当前位置:文档之家› 小红星儿童团 (团课资料)

小红星儿童团 (团课资料)

小红星儿童团 (团课资料)
小红星儿童团 (团课资料)

培英民办小学

培英民办小学小红星儿童团团课资料

儿童团是小学低年级(6至8岁)全体儿童的群众组织,它附属于少年先锋队,是少先队的预备队。

少先队通过对儿童团的领导,团结和教育低年级的弟弟妹妹,帮助他们努力争取做个好学生,积极准备加人少先队。

我校组织三、四、五年级与一、二年级结为友谊班,开展团课、活动、游戏等辅导活动。

儿童团团课的授课内容安排如下:

第1课时知道儿童团的名称、领导。知道儿童团的旗帜、标志的意义。

第2课时知道儿童团的目标——“五爱一准备”。

第3课时学会写入团申请。学会敬团礼、呼号。

第4课时学会唱团歌《红星歌》;学会唱《绿领巾之歌》,会做统一的舞蹈动作。

第5课时礼貌训练,姿态训练,队列训练

第6课时儿童团的组织机构、小红星儿童团章程 (暂行)

第7课时新团员学习要求

第8课时复习

第1课时知道儿童团的名称、领导、旗帜、标志的意义。

(月日)

儿童团以“小红星”为名称

以“小红星”命名儿童团组织有深刻教育意义。红星代表中国共产党,“小红星”表示儿童团组织是党的好孩子组织。红星也是进步和荣誉的象征,它将激励儿童团员们不断进取,奋发向上。

儿童团的领导是中国少年先锋队

“绿领巾”是儿童团员的标志

每一个儿童团员都要佩戴绿领巾。绿领巾像春天的苗,它表示儿童团员是祖国的小苗苗,在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长,它要求儿童团员“勤劳、勇敢、向上、为大家”。绿色还象征和平与友谊,绿领巾要求中国的孩子同世界的孩子“友好、团结、心连心”。

“苗苗向着五角星的三角红旗”为儿童团组织的旗帜

儿童团团旗上的绿苗苗代表儿童,红星代表党,红色象征无数革命先烈的鲜血。它表示红星儿童从小热爱祖国、热爱党。团旗是三角形的,正好是少先队大队旗的一半,它表示儿童团附属于少先队,红星儿童是未来的少先队员。

第2课时知道儿童团的目标——“五爱一准备”。

(月日)

儿童团的目标是爱红星,爱学习,爱师长,爱同学,爱劳动,准备参加少先队。这目标是红星儿童自我培养、自我追求的目标,也是儿童团的教育内容与教育目标。

1、爱红星:闪闪红星代表党,绿色领巾是苗苗,我做党的好孩子,长大为国立功劳。

2、爱学习:准时上学不迟到,专心听讲多动脑,举手发言不胆小,认真作业字写好。

3、爱师长:听从教导有礼貌,鞠躬敬礼会问好,帮助老师做点事,关心父母不撒娇。

4、爱同学:唱歌跳舞一起玩,不打架来不吵闹,团结友爱讲互助,集体生活真快乐。

5、爱劳动:会削铅笔理书包,东西用完会放好,穿衣洗脸洗手帕,自动做事多勤劳。

第3课时学会写入团申请。学会敬团礼、呼号。

(月日)

申请书

(一)教会小朋友填写简单的申请书,请他们自己交给小辅导员,再转交友谊中队委员会。

(二)根据儿童团章程规定,由少先队友谊中队组织委员召开中队委员会,邀请小辅导员和大辅导员参加,讨论审批,通过后,报大队委员会批准。

申请表格式(范本):

“右手五指并拢,敬于太阳穴”是儿童团的团礼

右手五指并拢,敬于太阳穴。(小朋友们跟着学,基本学会后)它表示苗苗儿童团要把“五爱”目标时刻记在心中。儿童团员在升降国旗与儿童团旗出场、退场时都要行儿童团礼。

下面请小朋友们跟我一起把五爱来读一遍:

爱祖国、爱人民、爱师长、爱同学、爱劳动

“时刻记住五个爱,准备参加少先队”为儿童团的呼号(呼):时刻记住五个爱。

(答):准备参加少先队。

呼号要求儿童团员时刻记住自己的目标,为参加少先队作好一切准备。(呼号时右手握拳举于太阳穴旁侧。)

第4课时学会唱团歌《红星歌》;学会唱《绿领巾之歌》,会做统一的舞蹈动作。

(月日)

《共产儿童团歌》为儿童团团歌

将《共产儿童团歌》这一革命历史歌曲定为小红星儿童团歌,是为了教育儿童继承发扬儿童团的光荣传统,立志做现代化社会主义祖国的新主人。根据低年级儿童特点,唱团歌时可边歌边舞,舞蹈动作和歌声互相配合。

《绿领巾之歌》

歌词第一段:

绿领巾,胸前飘,我们都是小苗苗,立正!春风吹,阳光照,嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓

小苗苗呀快长高,快长高。

歌词第二段:

绿领巾,胸前飘,我们都是小苗苗,立正!爱学习,爱劳动,嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓

祖国妈妈点头笑,点头笑。一二三四!敬礼!

第5课时礼貌训练,姿态训练,队列训练

(月日)

1、学会尊敬师长。(遇见师长主动问候、上课发言先举手、进办公室先喊报告等)

2、学会使用礼貌用语。(请,你好,谢谢,对不起,没关系)

3、学会正确的端坐、站立和行走姿态。(坐如钟、站如松、行如风)

4、集会仪式训练。(出旗、敬礼、唱团歌、呼号、退旗)

5、参加儿童团队列, 听口令行进。(集合、立正、稍息、齐步走、报数)

第6课时儿童团的组织机构、小红星儿童团章程

(月日)

儿童团的组织机构

(一)学校大队委员会附设儿童团团部。

(二)大队委员会增设一名儿童委员负责儿童团工作。

(三)儿童团团部设正、副团长若干名,由大队儿童委员兼任儿童团正团长。

(四)儿童团部下设红星儿童班,设正、副班长各一名。班下设若干红星儿童小组,每组一般以5至7人为宜,设一名组长。

(五)儿童团各级小干部必须由儿童团员民主选举产生。他们是老师的小帮手,儿童团员的好朋友。儿童团小干部由少先队大队部授予白底绿杠的级别标志,以增强责任感和荣誉感。

(六)少先队选派品学兼优的少先队员担任儿童团的小辅导员,聘请班主任担任大辅导员。大、小辅导员都是儿童团员的好朋友和指导者,他们协调一致,共同帮助儿童团进行工作、组织活动。

小红星儿童团章程 (暂行)

(一)我们的名称:小红星。

(二)我们的领导:少年先锋队。

(三)我们的性质:少先队的预备队。

(四)我们的目标:爱红星,爱学习,爱师长,爱同学,爱劳动,准备参加少先队。

(五)我们的旗帜:苗苗向着红星的红旗。苗苗是儿童,红星代表党,红色旗帜由无数先烈用鲜血染成,它们表示红星儿童团员从小热爱祖国,热爱党。

(六)我们的标志:绿领巾。它表示红星儿童是祖国的小苗苗。

(七)我们的团礼:右手五指并拢,敬于太阳穴。它表示红星儿童要时刻记住“五爱”。

(八)我们的呼号:(呼)时刻记住五个爱。(答)准备参加少先队。

(九)我们的团歌:《共产儿童团歌》。

(十)我们的团员:凡是愿意遵守儿童团章程的低年级儿童,经过所属少先队中队委员会批准,就成为儿童团员。

(十一)我们的组织:学校大队委员会附设儿童团部,设正、副团长若干名。团部下设红星儿童班,设正、副班长各一名,红星儿童班下设若干红星儿童小组,每组由5—7人组成,设一名小组长。

(十二)我们的活动:游戏、唱歌、跳舞、演戏、画画、讲故事等。

(十三)我们的奖励:凡为“小红星”争光,达到“小红星”标准的儿童团员,由少先队组织给予“小红星”奖励。

(十四)我们的辅导员:少先队大队委员会中设一名儿童委员,分管儿童团工作。少先队选派“银星”队员担任小辅导员,聘请班主任担任大辅导员。他们都是儿童团员的好朋友和指导者,帮助儿童团进行工作、组织活动。

第7课时新团员学习要求

(月日)

同学们,现在,你们已是一名光荣的苗苗儿童团团员了,这意味着你们长大了,即将从一名无忧无虑的幼儿成为一名懂事好学的小学生了。然而,要争做一名合格、优秀的小团员是不容易的,要处处严格要求自己,具体要做到以下几方面:

1、要准时上学,不迟到,不早退,不随意旷课。

2、上课专心听讲,不做小动作,认真、按时完成作业。

3、珍惜、爱护书本,不乱折、乱撕、乱涂书本,要讲究书本的卫生。

4、尊敬老师,早上到校看见老师时要问声“早!”,放学离校时要与老师说声“再见!”,

路上看见老师要说声“好!”

5、团结同学,同学之间要懂得互相帮助,互相关心,要乐于帮助人。

6、要讲卫生,不乱扔果皮、纸屑,果皮纸屑要扔到垃圾箱里,要养成“弯弯腰的好习惯”

就是看见校园里的纸屑要弯下腰来捡一捡,把它扔到垃圾箱,主动地维护我们校园的环境卫生,争做校园的环保小卫士!

小朋友们,你们能做到吗?我衷心地希望你们能早日加入少先队。

培英民办小学少先队大队委小红星儿童团团委

儿童团入团仪式上发言

篇一: 苗苗儿童团入团仪式上的讲话 “苗苗儿童团”入团仪式(师长寄语) 各位辅导员老师,全体少先队员、儿童团员们,大家下午好! 今天,是一个值得纪念的日子,因为我们一年级的全体小朋友终于戴上了盼望已久的绿领巾,成为了一名光荣的苗苗儿童团员。大家经过了3个月的学习和准备,渐渐适应了从幼儿园到小学的生活变化,学会了许多新的本领,养成了许多好的习惯,争得了一颗又一颗奖章,你们长大了。我代表所有的老师、所有的少先队员哥哥姐姐向你们表示热烈的祝贺!把祝贺的掌声送给自己! 小朋友们,以绿领巾为标志戴在胸前,就是代表我们是一颗颗绿苗苗在成长。苗苗的成长离不开阳光雨露,为了我们的健康成长,我们的老师、爸爸妈妈爷爷奶奶等长辈为我们付出了很多,他们真是他辛苦了。我想请小朋友们把我们热烈的掌声送给为了我们的成长呕心沥血的老师们,说一声,老师,您辛苦了,谢谢您!回家向父母长辈说一声: 爸爸(妈妈)您辛苦了,谢谢您!小朋友们,戴上绿领巾,就是苗苗儿童团员了。小苗苗的成长更需要自己“向上”的力量。靠自己争进步。希望你们在今后的学习和生活中能够更加严格要求自己,继续像大熊猫一样爱学习,像大雁守纪律,像小白鸽一样讲卫生,像小孔雀一样,做到心灵美语言美,还要像小蜜蜂一样勤劳,热爱劳动学会更多的本领。无论遇到什么困难,都要对自己说: 我努力!我能行!使自己成为勤奋向上,健康快乐的好学生,为胸前的绿领巾增光添彩! 最后,我代表全体老师再次向大家表示祝贺!谢谢! 篇二: “小红星儿童团”入团仪式发言稿

“小红星儿童团”入团仪式发言稿 尊敬的校领导、大队部辅导员、各位少先队员、儿童团员们, 大家中午好!今天,是一个值得纪念的日子,因为我们一年级的全体小朋 友终于戴上了盼望已久的绿领巾,成为了一名光荣的共产儿童团员。大家经过了3个月的学习和准备,渐渐适应了从幼儿园到小学的生活变化,学会了许多新的本领,养成了许多好的习惯,争得了一颗又一颗奖章,你们长大了。我代表所有的老师、所有的少先队员哥哥姐姐向你们表示热烈的祝贺!把祝贺的掌声送给自己! 小朋友们,以绿领巾为标志戴在胸前,就是代表我们是一颗 颗绿苗苗在成长。 苗苗的成长离不开阳光雨露,为了我们的健康成长,我们的老师、爸爸妈妈爷爷奶奶等长辈为我们付出了很多,他们真的辛苦了。我想请小朋友们把我们热烈的掌声送给为了我们的成长呕心沥血的老师们,说一声,老师,您辛苦了,谢谢您!回家向父母长辈说一声: 爸爸(妈妈)您辛苦了,谢谢您!小朋友们,戴上绿领巾,就是苗苗儿童团员了。小苗苗的成长更需要自己“向上”的力量。靠自己争进步。希望你们在今后的学习和生活中能够更加严格要求自己,继续像大熊猫一样爱学习,像大雁守纪律,像小白鸽一样讲卫生,像小孔雀一样,做到心灵美语言美,还要像小蜜蜂一样勤劳,热爱劳动学会更多的本领。无论遇到什么困难,都要对自己说: 我努力!我能行!使自 己成为勤奋向上,健康快乐的好学生,为胸前的绿领巾增光添彩! 最后,我代表全体老师再次向大家表示祝贺!谢谢! 篇三: 儿童团入团仪式

一年级小红星儿童团入团仪式主题班会设计

一年级小红星儿童团入团仪式 串词过程 一、开场序幕(五楼) 1、一年级学生唱着《红星歌》踏步进场 多媒体:播放《红星歌》,出现背景图 2、五星介绍(多媒体:《红星歌》轻轻的伴奏) 师:小朋友,你们好,看这里都是五星红旗上那最亮最亮的星星。 智慧星:我是一颗小小星,是您身边那颗充满智慧的星星。 懂事星:我是一颗。。。。。。,是您身边。。。。乖巧懂事的。。。。, 友爱星:我是一颗。。。。。。,是您身边。。。。真诚友爱的。。。。, 勤劳星:我是一颗。。。。。。,是您身边。。。。勤劳热心的。。。。, 健康星:我是一颗。。。。。。,是您身边。。。。健康活泼的。。。。。 智、懂、友、勤、健:我们是生长在祖国妈妈怀抱里的小星星! 全体女生:千颗万颗小星星,挂在天空放光明! 全体男生:千颗万颗小星星,组成星座亮晶晶! 多媒体:依次出现五颗星,每颗星都有名字 3、出现宇宙星星图 多媒体:五颗星都出现以后,画面下方又出现一名宇航员驾驶着飞船在说话(宇航员:二师附小一年级的小朋友,你们好,我是太空宇航员,今天我架着宇宙飞船带你们上天去摘星星,好吗?) 全体学生回答:好! 多媒体:(宇航员:谁能摘得五颗小星星,谁就能带上鲜艳的绿领巾,成为一名光荣的儿童团员。小朋友,你们有没有信心啊?) 全体学生回答:有! 多媒体:(宇航员:好极了,那就让我们出发吧!) 4、全体学生唱着团歌有次序的、精神地退场 (多媒体:播放《团歌》,出现文字“我们都来摘星星”,以及五颗星星的图案) 二、游园会(一楼各教室) 三、入团仪式(五楼) 1、授绿领巾 主:同学们,老师们,在刚才的考核中,我们一年级的小朋友通过自己的努力,人人都拿到了五颗星啦!下面就让我代表二师附小大队部宣布,全体一年级同学通过考核,今天将带上心爱的绿领巾,成为一名光荣的小红星儿童团员。全体立正! 请中队辅导员老师和小辅导员授——绿——领——巾。 多媒体:出示背景图+文字“授绿领巾”《红星歌》音乐起。

关注安全 珍爱生命的主题班会的总结

关注安全,珍爱生命 随着我国高等教育的迅速发展,高校办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显,大学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候,不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证,是每一位大学生健康成长的基本条件。 针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。 学生,先学会做人,再学会做学问;先学会保护自己,才能够保护他人;先学会保全自己,才能够贡献社会。 防火安全 火是人类赖以生存和发展的一种自然力,可以说,没有火的使用,就没有人类的进化和发展,也没有今天的物质文明和精神文明。当然,火和其它物质一样,也具有二重性,它给人类带来了文明和幸福,促进了人类物质文明的不断发展。但是,火也给人类带来巨大的灾难,火一旦失去控制,超出有效范围内的燃烧,就会烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富,甚至夺去人们的生命和健康,造成难以挽回和弥补的损失。这种超出有效范围的燃烧称火灾。据统计,火灾是威胁人类安全的重要灾害,党和国家为了保护人民生命财产安全和保卫社会主义现代化建设顺利进行,每年投入数十亿元用于防火工作。尽管如此,我国每年因火灾造成人员伤亡数量仍然很大,经济损失相当严重。大兴安岭森林火灾、北京东炼火灾、克拉玛依火灾、深圳清河仓库火灾和深圳龙岗区舞王俱乐部大火等都震动了全国,损失十分惊人。 大学校园里,火灾也是威胁我们安全的重要因素。据有关统计资料表明,大学里火灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍。建国以来,在我国全日制高校中,从未发生过火灾的高校寥寥无几。有的学校整座教学楼、试验楼、大会堂被烧毁,损失了许多珍贵的标本与图书,严重影响了教学科研活动的正常进行,甚至烧死同学的事例也曾有发生。至于在宿舍里发生的小型火灾,每年则数不胜数,烧毁同学们的衣物、图书,烧伤同学们身体的事例,屡见不鲜,少数大学生思想上防火意识淡薄,严重忽视学校的防火安全制度,酿成火灾事故,危害了公共安全。 江泽民同志曾经讲过:"隐患险于明火,防范胜于救灾.责任重于泰山"。责任,是一个国家一个民族生存发展的"根"。同样如此.一个没有责任感的大学生是不可能有所作为的。 大学生是国家的未来和希望。保护国家、人民和公共财产的安全,保护他人和自身的安全,已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生,保障安全,是实现上述权利和义务的重要方面。如果火灾不断危及人身和财产安全,又怎能完成大学期间的学习任务,继而担当起重任呢?因此,学习

珍爱生命拒绝毒品心得体会范文3篇

珍爱生命拒绝毒品心得体会范文3篇 珍爱生命拒绝毒品心得体会范文篇1 毒品,是每个人都不敢靠近的一种东西,因为人们都知道,一旦靠近了它,就不能再舍它而去,会对它上瘾,所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒品感到好奇,这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了毒品,就无法自拔! 毒品分很多种类:有海洛因、白粉、摇头丸、冰毒等,这些都能危害人们的身体健康,甚至还危害其家人,导致严重的后果,这也给社会带来不安。 我曾也越来越多,导致更多的人接触到毒品。而我国刑警在毒品这一方面也取得了较好的成绩。但是犯罪分子的猖獗,使得我国刑警在打击毒品方面还应加快脚步,严惩这些犯罪分子。 对于毒品,我们不应畏惧,要勇于面对,让我们用法律武器来打击毒品,让我们的社会更加和谐,更加安定和美好! 珍爱生命拒绝毒品心得体会范文篇2 今天,学校组织观看了禁毒教育片《毒品的危害》。经观看,我知道了毒品分为两大类:第一类是精神药物,它包括:摇头丸,安纳加,咖啡因,冰毒,海洛因等;第二类是麻醉药物,它包括:美沙酮,杜冷丁,可卡因,吗啡等。 据我所知,世界每年大约有250万人被毒品害死,这些人是怎么样上瘾的呢? 这共有三大特点:第一是引起人们的好奇心;第

二就是以为毒品能治病;第三是被朋友的诱惑才吸上毒的。吸毒的人为了得到毒品,不惜倾家荡产,为了毒品,不惜卖妻卖儿;所有的一切罪都归于毒品。毒品是一种诱惑,多少人抱着侥幸的心里碰上了它,最终走上了绝路;毒品是一种危害,多少人因为它而家庭破裂。 影片中还讲了3位年轻人,他们是因为好奇心才吸上毒。但是他们为了筹集毒资,既然冲进别人家里持刀乱砍,致多人受伤,然后又将现场财务洗劫一空。这时他们才十七岁啊,这十七岁是生命中最美好的花季,但却因为吸毒走向了犯罪之路,浪费了自己青春,辜负了父母的期望。看着这些我的眼里充满了泪水。我不禁问:是谁毁了他们?是毒品,那些可恶的毒品导致了一场场悲剧的发生。 当我看完影片时,那泣血的哭诉,滴血的眼睛,那一封封忏悔书, 仍浮现在我的眼前。毒魔是可怕的,但是只要人们珍爱生命,远离毒品,病魔就会变成一位“俘虏”倒在我们的脚下。我相信,在不久的将来,世界会变成一片有光明和辉煌。 珍爱生命拒绝毒品心得体会范文篇3 “毒品”,离我们非常的遥远,但对这个词,我们却无比的熟悉。我们懂事以来,就常听父母老师说:毒品之毒猛于虎。而他们,也无时无刻地教育我们要“珍爱生命,拒绝毒品”,不断地唤起我们对毒品的认识,自觉抵制毒品。 现在,社会上仍有不少的吸毒者,他们被毒品弄得人不像人,鬼不像鬼,有的甚至葬送了生命。许多青少年朋友有许多也已身

珍爱生命心得体会范文5篇

珍爱生命心得体会范文5篇 珍爱生命心得体会范文1 珍爱生命,安全第一。意思就是说:爱护自己的生命,首先要注意安全。一个人的生命是脆弱的,一旦消逝就永不再来。可见生命是何等的珍贵!多么需要我们用心去呵护啊! 注意安全,就是呵护生命,安全不仅是个人问题,而且还关系到家庭的幸福,关系到整个社会、国家和民族的安全与稳定。 古人说:“身体发肤,受之父母”,人的生命来自于父母。我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,父母养育了我们,我们要懂得感恩,不能因忽视安全或一时冲动,伤及身体甚至危及到生命安全,这会伤父母的心,是不孝的行为。生活中有许多有意义的事情等着我们去做,我们可以和小伙伴一起去郊游,去爬山,去上学,去逛街。一起欢笑,一起歌唱。这一切美好的事情,皆因有生命的存在。 珍爱生命,就要遵守纪律。在学校里,不要把楼梯扶手当滑梯,课间时,不要追逐打闹。不要压在同学身上打滚,不要搞恶作剧,无论在任何场合,都要有安全意识。 珍爱生命,就要学会善待自己,以一颗平常心对待生活,学会与人相处,遇到困难与挫折,沉着应付,要相信,人生没有迈不过的坎。 珍爱生命,就要让自己的生命有价值,要不断地充实自己、提高自己,让生命因奋斗而精彩。 珍爱生命,安全第一。让我们从自身做起。

珍爱生命心得体会范文2 世界上最珍贵的是什么?有的人会回答:“是钻石。”有的人会答:“是荣誉。”也有的人会回答:“是成功。”但是我认为,世界上最珍贵的是生命。因为只有生命的存在才可以挖掘钻石,才可以赢得荣誉,也才可以获得成功,但是钻石、荣誉、成功等任何东西都换不来鲜活的生命。 生命是最可宝贵的,只有有生命的人才能创造财富,才能使世界变得更美好;只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机;但是生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍坠楼等等吞噬了多少鲜活的生命,损失了多少财产,我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手,随时威胁着你的生命安全,因此,我们要珍爱生命。 新闻中一件件,一桩桩血腥的报道,令人触目惊心,一幕幕惨剧目不忍睹,这些只因为我们忽视了安全问题;只因为我们忽视了安全,一个个鲜活的生命瞬间凋零,给社会、家庭、亲人带来的只是悲痛欲绝,血的教训,到那时我们失去的就太多太多,到那时再注意安全就为时已晚;因此对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。特别对于我们教师而言安全意识的淡薄、责任心的冷漠、玩忽职守会造成更多的灾难,会给更多的家庭带来灾难。难道我们不该反思,不该把安全视为重中之重吗?而我们今后应该怎样做得

人身安全教育团课总结

人身安全教育团课总结 一、团课目的 通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育团课,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。作为大学生,应该做到不仅自己懂得并能灵活运用安全知识,也能够为周边的人群宣传安全知识。 二、团课内容 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的视频进行学习。 3、104宿舍集体进行十五分钟左右的宣讲。 4、齐做安全知识的选择题。 三、团课准备 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的安全知识视频,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、团课过程 1、让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱 护自己宝贵的生命。

2、播放视频,让大家交流感受。 3、 104宿舍宣讲,以问答形式与同学进行互动,加强趣味性。 4、做选择题,加强知识性教育。 五、团课感受 我们通过这次团课,让大家了解到:我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 人身安全教育团课总结 [篇2] 计算机系计控07班于2011年3月20日晚7:30在主教楼403教室举办了“安全伴我行”主题团课。安全是我们首先要强调和抓紧的一项重要任务,是我们一切正常生活的保障,无论何时何地,都不容忽视。 大学,亦称高级学府,是一国人才教育的最顶级殿堂,也是众多学子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。然而,正如一句电影台词所说:有人的地方就有江湖。作为一个容纳来自天南海北,四面八方的教育园地,作为一个向社会过渡的小社会,其”江湖”也注定了不简单。作为一个大学,明了大学存在的安全隐患,并作出及时有效的危险处理对策至为重要。

儿童团课教案

第一课: 1、介绍绿领巾: 小朋友们,你们看这就是绿领巾,每一个儿童团员都要佩戴绿领巾。绿领巾像春天的苗,它表示儿童团员是祖国的小苗苗,在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长,它要求儿童团员“勤劳、勇敢、向上、为大家”。绿色还象征和平与友谊,绿领巾要求中国的孩子同世界的孩子“友好、团结、心连心”。 2、介绍团名称: 小红星儿童团。以“小红星”命名儿童团组织有深刻教育意义。红星代表中国共产党,“小红星”表示儿童团组织是党的好孩子组织。红星也是进步和荣誉的象征,它将激励儿童团员们不断进取,奋发向上。 我们的领导者: 中国少年先锋队(少先队)。小红星儿童团是少先队的预备队, 3、学习我们的目标: 爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动,准备加入少先队(会背) 爱红星:闪闪红星代表党,绿色领巾是苗苗,我做党的好孩子,长大为国立功劳。 爱学习:准时上学不迟到,专心听讲多动脑,举手发言不胆小,认真作业字写好。 爱师长:听从教导有礼貌,鞠躬敬礼会问好,帮助老师做点事,关心父母不撒娇。 爱同学:唱歌跳舞一起玩,不打架来不吵架,团结友爱讲互助,集体生活真快乐。 爱劳动:会削铅笔理书包,东西用完会放好,穿衣洗脸洗手帕,自动做事多勤劳。 4、介绍团旗: 小朋友们请看这是小红星儿童团的旗帜,它是有一颗五角星和一株苗苗组成,它的含义是苗苗向着五角星的红旗,苗苗代表儿童,五角星代表中国共产党,红色象征胜利。他们表示儿童团团员从小热爱祖国,热爱党,在党的阳光照耀下茁壮成长。 5、学敬团礼: 右手五指并拢,敬于太阳穴。(小朋友们跟着学,基本学会后)这个动作表示儿童团员要时刻记住“五个爱”。儿童团员在升降国旗与儿童团团旗出场、退场时都要行儿童团礼。 请小朋友们跟我一起把五个爱再来读两遍:爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动(会背) 第二课: 1、复习五个爱 2、学习呼号:(呼)时刻记住五个爱。 (答)准备参加少先队。 (呼号时右手握拳举于太阳穴旁侧。)(会背) 3、学唱团歌——《共产儿童团歌》 准备好了吗?时刻准备着! 我们都是共产儿童团。 将来的主人,必定是我们! 嘀嘀哒嘀哒,嘀嘀哒嘀哒! 3、学唱《绿领巾之歌》 绿领巾胸前飘,我们都是小苗苗,立正! 春风吹,阳光照,嚓嚓嚓嚓,嚓嚓嚓, 小苗苗呀快长高,快长高! 绿领巾胸前飘,我们都是小苗苗,敬礼! 爱学习,爱劳动,嚓嚓嚓嚓,嚓嚓嚓, 祖国妈妈点头笑,点头笑!一二三四,敬礼! 4、学跳《绿领巾之歌》舞蹈

安全教育观后感珍惜生命

珍爱生命——安全教育课后感想 生命如火,那燃烧的生命,那青春的活力,让人无法抵挡;生命如水,如此美丽,那动人的一幕幕,那惊人的一场场,让人无法置信:生命如冰,很坚强有时却又很脆弱,你用手百般地呵护,它会融化;你用锤子用力地锻炼它,它会变得粉身碎骨。生命掌握在自己手里,而如何爱护生命,如何珍惜生命才是最重要。 排着整齐的队伍,怀着一颗庄重而用严肃的心,我们来到了阶梯教室准备听讲座。讲座的开始并没有向我们陈述什么,而是静静的为我们播放了一些关于意外发生的录影与资料。那大马路上横冲直撞的车辆,让人看了心惊肉跳;那不守交通规则就过马路的行人,让我们不禁为他们捏了一把冷汗!图片下面的一行字幕更是让我们在座的各位吃了一惊——报道显示,据不完全显示,每月浙江省内会发生近百起的交通事故,几百条的生命也因此而丧失。上帝是公平的,他只给了我们每个人一条生命,而生命的长短在不受老弱病残的影响下,就需要我们自己去好好珍惜好好爱护了。其实这些案例最多的还是产生在我们中学生的身上,而我们应该运用一些已学过的交通知识来保护自己。例如,在过马路的时候,要学会看红绿灯,所谓的红灯停,绿灯行,黄灯等;过马路还需走人行横道,学会下意识看看左右的车辆……这些看似微不足道的小知识,却有着举轻若重的大作用,我们不能忽略那渺小的细节,因为往往决定成败的就是细节。 屏幕一转,向我们呈现出来的是一组数据,这组数据真真实实地反映出当今社会人们对交通的不重视。私人小轿车随意超速,屡次提

醒都不改,乘人的公交大巴为了生意私自载重量超出标准,不为乘客的安全着想……这些生活中的细节处处都表明着现代人对交通的藐视,对生命的游戏态度,也向我们呈现出了大多数人们内心需要纠正的一个部分——那就是重视交通守则啊!生命需要我们去珍惜,去爱护,只有做到这一点,我们才能成为成为自己灵魂的守护者,成为真真正正的社会主人。 短短的一堂讲座结束了,震耳欲聋的掌声响起,我想那掌声不仅是献给讲课的老师们的,更是同学们听完讲座的一种震撼吧!珍惜生命,爱护生命,只有做到了这两点我们才能去完善自己的人生,去创造未来。 阳光下,我们奔跑跳跃;雨露下,我们欢呼成长。在生活的每时每刻,我们都该坚守着那最基本的交通规则……

安全主题团课总结

安全主题团课总结 篇一:“安全伴我行”主题团课总结 “安全伴我行”主题团课总结计算机系计控07班于20XX年3月20日晚7:30在主教楼403教室举办了“安全伴我行”主题团课。安全是我们首先要强调和抓紧的一项重要任务,是我们一切正常生活的保障,无论何时何地,都不容忽视。 大学,亦称高级学府,是一国人才教育的最顶级殿堂,也是众多学子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。然而,正如一句电影台词所说:有人的地方就有江湖。作为一个容纳来自天南海北,四面八方的教育园地,作为一个向社会过渡的小社会,其”江湖”也注定了不简单。作为一个大学,明了大学存在的安全隐患,并作出及时有效的危险处理对策至为重要。 大学较为宽松,自由的学习治理氛围无疑为人才的培养提供了一个相对宽松自由的空间.相对宽松自由的环境一方面为人才的自由进展提供了沃土,但是另外一方面,也为安全隐患的发生埋下了伏笔。人身的自由,言论与行动的自由,物件使用的自由,在为大学生带来便利的同时,也为各种安全事故的发生提供了更多的机会。大学拥有更多的物件设施。并且在这些物件的使用上,大学拥有更为宽松的要求。教室里,寝室里,各种电插头,水开关随处可见。加之大学生自购的各种设施器具,在方便他们生活的同时,也为安全事故的发生埋下了

众多隐患。大学之所以成为大学,并不在于它宣扬的是什么,或者具备怎么样的条件,他之所以存在,更多的在于有源源不断的学生 的加入。一方面,大学里的学生风华正茂,激情飞扬,具备创新与闯荡的素养。但是另外一方面,大学期间也正是他们形成自己的人生观、世界观、价值观的重要时期。在这样一个环境氛围里,他们激情洋溢,恋爱、兼职、创业等各种社会技能在不断的尝试,与人打交道也不仅仅局限在校园,与社会团体,领导打交道的机会也大大增加。这在丰富他们大学生活的同时,也增添了大学生面临的安全隐患的几率。 学校安全工作涉及消防安全、交通安全、用电安全、食物安全、设施安全以及自然灾害等方方面面,学校的安全治理工作应注重各个方面的细节。例如:设置警示标志;发现安全隐患,及时排除;春季应加强对学生的防火教育,夏季注重指导学生如何防雷等自然灾害,冬季注意防滑防冻等等。 安全意识的形成是国民素养提高的一个重要表现,在校园营造良好的安全氛围是极其有必要的,学校安全文化建设是一项势在必行的工作,是学校建设的重要组成部分。校园安全文化是将学校安全治理融入到学校整个治理的实践中,将学校制度、安全法规落实在全校师生的行为方式中,将安全标准落实在教育教学过程中,由此构成一个良好的安全建设氛围,提高广大师生的安全自觉性,以文化的力量促进安全意识。营造出良好的校园安全文化氛围,充分发挥作用,提高教育水平和意识。 总之,”安全不保,谈何教育”,学校的安全状况关系到学校正常的教

一年级小红星儿童团入团仪式

一年级小红星儿童团入团仪式 串词过程一、开场序幕(五楼)1、一年级学生唱着《红星歌》踏步进场多媒体:播放《红星歌》,出现背景图2、五星介绍(多媒体:《红星歌》轻轻的伴奏)师:小朋友,你们好,看这里都是五星红旗上那最亮最亮的星星。智慧星:我是一颗小小星,是您身边那颗充满智慧的星星。。。。懂事星:我是一颗。。。,是您身边。。。。。。乖巧懂事的。。,。。。友爱星:我是一颗。。。,是您身边。。。。。。真诚友爱的。。,。。。勤劳星:我是一颗。。。,是您身边。。。。。。勤劳热心的。。,。。。健康星:我是一颗。。。,是您身边。。。。。。健康活泼的。。。智、懂、友、勤、健:我们是生长在祖国妈妈怀抱里的小星星!全体女生:千颗万颗小星星,挂在天空放光明!全体男生:千颗万颗小星星,组成星座亮晶晶!多媒体:依次出现五颗星,每颗星都有名字3、出现宇宙星星图多媒体:五颗星都出现以后,画面下方又出现一名宇航员驾驶着飞船在说话(宇航员:二师附小一年级的小朋友,你们好,我是太空宇航员,今天我架着宇宙飞船带你们上天去摘星星,好吗?)全体学生回答:好!多媒体:(宇航员:谁能摘得五颗小星星,谁就能带上鲜艳的绿领巾,成为一名光荣的儿童团员。小朋友,你们有没有信心啊)全体学生回答:有!多媒体:(宇航员:好极了,那就让我们出发吧!)4、全体学生唱

着团歌有次序的、精神地退场(多媒体:播放《团歌》,出现文字“我们都来摘星星”,以及五颗星星的图案)二、游园会(一楼各教室)三、入团仪式(五楼)1、授绿领巾主:同学们,老师们,在刚才的考核中,我们一年级的小朋友通过自己的努力,人人都拿到了五颗星啦!下面就让我代表二师附小大队部宣布,全体一年级同学通过考核,今天将带上心爱的绿领巾,成为一名光荣的小红星儿童团员。全体立正!请中队辅导员老师和小辅导员授——绿——领——巾。《红星歌》音乐起。多媒体:出示背景图文字“授绿领巾”主:同学们,现在你们已经手捧绿领巾,此时此刻你们有什么心里话想说呢?多媒体:出示背景图文字“说说心里话”一年级学生代表上台:我来说!(走上台)爸爸、妈妈、校长、老师,在我们自己的努力下,我们都已经摘到了五颗星,即将成为一名小红星儿童团员了,现在我们想对你们说—:爸爸妈妈请放心,一(1):爷爷奶奶请放心,一(2):校长老师请放心,一(3):祖国妈妈请放心,一(4)全体同学:我们是快乐的小星星,我们是能干的小星星,我们一天一天在长大,——我们一定都能行!2、佩戴绿领巾主:绿领巾是星星照耀下的小苗苗,带上它吧,为绿领巾增添新的荣誉!请各位新团员佩——戴——绿——领——巾!多媒体:出示背景图文字“佩戴绿领巾”《今天戴上绿领巾》音乐起。,学生佩戴绿领巾,戴完绿领巾边拍手,边唱歌3、

珍爱生命主题班会有感

珍爱生命主题班会有感 今天开了一个主题班会,题目叫“珍爱生命,快乐成长”。同学们都踊跃发言,都表示要热爱生活,让生活更有意义,让生活更加精彩。 我觉得,生命的过程,成长的过程,就是生活的过程。而生活是痛苦的,很累的。然而,一定要学会在生活的苦中作乐,这样,你才能明白什么是快乐,这样,你才能生活有意义。 读书,学习是苦的,寂寞的,孤独的,然而,要学会喜欢孤独,在孤独中体会知识增长的快乐。 工作是痛苦的,是很累的,然而要学会在痛苦的工作中体会工作完成时的快乐。 人与人之间的交往是痛苦的,是难测的,然而要学会在人迹交往中去体会交谈的快乐,交流的快乐,表达的快乐。 生活是苦的,是痛苦的。一定要学会苦中作乐。在苦中去探寻快乐的意义。从而获得一种升华,灵魂的升华。从而明白成长的意义,才能在生命快结束时对自己说:我没有虚度自己的年华,虚度自己的光阴。 最后,祝愿天下的每一个人都能够在痛苦中去获得生命的意义,明白成长的快乐。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

儿童团团课

小红星儿童团团课教案 教学目标:1、了解团的名称,团的创立者和领导者,团的性质和目的 2、知道绿领巾的含义,如何系戴,保管绿领巾 3、认识儿童团团旗、团徽、知道团旗、团徽的含义,会敬团 4、学会团的呼号、唱团歌 教学过程: 一、开场白: 1、“小红星节”要戴绿领巾,成为一名儿童团员。 2、先要认真上好团课,争到“苗苗”章。 3、做到哪几条才能得到“苗苗”章? 二、团知识讲解 (一)团组织的名称和历史 1、出示:我们的名称:小红星儿童团 2、领读,齐读,抽读(队章P 1) (二)团的领导者和创立者,性质。 1、出示:我们的领导:中国少年先锋队

2、领读,齐读,抽读(队章P 1) 3、党为什么要创立儿童团组织呢?(团的目的和性质) 4、领读,齐读,抽读(队章P 1-2) (三)认识团旗 1、(出示大队团旗、中队旗、小队旗)这就是我们的团旗。 2、它们是什么颜色的?(红色)为什么是红色的? (红旗象征革命胜利) 3、它们是什么形状的? (三角形)大—有黄色须的正三角。 中---正三角;小---倒三角,可在小队旗上添上自己小队的图案。 4、上面有什么图案? (苗苗向着五角星的红旗。星星:中国共产党。苗苗是儿童。他们表示红星团员从小热爱祖国,热爱党) 5、齐读。(队章P2) (四)认识团徽

1、出示团徽图片。(队章P2) 2、认识团徽的图案。 3、齐读。(队章P2) (五)学习敬团礼 1、示范。 2、讲解要求,分解演示。 (右手五指并拢,手掌和手臂成一线,从身体右侧敬于太阳穴。)[出示解放军敬礼图片] 3、团的含义:红星儿童要时刻记住“五爱”。 *爱红星,爱学习,爱师长,爱同学,爱劳动 4、分组训练。(师巡视指导) 5、讨论: (1)敬团礼应注意什么? *姿势要规范 *态度要严肃认真 *先要立正再行队礼。

相关主题
相关文档 最新文档