张家港市教育局文件
张教〔2009〕21号
关于下发《2008～2009学年第二学期
幼儿教育主要工作打算》的通知
各幼儿园、外来人员子女学校：
现将《2008～2009学年第二学期幼儿教育主要工作打算》下发给你们，请各幼儿园、外来人员子女学校认真落实通知要求，结合本园实际制订工作计划，并认真组织实施，确保幼儿教育各项目标任务圆满完成。
二○○九年二月十九日
拟稿人：王世芳核稿人：袁建中签发人：钱洁雅
2008～2009学年第二学期幼儿教育主要工作打算
指导思想：
贯彻江苏省《关于加快幼儿教育改革与发展的意见》（苏政办发…2004?73号）、《关于进一步推进0～3岁婴幼儿早期教育工作的意见》（苏教基…2008?39号）以及苏州市《关于评选表彰苏州市幼儿教育先进市、区的通知》（苏教基…2009?4号）文件精神，落实张家港市2009年教育工作要点有关要求，继续以“人民满意”为目标，以“均衡发展”为主题，以“内涵建设”为重点，打造幼教品牌，树立幼教形象，推动幼教事业又好又快发展。
工作要点：
一、完善早教体系，促进幼教事业健康发展。
1．高标准实施3～6岁教育。一方面，合理规划，拓展幼教资源。要科学规划，积极争取，不断拓展幼教资源，提高公办幼儿园吸纳率，充分满足幼儿就近入园的需求，确保本区域3～6岁幼儿入园率达100％。另一方面，积极创建，不断扩充优质资源。2009年，花园浜幼儿园、鹿苑幼儿园、双山幼儿园要创建成为省优质幼儿园，三兴幼儿园要创建成为苏州市优质幼儿园，使全市省优质园比例达85％以上，苏州市以上优质园达100％。争取有2所民办幼儿园创建成为苏州市优质幼儿园。
2．积极构建0～3岁早期教育网络。确保全市2周岁幼儿入园率达30％，0～3岁婴幼儿受教育率达50％，看护人员接受科学育儿指导的普及率达100％（每年接受4次以上科学育儿的培训）。一是加强指导。制定出台“加强0～3岁婴幼儿早期教育的指导意见”，建立早期教育指导中心，开展0～3岁婴幼儿早期教育试验和项目研究。要加强对早期教育的科学研究和专业指导，坚决防止超越婴幼儿身心发展特点、违背教育规律的错误做法，切实推进早期教育的科学化、系统化和规范化发展。二是建好阵地。省和市优质幼儿园要根据现有条件积极开设托班及亲子班，在开展0～3岁婴幼儿早期教育实验、保证0～3婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用。各早教机构要遵循婴幼儿成长规律，按照《江苏省0—3岁婴幼儿教养方案（试行）》，科学有序地开展早期教育活动。三是要提供服务。各级各类幼儿园要充分利用社区和本园资源，采用亲子活动、专家咨询、网上查询、热线电话、资料宣传、送教上门、育儿沙龙等方式，积极开展形式多样的0～3岁婴幼儿早期教育及家长培训活动，努力成为面向社区的科学育儿指导基地，不断提高家长科学育儿水平，提升0～3岁婴幼儿早期教育的工作质量。
3．妥善做好外来人员子女和特殊残障儿童入园工作。各级各类幼儿园要转变观念，热情接纳，并研究实施有针对性的管理和教育办法，确保公、民办幼儿园对外来人员子女的吸纳率达90％以上，残障儿童的入园率在96％以上。
二、优化管理机制，促进各类幼儿园均衡发展。
一是抓规范。坚持依法管理。形成政府牵头、部门合作的长效管理机制，继续做好全市未注册托幼机构集中整治后的跟踪管理，巩固整治成果，严禁非法办园，严防违规招生，保证正常有序的办园秩序。实施科学管理。修订幼儿园教育质量综合评估方案，完善常规管理检查细则，注重评价内容的针对性，评价过程的指导性，评价方法的客观性，提高评价的实效性，帮助幼儿园提高管理水平。追求精致管理。要强化落实，不断增强团队组织的执行力，园长要做精致管理的组织者、引领者、推动者；要提高效能，着力追求管理工作的有效性；要立足长远，潜心打造幼儿园发展的软实力。
二是求创新。各幼儿园要在园务管理、课程实施以及队伍建设方面创新思路，创新方法。刷新管理机制。既要形成相对稳定管理机制，又要与时俱进，经常刷新，与经济社会的发展变化同步，与幼儿园现实情况匹配，与教职员工实际需要吻合，与幼儿健康成长一致，以促进平安、文明、和谐校园的建立。激发职业追求。引导合理竞争、岗位流动，激发全园教职员工的工作热情，实现最优化的资源配置，发挥最大化的教育功能。唤起教育智慧。园长要拿出足够的经费和通过有效的举措帮助教师成长发展，培养智慧型教师，实现智慧的教育和教学。
三是促均衡。高度重视村级幼儿园及民办幼儿园管理。要科学规划，合理布局，满足幼儿的入园需求；要加大投入，完善设施，大力优化办园条件；要理顺关系，强化管理，切实提高管理水平。通过合格幼儿园验收、常规管理检查、民办幼儿园年检等措施和手段，整体提升各类幼儿园的办园水平。继续深化三大联盟建设。特色联盟：深化特色共同体建设。09年，各特色共同体要开展一次发展规划论证；进行一次特色成果展示。区域联盟：强化片际交流制度。各片区活动要突出一个重点，突破一个难点。要根据本区域的幼教情况，进行具体分析研究，制定活动计划，开展有效活动。1+1联盟：全面发挥示范功能。充分发挥省、市优质幼儿园的作用，进行示范辐射，结对帮扶。尤其要关注两个层面，乡镇幼儿园对辖区内村级幼儿园的一体化管理以及对民办幼儿园的结对帮扶，实现各类幼儿园均衡发展。确保每两周一次上门指导，每月一次集中研讨，每学期一次全面调研，全面提升其管理水平和保教质量。
三、深化课程改革，促进优质发展。
1．关注三大主题。关注传承。在全球化和多元化的大背景下，怎样更多地去传承和发扬中华优秀文化；在幼儿园发展前进的过程中，怎样积淀弘扬已有成熟的经验智慧。关注公平。在“建构和谐社会”的大背景下，怎样实现教育公平，去关注弱势群体。各幼儿园要树立公平的教育观，均衡配置园内教育教学资源，面向孩子的全面发展，让每个孩子都能健康地发展。教师要关注班级公平，在班级管理、保教工作中不以家庭背景、智力水平、教养程度划分幼儿，而是用全面发展的观点，平等地、人性化地对待每一个孩子。关注效
率。一方面为幼儿园和教师提供和积累“高品质”和“易操作”的课程平台以及丰富的课程资源，让幼儿园教师在此平台上去研究解决自己在教育、教学过程中所遇到的问题。各特色共同体要以领域渗透课程为蓝本，以共同体的核心理念为指导，共同研究、集体开发，逐步形成具有区域特色的园本课程。各幼儿园要构建合格、成熟的“园本教研共同体”，通过稳定的、有效研究载体，进行对话和反思，去发展和建构属于自己的实践性智慧。
2．突出三大重点。积极开展游戏活动。游戏是幼儿的基本活动，要保证足够的游戏时间、提供丰富的游戏材料、设置开放的游戏环境，让幼儿按自己的意愿选择游戏，以自己的方式进行游戏，发展幼儿的主动性、独立性和创造性。科学组织一日活动。一日活动的安排要以幼儿发展为出发点和归宿，一日活动的组织要为每一位幼儿能够获得最好的最大限度的发展服务，一日活动的管理要避免过多的限制和不必要的等待，一日活动的实施要符合幼儿的年龄特点和教育规律。高效创设教育环境。幼儿园环境创设应遵循三项原则：一是适宜性原则。幼儿园环境创设应与环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致，与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。二是幼儿参与的原则。环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。教育者要有让幼儿参与环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。三是经济性原则。体现低成本，高效益，避免财力、物力、人力的浪费。
四、强化服务意识，促进和谐发展。
1．强化服务意识。要着力提高师德修养。树立语言文明、仪表得体、举止规范的师表形象，培养有爱心、责任心、敬业心的保教队伍，建立平等的、健康的、和谐的人文环境，营造“人人为我，我为人人”的校园人际关系。
2．提高服务能力。要努力提高保教人员的专业水平。善于教育，珍视每一位孩子，在尊重幼儿个体差异的基础上，努力使每个幼儿都能获得满足和成功；要善于沟通，尊重每一位家长，争取家长的理解、支持与参与；要善于合作，重视每一位工作人员，形成相互关心，相互帮助，充满温情的氛围。
3．优化服务过程。要关注社会需求，倾听家长心声，改进服务规范、服务流程与服务方法。尤其要优化与家庭和社区有关的入园和离园接待、家访、开放日活动管理、家长会、家庭社区教育等过程，开设早晚延时班、双休日亲子班、寒暑假托管班等解决家长的后顾之忧。通过设立爱心服务站，为家长、幼儿提供细微服务；开设热线电话、电子信箱、教育博客，家长留言簿等，方便家长和园方沟通；设立园长接待日，了解家长的建议和要求。
具体安排：
二月份：
1．召开园长会议；
2．下发2008～2009学年第二学期幼儿教育主要工作打算；
3．进行2008～2009学年第二学期幼儿变动情况调查；
4．对全市未注册托幼机构整治情况进行跟踪调查；
5．下发《2008～2009教育质量综合评估方案》；
三月份：
6．完成省、苏州市优质幼儿园创建的材料申报工作；
7．开展专题研讨活动；
主题一：合理利用幼教资源，有效实施0～3岁早期教育
主题二：如何加强对民办幼儿园的结对帮扶
四月份：
8．制定出台《关于加强0～3岁婴幼儿早期教育的实施意见》；
9．组织开展第三十三期幼教论坛；
10．对民办幼儿园进行整改情况复查；
五月份：
11．对创建幼儿园进行调研；
12．组织召开幼教特色共同体阶段成果交流会；
六月份：
13．组织召开村幼儿园达标建设现场会；
14．部署幼儿园办园水平综合评估有关事宜；
15．做好市区幼儿园入园协调工作；
七月份：
16．做好幼儿园招生工作；
17．进行幼儿园教育质量综合评估。
教育局整顿乱收费工作报告 教育局整顿乱收费工作报告 教育收费历来是一个敏感和热点问题，社会瞩目，百姓关注。纠风治乱是教育系统一项经常性的工作，也是一项重点工作。因此，县教育局党委对这项工作高度重视。今年以来，我们在县委、县政府的关心、指导、帮助下，认真贯彻落实上级有关教育纠风治乱工作指示精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，不断完善规章制度和监督制约机制，加大了检查监督力度，很抓工作落实，经过上下共同努力，我县教育纠风治乱工作取得了明显成效。 一、主要做法 （一）加强领导，明确职责，坚持齐抓共管。一是建立组织，明确分工。县政府成立了以政府主要领导为组长，县物价局、县教育局、县财政局、县纪检委纠风办、县审计局为成员的治理中小学乱收费工作领导小组。领导小组办公室设在县教育局，教育局纪检书记任办公室主任，负责协调各涉教部门抓好日常工作。二是落实责任，整体推进。我们坚持“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，一级对一级负责，在教育内部和涉教部门层层签订责任状，哪一个部门、哪一级出现问题就追究其领导责任，在全县形成了教育行政部门负总责，各涉教有关部门密切配合，各司其职、各负其责，上下联动，齐抓共管的工作格局。今年以来，在县委、县政府的领导下，县物价局、县教育局、县财政局、县审计局等部门都能密切合作，工作效率很高，使收费管理工作步入了良性循环轨道。尤其是对我县新保障机制落实中的住宿费、教辅资料等服务性项目及标准，能够认真进行宣
传解说让群众明白服务性收费和乱收费的区别，使这些服务性收费行为得以在我县顺利进行。 （二）建章立制，规范行为。一是结合实际，完善制度。我县根据本年度省、市治理中小学乱收费有关文件精神，结合实际，重新完善了《大悟县治理中小学乱收费制度》，强化了政府对中小学收费工作的约束力度。二是科学管理，规范行为。今年我们在全县中小学收费上实行“四统一”、“六严禁”，即： 统一收费项目、统一收费标准、统一张榜公示、统一亮证收费；严禁扩大“一费制”收费范围、严禁统一征订和使用教辅资料、严禁代收保险费、严禁利用学校的场所、设备以及各种教育服务公司、培训中心等名义为学生有偿补课、严禁各种搭车收费行为。三是兑现奖惩，有效激励。我们对学校收费工作实行了“联评”和“一票否决”制度。对表现突出的学校和个人，实行表扬和表彰，对出现乱收费行为的学校和有关教师在评优评模、职级评定，师德评估等方面实行一票否决，学校不准评选先进集体，有关责任人和学校领导不准评选先进和晋职、晋级，同时视情节轻重给学校和当事人予以通报批评乃至纪律处分。 （三）强化监督，专项查处，务求工作实效。一是借全国教育收费专项检查之机，对全县中小学收费进行全面检查。为了迎接全国教育收费专项检查，研究部署迎检工作，制定了迎检工作方案。召开了全县迎国检专项检查工作会议，要求全县城乡各级中小学校对秋季开学以来的收费行为进行深入自检自查，并如实上报情况。县治理中小学乱收费工作小组根据全县自检自查情况，从16个方面对全县中小学的收费工作进行了专项检查。检查组利用4天时间，采取听、查、
青岛市黄岛区教育发展研究中心 青黄教研通字〔2016〕1号 青岛市黄岛区教育发展研究中心 关于开展2015至2016学年“一师一优课” 和“一课一名师”活动的通知 全区各普通中小学： 为进一步深化课程与教学改革，实现学科教学与信息技术的深度融合，提高教育教学质量，根据山东省教育厅《关于开展2015至2016学年“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知》（鲁教师字〔2015〕17号）和青岛市教育局《关于开展2015至2016学年“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知》（青教办字〔2016〕14号）文件精神，我区决定开展2015至2016学年“一师一优课”和“一课一名师”活动。现将有关事项通知如下： 一、活动范围 全区普通中小学教师。 二、活动安排 （一）创建优课 根据“一师一优课”和“一课一名师”活动要求，各普通中小学要有计划、有组织地发动全体学科教师开展“一师一优课”创建活动，通过人人创课、校内亮课和观摩评课等系列活动，遴选出具有创新特色、推广价值的校级优秀课例,并参照山东省“优课”的研究内容、教学标准、技术标准(见附件1,2,3)，关注电子白板、电
子书包、微课等新媒体新技术的使用，拍摄课堂实录，完成“优课”制作。各学校于3月3日前将参赛课例以学校为单位推送至本区“一师一优课”平台，参加区级晒课与赛课活动。具体推送方法及要求见附件7。 （二）区级晒课、赛课 我区将在校级“优课”推送的基础上，分学段、学科按有关要求组织开展区级晒课、赛课活动，并与远程研修、校本培训、网络教研有机结合。区级评选出的“优课”于3月10日前推送至市“优课”平台，参加市级晒课、赛课活动。 （三）市级晒课、赛课 市教育局在各区市、局属学校、有关民办学校推送“优课”的基础上，分学段、学科按有关要求组织开展市级晒课、赛课活动，评选出市级“优课”。市电教馆及时做好市“优课”平台与省“优课”平台（山东省教师教育网）的对接，5月8日前完成向省平台推送市级“优课”工作，参加省级晒课、赛课活动。 （四）省级晒课、观评课 各市将遴选的市级“优课”推送到山东省教师教育网平台进行晒课。省平台联系与国家平台对接，并根据对接情况将各市推荐的“优课”课例推送参加国家级晒课和赛课活动。省级“观评课”环节与2016年全省中小学教师远程研修项目整合设计。在开展省级“观评课”的基础上，组织评审专家评选省级“优课”。2016年全省中小学教师远程研修实施方案另行通知。 三、推送方式与数量
2018年教育局局长任前表态发言 尊敬的许主任、各位副主任、各位委员： 我很荣幸被提名为XXXX教育局局长拟任人选。感谢组织、领导和同事的信任与关怀，让我站在这里接受各位委员的检阅。如果我的任职提名能被通过，我定会倍加珍惜，恪尽职守，不负重托，并在工作中努力做到以下几点： 一是加强学习，切实提升自身素养。我将坚持把学习作为提高工作能力的首要任务，自加压力、苦练内功，认真学习党的教育方针政策，认真学习先进的教育理念，以科学的理论武装自己，树立正确的人生观、世界观和价值观，以更短的时间、更高的要求进入角色，不断提高科学决策水平和领导教育工作的能力。 二是依法行政，自觉接受人大监督。工作中，我将认真贯彻执行人大的决议、决定，定期向人大汇报工作情况，按时完成人大常委会安排部署的各项工作和交办的有关事项，认真办理人大代表议案和建议，自觉接受人大及其常委会的法律监督和工作监督，切实加强与人大代表的沟通和联络，虚心接受人大代表的批评和意见，不断改进工作，提升依法行政水平。 三是倾心尽力，认真履行工作职责。通过上几届班子和一代代教育人的努力付出，思明教育已经基本实现了优质而又均衡地
发展，但随着城市化进程加快带来的教育资源不平衡、不充分的矛盾日益突出，人民群众对优质教育需求的日益增长，也给思明教育的发展带来了新的挑战。面对新的挑战，我将以办好人民满意的教育为宗旨，进一步巩固我区教育改革与发展所取得的成果，举全局之力，尽全局职责，积极争取各有关部门的支持，做到干事有激情，遇事敢负责，做事高标准，最大限度解决好诸如学位紧张、优质教育资源总量不足等教育“短板”问题，全面推进我区各级各类教育协调、优质、均衡发展。 四是清正严明，努力当好人民公仆。我将以高度的政治责任感和强烈的使命感，正确对待与行使党和人民赋予的权力，严格遵守党政领导干部廉洁自律的有关规定，切实落实从严治党主体责任，深入推进党风廉政建设、行风作风建设。堂堂正正做人，清清白白为官，勤勤恳恳干事，抓好班子，带好队伍，大力营造风清气正的教育生态。 主任，各位副主任，各位委员，恳请你们考察我、监督我、支持我、信任我。如果此次任命不能通过,我将以正确的心态对待个人的进退留转，从自身找不足、找原因，以更高的标准要求自己，加倍努力工作。
潍坊市教育局办公室文件 潍教办字[2009]31号 关于印发《2009年潍坊市区 初中学业水平考试及普通高中招生录取工作 实施方案》的通知 各区教育局，市属各开发区文教局、教管中心，有关直属单位，市区各普通高中、初中： 现将《2009年潍坊市区初中学业水平考试及普通高中招生录取工作实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。 在执行过程中如有问题和建议，请及时与市教育局基础教育科联系。 二〇〇九年四月三日
2009年潍坊市区初中学业水平考试及普通 高中招生录取工作实施方案 根据《山东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见的通知》（鲁政办发[2008]2号）、《潍坊市人民政府办公室转发市教育局财政局关于深化中考招生制度改革实施意见的通知》（潍政办发[2008]16号）和市教育局《关于2009年全市初中学业水平考试及深化高中阶段学校招生制度改革的意见》（潍教字[2009]号）精神，结合市区（包括奎文区、潍城区、坊子区、寒亭区、高新开发区、经济开发区、滨海开发区、峡山生态区）实际，制定本实施方案。 一、坚持和完善普通高中指标生政策 （一）坚持和完善普通高中指标生分配政策。今年继续实行普通高中指标生分配政策，在对初中学校办学水平、初中毕业生数和上年升入高中阶段学校升学率综合评价的基础上，将普通高中招生计划总数的50%直接分配到各初中学校。其中，区（开发区）属普通高中的指标生计划，由其教育主管部门根据上述要求分配到相关初中学校；中心市区3所市属高中的指标生计划，首先由市教育局根据相关区（开发区）上年度重点教育工作督导评估结果和初三在籍学生数、上年度升入高中阶段学校的升学率分配到区（开发区），然后由区教育局（文教局）根据所属初中学校
张家港市教育局文件 张教“2008”44号 关于公布?张家港市阳光体育运动 研究成果评比结果?的通知 各中小学、幼儿园、民办学校： 根据张教“2008”15号?关于举行张家港市‘阳光体育运动’研究成果评比活动的通知?精神，我们组织了?阳光体育运动?研究成果评比活动，现将评比结果公布如下： 一、活动方案 中学组 一等奖 风雨无阻，阳光梁丰梁丰高中韩家涛 快乐出发，健康抵达张高中张伟、王群峰迎奥运展活力砺意志暨阳湖实验学校陈平 阳光体育大课间活动凤凰中学周丽萍 阳光点燃生命运动成就未来南沙中学饶跃华 健康快乐伴我行第一中学陆锦霞 快乐课间多彩校园第二中学施加友 让大课间活动成为阳光体育的一道亮丽风景塘桥初中俞连池 二等奖 奥运阳光健康暨阳高中何建平 阳光大课间健康你我他外国语学校朱春梅 让?阳光体育活动?洒满校园后塍高中程攀 关爱学生健康、享受体育阳光工贸职中陈玉斌 开展阳光体育活动构建和谐健康校园常青藤实验中学张继忠 弘扬阳光体育运动做大做好?中国象棋文化?锦丰初级中学吴若平 1
阴雨天也有?阳光?第二中学柳剑文体活动半小时健康快乐伴一生第八中学沙丽卫开展阳光体育，培养阳光学生港口学校曹东飙快乐课间多彩校园妙桥中学顾升辉在体验中享受快乐在阳光下健康成长第一中学陆锦霞快乐课间健康校园晨阳学校吴岩松打造一个健康、欢乐的阳光课间三兴初中陈中华 三等奖 快乐课间多彩校园沙洲中学王洪军跑步潋气，快乐课间，打造和谐、文明校园塘桥高中马罡职教中心大课间活动方案职教中心钱文琴等阳光体育运动计划第二职中尤浩新快乐课间健康课间乐余高中黄斌健康课间跑职校真需要工贸职中马善宝阳光体育、阳光学校、阳光少年第五中学陆建东快乐课间多彩校园第七中学沈惠新放飞理想的翅膀大阳光下翱翔南沙中学饶跃华快乐课间，多彩校园凤凰中学周丽萍我运动、我快乐、我健康鹿苑中学郭小祥快乐课间多彩校园妙桥中学顾升辉快乐课间多彩校园崇实初中季玉红健康生活多彩校园红蕾学校濮春霞南丰中学课外文体活动方案南丰中学郑道林大课间——知识与快乐的乐园兆丰初中严疆欢乐的课外学生的?舞台?港区初中何忠益让多姿多彩的课外文体活动充满校园双山学校刘文彪快乐活动多彩校园第六中学刘东 小学组 一等奖 喜迎北京奥运，我做阳光少年乐余中心小学樊爱忠阳光课间活力校园实验小学夏敏阳光大课间，快乐你我他港区小学谭东平贝贝足球阳光校园西张小学徐宏顺生态课间阳光校园白鹿小学曾玲杰深化绿色理念开展阳光活动乘航小学徐丽洁我活动，我快乐！我健康！！德积小学黄长法 二等奖 快乐童年健康第一中兴小学戴建桥欢乐校园快乐成长金港中心小学俞向红快乐大课间，健康每一天塘桥中心小学邹秋芳阳光体育健康快乐沙洲小学龚卫芳多彩活动体验快乐万红小学项娟 2
教育局局长任职表态发言 教育局局长任前表态发言 尊敬的市人大常委会主任、各位副主任、秘书长、各位委员： 感谢你们用神圣的一票和信任的目光让我走上这个讲台！此刻，我的心情十分紧张，因为我的心中充满着对党和人民教育事业的敬畏，充满着对法律和你们认真履职尽责的敬畏。我接过的不只是一个任命，更重要的是我接过了一个圣洁的使命和一副沉甸甸的担子，还有六安父老乡亲对美好教育的热切期盼。正如我对组织上所说的：胆颤心惊，如履薄冰。现作如下表态，敬请批评指正。 一、做个爱学习的人，努力干对事 认真学习贯彻十八大精神，既把握报告的总体精神，又深刻领会其中关于教育的380字内容，指导自己和教育系统今后的工作。深入调查研究，理论联系实际。坚持科学的教育发展观，追求正确的教育价值观，把立德树人作为教育的根本任务。更新教育观念，务实创新。高度关注教育舆情，努力优化教育生态环境。牢记报告所说的“让每个孩子都能成为有用之才”。努力办既符合教育改革发展方向和教育基本规律，又符合广大人民根本利益，让绝大多数人民群众满意的，有六安特色的更好的教育。 二、做个能担当的人，努力去干事
紧紧依靠党和人民，自觉接受人大监督。提高决策的科学化和民主化，提高行政管理的能力和水平，学会统揽全局，统筹协调。认真贯彻落实市委市政府《关于进一步推进六安城区基础教育改革发展的若干意见》的精神和要求，以城区教育改革发展为引领，以“咬定青山不放松”的决心和“不信春风唤不回”的信心，就教育改革发展中的难点和人民群众关注的热点，和全系统上下一起，一个一个问题认认真真地抓，一件一件事情踏踏实实地做，努力在优化教育资源上下功夫，努力让六安的孩子们成长得更好。 三、做个讲团结的人，努力干成事 团结是力量，团结是形象。努力调动方方面面的积极性，改进机关作风，提振机关精神。尊重淮涛书记，支持班子同志工作，相互援手，携手同行。诚恳待人，公道做事。以事业为重，以大局为重，绝不搞小圈子，做小动作。内强素质，外树形象。在教育已成为社会公共服务体系一部分的今天，积极协调和争取上上下下的关系和支持，相互传递正能量，共同传唱六安教育好声音。 四、做个重清廉的人，确保不出事 恪守自己一直对组织许下的承诺：踏踏实实做事，干干净净做人。谦虚谨慎，不骄不躁。管好自己，廉洁自律。牢记宗旨，不追求个人名利。管好自己的亲属和身边工作同志，杜绝他们利用自己的职权谋取私利。同时积极配合淮涛书记，抓好班子的党
2020年吉林省吉林市磐石市《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、某班主任认为现在考大学认分不认人，所以为了提高班级学生的学习成绩，平时经常给学生安排各种各样的辅导班。这位班主任所采用的领导方式是（）。 A、“教学中心”型 B、放任型 C、“集体中心”型 D、民主型 【答案】A 【解析】班主任的领导方式一般分为：（1）权威型侧重于对班级的无条件管理，严格监督学生执行教师所提出的要求的过程与结果；（2）民主型比较善于倾听学生的意见，以直接的方式引导学生；（3）放任型主张 对班级不要过多干预，以容忍的态度对待班级冲突；（4）“教学中心”的领导方式对人的因素不够重视，班级 2、我国古代最常见的教学组织形式是（）。 A、班级授课制 B、个别教学 C、复式教学 D、现场教学 【答案】B 【解析】我国古代最常见的教学组织形式是个别教学。我国最早采用班级授课制是：1862年清政府在北京设立的京师同文馆。故选B。 3、美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是（）。 A、课程内容 B、教学方法 C、课程目标 D、教学评价 【答案】C
【解析】在泰勒看来，确立课程目标是课程编制最为关键的一步。故选C。 4、王阿姨收留夜不归宿的15岁的小李，王阿姨的下列做法中，不恰当的是（）。 A、征得小李父母的同意 B、24小时内及时通知小李的父母 C、小李愿意就留下来了 D、及时通知了小李所在学校 【答案】C 【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，“收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。”故选C。 5、课前反思是指在教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教案设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的 （）能力。 A、监控性；分析设计 B、前瞻性；分析设计 C、批判性；监控课堂 D、前瞻性；总结评价 【答案】B 【解析】课前是前瞻性，课前了肯定不是总结评价。故选B。 6、下列不属于教育基本要素的是（）。 A、教育者 B、学习者 C、教育管理系统 D、教育影响 【答案】C 【解析】考查的知识点：教育学基本原理-教育本质。教育的三要素有教育者、受教育者、教育影响。故选C。 7、新课程改革要求我们在教学中首先确立起（）。 A、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 B、以课堂教学为中心的教学观念 C、教师为主导，学生为主体的教学观念 D、稳定的教学秩序观念 【答案】A
张家港市新市民积分管理办法 来源：日期： 2013-04-18 被阅读4025次 张政发规[2013]3号 编者按： 2012年4月，市政府出台了《张家港市新市民积分管理暂行办法》，惠及港城60余万新市民。经过一年的实施，在多次征求各成员部门、企业、人大代表、政协委员、基层群众意见的基础上，对新市民积分管理暂行办法进行了修改完善。目前，《张家港市新市民积分管理办法》已经正式发文，现进行全文刊登。 第一章总则 第一条为了加强我市新市民服务管理工作，根据《关于加快新市民同城化待遇步伐的实施意见》，结合我市经济社会发展实际，制定本办法。 第二条新市民积分管理，是指对在本市工作或居住的非本市户籍人员进行积分化管理，当申请人积分符合条件时，其未成年子女按本办法相关规定享受入医、入学待遇，符合国家计划生育政策的申请人可申请迁入本市户籍。 在本市工作或居住的非本市户籍人员，且已办理居住证一年（含一年）以上，经本人申请，纳入本市新市民积分管理范围。 第三条新市民积分管理坚持总量控制、统筹兼顾、分类管理、统一排名的原则。在总积分相同、排名并列的情况下，根据申请人基础分高低情况进行排名；基础分再次并列的，根据申请人办理居住证时间先后顺序进行排名。 第四条积分符合条件的新市民，可为其在本市入园、入学的未成年子女申请参加居民基本医疗保险。 积分符合条件的新市民，可为其符合入学条件的未成年子女申请入读本市公办幼儿园和义务教育阶段公办学校。 根据积分情况，符合国家计划生育政策的新市民可申请将户口迁入本市。 第五条已纳入积分管理的新市民，其未成年子女申请享受上述相关待遇时，按就高原则，只取夫妻一方的积分。 第二章管理机构 第六条市政府成立新市民积分管理工作领导小组，下设办公室，办公室设在市新市民事务中心。各镇（区）成立新市民积分管理工作领导小组，协调本行政区域新市民积分管理工作。 市新市民积分管理工作领导小组办公室承担新市民积分管理的日常工作，负责开发和维护“张家港市新市民积分管理信息系统”，组织实施新市民积分统计、排名、公示及发放新市民积分参加居民基本医疗保险、入学、入户准入卡，指导各镇（区）新市民积分管理工作。 市监察局负责对新市民积分管理工作进行执法监察、廉政监察和效能监察。 市财政局负责新市民积分参加居民基本医疗保险、入学、入户的财政统筹及积分管理的经费保障。
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体“1”，“2”，“3”，……。成文日期用汉字将年、月、日标全；“零”用“О”。正文行距为单倍行距。 三、附件：文件资料如有附件，在正文下一行左空2字用3号仿宋—GB2312字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数字（如“附件1：ⅹⅹⅹⅹⅹ”）;附件名称后不加标点符号。 四、落款：凡不需加盖公章的材料应在正文右下方落款处署成文单位全称，在下一行相应处用3号仿宋GB2312字标识成文日期（使用插入日期，中文年月日）。 五、表格采用Excel电子表格。 要求：字形为仿宋—GB2312字；标题为16号加粗，表头为12号，内容为10号（容量较大的个别表格按实际需要设计）；页码在下居中，格式为8号字体。
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尊敬的局长局长各位领导各位同仁大家下午好： 按照惯例和我多次听兄弟发言的经验，我的第一句话和大家一样，非常非常感谢教育局领导，能给我一个芝麻小的学校代表发言机会，以前的每次会议都是高端大气的坐着的，作为忠实的听众，怡然自得，今天角色变了倒觉得怪怪的），此时此刻我的心情是受宠若惊的！同时我也要“感谢”我们学校的安保主任，是她把这次千载难逢的机会拱让给我，当我私下跟她交流这次会议发言她上去比较合适的时候，她表示出了强烈抗议，校长如果你真要我一个弱女子上台，我告诉你一个秘密，那安全真会出问题的，我说此话怎讲？因为我一站台1是心跳加快，2是血压升高，3，会晕头转向，然后很可能还会倒地不起的。听后我想想也是的，校长不下地狱谁下地狱？因为我上台也要冒这个险阿，开个玩笑，其实她很谦虚，是有意拱让的。言归正传，其对于我校安全方面的经验，我真压根儿没有什么豪言壮语，但张振波老师又有交代不能再会上胡言乱语，所以我取个中庸之道，向各位做一下汇报，希望大家该瞌睡照常，该窃窃私语的请继续，反正我的噪音会压过你们的! 首先请允许我花30秒时间把我们学校介绍一下，我们学校现有学生222人，可能是我人长的比较2吧，居然这学期的人数是这么个吉祥数字，今年参保学生212 ，有10位学生，没有参加，因为那10人是本地学生，他们的在村里统筹保了，所以意外保险应该是100%，张震波老师说，你们学校这么小，但是历年的保险率都是这么高，这是为什么呢？你能把这个经验能否跟大家一起分享呢？我说经验没有，故事到有几个！ 一|、我们的高参保率缘起于一个事故： 在跨越千年的1999年秋的一个星期天午后，天朗气清，惠风和畅，突然一个电话划破我宁静的房间，当时我正想午休，当我接起电话时，对方已是说话声音颤抖，校长--出事了，打电话的是住在学校附近的李老师，她说一个学生在学校门口的这条河里淹死了，你快来，我挂完电话三步并作两步，以最快的速度骑着摩托车到了现场，到达现场时出事学生已被盖上了旧棉被，孩子的家长已在现场痛哭了，我了解事情真相后，通知了中心校领导和派出所。事情的缘由是这样的，我们学校大门口种着一些冬青，一条船系在冬青树上停着，三个小孩在船上玩耍，游戏，嬉戏中死者提出把他的手脚捆住，其他两个孩子把他抬起来甩来甩去，不小心就摔倒河里去了，那两个惊慌失措的逃到家里躲起来，直至中午死者家长找不到孩子吃饭了，才发现河里的孩子，可是已经为时已晚。这就是事情经过。我开始安抚家长，并通知我的一个刚好在保险公司同学，当即叫他先把1万元意外死亡赔付金过来，学生家长见到1万元时，当即哭声小了许多，据说他父母亲都比较憨厚老实，然后派出所和中心校领导也来了，叫他父亲和亲戚就坐下来解决，最后敲定，两个小孩各赔付2000元，三个孩子都是外来务工者子女，经济条件都很差，那两个连2000元都拿不出来，后来派出所的民警命令他们赶快筹借，他们借了好几个小时才把钱筹齐，后来我到村里讨了1000元的人道主义援助，当时村校关系还是很铁的，学校就退出学费。事情一次性了结。这个孩子的名字我现在记忆犹新，你们知道他叫什么吗？叫姚蓝，女字旁写个兆，蓝色的蓝，听起来就是摇篮，这跟死好像就是死在摇篮里似的。这到底是巧合还是迷信？还有我们学校有一个学生叫幸交，幸福的幸，交通的交，一次镇里的运动会上，我们这个学生也参加800中长跑，他的速度最快，然后播音员是一位刚毕业不久的小姑娘，她啦啦队时就拼命的大声喊叫，幸交加油，幸交加油，然后我和我的大伙伴们都惊呆了！中华文字何其多，幸福，幸好，幸运等等，他却偏偏选这两字进行组合！自溺水事件以后，第二年我就要求所有的学生都要参保，参保率从当年的6，70%猛增到100%，其中有几个家长不想保，我们就叫他跟学校签订合同，意外事故有家长负责，我们学校一概不负责任，其实是霸王条款当时当然他们不敢跟学校签，当然现在如果还想走条路，自己必须先参保，如果家长搞不死你，媒体网络舆论也会把你喷死。 我们的高参保率坚持于，我们思想工作很到位： 每年开学初我们都会召开班主任会议，在收取保险费时我们都会做了2点强调，其一是，保险费用的不是我们老师的钱，但可以减轻我们的些许责任。 记得有一年我们一个体育老师在上体育课跑步时，发现一位女生呼吸急促，脸色苍白，然后我们联系了家长，家长道出了原委，这个孩子患有先天的心脏病，不能做剧烈的运动，当时由于家长当心学生的自尊心受到伤害，就没有告知学校，后来我严重的批评了家长。
广州市教育局关于召开广州市教育信息化工作视频会议的通 知 【法规类别】教育综合规定 【发布部门】广州市教育局 【发布日期】2014.03.28 【实施日期】2014.03.28 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 广州市教育局关于召开广州市教育信息化工作视频会议的通知 市发改委、市财政局、市科信局、市人社局、市文广新局、市质监局，各区、县级市人民政府，市属各高校，各区、县级市教育局，局属各单位，各有关单位：经市政府同意，现定于2014年3月31日（星期一）上午召开广州市教育信息化工作视频会议。现将有关事项通知如下： 一、会议内容 进一步贯彻落实《国家教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、全国及全省教育信息化工作电视电话会议、教育部等九部门《关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》和省教育厅等八部门《关于加快推进教育信息化发展的意见》的精神，总结和交流近年来我市教育信息化工作经验，部署今后几年全市教育信息化工作主要任务。 二、会议时间
2014年3月31日上午10：45至11：45时。 三、会议地点 市主会场设在市政府礼堂，各区、县级市设立分会场，采用广州市视频会议系统。 四、会议主要议程 （一）市教育局屈哨兵局长作广州市教育信息化工作报告； （二）有关单位（越秀区人民政府、番禺区教育局和从化市西宁小学）代表介绍教育信息化推进工作经验（每个单位发言时间控制在7分钟以内）； （三）市领导讲话。 五、参加人员 （一）市主会场 王东副市长、冯军副秘书长； 市发改委、市财政局、市科信局、市人社局、市文广新局、市质监局分管领导各1人； 市教育局班子成员及机关
仙游县教育局文件 仙教…2009?156号 关于印发《仙游县教育系统2009年 民主评议政风行风工作实施方案》的通知 各学校、局机关各股室、中心： 现将《仙游县教育系统2009年民主评议政风行风工作实施方案》印发给你们，请结合实际贯彻执行。 二○○九年七月十三日 主题词：教育政风行风评议方案通知 抄送:市教育局行评办，县府办、县政府纠风办。 仙游县教育局办公室2009年7月13日印发
仙游县教育局关于调整充实县教育系统民主评议政风行风 工作领导小组成员的通知 各学校、县局有关股办室： 为加强对我县教育系统民主评议政风行风工作的领导，经局务会议研究，决定调整充实县教育系统民主评议政风行风工作领导小组成员，具体名单如下： 组长：郑宁凡（县教育局局长） 副组长：郑秋洪（县教育局副局长） 李向阳（县教育局副局长） 黄福炳（教育局纪检组组长） 成员：郑捷斌、林双松、郭子龙、张玉新、叶金尧、林津辉柯献东、王长生、郑加树、蒋启友、林开添、林民强 凌文凤 下设办公室： 主任：林双松（兼） 副主任：郑捷斌（兼）、郭子龙（兼）、叶金尧（兼） 成员：梁挺、林金建、陈汉其、王文美、张志喜、郑光普、黄德明 仙游县教育局 二00九年七月十三日
仙游县教育系统2009年民主评议政风行风工作实施方案 根据市教育局、县纠风办民主评议政风行风工作会议精神和要求，结合我县教育系统工作实际，就做好我县教育系统2009年民主评议政风行风工作提出以下实施意见。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照“保增长、保稳定、保民生”的要求，本着“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以规范教育收费为关键，切实纠正损害群众利益的不正之风，从源头上建立健全有效预防腐败的机制，为办好人民满意的教育和构建社会主义和谐社会服务。 二、评议对象 全县教育行政部门、中小学校。 三、评议内容 评议县教育行政部门政风的内容主要是：是否认真贯彻落实科学发展观，按照办好人民满意的教育，树立教育行业良好形象的要求，把政风行风建设摆上重要位置，纳入“一把手”工程，加强领导，坚持业务工作与政风行风建设一起抓；是否围绕教育事业改革、发展和稳定的大局，正确履行职能，认真解决教育乱收费等损害群众利益的行为，对群众反映的问题及时提出落实整改的具体要求和标准，并按规定的时间和质量要求反馈整改结果；是否推行政务公开和办事公开，
目 录 【要闻要言】◇张家港市委常委、组织部长林晓克 谈老干部工作 ◇我市开通老干部工作互动网站 【工作动态】◇沧浪区委召开常委会研究老干部工作 ◇平江区切实做好当前老干部工作 ◇高新区从“四个方面”做好离休干部保健疗养工作 ◇太仓召开“走进春天，共建和谐”老干部座谈会 ◇昆山市从“三个方面”入手促进老干部工作 ◇常熟召开老干部工作学先进座谈会 【简 讯】张家港市局/平江区局/沧浪区局/金阊区局/ 市检察院/市教育局/市卫生局/市粮食局/ 市职业大学/苏州工商局/苏州质监局/苏州大学
【要闻要言】 张家港市委常委、组织部长林晓克谈老干部工作 3月15日，张家港市委常委、组织部长林晓克在该市老干部局领导班子交接会上要求全体工作人员要把握大局，务实创新，进一步开创老干部工作新局面。他说：老干部是党和国家的宝贵财富，做好老干部工作是构建和谐社会的一项重要内容。老干部局作为服务老干部的一个重要职能部门，工作重要，责任重大，任务光荣而艰巨。一要进一步增强创新意识，切实提高老干部工作水平。随着苏州经济社会又好又快的发展和各项改革的不断推进，老干部工作出现了许多新情况新问题，老干部工作要求越来越高，工作难度越来越大，在工作中要创新理念，在总结过去成功经验的基础上，认真开展调查研究，树立以人为本的人性化服务理念，积极探索老干部工作的新途径。二要进一步强化责任感，扎实细致地做好服务工作。要认真落实老干部的政治待遇，完善老干部阅文、学习制度，定期组织情况通报会和形势报告会，及时传达重要会议精神。要认真落实老干部的生活待遇，加强与财政、卫生、劳动和社会保障等部门的协作，确保“三个机制”的有效运转。要丰富老干部的精神文化生活，结合老干部的身心特点，开展一些有益于身心健康的文体活动，积极发挥好老干部活动阵地的作用，使老干部活动室成为名符其实的“老干部之家”。要着眼于围绕中心、服务大局的原则，鼓励、支持、组织老干部在自觉自愿、量力而行的基础上，继续为经济社会又好又快的发展作出新的贡献。三要进一步加强机关自身建设，不断提高老干部工作队伍素质。要在全局上下开展以“建和谐老干部局，做老干部贴心人”为主题的学习教育活动，加强机关效能建设，提高机关工作人员的政策业务水平，培养一支爱岗敬业、奉献老干部事业的优良队伍。局领导班子要保持良好的精神状态，团结协作，群策群力，增强凝聚力和战斗力。 （张家港市局）
各文件标准格式 一、月末总结（附表一） 1、封面 1）页眉：统一用四川建院校徽图片 2）标题：“XXXXXXX”——横向排列宋体1号加粗 “XX部XX月月末总结”——竖向排列宋体初号加粗3）时间：“XX年XX月XX日”——右对齐宋体四号加粗2、正文 1）内容：主要分为四大点——常规工作主要工作值班工作工作中的不足（这四点为基本内容，可酌情添加其他内容） 2）格式：标题——宋体四号加粗 文字内容——宋体四号 3、落款 “院学生会XX部”——宋体四号加粗右对齐 XX年XX月XX日——宋体四号加粗右对齐 （注：系上秘书处要在最后盖系章） 二、期末总结（附表二） 1、封面 同月末总结 2、正文 1）格式：标题——宋体四号加粗 文字内容——宋体四号
按照一月、二月、三月…这种分月模式排版 2）内容：分月模式安排内容，主要为：当月主要工作组织的活动不足之处经验总结等，可自由添加内容 3、落款：“院学生会XX部”——宋体四号加粗右对齐 XX年XX月XX日——宋体四号加粗右对齐 三、策划书（附表三） 1、封面 1）页眉：统一用XXXXX校徽图片 2）标题：活动名称——宋体一号加粗横向排列 策划书——宋体初号加粗竖向排列 3）简介：主办单位——宋体四号 协办单位——宋体四号 策划时间——宋体四号 2、正文 1）格式：小标题——用宋体四号加粗 文字内容——宋体四号 2）内容 内容主要包括以下几点：①活动背景介绍 ②活动目的及意义 ③活动名称 ④活动面对对象
⑤活动时间及地点 ⑥活动参与人员 ⑦活动流程及安排 ⑧所需物品及经费预算 ⑨活动宣传方式 ⑩活动安全及注意事项以上为基本内容，可自行补充 3、落款 “院学生会XX部”——宋体四号加粗右对齐XX年XX月XX日——宋体四号加粗右对齐 附表一： XXXXXXX
揭阳市惠来县葵梅中学老师的心声 尊敬的领导： 你们好！ 我们是广东省揭阳市惠来县葵梅中学的老师，近两年来，在校长林*光的领导下，学校管理和财务管理混乱，学生数从2年前的900多人急剧锐减到现在剩500余人，问题出在校长林*光的管理上： 一、林*光因违反计划生育政策，生育一男一女，叫林*明和林*涵，（分别在惠来葵梅中学读8年1班，9年1班），被学校原保安方*强同志实名举报到惠来县纪委，县教育局，县计生局，最后上级单位领导没有清查而是由领导牵头，让林*光以一万二千元私了，视频录像和相片等举报材料仍然留在惠来县纪委，惠来县教育局，惠来县计生局等部门，案件还无法撤。（原惠来县付县长，现在揭阳市公路局局长和惠来县靖海镇镇委书记陈*龙是他的表哥，充当他的保护伞） 二、学校财务管理混乱，教学经费去向不明。 （1）被林*光贪污移用去他的老家周田镇牛头径村建一栋三层别墅，面积约400平方米，装修自己的家（学校宿舍），泥工师傅在为他装修期间，需要的香烟和饭盒由学校的总务林某每天去发放（用学校的教学经费）。2011年2月至7月每个月都有一张5万至12万元不等的“商品服务费”单据，一所5百多人的初级中学，一个月用的商品也太多了吧？直至现在每个月都有这样一张数额巨大的单据。 （2）学校的财务收支从来没有公布，所有的建设、投资项目从来没有在行政会议或者其他会议上商量、讨论、通过！一人专政（请查阅会议记录）。违反国家财务管理制度。 三、上级单位下拨的款很多没有入账.(1)比如2011年电力局赠助学校架设输电线路（15万元），免费的，但是林*光做了一张单据十五万多元，2012年学校教学楼面前种了六棵树，买了一千二百元，工钱二千元，林*光报了五万元。 （2）去年建筑老板方净赠助学校文化专栏，林*光报单几万元，镇政府2014年1月赠助学校文化专栏（受台风破坏），更换门窗的玻璃等他又报了几万元，每一年春节文娱游行，镇政府下拨的经费（2013年是8万元），从来学校没有入账！ 四、弄虚作假是他的专长。 （1）2012年中考惠来县一中特招时，林*光到普宁华美实验学校购买惠来籍学生代表葵梅中学参加考试，每人500元并包食宿和来回车费报销，花了3000多元，结果考了4个名额，最终没有一人在惠来就读。 （2）2012-2013年第二学期，他虚报学生人数几十人，骗取省政府的教学经费几万元。
广州市教育局关于广州市中小学名班主任工作室建设与管理 办法(试行)的通知(2013修订) 【法规类别】义务与基础教育 【发文字号】穗教思政[2013]60号 【发布部门】广州市教育局 【发布日期】2013.10.29 【实施日期】2013.10.29 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广州市教育局关于广州市中小学名班主任工作室建设与管理办法（试行）的通知 （穗教思政〔2013〕60号） 各区、县级市教育局，局属各学校： 根据《广州市教育局关于建立广州市中小学名班主任工作室的通知》（穗教思政〔2013〕21号），我市共建立了16个中小学名班主任工作室，为加强我市中小学名班主任工作室建设和管理，对原有的有关建设与管理办法进行了修改完善，现将修订后的《广州市中小学名班主任工作室建设与管理办法（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。 广州市教育局 2013年10月29日
广州市中小学名班主任工作室建设与管理办法（试行）为加强我市中小学名班主任工作室建设和管理，特制定以下建设与管理办法。 第一条目的及功能 1．为促进我市中小学班主任工作提升质量和水平，促进全市中小学班主任提高整体素质，市教育局计划于“十二五”期间在全市建立一批中小学名班主任工作室，发挥市、区级名班主任的示范带动作用，进一步打造广州市中小学名班主任品牌和特色。 2．名班主任工作室集班主任工作研究与培训于一体。名班主任工作室由广州市教育局批准和授牌，实行市、区（县级市）或学校两级共建，按照属地管理、服务地方（学校）的原则由当地教育行政部门和所在学校进行管理。 3．名班主任工作室建设周期为两年。 第二条申报条件 1．名班主任是具有强烈爱生情感的师德模范、具有先进教育理念和工作智慧的育人能手，是善于学习和运用现代教育科学理论、研究育人工作的学习型、研究型教师，同时具有较强的班主任工作专业引领、培训指导和组织、协调、沟通能力，并具备以下条件之一： （1）市教育局、区（县级市）级以上教育局认定的名班主任； （2）曾获得全国、省、市教育行政部门授予优秀班主任称号的班主任； （3）班主任工作业绩显著，是当地公认的班主任工作带头人，有较高的知名度和影响
吉林市教育局文件 吉市教通字[2007]75号 关于举办中小学（职业学校） 第一期市级骨干班主任培训班的通知 各县（市）区教育局、江北教育处，市直学校、民办学校：根据吉林市教育局下发的《吉林市中小学（职业学校）班主任全员培训计划》和《关于推选中小学（职业学校）骨干班主任市级培训对象的通知》精神，各县（市）区、各学校推荐了1800名骨干班主任市级培训对象，市教育局决定分期分批开展培训工作，现将第一期市级骨干班主任培训班有关事宜通知如下： 一、培训时间、地点 培训时间：2007年7月10日-7月15日（第一次集中面授）报到时间：7月9日下午2：00—4：30 报到地点：吉林市工业经济学校五楼会议室（乘车路线：乘8路车到工业经济学校下车或乘7路车到产院下车）
二、培训经费 根据市发改委批复收费标准规定：高中、初中、小学（幼儿园）教师培训费每人每年分别为800元、700元、600元。教师的培训费原则上按市教育局、学校、教师4：3：3比例承担。 三、有关要求 1、各级教育行政部门和各学校要高度重视骨干班主任市级培训工作，积极创造条件，提供经费，确保骨干班主任按时参加培训。 2、各级教育行政部门及各学校务于7月5日前将培训时间、地点通知教师本人，并认真组织本单位骨干班主任参加培训。参培班主任要保证学习时间和学习质量，无故缺课4学时或累计时间达4学时者，不予结业。 3、各县（市）区教育行政部门及各学校要与培训基地建立联系，加强对骨干班主任的管理，建立相应的约束与激励机制。 附件：第一期市级骨干班主任培训对象名单 二〇〇七年七月三日 主题词：教育班主任市级骨干培训通知 吉林市教育局办公室 2007年7月3日印发
淳安县教育局文件 淳教研[2009] 7号 淳安县教育局关于开展第12届中小学 幼儿园、职业中学教坛新秀评选活动的通知 县属学校、乡镇中小学、幼儿园、职业中学： 现将淳安县第12届中小学、幼儿园、职业学校教坛新秀评选活动的有关事项通知如下： 一、评选目的 评选活动旨在鼓励青年教师积极钻研教学能力和科研能力，提高教师业务素质，努力培养和造就一支能切实落实课堂教学“轻负担高质量”的骨干教师队伍，促进新课程教学改革。 二、评选对象 全县中小学、幼儿园、职业学校的在编教师，具有2年以上教龄，35周岁以下（1974年9月1日以后出生）教师均可参评。职高的教坛新秀评选也与本次评选同步进行。 三、评选条件 1、热爱教育事业，热爱学生，为人师表，教书育人，师德高尚。 2、全面贯彻党和国家的教育方针，教育思想理念先进，教学实践能力强，教学素养好，教育教学成绩较显著。 3、下列三项中某一方面成绩突出：①在学科教学过程和教学方法
上有创新；②研究“轻负担高质量”课堂教学有实效；③教学研究有显著成果。 四、评选办法 1、上半年由学校组织初评后推荐出县级教坛新秀候选人，推荐比例以本校适龄青年教师总数为基数确定10%。（历届县级教坛新秀推荐本届市级教坛新秀评选的，请在推荐名册表中的“备注”栏内注明“县×届”, 也要参加本次县级评选，但不占县级教坛新秀推荐名额）。 2.县级教坛新秀候选人的考核工作分两个阶段进行。本学期完成第一阶段工作的理论考试： 考试内容为：①教育教学理论（新课程标准、教学常规、教学案例分析）②学科专业基础（教学设计、专业知识）③教育科研基础知识。 考试时间：定于5月17日（星期日）上午9：00——11：00 考试科目： 普高：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、美术、体育、音乐、信息技术、通用技术、综合实践、地方课程初中：语文、数学、英语、科学、思政、历史与社会、体育、美术、音乐、信息技术、综合实践、地方课程 小学：语文、数学、科学、英语、体育、美术、音乐、思品、信息技术、综合实践、地方课程 心理健康（小学、初中、高中合卷） 幼儿：幼儿教育 职高：不分文化课、专业课，同为一份通用卷 下学期进行第二阶段工作的实践考核。①考核课堂教学能力及效果，包括现代教育技术应用。②师德考察。了解师德表现、学生