暑假作业一
一、我会写漂亮的字。
bōli mìfyng nǎo j?n dàn k?
（）（）（）（）
hūhuàn huàng dàng jìxùpōshuǐ
（）（）（）（）二、比比再组词。
盛（）陈（）数（）纸（）决（）胜（）阵（）教（）底（）绝（）三、我会填。
⑴风（）日（）金碧（）（）
群山（）（）灯光（）（）
勤（）好（）同（）协（）
⑵茂密的（）干净的（）
美丽的（）鲜艳的（）
⑶一位（）一条（）一股（）一枚（）四、模仿秀。
⑴长长短短_________ _________ _________
⑵图书—图书馆____ ________ ____ _________
⑶中心—心中____ —_____ _____—_____
⑷越来越亮越___ 越___ 越___ 越___ 越___ 越___
⑸贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）
五、快乐三选一。
及急级
焦（）（）时班（）（）忙
钻吐探
春天来了，小草从地下（）出头来；树木在枝条上（）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。
六、根据学过的内容填句子。
⑴到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、（）、（）、暗红的、（），（），美丽极了。
⑵儿童急走追黄蝶，_________________________ ..。
⑶_________________，疑是银河________________ 。
⑷花要_________ ，人要_________ 。
七、我会写句子。
⑴_______一边_____________，一边___________________ 。
⑵__________________________________________？
⑶__________________________________________！
八、阅读短文，回答问题。
晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！
（1）这段话说_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。
（2）你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书，还是说晚上看到的
星星多，还是说美的夜空？
__________________________________________________________
九、妈妈是世上最疼爱和关心我们的人，你想对妈妈说些什么呢？请写下来告诉妈妈吧！———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
暑假作业二
一、给带点的字选择正确的读音（打√）。
荆棘（j?n j?nɡ）雷锋（fōnɡfynɡ）黑白相间（jiün jiàn ）簇拥（chùcù）掀起（xiün x?n ）待在家里（düi dài ）二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
nián mài xiàtiün fyn fünɡy?nɡɡüi
（）（）（）（）
xūyào jiyɡuǒdùjuün l?i fynɡ
（）（）（）（）
三、我能用组词的方法区分它们。
分（）未（）店（）雷（）芬（）末（）站（）需（）冒（）京（）需（）股（）帽（）景（）雷（）没（）四、我让词语朋友拉拉手。
冒着春风晶莹的春风
踏着细雨温暖的空气
乘着小路清新的露珠
沿着荆棘明亮的镜子
五、快让词儿对号入座。
流过穿过簇拥拥抱
1、泉水（）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的
身影。
2、泉水（）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
3、一丛野蔷薇（）着铃兰花。
4、久别的亲人紧紧地（）在一起。
六、记忆点击。（14分）
1.春天来了！我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他。他在柳枝上（），在风筝尾巴上（）；他在喜鹊、杜鹃（），在桃花、杏花（）。
2.我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。（）温暖的春风，我们（）寻觅。哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。
3.花要叶扶，（）。赠人玫瑰，（）。
七、阅读魔方。
快乐的小鸟
大树开花了，大树结果了。那花儿会飞，那果果会唱歌。不信吗？你来看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀！你来听听，“吱吱”“唧唧”“喳喳”“叽叽”这是多么好听的歌呀！
妈妈笑着说：“这是小鸟，美丽的小鸟，快乐的小鸟。”
啊！那些小鸟们，都是大树妈妈的孩子吗？大树妈妈，一定有许多有趣的故事和童话……
1.照样子，写词语。
例：许多许许多多
————————————————————
2.写出下列词语的反义词。
美丽：（）快乐：（）许多：（）
3.大树开了什么样的花？_________________________
十、写话空间。
你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他，请写一写。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
暑假作业三
一、我会拼，也会写
hūrán qíɡün zhǎyǎn xiǎn shì
（）（）（）（）
wūhyi yìshùfünɡbiàn ?r qit
（）（）（）（）
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”画出。
哄动（hōnɡhǒnɡ）喝彩(hyha) 转身(zhuǎn zhuàn )
旗杆(ɡün ɡǎn ) 鱼鳞(lín línɡ) 政府( zhanɡzhan)
三、比一比，你能给它们组词吗？
提（）舟（）乌（）使（）
题（）丹（）鸟（）便（）
喝（）共（）慢（）浪（）
渴（）哄（）漫（）朗（）
四、照样子，我也会写。
牛奶—奶牛（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）五、我会填空。
一位（）一台（）一张（）
一（）酒馆一（）旗杆一（）风
一（）乌云一（）问题一（）雨衣
六、我会用下面的字，做做加法练习，还会组词。
士车心是西氵阝扌
（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）七、我会用正确的词语说话
仍然忽然
1、三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2、过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。
发明发现
1、我（）蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的（）为人民作出了伟大的贡献。
八、阅读。
森林
森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。
森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂（lǒu）不过来,还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。
树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。森林边上，电锯（jù）ci ci ci地响着，大树一棵棵地倒下来。拖拉机tu tu tu地开着，往火车站运木头。
1、这篇文章一共有（）段话。（1分）
2、用“_______”画出说明树多的句子（2分）
3、用“～～～”画出打比方的句子。（2分）
4、电锯锯木的声音是：_____ ，开拖拉机的声音是：______。（2分）
九、我会写
风是看不到，摸不着的，但是聪明的宋涛、称丹、赵小艺都把风美美地画出来了，能谈谈你是怎样画风的吗？（4分）
我想这样画：
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
暑假作业四
一、读拼音，写汉字。8分
cǎi h?ng xiàng dǎo huüng luàn táo pǎo
( ) ( ) ( ) ( )
zh?zhūlùdìjiǎo yìn titzhyn
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音（用“﹨”划去不正确的）8分
1、大自然有很多天然的指（zh?zhǐ）南针。
2、地下埋着许许多多的宝藏（zàng cáng）。
3、蜘蛛从网上垂（cuíchuí）下来，逃走了。
4、冬天，雪（x?txut）花从空中飘下来。
三、看谁组词多。12分
宝______ _______ _______ 彩_______ _______ ______ 方______ _______ _______ 指_______ _______ ______ 四、连线。8分
辨别大自然满天的“书”
热爱方向最大的乌云
打开宝藏清新的枝叶
寻找窗户茂密的空气
五、读句子，加标点。6分
1、雨后的彩虹真美啊
2、你喜欢小动物吗
3、小明的作业写完了
六、默写古诗。10分
绝句
____________________ 这首诗是____代诗人______
____________________ 写的。诗中描写的景物有：
____________________ （至少写三个）：_________
____________________ ________________________
七、根据课文内容填空。16分
1、雨停了，（）出来了。（）挂在天空中。（）叫了。( )又坐在网上。池塘里的水满了,( )也叫起来了。
2、（）是个忠实的向导，它在天空给你指点（）；中午的时候它在（），地上的树影正指着（）。
八、阅读短文，回答问题。14分
花钟
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法，晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦！起来啦！”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦！该吃午饭啦！”天黑了，夜来午开了，张开小嘴轻轻唱着：“快睡觉吧！快睡觉吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
1、牵牛花又叫_____________。
2、小山羊给小白兔送来了三盆花，分别是______、_______、和
_______。
3、________花，早晨开；________花，中午开；________花，晚上开。
九、习作。20分
把自己熟悉的一种动物写一写。可以写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
暑假作业五
一、仔细拼，认真写。
xi?o d?o hē shu?wū yún p?píng
( ) ( ) ( ) ( )
xiōng dìxiǎo x? bō li zhyn zhū
( ) ( ) ( ) ( )
二、给对应的字选出正确的读音，在对的拼音下面画“——”。
相同（xiüng xiàng）应该( yìng y?ng) 好奇(hào hǎo)
兴奋（xìng x?ng）杜甫（fǔpǔ）处分（chǔchù）
弯曲（qǔqū）座位（zu?zhu?）
三、我会比较，并成组词。
烧（）密（）摘（）柏（）绕（）蜜（）滴（）泊（）四、按要求填空。
（一）填上合适的词，把句子写具体。
1.少先队员在（）的田野里，（）地歌唱。
2.太阳发出（）的光。
3.我发现林边池塘里开满了（）的小花。
4.（）的海鸥在（）的海面上飞翔。
（二）、选字词填空
题提
朗志万向小朋友（）出了一个奇怪的问（）。
道到
伊琳娜不知（）这（）底是怎么回事。
发明发现发行
我（）了一个秘密。
中国最早的邮票是清政府（）的大龙邮票。
伞是鲁班（）的
（三）、积累题
(1)照样子词语
例：奶牛牛奶
_________ _________ _________ _________
(2)我知道两句关心他人，互相帮助的谚语
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
五、把下面的句子补充完整。
1、_________________真快乐！
2、校园里种了许多花，____________________ 。
3、我喜欢____________，因为________________。
六、按课文内容填空。
1、默写《草》
____________________________，_____________________________。____________________________，____________________________。
2、背着年迈的_________，_________路上的荆棘，瞧，那花瓣上
_________的_________，就是他洒下的_________。
七、请把下面的话，排列成一段通顺的话。
（）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。
（）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。
（）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。
（）夏天我们在河里游泳。
（）每到春天，我们上山采野花。
八、你一定很喜欢你的同学们吧！请选择你最喜欢的一位，想想他（她）的样子和性格特点，再写下来。
_____________________
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
暑假作业六
一、读拼音，写汉字。
jiǎn chákuüjiǎnɡjiüo ào zuün yán
( ) ( ) ( ) ( )
mào shanɡxi?nɡwti fùjìn l?u t?
( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确的读音或字的下面打“√”。
转动（zhuǎn zhuàn）斗牛（d?u dǒu）石缝（f?nɡfanɡ）晃荡（huànɡhuǎnɡ）扇风（shün shàn）黑白相间（jiün jiàn ）三、读拼音，写同音字。
ɡǔ( )头（）代山（）
lì（）量胜（）美（）
fynɡ（）收（）雨山（）
四、换偏旁，再组词。
例：待—（诗）（古诗）
波—（）（）桃—（）（）踩—（）（）传—（）（）
五、在括号里填上合适的词语。
一（）鲜花（）的田野（）地学习一（）飞机（）的镜子（）地奔跑一（）别针（）的天鹅（）地叫唤六、我会连。（8分）
李白《草》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杜甫《绝句》飞流直下三千尺，疑是银河落九天。白居易《宿新市徐公店》野火烧不尽，春风吹又生。
杨万里《望庐山瀑布》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天七将下面的词语整理成一句通顺的话,并加上标点。
1、发现有明明野花许多路边
________________________________________________
2、从慢慢地空中落下来飘雪花
________________________________________________
3、一同拍在小方和小东皮球操场上___________________________________________________
八、根据课文内容填空。（8分）
1、春风一拂千山绿，__________________________
2、诚信能叫石头落泪，________________________
3、日月潭湖中央有个美丽的小岛，叫______________ ，小岛把湖水分成两半，__________ 像圆圆的太阳，叫__________；________ 像弯弯的月亮，叫____________。
5、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在太阳底下，有_______ 、________ 、________ 、________ 、__________，五光十色，美丽极了。
九、短文阅读，回答问题。（12分）
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。
1、《火红的枫叶》这篇文章共有（）个自然段。第三自然段有（）句话。（２分）
2、（）月（）日是教师节。（１分）
３、我会填。（４分）
一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗
枫叶像_______________________________________
４、想想写写。
送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？（写一段连贯的话。）（５分）
_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
暑假作业七
一、看拼音，写词语。（30分）
yánɡliǔdùjuün sōng bǎi m?i g u?
（）（）（）（）
q?ng wüzh?zhūq?nɡtínɡchìbǎnɡ
（）（）（）（）
二、比一比，再组词。（4分）
怕（）饺（）绕（）缓（）拍（）咬（）晓（）暖（）
三、选字填空。（6分）
1、诚城
（）市（）实长（）真（）2、列烈
（）日（）车（）火热（）3、恨狠很
（）多仇（）（）心凶（）
四、把不是一类的词语用“﹨”划去。（4分）
1、妈妈爸爸奶奶老师姑姑
2、春节过节端午节中秋节元旦
3、上午下午夕阳傍晚深夜
4、碧绿雪白粉红颜色乌黑
五、连线。（5分）
美丽的太阳自由地成长
绿油油的月亮茁壮地飞翔
新鲜的衣裳开心地前进
弯弯的麦苗慢慢地笑着
火红的空气飞快地移动
六、补充句子，并加上标点。（10分）
1、你知道__________________________________
2、这儿的风景____________________________
3、____________________________缓缓地流着
4、我一放学就_________________________
七、回忆课文内容填空。（26分）
1、我记得一首写春天的诗。（4分）
___________________________________________
___________________________________________
2、这学期，我们学会了很多成语，我最喜欢的四个成语是：_____________ 、___________、___________、_____________ 、、。（4分）
八、阅读短文片断，完成练习。（6分）
不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，沉香都起早贪黑地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼，很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。
二年级复习资料(1) 一、多音字组词 hǎo（）zhuǎn（）shǔ（）shǎo（）好转数少 hào（）zhuàn（）shù（）shào（） jǐ（）dàn（）xìnɡ（）dōu（）几弹兴都 jī（）tán（）xīnɡ（）dū（） dānɡ（）fénɡ（）jié（）yīnɡ（）当缝结应 dànɡ（）fènɡ（）jiē（）yìnɡ（） xínɡ（）jiào（）liànɡ（）qǔ（）行觉量曲 hánɡ（）jué（）liánɡ（）qū（） ɡēnɡ（）kōnɡ（）lè（）yào ( ) 更空乐要 ɡènɡ（）kònɡ（）yuè（）yāo（） 二、比一比，组词。 世（）结（）休（）孩（）观（） 示（）洁（）体（）该（）现（） 丈（）阵（）座（）此（）住（） 杖（）陈（）坐（）些（）往（） 根（）团（）决（）吟（）乌（） 跟（）困（）快（）含（）鸣（） 岩（）成（）站（）术（）怜（） 严（）城（）战（）本（）冷（） 支（）代（）直（）外（）担（） 枝（）化（）值（）处（）但（） 唐（）烂（）戏（）敌（）穿（） 塘（）拦（）找（）改（）穷（）
领（）洋（）内（）舟（）求（） 铃（）样（）肉（）丹（）球（） 升（）怀（）曲（）帆（）胡（） 什（）坏（）由（）凡（）湖（） 壮（）桂（）沿（）介（）未（） 状（）蛙（）没（）界（）末（） 伏（）挂（）沉（） 三、看拼音写词语 fēnɡshōu chànɡɡēhuǒbàn zhēn zhūfān chuán huīɡūniánɡ（）（）（）（）（）（） shìjièfēn fānɡxiāo miènèi bùkūn chónɡxīnɡfèn （）（）（）（）（）（） nítánɡtuán yuán chúxīxìn xītán qín jièshào （）（）（）（）（）（） yī fu quēshǎo mái fújiēshi biǎo shìzǐxì （）（）（）（）（）（） yèwǎn shēnɡyīn jíhéqíxínɡɡuài zhuànɡshīwùzhāo lǐnɡ（）（）（）（）（） fēi chánɡchànɡɡēzhōu wéi měi shùhuān yínɡyīnɡɡāi （）（）（）（）（）（） línɡshēnɡcháo qián ɡǎi zhènɡlónɡzhōu zhuān tou xiào mīmī（）（）（）（）（）（） bōwén zhuīɡǎn yěwài yán sùmǎi mài luòhòu （）（赶）（）（肃）（）（） tǐyùlǜyáliúxiàbānɡzhùɡuīlái shān ɡōu （）（）（）（帮）（）（） jīnɡxǐzhōu wéi rìluòxīshān yīwànɡwújìchūn huáqiūshí（）（）（）（）（）
小学二年级暑假作业：数学手抄报 【导语】手抄报内容、形式丰富多彩,版面编排和美化设计可以尽情发挥学生创造潜能,是深受小学生喜爱的课外活动的形式,是培养学生学习兴趣,指导学生学习语文方法,培养学生综合能力的有效途径。以下是整理的《小学二年级暑假作业：数学手抄报》,希望帮助到您。【篇一】创造诸神和人类的神圣的数啊！愿你赐福我们！啊！圣洁的、圣洁的四啊！你孕育着永流不息的创造源泉！因为你起源于纯洁而深奥的1,渐渐达到圣洁的四,然后走出圣洁的十,它为天下之母,无所不包,首出名世,永不偏倚,永不倦怠,成为万物之锁钥”。 这就是毕达哥拉斯学派对“圣四”的祷文,提起四,人们便能想起许多与四有关的事情,如一年有四季,春夏秋冬,地理有四方：东南西北；汉语拼音中有四声：阴平,阳平,上声,去声；*牌有四个花样：红桃,黑桃,方块,梅花；人体有四肢,建筑上有四合院,动物中有四不象,古有四书,四大古典小说,民间有四大传说,汉字书法有四体。这些无不说明四在人类生活中应用之广泛,联系之密切。 横向两直线与纵向两直线必然构成一个矩形,也就是两条具有广阔的宁静的水平线,与两条具有上腾和挺拔美的纵线,可以构成一个方方正正、整整齐齐,四方对称的图形,这也许是长方形被人们喜欢的缘故吧,长方形具有四条边,四个角,而这四个角都是直角,而用长方形可以无缝隙的铺满地面,将许多长方面排在一起,又是那样的整齐好看,人们生活中创造出了许多与长方形有关的作品,如国旗、办公桌、书本、像棋盘等,看来数四与直角的关系特别亲近,是因为周角的
四分之一为直角吗？或是国为具有四个角的矩形有四个直角？在直角坐标系中,有四个坐标轴,四个象限,这是直角与四在平面坐标系下共同创造了一种和谐的美。 4,作为自然数在数学领域里,有其独特的性格与规律,4居3之后,居5之前,4的左邻右舍3与5都是质数,而4却是自然数中第二个平方数,它有三个约数：1,2,4,是一个等比数列,所以4是一个合数,又是一个最小的不是质数的偶数,2作为它的因数,与它有着天生的不解之缘,4的一半是2,2加2,2乘2,2的2次幂其结果都是4,4还与它的左邻右舍3与5有一次的合作：即32+42=52,被人们赞美不已,它是发现勾股定理的线索、萌芽及启示。【篇二】高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是： 1+2+3+……+97+98+99+100=？ 老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时,却被高斯叫住了！！原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗？ 高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加,也就是说： 1+2+3+4+……+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+……+4+3+2+1 =101+101+101+……+101+101+101+101 共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100除以2便
二年级语文暑假作业答案人教版 一、复习课文： 1、读《泉水》一课，回答问题： (1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。) (2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进(山腰的水池) 流过(山间的平地) 流到(山坡的果园里) 穿过(山谷)―― 山下 (3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。” 2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。) 3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。 二、背诵、背写： 1、背诵课本26页“我知道”： (1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。” (2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋 2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语： (1)花要叶扶，人要人帮。(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。 (2)赠人玫瑰，手有余香。(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 (5)助人为快乐之本。(6)助人要及时，帮人应诚心。 三、听写： 雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然
2017年小学二年级数学暑假作业答案 第1页 三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本) 3、10÷5=2(个) 10÷2=5(人) 第2页 二、直角：1、6 锐角：3、5 钝角：1、4 三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。 第3页 一、2、(3)个直角，(3)个锐角，(1)个钝角。3、3，6，2 二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7 第4页 二、千克，克，千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克 第5页 三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700 第6页 一、认真读题，先圈再算。18÷6=3 (总数÷每份数=份数) 二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 三、1、6×4=24(个) 24+25=49(个)或6×4+25=49(个) 2、6×3=18(块) 18÷2=9(块)或6×3÷2=9(块) 第7页 一、1、4，6，16，24，4 2、30，15，40 (连减，或总数减两数
和) 二、2×2=4(棵)(分给白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前) 8×2=16(棵) 第8页 二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以综合) 2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵) 注：列综合算式一定要加括号。 第9页 二、1、3003 2、6050 4、高、几千、1、不读。 三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900 第10页 一、提示：看清大小号再排队。 1、2068、286、2608、2806、2860 2、5550、5505、5500、5055、5005 3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5 第11页 三、注：此题学生在家没办法调查统计数据，因此老师给出数据，请 同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是：7、4、3、11、9 第12页 二、1、√2、×3、√4、√
二年级语文暑假作业 【字词专项练习】 一、比一比再组词 川( ) 示( ) 抱 ( ) 坡( ) 浪( ) 州( ) 际( ) 饱( ) 波( ) 娘( ) 思( ) 舰( ) 尤( ) 区( ) 漂( ) 细( ) 现( ) 优( ) 巨( ) 飘( ) 娃( ) 洼( ) 休( ) 申( ) 牢( ) 挂( ) 蛙( ) 体( ) 伸( ) 牵( ) 员( ) 青( ) 样( ) 饱( ) 叹( ) 圆( ) 清( ) 洋( ) 抱( ) 双( ) 苹( ) 礼( ) 祖( ) 答( ) 庆( ) 怦( ) 扎( ) 姐( ) 拿( ) 厌( ) 泪( ) 扬( ) 进( ) 候( ) 功( ) 相( ) 场( ) 讲( ) 猴( ) 助( ) 旁( ) 至( ) 成( ) 直( ) 机( ) 傍( ) 到( ) 城( ) 真( ) 饥( ) 错( ) 住( ) 服( ) 夫( ) 斤( ) 借( ) 注 ( ) 报( ) 失( ) 折( ) 福( ) 业( ) 良( ) 妹( ) 路( ) 富( ) 亚( ) 食( ) 味( ) 客( ) 其( ) 纷( ) 字( ) 坏( ) 尺( ) 旗( ) 粉( ) 仔( ) 还( ) 迟( )
棋( ) 份( ) 好( ) 杯( ) 尽( ) 从( ) 户( ) 经( ) 孩( ) 运( ) 丛( ) 护( ) 轻( ) 刻( ) 远( ) 哭( ) 京( ) 惊( ) 须( ) 枝( ) 器( ) 景( ) 影( ) 领( ) 技( ) 始( ) 课( ) 昨( ) 睛( ) 沿( ) 抬( ) 颗( ) 作( ) 晴( ) 铅( ) 二、照样子、变成新字再组词 例：钻（站）（站立） 锋（）（）慢（）（）栏（）（） 惜（）（）榜（）（）租（）（）例：夫（月）（皮肤） 勾（）（）列（）（）荒（）（）弟（）（）采（）（）比（）（） 三、给下列带点的字选择正确的意思（填序号） 1、A．合拢嘴唇用力出气 B、空气流动 C说大话，夸口 电扇吹的我真舒服。（） 蜡烛被你吹灭了。（） 你真是一个吹牛大王。（） 2、A、追B、加快进行，以争取时间C、去，到D、遇到，碰上小明走的快，我赶不上。（） 真倒霉，刚出门就赶上了下雨。（） 紧赶慢赶，总算没耽误火车。（） 今天是周末，我们一起去赶庙会吧。（） 3、A、优点多，令人满意 B、亲爱，友爱 C、容易 D、多或久 我们两个是非常要好的朋友。（） 我喜欢她，因为她是好人。（） 过了好几年，科学家才想出解决的办法。（）
鄂教版二年级语文下册《友谊桥》 教案及反思 2 友谊桥 教学内容： 这是一篇有趣的童话故事。描述的是一群有着不同肤色的蜡笔娃娃都认为自己的本领大，看不到别人的长处，因此而争吵。后来通过紫娃娃的劝说，蜡笔娃娃团结合作，发挥各自的长处，共同描绘出了令他们惊叹不已的美丽画卷。课文文字优美，情节富于变化，人物对话真实生动，能够激起学生的阅读兴趣。孩子们通过朗读从中能感悟到集体的力量大。 教学重难点： 1．学会课后田字格中的8个生字，能够正确书写。 2．让学生通过有感情的朗读课文，体会文中蕴涵的道理------学会欣赏别人，学会与他人合作，追求真挚的友谊。 学习目标： 1、学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中的10个生字。 2、分角色朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、通过课文的学习，感受集体的力量大，学会欣赏别人的长处，学会与他人合作，领悟友谊的真谛，分享集体生活的快乐。 教学时数：二课时 第一课时 教学目标： 1、会认课后田字格中的8个生字及双横线中的10个生字，会写田字格中4个生字。 2、初读课文，试着把课文读通顺，了解课文大致的内容。 教学过程： 一、设疑导入 1、出示课题，指名认读“谊”字。 2、全班读题，设疑而问：看了这个课题，你想提出什么问题?（友谊桥是一座什么样儿的桥?谁架起了友谊桥?） 二、自主识字，在游戏中识字 1、学生自由地读读课文。遇到不认识的字可以翻翻课后生字表，把字音读准。 2、学生找藏在文中的生字宝宝，田字格中的“会写字”用圆圈圈画，横线上的“会认字”用横线画，边画边读。 3、出示会认会写的字，指名认生字。 4、送生字宝宝回家，学生自由读课文，把句子读通顺，读流利。 5、检查学生朗读情况，并正音。 三、学习生字词 1、出示生字卡，上面写有“娃、肤、吵、厚”四个字，问学生：你有什么发现？又是怎样记住它们的？
P11 三、三长两短东张西望锦上添花 P14 我们班上的李佳同学经常给同学讲题目。 我们学校的老师总是耐心的帮助我们解决各种学习问题。 我们家里的兄弟姐妹都会主动的教邻居的小弟弟妹妹做作业。 公共场所我们会有很多的人主动给老人让座。 P15 一、圭、炎,二， 朋，从，册 品，磊，垚，森 三、1、花要叶扶，人要人帮 2、赠人玫瑰，手有余香 3、帮助别人的人，也会得到别人的帮助 4、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽 P16 1、狼藉láng jí形容乱七八糟。 残羹剩饭吃剩的饭菜，比喻别人取用后剩下的一点儿东西 2、因为他这样可以让乞丐觉得他是吃过了，不想吃的，乞丐可以理所当然的吃掉，而不是简单的施舍给他的，便于乞丐接受。 带春的四字词语：笔底春风白雪阳春春冰虎尾长春不老寸草春晖春蚕到死丝方尽春风得意春风风人春风和气春风化雨春风满面春风夏雨春风一度春风野火 P 18 西瓜的描写 1西瓜圆滚滚、胖乎乎的，像个花皮球。西瓜的最上面是一条卷卷的瓜藤就像是小猪屁股一摇一摆的小尾巴，好玩儿极了。西瓜有大也有小的，大的比篮球还大，抱在手上沉甸甸的；小的只须小皮球那么小，小巧玲珑，丝毫不比大西瓜逊色。西瓜的瓜皮是由一条条墨绿色的弯弯曲曲的条子和翠绿的底色组成的，就像披了一件绿莹莹的外衣，摸上去滑溜溜的。 2“大大的，圆圆的，身披黑绿袍子，吃进嘴的是红的，吐出来的是黑的。”请打一水果。兄弟们，你们晓得是什么吗？对了，是我最喜爱吃的大西瓜。 西瓜长得圆圆的，外皮是绿色的，瓜瓤儿是红的，吃起来又甜又香，可口极了！真是果中之佳品。西瓜成长在土地上，先是长出几片嫩嫩的小叶子，而后长出长长的蔓子。接着开出了朵朵小花，经过蜜蜂辛苦的传花授粉才可以结出小小的西瓜。又过了些日子，我到瓜地里一看，几乎是出乎意料，满地尽是大个的西瓜，有些已经是瓜熟蒂落，可口的西瓜上市了。我捡了一个最大的抱回家，用刀“哧啦”一声切成了两半，“哇塞”红红的瓤，黑黑的籽，真是让人垂涎欲滴啊！我兴冲冲的冲出家门，大声地对奶奶说：“我们的瓜熟了！快来品味啊！”当我刻不容缓的把西瓜放到嘴里时，甜甜的瓜汁浸满我嘴，哇！那滋味真爽啊！在奶奶的指示下，我还学会了做西瓜船、西瓜奶油饼、西瓜奶油茶…… 西瓜真可谓是“果中之佳品”，愈来愈遭到人们的喜爱！ P22 蘑菇伞店 第一场春雨来了，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。机灵的小猴开了一家伞店，专门卖森林特产——蘑菇伞。没想到一开业，动物们就不约而同地跑向蘑菇伞店，购买蘑菇伞。 第一个顾客是小鸟，它买了一把虫子形的伞，高兴地飞得老远。第二个顾客是小花猫，它买了一把鱼形的伞，开心得喵喵直叫。第三位顾客是小白兔，它买了一把萝卜形的伞，欢快得一蹦老远...... 雨停了，小动物们把蘑菇伞全吃了。蘑菇伞店 第一场春雨下了起来,草绿了,路滑了,出去玩也不方便了.机灵的小猴在路边开了一家伞店,专卖森林特产--蘑菇伞.没想到顾客是络绎不绝. 第一位顾客是小花狗,他买的伞上画着两根骨头,大摇大摆地走了.(老师点评:花狗爱骨头,抓住了动物的特点.) 第二位顾客是小老鼠,他买了一把小巧玲珑的伞,"嗖"地一下没影了.(老师点评:跳了真快,是怕猫吧?) 第三位顾客是小螃蟹,他挑了一把红艳艳的伞,爬走了...... 雨停了,小动物们把蘑菇伞种在院子里,蘑菇伞长大了,长得很多 P23 我想变成一只蝴蝶，看遍世界上所有的漂亮的花朵。 我想变成一只猎鹰，飞上高空欣赏世界的美丽景色。 我想变成一条小鱼，在海里游来游去多么自由啊。
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语文暑假作业亲爱的同学们： 我们期待已久的暑假终于来临啦！在丰富多彩的假期生活面前，请千万别忘了我们的“本职工作”——学习呀！老师已经帮助你们设计了一些有益又有趣的作业，让我们比一比，看谁做得最好，开学评出“作业小达人”哦！ 一，期末成绩90以下完成一本练习。95以下选择性地完成半本练习。 二,90以下阅读8本书，95以下阅读6本书，95以上阅读5本书。 二年级推荐书目： 诗歌类：《蝴蝶花.豌豆花》 绘本类：《一片叶子落下来》 桥梁书：《换换书》 童话类：《精灵鼠小弟》《安徒生童话》《吹牛大王历险记》 漫画类：《父与子》 科学类：《我的课外观察日记》 小说类：《淘气包埃米尔》《木偶奇遇记》《汤姆索亚历险记》《长袜子皮皮》《水浒传.儿童版》
传统文化类：《国学漫画》《上下五千年》 写作类：任意一本作文书 具体要求：其中自选三本必读，其余选读。 1）认真大声准确朗读，每天至少十分钟。 2）不动笔墨不读书，要把所读书中的好词好句划一划。 三、90以下完成6篇作文，95以下完成5篇作业，95以上完成4篇作业。如果有照片或者插图配文字，那就更赞了，要求内容在100字左右 五，大队部发下的《七彩童年阳光暑假》其中的内容像以前一样的完成。 四、每天做家事、做运动，常洗手预防疾病，注意个人安全和养成卫生的好习惯。 本次暑假作业恳请各位家长全力支持，督促孩子认真完成，保证质量。特别是快乐阅读这项内容，一定要培养孩子们认真阅读的好习惯！孩子的教育就是我们的终身事业，孩子的成就就是我们一生的成就！让我们一起为孩子的成长尽心竭力！
二年级语文暑假作业及答案 一、复习课文： 1、读《泉水》一课，回答问题： (1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。) (2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下 (3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。” 2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。) 3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。 二、背诵、背写： 1、背诵课本26页“我知道”： (1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。” (2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋 2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语： (1)花要叶扶，人要人帮。(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。 (2)赠人玫瑰，手有余香。(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 (5)助人为快乐之本。(6)助人要及时，帮人应诚心。
三、听写： 雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要 四、比较组词： 议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库) 义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子) 1.请你认真通读三年级下册数学教材，复习每一个知识点。 2.认真、按要求完成下面的学习任务，注意：书写一定要认真哟! 试卷一： 一、请你填一填。 1.在地图上认方向，通常是按照()辨认。 2.一驾飞机正向东北方向飞行，如果它按原飞行路线返回，那么它应该往()方向飞行。 3.()÷7=18……6。 4.一个数的3倍是60，这个数的8倍是()。 5.一个数除以9，商是17，余数最大是()，当余数最大时，被除数是()。 二、对错我判断。(对的打“√”，错的打“×”) 1.58÷7，要使商是三位数，方框里最小填7。() 2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。() 3.8410÷7，商的末尾有一个0。() 4.0除以任何数，都得0。() 5.因为40×6+7=247，所以247÷6=40……7。() 三、快乐ABC。(将正确的答案序号填在括号里) 1.4800÷6，商的末尾有()个0. A.1 B.2 C.3 2.下面各数被2除余数都为0的一组是()。
二年级下册语文暑假作 业答案 Revised as of 23 November 2020
二年级下册语文暑假作业答案 一、复习课文： 1、《找春天》一课仿写 (1)柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧 (2)小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧 2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的，他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力)，诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽，春风吹又生)。 3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物，分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写，后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻)。 4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……) 5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。) 二、背诵、背写： 1、背写第2课《古诗两首》。 2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 (1)杨柳绿千里，春风暖万家。 (2)黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 (4)春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 (5)艳阳照大地，春色满人间。 (6)一帆风顺年年好，万事如意步步高。 3、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花。 三、听写： 脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜 发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊 山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头 终于感谢逐渐抽空躺椅 四、比较组词： 羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜) 差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远) 未(未来)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)度(温度) 末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过) 列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯) 烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难) 芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(干净) 讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静)
小学二年级暑假作业答案（语数） kònɡ（空地）yìnɡ（答应）lòu（露面）qiǎ（发卡） liǎo（了解）dā（答应）dāi（待会儿）yāo（要求） 了答待要 le（来了）dá（回答）dài（等待）yào（主要） tiāo（挑选）jiān（房间）dé（得到） 挑间得děi（就得） tiǎo（挑战）jiàn（间接）de（飞得高） 六、填空： 1、填入合适的动词： （提着）瓦罐（抱着）孩子（冒着）细雨（踏着）荆棘（下起）大雨 （拿出）雨衣（积累）词语（钻进）抽屉 2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕 （阳光灿烂）的世界（火红）的杜鹃花（美丽）的身影（明亮）的大镜子 （静静）的山谷（清脆）的歌声（欢快）的泉水（长长）的小溪（迷路）的孩子 （蒙蒙）的细雨（弯弯）的小路（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风 （勇敢）的孩子（舒适）的家（黑白相间）的花猫（大口）地喝水
（尽情）地歌唱（无力）地垂着头 弯弯的（小路）（月牙）（眉毛）温暖的（怀抱）（双手）（阳光） 晶莹的（泪珠）（汗珠）（水珠）蒙蒙的（云雾）（细雨）（烟雾） 七、近义词： 灿烂-（绚烂）天然-（自然）欢快-（欢乐）寻找-（寻觅）温暖-（暖和） 四处-（到处）年迈-（年老）舒适-（舒服）照顾-（照看）保护-（爱护） 勇敢-（英勇）赶紧-（赶快）清新-（新鲜）足迹-（脚印）告别-（分别） 忽然-（突然）亲切-（亲热）问候-（问好） 八、反义词： 动-（静）好-（坏）甜-（苦美-（丑）长-（短）粗-（细）新-（旧） 笑-（哭）早-（晚）软-（硬）内-（外）黑-（白）始-（终）生-（死） 正-（歪）弯-（直）保护-（破坏）弱小-（强大）糊涂-（明白） 亲热-（冷淡）舒适-（难受）勇敢-（胆小） 九、量词： 一（股）清泉一（座）水塔一（面）镜子一（件）衣服一（句）话 一（名）战士一（个）周末一（片）空地一（朵）蔷薇一（滴）雨点
2021年二年级语文暑假作业 一、我能给多音字组词。 藏cáng( ) 缝féng ( ) 待dài ( ) 间jiān( ) zàng( ) fèng( ) dāi ( ) jiàn ( ) 答dā ( ) 钉dìng ( ) 杆gān ( ) 斗dòu( ) dá ( ) dīng ( ) g n ( ) d u( ) 数sh ( ) 晃hu ng( ) 骨g ( ) 结jié( ) shù( ) huàng ( ) gū ( ) jiē( ) 干gān( ) 盛shèng( ) 弹dàn( ) 乐yuè( ) gàn( ) chéng( ) tán( ) lè( ) 脏zāng ( ) 朝cháo( ) 扇shān( ) zàng( ) zhāo( ) shàn( ) 二、我能划掉不正确的读音。 (1)爷爷看见院子前面有一块空( kòng kōng )地，觉得空( kòng kōng )着挺可惜的，于是就种了些菜。 (2)小弟弟听着美妙的音乐(lè yuè )，乐(lè yuè )得拍起了小手。 (3)晚上，满天的星星好象无数(sh shù )颗珍珠撒(s sā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数(sh shù )星星，一直数(sh shù )几百颗。 三、我能写出下列词的近义词。 美丽( ) 约定( )欢快( )展现( )周围( ) 整个( ) 发明( )美丽( )往常( )轻松( )
骄傲( ) 巴望( )焦急( )急忙( )白费( ) 慌张( ) 强壮( )担忧( )呼喊( )寻觅( ) 暖和( ) 年老( )称赞( )灭绝( )富裕( ) 粗重( ) 健壮( )特别( )敬爱( )欢乐( ) 健康( ) 辨别( )忠实( )帮助( )永远( ) 和蔼( ) 观赏( )沉思( )指教( )片刻( ) 展现( ) 周围( )整个( )犹如( )喜欢( ) 常常( ) 果然( )担忧( )优美( )温暖( ) 消失( ) 相信( )寒冷( )夸奖( )马上( ) 装点( ) 灭绝( )开心( )主意( ) 渐渐地( ) 刨根问底( ) 四、给划线的词换个词意思不变。 1.用打孔机打过孔的整张邮票，使用时非常方便。( ) 2.英国邮政部门立即采用了这种机器。( ) 3.直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。( ) 4.养鱼的人很生气，想出了一个主意。( ) 5.起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕。( ) 6.翠鸟看见了，还以为这也是一个稻草人，依旧去鱼塘偷鱼。( ) 7.地球上突然变得十分寒冷。( ) 8.它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。( ) 9.这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。( ) 10.种田人急忙跑过去，捡起那只撞死了的野兔。( )
小学语文二年级暑假作业 1、背熟古诗。 《一去二三里》《画》《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》《草》《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》《绝句》共14首古诗。 2、准备一本“好词佳句本”，每日写一句成语或摘录一句名言或一句歇后语。并注明日期，每日一句。 3、写日记。 每天写一篇日记。 4、坚持每天看书。 暑假能看完1、2、3本书，把书名和作者姓名抄下来。 5、手抄报《我的暑假生活》 6、坚持每天锻炼身体半个小时以上。 （单人跳绳、双人跳绳、集体跳绳、踢毽子、立定跳远等） 7、完成《暑假作业》。 8、作文三篇。最少120字 A.根据假期生活，完成命题作文《我收获了……》
B．写一写自己喜欢的小动物，抓住动物的外貌描写。题目是《我最喜欢的小动物》 C．写一写假期中最有趣的一件事。 9、期末考试中，语文成绩90分以下的同学（12名）：把二年级下册的168---170页生字表二的生字，加拼音抄写两遍并组词一个。 二年级看书时怎样划好词好句进行背诵？ 1、多划成语、四字词语、谚语、歇后语、名人名言…… 2、多划一些带修饰成分的短语。 如：慈祥的微笑、激动地说、心怦怦的跳着。 3、多划有特殊结构的词语。 如：亮晶晶(ABB式)摇摇摆摆(AABB式） 4、多划特殊句式。 如感叹句、反问句、比喻句、拟人句…… 5、多划用词 （如：动词）比较准确、生动的句子、段落。 6、多划一看就喜欢的句子、片段。 二年级读书中发现的几个问题?
1、不要大量读作文类的书，要多读适合孩子的经典诵读。 2、卡通类或过于通俗的书少读。 3、倡导读整本的书。 二年级下册语文暑假卷 一、看拼音写词语。（20分） pòsuìjiāo ào tián yěɡuānɡmánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) yóu dònɡjiàn duōshíɡuǎnɡqīfù ( ) ( ) ( ) ( ) fēn fānɡhuānɡzhānɡɡòu mǎi ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词。（12分） 浇( ) 油( ) 绕( ) 邮( ) 拣( ) 玻( ) 炼( ) 破( )
2017年二年级（1）暑假作业安排 亲爱的小朋友们： 经过一学期紧张而有序的学习、生活，小朋友们都有了丰富的收获。而我们又迎来了一个暑假。同学们告别二年级的同时,也即将成为三年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？请家长与孩子一起制定暑期时间安排表，帮助孩子合理安排好玩耍和学习的时间。每天能认真完成老师布置的作业，每天多看书，多积累，养成阅读习惯。希望家长能在假期监督孩子的作业完成情况。 一、语文作业： 1.认真完成《语文暑假作业本(美妙假期)》。 2.练写钢笔字。（一笔好字三年级上册每天写一页。） 3.日记6篇。（每周写一篇，请选取假期中经历的有趣的、难忘的的事情写作，格式为日记格式，题目自拟） 4.会默写三年级上册课文中需要背诵的段落、古诗、日积月累。（开学第一周考） 5.积极参加阅读活动，和父母逛逛书店，每天8点到9点为读书读报时间，老师向同学们推荐一些有趣的书，你可以选择喜欢的书来读。 故事类：《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》、《小布头奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨猪》、《格列佛游记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《月光下的肚肚狼》、《西游记》。 科学知识类：《海底两万里》、《十万个为什么》、《科幻故事》、《小灵通漫游未来》。 二、数学作业： 1、完成《美妙假期》，每天2页 2．完成《智慧课堂口算题》每天2页。口算题要求家长或孩子每天认
真批改，对有错误的地方指导孩子订正在本题旁边。开学的时候检查，不能有一个错题。 3、背诵乘法口诀表。（周一至周五每天在群里面读或当着家长读） 4、熟读20以内的加减法表。（周一至周五每天在群里面读或当着家长读） 5、每天做5道笔算，用竖式计算，不能计算错。对有错误的地方检查订正在本题旁边。（内容为三位数加减三位数、三位数加减两位数，四位数减三位数，每天有一题为被减数中间有0的减法或连续退位减，孩子自己或家长出题均可，注意书写工整。） 三、开学要上交的作业： 语文：1.语文暑假作业本。 2.日记。 3.写字。 数学：1、《美妙假期》、《智慧课堂口算题》 2、每天5道笔算题 四．安全及放假时间 暑假放假时间2017年7月4日，返校时间2017年8月底，具体时间临时通知，在此期间，家长一定要注意孩子安全，尤其是注意水、电、火及出行方面的安全。 祝大家过一个温馨舒适充实的暑假！ 开阳一小二年级一班 2017年6月30日
二年级数学暑假作业答案苏教版 一、填空 1.写出下面各数的近似值(省略位后面的尾数) 489≈3499≈817≈2510≈ 2.两个两位数相乘，积的位可能是( )位，也可能是( )位。 3.一个数的19倍是665，这个数是( )。 4.2002年是( )年，全年有( )个星期零( )天。 5.单产量( )总产量总价( )单价 ( )( )速度工作效率( )工作总量 6.小刚晚上9：30睡觉，第二天早上6：30起床，他共睡( )小时。 7.甲数是240，是乙数的6倍，甲、乙数的和是( )。 8.在一天的时间里，钟表上的时针正好走( )圈，共( )小时。 9.公历年份是4的倍数是年份，一般是( )年，公历年份是整百的，必须是( )的倍数才是闰年。 10.216时=( )日3年4个月=( )月 360时=( )日240分=( )时 3分40秒=( )秒50个月=( )年( )个月 72个月=( )年6星期=( )天 11.用24时计时法表示下面的时刻
上午8时是( )下午6时是( )晚上10时是( ) 早上6时是( )下午4时是( )晚上8时是( ) 12.用普通计时法表示下面的时刻 9时( )20时( )16时( ) 22点是晚上( )17点是下午( ) 13、一节课40分钟，第三节课10时25分上课，到( )时( )分下课。 14、把“280-200=80，80÷4=20”组成一个综合算式是( )。 15、在下面○里填上“”“=”。 17×6+12○17×(6+12)32÷2×4○32÷(2×4) 184÷4÷4○184÷(4×4)780÷(36÷6)○780÷6÷36 16、小刚5分钟走300米，照这样计算，他12分钟走( )米。 17、根据列出的算式，写出所求的问题。 百货店运来8箱毛巾，每箱40条，每条售价6元。__________? 解法一：算式：40×8问题( ) 6×(40×8)问题( ) 解法二：算式：6×40问题( ) 6×40×8问题( ) 18、计算27+92÷3×2时，应先算( )，再算( )，最后算( )。 19、先在□内填上合适的数，再列综合算式。
2017二年级语文暑假作业答案 1、读《泉水》一课，回答问题： (1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。) (2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进(山腰的水池) 流过(山间的平地) 流到(山坡的果园里) 穿过(山谷)―― 山下 (3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。” 2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。) 3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。 二、背诵、背写： 1、背诵课本26页“我知道”： (1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。” (2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋 2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语： (1)花要叶扶，人要人帮。(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。 (2)赠人玫瑰，手有余香。(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 (5)助人为快乐之本。(6)助人要及时，帮人应诚心。 三、听写： 雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要
2019二年级下册语文暑假作业答案 一、复习课文： 1、《找春天》一课仿写 (1)柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧? (2)小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧? 2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的，他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力)，诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽， 春风吹又生)。 3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物，分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写，后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻)。 4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸，柳 树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……) 5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是 因为(他不但美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了 快乐。) 二、背诵、背写： 1、背写第2课《古诗两首》。 2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 (1)杨柳绿千里，春风暖万家。 (2)黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
(3) 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 (4)春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 (5) 艳阳照大地，春色满人间。 (6)一帆风顺年年好，万事如意步步高。 3、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真很多，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花…… 很多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花， 郑州是月季花。 三、听写： 脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜 发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊 山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头 终于感谢逐渐抽空躺椅 四、比较组词： 羞(害羞) 俺(俺的) 鹊(喜鹊) 杜(杜鹃) 容(容易) 徐(徐徐) 蔬(蔬菜) 差(差别) 掩(掩护) 鹃(杜鹃) 牡(牡丹) 荣(光荣) 除(除法) 疏(疏远) 未(未来) 仍(仍然) 冈(山冈) 拐(拐弯) 烧(烧火) 冒(冒险) 度(温度) 末(末尾) 扔(扔掉) 岗(岗位) 别(别人) 浇(浇花) 帽(帽子) 渡(渡过)
136+235= 325+208= 981-429= 335-288= 32×7= 105×6= 二、脱式 456-207+109 3032-315×5 = = = = 三、应用题 1、商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？ 2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人? 四、聪明小屋： 1、商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果? 2、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?
436+235= 325+278= 781-429= 335-208= 32×9= 155×6= 二、脱式 456-207-109 632-（315-57） = = = = 三、应用题 1、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元? 2、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？ 四、聪明小屋 1、每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱? 2、在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？
736+335= 329+298= 981-829= 395-188= 132×7= 75×6= 二、脱式 456-207+109 732-75÷5 = = = = 三、应用题 1、小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？ 2、同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道， 小青做了多少道？ 四、聪明小屋 1、商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球 有多少个？
中小学二年级语文下册语文暑假作业 第一部分：字词乐园 一、看拼音，写词语。 cháng shòu chìbǎng shāng diàn jùlí gēbo hán lěng chuāng hùhūhuàn 二、比一比，再组词。 吐( ) 未( ) 密( ) 哄( ) 浇( ) 杜( ) 末( ) 蜜( ) 拱( ) 绕( ) 三、选择正确的读音，打“√”。 1、旗杆(ɡǎn ɡān )上的旗子在飘着。 2、放暑假(jiàjiǎ)了，小明和爸爸妈妈去旅游。 3、小林把铁丝缝(fénɡfènɡ)在雨衣的下沿。 4、用扇子扇(shān shàn)风很费力气，于是人们发明了电风扇(shān shàn)。 四、在括号里填上合适的词。 1、反义词：粗心—( ) 成功—( ) 批评—( ) 2、近义词：夸赞—( ) 富裕—( ) 寻觅—( ) 3、( )的小路( )的小溪温暖的( ) 茂密的( ) 4、一张( ) 一台( ) 一( )先生 5、夜幕( )( ) ( )( )一新勤学( )( ) 千方( )计众志成( ) 风和( )( )
第二部分：句子芳草地 一、按要求改写句子。 1.漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。(仿写) 2.北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。(仿写) 3.您见过情形两牛没相斗的吧(句子排排队) 。 4.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿，一会儿。 第三部分：日积月累 一、把句子补充完整。 (1)儿童急走追黄蝶，。 (2) ，人要人帮。 (3) ，夏满忙夏暑相连。 (4) ，一行白鹭上青天。 第四部分：阅读理解 阅读下面文章，然后回答问习题。 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。