哈尔滨工业大学关于印发本科毕业设计（论文）
工作实施细则的通知
各有关单位：
现将《哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则》印发给你们，请遵照执行。
哈尔滨工业大学
2014年4月11日
哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则
毕业设计（论文）是高等学校实现人才培养目标的重要实践性教学环节，是学习、实践、探索和创新的教学过程，是提高和体现本科教育质量的关键环节之一。为规范过程管理，不断提高本科生毕业设计（论文）质量，我校在《哈尔滨工业大学本科生毕业设计（论文）的若干规定》的基础上，针对实施中的具体问题，特制定本细则。
一、毕业设计（论文）各环节工作要求
毕业设计（论文）由选题、开题、中期检查、结题检查（论文评阅）和答辩等环节组成，有关要求如下：
（一）毕业设计（论文）选题
1．选题要符合本专业的培养目标及教学要求，研究内容应体现专业理论、知识和技能的应用，使学生在规定时间内得到系统的科研训练。
2．选题应有一定的先进性、实用性和创新性，尽量与工程实践、科学研究、经济发展相结合，体现新知识、新技术、新方法的应用。学生参与科研课题或实际项目，可激发科研兴趣和热情，发挥学生的主观能动性，培养创新意识和能力。
3．贯彻“以学生为本”的人才培养理念，在体现专业培养目标的基础上，鼓励选择与学生就业、深造、兴趣相关的设计题目，激发学生的主动性和创新潜能。
4. 题目的深度、难度和工作量要适当，要体现因材施教的原则，使学生在指导教师的指导下经过努力能在规定时间内完成任务，又留有充分发挥、扩展的空间；要引导学生综合运用所学的知识和技能研究问题、解决问题，注重培养学生的独立工作能力，有适当的阶段性成果。
5．由多个学生共同参加的项目或与研究生协作进行的课题，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求，以保证每人都受到较全面的训练，具有各自的特点（避免若干人合做一个题目）。
6．毕业设计（论文）课题一般由指导教师填写《哈尔滨工业大学毕业设计（论文）任务书》（附件1-1，以下简称任务书），说明意义、目的、要求、主要内容和技术指标及进度安排，交系或教研室（研究所）审查，通过审查后系或教研室（研究所）主任签字并报院（系）。
7.学生在外单位进行毕业设计（论文），可由外单位拟定课题，但审题工作需按第6条的规定进行审查和把关，评分标准按学校的规定执行。
8．选题、审题工作应在毕业设计（论文）工作开始前完成。任务书一经确定，原则上指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需更改，指导教师须提出书面报告说明变更原因，由系或教研室（研究所）审查通过后报院（系）批准。
（二）毕业设计（论文）开题
1. 由系或教研室（研究所）组织对每个学生的课题前期准备情况进行开题检查，每组专家至少由三位讲师及讲师以上职称的教师组成。
2. 学生在指导教师的指导下撰写《哈尔滨工业大学毕业设计（论文）开题报告》（附件2，以下简称开题报告），开题报告字数应在3000字以上，内容包括：课题来源及研究的目的和意义，国内外在该方向的研究现状及分析，主要研究内容，研究方案，进度安排及预期目标，课题已具备和所需的条件和经费，预计可能遇到的问题及解决的措施，主要参考文献等内容。
3. 学生参加开题检查的要求：
（1）检查前，学生必须提供开题报告。开题报告要经导师审阅并在《开题检查记录表》（附件1-2）上签字。
（2）要求学生做5-10分钟PPT汇报（应重点阐述课题意义、研究现状、主要研究内容及研究方案），回答提问5分钟。
4. 开题检查组的工作要点：
（1）检查学生的选题是否合适、方案论证是否可行、工作量是否适宜，文献是否充足；学生对课题内容和要求的理解是否深入、进度是否得当、基础条件是否具备等；
（2）检查小组根据任务书、开题报告及学生开题情况给出评分；
（3）秘书记录每个学生答辩的情况和问题，开题检查后将任务书、开题报告、开题检查记录表收齐、存档。
5. 开题不通过者须在一周内重新开题，第二次开题仍未通过者，毕业设计（论文）需重修。
（三）毕业设计（论文）中期检查
1. 由系或教研室（研究所）组织对每个学生的课题完成情况进行中期检查，每组专家至少由三位讲师及讲师以上职称的教师组成。
2. 学生撰写《哈尔滨工业大学毕业设计（论文）中期报告》（附件3，以下简称中期报告），内容包括：论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行，已完成的研究工作及结果，后期拟完成的研究工作及进度安排，存在的问题与困难，论文按时完成的可能性。
3. 学生参加中期检查的要求：
（1）检查前，学生必须提供中期报告，报告要经导师审阅并在《中期检查记录表》（附件1-3）上签字。
（2）中期检查以答辩形式进行，学生做10-15分钟PPT汇报，回答提问5-10分钟。学生在介绍论文工作情况时，应借助多媒体、挂图等，阐述自己目前已完成的研究工作（已取得的成果），拟完成的研究工作（预期获得的成果）；如期完成整个论文工作的可能性，
存在的问题与困难，后期工作计划等。
4. 中期检查小组的工作要点：
（1）检查学生在毕业设计（论文）期间的表现：学生是否按计划完成规定工作，如期完成整个论文工作的可能性，回答专家问题情况。
（2）检查教师的指导工作情况。
（3）检查小组根据中期报告及检查答辩情况给出评分，并对学生的工作进行认真评议。对完成工作量较少、阶段成果不明显的论文要督促其加快工作进度；对存在问题较严重或困难较大的，应要求其导师及早调整方案，做出适当处理。检查小组要认真填写《中期检查记录表》。
（4）秘书记录每个学生答辩情况和问题，中期检查后将中期报告和中期检查记录表收齐、存档。
5. 中期检查位于后5-10%和未参加中期检查者，须在两周内进行二次中检。二次中检仍未通过者，毕业设计（论文）需重修。
6. 各院、系、教研室（研究所）应加强本科毕业设计（论文）的后期管理工作，导师要加强对本科生后期毕业设计（论文）工作的指导，确保毕业设计（论文）质量。
（四）结题验收检查、论文评阅
1. 对需要结题验收检查的毕业设计，由系或教研室（研究所）组织指导教师和有关教师成立结题验收组实施检查，并在《结题检查（论文评阅）记录表》（附件1-4）写验收意见。
（1）现场验收毕业设计、图纸等成果，演示实验结果或运行软件，检查实验数据是否完备、可靠；
（2）检查学生是否按毕业设计任务书要求完成全部工作。
2. 指导教师应对学生整个毕业设计(论文)中的工作态度、工作能力、研究水平进行全面评价，填写《结题检查（论文评阅）记录表》。
3. 每篇毕业设计（论文）要指定除指导教师以外的至少一位教师评阅。评阅教师根据论文撰写情况填写《结题检查（论文评阅）记录表》。
4. 如果毕业设计（论文）检查和评阅意见不一致，院（系）应给出是否允许参加答辩的最终意见。
5. 对结题检查（论文评阅）中毕业设计水平和论文质量排在专业后5-10%的学生（不含验收不合格学生），院（系）要组织安排集中答辩。在集中答辩之前进行论文重复率的联网检测，检测不合格者不得参加答辩，视情况给予延期答辩、重修、不授予学位等处理。
6. 结题检查（论文评阅）不合格（即未获得答辩资格）的毕业设计（论文）要申请进行延期答辩，直到合格后方可参加由系或教研室（研究所）组织的答辩。
（五）毕业设计（论文）答辩
1．答辩委员会由系或教研室（研究所）负责组织，每个答辩小组至少由5名具有讲师及讲师以上职称的教师组成（其中至少有二人具有高级职称，学生和导师尽量不要安排在同一个答辩小组），设答辩小组长一人，主持答辩工作。需聘请校外人员担任答辩委员会成员时，由主管院长（系主任）批准。
2．答辩现场环境整洁，气氛严肃，衣着端庄。
3．答辩小组采用协商或投票方式给学生评定答辩成绩，向院（系）学位委员会提出是否准予学生毕业的建议。一个专业或班级分设几个答辩小组时，要统一标准、统一考虑。
4. 学生参加毕业答辩的要求：
（1）学生必须在答辩前3天，将毕业设计（论文）成果材料（毕业论文、翻译、图纸等）和《结题检查（论文评阅）记录表》提交答辩委员会，《结题检查（论文评阅）记录表》无评语、缺少签字不允许参加答辩。
（2）每个学生的答辩时间在25分钟左右，其中学生做15-20分钟PPT汇报，回答问题5-10分钟。答辩过程中，指导教师不得给予学生引导、提示，或替学生回答问题。
5. 答辩组根据答辩情况、论文、图纸等成果填写《毕业答辩记录表》（附件1-5），给出答辩评语和成绩。
6. 答辩后，同学根据提出的问题修改论文等，答辩秘书负责材料归档。
7. 教学秘书统一收齐院（系）推荐的校级优秀论文和学校随机抽查论文的电子版，报送教务处实践教学科，进行论文重复率检测。
二、毕业设计（论文）的组织和管理
（一）院（系）检查和督导
学院（系）成立毕业设计（论文）领导小组，对毕业设计（论文）的全过程进行组织管理及检查，指定院（系）督导专家定期对各环节的进度和质量进行检查指导。
1．院（系）督导组检查内容
（1）各环节是否规范有序，记录、资料是否齐全完备；
（2）教师的指导情况、学生完成工作情况；
（3）问题的处理和解决建议。
2．答辩委员会（或检查组）成员的职责
毕业设计（论文）各环节的检查要成立答辩委员会（检查组），主任（组长）负责组织、落实工作整体进程；秘书负责做好各环节准备工作（安排学生答辩顺序、提前准备好软件和PPT），做好记录，整理存档材料。
（二）校外毕业设计（论文）的管理和要求
1．由学生本人提出申请，院（系）审批。
2．在保证质量的前提下，建议以校内指导教师为主、外单位人员为辅的方式进行学生的指导工作。校内指导教师要严格要求、及时检查，不能放任自流。
3．学生无法回校参加中期检查等环节，可按照院（系）的安排通过视频进行检查和汇报。
4．有关毕业设计（论文）安全和保密问题由院（系）、学生和对方单位协商，并签订相关协议。
（三）毕业设计（论文）的存档
院（系）要在毕业生离校前做好毕业论文归档工作，包括纸质版存档和电子版归档，要保证两种归档材料的一致性。
1. 毕业论文的终稿应按封面、内封、中文摘要、外文摘要、目录、论文正文、参考文献、原创性声明、致谢、附录等顺序装订。
2. 毕业设计（论文）的电子版由院（系）刻成光盘长期保存；优秀毕业设计（论文）装订本送交学校档案馆永久存档。其他毕业设计（论文）装订本、图纸等成果由各院（系）自行保存。
3. 院（系）应将每位本科毕业生的毕业设计（论文）任务书、开题检查记录表、中期检查记录表、结题检查（论文评阅）记录表、毕业答辩记录表收集汇总为《哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）过程管理记录表》（附件1），《哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）过程管理记录表》作为重要的教育教学档案要保存三年。
三、附则
我校学科门类较多，不同学科在毕业设计（论文）工作中的要求和做法不尽相同，各学院（系）可参照本《哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则》制定出适合本院(系)各专业特点的毕业设计（论文）管理实施细则，并报教务处实践教学科备案。
本规定自发布之日起实行，解释权归教务处。未尽事宜参考《哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计（论文）的若干规定》执行。
附件1 哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）过程管理记录表
附件1-1 哈尔滨工业大学毕业设计（论文）任务书
附件1-2 开题检查记录表
附件1-3 中期检查记录表
附件1-4 结题检查（论文评阅）记录表
附件1-5 毕业答辩记录表
附件2 哈尔滨工业大学毕业设计（论文）开题报告
附件3 哈尔滨工业大学毕业设计（论文）中期报告
本科毕业设计（论文）过程管理记录表题目：
院（系）
专业
学生
学号
班号
指导教师
日期
哈尔滨工业大学教务处制
哈尔滨工业大学毕业设计（论文）任务书
附件1-2：
开题检查记录表
中期检查记录表
结题检查（论文评阅）记录表
附件1-5：
毕业答辩记录表
附件2：
毕业设计（论文）开题报告题目：
专业
学生
学号
指导教师
日期
哈尔滨工业大学教务处制
说明
一、开题报告主要内容
1．课题来源及研究的目的和意义
（正文宋体小4号字，行距1.25倍，段前0行，段后0行）
2．国内外在该方向的研究现状及分析
3．主要研究内容
4. 研究方案
5．进度安排，预期达到的目标
6．课题已具备和所需的条件、经费
7．研究过程中可能遇到的困难和问题，解决的措施
8．主要参考文献
二、开题报告要求
1．开题报告的字数应在3000字以上。
2．参考文献的要求：
（1）理工类论文的参考文献一般为10-15篇，其中学术期刊类文献不少于7篇，外文文献不少于3篇（特殊专业可酌情确定明确要求，并报教务处备案）；文科、管理类论文，参考文献一般为15-20篇，其中学术期刊类文献不少于12篇，外文文献不少于3篇。近五年的文献数不应少于总数的1/3，应有近两年的参考文献。教材、产品说明书、国家标准、未公开发表的研究报告不宜作为参考资料。
（2）参考文献按在开题报告中出现的次序列出。
（3）参考文献书写顺序：序号作者.文章名.学术刊物名.年，卷（期）：引用起止页。
附件3:
毕业设计（论文）中期报告
题目：
专业
学生
学号
指导教师
日期
哈尔滨工业大学教务处制
1．论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行（正文宋体小4号字，行距1.25倍，段前0行，段后0行）2．已完成的研究工作及成果
3．后期拟完成的研究工作及进度安排
4．存在的问题与困难
5．论文按时完成的可能性
合肥工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则 1 总则 本科毕业设计（论文）是本科人才培养方案的重要组成部分，是实现人才培养目标的最后一个综合性教学实践环节，是培养学生创新思维，提高学生实践能力的有效途径，是学生综合运用所学知识、理论及各种能力解决学术和实际问题的重要方式，也是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验。为做好我校本科毕业设计（论文）工作，特制订本细则。 2 毕业设计(论文)选题原则和要求 2.1 选题原则 2.1.1专业性原则。毕业设计（论文）的选题要符合专业培养目标和教学基本要求，要有明确的针对性，切忌题目立意过大，内容空泛。要有利于巩固、深化学生所学的知识，使学生在专业知识应用方面得到比较全面的训练；要有利于培养学生的创新思维和创新能力；要有利于培养学生独立思考、独立工作的能力，要有利于培养学生的科研能力和技术能力。 2.1.2实践性原则。毕业设计（论文）的选题应尽可能结合生产实践、社会实践和科研实践，鼓励学院与科研院所、大型企事业研发和生产单位联合拟定选题，促进产、学、研的结合，增加课题的应用价值。符合要求的可采取校内外联合指导的方式。要求结合生产实践、社会实践和科研实践的题目占80%以上。工科类专业的题目要密切联系科研、生产、实验室建设
或社会实际，
毕业设计应占60%以上；理科类专业的题目应来源于基础研究、应用基础研究和学科前沿；文、经、管、法类专业的题目原则上要反映社会、经济、文化实际问题和热点问题。 2.1.3创新性原则。毕业设计（论文）的选题应突出创新性，充分发挥学生的专长和创造潜能。要结合学科创新、技术创新和具体产品创新，注重新技术、新理论、新方法的运用，使论文题目在难度适中的情况下尽可能地反映科技创新和社会生产创意的需要。 2.1.4可行性原则。毕业设计（论文）的选题要具有可行性，深度、广度和难度要适当，符合本科生知识、能力、水平和工作条件的实际。要切实满足本科毕业论文工作量的要求，同时避免过多和过少两个极端。保证学生通过努力能够按时完成任务，较为复杂、难度较大的题目要取得阶段性成果。 2.1.5多样性原则。毕业设计（论文）的选题要覆盖到专业的各个方面，避免千篇一律。要贯彻因材施教的教育方针，鼓励学生根据兴趣在教师指导下自拟题目，并创造性地开展工作。题目每年的更新率要大于75%，不得有四年以上的旧题。 2.2 选题要求 2.2.1 毕业设计（论文）选题由指导教师拟定。指导教师拟定毕业设计（论文）题目后，经系（教研室）集体讨论认定，由系（教研室）主任签字确定。题目数量原则上应大于学生人数的20%。 2.2.2 选题工作实行师生双向选择。双向选择未能落实的由专业教研室负责协调落实。每位教师指导的学生
浙江大学法律专业自考本科毕业论文写作指导手册 一．毕业论文的意义 撰写毕业论文是自学考试计划中的一个重要环节。它综合考核考生专业知识的掌握程度及分析、解决问题的实际能力，是法学类本科生的一门必修课，也是授予相应学位的重要依据之一。 二．毕业论文的基本要求 1．环节：毕业论文环节主要包括课题调研及查阅资料、毕业论文实施等阶段。 2．能力要求：在毕业论文阶段中，要进一步培养学生具有从事法学科学研究工作和综合运用法学专业知识的初步能力。具体可归纳为： （1）对资料、信息的获取及独立分析的能力。 （2）能较好地掌握法学学科的基础理论、专门知识和基本技能；提高综合运用所学知识和解决实际问题的能力。 （3）培养学生的创新意识和创新精神，继承和发现探索与创造的能力。 （4）使用计算机（包括索取信息、数据处理、文字输入等）的能力；撰写论文的能力。 3．毕业论文环节对学生的要求 参加毕业论文环节的同学，都必须遵守以下的要求： （1）认真学习法学院的《浙江大学法学专业自考本科毕业论文写作指导手册》，了解毕业论文的过程和要求。 （2）努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，保质保量完成。 （3）定期向指导老师汇报毕业论文工作进度，接受指导教师及有关人员的指导和检查。 （4）独立完成毕业论文任务，严禁和杜绝弄虚作假及抄袭他人成果，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，以零分记。 4．毕业论文字数应在6000—8000字，要求观点鲜明，结构合理，层次清楚，论证充分，使用法言法语，并能理论联系实际。跨学科时要注意使用法言法语。 5．毕业论文的几个关系 （1）内容与形式：在注意内容的同时，形式要规范。 （2）创新与理解：不要为了创新而创新，应当建立在理解之上。 （3）兴趣与能力：要写自己熟悉学科。 三．毕业论文的选题 （一）选题的要求 每位同学都应认真收集和分析文献资料、了解法学发展的动态，慎重选择和确定毕业论文的研究课题。 1．论文选题应具有一定的理论与现实意义，体现一定的学术价值； 2．结合当前法学理论研究与法治实践中的热点、难点和焦点问题； 3．难易程度和工作量要适当。 （二）选题的原则 由各指导教师根据学科发展和本科教学的要求，提出本专业方向的毕业论文参考选题，经院审定后，在第四学年冬学期末，向全体毕业班学生公布。 学生可在公布的参考选题范围内，结合本人的具体情况确定论文课题；学生
哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则 毕业设计（论文）是高等学校实现人才培养目标的重要实践性教学环节，是学习、实践、探索和创新的教学过程，是提高和体现本科教育质量的关键环节之一。为规范过程管理，不断提高本科生毕业设计（论文）质量，我校在《哈尔滨工业大学本科生毕业设计（论文）的若干规定》的基础上，针对实施中的具体问题，特制定本细则。 一、毕业设计（论文）各环节工作要求毕业设计（论文）由选题、开题、中期检查、结题检查（论文评阅）和答辩等环节组成，有关要求如下： （一）毕业设计（论文）选题 1．选题要符合本专业的培养目标及教学要求，研究内容应体现专业理论、知识和技能的应用，使学生在规定时间内得到系统的科研训练。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 2．选题应有一定的先进性、实用性和创新性，尽量与工程实践、科学研究、经济发展相结合，体现新知识、新技术、新方法的应用。学生参与科研课题或实际项目，可激发科研兴趣和热情，发挥学生的主观能动性，培养创新意识和能力。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 3．贯彻“以学生为本”的人才培养理念，在体现专业培养目标的基础上，鼓励选择与学生就业、深造、兴趣相关的设计题目，激发学生的主动性和创新潜能。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 4.题目的深度、难度和工作量要适当，要体现因材施教的原则，使学生在指导教师的指导下经过努力能在规定时间内完成任务，又留有充分发挥、扩展的空间；要引导学生综合运用所学的知识和技能研究问题、解决问题，注重培养学生的独立工作能力，有适当的阶段性成果。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 5．由多个学生共同参加的项目或与研究生协作进行的课题，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求，以保证每人都受到较全面的训练，具有各自的特点（避免若干人合做一个题目）。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 6．毕业设计（论文）课题一般由指导教师填写《哈尔滨工业大学毕业设计（论文）任务书》（附件 1-1，以下简称任务书），说明意义、目的、要求、主要内容和技术指标及进度安排，交系或教研室（研究所）审查，通过审查后系或教研室（研究所）主任签字并报院（系）。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 7.学生在外单位进行毕业设计（论文），可由外单位拟定课题，但审题工作需按第 6 条的规定进行审查和把关，评分标准按学校的规定执行。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 8．选题、审题工作应在毕业设计（论文）工作开始前完成。任务书一经确定，原则上指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需更改，指导教师须提出书面报告说明变更原因，由系或教研室（研究所）审查通过后报院（系）批准。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。 （二）毕业设计（论文）开题 1.由系或教研室（研究所）组织对每个学生的课题前期准备情况进行开题检查，每
青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范 为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规范作如下规定： 一、内容要求 毕业设计（论文）一般应包括以下九个主要组成部分： 1.封面 采用全校统一制作格式，填写的内容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要 中文摘要应是毕业设计（论文）的中心内容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要内容涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要 英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录 目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。 5. 毕业设计（论文）正文 毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的内容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究方法与已有研究方法的比较等。人文社科类设计（论文）正文不少于8000字，理工科类设计（论文）正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献 参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7.附录 重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致谢 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌滥用浮夸庸俗之词。 9. 外文资料翻译及原文 理工科学生要求一篇与本专业相关的外文参考文献翻译，字数不限。 二、撰写规范 1. 毕业设计（论文）封面一律由计算机打印，按统一要求进行装订。题目不宜超过33个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。 题目使用“封面论文题目”样式来格式化。 指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。 学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。 年、月和日使用“封面论文日期”样式来格式化。 2.中文摘要字数为300字左右,其内容次序为：题目、“摘要”二字、摘要正文、关键词（15个汉字左右）。 ⑴题目可以分成1或2行，使用“中文论文题目”样式来格式化。
国际商务外语学院本科毕业论文实施细则 毕业论文是对毕业生所学的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。毕业论文的目的是要进一步巩固和加强学生的基本知识的掌握和基本技能训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励毕业生运用所学知识独立完成课题，培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。通过做毕业论文的形式，可以使学生在综合能力、治学方法等方面得到锻炼，使之进一步理解所学专业知识，扩大知识面。 毕业论文具有学术论文性质，应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提岀的新见解，是作者的科研能力与学术水平的标志。毕业论文具有学术论文所共有的一般属性，应按照学术论文的格式写作。 毕业论文工作的组织与实施 1.毕业论文工作由二级学院统一领导，各专业主任负责具体实施。 2.毕业论文工作领导小组由分管副院长和各专业主任组成，工作人员还包括教学秘书和指 定辅导员
3．分管副院长负责二级学院层面的论文指导工作，包括组织召开论文工作例会，组织论文工作小组进行导师资格的审定、开题报告的审定、论文中期检查、成绩审定等工作并提交学院论文工作总结报告。 4．专业主任负责论文工作各环节的实施、监督、开题报告的审查、中期检查的落实、成绩的审核、各专业中期检查报告、论文总结报告的撰写等方面。 5．各专业主任需为毕业生组织开设论文写作系列讲座，一般不少于 3 次。讲座内容至少应涉及论文选题、论文的内容和结构组织、论文的学术规范和格式要求。 6．院学术委员会负责对成绩的审核及论文指导各环节的质量把关，并提出建议，经院论文工作领导小组审议通过。 7．教学秘书负责论文工作过程中的各种通知工作和论文材料收缴，归档和成绩上报等。 8．辅导员老师负责配合论文工作小组进行工作，通知和组织学生开会、答辩等事宜。 、毕业论文的指导教师 学生撰写毕业论文必须有导师指导，导师必须具有学校规定的导师资格。 一）指导教师的基本条件 1．论文指导教师应该具有中、高级职称，业务水平较高，工作责任心强，有一定实践经验。指导教师由校二级学院统一聘请。聘请指导教师以本校教师为主，也可聘请其他高等院校的符合条件者担任。聘请其他高校教师担任导师的必须同时指定本校的教师配合有关的论文工作作为论文的共同指导者。 2．指导教师一经确定，不得随意更换。如确因特殊情况需要更换，应遵照相关规定办理。 3．导师指导可以采用个别指导、集体指导、电话指导、Email 指导等多种形式，其中当面指导至少 3 次（论文指导开始时一次，开题报告定稿前一次，论文定稿前一次）。 4．具有高级职称的指导老师每人以指导4－8 名学生为宜，具有中级职称的导师以指导 3－4名学生为宜；有特殊情况时，或者论文指导效果特别好的老师指导学生人数可以适当增加，但是
哈尔滨理工大学毕业设计（论文）任务书毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制定“哈尔滨理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。 一、毕业设计(论文)资料的组成A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及原文复印件;E.图纸、软盘等。 二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸)。毕业设计(论文)资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字，经院长(系主任)签字后发出。毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。 三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面: 1.标题标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，
普通本科毕业论文（设计）写作规范 一、基本要求 1.毕业论文（设计）必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。 2.论文（设计）应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。 3.毕业论文（设计）中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。 4.对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。 5.凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图题，然后贴附于论文适当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。 6.毕业论文（设计）正文要求10000字以上（不含图表、程序和计算数字）。 7.参考文献著录格式要符合国家标准。 二、内容要求 ㈠毕业论文(设计)的内容要求 1.题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2.摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中、英文对照，中文摘要约300汉字；英文摘要约300个实词。 3.关键词：从标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。 4.目录：写出目录，标明页码。 5.正文：在撰写正文前要写毕业论文题目。正文内容一般包括前言、本论、结论三个部分，以下就毕业论文、毕业设计分别加以说明，供学生写作时参考。 ⑴毕业论文 ①前言（引言）：是论文的开头部分，前言部分应有文献综述。文献综述是学生在开题前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而形成的一种不同于毕业论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。介绍和评论其历史、现状、存在问题以及发展趋势等，并在此基础上提出自己的见解，预测未来的发展趋势，提出论文的中心论点，为选题和开题奠定良好的基础。前言一般应由以下三部分构成：①研究背景与意义； ②国内外研究现状即文献综述；③本文研究思路与结构。前言要写得简明扼要。
乐山师范学院本科生毕业论文（设计）工作实施细则 毕业论文是大学生理论知识水平、实践和学术创新能力的综合反映。根据我校学分制文件和本科教学计划规定，凡我校普通本科（含专升本）学生必须撰写毕业论文(设计)，论文成绩合格后方能取得毕业证和申请学士学位。为了规范各专业本科生毕业论文(设计)的工作，特制定本细则。 一、总则 1、毕业论文（设计）工作的性质 本科毕业论文（设计）就其性质而言，就是学生在毕业前进行的科研实践活动的基础上撰写的论文（设计），表明作者在实际科学研究过程中取得的新成果和新见解，反映学生综合运用所学知识解决实际问题的能力与素养。是学生能否获得学士学位的必要依据。 毕业论文（设计）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对大学阶段教学效果的总结和检验，是在集中训练中全面发展学生的综合能力与素质，提高学生科学思维和创造能力重要的必要教学环节，是进行素质教育和创新教育的必然要求，也是各专业为教学和人才培养服务的重要体现。 2、毕业论文（设计）工作的目的 毕业论文（设计）工作的主要目的就是让学生在教师的指导下相对独立地进行适宜水平的科学研究，使学生进一步巩固加深所学的基础知识和基本技能，并使之系统化、综合化，使学生获得从事科研工作的基本训练，培养和考查学生独立工作、综合运用知识等方面的能力，并在实践中培养实事求是、扎实严谨的科学态度和勇于探索、敢于创新的精神。 3、毕业论文（设计）工作的主要任务 全面培养学生的实践能力、创新能力，全面提高教学和人才培养的质量。 4、学分 完成毕业论文（设计），顺利通过答辩，获得6个学分。 二、组织机构与职责 1、学校毕业论文（设计）工作的领导和管理由主管教学的校领导主持，由教务处组织实施。实行学校总体监控和学院全程管理相结合的形式。 学校学位评定委员会负责本科生学士学位条件和资格的审定。
第一章绪论 重点：机械，机械系统的相关概念及学科中的位置。 难点：学习机械系统设计课程的重要性。 讲授提示与方法：回顾机械工程的发展历程，注重机械系统的整体性，提高学生对机械系统设计的认知程度。 1.1机械系统设计在机械工程科学中的地位及作用 一、机械工程科学 1.机械工程科学的定义： 机械工程科学是研究机械产品（或系统）的性能、设计和制造的基础理论与技术的科学。 2.机械工程科学的组成： P1图1.1 （1）机械学：机械设计过程（核心部分）； （2）机械制造：机械制造过程（基础部分）。 3.机械学所包含的内容： P3图1.5 二、机械、机械系统、系统 1.机械：关于机械的定义，目前尚无严格的定论，一般可归纳为： （1）须由两个以上的零、部件组成； （2）这些零、部件的运动部件，应按设计要求作确定的运动； （3）将外来的能源转变为有用的机械功。 【举例】机械产品：汽车、拖拉机、机床、钟表…… 2.系统：是指具有特定功能的、相互间具有一定联系的许多要素构成的一个整 体。即由两个或两个以上的要素组成的具有一定结构和特定功能的整体都是 系统。 3.机械系统：由若干个零、部件及装置组成的，彼此间有机联系，并能完成特 定功能的系统，称之为机械系统。 4.系统应具有下述特性： （1）目的性：完成特定的功能 （2）相关性与整体性： 1）相关性：各构成要素之间是相互联系的 2）整体性：评价一个系统的好与坏要看该系统的整体功能 （3）环境的适应性：系统对外部环境变化和干扰有良好适应性 三、机械系统的组成： P4图1.6 1.动力系统：为系统提供能源（动力源） 2.执行系统：是系统的执行输出部分 3.传动系统：把运动和动力由动源传递给执行系统的中间环节 4.操纵、控制系统：使前三者协调动作和运行 5.支承系统：支承和联系各机件 6.润滑、冷却与密封系统：
上海工程技术大学本科毕业设计(论文)规范写作要求 毕业设计（论文）质量是反映我校本科生培养质量的重要依据，毕业论文的规范写作是反映毕业设计（论文）质量的重要方面，现参照GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和上海工程技术大学《毕业设计（论文）工作条例》的有关要求，制订“本科毕业设计(论文)规范写作要求”，供指导教师参照并对学生写作毕业设计(论文)进行指导。 1. 本科毕业设计(论文)写作的总体要求 应能表明作者确已较好地掌握了本学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 2. 毕业设计(论文)应由下列内容组成 2.1题目 题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 题目应写成一名词性短语，不应写成完整的陈述句。中文题目一般不宜超过20个汉字。 2.2摘要 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述(如不应出现:“本文可供……部门参考”或“本文在……方面进行了有益的探讨”等字句)。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文全文，就能获得必要的信息。摘要中可有数据、有结论，是一篇完整的短文，但不应包括图、表、化学结构式、非共知的公用符号和术语。摘要一般应说明研究目的、实验方法、结果和结论等。重点是结果和结论。摘要要求结构严谨，表达简明，语义确切，要用第三人称写法，控制在300～500个汉字以内。 每篇论文必须写中文摘要和相应的英文摘要。在写英文摘要时，应将论文题目同时译成英文题名，并置于英文摘要前。英文摘要一般应以被动语态表述。英文摘要可控制在250～300个单词。 2.3关键词 选取3～8个关键词。关键词应译成英文。中文关键词在中文摘要下方列出；
毕业设计论文工作管理办法（试行） 毕业设计（论文）是高等学校本科教学计划的重要组成部分，毕业设计（论文）是学生在毕业前的最后学习和综合训练阶段，是培养学生实践能力、创新意识和科研能力的重要环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为了做好该项工作，特制定本办法。 一、毕业设计（论文）的组织管理 毕业设计（论文）工作在主管校长的统一领导下，实行学院（教务处、各分院、专业教研室）三级管理。各分院和专业教研室依据本《办法》要制定相应具体的检查管理制度，并认真执行。 （一）教务处的职责 1、统一管理毕业设计（论文）工作，通过制定毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定，对毕业设计（论文）工作进行宏观指导和检查。 2、协调学院内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证。
3、组织学院级毕业设计（论文）工作检查组，负责对毕业设计（论文）的选题、中期检查、答辩等教学环节进行质量监督和检查。 4、审批答辩委员会和答辩小组。进行毕业设计（论文）工作的考核、总结，组织经验交流和质量评估等工作。 （二）分院的职责 1、贯彻执行学院关于毕业设计（论文）的规定，根据本分院的专业特点，制定毕业设计（论文）工作管理的实施细则。 2、成立分院毕业设计（论文）工作领导小组，定期检查、指导各专业毕业设计（论文）工作的进度和质量，尤其要做好选题、开题、中期检查和答辩等环节的检查。 3、组织成立答辩委员会和答辩小组。 4、做好毕业设计（论文）工作总结及自评工作，并及时报教务处。 5、组织做好毕业设计（论文）成果材料的存档工作。 （三）专业教研室的职责
1、在分院的领导下，负责本专业毕业设计（论文）工作和学生的日常管理工作。 2、根据实际情况，制定或修订本专业《毕业设计（论文）大纲》和《毕业设计（论文）指导书》，供学生参考。 3、组织安排好选题、开题、中期检查和结题验收工作。 4、以《毕业设计（论文）任务书》形式向学生下达工作任务。确定指导教师，为指导教师和学生提供适当的材料、实验条件、调研途径等。 5、检查、督促教师加强对学生的考勤与指导，定期组织教师汇报、讨论设计（论文）工作的进展情况及存在的问题，研究解决办法。把握毕业设计（论文）工作的进度和质量。 6、组织毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。 7、做好毕业设计（论文）的工作总结及自评工作。 二、毕业设计（论文）工作要求 （一）对指导教师的基本要求 1、毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导
本科毕业论文写作技巧和方法 第一部分选题 选题,简单的说就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标和范围。选题是进行科研的第一步,而且是十分关键的一步。 ●进入论文写作准备阶段，多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段，选题十分重要。选择恰当的题目进行研究，论文的写作就会顺利一些。 ●论文题目的选择是一个从大到小、从不具体到具体的过程，应该根据自己的知识结构和兴趣，确定研究方向，考虑将来论文题目的大体方向和范围，在自己课程学习、广泛阅读和资料的积累的基础上，逐步明确具体的题目。 尽量选择应用型题目 通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的，一般它泛指将理论应用于解决具体的问题，常将应用型研究分成理论的应用和计量应用，当然实际中，往往二者之间的界限并不十分清楚，越来越多的论文在进行分析时，将理论和计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。 宜小题大作 论文的好坏，关键要看作者是如何在论文中支持自己的观点的。 这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题，研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度，更看重的是深度，如果一篇论文涉及范围太广，作者肯定是难以做到深入的。 第二部分开题报告 一、开题报告的目的 写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 二、开题报告的结构 就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“文献综述，基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。 1 选题的目的和意义 2 与主题相关的文献综述 2.1 相关的研究文献回顾 2.2 对现有文献的简要评价 3 逻辑思路与研究方法 4 论文结构与内容安排 5 可能的创新之处 6.已有的研究基础 7.主要参考文献 三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。
本科毕业论文撰写指导 （适用于专升本会计学、人力资源管理、工商管理专业等） 毕业论文是业余本科学生在校期间完成的一门重要课程，也是毕业及学士学位申请的必经重要环节。毕业论文的主要目的在于考察、总结学生的学习成果，培养学生综合运用本学科基本理论知识和基本技能解决实践中具体的、较复杂问题的能力，并对学生独立完成科研工作进行初步的训练。 为做好本次论文指导撰写与答辩工作，现将有关规定整理成册，要求教师与学生均按照要求完成该项工作。 一、毕业论文工作总体时间安排 二、毕业论文的写作要求（请认真阅读，严格要求） （一）格式要求 1、正文 （1）正文的题目用宋体、二号（加粗），并居中； （2）“内容提要”四个字及其内容用楷体、四号； （3）“关键词”三个字及其内容用楷体、四号； （4）关键词与正文内容之间空一行； （5）正文内容及其它标题（包括姓名）：宋体、四号； （6）姓名若是两个字的，中间要空一个字，如：王红； （7）标题后不能有标点； （8）参考资料另起一页，用宋体四号； （9）首行均缩进二字。 2、目录：“目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空二格。目录 的各章节应简明扼要。 3、页面设置要求 （1）正文每页须编上页码（封面不编页码），页码居中（方法：内容全选后，用插入页 码，不要用页眉页脚），提纲、正文分别单独设置页码； （2）字体设置：建议按如下方法进行（如有不符，请进一步调整）
①首先进入word状态，在左上角文件下拉菜单中选定页面设置； ②进入页面设置界面后点击右上角文档网络，选定左下脚字体设置，在字体设置中将字体设为宋体、四号； ③在文档网络中选定指定行网络和字符网络，设定每页22行，每行30个字。 （3）页边距要求：上、下页边距为2.54厘米，左、右页边距为3.17厘米。 4、对论文所引用的参考资料（不少于5篇），在论文的最后必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名等）、作者、出版单位、时间，引用期刊的还必须注明文章名，引用其它参考资料也应注明资料来源。 如： 1、张明，《对中国银行业并购的思考》，《金融研究》，2002.05。 2、王小红，《对中小企业融资难问题的思考》，中国金融出版社，2002年版。 5、若论文中有插入表格和图形，按规定的要求来制作，要说明其主要内容并注明资料来源。如： 图1 不同国家和地区在华开设分行数（家）（到2002年12月） 资料来源：《财经图说》，《深圳特区报》，2003.03.25，C1版。 注：一个表格要放在同一页 6、用数字符号显示文章的结构层次，依次用下列符号表示 一、(一级标题) （一）（二级标题） 1、（三级标题） （1） 注： ①文中的括号（）和标点符号（，。；），均要在中文全角情况下使用； ②二级和四级标题的（）后，不能有标点； ③首行均缩进二字。 （二）毕业论文内容和数量要求 1、目录须列至二级标题，标题内容要明确； 2、内容提要要求：200字以上；
Decoupling Scheme of Tracking Loop of Seeker Based on Disturbance Compensation XXXXXX1, XXXXXXX 2, XXXXXXXX 2 （1.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX; 2XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX） Abstract：To get line-of-sight rate of high-accuracy for guidance, finishing aerial attack and intercept when the missile is controlled by lateral jets which will cause high frequency disturbance to missile attitude, a new decoupling scheme is proposed based on disturbance compensation in this paper. Decoupling-ability, tracking performance and noise rejection ability are analyzed and compared with the two existing method. Simulation and analysis show the effectiveness of the scheme proposed. Keywords：Guidance; Lateral jets; Line-of-sight rate; Decoupling; high-accuracy; compensation Introduction Contemporary military strategy has developed from underlining quantity advantage to technical quality advantage. Precision guided weapon is the main way of physical killing, and perform an important role in informatization local wars [1]-[3]. Precision guidance technology is critical for the precision guided weapon, so it is always studied by experts and researchers from many countries. Seeker is a kind of measuring component in controlling loop of homing guidance [4]. It is required to output information of line-of-sight (LOS for short) rate for guidance. So the precision of its output, LOS rate, affects controlling precision of terminal guidance directly. While a seeker is in the state of tracking, the antenna on it should track the direction of the target. A seeker works on a moving missile. So the disturbance caused by the missile body movement must be separated from the antenna to keep it stable in the inertial space [4]-[5]. The traditional design idea is to use a stabilization loop to attenuate the LOS output caused by body disturbance. We call it traditional multi-loop (TML for short) scheme [4]-[6]. There are also some schemes based on TML scheme, for example, decoupling-loop scheme which changes the position of the loop’s output to improve the decoupling-ability and at the same time have some advantages on design of guidance [7]-[8]. However, it is difficult to decouple disturbance by using the schemes mentioned above. Line-of-sight reconstruction(LOSR for short) scheme, by F.William and Paul Zarchan, can decouple completely in ideal conditions in which the transfer function of the receiver and the gyro are both equal to 1 [9]. In fact, these two conditions can’t be satisfied in the presence of high-frequency disturbance. In modern war, missiles need larger maneuverability to intercept aerial target with high speed and large maneuverability. New types of physical actuators bring high-frequency characteristics to missile movement. The high-frequency characteristics require more effective decoupling method for the seeker. Considering weight and cost, the open-loop gain can’t be too high while the time constant of the servo motor and the gyro fixed on the antenna can’t be too small. These restrictions limit further enhance of decoupling-ability. The existing schemes can only reject disturbance in low frequency segment and very high frequency segment effectively. In the frequency segment which missile moving disturbance can actually reach, decoupling-ability of seekers becomes weaker when missile movement frequency turns high. In fact, missile disturbance is able to be measured. Gyro fixed on missile for guidance and attitude
考试科目：机械系统设计考试时间：110分钟试卷总分100分考试班级：机械05级 一、选择填空（本大题共10小题，每小题1分，总计10分） 1．机械工程学科由（）和机械制造两部分组成。 A.机械原理 B.机械零件 C.机械学 D.机械加工 2．人们对机械系统进行功能原理设计时常采用的一种“抽象化”方法是（）。 A.黑箱法 B.白箱法 C.类比法 D.头脑风暴法 3．机械系统结构总体设计的任务是（）。 A.进行原理设计的构思 B.进行功能原理设计 C.将原理设计结构化 D.确定总体参数 4．在传动系统中，基本组的级比指数（）。 A.小于1 B.等于1 C.大于1 D.任意数 5．双联滑移齿轮占用的最小轴向尺寸应不小于（）。 A.3倍齿宽 B.4倍齿宽 C.5倍齿宽 D.6倍齿宽 6．执行系统是由执行末端件和与之相连的（）组成。 A.运动机构 B.导向机构 C.定位机构 D.执行机构 7．预紧可以有效提高滚动轴承的（）。 A.承载能力 B.工作转速 C.精度 D.刚度 8．我们可以用镶条来调整（）的间隙。 A.三角形导轨 B.燕尾形导轨 C.车床主轴 D.铣床主轴 9．支承系统是机械系统中具有支承和（）作用的子系统。 A.连接 B.导向 C.定位 D.夹紧 10.隔板的布置方向应与载荷的方向（）。 A.平行 B.垂直 C.倾斜 D.任意 二、名词解释（本大题共5小题，每小题2分，总计10分） 1．机械系统2．功能原理设计3．级比4．执行系统5．自身刚度 三、简答题（本大题共6小题，每小题4分，总计24分） 1．机械系统设计有哪些基本原则？ 2．什么是功能元？有那些种基本功能元？ 3．扩大传动系统变速范围有哪些方法？ 4．导轨有何功用？滑动导轨按其运动性质可分为哪几种类型？ 5．什么是支承件的接触刚度？提高接触刚度有哪些有效措施？ 6．常用的典型控制系统有哪几种类型？ 四、填空题（本大题含2小题共8个空，每空2分，总计16分） 1．某台数控机床，主轴最高转速为4000r/min，最低转速为30r/min，计算转速为145r/min。拟选用交流调频主轴电动机，其最高转速和额定转速分别为4500r/min和1500r/min，则主轴的恒功率调速范围R np为（），电动机的恒功率调速范围r p为（）r/min，如果有级变速机构的公比φu=R p，则有级变速机构的级数Z为（）级。 2．某卧式滑动导轨，支承导轨长720mm，动导轨长360mm，计算开式导轨的判别依据
哈尔滨工业大学 本科生毕业设计（论文）书写范例 说明： 规范中所引用的示例，只作为论文书写格式的示范，并不代表论文研究内容的示范。
哈尔滨哈飞集团汽车博物馆设计 ↑ （黑体2号字） 安娜 ↑ （宋体小2号字加粗） 院（系）：专业： 学号：指导教师： （黑体小四号字） 2010年7月←（年、月用阿拉伯数字， 宋体、Times New Roman小4号字加粗）
毕业设计（论文）题目 专业 学号 学生 指导教师 答辩日期
哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文） 摘要 摘要是论文内容的高度概括，应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要应包括本论文的目的、主要研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、化学结构式、图表和非公知公用的符号与术语，不标注引用文献编号，同时避免将摘要写成目录式的内容介绍。 关键词：关键词1；关键词2；……； 关键词6 （内容及关键词用小4号字）
哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文） Abstract Externally pressurized gas bearing has been widely used in the field of aviation, semiconductor, weave, and measurement apparatus because of its advantage of high accuracy, little friction, low heat distortion, long life-span, and no pollution. In this thesis, based on the domestic and overseas researching…… Keywords: keyword 1, keyword 2, keyword 3, ……, ……, keyword 6 英文摘要与中文摘要的内容应一致，在语法、用词上应准确无误。关键词间用逗号相连。 （内容及关键词用Times New Roman 小4号字）