宁波地区2011-2012学年第一学期期中质量检测试卷
九年级语文
满分：120分（含书写分3分）
一、语文知识积累与运用（21分）
1．阅读这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）
稚嫩的双手刻画成长的年轮，时间的沙漏记录成熟的点Dī（）。十六岁的天空涂抹绚丽的色彩，放飞迷人的梦想；十六岁的天空ZHUì（）满灵动的音符，敲出完美的XUáN（）律。仰望十六岁的天空，我们心中充满激情，十六岁在我们的描绘下完美无瑕。
2．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）（２分）
（1）一束的雨丝，有如一只温柔的手，轻轻拂面而过。
（2）它是如此圣洁、晶莹、甘甜，着他的心田。
（3）说到这里，她心里一酸，眼睛了。
①湿润②柔润③滋润
A ②①③
B ②③①
C ①②③
D ③①②
3．读下面这段话，按要求答题。（2分）
碧浪湖由山水汇聚而成，湖面透明如镜。春夏秋冬，景色四季不同，清峦塔影，风光晴雨有别。历代宦官名流、文人雅士如苏东坡、赵孟頫、文征明、吴琦等都结伴泛舟湖上，并将旖旎风光入诗入画。可惜的是，美丽的碧浪湖已被历史的尘埃所掩埋，时间的风霜剥蚀了雄伟的浮玉塔。如今，湖与塔都已名存实亡。
（1）画横线的句子有一处标点错误，请写出修改意见。
（2）画波浪线的句子在语言表达上与前文不连贯，请写出修改意见。
4．古诗文名句默写。（（1）至（3）题必做，（4）（5）两题选做一题
．．．．）（5分）
（1）过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）
（2），背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
（3）受任于败军之际，。（诸葛亮《出师表》）
（4）请你写出古诗文中描写秋天的句子。（写出连续两句）
（5）请写出古诗文中体现作者关注国家命运的句子。（写出连续两句）
5．阅读下列名著选段，完成下列题目。（3分）
宋江道了一个喏，携了晁盖手，便投侧边小房里来。晁盖问道：“押司如何来的慌速？”宋江道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。白胜已自拿在济州大牢里了。供出你等六人。济州府差一个何缉捕，带领若干人，奉着太师府钧帖，并本州文字，来捉你等七人。道你为首。天幸撞在我手里。我只推说知县睡着，且教何缉捕在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥，‘三十六计，走为上计。’若不快走时，更待甚么！……”晁盖听罢，吃了一惊，道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说。只顾安排走路，不要缠障。我便回去也。”
（1）选文出自古典名著《》。（1分）
（2）选文能体现出宋江怎样的性格特点？（2分）
6．综合性学习。（6分）
中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。
（1）请你为“探访家乡的‘老玩意儿’”的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调查对象。（2分）
（2）下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“中国的‘老玩意儿’得以传承的原因”整理出两条主要信息（2分）
【材料1】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
【材料2】中国各地的彩灯花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力，彩灯为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。
【材料3】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
（3）活动过程中，同桌小明搜集了大量的资料，对本组的研究内容有较深入的理解，大家推荐他在全班展示学习成果，胆小的他却反复推辞，你鼓励他说：“”小明终于点了点头。（50字左右）（2分）二、现代文阅读（26分）
阅读下面两篇文章，完成7-14小题。
（一）翻浆的心（14分）
毕淑敏
那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆①。
突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。
“你找死吗?!”司机破口大骂。
我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。
“我要搭车，我得回家。”
“不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。
“我蹲大厢板就行。”
“不带!”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。
那个人抱住车灯说：“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”
“让他上车吧!”我有些同情地说。
他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢……谢……”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。
夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。
朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。
“我好像觉得他要干什么。”司机说。
这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢!”
司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。
司机说：“车速这么快，他不敢动了。”
路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。
我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看青年，他扑在地上，像一团被人践踏的草，虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物。
司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。
道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。”就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板……
不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。“看他还有没有劲偷别人的东西! ”司机踌躇满志地说。
我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢……
“他就要把我的东西拿走了!”我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。
我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10公里……
那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。
“学学啦……学学……”他的舌头冻僵了，把“谢”说成了“学”。
他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路……学学……”他恋恋不舍地离开了我们。
看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下!”
“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。
司机赞许地冲我眨眨眼睛。
青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板。我看到了我的提包。我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。(有删改)
[注释]①翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。
7．小说中的“青年”是怎样的一个人?请概括作答。（3分）
8．阅读文章，回答下面的问题。（4分）
（1）联系全文，简要说说题目中“翻浆”的含义是什么。（2分）
（2）文中画横线的句子有怎样的表达效果?请简要分析作答。（2分）
9．小说结尾部分情节设置很巧妙，请你选择一个角度简要赏析。（3分）
10．读完选文，请结合现实谈谈你的感悟。（50字左右）(4分)
（二）揭开害羞之谜（12分）
李君印
①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时，害羞者似乎就成了异类。研究表明，大概有10%的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时，显得不同寻常的谨慎和缄默。
②人们一般认为，害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试，逐渐了解到，害羞是一种复杂的状态。
③为了寻找害羞的原因，心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷，然后根据他们的害羞程度分了小组。之后，又向孩子们展示了一系列的图画，上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸，要求小学生识别这些脸。结果显示，害羞程度高的小学生，一直不能顺利地解读表示生气的脸。
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活跃。所以，在参加社交活动时，一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。
⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢？心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本，对其进行DNA 分析，结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短，使得他们大脑内5-羟色胺浓度过低，导致他们交往不畅，最终产生一系列精神和心理上的问题，比如焦虑，惊恐，最严重的就是抑郁情绪，而这样的人通常比较害羞。因此，由于基因的差别，有些人生来就害羞。
⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的2岁儿童进行了长达20年的跟踪研究，他们发现，那些最初有羞怯倾向的人，虽然有2/3的人长大后仍是这种性格，但仍有1/3的人通过努力克服了这种害羞性格，变得开朗起来。也就是说，有害羞基因的人，一部分依靠后天的努力，是能改变羞怯性格的。
⑦人们通常认为，害羞会影响与人沟通、交往的能力，害羞更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现，害羞的小孩，更能强烈地体验积极的情绪，比如成就感，这能帮助他们走向成功。另外，由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事上。同时，他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。（选自《百科新说》有删节）
11．心理学家在经过调查问卷后是从哪两方面探究并找到害羞原因的？请简要概述。（4分）
12．联系上下文，请简要说说下面句子中加点词语的作用。（2分）
由于害羞的孩子交往空间相对
．．狭小，他们会将注意力集中在一件事上。
13．第④段中画横线的句子运用了作比较的说明方法，请分析其作用。（2分）
14．第①段中写到：“害羞者似乎就成了异类。”他们真的是异类吗？为什么？请根据文章内容
．．．．．．谈谈你的看法。（4分）
三、古诗文阅读（20分）
阅读下面古诗文，完成15-23小题。
（一）农家望晴（4分）
【唐】雍裕之
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？
白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
15．第三句中“如鹤立”写出了白发老农一种怎样的站立姿态？请简要概括。（2分）
16．在《农家望晴》和《观刈麦》中，两位诗人抒发的思想感情有什么相同点？（2分）
（二）（9分）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
……
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，，尔来二十有一年矣！
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
17．解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）此诚．危急存亡之秋也（）（2）引喻失义．（）（3）躬．耕于南阳（）
18．下列句中加点的词理解错误的一项是（）（2分）
A、以．（来）光先帝遗德
B、以．（以致）塞忠谏之路也
C、先帝不以．（认为）臣卑鄙
D、故临崩寄臣以．（把）大事也
19．翻译下列句子。（2分）
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
20．从作者回忆的三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事三件往事中，我们可以体会其具有怎样的品质？（2分）
（三）（7分）
唐临性宽仁，多恕。尝欲吊丧，令家僮归取白衫，僮乃误持馀衣，惧未敢进。临察之，谓曰：“今日气逆，不宜哀泣，向取白衫且止。”又令煮药，不精，潜觉其故，乃谓曰：“今日阴晦，不宜服药，可弃之。”终不扬其过也。
阳城尝绝粮，遣奴求米。奴以米易酒，醉卧于路。城迎之，奴未醒，乃负以归。及奴觉，谢罪。城曰：“寒而饮，何害也！”（选自冯梦龙《古今谭概》）
21．解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）向．取白衫且止（）（2）终不扬其过．也（）（3）奴以米易．酒（）
22．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
阳城尝绝粮，遣奴求米。
23．你赞同唐临、阳城的做法吗？请说明理由。（2分）
四、写作（50分）
24．根据要求作文。（50分）
或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，因为它表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。
请以“这样做，值得”为题写一篇文章。
要求：①文体自选。
②文章不少于600字（诗歌不少于16行）。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
2011学年第一学期期中质量检测答题卷
九年级语文
一、语文知识积累与运用（21分）
1.（3分）(1) (2) (3)
2.（2分）
3.（2分）（1）
（2）
4.（5分）（1）（2）
（3）
（4） ,
（5），
5.（1分）（1）
（2 分）（2）
6.（1）（2分）问题：
对象：
（2）（2分）
（3）（2分）
二、现代文阅读（26分）
（一）（14分）
7．（3分）
8.（1）（2分）
（2）（2分）
9.（3分）
10.（4分）
（二）（12分）
11.（4分）
12.（2分）
13.（2分）
14.（4分）
三、文言文阅读（20分）
（一）（4分）
15.（2分）
16.（2分）
（二）（9分）
17.（3分）（1）诚（）（2）义（）（3）躬（）
18.（2分）
19.（2分）
20.（2分）
（三）（7分）
21.（3分）（1）向（）（2）过（）（3）易（）
22.（2分）
23.（2分）
参考答案
一、1．滴缀旋 2.B 3.（1）将第2个逗号改为分号（2）雄伟的浮玉塔已被时间的风霜所剥蚀 4.（1）斜晖脉脉水悠悠（2）足蒸暑土气（3）奉命于危难之间
（4）示例：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。树树皆秋色，山山唯落晖。
（5）示例：了却君王天下事，赢得生前身后名。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
5、（1）《水浒传》（或《水浒》）（2）行侠仗义、遇事沉稳、思虑周全、有勇有谋（写出两点即给满分）
6、（1）示例一：问题：你的家乡有哪些“老玩意儿”？对象：社区居民示例二：您见过我们老家的什么“老玩意儿”？
对象：家中长辈（2）①中国“老玩意儿”具有极高的文化艺术价值②中国“老玩意儿”寄托了人们的美好愿望（或中国“老玩意儿”是吉祥象征物）（3）示例：小明，不要害怕，你有优势的。你搜集这么多资料，可以先在小组里试试，然后再到班上展示，我们给你加油。大胆一点，好吗？（围绕“鼓励”和“消除顾虑”作答）
二、（一）7、“青年”是一个孝顺父母、淳朴善良、热心助人的人。 8、（1）指我在弄清事实的真相后灵魂受到的震动和心理的不平静。（2）运用了比喻的修辞手法和极强贬义色彩的词语，形象描绘出搭车“青年”在司机的故意折腾下的狼狈情态，表现出“我”对他的鄙夷和厌恶。9、示例一：结局出人意料，又在情理之中。先前“青年”一系列“偷东西”的行为最后却发现是“青年”的善举，“坏人”原来是好人，结局出人意料，而细节的交代又和前面相照应，使结局又在情理之中。示例二：结尾戛然而止，引人深思。以“我”的感受收束全文，突出了我在知道真相后心里的不安和愧疚，更引起读者对这种现象的思考。（其它角度言之成理也可） 10、示例：社会的和谐需要信任和真诚。虽然当今社会确实存在很多积弊，“农夫和蛇”的故事时有发生，但我们不能因此怀疑善良和美好，拒绝信任和帮助。只有这样，我们的社会才会变得越来越和谐，越来越美好。（言之成理即可）（二）11、①研究者通过大脑扫描的方式发现了在害羞孩子的大脑中掌管人情世故的皮层活动能力较弱，无法根据别人的面部表情做出相应的反馈，表现出害羞。②研究者通过DNA基因分析发现害羞孩子的大脑内5-羟色胺浓度过低，导致交往不畅，表现出害羞。
12、“相对”含有比较意味，准确说明了害羞者的交往空间只是比正常孩子狭小而已。体现了说明文语言的准确、严谨。13、突出害羞者难以辨别别人面部表情而导致害羞的特点。
14、不是。害羞是有先天原因的，不是他们的错；害羞也是可以改变的；害羞者有自己的优势。（任意答出两点即给满分，只答一点给2分））
三、（一）15、“如鹤立”写出了白发老农持久、执着、挺拔的站立姿态。16、都表达了对劳动者的深切同情。
（二）17、（1）确实，实在（2）恰当，适宜（3）亲自18、C 19、在乱世中苟且保全性命，不希求在诸侯中扬名显达。20、淡泊名利、忠心耿耿、知恩图报、勇于担当重任、有忧患意识。（写出两点即给满分）（三）21、（1）先前，原先（2）过错，过失（3）交换22、阳城曾经断粮，派遣奴仆去找米。23、示例一：赞同。无论唐临还是阳城，他们对待僮婢时，不因其地位高而以居高临下的姿态对其呼来喝去，他们的宽容态度让人敬服。示例二：不赞同。宽容也应有针对性并且适度，毕竟宽容是作用于双方的作用力与反作用力，如果能够起到缓和与教诲的效果固然好，否则不分情况，放纵尺度，将宽容变为纵容，就会扭曲了宽容的真正含义。（言之成理即可）
四、写作（50分）
24．评分标准
一类卷(50－45分)：符合题意，立意明晰、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次分明，结构紧凑；表达精当，语言流畅，有文采。
二类卷(44—38分)：符合题意，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容具体；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言通顺。
三类卷(37—30分)：符合题意，有一定感情；内容较具体；层次较清楚，结构基本完整；表达较恰当，语言较通顺。
四类卷(30分以下)：不符合题意，中心欠明确；内容空泛；结构混乱；语病较多；不成篇或字数不足300字。
期中模拟测试卷（一） （共100分） 一、单项选择(10小题，每小题1分，共10分) 1.—What's your ________,Tom? —To be a musician one day. A. dream B. job C. rule D. race 2.After school, I either listen to music________read books to relax myself. A. but B. And C. nor D. or 3.—We don't see my grandma for a long time. —Yeah! And I ________ her very much. A. think B. miss C. see D. know 4.—Remember ________ your homework first, Bob. —OK, Mom. A. finish B. finishes C. finishing D. to finish 5.—Do you often play __________ piano when you are free? —No.I often play __________ basketball with my friends. A./ ; / B./ ; the C.the ; / D.the ; the 6.—Where is your father? —He ________ newspapers in the dining hall. He ________ them every morning. A.reads ; is reading B.is reading ; reads C.reads ; reads D.is reading ; is reading 7.I often go to work __________ bike,but today I go to work __________ a bus. A.by ; in B.in ; in C.by ; on D.on ; by 8.—Li Nan, I want to go to the store, ________. —Sure. Mary ________ wants to go. A.too ; too B.too ; also C.also ; too D.also ; also 9.—________ is it from your home to school? —It is only about two kilometers. A. How B. How long C. How far D. How much 10.—The dishes in that restaurant(餐馆) are delicious. So let's ________, Mom.—That sounds good. A.eat out B.talk to C.get up D. get lost
邳州市铁富镇胡滩小学 2014-2015学年度第二学期期中测验 语文科质量分析 一、整体情况分析 1.数据统计 年级参考人数平均分合格率优秀率备注一172 73.9 85.0% 21.4% 二168 75.6 77.7% 33.8% 三163 64.0 70.5% 22.8% 四158 65.6 60.0% 22.6% 五101 67.0 68.3% 21.7% 六77 66.4 80% 4.0% 2.总体评价 本次期中质量检测的小学一至六年级语文学科成绩，很多师生并不感到满意。从各班成绩汇总来看，一年级语文成绩较高，合格人数与优秀人数也相对很多。二三四五六年级语文成绩平均分较低，但仍需要整体提高，高分人数相对较高。六年级则是合格人数很多，但尖子生人数非常少，急需提高优秀率。总体看来，我校语文学科的成绩低年级组较好，中年级组较平稳，高年级组成绩让人不太满意，需要继续加油。 二、试卷分析（主要分析试题分布情况、考查范围、难易比例以及试题命制导向等） （1）基础性。试卷力求考查学生所必须掌握的语文基础知识和基本能力。如看拼音写词语，字音辨析，组词，照样子写词语，默写古诗，注重考查学生基础知识的识记背诵。词语辨析，把句子补充完整，
写名言警句，文段阅读，习作等着重考查学生运用所学知识，解决问题的能力。整个试卷，体现了对“双基”的考查。 （2）全面性。试卷从识字写字、句子、阅读、习作等方面命题，比较全面地考查学生的语文学习情况。 （3）开放性。命题注意题型多样，不追求唯一答案，给学生最大的思维空间，强调知识的灵活运用，体现了试题的弹性和开放性，也体现了一定程度的探究性。 （4）灵活性。试题类型做到全、新、活，突出了对学生审题、思考、分析、概括等能力考查，在试卷难易程度、新旧题型安排上，较易题和常见题型占大多数，较难题占少数。 整体看，试卷命题基本体现了三个导向：注重双基考查，突出语文教学的训练性；增加阅读量，提高自主学习能力；坚持读写结合，提高作文水平。 三、典型试题测试数据统计及教学诊断 一年级：第二项阅读积累中“回想学过的内容填空”与所学内容不一致，学生错得较多，由此看出学生对课文内容的理解不够深入。第三项中的“选词填空”失分率较高，可见学生对同音字和形近字的掌握不够扎实。 二年级：第三大题中的看图写话失分较多，主要因为学生的观察能力、口头语言组织能力平时没有得到充分的训练。 三年级：习作的得分率较低，学生缺少观察能力，没有看懂图意。四年级：积累运用的第三题学生失分较多，说明学生对课文的理解不够深入。 五年级：看拼音写词语中有个别学生错得，可见基础不实。习作中失分也较多，主要是学生缺少审题的能力，平时这方面的训练较少。六年级：第一题识字写字中，学生所积累的六字成语与八字成语较少，阅读理解中，学生的阅读训练仍要好好做。第三题的运用表达中小题
2016学年第一学期期末教学质量检测 九年级英语 本试卷共四大题, 9页, 满分110分。考试时间120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语法选择（共15小题；每小题1分，满分15分） 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的语法要求，从1~15各题所给的A、B、C 和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Have you ever read the novel The adventure of Tom Sawyer? Have you ever 1 to a place called Hannibal? Every July, visitors from all over the world come to Hannibal, Missouri, for a special event—National Tom Sawyer Days. The event celebrates the great writer 2 was named Mark Twain. Mark Twain spent his childhood 3 Hannibal, living there for about 10 years, and his creation w as 4 little naughty boy—Tom Sawyer. The event is great 5 . Among the many interesting contests, 6 one is the national Fence Painting Contest. Where does this contest come from? Of course, 7 comes from the famous story “Tome Sawyer Paints the Fence”. Many states in the USA 8 the fence painting contests throughout the year and send their winners to Hannibal for the national Fence Painting Contest. Ten to thirteen-year-old “Tom Sawyers”9 on three parts: first, the clothes they wear; second, how fast they paint the fence; third, how 10 they paint. The winner will get a trophy(奖品). 11 is very excited while watching the event. Besides the fence painting contest, there is another interesting event—the Tom and Becky contest. The contest is open only for middle school students. The students 12 pass two exams. You see, 13 a Tom or Becky is not easy. Althou gh the story of Tom Sawyer is fictional, 14 it’s based on fact and it brings a lot of fun. If you go to Hannibal, you’ll see the white fence which still stands 15 Twain’s boyhood home. 1. A. go B. went C. been D. gone 2. A. whom B. who C. which D. what 3. A. for B. on C. with D. in 4. A. a B. an C. the D. / 5. A. fun B. funny C. funnier D. funniest 6. A. famous B. more famous C. the more famous D. the most famous 7. A. it B. they C. this D. that 8. A. held B. hold C. holds D. are holding 9. A. judge B. judges C. is judged D. are judged 10. A. good B. well C. better D. best 11. A. Somebody B. Anybody C. Everybody D. Nobody 12. A. must B. may C. can D. could 13. A. be B. being C. been D. to been 14. A. but B. so C. as D. / 15. A. in front B. in the front C. in front of D. in the front of
四年级数学学科上册期中质量检测试卷（题） 班级___________ 姓名___________ 得分___________ 一、认真填一填（填空：每空1分，共27分） 1、北京故宫是世界上最大的宫殿，面积是720000㎡，画线的数是（）位数，最高位是（）位，写成用万作单位是（）万。 2、八千零四万五千零二十写作（），把它四舍五入到万位约是（）。 3、一个七位数，它的百万位和十万位上都是5，其它各个数位上都是0，这个数是（），读作（），改写成以“万”为单位的数是（）万。 4、用三个6和两个0组成的五位数中，读出两个零的数是（），一个零也不读的数是（） 5、用0、1、3、4、7、9这6个数字组成的最大六位数是（），最小六位数是（），它们的差是( )。 6、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。过两点能画（）条直线，过一点可以画（）条直线。 7、3时整钟面上的时针和分针组成的角是（）角。4时整钟面上的时针和分针组成的角是（）角。 6时整钟面上的时针和分针组成的角是（）角。12时整钟面上的时针和分针组成的角是（）角。 8、省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数9964360000≈（）10138000000≈（） 9、将一张圆形纸对折三次，得到的角是（）度。 10、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是10万，这个整数最小是 （），最大是（）。 二、仔细辩一辩。（判断10分） 1、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（） 2、平角就是一条直线。（） 3、大于90度的角是钝角。（） 4、6085400≈608万。（） 5、千万位上的9是万位上9的1000倍。（） 6、400004000中两个4都表示4个千。（） 7、射线比直线短。（） 8、正方形和长方形的对角线都是互相垂直的。（） 9、平行线间的距离处处相等。（） 10、9□630≈9万，方框中最小能填5。（） 三、对号入座选一选。（10分） 1、用一个5倍的放大镜观察30度的角，这个角是（）。 A、15度 B、75度 C、20度 2、三位数乘两位数，积可能是（）。 A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数 3、下列各数中，一个零也不读出来的是（）。 A、3006000 B、30060000 C、30600000 4、一个数最高位是百亿位，这个数是（） A、九位数 B、十位数 C、十一位数 D、十二位数 5、在270的后面填写（）个0，这个数读作二十七亿。 A、8 B、7 C、6 四、细心算一算： 1、口算.（8分） 25×7×4=500×60=30×6=35×2×5= 32×30=900÷30=24×5= 299+212+288= 1
高一地理期中错题重组卷 太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成下列各题 1.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( ) A. 柴达木盆地 B. 黄土高原 C. 山东半岛 D. 东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会( ) A. 提升地表温度 B. 干扰飞机电子导航 C. 误伤途经飞鸟 D. 提高作物产量 读“联合古陆示意图”，回答15-17题。 3.联合古陆形成的时期 A. 全球出现数次能暖交替 B. 是重要的成矿时期 C. 生物由海洋发展到陆地 D. 裸子植物空前繁盛 浙江省山地丘陵广布,适宜茶树的生长,但春季易受霜冻天气影响。为此,当地茶园引进了“防霜冻风扇”(如左下图)。当夜晚温度降到4 ℃时,风扇会自动打开,从而减轻霜冻对茶树的伤害。右下图示意茶园某时气温垂直分布。完成下列题。
4.“防霜冻风扇”最适宜的安装高度为( ) A. 9～10米 B. 7～8米 C. 6～7米 D. 4米以下 5.关于风扇的作用原理,正确的是( ) ①风扇可以把高处的暖空气往下吹到茶树上 ②风扇吹出的热风可以使茶树免受霜冻影响 ③风扇的转动可以增强近地面空气对流运动程度 ④风扇转动可带动空气流动,阻止上层冷空气下压 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D.①④ 读北半球近地面冷热不均引起的等压面变化状况示意图,完成下列题。 6.图中气压最低的点是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7.下面四幅热力环流示意图与甲乙间大气运动状态相符的是( ) A. B. C. D. 下图为某城区及其附近地区大气的水平运动俯视示意图,读图完成下列题。
二年级语文期中测试质量分析 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 二年级语文期中测试质量分析 作者：梅园小憩 一、试题分析： 这次期中试卷共五道大题，总分为100分.分为听力、积累与应用、口语交际、课外阅读、习作百花园.纵观整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则，试卷难易程度偏难，试题量适度. 1、重基础知识和能力的培养 试题主要从字词句段等方面命题，基本技能则是从字词理解，文章感悟等方面考查，无论是广度还是深度，都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点，因此能客观准确地检测出学生的语文能力. 2、强调了语言的积累 学生充分积累语言，能夯实学生的文化底蕴，打好语言基础.在第二中得到
了充分体现. 3、阅读重态度与情感考查 语文是一门思想性强的基础课程，它要求学生以对语言材料的理解和感受来表达自己的收获，本次检测在阅读的第四题就突现了这一点.例：”小公鸡一开始心中苦恼是因为他 ?后来他成了一只快乐的小公鸡.”只要学生认真读题就能想到正确的答案，这在一定程度上激发了学生答题的积极性，提高了学生的自信心. 4、写话重生活性 语文来自于生活，语文的学习最终服务于生活.本次看图写话选材选择了孩子们特别熟悉的生活场景，以帮助别人为主要内容，一定程度上也是对学生进行乐于助人品德教育. 二、学生答题情况分析： 从学生完成试卷的情况来看，学生看拼音写词语失分在于拼音拼读不准确和书写不规范.第2题选择正确的读音由于拼音基础差，失分较多，例如：”
绦”“波”“泞”.第7题的给加点词语选择正确的解释，失分较多.第9题补充句子第3小题孩子在写比喻句时忽视了量词的正确使用，失分较多.口语交际中让填写一句描写春天的诗句，失分的学生都是只写了半句诗句.课外阅读填空的第1小题中在文中找出一对反义词，学生都能找到，但因抄写时粗心把”苦恼”写成”苦脑”失分较多.习作百花园，多数学生都能看懂图意，但部分学生的写话内容缺乏人物对话、语句不通顺、作文格式不正确、缺标点、出现错别字和错误拼音造成了失分.还有四个同学由于时间关系一个字没写，失分较多. 三、学生试卷成绩如下：优秀人数：13人，优秀率：%;及格人数：64人，及格率：%. 四、反思： 针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，个别学生的阅读能力较差，极个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打
2018-2019 学年下学期期末教学质量检测试题 上信中学陈道锋 八年级英语 注意事项： 1 ．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 4 页。满分 100 分，考试时间 90 分钟。答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔 将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡规定的位置。考试结束后，只须 将答题卡交回。 2 ．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题共 55 分） 一、听力测试（共 15 小题，计 15 分） 注意：听力测试分四部分，共 20 小题。做题时，先将答案画在试卷上，录音 内容结束后，将所选答案转涂到答题卡上。 （一）听句子，选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。 1. A. B. C. 2. A. B. C. 3. A. B. C. 4 . 5. A. B. C.
1. 2. 3. 4. 5. （二）听对话和问题，根据所听内容，选择最佳答案。对话和问题都听两遍。 6. A. Twice. B. Once. C. Three times. 7. A. It is cloudy. B. It is rainy. C. It is snowy. 8. A. It’s too expensive. B. It’s not special enough. C. It’s out of style. 9. A. At two o’clock. B. At two thirty. C. At three o’clock. 10. A. In a hospital. B. At a train station. C. In a shop. （三）听对话，根据对话内容，判断下列句子正误，正确的用“A”表示，不正确的用“B”表示。对话读两遍。听对话前，你们有 20 秒钟的时间阅读下列句子。 11. Mary is mad at her cousin. 12. Mary lent a ruler to er cousin. 13. Mary’s cousin said she couldn’t find it. 14. Mary will go to Linda’s birthday party at six. 15. Mary will go to Linda’s house by bus. 请考生们先找到第四大题的听写部分，你们将有 5 秒钟的准备时间。 二、单项填空（共 15 小题，计 15 分） 选择最佳答案。 16. Britain is _________European country. It is also _________ island country. A. an; a B. the; an C. a; an D. an; an 17. --- Could you please sweep the floor? ---______. I have to do my homework. A. Yes, sure B. Sorr, I can’t C. Sorry, you can’t D. Yes, you can 18. 一 Ho much should I _________ on this radio ？ 一 Fifty pounds _________ enough. A. spend; are B. pay; is C. cost; is D. spend; is
上期小学期中质量检测一年级语文试卷 一、我会把下面的大写或者小写字母用线连起来。（11分） H Y B d e Q t N F M u D E T h U y b q n m f 二、我会把词语和拼音用线连起来。（10分） 彩虹跳绳纯净知道脚尖 ｚｈīｄàｏｊｉǎｏｊｉāｎｃǎｉｈóｎｇｔｉàｏｓｈéｎｇｃｈúｎｊìｎｇ三、我会读拼音，写词语。（16分） ｃｈūｎｔｉāｎｙīｎｗèｉｓｈéｎｍｅｊūｚｈù ｚｈāｏｈｕｂěｉｊīｎｇｇùｘｉāｎｇｈｕǒｂàｎ 四、读一读，选一选，给带点字的正确读音用“√”标出。（6分） 快乐．（ｌèｙｕè）只．有（ｚｈīｚｈǐ）各种．各样（ｚｈòｎｇｚｈǒｎｇ）音乐．（ｌèｙｕè）一只．（ｚｈīｚｈǐ）种．花（ｚｈòｎｇｚｈǒｎｇ） 五、填空。（8分） 1.“晚”用音序查字法先查音序（），再查音节（）。 2.“阳”用音序查字法先查音序（），再查音节（）。 3.“叫”字共有（）画，它的第四笔是（）。 4.“色”字共有（）画，它的第三笔是（）。 六、照样子，加偏旁组字，再组词。（10分） 青（晴）（晴天）（）（）（）（）寸（）（）（）（）（）（）
七、把词语补充完整。（6分） （）回大地（）物复苏百（）齐放 冰（）融化百（）争鸣（）来（）去 八、连一连。（4分） 美丽的洁白的胖乎乎的清清的 河水雪花彩虹小手 九、按课文内容填空。（9分） 1.乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 2.我画了个黄的太阳，送给天。而冬天，我要画一个的太阳，这样才能温暖着小朋友冻僵的手和脸。 3.夜来声，花落知多少。 4. 潭水深千尺，不及汪伦送我。 5. ，疑是地上霜。举头望明月，低头。 十、读短文，回答问题。（12分） 再见，太阳 晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 “再见，太阳。”小姑娘说。 “再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！” 第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！” 1.这篇短文共有（）个自然段。（2分） 2.这篇短文主要讲了小姑娘和的故事。（2分） 3.照样子，写句子。（4分） 例：太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。 月亮升起来了，用的抚摸着小姑娘的脸蛋。 4.认真读短文，回答下面的问题。（4分） （1）小姑娘和太阳告别时，太阳坐在线上。 （2）太阳说明天清早在等小姑娘。
本次由教研组命题的期中考试卷，基本上符合大纲要求，题量适当。试卷难度适中，高分学生占三分之一多。这份试卷基础题较多，无偏题怪题，基本涵盖各单元重点，基础知识题较多，在书本原句上进行适当修改又考查了学生的运用能力。试卷充分考虑了英语基础薄弱学生的困难，以增强了他们学习的信心。从学生们做的情况来看，平常扎实的学生考得都不错，本学期抓紧了单词记忆，大部分学生在词汇运用这块表现不错。但同时也暴露出部分学生学习不踏实，一些基本句型知识点仍没有好好掌握。下面我详细的讲解一下本次考试中各部分情况。 1．听力部分 这次听力为15分，十个题目，难度较低，大部分学生都能拿高分。 第I题听对话选图片。基本覆盖本学期期中部分各单元基本知识。此题的得分率达到95％。其中，第4小题相对错的多：How do most of Berry's classmates get to school? 听力过程中录音bus发音较快，且与take 连读，学生一时反应不过来，故会选错。 第II题听长对话，完成信息记录表。考查学生对语音材料的感知能力和对句型的感受、理解和运用。此题的得分率达到89.5％，全对的学生较多。 总体来说，听力题的得分率相对较高，个别学生之所以失分，主要注意力不集中，忽略主要的信息。 2．笔试部分 单项选择题 主要考查学生在这半学期知识的掌握情况，15个题目，共15分，多方面考查学生的能力，基本覆盖双基知识。此题的得分率达到75.4％。 第13题：--Tom, ____ is it from your home to your school? -- About ten minutes' walk. 该题答错的学生主要在于答题时没有看清问句和答句，特别是答句中的walk，表示路程，只看到ten minutes，而误以为是对时间提问，事实上是对路程的提问。 第22题：--Today's homework is so difficult that it takes me two hours_____ it. --Me, too. 考查句式It takes +sb. + some time+ to do sth. 个别学生把take 和spend用法混淆，说明学生在平时没有注重对知识点的分类归纳。 完型填空 此题为完型填空，10小题，共10分，主要考查学生综合运用英语语言的能力。试题基本覆盖了所学单元的语言知识,如形容词，频率词组，固定搭配词组等的用法以及考查根据上下文语境理解能力,并增加了对学生语言知识综合运用能力的考查。 第27题，部分学生在没有从文章上下文的语境中正确理解，或个别学生在many和 much运用混淆。 第30题，失分原因在于学生还是没有从文章上下文语境中去理解该句话，once a month; ve ry often; twice a week; never的正确选择主要从后句话My parents usually go to work by bike,too.中的usually可看出30题的正确选择，这说明学生在答题时没有从整体上把握。 第32题，该题之所以误选，错误率高，在于学生对丹麦的国情不了解，说明学生平时对西方国家的文化背景等方面比较欠缺。 阅读理解 三篇阅读理解，共30分，重点考查学生对语意、语境、语篇的深层理解及语言的综合运用能力，对话意思明确易懂。 第一篇文章图表形式，题目简单，注重细节，大部分学生都能答对，也有个别学生审题不仔细而选错的。错误的学生在于第40题，主要是学生参合了主观想法，从自身的观点去答题，而题目要求是从文章中的图表去理解，根据文意客观的答题。 第二篇文章为故事性文体，题目注重故事逻辑性和细节，学生能找出文章中相关的信息，但个别学生不能很好地根据所给的信息进行正确的分析。 第三篇文章为人物叙述，介绍诺贝尔奖的来源以及诺贝尔这个伟大的人物，里面生词相对多一点，句式也相对复杂些，故个别学生不能很好得判断。其中，第50题 What do we know about N
太和县三堂镇中心小学 【发文字号】 2016年期末检测专号 三堂镇中心小学2016--2017学年第一学期期末教学质量 检测方案 一、教学质量检测目的 小学教育是义务教育阶段的基础环节的重要环节，它的质量关系到新一代人的综合素质的形成，也关系到国家和民族发展的未来。为了从整体了解和评价在新课程背景下的学科教学，认真分析影响教学质量的各种因素，寻求解决问题的途径和方法，加强学科研究，改进学科教学，全面提高小学教学质量，促进小学教育的均衡发展，特此进行小学质量的检测分析和调查研究。 二、检测时间和内容
三、检测组织和实施 1．检测组织：本着“科学、常态、基础、全面”的原则，本次检测由县教育局决策。教育局成立以班子成员为组长的片区巡视小组，中心学校蹲点巡视，学校分区成立考务组，实行交换监考，年级组统一组织评卷，成绩学校统一上报。 2．考务工作：为严肃考试纪律，规范考试管理，促进学风、考风建设，考务组分区制定考务方案，安排考务室，试卷保密柜，有专人员负责试场、监考人员、学生名册等各项考务工作，准备好订书机、胶水等材料。 3．试场安排：实行一人一桌。 4．巡视安排：县局、中心校巡视员流动巡视，学校主考不定时巡查，考务人员于考前30分钟到达指定考务室，检查试卷保管和考务安排等组织情况。 5．监考安排：实行分区固定任课教师交换监考的原则，每试场安排两人监考。提前30分钟进入考务室，进入考务室后关闭手机，提前10分钟进入考场，要求学生将书籍、作业本等东西清理到书包内，保持桌面和抽屉干净。然后一人发放试卷，一人提示学生认真在密封线内填写班级、学生姓名。开考后，两人分别在教室前后监考，不得交谈或阅读报刊书籍。除监试人员、主考和巡视员外，其他无关人员一律不能进入试场。考试结束前15分钟，监考员要提示考生考试剩余时间。 6．收卷装订：考试结束后，监考教师按顺序收卷，并注意检查试卷的总数与考生人数是否相符。如发现有学生缺考，监考老师必须在空白试卷密封线上用红笔填上缺考学生姓名，收齐试卷，直接回考务室，按试场试卷用订书机装订。 7．评卷安排：评卷时间为2017年元月16日上午8：00，8：10分区由教务处召开评卷会议，宣布学科组组长，统一评分标准和评卷注意事项，8：40开始阅卷，所有阅卷必须在一天内完成。 8．成绩录入：评卷结束后，分区统一进行统分、核分，并按学校和班级在电子表格中输入学生成绩。统分、核分要签名。最后把试卷密封保
初三上册化学期中质检试卷 可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12 N—14 S—32 第Ⅰ卷选择题共40分 一、选择题本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，将正确答案的序号填在答题栏中。 1.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是 A.电水壶烧开水时需要的热量 B.水电站利用水力发出的电能 C.点燃的酒精灯放出的热能 D.风力发电站所利用的风能 2.铁丝在氧气中燃烧的主要现象是 A、火星四射，有黑色固体生成 B、产生大量白烟 C、燃烧的火焰为蓝色 D、产生有刺激性气味的气体 3.下列行动中有利与保护人类生存环境的是 A.生活中随意排放塑料垃圾 B.“绿色出行”每月少开一天汽车 C.工业上大量使用“含硫煤”供热 D.农业上使用农药流入江中 4. 下列玻璃仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是 5.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10秒内迅速反应，生成一种空气中含量最多的 气体，该气体是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 6. 下图所示的实验操作中，正确的是 A.取用药品 B.给试管加热 C.滴加液体 D.称量10.05g固体 7.下列事实不能体现微粒性质的是 8.今年2021年1月的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害。有一种融雪剂 含有Na2SiO3硅酸钠，硅酸钠中硅元素的化合价 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 9.下列有关碳循环的说法错误的是
A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C.用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应 D.提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源 10.人们对空气污染程度的关注不断加强，我市也是空气污染较严重的城市之一。下 列气体中可造成空气污染的有：①NO2、②NO、③CO、④CO2、⑤SO2 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②④⑤ 11.雷雨后的空气十分清新，这是因为空气中有极少量的氧气转化成了臭氧O3的缘故。下列有关说法中错误的是 A.该变化是化学变化 B.氧气和臭氧都是氧元素的单质 C.氧气和臭氧是同一物质 D.氧气和臭氧是两种不同的物质 12. 我们吃到的味道鲜美的鱼，是这样烹饪出来的：将洗净的鱼煎过后，再加入少许 食醋、料酒、生姜、葱、食盐等加热。共热时发生了许多化学反应。其中，食醋中乙酸 CH3COOH与料酒中乙醇C2H5OH发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯CH3COOC2H5, 下列有关说法正确的是 A.乙酸乙酯是一种混合物 B.乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:6:1 C.乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物 D.乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 13.下列物质属于纯净物的是 A.干冰 B.澄清石灰水 C.清新空气 D.加碘食盐 14.一氧化氮NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体难溶于水，密度 比空气略大，在空气中能与氧气迅速化合而生成红棕色的二氧化氮NO2气体。因此，在实 验室中，收集一氧化氮可选用的集气方法是 A.排水集气法 B.向上排空气集气法 C.向下排空气集气法 D.排水集气法或向上排空气集气法 15. 右下图表示元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是
6A期中质量检测 班级___________ 姓名____________ 学号___________ Part ⅡPhonetics, Vocabulary and Grammar I. Find the word with a different sound in each group （从每组单词中找出一个划线部分与其他单词发音不同的单词(5%) ( ) 1. a)lab b)language c)waste d)absent ( ) 2. https://www.doczj.com/doc/db6315543.html,ually https://www.doczj.com/doc/db6315543.html,e C.rule D.music ( ) 3. A.lift B.child C.like D.nine ( ) 4. A.pork B.fork C.order D.world ( ) 5. A.sheep B.shelf C.tree D see II. Choose the best answer (选出正确的答案) (20%) 1. Li Hui is ________ monitor of Class One, Junior 2. A. a B. an C. the D. / 2. —Where is Li Ping? —He is waiting for you ________ the gate of the school. A. at B. on C. in D. to 3. My uncle’s son is my ________. A. uncle B. son C. brother D. cousin 4. —May I have your name, please? —Linda Ward. Linda is my ________. A. surname B. family name C. given name D. last name 5. —Where ________ your friend? —________ in his room. A. is; He is B. is; She is C. are; They are D. are; It is 6. Joan is my deskmate. We are in ________. A. Six Grade, One class B. Grade Six, Class One C. One Class, Six Grade D. Class One, Grade Six 7. —Is there ________ I can do for you? —I’d like a cup of water. A. everything B. Something C. nothing D. anything 8. This is my ________ time to visit Hangzhou. A. the second B. Second C. the two D. two 9. My telephone number is 603805,____ my e-mail address is Kitty@https://www.doczj.com/doc/db6315543.html,. A. but B. so C. and D. or
①②③小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案 五年级 科学试卷 （时间40分钟 试卷满分100分） 【卷首寄语】亲爱的同学们，这学期相信大家的科学探究活动很丰富吧。这里， 我们将再次进行科学之旅，饱尝科学带来的乐趣，现在就开始旅行吧。别忘 了，在解答时注意字迹端正，卷面保持整洁！只要你仔细审题，认真答题， 你就会有出色的表现，相信自己的实力,祝你成功！ 一、填空题：（每空1分，共27分） 1、当物体在水中受到的浮力大于重力时，物体就 ；当物体在水中受到的浮力小于重力时，物体就 。（改编） 2、铺设铁轨时,在接头处总要留出一定的_________，目的是防止在高温下铁轨 ___________而受到损坏。（改编） 3、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫_________型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 4、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易 ，如果重量相同，体积小的物体容易 。航空母舰是最高大的军舰，以重出名，但它却能浮在水面上，原因在于它 很大。（原创） 5、热可以沿着物体传递，从温度 的部分传向温度 的部分，这种传热方法叫 。我们之所以用铁做锅烧饭是利用了铁 的本领，可以让饭熟得快；而锅铲用木头做柄是利用了木头 的性质，能很好地防止烫手。（原创） 6、在日本3·11大地震的电视直播中，某主持人说日本福岛与我们隔一个时区，那 么，在同一天里，福岛和杭州这两个城市中 先迎来黎明，因为地球 的自转方向是 ，自转一周的时间约是 _________。公转一周的时间 是 ，形成了 。（原创） 7、密封在塑料袋中的水在变热的过程中，水的_______没有发生变化，但水的_____变大, 所以装有热水的塑料袋能浮在冷水上。（改编） 8、古希腊天文学家 提出了“地心说”的理论，而提是出“日心说”理论的 是波兰天文学家 。（改编） 9 、许多液体受热后，体积会 ，受冷后，体积会 ，我们把这种题 型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 实验与探究 等 级 书写 对题数 学校 班 级 姓名 学 号 答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线
人教版六年级上册数学期中质量检测卷 (时间：90分钟) 美丽雄伟的泰山让人流连忘返，让我们一边浏览泰山的美丽景色一边检查所学的数学知识吧。 一、走进岱庙，轻轻松松做计算（20分） 1．直接写得数（5分） 25 ＋12 ＝ 341＋1.75= 53÷31= 18 ×18 = 76 ×715 = 65－21＝ 14 +15 = 32×0＋3＝ （56 +16 ）×34 ＝ 54×41÷54×41= 2．脱式计算（能简算的要简算）（9分） 187×41＋43×187 107×165÷3221 2－ 38 ÷716 －17 3．解方程（8分） x ＋ 97x =34 x ÷5 7 ＋51=54 二、逛逛红门，进入泰山，填空（22分，其中6-9题每空2分） 1．元旦联欢会，六年级一班出勤47人，事假1人，病假2人。出勤率是( )％。 2． ()() = 20% =（ ）÷ 40 = 40∶（ ）= （ ）[填小数]= 52×（ ） 。 3．m 与 3 2 互为倒数，m 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 4．0.8与 5 3 的最简整数比是（ ） 5．在○里填上“﹤” 、“﹥” 或“﹦” 。 133×21○133 76÷3○76 65×5 6○61 ÷61 6．如果2：7的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（ ）。
7．小明的妈妈在自家的墙根下建了一个半圆形花坛（如图）， 沿半圆形花坛围一圈篱笆，篱笆长（ ）米。(d ＝4m) 8．一个三角形，三个内角度数的比是1：1：2。已知其中的两条边分别长1厘 米和1.4厘米，这个三角形是（ ）三角形，它的面积是（ ）平方厘米。 9．一桶油分两次用完，第一次用去32，第二次用去3 2 千克，这桶油一共有（ ）千克。 三、山道弯弯，景色迷人，看石刻文化。判断正误（5分） 1．圆规两脚间距离是5cm ，用这个圆规画出的圆的周长是15.7cm 。 （ ） 2．一瓶纯牛奶，亮亮第一次喝了31，然后在瓶里兑满水，又接着喝去3 1 。亮亮 第一次喝的纯奶多。 ( ) 3．李师傅加工了101个零件全部合格，合格率是101% 。 （ ） 4 在左图中，可以画无数条对称轴。 （ ） 5．五年级今天的出勤率是98％，六年级今天的出勤率是95％，五年级出勤的人数 比 六 年 级 的 多 。 （ ） 四、游览中天门，俯看泰城新貌。选择（5分） 1．86 387 ＝86×863+863 ，这是运用了（ ）运算律。 A 、加法结合律 B 、乘法交换律 C 、乘法分配律 2．如果A ：B =91 ，那么（A×9）：（B×9）=（ ）。 A 、1 B 、9 1 C 、1：1 D 、无法确定 3．用三张长3分米，宽2分米的长方形纸，分别剪出一个最大的圆、一个最大的正方形和一个最大的三角形。（ ）的面积最大。 A 、圆 B 、正方形 C 、三角形
2020级高一期中检测地理试题（五） 读“大气受热过程示意图”，完成下面小题。 1．熏烟驱霜是指霜冻来临前点火生烟，以减轻霜冻冻害。熏烟能够减轻霜冻的原因是A．①逐渐减弱B．②逐渐减弱 C．③逐渐减弱D．④增强 2．图中反映近地面大气温度升高的热量传递过程是（） A．①-②-③B．①-③-④ C．②-③-④D．①-②-④ 3．干热岩是一种高温岩体，埋藏于地下1～8千米，温度在150℃以上。通过注入凉水，吸收岩体热量转化成蒸汽，再抽取到地表加以利用，可用于发电、供暖等。在综合分析地质条件后，2017年9月我国在青海省钻获236℃的高温干热岩体。 读“地球内部圈层结构示意图”，完成下列各题。 干热岩位于()
A．地壳B．地幔C．地核D．软流层 4．关于太阳的叙述正确的是 A．太阳辐射是以电磁波的形式源源不断地向四周放射能量的 B．太阳大气层由里向外依次为色球、光球、日冕层 C．太阳辐射中可见光的波长范围是0.15—4微米 D．太阳辐射能量主要集中在波长较短的紫外光区 5．下列有关岩石圈与地壳的说法正确的是 A．岩石圈位于古登堡面之上B．地壳位于岩石圈之上 C．岩石圈包括地壳和上地幔顶部（软流层之上）D．岩石圈就是地壳 读“我国太阳年辐射总量分布”图，完成下列各题。 6．太阳能热水器利用条件最优和最差的城市分别（） A．成都、乌鲁木齐B．拉萨、重庆 C．石家庄、西安D．包头、杭州 7．图中甲乙两地都是太阳年辐射总量丰富区，其共同的原因是（） A．气候湿润B．大气透明度差 C．海拔很高，空气稀薄D．晴天多，日照时间长 8．下列发电方式能量来自于太阳辐射的有（） ①燃煤发电②地热发电③水力发电④风力发电 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 我国北方地区农民为了避免所种庄稼遭受霜冻灾害，在深秋的夜晚往往在田间点燃柴草。结合“大气受热过程示意图”（下图），完成下面小题。