多媒体网络实验室经理工作述职报告 多媒体网络实验室目标描述： 一、信息中心机房管理工作： 1、保持信息中心机房地面干净、整洁，物品摆放整齐； 2、保证信息中心机房网络畅通，避免出现重大网络故障，发生在机房内的一般故障在2小时内解决，重大故障在24小时内解决； 3、信息中心机房服务器、交换机、防火墙等网络设备工作状态良好； 4、信息中心机房服务器、交换机、防火墙等网络设备配有相关的工作记录。 二、新技术开发应用： 1、根据平谷信息化建设的需要，将新技术、新资料、新思路及时应用到平谷的信息化建设中去； 2、负责新技术、新资料的培训工作。 三、四大门维护、维修工作： 1、政府、区委、人大政协、人事局的网络不出现故障； 2、政府、区委、人大政协、人事局的计算机故障及时解决。 四、政府五层会议室、建委会议室设备的调试、维护、开会等工作。
五、多媒体网络实验室负责网络系统集成项目核心设备的安装、维护、调试工作。 六、多媒体网络实验室对平谷区各单位网络建设和维护提供技术支持。 七、本部门的技术培训和本单位的部分技术培训工作：李学军负责信息中心机房内网络设备维护、新技术应用开发；赵志刚：新技术应用开发、四大门网络维护、对外提供网络技术支持、政府五层、建委会议室设备调试。 多媒体网络实验室目标实现方式： 一、信息中心机房管理工作： 1、每天打扫多媒体网络实验室的办公室一次，每周打扫机房二次； 2、每天检查信息中心机房网络设备，发现问题及时解决； 3、信息中心机房服务器、交换机、防火墙等网络设备配有相关的工作记录。 二、新技术开发应用：从展览会、互联网、报刊、杂志等不同方面获取新技术、新资料、新思路，经过市场调查，将他们应用到平谷区的信息化建设中去。 三、四大门维护、维修工作：带领本部门人员维护政府、区委、人大政协、人事局的网络，一般性的计算机故障。 四、赵志刚负责政府五层会议室、建委会议室设备的调试、维护、开会等工作。
课程翻译参考 财务学专业课程汉英对照表 货币银行学Money and Banking 证券投资学Security Analysis and Investment 财务报告分析Analysis of Financial Statement 国际金融International Finance 保险学Insurance 财务案例分析Case Analysis of Finance Management 国际财务管理International Financial Management 资产评估Assets Appraisal 项目评估Projects Appraisal 宏观经济学Macroeconomics 财务管理Financial Management 管理信息系统Systems of Management Information 运筹学Operational Research 策略管理Strategic Management 管理会计Managerial Accounting 微观经济学Microeconomics 管理学Principles of Management 微积分Calculus 统计学Principles of Statistics 市场营销学专业课程汉英对照表 营销管理Marketing Management 公共关系Public Relationship 国际贸易International Trade 消费者行为Consumer Behavior 管理信息系统Systems of Management Information 营销调研Marketing Research 推销学Sales Strategies 国际金融International Finance 营销预测与规划Marketing Forecasting and Planning 销售渠道管理ales Channels Management 国际市场营销International Marketing 商业谈判Business Negotiation 广告管理Advertising Management 营销案例分析Case Studies of Marketing 国际贸易实务Practice of International Trade 服务业营销Service Industry Marketing 企业伦理Enterprise Ethics 新产品开发New Products Development 管理学Principles of Management 会计专业课程汉英对照表 会计学Accounting Principles 成本会计Cost Accounting 管理会计Managerial Accounting 审计学Auditing Principles 会计信息系统Accounting Information Systems 投资学Investment Principles 财务管理Financial Management 货币银行学Money and Banking 财务报告分析Analysis of Financial Statement 国际金融International Finance 国际会计International Accounting 财税法规与税务会计Laws and Regulations of Finance and Taxes 预算会计Budget Accounting 内部审计与政府审计Internal Auditing and Government Auditing 会计审计实务Accounting and Auditing Practice 经济计量学Economic Metrology 会计职业道德与责任Accounting Ethics and Responsibilities 会计研究方法Accounting Research Methods 国际会计专题International Accounting Special Subject 微观经济学Microeconomics 微积分Calculus 统计学Principle of Statistics 企业管理专业课程汉英对照表 管理学Principles of Management 微观经济学Microeconomics 宏观经济学Macroeconomics 管理信息系统Systems of Management Information
语言实验室常识 一、语言实验室的组成以及相互关系： 语言室完成的是听、说教学训练过程；而数字网络语言室不仅能完成听说，还能实现文字和多媒体。语言实验室有三部分组成：语音部分、多媒体部分、网络部分。 a)语音部分 包括语音交互、语音训练、语音考试等。 我们都知道，语言室是在语音室的基础上加上了文字。语音这最重要的就是语音的交互。它包含的内容有师生交互、小组讨论、口语训练、口语考试、听力测试等。 b)多媒体部分 所谓语言室又称为语言教学实验室，既然是教学，就是指老师在课堂上传授知识，在传授的过程中就需要运用多媒体教学。 在现代意识较强的学校，他们都用多媒体教学，例如老师讲一个课件给学生听或播放一个录相带给学生看，但不是简单的磁带，而是一个例如英语电影的录像，或从互联网上获得资料，这都属于多媒体教学。 它主要讲的是多媒体声像同步的播放，多种格式相互共享。把一种声音从模拟转换成数字。比如要将一个模拟信号采样，采样的时候不处理数据，而把它们组成起来，这种数据我们称之为WA V格式。如果是经过压缩，再经过编码，压缩的过程中最通用的格式一般是mp3，所以多种格式的转换（包括视频、各种超文本的资料等），多种格式资料的播放，是多媒体一个重要方面。还有一个要求就是多种资源，如通过教师的平台放磁带，或从电脑中调资料，或用录像机、DVD播放资料，或从互联网上播放资料来进行教学。所以多媒体的功能主要包含的就是使多种信息资源以及不同格式的转换和多种媒体播放时使声音和图像同步。 c)网络部分 它指的是学生自主化学习和基于网络的交互功能。 网络化学习就是个别化学习，就是学生点播一个音频、视频资料或上互联网学习，还可以写一篇作文发表在网络上等。所以网络就是和不同的人交互。要求
实验四：流媒体服务器的搭建（2课时） ●实验目的： 掌握流媒体服务器的安装与配置，学会视频/音频的传送方法。 ●实验内容： 1、安装Windows Media Service 2、使用Windows Media Service发布视频点播 ●实验设备及环境： 计算机、Windows 2003 Sever 虚拟机 ●相关知识： 1、流媒体 流媒体顾名思义，可以认为是流动的媒体，以连续流（数据包）的形式通过网络传递数字媒体。指的是影音等媒体文件被分解编码成数字信号像流水一样流向目的地，并在到达目的地时由播放器还原为图像或声音。这种方法在接收的同时呈现内容，从而可以连续地播放数据，而不必等待下载整个文件，流式处理的文件播放完后，它不会存储在计算机中。 2、发布点 Windows Media服务器是用来将客户端对媒体内容的访问请求转换为放置该内容的 服务器上的物理路径（呈现给播放器的是一个网址，类似于网站的根目录）。发布点是网管人员用来标志某种类型的媒体服务的点，通过媒体服务器的控制界面，可以看到这些点的工作状态并随时管理。 在客户端成功连接到发布点之后，Windows Media 服务器管理该连接并传输该内容，客户端通过连接到发布点而能访问来自服务器的内容流。有两种类型的发布点：“点播发布点”和“广播发布点”。一个 Windows Media 服务器可以配置为运行多个发布点，可以广播和点播同时存在。 点播和广播有一些重要的区别。 （1）点播发布点 如果希望由客户端来控制播放，可以操作播放器的播放、暂停、快进等功能，则使用点播发布点。这种类型的发布点最常用于以文件、播放列表或目录为源的内容。当客户端连接到该发布点时，将从头开始播放内容。最终用户可以使用播放机上的播放控件来暂停、快进、倒回、跳过播放列表中的项目或停止。只有当客户端已连接且可以接收流时，点播发布点才可以传输内容。从点播发布点传输的内容总是以单播流的形式传递。这种方式适用于媒体的点播服务，这也是电影服务器要采用的方式。 （2）使用广播发布点 如果希望在服务器上控制播放和传输内容，则使用广播发布点。这就像是电台或电视台播放节目的方式，节目由服务器持续播放，你错过了就只能错过。这使用户有看电视节目
本科毕业设计（论文） 英文翻译 题目创业平台设计与实现 学生姓名 专业班级网 学号 院（系） 指导教师（职称） 完成时间 2008 年6 月6 日
英文原文 An Overview of Servlet and JSP Technology Gildas Avoine and Philippe Oechslin EPFL, Lausanne, Switzerland 1.1 A Servlet's Job Servlets are Java programs that run on Web or application servers, acting as a middle layer between requests coming from Web browsers or other HTTP clients and databases or applications on the HTTP server. Their job is to perform the following tasks, as illustrated in Figure 1-1. Figure 1-1 1．Read the explicit data sent by the client. The end user normally enters this data in an HTML form on a Web page. However, the data could also come from an applet or a custom HTTP client program. 2．Read the implicit HTTP request data sent by the browser. Figure 1-1 shows a single arrow going from the client to the Web server (the layer where servlets and JSP execute), but there are really two varieties of data: the explicit data that the end user enters in a form and the behind-the-scenes HTTP information. Both varieties are critical. The HTTP information includes cookies, information about media types and compression schemes the browser understands, and so on. 3．Generate the results. This process may require talking to a database, executing an RMI or EJB call, invoking a Web service, or computing the response directly. Your real data may be in a relational database. Fine. But your database probably doesn't speak HTTP or return results in HTML, so the Web browser can't talk directly to the database. Even if it could, for security reasons, you probably would not want it to. The same argument applies to most other applications. You need the Web middle layer to extract the incoming data from the HTTP stream, talk to
多媒体实验报告(DOC 55页)
《多媒体技术与应用》 实验报告 项目名称视频点播与实时 流媒体传输系 统搭建与设计专业班级软件工程1307班 学号3901130721 姓名谭淇蔚 实验成绩： 批阅教师：
2015年12 月9 日 实验1-2《视频点播与实时流媒体传输系统搭建与设计》实验学时：2 实验地点：二综x204 实验日期：2015年12月9日星期三
一、实验目的 本实验旨在训练学生对网络多媒体系统的综合性认知，熟悉相关软硬件的使用以及关键组件的设计与开发。 二、实验内容 1．采用Windows Media Service服务、Web服务实现一个视频点播系统原型，并对客户端页面进行适当设计（主题、风格自选） 2．进一步采用Media Encoder实现实时广播（Real Time Broadcast）系统。 三、实验方法 1．实验前预习Windows服务器的基本管理方法（主要包含用户管理、服务管理等） 2．准备若干流媒体格式文件（数量在3个以上，含WMV、WMA等格式） 3．分组完成各项实验任务（3人一组） 5．做好实验记录（保存各类实验数据和截图） 四、实验步骤 视频点播系统： 1．配置Windows Media Service服务 2．创建点播站点 3．设计客户端页面（含脚本程序） 4．在远端浏览器中测试系统 5．验收 视频广播系统： 1．安装视频与音频实时捕获装置 2．配置Windows Media Encoder 2．在服务器创建广播站点并连接Encoder
3．设计客户端页面（含脚本程序） 4．在远端浏览器中测试系统 5．验收 五、实验结果 1．采用Windows Media Service服务、Web服务实现一个视频点播系统原型，并对客户端页面进行适当设计（主题、风格自选）(1) 改变菜单开始样式 点击鼠标右键，选择属性。 弹出属性框，然后选择样式。
大型共享数据库的数据关系模型 E.F.Codd IBM Research Laboratory,SanJose,California 未来的数据库使用者一定是和数据在机器中的存储（即数据库的内部模式）相隔离的。而通过提示服务来提供信息是一个不太令人满意的解决方法。当数据的内部模式表示发生改变，甚至数据内部表示的多个方面发生改变时，终端用户和大多数应用程序的活动都不会受到影响。因此，查询、更新和报告存储信息类型的自然增长和变动都需要在数据表示中表现出来。 现存的不可推断的、格式化的数据系统给用户提供了树结构的文件或者更一般的网格模式的数据。本文在第一部分讨论这些模式的不足之处。并且会介绍一种基于n元组关系的模式，一种数据库关系的正式形式和通用数据子句的概念。第二部分将讨论一些关系的操作（不是逻辑层面的），并且把这些操作应用于用户模式上解决冗余和一致性问题。 1关系模式和一般模式 1.1简介 这篇文章是关于系统的基本关系原理的应用，这个原理提供了共享大型格式化数据库的方法。除了Childs[1]的文章有介绍外，用于数据库系统的关系的主要应用 还表现在演绎推理型的问-答系统中。Levein和Maron[2]提供了大量关于这个领域的参考资料。 相比之下，这里要解决的问题是一些数据独立性的问题——应用程序和终端活动之于数据类型增长和数据表示变动的独立性，而数据一致性问题即使在非演绎推 理型系统中也是很棘手的。 在目前流行的非推论性系统中，第一部分要介绍的数据的关系视图（或叫做模式）在一些方面似乎优于图模式和网格模式[3,4]。这种模式提供了一种根据数据的自然结构来描述描述数据的方式——也就是说，不用为了数据的机器表示而添加其 他的将结构。因此，这种模式为高水准的数据语言提供了基础，而这种数据语言机 制一方面可以达到最大化程序之间的独立性，另一方面也可以最大化数据的机器表 示和组织之间的独立性。 关系模式更高一级的优势在于它构成了关系处理可导性、冗余性和一致性的坚固基础——这些将在第二部分讨论。另一方面，网络模型产生了一些混淆，尤其是 把连接的源误作为关系的源（见第二部分“连接陷阱”） 最后，关系视图允许对目前格式化数据系统的范围和逻辑限制的更清晰的估算，并且有在单独的系统内竞争数据表示方式的优点（从逻辑的观点）。更清楚的这个观点的示例会在本文中的不同部分中被阐释。但是支持关系模式的系统实现不会讨论。 1.2目前系统的数据相关性 最近发展的信息系统中数据描述表的提供是向数据独立性目标[5,6,7]靠近的重要提高。这些表可以使改变数据库中数据表示的某些特征变得更容易些。但是，许 多数据表示特征可以在不逻辑地削弱一些应用程序的情况下被改变的功能仍受到相 当的限制。更进一步，与用户交互的数据模式仍然有一些散乱的代表性特征，特别
广州大学纺织服装学院语音室 (LBD2003U-V型)建设项目方案 一、建设项目概述 1、基本思路： 英语教学是高等教育的一个有机组成部分，英语课程是大学生的一门必修的基础课程。英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听、说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。 另外，党的十八届五中全会强调：提高教育质量，推进教育信息化基础支撑能力建设，推进信息化教学应用。应用互联网+、大数据等现代信息技术与外语教学深度融合，推动外语教学变革和创新，构建网络化、数字化、一体化的智能语言教学实训室和网络教学平台，是教育信息化建设的要求。 2、建设内容 1间（50）座智能化语音实训室：可以实现智能化的教学模式，智能化操作系统的设计不再需要老师进行各种繁琐操作，让各种教学过程自动完成，提升了教师的教学水平和教学质量。如听力教学、口语教学、口译教学、多媒体教学、小班教学及阅读教学等。通过智能化的教学模式，可以同时调动学生耳，口、眼、手四感观，提高学生的语言应用能力，特别是听、说能力的提高。另外可以做为多媒体教室、电脑室等课室使用，可以扩展实现录播、监控等功能； 3、建设水平与成效 按照先进、实用、科学以及教学设施共享的原则，根据教学实际需求，建设智能化语音实训教学与网络化互评式作业、自学、形成性综合评估有机结合实
验室，实训功能及技术指标均须满足师生的双向互动反馈式教学，自主学习、交互式学习、个性化学习等学习模式及功能；能作为数字化语音实验室、多媒体教学室、自主学习室、普通电脑教学室等环境使用，满足一室多用的教学应用需求。最大限度提高学校投资的价值，丰富教学采用理论教学+实践教学的模式，有利于教学过程中培养学生独立思考和独立解决问题的能力。同时培养学生的英语综合应用能力，特别是听、说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。另外，通过互联网、大数据等实现翻转课堂功能，灵活调整课堂内外的时间，由老师主导，将学习的决定权从教师转移给学生，使学生做为学习的主体。将相关的学习內容以作业的形式布置下去，课堂上老师专注于学生反馈的内容。客观题由计算机评估，主观题由多名学生互评，重点、难点由教师给予解答，作业成绩自动汇入学生总成绩，对学生进行形成性综合评估。采用互评式作业方式，提高学生的作业、学习热情，减轻教师的教学负担。 二、项目申报理由及可行性分析 （一）项目申报理由（实训教学、生产需求与现状分析） 随着经济与社会的飞速发展，改革开放与对外交流的日益扩大，外语交流在国家经济建设中发挥的作用越来越大，社会对大学毕业生外语素质的要求越来越高，对外语人才的需求越来越大。如何高效率地提高学生的外语素质，提高外语教学的质量，已成为每个教育工作者所面临的重要课题。 教育部高教司英语教学改革的重大项目《大学英语课程教学要求》指出：高校要全面加强外语教学，要把教学重点从原来以阅读理解为主转为以听、说为主，全面提高英语的综合实用能力；要用计算机信息技术加上课堂教学来推进英语教学改革：要改革考试制度，用新手段新方法使考试客观公正，简便高效；要大力采用现代化的语言实验室，减轻老师的负担，提高学生的英语水平。 目前外语系承担着全系学生的教学任务，原有的语音实训室是第一代的模拟语音室，技术落后，教学功能单一，已跟不上形势的发展，不能满足学生的
【最新】多媒体网络实验室经理述职报告范文 多媒体网络实验室目标描述: 一.信息中心机房管理工作:1.保持信息中心机房地面干净.整洁,物品摆放整齐;2.保证信息中心机房网络畅通,避免出现重大网络故障,发生在机房内的一般故障在2小时内解决,重大故障在24小时内解决;3.信息中心机房服务器.交换机.防火墙等网络设备工作状态良好;4.信息中心机房服务器.交换机.防火墙等网络设备配有相关的工作记录. 二.新技术开发应用:1.根据平谷信息化建设的需要,将新技术.新资料.新思路及时应用到平谷的信息化建设中去;2.负责新技术.新资料的培训工作. 三.四大门维护.维修工作:1.政府.区委.人大政协.人事局的网络不出现故障;2.政府.区委.人大政协.人事局的计算机故障及时解决. 四.政府五层会议室.建委会议室设备的调试.维护.开会等工作. 五.多媒体网络实验室负责网络系统集成项目核心设备的安装.维护.调试工作. 六.多媒体网络实验室对平谷区各单位网络建设和维护提供技术支持. 七.本部门的技术培训和本单位的部分技术培训工作:李学军负责信息中心机房内网络设备维护.新技术应用开发;赵志刚:新技术应用开发.四大门网络维护.对外提供网络技术支持.政府五层.建委会议室设备调试. 多媒体网络实验室目标实现方式: 一.信息中心机房管理工作:1.每天打扫多媒体网络实验室的办公室一次,每周打扫机房二次;2.每天检查信息中心机房网络设备,发现问题及时解决;3.信息中心机房服务器.交换机.防火墙等网络设备配有相关的工作记录. 二.新技术开发应用:从展览会.互联网.报刊.杂志等不同方面获取新技术.新资料.新思路,经过市场调查,将他们应用到平谷区的信息化建设中去. 三.四大门维护.维修工作:带领本部门人员维护政府.区委.人大政协.人事局的网络,一般性的计算机故障. 四.赵志刚负责政府五层会议室.建委会议室设备的调试.维护.开会等工作. 五.多媒体网络实验室配合其他部门完成网络系统集成方案的编写工作. 六.多媒体网络实验室全体员工负责网络系统集成项目核心设备的安装.维护.
目录 第一部分引言 第1章交互系统的可用性 2 1.1 引言 2 1.2 可用性目标与度量7 1.3 可用性动机8 1.3.1 生命关键系统9 1.3.2 工业和商用9 1.3.3 家庭和娱乐应用9 1.3.4 探索性、创造性和协同界面10 1.3.5 社会技术系统12 1.4 普遍可用性13 1.4.1 身体能力和物理工作场所的差异13 1.4.2 不同的认知和感知能力14 1.4.3 个性差异15 1.4.4 文化和国际的多样性16 1.4.5 残疾用户17 1.4.6 老年用户18 1.4.7 儿童20 1.4.8 适应软硬件的多样性21 1.5 写作本书的目的22 1.5.1 影响学术和行业界的研究人员22 1.5.2 为商业设计人员提供工具、技术和知识24 1.5.3 提升普通大众的计算机意识24 参考文献25 第2章指南，原则与理论36 2.1 引言36 2.2 指南36 2.2.1 界面导航37 2.2.2 组织显示38 2.2.3 引起用户注意38 2.2.4 便于数据输入39 2.3 原则40 2.3.1 确定用户的技能水平40 2.3.2 识别任务41 2.3.3 选择交互风格42 2.3.4 界面设计的8条黄金规则45 2.3.5 预防错误46 2.3.6 在增加自动化的同时确保人的控制47 2.4 理论50 2.4.1 分级设计52
2.4.2 行动阶段模型53 2.4.3 一致性54 2.4.4 背景理论55 参考文献57 第二部分开发过程 第3章设计过程的管理62 3.1 引言62 3.2 支持可用性的组织设计63 3.3 设计的4个支柱65 3.3.1 用户界面需求65 3.3.2 指南文档与过程66 3.3.3 用户界面的软件工具68 3.3.4 专家评审与可用性测试68 3.4 开发方法学68 3.5 人种学观察70 3.6 参与式设计72 3.7 场景开发73 3.8 前期设计评审的社会影响报告75 3.9 法律问题76 参考文献78 第4章界面设计的评估82 4.1 引言82 4.2 专家评审83 4.3 可用性测试与实验室86 4.3.1 可用性实验室86 4.3.2 对待参与者与机构审查委员会88 4.3.3 出声思考与相关技术89 4.3.4 可用性测试的范围90 4.3.5 可用性测试报告92 4.4 调查工具92 4.4.1 准备和设计调查问题93 4.4.2 问卷示例94 4.5 验收测试96 4.6 有效使用期内的评估97 4.6.1 访谈与焦点小组讨论97 4.6.2 连续的用户性能数据记录97 4.6.3 在线或电话咨询顾问、电子邮件和在线建议箱98 4.6.4 讨论组、维客和新闻组99 4.6.5 自动评估工具99 4.7 受控的心理学导向试验101 4.7.1 实验方法101
计算机工程系设备购置方案附表参数： 序号设备 名称 报价 （台） 数量参数名称参数要求 备注 01 商 用 台 式 计 算 机 6520元51台 处理器Intel Core2 Quad Q9500 2.66G 332520 主板 Intel Q45芯片；总线频率：1333MHz；支持最大 内存：8GB；图形处理器接口：PCI-E X16接口标 准,支持DirectX 10.1，可外插独立显卡；板载 5.1声道HD声卡；集成千兆网卡 内存容量:4GB DDR3;主频:1333MHZ 硬盘容量1000GB, SATAⅡ,7200转 显示器 22’宽屏液晶显示器，分辨率1680×1050 DVI-D 接口 操作系统Windows XP pro (最好是SP3版本) 电源主机顶置电源，复位开关键， 275W电源 光驱DVD光驱； SATA接口 接口 2个COM口；1个并口；6个USB口（前2后4）； 1个1394口；内置,16合1读卡器;前置： 1*Line-Out+1*Mic；后置：1*Mic+ 1*Line In + 1*Line out； 显卡 ATI Radeon HD4650；显存容量：1024M；显卡性 能： PCI-E X16接口标准,支持DirectX 10.1; 显 卡接口类型:DVI-D接口; 键盘、鼠标PS2防水抗菌键盘；PS2光电抗菌鼠标 耳麦 头戴式，内置麦克风，最大功率100mw,3.5mm立 体声插头 机箱、I/O 设备 立式,ATX机箱,391长×133宽×345高mm，免工 具拆卸，I/O设备防盗盖板 02 数 码 单 反 相 机 25000元1台基本参数 数码相机类型单反(全画幅) 套机：镜头为EF 24—105 Mm f/4L IS USM 有效像素数2110万 最大像素数2200万 最高分辩率5616×3744 光学变焦倍数0倍 传感器类型CMOS 传感器尺寸36×24mm 传感器描述RGB原色滤镜 25000
中英文对照翻译 信息系统开发和数据库开发 在许多组织中，数据库开发是从企业数据建模开始的，企业数据建模确定了组织数据库的范围和一般内容。这一步骤通常发生在一个组织进行信息系统规划的过程中，它的目的是为组织数据创建一个整体的描述或解释，而不是设计一个特定的数据库。一个特定的数据库为一个或多个信息系统提供数据，而企业数据模型（可能包含许多数据库）描述了由组织维护的数据的范围。在企业数据建模时，你审查当前的系统，分析需要支持的业务领域的本质，描述需要进一步抽象的数据，并且规划一个或多个数据库开发项目。图1显示松谷家具公司的企业数据模型的一个部分。 1.1 信息系统体系结构 如图1所示，高级的数据模型仅仅是总体信息系统体系结构(ISA)一个部分或一个组织信息系统的蓝图。在信息系统规划期间，你可以建立一个企业数据模型作为整个信息系统体系结构的一部分。根据Zachman(1987)、Sowa和Zachman （1992）的观点，一个信息系统体系结构由以下6个关键部分组成: 数据（如图1所示，但是也有其他的表示方法）。 操纵数据的处理（着系可以用数据流图、带方法的对象模型或者其他符号表示）。 网络，它在组织内并在组织与它的主要业务伙伴之间传输数据（它可以通过网络连接和拓扑图来显示）。 人，人执行处理并且是数据和信息的来源和接收者（人在过程模型中显示为数据的发送者和接收者）。 执行过程的事件和时间点（它们可以用状态转换图和其他的方式来显示）。 事件的原因和数据处理的规则（经常以文本形式显示，但是也存在一些用于规划的图表工具，如决策表）。 1.2 信息工程 信息系统的规划者按照信息系统规划的特定方法开发出信息系统的体系结构。信息工程是一种正式的和流行的方法。信息工程是一种面向数据的创建和维护信息系统的方法。因为信息工程是面向数据的，所以当你开始理解数据库是怎样被标识和定义时，信息工程的一种简洁的解释是非常有帮助的。信息工程遵循自顶向下规划的方法，其中，特定的信息系统从对信息需求的广泛理解中推导出来（例如，我们需要关于顾客、产品、供应商、销售员和加工中心的数据），而不是合并许多详尽的信息请求（如一个订单输入屏幕或按照地域报告的销售汇总）。自顶向下规划可使开发人员更全面地规划信息系统，提供一种考虑系统组件集成的方法，增进对信息系统与业务目标的关系的理解，加深对信息系统在整个组织中的影响的理解。 信息工程包括四个步骤:规划、分析、设计和实现。信息工程的规划阶段产
abandon 舍弃 abort退出 access 接驳、联通、接达、接收、接通、接取、衔接，登陆Acer Computer 宏（其+石）电脑adapter 监控器，接口add on card 加置卡address 位址、地址Adobe Corp. 土坯集团AI, artificial intelligence 人工智能, 人工智慧algorithm 演算法Alt key 交替AMD, Advance Micro Devices 超微科技America On-line, AOL 美国线上alphanumeric characters 字符analog 类比analog to digital converter 类比数位转化器anchor 锚子Andersen Consulting 安信达咨询公司animation 动态画面、动画anonymous FTP 匿名资料档ANSI, American National Standard Institute 美国国家标准局antivirus software 抗毒软件API, application program interface 应用软件介面append 增添（资料）Apple Chinese Dictation Kit, ACDK 苹果中文译写器Apple Computer Inc. 苹果电脑集团application software 应用软件arcade game 电子游戏Archie 阿奇，档案搜索软件architecture 架构archive 档案ARCnet, Attached Resource Computer net 资源附加网络ARPANET, Advanced Research Project Agency Net 先进研究计划局 array 阵列arrow key 方向键ASCII, American Standard Code for information Interchange 美国信息互换标准码Ashton-Tate 安信达AsiaOne 亚洲第一站AsiaOnLine 亚洲线上assembler language 汇编语言AST 虹志电脑asterisk * 星号asynchronous 异步、非同步AT&T, America Telephone & Telegram 美国电话与电报公司ATM, asynchronous transfer mode 异步传输方式audio card 音效卡audio CD 音响光碟audio mail 声音讯息、声讯audio output 音响输出audio signal 声讯audiotext 声讯文字、声文AutoCAD 欧特克Aztech 爱捷特 backslash 反斜线,退位键backspace 反向键backup 备份，（支持？）bad sector 毁损磁区bandwidth 频宽，宽带Banyan Systems Inc. 企业网系统公司bar code, bar code reader 条码，条码阅读器based 基准BASIC, Beginner's all-purpose Symbolic Instruction Cod 培基语言batch file 批次档案batch processing 批次处理baud rate 传输速率, 波特率baudot code 波特码BBS, bulletin board system 电子公告栏Bell Lab 贝尔试验室benchmark test 基准测试beta software 测试版软件 bi-direction 双向Big-5 code 大五码Big Blue 蓝色巨人Big Green 绿色巨人binary 二进制BioMed Net 生物医药网Bloomberg 博BIOS, basic input/output system 基本输出输入系统bit, Binary digiT 位元bit map 点阵backslash 反斜线block move 搬移区块 Bob 鲍勃boldface 加黑体粗黑，粗体字Boolean algebra 布林代数boot sector 启动区Borland 宝兰bps, bits per second 每秒多少位元bridge 桥接broadband 宽频道、宽频browse/browser 浏览，浏览器, 阅览，阅览器British Computer Society, BCS 英国电脑学会BrushWriter 大学士BSA, Business Software Alliance 商业软件联盟Bubblejet printer 喷泡式打印机buffer 缓冲区，缓冲器bug 虫、错误build in 内建、内置bundled software 批套附送软件bus 汇流排bus network 串列网络byte 字节cache memory 快取记忆体高速缓冲存取CAD, computer-aided design 电脑辅助设计CADD, computer-aided design & drafting 电脑辅助设计与绘图CAE, Computer Aided Engineering 电脑辅
数字化多媒体网络语言实验室功能技术要求 一．技术要求 产品符合《国家现行语音室建设标准》，符合《国家教育技术协会数字语言学习系统技术规范》级标准：要求系统经过国家广播电视产品质量监督检验中心全面检测，各项技术指标和功能设计符合中国教育技术（电化教育）协会的《数字语言学习系统技术规范》以及教育部推出的《数字语言学习系统行业标准》中的要求。 1.系统基于网络技术的网络型语言实验室：视频点播响应快、图像质量佳，保 证声像同步。要求负载能力强，占用资源少，功能可靠，系统稳定。 2.对话声音延迟要求在以内，声音与视频时差要求在以内； 3.一台教师主控机负载能力≥台学生终端；每个学生单元由“学生＋语音终端” 组成，为了保证语音教学安全性，教师授课可完全在数字语音系统平台上进 行语言教学，学生终端可独立完成音频点播、文本点播、数字录音、数字交 互式教学等正常语言教学。 4.语音信号：高保真采样（位、以上）达到国家级标准，未经过任何压缩的原 音，使声音完美再现。 5.频率响应：范围满足～，采样速率为或以上，达到位以上线性采样，信号断 裂为，失真度小于％，信噪比：≥；串音衰减≥。 6.变速不变调功能，在保证语音不变调的情况下，语音播放速度可在之间调整。 教师主控端、学生终端均可调速。 7.教师主控机、学生终端工作时间累计小时，死机≤次。 8.系统要求集成试卷制作和管理、考试、阅卷、考试信息管理等功能模块，操 作方式贴近教师日常使用习惯。 9.安全要求：学生终端采用以下安全电压供电，学生终端的音频信号传输以及 供电全部通过一根网线实现。 10.学生终端耳机、话筒组自动检测功能:通过该功能，教师可在课前和课后对每 个终端的耳机和话筒的好坏进行检测，也可以避免学生在上课时把耳机拔掉 而自己做事的陋习。 11.系统可以脱离计算机网络独立运行：语音实验室在不开计算机或计算机出现 故障时，仍可以独立运作，不影响语音教学。
数据库 数据库（Database）是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，它产生于距今五十年前，随着信息技术和市场的发展，特别是二十世纪九十年代以后，数据管理不再仅仅是存储和管理数据，而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。数据库有很多种类型，从最简单的存储有各种数据的表格到能够进行海量数据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛的应用。 一．数据管理的诞生 数据库的历史可以追溯到五十年前，那时的数据管理非常简单。通过大量的分类、比较和表格绘制的机器运行数百万穿孔卡片来进行数据的处理，其运行结果在纸上打印出来或者制成新的穿孔卡片。而数据管理就是对所有这些穿孔卡片进行物理的储存和处理。然而，1 9 5 1 年雷明顿兰德公司（Remington Rand Inc.）的一种叫做Univac I 的计算机推出了一种一秒钟可以输入数百条记录的磁带驱动器，从而引发了数据管理的革命。1956 年IBM生产出第一个磁盘驱动器——the Model 305 RAMAC。此驱动器有50 个盘片，每个盘片直径是2 英尺，可以储存5MB的数据。使用磁盘最大的好处是可以随机地存取数据，而穿孔卡片和磁带只能顺序存取数据。 数据库系统的萌芽出现于60 年代。当时计算机开始广泛地应用于数据管理，对数据的共享提出了越来越高的要求。传统的文件系统已经不能满足人们的需要。能够统一管理和共享数据的数据库管理系统（DBMS）应运而生。数据模型是数据库系统的核心和基础，各种DBMS 软件都是基于某种数据模型的。所以通常也按照数据模型的特点将传统数据库系统分成网状数据库、层次数据库和关系数据库三类。 二．结构化查询语言(SQL) 1974 年，IBM的Ray Boyce和Don Chamberlin将Codd关系数据库的12条准则的数学定义以简单的关键字语法表现出来，里程碑式地提出了SQL(Structured Query Language)语言。SQL语言的功能包括查询、操纵、定义和控制，是一个综合的、通用的关系数据库语言，同时又是一种高度非过程化的语言，只要求用户指出做什么而不需要指出怎么做。SQL集成实现了数据库生命周期中的全部操作。SQL提供了与关系数据库进行交互的方法，它可以与标准的编程语言一起工作。自产生之日起，SQL语言便成了检验关系数据库的试金石，而SQL语言标准的每一次变更都指导着关系数据库产品的发展方向。然而，直到
山西金融职业学院实验室管理办法 语音实验室管理制度 为管理和使用好语音设备，特定制度如下： 一、教师必须经过语音实验室设备操作培训后，方可在语音实验室开展教学活动。 二、教师要经常对授课班学生进行操作规程及有关注事项的学习与教育，课前按学号安排好学生座位号。 三、学生上机时须佩戴学生上机证，套上鞋套，方可进入语音实验室，学生进入语音室后必须坐在自己的座位上，未经教师同意，不得私自换座位。 四、为了保证设备的使用寿命，学生在学生录音机上使用的磁带必须是语音室提供的专用磁带，如携带或使用其它磁带一律没收。 五、学生要爱护语音设备，不准拆卸各种设备，未经教师授权不得开启录音机，若违反规定，造成设备损坏，要赔偿所有损失。 六、所有进入语音实验室的人员一律不准吸烟，严禁携带易燃，易爆，有毒物品，严禁在语音实验室食用食物。 七、下课时，教师要清点设备，然后负责组织本班学生安全有序地离开机房。 八、下课后，教师与管理员共同填写上机日志。
山西金融职业学院 机房实验室管理办法 为了能长久、有效、充分发挥和利用学校现有计算机资源，保证教学工作的顺利进行，特制定本制度： 一、多媒体网络机房的使用由实训中心按教学计划统一安排，特殊情况需要上机的人员，需经报中心批准同意后方可上机。 二、有关人员应在指定时间凭上机证上机，上机时应按规定操作。 三、上机时，应注意保持机房环境卫生，穿上鞋套后才能进入机房。 四、未经允许不准把光盘、软盘、U盘等带入，不准私自在计算机安装任何软件，如需安装有关软件必须经由实训中心检测同意，并由机房管理员安装。 五、上机时，注意上机纪律，不准随地吐痰，不准随手乱扔废物，不准吃零食，不准大声喧哗，不准任意变换指定的座位，操作应服从老师指导。 六、上机时，注意爱护计算机以及机房内的其它物品，不得随意移动各种物件，不准在互联网上传播和浏览淫秽和反动信息。 七、上机过程中，如发现异常情况（如烧焦味、软硬件故障等）要及时通知机房管理员。 八、上机人员不遵守本守则的，造成软硬件发生故障的，其本人负完全责任，情节严重的，机房管理人员有权将其逐出机房。