安徽省寿县正阳中学11-12学年高二下学期期末考试
英语试题
第二部分：英语知识运用（共两节, 满分45分）
第一节：单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21.My cousin graduated from a normal university ten years ago and ___ as a teacher ever since.
A. has worked
B. works
C. worked
D. had worked
22.This room ____ for my study, but now it is used for my brother’s bedroom.
A. was being designed
B. is designed
C. has been designed
D. was designed
23.This midterm examination paper____ two parts was so hard that few students could pass it.
A. made out of
B. made from
C. made up of
D. made in
24.Having walked in the desert for several days, we felt exhausted, but we had to find a pool before the water we had in the bottle________.
A. ran out of
B. ran away
C. ran out
D. ran off
25.Was____Bill,_____played basketball very well,____helped the blind man across the street?
A.that;that;who
B.it;that;that
C.it;who;that
D.this;who;who
26.There_______quantities of apples in the basket and there was_____equipment in the room.
A.were;a great many
B.was;quantites of
C.was;a great deal of
D.were;a quantity of
27British scientists have produced ___ they believe is the world's smallest Christmas card．A．which B．who C．that D．what
28.Mary got so angry that she _________ out of the room.
A. sneaked
B. stormed
C. slipped
D. struggled
29There are certain ________ when you must interrupt people who are in the middle of doing something.
A．conditions B．situations C．occasions D．environment
30.The number of people in the world ________ about 6 billion and large quantities of waste ________ each year.
A．totals; has been produced B．totals; is produced
C．totals; are produced D．total; are being produced
31.—John will probably be late, won’t he?
— _______.
A. No problem
B. No wonder
C. No doubt
D. No time
32.Only one of the places is _______.
A. worth to visit
B. worth visiting
C. worthy of visiting
D. worth being visited
33His suggestion made me angry, but _______.
A. making others happy
B. to make others happy
C. others happy
D. his advice others happy
34______ that he might lose his job, Peter always works extra hours to please his boss.
A. Worrying
B. Having worried
C. Having been worried
D. Worried
35—I haven’t finished my task yet.
—You shouldn’t have watched the film last night, or you _______ it by now.
A, need have finished B. may have finished
C. should have finished
D. will have finished
第二节完型填空（共20小题；每小题1．5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上涂黑。
What separates people who reach their goals from everyone else is their ability to stay on track, despite challenges. __36__ will come; you can bet there will be chances for you to __37__ track. If you’re an athlete, it may be an injury that causes you to have to __38__ practices. If you’re trying to get to a healthy weight, you may have to travel __39__ and stay with a friend who doesn’t like to __40__. The point is that some kind of challenge will __41__.
How we deal with these challenges __42__ the victims from the victors. You can use challenges as a stepping __43__ or as a block, and you can use them to __44__ your ambition or block your view; the __45__is yours.
Challenges should __46__ to make you stronger and more consistent as you attend to each difficulty. They should cause your __47__ to dig deeper, in search of a (an) __48__.
The problem arises when you don’t __49__ challenges. If you can predict potential problems and plan __50__, you will have confidence and your belief in yourself will __51__ up.
Your ability to stay __52__ and overcome difficulties is what will __53__ and allow you to achieve your goal.
Start working toward your dreams daily. Get started by setting __54__ what your next step is to accomplish your goal. Then get into __55__ as you move closer to your goal daily.
36. A. Abilities B. Goals C. Possibilities D. Challenges
37. A. get off B. stick to C. take off D. attend to
38. A. appreciate B. strengthen C. miss D. confuse
39. A. disappointedly B. unexpectedly C. deliberately D. daily
40. A. knock over B. get through C. put up D. work out
41. A. arise B. raise C. appoint D. turn
42. A. separates B. protects C. shelters D. deserts
43. A. appointment B. arrangement C. stone D. expectation
44. A. produce B. ignore C. reduce D. strengthen
45. A. choice B. comment C. preparation D. promise
46. A. provide B. serve C. offer D. expect
47. A. characteristics B. ability C. roots D. signs
48. A. solution B. comfort C. study D. adaptation
49. A. blame B. accept C. meet D. expect
50. A. actually B. otherwise C. beforehand D. after
51. A. put B. build C. get D. bring
52. A. solved B. focused C. deserted D. reduced
53. A. get you away B. find you out C. set you apart D. keep you off
54. A. down B. up C. about D. out
55. A. effort B. measure C. plan D. action
第三部分：阅读理解
阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。
A
A Divine Plan
At a fundraising dinner for a school that serves learning-disabled children, the father of one student delivered a speech that would never be forgotten by those who attended. He began with a question. “Everything God does is done with perfection. Yet, my son, Shay, cannot learn and understand things as other children do. Where is God's plan reflected in my son？”
The audience was stilled by the question. The father continued，“I believe th at when God brings a child like Shay into the world, an opportunity to realize the Divine Plan presents itself. And it comes in the way people treat that child.”
Then he told the following story：
Shay and I walked past a park where some boys Shay knew were playing baseball. Shay asked，“Do you think they will let me play？”
I knew that most boys would not want him on their team. Shay didn't even know how to hold the bat properly, much less connect with the ball. So I approached one of the boys on the field and asked if Shay could play. The boy looked around for guidance from his teammates. Getting none, he took matters into his own hands and said, “We are losing by six runs(得分). The game is in the eighth inning(回合). He can be on our team and we will try to put him up to bat in the ninth inning.”
In the bottom of the eighth inning, Shay's team scored a few runs but was still behind by three. At the top of the ninth inning, Shay put on a glove and played in the outfield.
In the bottom of the ninth inning, Shay's team scored again. They had the potential to win. Would the team actually let Shay bat at this juncture and give away their chance to win the game?
Surprisingly, Shay was given the bat. At last, understanding what the boy's intentions had been, the boys from both teams helped Shay win the game for the team and Shay was cheered as the hero.
“That day，” said the father softly with tears now rolling down his face，“the boys from both teams helped bring a piece of the Divine Plan i nto this world.”
56Why did the father think most of the boys wouldn't let_____ join them?
A. Because it was a very important game and they couldn'tafford to lose it.
B. Because they knew Shay was physically disabled.
C. Because they didn't get on well with Shay.
D. Because they knew Shay was anything but good at playing baseball.
57The sentence “Although no hits came his way, he was obviously very happy just to be on the field.” should be put t the end of ________.
A. Paragraph 5
B. Paragraph 6
C. Paragraph 8
D. Paragraph 9
58What can we infer from the passage?
A. Shay's team would have lost the game without him.
B. The opponent team let Shay score purposely.
C. It was quite by accident that Shay scored.
D. Shay's team let him play because they didn't take the game seriously.
59The underlined word “juncture” can be explained by ________.
A. a critical point
B. a particular place
C. a dilemma
D. an important game
B
If your parents take out a loan, remind themselves to make the payments on time. Otherwise it will become a negative record in their personal credit reports, which are playing an increasingly big role in people's daily lives. A story carried by Chongqing Morning Post in June, underlines this trend.
According to the report, a Chongqing student borrowed money from the bank to finance his university studies. After he graduated in 2005, he went to work in Shenzhen. Later, he wanted to buy a house using loans. But several banks turned down his loan applications. The reason was that he had not paid back 1,500 yuan he borrowed from a bank when he was at university.
A personal credit rating is becoming an essential “pass” in everyday life, as China establishes a nationwide credit database. Personal credit systems go back 150 years. In developed countries, enterprises and banks use them to decide whether or not to loan money or do other business with a person.
A credit report estimates the credit worthiness of an individual, a company, or even a country. It is an evaluation made by credit bureaus of a borrower's overall credit history and his or her ability to repay debt. A poor credit rating means a high risk of defaulting on a loan, and thus leads to the refusal of a loan by the lender.
Today in China, credit history in banks is the major content of a credit report. But in the future, reports will include information about the payment of telephone bills, water use fees, electricity and natural gas bills, and taxes, according to officials of the People's Bank of China, the central bank.
Personal information such as appearance, genetic data, fingerprints, blood type, disease history, ethnic identity, family and religious beliefs are not to be included in credit reports, according to a draft regulation on credit rating issued last year by the Sate Council. The authors of the draft have just finished soliciting(征求) public opinions.
The Credit Reference Center run by the People's Bank of China is in charge of developing a nationwide credit database. Credit reports for all people with bank transactions (交易)began in 2006.
A personal credit rating is important to the social and economic activities of a person. According to the draft, if you have a personal negative credit record, it will be kept for five years.
60. The author took the story as an example in order to ________.
A. tell us the story of a Chongqing student
B. warn us of the importance of our personal credit report
C. encourage us to use credits widely
D. inform us to apply for a loan at university
61. Credit reports will include the following except ________.
A. taxes
B. telephone bills
C. genetic data
D. water use fees
62. According to the passage, which of the following statements is TRUE?
A. Personal credit systems go back 150 years in China.
B. Credit reports began in 2006 in China.
C. Credit history in banks is the only content of a credit report.
D. You can turn to the People's Bank of China for the information about your credit report.
63. What's the best title for the passage?
A. Credit Really Counts
B. Credit in China
C. A Credit Report Rating
D. Credit Report Contents
C
Hello，children and parents. Thank you all for coming to this meeting. I'd like to start by confirming that we will receive some money from the government for our school trip to Indonesia. We will receive approximately $1，300 per child，which will reduce the overall cost to you. Now that we are sure to get the money，it is time to do some serious planning. We are sure that the trip will be very exciting for the children，especially if they have not traveled overseas before. There are many benefits to having some exposure to different places and cultures. Your children will be able to learn a lot about other people and cultures on this trip.
Leanne is with us tonight. Leanne，where are you? Put up your hand，Leanne，so that the people can see who you are. Thank you. Leanne went on the trip last year and will be happy to tell you .of her experiences and answer any questions you might have. We will hear from her a bit later in the meeting.
We only have five months to organize the trip. From past experience I can tell you that the time will go very quickly! So we need to start organizing the trip. This is the agenda for tonight's meeting:
64The key point of this speech is about
A. schools in another country
B. getting a job in another country
C. people studying in another country
D. a school trip to another country
65 The speaker will discuss the following except
A. transport
B. hotels
C. spending money
D. places to see
66__________ will help pay for this trip according to the text.
A. The students themselves
B. The government
C. The organizer of the trip
D. The students' parents
67 We can learn from the text that
A. Leanne knows very well about the coming trip and will go with the group
B. the students are able to attend some lessons during their trip
C. the students’ going on the trip will cost nothing
D. the speaker is likely to come from the government
D
Motorists over the age of 75 face compulsory tests of their eyesight and ability to drive under proposals being considered by ministers.
The biggest overhaul of motoring law in a generation could also lead to all drivers having to give assurances(保证) of their fitness to get behind the wheel every 10 years.
Other changes under consideration include issuing(发放) daylight driving licenses for motorists with night blindness, together with stricter checks on all drivers whose medical condition brought a threat to other road users.
It is understood that the proposals will be part of a review of the law governing the medical fitness of drivers that will be announced publicly by the summer.
The Driver and Vehicle Licensing Agency is dealing with a rising number of motorists who are concerned that they have conditions---from failing eyesight to epilepsy---that could affect their driving.
In 2006, the DVLA dealt with 600,000 motorists whose physical ability to drive needed to be recertified(重新认证), a 20 per cent rise on the previous year. With an ageing population, the biggest challenge is dealing with the rising number of elderly motorists. By 2021, there will be an estimated three million drivers over the age of 70 on Britain’s roads.
ivers must renew their licenses at the age of 70 and every three years thereafter. The applicant is legally required to tell the DVLA of any conditions that could weaken their ability behind the wheel.
Ministers have ruled out a compulsory maximum age for driving but will instead rely on tightening up the checks on motorists over the age of 75. The most likely option would be tests to ensure motorists were fit to drive. They would include an eyesight test and a cognitive(认知) test that would prove a driver's ability to react to road signs, driving conditions, pedestrians and vehicles.
However, checks are likely to be tightened at all ages. The strictest controls are expected to be imposed(强制) on motorists of any age who have had a heart attack or stroke. They could have to produce a doctor's approval to resume(重新得到) driving. Anyone making a false declaration would be guilty of a criminal offence.
68hich of the following statements is TRUE according to the passage?
A. The new motoring law will come into effect by the summer.
B. Drivers over the age of 75 must renew their licenses every three years.
C. Doctors will decide whether one can get their driving licenses.
D. Drivers at all ages will be expected to provide their medical condition.
69 What is the biggest challenge to the traffic safety in Britain according to the writer?
A. Ageing population.
B. Increasing number of cars.
C. Increasing number of elderly motorists.
D. Driving conditions.
70The underlined word “overhaul” in Paragraph 2 means _______.
A. change
B. consideration
C. concern
D. challenge
71What can be learned from the passage?
A. There will be more and more aged drivers in Britain.
B. Anyone can get a driving license as long as he/she is in good health.
C. Health tends to decline as one gets old.
D. It will be guilty to make a false declaration.
E
There was a time in my life when beauty meant something special to me. I guess that would have been when I was about six or seven years old, just several weeks or maybe a month before the orphanage(孤儿院) turned me into an old man.
I would get up every morning at the orphanage, make my bed just like the little soldier that I had become and then I would get into one of the two straight lines and march to breakfast with the other twenty or thirty boys who also lived in my dormitory.
After breakfast one Saturday morning I returned to the dormitory and saw the house parent chasing the beautiful monarch butterflies who lived by the hundreds in the bushes scattered around the orphanage.
I carefully watched as he caught these beautiful creatures, one after another, and then took them from the net and then stuck straight pins through their head and wings, pinning them onto a heavy cardboard sheet.
How cruel it was to kill something of such beauty. I had walked many times out into the bushes, all by myself, just so the butterflies could land on my head, face and hands so I could look at them up close.
When the telephone rang the house parent laid the large cardboard paper down on the back cement（水泥）step and went inside to answer the phone. I walked up to the cardboard and looked at the one butterfly who he had just pinned to the large paper. It was still moving about so I reached down and touched it on the wing causing one of the pins to fall out. It started flying around and around trying to get away but it was still pinned by the one wing with the other straight pin. Finally its wing broke off and the butterfly fell to the ground and just trembled.
I picked up the torn wing and the butterfly and I spat on its wing and tried to get it to stick back on so it could fly away and be free before the house parent came back. But it would not stay on him.
72. The author set the living butterfly free because_______.
A. he liked it very much
B. he had sympathy for the beautiful butterfly
C. he couldn’t bear a butterfly dying in his favorite bushes
D. its wing broke off
73. According to the passage, the author’s life in the orphanage wa s_____.
A. dull and full of strict rules
B. simple and easy
C. happy and full of hope
D. hard and busy
74. What is the author’s attitude towards the house parent’s pinning some butterflies on the cardboard?
A. tolerant
B. unconcerned
C. disgusted
D. discouraged
75. We know from the passage that_________.
A. the author lived alone in the dormitory
B. there were one hundred butterflies living in the bushes
C. the cardboard paper was left on the step so as to be watched
D. the author failed to stick the worn wing onto the butterfly with his spit
书面表达：（满分25）
我校将举行一次以“ My Future ”为题的高中英语演讲会，你作为你校的一名参加者，请按下列要点写一篇演讲稿。（120~150 words）
1．做一名中学教师是我孩提时的梦想。
2．目前教师职业的实际情况。
3．你理想当教师的原因。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
安徽寿县正阳中学简介 千里淮河流经中流，与七十二水交汇，孕育了一座古风淳朴的历史文化名城——正阳关（又名羊石镇）。由老一辈无产阶级革命家、原地质矿产部部长孙大光题写校名的寿县正阳中学就坐落在羊石古镇的南部。寿县正阳中学始建于1906年，前身是清代寿阳书院，1949年9月被命名为六安专区公立正阳中学，是一所历史悠久的淮上名校，现为六安市规模较大的市级示范高中。学校占地130亩，校舍建筑面积9702.1平方米。现有电脑室2个，生化实验室2个，物理实验室2个，仪器室2个，具备Ⅱ类教学仪器标准，音体美设备能保证正常教学要求；图书室1个，阅览室1个，图书室藏书15676册；新建标准化篮球场5个，排球场2个，足球场1个，乒乓球台18个。学校教学区、运动区、生活区，功能明晰，校园环境幽美，校风纯正、学风严谨，管理规范，师资雄厚，设施完备，既有老校底蕴，更具名校实力，是莘莘学子理想的学习殿堂。在职教职工145人，其中高级教师49人，中级教师78人，在校学生1300余人，28个教学班。各学科专业教师配备齐全，骨干教师和学科带头人在教学实践中不断脱颖而出。学校秉承全面施教，广育英才的办学思想，以格物致知、求真务实、厚德载物、弘古创新为校训，崇尚文明、守纪、团结、致美的校风，渗透勤研善教、启智育人的教风，提倡自主、探究、勤奋、善思的学风，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。在日常管理中始终把德育与安全工作摆在首位，形成了教风严、学风浓、校风正的良好局面。办学百年来，为国家和社会培养了一大批名流俊彦，老一辈无产阶级革命家原中顾委副主任、国家地矿部部长孙大光，南京大学副校长袁传容教授，原宁夏回族自治区人民政府副主席董家麟，中国科学院研究员徐为原，曾任中国驻波兰大使馆参赞李忠恕，原电子工业部综合勘查研究院院长、党委书记陈侃，原安徽省委常委、省委秘书长张学平等都是其中杰出的代表。近年来，正阳中学先后有学子考取广州舰艇学院、解放军军械工
寿县一中20２1年秋学期高二年级入学考试生物试卷 【总分１0０分考试时间:９0分钟】 一、选择题(每题只有一个正确选项，每题2分，共6０分） １。观察细胞结构时，下列说法正确的是( ) A。低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋 B。用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体,以及线粒体等结构 Ｃ．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上 D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖盖玻片２．下列关于生物大分子的叙述,不正确的是( ） A。蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 C。淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 Ｄ.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子 ３。下列有机物的鉴定实验中，导致实验失败的操作是(） ①淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中②蛋白质鉴定时,把Ａ、B液混合后再加入蛋白质样液中③还原糖鉴定时,用６0℃水浴加热④脂肪鉴定时，花生子叶染色后，没有用酒精洗去浮色。 A.?①②? B.?②④? C.?③④?D．?①④ 4。某５0肽中有丙氨酸(R基为—CH3)４个，现脱掉其中的丙氨酸(相 应位置如图）得到４条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正 常存在)。下列有关叙述错误的是（） Ａ.该５0肽水解得到的几种有机物比原５０肽增加了４个氧原子 B．若将得到的５个氨基酸缩合成５肽，则有５种不同的氨基酸序列 Ｃ.若新生成的4条多肽链总共有５个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
D.若将新生成的４条多肽链重新连接成一条长链将脱去３个Ｈ２Ｏ分子 5。下列关于细胞中的元素或化合物的相关叙述中,正确的是( ） 选项 元素（化合物） 相关叙述 A 胰岛素 化学本质是蛋白质，不可口服 B 性激素 属于固醇，能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成 C 核酸 细胞中的遗传物质是DNA ，病毒中的遗传物质是RN Ａ D 磷脂 以双分子层的形式构成生物膜的基本骨架 Ａ．ABC Ｂ. AB Ｄ Ｃ． B ＣD D ．ＡCD 6． 两种细胞分别拥有表格中的特征从表中给出的特征分析,下列说法不正确的是（ ) A 。 细胞Ⅰ是原核生物，可能是蓝藻 Ｂ． 细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞 Ｃ． 两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分 D. 细胞Ⅰ没有线粒体 ７。下列有关原核细胞与真核细胞的说法正确的有几项( ) ①原核细胞与真核细胞共有的细胞器只有一种②低等植物、低等动物都属于原核生物③原核细胞的拟核与真核细胞的细胞核的主要区别是前者无核仁④原核生物的拟核中的ＤNA 与蛋白质结合，形成染色体. ?A ．一项 B ．?二项 C 。?三项 Ｄ。?四项 8.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会染上蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡.该方法所利用的是细胞膜的哪种功能？( ) A 。控制物质进出? Ｂ．细胞间的信息交流 Ｃ．保护和支持作用?Ｄ。与外界环境分隔开 9. 如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K ＋与某些条件之间的关系（纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态）.则a 、b 、c 三图的横坐标表示的条件正确的一组是( ） Ａ。载体数量、温度变化、氧气浓度 B.温度变化、载体数量、氧气浓度 特征 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 细胞壁 有 有 核糖体 有 有 细胞核 无 有 进行光合作用的能力 有 无 细胞呼吸 有 有
安徽省教育厅“我心目中的好老师”主题征文获奖名单（中学组） 学生二组（中学组） 一等奖 颍上县第一中学高二（1）班赵艳指导老师：王锋 巢湖市柘皋镇中心学校八（5）班赵韫指导老师：何云芬 安徽师范大学附属中学高一（1）班黄梓怡 合肥市第一中学高二（10）班王潇婧指导老师：张瑜 合肥市第一中学高二（38）班李成希 合肥市第四十五中学七（20）班罗木鑫 颍上县第一中学高二（1）班孙智玉指导老师：王锋 铜陵县第一中学六（2）班陈雪怡指导老师：赵亚平 马鞍山市第一中学106班姚莉莉指导老师：关丹丹 巢湖市春晖学校九（9）班魏亚婷指导老师：马兰 二等奖 颍上县第一中学高二（1）班刘政指导老师：王锋 绩溪县绩溪中学高一（1）班汪邵欣指导老师：方海星 滁州市第四中学高一（4）班梁钰指导老师：韦红梅 黄山市歙州学校高三（1）班刘杭杭指导老师：涂登国 宿州市宿城一中高二（12）班胡雨婷指导老师：闫荟兰 芜湖县实验学校八（12）班徐锦文指导老师：陶爱萍 铜陵市实验高级中学高二（7）班陈储指导老师：柳昔亮 宁国中学高二（2）班郑琦 和县第二中学高三（6）班卜钰指
导老师：伋静 宿松县经济开发区龙山学校八（3）班许焰芹指导老师：王锦菊 亳州市谯城中学八（18）班张紫雯指导老师：丁敏 阜阳市第四中学高二（13）班殷晓倩指导老师：曹尹萍 滁州市第三中学八（6）班杜禧玥指导老师：杨来军 合肥市第四十八中学八（11）班郑琪冉 安庆市宜秀区大龙山初中八（2）班潘若岩 马鞍山市薛镇初中九（3）班费旭辉指导老师：徐红萍 无为县第四中学八（2）班肖凡指导老师：杨蓉 安徽新华电脑专修学院环艺C1504 张璐璐指导老师：王艳 阜阳市第四中学八（2）班黄天珺指导老师：李凤侠 寿县炎刘中学九（3）班李藜萌指导老师：李世杰 庐江县第四中学九（13）班孔梦源 蚌埠市第二中学高二（3）班高晨阳 合肥市第一中学高三（35）班刘毅 阜阳市颍东区枣庄镇中心学校七（1）班尹海燕指导老师：李飞 阜阳第一中学高二（25）班刘阳指导老师：张素芳 绩溪县适之学校八（15）班曹宁指导老师：唐卫华 亳州市第一中学南校高一（18）班赵紫薇指导老师：王士荣 合肥市第十中学高二（1）班骆冬倩 绩溪县扬溪高级职业中学七（1）班姚鸿宇指导老师：许青山 宁国中学高三（4）班胡翔鸿 三等奖 寿县正阳中学七（1）班杨牧卿指— 2 —
安徽省淮南市寿县第二中学2019-2020学年高二语文6月月考试题 1、现代文阅读（36分） （1）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1——3题 无论是对中国社会还是对中国文化而言，五四运动都是一个已经产生并将继续产生深远影响的历史事件。与此相关联，五四新文化运动成为近年来中国思想文化界关注和讨论的焦点之一。其中一个颇受关注的问题是：新文化运动是否真的造成了中国文化传统断裂？应当说，新文化运动的确对中国文化传统形成一定冲击，但这种冲击究竟是不是造成了中国文化传统断裂，恐怕是一个需要在更为宏大的历史背景下加以认真考量的事情。 中国文化的现代化历程是在西方现代文化的强烈冲击下被迫起步的。对于后起的文化系统而言，这种“外在冲击”在某种意义上说也是一个重要阶段，因为没有这种外在冲击作为解构的力量，要想进行真正意义上的现代建构必然困难重重。对中国文化而言，利用西方现代文化对中国传统文化中的一些落后东西进行揭露批判，可以为中国文化现代化价值系统的重建廓清内涵的空间。同时，正是通过“外在冲击”，源起于西方的科学、民主等逐渐成为中国文化现代化价值目标中的重要组成部分。 但是，中国文化的现代化并没有停留在被动接受外在冲击的阶段，而是在经历冲击的过程中，逐渐开启了通过将现代化内化为现代中国文化生命的基本价值目标，从而实现由“外在冲击”到“内在转化”转变的历史过程。在这一过程中，新文化运动成为历史性的转折点。一方面，新文化运动标志着西方现代文化对中国文化传统的冲击已深入到精神理念的层面，在形式上可以看作是对中国文化传统中腐朽成分的解构达到了较为彻底的程度。正是在新文化运动中，中国先进的知识分子终于认识到中西更为深刻的差距不在物质与制度层面而在文化理念层面。由此，以新文化运动为标志，利用西方现代文化对中国文化传统的批判与解构深入到核心层面，荡涤了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化，从而真正完成中国文化现代重建中“破”的历史任务提供了可能性。另一方面，新文化运动构成了中国文化现代化进程中由“破”到“立”的历史分界线。如果说此前主要体现为中国文化逐渐被由外而里不断解构的过程，那么，此后中国文化发展演进的主旋律则是要寻求中国文化的现代重建。新文化运动之后，中国文化的现代化成为中国马克思主义、文化保守主义者葚至是西化派的共同的理想目标，而马克思主义无疑成为了中国文化现代化的主导。 由此，新文化运动也就为20世纪中国文化的发展规定了基本方向。此后，中国文化的现 代化虽然并没有径直走上坦途，但通过近一个世纪的曲折发展，中国文化不仅没有衰败，反而迎来了由复苏到兴盛的新发展。进入21世纪，随着中华民族复兴进程的不断推进，中国 文化所内蕴的强盛生命力也在得到越来越充分的体现。 尽管新文化运动中确实存在着对中国文化传统彻底批判的一面，尽管这种批判曾经对中国文化传统形成了一定冲击，但它没有也不可能造成中国文化传统的断裂，反而在“破”与“立”的双重变奏中成为中国文化发展的新起点。 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（） A．新文化运动对中国文化传统形成一定冲击，这种冲击是否造成了中国文化传统断裂，还 需在更大的历史背景下去考查。 B．利用西方现代文化可以对中国传统文化的一些落后东西进行批判，能为中国文化现代化 价值系统的重新廓清内涵的空间。 C．在新文化运动中，中国先进的知识分子终于认识到中西更为深刻的差距不仅在物质与制 度层面而且在文化理念层面。 D．藉着西方现代文化对中国传统的批判与解构，为真正完成中国文化现代重建中“破”的
寿县正阳中学家校联系制度 2017年9月 为了促进教育多元化，构建家庭、学校、社会“三结合”的立体化教育网络，达成一致的教育理念，营造同一的教育氛围，形成教育合力，真正实现对学生的全员、全面、全程教育，特制定家校联系制度： 1、学校有关事务的实施和开展相关活动要采取“告家长书”的形式征求家长意见，做到有传必达，避免遗漏。 2、教师平时要通过家访、电话访等形式与家长进行联系，及时提供学生在校的学习情况和发展态势。每学期每位教师有针对性的进行两至三次家访，填写家访记录，假期做到30%学生家访，作为年度德育考核的一项内容。 3、学校每学期要随机选择不少于70%的学生家长进行问卷调查，以期了解家长对学校的态度和意见等。 4、每学期选择半天（月初通知学生、家长）作为不同年级的家长开放日，家长可以到校与学生共同生活，全面了解学生的思想、学习、生活、状况；教师的教学状况，学校的管理状况。教师要热情接待家长，接受家长的咨询、建议、检查和听课等，并做好记录。 5、学校成立家长学校，年级组设立家长委员会。家长学校和家长委员会是家校联系的常设机构。学校每学期要召开一次家长委员会会议，向家长委员会成员通报学校的教育教学情况等，并做好记载。每学期重点组织召开一次家长会，使家长能真实地了解子女在校学习和生活情况，在组织召开家长会之前，要制订好有针对性的、切实可行的家长会活动方案。
6、学校利用家校互动平台及时发布通告，并要求所有教师做到通过此平台和家长进行联系和沟通，学校并将家校联系工作纳入《教师工作考核》之中，使家校联系活动能定期定量，真正落到实处。
正阳中学家长学校学习制度 一、家长学校成员本着免费自愿原则参加家长学校组织的集中学习。家长委员会成员必须参加家长学校组织的集中学习。 二、学习采用集中学习与分散自学的方式进行。每半年集中学习一次。平时分发学习资料分散自学。学年终召开一次学习交流会，交流学习体会。 三、学习要求 1、遵守学习纪律。凡家长学校成员参加集中学习，均要按时到校登记，遵守作息时间，不做与学习无关的事，保持教室安静。 2、做好学习笔记。集中学习和分散自学都应做好学习笔记，学习后写出心得体会。 3、保证学习时间。家长委员会成员每学期自学和集中学习时间不少于5小时。
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1.正方体ABCD A B C D ''''-的棱长为1，E 是A B ''的中点，则E 到平面ABC D ''的距离是（ ） A. 2 B.2 C.1 2 D. 3 2.已知函数()f x 在1x =处的导数为1，则0(1)(1) lim 3x f x f x x →--+=（ ） A ．3 B ．23- C ． 13 D ．3 2 - 3.点P 是曲线2 ln y x x =-上任意一点，则点P 到直线2y x =-的距离的最小值是（ ） A.1 B. C.2 D. 4.设()f x 、()g x 分别是定义在R 上的奇函数和偶函数，当0x <时， ()()()()0f x g x f x g x ''+>， 且(3)0g =。则不等式()()0f x g x ?<的解集是（ ） A.(3,0) (3,)-+∞ B. (3,0)(0,3)- C. (,3)(3,)-∞-+∞ D. (,3)(0,3)-∞- 5.数列2,5,11,20,,47, x 中的x 等于（ ） A ．28 B ．32 C ．33 D ．27 6.函数3 ()63f x x kx k =-+在区间(0,1)内有最小值，则实数k 的取值范围是( ) A ．102k << B ．0k < C ．12k > D ． 1 2 k >或0k < 7.已知函数y =的最大值为M ，最小值为m ，则m M 的值为 ( ) A ． 14 B ． 1 2 C ．2 D ．2 8.函数2cos 2y x x =-在下列哪个区间上是增函数（ ） A ．3( , )22ππ B ．(,2)ππ C ．54( ,)63ππ D ．5(,)1212 ππ 9.如果10N 的力能使弹簧压缩10cm ，为在弹簧限度内将弹簧拉长6cm ，则力所做的功为（ ）
数学试题 第I 卷（选择题 共60分) 一、单选题（本大题共12小题，每题5分，共60分.每小题只有一个选项符合题意） 1．已知x y >，则下列各式中一定成立（ ） A ．11x y < B ．12 x y +> C ．11 ()()2 2x y > D ．22 2x y -+> 2．等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，且,35,13782==+S a a ，则8a =（ ） A ．8 B ．9 C ．10 D ．11 3.一个等差数列共有12+n 项，其奇数项的和为512，偶数项的和为480，则中间项的值为（ ） A ．30 B ．31 C ．32 D ．33 4．已知数列的通项公式为 ，它的前项和，则项数等于（ ） A ． B ． C ． D ． 5．已知b a ,是不相等的正数，且0--22=++ab b b a a ，则b a +的取值范围是（ ） A ．)34 ,0( B ．)34,1( C ．)23,0( D ．)2 3,1( 6．在公比为2的等比数列{a n }中，前n 项和为S n ，且S 7﹣2S 6＝1，则a 1+a 5＝（ ） A ．5 B ．9 C ．17 D ．33 7若不等式组033x y x y x y a ->?? +? 表示一个三角形内部的区域，则实数a 的取值范围是（ ） A ．3,4??+∞ ??? B 3,2??+∞ ??? C ．3,4??-∞ ??? D ．3,2? ?-∞ ???
8．在ABC ?中，2AB AC =,AD 是A ∠的平分线，且AC tAD =,则t 的取值范围是( ) A ．3,4??+∞ ??? B ．41, 3?? ??? C ．30,4? ? ??? D ．3,14?? ??? 9．设正实数,,x y z 满足22 240x xy y z -+-=，则xy z 当取得最大值时， 211 x y z +-的最大值为（ ） A ．1 B ．4 C ． 9 4 D ．92 10．设x,y 满足约束条件若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为12,则 4 92 2b a +的最小值为( ) A ．2 1 B ． 25 13 C ．1 D ．2 11．在数列{}n a 中，21n n a =-，一个5行6列的数表中，第i 行第j 列的元素为 ij i j i j c a a a a =?++(1,2, ,5,1,2,,6)i j ==，则该数表中所有元素之和为（ ） A ．132410- B ．132380- C ．12214- D ．1224- 12.已知函数21(01) ()(1)(1) x x f x f x m x ?-≤≤=?-+>?在定义域[)0,+∞上单调递增，且对于任意0a ≥， 方程()f x a =有且只有一个实数解，则函数()()g x f x x =-在区间*0,2()n n N ??∈?? 上的所有零点的和为（ ） A ．(1) 2 n n + B ．21 1 2 2 n n --+ C ．2 (21)2 n + D ．21n -
温馨提示：本试卷包括I 、II 两卷，第I 卷为选择题所有答案必须用2B 铅笔涂在答题卡中的相应位置。第II 卷为非选择题，所有答案必须在答题卷中的相应位置作答。在试卷上作答均无效，不予计分。 第I 卷(选择题 共48分) 一、单项选择题（下列各题中只有一项最符合题意，请选出来，将序号填在指定的位置。每小题4分，共48分） 1.下列各组物质中，属于同系物的是 （ ） A ．硬脂酸、软脂酸 B ．CH3COOH 、C3H6O2 C ． D ．HCHO 、CH3COOH 2.下面有关晶体的叙述中，不正确的是（ ） A ．金刚石空间网状结构中，由共价键形成的碳原子环中，最小环上有6个碳原子 B ．氯化钠晶体中，每个Na+周围距离相等的Cl-共有6个 C ．氯化铯晶体中，每个CS+周围紧邻8个Cl- D ．干冰晶体中，每个CO2分子周围紧邻10个CO2分子 3.下列各组物质熔化或气化时，所克服的粒子间作用属于同种类型的是( ) A ．C60和SiO2熔化 B ．Mg 和S 熔化 C ．氯酸钾和蔗糖熔化 D ．碘和干冰升华 4.现有四种元素的基态原子的电子排布式如下：① 1s22s22p63s23p4； ②1s22s22p63s23p3；③1s22s22p5。则下列有关比较中正确的是 A ．第一电离能：③＞②＞① B ．原子半径：③＞②＞① C ．电负性：③＞②＞① D ．最高正化合价：③＞②＞① 5.根据等电子原理，由短周期元素组成的粒子，只要其电子总数相同，均可互称为等电子体。等电子体之间结构相似、物理性质也相近。以下各组粒能互称为等电子体的是 A ．O3和SO2 B ．CO 和N2 C ．CO 和NO D ．N2H4 和C2H4 6.对达到平衡状态的可逆反应X+Y Z+W ，在其他条件不变的情况下，增大压强，反应速率变化图象如图1所示，则图象中关于X 、Y 、Z 、W 四种物质的聚集状态为 （ ） A ．Z 、W 均为气体，X 、Y 中有一种是气体 B ．Z 、W 中有一种是气体，X 、Y 皆非气体 C ．X 、Y 、Z 、W 皆非气体 D ．X 、Y 均为气体，Z 、W 中有一种为气体 7.在密闭容器中发生如下反应：aX(g)＋bY(g) c Ｚ(g) ＋ｄW(g)，反应达平衡后保持温度不变，将气体体积压缩到原来的21 ，当再次达平衡时，W 的浓度为原平衡时的1.8倍．下 列叙述中不正确的是 （ ） A ．平衡向逆反应方向移动 B ．a ＋b ＜c ＋d C ．z 的体积分数增加 D ．X 的转化率下降 8.元素X 基态原子的最外层有3个未成对电子，次外层有2个电子，含这种元素的阴离子可能是（ ）。 A ．XO32－ B ．XO3－ C ．XO42－ D ．XO4－ 9.下列关于晶体与非晶体的说法不正确的是
文言词类活用单元测试 [A组对应训练] 一、阅读下面的短文，完成1～2题。 曹玮南院知镇戎军日，尝出战小捷。虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军，不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽袭之。玮愈缓行，得地利处，乃止以待之。虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军远来，必甚疲。我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，军严整。良久，玮又使人谕之：“歇定，可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师。 遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣。若乘锐便战，犹有胜负。远行之人若小憩，则足痹不能立，人气亦阑，吾以此取之。” 1．从词类活用的角度看，加点词语与其余三项不同的一项是( ) A．侣鱼虾而友麋鹿。 B．乃止以待之 C．耻学于师 D．是故明主贵五谷而贱金玉 【解析】 B 项(止)是使动用法，其余(侣、耻、贵)是意动用法。 【答案】 B 2．从词类活用的角度看，加点词语与其余三项不同的一项是( ) A．闻玮利牛羊而师不整B．一战大破虏师 C．项伯杀人，臣活之 D．外连衡而斗诸侯 【解析】 A 项(利)是意动用法，其余(破、生、走)是使动用法。 【答案】 A 【参考译文】 曹玮南院出任镇戎军的主管长官时，曾经出战打了小胜仗，敌人撤走。曹玮侦察到敌人已经走远，于是赶着掠夺的牛羊、辎重，缓慢的回师，许多队伍都走散了。他的部下很担心，对曹玮说：“牛羊没有什么用，空费军力，不如舍弃它们，整顿军队回去。”曹玮没有理睬，让人做好战斗的准备。敌军撤了几十里，听说曹玮贪图牛羊而军队不齐，就连忙回来偷袭他。曹玮行军更加迟缓，走了地势有利的地方，就停下来等着敌人。敌军快到附近了，曹玮派人对敌人说：“你们从远处来，非常疲惫了。我不想趁你们疲惫的时候攻打你们，请你们休息兵马，待会再决战。”敌人正因为疲惫叫苦不堪，都非常高兴，整顿了军队休息了很长时间。
皖青科字…2012?31号 关于公布2012年度安徽省高中数学竞赛 获奖情况的通知 各市科协、数学会： 根据安徽省数学会中数竞赛［2012］02号文件通知的要求，2012年度安徽省高中数学竞赛工作已顺利完成。现将获奖情况通知如下： 经省数学会竞赛委员会评卷，全国高中数学联赛组织委员会审定，评出“2012年度安徽省高中数学竞赛”一等奖46名、二等奖432名、三等奖585名。 附：2012年度安徽省高中数学联赛获奖名单 安徽省青少年科技活动中心 安徽省数学会 二○一二年十一月十八日 安徽省青少年科技活动中心 安徽省数学会 文件
2012年度安徽省高中数学联赛获奖名单 一等奖（46名） 姓名学校姓名学校姓名学校占玮合肥一中朱浩然合肥一中马明辉宿城一中 张子函宿城一中沈瞰潮蚌埠二中刘洋安庆一中 牛泽昊合肥一中许仕杰铜陵市一中王玮铜陵市一中高峻铜陵市一中徐远哲铜陵市一中王峰巍淮北一中 王季康合肥八中古纾旸铜陵市一中胡德沼怀宁中学 古瀚林铜陵市一中王胤全蚌埠二中申大忠淮北一中 计宇亮芜湖一中王浩川铜陵市一中汪申鹏铜陵市一中周智泽铜陵市一中何厚睿芜湖一中刘壮合肥一中 孙元合肥一中王泽阳合肥一中何方芜湖一中 何兰青安庆一中姚京韬安庆一中万子余铜陵市一中谷健马鞍山二中王晓飞合肥一中吴明轩安庆一中 霍进一合肥一中张汪一郎安师大附中徐思源马鞍山二中杨天驰合肥一中周尚合肥八中周典成安师大附中琚毓琪马鞍山二中吴冶默安师大附中王浩天马鞍山二中戴鹏马鞍山二中刘亚淮北一中 林天润淮北一中陈晗合肥168中学 二等奖（432名） 姓名学校姓名学校姓名学校娄纪超淮北一中赵诗琪蚌埠二中伍若诚合肥一中 汪盛安师大附中郭彬斌合肥168中学蒋磊芜湖一中 刘乾铜陵市一中王毅阜阳太和中学吴韵凡铜陵市一中徐文强铜陵市一中王熠芜湖一中冯正蚌埠二中 龙泽昊安庆一中张宁淮北一中卢天宇蒙城一中 谢晓宇合肥一中陈凌飞淮北一中沈雪乔巢湖一中 吴迪铜陵市一中张晨安师大附中黄峥杰屯溪一中 崔玉林铜陵市一中姚睿芜湖一中郭志国合肥八中 汪祎芃铜陵市一中李天宇淮北一中王炳哲淮北一中 盛子默蚌埠二中王明远合肥八中秦锐六安一中 钟原安师大附中徐顺鑫铜陵市一中羊帆马鞍山二中朱童蚌埠二中朱晋文安庆一中赵曜蚌埠二中 柯俊安庆一中蔡敏无为中学王为奇安庆一中 江智豪芜湖一中包诗界舒城中学袁航青阳中学 杨辉安庆一中张弛铜陵市一中梁爽合肥六中 刘逸凡滁州中学熊知越合肥一中张露合肥一中 程浩然宣城二中余凯祥合肥一中林保均合肥一中 来耀安师大附中张加晋安庆一中马超淮北一中 黄颖佳芜湖一中丁虎淮北一中伊兴龙淮北一中 杨越马鞍山二中潘小旺芜湖一中纪楚廷安师大附中 2
绝密★启用前 数学(理科) 注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一?选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.若集合30x M x x -??=????，(){}2lg 81N x x x =++>，则M N =（） A.(]0,1 B.(]1,3 C.()0,2 D.(]2,1- 【答案】B 2.若复数z 满足2i i z a ?=+(a ∈R ，i 是虚数单位)，且4z =，则a =（） B. C.± D.±【答案】C 3.函数()()ln ,10e ,01 ax x x f x x ?--=??(a ∈R ，e 是自然对数的底数)且()12f =，则()41log 3e f f ??--= ??? （） A.1-- B.1-+ C.1- D.1+【答案】A 4.若数列{}n a 各项均为正数，满足() 2*11,2n n n a a n n a -+=∈N ，且2020215a =，202225a =，则2021a =（） A.25 B.65 【答案】C 5.我国是世界上严重缺水的国家，某市为了制定合理的节水方案，对居民用水情况进行了调查，通过抽样，获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位：吨)，将数据按照[)0,0.5，[)0.5,1，…， []4,4.5分成9组，制成了如图所示的频率分布直方图.则估计全市居民月均用水量的中位数是（）
A.2.25吨 B.2.24吨 C.2.06吨 D.2.04吨 【答案】D 6.执行如图所示的程序框图，则输出s 的值为（） A.4- B.8- C.203- D.11215 - 【答案】C 7.已知圆锥的顶点为A ，过母线AB ?AC 的截面面积是3若AB ?AC 的夹角是60?，且AC 与圆锥底面所成的角是30，则该圆锥的表面积是（） A.22π B.()236π C.()426π D.()436π 【答案】D 8.设0>ω，将函数()sin 43f x x πω? ?=-+ ???的图象向左平移3ωπ 个单位长度，再向下平移4个单位长度，得到函数y g x 的图象.若()g x 在区间,123ππ??- ???上单调递增，在区间5,312ππ?????? 上
寿县正阳中学2013届高三生物解题训练第二单元——模式图类解题如图为动、植物细胞亚显微结构模式图的部分综合，请回答下列问题([ ]填图中的序号)： (一)植物细胞 (1)如果A图是蓝藻细胞的结构模式图，除了没有[8]________外，在细胞质中应只有 ________一种细胞器。 (2)如果A图是根尖生长点细胞，细胞的形状应为______，同时还应没有图中的[ ]、[ ] 等结构。此类细胞分裂时，代谢特别旺盛的是[ ]、[ ]、[ ]等细胞器。 (3)若A图为洋葱表皮细胞，B图是口腔上皮细胞，将其同时置于0.3 g/mL的蔗糖溶液 中，将分别发生__________和________现象。 (4)若A图为小麦成熟区细胞，其吸水的主要方式为________，吸收Mg2＋的方式为 ________。如果一次性施肥过多就会造成细胞中[ ]大量失水而造成______现象，应立即采取______措施来缓解；若被水淹，小麦根部细胞内[ ]得不到充足的氧气而造成营养物质在[ ]中进行无氧呼吸，产生______，导致小麦根部细胞中毒死亡。 (5)在生物工程中，植物体细胞杂交过程中应首先用____________酶去掉[ ]，得到 ________体。 (6)科学家从细菌中分离出耐高温的淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程将基因a转移到 马铃薯中。经检测，淀粉酶(Amy)存在于成熟块茎细胞的间隙中。若A图为块茎细胞，则基因a被整合到图中[ ]结构中，并以基因a为模板合成Amy的__________。Amy合成后，经[ ]加工并分泌到细胞外。此图作为块茎细胞结构图，缺陷是多画了[ ]。 (二)人体细胞或动物细胞 (1)若B图为人体浆细胞的亚显微结构： ①图中的[2]、[3]、[6]、[8]、[9]主要由________和________成分组成，它们形成的结 构体系称为____________。 ②该细胞应由____________________分化而来，其产生的抗体的化学本质是________， 它能与____________发生特异性结合，发挥免疫效应，该过程属于______免疫的______阶段。抗体从开始合成到分泌出细胞依次经过的细胞结构是(写标号)__________。 ③该细胞在体外与小鼠的骨髓瘤细胞融合形成的细胞所产生的抗体叫做____________， 该过程中用到的动物细胞工程技术手段有__________、__________。 (2)若B图为人体胰岛B细胞，则与其分泌物合成和分泌有关的细胞器[ ]和[ ]较多。 (3)若B图是人体内最大的细胞，它应位于____(填器官名称)内，是由__________分裂产 生的，其内的DNA分子数应为____个。 (4)若B图是一只绵羊的乳腺细胞，在培养克隆羊的过程中，取乳腺细胞中的[ ]，移植
2015秋寿县一中高二期中考试 语文试题 命题：李成厚审题：金永伦 第I卷（阅读题共70分） 一、社科文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样，雅好诗文书画，尤好花鸟画。他在位期间，宫廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进，有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良，还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过，这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并无根本突破。从意境与格调方面看，这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上，明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。 明代中期，文人越来越多地参与花鸟画创作，他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭，最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在花鸟画方面，代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的“吴门四家”，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统，疏简而不放逸；唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风，并融入了时代的精神特质，体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展出鲜明的个性特征，在美术史上颇有影响。
严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义。然而，到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了果实。陈淳早年习元代绘画，后学于文徵明，花鸟、山水兼擅。 他将书法和山水画笔法融入花鸟画，运用水墨的干湿浓淡和渗透，巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背，简练放逸又不失法度，开写意花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表现了笔墨的特征与画面的形式感，那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能，洗胸中块垒，抒澎湃激情。在绘画语言风格方面，他吸收宋、元文人画及林良、真州、陈淳的长处，兼融民间画师的优点，同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家，利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果，表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟，用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳，后世将二人并成为“青藤白阳”。 1、下列关于明代花鸟画的表述，不符合原文意思的一项是（）（3分） A. 明宣宗时，宫廷画派花鸟画风格多样，但意境与格调比宋代院体花 鸟画略逊一筹。 B.“吴门四家”花鸟画在吸收前代大师成果基础上发展出鲜明个性特征， 取得重大突破。 C. 陈淳的大写意花鸟画充分表达了笔墨的特性与画面的形式感，开写 意花鸟一代新风。
2020—2021学年第一学期高一年级期中考试 语文 试题总分:150分考试时间:150分钟 一、现代文阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 古董商马爷 余显斌 马爷也就五十来岁年纪,身板笔直,一点儿也不老，可人人都喊他马爷,喊着喊着,马爷的名声,也就传了一条街,继而传遍整个鹭岛。 马爷不是鹭岛人,是从台湾来的。 马爷开着一处古董铺子,在桥的另一边,一片绿色掩映着,木门搓了核桃油,上了生漆，红润润的,一片古朴雅致。马爷的生意很红火，人来人往的。红火的原因，大概是马爷为人宽厚。一次,有人拿了一个酒壶放在柜上，说要一万块钱,等着急用。马爷走过来,拿起壶看看,袖中伸出三根手指一笑道:“给三万。”他解释,这壶是明朝的,值这个价。说着,马爷慢慢用绵纸擦着壶底,擦着擦着就擦出了一点隐隐的字迹,蘸了墨一拓,是“嘉靖”两字,告诉对方,这是老古董,反悔还来得及,实在要卖,三万块。 对方见了,连连鞠躬感谢,拿了三万块钱走了。 儿子见了埋怨说:“爸,你咋告诉他实情啊?” 马爷回头看看儿子说:“咋的,想昧良心啊?” 儿子不说话了,气呼呼的,将不满写了个满脸。马爷告诉他:“人啊,做人第一，生意第二。人品上去了，生意也差不到哪儿去的,跟爸学着点儿。” 马爷的生意红火,还有一个原因,他是业内高手，啥古董到了他的手里,看看,摸摸，嗅嗅,或者敲敲，是真是假,什么朝代,一清二楚,很少有错。
就说那次吧,鹭岛古董权威张老板来访,两人坐下,一人一杯绿茶,一边随意地啜着，一边谈天说地，叙说古玩典故,哈哈大笑,很是投机。然后，张老板慢条斯理地拿出一把折扇,刷的一声打开,檀香扇骨，白绢扇面，上面填词一首道:“人去也,人去小棠梨。强起落花还瑟瑟,别时红泪有些些，门外柳相依。”旁边有兰草数茎,修长如带,随风摇曳。几朵兰花,淡雅如蝶。张老板微笑着解释:“近日行走老街,淘得一明清闺阁折扇,打开一看,竟然为河东君柳如是手书,不胜欣喜,特意携来,与兄共同品赏，一辨真假。” 马爷双手接过,拿在手里细细一看道:“张兄大概早已看出此为赝品了吧?” 张老板眉毛一挑，低声问道:“怎讲?” 马爷吱儿喝一口茶，缓缓吞下,侃侃而谈:“明清闺阁折扇最是典雅精致，纤巧精工，为扇中极品,其中薛素素、黄媛介、叶小鸾、李陀那的，扇面书法或娟秀，或工巧，或清新,千金难求。可是，柳如是的则反之，与她们的不同。” “为何?”张老板问。 马爷解说:“河东君虽为红粉佳人,却有壮士之气、健儿之志,故其字虽娟秀，却内含筋骨;表面虽柔美，内里却不失端庄方正,有王昭君出塞之势、公孙大娘舞剑之韵。而此扇书法秀媚,低徊掩映，柔媚气充溢其中,绝非河东君的。” “就这点?”张老板啜口茶,缓缓问道。 “河东君擅画楼台高柳，绿水长天;兰花小品,非其所长。” 张老板听了,放下茶杯,站起来对马爷拱手一礼,呵呵一笑，挥手而去，此后见人就说，这个马爷,是个业内高手,让人佩服。 最让张老板和业界佩服的,是另一件事。 那天早晨,雾气浓浓地蔓延着,遮着房子街道和树木，也遮着来去人影。马爷早早起来，提着个袋子,和儿子一起出门。这时，一辆三轮车驶来,从他身边擦过,人没挨着，他手里的袋子却被撞着了,咔嚓一声响,打开来一看,里面的那个罐子碎了。开三轮车的忙停住车，跳下来,用手掌搓着衣服,连连说:“对不起，多少钱,我赔。”马爷的儿子在旁边气呼呼地说道:“你赔?你以为这是……”马爷回头看了一眼儿子,拦住他的话头,笑着对开三轮车的说:“值不了几个钱，也就是一个腌菜坛子。”
物理试题 第Ⅰ卷（选择题共120分） 一、选择题（每题6分，共20题，120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 14.用质量为M的吸铁石，将一张质量为m的白纸压在竖直固定的磁性黑板上．某同学沿着黑板面，用水平向右的恒力F轻拉白纸，白纸未移动，则此时黑板对白纸的摩擦力的大小为 A．F B．mg C． D． 15.A、B、C、D四个物体做直线运动，它们运动的x-t、v-t、a-t图象如图所示，已知物体在t=0时的速度均为零，其中0~4s内物体运动位移最大的是 16.我国于2021年12月发射了“嫦娥三号”卫星，该卫星在距月球表面H处的环月轨道I上做匀速圆周运动，其运行的周期为T ；随后嫦娥三号在该轨道上A点采取措施，降至近月点离月球高度为h的椭圆轨道II上，如图所示．若以R表示月球的半径，忽略月球自转及地球对卫星的影响，已知引力常量G．则下述判断正确的是 A．月球的质量为 23 2 4() R h GT π+ B．月球的第一宇宙速度为 3 2() R R h TR π+ C．“嫦娥三号”在环月轨道I上需加速才能降至椭圆轨道II D．“嫦娥三号”在图中椭圆轨道II上的周期为
17.如右上图所示，一轻质弹簧的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为370的光滑斜面体顶端，弹簧与斜面平行。在斜面体以大小为g的加速度水平向左做匀加速直线运动的过程中，小球始终相对于斜面静止。已知弹簧的劲度系数为k，则该过程中弹簧的形变量为（已知：sin370=0.6,cos370=0.8）A．B．C．D． 18.低碳、环保是未来汽车的发展方向。某汽车研发机构在汽车的车轮上安装了小型发电机，将减速时的部分动能转化并储存在蓄电池中，以达到节能的目的。某次测试中，汽车以额定功率在水平路面上行驶一段距离后关闭发动机，测出了汽车动能Ek与位移x的关系图象如图，其中①是关闭储能装置时的关系图线，②是开启储能装置时的关系图线。设汽车运动过程中所受地面阻力恒定，空气阻力不计。仅仅根据图象所给的信息可以求出的物理量是（） A．汽车开启储能装置后向蓄电池提供的电能E B．汽车的额定功率P C．汽车加速运动的时间t D．汽车行驶过程中的最大速度V
物理测试卷 卷Ⅰ（共48分） 一、选择题（每题4分，共48分。其中1-8为单选题，9-12为多选题，漏选得2分，错选、不选不得分） 1．公路转弯处外侧的李先生家门口，连续发生了多起车辆侧翻的事故。经交警调查，画出的现场示意图如图所示。为了避免车辆侧翻事故再次发生，很多人提出了建议，下列建议中合理的是（） ①提醒司机不要超速转弯②提醒司机以更小半径转弯 ③增大车轮与路面间的粗糙程度④使弯道路面内侧低外侧高 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③ 2．质量为m的物体，由静止开始下落，下落的加速度为4 5 g，在物体下落h的过程中，下 列说法中错误的是 A．物体的动能增加了4 5 mgh B．物体的机械能减少了 4 5 mgh C．物体克服阻力所做的功为1 5 mgh D．物体的重力势能减少了mgh 3.如图所示，光滑竖直杆固定，杆上套一质量为m的环，环与轻弹簧一端相连，弹簧的另一端固定在O点，O点与B点在同一水平线上，BC>AB，AC=h，环从A处由静止释放运动到B点时弹簧仍处于伸长状态，整个运动过程中弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度为g，环从A处开始运动时的加速度大小为2g，则在环向下运动的过程中（） A．环在B处的加速度大小为0 B．环在C处的速度大小为2gh C．环从B到C先加速后减速D．环的动能和弹簧弹性势能的和先增大后减小
4．在体育课上，小明同学踢出的足球在空中运动轨迹如图所示，足球视为质点，空气阻力不计。用v y 、E 、E k 、P 分别表示足球的竖直分速度大小、机械能、动能、重力的瞬时功率大小，用t 表示足球在空中的运动时间，下列图像中可能正确的是（ ） A ． B ． C ． D ． 5．课间休息时间，北城中学两名同学正在操场做游戏。如图，甲同学让小球甲从A 点水平抛出，同时乙同学将小球乙从B 点自由释放，两小球先后经过C 点时速度大小相等，方向夹角为30°，已知B 、C 高度差为h ，两小球质量相等，不计空气阻力，由以上条件可知（ ） A ．小球甲做平抛运动的初速度大小为23gh B ．两小球在C 点时重力的瞬时功率大小相等 C ．A 、B 两点高度差为 D ．甲、乙两小球到达C 点所用时间之比为 6．受疫情影响力，我们只能在电视上观看杂技表演了。只见杂技演员纵身一跃，抓住吊在屋顶的绳的下端，在空中转了起来。我们把这个情景简化成如下模型，如图所示，用一根质量不计不可伸长的细线，一端系一可视为质点的小球，另一端固定在O 点。当小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为ω时，悬点O 到轨迹圆心高度h ，细绳拉力大小为F ，小球的向心加速度大小为a ，线速度大小为v ，下列描述各物理量与角速度ω的关系图像正确的是( ) 4 3h 2 :3