第五节 分式及其运算
姓名：________ 班级：________ 用时：______分钟
1．(2018·浙江舟山模拟)把分式
xy x 2
－y 2中的x ，y 的值都扩大到原来的2倍，则分式的值( ) A ．不变
B ．扩大到原来的2倍
C ．扩大到原来的4倍
D ．缩小到原来的12
2．(2018·辽宁葫芦岛中考)若分式x 2－1x ＋1
值为0，则x 的值为( ) A ．0 B ．1 C ．－1 D ．±1 3．(2018·甘肃白银中考)已知a 2＝b 3
(a≠0，b≠0)，下列变形错误的是( ) A.a b ＝23
B ．2a ＝3b C.b a ＝32 D ．3a ＝2b
4．(2018·江苏苏州中考)计算(1＋1x )÷x 2＋2x ＋1x
的结果是( ) A ．x ＋1
B.1x ＋1
C.x x ＋1
D.x ＋1x
5．(2018·江苏盐城中考)要使分式1x －2
有意义，则x 的取值范围是____________． 6．(2018·黑龙江绥化中考)当x ＝2时，代数式(2x ＋1x ＋x)÷x ＋1x
的值是______． 7．(2018·江苏泰州中考)化简：(2－x －1x ＋1)÷x 2
＋6x ＋9x 2－1
.
8. (2018·四川广安中考)先化简，再求值：a a ＋1÷(a－1－2a －1a ＋1
)并从－1，0，1，2四个数中，选一个合适的数代入求值.
9．(2018·四川达州中考)化简代数式：(3x x －1－x x ＋1)÷x x 2－1，再从不等式组?
????x －2（x －1）≥1，①6x ＋10>3x ＋1 ②的解集中取一个合适的整数值代入，求出代数式的值．
10．(2019·改编题)已知a 是方程x 2＋x －1＝0的一个根，则2a 2－a －1a 2－a
的值为( ) A.－1＋52
B.－1±52 C ．－1
D ．1 11．如图，设k ＝甲图中阴影部分面积乙图中阴影部分面积
(a>b>0)，则有( )
A ．k>2
B ．1 12．(2018·浙江金华中考)对于两个非零实数x ，y ，定义一种新的运算：x*y ＝a x ＋b y .若1*(－1)＝2，则(－2)*2的值是________． 13. (2018·湖北荆门中考)将数1个1，2个12，3个13，…，n 个1n (为正整数)顺次排成一列： 1，12，12，13，13，13，…，1n ，1n ，…，记a 1＝1，a 2＝12，a 3＝12 ，…，S 1＝a 1，S 2＝a 1＋a 2， S 3＝a 1＋a 2＋a 3，…，S n ＝a 1＋a 2＋…＋a n ，则S 2 018＝____. 14. (2018·四川绵阳中考)已知a ＞b ＞0，且2a ＋1b ＋3b －a ＝0，则b a ＝____. 15．(2018·安徽中考)观察以下等式： 第1个等式：11＋02＋11×02 ＝1， 第2个等式：12＋13＋12×13 ＝1， 第3个等式：13＋24＋13×24 ＝1， 第4个等式：14＋35＋14×35 ＝1， 第5个等式：15＋46＋15×46 ＝1， … 按照以上规律，解决下列问题： (1)写出第6个等式：________； (2)写出你猜想的第n 个等式：________(用含n 的等式表示)，并证明． 16．(2019·创新题)对于正数x ，规定f(x)＝11＋x ，例如：f(4)＝11＋4＝15，f(14)＝11＋14 ＝45，求f(2 016)＋f(2 015)＋…＋f(2)＋f(1)＋f(12)＋…＋f(12 015)＋f(12 016 )． 17. (2018·贵州毕节中考)先化简，再求值：( 2a a 2 －4－1a －2)÷a a 2＋4a ＋4，其中a 是方程a 2＋a －6＝0的解． 18．(2017·四川达州中考)设A ＝a －21＋2a ＋a ÷(a－3a a ＋1 )． (1)化简A ； (2)当a ＝3时，记此时A 的值为f(3)；当a ＝4时，记此时A 的值为f(4)；… 解关于x 的不等式：x －22－7－x 4 ≤f(3)＋f(4)＋…＋f(11)，并将解集在数轴上表示出来． 19．阅读下面材料，并解答问题． 材料：将分式－x 4－x 2 ＋3－x 2＋1 拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式． 解：由分母为－x 2＋1，可设－x 4－x 2＋3＝(－x 2＋1)(x 2＋a)＋b ， 则－x 4－x 2＋3＝(－x 2＋1)(x 2＋a)＋b ＝－x 4－ax 2＋x 2＋a ＋b ＝－x 4－(a －1)x 2＋(a ＋b)． ∵对于任意x ，上述等式均成立， ∴?????a －1＝1，a ＋b ＝3，∴?????a ＝2，b ＝1. ∴－x 4－x 2＋3－x 2＋1＝（－x 2＋1）（x 2 ＋2）＋1－x 2＋1 ＝（－x 2＋1）（x 2＋2）－x 2＋1＋1－x 2＋1＝x 2＋2＋1－x 2＋1 ， 这样，分式－x 4·x 2＋3－x 2＋1被拆分成了一个整式x 2＋2与一个分式1－x 2＋1 的和． 解答： (1)将分式－x 4－6x 2＋8－x 2＋1 拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式； (2)试说明－x 4·6x 2＋8－x 2＋1 的最小值为8. 20．设x x 2＋x ＋1＝a(a≠0)，求x 2x 4＋x 2＋1 的值． 参考答案 【基础训练】 1．A 2.B 3.B 4.B 5.x≠2 6.3 7．解：原式＝2（x ＋1）－（x －1）x ＋1÷（x ＋3）2（x ＋1）（x －1） ＝ x ＋3x ＋1·（x ＋1）（x －1）（x ＋3）2 ＝x －1x ＋3 . 8．解：原式＝a a ＋1÷(a 2－1a ＋1－2a －1a ＋1 ) ＝a a ＋1÷a 2 －2a a ＋1 ＝ a a ＋1·a ＋1a （a －2） ＝1a －2. 由题意可知a ＋1≠0，a≠0，a －2≠0，所以a≠－1，a≠0，a≠2， 当a ＝1时，原式＝－1. 9．解：解不等式①得x≤1， 解不等式②得x ＞－3， ∴不等式组的解集为－3＜x≤1. (3x x －1－x x ＋1)÷x x 2－1 ＝3x （x ＋1）－x （x －1）（x －1）（x ＋1）·x 2－1x ＝3x （x ＋1）－x （x －1）（x －1）（x ＋1）·（x －1）（x ＋1）x ＝3(x ＋1)－(x －1) ＝3x ＋3－x ＋1 ＝2x ＋4. ∵x≠0，x≠±1， ∴当x 取－2时，原式＝2×(－2)＋4＝0. 【拔高训练】 10．D 11.B 12.－1 13.2 01732 14.－1＋32 15．解：(1)16＋57＋16×57 ＝1 (2)1n ＋n －1n ＋1＋1n ×n －1n ＋1 ＝1 证明：∵左边＝1n ＋n －1n ＋1＋1n ×n －1n ＋1＝n ＋1＋n （n －1）＋n －1n （n ＋1） ＝1，右边＝1 ∴左边＝右边，∴原等式成立． 16．解：∵当x ＝1时，f(1)＝12；当x ＝2时，f(2)＝13，当x ＝12时，f(12)＝23；当x ＝3时，f(3)＝14 ；当x ＝13时，f(13)＝34 ，…， ∴f(2)＋f(12)＝1，f(3)＋f(13 )＝1，…， ∴f(n)＋…＋f(1)＋…＋f(1n )＝f(1)＋(n －1)， ∴f(2 016)＋f(2 015)＋…＋f(2)＋f(1)＋f(12)＋…＋f(12 015)＋f(12 016)＝f(1)＋(2 016－1)＝12 ＋2 015＝2 015.5. 17．解：原式＝2a －（a ＋2）（a ＋2）（a －2）·（a ＋2）2a ＝a ＋2a . 解a 2＋a －6＝0得(a ＋3)(a －2)＝0， 解得a ＝－3或a ＝2， ∵a－2≠0，∴a≠2， ∴a＝－3. 当a ＝－3时，原式＝a ＋2a ＝－3＋2－3＝13 . 18．解：(1)A ＝a －21＋2a ＋a 2÷(a－3a a ＋1 ) ＝ a －2（a ＋1）2÷a （a ＋1）－3a a ＋1 ＝ a －2（a ＋1）2·a ＋1a 2－2a ＝ a －2（a ＋1）2·a ＋1a （a －2） ＝ 1a （a ＋1） ＝1a 2＋a . (2)∵当a ＝3时，f(3)＝132＋3＝112 ， a ＝4时，f(4)＝142＋4＝120 ， a ＝5时，f(5)＝15＋5＝130 ， … ∴ x －22－7－x 4≤f(3)＋f(4)＋…＋f(11)， 即 x －22－7－x 4≤13×4＋14×5＋…＋111×12， ∴ x －22－7－x 4≤13－14＋14－15＋…＋111－112， ∴ x －22－7－x 4≤13－112， ∴x －22－7－x 4≤14 ， 解得x≤4， ∴原不等式的解集是x≤4，在数轴上表示如下所示， 【培优训练】 19．解：(1)由分母为－x 2＋1，可设－x 4－6x 2＋8＝(－x 2＋1)(x 2 ＋a)＋b ， 则－x 4－6x 2＋8＝(－x 2＋1)(x 2＋a)＋b ＝－x 4－ax 2＋x 2＋a ＋b ＝－x 4－(a －1)x 2＋(a ＋b)． ∵对于任意x ，上述等式均成立， ∴?????a －1＝6，a ＋b ＝8，∴?????a ＝7，b ＝1. ∴－x 4－6x 2＋8－x 2＋1＝（－x 2＋1）（x 2＋7）＋1－x 2＋1＝（－x 2＋1）（x 2 ＋7）－x 2＋1＋1－x 2＋1 ＝x 2＋7＋1－x 2＋1 . 这样，分式－x 4－6x 2＋8－x 2＋1被拆分成了一个整式x 2＋7与一个分式1－x 2＋1 的和． (2)由－x 4－6x 2＋8－x 2＋1＝x 2＋7＋1－x 2＋1 知， 对于x 2＋7＋1－x 2＋1 ，当x ＝0时，这两个式子的和有最小值，最小值为8， 即－x 4－6x 2＋8－x 2＋1 的最小值为8. 20．解：∵a≠0，x x 2＋x ＋1 ＝a ， ∴x 2＋x ＋1x ＝1a ，即x ＋1x ＝1a －1 ∵x 4＋x 2＋1x 2＝x 2＋1＋1x 2＝(x ＋1x )2－1 ＝(1a －1)2－1＝1a 2－2a ＝a －2a 2 ∴x 2x 4＋x 2＋1＝a 2a －2. 分式的运算同步测试题D 一、仔细选一选，你一定很准 1，下列各式的约分运算中正确的是（ ） A.22a b a b ++＝a +b B.a b a b --+＝－1 C.a b a b --+＝1 D.22 a b a b --＝a +b 2，下列各式中最简分式是（ ） A.a b b a -- B.3 32 2y x y x ++ C.m m a a +22 D.3211x x x -++ 3，若分式 6 9 32 ---a a a 的值恒为正，则它的取值范围是（ ） A.a ＜－2 B.a ≠3 C.a ＞－2 D. a ＞－2且a ≠3 4，下列计算中正确是（ ） A.322a b cd ·223c d a b ＝32ac db B.2ab c ÷23a c ＝34a b c C.22a b ÷22b a ＝1 D.22a b ÷22b a ＝4 4a b 5，化简－ 1x ÷21x x +的结果是（ ）A.－x －1 ； B.－x +1 ；C.11x -+ ；D.1 1 x + 6，计算：333a a a a ??- ?-+?? × 29a a -＝（ ）A.a +12；B.2a －12；C. a －12；D.2a +12 7，与a ÷b ÷ c b 的运算结果相同的是（ ） A.a ÷b ÷c ÷d B.a ÷b ×(c ÷d ) C.a ÷b ÷d ×c D.a ÷b ×(d ÷c ) 8，x 克盐溶解在a 克水中，取这种盐水m 克，其中含盐（ ）克 A. a mx B.x am C.a x am + D.a x mx + 9，桶中装有液状纯农药a 升，刚好一满桶，第一次倒出8升后用水加满，第二次又倒出混合药4升，则这4 升混合药液中的含药量为（ ）升 A. a 32 B.a a )8(4- C.84 -a D.2)8(4a a - 10，大拖拉机m 天耕地a 公顷，小拖拉机n 天耕地b 公顷，大拖机的工作效率是小拖机的工作效率( )倍 A. b a B.m n C.bm an D.mn ab 二、细心填一填，你一定很棒 11，根据分式的基本性质把一个分式的 叫分式的约分，将一个分式约分的主要步骤：先把分式的 然后 . 12，分式乘以分式，用 做积的分子，用 做积的分母，分式除以分式把 颠倒位置后与被除式 . 中考数学能力提高测试4 时间：45分钟满分：100分 一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 1．一个自然数的算术平方根为a，则和这个自然数相邻的下一个自然数是() A．a＋1 B．a2＋1 C.a2＋1 D.a＋1 2．如图N4-1，已知AB∥CD，BE平分∠ABC，且交CD于D点，∠CDE＝150°，则∠C为() A．120°B．150° C．135°D．110° 图N4-1 图N4-2 3．如图N4-2，小“鱼”与大“鱼”是位似图形，如果小“鱼”上一个“顶点”的坐标为(a，b)，那么大“鱼”上对应“顶点”的坐标为() A．(－a，－2b) B．(－2a，－b) C．(－2a，－2b) D．(－2b，－2a) 4．在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a＞b)[如图N4-3(1)]，把余下的部分拼成一个矩形[如图N4-3(2)]，根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证() (1) (2) 图N4-3 A．(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2B．(a－b)2＝a2－2ab＋b2 C．a2－b2＝(a＋b)(a－b) D．(a＋2b)(a－b)＝a2＋ab－2b2 5．如图N4-4，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，CD⊥AB于点D.则△BCD与△ABC的周长之比为() A．1∶5 B．1∶4 C．1∶3 D．1∶2 图N4-4 图N4-5 6．如图N4-5，已知正方形ABCD的边长为4，E是BC边上的一个动点，AE⊥EF, EF 交DC于F, 设BE＝x，FC＝y，则当点E从点B运动到点C时，y关于x的函数图象是() A B C D 2018年全国各地中考数学压轴题赏析 2018年全国各地中考数学试题压轴题多姿多彩，经学习、研究后有不少体会。这些成功试题值得大家进行深入分析，细细品味。本人从中选取一部分加以分析，供教学、命题和研究参考。希望从考试试题的研究出发，在研究、讨论中我们共同获得对数学和数学教学的启发，进而提高对数学和数学教学的认识。 试题1（湖北省十堰市）已知矩形ABCD 中，AB ＝2，AD ＝4，以AB 的垂直平分线为 x 轴，AB 所在的直线为y 轴，建立平面直角坐标系(如图)。 (1)写出A 、B 、C 、D 及AD 的中点E 的坐标； (2)求以E 为顶点、对称轴平行于y 轴，并且经过点B 、C 的抛物线的解析式； (3)求对角线BD 与上述抛物线除点B 以外的另一交点P 的坐标； (4)△PEB 的面积S △PEB 与△PBC 的面积S △PBC 具有怎样的关系？证明你的结论。 略解：（1）所求各点坐标为A （0，1），B （0，-1），C （4，-1），D （4，1），E （2，1）。 （2）设抛物线的解析式为1+=22)-(x a y ，由于抛物线经过点B(0,-1)，可求得2 1 －a =，所以抛物线的解析式为12 1 +=22)-(x － y ，经验证，该抛物线过C 。 （3）直线BD 的解析式为121x －y =，与抛物线解析式联列，解得点P 坐标为),(2 1 3P 。 （4）PBC ΔPEB ΔS S 2 1 =。 赏与析： 第（2）小题看起来有多余条件，但实际上正好考查学生解题中的自检能力，如果学生用顶点式求抛物线解析式，根据点B 坐标求出解析式后须检查C 在抛物线上。如果学生运用一般式求解，根据E 、B 、C 的坐标求出解析式后，须检验E 是顶点。这一自检步骤不可忽略，也不可默认。 试题2（泰安市，非课改）如图，在ABC △中，90BAC ∠=，AD 是BC 边上的高，E 是BC 边上的一个动点（不与B C ，重合），EF AB ⊥，EG AC ⊥，垂足分别为F G ，。 （1）求证：EG CG AD CD =； （2）FD 与DG 是否垂直？若垂直，请给出证明；若不垂直，请说明理由； （3）当AB AC =时，FDG △为等腰直角三角形吗？并说明理由。 略解：（1）可证ADC EGC ∴△∽△，EG CG AD CD ∴=。 （2）FD 与DG 垂直。先证四边形AFEG 为矩形，AF EG ∴=，由（1）知 EG CG AD CD =，AF CG AD CD ∴=。ABC △为直角三角形，AD BC ⊥，FAD C ∴∠=∠，AFD CGD ∴△∽△，ADF CDG ∴∠=∠。 又90CDG ADG ∠+∠=，90ADF ADG ∴∠+∠=，FD DG ∴⊥。 （3）当AC AB =时，FDG △为等腰直角三角形。AB AC =，90BAC ∠=，AD DC ∴=，由（2） 知：AFD CGD △∽△，1FD AD GD DC ∴ ==，FD DG ∴=。又90FDG ∠=， FDG ∴△为等腰直角三角形。 赏与析：（1）本题对几何图形的性质作了比较有趣的研究，探究其中比较有意义的数量关系、位置关系、形状关系等，形成一类探索性试题的特点。（2 ）试题较有整体感，小题设计之间、小题解法之间联系均较 B 中考数学能力提高测试3 时间：45分钟 满分：100分 一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 1．设a 是实数，则|a |－a 的值( ) A ．可以是负数 B ．不可能是负数 C ．必是正数 D ．可以是正数也可以是负数 2．如图N3-1所示的几何体的俯视图是( ) 图N3-1 A B C D 3．在6张完全相同的卡片上分别画上线段、等边三角形、平行四边形、直角梯形、正方形和圆．在看不见图形的情况下随机摸出1张，是中心对称图形的概率是( ) A.16 B.13 C.12 D.23 4．若x －1－1－x ＝(x ＋y )2，则x －y 的值为( ) A ．－1 B ．1 C ．2 D ．3 5．如图N3-2，数轴上表示2，5的对应点分别为C ，B ，点C 是AB 的中点，则点A 表示的数是( ) 图N3-2 A ．－ 5 B ．2－ 5 C ．4－ 5 D.5－2 6．如图N3-3，扇形OAB ，∠AOB ＝90°，⊙P 与OA ，OB 分别相切于点F ，E ，并且与弧AB 切于点C ，则扇形OAB 的面积与⊙P 的面积比是( ) 图N3-3 A.43 B ．2 C.3＋2 24 D.2＋1 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 7．若不等式(2－a )x ＞2的解集是x ＜22－a ，则a 的取值范围是________． 8．已知：等腰三角形ABC 中，BC ＝8，AB ，AC 的长为方程x 2－10x ＋m ＝0的根，则m ＝________. 9．如图N3-4，在平行四边形ABCD 中，AB ＝6，AD ＝9，∠BAD 的平分线交BC 于E ，交DC 的延长线于F ，BG ⊥AE 于G ，BG ＝4 2，则△EFC 的周长为________． 开放性问题 一．选择题 二．填空题 1．（2013?徐州，13，3分）请写出一个是中心对称图形 的几何图形的名称：． 考点：中心对称图形． 专题：开放型． 分析：常见的中心对称图形有：平行四边形、正方形、圆、 菱形，写出一个即可． 解答：平行四边形是中心对称图形．故答案可为：平行四 边形． 点评：本题考查了中心对称图形的知识，同学们需要记忆一些常见的中心对称图形．2．（2013上海市，15，4分）如图3，在△ABC和△DEF中，点B、F、C、E在同一直线上，BF = CE，AC∥DF，请添加一个条件，使△ABC≌△DEF，这个添加的条件可以是____________．（只需写一个，不添加辅助线） 3.（2013四川巴中，14，3分）如图，已知点B、C、F、E在同一直线上，∠1=∠2，BC=EF，要使△ABC≌△DEF，还需添加一个条件，这个条件可以是CA=FD．（只需写出一个） 边长，且S △ABC =3，请写出一个．． 符合题意的一元二次方程 ． 【答案】x 2－5x +6=0 【解析】先确定两条符合条件的边长，再以它为根求作一元二次方程． 【方法指导】本题是道结论开放的题（答案不唯一），已知直角三角形的面积为3（直角边长未定），要写一个两根为直角边长的一元二次方程，我们尽量写边长为整数的情况（即保证方程的根为整数），如直角边长分别为2、3的直角三角形的面积就是3，以2、3为根的一元二次方程为2560x x -+=；也可以以1、6为直角边长，得方程为2760x x -+=. 5．（2013山东菏泽，12，3分）我们规定：将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”. “面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”（例如圆的直径就是它的“面径”) .已知等边三角形的边长为2，则它的“面径”长可以是______(写出1个即可). (写出1个即可). 【解析】1）根据“三线合一”等可知，面径为底边上的高h ，31222=-= h ；（2） 与一边平行的线段（如图），设DE=x ，因为△ADE 与四边形 DBCE 面积要相等，根据三角形相似性质，有2 122=）（x . 解得综上所述，所以符合题意的面径只有这两种数量关系. 【方法指导】根据规定内容的定义，思考要把边长为2的等边三角形分成面积相等的两部分的直线存在有两种情形：（1）高（中线、角平分线）所在线；（2）与一边平行的线.要把一个三角形面积进行两等份，这样的直线有无数条，都过这个三角形三边中线的交点（重心）.经过计算无数条中等边三角形“面径”长只有上述两种情形. 三．解答题 1.（2013山西，25，13分）（本题13分）数学活动——求重叠部分的面积。 问题情境：数学活动课上，老师出示了一个问题： 如图，将两块全等的直角三角形纸片△ABC 和△DEF 叠放在一起，其中∠ACB=∠E=90°，BC=DE=6，AC=FE=8，顶点D 与边AB 的中点重合，DE 经过点C ，DF 交AC 于点G 。 求重叠部分（△DCG ）的面积。 （1）独立思考：请解答老师提出的问题。 【解析】解：∵∠ACB=90°D 是AB 的中点, 分式的运算 第2课时 课前自主练 1．计算下列各题： （1）2a ·4a ； （2）2a ÷4a ； （3）22561x x x -+-÷2 3 x x x -+； （4）2222x xy y xy y ++-·22 2 2x xy y xy y -++． 2．55=____×____×_____×_____×5=_______;a n =_______．（ 1 2 ）2=____×______=____;（b a ）3 =_____·______·_____=33b a ． 3．分数的乘除混合运算法则是________． 课中合作练 题型1：分式的乘除混合运算 4．（技能题）计算：2223x y mn ·2254m n xy ÷53xym n ． 5．（技能题）计算：2216168m m m -++÷428m m -+·2 2 m m -+． 题型2：分式的乘方运算 6．（技能题）计算：（-223a b c ）3 ． 7．（辨析题）（-2b a ）2n 的值是（ ） A ．222n n b a + B ．-222n n b a + C ．42n n b a D ．-42n n b a 题型3：分式的乘方、乘除混合运算 8．（技能题）计算：（2b a ）2÷（b a -）·（-34b a ）3 ． 9．（辨析题）计算（2x y ）2·（2y x ）3÷（-y x ）4得（ ） A ．x 5 B ．x 5y C ．y 5 D ．x 15 课后系统练 基础能力题 10．计算（2x y ）·（y x ）÷（-y x ）的结果是（ ） A ．2x y B ．-2x y C ．x y D ．-x y 11．（-2b m ）2n+1 的值是（ ） A ．2321n n b m ++ B ．-2321n n b m ++ C ．4221n n b m ++ D ．-42 21n n b m ++ 12．化简：（3x y z ）2·（xz y ）·（2yz x ）3等于（ ） A ．23 2y z x B ．xy 4z 2 C ．xy 4z 4 D ．y 5z 13．计算：（1）226 44 x x x --+÷（x+3）·263x x x +--； （2）22696x x x x -+--÷229310x x x ---·3 210 x x +-． 拓展创新题 14．（巧解题）如果（32a b ）2÷（3a b ）2=3，那么a 8b 4等于（ ） A ．6 B ．9 C ．12 D ．81 15．（学科综合题）已知│3a-b+1│+（3a-32b ）2=0．求2b a b +÷[（b a b -）·（ab a b +）] 的值． 16．（学科综合题）先化简，再求值： 232282x x x x x +-++÷（2x x -·41x x ++）．其中x=-4 5 ． 17．（数学与生活）一箱苹果a 千克，售价b 元；一箱梨子b 千克，售价a 元，?试问苹果的单价是梨子单价的多少倍？（用a 、b 的代数式表示） 18．（探究题）（2004·广西）有这样一道题：“计算22211x x x -+-÷2 1 x x x -+-x 的值，其中x=2 004”甲同学把“x=2 004”错抄成“x=2 040”，但他的计算结果也 正确，你说这是怎么回事？ 课时11．分式方程及其应用 【课前热身】 1．方程22123=-+--x x x 的解是x= ． 2. 已知2+x a 与2-x b 的和等于4 42-x x ，则=a ，=b . 3．解方程1 2112-=-x x 会出现的增根是（ ） A ．1=x B.1-=x C. 1=x 或1-=x D.2=x 4．如果分式12-x 与3 3+x 的值相等,则x 的值是( ) A ．9 B ．7 C ．5 D ．3 5．如果3:2:=y x ，则下列各式不成立的是（ ） A ．35=+y y x B ．31=-y x y C ．312=y x D ．4 311=++y x 6．若分式 1 22--x x 的值为0，则x 的值为（ ） A. 1 B. -1 C. ±1 D.2 【考点链接】 1．分式方程:分母中含有 的方程叫分式方程. 2．解分式方程的一般步骤： （1）去分母，在方程的两边都乘以 ，约去分母，化成整式方程； （2）解这个整式方程； （3）验根，把整式方程的根代入 ，看结果是不是零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去. 3. 用换元法解分式方程的一般步骤： ① 设辅助未知数，并用含辅助未知数的代数式去表示方程中另外的代数式；② 解所得到的关于辅助未知数的新方程，求出辅助未知数的值；③ 把辅助未知数的值代入原设中，求出原未知数的值；④ 检验作答. 4．分式方程的应用： 分式方程的应用题与一元一次方程应用题类似，不同的是要注意检验： （1）检验所求的解是否是所列 ；（2）检验所求的解是否 . 5．易错知识辨析： （1） 去分母时，不要漏乘没有分母的项. （2） 解分式方程的重要步骤是检验，检验的方法是可代入最简公分母, 使 最简公分母为0的值是原分式方程的增根,应舍去,也可直接代入原方程验根. （3） 如何由增根求参数的值：①将原方程化为整式方程；②将增根代入变 形后的整式方程，求出参数的值. 【典例精析】 例1 解分式方程：1233x x x =+--． 例2 在2008年春运期间，我国南方出现大范围冰雪灾害，导致某地电路断电. 该地供电局组织电工进行抢修.供电局距离抢修工地15千米.抢修车装载着所需材料先从供电局出发，15分钟后，电工乘吉昔车从同一地点出发，结果他们同时到达抢修工地．已知吉普车速度是抢修车速度的1.5倍，求这两种车的速度. 例3 某中学库存960套旧桌凳，修理后捐助贫困山区学校．现有甲、乙两个木 工小组都想承揽这项业务．经协商后得知：甲小组单独修理这批桌凳比乙小组多用20天；乙小组每天比甲小组多修8套；学校每天需付甲小组修理费80元，付乙小组120元． （1）求甲、乙两个木工小组每天各修桌凳多少套． （2）在修理桌凳过程中，学校要委派一名维修工进行质量监督，并由学校负 担他每天10元的生活补助．现有以下三种修理方案供选择： ① 由甲单独修理；② 由乙单独修理；③ 由甲、乙共同合作修理． 你认为哪种方案既省时又省钱？试比较说明． 【中考演练】 1．方程0112=--x x 的解是 ． 2．若关于x 方程23 32+-=--x m x x 无解，则m 的值是 ． 八年级数学上册同步测试《分式的运算》（含答案） 一﹨选择题（共21小题） 1．（）0是（） A．B．1 C．D．﹣1 2．下列运算正确的是（） A．×（﹣3）=1 B．5﹣8=﹣3 C．2﹣3=6 D．（﹣2013）0=0 3．下列等式正确的是（） A．（﹣1）﹣3=1 B．（﹣4）0=1 C．（﹣2）2×（﹣2）3=﹣26D．（﹣5）4÷（﹣5）2=﹣52 4．下列等式成立的是（） A．|﹣2|=2 B．（﹣1）0=0 C．（﹣）﹣1=2 D．﹣（﹣2）=﹣2 5．下列计算正确的是（） A． =9 B． =﹣2 C．（﹣2）0=﹣1 D．|﹣5﹣3|=2 6．下列计算正确的是（） A．﹣|﹣3|=﹣3 B．30=0 C．3﹣1=﹣3 D． =±3 7．下列运算中，正确的是（） A． =±3 B． =2 C．（﹣2）0=0 D．2﹣1= 8．π0的值是（） A．πB．0 C．1 D．3.14 9．下列运算的结果中，是正数的是（） A．（﹣2014）﹣1B．﹣（2014）﹣1C．（﹣1）×（﹣2014）D．（﹣2014）÷2014 10．计算（﹣1）0的结果为（） A．1 B．﹣1 C．0 D．无意义 11．计算：（﹣）0=（） A．1 B．﹣ C．0 D． 12．（π﹣3.14）0的相反数是（） A．3.14﹣π B．0 C．1 D．﹣1 13．下列计算正确的是（） A．22=4 B．20=0 C．2﹣1=﹣2 D． =±2 14．当a＞0时，下列关于幂的运算正确的是（） A．a0=1 B．a﹣1=﹣a C．（﹣a）2=﹣a2 D．a= 15．2﹣3可以表示为（） A．22÷25B．25÷22C．22×25D．（﹣2）×（﹣2）×（﹣2）16．2﹣1等于（） A．2 B．﹣2 C．D．﹣ 17．下列计算中，正确的是（） A．a3?a2=a6B．（π﹣3.14）0=1 C．（）﹣1=﹣3 D． =±3 18．下列计算正确的是（） A．（﹣1）﹣1=1 B．（﹣1）0=0 C．|﹣1|=﹣1 D．﹣（﹣1）2=﹣1 19．一个代数式的值不能等于零，那么它是（） A．a2B．a0C．D．|a| 20．下列计算错误的是（） A．4÷（﹣2）=﹣2 B．4﹣5=﹣1 C．（﹣2）﹣2=4 D．20140=1 21．下列说法正确的是（） A．a0=1 B．夹在两条平行线间的线段相等 C．勾股定理是a2+b2=c2 D．若有意义，则x≥1且x≠2 二﹨填空题 22．计算：（2π﹣4）0=______． 23．2﹣1等于______． 24．计算：20+（）﹣1的值为______． 中考《分式及分式方程》计算题、答案一．解答题（共30小题） 1．（2011?自贡）解方程：． 2．（2011?孝感）解关于的方程：． 3．（2011?咸宁）解方程． 4．（2011?乌鲁木齐）解方程：=+1． 5．（2011?威海）解方程：． 6．（2011?潼南县）解分式方程：． 7．（2011?台州）解方程：． 8．（2011?随州）解方程：． 9．（2011?陕西）解分式方程：． 10．（2011?綦江县）解方程：． 11．（2011?攀枝花）解方程：． 12．（2011?宁夏）解方程：． 13．（2011?茂名）解分式方程：． 14．（2011?昆明）解方程：． （2）解不等式组． 16．（2011?大连）解方程：． 17．（2011?常州）①解分式方程； ②解不等式组． 18．（2011?巴中）解方程：． 19．（2011?巴彦淖尔）（1）计算：|﹣2|+（+1）0﹣（）﹣1+tan60°；（2）解分式方程：=+1． 20．（2010?遵义）解方程： 21．（2010?重庆）解方程：+=1 22．（2010?孝感）解方程：． 23．（2010?西宁）解分式方程： 24．（2010?恩施州）解方程： 25．（2009?乌鲁木齐）解方程： 26．（2009?聊城）解方程：+=1 27．（2009?南昌）解方程： 29．（2008?昆明）解方程： 30．（2007?孝感）解分式方程：． 答案与评分标准 一．解答题（共30小题） 1．（2011?自贡）解方程：． 考点：解分式方程。 专题：计算题。 分析：方程两边都乘以最简公分母y（y﹣1），得到关于y的一元一方程，然后求出方程的解，再把y的值代入最简公分母进行检验． 解答：解：方程两边都乘以y（y﹣1），得 2y2+y（y﹣1）=（y﹣1）（3y﹣1）， 2y2+y2﹣y=3y2﹣4y+1， 3y=1， 解得y=， 检验：当y=时，y（y﹣1）=×（﹣1）=﹣≠0， ∴y=是原方程的解， ∴原方程的解为y=． 点评：本题考查了解分式方程，（1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．（2）解分式方程一定注意要验根． 2．（2011?孝感）解关于的方程：． 考点：解分式方程。 专题：计算题。 分析：观察可得最简公分母是（x+3）（x﹣1），方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解． 解答：解：方程的两边同乘（x+3）（x﹣1），得 x（x﹣1）=（x+3）（x﹣1）+2（x+3）， 整理，得5x+3=0， 解得x=﹣． 检验：把x=﹣代入（x+3）（x﹣1）≠0． ∴原方程的解为：x=﹣． 中考数学整式的加减提高测试 一填空题(此题20分，每题4分)仅当a= ，b= ，c = 时，等式a x2-bx+c = x2+2x+3 成立; 2.仅当b= ，c = 时，5x 3y 2与23 x by c是同类项; 3.煤矿十月份消费a 吨煤，比九月份增产45%，煤矿九月份消费煤吨; 4.当3 5.n张长为acm的纸片，一张接一张的贴成一个长纸条，每张贴合局部的长度都是bcm，这个纸条的总长应是 cm. 答案1，-2，3; 2.3，2; 3. ; 4.2a-9，负; 5.na-b(n-1). 二计算以下各题(此题30分，每题10分)-5a n-a n -(-7a n)+(-3a n); 解：-5a n -a n -(-7a n)+(-3a n) =-5a n -a n+7a n -3a n =-2a n 2.(2x3-3x2+6x+5)-(x3-6x+9); 解：(2x3-3x2+6x+5)-(x3-6x+9) =2x3-3x2+6x+5-x3+6x-9 =x3-3x2+12x2-4; 3.9x-{159-+2x}. 解：9x-{159-+2x} =9x-{159-+2x} =9x-{159-6x+21y+2x} =9x-159-21y+4x =13x-21y-159. 三先化简再求代数式的值5a 2+，其中a= - ; 解：5a 2+ =9a 2+4a 2.a 4+3a b-6a 2b2-3a b2+4a b+6a 2b-7a 2b2-2a 4，其中a=-2， b=1. 解：原式= -a 4-13a 2b2+6a 2b-3a b2+7a b = -52. 四 (此题10分) a= ，且x为小于10的自然数，求正整数a的值. 解：只要当 x = 3，5，7时，a的正整数值区分是15，5， 3. 五 (此题10分) 代数式15-(a+b) 2的最大值是多少? 当(a+b)2 -3取最小值时，a 与b 有什么关系? 解：由于(a+b)2 是非正数， 所以 15-(a+b) 2的最大值是15; 河南省2019年中考数学试题 班级______ 姓名______ 一． 选择题： 1. 1 2 -的绝对值是（ ） A. 12- B. 1 2 C. 2 D. 2- 2. 成人每天维生素D 的摄入量约为0.0000046克，数据“0.0000046”用科学记数法表示为（ ） A. 74610-? B.74.610-? C. 64.610-? D. 50.4610-? 3. 如图，,75,27AB CD B E ∠=?∠=?P ,则D ∠的度数为（ ） A. 45° B. 48° C. 50° D. 58° 4. 下列计算正确的是（ ） A. 236a a a += B.()2 236a a -= C. ( )2 22 x y x y -=- D.=5. 如图①是由大小相同的小正方体搭成的几何体，将上层的小正方体平移后得到图②. 关于平移后几何体的三视图，下列说法正确的是（ ） A. 主视图相同 B. 左视图相同 C. 俯视图相同 D. 三种视图都不相同 6. 一元二次方程(1)(1)23x x x +-=+的根的情况是（ ） A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C. 只有一个实数根 D. 没有实数根 图2 E D C B A 7. 某超市销售A ，B ，C ，D 四种矿泉水，它们的单价依次是5元，3元，2元，1元. 某天的销售情况如图所示，则这天销售的矿泉水的平均单价（ ） A. 1.95 元 B. 2.15元 C. 2.25元 D. 2.75元 8. 已知抛物线24y x bx =-++经过（-2，n ）和（4，n ）两点，则n 的值为（ ） A. -2 B. - 4 C. 2 D. 4 9. 如图，在四边形ABCD 中，AD ∥BC ，∠D=90°，AD=4，BC=3 ，分别以A ，C 为 圆心，以大于1 2 AC 的长为半径画弧，两弧交于点E ，作射线BE 交AD 于点F ， 交AC 于点O ，若点O 是AC 的中点，则CD 的长为 （ ） A. B. 4 C. 3 D. 10. 如图，在△OAB 中，顶点O （0，0），A （-3，4），B （3，4），将△OAB 与正方形ABCD 组成的图形绕点O 顺时针旋转，每次旋转90°，则第70次旋转结束时，点D 的坐标为（ ） A. (10,3) B. (-3,10) C. (10,-3) D. (3,-10) 二． 填空题 11. 12-=___________ 12. 不等式组1 274 x x ?≤-???-+>?的解集是_________________ 13. 现有两个不透明的袋子，一个装有2个红球、1个白球，另一个装有1个 黄球2个红球，这些球除颜色外完全相同。从两个袋子中各随机摸出1个球，摸出的两个球颜色相同的概率是______________ 15% 10%20% 55% D C B A A 分式及其运算同步检测 一填空（27） 1 若分式11 --x x 的值为零，则x 的值等于 ，若分式3 49 22+--x x x 值为零， 则x= 当x= 时，分式无意义 2 函数y=1 1 -+x x 的自变量x 的取值范围是 ，（x+x -1）-1= 3 ()322b a ab b a =- ()2 232-=-x x x xy 4 已知 x 2-3x+1=0,则=+221x x ，x-x 1 = 5 若=-+--=-b ab a a ab b b a 232,211则 已知x:y:z=3:4:6≠0，则 z y x z y x +--+= 6 () 43 2xy y x x y -÷???? ? ?-???? ??-= ()()3 2 2 3 22y x z xy ---÷= 7 若代数式 43 21++÷ ++x x x x 有意义，则x 的取值范围是 8分式121 ,221,112 +---x x x x 的最简公分母是 9 若1 ,31242 ++=+x x x x x 则分式的值是 二 选择（24） 1计算??? ? ?-÷-a a a a 11的结果是（ ） A 11+a B 1 C 1 1-a D -1 2 已知a 、b 为实数，且ab=1,设M=1 111,11+++=+++b a N b b a a 则M 、N 的关系是（） A M ＞N ， B M=N C M ＜N D 不 确定 3 一件工作，甲独做a 小时完成，乙独做b 小时完成，则甲、乙两人合作完成需要（ ） A （b a 11+）小时 B ab 1小时 c b a +1小时 D b a a b +小时 分式方程 A 级 基础题 1．解分式方程3x －1x －2 ＝0去分母，两边同乘的最简公分母是( ) A ．x (x －2) B ．x －2 C ．x D ．x 2 (x －2) 2．(2018年海南)分式方程x 2－1x ＋1 ＝0的解是( ) A ．－1 B ．1 C ．±1 D．无解 3．分式5x 与3x －2 的值相等，则x 的值为( ) 4．(2018年湖南衡阳)衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树，原计划总产值30万千克，为了满足市场需求，现决定改良梨树品种，改良后平均每亩产量是原来的1.5倍，总产量比原计划增加了6万千克，种植亩数减少了10亩，则原来平均每亩产量是多少万千克？设原来平均每亩产量为x 万千克，根据题意，列方程为( ) A.30x －361.5x ＝10 B.30x －301.5x ＝10 C.361.5x －30x ＝10 D.30x ＋361.5x ＝10 5．(2017年四川南充)如果 1m －1＝1，那么m ＝__________. 6．(2018年广东广州)方程1x ＝4x ＋6 的解是________． 7．(2018年山东潍坊)当m ＝________时，解分式方程 x －5x －3＝m 3－x 会出现增根． 8．若分式方程x －a x ＋1 ＝a 无解，则a 的值为________． 9．某次列车平均提速20 km/h ，用相同的时间，列车提速前行驶400 km ，提速后比提速前多行驶100 km ，设提速前列车的平均速度为x km/h ，则可列出方程________________． 10．解方程． (1)解分式方程：x x －1＋21－x ＝4； (2)(2018年四川绵阳)解分式方程： x －1x －2＋2＝32－x . 11.(2018年江苏泰州)为了改善生态环境，某乡村计划植树4000棵．由于志愿者的支援，实际工作效率提高了20%，结果比原计划提前3天完成，并且多植树80棵，原计划植树多少天？ 微信扫码 输入分数 查询排名 本卷你是 第名 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.tan 30°的相反数是( ) (A)-(B)-(C)-(D)- 2.禽流感病毒的半径大约是0.000 000 45米,它的直径用科学记数法表示为( ) (A)0.9×10-7米(B)9×10-7米(C)9×10-6米(D)9×107米 3.下列计算正确的是( ) (A)(a-b)2=a2-b2(B)(2x)3÷x=8x2(C)a÷a·=a (D)=-4 4.由一些大小相同的小立方体搭成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示该位置上小立方体的个数,那么该几何体的左视图是( ) 5.如图,在△ABC中,AB=AC,△ADE的顶点D,E分别在BC,AC上,且∠DAE=90°,AD=AE.若∠C+∠BAC=145°,则∠EDC的度数为( ) (A)17.5°(B)12.5°(C)12° (D)10° 6.如图,从一张腰长为90 cm,顶角为120°的等腰三角形铁皮OAB中剪出一个最大的扇形OCD,用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计损耗),则该圆锥的底面半径为( ) (A)15 cm (B)12 cm (C)10 cm (D)20 cm 第4题图 第5题图 第6题图 7.甲、乙两地去年12月前5天的日平均气温如图所示,下列描述错误的是( ) (A)两地气温的平均数相同 (B)甲地气温的中位数是6 ℃ (C)乙地气温的众数是4 ℃(D)乙地气温相对比较稳定 8.如图,将正方形网格放置在平面直角坐标系中,其中每个小正方形的边长均为1,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,若AC上一点P(1.2,1.4)平移后对应点为P1,点P1绕原点顺时针旋转180°,对应点为P2,则点P2的坐标为( ) (A)(2.8,3.6) (B)(-2.8,-3.6) (C)(3.8,2.6) (D)(-3.8,-2.6) 9.下列说法:①函数y=中自变量x的取值范围是x≥.②若等腰三角形的两边长分别为 3和7,则第三边长是3或7.③一个正六边形的内角和是其外角和的2倍.④同旁内角互补是真命题.⑤关于x的一元二次方程x2-(k+3)x+k=0有两个不相等的实数根.正确的是( ) (A)①②③(B)①④⑤(C)②④ (D)③⑤ 10.已知二次函数y=-(x-h)2(h为常数),当自变量x的值满足2≤x≤5时,与其对应的函数值y的最大值为-1,则h的值为( ) (A)3或6 (B)1或6 (C)1或3 (D)4或6 11.如图,在矩形OABC中,OA=8,OC=4,沿对角线OB折叠后,使点A与点D重合,OD与BC交于点E,则点D的坐标是( ) (A)(4,8) (B)(5,8) (C),(D), 12.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x+1与直线l2:y=x交于点A1,过点A1作x轴的 垂线,垂足为点B1,过点B1作l2的平行线交l1于点A2,过点A2作x轴的垂线,垂足为点B2,过点B2作l2的平行线交l1于A3,过点A3作x轴的垂线,垂足为点B3,…,按此规律,则点A n的纵坐标为( ) (A)n(B)n+1 (C)n-1+(D) 第7题图 马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020年全国各地中考数学常考试题及答案 一、函数与几何综合的压轴题 1.（2018安徽芜湖）如图①，在平面直角坐标系中，AB、CD都垂直于x轴，垂足分别为B、D且AD与B相交于E 点.已知：A(-2,-6),C(1,-3) (1)求证：E点在y轴上； (2)如果有一抛物线经过A，E，C三点，求此抛物线方程. (3)如果AB位置不变，再将DC水平向右移动k(k>0)个单位，此时AD与BC相交于E′点，如图②，求△AE′C的面积S关于k的函数解析式. 图② [解] （1）（本小题介绍二种方法，供参考） 方法一：过E 作EO ′⊥x 轴，垂足O ′∴AB ∥EO ′∥DC ∴ ,EO DO EO BO AB DB CD DB '''' == 又∵DO ′+BO ′=DB ∴ 1EO EO AB DC '' += ∵AB =6，DC =3，∴EO ′=2 又∵ DO EO DB AB ''=，∴2 316 EO DO DB AB ''=?=?= ∴DO ′=DO ，即O ′与O 重合，E 在y 轴上 方法二：由D （1，0），A （-2，-6），得DA 直线方程： y =2x -2① 再由B （-2，0），C （1，-3），得BC 直线方程：y =-x -2 ② 图① 联立①②得0 2x y =??=-? ∴E 点坐标（0，-2），即E 点在y 轴上 （2）设抛物线的方程y =ax 2+bx +c (a ≠0)过A （-2，-6）， C （1，-3） E （0，-2）三点，得方程组426 3 2a b c a b c c -+=-??++=-??=-? 解得a =-1,b =0,c =-2 ∴抛物线方程y =-x 2-2 （3）（本小题给出三种方法，供参考） 由（1）当DC 水平向右平移k 后，过AD 与BC 的交点E ′作E ′F ⊥x 轴垂足为F 。 同（1）可得： 1E F E F AB DC ''+= 得：E ′F =2 方法一：又∵E ′F ∥AB E F DF AB DB '?= ，∴1 3 DF DB = S △AE ′C = S △ADC - S △E ′DC =11122223 DC DB DC DF DC DB ?-?=? =1 3 DC DB ?=DB=3+k S=3+k 为所求函数解析式 方法二：∵ BA ∥DC ，∴S △BCA =S △BDA 【数学】沪科版 七年级下册：同步测控（ 分式的运算）同步测控 我夯基，我达标 1．已知0≠x ，则x x x 31211++等于（ ） A. x 21 B. x 61 C. x 65 D. x 611 解析：异分母分式相加减，先通分为同分母的分式，然后再加减. x x x 31211++=x x x 626366++=x 611. 答案：D 2．下面的计算正确的是 ( ) A. 8a 2÷22b =4a 2b 2 B.(a －b )÷2) (1b a -×(a －b )2 = a －b C. (a －b )÷2)(1b a -×(a －b )2 =(a －b )5 D.15a 2÷b a 3=b a 5 解析：分式乘除法按从左到右的顺序进行，本题极易错选为B. 答案：C 3．使分式2222y x y a x a --×ay ax y x ++2 )(的值等于－5的a 的值是( ) A. 5 B. －5 C. 51 D. －5 1 解析：将分式化简后，再判断. 原式=))(()(2y x y x y x a +--×) ()(2 y x a y x ++=a ． 答案：B 4．(2011安徽) 化简(－ x 1)÷x x +21的结果是（ ） A ．–x －1 B ．－x +1 C ．－11+x D ． 11+x 解析：先把分式分解因式后再按分式除法的法则去做． 答案：A 5．(2011安徽芜湖)如果b a =2．则分式2222 b a b ab a ++-的值为( ) A ．51 B ．1 C ．5 3 D ．2 解析：由b a =2变形为a =2 b ，然后代入到分式中进行化简 答案：B 第六讲 分式方程 课前考点突破 【考点1】定义及 含有未知数的方程叫做分式方程.解分式方程的基本思想是将分式方程转化为 （转化思想），基本方法是 （方程左右两边同乘最简公分母），而正是这一步有可能使方程产生增根. 【考点2】解分式方程的步骤 1.能化简的 ； 2.方程两边同乘以 ，化分式方程为 ； 3.解整式方程； 4. . 【考点3】增根及验根 解分式方程时必须进行检验，检验时，可将转化成整式方程的根代入 （即所乘的整式），看它的值是否为 ，如果为 ，即为增根，应舍去. 课中方法突破 【重点1】解分式方程 〖例1〗（2010 重庆）解方程：111=+-x x x ． 『解析』：方程的最简公分母时)1(-x x ，将方程的两边都乘以这个整式，就可以化为整式方程. 『答案』：方程两边同乘)1(-x x ，得 )1(12-=-+x x x x ． 整理，得 12=x ． 解得 2 1= x ． 经检验，21=x 是原方程的解．所以原方程的解是21=x ． 『点拨』：接分式方程的过程，实质上是将方程的两边同乘以同一个整式，约去分母，把分式方程转化为整式方程来解. △ 高○分◇秘□笈→所乘的整式通常取方程中出现的各分母的最简公分母，解出来的根一定要检验. <<< 迁移拓展 <<< 1.（2010北京）解分式方程： 212423=---x x x 【重点2】列分式方程解应用题 〖例2〗（2010 广东珠海）为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况，获得如下信息： 信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天； 信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍. 根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品？ 『解析』：解：设甲工厂每天加工x 件产品，则乙工厂每天加工1.5x 件产品，依题意得 105.112001200=-x x 解得: x =40 专题提升十二关于pisa测试题的问题 热点解读 Pisa是国际学生评估项目的缩写，是一项由经济合作与发展组织统筹的学生能力测试项目，pisa类测试可强化对考生知识面，综合分析，创新素养等方面的考察，测试的重点是考生全面参与社会的知识与技能，发现和提出简单数学问题，初步懂得应用所学的数学知识、技能和基本思想进行独立思考．pisa测试题是中考命题的方向． 母题呈现 (2016·绍兴)我国古代《易经》一书中记载，远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”．如图，一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录孩子自出生后的天数，由图可知，孩子自出生后的天数是() A．84 B．336 C．510 D．1326 对点训练 1．某数学兴趣小组开展动手操作活动，设计了如图所示的三种图形，现计划用铁丝按照图形制作相应的造型，则所用铁丝的长度关系是() 第1题图 A．甲种方案所用铁丝最长 B．乙种方案所用铁丝最长 C．丙种方案所用铁丝最长 D．三种方案所用铁丝一样长 2．(2017·绍兴)一块竹条编织物，先将其按如图所示绕直线MN翻转180°，再将它按逆时针方向旋转90°，所得的竹条编织物是() 第2题图3．小明中午放学回家自己煮面条吃，有下面几道工序：①洗锅盛水需2分钟；②洗菜需3分钟；③准备面条及佐料需2分钟；④用锅把水烧开需7分钟； ⑤用烧开的水煮面条和菜需3分钟．以上各工序除④外，一次只能进行一道工序，小明要将面条煮好，最少用() A．14分钟B．13分钟 C．12分钟D．11分钟 4．△PQR是直角三角形，∠R是直角．RQ的长度比PR短，M是PQ的中点，N是QR的中点，S是三角形内部一点，MN的长度比MS长．则符合以上描述的三角形是() 5．(2015·台州)某班有20位同学参加围棋、象棋比赛，甲说：“只参加一项的人数大于14人．”乙说：“两项都参加的人数小于5人．”对于甲、乙两人的说法，有下列四个命题，其中真命题的是() A．若甲对，则乙对B．若乙对，则甲对 C．若乙错，则甲错D．若甲错，则乙对 6．(2015·绍兴)挑游戏棒是一种好玩的游戏，游戏规则：当一根棒条没有被10、(3页)分式的运算同步测试题D
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