休闲学概论
第一章休闲、娱乐、游戏、“畅”
第一节何为休闲
一、词义
二、不同角度对休闲的定义
（一）时间角度
1、休闲是去掉生理必需时间（existence time)和维持生计所必需的时间之后，自己可以判断和选择的自由支配时间。
2、休闲是扣除用于工作、履行与工作相关的职责以及从事其他形式的必要活动后个人所拥有那部分时间。
3、个人在自裁状态下（self-deterministic condition) 可以随意利用的时间即为休闲。
4 、休闲是满足工作和生活的基本需要之后的剩余时间。
5 、休闲是人们从劳动或者其他义务工作中解放出来，自由的放松、转换心情，取得社会成就并促进个人发展的可利用的时间。
四种不同形态的自由时间：富有者持久而自愿的闲暇；失业者临时而无奈的空闲；雇员们定期而自愿的休假或伤残者的长期休养以及老年人被迫或自愿的退休。
（二）活动角度
1、R.皮尔斯：休闲是自愿性而非强迫性的活动，休闲的目的并不在于维持生计，而在于获得真正的娱乐。
2、法国社会学家杜马哲迪尔的三要素理论
休闲是指人们从工作、家庭、社会的义务中摆脱出来，为了休息、转换心情、增长知识而自发性的参与可以自由发挥创造力的任何社会活动的总称。包括放松、娱乐、个人发展。
3、A行为和B行为理论
医学家Friedmand和Rosenman提出
前者的特征是：极具竞争性和攻击性，有只争朝夕的精神，常怀不安定的感觉。后者的特征是：温和、不具攻击性和竞争性，少有急迫感和不安定感。后者通常能充分享受休闲时间。
4、马克思自由时间活动理论
自由时间活动有：一是娱乐和休息等普通活动，二是发展智力。休闲既包括积极、主动的发挥人的本质力量的较高级活动，也包括某些消极、被动的消遣活动。但休闲的价值主要体现在第一种活动中。
5、凡勃伦的非生产性消费活动理论
《有闲阶级论》：休闲是“对时间的一种非生产消费”，而人们愿意进行此种非生产性的消费，是由于认为生产性工作无价值以及对生产的怠惰有支付的能力，故只有有钱人才可以消费休闲。休闲为余暇活动。
6、依索-阿霍拉的活动层次论
将人们工作以外的活动分为三个层次：自由选择程度较低、内在动机较弱的活动称为“必需的非工作活动”；有一定的自由选择和内在动机的活动是“自由时间的活动”；具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动，才是真正的“休闲活动”。
7、威尔逊的休闲为活动与机会要素的结合体
休闲是完成工作、家庭、社会及其他义务以后，可以按照自己的意愿进行的活动，休闲是提供休息、恢复、娱乐、自我实现、精神上的重生、提高知识、开发技术、参与社会活动的机会。
8、戈比的休闲论
认为“休闲是从文化环境和物质环境的外在压力中解脱出来的一种相对自由的生活，它使个体能够以自己所喜爱的、本能地感到有价值的方式，在内心之爱的驱动下行动，并为信仰提供一个基础”。
（三）状态角度
休闲常被人形容为平静、不急不徐或不计时间流速的状态。
亚里士多德认为休闲就是一种深思的状态，是一种不需要考虑生存问题的心无羁绊的状态，即沉思、从容、宁静、忘我等人生最高境界。
皮普尔《休闲：文化的基础》：休闲有三个特征：一，休闲是一种精神状态，意味着人所保持的平和、宁静的状态；二，是一种为了使自己沉浸在…整个创造过程中?的机会和能力；三，是上帝给与人类的“恩赐”。（四）心态角度
休闲是“心灵感知上”的自由，是“驾驭自我的内在力量。
休闲是一种观念，如果个人感觉到某种东西是休闲，那么它就是休闲。关键在于个人对于其休闲的体验，是否感到自由、无拘无束，或者在从事某种活动之时，是否能随心所欲的控制活动而不是被活动所控制。
代表观点
法国学者葛拉齐亚等：认为不存在“客观”的休闲，不认为自由时间就是休闲。休闲应是一种感觉的品质，如果一个人看似悠闲，但却为无事可做而烦恼，此时就不能称之为休闲，休闲的获得与否是由个人感知和认定的。不管人们从事什么活动，都可能是休闲，包括工作。
休闲是为了达到自己目的而进行的从中得到幸福与满足的、与个人内心世界密切相关的体验和心态。
整体休闲观：无论尊贵或堕落，只要符合自己的意愿并从中能感受到快乐，就都具有休闲的属性。应该把生活作为一个整体来看待，而不能把一天分割成不同的部分。
第二节娱乐
一定义
“个人在闲暇内，从事能消除疲劳并让身心和精神获得满足、愉悦的行为。”
娱乐是最主要的休闲活动。娱乐不是严肃的事情，只不过是取乐（fun）和游戏（game），有时候，也常用来特指体育运动以及相关的竞技活动。
二、主要的娱乐活动
放松、恢复、娱乐、演娱、艺术与工艺、跳舞、戏剧、竞赛、音乐、爱好、户外活动、读书、写作、演讲、社会活动、观看、志愿活动，等等。
三、娱乐与休闲的关系
共同点：都是在自由时间内追求快乐的自发行为。
不同点：休闲追求个人利益，而娱乐在客观上则更在意社会利益。娱乐是为了加强家庭、单位、团体等社会建构而进行的。娱乐是人类为了再生产而进行的休息、转换心情等活动。
问题？
将娱乐作为达到其他目的（如达到某种成就）的一种手段，还是说娱乐本身便是目的？
是否应将娱乐限定在那些符合“道德”的活动中？
是否它一定要具有使人解除疲劳，重新投入工作的功能？
是否需要由活动的特性、由参与者对于活动的看法、或者由参与者在活动中的心理状态来决定？
第三节游戏
一、何谓游戏
广义的游戏：（1）有规则的竞争活动，例如市场竞争；（2）无规则的自由自在活动，例如“游戏人间”。
狭义的游戏：人们在一定的规则约束下，为了获得趣味性、轻松性、娱乐性而自愿参与的竞争性的（互动性）休闲活动。
二、游戏的基本特征
1、有规则约束。不同的游戏有不同的规则，是无法言说的，只有通过参与游戏本身，才能体验到什么是游戏的规则。游戏的规则性还促使游戏者达成私下的合作和组织。
2、游戏是人们自愿的行为。
3、游戏是现实生活之外的休闲活动。
4、游戏是对现实生活的一种超越，远离日常生活；由于不存在对利润或物质利益的趋从，所以游戏是“无邪”的。
5、由于过程的竞争性和结果的不确定性，游戏对参与者而言颇具吸引力。
6、真正游戏中的获胜者得到的仅仅是荣誉，而不是金钱或权力。除了认可和鼓励游戏者。不应当使游戏具有太多奖罚方面的性质。
三、儿童游戏与成人游戏
（一）儿童游戏的概念与特征
1、游戏是与生俱来的一种倾向
这种倾向具有几种共同的属性：是内在引发、主动参与的活动；重视过程而非目的；非功利性；非强制性。2、游戏是一种行为
也具有某些共同的特征：
（1）没有特别标明的目的。
（2）没有时间上的限制。
（3）自发性。
（4）游戏过程中充满欢乐。
（5）游戏不会有输赢的心理负担。
（6）拥有“主人翁”的感觉。
3、游戏是一种情景
只要能安排适当的情境，便能观察到游戏。
（1）儿童所能感觉到的熟悉的人和物的存在，并且，这些人和物能够引起儿童的兴趣。
（2）在情境中的人际互动关系，是可以令儿童感到安全且可以自己做主的。
（二）游戏与儿童发展
现代教育认为游戏是超越儿童生活中一切水平的包罗万象的活动，是儿童学习的最有效的手段，或者说游戏就是学习，而且是最有效的学习。
加强以游戏为主要训练内容的安全意识教育，更有利于使少年儿童在快乐的游戏中充当一个角色、学习游戏规则、培养团队精神、培养注意力、锻炼想象力和创造力、增强解决问题和适应环境的能力。
（三）成人游戏
主要特征有：高度的结构性，更多的限制因素，具有复杂的规则，认真严肃，高度投入。
四、游戏理论
五、游戏的功能
1、可以带来最佳情感体验
2、社会化：游戏以不同的方式和不同的复杂程度帮助社会得到发展，包括在孩子们和他们的父母之间建立起联系或是对各种各样的社会角色及其驱动力加以理解。大部分游戏都具有社会性，这要求人们彼此之间建立起联系并时刻对其他人的情况加以考虑。缺乏相互理解和彼此之间期望的游戏永远也不会发生。任何一种游戏或竞赛中的竞争关系首先需要的是共识和合作。
3、身体训练的功能
游戏往往以程度剧烈的肌体活动的形式表现出来，有些游戏则需要借助于各种各样的器具。在这些活动中，灵巧性、协调性和其他技巧得到了发展。
4、智力发展：游戏加强人们学习、解决问题的能力和创造性。游戏促使人们做出各种反应：灵活性、适应性、双向交往、收敛和发散性思维相结合的思考方式，等等。从进化论的角度来看，这项功能无论对个体，还是对整个人类社会来说，都具有十分重要的意义。
六、休闲与游戏的关系
1、休闲与游戏的共同点是两者都是自发性的行为，都是相对于工作而言的。但有时游戏和工作也可能混合在一起，而休闲则处于与工作完全相对立的状态，所以，休闲是非工作的。
2、虽然游戏和休闲都追求快乐的行为，但是，游戏的快乐是外在的，休闲的快乐是内在的。根据弗洛伊德的相对“现实的原则”，游戏应该更接近“快乐的原则”。所以，有时游戏会成为道德谴责和废除的对象。而休闲就处于更合乎道德规范的地位。
3、从社会阶层考察，休闲不论年龄长幼，人人可为。娱憩是成年人的活动，而游戏一般被认为是典型的儿童活动。游戏是暂时性地打破现实与虚幻、事实与假象之间“墙壁”的活动，是投入休闲的一种方式。
第四节畅（畅爽）flow
一、畅爽的概念与特征
1、概念：指人们在进行各种休闲或工作活动时产生的一种最佳体验。类似于马斯洛所说的（peak experience)或高峰表现(peak performance)，是人在进入自我表现时的一种极度兴奋的喜悦之情，故也称为最佳体验理论。与陶醉相似，但又有所不同，陶醉强调客体对主体的影响，畅爽强调主体自我的作用（自我实现）。
2、特征
1、挑战性：活动具有挑战性而且个人有可能完成的时候，畅爽就会出现。
2、目标的明确性：如游戏的目标包括积分、摧毁敌人等。
3、反馈的即时性
4、专注性：人们专注于活动时，会进入一种共同的经验模式，意识集中的范围变窄，不相干的感受和思虑被完全过滤掉。
5、参与者轻易就可以深度沉浸其中。畅爽可使人暂时摆脱生活的压力和困扰，日常生活中的忧虑、挫折感等情绪被暂时忘掉。人们一旦能够全神贯注于目标活动，以往日常忧虑与沮丧将会一扫而空。
6、控制感
7、浑然忘我：在活动中失去自我意识。
8、意识不到时间的存在
二、畅爽模型
1、畅爽产生的生理原因
2、畅爽的外部约束因素：如果活动是自愿的，那么畅爽可以发生在任何人、任何活动中，如果界定好一个适当的挑战水准，那么人们就会在他们的技巧发挥到最高水准时，感受到最好的流畅体验。以下是畅爽范围分段模型，这些模型展示了高/低技巧和挑战间的所有可能的组合。
1、三段式模型
2、四段式模型
3、九段式模型：将挑战水平和技能水平按低、中、高划分，就得到一个扩展了的九段式畅爽模型。
4、畅爽的“欲望——效用”模型
三、畅爽：对休闲质量的衡量
1、畅爽是评价休闲质量的重要指标
2、畅爽与休闲：根据畅爽模型，我们可以很方便地评判休闲活动质量的好坏。在经营管理中，也可从畅爽的角度来评价什么是好的休闲活动或项目。
附：如何在日常生活中获得畅爽？
1、设法使自己对惯常事情产生兴趣；
2、设法每天给别人惊喜地感觉；
3、写下每天给你惊喜的事情以及你使别人惊喜的办法；
4、当某事稍稍引起你的兴趣时，马上追随下去；
5、塑造你的个人空间；
6、留出时间，以便于沉思和放松；
7、管理好你的时间表；
8、找出你对生活的热爱与憎恨之处；
9、开始为你热爱的事情付出更多，减少在你所憎恨事情上的付出。
习题
1、描述你所经历的一些休闲的状态，是什么使之成为休闲？
2、你还玩吗？如是，为什么？如不是，为什么？
3、某些活动永远是娱乐吗？如是，为什么？如不是，为什么？
4、你在“工作”中或者“自由时间”中，曾经体验过畅吗？如是，请简单描述一下。
5、休闲在你生活中起着什么样的作用？
6、休闲、娱乐、游戏，还有畅，有什么共性？
第二章休闲的过去与现状
在不同的社会里，休闲的种类和内容自古至今都有不同。影响休闲的因素千差万别：饮食习惯、宗教信仰、政治制度、战争、气候、学习的进度和方式、各种工业制度等。
1、认为社会将拥有越来越多的休闲的观点并非总是准确的。休闲的内容和种类因历史时代、社会形态不同而有着很大差异。
2、随着城市化、工业化的趋势日益显著，工作和休闲之间的分化也比从前更加明显。
3、休闲怎样才能使人满意，哪些休闲方式是有价值的，答案因文化背景不同而不同，并能反映出一种文化的价值取向和基本状况。
非工业文明的休闲
基本上前工业社会的人们总是处在长时间的辛劳之中，但也有些不是如此。
工作与休闲并没有严格的界限。如集体劳作时唱歌。如秘鲁印第安人、澳大利亚土著居民和南非某些部落。工业化
自中世纪晚期至工业革命高潮，休闲一直在减少。在前工业社会里，工作和日常生活密不可分，当工作必须在特定地点、特别划分出的时间，在一定的条件下完成时，人们才把休闲作为一种权力提出来。
工业化和组织化使工作和休闲更为分化，在工业化早期，休闲成为特权阶层的特权。
有闲阶级
古罗马男性公民、美国南方种植园主以及工业资本家
1899年凡勃伦发表的《有闲阶级论》（The Theory of The Leisure Class）为标志。
该书记载了19世纪后期富裕的“有闲阶级”娱乐的社会生活。他分析了闲暇时间、休闲与消费、权力等的关系，认为休闲已经成为一种标志和社会制度，人们用它来区别上层阶级与广大劳动群众之间不同的生活方式。有闲阶级是纵欲主义和拜金主义的产物。
社会学家里斯曼在20世界50年代指出有闲阶级出现了分化，其中许多成为美国社会文学艺术运动和政治运动的前锋以及致力于慈善事业。
工人阶级
从被迫工作到随意挥霍
从破坏机器到无休止地干活
最常见的休闲嗜好——赌博、酗酒、暴力
赌博：商业冒险主义和资本主义精神，夸富和示勇
赛马、拳击、斗鸡、斗牛、牌戏、美式足球、英式足球、橄榄球 酒：社交、使人更强壮 休闲的革新
工作方式的变革引起了休闲方式的变革。休闲的意义和重要性发生了根本性的变化。 各种革新运动：娱乐理性化运动、禁酒运动、社会净化运动
希望把大众化、没有固定形式和固定规则的娱乐活动转变为有规则有秩序的活动，使“工人们变得更有尊严，行为更合常理，少一点对他人的威胁，多一些对工业化的工作环境的协调”。 诞生了工业生产结构的副产品：现代体育、读书会、唱诗班，成人教育等。 政府在休闲管理中地位上升 1、由政府来提供娱乐休闲设施、活动内容及其他服务 2、加强了对于休闲活动的制约如发放许可证
资本主义时期：劳动时间占10.4%，闲暇时间占38.6%。如从1850年到1972年的122年间，美国工人周工作时间从69.7小时减少到37.6小时。
原因如下：1、技术的发展、机器的广泛使用、劳动力素质的提高促进了劳动生产率的提高；2、缩短必要劳动时间可以扩大就业，增强社会稳定性；3、更好的保护劳动者的健康,弥补高度紧张状态下脑力和体力的透支；4、闲暇时间可以促进消费，进而促进经济的发展；5、闲暇活动可以使人获得个性与全面发展。
总之，工业革命开始了一场全面深刻的社会结构转型。随着工会体制完善，管理的人性化以及生产能力的飞速发展，工作时间在缩短，工作条件在改善。 休闲特性的变化
后工业社会
短缺——信息成本、社会协调成本、时间成本 学习：新消费促进者运动（物质主义） 多样化和个性化
如何利用时间变成竞争——从不同的体验中再造自我
国际化、跨国交流使许多国家发展出多元性文化。美国为其代表。多元文化对休闲文化造成了深刻影响。 单一文化社会和多元文化社会中的休闲
阶级性：休闲是地位的标志 无阶级性：与阶级地位无关 时尚：紧跟时尚
保守：游戏方法改变很慢
以智力为主：更多阅读，创造性活动 以身体为主：体力游戏，从体力劳动中演化出了
组织性：依靠娱乐专家
自发性：几乎不需要对游戏活动的正式组织 源自“文化”：兴趣在艺术性的活动中迷失 源于实际生活：休闲是家庭生活和劳动技艺的派生物
专业化的活动：需要更多的专业训练 普及性的活动：很少机会发展或运用特殊的游戏技巧
选项丰富：个人的兴趣爱好和休闲类型非常丰富
选项有限：居民的兴趣范围相对很小
以个人为中心：尊重个性，家庭约束力小
以群体为中心：家庭活动，教区
商业：主动为娱乐场所、剧院、商业机构付钱
非商业：很多在学校、家里和公共建筑中的活动
观察：更多依靠专业演艺人员，更多大众传媒，更多阅读
参与：更多依靠自己的休闲，更多谈话和交流
室内：多在特殊的建筑或在家里，室内游戏 户外：多有宽阔的场地，河流，户外游戏 都市
乡村
随着后工业社会的出现，“休闲阶层”不复存在。“无所事事不再被人羡慕，至少不能获得充分的尊重”。
习题
1、说出非工业化社会休闲的主要特征。
2、对照比较休闲对于工业社会中出现的劳动阶层和休闲阶层的不同意义和用途。
3、工业化所带来的新的社会成本有哪些？这些成本对于休闲的内在质量有什么影响？
4、你是否相信单一文化社会的休闲比多元文化社会中的休闲更能让人满意？为什么？
第三章个人闲暇配置
即闲暇分布与管理，是指某段闲暇时间资源在各项活动上的使用与优化管理，是研究社会与个人在特定的闲暇时间里，为了满足物质、生理和精神的需要而在从事的各种不同活动上支出闲暇时间的一种系统方法。 研究的意义：现代人的可自由支配时间增多，个人闲暇配置日益被人们所重视；时间的机会成本增高，必须尽量减少个人自由时间的浪费；传统时间管理学研究的对象只是工作时间，其理论和方法难以对闲暇活动进行有效指导。
第一节生活时间结构
一、宇宙时间与生活时间 二、生活时间的周期 三、生活时间的结构 3、四分法
TT=W+M+H+L
第二节 闲暇分布理论
一、闲暇分布的概念与影响因素
闲暇分布是指人们使用在各类生活活动上的闲暇时间数额的总体情况。闲暇分布可以反映各类活动在人们闲暇活动中所占的比重，从而反映出人们实际的闲暇生活内容。 二、研究内容
生活时间和闲暇时间分布的调查与统计；
不同群体和个人生活时间分布的规律、活动方式以及这些活动方式与社会、经济、文化、个人因素的关系。 三、衡量指标与闲暇预算表 某人某时期闲暇明细表
闲暇明细表对个人、社会和政府都有重要意义：
1、他可以使人们全面了解自己闲暇活动的状况，知道控制自己闲暇的各种因素；
2、在对自己闲暇分布进行分析、评价和感受的基础上，判断闲暇分布是否与个人愿望相一致，是否与生命意义相一致；
商界只有有限的机会；很难创造需求或刺激亚文化群的需求 商界有更多的机会；能刺激个体或亚文化群的消费欲望；容易创造需求 商业机构的角色 认为休闲需求容易满足；所提供的服务能够为所有人共用。
认为娱乐需求的满足很难；可能为某些亚文化群提供一些不成比例的服务。 政府的角色 可以提供的选择很少；对外界排
斥；容易把休闲作为社会控制的手
段。
难以对休闲的道德进行判断；对休闲价值存在争论；意义匮乏 角色问题 休闲与部落、本地、和民族的认同
有关
休闲与个体认同和亚文化认同有关 角色 界限由传统道德和社会习俗来设定；对于休闲，存在建立在传统文
化上的普遍标准。
界限由法律设定；没有普遍被接受的判断休闲行为的道德标准。 判断行为的标志 可以接受的行为范围狭窄
可以接受的行为范围很宽 行为范围
休闲是一系列认同体验，个体被教导应该享受这些体验；休闲是有约
束的，是达到某种目的的手段。
休闲是一个人选择的任何使他感到快乐的事情；休闲不受约束，自己就是目的。 概念
单一文化社会
多元文化社会
3、重新选择和调整自己的闲暇活动；
4、为企业和政府提供闲暇活动需求的信息。
第三节现代人闲暇分布现状与特征
一、现代人闲暇分布现状
1、自由时间持续增加，任意时间逐渐减少
自由时间持续增加的原因主要有：经济发展水平提高；8小时工作制、5天工作制以及更短工时制度的实施；教育水平提高与就业年龄的推迟；退休年龄提前；寿命的延长等等
自由时间是不受约束的时间。任意时间是指不受约束、有充分的选择余地，可以任意决定使用的时间。现代人任意时间的减少主要表现为：生活节奏加快，生活更加匆忙，总是有事情等着去做，感觉从来没有生活过。社会学家将这种现象称为时间饥渴症。如尽管大多数美国人工作所占时间比重已经下降，但仍然觉得比起前几十年来，生活忙碌多了。1972年，美国人感觉自己“总是”很忙的人占18%，到1992年上升到40%。
2、闲暇分布弹性增加
弹性生活模式是指根据自己的活动特点和需要自由灵活的安排日常时间，在保证工作时间没有减少的条件下使之让位于生活的其他活动。近年来，随着工作制度的柔性化、网络的应用等技术进步，弹性假期和在家庭工作已经逐步成为现实。
二、美国人的生活时间结构与闲暇消费特征
1、人生时间的分配
2、约一半闲暇用于看电视：据调查，18岁到65岁的男性平均每周看电视18.3小时，他们每周拥有的闲暇时间仅为41.4小时，女性看电视的时间更长。低收入者花在看电视上的时间明显高于高收入者；教育程度越高，看电视越少；年龄越大，看电视越多。
3、体育活动减少：特别是进入成年期以后。定期参加运动的公众只占很小的比例；活动项目的参与人数减少，频率下降。
4、文化艺术活动成为闲暇中越来越重要的部分。1990年代以来，文化艺术活动已取代体育运动成为现代社会的主流闲暇活动，参观剧院、博物馆艺术展览的观众人数与体育活动的观众人数相比增长的更快。这种局面的造成主要是正规教育水平的不断提高和人口结构的老龄化。
三、我国城镇职工生活时间结构与闲暇变动情况
2001年，中国人民大学王琪延博士等对北京城市居民的生活时间进行抽样调查发现，北京市居民一周平均每日工作时间为5小时1分，个人生活必需时间10小时42分，家务劳动时间2小时21分，闲暇时间5小时56分。四类活动时间分别占总时间的21%、44%、10%、25%。20年来个人闲暇的变动情况如下表：
四、中国城市居民闲暇分布特征
1、从性别看，男女闲暇时间分布在总量上趋于平等。1997年，男女时间分布有以下特征：
第一，男女双方家务劳动时间在减少。第二，男女家务劳动的时间差在缩小。第三，男女实际劳动时间存在差别。男性和女性的闲暇时间均有所增加，并且，男女闲暇时间差在缩小
2、从学历上看，学历越高工作时间越长，知识分子加班加点现象大量存在。
3、三口之家生活节奏越快，闲暇时间少
4、从就业状况看，在职人员和下岗人员、失业人员及无业人员的生活时间分配差异很大。
有业者的教育投资多于无业者、下岗人员以及失业者，调查资料证明有业者的学历明显高于无业者、下岗人员及失业者。通过生活时间分配的研究证明下岗人员、失业人员及无业人员受教育的时间不足。因此从长远角度看解决未来的失业、下岗问题最根本的措施在于进行人力资本投资，特别是教育投资。
5、从职业看，脑力劳动者与体力劳动者生活时间分配存在一定差异
周平均每日工作时间以公务员及专业技术人员为最长；学习和阅读时间企业管理人员和专业技术人员为最长；家务劳动时间自由职业者和工人服务员为最多，公务员和专业技术人员为最低；睡眠时间脑力劳动者少于体力劳动者。
6、看电视是城市居民打发闲暇时光的主要方式
据对广州、上海、西安、北京和沈阳等5个城市的调查，看电视时间占去了一半以上的闲暇时间。从绝对量上看，在工作日里广州人回家后看电视的时间是5个城市里最短的，只有2小时42分；最长的是西安人，为3小时20分。但就看电视时间所占人们闲暇时间的比重而言，广州人工作日的看电视时间竟占闲暇时间的64%，是5个城市中比例最高的。
在5个城市居民中，每天平均收看电视时间最多的是西安人，为59%，最少的是沈阳人，也有55%;广州人为58%。因此，看电视是5个城市居民带有共性的主要闲暇活动。
第四节个人闲暇管理与设计
指采用行之有效的方法，组织好闲暇活动的方方面面，以便最有意义、最大限度的利用自己所拥有的时间来
完成人生的目标。时间管理理论和方法是研究闲暇管理与设计的基础和手段。
一、闲暇管理的经验基础
闲暇管理的主要目的是完成个人目标（无论用于劳动或娱乐），因此，主要的约束因素有两个——个人身心状况和外部干扰。
1、每小时注意力效率曲线：人在1小时中的注意力效率的波动情况如下图所示，这是许多职业（如教育、办公等）作息时间和闲暇时间安排的依据。
2、每日精力周期图
如果将人一天中精力最好的状况和被外界干扰最多的状况均设为100%，则可画出人每天的精力状况曲线和被外部干扰的曲线
3、每周精力周期曲线
随着工作日与休息日的交替，人类生理状况也呈现出相应的变化。在经过周末休息之后，每周工作日开始时精力逐渐恢复，周三左右达到最佳（设为100%），之后开始逐步下降，在周末达到最低。人们在周日中拥有的闲暇时间最多，为7小时39分（设为100%），周三拥有的闲暇时间最少，为5小时6分。下图反映出闲暇数量与人们恢复精力需求的密切关系。
4、每月人体生物节律周期
科学家经过研究发现，人体有三大生物节律，即体力节律、情绪节律、智力节律。周期分别为28天、33天、23天，其变化影响着人的体力、情绪和智力。当三大节律处于高潮时，人就精力充沛、情绪高昂、智力活跃，这期间最具有创造力，也最容易出成果。处于低潮时，最容易发生事故、患病、吵架等现象。日本发现82%的交通事故都发生在司机生命节律的临界点或低潮期。
5、每年精力周期
一年四季气候的变化对人类的心理、生理产生很大的影响，从而影响人们的精力状况。四季的工作学习效率依春、秋、冬、夏而递减。
6、生理恢复过程
1953年学者布劳厄提出采用能量代谢率确立恢复时间来制定劳动作息制度。1956年日本学者《劳动的时间、休息交替制》。
整个消耗与恢复的过程可分为三个阶段：
第一:消耗。消耗大于恢复，能量物质逐渐减少，各器官系统工作能力逐渐下降。
第二：劳动后的恢复阶段。恢复过程大于消耗过程。
第三：超量恢复阶段。“超量补偿”，并逐渐回到原来水平。
二、闲暇管理基本步骤
1、充分认识闲暇的社会、经济、文化等价值和闲暇活动对整个生活的重要性；
2、确认你理想的人生是什么并全力以赴的实现；
3、根据闲暇时间明细表，定期修改和制定计划；
4、有效的管理活动方案；
5、充分认识闲暇管理的经验基础；
6、摆脱个人不良习惯、外来因素等各种困扰；
7、简化生活，建立有规律、有节奏的生活秩序；
8、善于利用零碎的闲暇时间。
习题
1、从一个人的一生考虑，说人们今天与2000年相比只用了很少一部分时间在工作上，是否准确？
2、与用在其它休闲方式的时间相比，用在体育运动和户外娱乐的时间花费是比重最大的时间花费吗？
3、讨论男女在时间分配上的变化。
第四章休闲的产生：动机与障碍
领会休闲——从时间的消磨到生活的目标
你最初是怎样接触到现在正进行着的休闲活动的？
你可能正热衷于玩电子游戏，野外宿营或看小说，那么，你是怎样开始的，是受什么人的影响，还是受了什么事的启发？
在这一章里我们要考查人们如何开始爱上某种休闲活动，还要探讨哪些因素会阻碍人们参与这些活动，探讨人们对某一特定的休闲活动所持的态度是如何随时间推移而不断变化的，还将分析为什么人们会停止某项活动。
休闲动机
是指引起、引导和整合个人休闲活动，并导致该休闲活动朝向某一目标的内在心理过程，休闲动机是产生休
闲活动的主要原因。
动机本身无法直接观察，只能依据动机引起的行为和行为表现推理：
（1）生理性动机，指某种行为是由个体生理变化而产生的内在需求导致的。
（2）心理性动机，引起个体各种行为的内在心理性原因，多是经由学习而获得的。
不同的休闲动机理论
一、不平衡理论
二、个人/社团理论
三、补偿/溢出理论
四、熟悉/好奇理论
五、需要层次理论
休闲动机的类型
J.L.Crompton基本动机为“打破常规”。
1、逃离感到无聊的环境
2、勘探和评价自我
3、放松
4、声望
5、回归
6、增进血缘关系
7、便于社会交往
8、新奇性
9、教育
贝维。德赖弗，人们进行户外休闲的动机：
1、试验：感观刺激、冒险、挑战极限、享受宁静、沉湎于往事
2、个人发展:如成就感、改善自我形象、测试自己的能力、发现自我、学习等。
3、社会因素：社会承受、家庭团结精神、交往等。
4、自然欣赏
5、寻求改变
?综上所述，总结：
1、欣赏大自然，从现代工业化文明中获得暂时解脱
2、暂时逃离或忘却日常的工作、生活、情感等方面的责任
3、寻求回归自然的活动形式
4、创造性发挥平时受到压抑的个人潜能
5、全身心的放松
6、有机会遇到或结识不同的人
7、结识异性并在减少社会压力的情况下交往
8、寻求不同于日常生活的家庭活动
9、寻求刺激
10、获得成就感、挑战感和竞争感
11、提高个人修养并获得某种反馈
12、消磨时间、避免无聊
13、求知性的审美活动
14、利他主义行为
15、获得社会承认及提高在非正规组织中的地位。
休闲障碍
休闲障碍的类型与作用机制
结构性障碍
心理障碍
人际交往障碍
休闲偏好、休闲障碍和休闲参与彼此之间并不是相互独立的，而是相互影响的。
休闲障碍影响到休闲偏好：如打鼓——弹吉它。在大多数情况下，人们会逐渐失去对于某些无法实现的事情
的热情。参与也会改变偏好。如参加野外露营。通过引导人们参与某项活动来改变休闲偏好是一种重要的商业手段。如商业体育设施、度假场所、各种俱乐部——“试一下，你会喜欢的。”
一个人是否会克服参与一项活动时所遇上的阻碍，不光取决于他们碰上的是什么障碍，还要取决于他们是否有能力去克服这些障碍。
人们对于自己是否具有能够克服此类障碍的能力的判断与他们的自我评价（self-esteem）有关。
自我评价低意味着：自我拒绝(self-rejection)、自我不满(self-dissatisfaction)、自我蔑视(self-contempt)。一个自我评价很差的人往往对自我缺乏敬意，不愿接纳目前的自我形象(self-picture) ，希望自己是别的样子。
根据研究发现，青少年中自我评价较低的年轻人在参与某项休闲活动时所遇到的阻碍更多的是心理障碍。其中女孩子由于比男孩子更容易自我贬低，所以所涉及的心理障碍会更多。
参与：促成人们最初参与大部分休闲活动的最重要的源动力来自于家庭、朋友和学校。
在不同的生命阶段里，人们所迷恋的事物是不同的，人们对不同的事物投入的兴趣不同，所参与的活动自然会有所差异。
四类状况影响人们是否开始参与一项特定的休闲活动：客观可能性：地理环境、交通状况、身体情况、经济能力、时间条件、由居住环境引起的变化等。知识背景：对所感兴趣的活动是否有足够的了解。社会环境：家庭和朋友们是否同样热爱这项活动，最起码得接受这项活动。参与者自身接受新鲜事物的能力：自愿或渴望尝试这种全新的感受。另外，还会有偶然的“关键性事件”促使人们参与某项休闲活动。
持续、发展和变化
人们在从事一种休闲活动时，会历经几个程度不同的专业化阶段。初学者、学习阶段、专家、自我形象和活动联系在一起而成为爱好。
退出某项活动：自愿退出、被迫退出、放弃（以健身活动居多）、参与新的休闲活动、增加休闲活动、从一而终
习题
1、你现在参加休闲活动的最大障碍是什么？这些障碍是心理性的、人际关系的还是客观条件性的？
2、指出你现在从事的三到四项休闲活动，并说明你最初参加这些活动时的情况。你第一次参加的时候是“自愿”的吗？
3、最近几年，有哪一项休闲活动被你停下来了？为什么？
第五章休闲与工作
第一节工作理论
一工作
1、工作概念的起源：贬义词，指持续、过于琐碎、千篇一律、令人疲乏和厌恶的劳动。
2、工作的现代意义
工作被广泛用于描述人类有目的的活动，是一个人对其自认为有价值或别人企求的目标有系统的追求过程。
二、与工作相关的概念及其关系
（一）劳动（labor）
劳动是一种能量的支出，通常不会留下任何痕迹。劳动是用来表示在负重的情况下蹒跚前进的样子，当作动词，原意是指犁田或在田地里工作，后来才演变为泛指体力劳动的其他形式。
劳动与工作的不同之处在于前者较多地涉及体力消耗。工作是由个人为了个人或团体的目的所从事的某项活动，而劳动则是一个社会名词，隐含了个人在制造中有所贡献的意义。
二、职业（Job）
职业来自“Gob”一词，原意是“块、团、大量”等含义。职业是一种个人以专业的方式完成的工作，职业中存在雇佣关系和劳动力的买卖关系，因此一般是以获利为目的。即，职业是指为薪资而做的工作，支薪的职务是个人所担任的工作或职务，必须要有现金或实物的报酬。
职业与工作、劳动等词不同。职业并未隐含有工作者与其工作结果之间的关系，也没有涉及工作的性质。例如脑力劳动或体力劳动，工作内容是否充满创意或枯燥等。
（三）生涯（Career）
有“道路”的意思，是指个人一生的道路或进展途经。在工作理论中，生涯包括个人一生中所从事的工作以及所担任的职务、角色，也包括其他非工作/职业的活动。
1、准备阶段
是特殊专业角色的准备期，指接受培训的学生阶段，任何因职务调整或角色转变所接受的在职训练、教育以及其他有关的专业发展活动。
2、引导阶段
初入新环境或熟悉新角色的适应阶段，通常指初任职务的前几年，即在现实职业系统中的社会化时期，引导
阶段的主要目的是努力寻求下属、同事、上级的认可与接纳，追求在日常问题的解决和事情的处理上达到标准的水平。
3、能力建立阶段
个人努力寻求工作技巧的改进和能力的提高的阶段。
在这个阶段，个人会不断寻求新的工作资源和方法，乐于接受新的观念和批评，原意参与组织的各种活动、工作和会议，工作总是充满挑战性并充满了活力。
4、热情与成长阶段
个人在此阶段已具备较高的工作能力和水准，能胜任职务并处理工作上的难题，而且会进一步追求专业成长。在这一阶段，个人对其工作充满热忱与干劲，热爱自己的工作，期望能常采组织与他人相处，同时也不断寻求新的工作方法以丰富其活动；对当前工作充满热忱并具有高度的工作满足感，也支持并协助组织所举办的各项活动。
5、生涯挫折阶段
显著特征是对工作怀有挫折感和幻灭感。在此阶段，工作成就感逐渐失落，开始怀疑自己为何选择这个职业。
6、稳定但停滞阶段
做事被动，只愿做分内的工作，对于组织中无关于己的事物则一概不闻不问；也不会主动追求卓越的工作表现以及专业的成长。缺乏参与任何组织工作的动机，只是做表面文章。
7、生涯低落阶段
准备要离开职业生涯的时期。对许多人而言，此阶段可能是一段愉快的时期，回顾自己职业生涯中许多正面的体验和甜美的感受，并以积极的态度面对其生涯的改变或退休。但对某些人而言，可能是一个苦涩的时期，对强迫式的工作终结感到愤恨不平。
8、生涯结束阶段
离开职业生涯，同时也包括离职后的其他工作或服务。包括自愿或非自愿性的退休以及为了教养子女而暂时离职，或改变其职业生涯或参与其他性质的职业。
三、工作的分类
在社会经济领域，工作是划分社会阶层的主要依据，因为职业是经济资源、组织资源和文化资源占有状况的反映，所以职业类别是社会阶层划分的基础：国家与社会管理阶层；经理阶层；私营企业主阶层；专业技术人员阶层；办事人员阶层；个体工商户阶层；商业服务人员阶层；产业工人阶层；农业劳动者阶层；城乡无业、失业和半失业人员阶层。
在意识形态领域，若处于相同的宗教和文化中，则不同工作具有不同的精神、道德和社会价值；若处于不同的宗教和文化中，则同一工作也可能有正面、反面或中立的价值。每一个社会对某些特定工作都有先入为主的成见。
四、休闲与工作在概念上的联系
在古希腊文化传统中，工作与休闲是被截然分开的，二者各自具有相对独立的价值。认为工作与休闲毫无关系，工作是休闲精英应该回避的某种不得不应付的物质上的苦役，工作唯一正当理由是为了获得休闲。
工业革命把生活截然分成了工作与非工作两部分。
艺术家和手工艺者的活动可将工作与休闲合二为一。一个人能依靠“自己喜欢的工作”来“谋生”，往往容易获得高峰体验。
第二节休闲与工作的关系
在传统社会中，工作决定休闲，是休闲的前提条件，休闲依附和模仿工作，空闲时间也是由工作所塑造的。失业或找不到工作的人并未因不从事工作而获得自由，相反，他们甚至因此而失去了工作的自由。对大多数人而言，工作给了我们尊贵的地位，让我们精疲力竭但却能增加财富。而“休闲”则在工作之余为我们提供了愉悦的体验。工作与休闲是一个连续且不可分割的过程。
一、休闲与工作关系模式
二、分离的休闲与工作 1、时间结构
2、休闲是一种精神状态：本质上是一种优雅的状态。不是为了达到某种目的而使用的手段。
3、休闲的独立性：非理性的，远离传统道德。
4、工作的强制性：机械化生产强化了对生产过程的协调和控制，即工业化进程增加了工作和休闲之间的差别，工人是机器的延伸或是机器的替代品，则工人乐意接受对工作与休闲的严格划分。
5、劳动分工与专业化
越来越细的工作角色的划分造成了工作与休闲相互隔离。职业化也体现了专业化，职业越来越专业化，能胜任专业工作的人与社会的其他部分逐渐疏远，工作的压缩和集中使他们远离休闲。 6、精英特权
第三节休闲/工作范式的演进与转换
一、休闲与工作关系的演进：整合-分裂-再整合 在原始社会，工作和休闲是完全结合起来的。
罗马时代以及公元的前几世纪，西方的文化中，休闲的重要性大于工作。
16、17世纪文艺复兴及宗教改革后，对休闲与工作的看法改变。强调了工作的价值。新教徒的工作观念：工作不是低下的，可带来报酬，给一个人的未来带来精神以及物质上好处。休闲反被认为是缺乏自我控制。 二、工作原因与意义演进 1、生存/谋生 2、劳动被商品化
3、工作是达到其他目的的手段
4、工作体验的需要 三、休闲化工作的特点 1、自我肯定
2、象征社会地位
3、具有发挥技能的广阔空间
4、全神贯注而不会被人武断地干扰
5、具有开创性和责任心，能够自由地做出决定
6、与熟悉本职工作的人以及具备良好素质的老板和同事一起工作。
7、有宽阔的人际互动场景 非休闲化工作的主要特点 1、重复劳动
消极、悲观
中性
积极、乐观
工作态度 不熟练体力劳动者
半熟练体力劳动者 商人、客户代表、社会工作者 群体
休闲
家庭、休闲 工作
中心生活兴趣 休闲时间长，用于身心复原和补偿 休闲时间长，主要用于身心放松 休闲时间短，用于个性发展 休闲时间
商业、医疗、教育、社会工作
行业
工作具有强制性，人们对工作怀有憎恨心理 工作自主性低，职业满意度主要源于收入而非工作
工作专注性、自主性和职业满意度较高
特点
工作与休闲截然相反
工作与休闲有明显的差别
工作延伸到闲暇中
含义
对立
中立
延伸
模式 项目
2、被固定在生产流水线的某一岗位上
3、在无价值的工作
4、工作不稳定，没有安全感
5、监督太严厉
6、缺乏所需技能
7、工作条件不良，各阶层主管相互冲突 8、 工作缺乏名望
四、范式转换：从工作伦理到休闲伦理 习题
1、描述工作和休闲的三种关系。
2、什么是线型的生活模式？怎样打破这种模式？
3、妇女的工作模式发生了怎样的变化？
4、你认为今后“职业”和“退休”将发生怎样的变化？
5、在你看来，工作和休闲的弥合有哪些优点和缺点？ 第六章 个人生命中的休闲 第一节 生命周期 一、生命周期理论
以医学生理生命科学研究为依据，人的生命周期大致可分为以下几个阶段： 1、生命健康期（0~35岁），为人生最活跃期，身体的组织器官从开始发育至完善，其各方面功能总的趋势是积极上升的。
2、生命危险期（36~45）岁，人生事多，奋力拼搏，耗去冲刺的精力和热量，身心都已疲惫。人的生理功能从峰顶开始下滑，部分器官开始衰退，是疾病的形成期。
3、生命高危期（46~55岁），是生命闯关期。大多数疾病易爆发。这一阶段是人生事业的高峰期，来自家庭和工作的负担较大，身体易长期处于“亚健康”状态。
4、生命安全过渡期（56~65岁），悠闲轻松。65岁以后如果没有明显的器质性改变，则是生命相对安全期。 生活中每个阶段都有特定的成长任务。一个人的成长和幸福是建立在对这些任务的完成之上的。 二 生命周期与休闲活动 第二节 生命周期与休闲
在人的一生中，休闲方式的许多变化都是社会状况的变化所导致的，而社会状况又与年龄有关。如已婚夫妇的孩子长大离家，从对休闲模式的影响上看，其重要性要比这对夫妇从40岁年龄段进入50岁年龄段大得多。离开高中所造成的休闲娱乐模式的变化也要比从15岁进入20岁年龄段所产生的变化大得多。另外，在选择户外娱乐活动方面，家庭生活在决策中要比某人所处的年龄段具有更大的影响作用。 一、儿童的游戏 1、认知发展理论
儿童认知发展以适应环境的过程有两个主要转机，即同化与调适。同化是指获取外界新事物，然后融入已存在的认知结构里；调适是指应付并且接受新事物，使现有的认知结构做出适当的改变。
根据皮亚杰的理论，游戏时同化的作用大于调适，即外来的知性物质将被并入原就存在的认知结构里，而不会去干扰结构本身。游戏是把新学习的行为加以专精与巩固。
此外，男孩与女孩游戏的形态不同。孩童在2~3岁时有了性别认同感，4~5岁时逐渐建立起性别稳定观，在6~7岁时达到了性别恒定阶段。
皮亚杰所提出的认知发展阶段与孩童游戏行为
2、游戏的社会文化理论
游戏是一种社会化过程。游戏与文化是相互影响的，人类透过游戏得以认识、学习他所处的社会文化与规则，而文化也在不知不觉中影响了一个人游戏的形态。
转为成人的游戏
正式运作期
大于11岁
有规则的游戏 具体运作期 7~11岁 象征性游戏 前运作期（pre-operation ） 2~7岁 练习式游戏 感觉动作期
0~2岁 游戏形态 认知发展阶段 大约年龄
二、少年时期的游戏与休闲
三、青少年时期的游戏与休闲
青少年的兴趣与能力多已发展成形，通常只固定于少数几种较有兴趣也有能力进行的休闲活动，逐步精通，发展更深一层的兴趣。透过从事休闲活动，青少年可进一步认识自己，培养自信心，确立自我认同，并且练习社交技巧，建立友谊。
台湾地区青少年每日自由时间分配 四、成年时期的休闲
（一）成年早期的人类发展 1、生理及智能的发展
大部分人的力量、精力和耐力会达到高峰，健康处于良好状态，意外伤害为主要死因。思考能力是有弹性、开放，超乎逻辑的适应。 2、心理社会的发展
主要任务是亲密与孤立。 3、生活角色与领域
角色多元化。感兴趣的领域包括：学业、工作、婚姻、家庭以及朋友。 （二）中年时期的发展 1、生理及智能的发展
感官和复杂动作能力下降，3/5的中年人已经开始逐渐出现长期的健康问题；在实际生活中解决问题的能力处于高峰状态。
2、心理社会的发展
“亲代性与停滞”的时期：指成人对养育和领导 下一代的关切，如果这种需要未能满足，人们就变得停滞不前。 3、生活角色与领域
已发展出稳定的事业，迈入高峰。最重要的生活内容是工作、婚姻与家庭。 （三）老年时期的发展1、生理及智能的发展
谈天、拜访亲友、开车兜风
社交旅游类
玩扑克牌、打电动玩具 游戏类 球类运动、水上运动、体能运动、骑车 体育类 唱歌、绘画、下棋、折纸
艺文类 看电视、看录像带、听录音带 信息类
2、心理社会的发展：整合与绝望
3、生活角色与领域：休闲与社交成为生活的重心。 （四）成年人及老年人常见之休闲生活形态
成年早期：聊天闲谈、跳舞、运动与体育竞赛、与亲友间的聚会邀宴、从事种种的技艺与嗜好、阅读、看电影与电视、听收音机与音乐等。休闲时间较短。
中年期后，较少从事剧烈的体力性活动，也不喜欢大团体的活动，内容由家庭取向逐步改变为个人取向。看电影与电视、听收音机与音乐、阅读、拜访聚会、旅行、运动、从事技艺与嗜好等。
老年期，重新培养或学习新的休闲活动，看电视、听收音机、散步、唱歌、下棋、打牌、阅读、拜访亲友、手工艺、园艺、旅行及参与宗教活动等。
生命周期中影响休闲的因子
可能产生的影响
影响因子 儿童及年轻时即已培养休闲技能者，较易在成年及老年时持续休闲生活
年轻时之休闲
身体健康者休闲参与、休闲满意度皆较高
身体较健康者休闲需要和休闲参与较高，休闲中体验的无聊感较低 失能者的休闲阻碍包括了环境、心理与生理的因素
健康状况
经济状况差者，休闲参与及选择便受到了限制。
经济情况佳者休闲需要和休闲参与较高，休闲中体验的无聊感较低 经济状况
教育程度高者较喜欢从事学习性的休闲活动
教育程度高者休闲需要和休闲参与较高，休闲中体验的无聊感较低 教育程度
社会阶层高者对休闲生活抱持较为正面积极的态度 社会阶层高者的休闲生活内容较为丰富多变化 社会阶层低者较多从事被动式休闲
社会阶层高者较常从事旅游，休闲支出 所占收入比例亦较高 社会阶层
可能产生的影响
影响因子 因地理区域不同，居民喜好从事之休闲活动内容亦有异。 住在城市者，休闲之软硬件资源、友伴、信息皆较佳。
地理区域
居所距离休闲设施较近者，较常利用该设施，休闲满意度亦较高。 居所与交通 具有家人及友伴者，较倾向于从事更多的休闲活动。
家人、友伴 会影响个人从事与家庭相关的休闲活动，但对女性之影响大于男性
婚姻状况
常与年纪交互作用，影响一个人休闲的形态
生活角色 在西方研究中，老年人较少从事体育性质的活动，但台湾研究显示，台湾的成年人较少以运动为主要的休闲方式，反而有相当比例的老年人从事每日规律性的体能活动。 年纪
家庭妇女虽然自由时间较男性长，但由于常将家庭责任置于首位，多寻求能配合家庭休闲的休闲活动，而较少考虑自己的兴趣与需要，这在有幼儿的妇女身上尤其明显。 职业妇女家务负担更重，根本无暇休闲
即使在家庭休闲中，妇女经常扮演休闲活动劳务提供者的角色，而非享受休闲。 在台湾，成年前期的男性较女性多从事体育类活动，但老年期则差不多。 性别
休闲较常发生在周末及周间夜晚
工作时间的长短直接影响一个人休闲的多寡 有适当休闲时间者对休闲满意度较高
时间
可能产生的影响
影响因子
第七章 休闲资源与组织 第一节 休闲资源 第二节 休闲组织 第一节 休闲资源
广义：凡是能引发休闲情趣的自然、人文、社会经济事物及现象都属于休闲资源的范畴。 （一）自然资源与环境 （二）历史资源 （三）基础资源 （四）文化知识 第二节 休闲组织
一 商业性休闲服务机构
二、政府休闲组织
（一）休闲管理和服务组织
1、规划、购买、开发和保养公园用地以及娱乐区域和设施
2、为有特殊休闲服务需要的群体和个人提供服务
3、提供具体的休闲技能教育
4、举办特殊的社区活动和庆典
5、持续举办社会、文化和田径项目 （二）休闲政策
首先，休闲政策将更多反应环境、社会和经济改革的需要。
其次，将激励各种组织向高收入者提供休闲服务，同时对弱势群体的休闲需要予以兼顾。 再次，将成为一个基本政策。
最后，在全球范围看，北美的休闲模式和对休闲文化的利益已经成为世界的楷模。 政府在发展休闲服务中的作用
70-80年代西方对福利国家的批判。
1982年伯尔格提出政府对休闲服务领域的角色提出了框架：5种角色
作为公共休闲服务的直接提供者，将公共休闲服务的运行与管理作为政府功能的一部分； 提供休闲服务，但对其运行与管理保持一定距离；
作为赋权者与协调者，选择一些非政府组织与机构来提供公共休闲服务，适当做一些协调工作 作为民间休闲服务的赞助者
做好有关休闲与休闲服务的立法和规范工作。
对政府介入休闲服务的批评
娱乐产品；专业服务；租赁
产品和服务
露营地和学校 土著居民的商业组织 田地和房产 野营广场和码头；旅馆和客栈；设施独立的度假村；如季节性风景区；温泉和疗养风景区；体育度假村；旅游俱乐部；观光游艇；流动性的资源；乡村 野营地、旅店和度假村
露天大型体育场和跑道
展览会、观光塔 旅行演出；市容观光和乘车市容观光 博物馆、园林和绿地公园 传统公园；主题公园
娱乐性公园
舞场；运动场 大众休闲场所 食品店和饮料店；快餐店；咖啡馆；餐馆；酒吧等 餐饮服务 传统的各类店铺；其他零售商：如集市等 购物场所 机构
类型
1、对政府不介入的批评
政府应提供商业组织认为经济上不可行的娱乐设施；发展文化艺术、保护自然景观；向特殊人群提供休闲机会。
2、政府试图利用休闲作为控制社会的一种手段。应把公共休闲服务的控制权交还给参与者。政府仅扮演教育、咨询和提供方便的角色。
3、政府对于休闲服务存在着消极的作用。一般不支持有新意的休闲活动和休闲设施，总把安全放在第一位，回避新的探索。
三、第三部门休闲组织
是为满足特定人群的休闲需要而设立的。如娱乐疗法。
商业性、政府和第三部门休闲组织的比较
私人福利机构等
政府部门 公司、联合企业、合营公司、私营企业主；电影、
电视和广播公司；度假村；保龄球中心；滑冰场
管理机构 与公有机构类似，但是有成员、种族、宗教、年龄等限制；向其所关注的群体提供公民权利、行为准则和人生哲学等价值理念；提供能吸引更多成员的活动 向社区及其居民提供社会的、身
心的、对社区总体有益处的娱乐
活动
提供能吸引顾客的活动或项目；为了提高竞争力；为了提高利润；为了服务大众 娱乐目标 通过提供有意义的休闲活动，丰富参加成员的生活，常常针对特定的群体和个体；本质上是非赢利性的 通过提供有意义的休闲活动，丰
富整个社区的生
活；本质上是非赢利性的
努力满足公众需要，以获得利润；收入来自娱乐，也用于娱乐 娱乐哲学 第三部门
政府 商业性 组织
习题
1、指出商业性、政府和第三部门休闲组织的重要区别。
2、对政府涉及休闲服务有哪几种批评？
3、讨论当地政府提供的几个休闲服务类型。 第八章 以休闲为中心的未来社会 第一节支持休闲增长的观点
第二节未来社会发展趋势与休闲中心地位的加强 第三节小康社会与休闲
第一节支持休闲增长的观点
一、杜马哲迪尔（法国休闲社会学家）
休闲时间是科技发明应用于生产的结果：各行业工会坚持要增加工资、缩短工时；商业需要人们增加消费时间，以消耗掉他们的产品。
社会伦理：青年人及女权运动对家庭权威和婚姻职责的挑战，宗教运动强调世俗责任以及城市居民对集权政治的冲击等，各类主要的社会机构对个体的控制时间逐渐减少。 总结：技术的进步，个体从社会体制中获得了更多的自由。 个人赢得的自由时间大多转化为各类休闲活动，原因在于：
人们的生存方式发生了意义深远的变化，休闲观念渐入人心，个体与外部环境以及个体与内心世界之间的关系也发生了改变。倡导休闲已成为一种文化革新的标志。 二、杰佛瑞戈比
观点：在西方社会，未来休闲将有所增加。原因如下： 1、物质财富不断丰富
2、体力劳动强度不断降低
3、社会组织对个人生活的约束渐趋弱化
4、对享乐态度的转变
5、个人教育水平的持续提高
6、妇女和弱势群体选择机会的增加
第二节未来社会发展趋势与休闲中心地位的加强 一、休闲与工作的界线将逐步消失
第三部门
政府 商业性 组织 在社会团体工作的基础上受过提供活动项目的专业
训练；管理体制机构自行决定其人事安排；志愿者
也是专业人员 受过为大规模人群提供娱乐项目地专业训练；常常由文职机构管理；志愿者也是专业人员 常常接受上级公司的培训；聘用能够带来最高回报的人员；聘用和辞退都有雇主决定；没有志愿者 领导者 私人福利机构房产、青年中心、教堂、游戏场地、俱乐部、野营地等
社区建筑、公园、游乐场、体育馆、野营地、海滩、动物园、高尔夫球场、学校设施等
剧院、俱乐部、客栈、夜总会、旅馆、赛马场、保龄球馆、体育场等 设施
有年龄、性别和宗教的限
制 无限制——想所有人开放
受法律约束，关心成员的社会地位，成员必须有消费能力
成员
针对某些群体安排有特殊性质的与机构的目的和宗旨 相符合的活动项目
整年安排范围广泛的活动，针对所有人群，不管年龄、性别、种族、信仰、社会地位和经济地位 在符合国家和当地法律的前提下设计能够促进消费的活动 项目
来自捐赠、资助、赞助、会员费
主要来自税收；也来自捐赠、资助、信托基金、少量收费 来自企业主或发起人；来自用户、会费和收费 资金
“后工业社会一个最明显的特点是大多数劳动力不再从事农业或制造业，而是从事服务业，如贸易、金融、运输、保健、娱乐、研究、教育和管理。”
生活是否一定要以职业为中心才能建立起来？
在休闲中实现工作的目的是社会发展的长久之计。不应把休闲仅仅当作工作后的消遣和恢复，而应把休闲当作个人兴趣爱好的满足，以实现我们工作的最终目的。
休闲之于工作的区别在于个人对这种活动的态度以及这种活动对个人的意义。
二、休闲选择的多样化
线型生活模式（标准化）——弹性工作时间——多样化、个性化
多元性文化强调休闲活动是个人选择的、使其快乐的任何活动，只承认法律的约束。
三、知识社会
世界经济基础：采集—狩猎经济、农业经济、商业经济、工业经济、服务业经济、信息经济。知识是最重要的资源。
终生学习将成为一种新的教育范式。
四、人类将成为被改造的对象
未来社会的进步来自于：基因选择、智力增强和寿命延长。寿命延长将使人们有机会体验更多的休闲方式，尝试各种不同风格的生活，体验多种方式的自由。
智力提高将改变人们对休闲的利用方式。
五、休闲资源的可利用性将大大提高
1、交通工具的发展，更多的旅行
2、信息化与虚拟体验
六、休闲在经济、生活中的地位越来越重要，如城市功能的转变
七、休闲将具有更多的教育和宗教作用
八、休闲与健康之间的关系将更加受到重视
九、休闲的女性化
十、限制休闲消费
十一、转向可持续的生活方式
休闲政策将会鼓励不对个人和环境造成严重伤害的情况下反复进行的活动。
第三节小康社会与休闲
习题
1、当我们说工作与休闲的差异在于它们涉及到不同种类的社会组织时指的是什么？
2、你是否同意我们在休闲时所做的事情与工作的关系越来越少？如果是，为什么？如不是，为什么？
3、你个人将来的休闲会与持续教育有关吗？
4、你是否相信，如果将来工作和休闲的界限消失，我们的社会会变得更好？为什么？
5、总结一下，学习完这门课程后，你的休闲理念发生了怎样的变化。
第一章 第二章 第三章旅游活动和旅游学 1、旅游活动的三要素：旅游主体（旅游者）、旅游客体（既为旅游吸引物，包括了食住行游四个基本要素和购娱两个非基本旅游要素）、旅游媒介体（是指帮助旅游者完成其旅游经历和体验，为苴在旅游过程中提供^^种便利服务的旅游业及相关产业）。 次旅游活动的基本特征：异地性、暂时性、非移民性和非就业性、综合性。 2国际旅游和国内旅游的差别：是否跨越国界、消费水平不同、逗留时间不同、便利程度不同、经济作用不同、发展时序不同。 “、古代旅行：（/）远古时代的人类迁徙（具有求生性的特点）（刃原始社会晚期的旅行活动（是为了进行物品交换性质的易货贸易以及了解其他地区的市场需求情况，是自发产生的以一种经济活动为目的的旅行活动）（吕）奴隶社会时期的旅行活动（外出易货贸易的需要而展开的一种经济性活动）（“）封建社会时期的旅行活动（商贸旅行、士人漫游（李白杜甫）、宗教旅行（玄奘鉴貞?）、科学考察旅行（徐霞客李时珍）、公务旅行（张務郑和、帝王巡游（泰山封禅））。近代旅游活动的发展特点：消遣性旅行在规模上超过传统的商贸旅行、有组织的旅游活动不断壮大、国际旅游活动持续发展。近代诫游活动发展的原因：工业革命对近代旅游发展的影响、交通技术革新对近代旅游发展的影响、旅游业的诞生和发展对近代旅游发展的影响。二战后旅游活动迅速恢复的原因：世界人口的快速增长、世界经济的发展、交通运输工具的进步、带嶄休假制度的实行、城市化进程的加快、教育事业的发展和通倍技术的进步。现代旅游活动的特点：普及性、持续性、地理集中性、季节性。 5、旅游学学科性质：是社会科学的分支学科、是一门新兴的学科、是一门边缘性学科。 6、旅游学的学科体系：旅游学形成的学科基础有：经济、管理、地理、心理、枕会、生态、美学、统计。旅游学的体系结构：旅游活动模块、旅游产业模块、旅游管理模块。 7、旅游活动：表现为一种短期性的生活方式，又表现为一种综合性的社会经济文化现象。 旅旅游：人们出于移民和就业之外的其他原因，暂时离开自己的惯常生活环境或工作环境前往旅游目的地的旅行，及在旅游目的地的逗留活动。 J旅游本质：一种以获得心理上的快感为目的的审美过程和愉悦过程 矽、旅游学研究对象：要素论：，?旅游活动过程的构成要素（六大要素）0旅游活动运行机制中^^要素（旅游活动主体客体媒介〉旅游学的研究内容：旅游者、资源、产品、市场、业、组织、影响。 第二章旅游者 人对有关术语的定义：居民：在短期初访他国之前，已经在本国至少居住了70个月以上的人。国际旅客：到一个不是自己惯常居住的国家去旅行，连续停留时间少于一年，主要访问目的不是去从事从所到访问国家获取报酬的活动的人。国际旅游者：彩小时以上少于一年。国际一日旅游客：不足羽小时且未在所到访问国家住宿设施内过夜「过夜旅游者：到一个不是自己惯常居住的国家作短期访问，至少逗留羽小时的游客。一日游游客：到一个不是自己惯常居住的国家作短暂访问，停留时间不超过％小时的游客（包括在海上巡游度假过程中到访并上岸访问的邮轮乘客） 次国内旅游者：是指我国大陆居民离开惯常居住地，前往我国大陆境内其他地方旅行和访问，并在目的地的住宿设施内停留至少一夜，最长不超过6个月的国内旅客。国内一日游游客：矽千米以外，不超过6个小时但不足的个小时，并未在目的地的住宿设施内停留过夜的国内游客。决定个人旅游需求的客观条件：问题的提岀、足够的可自由支配收入、足够的闲暇时间、其他客观条件
《旅游学概论 ( 专科必修 ) 》2015 期末试题及答案 一、单项选择【在每小题的 4 个选项中选出一个最优的，将其序号填 入题后括号内。每小题 2 分，共20 分） 1 ．新中国第一家面向外国来华旅客开展国际旅游业务的旅行社是()。 A.中国康辉旅行社B．中国青年旅行社 C．中国旅行社D．中国国际旅行社 2 ．旅游业存在和发展的根本基础是( )。 A ．旅游政策B．旅游机构 C ．旅游资源D．旅游策划 3 ．影响旅游市场竞争胜负的决定性因素是( )。 A ．旅游产品B．旅游营销 C ．旅游服务D．旅游价格 4．( ) 是以了解异地文化或进行文化交流为出游目的的旅游者。这类旅游者以猎奇求 知为内在动机，追求精神层面的满足感，以选择历史文化游以‘及民俗文化游的居多( )。 A. 观光型旅游者B．娱乐消遣型旅游者 C ．文化体验型旅游者D．度假保健型旅游者 5 ．以下哪一个说法是不正确的？( ) A.旅游产品是一种以服务要素为主的产品 B．旅游者参与旅游产品的生产过程 C．旅游产品的质量难以控制 D．旅游产品的分销渠道与有形产品相同 6．以下哪一种旅游规划由国家旅游局制定？( ) A．全国旅游规划 B．跨省级区域旅游发展规划 C．地方旅游规划 D．国家确定的重点旅游城市的旅游规划 7．以下哪类是铁路运输的特点？( ) A ．自由灵活，速度快B．费用低、安全性好、运输能力大
C ．豪华、昂贵、服务质量高D．快速省时、舒适度高 8．对旅游产品购买欲望的实现，主要取决于旅游者的( )。 A ．支付能力与闲暇时间B．性格 C ．文化背景D．职业 9．民俗旅游、怀旧旅游、艺术欣赏旅游、博物馆旅游等旅游产品属于()。 A ．事务旅游产品B．度假旅游产品 C ．探险旅游产品D．文化旅游产品 10。我国经国务院批准正式宣布成立的第一个旅游全行业组织是()。 A ．中国国际旅行者协会B．中国旅游组织 C ．中国旅游爱好者协会D．中国旅游协会 二、多项选择《在每小题的 5 个选项中，有不少于两个是正确的，请选 出它们并将其序号填入题后括号内。选错、多选或少选都不给 分。每小题 2 分，共 10 分） 11．旅游者作为一种特殊的社会活动群体和经济活动群体，表现出了一些共同的特点，这些特点有( ) 。 A ．异地性B．消费性 C ．休闲性D．体验性 E．盈利性 12 ．旅行社的主要业务是( )。 A ．产品开发设计B．旅游咨询业务 C ．产品销售业务D．采购业务 E．接待业务 1649 13．旅游对社会文化的消极影响主要体现在以下哪几个方面？( ) A ．旅游导致传统文化的冲淡、异化和消失 B ．不良的示范效应 C ．干扰旅游目的地居民的正常生活D．旅游活动造成对环境的影响 E ．降低了旅游目的地居民的收入 14．旅游区保护规划主要涉及以下哪几方面内容？() A ．旅游资源保护B．环境保护 C ．社会文化保护D．旅游政策保护
名词解释 1、词汇 是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇 2、音位的自由变体 有些音位在同一语言环境中，可以自由替换，而又不能区别词义，不受前面其他音位的影响，没有任何条件的限制 3，语言 语言是社会现象，是社会交际工具。同时是心里现象，是人类思维的工具 4，自源文字 是在某种语言的基础上自发产生并逐步完善的文字 5，同化和异化 同化现象是指，一个音位受相邻音位的影响儿而又在某个区别特征或音位整体上的趋同现象；异化现象，是指两个本来相同或相近的音位，如果连着发音有困难，则其中一个发生变化，变得跟邻近的音不同或不相近 6，黏着语 没有词的内部屈折，每一个语法范畴义都有一个粘附语素来表示，而一个粘附语素也只表示一种语法范畴义的语言类型 7，语音 即语言的声音，是语言符号系统的载体，人的发音器官发出，负载着一定的语言定义。语言依靠语音实现他的社会功能 8音质音位 以因素为材料，从音质的角度分析音位 9形态 同一个词与不同的词组合就有不同的变化。这些不同的变化形成一个聚合，叫做词形变化，或者叫做形态 10仿意词 是分别将外语中的构词材料按外语中的次序译成本民族语，使构词成分的选择和构词结构的选择与外语一一对应 12区别特征 具有区别音位的语音特征叫区别特征，也叫区别性特征 13符号 社会全体成员共同约定，用来表示某种意义的记号、标记、它包括形式和内容两个方面。它的作用是指称社会现实现象 14，小学 中国传统文学又称小学，包括分析字形的文字学，研究字音的音韵学，解释字义的训诂学，它们是围绕解释和解读先秦典籍展开研究的，因此又被称为经学的附庸 15，言内意外 用语言表达思想时留下的一些意义空白或将真实意义隐含在另一种说法中，或用一种意义采用不同说法以获取不同的效果 16文字 有两个意思，一个是指一个一个的字，一是指语言的视觉符号体系 17国际音标 是国际语音协会于1888年制定并开始使用的，不带民族特色。它的制定原则是：
旅游学知识点识记 第一章·旅游发展的历史沿革 一、产业革命对旅游的影响 1、加速了城市化的发展 2改变了很多人的工作性质 3阶级关系的新变化 4技术的进步 二、托马斯·库克与旅游的发展 (一)1841年的活动 1.参加者的公众性 2.组织工作的严密性 3.团队规模前所未有 4.这次活动为托马斯·库克旅行社的建立奠定了基础和提供了经验(二）1845年的活动 1.目的：纯商业盈利行为 2.出行时间：改变了之前的当日往返一日游，进行了历时一周的过 夜旅游 3.旅游前做了大量的筹备安排工作 4.组织编写《利物浦之行手册》，据信是世界上第一本这类体裁的 旅游指南 5.托马斯·库克不仅亲自担任该旅行团的陪同和导游，还聘雇地方
导游，这是旅行社聘用地导的最早先例 第二章·关于旅游活动的基本认识 一、名词解释 1、旅游：是人们出于移民和就业任职以外的其他原因离开自己 的常住地，前往异国他乡的旅行和逗留活动所引起的各种现象和关系的总和。 2、旅游活动：一个人到其（生活和工作的）惯常环境以外的某 地去旅行、在该地连续停留时间不超过一年的活动，其出行的主要目的不是去该地从事就业性活动。 3、国内旅游：指一个国家的居民离开自己的常住地或惯常环境， 到本国境内的其他地方开展的旅游活动 4、境内旅游：发生在本国境内的旅游活动，其内涵包括本国居 民的国内旅游活动和海外来访入境旅游活动。 5、国民旅游：指参加者为本国居民的旅游活动，其内涵包括本 国居民的国内旅游和出境旅游活动 6、国际旅游：指一个国家的居民跨越国界，到其他国家和地区 开展的旅游活动。 7、出境旅游：本国居民跨越国境到其他国家或地区去旅游。 8、入境旅游：其他国家的居民前来某国或地区旅游。 9、大众旅游： （1）旅游活动的大众化，即旅游活动参加者人员范围已经扩展到普通的劳动大众，旅游和度假已经发展成为普通大众享有的权利。
《旅游学概论》试题一 一、填空题（每空1分，共25分） 1.“观光”一词最早来自中国古代名着_______上的“观国之光”。 年，英国人托马斯.库克利用包租火车的方式组织了一次从莱斯特前往洛赫伯勒的团体旅游，这标志着_______及_______的开端。 3.旅游承载力决定着可持续旅游发展的_______. 4.根据旅游学对旅游活动类型的分类，按_______划分，可将旅游活动分为航空旅游、铁路旅游、汽车旅游和游船旅游等多种类型。 5.在旅游统计中，某一旅游景区的平均单位面积接待旅游者的人数，被称为“_______”。 6.决定个人旅游需求的二大客观因素是：足够的_______和足够的_______. 7.美国旅游学家罗伯特.W.麦金托什提出，旅游动机可划分为四种基本类型，即：_______方面的动机、_______方面的动机、_______方面的动机、地位和声望方面的动机。 8.一个旅游点的生命周期可划分为：初创期、_______期、_______期、衰退期等四个阶段。 9.旅游者的旅游活动包括食、宿、游、_______、_______、_______等六要素。 10.旅游_______是一种使用价值，而且是一种特殊的使用价值。 11.考核一个饭店的等级时要从其“硬件”和“软件”、_______的数量和提供服务的质量等方面同时评定。 12.旅游服务产品的外部质量是指能够符合并满足_______. 13.从50年代至今，_______地区一直是世界上最重要的国际旅游客源地和目的地。 14.企业将目标市场重点化的目的是集中有限的人力和物力，更有效地开展_______. 15.旅游所带来的影响主要表现在对经济、社会和_______等方面的影响。 16.旅游业属于第_______产业。 17.根据当地的自然条件和社会经济条件制定相应_______，对于防止和控制旅游饱和或接待量超负荷是非常重要的。 年4月15日，中国_______旅行社成立。 二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分） 1.在旅游统计中，旅游接待地计算来访活动人天数的方法是：来访旅游人次（） A.乘以人均逗留天数 B.乘以总逗留天数 C.除以人均逗留天数 D.除以总逗留天数 2.下列选项中，哪一个不属于旅游业的三大支柱（） A.旅游饭店 B.旅游景点 C.旅行社 D.旅游交通 3.根据美国学者斯坦利.C.帕洛格提出的影响旅游动机的心理类型模式指出，心理类型越是靠近（）型者，外出旅游的可能性就越大。 A.自我中心者 B.近自我中心者 C.多中心者 D.近多中心者 4.根据国务院1985年颁发的《旅行社管理暂行条例》，不对外招徕，只接待境外游客的旅行社被称为（） A.一类旅行社 B.二类旅行社 C.三类旅行社 D.四类旅行社 5.独立饭店与连锁饭店的最主要区别在于（） A.饭店的经营管理方式不同 B.饭店的规模不同 C.饭店的等级不同 D.旅游者逗留期的长短不同 ）我国的旅游出口市场中，旅游者的流动与旅游收入的流动是（6. A.同方向流出中国 B.同方向流入中国
名词解释： 1.聚合关系：聚合关系是指在一定条件下，在语言链条的某一环节上，能够互相替换的具有某种相同作用的各个符号 之间形成的纵向关系。 2.语用学：语用学作为语言学的一门新兴的独立学科，它研究在特定情景中的特殊话语，特别是研究在不同语言交际 环境下如何理解和运用语言的过程。 3.菲尔德： 4.索绪尔： 5.音素：音素是从音质的角度划分出来的最小的语音单位。一个音节，往往可以从音质的角度去划分，划分到不能再 分析为止，分析出最小的语音单位，得到的就是音素。 6.音位：音位是某种具体语言或方言里能够区别词、语素的语音形式和意义的最小的语音单位。 7.条件变体：具有互补分布关系的各音素对它们分布的环境总体来说是相互补充的，而对其中某个因素所能出现的特定位置又是相互排斥的。它们彼此间不能区别语素或词的语音形式和意义，所以并归并为一个音位，这些因素就是这个音位的若干变体。这种变体都有各自出现的条件，所以叫做条件变体。 8.超音段音位：在语流中，音高、音强、音长这样的非音质要素也能区别词的语音形式和意义，因此也能归并成音位。由于这些音位不是局限于一个音段音位，而是常常是添加到音段音位的序列（包括音节、词等）上面，它们具有超音段的性质，音位学上把它们叫做超音段音位，也叫非音质音位。超音段音位包括调位、重位、时位。 9.音位的区别特征：一个音位之所以区别于别的音位，是因为它有某种特殊的不同于别的音位的语音特征，这种能区 别音位的语音特征就叫做音位的区别特征。 10.复辅音：一个音节内两个或两个以上辅音的组合叫做复辅音。 11.肌肉紧张度说： 12.语流音变：人们说话时，具体的因素组合在一起，形成长短不一的一段段的语流。在连续的语流中，一个音可能由 于邻近音的影响或自身所处的地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化， 这种现象教语流音变。 13.理性意义：理性意义是人脑对客观世界的概括反映，也叫概念意义，是词义的核心部分。 14.语义场：在语言学中，凡是具有共同语义特征，在词义上处于相互联系、相互制约、相互作用中的一群词聚合在一 起，在语义上形成一个场，称之为语义场。 15.语义指向：所谓语义指向就是指句子中某一个成分跟句中或句外的一个或几个成分在语义上有直接联系，其中包括 了一般所认为的语义辖域。运用语义指向来说明、解释语法现象，就称为语义指向分析。 16.语素:是语言中最小的音义结合体，是词的构成要素，不能独立运用，但必须有意义。 17.基本词汇：基本词汇是词汇的基础，是语言中词汇的核心部分，它和语言中的语法构造一起构成语言的基础。基本 词汇是由基本词构成的，基本词指语法中产生较早而又稳定、使用频率高的词，它所标记的概念多是与 我们人类生存和人类社会密切相关的事物、现象和行为。 18.形态： 19.语法范畴：把通过一定的语法手段表达出来的同一性质的语法意义进一步综合和概括所形成的意义类别叫语法范畴分析法：即直接成分分析法，又叫“层次分析法”，是对句法结构组合形式层次性进行分析的方法。 21.语法手段：语法意义在不同的语言中有不同的表达方式。把具有共同特点的语法形式概括起来形成的一些类别，称 之为语法方式，也叫“语法手段”。常见的语法方式由综合方式、综合-分析方式、分析方式。 22.文字：文字是用来记录语言的书写符号体系。 23.表意文字：表意文字是用书写符号记录词或语素的意义的文字体系。 24.字母：字母是表音文字的书写符号。 25.地域方言：地域方言也叫“地区方言”，是全民语言在不同地域的变体，是统一的全民语言的分支。 26.亲属语言：凡是从同一种语言分化出来的若干种独立的语言，它们就是亲属语言，亲属语言也是语言分化的结果。 27.隐语：也叫“黑话”，有些社会群体或集团，为了不让外人了解自己谈话的内容，使用自己集团内部约定的特殊词 语进行交际，这种语言变体就是隐语。 28.借词：语言成分的借用，最常见的是借词。借词也叫外来词，是语言形式和语义内容都来自外语的词，即一般所说
第一章旅游活动和旅游学 1、旅游活动的三要素：旅游主体（旅游者）、旅游客体（既为旅游吸引物，包括了食住行游四个基本要素和购娱两个非基本旅游要素）、旅游媒介体（是指帮助旅游者完成其旅游经历和体验，为其在旅游过程中提供各种便利服务的旅游业及相关产业）。 2、旅游活动的基本特征：异地性、暂时性、非移民性和非就业性、综合性。 3、国际旅游和国内旅游的差别：是否跨越国界、消费水平不同、逗留时间不同、便利程度不同、经济作用不同、发展时序不同。 4、古代旅行：（1）远古时代的人类迁徙（具有求生性的特点）（2）原始社会晚期的旅行活动（是为了进行物品交换性质的易货贸易以及了解其他地区的市场需求情况，是自发产生的以一种经济活动为目的的旅行活动）（3）奴隶社会时期的旅行活动（外出易货贸易的需要而展开的一种经济性活动）（4）封建社会时期的旅行活动（商贸旅行、士人漫游（李白杜甫）、宗教旅行（玄奘鉴真）、科学考察旅行（徐霞客李时珍）、公务旅行（张骞郑和、帝王巡游（泰山封禅））。近代旅游活动的发展特点：消遣性旅行在规模上超过传统的商贸旅行、有组织的旅游活动不断壮大、国际旅游活动持续发展。近代旅游活动发展的原因：工业革命对近代旅游发展的影响、交通技术革新对近代旅游发展的影响、旅游业的诞生和发展对近代旅游发展的影响。二战后旅游活动迅速恢复的原因：世界人口的快速增长、世界经济的发展、交通运输工具的进步、带薪休假制度的实行、城市化进程的加快、教育事业的发展和通信技术的进步。现代旅游活动的特点：普及性、持续性、地理集中性、季节性。 5、旅游学学科性质：是社会科学的分支学科、是一门新兴的学科、是一门边缘性学科。 6、旅游学的学科体系：旅游学形成的学科基础有：经济、管理、地理、心理、社会、生态、美学、统计。旅游学的体系结构：旅游活动模块、旅游产业模块、旅游管理模块。 7、旅游活动：表现为一种短期性的生活方式，又表现为一种综合性的社会经济文化现象。 8、旅游：人们出于移民和就业之外的其他原因，暂时离开自己的惯常生活环境或工作环境前往旅游目的地的旅行，及在旅游目的地的逗留活动。 9、旅游本质：一种以获得心理上的快感为目的的审美过程和愉悦过程 10、旅游学研究对象：要素论：1.旅游活动过程的构成要素（六大要素）2.旅游活动运行机制中各要素（旅游活动主体客体媒介）旅游学的研究内容：旅游者、资源、产品、市场、业、组织、影响。 第二章旅游者 1、对有关术语的定义：居民：在短期初访他国之前，已经在本国至少居住了12个月以上的人。国际旅客：到一个不是自己惯常居住的国家去旅行，连续停留时间少于一年，主要访问目的不是去从事从所到访问国家获取报酬的活动的人。国际旅游者：24小时以上少于一年。国际一日旅游客：不足24小时且未在所到访问国家住宿设施内过夜。过夜旅游者：到一个不是自己惯常居住的国家作短期访问，至少逗留24小时的游客。一日游游客：到一个不是自己惯常居住的国家作短暂访问，停留时间不超过24小时的游客（包括在海上巡游度假过程中到访并上岸访问的邮轮乘客） 2、国内旅游者：是指我国大陆居民离开惯常居住地，前往我国大陆境内其他地方旅行和访问，并在目的地的住宿设施内停留至少一夜，最长不超过6个月的国内旅客。国内一日游游客：10千米以外，不超过6个小时但不足24个小时，并未在目的地的住宿设施内停留过夜的国内游客。决定个人旅游需求的客观条件：问题的提出、足够的可自由支配收入、足够的闲暇时间、其他客观条件 3、旅游动机的基本类型：身体（康体旅游）、文化（文化旅游/软探险）、社交（人际）、地位和声望、购物（商务、会议、修学旅游）。几种旅游动机：观察异国人民的生活状态、游览风景名胜、了解新鲜事物、体验某种浪漫生活、参加冒险、有益健康、访问自己的出生地、
旅游学概论（双语）期末考试试题库
CATALOGUE I.Filling the blanks (1) II.True or False Questions (3) III.Choose the correct answer (6) IV.Explain the following tourism terms in English (13) V.Briefly answer the following questions in English (15) VI.Topic Discussion (17)
I.Filling the blanks 1.Tourism must be,above all,defined as the movement of people away from their. 2.First,it is important to recognize that tourism is just one form of,along with sports activities,hobbies and pastimes. 3.The characteristic of means that tourist product is a service rather than a tangible good. 4.The refers to travel taken exclusively within the national boundaries of the traveler’s country. 5.Tourism is now generally regarded as one of the most important,, and influences of modern times. 6.Leiper’s Model includes,and three fundamental geographical elements. 7.Following the collapse of the Roman Empire,and the onset of the so-called Dark ages,travel became more. 8.According to Maslow,there is a hierarchy of universal and found in every human being. 9.Before anyone can choose to undertake a holiday,they must aware of from which they can choose,and obtain information about them. 10.Factors that influence motivations of tourists are generally divided into psychological factors and. 11.The World War I had influence on the expansion of tourism. 12.According to Maslow,there is a of universal wants and needs found in every human being. 13.When a tourist walks into a travel agent’s office to tour—a product—he is also buying many. 14.Tourist products have several characteristics that distinguish them from the products of other industries.These include,,,and simultaneous production and consumption. 15.The tourism product is unique in terms of its rang and. 16.The service product is intangible when it cannot be easily evaluated or in advance of its purchase. 17.Tourism products are often referred to as being inseparable which means the product is often consumed and produced. 18.Tourism involves the purchase of an expensive product that cannot easily be or, 1
休闲学概论考点整理 第一章休闲学得基本问题 休闲得由来: “休闲”最早出现在古希腊文学中。 休闲学之父:亚里士多德 炫耀性消费: 在摆阔气、炫耀自身财产、身份与地位而非处于需要而花钱购物得消费行为。 凡勃伦《有闲阶级论》及其主要观点: 休闲就是一种阶级得社会象征。在休闲过程中对奢侈品或就是对休闲活动支付昂贵价格进行无节制得消费,就是一种社会差别得象征,就是有闲阶级带有社会优越感与阶级荣誉感得消费心理得表现。 皮普尔《休闲·文化得基础》: 指出休闲就是人得一种思想与精神得态度,不就是外部因素作用得结果,不就是空闲时间得结果,更不就是游手好闲得产物。 杰弗瑞·戈比《人类思想史中得休闲》 “畅”得概念:一种因具有适当得挑战性而能让一个人深深沉浸于其中,以致忘记了时间得流逝,意识不到自己得存在得体验。 休闲学得研究内容: 1，休闲得本质与起源 2，休闲活动得空间研究 3，休闲产业与休闲经济研究 4，休闲发展所带来得影响研究 5，休闲组织机构与休闲政策法规 第二章休闲学得核心内容 休闲得定义: 离开正规得业务,在正规时间里进行娱乐与活动。 休闲得基本属性: 1，消费属性 2，娱憩属性 3，文化属性 休闲者得界定: 休闲者就是从能够事为社会创造生产价值得与参与休闲活动得人。 休闲产生得客观条件: 1，收入水平 2，闲暇时间 3，其她条件:一个人得身体状况、家庭状况、外出交通条件、休闲点得社会治安情况、政府对待休闲得态度…… 休闲者得类型: （1）按休闲目得划分 （2）按地理范围划分 （3）按消费水平划分 （4）安组织形式划分 休闲产品得概念:
由休闲经营者凭借着休闲吸引物与休闲设施生产与开发出来得,为了迎合休闲者体验与愉悦得需求,通过市场途经提供给其消费得一切有形实物产品与无形服务产品得总与。 休闲产品得要素构成: 休闲吸引物 休闲设施 可进入性与休闲服务 休闲产品得特性: 1,综合性 2,统一性 3,替代性 4,脆弱性 休闲市场得概念 狭义:一定时期内,某一地区中存在得对休闲产品具有支付能力得现实与潜在购买者。 广义:休闲着与休闲经营者之间围绕休闲商品交换所产生得各种现象与关系得总与。 休闲市场得特点: 1,季节性 2,多样性 3,竞争性 休闲市场得作用: 1,纽带作用 2,杠杆作用 3,检验作用 4,信息作用 5,依据作用 休闲产业得概念: 广义:以休闲资源为依托、以休闲设施为基础、以休闲产品为手段、以休闲市场为对象,通过提供休闲服务满足休闲消费者多样化需求并以此获得经济利益得综合性产业。 狭义:为休闲者得休闲娱乐活动提供直接服务得行业与部门。 休闲产业得特点: 依赖性 带动性 劳动密集型产业 第三章休闲发展得历史作用 中西方休闲发展得差异: 休闲历史得不同: 西方休闲活动呈现出两头高中见底得马鞍型曲线。中国得休闲文化就是数千年一脉相承,从未中断过。 休闲状态不同: 西方人得休闲活动偏向动态,中国人得休闲偏向静态。 休闲形式不同: 西方休闲文化中就是集体活动,中国休闲文化注重个人活动。 休闲功用不同: 西方休闲文化中再向外张洋人得个性,其功用重在缓与筋骨,追求感官刺激。中国得休闲文化重在向内心发掘心灵世界,其功用重在调试性情,追求心灵得慰藉。
《语言学概论》复习要点 重点名词概念：语言学、普通语言学、专语语言学、共时语言学、历时语言学 一、语言学、语言学的对象和任务 二、语言学在科学体系中的地位 三、语言学的基本类别 根据研究的对象的不同，语言学分为共时语言学和历时语言学、专语语言学和普通语言学。 四、语言学流派 各个语言学流派的观点、代表人物有所了解即可，注意布拉格学派、哥本哈根学派以及美国结构语言学派（也称美国描写语言学）都属于结构主义学派，是这一学派的三个分支。关于语言学流派的具体内容阐述，不作考试要求。 第一章言语的社会功能 本章须明确两个大的要点：语言的社会功能，即交际工具和思维工具；语言是一种社会现象。 主要名词概念：语言、社会、社会现象 第一节语言是人类最重要的交际工具 一、语言是人类社会的交际工具 1．语言的交际功能：语言是人类区别于其它动物的一个重要标志。语言是联系社会成员的桥梁和纽带，是社会成员互相之间交际和交流思想的工具，也是协调社会成员行动一致的工具。 2．语言是一种社会现象：语言是一种社会现象，和人类社会有着十分紧密的联系，没有人类社会，就没有语言，人类社会以外的社会无所谓语言。所谓社会现象是指那些与人类共同体的产生、存在和发展等活动密切联系的现象。不同的民族有不同的语言，不同的地域有不同的语言，同时社会的变化也给语言以极大的影响，而离开了人类社会，就无所谓语言可言了。总之，语言就是一种社会现象，同社会的关系非常密切，其产生、发展等都要受到社会的影响。 语言不是自然现象，一方面，语言同社会有着十分紧密的联系，社会的发展变化直接影响着语言的发展变化，也就是说，语言的发展变化是受制于社会的；另一方面，从语言的音义联系看语言不是自然现象，而是社会约定俗成的，没有必然的本质的联系，如果语言是自然现象，世界上的语言应该一样的，没有区别的，而实际上世界上的语言多种多样，而且许多语言中还有方言，这说明语言决不是自然现象。 3．语言是一种特殊的社会现象：语言不但是社会现象，而且是一种特殊的社会现象。语言作为社会现象的特殊性主要表现在，社会现象可分为经济基础和上层建筑两大类，任何一种社会现象，要么属于经济基础，要么属于上层建筑，而语言既不属于经济基础，也不属于上层建筑，这两者的变化都不会从本质上影响语言。所以，从本质上看，语言是人类共同的交际工具，不分阶级、阶层，一视同仁地为全社会的成员服务，没有阶级性，具有全民性特点。4．语言没有阶级性：可从这样几个方面思考，首先是看语言工具的服务对象，是为特定的阶级服务还是为大众服务。其次是结合语言自身的结构考察，观察语言在哪一方面体现了阶级性特征没有。再次是看语言产生的社会环境，语言产生于没有阶级的社会，社会上连阶级都没有，语言作为社会的产物更谈不上有阶级性了。 二、语言是人类最重要的交际工具 人类传递信息，进行交际和交流思想，除了使用语言外，还可以使用文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号以及身势、表情等，在一定场合使用，可以弥补语言的一些不足，但是这些交际工具使用范围有限，有的仅用于特定的范围，最重要的是，这些交际工具，都离不开语言，都是在语言的基础上产生的，是辅助语言进行交际的，没有语言，这些手段的存在没有任何意义。 一般掌握：语言和说话的关系 第二节语言是思维的工具 一、语言和思维的关系 语言不但是人类的交际工具，同时也是人类思维的工具，是认识成果的贮存所。思维过程离不开语言，需要借助语言来进行比较、分析、综合等一系列活动，需要借助语言来形成思想，利用语言把它储存在头脑中，再借助语言把思想表达出来，传达给听话人，同时使听话人产生思想。而且人类思维的成果－概念，还可以通过词语固定下来。总之，思维活动的过程不可能离开语言而单独进行，思维离不开语言，必须借助语言材料才能进行。语言也离不开思维，二者是互相依存，共同发展的。 二、思维能力是全人类共同的，语言是各民族不同 思维能力没有民族性，全人类都有，但不同民族的思维方式是不同的，有差别的，这从不同民族的语言的差异方面可以看出来。不同的语言之间很少有意义、功能、色彩等都完全对应等同的词语。第二章语言是符号系统 本章要注意语言是符号、语言符号的任意性特点、语言的层级体系三大要点。 主要名词概念：符号、语言符号、任意性、线条性、二层性、组合关系、聚合关系 第一节语言符号的性质和特点 一、什么是符号 1．符号的含义：符号就是由一定的形式构成的表示一定意义的记号或标记，包括形式和意义两个方面，其作用是指称现实现象。2．符号的构成：符号是由形式和意义两个部分构成的结合体。形式就是符号外在的形状、结构，它是以某种物质的方式存在的，或者是声音，或者是线条，或者是色彩，等等。意义就是符号所代表的具体内容，任何一个符号，都有一定的意义，形式和意义在一定的符号系统中是密不可分的统一体，不能割裂二者之间的关系。形式和意义互相依存，谁也离不开谁。 二、语言符号及其特点 1．语言符号：从本质上看，语言也是一种符号，也有形式和意义两个方面，具有符号的一切特点。 语言符号又不同于一般符号。可从以下几个方面认识理解，首先，语言符号是声音和意义的结合体，是说的和听的；其次，一般符号的构成比较简单，而语言符号却是非常复杂的，可分不同的层级；再次，一般符号由于构造简单，因而只能表达有限的内容，而且这种内容是简单而固定的，语言符号则可以表达丰富多彩的意义；最后，语言符号具有以少驭多的生成机制，具有生成新的结构
总复习题及参考答案 一、选择题 1. 现代旅游，是指（）以后，迅速普及于世界各地的社会化大众旅游。 A.工业革命 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.上世纪50年代 2.（）旅行是指出自消遣娱乐和享受人生价值的需要而进行的非功利性的旅行活动。 A. 休闲旅行 B.享乐旅行 C.自助旅行 D.野外旅行 3.（）一书将旅游定义为非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总和。 A.《普通旅游学纲要》 B.《国家科学词典》 C.《现代观光论》 D.《旅游是现代人的特殊生活方式》 4. 关于古代旅游，中国的传统看法是（）。 A.是一种外交活动； B.宗教朝圣 C.经商 D.旅游是王公贵族和文人墨客的风雅韵事； 5.下列对旅游本质属性表述不正确的是（）。 A.旅游是人类社会经济发展的产物 B.旅游是精神上的高层次消费活动 C. 旅游是一种自然现象 D.旅游是一种以审美为特征的休闲活动 6.下列对旅游六要素表述正确的为（）。 A.吃、穿、行、游、购、娱 B.吃、穿、住、用、行、游 C.住、穿、用、行、游、购 D.吃、住、行、游、购、娱 7.下列对旅游资源表述正确的是（）。 A. 凡是足以吸引旅游者亲临其境的自然和社会因素都统称为旅游资源。 B. 为发展旅游业所开发利用的资源统称为旅游资源。 C. 凡是足以吸引旅游者亲临其境的自然和社会因素，并且可以为发展旅游业所开发利用都统称为旅游资源。 D. 凡是足以吸引旅游者亲临其境的自然因素，并且可以为发展旅游业所开发利用都统称为旅游资源。 8.根据联合国世界旅游组织的预测，到（）年，中国将成为世界第一大旅游国及第四大客源国，将成为世界旅游市场的中坚力量。 A.2025年 B.2020年 C.2018年 D.2022年 9.根据世界旅游组织预测，到（）年，中国将成为世界上第一大旅游接待国、第四大旅游客源国和世界上最大的国内旅游市场。 A. 2012年 B.2015年 C. 2020年 D.2025年 10.按（）划分，现代旅游可分为国内旅游和国际旅游、洲际旅游、环球旅游等。
《旅游学概论》期末考试试卷 一、单选题（每题1分，共20分） 1.1942年，瑞士学者汉沃克尔和克拉普夫对旅游的左义被（）所采用。（A） A旅游科学专家联合会（AIEST） B世界旅游组织（ WTO ）C旅游旅游理事会（WTTC） 2.旅游是人们离开自己的左居地，去异国他乡的活动。这一点反映了旅游活动的（）。（A） A异地性B暂时性C综合性D单一性 3.受气候条件的限制、闲暇时间的趋同性以及民俗传统节日的短期聚集效益等，使旅游者 出游在时间上有一龙程度上的集中性分布。如我国很多景区每年的5月一一10月为旅游旺季，11月至来年4月为旅游淡季。这描述的是旅游活动的（）特点。（C） A消费性B地域性C季节性D大众性 4.国外旅游研究的发展可以划分为三个阶段。20世纪60年代之前为第一阶段，20世纪60 年代中期至80年代末为第二阶段，20世纪90年代后为第三阶段。其中在（）人们主要从经济学的角度去研究旅游的活动过程。（A） A第一阶段B第二阶段C第三阶段D当代旅游阶段 5.下而哪次活动标志着近代旅游及旅游业的开端（）？（A） A 1841年，托马斯?库克利用包租火车的方式组织了570人从莱斯特前往拉夫巴罗参加禁洒大会。 B 1845年8月，托马斯?库克旅行社在莱斯特正式诞生。 C 1855年，托马斯?库克先后组织数十万人参加在伦敦举办的第一届世界博览会和巴黎万国博览会。 D 1856年，托马斯?库克推出欧洲大陆游，从伦敦出发，途经安特卫?普、布鲁塞尔、滑铁卢. 科隆、莱茵河、美因兹、法兰克福、海徳堡、巴登一巴登、斯特拉斯堡，最终到达巴黎。 6.中国第一家旅行社诞生于（）。（B） A北京B上海C广州D南京 7.（）将游客的概念划分为在目的地停留过夜的旅游者和在目的地不做过夜停留的短途 游览者。（C） A联合国统计委员会B国际联盟统计专业委员会C罗马会议D我国国家统计局 8.按照旅游组织所拥有的权力划分，一般可以划分为官方旅游组织、半官方旅游组织、非官方旅游组织。完全由民间自发组成的各种旅游组织和机构，如各种国家性、全国性、地区性旅游协会，各种类型的旅游俱乐部，以及各种各样的旅游研究、咨询和培训组织与机构，是
第一章休闲和休闲学概述 ?问题： ?1同学们课余时间做什么？ ?2同学们列举的这些活动是否属于休闲活动？ ?3你是否听说“休闲”，何时听说的？ ?4你认为休闲是指什么？ ?5怎样学习和研究休闲 ?6怎样创造休闲活动 ?7怎样休闲 ?8休闲对个人生命和生活的意义 ?9闲的无聊，闲得想死吗 在什么地方卖啤酒 咖啡馆卖啤酒 ?日前，星巴克咖啡公司开始在西雅图的三家分店销售葡萄酒与啤酒。据说这是因为它在全球的上千家分店倒闭，不得已为之，并有逐步在其他分店推广的打算。?在咖啡馆里卖酒星巴克不是首创，我们身边很多的咖啡馆都有各种酒水出售，不过如星巴克这般大牌并一直坚持不卖酒的，恐怕很难见到第二家。可是为什么呢？就因为咖啡馆这个名字吗？ ?去咖啡馆的人都是为了喝咖啡吗？ ?咖啡馆中的腔调 ?咖啡馆刚刚出现的时候，贵族气十足，不过只过了很短的时间，咖啡馆就成为大量中产阶级和平民的休闲娱乐和聚会场所。至于酒，不光有葡萄酒、啤酒，还有大量的洋酒，各色鸡尾酒。甚至很长一段时间里，酒倒成了咖啡馆最主要的东西。?其实很简单，多数人都只是把咖啡馆当成了一个沙龙，一个可以高谈阔论，可以浅吟低唱，可以放纵行止，不拘本色的地方。这也是很长一段时间咖啡馆最主要的文化。 ?咖啡馆的腔调是休闲，咖啡馆的文化史休闲。咖啡馆是休闲场所。 ?我们去麦当劳、肯德基就是为了吃汉堡、喝可乐吗？
?大连森林动物园 ?鸟馆里面有很多漂亮的鹦鹉，有只长嘴鹦鹉色彩艳丽，引人注目。 ?灵长类区有只很聪明的大猩猩，会鼓掌作揖，一边吃游客扔过去的橘子香蕉还一边不住的点头鼓掌，引得众人笑声不断。 ?鸵鸟和骆驼，骆驼是关在圈里的，伸手出去它们会以为要喂食，都会过来舔你的手，还不时会流点口水在你手上，呵呵。 羊驼是放养的，可以自由活动，它们经常跑来喝骆驼圈里水槽中的水，有时骆驼会愤怒的赶走它们，但不一会羊驼又会若无其事的跑回来抢水喝。 ?小羊驼会乖巧的跟在母羊驼后面，不时钻到身子底下。在这里能够真切地感觉到人与动物是如此的接近。 大清花土豆泥 一休闲的概念与特征 （一）休闲的概念：视角很多，观点很多，从古自今，从中到外，仁者见仁、智者见智。 ?1古希腊人的休闲观念 ?“休闲”一词最早出现于古希腊文学中，与古希腊单词中的schole一词相关。schole 表示平静、和平、休闲、自由时间等意义，其中的“闲”与“自由”指的不仅仅是时间的概念，更是指必须从劳动中解放出来的无拘无束的状态。 ?亚里士多德认为休闲是一种深思的状态，是一种不需要考虑生存问题的心无羁绊的状态。 ?古希腊人认为，“休闲”本身是需要学习才能做到的。休闲不是像吃喝一样不学自会的本能活动，也不是游手好闲的“娱乐”活动。 ?休闲是人的一种精神态度，是人的一种沉思能力，是人的灵魂的场所，是人获得自由、快乐、体验、创造的源泉，是人们学会止欲、产生美德的条件，是人“成为人”的重要途径。 ?2中世纪，天主教认为休闲是一种心灵，即宗教的态度。 ?3近代现代学者的观点 ?（1）凡勃伦认为，休闲是一种阶级的社会象征 ?（2）皮普尔认为休闲是人的一种思想和精神状态，不是外部因素作用的结果，更不是游手好闲的产物。保持平和宁静的态度，在平和的心态中感受生命的快乐与幸福。
旅游学概论分章节重点复习资料 第一章旅游活动的历史发展 §1·1 19世纪以前的旅行活动 一、原始社会早期的人类迁徙活动 当时人类迁徙活动的被迫性和求生性都说明这类活动根本不属于现今意义上的旅行和旅游。 二、人类对外出旅行需要的产生 在最初的年代中，主要是商人开创了旅行的通路（P10） 三、奴隶社会的旅行活动 古罗马帝国：西方最具代表性的典型 四、有意识的自愿外出旅行活动 始于原始社会末期，并在奴隶制社会时期得到了快速发展。 绝大部分旅行活动的开展是出于易货经商的需要而开展的一种经济性活动 五、封建社会的旅行活动 中国旅行活动的形式：（1）商业旅行（2）帝王巡游：周穆王（3）政治旅行：孔子（4）外交旅行：春秋战国时期、张骞、郑和（5）士人漫游：陶渊明、李白（6）科学考察旅行：司马迁、李时珍、徐霞客、郦道元（7）宗教旅行（8）佳节庆游 六、封建时代旅行发展的特点（P20） 1旅行活动的发展与社会的政治经济状况有着直接的联系 2商贸旅行在其中仍占据主导地位3参加者多为统治阶级及其附庸阶层 §1·2 近代旅游和旅游业的开端 一、近代旅游发展的背景 产业革命（也称工业革命）的影响（P22） 1生活环境的变化2工作性质的变化3阶级关系的变化4运输条件的变化 二、旅游业的开端（P25） 1.1841年7月5日，托马斯·库克利用包租火车的方式参加在拉夫堡市举行的禁酒大会。这次举动被人们看作是近代旅游的开端。这次活动是全程陪同的最早体现。 2.1845年，托马斯·库克首次尝试商业性的组团业务。并于当年夏季组织了一次真正意义上的团体消遣旅游。托马斯·库克编写并出版了世界上第一本旅游指南—《利物浦之行手册》 3.1855年，前往法国巴黎世界博览会，全程采用一次性包价。这是世界上组织包价出国游的开端。推出了一种代金券，被看作是旅行支票的最早雏形 4.1865年，“托马斯·库克父子公司”正式成立，世界上第一家旅行社 5.1872年，托马斯·库克组织了世界上第一例环球旅游团目的地包括中国的上海 6.以托马斯·库克为代表的旅行社行业的出现标志了近代旅游业的诞生 三、中国的近代旅游业 1923年8月，上海商业储蓄银行总经理陈光甫在银行内部设立旅行部。1927年6月旅行部从银行中独立出来，成立中国旅行社——中国第一家旅行社。