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2018年河北中考理综模拟卷(一)答案

2018年河北中考理综模拟卷(一)答案
2018年河北中考理综模拟卷(一)答案

2018年河北省中考理综试卷word版

2018年省中考理综试卷 一、选择题(共12小题,每小题0分,满分0分) 1.鸡蛋中富含的营养素是() A.蛋白质B.维生素C.油脂D.糖类 2.如图所示实验操作正确的是() A. 加入固体 B. 量取液体 C. 收集氢气 D. 点燃酒精灯 3.下列有关空气成分的说法不正确的是() A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐 C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用 4.下列化学用语所表达的意义正确的是() A.Al3+﹣﹣铝离子B.2K﹣﹣2个钾元素 C.F2﹣﹣2个氟原子D.2SO3﹣﹣3个二氧化硫分子 5.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是() A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质 C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液6.如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说确的是()

A.该反应属于置换反应 B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成 C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7 7.如图所示的四个图象,分别对应四种过程,其中正确的是() A. 分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸 B. 分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸 C. 分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸 D. 分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸 8.如图所示的实验过程中发生了化学变化的是() A. 热水蒸发 B. 蜡烛燃烧 C. 滚摆上升 D. 影子形成 9.“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是() A.参与植树造林,扩大植被面积

2018年河北省中考理综试题和答案

2018年河北中考理综试卷 一、选择题 1、鸡蛋中富含的营养素是: A蛋白质B维生素C油脂D糖类 2、如图所示,实验操作正确的是 A加入固体B量取液体C收集氢气D点燃酒精灯, 3、下列有关空气成分的说法不正确的是, A稀有气体可用于制作霓虹灯B氦气充入食品包装中可以防腐 C二氧化碳是一种空气污染物D氧气主要来源于植物的光合作用, 4、下列化学用语所表达的意义正确的是, A Al3+————铝离子 B 2K ——2个钾元素 C F2——两个氟原子 D 2SO2——三个二氧化硫分子 5、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的事, A离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子B单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质C中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定 D溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 6、如下图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是 点燃 + + 甲乙丙丁 A该反应属于置换反应B生成物丙由两个氢原子和一个氧原子构成 C生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2 D参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7, 氢原子 氧原子

7、图3所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是 A①分别向等质量的Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸, B②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸, C③分别向等质量且Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸, D④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且定量的稀硫酸, 8、图4所示的实验过程中,发生了化学变化的是, A热水蒸发B蜡烛燃烧C滚摆上升D影子形成 9、“山青水绿,天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护,下列做法与此相违背的是: A参加植树造林,扩大植被面积B改进污水处理技术,减少水体污染 C节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛D使用新型可降解塑料,减少白色污染, 10、生活中的下列做法,合理的是: A.医院里用紫外线灯灭菌 B. 用湿布擦拭正在发光的台灯 C经常用钢丝球擦洗铝锅D发霉的大米多淘洗几次食用, 11. 下列事实不能作为相应观点的证据的是 A尘土飞扬,说明分子是运动的B电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的 C气球被压缩后,体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大D将两个干净平整的铅块紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力 12. 归类整理是学习的一种重要方法,下列归类正确的是 A. 氯、碘、汞都是非金属元素B醋酸、硝酸钾,二氧化硅都是化合物 C铁、木头、玻璃都是热的良导体D太阳能、风能、核能都是可再生能源, 13 下列应用与原理对应不正确的是: ② ①③④

河北中考理综试卷分析.(精选)

2018年河北省中考理综物理部分试卷分析 清苑二中吕建乔 2018中考试卷物理部分题目设置上在基本保持原有的题型的,部分题目沿用了以往的考察模式,亮点是出现了大量教材中的典型题和典型配图,整体难度不大。本套题目的覆盖面很全,并且难易适中,充分体现了新课程标准的理念。 本次中考试题相比去年试题有几个变化 1 选择题中的多选题难度较以往有所下降 2、在32题的位置依然出现了一道实验设计题。该题是让学生用简易气压计观察大气压随高度的变化,难度不大,但是需要学生具备一定的物理实验的表述能力。物理本身就是一门实验学科,这样的简单的实验设计题目的考查非常有必要。本题的模型在教科版八下教材第九章第4节大气压强部分课后实验中有体现。(注:17年32题在教材中有体现,16年32题参考了教材原图,15年中考题24题题目配图为教材原图) 3、本套试卷中多道题都是教材配图及教材课后习题的典型变式,这也是历年中考的一种典型的考查模式,因此在教师教学和学生学习过程中一定要重视教材!

二、试卷简析: 1、选择题基本上考查的是基础知识,难度不大,但需要细心。相比去年,学科历史的考查没有出现,在选择题中增加了浮力的考查,凸透镜成像问题以单选题出现。21题涉及滑轮组的机械效率的考查改为浮力、压强的考查。22题依然为变化电路图的分析。 2、填空题相比去年有较大变化,但是难度并不大。24题由4分变更为3分,25题由2分变更为3分。 3、实验题变动不大。32题与去年一致,是对课后小实验的考查。33题是考查的是杠杆平衡原理。34题的考查焦耳定律,考点依旧为电路连接、电路故障分析、实验结论,这是大家都做过的实验,考的是大家的细心程度和对规律的理解是否透彻。 4、计算题仍然延续了一力学一电学的考查规律,但整体难度较往年考察难度较高。 总之,2018年河北省中考理综试题在保持总体稳定的同时进行了大胆创新,充分体现了新课程标准的理念。也要求我们在接下来的教学中要更加注重科学思维过程的培养、注重理化知识的可操作性以及理化实验的细节及原理,不要只在做题中去学习。 三对今后教学的指导作用

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2018 年河北省初中毕业生升学文化课考试 理科综合试卷 本试卷分为卷 I 和卷 II 两部分,卷 I 为选择题,卷 II 为非选择题本试 卷满分为 120 分,考试试卷为 120 分钟 卷I (选择题,共47分) 注意事项: 1.答卷 I 前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共 22 个小题,共47分, 1~19 小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意, 每小题 2 分; 20~22 小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或两个以上的选项符合题意,每小题 3 分,全选对的得 3 分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分) 1.鸡蛋中富含的营养素是() A. 蛋白质 B. 维生素 C. 油脂 D.糖类 2.如图所示的实验操作正确的是() A. 加入固体 B. 量取液体 C. 收集氢气 D.点燃酒精灯 3.下列有关空气成分的说法不正确的是() A. 稀有气体可以制作霓虹灯 B. 氮气充入食品包装中可以防腐 C. 二氧化碳是一种空气污染物 D. 氧气主要来源于植物的光合作用 4.下列化学用语所表达的意义正确的是() + ----铝离子个钾元素 个氟原子----3个二氧化硫分子 5.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是() A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质 C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 6.如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是() 氢原子 点燃 氧原子 碳原子

2018河北中考理综试题(附答案)

2018年河北省初中毕业生升学文化课考试 理科综合试卷 1. 鸡蛋中富含的营养素是( ) A.蛋白质 B.维生素 2. 如图所示的实验操作正确的是( 3. 下列有关空气成分的说法不正确的是( ) A. 稀有气体可以制作霓虹 灯 B. 氮气充入食品包装中可以防 腐 C. 二氧化碳是一种空气污染 物 D. 氧气主要来源于植物的光合作 用 4.下列化学用语所表达的意义正确的是( ) — 铝离子 个钾兀素 个氟原子 ----3个二氧化硫分子 5. 推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( ) A. 离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B. 单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质 C. 中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D. 溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 C.油脂 D.糖类 5U- V A.加入固体 B.量取液体 点燃 + + —— ------ ■ 甲 乙 丙 A.该反应属于置换反应 B.生成物丙由2个氢原子和 1个氧原子构成

6.如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是(

D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2: 7 7.如图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是( ) B. ②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸 C.③分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸 D.④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸 8.如图所示的实验过程中发生了化学变化的是( ) 9.“青山绿水、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是() 10.生活中下列做法合理的是() 11.下列事实不能作为相应观点的证据的是() A.尘土飞扬,说明分子是运动的 B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的 C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大 D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会合起来,说明分子间存在引力 12.归类整理是学习的一种重要方法,下列归类正确的是() A.①分别向等质量的Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸 B.蜡烛燃烧 C.滚摆上升 A.参与植树造林,扩大植被面积 B. 改进污水处理技术,减少水体污染 C.节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛 D. 使用新型可降解塑料,减少白色污染 A.医院里用紫外线灯灭菌 B. 用湿布擦拭正在发光的台灯 C.经常用钢丝球擦洗铝锅 D. 发霉的大米多淘几次食用 畑町■; A.热水蒸发 D. 影子形成

2018年河北省中考理综试卷word版

2018年河北省中考理综试卷一、选择题(共12小题,每小题0分,满分0分)1.鸡蛋中富含的营养素是() A.蛋白质B.维生素C.油脂D.糖类 2.如图所示实验操作正确的是() A. 加入固体 B. 量取液体 C. 收集氢气 D. 点燃酒精灯 3.下列有关空气成分的说法不正确的是() A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐 C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用

4.下列化学用语所表达的意义正确的是() A.Al3+﹣﹣铝离子B.2K﹣﹣2个钾元素 C.F2﹣﹣2个氟原子D.2SO3﹣﹣3个二氧化硫分子 5.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是() A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质 C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液6.如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是() A.该反应属于置换反应 B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成 C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7 7.如图所示的四个图象,分别对应四种过程,其中正确的是() A. 分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸 B.

分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸 C. 分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸 D. 分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸8.如图所示的实验过程中发生了化学变化的是() A. 热水蒸发 B. 蜡烛燃烧 C. 滚摆上升

2018河北中考理综试卷及答案

河北省2018年中考物理试题 15下列数值最接近实际情况的是 A.洗澡水的温度约为70℃ B.一部手机的质量约为1kg C.普通居民楼每层高约为5m D.声音在空气中的传播速度约为340 m/s 16..下列有关声和电磁波的说法正确的是 A.它们的传播都需要介质 B它们都可以传递信息和能量 C.人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关 D.开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声 17..下列与物态变化相关的说法正确的是 A.出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风降低了室温 B.石蜡和冰的熔化一样,都吸热但温度保持不变 C.冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同 D.因为雪的形成过程中吸收热量,所以下雪时天气变冷 18..下列说法正确的是 A.静止的物体可能受到摩擦力的作用 B.越高的拦河大坝,水的重力势能一定越大 C.火车进站时需提前减速,是因为火车受到惯性作用 D.地面上滚动的小球越滚越慢,是由于小球的惯性越来越小 19.在”探究凸透镜成像规律”实验中,蜡烛,凸透镜和光屏位置如图所示,烛焰恰好成一清晰的像。则下列说法正确的是() A.照相机应用了这一成像规律 B.蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像会下移 C.蜡烛不动,将透镜移至35cm处,移动光屏可能得到倒立的清晰像 D.更换一个焦距小的凸透镜,只移动透镜仍可在光屏上得到清晰的像 20..下列有关电与磁的说法正确的是 A.磁感线是用来形象描述磁场的,并不真实存在 B.悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近 C.法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系 D.电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关 21.水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆简形容器,内盛有某种液体,将质量分别为m A , m B 、m C ,密度分别为ρ A ,ρ B ,ρ C 的均匀小球A,B,C放入液体中,A球漂浮,B球悬 浮,C球下沉,如图所示,它们所受的浮力分别为F A 、F B .F C .下列选项正确的是()

2018年河北省中考理科综合真题及答案

2018年河北省中考理科综合真题及答案 本试卷分为卷I和卷II两部分,卷I为选择题,卷II为非选择题 本试卷满分为120分,考试试卷为120分钟 卷I(选择题,共47分) 注意事项:1.答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共22个小题,共47分,1~19小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;20~22小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或两个以上的选项符合题意,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分) 1·鸡蛋中富含的营养素是() A.蛋白质 B.维生素 C.油脂 D.糖类 2·如图所示的实验操作正确的是() A.加入固体 B.量取液体 C.收集氢气 D.点燃酒精灯 3·下列有关空气成分的说法不正确的是() A.稀有气体可以制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐 C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用 4·下列化学用语所表达的意义正确的是() A.Al3+ ----铝离子 B.2K----2个钾元素 C.F2----2个氟原子 D.2SO3 ----3个二氧化硫分子 5·推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是() A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质 C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 6·如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是() 点燃 + + 氢原子 氧原子 碳原子

2018年河北中考理综试卷分析报告

2018年河北省中考理综试卷试卷分析 向阳校区——段景彪一、试卷总评: 本次中考试卷在基本保持原有的题型的情况下,部分题目沿用了多年前的考察模式,并出现了大量教材中的典型题和典型配图,整体难度不大。 本套题目的覆盖面很全,并且难易适中,充分体现了新课程标准的理念。 本次中考试题相比去年理综试题有几个变化 1、选择题化学部分考察了近两年不常考察的题型(5题),但考查的也是基础知识点; 2、材料题没有出现在试卷中; 3、在32题的位置依然出现了一道实验设计题。该题是让学生用简易气压计观察大气压随高度的变化,难度不大,但是需要学生具备一定的物理实验的表述能力。物理本身就是一门实验学科,这样的简单的实验设计题目的考查非常有必要。本题的模型在教科版八下教材第九章第4节大气压强部分课后实验中有体现。(注:17年32题在教材中有体现,16年32题参考了教材原图,15年中考题24题题目配图为教材原图) 4、本套试卷中多道题都是教材配图及教材课后习题的典型变式,这也是历年中考的一种典型的考查模式,因此在教师教学和学生学习过程中一定要重视教材!

二、试卷简析: 1、选择题基本上考查的是基础知识,难度不大,但需要细心。第5题考查的是化学知识的推理。相比去年,学科历史的考查没有出现,在选择题中增加了浮力的考查,凸透镜成像问题以单选题出现。21题涉及滑轮组的机械效率的考查改为浮力、压强的考查。22题依然为变化电路图的分析。 2、填空题相比去年有较大变化,但是难度并不大。相比去年,材料填空题没有出现。24题由4分变更为3分,25题由2分变更为3分。 3、实验题变动不大。32题与去年一致,是对课后小实验的考查。33题是考查的是杠杆平衡原理。34题的考查焦耳定律,考点依旧为电路连接、电路故障分析、实验结论,这是大家都做过的实验,考的是大家的细心程度和对规律的理解是否透彻。35题新瓶装旧酒,考察物质成分探究问题。 4、计算题仍然延续了化学反应计算一力学一电学的考查规律,但整体难度较往年考察难度较高。 总之,2017年河北省中考理综试题在保持总体稳定的同时进行了大胆创新,充分体现了新课程标准的理念。也要求我们在接下来的教学中要更加注重科学思维过程的培养、注重理化知识的可操作性以及理化实验的细节及原理,不要只在做题中去学习。

2018年河北省石家庄市桥西区中考物理一模试卷-答案

2018年河北省石家庄市桥西区中考物理一模试卷 【答案】 1. D 2. B 3. A 4. B 5. B 6. C 7. D 8. A 9. BC 10. CD 11. BC 12. 192;相对性;流速越大,压强越小 13. 空气进入水;折射 14. 5;0.2;2 15. 小;亮;增大电源电压、增大电磁铁的线圈匝数等 16. 48.4;900;用电高峰,实际电压小于额定电压,电饭锅实际功率小于额电功率 17. 1、用铁钉在纸杯底部扎一个孔;2、用手指堵住杯底的孔,将纸杯装满水,然后用硬纸片将杯口盖严,另一只手按住硬纸片将纸杯倒置,并移开按住硬纸片的手,观察到硬纸片和杯子里的水都不落下来;3、放开堵住孔的手指。;观察到硬纸片和杯子里的水都下落;不是;摩擦力 18. 加热时间;a ;水沸腾时温度保持不变;4.8×104;87.5% 19. A ;能;摩擦;0.2;小明;小明将轻质纸片悬挂起来减小了重力和摩擦力对实验的影响 20. 左;0.5;b ;2.5V× ;1.67;2V-3V 21. 解:(1)由ρ=可得,A 的质量: m A =ρA V A =1.5×103kg/m 3×4×10-3m 3=6kg , A 对地面的压力: F A = G A =m A g=6kg×10N/kg=60N; (2)容器B 对地面的压力: F B = G 总=(m 水+m B )g=(1.5kg+0.3kg )×10N/kg=18N, 容器B 对地面的压强: p B ===6000Pa ; (3)因水平面上物体的压力和自身的重力相等, 所以,甲放在A 的上面时,A 对地面压强的变化量: △p A ===, 甲浸没在B 容器的水中时,排开水的体积: V 排=V 甲=, 水上升的高度: △h===, B 中液体对容器底压强的变化量: △p B =ρ水g△h=ρ水g , 因A 对地面压强的变化量与B 中液体对容器底压强的变化量相等, 所以,△p A =△p B ,即 =ρ 水 g , 则ρ甲=ρ水=×1.0×103kg/m 3=2×103kg/m 3; 水未溢出时,甲的最大体积等于B 的容积减去水的体积,此时甲排开水的体积最大,受到的浮力最大, 则V 排=S B h B -V 水=S B h B -=3×10-3m 2×0.7m -=6×10-4m 3, 甲受到的最大浮力: F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg×6×10-4m 3=6N 。 答:(1)A 对地面的压力为60N ; (2)容器B 对地面的压强为6000Pa ; (3)物体甲的密度为2×103kg/m 3,甲受到的最大浮力为。 22. 解:(1)灯L 1和L 2以某种方式接在电压为18V 的某电源时,两灯均正常发光, 将L 1和L 2以另一种方式接在电压为U 的电源时,L 1的功率是其额定功率的 , 由P=I 2R 可得,L 1前后两次通过的电流之比:=====; (2)若灯L 1和L 2以并联方式接在电压为18V 的某电源时,它们两端的电压均为18V , 因两灯均正常发光, 所以,U 额1=U 额2=18V , 灯L 1和L 2以串联方式接在电压为U 的电源时,L 2正常发光,其功率P 2=P 2额=8W , 因串联电路中各处的电流相等, 所以,电路中的电流:

【精品】河北省邯郸市2018届下学期初中九年级中考二模考试理综试卷

河北省邯郸市2018届下学期初中九年级中考二模考试理综试卷 本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题。 本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。 卷Ⅰ(选择题,共47分) 注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共22个小题,共47分;其中1-19题为单选题,每小题2分,在每小 题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意;20-22题为多选题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题意,全部选对得3分,选对但不全的得1分,多选或错选不得分。) 1.图1所示图标中属于回收标志的是 2.为减少“雾霾”造成的环境污染,下列有关做法错误 ..的是 A.将秸秆直接焚烧B.大量植树造林,禁止乱砍滥伐 C.大力开发和使用太阳能、风能等新能源D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行 1

3.图2所示实验操作正确的是 4. 下列化学方程式书写正确的是 5.如图3所示为某化学反应的微观示意图,其中表示不同元素的原子。下列说法正确的是 A.此反应属于置换反应 B.化学反应前后元素的种类变了 C.生成物的每个分子由三个原子构成 D .参加反应的和的个数比为1∶1 6.为减缓化学反应速率,下列做法合理的是 A.面团发酵时放在温热处 B.在食品密封包装时充入氮气 C.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气 2

D.用食醋除水垢时使用浓度高的食醋 7.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图4所示,下列叙述正确的是 A.甲、乙均属可溶物质 B.甲的溶解度大于乙的溶解度 C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液 D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等 8.下列物质的用途主要利用了其化学性质的是 A.干冰用于人工降雨B.熟石灰用于改良酸性土壤C.金刚石用于裁玻璃D.聚乙烯塑料做电线的绝缘层9.下列说法正确的是 A.用活性炭吸附的方法降低水的硬度 B.发动机用水做冷却剂,是因为水的比热容小 C.轮胎表面有凹凸的花纹,是为了增大与路面的摩擦 D.在屋内用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗 10.下列做法或现象与解释对应错误 ..的是 A.用高压锅煮饭———液体沸点随气压的增大而升高 B.在钢铁制品表面涂油漆———与氧气和水隔绝,防止锈蚀 C.带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中复燃———氧气能燃烧 3

2018年河北省中考物理试卷(含答案解析)-全新整理

2018年河北省中考物理试卷 一、选择题 1.(3分)下列数值最接近实际情况的是() A.洗澡水的温度约为70℃ B.一部手机的质量约为1kg C.普通居民楼每层高约为5m D.声音在空气中的传播速度约为340m/s 2.(3分)下列有关声和电磁波的说法正确的是() A.它们的传播都需要介质 B.它们都可以传递信息和能量 C.人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关 D.开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声 3.(3分)下列与物态变化相关的说法正确的是() A.出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风降低了室温 B.石蜡和冰的熔化一样,都吸热但温度保持不变 C.冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同 D.因为雪的形成过程中吸收热量,所以下雪时天气变冷 4.(3分)下列说法正确的是() A.静止的物体可能受到摩擦力的作用 B.越高的拦河大坝,水的重力势能一定越大 C.火车进站时需提前减速,是因为火车受到惯性作用 D.地面上滚动的小球越滚越慢,是由于小球的惯性越来越小 5.(3分)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。则下列说法正确的是()

A.照相机应用了这一成像规律 B.蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像会向下移 C.蜡烛不动,将透镜移至35cm处,移动光屏可能得到倒立的清晰像 D.更换一个焦距小的凸透镜,只移动透镜仍可在光屏上得到清晰的像 6.(3分)下列有关电与磁的说法正确的是() A.磁感线是用来形象描述磁场的,并不真实存在 B.悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近 C.法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系 D.电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关 7.(3分)水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器,内盛某种液体,将质量分别为m A、m B、m C,密度分别为ρA、ρB、ρC的均匀实心小球A、B、C放入液体中,A球漂浮,B球悬浮,C球下沉,如图所示,它们所受的浮力分别为F A、F B、F C.下列选项正确的是() A.若m A=m B=m c,则F A=F B>F C B.将C球截去部分后,剩余部分可能上浮 C.只取出A球,容器中液面的高度降低了 D.三球放入液体前后,液体对容器底部的压强变化了(m A+m B+) 8.(3分)如图所示,电源电压不变,a、b、c为电流表或电压表。只闭合S1时,a表无示数b表有示数。S1、S2都闭合时,滑片P向右滑动,c表的示数不变,下列判断正确的是()

最新-2018河北省中考理综试卷(课标) 精品

2006年河北省初中生升学统一考试理科综合试卷 本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。 一、选择题(本大题共23个小题;每小题2分,共46分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 1.下列四个家庭小实验中只发生物理变化的是 A .对蜡烛燃烧的探究 B .检验鸡蛋壳的成分 C .铁钉锈蚀条件的探究 D .提纯混有少量泥沙的食盐 2.下列“化学之最”中,你认为不正确... 的是 A .水是最常用的溶剂 B .金刚石是天然存在的最硬的物质 C .铝是地壳中含量最多的元素 D .空气中氮气的体积分数最大 3.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如: ① S+O 2 点燃 SO 2 ② 4P+5O 2 点燃 2P 2O 5 ③ 3Fe+2O 2 点燃 Fe 3O 4 关于上述三个反应的叙述中不正确... 的是 A .都需要点燃 B .都生成氧化物 C .都属于化合反应 D .都是非金属跟氧气反应 4.学习化学时会遇到许多“相等”的关系,下列有关说法中正确的是 A .参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和一定相等 B .化合物中元素化合价的正价与负价的数值一定相等 C .溶液中阳离子个数与阴离子个数一定相等 D .原子核内质子数与中子数一定相等 5.2005年11月13日,吉林石化公司双苯厂发生爆炸事件,产生了大量的有害气体,同时硝基苯等有毒物质流入松花江,造成江水严重污染。以下应急方案中不合理... 的是 A .紧急疏散居住在工厂附近的居民 B .工厂和居民区立即停水、停电 C .江水进入自来水厂前,先用活性炭吸附有毒物质 D .在一定时间内,禁止食用松花江中的水产品 6.图1是a 、b 、c 三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是 A .在t 2℃时,a 的溶解度等于b 的溶解度 B .在t 1℃时,a 、c 饱和溶液中溶质的质量分数相同 C .c 的饱和溶液由t 1℃升温至t 2℃时,变成不饱和溶液 D .当a 中含有少量b 时,可以用降温结晶的方法提纯a 7.某工厂废液中含有少量的硝酸银,为了回收利用资源和防止 污染环境,向废液中加入过量的铁屑,充分反应后过滤。下列 说法中正确的是 A .滤出固体有Ag 、Fe ,滤液中含有Fe(NO 3)2 B .滤出固体只有Ag ,滤液中只含有Fe(NO 3)2 C .滤出固体只有Ag ,滤液中含有AgNO 3、Fe(NO 3)2 D .滤出固体有Ag 、Fe ,滤液中含有AgNO 3、Fe(NO 3)2 8.水是宝贵的自然资源,与人类生产、生活密切相关。下列关于水的说法错误的是 A .电解水可以生成氢气和氧气 B .地球上可供利用的淡水资源是有限的 C .汽车发动机用水冷却是因为水的比热容小 D .在标准大气压下,水的沸点是100℃ 9.某同学对生活中的一些做法进行了分析,你认为不合理的是 A .连接玻璃管与胶皮管时,先把玻璃管口用水润湿,水起润滑作用 B .举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”,目的是减小摩擦 C .雨天,机动车应低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较小 D .铅笔芯粉末加入到生锈的锁中,起润滑作用 10.氢气在许多领域得到广泛应用。下列关于氢气的说法不正确的是 A .氢气在常温下性质稳定 B .氢气可用于生产盐酸、氨气等化工产品 C .因为氢气具有可燃性,所以常用于冶炼金属 D .氢气作为燃料,主要优点是来源广、热值高、无污染 11.下列仪器或工具在使用过程中,利用了杠杆原理的一组是 图1 12温度/℃

2018年河北省中考理综试题和答案

精心整理 2018年河北中考理综试卷 一、选择题 1、鸡蛋中富含的营养素是: A蛋白质B维生素C油脂D糖类 2、如图所示,实验操作正确的是 A 3 A C 4 5 A D 6 甲乙丙丁 A该反应属于置换反应B生成物丙由两个氢原子和一个氧原子构成 C生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2D参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7, 7、图3所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是 A①分别向等质量的Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸, B②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸, ①③④ ②

C③分别向等质量且Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸, D④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且定量的稀硫酸, 8、图4所示的实验过程中,发生了化学变化的是, A热水蒸发B蜡烛燃烧C滚摆上升D影子形成 9、“山青水绿,天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护,下列做法与此相违背的是:A参加植树造林,扩大植被面积B改进污水处理技术,减少水体污染 C 10 A C 11. A C 12. A. C 13 A C 14 A B乙:摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸屑,说明纸屑与梳子带同种电荷 C丙:试管中无明显现象,说明二氧化碳与氢氧化钠溶液没有发生化学反应 D丁:弹簧测力计读数相同,说明使用定滑轮不省力,但可以改变力的方向 甲,乙丙丁 15.下列数值最接近实际情况的是 A.洗澡水的温度约为70℃ B.一部手机的质量约为1kg

C.普通居民楼每层高约为5m D.声音在空气中的传播速度约为340m/s 16.下列有关声和电磁波的说法正确的是 A.它们的传播都需要介质 B.它们都可以传递信息和能量 C.人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关 D.开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声 17.下列与物态变化相关的说法正确的是 A. B. C. D. 18. A C D 19. A B C D 20.下列有关电与磁的说法正确的是 A.磁感线是用来形象描述磁场的,并不真实存在 B.悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近 C.法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系 D.电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关 21.水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器,内盛某种液体,将质量分别为m A、m B、m c,

2018年河北中考物理试卷

初中常见物理公式 1.力学 重力,g=9.8牛/千克 密度,跟m,V无关 压强 液体压强,仅适用于液体,h是深度 速度 同直线二力的合成同向取“+”,反向取“-”阿基米德原理,为液体密度,为所排开液体的体积 功 功率 杠杆平衡条件 机械功率

2.热学 ,c为比热,为初温,t为末温 (燃烧),q为燃烧的燃料值 3.电学 电流(Q为电量) 电阻(R跟U、I无关,由它们比值来决定) 欧姆定律 电功 (Q为电量,不是热量) 电功率

金属、电解液等导体导电时,才能用计算电功率。 焦耳定律(普通适用) (只适用于纯电阻电路) 串联电路 并联电路 2018年河北省初中毕业生升学文化课考试 物理 一、选择题 1..生活中的下列做法合理的是 A.医院里用紫外线灯灭菌 B.用湿布擦拭正在发光的台灯 C.经常用钢丝球擦洗铝锅 D.发霉的大米多淘洗几次食用 【答案】A 【解析】分析:A、根据紫外线可以杀死微生物,所以可以用紫外线灯来灭菌分析; B、根据湿物体是导体,接触带电体容易发生触电进行分析; C、根据铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜,进行分析判断;

D、根据发霉变质的大米含有有毒物质进行分析。 解答:A、紫外线可以杀死微生物,所以医院、饭店常用紫外线灯来灭菌;故A正确; B、用湿布擦抹正在发光的灯泡时,可能会因湿抹布导电而发生触电事故。不符合安全用电原则;故B错误; C、铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化,用钢丝球擦洗铝锅,会破坏氧化铝薄膜,不能用钢丝球擦洗铝锅,故C错误。 D、发霉变质的大米含有有毒物质不能食用,故D错误。 故选:A。 【点睛】本题考查了物质与人体健康安全的知识,密切联系生活实际,要引起重视。 2..下列事实不能作为相应观点的证据的是 A.尘土飞扬,说明分子是运动的 B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的 C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大 D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力 【答案】A 【解析】分析:A、分子是用肉眼看不到的,所以尘土飞扬,不能说明分子是运动的,B、化学变化可以证明分子可以再分;C、根据气体容易被压缩的原因考虑;D、根据分子间有引力考虑。 解答:A、分子是用肉眼看不到的,所以尘土飞扬,不能说明分子是运动的,故A不能作为相应观点的证据; B、化学变化可以证明分子可以再分,电解水生成氢气和氧气,属于化学变化,所以可以证明分子是可分的; C、气体容易被压缩的原因是气体分子之间的间隔比较大,故C能作为相应观点的证据; D、将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力,能作为相应观点的证据。 故选:A。 【点睛】解答本题关键是熟悉分子的性质和特点,并能灵活运用解决实际问题。 3..归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是 A.氯、碘、汞都是非金属元素 B.醋酸、硝酸钾、二氧化硅都是化合物 C.铁、木头、玻璃都是热的良导体 D.太阳能、风能、核能都是可再生能源 【答案】B 【解析】分析:A、氯、碘都是非金属元素,汞是金属元素;B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,醋酸,硝酸钾,二氧化硅都是化合物;C、铁是热的良导体,木头、玻璃都不是热的良导体;D、

2018河北省中考化学试题及答案

2018年河北中考理综试卷化学部分 一选择题 1 、 鸡蛋中富含的营养素是: A蛋白质B维生素C油脂D糖类 2、如图所示,实验操作正确的是 A加入固体B量取液体C收集氢气D点燃酒精灯, 3、下列有关空气成分的说法不正确的是, A稀有气体可用于制作霓虹灯B氦气充入食品包装中可以防腐 C二氧化碳是一种空气污染物D氧气主要来源于植物的光合作用, 4、下列化学用语所表达的意义正确的是, A Al3+————铝离子 B 2K ——2个钾元素 C F2——两个氟原子 D 2SO2——三个二氧化硫分子 5、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的事, A离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子B单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质C中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定D溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 6、如下图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是 点燃 + + 甲乙丙丁 A该反应属于置换反应B生成物丙由两个氢原子和一个氧原子构成 C生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2 D参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7, 7、图3所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是 A①分别向等质量的Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸, B②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸, C③分别向等质量且Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸, D④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且定量的稀硫酸, 氢原子 氧原子 碳原子 ② ①③④

8、图4所示的实验过程中,发生了化学变化的是, A热水蒸发B蜡烛燃烧C滚摆上升D影子形成 9、“山青水绿,天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护,下列做法与此相违背的是:A参加植树造林,扩大植被面积B改进污水处理技术,减少水体污染 C节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛D使用新型可降解塑料,减少白色污染, 10、生活中的下列做法,合理的是: A.医院里用紫外线灯灭菌 B. 用湿布擦拭正在发光的台灯 C经常用钢丝球擦洗铝锅D发霉的大米多淘洗几次食用, 11. 下列事实不能作为相应观点的证据的是 A尘土飞扬,说明分子是运动的B电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的 C气球被压缩后,体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大D将两个干净平整的铅块紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力 12. 归类整理是学习的一种重要方法,下列归类正确的是 A. 氯、碘、汞都是非金属元素B醋酸、硝酸钾,二氧化硅都是化合物 C铁、木头、玻璃都是热的良导体D太阳能、风能、核能都是可再生能源, 13下列应用与原理对应不正确的是: A防毒面具——活性炭吸附有毒物质B利用声纳探知海洋深度——回声定位 C油锅着火,用锅盖盖灭——隔绝空气D船闸——流体中流速越大的位置压强越小14.分析图5所示实验现象得出的结论中,合理的是 A甲:烧杯内壁有水珠生成,说明甲烷中含有碳元素和氢元素 B 乙:摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸屑,说明纸屑与梳子带同种电荷 C丙:试管中无明显现象,说明二氧化碳与氢氧化钠溶液没有发生化学反应 D 丁:弹簧测力计读数相同,说明使用定滑轮不省力,但可以改变力的方向 甲,乙丙丁 二、填空题 28.图11所示,是测定空气里氧气含量的装置,气密性良好, 在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为五等份,用弹簧 夹夹紧橡皮管,点燃红磷后迅速伸入瓶中,并塞紧塞子,待燃 烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。 (1)红磷燃烧的化学方程式为 (2)打开弹簧夹后烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是, (3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的1/5,可能的一种原因是

2019河北中考理综试卷(物理、化学)评析

2019河北中考理综试卷:稳中有变考查全面物理:由易到难,由简入繁,层次分明,覆盖全面 2019中考理综物理试卷立足于课本,根植于课标,既考查了学生的基础知识,又考查了学生运用知识的能力。题型稳重又不失新意,考查方向准确又不失丰富,对不同层次学生的考查把握到位。阎永广对试题进行了详细解读。 选择题部分(15-22):稳中有变,考查细致。16题只考查声学,但考查全面,声的产生、特性、应用及噪声防止无不在其列。21题滑轮组又重出江湖,考查方向为力的关系、功率、功、效率,四位“英雄”常练,套路依然,但“功夫”更加精深。22题还是那么“来电”,延续往年判断表的选择,比值变化及电功率变化的定性分析。属于较难题,有一定区分度。 填空题部分(23-26):分值未变,难度有减。23考查家庭电路及安全用电,不再是电能表,难度降低。24题没有出现想象中的光学画图,三个光学知识—光的直线传播、折射、反射也是比较基础。25题以课本科学世界插图为背景,结合电磁波、能量转化和参照物的考查,体现了知识的融合。26题考查能源分类和能量利用的方向性,知识点取自课本,比较基础。“也许这是在传达一种信号,课本乃万题之本,能力乃万事之根。”阎永广表示。 实验题部分(32-34):方向依然,旧貌新颜。32题考查薄板重心的寻找,知识出源自于书本,落脚于行动,体现学生体验、思辨的过程,培养学生动手动脑的能力,符合科学素养对人的培养理念。33

题与其说考浮力,不如说在考合力;与其说是考影响因素,不如说是在考控制变量法如何表述;与其说是考浮力测密度,不如说是考查质量和体积的比值。在这其中要逐其本,舍其末,究其源,得其实。34题虽考查额定功率的测量,实则考查测电阻。在对电路图连接、故障、电功率等的常规考查之后,出其不意来了个电源内阻的测量,增加了该题的区分度。 综合计算部分(37-38):顺序有改,故我所在。电学计算不再以最后压轴题出现,顺序换到了37题,今年降低了难度。34题延续了分来讨论的形式,试题第2问在电流表量程和连接位置上进行分类讨论,但难度上有所下降,第3问变化电路,考查电路安全问题,是电学常考题型,学生应该有一定思路,不会过于陌生。在2014和2015年河北中考中,计算题考查过杠杆和压强结合,但今年在第3问增大了难度,将切割和压强变化结合在一起,需要学生有缜密的思维,并进行细致的推导,不仅考查学生的高阶物理思维,又择其优,拔其萃,为高中输送优秀的生源打下坚实的基础,真不失为一个妙题。 化学:联系实际应用,注重基础考查 河北省中考理科综合化学(含综合部分)试题保持了河北省理综命题的一贯风格稳中求变,不论是主干内容,试题结构(27、28调换顺序),题型分布,各题分值都基本不变,力求将试题背景以不同方式呈现。与2018年相比,难度相当。 联系实际应用,注重基础考查——体现化学主干知识在教学中的主体地位。

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