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LaTeX新人教程,一小时从完全陌生到基本入门(一种排版软件)

LaTeX新人教程,一小时从完全陌生到基本入门(一种排版软件)
LaTeX新人教程,一小时从完全陌生到基本入门(一种排版软件)

LaTeX新人教程,一小时从完全陌生到基本入门作者:董楠

LaTeX新人教程,一小时从完全陌生到基本入门

by Nan

对于真心渴望迅速上手LaTeX的人,可以只看正文。

曾经在缝缝补补中变得长长的“前言”被我丢到了正文后面当“后记”。

后记部分可以跳过不看或只看粗体。

原本这个版本的流程内容是30分钟。

后来应小伙伴呼声,加入了图片引用、公式引用和参考文献内容。

因此如果要走完这个流程的话,大致需要一个小时。

=============================================

下面是教程正文。(正文最后应大家要求增添了附录)

注:文章里的代码我自己测试是可以直接复制进winedt编译成功的。但是有朋友反馈说编译不成功,检查后的结果大概是在人人网发帖的时候,人人网自己神奇的排版系统自主“智能”增添了一些换行符制表符类似物。因此如果直接复制编译不成功的时候,请尝试手打一遍。代码内容已经十分精简,相信手打起来也不会有太大压力。

https://www.doczj.com/doc/d34941202.html,TeX软件的安装和使用

方法A(自助):在MikTeX的官网下载免费的MikTeX编译包(150Mb)并安装。下载WinE dt(9.5Mb)(收费)或TexMaker(32Mb)(免费)等编辑界面软件并安装。

方法B(打包):在https://www.doczj.com/doc/d34941202.html,下载ctex套装(203Mb或1.3Gb)(含MikTeX及WinEdt)

哈哈这一部分当然不包含在标题的一小时里。

新人不必纠结软件问题,随便什么软件随便什么版本只要下载下来能编译出pdf来就可以,先下载了装上来试试再说。我推荐winedt也是方便我在介绍按钮样子的时候可以统一描述。在真正开始跑步之前没有必要纠结该买NIKE跑鞋还是ADI跑鞋,跑起来再说。不要瞻前顾后,just try it.

2.第一个文档

打开WinEdt,建立一个新文档,将以下内容复制进入文档中,保存,保存类型选择为UTF-8。

\documentclass{article}

\begin{document}

hello, world

\end{document}

然后在WinEdt的工具栏中找到编译按钮(在垃圾桶和字母B中间),在下拉菜单中选择Xe LaTeX,并点击编译。 (这里请注意一下我之前一直笔误写的XeTeX,给大家带来困扰深感歉意)

如果顺利的话,我们就可以顺利生成出第一个pdf文件,点击工具栏中的放大镜按钮就可以快速打开生成的pdf文件。

3.标题、作者和注释

建立一个新文档,将以下内容复制进入文档中,保存,保存类型选择为UTF-8,编译并观察现象。

\documentclass{article}

\author{My Name}

\title{The Title}

\begin{document}

\maketitle

hello, world % This is comment

\end{document}

%为本行右边所有内容被注释掉,在生成的pdf中不会显示。

块注释也有专门的语句,不过更方便的方式是选中一块区域点鼠标右键,点comment

4.章节和段落

建立一个新文档,将以下内容复制进入文档中,保存,保存类型选择为UTF-8,编译并观察现象。

\documentclass{article}

\title{Hello World}

\begin{document}

\maketitle

\section{Hello China} China is in East Asia.

\subsection{Hello Beijing} Beijing is the capital of China.

\subsubsection{Hello Dongcheng District}

\paragraph{Tian'anmen Square}is in the center of Beijing

\subparagraph{Chairman Mao} is in the center of Tian'anmen Squar e

\subsection{Hello Guangzhou}

\paragraph{Sun Yat-sen University} is the best university in Guangz

hou.

\end{document}

退格只是我个人偏好,看起来层次清晰美观。实际操作上未必要如此,每一行之前的空格不影响编译生成PDF的排版结果。

5.加入目录

建立一个新文档,将以下内容复制进入文档中,保存,保存类型选择为UTF-8,编译并观察现象。

\documentclass{article}

\begin{document}

\tableofcontents

\section{Hello China} China is in East Asia.

\subsection{Hello Beijing} Beijing is the capital of China.

\subsubsection{Hello Dongcheng District}

\paragraph{Hello Tian'anmen Square}is in the center of Beijing \subparagraph{Hello Chairman Mao} is in the center of Tian'anmen Square

\end{document}

6.换行

建立一个新文档,将以下内容复制进入文档中,保存,保存类型选择为UTF-8,编译并观察对比现象。

\documentclass{article}

\begin{document}

Beijing is

the capital

of China.

Washington is

the capital

of America.

Amsterdam is \\ the capital \\

of the Netherlands.

\end{document}

空一行为另起一段,\\为段内强制换行。

我对之前手滑写出New York is the capital of America这类低级错误表示非常抱歉。

7.数学公式

建立一个新文档,将以下内容复制进入文档中,保存,保存类型选择为UTF-8,编译并观察对比现象。

\documentclass{article}

\usepackage{amsmath}

\usepackage{amssymb}

\begin{document}

The Newton's second law is F=ma.

The Newton's second law is $F=ma$.

The Newton's second law is

$$F=ma$$

The Newton's second law is

\[F=ma\]

Greek Letters $\eta$ and $\mu$

Fraction $\frac{a}{b}$

Power $a^b$

Subscript $a_b$

Derivate $\frac{\partial y}{\partial t} $

Vector $\vec{n}$

Bold $\mathbf{n}$

To time differential $\dot{F}$

Matrix (lcr here means left, center or right for each column)

\[

\left[

\begin{array}{lcr}

a1 & b22 & c333 \\

d444 & e555555 & f6

\end{array}

\right]

\]

Equations(here \& is the symbol for aligning different rows)

\begin{align}

a+b&=c\\

d&=e+f+g

\end{align}

\[

\left\{

\begin{aligned}

&a+b=c\\

&d=e+f+g

\end{aligned}

\right.

\]

\end{document}

具体细节可以自行搜索LaTeX的数学符号表或别人给的例子。

$...$是开启行内数学模式,用于和文本合在一起使用。

$$...$$和\[...\]是另起一行居中开启数学模式。通常用起来差别不是很大,不过$$会修改默认的公式行间距,有时可能会对文章的整体效果有影响。

但是我最推荐使用的是equation环境,在之后的第9节中介绍。

有一些网站可以通过画图的方式来生成公式,有的编辑器集成了各种数学功能按钮。这对于公式需求少的人来说很方便,具体信息可以自己去搜索。但是如果你的文章中要出现大段的证明过程,就会发觉还是老老实实地google一篇latex数学符号表,然后不懂的去查代码,自己用手指敲来得干脆利索。再进阶一点,可以去搜一下有关LaTeX的自定义command的内容去看一下,在敲公式时能省很多力气。

8.插入图片

将待插入的图片姑且先命名为figure1.jpg

建立一个新文档,将以下内容复制进入文档中,保存,保存类型选择为UTF-8,放在和图片文件同一个文件夹里,编译并观察现象。

\documentclass{article}

\usepackage{graphicx}

\begin{document}

\includegraphics[width=4.00in,height=3.00in]{figure1.jpg}

\end{document}

现在LaTeX对jpg、bmp、png等等常见图片都可以支持。

9.可以被引用的图片和公式

接下来进阶一点,我们来做有图片名称,可以在文中被引用的插入图片,还有可以在文中被引用的公式。建立一个新文档,将以下内容复制进入文档中,保存,保存类型选择为UTF-8,放在和图片文件同一个文件夹里。编译方式可以选择XeLaTeX或PDFTeXify。如果选择XeLaTeX,那么需要编译两次。如果选择PDFTeXify,那么编译一次就可以。

\documentclass{article}

\usepackage{amsmath}

\usepackage{amssymb}

\usepackage{graphicx, subfig}

\usepackage{caption}

\begin{document}

One image \ref{one-img}.

\begin{figure}[!htbp]

\centering

\includegraphics[width = .8\textwidth]{image1.jpg}

\caption{example of one image} \label{one-img}

\end{figure}

Image together is shown in Figure \ref{img-together}.

First sub-image is shown as Figure \ref{sub1}.

In Figure \ref{sub2} the second sub-image is presented.

\begin{figure}[!htbp]

\centering

\subfloat[first sub-image]{

\includegraphics[width = .45\textwidth]{image1.jpg}

\label{sub1}

}

\qquad

\subfloat[second sub-image]{

\includegraphics[width = .45\textwidth]{image2.jpg}

\label{sub2}

}

\caption{combined image}\label{img-together}

\end{figure}

The result is shown in Equation \ref{abcde}:

\begin{equation}\label{abcde}

a+b+c+d+e=f

\end{equation}

\end{document}

9.简单表格

建立一个新文档,将以下内容复制进入文档中,保存,保存类型选择为UTF-8,编译并观察对比现象。

\documentclass{article}

\begin{document}

\begin{tabular}{|c|c|}

aaa & b \\

c & ddddd\\

\end{tabular}

\begin{tabular}{|l|r|}

\hline

aaaa & b \\

\hline

c & ddddd\\

\hline

\end{tabular}

\begin{center}

\begin{tabular}{|c|c|}

\hline

a &

b \\ \hline

c & d\\

\hline

\end{tabular}

\end{center}

\end{document}

注意观察有无\hline和有无\begin{center}的区别。注意观察\begin{tabular}后的lcr的区别,分别是left对齐,center对齐和right对齐。

10.制作参考文献

建立一个新文档,把以下内容复制进入文档中,保存,保存文件名为references.bib,保存类型为UTF-8。这个文档专门用来存放参考文献的信息。

@article{rivero2001resistance,

title={Resistance to cold and heat stress: accumulation of phenolic compounds in tom ato and watermelon plants},

author={Rivero, Rosa M and Ruiz, Juan M and Garc{\i}a, Pablo C and L{\'o}pez-Lefe

bre, Luis R and S{\'a}nchez, Esteban and Romero, Luis},

journal={Plant Science},

volume={160},

number={2},

pages={315--321},

year={2001},

publisher={Elsevier}

}

@article{gostout1992clinical,

title={The clinical and endoscopic spectrum of the watermelon stomach},

author={Gostout, Christopher J and Viggiano, Thomas R and Ahlquist, David A and W ang, Kenneth K and Larson, Mark V and Balm, Rita},

journal={Journal of clinical gastroenterology},

volume={15},

number={3},

pages={256--263},

year={1992},

publisher={LWW}

}

建立一个新文档,把以下内容复制进入文档中,保存在同一个文件夹里,保存类型为UTF-8。

\documentclass{article}

\usepackage[numbers]{natbib}

\begin{document}

One reference about watermelon \cite{gostout1992clinical}

Another reference about watermelon \cite{rivero2001resistance}

\bibliographystyle{plain}

\bibliography{references}

\end{document}

编译有两种方式可以选择,选择自己喜欢的随便一种就可以。

比较简单的方式是选择编译方式为PDFTeXify编译一下就可以了。

如果选择编译方式为XeLaTeX,那么需要多两个步骤,需要先用XeLaTeX编译一次,然后再用BibTeX编译一次(按钮就是在XeLaTeX编译右边的那个字母B),接着再用XeLaTeX编译两次。(谢谢小伙伴助攻~~)

编译成功后观察并对比现象。

(获得参考文献的那些信息的方式,我是觉得有谷歌学术搜索就可以了,没有必要装这个那个文献管理工具的。只要谷歌学术上搜索文献,在搜索结果下面点“引用”,在弹出窗口里点“BibTeX”,再把新窗口里的这些信息复制粘贴到自己的references.bib里去就可以了。)

11.结尾

到目前为止,你已经可以用LaTeX自带的article模板来书写一篇基本的论文框架了,至少你已经能够借助搜索然后复制粘贴这些命令例子来开始用LaTeX编辑了。

在论文从框架到完整的过程中,必然还存在许多的细节问题,比如字体字号,比如图片拼合,比如复杂的表格等等。

那些问题,就请咨询google吧。通常来说我们作为初学者会提出的问题,早就已经有许多的先辈们在网络上提过同样的问题了,看看别人的回答就可以。

LaTeX在国内的普及率并不高,因此许多时候如果搜英文关键词,会获得更好的效果。

===============================

附录,有关我认为不是新手急需,但是的确比较有用的信息

1.中文支持

很多朋友给我留言希望我把中文支持部分加进这个基本入门的教程里。因为没有被人要求过,所以我自己没有用LaTeX写过中文的paper,只是偶尔拿来写写小说大纲。因此对于中文方面我知道的很少,也只能最简单地提一下。

中文支持部分,在前文中提到的《【自制】一份其实很短的LaTeX 入门文档》中有比较详细的介绍,大家可以点进去学习浏览。

曾经的LaTeX的中文支持是比较麻烦的一件事,但是现在使用MikTeX+WinEdt的中文支持非常容易。

只需要把开头的\documentclass{atricle}换成\documentclass{ctexart}就可以了。

如果是第一次使用ctexart的话,会自动下载和安装宏包和模板,之后就不会再下载了。

例子参考如下:

打开WinEdt,建立一个新文档,将以下内容复制进入文档中,保存,保存类型选择为UTF-8。

\documentclass[UTF8]{ctexart}

\begin{document}

你好,世界

\end{document}

有同学和我反映说直接copy这些代码生成的中文是乱码,的确这样的问题偶有发生。如果这样的话,不妨在windows左下角的开始菜单的程序列表里找到MikTeX的文件夹,用main tenance里面的package manager搜索和手动安装名为CJK的package,然后再试试能否成功编译出中文。

2.宏包

\package{}就是在调用宏包,对计算机实在外行的同学姑且可以理解为工具箱。

每一个宏包里都定义了一些专门的命令,通过这些命令可以实现对于一类对象(如数学公式等)的统一排版(如字号字形),或用来实现一些功能(如插入图片或制作复杂表格)。

通常在\documentclass之后,在\begin{document}之前,将文章所需要涉及的宏包都罗列

上。

对于新人而言比较常用的宏包有

编辑数学公式的宏包:\usepackage{amsmath}和 \usepackage{amssymb}

编辑数学定理和证明过程的宏包:\usepackage{amsthm}

插入图片的宏包:\usepackage{graphicx}

复杂表格的宏包:\usepackage{multirow}

差不多了,对于新人来说,这五个宏包已经基本够用了。如果有其他的特殊需求,就通过g oogle去寻找吧。

补充说明一下,ctexart模板里已集成了CJK宏包。

3.模板

模板就是在\documentclass{}后面的大括号里的内容。

在这一份教程中,我们使用的是LaTeX默认自带的模板article,以及中文模板ctexart。模板就是实现我之前所介绍的LaTeX的经验总结的第二点的实现方式。

一篇文章,我们定义了section,定义了paragraph,就是没有定义字体字号,因为字体字号这一部分通常来说是在模板中实现的。

一个模板可以规定,section这个层级都用什么字体什么字号怎么对齐,subsection这个层级用什么字体什么字号怎么对齐,paragraph又用什么字体什么字号怎么对齐。

当然模板里还可以包含一些自定义的口令,以及页眉页脚页边距一类的页面设置。

由于模板的使用,在我的使用经验里来看,绝对不可能算是基本入门级的内容,所以在正文里当然不会提及。

如果有人实在想学,如果LaTeX已经接触到这个程度上了,那么再去翻其他厚一些的教材,也不亏了。

4.制作幻灯片

有关用LaTeX做幻灯片,我和几个精通LaTeX的朋友聊到最后共识趋于一点,就是除非真的对LaTeX实在太有爱,除非内容涉及到太多太多的数学公式,否则还是用powerpoint吧。毕竟有导师要求论文必须用LaTeX做,但是没导师要求presentation也必须用LaTeX做。选择LaTeX做幻灯片,对比一下其学习和使用成本,和能做出的超出powerpoint的美观程度,性价比不是很高。

=========================================

下面是原先的“前言”,但是因为太长了太过啰嗦,所以我就把它放在教程正文的后面变成了“后记”。

很有闲情的可以看完,略有闲情的可以只看黑体,没有闲情的就略过不看吧。

这是一篇面向对LaTeX完全无认知无基础的新人的入门教程。

这一篇文章中,我追求的是极致的简短和实用。

我希望能够帮助新人能够用最简单快捷的方式,轻松入门,能够迅速使用LaTeX完成基本的文本编辑。

在我初学LaTeX时,我自己有着很强烈的感受,对于新人来说,LaTeX其实不缺少长篇的系统论述的manual,但是缺少简短的step by step的一个example接一个example的有操作价值的tutorial。

我想大多数人接触LaTeX的原因都和我一样,只是论文需要,并不是有多么想去当一个杂志编辑。

因此这一篇tutorial的起点为零,终点到满足写一个proposal就为止了。

同时这一篇tutorial的内容只涉及信息的撰写和录入,不涉及排版美化。

我提倡的是新人们先开始跟着这个教程用LaTeX来写起来,在把内容放进去之后,遇到怎么让版面更加规范美观的问题的时候,可以从容地去翻manual或者问google。

这篇教程中涉及的以及被我有意过滤掉的LaTeX的功能,都是我仔细斟酌过的,我确保文章的内容对于新人来说完全够用。

从proposal到paper当然还有一点距离,最重要的台阶是模板的应用,其次是做参考文献。不过有了这篇文章垫底,至少能用LaTeX编辑点东西了,也就不怕了,单独去google需要的部分的教材就可以了。

那么我个人对于即将接触LaTeX的新人的教材建议是,先从这一篇出发,掌握这一篇里的内容之后,就可以开始着手撰写和编辑自己的LaTeX文本了,比如自己的proposal或者论文的提纲,在写的过程中遇到的大部分格式和中文支持问题,都可以在我的朋友写的《【自制】一份其实很短的LaTeX 入门文档》中找到答案。而更多的问题,可以参考在我当初学LaTeX入门时认为最简短有指导意义有操作价值的《一份不太短的LaTeX介绍》,那一篇教材里基本就涵盖了以写paper为目的全部LaTeX功能需求了。

另外感谢朋友留言提醒了我另外一篇当初在我入门时对我帮助非常大的教程,它名字很简单朴素叫做《LaTeX notes》。这个note和《不太短的》都是内容合理实用,没有多余的废话,没有职业编辑才可能用到的高端内容,而且充满了清爽的examples的教程。我也要强烈推荐出来。它可以通过搜索“latex notes 包老师”获得。我写的这一篇教程,从一定意义上说,可以算是那两个简短教程的再简短的节选。因为这篇文章中的内容,就是当我在初学LaTeX的第一天,看着这两篇教程学会的,当时认为我最需要的技能。因此我将这些技能拿出来,带上我安排和精简过的例子,单独架构成精简再精简的入门教程,用来帮助新人打破在接触一个新事物最初始的“动手壁垒”。

而对于其他一些manual或厚的教材,如果只是为了写paper的话,是没有必要专门去读的,拿来当百科全书或字典,需要的时候查阅就好了。

(为什么那么多人在回复里都一定要提lshort?诚然lshort是经典教材,但是难道lshort本文没有提及吗?难道lshort不就是《The Not So Short Introduction to LaTeX》吗?难道不就是《一份不太短的LaTeX介绍》的英文版本吗?既然有中文的,也很清晰明了,毫无

拙劣翻译拖后腿,却一定要拿一个英文版本来说事儿,那么这很显然除了装逼还能是什么呢?拜托实用一点好吧。)

先用三句话来介绍什么是LaTeX,以下三点基于我个人写assignment report和写论文的主观经验的总结。

https://www.doczj.com/doc/d34941202.html,TeX是一类用于编辑和排版的软件,用于生成PDF文档。

https://www.doczj.com/doc/d34941202.html,TeX编辑和排版的核心思想在于,通过\section和\paragraph等语句,规定了每一句话在文章中所从属的层次,从而极大方便了对各个层次批量处理。

https://www.doczj.com/doc/d34941202.html,TeX在使用体验方面,最不易被Word替代的有四个方面:方便美观的数学公式编辑、不会乱动的退格对齐、非所见即所得因此可以在编辑的时候用退格和换行整理思路但生成P DF出来不影响美观、部分导师和刊物不接受Word排版的文章。

(这一段为看到部分留言后一时冲动写下的,因为很多人转,而且也的确是在说明我的态度,因此保留原样摆在这里)

我要严厉警告和强烈声讨那些自以为是advanced LaTeX user的人。请你们不要为了自己那一点可怜可悲的虚荣心,去刻意渲染LaTeX有多么高端多么不容易学习,这和孔乙己炫耀茴香豆的茴字有四种写法有什么区别么?混账!LaTeX到底有多“难”你们自己清楚好么?同理的还有很大一部分喜欢炫耀上手难度而非实用趣味的VI user,还有Linux user,还有Fallout player。卧槽,一个软件而已,有什么好显摆的。别人想学LaTeX,好,你随手给人家丢一个几百页的英文Manual,显得自己很高端吗?你自己看过了吗?你推荐给别人的时候真的有希望别人看完吗?只是装逼的话就是混账!

我考虑了很久,最后还是决定不将这些examples的代码注释完全,而是希望读者在对比了tex代码和生成的pdf内容之后,自己得出结论。这些例子都是我自己推敲安排过的,如果想学LaTeX的话,自己总要动点脑筋才好。

写完之后很多人分享很多人回复,我很开心也很感激。文章总是在改,更正了很多信息,比如图片的插入和中文支持的问题。然而更多时候却不知不觉陷入迷途,文章开始背离面对新人说话的初衷,而开始越来越多地对一些老人去解释。居然形成了如此之长的前言,实在是有违我的本意。最终我将前言删减到现在这个样子,第一段是文章来由和闲谈,第二段是我的经验观点,第三段为看到一些留言之后一时冲动写下的,因为很多人转,而且也的确是在说明我的态度,因此保留原样,第四段是对一些朋友愿望的回应。那么前言到此结束。之后如果没有被告知文章内有重大错误,便不会再编辑修改了。诸君好运。

LaTeX入门教程

LaTeX入门教程 里面的图好多都刷不出来,于是我就自己运行了一遍,至少验证了这个教程的正确性O(∩_∩)O哈哈~ CTEX - 在线文档- TeX/LaTeX 常用宏包 资料下载: LaTeX2e插图指南LaT eX2e使用手册TeX语言CTeX FAQ 常见问题集 Contents ?TEX/L A TEX是什么? ?为什么要用TEX/L A TEX? ?安装 ?开始使用 ?数学符号 o行内公式与行间公式 o上标与下标 o常见的数学公式 o行列式与矩阵 o方程组与分段函数 ?使用中文 ?文章的各个部分 ?表格 ?插图 ?罗列 ?分割长文档 ?学习资料 ?幻灯片制作简介 ?重要建议 ?Bibliography T E X/L A T E X是什么? T E X 是一个非常优秀的排版软件,L A T E X 是基于T E X 之上的一个宏包集。因为L A T E X 的出现,使得人们使用T E X 更加容易,目前大部分人们使用的T E X 系统都是L A T E X 这个宏集。 为什么要用T E X/L A T E X? 我们为什么要用T E X/L A T E X 来排版我们的论文、书籍呢?因为它 ?排版的效果非常整齐漂亮; ?排版的效率高; ?非常稳定,从95年到现在,T E X 系统只发现了一个bug。由此可见它的稳定性; ?排版科技文献,尤其是含有很多数学公式的文献特别方便、高效。现今没有一个排版软件在排版数学公式上面能和T E X/L A T E X 相媲美; 安装 我们可以从https://www.doczj.com/doc/d34941202.html,上下载最新的中文T E X 套装,Windows 用户请下载CT E X 套装,Linux 用户可以下载TeXlive 来安装。安装过程就不用我多说了吧!

(完整word版)LaTeX入门教程v2.doc

计算机与 IT 入门实验讲义 LaTeX入门实验实验手册 大连理工大学软件学院 实训基地 2016 年 7 月

1 LaTeX 简介 LaTeX( L A T E X ,音译“拉泰赫”)是一种基于ΤΕΧ的排版系统,由美国计 算机学家莱斯利·兰伯特( Leslie Lamport)在 20 世纪 80 年代初期开发,利用这种格式,即使使用者没有排版和程序设计的知识也可以充分发挥由 TeX 所提供的强大功能,能在几天,甚至几小时内生成很多具有书籍质量的印刷品。对于生成复杂表格和数学公式,这一点表现得尤为突出。因此它非常适用于生成高印刷质量的科技和数学类文档。这个系统同样适用于生成从简单的信件到完整书籍的所有其他种类的文档。 LaTeX 编辑器有很多,这里我们使用 WinEdt,它是 CTeX 自带的一款,功能比较齐全,也是我的入门编辑器。入门首推这款,下载CTeX 即可,也可以单独安装。 2 WinEdt 指南 首先我们来简单了解WinEdt 的使用,打开 WinEdt,新建空白文件,软件的基本界面如图所示。工具栏中蓝色框内为编译模式选项,本次实验中我们选择选择 PDFLaTeX。编译后我们可以使用该下拉菜单下的PDFTeXify 选项查看生成的PDF。

3 LaTeX 案例讲解 本次实验我们以 example.pdf 文档的编写为例讲解LaTex 编写文档的过程, 涉及到中文支持,图片插入,公式编辑,表格编辑,算法编辑等。文档对应的 .tex 源文件为 example.tex。 3.1 LaTeX 宏定义及中文支持 LaTex 宏定义主要设置了文档的基本格式和以及源文档编译时会用到的包。 如案例文档的源文件中,设置了如下的宏定义: \documentclass指定了要编写的文档类型为普通的文章。3-4 行设定了文档中 的段落要首行缩进两个空格,最后两行设定了文档的页边距,即上下左右均留出1.0cm 的空白。 LaTeX 在默认情况下不能支持中文字符,因此为了支持文档中的中文,我们 需要导入相应的中文包,其中最常用的方法是导入CJK 包,具体的命令如上图 第二行所示, \usepackage{CJK}。 3.2 LaTeX 文档结构 LaTeX 的文档包括宏定义和正文两个大部分,其中正文部分要写在一组 \begin{} 和\end{} 标签,如下所示 \end{document} 后面的内容不会出现在生成的文档中。 由于本案例中需要使用中文,要额外添加一对标签 \begin{CJK*} \end{CJK*},

LaTeX入门教程v2

计算机与IT入门实验讲义LaTeX入门实验实验手册 大连理工大学软件学院 实训基地 2016年7月

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3LaTeX案例讲解 本次实验我们以example.pdf文档的编写为例讲解LaTex编写文档的过程, 涉及到中文支持,图片插入,公式编辑,表格编辑,算法编辑等。文档对应的. tex源文件为example.tex。 3.1 LaTeX宏定义及中文支持 LaTex宏定义主要设置了文档的基本格式和以及源文档编译时会用到的包。如案例文档的源文件中,设置了如下的宏定义: \documentclass指定了要编写的文档类型为普通的文章。3-4行设定了文档 中的段落要首行缩进两个空格,最后两行设定了文档的页边距,即上下左右均 留出1.0cm的空白。 LaTeX在默认情况下不能支持中文字符,因此为了支持文档中的中文,我 们需要导入相应的中文包,其中最常用的方法是导入CJK包,具体的命令如上 图第二行所示,\usepackage{CJK}。 3.2 LaTeX文档结构 LaTeX的文档包括宏定义和正文两个大部分,其中正文部分要写在一组 \begin{}和\end{} 标签,如下所示 由于本案例中需要使用中文,要额外添加一对标签\begin{CJK*} \end{CJK*},

latex,article,最简单的模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除latex,article,最简单的模板 篇一:latex教程--新手入门 20xx.5.19于百度文库搜寻到,将作者文中提到的文章 全部搜寻集中,放置于百度文库,方便自己在我初学latex 时,我自己有着很强烈的感受,对于新人来说,latex其实 不缺少长篇的系统论述的manual,但是缺少简短的stepbystep的一个example接一个example的有操作价值的tutorial。 我想大多数人接触latex的原因都和我一样,只是论文需要,并不是有多么想去当一个杂志编辑。 因此这一篇tutorial的起点为零,终点到满足写一个proposal就为止了。同时这一篇tutorial的内容只涉及信 息的撰写和录入,不涉及排版美化。我提倡的是新人们先开始跟着这个教程用latex来写起来,在把内容放进去之后,遇到怎么让版面更加规范美观的问题的时候,可以从容地去翻manual或者问google。 这篇教程中涉及的以及被我有意过滤掉的latex的功能,都是我仔细斟酌过的,我确保文章的内容对于新人来说完全

够用。 从proposal到paper当然还有一点距离,最重要的台阶是模板的应用,其次是做参考文献。 不过有了这篇文章垫底,至少能用latex编辑点东西了,也就不怕了,单独去google需要的部分的教材就可以了。 那么我个人对于即将接触latex的新人的教材建议是,先从这一篇出发,掌握这一篇里的内容之后,就可以开始着手撰写和编辑自己的latex文本了,比如自己的proposal 或者论文的提纲,一边写一边可以去看一下我学latex的时候觉得最简短有指导意义有操作价值的《一份不太短的 latex介绍》,那一篇教材里基本就涵盖了以写paper为目的全部latex功能需求了。 另外感谢朋友留言提醒了我另外一篇当初在我入门时 对我帮助非常大的教程,它名字很简单朴素叫做《latexnotes》。这个note和《不太短的》都是内容合理实用,没有多余的废话,没有职业编辑才可能用到的高端内容,而且充满了清爽的examples的教程。我也要强烈推荐出来。它可以通过搜索“latexnotes包老师”获得。我写的这一篇教程,从一定意义上说,可以算是那两个简短教程的再简短的节选。因为这篇文章中的内容,就是当我在初学latex的第一天,看着这两篇教程学会的,当时认为我最需要的技能。因此我将这些技能拿出来,带上我安排和精简过的例子,单

LaTeX新人教程,教你快速入门

LaTeX新人教程,30分钟从完全陌生到基本入门 by Nan 对于真心渴望迅速上手LaTeX的人,前言部分可以跳过不看。 本教程面向对LaTeX完全无认知无基础的新人。 旨在让新人能够用最简单快捷的方式,轻松入门,能够迅速使用LaTeX完成基本的文本编辑。 尤其旨在破除部分新人对LaTeX在传闻中难以学习的恐惧感。 在入门之后,面对各种进阶应用、特殊要求与异常状况,可以自行咨询google 解决。 先用三句话来介绍什么是LaTeX,以下三点基于我个人的主观经验的总结。 https://www.doczj.com/doc/d34941202.html,TeX是一类用于编辑和排版的软件,用于生成PDF文档。 https://www.doczj.com/doc/d34941202.html,TeX编辑和排版的核心思想在于,通过\section和\paragraph等语句,规定了每一句话在文章中所从属的层次,从而极大方便了对各个层次批量处理。 https://www.doczj.com/doc/d34941202.html,TeX在使用体验方面,最不易被Word替代的有四个方面:方便美观的数学公式编辑、不会乱动的退格对齐、非所见即所得因此可以在编辑的时候用退格和换行整理思路但生成PDF出来不影响美观、部分导师和刊物不接受Word排版的文章。 我要严厉警告和强烈声讨那些自以为是advanced LaTeX user的人。请你们不要为了自己那一点可怜可悲的虚荣心,去刻意渲染LaTeX有多么高端多么不容易学习,这和孔乙己炫耀茴香豆的茴字有四种写法有什么区别么?混账!LaTeX到底有多“难”你们自己清楚好么?同理的还有很大一部分的VI user,还有Linux user,还有Fallout player。卧槽,一个软件而已,有什么好显摆的。别人想学LaTeX,好,你随手给人家丢一个几百页的英文Manual,显得自己很高端吗?你自己看过了吗?你推荐给别人的时候真的有希望别人看完吗?只是装逼的话就是混账! 我写这一篇教程的动机,正是因为网络上能够找到的简要速成的LaTeX教程完全没有。我能找得到的最简短或是说在我看来最具有指导意义的,就是那篇《一份不太简短的LaTeX介绍》。然而对于希望迅速对LaTeX有所了解的人,那一篇“不太简短的介绍”也仍旧稍嫌略长,我当初在入门时也研究了整晚。在LaTeX社区群里聊得久了,大家都是朋友,既然缺了这一块我又有闲情,那么就补上了。因此我写了这一篇教程,完全是以教会新人上手为目的,把华而不实的内容统统略去,确保能够在三十分钟内跟着这个教程走完全步骤就可以基本算是“玩转

(完整版)LaTeX新人教程,一小时从完全陌生到基本入门(一种排版软件)

LaTeX新人教程,一小时从完全陌生到基本入门作者:董楠 LaTeX新人教程,一小时从完全陌生到基本入门 by Nan 对于真心渴望迅速上手LaTeX的人,可以只看正文。 曾经在缝缝补补中变得长长的“前言”被我丢到了正文后面当“后记”。 后记部分可以跳过不看或只看粗体。 原本这个版本的流程内容是30分钟。 后来应小伙伴呼声,加入了图片引用、公式引用和参考文献内容。 因此如果要走完这个流程的话,大致需要一个小时。 ============================================= 下面是教程正文。(正文最后应大家要求增添了附录) 注:文章里的代码我自己测试是可以直接复制进winedt编译成功的。但是有朋友反馈说编译不成功,检查后的结果大概是在人人网发帖的时候,人人网自己神奇的排版系统自主“智能”增添了一些换行符制表符类似物。因此如果直接复制编译不成功的时候,请尝试手打一遍。代码内容已经十分精简,相信手打起来也不会有太大压力。 https://www.doczj.com/doc/d34941202.html,TeX软件的安装和使用 方法A(自助):在MikTeX的官网下载免费的MikTeX编译包(150Mb)并安装。下载WinE dt(9.5Mb)(收费)或TexMaker(32Mb)(免费)等编辑界面软件并安装。 方法B(打包):在https://www.doczj.com/doc/d34941202.html,下载ctex套装(203Mb或1.3Gb)(含MikTeX及WinEdt) 哈哈这一部分当然不包含在标题的一小时里。 新人不必纠结软件问题,随便什么软件随便什么版本只要下载下来能编译出pdf来就可以,先下载了装上来试试再说。我推荐winedt也是方便我在介绍按钮样子的时候可以统一描述。在真正开始跑步之前没有必要纠结该买NIKE跑鞋还是ADI跑鞋,跑起来再说。不要瞻前顾后,just try it. 2.第一个文档 打开WinEdt,建立一个新文档,将以下内容复制进入文档中,保存,保存类型选择为UTF-8。

Latex教程

Contents ?TEX/L A TEX是什么? ?为什么要用TEX/L A TEX? ?安装 ?开始使用 ?数学符号 o行内公式与行间公式 o上标与下标 o常见的数学公式 o行列式与矩阵 o方程组与分段函数 ?使用中文 ?文章的各个部分 ?表格 ?插图 ?罗列 ?分割长文档 ?学习资料 ?幻灯片制作简介 ?重要建议 ?Bibliography T E X/L A T E X是什么? T E X 是一个非常优秀的排版软件, L A T E X 是基于 T E X 之上的一个宏包集。因为 L A T E X 的出现,使得人们使用 T E X 更加容易,目前大部分人们使用的 T E X 系统都是 L A T E X 这个宏集。 为什么要用T E X/L A T E X? 我们为什么要用 T E X/L A T E X 来排版我们的论文、书籍呢?因为它 ?排版的效果非常整齐漂亮; ?排版的效率高 ; ?非常稳定,从95年到现在, T E X 系统只发现了一个 bug。由此可见它的稳定性; ?排版科技文献,尤其是含有很多数学公式的文献特别方便、高效。现今没有一个排版软件在排版数学公式上面能和 T E X/L A T E X 相媲美; 安装

我们可以从https://www.doczj.com/doc/d34941202.html, 上下载最新的中文 T E X 套装,Windows 用户请下载 CT E X 套装,Linux 用户可以下载TeXlive 来安装。安装过程就不用我多说了吧! 开始使用 好了,安装了,是不是很想试试身手了?那么准备好: ?打开一个编辑器。哦,你用的是 CT E X 套装吗?那就是那个 WinEdt ,在桌面上画了一支钢笔的那个东东。如果没有这个,也无所谓,你就打开一个记事本也行。 ?输入以下的代码: \documentclass{article} \usepackage{amsmath,amssymb} \usepackage{latexsym} \usepackage{CJK} \begin{document} \begin{CJK*}{GBK}{song} 测试一下我的数学公式\[\int_a^b f(x)dx\] \end{CJK*} \end{document} 上面的代码需要说明一下,我们将 \begin{document} 这个命令以前的部分叫做导言区,这部分主要用来声明使用什么宏包,重新定义命令,规划文章的总体布局等。所以,如果你的两篇文章大体上是一样的格式,你就可以把一篇文章的导言区拿到后面的文章里面去用,这样的话,用起来就方便得多。 ?保存该文件。将这个保存为 test.tex,文件名你可以另外取了,但是要记住,它的后缀必须是 .tex,这样系统才认得它。 ?编译。用的是 WinEdt 吗?那么就很简单了。你到它的工具条上找到L A T E X 这个按纽(工具条上,挨着狮子头的那个按纽),按下它就行了。在 Linux 下用 Kile?一样的了,只是那个按纽改成了一个齿轮而已了。 刚才不是说用记事本也行的嘛?那该怎么办呢?那,我先假设你把你的文件保存在了D盘的tex目录下面,这样做: o打开一个Dos窗口,点击“开始 附件 命令行”;

LaTeX使用教程

LaTeX使用--XeLaTeX入门基础 1、latex、tex、xelatex、xetex的关系 LaTeX 是TeX 中的一种格式(format) ,是建立在TeX 基础上的宏语言,也就是说,每一个LaTeX 命令实际上最后都会被转换解释成几个甚至上百个TeX 命令。但是,普通用户可以无需知道这中间的复杂联系。就象编程的时候如果使用一些已经编译好的函数库和模板可以使我们仅仅用几个命令就实现很多功能一样,LaTeX 根据人们排版文章的习惯,定义了许多命令和模板,通过这些命令和模板,我们可以很快的得到漂亮的排版结果。 XeTeX(/?zi?t?x/或/?zi?t?k/[1])是一种使用Unicode的TeX排版引擎,并支持一些现代字体技术,例如OpenType。其作者和维护者是Jonathan Kew,并以X11自由软件许可证发布。它原生的支持Unicode,并默认其输入文件为UTF-8编码。XeTeX可以在不进行额外配置的情况下直接使用操作系统中安装的字体,因此可以直接利用OpenT ype,Graphite中的高级特性,例如额外的字形,花体,合字,可变的文本粗细等等。 XeLaTeX是使用LaTeX的排版引擎,也有上述XeTeX的优点,命令下直接使用xelatex ***.tex就会产生对应的PDF文件。 2、LaTeX和”所见即所得“排版工具的比较:『摘自lshort-cn.pdf』 优点: *提供专业级的排版设计,使你的文档开起来如同印刷好的一样。 *可以更方便地排版数学公式。 *用户仅仅需要掌握少数容易理解的,用来说明文档之逻辑结构的命令,而无须对实际的页面设计做胡乱的修补。 *可以很容易的生成脚注、索引、目录和参考文献等复杂的结构。 *有大量免费地可添加宏集,协助你完成许多基本的LATEX 未直接支持的排版任务。例如,支持在文档中插入PostScript 图形的宏集和排版符合各类标准的参考文献的宏集,https://www.doczj.com/doc/d34941202.html, 等等。The LATEX Companion [3]中给出了大量的宏集说明。 *LATEX 鼓励作者写作具有良好结构的文章,因为L TEX就是通过详细地说明文章的结构来进行其排版工作的。 *TEX 作为LATEX 的格式化引擎是免费软件,且具有极高的可移植性。因此,他几乎可以在任何硬件平台上运行。 缺点: *对于出卖其灵魂的人来说,LATEX 不能很好的工作。 * 尽管在预先定义好的版面中可以调节一些参数,设计全新的版面还是很困难的,需要耗费大量的时间。 *LATEX 不适合于排版非结构化的、无序的文档。 *即使有一个令人振奋的开始,但你也有可能无法完全掌握其精髓。 3、文档实例 文档中的空格和空白行: 空格和制表符都看作是space,多个连续的space视为一个space,每段开始的space被忽略。 1\documentclass{article} 2\usepackage{zhfontcfg} 3\begin{document} 4\title{My \LaTeX{}} 5\author{闫明}

latex使用教程升级版

%EXTERNAL FILES: %Name of language file: \cfile=. %Name of included files: \jfile=physjour,.mbs. head,\MBopta} \from{physjour.mbs}{\MBopta} \from{merlin.mbs}{tail,\MBopta}} \def\MBopta{% %<>INTERNAL LANGUAGE SUPPORT (if no external language file) %<