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摘要 (2)
关键词 (2)
Abstract (2)
Key words (3)
一、分析人物性格、形象特点 (3)
（一）装腔作势、煞费苦心保持类知识分子形象 (3)
（二）性格孤傲、自甚清高 (4)
（三）内心空虚、孤独、落寞、敏感 (5)
（四）富于幻想、不切实际 (5)
（五）口是心非、爱慕虚荣、好自我表现 (6)
（六）爱子却不会与儿子相处的父亲形象 (6)
二、人物现实意义 (7)
结语 (8)
注释 (9)
参考文献 (10)
谢辞 (11)
浅析王朔《我是你爸爸》中马林生的人物形象
人文学院汉语言文学二学位专业 2014届王烁
摘要：王朔在长篇小说《我是你爸爸》中为我们刻画了一个鲜活的人物——马林生。他是一个地地道道的小人物，是集众多矛盾于一身的人。小说中的他，煞费苦心的保持类知识分子形象，富于幻想却又不切实际，在孤傲清高的外表下隐藏了一颗空虚、落寞、敏感的心。而在小说中，马林生给读者最深的印象则是爱子却不会与儿子相处的笨拙父亲形象。本文在研读、引用小说的基础上，通过采用举例法、对照法等对主人公马林生的形象进行浅要地分析，并且就此人物具有的现实意义以及作者塑造其人物形象的目的进行较浅地分析与挖掘。
关键词：马林生类知识分子装腔作势空虚落寞富于幻想
Abstract:In Wang Shuo's novel, I am your father ' depicts a vivid character for us –Ma Linsheng. He is a little guy to the core, is a contradiction in all rolled into one. In the novel he took great pains to maintain class intellectuals, fanciful and unrealistic, aloof and lofty appearance hides an empty, lonely and sensitive heart. In the novel, Ma Linsheng give readers the most impressed was the beloved but does not get along with his son inept father figure. This paper based on the study, reference, fiction, for example, through the use of law and comparative law to light unnecessarily the protagonist Ma Linsheng's image analysis, and this character has a practical significance and purpose of authors shape their characters for a shallow analysis and mining.
Key words:Ma Linsheng Class of intellectuals Full of fantasy
《我是你爸爸》是王朔所著的一部长篇小说。该书继承了王朔作品的诙谐，用幽默调侃的笔触刻画了一个在年龄和经济双重压力下，有点装腔作势却活得很窝囊，富于幻想却又不切实际，生活在各种矛盾中的小知识分子父亲形象，既让人忍俊不禁，又让人辛酸不已。用作者自己的话说，关于这本书，我认为是一个蒙昧时代的见证。
塑造典型的人物形象，是文学作品的主要任务。而分析人物形象，则是我们阅读文学作品的一个主要任务。要想全面深入了解人物形象，首先需得了解人物所处的社会大背景。故事中的主人公大约处在九十年代初期，主人公马林生是一个书店小职员，离异后带着独子马锐住在北京的老胡同大杂院里。整个小说的故事情节以马林生马锐父子的关系为主线，采用记事叙事的手法还原了上世纪九十年代北京城底层平民百姓最真实的生活状态。
本人在对小说《我是你爸爸》进行多次深度阅读后，本文主要通过对小说中马林生性格、心理的描写刻画以及其遇事的态度、做法等的深入分析，对主人公马林生的人物形象特点进行如下几方面的分析总结：
一、人物性格、形象特点
（一）装腔作势、煞费苦心保持类知识分子形象
在小说一开篇，作者已经为我们塑造并定位了其形象：“马林生对镜子里的自己还算满意，一望而知，镜子里是那种在年龄和经济的双重压力下挣扎着、煞费苦心保持的类知识分子形象。”作为书店职员的马林生，如果非要和知识分子扯上什么关系，也未尝不可。也正因为如此，在马林生的潜意识中将自己定位为：知识分子！甚至很多时候，有伪知识分子的嫌疑。这一点，在小说中有多处的体现。例如：
1．每晚的静坐沉思、构思写作：
“马林生侧身倚在圈手藤椅上沉思着抽着烟。台灯罩低垂着，在桌面投射出一个明亮的带清晰周长的光圈。光圈里铺着一本干干净净一个字也没有的稿纸，旁边放着笔、胶水、剪子和小字典... ...他如此夜伴孤灯吞云吐雾已经差不多有十年了，他的职业使他本能地选择了写作作为消闲方式。开始，当他是个头脑简单的年轻人时，他还能把那些单纯念头诉诸文字。随着思想成熟眼界的开阔，他简直无从下笔了”①
每天深夜在儿子睡后点燃一支烟伏在案前潜心构思写作，这样的习惯一延续就是十年，尽管没有写出什么惊世骇俗、震古烁今的作品，但是已经有了或者说养成了知识分子的习惯，谁能说马林生不是装腔作势的伪知识分子呢？
2.与儿子看新闻时的“夸夸其谈”：
“电视里不断出现工业增产农业丰收市场供应充足的画面，接着是不同行业的干部们在开会衣冠楚楚的国家领导人笑眯眯地会见肤色各异的外国要人、大亨什么的。
“这个地方我四清的时候去过，穷！就是出枣。过去遇上荒年，老百姓没吃的，都去打枣——嗬，现在也丰收了... ...”
“这不是那什么嘛？过去是醋厂，现在怎么改酒厂了？噢，大概是原料产地作物改了，因陋就简... ...”
马林生边吃边评论，介绍着背景，不时指着出现在画面里的某个有身份的先生郑重地对儿子说：
“这个人你该有印象吧？你们学的课文里有一篇就是他小时候写的《春到汾河》。这位老兄的文笔我可不敢恭维，半个世纪过去了，还是小时候那样，书倒一本本出，眼下我们只好把他的书放在儿童读物柜台出售了，我是搞书的我可知道他。”②正如小说中儿子马锐所说：“我想看看这电视里有没有你不认识，没去过的地方。”
③儿子的话正好戳中马林生的软肋。类知识分子的虚荣心让他总是在儿子面前装腔作势、班门弄斧以显示他广博的见识和博学的知识。
3.书店中与买书少女的热心聊天与建议：
“这么说吧，我们拿这本书作个比较吧。”马林生从书架上拿下一本近期畅销的情节小说，“这是本可读性很强的小说，任何具有初中以上文化程度的人都能毫不费力地读懂它。但这里有什么呢？空无一物，只有精心编织的情节和经过概念规范的人物，尽管那些对话很精彩很俏皮，但没有一句是发自肺腑的。作者给了我们什么？什么也没给。至多是很吝啬地流露一点实感其余都是矫情。他的全部精力都用于推动情节，按逻辑的当然发展预设线索，使整个故事天衣无缝、圆满无缺。他像织手套似地编这个小说，像用一个长竹竿去河里捞东西小心地距离不想弄湿自己一点。布娃娃再漂亮也没有一个丑孩子嘴里的那口热乎气儿... ...”④
我们在阅读小说时，不排除马林生此举是为了“猎艳”，求美之心人皆有之嘛，所以作为读者看到马林生此举并无觉得不妥。只是在马林生与姑娘的一番攀谈搭讪下，在
马林生向姑娘的热心推荐下，再一次深刻地暴漏了他类知识分子装腔作势的劣根性。从上述小说中马林生的原话中，我们也不难发现，只是书店小职员的他，却硬是要舞文弄墨摆成作家的模样文绉绉地评价作品。当然此举在后文也受到同事们的讥笑。由此可见，马林生装腔作势、煞费苦心保持类知识分子形象的痕迹有多重。
(二) 性格孤傲、自甚清高
在小说行云流水的叙事中，马林生自甚清高、孤傲的性格一直贯穿其中。他自认为满腹经纶，但苦于无处施展，活到中年，竟还没有人注意他的才华。在小说一开篇中就描述到：“他着装整洁干净，身上和头发里散发着一股廉价的香皂味儿。经过收款台对里面的女同事颇为矜持地点了下头：“我走了，齐老师。”踱出书店，由于拉门的手势过于优雅，出门后又未能及时闪到一旁，装有上好弹簧合页的玻璃门相当有力地迅速弹了回来，门框在他背上近乎粗鲁地一推，他踉跄冲下台阶”⑤。这只是行为上的描写，全书还通过对他的心理的描写以及他在对儿子的教育过程中所表达出的一些观念，都可以看出马林生为人比较孤傲，自甚清高。不可否认的是，在小说中，除了老同学夏经平以及儿子介绍的“相好”齐怀远以外，他没有其他的朋友。当然这与他的孤傲和自甚清高是有着密切关系的。我们在阅读作品时，透过文字不难发现马林生在待人接物时总是有一种举世皆浊我独清、举世皆醉我独醒的高姿态。
（三）内心空虚、孤独、落寞、敏感
作为一个离异的单亲父亲，生活除了单位就是家两点一线，按部就班，生活没有一点颜色，内心的孤独空虚可想而知。马林生内心空虚、落寞、敏感在文中也多处体现。从马林生多次掺合到儿子与小伙伴的聊天中，甚至笨拙地想要与孩子们打成一片中就可以看到马林生的内心非常孤独、空虚。马林生的空虚落寞在他没有看到运动会开幕式一个人孤独地走在街上或者回到家后落寞地看着儿子马锐和小伙伴们吃喝玩乐共享节日的喜庆，甚至有些讨好地想要加入年轻孩子的圈子中的那个夜晚体现地淋漓尽致。
也正是因为内心的孤独空虚，所以他才变得敏感异常。他的生活重心是儿子，所以他总是在儿子言谈举止细枝末节中敏感地捕捉到不在乎他、不重视他，不关心他的信号，一个人伤心郁闷，在和儿子吵架后一个人喝闷酒。甚至让人读起来有些心疼的，为了让儿子注意到自己，采用装病这种无聊的伎俩。但是，也正是在这种“作”下，让读者清楚地看到在装腔作势、自甚清高的外表下，掩藏了一颗空虚、落寞、敏感的心。（四）富于幻想、不切实际
马林生虽为成年人，却经常像孩童一般进行一些不切实际的幻想。他的富于幻想主要体现在两个方面：第一，对待只有一面之缘的陌生女孩几次三番的产生无休止、不切实际的幻想：在小说的第五章里，在一日复一日单调循环的工作中，他站在书店里开始产生漫无边际、不切实际的幻想，他幻想着和少女的下一次相逢，以及为了这次的重逢想象并设定了特定的浪漫的情境；随后，在小说的第九章中，在被儿子不小心伤到眼睛昏昏欲睡时幻想着节日之夜与少女的相遇相知相许。甚至为了满足自己，在对女孩的身世遭遇以及女孩对他的感觉等方便都进行了相当不切实际的幻想。仿佛是言情影视剧，唯独不一样的是，将自己设定为言情剧的男主角。在小说的后面，这种幻想甚至已经浸入到生活中。当儿子看到马林生的寂寞孤独，想要为其寻找伴侣征求其意见时，他已完全沉浸在幻想中，甚至发疯地认为自己一旦接受儿子的建议便对不起那位只见过一面却无数次存在于他幻想中的陌生少女。让人读来，既觉得可笑，又感到心酸。第二，幻想着和儿子消除阶级与辈分关系，彼此称兄道弟，打成一片。当然，这不切实际的幻想也最终被一个巴掌打回现实。作为单亲家庭的父亲，他为了当好父亲真是煞费苦心。开始时道貌岸然，中规中矩地立家法，他压抑着本我，常常在儿子的冷漠里惆怅莫名。后来为了调和这种父子关系，他开始向西方的父亲学习，幻想着和儿子交朋友，称兄道弟，平起平坐，装孙子般向儿子展示谄媚的微笑。从而沽名钓誉，大肆宣扬自己的民主教育。可当他面对儿子的揭发与算计时，蓦然发现自己做错了，于是又回到从前... ... （五）口是心非、爱慕虚荣、好自我表现
马林生在小说中多次为了迎合儿子口是心非以显示自己民主，在儿子对他进行评价后明明已经恼羞成怒了，可是为了彰显自己民主平等还依然强装笑颜、口是心非地去迎合儿子。
另外，马林生的爱慕虚荣在小说中也多处体现，他不仅把自己的教育心得向老同学夏经平炫耀“他还特别喜欢当着一院邻居的面，把马锐叫出来，让马锐告诉大家，他马林生对儿子是多么的开明多么的慷慨多么的有人情味。他像展览自己的得意之作一再让马锐出来亮相，甚至巡回到胡同里的其他院落，马锐如同肯塔基炸鸡于山德上校“101生发灵”于赵章光一样标志着他的成就和心血”⑥马林生的爱慕虚荣、好表现是他自己也承认的。于是在儿子因此事向他抱怨时，“我不就好个自我表现么？”马林生说着自个也脸红了，“喜欢在街坊面前挣个面子。话自然就多，没边儿了，这也不算什么大毛病... ...”⑦
（六）爱子却不会与儿子相处的父亲形象
小说名叫《我是你爸爸》，所以贯穿在全篇的是父子关系为主线，主人公马林生的主要角色是：父亲。文中作为父亲的马林生是经过一个循环的褪变的。马林生从一位传统的父亲转变成一位民主、新潮的父亲的过程中，引起他自己对自己千万次的反省、千万次的改变的主要功臣都是马锐。如果没有他的一句句顶嘴，没有他的独具个性的想法，没有他初生牛犊不怕虎的胆量，没有他的埋怨，就不能在一次次夹杂着伤与泪的冲突中改造马林生。
从作家的笔触下，不难看出马林生是非常爱自己的独子的，但是在相处的方式上过于的极端，从他帮孩子写文字花哨狗血喷头式的检讨书、教孩子圆滑、夹着尾巴做人、费尽心思在儿子面前树立自己的美好形象、维护自己的面子、转变态度与儿子交朋友、然后撒手让儿子自己管自己，他自己就权当退休，做回最真实的自己。一个多么新潮的父亲！
此外，马林生对儿子马锐的教育中以及父子平日的生活里，也体现了主人公性在，格形象的复杂化。他时而低声下气，替儿子向老师道歉；时而大爷模样，对儿子指手画脚；时而正义凛然，要为被打得儿子出头；转眼又胆小怕事，拎着蜂窝煤径直走过小混们，不敢下手；他绝对的父权主义，却试图和儿子做朋友，然后却翻起儿子的抽屉来... ...
但是，这样的新潮中，却存在很多的问题。主人公马林生最大的问题就在于做父亲和作做人的矛盾。如果这个问题放在道统时代，那简直就不成问题，父必如父，子必如子。可到了马林生那里，则是父未必如父，子未必如子。作为单亲家庭的父亲，他为了当好父亲真是煞费苦心。开始是道貌岸然，中规中矩地立家法，他压抑着本我，常常在儿子的冷漠里惆怅莫作名。后来为了调和这种父子关系，他开始向西方的父亲学习，主动和儿子交朋友，同儿子称兄道弟，平起平坐，装孙子般向儿子展示谄媚的微笑，从而沽名钓誉，大肆宣扬自己的民主教育。可当他面对儿子的揭发与算计时，蓦然发现自己做错了，于是又回到从前，甚至比从前愈发变本加厉，盯梢、清查、串联，想尽方法来整治儿子，以求树立个人的权威。最后，则是父子形同陌路，儿子被打得要死时，马林生还在和情人试穿新衣... ...
马林生在小说的最后，深刻地明白了：无论称谓怎么变，教育方法怎么改，始终不能脱离现实，是爸爸的就要要负起教育管理儿子的责任，有担当，说话做事要谨慎，不
能过于自私，不能为了自己的舒服安逸就对孩子撒手不理，把自己也变回孩子。引用书中的一段话：“在孩子面前该装还得装，不能太让他们看透你了。你已经在他们面前装了那么多年，把他们的趣味都灌输出来了，忽然撕下脸，你再真诚他也接受不了。”我们都是生活的囚徒，即便我们百般不情愿，但我们也要配合出演，这就是无奈。明白后的马林生，在小说结尾时父亲依然是父亲，儿子依然是儿子，正如马锐所说“你是我爸爸，我是你儿子，别的想是什么也是不成，咱们谁也别强迫自个——从今后！”⑧
二、人物现实意义
这部小说对当代中国的社会关系进行了一些隐晦的讥讽。小说中主人公马林生的形象就好像我们现实生活中每个人扮演的多重角色。同时，马林生作为父亲面对儿子时不知所措，又要拿出父亲威严的形象，又要与儿子民主的做朋友所展现出的矛盾与纠结也是我们现实社会中很多人在扮演同一角色时处在矛盾、纠结中映射。马林生，代表了当代社会的中下层知识分子的精神状况，也代表了茫茫庸常人生的生活状况。让很多读者在阅读时，看着马林生仿佛看到了镜子中的自己，让我们清楚地看到一个装腔作势、爱慕虚荣、不切实际富于幻想的类知识分子父亲形象。我们看到的他也许是可笑的、荒谬的、官僚腔的，但也是现实的、讽刺的。
在本文一开篇本人就将马林生的形象定位为类知识分子。那么，何为类知识分子？我理解的类知识分子顾名思义就是类似知识分子。在整部作品中，马林生并非货真价实的知识分子，他身上缺乏知识分子的学识、涵养与素质。但是由于他的工作，他本身是在书店工作的，或多或少地沾了一些书香气，再加上他本身性格中的装腔作势、爱慕虚荣或者用现在的话说比较自恋的性格特点所以决定了他总是按照他对于知识分子的要求与理解来条条框框的约束自己的行为。在他看来，他认为这是知书达理的知识分子，但是刻意地去伪装成知识分子的这种行为在读者看来，是非常滑稽的，在作品中更是笑料百出。
所以，马林生这个人物存在的现实意义，就是代表了社会上一大部分和他一样的“类知识分子。“个人认为，在某些方面，马林生与鲁迅先生笔下的孔乙己有很多相似的地方。因此，我认为所谓类知识分子其实就是对于一些有一定知识基础却出于对虚荣心的满足刻意摆出知识分子形象的这样一类人。社会中存在很多像马林生一样的人。他们是矛盾的，他们既不是学富五车、才高八斗的纯知识分子，也不是不学无术、一窍不通的文盲。因此他们总是在平时的行为举止或者语言方面摆出做作矛盾的知识分子形象。可
以说，马林生这个人物是接地气的，《我是你爸爸》这部作品是接地气的。
结论
我想，作者在塑造马林生这样一个人物的时候，是希望读者可以透过这样一个人物清楚地看到自己，从他的身上反省到自己的矛盾与纠结，以此为鉴。同时，王朔创作的语言特色是采用幽默调侃的笔触来讥讽时下的一些社会关系。而马林生这个人物是集合了当代社会中下层许多小市民所通有的性格特点。作者在塑造这个人物时也是借此讥讽并抨击社会上一些装腔作势的类知识分子。另外，小说叫《我是你爸爸》，马林生的主要角色是父亲，因此作者在塑造这个人物的关系时也为大多数处在矛盾纠结中的父子关系提供了范本。
总而言之，作者赋予马林生这个人物太多的时代特色，在这个人物身上的一些明显的性格特点，也正鲜明地反应了时代复杂的社会关系。正应了那句：艺术来源于生活，却又高于生活。
参考文献：
1.王朔.我是你爸爸.昆明：云南人民出版社，2004.
2.王朔文集.昆明：云南人民出版社,2004.1
注释:
①王朔.我是你爸爸.昆明：云南人民出版社，2004，第9页
②王朔.我是你爸爸.昆明：云南人民出版社，2004，第5页
③王朔.我是你爸爸.昆明：云南人民出版社，2004，第6页
④王朔.我是你爸爸.昆明：云南人民出版社，2004，第25页
⑤王朔.我是你爸爸.昆明：云南人民出版社，2004，第1页
⑥王朔.我是你爸爸.昆明：云南人民出版社，2004，第79页
⑦王朔.我是你爸爸.昆明：云南人民出版社，2004，第80页
⑧王朔.我是你爸爸.昆明：云南人民出版社，2004，第219页
谢辞
光阴似箭，二学位的学习已经接近尾声。首先感谢我的论文指导老师李国玲老师对本论文从选题、构思、资料搜集到最后定稿的各个环节给予细心的指引和教导。使我对所研究的这部作品有了更深刻的理解，并最终完成毕业论文，对此我表示衷心的感谢。作为第一次接触论文写作，许多东西都不明白，老师都在给我们耐心的指导。有的时候自己的态度也不是很积极，导致论文时间拖的很紧，因而增加了老师的负担。对此想说，老师感谢您的耐心和鼓励。最后，我要向在百忙之中抽时间对本文进行审阅、评议和参加本人论文答辩的各位老师再次表示感谢！
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平凡的世界人物形象分 析 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
《平凡的世界》人物分析 郝红梅：郝红梅是一个悲剧人物，与同是穷苦、苦命的人，郝红梅的爷被扣了个地主帽子，由于这个家庭成份，她一家人在村里抬不起头，她小时候一直都在担惊受怕中活着。及至，她家又成了被打击的对象。背着这沉重的政治包袱，伴随着白眼和歧视，郝红梅从小就学的很乖巧，嘴很甜，因此才得以得到推荐上到高中。 在高中与孙少平相识，自己也非常喜欢他，苦命的经历拉近了他们的关系，但同学的闲言碎语使她无法接受，渐渐远离了孙少平。后来郝红梅爱上了家境显赫的顾养民，两人互相倾慕对方。在邻近高中毕业时，为了给同学互赠礼物，郝红梅没钱买，去偷窃被发现，顾家也因此阻止她和顾养民得关系。 后来她嫁给一名教师，可是好景不常男人死了，她孤儿寡母的独自面对艰难的生活 郝红梅长的清秀动人，即使不化妆，她也是那么的光焰耀人，只可惜在那时的政治环境下，她的悲惨境遇让人看了为之悲伤。 郝红梅与田润生：在父母强烈反对的情况下，润生变得疯疯癫癫了，整天胡言乱语。直到有一天润生不辞而别，悄悄的离开双水村。而红梅在焦急中等过了一个冬天，以为润生在父母反对下不可能来这个偏僻的地方找她时，远方风尘仆仆的走来一个人影，红梅的儿子问：“妈妈，那人是谁啊？”红梅告诉儿子：“那是你爸爸来了！” 每当读到这里，我都会泪眼婆娑，为我们的路遥先生为红梅和润生安排的结局叫好，完美的人生，完美的结局，我们的润生通过生活的磨
练，成长为一个顶天立地的汉子，红梅也应该有一个好的结局。故事后来，田福堂过了几年也承认了他们的婚姻，将润生和红梅及孩子们弄来双水村，红梅最后是双水村的教师，润生也自己买了拖拉机搞运输，美满的一对啊！ 孙少平：前面写了五期人物分析，我觉得第一主角孙少平是最难把握分析的用词，概括起来一句话：孙少平——平凡世界的精神斗士。《平凡的世界》有两个主题：一个是苦难体验，一个是道德善良。正是由于对苦难和道德的论述，主人公孙少平便担负起实现小说这两个主题的重任。 与孙少安及其他人截然不同的是，孙少平对苦难有着主动选择和迎接挑战的勇气，他甚至能够将对苦难的体验升华到人生哲学的境界：“是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱受尽折磨，但他不仅仅将此看做是谋生活命——职业的高低贵贱，不能说明一个人生活的价值，恰恰相反，他现在倒很‘热爱’自己的苦难”……他相信，自己历经千心万苦而酿造出的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味……他自嘲地把自己的这种认识，叫做‘关于苦难的学说’”。正是孙少平在巨大的苦难中表现出的人格尊严和道德激情，以及面对困难的从容淡定和自得其乐，才使得这个人物显得熠熠生辉。（与师母）随后随着出生大县城，见多识广，敢爱敢恨的田晓霞慢慢走近他的世界，他的视野逐步开放，高中毕业的少平不甘心在家务农而独自来到异地的煤矿当矿工，同时和田的关系也进一步发展。工作、感情生活不断地锻造着他，最后凭自己努力成为矿工组长的少平在晓霞意外死亡后
王熙凤人物形象分析doc 王熙凤人物形象分析 摘要:王熙凤是《红楼梦》中塑造得最成功的人物形象之一。她“模样极其标致”，心计口齿都在众人之上，有出色的管理才能和协调能力，可谓才貌双全。然而，“凡鸟偏从末世出”，精明强干的的王熙凤寄生在日趋腐败的封建府邸内，她又具有一切没落贵族所共有的罪恶特性，最终走向了毁灭。 关键词:王熙凤容貌美丽能言善辩心狠手辣 《红楼梦》中塑造了许多个性异常鲜明的人物形象。他们或多情又有才，或多愁善感又哀怨，或雍容华贵而又多心计，或外表美艳而内心狠毒，或虽传统保守但讨人爱。在这些人物形象中，外表美艳而内心狠毒的王熙凤给读者留下了很深的印象。她美貌娇艳，性子刚硬，好强而不留情面的多重性格特征使这一形象跃然纸上，成为一个独特而又丰满的艺术形象。 一、容貌美丽 《红楼梦》中王熙凤的出场是颇具戏剧性的:她一出场就给读者留下来深刻的印象，这种印象是一种先入为主的第一印象，即使后来再不与她相见，这种第一印象也不会让人忘记。我们来看一下《红楼梦》第三回中的王熙凤出场:“一语未了，只听见院中有人笑声说:‘我来迟了，不曾迎接远客～’黛玉纳罕道:‘这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。’这个人打扮与众姑娘不同:彩绣辉煌，恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他，他是我们这里有名的一
孙少平人物形象分析 孙少平是路遥小说《平凡的世界》中最为深入人心的人物，他因自身的不懈奋斗赢得读者的赞赏与青睐。路遥笔下的孙少平形象鲜活、生动，不尽完美。本文将通过孙少平的人生探索、苦难与人性完美这三方面进行分析与探讨。 关键词：孙少平苦难性格 小说《平凡的世界》作为20世纪80年代中国当代文学中的一击“重锤”，引起了广泛的关注，在人物塑写上，小说鲜活地刻画了形形色色的各阶层人物，尤其着墨于主人公孙少平的身上，他的淳朴持重、坚强果敢、清理并重的性格特质铸就了其光辉而理想化的文学形象，他在苦难的人生实践中始终保持了纯真善良的人性和自我实现的人格，如此鲜明的性格特征也成为他在自我精神的不断救赎中寻找到归属感的重要缘由，因此，对孙少平人物性格的揭示与精神归属的挖掘，正是我们寻找其文学价值的意义方向。 （一）纯真善良的人性完善 雨果说过：善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。小说中孙少平的个性价值和人性美则是在经历了无数次生命的磨难与挫折后体现出来的。 在高中学校孙少平每顿仅有两个黑馍过活，好心的润叶给他五十斤粮票改善改善伙食。而孙少平有了这么好的机会一心想到却是家中的奶奶和两个小外甥。为奶奶买回止疼片和眼药水，还亲自为奶奶滴上一滴，看见奶奶眼角滑出来的大泪珠，孙少平在心里暗暗地说；“奶奶，如果我长大了，有办法了，你还活着，我一定叫你好好享几天福。”去黄原城讲故事，不忘为家人买点稀罕玩意。在煤矿上月月上满工，为的是老父老母在有生之年住上新箍的窑洞；当郝红梅出于自尊心的满足，发生“偷盗事件”后，孙少平则尽一己之力进行保护她，平息事态，而他早已忘记郝红梅当初的“背叛”，仅仅是出于本性的善良使然，这种对人性的拷问，对良知的回归与坚守，使他的灵魂在波折中获得升华，越是在苦难的环境中就越能体现平凡人身上的那种真实的人性美。 （二）城乡交叉地带的人生探索与追求 出身农民却无时不忘改变自己身上的小农意识的海洋里挣扎逃出，到城市主动挑战别样的苦难磨练自己，在对自我思想的不断剖析中逐渐画出生活的蓝图，挖掘人生价值，体现自我。强烈的现代叛逆意识，使他对传统的生活方式与乡土观念不断提出质疑和否定，试图以个人奋斗的形式摆脱对土地的束缚，改变自己“农民”的历史地位和传统性质。 为了发现自我的价值和尊严，不管生活怎样艰辛怎样的忙碌，他一刻也不曾忘记读书，书成了他真正的伴侣。读书改变了他的视野，在高中求学时忍饥挨饿，他沉醉于读书中。被侯玉英告发，遭到郝红梅的冷落，靠书中知识去抚慰精神的创伤。在揽工的时候，繁重的体力劳动使他筋疲力尽，但书能把他从近乎残酷的现实里拉出来。通过不断的读书，少平认识到，“只有一个人对世界了解的更广大，对人生看的更深刻，那么他才有可能对自己所处的环境和困苦有着更高的意义的理解，甚至会心平气和地对待欢乐和幸福。 （三）“苦难学说”贯穿始终 孙少平的人生态度和人生哲学“关于苦难学说”。这一学说的具体含义是：自己经历千心万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味，这种认识成了孙少平的生活信念，人生奋进的动力，也是孙少平一生艰苦奋斗的写照。 “关于苦难学说“的形成，首先与他所处的工作环境有关。孙少平处在社会最低层，他做过揽工汉，盖过房子砸石头。无论什么活，再苦再累他都干，长期的艰苦劳动，使他确立了自己艰苦的人生态度和人生哲学。另一方面，与他痴迷书本，勤于思考，认识生活有关。他认识到即便是伟大的人的一生都布满了艰辛，一个普通的人吃点苦又算什么呢？孙少平认为，任何人要实现人生价值，为民族和国家做出贡献，都必须在苦难的炼狱中抗争、奋进，苦难是造就新时代人才的必由之路。
红楼梦人物分析--王熙凤 王熙凤 《红楼梦》中王熙凤的人物形象分析红楼梦》中王熙凤的人物形象分析经过几个星期对《红楼梦》的学习，也通过《红楼梦》电视剧的赏析，我觉得《红楼梦》中王熙凤这个艺术形象具有丰富性和复杂性。《红楼梦》问世以来，在红学史上，对王熙凤的各种评语也是非常多的，认为她是“治世之能臣，乱世之奸雄”，把王熙凤叫做“女曹操”，称之为“胭脂虎”，即母老虎。在许多评论中，就是“恨王熙凤，骂王熙凤，不见王熙凤想王熙凤”，这恐怕是每一个《红楼梦》偏爱者都会有的一种感受。但我却认为王熙凤这个人物在《红楼梦》当中的地位相当重要，可以说这个形象具有独特性。她有一种支柱作用，一种艺术结构上的、艺术机体意义上的一种聚焦的作用，或者说是一种辐射的作用。因为《红楼梦》不仅是写薛宝钗和林黛玉的爱情婚姻，作者还写了这个大家族中四百多个人物。如果没有了王熙凤，那么《红楼梦》的结果会如何。可以说，如果把贾府中长幼、尊卑、亲疏、嫡庶、主奴等错综复杂的人际关系比作一张网的话，那么王熙凤这个人物就处在一个相对中心的位置上。从而突出了这一人物形象的独特性，她要同各种各样的人物打交道，所谓上有三层公婆，中有无数叔嫂妯娌兄弟姐妹以至姨娘婢妾，下层有一大群管家陪房奴仆丫环小厮等等。王熙凤同其中任何一个人物或者联结、或者矛盾、或者又联结又矛盾的这样的关系，都是某一种社会关系的反映。其次，王熙凤是集美丽聪明和奸诈狡猾心狠手辣于一身，可谓“才貌双全”，堪称脂粉队里的枭雄。在贾府里的地位可是除了贾母无人可匹敌的，她是贾府（宁荣二府）里的三媳妇，荣府里的二媳妇，贾赦和刑氏的长媳妇，还是贾政的夫人王氏的内侄女，因此她在贾府里的地位是很特殊的，让她当家刑王夫人不会反对了，再加上她很能见风使舵，极尽阿谀奉承之能事，语言得体又不失风趣，取得了贾母的信任和欢欣，她在贾府独揽大权也因此变为顺理成章的事。王熙凤可谓是把好人当尽，坏事做绝。记得在第三回，荣国府收养林黛玉，她的一哭一笑，把至仁至善至孝表演得淋漓尽致，深得贾母的欢心。第十二回，王熙凤协理宁国府，把她治家理事的才能也发挥到了及至，奠定了她在贾家宁荣二府中的地位。第十三回，王
浅析王熙凤人物形象 摘要:王熙凤是中国古代小说艺术高峰<<红楼梦>> 中塑造得最成功的人物形象之一。她美丽奢华、能言善辩、精明能干，又不失狠毒。在女性世界当中，是一只俊秀杰出的“凤凰”。然而，“凡鸟偏从未世来”，才貌双全的王熙凤为了自身的利益不顾一切地疯狂劫掠钱财，最终走向毁灭。对王熙凤的描写从侧面映射出了封建贵族的罪恶本质，以及封建家庭 必然会走向灭亡的命运。[1]本文将简单阐述王熙凤的形象特征，主要从美丽的外貌、出众的口才、极深的心机、干练的作风、毒辣的手段以及对没有利益关系之人的恻隐之心进行简单的分析，让读者更深层次认识《红楼梦》中王熙凤这一典型的人物形象。 关键字：红楼梦王熙凤人物形象 引言 《红楼梦》作为一部不朽的文学巨著，不仅反映了复杂的社会生活，而且成功塑造了一大批个性鲜明的人物形象。在《红楼梦》塑造的众多的人物形象中，王熙凤给读者留下了相当深刻的印象。王熙凤是《红楼梦》里最活跃、个性特征最鲜明的艺术形象，王昆仑同志写的《王熙凤论》，也是《红楼梦人物论》中最精彩的篇章之一。他这样写道:“王熙凤是作者笔下第一个生动活跃的人物，是一个生命力非常充沛的角色，是封建时代大家庭中精明强干泼辣狠毒的主妇性格的高度结晶品。从她一出场就生龙活虎，如火如茶。”几句话就把王 熙凤在《红楼梦》中所处的地位和作者写这个人物所下的功夫描摹出来了。[2]因此，关于 王熙凤人物特征特别是性格特征的研究是《红楼梦》研究的重要内容。但王熙凤到底具有哪些性格特质，这些性格特征是怎样表现出来的，却历来是众说纷纭，莫衷一是。 一、王熙凤的美丽奢华（白富美） 《红楼梦》中，还在王熙凤未出场之前，从冷子兴和周瑞家对王熙凤的评价中，可以知道王熙风的漂亮。而接下来林黛玉第一次进贾府时，作者对王熙凤的描写更是让人拍案叫绝。对王熙凤的外貌描写，作者通过未见其人先闻其声的精彩绝伦的出场来表现，通过黛玉的眼睛作出了细致的描写，说她:“彩绣辉煌，恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝替珠髻，给着朝阳五凤挂珠钗;项上戴着赤金盘璃缨络圈，身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄梢袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋给裙;一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条， 体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”[3]作者从她的服饰和容貌来表现王熙凤的 美丽和奢华大气。此后，又从不同的角度对王熙凤的容貌进行过多次描写，其中，通过尤二姐的眼睛描写道：“眉挽柳叶，高吊两梢，目横丹凤，神凝三角。俏丽若三春之桃，清丽若九秋之菊。”通过很多对话，都可以呈现出王熙凤美人的模样儿，这样的容貌读者只有通过想象诠释她的美丽，其容貌之美丽，绝不亚于当代任何美女。 除了直接描述之外，作者还从侧而烘托王熙凤的美貌。在《红楼梦》第十一、十二“见熙凤贾瑞起淫心”和“王熙凤毒设相思局’俩回中，作者一方而展现了王熙凤的心计和手段，
《平凡的世界》人物形象分析 淄川般阳中学陈芳 一、整本书阅读的重要性 2018高考《考试说明》对文学类文本阅读的要求：阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。 2016北京卷《考试说明》中提出，增加“经典阅读篇目例举”，包括古今中外12部文学和文化经典，分别是：《论语》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《四世同堂》、《红岩》、《平凡的世界》、《雷雨》、《欧也妮?葛朗台》、《巴黎圣母院》、 《老人与海》。北京卷2017年、2018年逐步将这些篇目纳入考生必须作答的范围。 根据《高中语文课程标准（2017版）》要求，教育部提出将整本书阅读作为高中阶段语文学习的主要任务之一。增加了吴敬梓的《儒林外史》、鲁迅的《彷徨》、老舍的《四世同堂》、周立波的《暴风骤雨》、路遥的《平凡的世界》等。 2018高中语文新课标语文教材，也将整本书的阅读纳入其中，所以说整本书阅读势在必行。 在市教研室的号召下，根据王玉强老师的推荐，高一年级进行了对《平凡的世界》的整本书阅读。我们按照“初读一一摘记一一质疑一一讨论一一总结”的流程进行活动。 二、高考中“小说人物形象”考查题型及答题步骤 （一）考查题型 1、人物形象概括题：XXX有哪些优秀的品质？XXX是一个怎样的人物？结合全文，简要 分析人物形象。 2、人物的作用题：XXX人物形象的作用是什么？请结合文章内容作简要分析。 你认为作者刻画XXX这一人物有什么用意（意图）？XXX对小说的艺术 表现有什么作用？ 3、人物形象技巧题：分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。 4、人物形象探究题：你认为小说中的主要人物是A还是B,为什么？ 作者塑造XXX A物形象，其社会意义（艺术价值）有哪些？小说中 XXX和某作家笔下的XXX形象有哪些异同，请结合文本简要分析。（二）解题思路及答题步骤。 1. 解题思路：找准答题区间，圈划重点信息；概括整合；分条陈述。 2. 答题模式 人物形象概括题： XXX是一位什么样的（一般为形容词或短语）什么样的什么样的什么人（表示人物身份）, 一般用判断句。 分点概括型观点（性格特征）+阐述（结合原文） 人物的作用题和探究题：可以从小说的三要素及主题方面进行考虑。
浅谈王熙凤 王熙凤——《红楼梦》中的一个成功的反面形象。她身上概括了各种各样的矛盾，集中体现了封建统治阶级的贪婪、凶残、狠毒、阴险、狡诈的阶级本质。我们甚至可以从她身上看到封建帝王“家天下”里的权势消长、朋党倾轧、派系争斗的雏形。王熙凤可以说是《红楼梦》中的一个焦点，或者说王熙凤这个焦点辐射出的种种矛盾，就是给人一种纵深感，不能就事论事的看成是一种家族的矛盾。 红学前辈王昆仑先生说过这样一句话“恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐”。为什么这个人物会令我们有如此之深的感受呢？这是因为历来融化在中国女性人格中深入骨髓的从属意识，在王熙凤身上居然相对弱化。不仅可以与男性争驰，甚至还能居高临下。然而，就是这样一个人，最终也逃不过“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的结局。王熙凤美丽的外貌，出众的口才，极深的心机，干练的作风，毒辣的手段使得这个人物极具独特性、丰富性和复杂性。更加耐读，研读深究。 （一）美丽动人，恍若神妃。 曹雪芹在第三回王熙凤出场的时候就这样写道：“彩绣辉煌，恍若神妃仙子。头上戴着金丝八宝攒珠簪，绾着朝阳五风挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双衡比目玫瑰珮；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褙袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊稍眉，身量苗条，体格
风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。” 王熙凤的容貌在那无数妯娌姐妹、姨娘、婢妾，甚至奴婢丫环中，几乎算得上独树一帜、艳压群芳的了。可以说，曹雪芹不仅对于王熙凤这个人物形象的性格特征的描写，花费了大量的笔墨，而且对王熙凤的美貌以及神态也是进行了极其细致的描写。以至于王熙凤在最开始一出场的时候，就给读者留下深刻的印象。 （二）伶牙俐齿，巧言善辩。 这是王熙凤这个人物的形象的一大特征。按说王熙凤在整个贾府中，她的辈份是很低的，她是孙子媳妇。那么为什么像王熙凤这样的一个人物能够当家呢？因为她有娘家“金陵王”的背景，有贾母的靠山，有邢王、二夫人矛盾的牵制，还有她本人才干欲望的主观条件。更重要的是伶牙俐齿，巧言善辩，善于处事，城府颇深可以说是王熙凤的一大有利武器。王熙凤这个人物在贾府中处在一个相对中心的位置上。她有三层公婆，中有无数叔嫂妯娌兄弟姐妹以至姨娘婢妾，下层有一大群管家陪房、奴仆丫环小厮等等。她要同各种各样的人物打交道，如若她不是巧舌如簧，那么她是无法在贾母这个大家族当家的。 （三）心思缜密，攻于心计。 这是王熙凤这个人物的有一大特征。《红楼梦》中，李纨曾这样打趣凤姐：“天下人都被你算计去了！”李纨这句话虽是带着些玩笑的性质，但却对王熙凤是一个恰如其分的评语。她除了索取贿赂外，还
王熙凤人物分析 王熙凤，金陵十二钗之一，贾琏的妻子，王夫人的内侄女，贾府通称凤姐、琏二奶奶。虽然她不像宝玉、黛玉那样是很主要的人物，但她的个性分明，在性格上也十分复杂。当我看到电视剧版的《红楼梦》时，我的第一感觉不是在黛玉多愁伤感的柔情，而是王熙凤她那种明媚的泼辣。她长着一双丹凤三角眼、两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻，未见其人，先闻其声。她的外貌美丽、华贵、俊俏，她的神态狡黠刁钻，她的言行伶牙俐齿、机敏善变。她善于察言观色、机变逢迎、见风使舵。她在贾府的地位很高，精明能干，深得贾母和王夫人的信任，是荣府的实际施政者，她高踞在荣府几百口人的总理宝座上，有着八面玲珑之威，思维敏捷，口才了得，却又有些心狠手辣、笑里藏刀，就像兴儿所说：“是一位有计谋的女人。但后来她和贾链的矛盾越来越深，并且薛宝钗渐渐取代了她的地位，最终却落得个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的下场。以她的能力，不适合生活在那个封建时代，如果摆在现实社会，她应该是个出色的女强人。所以对于这个人物，我很喜欢但更多是同情。 对于王熙凤的判词，实在让人觉得可怜，可所谓可怜之人必有可怜之处，她的心狠手辣最终得到了惩罚。 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。 一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 这首判词揭示了凤姐的悲惨命运，王熙凤是王夫人侄女，后来嫁给贾琏为妻，她应该算是一个灵魂人物，作者在她身上花费了大量笔墨，使她的形象更加栩栩如生。她深谙权术之道，处事圆滑，泼辣狠毒。她主持荣国府、协理宁国府，与官府，世家之间来往交际，都游刃有余。在她理家期间，贾府正逐渐走向末路，所以判词中说她“偏从末世来”。虽然凤姐巾帼不让须眉，但在贾家破败之时，她却是第一个受牵连的。 论其才智，她竟是一个极“能”的女人。她有着不同于与她同时代文弱女子的独特个性，她精明能干，把一个大家庭操持得井井有条。也许她腹内空空，既吟不成诗，也做不得对，既不及宝钗的停机之德，更不及黛玉的咏絮之才，可她正像第二回冷子兴所云“竟是个男人万不及一的”。的确，在整个红楼梦中没有一个男人能超过王熙凤的才干及处事的魄力。王熙凤自信、刚强、作风男派，堪比男人。她出身于“东海缺少白玉床，龙王来请金陵王”的王家，“自幼假充男儿教养”。这样的家庭背景，在她女儿身上铸就了男儿的性格——自信、大胆、刚毅，这是大观园中其它的裙钗也远不及的。且看第十三回中王熙凤协理宁国府一事，在宁国府理事，王熙凤又只是“挂职”，权力可不是那么好集中的。但她却理得有头有绪，针对宁国府五大“疑难杂症”（头一件是人口混杂，遗失东西；第二件，事无专执，临期推委；第三件，需用过费，滥支冒领；第四件，任无大小，苦乐不均；第五件，家人豪纵，有脸者不服钤束，无脸者不能上进），她可是能一一对症下“药”。首先是分班管事，职责分明；其次精细考核，不容混冒；第三赏罚严明，树立威信。于是头绪清楚，成绩立见：“宁府中人才知凤姐利害，自此各人兢兢业业，不敢偷安”。一个身处封建世家的女子，竟能担起持家重任，并且干起事来能得心应手，怪不得秦可卿早就给了王熙凤定论：“是个脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男子也不能过。”也怪不得当今许多“红迷”纷纷称赞王熙凤是个卓越的领导！这样八面玲珑叱咤风云也绝非一般男子所及！所以，王熙凤----这位绝世佳人，这朵红楼奇葩，遗世而立，撼人心魄啊！
孙少平人物形象分析 内容摘要：路遥以其澎湃的激情专注于表现城乡交叉地带的人情物事。他的《平凡的世界》成功的塑造了自尊心强、敢于冒险、富于牺牲、自强不息的孙少平这一典型的人物形象，尽情展示着普通人物的不平凡人生，本文通过对路遥的作品《平凡的世界》中孙少平这一人物形象的分析，从作者的生活经历，黄土高原上的历史文化背景入手，来展现人物的奋斗精神，以及路遥作品特有的苍凉浓厚的悲剧氛围。 关键词：拼搏精神坚毅灵魂悲剧意识苦难学说 路遥以其独特的视角，敏锐的洞察，深邃的主题，现实主义的创作方法，创造出了不少感人至深的作品，塑造了许多栩栩如生的艺术形象，取得了令人瞩目的成就。“《平凡的世界》是一部具有内在魅力和激情的现实主义力作。” 它以1975年至1985年中国广阔的社会生活为背景，以黄土高原上的历史为主流，描写了中国农民的生活和命运，是对十年浩劫的总体反思。小说的人物有近百个，上至省委书记，下至平民百姓，无一不个性鲜明，作为书中的主人公孙少平，更富有丰富的内涵与永久的艺术魅力。他不甘于旧樊篱的束缚，背井离乡，选择自己的人生道路，寻求自身的人生价值。作者借助孙少平成长的经历，通过他平凡的事迹和周围人物的关系，与田晓霞浪漫的爱情，以及“关于苦难学说”的认识。来发掘他身上的自强不息的拼搏精神，百折不挠的坚毅灵魂，来反映普通人的生活命运。个性是共性的反映，孙少平这个人物形象正是中华大地广大农村青年真实的缩影。 一、自强不息，顽强拼搏的精神 《易传》言：“天行健，后子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”路遥是一个具有自觉的精神追求的作家，他作品中的人物形象往往具有自强不息，不甘屈服于苦难，顽强抗争的精神特征，使其作品具有了恒久的艺术魅力。 谈到《平凡的世界》中孙少平时，我们不得不将其与《人生》中的高加林加以对比，高加林是处在一个能呼吸到城市文明之风却又保留着古老落后习俗的城镇交叉地带的农村，他有年轻人的朝气和理想，有年轻人的魅力和创劲，他有一
林黛玉进贾府--王熙凤人物描写赏析 (人教版高一必修三) 一、教学设计意图 本课的教学内容在《普通高中课程标准试验教科书》（人教版）必修四第一单元，小说单元。是《林黛玉进贾府》的 第二课时教学内容。王熙凤是《红楼梦》中作者着力刻画的 一个重要的人物，理解王熙凤的人物形象对赏析《红楼梦》 有着非常重要的作用。本节课的重点是为了让学生从人物描 写的方法（肖像描写、语言描写、动作描写等）入手，分析 小说的人物形象，掌握小说刻画人物的方法，激发学生阅读 和研究《红楼梦》的兴趣，为将来更深入的探讨打下基础。 二、教学目标 （一）单元教学目标：把握小说的人物形象，分析塑造 人物形象的方法。 （二）本课时教学目标 1、知识与技能：根据人物肖像、语言、动作等描写把 握人物的性格特点。体会作者对人物出场描写的匠心。 2、教学方法：提问法、讨论与交流、自主探究。 3、情感态度与价值观：培养学生阅读名著的兴趣。提 高学生的文化审美品位，进一步提高学生的评价和鉴赏能力、写作能力 三、教学重点与难点分析
本课教学重点是结合人物肖像、人物语言、人物动作描 写的分析，体会人物的性格特点。 四、教学过程设计及教法分析 （一）课前检测 小说定义：是以塑造人物形象为中心、通过完整的故事 情节、具体环境描写来反映生活、表达思想的一种文学体裁。 1、小说的三要素：（人物形象）、（故事情节）、(环 境描写)。 2、分析人物形象的主要方法：人物的肖像、_动作__、 __语言__、__心理__描写等。 （二）激趣导入：《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，古人云：开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。今天我们 就踏进红楼的欣赏之旅。 曹雪芹在小说中以判词的形式暗示了主要人物的命运。 由曹雪芹给王熙凤的判词导入 “凡鸟偏以末世来，都知爱慕此生才；一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 提问：从判词中能看出王熙凤的性格和命运如何？” （生自主理解-师规范解答） （三）初读文本，感知性格（发现法----师点拨） 提示：王熙凤的性格在文中贾母是怎么评价的？捕捉关 键词语
四川师范大学文理学院本科毕业论文《红楼梦》之王熙凤人物形象分析 学生姓名李琳 院系名称文学院 专业名称汉语言文学（师范方向） 班级 2008级1班 学号 200810025116 指导教师张海（副教授） 答辩时间 2011年月日
《红楼梦》之王熙凤人物形象分析 学生姓名：李琳指导老师：张海（副教授） 内容提要： 《红楼梦》是中国四大名著之一，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，是现实主义的伟大著作，代表古代小说艺术的最高成就。《红楼梦》为人们演绎了一场以宝黛恋情为主旋律的封建家族婚姻悲剧，而且作者以极其酣畅淋漓的手法描写了一群风姿独具、形态各异的女性形象，而王熙凤是被公认为刻画得最成功的形象之一，并且她也是最生动、最具生活气息和现实性的形象之一。王熙凤的形象具有丰富性和复杂性。王熙凤有出色的治家之才，但偏偏爱财如命；她没有多少文化知识，但是幽默机智、善于奉承；她年轻貌美、背景显赫，可是心狠手辣。她的形象深深地印在了读者心中。对于王熙凤，大多数读者是又爱又恨。本文将对王熙凤这一人物形象进行辩证、客观、公正的认识与分析。 关键词：红楼梦王熙凤形象机智泼辣 《Hong Lou Meng》About Wang Xifeng’s character image analysis Abstract: 《Hong Lou Meng》is one of China’s four great literary classics and it is a highly intellectual and artistic great works.It is the great books of the realism and represent the highest achievements in the arts of ancient novels .《Hong Lou Meng》deduced the theme of the feudal marriage tragedy of Jia Baoyu and Lin Daiyu’s love f or people and the author written with a extremely thoroughly deserved gimmick to describes a group of unique grace and different patterns of female.Wang Xifeng is recognized as the most successful image of female. She is also one of the most vivid, most breath of life and a realistic image.The image of the Wang Xifeng possess richness and complexity.Wang Xifeng well in family manage,but she is a money-grubber;She had not much cultural knowledge, but humor tactful and good at flattery;She was young and beautiful, her background is outstanding, but she is ruthless.Her image left a deep impression in the reader’s mind.The majority of readers are love or hate Wang XiFeng.This paper will dialectical, objective and fair understanding and
《红楼梦》之王熙凤人物形象分析 【摘要】 《红楼梦》是我国四大名著之首，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，是我国小说史上不可超越的顶峰巨著。《红楼梦》是以宝黛恋情为主要旋律的封建家庭婚姻悲剧，以极其酣畅淋漓的手法描写了一群风姿独具、形态各异、个性鲜活的人物形象。在《红楼梦》塑造的众多的人物形象中,王熙凤也是自刊行以来备受读者瞩目，被议论评骂最多的角色之一。作者通过不同的事件,将王熙凤背景之显赫、容颜之俊美、性格之泼辣、心机之深沉、口才之出众、作风之干练、手段之毒辣表现得活灵活现，深深地印在了读者心中，本文将从这几个方面对王熙凤这一人物形象进行分析，以此探求王熙凤人生悲剧的成因及该形象的社会意义。 【关键词】: 红楼梦王熙凤形象
目录 一、摘要 (1) 二、目录 (2) 三、前言 (3) 四、人物形象分析 (4) （一）背景显赫，容颜俊美 (4) 1、名门望族，背景显赫 (4) 2、美丽动人,恍若神妃 (4) （二）、机智过人、心机深沉 (5) 1、伶牙俐齿，能言善辩 (5) 2、善于奉承，心机深沉 (6) （三）、精明能干，管理出色 (6) 1、分工明确，各司其职 (6) 2、合理授权，有效监督 (7) 3、做事干练，才干超群 (7) 4、制度清晰，赏罚分明 (8) （四）、性格泼辣、手段毒辣 (8) 1、放荡不羁，性格泼辣 (8) 2、两面三刀，手段毒辣 (9) 五、王熙凤人生悲剧的成因及该形象的社会意义 (10) 六、致谢词 (11) 七、参考文献 (12)
前言 王熙凤是《红楼梦》中人物，金陵十二钗之一，贾母的孙媳妇，贾赦和邢夫人的儿媳妇，贾琏之妻，王夫人的内侄女。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。她精明能干，幽默机智，深得贾母和王夫人的信任，成为贾府实际大管家。她泼辣张狂，口齿伶俐，善于阿谀奉承，见风使舵，喜欢使权弄势，炫耀特权。她高踞在贾府几百口人的管家宝座上，口才与威势是她谄上欺下的武器，攫取权力与窃积财富是她的目的。《红楼梦》中王熙凤这个艺术形象具有丰富性和复杂性，《红楼梦》问世以来，在红学史上，对王熙凤的各种评语也是非常多的，认为她是“治世之能臣，乱世之奸雄”。也因为王熙凤这个人物，所以增强了《红楼梦》的可读性和吸引力。作者刻画出了一位集聪明、漂亮、能干、狠毒于一身的“凤辣子”，不但使她具有当时那个时代人物典型的真实性，而且也赋予她以吸引读者极大的魔力，足以证明这个人物的社会意义是不可忽视的。
论《平凡的世界》中孙少平的人物形象 摘要：路遥的小说通常有两个主题：一个是苦难体验，一个是道德善良，正是由于对苦难和道德的论述，使路遥的小说显示出独特的精神风貌和内在价值，《平凡的世界》也是如此，因此，主人公孙少平便担负起实现小说这两个主题的重任。古人说“人无完人”，路遥正是用孙少平这样洋有血有肉的普通知识青年，唤起了当代复杂的社会心理结构中人们的情感祈求，让我们倍感亲切，不自觉的拉近了与他的距离，与之同喜同杯。从而发现他所具有的犯人的美德和品质，让我们激动于他贫穷多难痛苦的命运，不屈不挠顽强奋斗的高昂的灵魂 关键词：抗争意识；爱情追求；自我实现；
目录 论《平凡的世界》中孙少平的人物形象 一、绪论： 《平凡的世界》中路遥把国家大事、政治形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、新一代的感情纠葛，以及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地描绘了出来，构成了一幅中国７０年代中期至８０年代中期农村生活的全景式画卷。既透露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对生活、对社会，对历史、对人生富于哲理性的深刻思考与理解，读来严峻悲壮、真切动人。二、主体： （一）、孙少平人物形象的具体展现……………………………………………（４）1 出身农门不甘于农门的抗争意识……………………………………………..（４）2无法摆脱命运安排的爱情追求………………………………………………...（６）（二）、孙少平性格形成的原因………………………………………..............( 9 ) 1独立自尊的人生信念和丰富的精神世界是内在动力…………………………( 9 ) 2贫寒家庭与生活环境是外部因素 (11) 3精神的共鸣和鼓舞促成其抗争意识的形成 (11) （三）、孙少平人物形象塑造的现实意义 (12) 三、结论： 《平凡的世界》质朴、真切，格调严峻，苍凉，语言风格是细腻中显出凝重。它所具有的审美力量虽不是惊心动魄，富有刺激性，但却透漏着温馨动人的情素，很能触动普通人纯洁、高尚的情感。而这些在很大程度上是透过鲜明的人物形象、生动的故事情节所展现给读者的。路遥通过他笔下的孙少平，在苦难意识里展示着人物的内在性的基本层面．他倍受伤痛和压抑，但依然保持着人的天真和纯洁，面对现实，孙少平前程的面对生活的磨难，面对生活的热情丝毫不减．在他的价值的天平上，不是人的身份，地位，财富权贵，饿是人的内在的品行和真才实学才是最值得追求的，最美的，最高贵的．正如哲学家叔本华所说：＂这样的人犹如一个贵族，应当得到尊重。”
王熙凤人物形象分析 《红楼梦》是古典文学中杰出的长篇小说,在它灿若群星的人物大观中,王熙凤无疑是最让人过目不忘的人之一。下面是给大家的王 熙凤人物形象分析，希望对大家有所帮助! 王熙凤人物形象分析 作用 王熙凤有一种支柱作用，一种艺术结构上的、艺术机体意义上 的聚焦的、辐射的作用。《红楼梦》写了这么大的一个家族，四百多个人物，设想如果没有了王熙凤，这个书会怎么样。如果把贾府中长幼、尊卑、亲疏、嫡庶、主奴等错综复杂的人际关系比作一张网的话，王熙凤就处在一个相对中心的位置上。她要同各种各样的人物打交道，上有三层公婆，中有无数叔嫂妯娌兄弟姐妹以至姨娘婢妾，底下有一大群管家陪房奴仆丫环小厮等等。王熙凤同其中任何一个人物或者联结、或者矛盾、或者又联结又矛盾的这样的关系，都是某一种社会关系的反映。 以王熙凤这个艺术形象所能包容的社会生活的广阔程度来说， 也是其他形象难以企及的。王熙凤这个形象的社会触角是最长的，可以越出贾府的门墙，可以伸向官府，可以伸向佛门，可以伸向宫廷等等。也就是说从反映生活的深度和广度来说，王熙凤这个艺术形象是不可代替的、不可缺少的。如果少了王熙凤，《红楼梦》在它反映生活的深广度方面，就要受到极大的削弱，甚至就不成其为《红楼梦》。
就人物的鲜活生动而言，王熙凤在《红楼梦》里面堪称第一。宝、黛、钗他们自然在《红楼梦》里面的地位毋庸置疑。但是如果说像宝、黛这些人物更多地寄寓了作者的理想，比较空灵;那么凤姐这个人物呢更多的是于生活，好像要从纸上活跳出来。假如没有王熙凤，《红楼梦》就不会像现在这样好看。 《红楼梦》不同于许多传奇故事的重要特点，就在于作者不使宝黛恋爱故事孤立存在，而是产生在一个高贵、庞大而又矛盾复杂的大家庭中。在恋爱故事中少不得宝、黛、钗。在家庭内部生活结构中少不得王熙凤这一根从屋顶直贯到地面的支柱。如果把王熙凤这一人物从书中抽了出来，《红楼梦》全部故事结构就要坍塌下来。所以，可以说作者是把宝、黛、宝、凤四个人都当作第一类重要人物而配合着塑造出来的。《红楼梦》的读者恨王熙凤，骂王熙凤，不见王熙凤想王熙凤。作者刻画出一个聪明、漂亮、能干、狠毒的“凤辣子”，不但使她充分具有那个时代人物典型的真实性，也赋予她以吸引读者极大的魔力，足证这个人物的社会意义之不可忽视。 辣手 这就是所谓的“杀伐决断”，既包含着不讲情面、不避锋芒的凌厉之风，同时呢又挟持着不择手段、不留后路的肃杀之气，秋天肃杀，那是让人心寒的。 协理宁国府充分展示了凤姐的“辣手”，有一股不避锋芒的锐气。凤姐不怕得罪人，没有绕着矛盾走，而是迎着矛盾上，结怨树敌