2015年河北省毕业生升学文化课考试
语 文 圈 押 卷
注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
第 一 部 分
（1～6题24分）
1i .阅读下面的文字，回答后面的问题。（共3分）
学步桥位于邯郸市区北关街，沁河公园西段，原为木桥结构，因常遭水冲，于明代万历45年改建为
拱券型石桥。桥身长32米，面宽9米，高8米，两旁各有19块拦板和18根望柱，均雕有历史人物故事
和精美的狮子、猴子等动物。古桥旁边有一坐年轻书生在一对步履优雅的足迹后爬行的石雕，它逼真地描
绘了“邯郸学步”这一di ǎn ɡù，这座桥由此闻名遐迩。唐代大诗人李白曾有“寿陵失本步，笑煞邯郸
人”的诗句。
⑴根据拼音将相应的词语规范、工整地写在下面的田字格内。（2分）
di ǎn ɡù
⑵“闻名遐迩”中的“闻”的意思是 ，“郸”字用部首检字法查字典应先查部首 。（1分）
⑶邯郸名人辈出，请给下面名人排序。（1分）
赵雍 廉颇 蔺相如 荀况 公孙龙 嬴政
①按拼音字母次序排列：
②按姓氏笔画次序排列：
1ii .下列词语中，字音、字形全部正确．．．．
的一项是（3分）………………………【 】 A ．隔膜．(m ?) 勉强．(qi ǎn ɡ) 菜畦．(q í) 鲜．
为人知(xi ān) B ．畸．形(j ī ) 青涩．(s è) 抚恤．(x ù ) 扑朔．
迷离(shu ?) C ．酝酿．(ni àn ɡ) 奖券．(ju àn) 油脂．（zh ī） 卑躬曲膝．
（x ī） D ．取缔．(d ì) 推崇．(ch ?n ɡ) 沉淀．（d ìn ɡ） 挑拔离间．
(ji àn) 2.在下面的横线上填写相应的句子。（6分）
⑴i 瀚海阑干百丈冰， 。 ，胡琴琵琶与羌笛。（岑参《白雪歌
送武判官归京》）
⑴ii 蒹葭萋萋 , 。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之， 。溯游从之，宛在水
中坻。（《诗经·蒹葭》）
⑵i ，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激， 。
（诸葛亮《出师表》）
⑵ii 舒活舒活筋骨， ，各做各的一份事去，“ ”，刚起头儿，
有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）
⑶i 范仲淹在《渔家傲·秋思》中刻画边关将士思念家乡却有家难回的矛盾心理的句子是 ， 。
⑶ii 古诗文中有许多表现惜时、劝学内容的名句，请写出其中连续的两句： ， 。
3i .下面文学常识搭配有误的一项是（3分）…………………………………………【 】
A.《观沧海》——东汉末年——曹操——乐府诗
B.《小石潭记》——唐代——刘禹锡——散文
C.《山坡羊·潼关怀古》——元代——张养浩——曲
D.《济南的冬天》——现代——老舍——散文
3ii.下列句子中，加着重号的成语不能构成反义的一项是（3分）……………【】A．作为共产党员志愿者，我们要做的是向困难群众伸出援助之手，雪中送炭
．．．．。
．．．．，而不是雪上加霜
B．暑假开学前的日子屈指可数
．．．．呢。
．．．．了，王小明的暑假作业却还数不胜数
C．众人划桨开大船，面对持续干旱，河北人民万众一心
．．．．，抗旱减灾。
．．．．，众志成城
D．众多背井离乡
．．．．，回到故乡。
．．．．的台湾老兵渴望能够叶落归根
4i.将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（3分）…………【】
①指出一些广播电视节目和广告还存在随意篡改、乱用成语问题。
②因此，全民要对“伪成语”说“不”！
③近日，国家新闻出版广电总局发出《规范使用国家通用语言文字的通知》。
④这种随意篡改、乱用成语对社会公众尤其是未成年人会产生误导，必须坚决纠正。
⑤再例如把“刻不容缓”改为“咳不容缓”等等。
⑥例如把“尽善尽美”改为“晋善晋美”。
A．③⑥①⑤④② B．⑥③①⑤②④ C．③①⑥⑤④② D．⑥①③⑤②④
4ii.下列句子没有语病的一项是（3分）………………………………………【】
A.李明辉校长听说一位学生在跑步时晕倒了，马上向操场急匆匆地奔去。
B.2015年五四青年节，团中央向广大青年发出了“向榜样学习，为青春充电”的号召。
C.自从张倩离开保定老家去宁夏支教的那天起，就把青春献给了那些渴求知识的孩子。
D.为了避免校园不发生踩踏事故，教育局要求各学校教育学生上下楼梯一律靠右侧走。
5i.阅读下面这段文字，完成后面问题。（3分）
萨沙站了起来，慢慢地脱了裤子，两个手提着，摇摇晃晃地趴到了长凳上。看着他一系列的动作，我的腿禁不住也颤抖了起来。萨沙的嚎叫声陡起。“装蒜，让你叫唤，再尝尝这一下！”每一下都是一条红红的肿线，表哥杀猪似的叫声震耳欲聋。
⑴上面这段文字选自名著《》，选文中的“我”叫（人名）。（2分）
⑵“萨沙”“我”因为什么会挨“他”的打？（1分）
答：
5ii.下面是一段网络流行语，请你仿照这种句式另写两句有哲理的话。（3分）
学习很易，学会不易，且学且刻苦。成长很易，成才不易，且行且思考。
答：
6i.读下面文字，完成后面问题。(6分）
材料1.因担心长跑中猝死，继华中科技大学秋季运动会取消了女子3000米和男子5000米长跑项目之后，国内多所高校都随之效仿取消了长跑项目。从国外的情况看，长跑都是学校体育教育中必不可少的一个项目。据悉西方大学生日均奔跑10公里。家长们普遍认为，学生参加长跑等体育活动，收获的不仅仅是体育上的，其中的历练和性格上的成熟在今后的人生路上都是宝贵财富。
材料2.1917年，毛泽东在湖南第一师范读书的时候因为看到一位好友患病去世，他深感有一个好的身体是多么的重要，于是就开始坚持冬天用冷水擦身，冬泳，下雨天到山上攀登，沐雨栉风，磨炼筋骨。并在第一次公开发表的文章中就提出“文明其精神，野蛮其体魄”的主张。
（1）从材料1中，你得出怎样的结论？（3分）
答：
（2）好友李博仕酷爱学习而不爱运动，结合材料2，你会如何邀
请他去参加课外体育活动？（3分）
答：
6ii.观察下面河北空气PM2.5污染源分析图，完成后面问题。（6分）
⑴请用简洁的文字写出右图的主要信息。（不得出现数字
．．．．．．）（3分）
答：
⑵请拟写一则宣传“节能减排”的公益广告，要求语言凝练、生动，富有感染力。（3分）
答：
第二部分
（7～23题 46分）
一I、阅读下面的古诗，回答7～9题。（6分）
行路难（其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7.这首古诗的作者是代的（人名）。（2分）
8.用自己的话描述加线诗句呈现的画面。（2分）
答：
9.加波浪线的句子巧妙用典，这样写有什么好处？（2分）
答：
一II、阅读下面的古诗，回答7～9题。（6分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
7.这首词的词牌名是，作者与北宋的（人名）同为“豪放派”代表词人。（2分）
8.作者写“醉里”和“梦回”的情景有何用意？（2分）
答：
9i.简析结尾句中的“可怜”一词的表达效果。（2分）
答：
9ii.下列各句中，与“了却君王天下事，赢得生前身后名”所表达的思想感情不同
．．的一项是（）
A.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
B.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
C.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二I、阅读下面的文言文，回答10～14题。（14分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫①往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生②，猛风大起，湖浪奔腾，
雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。
昔滕子京以庆帅左迁此地郁郁不得志增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直③须
凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。（选自袁中道《游岳阳楼记》）
【注释】①舫：船。②炮车云生：指状如炮车般的云升腾起来。③直：简直。
10.用“/”线给下面句子断句（只断两处）。（2分）
昔滕子京以庆帅左迁此地郁郁不得志增城楼为岳阳楼。
11.下面句子中虚词的意义和用法，不同的一项是（3分）…………………………………【】
A.欣然．起行泫然．不能自已也
B.念无与为乐者．名．之者谁
C.乃．不知有汉直须凭栏大哭一番乃．快
D.相与步于．中庭战于．长勺
12.解释下面加着重号词的意思。（2分）
⑴月色入户．户：
⑵亭午
．．风渐劲亭午：
13.把下面句子翻译成现代汉语。（3分）
范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。
译文：
14.同样写景，甲乙两文写的景色有什么不同？（4分）
答：
二II、阅读下面的文言文，回答10～14题。（14分）
殷仲堪既为荆州守，值水俭①，食常五碗盘②，外无余肴。饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物③，亦缘其性真素。每语子弟曰：“勿以我受任方州，云我豁④平昔时意，今吾处之不易。贫者士之常焉得登枝而捐其本!尔曹其存之。”
(选自《世说新语》) 【注释】①水俭：因洪涝而庄稼歉收。②五碗盘：每套由一个圆形托盘及盛放于其中的五只小碗组成，故名。③率物：为人表率。物，人。④豁：抛弃。⑤易：改变。
10.请用“/”给下面的句子断句。（划两处）（2分）
贫者士之常焉得登枝而捐其本!
11.下面加着重号的词语的意义、用法相同的一项是（3分）……………………【】
A. 亦缘．其性真素缘．溪行，忘路之远近（《桃花源记》）
B.殷仲堪既为．荆州守或异二者之为．，何哉？（《岳阳楼记》）
C.亦缘其．性真素食之不能尽其．材。（《马说》）
D.勿以．我受任方州皆以．美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）
12.把下列句子翻译成现代汉语。（3分）
饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。
译文：
13.选文主要通过哪两种描写方法来刻画人物？（2分）
答：
14.选文与《陋室铭》都表达了怎样相同的志趣？（4分）
答：
三I、阅读下面的说明文，回答15～18题。（11分）
颜色左右我们的生活
文/尹婉清
①我们生活的空间是个五彩斑斓的世界，蓝色的海、绿色的树以及五彩的花。当然，还有令人眼花缭乱、颜色各异的人工产品。我们无时无刻不身处在颜色的世界里。
②颜色的显示是通过眼睛来完成的，比起其他的动物比如猫和狗，人类的眼睛在感受色彩方面要强大得多，因为我们能分辨出多达100万种的颜色。然而，在享受色彩的美丽时，你可知道，实际上它们也在反作用于生活，积极地与我们进行着各种“互动”。
③颜色左右心境。颜色带给人们最简单、最直接的影响莫过于影响人们的心境了。比如，蓝色让人感到放松，红色让人紧张。土耳其的研究者还曾做过一次关于紫色和黄色的研究，他们将实验室搬到了咖啡馆里。首先，他们将咖啡馆的墙壁涂成黄色，然后收集用餐者对咖啡馆的各项评价数据，比如外观满意程度、情绪感受等等。在收集了一段时间后，他们又将咖啡馆涂成紫的。最后他们发现，紫色咖啡馆的各方评价均好于黄色的咖啡馆，大家普遍认为紫色的咖啡馆更加宽敞、时髦，且它还有与同属于冷色系的蓝色调同样的功能，能让人变得平静，而这种感觉非常适合咖啡馆的恬静氛围。
④既然黄色不太适合咖啡馆，那什么地方能让其发挥魅力呢？答案是：家庭餐厅。研究显示，大部分人都喜欢用黄色调来装饰自己家里的餐厅，因为它能给人一种简单平实的感觉，这种感觉能让人更深刻地感觉到“小家的幸福”。
⑤颜色左右药效。 100多年前，心理学家就发现，改变环境的色彩会影响到人的心理状态，进而影响到人们的行为。比如，在医学领域，对于病人来讲，不同颜色的药片会给他们带来不同的感受，甚至不同的疗效。什么颜色的药片最容易被大家所接受呢？红色和粉色。而且，中年人更偏好红色，年轻人更喜爱粉色。为什么红色和粉色最受欢迎？因为对大多数人来说，这些颜色的药片看似更甜一些。从进化学角度来说，这是自然选择赐予我们的错觉，因为红色和粉色多被视为是成熟果实的颜色。红色和粉色是甜的，那黄色呢？是咸的；而橙色的药片，则被认为是酸的。
⑥。时间久了，颜色上产生的映射会让每种颜色看起来十分特别，于是人们对颜色产生了刻板印象，比如红色的刺激性。现在，一看到红色，人们就会本能地感到兴奋。由于红色可以显著刺激人的投标行为，提高人的购买动机，所以红色的刺激作用已被广泛地应用到了商界，特别是一些具有竞争性的经济领域里。不过科学家也发现，在标价不变的经济模式里，卖家提供的商品价格很稳定的时候，红色刺激就对销量不怎么起作用了。相反，蓝色是最能引起大家产生购买兴趣的颜色。
⑦为什么会这样呢？因为在公开的投标竞价中，消费者注意到的对象不只是商品与卖家，而是所有其他可能参与的投标者。在这种情况下，红色能极大刺激投标者的竞争意识，从而提升竞标次数和竞标金额。但在明码标价、商家不愿让步的时候，红色刺激产生的竞争欲望便发挥不了作用。在这种情况下，反而是让人感到轻松的蓝色占据了优势。
⑧这样看来，我们看到了颜色，颜色也悄悄地操纵着我们。
（摘自《大科技·百科新说》）15．结合选文，在第⑥段横线上填写恰当词句。（3分）
答：
16．第⑤段主要采用了哪两种说明方法？这样写有什么好处？（3分）
答：
17．第⑦段划线句子中哪个词体现了说明文语言的准确性？请作简要分析。（2分）
答：
18．如果你朋友要开一家咖啡馆，你建议他把咖啡馆弄的墙壁涂成啥颜色？请说明理由。（3分）
答：
三II、阅读下面的议论文，回答15～18题。（11分）
不知耻近乎成？
文/周拓
①孔子曰“知耻近乎勇”，孟子亦曰“人不可以无耻”，顾炎武更是将“士大夫无耻”提升到“是为国耻”的高度。可见，。
②一个人行为不端，做了错事，只要知道羞耻，勇于改过，那还可以得到人们的谅解，找回做人的尊严。然而，现实生活中，却总有一些不知耻的人存在，且其中不乏一些读过书、自以为高人一等的“士大夫”。要想真如孔夫子所言，做到“知耻近乎勇”，实属不易。历朝历代，那些“成大事”者，有几个知耻的？反倒“不知耻近乎成”。“学而优则仕”，学不优怎么办？照样可以入仕——买官嘛，而且买官不叫买，叫“捐官”，多好听。不仅可以捐官，还可以“捐监”，即买个监生，也就是现在通行的买文凭买证书。古人将“买”文饰为“捐”，说明还知道点儿好歹，现如今则连这块薄薄的遮羞布也不要了。
③不过，如今摆在人们面前的路毕竟较古代多得多了。所谓“成”不一定非得做官，即使买来个硕士博士也未必能“成”。不过，若想成名、成家、成功，途径倒是多了去了，“不知耻”就是基本途径之一。没成名成家的，不择手段地成名成家；业已成名成家的还得费尽心机成大名成大家；成了大家还得成大师。不知耻的程度也就到了恬不知耻的地步。
④所谓成名就是要让人们知道，知道的人越多知名度就越高。然而，对于有着礼制传统的中国，莫过于首先让上位者，抑或说肉食者知道。诸子周游列国不就是为了让各国君王知道，进而闻达于诸侯么？而要让上位者知道并获得上位者的认可，自然就得迎合上位者的心理需求。细论起来，孔夫子的确只是个迂夫子，竟不知他的学说只．适宜大一统的专制政权，并不适合诸侯争霸，结果处处碰壁。直到死后三百年多年才遇明主，得到汉武帝的赏识。张仪、苏秦之流就不同了，他们分别以各家学说来试探君王，“按需上贡”，哪一款实用就进献哪一款。于是，这才有了“用武之地”，最后终于成功。这就叫“识时务者为俊杰”，从而位极人臣，拜将拜相，不仅名闻天下还名垂青史。
⑤由此可见，“成”之要诀首在于迎合上位者的需要。
⑥当然，想引起注目获得青睐并不是一件容易的事情。怎么办？那就把动静搞大点儿，倘若口袋里再有几块银子，那就更好办了。可以出书、可以开研讨会、可以获取各种级别的奖项，可以自吹也可以找人吹，什么“思想家”“艺术家”啦，什么创立了这“学”那“学”啦。反正吹牛不纳税，且吹久了还真有人信。先前买路的那点银子，也就大把大把地捞回来了。这就叫名利双收。至于其创作或研究中究竟有多少独创多少新意，恐怕连他自己亦不遑多究。
⑦人人都知道偷窃可耻，可孔乙己却认为“窃书”不能算偷，时至今日抄袭剽窃也就都不能算偷了。成名之前，硕士论文博士论文都可以抄，成名之后，有了话语权，剽袭的胆子就越发大了。移动鼠标，点击、复制、粘贴，几十万数百万字，什么样的“巨著”写不出来？标新立异，雷语连连，只为能获得“轰动效应”；倘效果不理想，立即跟风转向，改换门庭。什么创作、什么学术、什么思想，其立足点只落在一个“利”字上。
⑧如此“不知耻近乎成”，到了最后，画虎不成反类犬。
（选自《杂文月刊》，有删改）15.在第①段横线上添加上选文的中心论点。（2分）
答：
16.从论证方法的角度简析第②段加横线句子的作用。（3分）
答：
17.将第⑦段加波浪线的句子改为下面的句子好不好？为什么？（3分）
移动鼠标，点击、复制、粘贴，几十万数百万字，什么样的“巨著”都写得出来。
答：
18.下面对选文的理解分析，表述有误的一项是（3分）……………………【】
A.选文的层次划分应为“①/②③④⑤⑥/⑦⑧”。
B.第④段“竟不知他的学说只适宜大一统的专制政权”中的“只”字体现出议论文语言的准确、严密的特点。
C.第⑥段中“思想家”“艺术家”加双引号起到了讽刺否定的作用。
D.结尾段“画虎不成反类犬”在文中的意思是“不知耻的盲目追求最终会成笑柄”。
四I、阅读下面的记叙文，回答19～23题。（15分）
母亲的西湖
文/孙道荣
街上的梧桐像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动。马路上一个水滴也没有，干巴巴地反着白光。
又堵车了。从我家到火车站，有一条近路，但经常堵车，为了避开，今天他特意绕了个大圈，没想到半路上还是堵住了。我愤懑地嘟囔着。
坐在后排的母亲安慰他，莫急，赶不上就坐明天的火车回去，一样的。
母亲要坐火车回老家去。
忙不过来的时候，我会将老家的母亲接到杭州来，帮帮他。这些年，每年母亲都要来杭州一两次。
母亲一来，我和妻子就轻松多了，儿子有人管了，饭有人做了，家有人照顾了。我和妻子就都可以腾出手，安心忙各自的工作。
每次母亲来，住上一两个月，等孩子又开学了，我们手头的工作也暂告一段落了，就又到了母亲回老家的时候了。我知道母亲其实住不惯这里，所以，每次母亲提出要回老家去，我也不阻拦。
有几次，我要开车送母亲回去，都被母亲拒绝了，她执意自己坐火车回去。我知道，母亲是怕影响我工作，再说，开车的费用太高了，母亲舍不得。
母亲就像候鸟一样，匆匆飞过来，又飞回去。
母亲突然指着车窗外说，大楼后面好像有个湖，那……那是西湖吗？
我扭头看了看，目光穿过大楼，看见一块白白的水面。其实不用看他也知道，那就是西湖。来杭州工作已经十几年了，我无数次去过西湖，熟悉得就跟小时候家门口的那块池塘一样。当然，没有一次是自己单独或一家人去逛的，全是陪外地来的客户和朋友。我想，反正自己已经在杭州了，有的是机会，随时可以去西湖边逛逛。
母亲轻声
．．说，能开车转过去吗？我想看一眼西湖。到湖边看一眼，就可以了。
我回头望着母亲，犹疑着问，妈，你没看过西湖？顿了顿，又嘟囔了一句，我没带你来过西湖吗？
母亲摇摇头。
这怎么可能？我不相信地晃了晃脑袋。母亲来过杭州少说也有二十次了，自己怎么可能一次也没带她老人家来西湖边走走看看？我真的记不清了。
我将方向朝右一打，往西湖边驶去。
从南山路，到杨公堤，再到北山路，我沿着西湖，绕了一个大圈。我在心里想，今天先开车带母亲绕西湖一周，下次再陪母亲一个景点一个景点慢慢去看。一路上，母亲不说话，一直侧着头，盯着窗外。窗外，是西湖，风景如画的西湖。
最后，车子进入西湖大道，往火车站方向驶去。车窗外，看不到西湖了。
这次回去，我终于可以跟你王大妈她们讲讲真的西湖了。母亲激动地说，每次从你这儿回去，王大妈她们都会上家里来，让我讲讲西湖。她们都没来过杭州，没看过西湖呢。我就跟她们讲啊，西湖很大，很漂亮的，有好多船，湖边永远有好多人，从全国各地来的。母亲忽然压低了声音，其实那都是我在电视上偶尔看到的。她们一遍遍听我讲，都夸我有好福气，儿子在杭州工作，在西湖边，那是天堂呢……这次回去，我终于可以讲得具体点了。
我的鼻子忽然一阵阵发酸．。母亲来杭州这么多次了，没有一次是为了来游玩的，不是来享福的，都是来帮我们一把的。而自己，竟然还一次都没有带母亲到西湖边逛逛。
我抬腕看了看时间，赶上那趟火车时间绰绰有余。不过，我已经打算好了，等到了火车站，我再谎告母亲，火车票买不到了，让她等几天再回去。我想好了，明天，对，就是明天，我和妻子、儿子一起，陪老母亲来西湖边逛一逛，散散步，坐坐游船，在湖心岛吃一碗西湖藕粉，再来一盘西湖醋鱼……
我要让母亲真正游历一次西湖。（有改动）
19.第1段属于什么描写？起什么作用？（3分）
答：
20.批注是一种良好的读书方法，请结合上下文，任选下面其中一句，从内容、表达、写法、语言等角度做批注。（4分）
⑴母亲就像候鸟一样，匆匆飞过来，又飞回去。
答：
⑵他回头望着母亲，犹疑着问，妈，你没看过西湖？顿了顿，又嘟囔了一句，我没带你来过西湖吗？
答：
21.如何理解“他的鼻子忽然一阵阵发酸”这句话？（2分）
答：
22.概括选文中母亲的形象特点。（3分）
答：
23i.选文的题目有好些好处？（3分）
答：
23ii.如何看待“母亲”和“儿子”的说谎？（3分）
答：
四II、阅读下面的记叙文，回答19～23题。（15分）
被淘汰的第一名
文/华业
有一家私企招聘秘书，该公司把前来应聘的人安排在会议室分3天做3次考核。
第一次考试，小兰便以99分的好成绩位居第一名。一位叫小米的女孩以95分的成绩排在了第二。
第二次考试试卷一发下来，小兰感到很纳闷，当天的试题和第一次的试题完全一样。开始她认为发错了试卷，但监考人员一再强调，试卷并没有发错。既然试卷没有错，小兰也懒得去想，自信地把笔一挥，还不到考试规定的一半时间，试卷便全填满了。
小兰把试卷一交，其他应聘的考生也陆陆续续地把试卷交了上去，人人脸上都春风得意，显然，个个都认为自己胜券在握。
第二次考试考分一出来，小兰仍以99分不动摇的成绩排在第一。那位交卷最晚的女孩小米以98分的成绩居于第二。
第三天准时进行第三次考试。
“这次该不会拿同样蹩脚的题目考我们了吧？”
进考场前，应聘的考生们三人一群、五人一伙地议论纷纷。
试卷一发下来，考场上顿时炸开了锅。
“哇噻，你们难道连出新题的人都没有了吗？”
“这不是拿我们开玩笑吗？”
“我从未见到这种考试，三次都用一样的试题糊弄我们。”
“安静，安静，大家听我说，这次的考题依然和前两次的一样，都是公司的安排。如有谁觉得这种考核办法不合理，你可以随时出考场。”
监考人员把桌子拍得“啪啪”响。
应聘者都老老实实地低下头去答卷。
这次考试更省事儿，绝大部分考生和小兰一样，根本用不着看考题，“刷刷刷”就直接把前两次的答案给搬上去了。不到半个钟头，整个考场都空了。只有那位叫小米的考生仍托腮拍脑，绞尽脑汁冥思苦想。时而修改，时而补充，直到收卷铃响她才满意地把答卷交了上去。
第三次考分出来，小兰长长地舒了一口气。她仍以99分的成绩排在第一。不过这次她没有独占鳌头。因为小米这次也以99分的好成绩和她并列第一。但小兰一点也不担心被她挤下来。
第四天录用榜一公布，小兰傻眼了——上面只有小米的名字。小兰当时就找到总经理办公室，理直气壮地质问其故。
“我三次都考了99分，为什么不录用我而录用了前两次考分都低于我的考生呢？你们这种考核公平吗？”小兰显得异常激动。
总经理笑呵呵地说：“小姐，我们的确很欣赏你的考分，但考分的高低对我们来说只是录用职员的一个依据，并非最终结果。不错，你每次都考了最高分。可惜你每次的答案都一模一样，如果我们公司也像你答题一样，总用一种思维模式去经营，能摆脱被淘汰的命运吗？我们需要的职员不单单要有才华，更应该懂得反思。善于反思，善于发现错漏的人才能有进步。职员有进步，公司才能有发展，我们公司之所以分3次用同一张试卷对你们进行考核，不仅仅是考你们的知识，也在考你们的反思能力。这次你未能被录用，我实在抱歉。”
（选自2015年1期《情感读本·道德篇》）19.选文以“被淘汰的第一名”为题，有哪些好处？（3分）
答：
20.与小兰相比，小米具有哪种优秀品质？（3分）
答：
21.结合具体语境，简析下面加点词语的表达效果。（3分）
这次考试更省事儿，绝大部分考生和小兰一样，根本用不着看考题，“刷刷刷
．．．”就直接把前两次的答案给搬．上去了。
答：
22.作者略写第一次考试，祥写第二、三次考试，这样安排材料有什么好处？（4分）
答：
23.仔细观察下面这幅漫画，指出它与选文分别表达的怎样的主
题？（2分）
答：
第三部分
（24题 50分）
24i.完成下面的短文修改和大作文。（50分）
⑴按要求修改下面的作文。(10分）
冬日暖阳
①初冬的早晨。我起床后伸了个懒腰，打开窗帘，便与那暖阳撞了个满怀。我快速穿戴好，推开屋门。
②我想和冬天的美景来个拥抱，可眼前之景却令我大跌眼镜——真可谓“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”啊，阵阵冷风让我打了几个寒战。
③环顾四周，一片萧条。
④突然，一个高大的影子映入眼帘。唔，原来是一棵大柳树。高大优雅的它，在这严冬依然守护着身旁的故友——那池结了冰的湖水。
⑤现在，所有的植物几乎都失去了活力。而我眼前的这棵大柳树却是那么顽强，像一位倔强的将军伫立着。绿色的梦幻笼罩在树冠间，给这荒芜的冬天增添了一份生机。
⑥春天的时候，这棵大柳树抽出的穗呈金黄色，我给它起名“金柳”。经历过一年的风吹雨打，大柳树始终保持着旺盛的生命力。我被它深深折服，不禁佩服起它不畏困难乐观向上的精神来。
⑦，我相信胜利总会到来。
A.文章的题目不准确，应以“”为题才准确。（2分）
B.在第①段□中加入恰当的标点，依次应为、、。（3分）
C.第②段加横线的句子属于名句的误用，请简述理由。（3分）
答：
D.在结尾段横线上添加一句话，应为“”。（2分）
⑵请你以“任性”或“出彩”为题，写一篇文章。（40分）
要求：①文体自定；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于500字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。
24ii.结合下面的场景描写，写一篇不少于600字的文章。（50分）
地点：学校大门口时间：上午九点事件：拍摄毕业照
要求：①题目自拟；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于500字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。
参考答案
第一部分
1i.⑴典故⑵出名阝⑶①公孙龙廉颇蔺相如荀况嬴政赵雍②公孙龙赵雍荀况廉颇蔺相如嬴政
1ii. B【解析】A项“鲜”应读“xiǎn”； C项“券”应读“quàn”，“曲”应写作“屈”；D项“淀”应读“diàn”，“拔”应写作“拨。
2.⑴i愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客⑴ii白露未晞道阻且跻⑵i先帝不以臣卑鄙遂许先帝以驱驰⑵ii抖擞抖擞精神一年之计在于春⑶i浊酒一杯家万里燕然未勒归无计⑶ii示例：少壮不努力老大徒伤悲/逝者如斯夫不舍昼夜/青春须早为岂能长少年/学之，则难者亦易矣
（每空1分，多字、少字、有错别字该空不得分）
3i.B【解析】《小石潭记》的作者是柳宗元。
3ii.C【解析】“万众一心”与“众志成城”是意义相近而非相反。
4i.C【解析】该题考查句子的排序。这是一个表明对“随意篡改、乱用成语问题”发表看法的议论段，②句表明了作者的观点，结合“因此”，故为语段的结尾句，故能排除不以②结尾的B、D两项。然后比较A、C两项，③①结合紧密，故应选C项。
4ii. B【解析】A句语序不当，应把“急匆匆”调到“向操场”前；C句缺少主语，应在“就”前加“她”；D句否定不当，应删去“不”。
5i.⑴童年阿廖沙（或：阿辽沙）⑵因为染桌布事件。
5ii.示例：经历容易，忘掉不易，且忘且前行；生存容易，生活不易，且活且追求。
6i.⑴示例：当前中国大学因害怕猝死而取消长跑，因噎废食，与西方大学形成鲜明对比。毛泽东不但提出三育并重，而且率先垂范，成为锻炼身体的先行者。⑵示例：李博仕！身体是学习的本钱。让我们践行毛泽东的“文明其精神，野蛮其体魄”的主张，出去活动一下吧！这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也会大大提高的。
6ii.⑴影响河北空气PM2.5最大的污染源是机动车和燃煤，其次依次为工业生产、扬尘及其他。⑵示例一：追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。示例二、少开车，多走步，绿色出行多舒服！示例三：我环保，我时尚，我健康！
第二部分
一I、7.唐李白 8.示例：诗人端起酒杯，却又把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。因为精神苦闷，所以眼前摆着这么多美味佳酿也难以咽下。他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，一副茫然无助的神态。
9.以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，委婉含蓄地表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己的才能和抱负的愿望。
一II、7.破阵子苏轼8.通过“醉里”和“梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。9i.作者平生夙愿未能实现，所以“可怜”；白发已生，这一心愿已不可能实现了，就更加“可怜”。这个词表现了作者壮志难酬的抑郁、愤慨，使整首诗的风格由雄壮变得悲壮。9ii.C【解析】其他项均表达渴望报效国家，实现自己人生抱负，只有C项表达的是国破家亡的慨叹。
二I、10.昔滕子京以庆帅左迁此地/郁郁不得志/增城楼为岳阳楼。11.B【解析】A中“然”均为：……的样子；B中“者”均为：……的人；C中“乃”分别为：竟然，才；D中“于”均为：在12.⑴门⑵正午、中午13.⑴只是少了像我们两个一样的闲人罢了。⑵范仲淹“先忧后乐”的话，或许也是因为滕子京有作为而发的感慨。14.甲文描绘的是月下幽静的美景（即乐景）；乙文描绘的是正午湖面上的雄壮明快的景色（乐景）以及傍晚时分惨淡的景色（哀景）。
附乙文译文：我们出游的这一天，风和日丽，湖面像被熨烫过一样平坦。时常有小船来来往往，像蝇头小字附着在白色溪水的绢上。举酒同饮，意趣闲淡。中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来，景色雄壮让人愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。
从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快！”范仲淹“先忧后乐”的话，或许也是因为滕子京有作为而发的感慨。
二II、10.贫者/士之常/焉得登枝而捐其本!
11. C 【解析】A中“缘”分别为：因为；沿着。B中“为”分别为：成为，做；做法，心理活动。C中“其”均为：用在名词之前，作定语，可译为“他的”，“它的”。D中“以”分别为：因为；认为，以为。
12.他饭粒掉在餐桌上，总要捡起来吃掉。
13.动作描写和语言描写
14.安贫乐道
附译文：殷仲堪做荆州刺史，上任时正赶上水涝歉收，每餐吃五碗菜，再没有别的佳肴。他饭粒掉在餐桌上，总要捡起来吃掉。这样做虽然是有心为人表率，却也是由于生性朴素。他常常对子弟们说：“不要因为我出任一州长官，就认为我会把平素的意愿操守丢弃。如今，我处在这个位臵上很不容易。清贫是读书人的本分，怎么能够登上高枝就抛弃它的根本呢！你们要记住这个道理。”
三I、15.示例：颜色左右销售（或颜色影响销售）。16.举例子、作诠释。这样写既给读者以真实具体感，又详细介绍了颜色左右药效的原理，让读者清楚明白。17.“极大”一词限制了“刺激投标者的竞争意识”的程度，体现了说明文语言的准确性。18．建议涂成紫色。因为紫色的咖啡馆会让人感觉更加宽敞、时髦，且它还有与同属于冷色系的蓝色调同样的功能，能让人变得平静，而这种感觉非常适合咖啡馆的恬静氛围。三II、15.示例：人理应知耻而不能无耻。16.比喻论证、对比论证。将“廉耻之心”比作“遮羞布”，批判了现如今人们丢失了廉耻心，使论证变得深入浅出、通俗形象，同时将古人、今人的做法进行对比，突出了今人的恬不知耻，使论证更具说服力。17.不好。原文是反问句，表达强烈的否定，对这种剽袭行为给予了无情的讽刺和批判。改动后变成陈述句了，表达效果被大大削弱。18.A【解析】该题以选择的形式出现，为河北中考新题型，涉及到论证结构、修辞、论证语言、句子理解四个考点。选文是按“引论——本论——结论”来论证的，开头段是引论，中间六段为本论，结尾段为结论，故A错误。
四I、19.景物描写（或环境描写），描写出天气的闷热，烘托了“他”堵车时烦闷的心情。 20. ⑴运用比喻，将母亲比作候鸟，既生动地写出母亲每年的来去匆匆，又写出了母亲的任劳任怨和对儿子的理解、体贴。⑵言为心声，两个反问句把“他”对母亲没看过西湖的怀疑、吃惊的心理栩栩如生地刻画了出来。 21. 他听到母亲的话语后因内疚、感动而鼻子发酸想哭。22. 勤劳、善良、节俭，一心为儿子、能理解体谅宽容儿子的好母亲。23i.充当文章线索，暗示文章中心，新颖别致、吸引读者。23ii. 母亲给王大妈她们说谎是体谅儿子、爱儿子的表现；儿子“谎告母亲，火车票买不到了”，是为了陪母亲逛西湖，及时尽孝，体现出儿子对母亲的爱心。
四II、19. 点明故事的主要人物，暗示文章主题，设置悬念，激发读者阅读兴趣。20.善于反思、善于发现错漏、精益求精21.“刷刷刷”是拟声词，“搬”是动词，“照搬”的意思，三个“刷”和一个“搬”把考生们不动脑子机械照搬前两次的答案的情态生动形象地描绘了出来。22.第二、三次考试中主人公小兰的优秀品质得以凸显，故祥写，第一次考试与人物品质和文章中心关系不大，故略写。这样安排材料，使得文章详略得当，能凸显人物的精神品质和文章的主题。23.漫画：讽刺考场上的弄虚作假；选文：提醒人们“懂得反思，善于反思”比考试成绩更重要。
第三部分
24i.⑴A.冬柳（或：金柳） B.，，。C.“八月秋高风怒号”是形容秋风的，在这里用来形容冬风，显然不恰当。“卷我屋上三重茅”与作者所写景色不搭，故也属于名句的误用。（指出一处错误即可）D.示例一：以乐观向上的心态去迎接挑战示例二：不畏困难，乐观向上（围绕“不畏困难”“乐观向上”来写即可）⑵写作指导1：首先应准确把握“任性”的含义，“任性”有三个义项：①听凭秉性行事，率真不做作；②恣意放纵，以求满足自己的欲望或达到自己某种不正当的目标；③执拗使性，无所顾忌，必欲按自己的愿望或想法行事。可以看出，义项①为褒义词，义项②③为贬义词。由此确定以下主题：①在应试教育中，渴望任性一次；②这样的任性要不得；③只有大家都克制“任性”，社会才能迎来合理的“任性”。写作指导2：“出彩”本义指流血、出血，比喻十分完美地展示自己的长处。拟写时应围绕其比喻义来确定文章的中心，可记叙、可抒情、可以论，选择你擅长的文体拟写即可。
24ii.略