书山之路不唯“勤”为径
【摘要】对学生学习方法的指导是一个老话题,我们在新课程理念的指导下,在历史教学中,除让学生做好课前预习理清纲目,上课认真听课、思考、作笔记,课后复习、巩固外,我们还应注意教给学生下列历史学习的方法:1、提炼主干,理清线索;2、讨论分析,辩证思维;3、迁移拓展,加深巩固。从而使学生掌握科学的学习规律和方法,提高自身素质和能力,为终身发展奠定良好基础。
【关键词】历史学习方法指导提炼主干讨论分析迁移拓展终身发展
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的治学名联“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”道出了“勤奋”的重要性。确实,“勤能补拙”、“ 天道酬勤”、“勤奋出天才”,学生的学习离不开勤奋。但今天,我们站在历史教师的角度要说的是:书山之路不唯“勤”为径。
纵观历年的高考状元,成绩出类拔萃,介绍成功经验都有一个共同点:讲究学习方法。进入初中阶段学习,很多学生面对众多历史知识,觉得云里雾里,摸不着头;还有学生认为历史学习只是死记硬背,枯燥无味,提不起学习兴趣;更有学生学习勤奋,时间花费不少,成绩却无进步。究其原因,是很多学生并没有理解这门学科的特点,没有掌握学习历史的方法。
我国著名教育家陶行知指出:“教师不能满足于把文化宝库里的知识传授给学生,而应将开发文化宝库的钥匙交给学生。”这就是说,教学活动中,教师不仅要研究“教法”,进行教法改革,更要重视学法指导,使学生学会学习。
一、提炼主干,理清线索
初中教材历史知识时空跨越性大。初中一、二年级教材全面介绍了中国历史,从170万年前的元谋人介绍到21世纪的新中国,政权更替频繁;初中三年级教材则介绍了世界历史,从三、四百万年前的非洲南方古猿介绍到现代世界,涉及国家颇多。学生如果对历史发展没有一个宏观把握,就很难把历史知识连贯起来理解,更别说综合运用了。而每一课书的介绍,除正文外,有导入框、楷体字、文献资料、地图、图片和图画等,内容丰富,学生不可能芝麻西瓜一把抓,需要有条理地提取主干,抓住要点。
历史学家郑天挺说过:“学习历史,要以时为经,以事为纬,把人物和制度贯穿其间,仿佛看地图那样,先看清上下,定出方向,山川原野错列其间,才更为清楚。”因此,每一堂新授课,教师要引导学生抓住历史事件的时间、人物、地点、事件的名称、原因、经过、结果和影响来理解,写好提纲。如《美国独立战争》一课中,可以分战争原因、经过、结果和意义四个部分编写提纲,整合教材,这样思路更清晰,更有利于识记掌握。
学生平时所学知识总是比较零乱的、分散孤立的,所以教师要指导学生每学
班主任评语书山有路勤为径 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从 不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只 是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点， 可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相 信你定能取得好成绩，你说对吗? 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老 师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举 起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老 师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的! 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作 业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动 脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯 定能取得优异的成绩。 你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守 纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯 努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你 喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识 会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一 个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业
本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤 奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这 样你才能取得好成绩，你能做到吗? 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂 有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢? 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信 你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有 所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示 自己，不断地锻炼自己 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很 聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一 般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”赏析 出自唐代诗人韩愈的《古今贤文·劝学篇》 枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。 身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。赏析 关于本联的疑问：
人们经常引用或书写一副励志联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我总觉得这里面分明有误，曾试图去弄清真相。殊不知追溯到著名学者王芸生处，线索就断了。 王芸生是二十世纪三十年代初《大公报》社的一名编辑。他在工作之余，致力于研究中日关系史，竟在不到三年的时间里，通过查阅大量资料，采访若干名流，著成并出版了一部近二百万字的皇皇巨著《六十年来中国与日本》，成为时人极推重的一位中日关系史专家。他为这部书所下功夫之大，委实令人惊叹。别的不说，单以平均每月完成六七万字定稿的写作速度，即非一般学者所能想见。当时有人向他请教成功的秘诀，王芸生便口吟了这一副书山学海联。其意，自然是在强调学习与治学首先必须勤奋和不怕艰苦。可是这副联语究竟是王芸生自撰，还是他在复诵别人之作，我所见到的材料语焉不详。但不管怎么说，这副经王芸生之口而流传至今的联语，肯定是有毛病的。毛病在哪里？就在上联的“路”和“径”字上。这两个字，音异而义同，出现在短短七个字的上联中，本身就显得笨拙、牵强而欠通，和
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 第一篇：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟第二篇：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟第三篇：书山有路勤为径学海无涯苦作舟(主题班会) 第四篇：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟第五篇：职工书屋报告书山有路勤为径学海无涯苦作舟更多相关范文 初二(6)班记得有一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛.不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋.一个人的进取和成才,环境,机遇,天赋学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力.缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅,望塔兴叹.有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雷,渺望万里层云. 一个聪明的人如果懒惰,也将是一事无成."书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"这一诗句就说明了一个人勤奋的重要性.只有多思一点,多想一点,多学一点,日积月累,就会变成一个聪明的人,人的聪明无非是先天的,或者是后天的.只有勤奋,发掘大脑的潜质,成功才会变成现实. 在世界历史上,有许许多多的文学家为了成功,勤奋好学,刻苦钻研.世界文豪高尔基的集蜡读书就是一个例子.这位苏联伟大的无产阶级作家——高尔基,早年过着流浪生活.他在一家商店学徒时,干完活便躲在物品储藏室里读书.没有蜡烛照明,他就把老板烛盘上的蜡油收集起来,做灯夜读.他阅读了许多国家的古典文学名著和进步报
刊,从中汲取了宝贵的营养,使他得以写出了《海燕》,《母亲》等传世之作. 其实,我们学习其他学科也是这样.一开始,困难与挫折是难以避免的.在学习的过程中,最重要的是积累和运用,而积累与运用则必须要勤奋和刻苦.学习必须要有一丝不苟和精益求精的学习精神,碰到问题要打破砂锅问到底,不达目的决不罢休,只要搞不懂就一直要挂在心上,一有机会就要学要问.对于学到的东西决不要满足于知其然的程度,而要深入钻研,努力做到知其所以然. 正所谓"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",在现代社会中,我们作为青少年,学习是我们的重要任务,更应该以"勤"为"径",在学习和知识的海洋上遨游.珍惜每一分,每一秒,勤学习,勤积累,勤思考,勤质疑,勤钻研,努力朝着成功冲刺.整个过程仿佛是登山,经过艰苦跋涉方得片刻小憩,回味过程的曲折和体验阶段胜利的欣慰是对攀登者最大的鼓励.学习除了"勤",还需要"苦".在学海上涉猎,必须通过"苦作舟",才能行驶到成功的彼岸.人虽然有天资的差异,但一个人学业成功与否,成就大小则在很大程度上取决于其刻苦的程度.我们必须要与勤奋和刻苦签约,在知识的海洋里泛起一簇簇灿烂的浪花.只要踏踏实实一步一步地坚持下去,付出的努力必(敬请期待更好文章：)然会有收获. 我们青少年是跨世纪的一代,肩负着建设 * 祖国的使命,任重而道远.发展中国这道跨世纪的方程,需要我们来求解.祖国需要我们早
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，关于激励读书的名 言警句 篇一：关于读书的格言 1、书是逆境中的慰藉。 2、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。 3、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 4、年轻时读书就像迎着朝阳走路。 5、最淡的墨水也胜过的记忆。 6、精神能补物质的不足。 7、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。 8、勤动笔墨勤看书。 9、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 10、如果知识不是每天在增加，就会持续地减少。 11、语言是心灵和文化教养的反映。 12、高尚的语言包含着真诚的动机。 13、勤学和知识是一对最美的情人。 14、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 15、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 16、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
17、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他 们的博学。 18、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 19、再高深的学问也是从字母学起的。 20、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 篇二：关于专心读书的格言 1、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 2、书——人类发出的最美妙的声音。 3、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。 4、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。 5、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使 人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻 辑与修辞使人善辩。 6、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样， 逐步熔化。 7、光阴给我们经验，读书给我们知识。 8、过去一切时代的精华尽在书中。 9、和书籍生活在一起，永远不会叹气。 10、理想的书籍，是智慧的钥匙。 11、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
书山有路勤为径 学校：南昌二十三中班级：初三（4）班姓名：刘俊指导老师：邓兰兰 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是一句从小背到大的诗句，但是对于这句话出自何处却不可得知。只知道这句话的大概说的是学习要勤奋，吃得了苦。对此我深信不疑。 例如我国近代著名的文学家、翻译家，清末举人林纾便是一个很好的例子。 林纾小的时候由于家贫，买不起书，往往借书而读。他每天晚上坐在母亲做针线的油灯前捧著书孜孜不倦地苦读，一定要读完一卷书才肯睡。由于家穷，加上读书的劳苦，他18岁时，患了肺病，连续10年经常咳血，但他卧病在床上还坚持刻苦攻读。到22岁时，他已经读了古书2000多卷，30岁时他读的书已经高达一万多卷了。 他不懂外文，就采用世人很少见的翻译书的方式：先后由十多个懂外文的人口述，他作笔译，将英、法、美、俄、日等十几个国家的1700余部名著翻译成中文，开创了中国翻译外国文学著作的先例，影响很大。康有为将林纾与严复并列为当时最杰出的翻译家，称赞说：“译才并世数严林。” 读书勤劳吃得苦的不仅只有我国可见，在全球范围内比比皆是，例如恐怖小说大师斯蒂芬.金。 他在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮就伏在打字机前开始一天的写作。然而他成功经历却十分坎坷。在他成了世界上著名的恐怖小说大师后，整天稿约不断常常是一部小说还在他的大脑中酝酿时，出版社高额的定金就支付给了他。可他仍然是在勤奋的创造中度过的。斯蒂芬.金的成功秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。 成功的秘诀也许有很多，但我认为“勤”是最为有效的。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”便应该是这个道理吧！
学海无涯苦作舟的上一句是什么书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。在读书。 学习的道路上。没有捷径可走。也没有顺风船可驶。如果你想要在广博的书山。学海中汲取更多更广的知识。“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。这句诗可以做为座右铭来激励一代又一代的年轻人。学习上哪怕不聪明。只有勤奋。坚持不懈。才会有所收获。走向成功。此句出自著名文学家。唐宋八大家之首的韩愈。此句在《增广贤文》中有收录。是其治学名言。旨在鼓励人们不怕苦多读书。只有勤奋才能成功。学海无涯苦作舟的上一句是什么 字面意思：人类数千年文明保留下
如山的书。能通往成功的路。只有勤奋者可以达到目标；学识如大海一样宽阔无边无际。只有刻苦的人能造出小船前往之。 本名,韩愈。别称,韩昌黎。字号,退之。所处时代,唐朝。民族族群,汉族。出生地,唐河内河阳人。出生时间,768。去世时间,824。主要作品,《昌黎先生集》。世称,韩昌黎。宋代苏轼称,“文起八代之衰”。 诗句解释。此句意思是指：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶。 勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游。耐心。尽力。刻苦的学习态度将是一艘前行的船。能够载你驶向成功的彼岸。在读书。学习的道路上。没有捷径可走。也没有顺风船可驶。如果你想要在广博的书山。学海中汲取更多更广的知识。“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。也是最佳的条件。表明了勤奋是学习的主要点。
作者介绍。韩愈。字退之。汉族。唐河内河阳人。 自谓郡望昌黎。世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者。宋代苏轼称他“文起八代之衰”。明人推他为唐宋八大家之首。与柳宗元并称“韩柳”。有“文章巨公”和“百代文宗”之名。著有《韩昌黎集》四十卷。《外集》十卷。《师说》等等。韩愈是唐代古文运动倡导者。宋代苏轼称他“文起八代之衰”。明人推崇他为唐宋散文八大家之首。与柳宗元并称“韩柳”。杜牧把韩文与杜诗并列。称为“杜诗韩笔”。 有“文章巨公”和“百代文宗”之名。著有《韩昌黎集》四十卷。《外集》十卷。《师说》等。他25岁中进士。29岁登上仕途。学海无涯苦作舟的上一句是什么却在功名与仕途上屡受挫折。德宗贞元十九年被贬为阳山县令。顺宗永贞元年。又量移为江陵府法曹参军。赴任途中。自郴至衡。路过耒阳。专程拜谒了杜甫墓。并作长诗《题杜工部坟》以吊之。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——高考 标语大全 导读：本文书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——高考标语大全，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 高考励志标语 1.百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七*，争传瓜井育贤才。 2.头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章 3.今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君 4.一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此 5.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 6.风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。 7.百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。 8.苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 9.今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？ 10.意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
11.良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。 12.淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。 13.激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。 14.壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。 15.砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。 16.滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。 17.意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。 18.冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。 19.花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。 20.金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝；师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。 21.知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。 22.功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。 当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。 天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。 相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。
学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。 在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄…… 啊！汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字！汉字，是中华艺术的一块瑰宝，是有生命的小精灵：你看，“光”一看就有亮亮的感觉；“哭”字好似一个人在伤心地哭；
书山有路勤为径演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好，以前，看见其他同学站在这里演讲，我心里非常羡慕。等到真有机会能站在这里，我非常高兴，也非常紧张。这几天，我一直在总结自己的学习情况，一直在思考到底讲些什么。修改了很多遍之后，演讲稿才终于定稿，今天分享给同学们，希望能起到抛砖引玉的作用。 先从一部影片讲起。今年的奥斯卡最佳纪录长片奖，颁给了纪录片《徒手攀岩》，这部影片实景记录了攀岩大师亚历克斯成功登顶“酋长岩”的过程。徒手攀登酋长岩难度非常大，稍有不慎，便会坠崖身亡、粉身碎骨，所以一直没有人能在没有保护的情况下成功登顶。这个看似不可能完成的任务，在亚历克斯手中变成现实，他成为世界上第一个没有任何保护、成功登顶酋长岩的人。 亚历克斯是怎么做到的呢？攀登酋长岩之前，他把攀岩线路设计成31段，用笔记下每一段的特征和难点，记下需要使用哪些技术动作，并且全部背诵下来。在这部1小时40分钟的电影里，前面一个多小时，都是亚历克斯在做准备工作，惊心动魄的攀岩过程，只有最后10多分钟。这与我们高考取得好成绩、与任何事业的成功多么相似，成功只在片刻，漫长而扎实的准备才是常态。 看到这部影片，让我想起了一句话——书山有路勤为径。如果把学习比作徒手攀岩，高考就像酋长岩，在征服酋长岩的过程中，离不开一个“勤”字。
首先，勤于规划。根据自己的学习基础，确定高考的目标，制定学习规划。就像攀登酋长岩那样，把目标分解成很多小目标，这些小目标是可以执行的、可以量化的，这样，就把看似不可能的目标变成了一个个当前可以做到的具体行动，比如，具体到每天背多少个单词，每天跑多少步等等。当这一个个具体行动全部完成，我们就会登上酋长岩，达成我们高考的目标。 其次，勤于落实。规划制定好之后，关键在落实。要增强自律能力，给自己制定任务清单，明确完成时间，严格落实各项任务，不拖拉，不懈怠，做到“今日事，今日毕”。如果觉得自己坚持不下来，可以和同学互相监督、互相提醒，用他律的形式来克服自己的惰性。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，和同学一起学习，也能开阔眼界，启迪思维，弥补不足，更有助于学习规划的落实。 再次，勤于思考。学习是丰富自己知识的路径，思考是把知识转化为应用的桥梁，学习与思考相得益彰。只学不思，拥有的是“死知识”，只思不学就不能博采众长、集大成于一身，学思结合是提升学习能力的有效方法。只有做到学思有机结合，才能实现学以致用。要将一件事做成功，有时并不是看你多么努力，而是在于你怎样思考。 最后，勤于总结。在落实学习规划的过程中，要对执行效果及时进行总结，结合具体情况，适时调整规划，确保不偏离既定的方向。努力用错了地方，可能会南辕北辙；在正确的方向上奔跑，才能通往辉煌的顶点。 同学们，在高考的路上，在成长、成才的路上，我们都是追梦人，
在读书中成长 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ 今天我演讲的题目是我在读书中成长。小荷作文网https://www.doczj.com/doc/d24536097.html, 如果我是一只苍劲的雄鹰，书就是带我在天空中翱翔的硕大翅膀，让我尽情鸟瞰；如果我是一条快乐的鱼，书就是浩瀚无边的大海，让我畅游无限。在人生的旅程里，谁也不会为谁做太久的逗留，惟独书一直在我的世界里安静地花开花落，凝望着我成长的痕迹。从晨曦到黄昏，从风雨彩虹到铿锵玫瑰，无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、还是空灵芳馨的散文集，精辟真挚的小故事，他们都让我了解了人生的至真至纯，使我懂得了世界的广大、知识的无限。小荷作文网https://www.doczj.com/doc/d24536097.html, “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”一片绿荫带来清凉一夏，一纸美文让人受益一生。打开溢着油墨芳香的书，是读者与作者的交流，是心灵两岸的沟通。洁白的纸上跃然着朴实方正的黑字，是汗水与智慧的结晶。读万卷书，行万里路"是多少人秉持的终生愿望。俗话说，开卷有益。捧一帧书册，看史事五千；品一壶清茗，行通途八百。无须走马塞上，你便可看楚汉交兵；无须程门立雪，你便可听师长之谆谆教诲。曹雪芹“披阅十载，增删五次”，方成“红楼巨著”；纪晓岚“饱览群书，徜徉书海”，方得“天下第一才子”称号。 臧克家说：“读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕地，汗水流得多，收获更丰满。”我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已…… 冰心曾说过：读好书，好读书，读书好。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨。 抵达那些字句所指引的彼岸。所以，读书实际上是一条长长的链子，用眼光抚摸字迹，只是最初的环节，后来还有漫长的思想飞翔的过程，在这充满未知与寻找的探索中，我们拣到先人遗传给我们的智慧之珠。读书的过程实际上是想书，是思索和记忆的过程。重在领域字迹所未知的东西，把自己的知识之网修补的更加慎密，使它能够覆盖更辽阔的水面，捕获更多的鱼。 我有一个亲戚，是搞外贸的，去他们家的时候，书房里摆满了关于外贸方面的书，我站的地方被顶天的书柜包围着，黑暗中像壁立的石崖；在后来，我结实了一个朋友，她的父母都从事教师工作，我这才知道关于教学方面的书也是汗牛充栋。现在我的家人有搞医学工作的，医学的书虽然
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟----我治中医学的门径和方法 前一句是说不管学习任何科学，最重要的是要找到正确的门路，正如于贡所说：”夫于之增数仞，不得其门而入，不见宗庙之美、百官之富。”凡是一门科学都是有一堵墙隔着的，必须设法找到门径，穿墙而入，才有可能看见科学内容的富和美。后一句是说做学问必须要下刻苦工夫，学问多半都是一望无涯的汪洋大海，不具备一点牺牲精神，甘冒风险，战胜驾涛骇浪，坚定地把握着后舵，航船是不可能安全达到彼岸的。下面把我学习中医学的经过略述如次： 一 我十七岁开始学习中医学。在未学医之前，从四岁开始便以通读十三经为主，如《尔雅》那样难读的书，都曾熟读背诵。同时还读一些有关诗文典故的书，如《幼学故事琼林》、《龙文鞭影》、《声律敢蒙》、《唐诗三百首》、《赋学正鹄》、《少岩赋》、《清代?文读本》、《古文观止》之类。先后凡经历十四年。教我的老师，都是清代的秀才、举人、进士之流，我的古汉语知识，便从此打下了基础，也是我后来学习中医学较雄厚的资本。当我赞完十三经的时候，老师许君才先生要我看张文襄的《輶轩语》，这是南皮张之洞在光绪元年(1875)作四川提督学政时写的一本”发落书”，但确是当时指导读书的一本好书。其中特别是《语学》一篇，对我颇多启发。全篇主要提出如何读经、读史、读诸子、读古人文集以及通论读书五个问题。如说：”读经宜读全本，解经宜先识字，赞经宜正音读”、”读经宜明训诂、宜讲汉学、宜读国朝人经学书，宜专治一经，治经宜有次第，治经贵通大义”等，至今在我脑子里还有较深刻的印象，可以说我后来学习《黄帝内经》等经典著作的许多方法，都是由于张文襄所影响的。尤其是他在谈到”读书宜有门径”时说：”泛滥无归，终身无得，得门而入，事半功倍。此事宜有师承，然师岂易得，书即师也。今为诸生指一良师，将《四库全书总目提要》读一周，即略知学问门径矣。”后来我终于买到一部《四库全书总目提要》来看，果然大有收获。例如我对十三经都已背诵如流了，但我却说不出为什么《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》又叫《四书》?而《提要》则明白告诉我们：”《论语》、《孟子》，旧各为帙，《大学》、《中庸》，旧《礼记》之二篇。其编为《四书》，自宋淳熙始，其悬为令甲，则自元延佑复科学始。《明史．艺文志》别立《四书》一门。”不仅《四书》的沿革比较清楚了，同时亦知道《四书》各种注本经《四库》著录约有六十二部之多，存目还有一百零一部，真是洋洋大观。更有意义的是，在读《提要》的过程中，亦知道了《四库》著录的医家类书凡九十七部、一十八百一十六卷、存目书凡九十四部、六百八十二卷。这给我后来阅读医书提供了很好的书目索引。 民国十八年奉先王父益桓公命，受医学于先师刘有余先生门下，先授以陈修园《公余六种》，半年内悉能背诵。又授以《伤寒论浅注》、《金匮要略浅注》，须正文与浅注同时串读。例如：”太阳主人身最外一层，有经之为病，有气之为病，主乎外，则脉应之而浮。何以谓经?《内经》云：”太阳之脉连风府，上头项，挟脊抵腰至足，循身之背”，故其为病，头项强痛。何以为气?《内经》云：”太阳之上，寒气主之”。其病有因风而始恶寒者；有不因风而自恶寒者，虽有微甚，而总不离乎恶寒。盖人周身八万四千毛窍，太阳卫外之气也，若病太阳之气，则通体恶寒；若病太阳之经，则背恶寒。”这样正文和注文连串起来读，当然大大增加了诵读的工夫。好在我早已练就了背诵的基本工，在一年的时间内，便已达到指点条文的首句，便能连注串背出来的程度。有余先生腹富而口俭，不善于讲说，我必须且诵读、且理解，全凭自己下工夫。只有到理解不通时，才去请教先生。先生语言虽简，部非常中肯。他是以善用乌梅丸治杂证蜚声一时的，记得有一次侍诊，半日中曾经四次疏乌梅丸方，一用于肢厥，一用于吐逆，一用于消渴，一用于腹泻。毕诊以后，问难于先生，他说：凡阳衰于下，人盛于上，气逆于中诸证，皆随证施用，腹泻与肢厥两证，均阳衰于下也，故重用姜桂附辛，而去二黄；呕吐一证，气逆于申也，故多用乌梅以泄肝；消渴一证，人盛于上也，故重用黄连黄柏，去辛轻用附莒以平之。从此以后，我对乌梅丸的运用便灵活多了。诸如此类，对先生对我的诱挟是很大的。但先生毕竟是个经方学家，而不是医经学家。我的思想既受到张文襄治经诸说的影响，亦欣赏南雷黄宗羲”先穷经，后证史”的学习方法，学习中医学似乎亦应该先从经典著作下一番工夫，才可能奠定比较坚实的理论基础。因此，便在刘先生的同意下，从事《灵枢》、《素问》的学习。 二 我治医经学的方法是，亦如读《十三经》那样，先从篇章句读下手。例如，”生气通天论”是《素问》的第
优秀演讲稿：书山有路勤为径，学海无涯苦 作舟 同学们： 我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。 当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。 天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。 相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事
无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。 学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。” 天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
关于书山有路勤为径班主任评语大全2019-01-01 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢? 在美国社会中流转着一句：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己 你一定很羡慕那些成绩的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上 白”“小懒虫， 。” 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧! 你在老师的'心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧! 老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样， 《》()。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
高考优秀作文范文：书山有路勤为径 高考优秀作文范文：书山有路勤为径 教室的墙角有高尔基的名言，虽然很不显眼，但稍一转头，那一行行黑黑的字体便会镌刻在我的脑海中，久久挥之不去。可能是离我太近了吧，不管是开心时，生气时，悲伤时，我总会不由得把目光聚集在那些字上。时间一长，就入了迷，每次都是眼球直直的盯在上面，一动不动。有几次还眼睛微闭，装出一副忧郁的样子，甚至连同学叫我都听不见。虽然我的朋友是这样跟我形容的，我也觉得自己很搞笑，十分夸张，但仔细想想，那句名言也的确起了激励的作用。是的，我承认学习很苦，又是老师也承认如此，最有感触的也应该是我们这些当学生的。但学习不是乏味的，学习是一杯茶，茶中蕴含了香味，不仔细品尝，是不懂真正的滋味的。每当我尝到苦涩时，第一个脑海里就浮现了那句名言。他就像一位老师，潜移默化地熏陶着我，也在警戒我的不成熟的行为。他有时默默地告诉我，青春是十分短暂的，可智慧是无穷的，我们应该努力学习知识。于是，受益匪浅的我也下定决心，努力学习，让知识装满我的全身。
学习离不开奋斗，可第一次真正读懂“奋斗”这个词，是在体育课上。 葛是我的同学，肥胖成为了他的烦恼，超过八十千克的他，面临着一个严峻的考验——长跑。正是这个连体质非常好的人都惧怕三分的体育项目，并没有击垮他，而是激励了他，给他动力。记得有一次长跑，我使出全力终于和几位同学到达起跑线。后面的人也陆续冲线。葛也像往常一样，在队伍的最后缓缓的挪动着。他身上似乎承担着几十斤重的担子，可脸上根本没有流露出一丝的表情，只是牙齿紧紧的咬住嘴唇，一步，两步……突然，葛摔了下来，沉重的身体迅速将他压在了地上。一旁的同学都忍不住又去搀扶他，可他又吃力地爬了起来，擦擦额头上的汗，继续向前跑去。在他肥胖的身体里，藏住一个执着的心。他速度虽慢但他的步伐却深深印在了每个人的心里。我望着他，鼻子一阵酸楚。从他身上，我看到了一种常人没有的信念，而这种奋斗的精神正是我在学习中要必备的。 一个人天生的劣势并不能成为一个人成长路上的拌脚石，只要具备了奋斗的精神，成功也就离我们不远了。 那句名言是：“青春是短暂的，智慧是无穷的，趁短的青春去学习无穷的知识吧！” 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，奋斗吧，少年们，为了
《书山有路勤为径的下一句》 书山有路勤为径的下一句是： 学海无涯苦作舟。 【原文】 身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。 【译文】 要勤运动，常思考。要多动手动脑。如果不专心致志，则会一事无成。学习犹如逆水行舟，一天不努力就可能以前很多努力都白费了。唱歌的人就应经常唱，练武的人就应经常练。即使你对一门学术很精通，如果你不是每一天都实践，用心去更新知识。也会有荒废的一天。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，勤奋和潜心是两个必不可少的，也是最佳的条件。老师是你学习的领路人，但真正能否学好还是要靠自身的努力。要想掌握技术，只有勤学苦练，才能熟能生巧。 【赏析】 人们经常引用或书写一副励志联：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我总觉得那里面分明有误，曾试图去弄清真相。殊不知追溯到著名学者王芸生处，线索就断了。 王芸生是二十世纪三十年代初《大公报》社的一名修改。他在工作之余，致力于研究中日关系史，竟在不到三年的时间里，透过查阅超多资料，采访若干名流，著成并出版了一部近二百万字的皇皇巨著《六十年来中国与日本》，成为时人极推重的一位中日关系史专家。他为这部书所下功夫之大，委实令人惊叹。别的不说，单以平均每月完成六七万字定稿的写作速度，即非一般学者所能想见。当时有人向他请教成功的秘诀，王芸生便口吟了这一副书山学海联。其意，自然是在强调学习与治学首先务必勤奋和不怕艰苦。但是这副联语究竟是王芸生自撰，还是他在复诵别人之作，我所见到的材料语焉不详。但不管怎样说，这副经王芸生之口而流传至今的联语，肯定是有毛病的。 毛病在哪里？就在上联的路和径字上。这两个字，音异而义同，出此刻短短七个字的上联中，本身就显得笨拙、牵强而欠通，和下联音义皆异的涯和舟字相对，也太失水准。我想，不论是否王芸生所撰，只要是经他之口传出的，这么一个学识渊博的学者，怎样可能犯如此低级的错误。
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书山有路勤为径_经典议论文范文篇一：书山有路勤为径 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是一句从小背到大的诗句，但是对于这句话出自何处却不可得知。只知道这句话的大概说的是学习要勤奋，吃得了苦。对此我深信不疑。 例如我国近代着名的文学家、翻译家，清末举人林纾便是一个很好的例子。 林纾小的时候由于家贫，买不起书，往往借书而读。他每天晚上坐在母亲做针线的油灯前捧着书孜孜不倦地苦读，一定要读完一卷书才肯睡。由于家穷，加上读书的劳苦，他18岁时，患了肺病，连续10年经常咳血，但他卧病在床上还坚持刻苦攻读。到22岁时，他已经读了古书2000多卷，30岁时他读的书已经高达一万多卷了。 他不懂外文，就采用世人很少见的翻译书的方式：先后由十多个懂外文的人口述，他作笔译，将英、法、美、俄、日等十几个国家的1700余部名着翻译成中文，开创了中国翻译外国文学着作的先例，影响很大。康有为将林纾与严复并列为当时最杰出的翻译家，称赞说：“译才并世数严林。” 读书勤劳吃得苦的不仅只有我国可见，在全球范围内比比皆是，例如恐怖小说大师斯蒂芬。金。 他在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮就伏在打字机前开始一天的写作。然而他成功经历却十分坎坷。在他成了世界上着名的恐怖小说大师后，整天稿约不断常常是一部小说还在他
的大脑中酝酿时，出版社高额的定金就支付给了他。可他仍然是在勤奋的创造中度过的。斯蒂芬。金的成功秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。 成功的秘诀也许有很多，但我认为“勤”是最为有效的。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”便应该是这个道理吧! 篇二：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟_650字 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。也是我最爱听的一句话。 记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢!毕竟这是我不该有的分数。 放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀?”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。哎，真是哪壶不开提哪壶呀!我在心中暗想。于是，我慢慢吞吞地走向书包，拿出考卷，交给妈妈。妈妈看了试卷后，脸上的笑容没有了，愁眉紧锁，还露出了失望的表情。然后，妈妈吧试卷放下，说：“哎，肯定又没好好复学，又跑去玩了。”说完，迈着沉重的步伐走向了房间。这时，爸爸也走了过来，望了一眼考卷，在考卷上签了名，便上书房去了，爸爸的沉默比妈妈更恐怖，更令人毛骨悚然。 第二天，爸爸在我临上学前送给了我一幅字，我打开一看，上面