以终为始-培训的结果与过程管理Training for Result
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全国招生函授学习权威双证国际互认
?学习方式：
?认证项目：注册高级职业经理、人力资源总监、营销经理、财务总监、酒店经理、企业培训师、
?品质经理、生产经理、营销策划师等高级资格认证。
?颁发双证：通用中英文权威钢印高级经理资格证书（可学分转移直接对接国际学位）＋MBA
高等教育研修结业证书（随证书附全套学籍档案与国际中英文成绩单）
仅收取1280元网址：https://www.doczj.com/doc/dc4323163.html,
?收费标准：
?报名电话：0451－88723232 咨询教师:王海涛老师
?地址：哈尔滨市道外区南马路120号职工大学109室美华教育。
?近千本MBA职业经理教程免费下载
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咨询顾问背景：
?徐斌—项目总监，人力资源管理咨询首席顾问；中国政府
（国务院体改办）人力资源国际项目5位特聘专家之一、京城十大咨询与培训讲师。
?徐斌博士，首都经贸大学、香港工商管理学院教授、曾在跨国
公司担任资深经理。北京大学企业家研修班、清华大学总裁研究班人力资源咨询与培训师、中国政府与国际劳工组织人力资源项目特聘专家、世界级管理咨询公司的合作者；情景领导（美国）课程、6顶思考帽子（英）课程，PTT（专业培训师的培训—美国）课程的授权（签约）讲师。他拥有丰富的大型跨国公司人力资源高层管理经验（业绩管理、薪资福利、组织设计、工作分析、职位评估等），他为摩托罗拉、可口可乐、联想、三菱、TCL、泰康人寿、石药集团等提供的咨询传达了新的管理方式。他率领的咨询团队为大型企业提供的组织改造与业绩管理咨询项目获得客户高度称赞，并在国家行政学院对他所领导的项目做了专题介绍。
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授课方式
?研讨为主
?资料作为参考，不全讲，重点要点突出
课程内容
◆培训的目的和作用
◆培训体系
◆年度培训计划结构
◆制定年度培训计划过程与技巧
◆年度培训计划写作要点
◆年度培训计划与预算方案范例
◆年度培训计划推介
◆常见问题与表格
第一部分
关于培训
◆培训的目的和作用
◆培训体系
企业竞争力与人才培训的关系
人才培训
核心
技术
核心人才
核心才能
企业竞争力
Core Technology
Core People Core Competency
从经营者立场看人才培训要求（1）创新
改善维持
KAIZEN
?解决问题?提升效率
?团队合作?品质改善
INNOV ATION
?产品创新?激发创意
?突破瓶颈?勇于冒险
MAINTENANCE
?专业知识?企业文化
?品质水准?激励士气
企业内培训的目的
组织面
提高生产力，降低成本
提升品质
有效解决问题
贯彻纪律，沟通共识增进团队合作效能个人面
增进员工适应能力与信心
使员工发挥立即作战能力
工作安全
增进向心力，降低流动率与缺勤率培养员工核心专长
30% 20% 50%创新
改善
维持
从经营者立场看人才培训要求（2）
增进人才的专业能力
?知识（Knowledge)
?技能（Skill)
?态度（Attitude)
强化组织的核心能力
?团队合作（Teamwork)
?企业文化（Corporate Culture)
公司三大开发系统Product Development
产品开发系统
People Development
人才开发系统
Business Development
事业开发系统
为什么需要培训？
有勇无谋型
不该录用型需要激励型
积极进取型
低
低
高高能力
意愿
培训是要提炼出人财
人裁
人材
人财
人才
低
高
低
高
实力
潜力
培训体系
◆组织学习体系
◆人力资源发展与职业生涯规划体系
◆培训需求调查体系
◆培训课程设计、开发与管理体系
◆机构与讲师筛选和内部培训师培养体系◆培训资格审查与报名体系
◆培训行政支持体系
◆培训效果评估与跟踪辅导体系
◆培训预算控制体系
培训体系
Do 培训
See 评估反馈
Plan 需求调查
组织学习体系
企业内训
工作辅导
选派外训
学历教育
公司会议
在岗培训
读书小组
资格认证
海外培训
员工自修
e-Learning
参观考察
①4－5人小组
②50本书中每人每月选2本③为其他成员讲解
①公司规章制度
②知识类，如计算机、外语、财务、PM4
①内部培训师
②会计师、PMP 、技术类（如Cisco)等
①专升本、双学位②MBA 、EMBA 、MPA 等
人力资源发展与职业生涯规划体系
人力资源培养计划
总裁
人力资源副总裁营销副总裁财务副总裁薪酬经理培训经理大区经理
培训主管
销售主管
销售代表
培训岗位要求
培训需求调查体系
战略目标
文化
公司
业绩
问题
工作
主管
发展
困难
兴趣
学员
需求调查
?
参加公司会议
?与高层经理直接面谈?研究会议纪要和通讯
?
问卷调查?小组访谈?工作跟踪
?
直接面谈?问卷调查?绩效考评
培训课程设计、开发与管理体系
培训课程库建立建立培训课程模板，并将每门课程完善为课程介绍、PPT文件、教师手册、学员手册、培训辅助资料（游戏、案例、道具等），依培训对象和课程类别建立培训课程库。
培训素材库建立依所用类别，对培训用案例、管理游戏、故事、视频资料等进行整理入库。
培训课程开发依企业自身案例为素材，自主开发课程（如核心能力课程和新员工入职培训。
机构与讲师筛选和内部培训师培养
项目流程培训机构筛选培训师选择与课程采购
内部培训师培养
搜集机构名单
机构资质审评机构
能力评价
谈判
签订合作协议入库
确立主题审查课程大纲
小组面谈试讲试听
签订合作协议
入库
确定资格标准
TTT 培训旁听学习参与讲课试讲认证
入库