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计算机安全与防护

计算机安全与防护
计算机安全与防护

计算机安全与防护

1网络安全的含义

网络安全包括组成网络系统的硬件、软件及其在网络上传输信息的安全性,使其不致因偶然的或者恶意的攻击遭到破坏,网络安全既有技术方面的问题,也有管理方面的问题,两方面相互补充,缺一不可。

2目前网络中存在的主要安全威胁种类

(1) 计算机病毒

计算机病毒是编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,进而影响计算机使用的一组可复制计算机指令或者程序代码,它具有寄生性、传染性、破坏性、潜伏性和可触发性等特点。

(2) 特洛伊木马

利用计算机程序漏洞侵入后窃取文件的程序被称为木马。它是一种具有隐藏性的、自发性的可被用来进行恶意行为的程序,多不会直接对电脑产生危害,而是以控制为主。

(3) 逻辑炸弹

逻辑炸弹引发时的症状与某些病毒的作用结果相似,并会对社会引发连带性的灾难。与病毒相比,它强调破坏作用本身,而实施破坏的程序不具有传染性。

(4) 软件漏洞

操作系统和各类软件都是人为编写和调试的,其自身的设计和结构不完善,存在缺陷或者无漏洞,而这些漏洞会被计算机病毒和恶意程序所利用,这就使计算机处于非常危险的境地。

3计算机网络中的安全缺陷及产生的原因

网络安全缺陷产生的原因主要有:第一,TCP/IP的脆弱性。互联网基石是TCP/IP协议。但该协议对于网络的安全性考虑得并不多。第二,网络结构的不安全性。因特网是由无数个局域网所连成的一个巨大网络。当人们用一台主机和另一局域网的主机进行通信时,通常情况下它们之间互相传送的数据流要经过很多机器重重转发,如果攻击者利用一台处于用户的数据流传输路径上的主机,他就可以劫持用户的数据包。第三,易被窃听。由于因特网上大多数数据流都没有加密,因此人们很容易对网上的电子邮件、口令和传输的文件进行窃听。第四,缺乏安全意识。虽然网络中设置了许多安全保护屏障,但人们普遍缺乏安全意识,从而使这些保护措施形同虚设。

4网络攻击和入侵的主要途径

网络入侵是指网络攻击者通过非法的手段(如破译口令、电子欺骗等)获得非法的权限,并通过使用这些非法的权限使网络攻击者能对被攻击的主机进行非授权的操作。网络入侵的主要途径有:破译口令、IP欺骗和DNS欺骗。

口令是计算机系统抵御入侵者的一种重要手段,口令入侵是指使用某些合法用户的账号和口令登录到目的主机,然后再实施攻击活动。这种方法的前提是必须先得到该主机上的某个合法用户的账号,然后再进行合法用户口令的破译。

IP欺骗是指攻击者伪造别人的IP地址,让一台计算机假冒另一台计算机以达到蒙混过关的目的。入侵者可以假冒被入侵主机的信任主机与被入侵主机进行连接,并对被入侵主机所信任的主机发起淹没攻击,使被信任的主机处于瘫痪状态。

域名系统(DNS)是一种用于TCP/IP应用程序的分布式数据库,它提供主机名字和IP地址之间的转换信息。DNS协议可以对对称转换或信息性的更新进行身份认证,这使得该协议被人恶意利用。当攻击者危害DNS服务器并明确地更改主机名—IP地址映射表时,DNS欺骗就会发生。

5网络信息与网络安全的防护对策

尽管计算机网络信息安全受到威胁,但是采取恰当的防护措施也能有效的保护网络信息的安全。本文总结了以下几种方法并加以说明以确保在策略上保护网络信息的安全。

技术层面上的安全防护对策

(1) 升级操作系统补丁

操作系统因为自身的复杂性和对网络需求的适应性,需要及时进行升级和更新,除服务器、工作站等需要操作系统升级外,各种网络设备均需要及时升级并打上最新的系统补丁,严防恶意网络工具和黑客利用漏洞进行入侵。

(2) 安装杀毒软件

按照正版杀毒软件,并及时通过Internet更新病毒库;强制局域网中已开机的终端及时更新杀毒软件。

(3) 安装网络防火墙和硬件防火墙

安装防火墙,允许局域网用户访问Internet资源,但是严格限制Internet用户对局域网资源的访问。

(4) 数据保密与安装动态口令认证系统

信息安全的核心是数据保密,一般就是我们所说的密码技术,随着计算机网络不断渗透到各个领域,密码学的应用也随之扩大。数字签名、身份鉴别等都是

由密码学派生出来新技术和应用。

管理体制上的安全防护策略

一是要修订管理计算机网络管理制度并进行安全技术培训,以适应信息时代的发展;二是要加强网络监管人员的信息安全意识,特别是要消除那些影响计算机网络通信安全的主观因素;三是要进行信息备份,为了防止核心服务器崩溃导致网络应用瘫痪,应根据网络情况确定完全和增量备份的时间点,定期给网络信息进行备份;四是要开发计算机信息与网络安全的监督管理系统,有效遏制病毒和黑客入侵。

网络安全与防护—笔试题答案

网络安全与防护—笔试题答案

长春职业技术学院专业课程试题库 第一部分:理论题 一.选择题 学习情境1-任务1-基于Sniffer进行协议.模拟攻击分析(1/22) 1.ARP协议工作过程中,当一台主机A向另一台主机B发送ARP查询请求时,以太网帧封装的目的MAC地址是(D)。 A. 源主机A的MAC地址 B. 目标主机B的MAC地址 C. 任意地址: D02. 广播地址:FFFFFFFFFFFF 2.在下面的命令中,用来检查通信对方当前状态的命令是(B)。 A. telnet B. ping C. tcpdump D. traceroute 3.在进行协议分析时,为了捕获到网络有全部协议数据,能够在交换机上配置(A)功能。 A. 端口镜像 B. VLAN C. Trunk D. MAC地址绑定 4.在进行协议分析时,为了捕获到流经网卡的全部协议数据,要使网卡工作在(C)模式下?。 A. 广播模式 B. 单播模式 C. 混杂模式 D. 多播模式 5.在计算机中查看ARP缓存记录的命令是(A)。 A. “arp -a” B. “arp -d” C. “netstat -an” D. “ipconfig /all” 6.在计算机中清除ARP缓存记录的命令是(B)。 A. “arp -a” B. “arp -d” C. “netstat -an” D. “ipconfig /all” 7.一帧ARP协议数据中,如果其中显示操作代码(Opcode)值为1,表示此数据帧为ARP的什么帧?(D) A. 单播帧 B. 应答帧 C. 多播帧 D. 请求帧 8.在广播式网络中,发送报文分组的目的地址有(C)地址.多站(播)地址和广播地址三种。 A. 本地 B. 远程 C. 单一物理(单播) D. 逻辑 9.网络安全的基本属性是( B)。 A. 机密性 B. 其它三项均是 C. 完整性 D. 可用性

计算机信息安全技术作业习题

计算机信息安全技术作业习题 习题1 1.对计算机信息系统安全构成威胁的主要因素有哪些? 2.从技术角度分析引起计算机信息系统安全问题的根本原因是什么? 3.计算机信息安全研究的主要内容有哪些? 4.什么是TEMPEST技术? 5.什么是信息的完整性、可用性、保密性? 6.安全体系结构ISO7498-2标准包括哪些内容? 7.计算机系统的安全策略内容有哪些? 8.在计算机安全系统中人、制度和技术的关系如何? 9.什么是计算机系统的可靠性?计算机可靠性包含哪些内容? 10.提高计算机系统的可靠性可以采取哪两项措施? 11.容错系统工作过程包括哪些部分?每个部分是如何工作的? 12.容错设计技术有哪些? 13.故障恢复策略有哪两种? 14.什么是恢复块方法、N-版本程序设计和防卫式程序设计? 习题 2 1.请说明研究密码学的意义以及密码学研究的内容。 2.古典代替密码体制和换位密码体制有什么特点? 3. 请比较代替密码中移位密码、单表替代密码和多表替代密码哪种方法安全 性好,为什么? 4.凯撒密码是一种单表代替密码,它的加密方法就是把明文中所有字母都用 它右面的第k个字母代替,并认为z后面又是a。加密函数可以表示为: f ( a ) = ( a + k ) Mod n 其中f( a )表示密文字母在字母表中的位置,a表示明文字母在字母表中 的位置,k是密钥,n为字母表中的字符个数。 设有明文security,密钥k=3,密钥字母表如表所示,其中字母表示明文或 密文字符集,数字表示字母在密钥字母表中的位置。 z 2

(2)请写出该凯撒密码的解密函数。 (3)请用高级语言编写通用凯撒密码的加密/解密程序。 5.已知仿射密码的加密函数可以表示为: f(a) = ( aK1+ K0) mod 26 并知道明文字母e、h对应密文字母是f,w,请计算密钥K1和K0来破译此密码(答案K1=23,K0=17,还有其它解)。 6.设英文字母a,b,c,…,分别编号为0,1,2,…,25,仿射密码加密变换为 c = (3m + 5) mo d 26 其中m表示明文编号,c表示密文编号。 (1)试对明文security进行加密。 (2)写出该仿射密码的解密函数。 (3)试对密文进行解密。 7.Vigenere密码是法国密码学家Blaise de Vigenere发明的。设密钥 K=k 1k 2 k 3 …k n ,明文P=p 1 p 2 p 3 …p m ,当密钥长度n比明文长度m短时,密钥可以周期 性地重复使用。那么加密函数可以表示为: f (p i ) = ( p i + k i ) mod n 其中f (p i )表示密文字母在字母表中的位置,p i 表示明文字母在字母表中 的位置,k i 表示密钥字母在字母表中的位置, i = 1,2,…,n。 设有明文P=security,密钥K=dog。 (1)请写出加密后的密文。 (2)请写出该Vigenere密码的解密函数。 (3)请用高级语言编写通用Vigenere密码的加密/解密程序。 8.写出DES算法步骤。 9.在DES算法中,S 2盒的输入为101101,求S 2 盒的输出。 10.仔细观察DES的初始置换表,找出规律,并用数学表达式表示。 11.设有初始密钥的十六进制形式为:de 2c 3e 54 a0 9b 02,请写出经过DES的密钥置换后的密钥。 12.DES加密过程与解密过程有什么区别? 13.AES与DES相比较有哪些特点? 14.计算:(1)0111 0011⊕1010 1011 (2)0111 0011·1010 1011 15.已知: a(x) = {03}x3+{01}x2+{01}x+{02} b(x) = {0b}x3+{0d}x2+{09}x+{0e}, 计算:d(x) = a(x) b(x) 16.解释AES算法中的数据块长Nb、密钥长Nk、变换轮数Nr、状态state、圈密钥和扩展密钥的含义。 17.分别画出AES加密和解密过程的流程图。

计算机网络安全应用技术

计算机网络安全应用技术 发表时间:2019-04-10T11:01:18.277Z 来源:《科技新时代》2019年2期作者:焦晓丹[导读] 随着计算机网络技术的飞速发展,计算机被广泛的应用到生活的方方面面,它影响着人们的衣食住行,也推动着社会的进步和发展。在计算机网络的应用中 焦晓丹 单位:黑龙江省齐齐哈尔市碾子山区政府编委办黑龙江齐齐哈尔161046 摘要:随着计算机网络技术的飞速发展,计算机被广泛的应用到生活的方方面面,它影响着人们的衣食住行,也推动着社会的进步和发展。在计算机网络的应用中,网络安全问题的重要性日益凸显。在给人们带来方便的同时,技术应用中的安全问题对个人以及企业的信息安全威胁比较大。所以现阶段相关专家需要对计算机网络安全问题进行探讨,使用计算机网络安全应用安全技术解决网络中的威胁,保证人们上网环境的安全。本文对计算机网络安全及应用技术进行分析,并阐述了计算机网络安全及应用技术的运用。 关键词:计算机网络安全;应用技术;安全隐患前言:网络安全已经成为当前公共安全领域的主要内容,从某种角度来看,也是一个关系着国际民生的大问题。因此,加强计算机网络安全及应用技术,是当前网络运行中亟需重视及解决的重要问题。计算机网络安全问题的类型是多样化的,加强计算机网络问题的解决,找到针对性的措施加以应对就成为当前比较重要的发展任务。所以现阶段需要针对计算机网络安全问题进行探讨,从而提升网络使用安全。 1.计算机网络安全相关内容 1.1计算机网络安全基本概述 计算机网络安全包括网络硬件资源和信息资源的安全性,是指保护网络系统中的软件、硬件及信息资源,使之免受偶然或恶意的破坏篡改和泄露,保证网络系统的正常运行、网络服务不中断。一般用户都会将个人的重要信息储存在计算机的内部储存系统中,它关系着企业或者个人的隐私,关系着社会的安全隐患。因此,为了确保计算机的网络安全,提高计算机的网络安全监测与安全应用技术的使用对计算机内部的安全性能和用户个人隐私的保护具有十分重要的意义。网络安全具有多种特征,首先是保密性,保密性就是保证具有授权用户可以访问数据,而限制其他人对数据的访问。另外,网络安全也能保证数据的完整性,数据不会因有意或无意的事件而被改变或丢失。最后网络安全也有可用性和可控性的特征。网络对信息的传播及内容具有控制能力,并且能按用户需求提供有用的信息数据。 1.2计算机网络安全面临的主要威胁 目前网络安全的威胁很多,分成不同的种类。网络安全面临的主要威胁是人为因素、系统和运行环境的影响,其中包括网络系统问题和网络数据(信息)的威胁和隐患。人为的网络威胁主要是因为用户网络内部工作人员的不良行为、黑客的恶意攻击和恶意网站设置的陷阱引起的安全问题。系统和运行环境的影响主要是网络自身和管理存在欠缺和软件设计的漏洞或“后门”而产生的问题导致的。除此之外,计算机网络安全面临的威胁还可分成主动攻击和被动攻击两大类。主动攻击就是更改信息和拒绝用户使用资源的攻击,攻击者对某个连接中通过的PDU进行各种处理。而被动攻击则是截获信息的攻击,攻击者只是观察和分析某一个协议数据单元PDU而不干扰信息流。 1.3计算机网络安全的现状 近年来,计算机在人们的生活中普及率越来越高,网络覆盖范围也越来越广。随之而来的就是计算机网络安全问题越来越多,影响着人们的上网安全,造成很多人的个人信息泄露并且形成一定的经济损失。更严重的是现阶段网络诈骗的技术手段都在不断的更新,网络信息的盗取以及财务的诈骗和涉密犯罪案件的上升,这些都使得计算机网络安全问题的解决愈来愈重要。 2. 计算机网络安全的问题分析 2.1对计算机网络安全重视程度不够 计算机网络技术的应用中,网络安全问题的出现,多是人们的安全防护意识不强、对计算机网络安全重视程度不够所致。一些网络用户尤其是一些个人网络用户,对计算机网络安全威胁缺乏足够的警惕意识。随意的浏览一些不合法的网站和文章,并且随意的将账户密码输入到安全性未知的网站当中,导致个人的隐私被人盗取,形成经济损失。还有很多计算机网络用户认为网络的安全和自己的关系不大,个人的网络安全意识比较薄弱,这就给犯罪分子有机可乘。 2.2计算机网络安全有待升级 计算机网络技术正在随着时代的进步在不断的向这更加先进的技术发展,这也使得计算机网络安全维护面临着更多的新安全隐患和新的安全问题。但是很多计算机网络安全管理系统在处理新型的病毒和安全隐患的时候难以有效解决,原有的防火墙技术在计算机网络病毒的识别以及计算机网络病毒的拦截方面已经逐渐呈现出一定的落后性。这样就使得很多的计算机难以抵御新型病毒的危害,从而导致用户的个人利益受到侵害。 2.3计算机网络安全技术有待国际化统一 目前世界各国都非常重视计算机网络安全问题,但是,由于缺乏统一的国际层面的合作,计算机网络安全技术存在着重复研发现象以及计算机网络安全没有第一时间转化为产品的现象。这样就会浪费大量的人力和物力做重复的工作,不能够保证研究的效率。而且因为相关技术不能够达到国际化统一的效果,很多技术研发之后并不能够跨国使用,从而限制了相关技术的推广和使用。 3. 计算机网络安全应用技术 3.1计算机网络安全中防火墙技术的运用 防火墙技术是计算机网络安全技术的重要分支。能够将计算机网络与外部环境隔离开来,起到有效的防护作用。防火墙技术体系比较完善,目前,比较常见的有三种,分别是监测型的防火墙、过滤型的防火墙以及代理型的防火墙。防火墙工作透明,不仅效率高,而且速度也很快,是当前计算机网络用户首选的网络安全保护性应用技术。防火墙技术中的加密技术是保护计算机内部信息的重要手段,可以利用密钥来保障信息传输的安全性。另外,防火墙技术还能够防病毒并且对使用者身份进行认证,从多方面保障用户信息的安全性。 3.2 计算机网络安全中文件加密技术的运用

计算机操作系统安全实训心得总结

计算机操作系统安全实 训心得总结 文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。 网络真的很强大,用在学习上将是一个非常高效的助手。几乎所有的资料都能够在网上找到。敢于攻坚,越是难的问题,越是要有挑战的心理。这样就能够达到废寝忘食的境界。当然这也是不提倡熬夜的,毕竟有了精力才能够打持久战。但是做课设一定要有状态,能够在吃饭,睡觉,上厕所都想着要解决的问题,这样你不成功都难。最好在做课设的过程中能够有记录的习惯,这样在写实验报告时能够比较完整的回忆起中间遇到的各种问题。当时遇到我以前从未遇到的问题,让我都不知道从何下手。在经过大量的资料查阅之后,我对这个错误有了一定的了解,并且能够用相应的办法来解决。 这次的实训给了自己好大的提升,无论是学习中、还是同学的交流中。每一次的交流和谈话都会使我对某个问题有一个新的认识。始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。所以在这次的实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大

计算机安全与防护

计算机安全与防护 教学目标: 1、知识与技能 (1)了解计算机安全的含义及常见的安全措施; (2)了解计算机病毒的概念、一般特征及传播途径; (3)掌握防毒、杀毒的基本方法,学会主动防范计算机病毒。 2、过程与方法 (1)提高学生分析、解决实际问题的能力,使学生认识网络资源的重要性。 (2)培养学生的自学能力和合作精神。 3、情感态度与价值观 增强技术利用中的责任感和技术创新的使命感,形成良好的网络道德。 4、行为与创新 (1)自觉遵守信息社会中公认的行为规范和道德准则,能够合理地引用他人的观点或使用他人的成果; (2)积极参加各种与信息技术教育有关的创新设计和开发活动;(3)认识信息安全的重要意义。 教学重点:计算机病毒的防治 教学难点:如何更好地培养学生的计算机安全意识 教学方法:合作探究、小组竞赛、启发引导、自主探究 教学过程:

1、情境导入 教师:2017年,因特网上很多用户遭受不明病毒攻击,计算机中所有的文本文件被感染锁定,解锁需付费,这就是“勒索病毒”。 该病毒可通过局域网进行传播,感染局域网内所有的计算机系统,最终导致整个局域网瘫痪。 大家听说过这种计算机病毒吗? 教师:今天,就让我们一起来认识和了解计算机病毒,掌握计算机安全与防护的知识。相信通过大家的共同努力,我们能够更好地使用和维护计算机。 2、新课讲授 (1)计算机病毒 ①、计算机病毒的概念 教师:什么是计算机病毒呢?它和我们平时提到的生物病毒一样吗? 教师:计算机病毒是一种人为编制的程序,这种特殊的程序能够在计算机系统中通过自我复制来传播,在一定条件下被激活并破坏计算机系统,从而造成不可估量的损失。这种程序具有类似生物病毒的特点,如繁殖性、传染性和潜伏性等,所以人们用“计算机病毒”一词来称呼这类破坏性程序。 ②、计算机病毒的特征 请个人学生谈谈感染计算机病毒的过程,再度激发学生的学习兴趣,师生共同探讨教学内容。

兰大18秋《计算机安全技术作业_C(满分)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题 目前主流网管系统的标准扩展包括___。 A: 网络设备、物理设备管理 B: 网络设备、应用管理 C: 物理设备、应用管理 单选题 我国关于计算机安全等级划分的国家标准是___。 A: GB2887-2000 B: GB17859-1999 C: TCSEC D: ITSEC E: ISO7498-1989 单选题 确保信息不暴露给未经授权的实体的属性指的是___。 A: 保密性 B: 完整性 C: 可用性 D: 可靠性 单选题 计算机信息系统的基本组成是:计算机实体、信息和___ A: A.网络 B: B.媒体 C: C.人 D: D.密文 单选题 与计算机系统安全实质的安全立法、安全管理和安全技术三个层次相对应的安全策略的职能分别是___ A: 限制、监视、保障 B: 监视、限制、保障 C: 监视、保障、限制 D: 限制、保障、监视 单选题 下列算法属于非对称加密算法的是___。 A: DES B: IDEA C: RSA D: MD5 单选题 IDEA加密算法的密钥长度是___位,能够抵抗差分密码分析和相关密钥密码分析的攻击。A: 32 B: 64 C: 128 D: 256

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题 以下对互联网阶段的病毒描述不正确的是___。 A: 多采用Java编写 B: 需要宿主程序 C: 能够跨平台运行 D: 借助网络传播 单选题 安全的含义___ A: A、security(安全) B: B、security(安全)和safety(可靠) C: C、safety(可靠) D: D、risk(风险) 单选题 身份按工作分类通常以___划分。 A: 分组或对象 B: 分组或角色 C: 对象或角色 单选题 以下不属于水印攻击方法的是___。 A: A、IBM攻击 B: B、跳跃攻击 C: C、鲁棒性攻击 D: D、同步攻击 单选题 黑客造成的主要安全隐患包括___。 A: 破坏系统、窃取信息及伪造信息 B: 攻击系统、获取信息及假冒信息 C: 进入系统、损毁信息及谣传信息 单选题 确保信息不暴露给未授权的实体的属性指的是___。 A: 保密性 B: 完整性 C: 可用性 D: 可靠性 单选题 目前用户局域网内部区域划分通常通过___实现。 A: 物理隔离 B: Vlan 划分 C: 防火墙防范 单选题 下面情景属于审计(Audit)过程描述的是___。 A: 用户依照系统提示输入用户名和口令 B: 用户在网络上共享了自己编写的一份Office文档,并设定哪些用户可以阅读,哪些用户

计算机应用技术毕业论文

毕业论文 课题名称:网络信息安全与防范专业及班级:计算机应用技术 学号:201251210112260 姓名:何荣星 指导教师:刘老师 继续教育学院 2013年04月20 日

摘要 网络发展的早期,人们更多地强调网络的方便性和可用性,而忽略了网络的安全性。当网络仅仅用来传送一般性信息的时候,当网络的覆盖面积仅仅限于一幢大楼、一个校园的时候,安全问题并没有突出地表现出来。但是,当在网络上运行关键性的如银行业务等,当企业的主要业务运行在网络上,当政府部门的活动正日益网络化的时候,计算机网络安全就成为一个不容忽视的问题。 随着技术的发展,网络克服了地理上的限制,把分布在一个地区、一个国家,甚至全球的分支机构联系起来。它们使用公共的传输信道传递敏感的业务信息,通过一定的方式可以直接或间接地使用某个机构的私有网络。组织和部门的私有网络也因业务需要不可避免地与外部公众网直接或间接地联系起来,以上因素使得网络运行环境更加复杂、分布地域更加广泛、用途更加多样化,从而造成网络的可控制性急剧降低,安全性变差。 随着组织和部门对网络依赖性的增强,一个相对较小的网络也突出地表现出一定的安全问题,尤其是当组织的部门的网络就要面对来自外部网络的各种安全威胁,即使是网络自身利益没有明确的安全要求,也可能由于被攻击者利用而带来不必要的法律纠纷。网络黑客的攻击、网络病毒的泛滥和各种网络业务的安全要求已经构成了对网络安全的迫切需求。 本文对现有网络安全的威胁以及表现形式做了分析与比较,特别对为加强安全应采取的应对措施做了较深入讨论,并描述了本研究领域的未来发展走向。 关键词:网络安全;信息网络;网络技术;安全性

计算机安全与防护教学设计

“计算机安全与防护教学设计”教学设计 教学设计2010-04-29 13:34:09 阅读37 评论0 字号:大中小订阅 南京市紫东实验学校王芳 一、教材分析 (一)教材依据及内容分析 本节课是江苏省九年义务教育三年制初级中学教科书(上册)信息技术,第二章《管理计算机》第三节《计算机安全与防护》的内容,本节内容具有较大的现实意义和教育意义。 本节是第二章《管理计算机》的最后一节,内容以理论知识形式呈现,较为枯燥,学生不易接受。在这种情况下,教师一般会尽量采用一些生活中的实例来提高学生的学习兴趣。我非常同意这样的做法,但如果仅仅靠实例吸引学生是不够的,还需要学生主动学习。在本节课中主要有两个内容——计算机病毒与计算机安全,本节课的核心目标是为了能让学生“主动”获取知识、“主动”进行计算机病毒的防治、“主动”遵守网络上的道德规范,“主动”形成使用计算机的良好习惯,所有的目标都围绕着“主动”两个字。 如何能让不同的学生更好地“主动”起来,这就是我在下面两个教学设计中即将展示的内容。 (二)教学目标: 1、知识与技能: (1)了解计算机病毒的概念、一般特征及传播途径 (2)掌握防毒、杀毒的基本方法,学会主动防范计算机病毒 (3)了解计算机安全的含义及常见的安全措施 2、过程与方法 (1)提高学生分析、解决实际问题的能力 (2)培养学生的自学能力和合作精神 3、情感态度与价值观 增强技术利用中的责任感,形成良好的网络道德与正确使用计算机的良好习惯。 (三)教学重点和难点: 教学重点:掌握计算机病毒的防治 教学难点:如何更好地培养学生的计算机安全意识 二、设计思想: 由于学生、教师、学校的实际情况不同,在本文中我将展示两种学情下的教学设计,希望能对其他老师有一定的帮助。 (一)教学对象分析 教学对象是初一年级的学生,初中学生活泼好动、好奇心强、求知欲旺,在课堂中很容易受其它因素的影响,在课堂中对知识的获取很大程度上还基于感性的经验,还不能进行较为系统的小结,这是教师在课堂教学中需要重点关注学生的部分。 初一的学生,爱动爱玩,如果课堂教学拘泥于教师一板一眼的传授知识,可能不到一会学生的注意力就不集中,开始做自己的事情了。因此,选择什么样的教学模式进行教学也很重要。 ◆学情一:学生家中多数有计算机,知识面较广,有一定的见识,具备一定的学习能力以及分析问题的能力,班级中有良好的学习氛围。针对这种情况,在课堂教学中可以更倾向于体现学生的主体地位,在教学设计中适当增加学生表现的机会,教师只负责“穿针引线”。 ◆学情二:学生家中少数有计算机,知识面较窄,灵活性不大。针对这种情况,在课堂教学中可以适当增加教师的引导与指导。 (二)教学指导思想

计算机安全作业

随着计算机技术的发展及信息系统的日益成熟, 计算机的应用也越来越广泛。计算机的应用已经渗透到了各行各业, 从最初的军事、到制造工业、档案管理, 现在已经进入现代办公管理和家庭。因此计算机的安全就变得尤为重要。 1 计算机安全的重要性 计算机安全主要包括数据完整性和数据安全。数据完整性是指“一种未受损的状态”和“保持完整或未被分割的品质或状态”。数据安全是指“保证外界无法访问数据”。计算机安全的主要目标是保护计算机资源以免受毁坏、替换、盗窃和丢失。这些计算机资源包括计算机设备、存储介质、软件、计算机输出材料和数据。计算机安全对一个企业极其重要, 数据的丢失或损坏可能对企业造成严重的损害甚至摧毁一个企业。如果一个系统的数据完整性受到破坏, 进行系统恢复的耗费和生产效率的损失都是十分重大的。 2 对计算机造成安全威胁的主要因素 2. 1 物理威胁 物理安全是指不要让别人拿到你的东西, 最常见的物理威胁有以下几个方面: 偷窃、废物搜寻、间谋行为、身份识别错误。 2. 2 线缆连接 计算机网络的使用对数据造成了新的安全威胁。最常见的问题包括: 窃听、拨号进入、冒名顶替。 2. 3 身份鉴别 身份鉴别是指计算机决定你是否有权在服务器上要求或提供某些服务的过程。常见的身份鉴别安全威胁有; 口令圈套、口令破解、算法考虑不周、编辑口令。 2. 4 编程 主要是指病毒。 2. 5 系统漏洞 系统漏洞也被称为陷井。陷井通常是由操作系统开发者有意设置的, 这样他们就能在用户失去了对系统的所有访问权时仍能进入系统。综上所述的几种造成计算机安全威胁的因素中都与口令有关, 可见口令的设置和保密极其重要。 3 保证计算机安全的策略和解决方案

计算机安全与防护

课题:计算机安全与防护 教学目的: 1.知识与技能 (1)了解计算机安全的含义及常见的安全措施。 (2)了解计算机病毒的概念、一般特征及传播途径。 (3)掌握防毒、杀毒的基本方法,主动防范病毒。 2.过程与方法 (1)提高学生分析、解决实际问题的知识水平与操作能力,认识网络资源的重要性。 (2)培养学生的自学能力和合作精神。 3.情感态度与价值观 (1)关注与日常生活和学习密切相关的信息技术新发展,热心参加与信息技术相关的活动,并积极利用信息技术支持其他学科的学习。 (2)增强技术利用中的责任感和技术创新的使命感,形成良好的网络道德。 4.行为与创新 (1)自觉遵守信息社会中公认的行为规范和道德准则,能够合理地引用他人观点或使用他人成果。 (2)积极参与各种与信息技术教育有关的创新设计与开发活动。(3)认识信息安全的重要意义。

教学准备:教学资料光盘;“奇虎360安全卫士”软件;将3~4名学生分为一组。 教学方法:合作探究学习、小组竞赛学习、启发引导学习、自主探究学习。 教学过程: 1.情境导入 2006年12月27日,互联网上很多用户遭受不明病毒攻击,计算机中所有可执行的文件.exe都变成一种“熊猫烧香”的图案,中毒症状表现为系统蓝屏、频繁重启、硬盘数据被破坏等。该病毒可通过局域网进行传播,感染局域网内所有计算机系统,最终导致整个局域网瘫痪。大家听过或见过这种计算机病毒吗?(学生回答) 今天就让我们一起来认识和了解计算机病毒以及关于计算机安全与防护的知识,相信通过大家的共同努力,我们能够更好地使用和维护计算机。 2.新课讲授 (1)计算机病毒 计算机病毒的概念 那什么是计算机病毒呢?它和我们平时提到的生物病毒一样吗? 学生带着问题阅读教材,并总结以上问题;老师给予评价、鼓励。

《计算机与网络安全》作业参考答案

《计算机与网络安全》作业参考答案 六、简答题 1.简述计算机安全分层防护体系及其作用。 1.法律、管理、伦理道德教育,对人的有效约束是安全的第一策略, 2.物理防护,针对计算机硬件上的弱点进行防护,防止人为的或自然的因素造成计算机系统的损坏的丢失, 3.访问控制,防止未授权的用户非法使用系统资源, 4.加密技术,不仅能够保护信息不泄露,而且具有信息认证的功能, 5.防毒技术,防止计算机病毒破坏软件、数据和硬件(BIOS)。 2.简述RSA加密算法。 1.取两个相近的随机大素数p和q(保密) 2.计算公开的模数r=pq(公开),?(r) =(p-1)(q-1)(保密), 3.随机选取整数e,满足gcd(e, ?(r))=1(公开e,加密密钥) 4.计算满足de≡1(mod ?(r)) 的d,(保密d,解密密钥,陷门信息) 5.将明文信息分成字符块x(其值的范围在0到r-1之间)进行加密, y=x e(mod r),解密操作是x=y d(mod r)=x ed mod r=x 3.什么是Socks? 1.Socks是一个互连网上广泛使用的代理服务软件包,也是一个建立代理服务的工具组,它还可提供网关功 能 2.Socks与代理服务器的主要不同处在于:代理服务器在客户访问互连网服务时,不必修改客户软件,而只 是要求置换;而Socks则要求修改客户软件,但不要求置换用户进程, 3.Socks可以将标准的TCP客户程序转换成同一程序的代理服务 4.简述公开密钥算法的特点。 答:公开密钥算法如下: 1)发送者用加密密钥PK对明文X加密后,在接收者用解密密钥SK解密,即可恢复出明文,或写为: DSK(EPK(X))=X,解密密钥是接收者专用的秘密密钥,对其他人保密。此外,加密和解密的运算可以对调,即EPK (DSK(X))=X。 2)加密密钥是公开的,但不能用它来解密。 3)在计算机上可以容易地产生成对的PK和SK。 4)从已知的PK实际上不可能推导出SK,即从PK到SK是“计算上不可能的”。 5)加密和解密算法都是公开的。公开密钥密码体制如下图所示:

计算机安全与病毒防护

课题:第三节计算机安全和病毒防护 教学要求: 1、在教学过程中对学生加强教育,培养他们使用计算机的良好道德规范。 2、认识计算机病毒防护的重要性。 教学的重点和难点 认识计算机病毒。 教学器材:、演示用计算机。 授课地点:电教室 教学过程 引言 由于计算机的应用已经深入到人类生活、工作等各个方面必然会产生使用计算机的道德规范和计算机病毒的防治问题。所以,在教学教程中要加强对学生道德规范教育,首先要求学生建立保护知识产权的意识,培养他们良好的使用计算机的职业道德。例如:有些人未经批准去使用某部门的计算机,有的没有征得软件制作者的许可就去拷贝该软件,有的人把别人制作的软件稍作改动就作为自己的软件去发表等等,这些都是不道德的行为。我们不但要学生遵守正确使用计算机的道德规范。还要培养学生对各种不道德行为和犯罪行为进行斗争的意识。 在教学过程中还应该向学生进行防治计算机病毒知识的教学,让他们认识到计算机病毒的危害性,了解计算机病毒通常具有的几个特性,掌握预防和清除病毒的操作技能,以保证计算机的正常工作。 1、计算机安全 计算机安全的定义。请同学们阅读书P10。课后找有关信息资料了解计算机安全性法规。 2、什么是计算机病毒 计算机病毒(Computer virus)是一种人为编制的计算机程序,这种特殊的程序能在计算机系统中生存,危害我们的计算机。 计算机病毒的特点如下: A、隐蔽性 B、传染性 C、潜伏性 D、可激发性 E、破坏性 3、计算机病毒的危害性 4、计算机病毒的表现

常见的病毒表现一般有: 屏幕出现 系统运行不正常 磁盘存储不正常 文件不正常 打印机不正常 5、病毒的防治 隔离来源 控制外来磁盘,避免交错使用软盘。 静态检查 定期用不同的杀毒软件对磁盘进行检测。 发现并及时清除病毒。 动态检查 在操作过程中,要注意异常现象,发现情况要及时检查。以 判别是否有病毒。 6、使用计算机的道德规范 培养信息道德 养成良好的使用计算机的道德规范。 提高知识产权的意识。 学习《计算机软件保护条例》 7、小结 什么是计算机病毒?怎样预防计算机病毒?计算机软件受那些法律的保护?现在请同学们归纳回答。 布置作业: 1、什么是计算机病毒? 2、怎么预防计算机病毒? 3、计算机软件受哪些法律的保护? 课题:第四节计算机的过去、现在和未来 教学要求: 1、向学生展示计算机发展趋势,培养学生的额创新意识。 2、要求平时收集这方面资料。 教学的重点和难点 1、计算机发展简史。

计算机应用技术-网络安全技术研究

南开大学成人高等教育高起专毕业报告 学号: 姓名: 学院:现代远程教育学院 学习中心: 教学站: 专业:计算机应用技术 完成日期:

高起专毕业报告要求 毕业报告写作是专科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的有效手段。通过毕业报告写作的形式,可以使学生在综合能力、创新能力等方面得到锻炼,使之进一步理解所学习的专业知识,扩大知识面,提高专业理论素质,同时也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的综合考核。因此,要求全体学生必须严肃对待、认真按要求独立完成,严禁抄袭、弄虚作假。毕业报告被评定为抄袭的,写作无效,成绩一律按不及格记录。 一、请同学们在下列题目中任选一题,写成毕业报告 1.多媒体课件设计与制作技术研究 2.动画设计与制作技术研究 3.网络安全技术研究 4.视频剪辑与合成技术研究 5.电子杂志设计与制作技术研究 6.中小型局域网搭建研究 7.信息检索方法研究 8.讲稿设计与制作技术研究 9.数据管理与数据分析技术研究 10.文档排版技术研究 11.文献管理技术研究 12.财务管理技术研究 13.数据库应用系统开发技术研究 14.软件测试技术研究 15.图像编辑技术研究

16.网页制作技术研究 17.手机APP开发技术研究 18.微信公众号服务平台开发技术研究 19.游戏开发技术研究 20.3D建模技术研究 二、毕业报告写作要求 毕业报告题目应为专业教师指定题目,正文最少分三段撰写,要求内容充实,主题明确,层次清晰,论据充分可靠,论证有力,有独立的观点和见解,文字准确流畅。 毕业报告写作要理论联系实际,同学们应结合所学专业讲授内容,广泛收集与论文有关资料,含有一定案例,参考一定文献资料。 三、毕业报告写作格式要求 1.要求学生必须按学院统一格式的编辑模板进行排版,毕业报告封面的字体和字号编辑模板已经设好,学习中心、专业和学号要求填写全称,且要求准确无误。 2.毕业报告正文字体要求统一使用宋体,小4号字;页边距采取默认形式(上下2.54cm,左右 3.17cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm),行间距取多倍行距(设置值为1.5);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准);页码打印在页脚的中间。 3.论文字数要控制在4000-5000字; 4.论文标题书写顺序依次为一、(一) 1. (1)。

计算机安全与防范措施

随着计算机技术的飞速发展,计算机已经成为社会发展的重要组成部分。它涉及到政府、经济、文化、军事等诸多领域。由于计算机网络组成形式多样性、终端分布广和网络的开放性、互联性等特征,致使网络信息容易受到来自黑客窃取、计算机系统容易受恶意软件攻击,因此,计算机的安全与保密成为一个重要的话题。 病毒是一段程序,它和生物病毒一样,具有复制和传播的能力。计算机病毒不是独立存在的,而是寄生在其他可执行程序中,具有很强的隐蔽性和破坏性,一旦工作环境达到病毒发作的要求,便影响计算机的正常工作,甚至使整个系统瘫痪。计算机病毒从广义上讲是指能够通过自身复制传染而引起计算机故障,破坏计算机数据的一种程序。自从第一个计算机病毒被检测出来后,计算机世界便笼罩在一片“病毒”的阴影中,几乎每位用户都曾经受到过病毒的袭击。通常发作的病毒能造成数据丢失、网络阻塞甚至硬件损伤。 病毒一般通过以下的途径传播。可携带磁盘:可携带磁盘如软盘、硬盘、磁带机、光盘等都是病毒传播的最佳途径。由于这些磁盘在不同的计算机中交叉使用,一旦其中一台计算机感染上病毒,其他计算机则都不能幸免于难。互联网下载:随着Internet 技术的迅猛发展,现在使用计算机的人们几乎每天都从网络上下载一些有用的资料信息。同时,Internet 是个大舞台,也是那些病毒滋生的温床,当人们从Internet 下载各种资料软件的同时,无疑会给病毒的提供了良好的侵入通道。有时候病毒会附着在下载的程序中,当运行了下载程序时,病毒便会自动开始潜伏在计算机中了。电子邮件:电子邮件现在已经成为了病毒传播的最主要途径,通常病毒文件会伪装成一个朋友发来的邮件,当用户打开邮件浏览时,病毒便会不知不觉的潜伏到计算机。因此当收发电子邮件时遇到不明主题或接收到不明的附件时,千万不要贸然打开。 如果用户的计算机联入互联网,则在日常的上网活动中,则可能有病毒安全、密码安全、电子邮件安全、网络黑客等潜在危险。对个人用户来说,来自网络的侵害主要包括病毒侵害、特洛伊木马程序、电子邮件病毒、不良站点等。除开病毒的影响外,在互联网上还活跃着一些搞破坏为目的的计算机用户,他们被称为黑客(Hacker),也称为“骇客”,它们以破坏数据、窃取资料、盗用密码为目的。“黑客”大都是一些精通计算机的程序员,他们对于操作系统和编程语言有着深刻的认识,乐于探索操作系统的奥秘,了解系统中的漏洞及其原因所在。他们近乎疯狂钻研更深入的计算机系统知识并与他人共享成果。从信息安全这个角度来说,“黑客”的普遍含意是指对计算机系统的非法侵入者。多数黑客痴迷计算机,他们毫无顾忌地非法闯入信息禁区或者重要网站,以窃取重要的信息资源、篡改网址信息或者删除内容为目的,于是黑客又成为入侵者、破坏者的代名词。 普通计算机用户要将黑客阻挡于自己的计算机之外,最简单的方法是安装一款防火墙软件。防火墙是一种类似于杀毒软件的反病毒软件,它的主要功能是阻止来自互联网的有害信息,当用户向互联网发送信息或者从互联网下载信息时,防火墙软件都会实时监测,一亘发现有害的信息,便会自动阻止该信息,并且给出提示。 文件和打印共享应该是一个非常有用的功能,但在不需要它的时候,也是黑客入侵的很好的安全漏洞。所以在没有必要“文件和打印共享”的情况下,我们可以将它关闭。有很多入侵都是通过这个账号进一步获得管理员密码或者权限的。如果不想把自己的计算机给别人当玩具,那还是禁止的好。在默认的情况下,任何用户都可以通过空连接连上服务器,枚举账号并猜测密码。因此,我们必须禁止建立空连接。黑客经常利用一些网络探测技术来查看我们的主机信息,主要目的就是得到网络中主机的IP地址。我们还应在电脑中安装并使用必要的防黑软件,杀毒软件和防火墙都是必备的。在上网时打开它们,这样即便有黑客进攻我们的安全也是有保证的.有些黑客可能会冒充某些正规网站的名义,然后编个冠冕堂皇的理由寄一封信给你要求你输入上网的用户名称与密码,如果按下“确定”,你的帐号和密码就进了黑客的邮箱。所以不要随便回陌生人的邮件,即使他说得再动听再诱人也不上当。

计算机信息系统安全技术的研究及其应用

计算机信息系统安全技术的研究及其应用 随着计算机互联网信息技术的快速发展,其应用范围也在不断扩展。通过计算机信息系统,可以实现对各种信息数据的高效快捷管理,给人们的生活和工作带来了很大方便。但是,也应该看到,计算机信息系统在安全方面,也存在不可忽视的问题。现代计算机信息网络系统的应用,已经渗透到人们生活的各个方面。一旦计算机信息系统受到网络攻击,如果安全系统防范能力不足,将会导致比较严重的信息泄露、信息失窃等事故。因此,有必要对计算信息系统安全技术及其应用进行研究,希望可以对保护计算机信息安全,提升安全防范效果做出有益探索。 标签:信息失窃;加密技术;解密函数;信息系统;安全技术 引言 计算机信息技术有效提升了信息的传输和使用效率,但是不可否认的是,人们在享受其信息高效快捷的同时,信息安全已经成了一个不能忽视的重要问题。最近几年计算机信息泄露、信息失窃等事件陆续不断发生,更是让人们认识到了计算机信息安全的重要性。信息安全事关重大,需要我们加大对信息系统安全的投入和研发力度。本文正是基于此,对计算机信息安全的相关问题进行深入探讨。 1 影響计算机信息系统安全的因素 计算机信息系统安全就是存储在计算机系统中的信息,能够安全的存放和传输,不会被外界系统所入侵和泄露,信息的完整性、保密性以及可用性得到有效保障。就目前的现状来看,影响计算机信息系统安全的因素很多,其中主要可以分为如下几类:第一类,窃取用户的账号和密码,这种方式信息窃取者直接以用户的账号和密码进行登录,然后窃取信息。第二类,利用电子信息技术,对用户使用过程中,计算机信息系统发射的电磁波进行收集和恢复,从而实现对用户信息数据的窃取。第三类,将一些虚拟的程序植入到计算机信息系统中,在用户使用计算机过程中,一旦不小心被虚拟程序找到信息漏洞,就会使得信息失窃。第四类,病毒传播破坏正常的计算机信息系统,在病毒入侵之后窃取用户大量数据。第五类,干扰技术破坏用户计算机系统的反应时间,破坏系统的正常信息存储和传输功能,从而达到信息窃取的目的。 2 计算机信息系统的安全技术研究 2.1 防火墙技术 防火墙技术,是当前发展比较成熟的一项安全防护技术,现代很多新的计算机信息系统安全技术,其实就是在防火墙技术上衍生出来的。防火墙技术,从其名称就可以看出,是为了阻挡外界不安全因素而设置的一道网络屏障,其主要功能就是阻止那些没有经过正常授权的用户访问。防火墙技术在实际使用过程中,

计算机网络安全与防护

金融商务 一、计算机网络安全存在的问题 (1)计算机网络的脆弱性。互联网具有开放性、共享性、国际性等特点。互联网是对全世界都开放的网络,任何单位或个人都可以在网上方便地传输和获取各种信息,就对计算机网络安全提出了挑战。 (2)数据库存储的内容存在的安全问题。对于数据库的安全而言,就是要保证数据的安全可靠和正确有效,即确保数据的安全性、完整性。数据的安全性是防止数据库被破坏和非法的存取;数据库的完整性是防止数据库中存在不符合语义的数据。 (3)操作系统存在的安全问题。操作系统主要是管理系统的软件资源和硬件资源。操作系统软件自身的不安全性,系统开发设计的不周而留下的破绽,都给网络安全留下隐患。 (4)防火墙的脆弱性。防火墙是有局限性的。 (5)其他方面的因素。计算机系统硬件和通讯设施极易遭受到自然环境的影响,还有一些偶发性因素也对计算机网络构成严重威胁。 二、计算机网络安全的防护 (1)深入研究系统缺陷,完善计算机网络系统设计。 全面分析网络系统设计是建立安全可靠的计算机网络工程的首要任务。应针对现在计算机网络系统中存在的弱点进行认真研究,完善网络系统设计。这里主要强调一点:建立入网访问控制功能模块。入网访问控制为网络提供了第一层保护。它规定可登录到网络服务器并获取网络资源的用户条件,并控制用户入网的时间以及他们在那台工作站入网。用户入网访问控制可分为3个过程:用户名的识别与验证;用户口令的识别与验证;用户账号的检查。3个过程中任意一个不能通过,系统就将其视为非法用户,不能访问该网络。 各类操作系统要经过不断检测,及时更新,保证其完整性和安全性。系统软件应具备以下安全措施:操作系统应有较完善的存取控制功能,以防止用户越权存取信息:操作系统应有良好的存储保护功能,以防止用户作业在制动范围以外的存储区域进行读写;还应有较完善的管理功能,已记录系统的运行情况,检测对数据文件的存取。 (2)完善网络安全保护,抵制外部威胁。 1.构建计算机网络运行的优良环。服务器机房建设要按照国家统一颁布的标准进行建设、施工。经公安、消防等部门检查验收合格后投入使用。计算机系统重要配备部门要进行严格管理,并配备防水、防盗、防震、防火、防雷、防磁等设备,做好维护设备的工作。建立对各种计算机及网络设备定期检修、维护制度,并做好检修、维护记录。对突发性的安全事故处理要有应急预案,对主要服务器和网络设备,要制定专人负责,发生故障保证及时修复,从而确保所有设备处于最佳运行状态。 2.建立完整可靠的安全防线。(1)病毒防杀技术。网络病毒对于整个计算机网络系统的破坏作用是巨大的,因此病毒防杀是网络完全技术中的重要一环。在实际生活中,人们始终存在着一个认识的误区,即对待病毒关键是“杀”。其实病毒应当以“防”为主。因此对待计算机病毒我们应采取主动防御的态度,计算机一定要安装正版的杀毒软件,并对杀毒软件实时监控,定时升级,同时要定期对电脑进行扫描,以便发现并清除隐藏的病毒。尽可能采用行之有效的新技术、新手段,建立“防杀结合,以防为主,以杀为辅,软硬互补,标本兼治”的最佳网络病毒安全模式。(2)防火墙控制。防火墙可以强化网络安全性,它两个或多个网络间传输的数据包按照一定的安全策略实施检查,决定传输是否被允许,这样就减小了非法传输的可能性。另外,防火墙可以对网络中的实际操作进行监控和记录。经过防火墙的访问都会被记录,同时也能提供网络使用情况的详细数据。当非法行径出现时,防火墙能及时作出预警,并提供非法操作的详细信息。(3)文件加密技术。网络加密常用的方法有链路加密,端点加密和节点加密3种。加密的目的是把文明变成密文,使未被授权的人看不懂它,从而保护网络中数据传输的安全性。链路加密的目的是保护网络节点之间的链路信息安全;端点加密的目的是对源端用户到目的端用户的数据提供保护;节点加密的目的是对源点到目的节点之间的传输链路提供保护。(4)访问权限设置。权限设置是网络安全防范系统中的重要环节。系统通过设定权限条件,赋予用户一定的访问的权利与限制,用户在全县范围内访问了可访问目录、子目录、文件和其他资源;制定用户对这些内容能够警醒那些具体操作。 三、加强计算机用户及管理人员的安全意识培养 加强网络管理人员安全意识、职业道德、责任心的培养,建立、健全安全管理体制,不断地加强极端及信息网络的安全规范化管理力度,大力加强安全建设,可以给计算机网络安全提供可靠保证。计算机个人用户也要加强网络安全意识的培养,根据自己的职责权限,选择不同的口令,对应用程序数据进行合法操作,防止其他用户越权访问数据和使用网络资源。同时,在使用时要注意对病毒的设防,重视杀毒软件的更新,在网络前端进行杀毒。 计算机网络安全与防护 黎明 (胜利石油管理局海洋钻井公司科技信息管理中心) 摘要:当今,随着计算机网络技术的飞速发展,算机病毒可以渗透到信息社会的各个领域,给计算机系统带来了巨大的破坏和潜在的威胁。网络已经无所不在地影响着社会的政治、经济、文化、军事、意识形态和社会生活等各个方面。同时在全球范围内,针对重要信息资源和网络基础设施的入侵行为和企图入侵行为的数量仍在持续不断地增加,网络攻击与入侵行为对国家安全、经济和社会生活造成了极大的威胁。本文对目前计算机网络存在的安全隐患进行了分析,并探讨了针对计算机安全隐患的防护策略。 关键词:计算机网络安全防护 120 现代营销

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