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工作考核的鉴定表

工作考核的鉴定表
工作考核的鉴定表

工作考核的鉴定表

11月8日至9日,省灭蚊考核鉴定组对我市城区灭蚊工作进行了考核鉴定,省鉴定组的领导和专家通过听取汇报、现场检查及走访群众等方式,分成4个组对从化市城区灭蚊工作进行了全面的检查。

9日上午,在市府四楼会议室召开我市城区灭蚊工作考核情况通报会,省考核鉴定组组长、省爱卫办主任许立凡,广州市爱卫办主任伍任初,从化市市委副书记、市长郭清和,市委常委、常务副市长蔡树,三个街及创卫成员单位负责人出席了情况通报会。省考核鉴定组一致认为:从化市城区灭蚊工作,领导重视,指导思想明确,组织措施得力,部门配合,群众参与,基础设施比较完善,灭蚊技术措施合理,效果明显。现场考核各项指标达到国家规定的标准要求,建议广东省爱卫办对从化市城区灭蚊工作成果予以确认,并给予表彰。常务副市长蔡树代表从化市接收了省考核鉴定意见书。至此,我市成为广州市十区两市中第一个实现灭蚊达标的城区,也是广东省第三个实现灭蚊达标的县级市。

许立凡同志对我市灭蚊工作取得的成效表示祝贺,并建议从化市今后应继续坚持政府组织,抓住重点,突破难关,继续落实和完善各项防蚊设置,并建立长效的管理机制。

市委副书记、市长郭清和代表从化市委、市政府感谢省爱卫会和专家们对从化市灭蚊工作的大力支持和指导,郭清和

表示:从化市将以这次省的考核鉴定为契机,以考核鉴定组提出的意见为指导,继续高度重视灭蚊工作,在组织上继续保持高位推动,在技术上要防治结合,完善相关设施,要保持常态,结合城乡清洁工程,继续对卫生死角开展专项行动。

我市城区灭蚊工作所取得的成效,得力于从化市委、市政府的高度重视,得力于各新闻媒体的大力宣传和从化市全体市民群众的积极参与,得力于各职能部门的大力支持和配合。

街口街、城郊街、江埔街在灭蚊工作中占有60%的工作量,在整治城中村和城乡结合部环境卫生的同时,重点对各居民住户开展了蚊虫孳生地调查处理工作,发动群众翻盘倒罐,清理各类型积水,确保了居民住户阳性积水不超标;市城乡建设局对府后街等居民小区的明渠全部改造为暗渠,并对公共下水道设施进行了维修和更换,加强了对河岛、青云等公园和公共绿化带的管理,落实了各项灭蚊措施,对城区16个大型建筑工地全面施行有偿承包,严控蚊虫孳生;市卫生局按要求完成了城区蚊密度监测工作,并督促指导各医疗单位和餐饮行业落实灭蚊工作;市教育局加强了城区各中小学校、幼儿园灭蚊措施的落实,并较好地完成了中小学生问卷调查处理工作;市经贸局、工商从化分局认真落实了废品收购站、农贸市场及沿街店铺的灭蚊督查工作;市交通局对城区内所有的修车行、洗车店、露天停车场进行了全面的检查,

确保了灭蚊各项措施的落实;市电力局、电信局、移动公司和市排水所等8个管线单位,采用填沙、清理积水、投放药物等措施,确保了各类沙井、工作井内没有蚊虫孳生;市国土房屋管理局组织各物业小区落实好灭蚊工作;市公安局对城区机动车辆乱停乱放进行了全面的整治,并落实了公安系统各单位的灭蚊工作;市电视台、《从府简报》、《今日从化》、《城-管动态》充分发挥了新闻媒体的宣传作用,对城市的灭蚊工作进行了广泛的宣传,做到家喻户晓,人人参与;市城市管理局充分发挥了城市管理的职能,结合城乡清洁工程进一步加强了对城中村和城乡结合部的综合整治,对城区乱摆乱卖、占道经营进行了严格管理,并对城区所有的沙井口、大中型水体和下水道进行了药物控制,对公共场所进行了全面的药物喷洒,对市政排水口全部安装了防蚊闸,确保了灭蚊各项措施的落实; 市创卫办在开展灭蚊达标工作中,充分发挥了组织协调、科学指导和检查督导的作用,及时掌握和通报各单位灭蚊工作的进展情况,发现问题及时督促整改。同时,举办了12期不同类型、不同行业的蚊虫孳生地调查处理培训班,召开了多次从化市灭蚊达标工作会议。另外,还充分利用电视、报刊、宣传栏及举办广场咨询活动、派发宣传单张等形式向广大市民群众宣传普及灭蚊科普知识。

年度考核鉴定意见

年度考核鉴定意见 常州大学XX年度考核工作意见各单位、各部门:年度考核工作是学校提高管理效能的重要环节,是加强干部队伍和教职工队伍建设的重要措施,是全面提高各项工作质量的有力手段。 做好年度考核工作,对于激励大家认真履行岗位职责,不断提高思想政治素质、业务水平和工作能力,进一步提高我校教学、科研、管理水平具有重要意义。 各单位和个人应认真总结在思想政治、人才培养、学科建设、科学研究、行政管理等方面的工作,正确评价教职工在德、能、勤、绩、廉等方面的表现。 一、考核组织(一)学校成立校考核领导小组,以组织、指导、监督年度考核工作。 组长由校主要领导担任,成员由校领导和两办、组织、纪监、人事、教务、学工、科技、工会等部门负责人组成(附件1)。 (二)单位、处级干部(包括领导职务和非领导职务)的考核工作由组织部牵头,其他教职工的考核由人事处牵头。 校考核领导小组负责对单位和处级干部的考核,各二级学院党委、直属党支部负责对本单位教职工的考核,各党工委、党总支负责对所属部门教职工的考核,离退休工作处教职工在机关党工委进行考核。 (三)各单位成立由党、政、工负责人和教职工代表组成的考核小组,各二级党委、党工委、党总支、直属党支部(以下简称各基层党组织)

主要负责人(或行政负责人)任考核小组组长,组织本单位的具体考核工作。 各基层党组织、各单位应根据学校年度考核工作意见,结合本单位实际制订考核实施细则。 二、考核原则(一)客观公正。 考核中的有关情况和数据要力求客观、真实地反映被考核单位和个人的工作。 (二)注重实绩。 要注重考核单位和个人履行岗位职责的情况和取得的业绩。 (三)群众公认。 确定个人考核等级要充分听取群众意见,要把民-主测评的结果作为确定处级干部考核等级的重要依据之一。 (四)集体讨论。 单位和处级干部考核等级由校党委常委会集体研究确定;二级学院(部)教职工的考核等级由党政联席会议集体研究确定,机关等职能部门教职工的考核等级由机关党工委集体研究确定,其它教职工的考核等级由所在单位领导班子集体研究确定。 三、考核范围和优秀比例(一)单位考核范围:所有处级单位和部门。 a级单位部门不超过50%。 (二)个人考核范围:我校在职在编教职工。 (三)各基层党组织优秀比例控制在实际参加考核人数的15%以内,

员工考核表工作表现自我评价

员工考核表工作表现自我评价 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 员工考核表工作表现自我评价范文篇一:领导班子成员对照年初领导班子绩效考核工作目标计划书的内容,现将本人20xx年度目标任务完成情况报告如下,敬请审查。 一、重点工作目标完成情况 1、完成了上级交办的各项中心工作任务。今年上级安排的中心工作任务较多,涉及到我的主要是两项,一项是基层组织“五个基本建设”和“创先争优”活动,一项是民-主评议政风行风活动。这两项工作,局党委都安排了得力的主管领导,我的角色主要是参与协管。拿“五个基本建设”和“创先争优”工作来说,这是今年党建工作的一个重大主题,面对任务重、活动多、要求高的压力,我主要是参与了一系列的跟踪督办活动。比如,今年6月和12月,我们就开展了两次全面督办,推动了这一工作的开展和深入,也为荆州市的检查验收做好了必要准备,顺利通过了荆州市的检查验收。再说民-主评议政风行风工作,我的职责主要是牵头宣传教育小组。整个活动期间,我们开展了一些列的宣传教育活动,把全市卫生系统民-主评议政风行风工作,搞得风生水起,有声有色。特别是公开承诺制的宣传、大型义诊活动的宣传、“双十佳”的评选宣传等等,在民-主评议的关键时刻,起到了很好的舆-论与导向作用。 2、完成了新农村建设工作目标。今年,卫生系统16个单位有对口支援村级组织的工作任务。作为分管领导,我主要担负方案制定、上传下达和检查督促等方面的工作。我们通过加强领导、落实培训,跟踪督办等途径,促进卫生系统16个农村工作队实现了“选好驻村人员、保证工作时间、认真办好实事、严守工作纪律”的工作要求,履行了“制定发展规划、发展特色经济、推动公共事业、加强组织建设、强化宣教培训”的工作职责。全系统共在16个联系村联系贫困户或党员“双带”示范户165户,现场办公33次,扶持现金和物质21万元,寻找发展项目30个。

事业单位考核鉴定意见

事业单位考核鉴定意见 创建国家卫生城市工作的考核鉴定意见 根据广东省爱卫会的推荐,在全国爱卫办组织暗访调研和技术评估的基础上,XX年2月26日至28日全国爱卫办组织专家对广州市创建国家卫生城市工作进行了考核鉴定。 按照《国家卫生城市标准》,考核鉴定组采取听取汇报、现场检查、查阅资料和走访群众等方式,对广州市创建国家卫生城市工作进行了认真细致的检查,并对XX年12月全国爱卫办技术评估组所提出问题的整改情况进行了复核,现形成以下考核鉴定意见: 一、思想认识到位,整改措施有力,持之以恒抓创卫 广州市从90年代初开始抓创建国家卫生城市工作以来,历届市委、市政府始终把创建国家卫生城市工作作为加快城市化进程、改善城市环境卫生、解决民生问题、增进全市人民健康和推动经济社会协调发展的一项战略任务来抓,矢志不移地向国家卫生城市的目标努力奋斗。特别是近几年来,广州市围绕“精心打造经济中心、文化名城、山水之都,建成带动全盛幅射华南、影响东南亚的现代化大都市”的目标,努力实施“富民强市、科教兴市、依法治市、可持续发展”战略,按照“科学发展、环境优先、关切民生、解决民忧”的工作思路,始终坚持“一手抓经济发展,一手抓环境建设”,把城市建设、城市管理与创卫工作有机结合起来,长期坚持创卫思想不松、机构不撤、工作不停、力度不减,从城市基础设施建设抓起,致力于城市卫生日常管理,着力于提高市民整体素质,使市容环境卫生的质量年年有提高,创建国家卫生城市工作年年有发展,促进了广州城市经济社会的协调发展。通过大力推进“青山绿地、蓝天碧水工程”和创建卫生街区等一系列卓有成效的创建活动,广州城市面貌焕然一新,先后荣获“国际花园城市”、“联合国改善人民环境最佳范例(迪拜)奖”、“全国精神文明建设先进城市”、“国家环保模范城市”、“国家园林城市”、“中国优秀旅游城市”、“中国人居环境范例城市”、“中国

郑州市机关事业单位工作人员平时考核实施方案量化考核表

权威方案,已经领导审核通过,将其中的单位改成自己单位名称,用于上交给领导看的草案还是很合适的。 郑州市××机关事业单位 工作人员平时考核实施方案(草案) 为了正确评价单位工作人员的德才表现和工作实绩,进一步加强工作人员的日常管理和监督,激励督促工作人员提高政治、业务素质,认真履行职责,实现建设一支勤政、廉洁、务实、高效的优秀单位队伍,根据《事业单位人事管理条例》、《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》和《郑州市事业单位工作人员平时考核实施细则》等有关精神,结合单位实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 实施单位岗位平时考核方案,旨在将单位职能与职工岗位职责相结合,紧紧围绕市委市政府中心工作任务确定单位重点目标及阶段性重大任务,通过建立以行政绩效为核心、平时考核与年度考核相结合的动态调整机制,对单位工作人员工作情况实施过程管理和科学评价。以科学发展观和正确绩效观为指导,以建设“实干、高效、勤政、廉政”的优秀

单位为目标,造就一支“想干事、会干事、干成事”的优秀单位队伍,不断加强干部队伍建设。 二、考核原则 (一)坚持依法依规、简便易行的原则。平时考核要以《事业单位人事管理条例》和省、市关于事业单位工作人员考核有关规定为根据,坚持程序规范、科学合理,力戒繁琐、厚此薄彼。 (二)坚持注重实效、客观公正的原则。平时考核重点在于考核工作人员的德才表现和工作实绩。考核中要坚持定性与定量相结合,量化考核与领导评鉴相结合,客观、公正地评价员工的德才表现和工作实绩。 (三)坚持分级分类、科学考评原则。按照不同科室、不同职务层次、不同岗位职责工作人员的特点合理制定考核指标,运用简便考核方法,提高平时考核的科学化水平。 (四)坚持奖优治庸、稳步推进原则。通过开展事业单位工作人员工平时考核,加强对单位员工日常工作的指导和管理,结合使用岗位等级调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、激发绩效工资等措施,激励员工不断改进工作方法,推进工作落实。 三、组织领导 1、考核委员会 主任:××

单位考核鉴定意见_评语

《单位考核鉴定意见》 1、***同志自去年毕业开始在***我公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执 行公司的各项规章制度,能够用心主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够用心主动的向老员工学习,弥补自我的不足。工作用心主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。 2、xxx同学在我单位实习期间,工作用心主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够 做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自我的专业知识解决工作中遇到 的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。 3、该生在我**部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬。 4、该同志工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职 工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。 5、XXX同志思想政治上善于理论联系实际,能够站在讲大局的高度,服从安排,团结同志,深入群众,把负责的工作开展得有声有色。在做好本职工作的同时,该同志还多次协助XXXX对XXX全体干部进行政治理论学习,促进了XXX的思想政治素质的提高。 6、该同志对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有 效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新 的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作潜力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。 7、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚 心向富有教训的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作推荐,能够虚心听龋在时间紧迫的状况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。 8、该生在实习过程能够用心主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表示 优秀,体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。 9、同志谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自我的综合素质,努力从多方面开拓自我的眼界。透过学习书面材料和与领导同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种用心主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合,能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中,虚心听取其他同志的意见,表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自我的知识解决各种问题和困难。 10、工作潜力上该同志勤于学习善于总结,把握住工作重点,掌握XX工作的方式方法, 表现出良好的个人素质较强学习潜力和较高的组织协调潜力。

2018年度考核登记表自我鉴定

2018年度考核登记表自我鉴定S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2 2018年度考核登记表自我鉴定 第一篇一年来,我在组织、领导和同志们的教育和帮助下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,政治理论基础还不够扎实,业务知识还不够全面,工作方式还不够成熟。在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,坚定政治信念,加强理论学习,积累经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,成为人民满意的公务员。本人于20xx年参加江苏省公务员考试,被录用为公务员,20xx年8月正式参加工作,试用期一年。一年以来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在机关领导的关心栽培和同事们的热心帮助下,始终坚持勤奋学习,履行好岗位职责,认真完成各项工作任务,工作能力有了一定程度的提高,同时也存在着欠缺与不足,现将一年以来学习、工作情况总结汇报如下:1坚定信念,筑牢坚实的思想政治基矗一年来,始终坚持运用马克思列宁主义的立尝观点和方法-论,坚持树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共-产主义信念,与党组织保持高度一致,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑,时刻牢记为人民服务的宗旨。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。今年3月份,我郑重的向党组织递交了入党申请书,主动接受党的考验和磨练。 2.勤奋学习,不断提高自身综合素质。坚持把学习作为自我 第2 页共4 页

(完整版)教师考核表个人总结

教师考核表个人总结 自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行"十八大有关教育"的精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 一年来我一直担任高年级的语文和xx教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1.在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学xx的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。如在主题班会上,进行说"新学期的打算"、"我身边的雷锋"、"我的小康生活"等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情,还提高了学生的语言表达能力。 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 2.对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学xx的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。 三.遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行,积极参加校本培训,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

员工考核鉴定表

员工考核鉴定表 员工考核鉴定表 编号: 员工考核鉴定表 姓名工作部门工作岗位 填报时间:年月日 人力资源部制表姓名学历毕业学校及时间工作岗位名称本人意向考核原因考核期限性别出生年月进入公司时间所学专业职级是否同意续签合同:【】是;【】否如同意续签,请选择续签合同类型:【】无固定期限合同;()年固定期限。【】1、新进员工试用期满,需转正【】2、劳动合同到期需续签劳动合同【】3、其他原因_________________________说明:只需在所选项前框内打“√”,如为其他原因请予以说明。 自我鉴定人力资源部制表自我鉴定签字:年月日部门意见意见:考核是否合格:是否同意转正(或续签劳动合同):部门公章部门负责人签字:年月日人力资源部制表人力资源部意见意见:考核是否合格:是否同意转正(或续签劳动合同):部门公章部门负责人签字:年月日签字:年月日签字:年月日备注:说明:一、本表用于对新进员工试用期满及在册员工劳动合同期满考核鉴定。二、考核鉴定内容包括:1、思想及态度方面:劳动和工作态度,组织纪律性,团队合作,奖惩情况等。2、业务方面:业务能力,承担的主要工作任务及工作业绩,特长与不足,对员工能力培养的建议等。3、在册员工应当全面说明合同期内历年的表现。三、考核鉴定的期限为:1、试用新员工考查入职培训和试用期内的表现。2、在册员工考查合同期内的表现,其中重点考查近几年的表现。

分管领导意见总经理意见人力资源部制表 扩展阅读:员工考核鉴定表 编号: Xxxxxxxxxx公司员工考核鉴定表 姓名:工作单位:工作职位: 身份证号码: XXXXXX公司制 填报时间:年月日 姓名学历毕业学校及时间工作岗位名称考核原因考核期限考核期内承担的主要工作及工作业绩性别出生年月进入公司时间职级所学专业1、新进员工试用期满,需转正2、劳动合同到期需续签劳动合同3、其他原因_________________________说明:只需在所选项前框内打勾,如为其他原因请予以说明。自我鉴定签章:年月日 主管意见意见:考核是否合格:______是否同意转正(或续签劳动合同):_____备注:说明: 一、本表用于对新进员工试用期满及在册员工劳动合同期满考核鉴定。二、考核鉴定内容包括: 1、思想及态度方面:劳动和工作态度,组织纪律性,团队合作,奖惩情况等。 2、业务方面:业务能力,承担的主要工作任务及工作业绩,特长与不足,对员工能力培养的建议等。 3、在册员工应当全面说明合同期内历年的表现。三、考核鉴定的期限为:

教师年度考核表工作总结2篇

教师年度考核表工作总结2篇Summary of teachers' annual assessment form 汇报人:JinTai College

教师年度考核表工作总结2篇 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:教师年度考核表工作总结 2、篇章2:教师年度考核表工作总结 篇章1:教师年度考核表工作总结 教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。 本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、教育工作方面 面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。 在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 并注重教学经验的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。 在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。 平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

个人年度考核表工作自我鉴定

个人年度考核表工作自我鉴定 下面给大家带来一篇文章——个人年度考核表工作自我鉴定。 本人在这一学年里,担任学校的网络管理员工作,兼高二1班11班12班通用技术课教学,还有部分教务处工作。下面就对我这一学期的工作进行总结: 作为一名教师,我努力按照一个高级教师的要求严格要求自己,热爱祖国,热爱教育事业,模范的遵守教师的职业道德规范,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,为人师表,以身作则,做好学生的表率。 在教学业务方面:今年,由于我们学校将新高一分在百子湾校区,又因为来了新的教信息技术的教师,而我还要在本校负责网管工作,再加上区里为我安排的网管兼职管理员的工作,所以开始的时候学校并没有为了安排教学工作,但又由于我校接收了原同仁中学的学习组成了三个班,而这三个班没有老师教他们通用技术课,所以在学校的要求下,我又接了这三个班的通用技术课,没周的课时达到6节课比上学年还多。从各方面得到的信息,学校好象并不重视这三个班的通用技术课,原因一,这三个班来自原同仁中学,在接收这三个班的学生时,他们的考试成绩都不记入我们学校的平均分,所以学校只希望他们不出什么事就行了,他们的学习都是次要的;原因二,学校领导还是把通用技术这门课当成以前的劳动技术课,以前的劳动技术果都是由物理老师兼着的,现在除了我这个班,其他几个班的情况并没有变化,那几个班的物理老师并不重视通用技术这门课,也不参加区里的培训,虽然上级部门花了几十万我校配置了通用技术设计室和制作室,但他们从来不用,这使我感到十分不能理解。 通过上学期的培训,我了解到为什么国家要开设通用技术课,是因为国家的领导人从大局出发看到中国的教育有问题,教育出来的人材能说理论的人太多,而能动手做事的人太少,因此国家要花费这么多的财力物力进行高中的教学改革,并开设了通用技术课,然而我们学校的部分领导和教师并没有看到这一点,还把通用技术课当成可有可无的课。我看到上级部门花那么多钱买来的通用技术的实验仪器和器材放在那里没人用,感到十分可惜,既然让我教这门课我就一定要把它用起来。 通用技术课是培训学生动手能力的课,而我又是第一次教这门课,所以我不敢怠慢,我认真备好每一节课,为每一节课设计好学案,在收上学生的作业之后我还用高速扫描将学生的作业图像扫入计算机上传到网上在网上对学生作业进行批阅,使学生和家长可以通过网络看到学生的学习情况。学校没有为通用技术教室配置实验员,我只能自己承担了通用技术实验的准备工作,说真的这工作不好做,除了要了解实验器材的工作原理,了解它们在课程的什么时候用,还要考虑到这些器材在学生使用过程中可能会出现的损耗,和由此造成的我自己的经济,因为领导曾经说过,造成的损失谁用谁负责。 在对学生的教育方面:我发现我教的这些从原同仁中学传来的学生与我们原来十七中的学生确实不一样,无论是学习习惯学习态度还是人生观价值观思想道德水平,有许多学生都存在问题。开始时我认为孩子们对于动手制作的内容会很感兴趣,会跟着我的要求一步步做下去,可能还会有学生有新的发现,确实一部分学生是这样的,但总是有另一部份学生对什么都不感兴趣,就是坐在那里什么也不做,对老师布置的作业不去动脑子去想,而只是想着抄别人的作业,有的连抄都懒得抄。通过我在假期里设计的学生作业管理系统,我作到了,对每位学生的学习情况,学习态度了如指掌,对于学习态度不好的学生,我除了在课堂上当面批评,以警示其他学生外,下课时,我还单独找他们谈心,了解他们思想当中存在的问题,心理上存在的问题,耐心地帮助他们解决,对他们在学习方法上存在的问题,我经常不断地进行思考,想出解决问题的方法,并用他们能够接受的方法,语气等,让你们掌握。特别是在将要面临会考的最后阶段,我经过不断的总结和思考,找到了他们在学习方法上存在的问题,精心组织了几节有针对性的复习课,用反复说的“一句金玉良言”让学生能够抓知识的重点,用不断变化的练习,让学生能够举

教师教学年度考核表个人总结

教师教学年度考核表个人总结 教师教学年度考核表个人总结范文一 时光荏苒,转眼间201x年已经过去,在过去的一年里,我认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教学 我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 教师教学年度考核表个人总结二 一转眼,一个学年就要过去了。在这一年里,我与平时一样,认认真真教学、踏踏实实工作,现对过去一年作简单总结:

考核鉴定意见

考核鉴定意见 考核鉴定意见 1、该同志工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。 2、该同志良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 3、该同志注重学习,政治素质较高,大局观念强,自觉维护班子团结,工作思路方法清晰得当,廉洁自律,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。 4、该同志在***年度中,服从**党委、工作安排,安心工作,热于本职,工作勤恳踏实,虚心好学,认真学习业务知识,严格领导,能认真履行岗位职责,工作热情高,责任心强,在文化馆、图书馆、剧团被拆除的情况下,对自己所分管的工作能想方设法开拓新的阵

地,组织人员到乡村开展“三下乡”活动,参加市里“金土地杯”、“三个一”文艺创作演了获二三等奖,参加省第二届少儿美术作品展览获一等奖18个,二等奖28个,三等奖24个,并获得优秀组织奖。为人诚实、本份,维护班子团,支持配合主要领导工作。希望进一步加大对文化艺术中心筹建工作力度。 5、该同志对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。 6、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心保障学生,利用各种手段激发学生学习喜好,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。 7、该同志工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX 的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专

员工工作表现考核表

员工工作表现考核表 (调资评定表) 被考核人资料: 姓名: ____________________________ 职位: _________________________________________________________ 部门/分部: _______________________ 入职日期: _____________________________________________________

转背面备注: 1、员工考核评定结果分为“杰岀(90分及以上)、优良(80-90分之间)、一般(70-80分之间)、较差(60-70 之间)、很差(60分以下)”共计五个等级; 2、考评人根据员工日常工作表现评分,考评结果评定为优良以上则完成本阶段岗位试用,给予工资调整。 3、一线岗位可根据实际情况需要调整公共考核项比例为40%岗位专业技能考核项比例为60% 4、凡在考核期(近半年内),有三个月不满勤或有严重过失收到过书面警告处分或连续考核成绩为基本称职以 下,均不在工资调整范围。 总体评价: □杰岀□优良□一般□较差□很差 建议: □通过本阶段试用,生效日期为:_______________________________________________________________________ □工资调整时间:_____________________________________________________________________________________ □延长工资调整时间:__________ 月________ 日至_________ 月_________ 日 本人签字确认:________________________ 考评人签字:________________________________________________ 日期: ________________________________ 日期:_______________________________________________________ 部门经理签字:________________________ 人力资源部经理:__________________________________________ 日期: ________________________________ 日期:_______________________________________________________ 总经理审批: ________________________ 日期: ________________________________

教师年度考核登记表个人总结

教师年度考核登记表个人总结 2014-05-14 17:43 人事资料网收藏本页字号:T|T 教师年度考核登记表个人总结 回顾本学期的工作,有得也有失。在担任初一班的地理教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。本学期八年级的工作重点就是地理会考,期中考过后就积极备考,抓学生的帮扶政策和平时的练考结合! 为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结: 一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每节课的课件和课外知识,保存在电脑中。我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。浓缩初二下学期的课程内容,争取在最短的时间里,把知识点落实到位,以完成课程内容,为地理会考的复习,争取时间!会考复习具有时间紧、头绪多、难度大的特点,要在较短的时间内搞好复习,取得较好的效果,我们认为必须吃透考纲,针对学生实际,制定复习计划。 二、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 三、充分利用多媒体教学,提高教学效果。因为其年级上册地里,理解的内容多,知识的空间概念强,根据初一学生的特点,我几乎每节课都用版图教学,增强课堂教学的直观性,提高学生学习的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。 四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,特别是在复习阶段,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。 存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,中学的知识系统还存在很多真空的部分,可后反思不够及时,教的学生多,又时对个别学习主动性不够的学生督促不够,这些都有待以后改进。

量化考核管理制度

量化考核管理制度 第1章总则 第1条目的 1.建立和完善本公司人力资源管理体系和员工激励约束机制。 2.对公司员工的工作进行客观、公正地评价,营造公平、公开、公正的竞争机制。 3.为薪酬管理、工作调整、工作改进、公司发展和员工发展等方面提供可靠依据。 第2条绩效考核原则 1.公平、公正、公开原则。 2.定量考核为主的原则。 3.考核成绩以确认的事实或者可靠的材料为依据的原则。 第3条适用范围 本制度除下列人员外均适用于公司其他员工。 1.兼职人员。 2.新入职公司但仍在考核期的员工。 3.因私、因病、因伤而连续缺勤个工作日以上者。 4.因公伤而连续缺勤个工作日以上者。 5.虽然在考核期任职,但考核实施日已经退职者。 第2章职责分工 第4条公司行政人事部是绩效考核工作的归口管理部门,其职责如下。 1.制定并修改公司考核制度,报公司总经理审批后督促各部门执行。 2.对考核各项工作进行培训与指导。 3.对考核过程进行监督与检查。 4.汇总统计考核评分结果,形成考核总结报告,对月度、季度、年度考核工作情况进行通报。 5.协调、处理各部门各级人员关于考核申诉的具体工作。 6.对考核过程中不规范的行为进行纠正、指导与处罚。 第5条各部门负责组织部门内部考核工作,其具体职责如下。 1.在行政人事部的协助下制定本部门员工的考核指标。 2.负责组织实施本部门的考核工作。 3.负责对本部门员工的考核结果进行反馈,帮助其制订改进计划,并对考核工作情况

进行通报。 4.协助处理本部门关于考核工作的申诉。 5.建立部门人员考核档案,作为薪酬调整、职务升降、岗位调动、培训、奖励惩戒等的依据。 第3章考核实施 第6条公司考核期限为1月1日至12月31日。 第7条公司员工考核分为试用考核、月度考核、季度考核、年终考核4种,具体考核时间如下所示。 考核分类及时间安排表 第8条为对员工进行科学、有效的考核,建立合理的考核指标,依据各岗位性质,公司将员工分为两类进行考核。 1.A类员工,即工作内容的计划性和目标性较强的员工,包括公司的副总、部门经理、部门主管、销售部员工,对此类员工,公司主要依据计划与目标确立其业绩考核指标。 2.B类员工,即工作属日常性、重复性工作的员工,包括除销售部之外的其他部门的基层员工,对此类员工,公司主要依据工作说明书中对工作的具体规定确立其业绩考核指标。 第9条公司主要从业绩、能力和态度3方面对员工进行考核,不同岗位的员工,其考核的内容不同,见下表。 不同岗位的考核内容与考核方式一览表

教师教学工作考核表

教师教学工作考核表院(系)室:姓名:拟聘职务: 项目 要素 参照等级标准 等级 标准评分 得分 教 师 工 作 量 20 分 讲 课 辅 导 指 导 科

编 教 材 等 任现职以来,尽职尽责完成本职岗位应承担的教师工作量的95%以上。 A 20-18 任现职以来,尽职尽责完成本职岗位应承担的教师工作量的94%~80%。 B 17-14 任现职以来,尽职尽责完成本职岗位应承担的教师工作量的79%~60%。 C 13-12 任现职以来,完成本职岗位应承担的教师工作量的59%以下。 D 11-0 教

态 度 18 分 治 学 教 改 研 究 8 分 教学态度认真,治学严谨,努力钻研教学法和教学规律,善于总结教学经验,经常征求学生意见,了解情况,积极改进教学。 A 8 教学态度较认真,治学较严谨,能摸索教学法和教学规律,总结教学经验,能注意征求学生意见,了解情况,改进教学。 B

教学态度端正,治学尚严谨,能注意总结教学经验,有时能征求学生意见,教学有改进。 C 5 治学不够严谨,教学积极性不够高,征求学生意见少,教学改进不大。 D 4-0 备 课 辅 导 作 业 10 分 备课充分,讲课熟练,辅导答疑主动耐心,每次课后布置作业,难易适度,分量适当,全部批改。 A 10 备课较认真。内容熟练,辅导答疑较主动、耐心,经常

课后布置些作业,难易较适度,分量较适当,基本批改。 B 9-8 备课尚认真,内容基本熟练,有时能对学生进行辅导答疑,能课后布置些作业,难易基本适度,分量偏重或偏轻,部分批改。 C 7-6 备课不够认真,内容较生疏,课后很少对学生进行辅导答疑,很少布置作业,选题偏难偏易、怪,批改作业不认真或不批改。 D 5-0 教 学 内 容 22 分 大 纲 内

工作考核鉴定自我鉴定6篇

工作考核鉴定自我鉴定6篇 工作考核鉴定自我鉴定1 我于20xx年xx月加入xxx公司,在近一年半的工作中我热衷本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下, 始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的肯定。通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。通过这一年的工作与学习,使我认识到一名合格技术员的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程,也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。以下是我在这一年的工作总结及自我鉴定: 一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高 思想是行动的指南,一个人如果想把工作做好,就必须先树立自己的工作思维。作为一名非党员,我积极要求加入党组织,于20xx 年8月上交了入党申请书,现已是一名入党积极分子。日常工作中我严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。同时积极主动的了解国家大事,认真学习党的各项新方针、新政策,不断的提升自己的党性修养,与党

保持一致;作为公司的一员,我认真的学习和渗透公司的主流文化思想,并将其运用到实际工作中,与公司保持一致。 二、求知若渴,虚心向学 作为20xx届的一名新员工,只有不断提升自己的知识水平和技术水平,才 能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时,虚心向师傅和其他同事请教。日常工作中上午在作业区进行软件工作,下午扎入现场对设备多看多问,不断增加自己的现场经验。同时认真的学习公司的各类文件,对管理体制和规范有了一定的了解,在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。 三、努力工作,认真完成各项工作任务 我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。从身边小事做起并持之以恒,热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。设备故障抢修时,无论何时都能够做到第一时间赶到现场跟班作业,并提出自己的方案参与抢修,保证设备尽快正常运行。在20xx年xx月我被作业区内聘为现场专业工程师,我紧跟公司的步伐,加强理论知识方面的学习,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的,不断的提高自己的技术水平来指导自己的工作。通过课堂上的理论学习总结,结合工作中的实际问题对《120T转炉9.1米平台作业指导书》

2019年教师年度考核表内容

2019年教师年度考核表内容 教师年度考核表内容【1】 本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。 积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

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