2018年全国卷高考化学总复习《物质的检验、分离与提纯》专题突破
[题型分析]从2017年考试大纲和考试说明以及近几年各省市高考化学实验试题,可以发现:高考化学实验试题所考查的内容,涉及了化学原理、概念、物质性质、实验操作、实验技能、实验方法、实验设计和评价等方方面面的内容。即只要与中学化学实验相关的所有知识都能成为高考化学考查的考点内容。
实验题检测内容的特点:
(1)源于课本
从近5年高考化学卷实验试题以及近4年理科综合能力测试实验试题看,几乎每一道试题都能在课本相应的地方找到出处。而且,有些试题所涉及的实验直接取材于课本中的演示实验或学生实验。这种命题方式有良好的导向作用:一方面引导中学化学教学重视课本实验教学;另一方面,很好地体现公平、公正的高考命题原则(正如教育部考试中心命题组专家所言:“教材是创设高考试题的丰富素材,教材人人都有,试题贴近教材能够体现公平、公正的命题原则”)。
(2)突出基础
随着命题指导思想由知识立意向能力立意转化,高考化学对实验能力的考核要求也将越来越高。然而,不论试题要求怎样变化,基于中学阶段教学的基础性,实验试题考查的内容仍将强调基础,突出基础性。分析近年高考化学实验题,就可明确这一特征。象近年高考化学实验试题,虽然试题具有形式比较新、反应装置新、化学反应新、设问角度新、题目立意高、隐蔽性强等特点,但从答题内容看,回答问题所需的知识仍然属于基础的化学知识和技能,而且大都源于中学化学教材,很好地体现基础性。体现在:
a、运用化学实验基础知识进行物质的鉴别、对实验现象的观察与解释;
b、利用常见或常用的化学仪器或装置来完成题目规定的化学实验;
c、根据考生所应掌握的实验基础知识、基本技能和有关化学知识来进行实验方案的设计或对给定的实
验方案作出评价。
(3)强调综合
从近年试题走向可以看出,试题很好地体现化学学科的特点,即以实验为中心,将化学实验与其他化学知识有机地结合于一体,着重考查学生的能力和素质,特别是思维能力的考查。而且化学实验试题所考查的知识从简单到复杂、从单一到综合。体现在:
a、将实验原理、实验现象、基本操作及其原理有机地进行考查;
b、将已有知识或已有知识与新信息优化组合,进行相应的实验设计或对所给的实验方案作出评价;
c、将化学实验与化学基本原理、化学理论、计算、推理融为一体;
d、将化学实验与物理、生物等学科知识综合在一起,对实验进行跨学科综合考查。
(4)联系实际
重视S.T.S.E(科学、技术、社会、环境)教育是当今教育的一个发展趋势,也是《高中化学课程标准》对高中化学教学的一个要求。分析近年的高考化学实验题,可以发现在实验题中渗透了STSE(科学、技术、社会、环境)知识(特别在近年上海高考试题中得到很好的体现)。此类试题往往从以下角度来选材命题:
a、以学生实施研究性学习活动中可能的课题作为背景,如食品检验、假酒中甲醇含量的测定、空气中某污染成分的测定、胃药中碳酸盐、氢氧化铝含量的测定;
b、选用生活中常见的物品来代替化学仪器或药品而进行的家庭实验;
c、对某个具有一定生活或社会意义的实验目的进行实验设计等。
测试内容可以涉及药品的选取、装置的设计、实验的现象、化学反应原理、实验的基本操作和技能、实验实施的步骤等。试题很好地体现理论联系实际的思想。
基于对2017年考试说和近几年高考试题,以及上述分析,我们对2017年高考做出如下预测。2017年高考实验考查的热点集中在:
①化学实验基本操作(如装置气密性的检查;实验安全问题的处理);
②化学仪器的使用方法(如量筒、滴定管的使用);
③常见气体的实验室制法(包含所用试剂、仪器、反应原理和收集原理);
④物质的分离、提纯和检验等;
⑤化学实验的记录和处理方法;
⑥运用化学知识设计或评价实验方案。
实验部分内容我们分四个方面给大家呈现:化学实验基础(仪器、基本操作)、化学实验基础(物质的.............................................
检验、分离、提纯)、实验设计与评价、化学实验探究。.........................
这部分内容与元素及化学知识、有机化学相关知识紧密结合在一起,涉及物质(离子、化合物、有机物等)的检验,混合物的分离与提纯相关的实验原理、实验方法。
【例题演练】
☆★考点一:物质的检验
1、常见阳离子的检验:
序号离子检验试剂实验现象离子方程式
1 H+
①紫色石蕊试液
②锌或Na2CO3溶液①石蕊试液变红
②有无色气泡产生
②Zn+2H+=Zn2++H2↑
2H++CO32-=CO2↑+H2O
2 K+焰色反应紫色(透过蓝色钴玻璃)
3 Na+焰色反应黄色
4 NH4+NaOH溶液(浓)加热,生成有刺激性气味、
使湿润红色石蕊试纸变蓝
的气体
NH4++OH-△NH3↑+H2O
5 Fe3+KSCN溶液生成红色物质Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
6 Fe2+NaOH溶液生成白色沉淀,在空气中,
最终变成红褐色沉淀。(Fe2+
与SCN-作用不产生血红色
溶液,用来区别Fe2+和
Fe3+)
Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓
4Fe(OH)2+O2+2H2O ===
4Fe(OH)3
7 Mg2+NaOH溶液
生成白色沉淀,该沉淀不溶
于过量的NaOH溶液
Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓
8 Ba2+
稀硫酸或可溶性硫
酸盐,并加入稀硝酸加入SO42-后,产生白色沉
淀,该沉淀在稀硝酸中不溶
解
Ba2++SO42-=BaSO4↓
9 Ag+
①盐酸或可溶性盐
酸盐,并加入稀硝酸
②氨水
①产生白色沉淀,该沉淀不
溶于稀硝酸②产生白色沉
淀,继续加氨水,沉淀溶解
①Ag++Cl-=AgCl↓
②Ag++NH3·H2O=AgOH↓+NH4+
10 Al3+NaOH溶液加入适量NaOH溶液后生成
白色沉淀,该沉淀溶于过量
的NaOH溶液中
Al3++3OH-=Al(OH)3↓
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
2、常见阴离子的检验
序号离子检验试剂实验现象离子方程式
1 CO32-①BaCl2溶液、稀盐
酸②稀盐酸、
Ca(OH)2溶液
①加入BaCl2溶液后生成白
色沉淀,沉淀溶于稀盐酸,
并放出无色无味气体②加
入稀盐酸后放出使澄清的
石灰水变浑浊的气体
①Ba2++CO32-=BaCO3↓; BaCO3+
2H+=Ba2++CO2↑+H2O
②CO32-+2H+=CO2↑+H2O
Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
2 S2-
①Pb(NO3)2或CuSO4
溶液②盐酸①产生黑色沉淀②产生臭
鸡蛋气味的气体
①Pb2++S2-=PbS↓
Cu2++S2-=CuS↓
②S2-+2H+=H2S↑
3 SO32-BaCl2溶液、盐酸加入BaCl2溶液,产生白色
沉淀,该沉淀可溶于稀盐
酸,放出无色有刺激性气味
的气体
Ba2++SO32-=BaSO3↓
BaSO3+2H+=Ba2++SO2↑+H2O
4 SO42-
BaCl2溶液、稀硝酸
或稀盐酸生成不溶于稀硝酸或稀盐
酸的白色沉淀
Ba2++SO42-=BaSO4↓
5 Cl-AgNO3溶液、稀硝酸
加入AgNO3溶液,产生不溶
于稀硝酸的白色沉淀
Ag++Cl-=AgCl↓
6 Br-
①AgNO3溶液、稀硝
酸②氯水①加入AgNO3溶液,产生不
溶于稀硝酸的浅黄色沉淀
②加入氯水后振荡,再滴入
CCl4少许,CCl4层呈橙红色
①Ag++Br-=AgBr↓
②Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
7 I-
①AgNO3溶液、稀硝
酸②氯水、淀粉溶液①加入AgNO3溶液,产生不
溶于稀硝酸的黄色沉淀②
加入氯水和淀粉溶液,溶液
变蓝
①Ag++I-=AgI↓
②Cl2+2I-=2Cl-+I2
8 OH-
①酚酞试液
②紫色石蕊试液
③甲基橙试液
①溶液变红
②溶液变蓝
③溶液由橙变黄
9 NO3-铜屑、浓硫酸试液浓缩后,加入铜屑和浓
硫酸,共热,产生红棕色有
刺激性气味的气体,溶液呈
蓝色
2NO3-+4H++Cu△Cu2++
2NO2↑+2H2O
3、中学化学常见气体的检验
序号气体检验方法现象化学方程式
1 H2
点燃,火焰上方罩一
只冷而干燥的烧杯火焰呈浅蓝色,烧杯内壁有
水珠生成
2H2+O2点燃2H2O
2 O2带火星的木条木条复燃
C+O2点燃CO2
3 Cl2湿润的KI淀粉试纸试纸变蓝2KI+Cl2=2KCl+I2
4 HCl 用玻璃棒蘸浓氨水生成白烟NH3+HCl=NH4Cl
5 NH3用玻璃棒蘸浓盐酸[来源学科
网]
生成白烟NH3+HCl=NH4Cl
湿润的红色石蕊试
纸
试纸变蓝NH3+H2O NH4++OH-
6 CH4点燃,火焰上方罩一
只冷而干燥的烧杯,
片刻后将烧杯迅速
倒转,加入澄清石灰
水
火焰呈浅蓝色,烧杯内壁有
水珠生成,澄清石灰水变浑
浊
CH4+2O2CO2+2H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
7 C2H4
点燃
通入溴水或酸性高
锰酸钾溶液
火焰较亮
褪色
C2H4+3O2 2CO2+2H2O
C2H4+Br2CH2BrCH2Br
8 C2H2
点燃
通入溴水或酸性高
锰酸钾溶液
火焰较亮,有黑烟
褪色
2C2H2+5O24CO2+2H2O
C2H2+2Br2CHBr2CHBr2
9 CO2澄清石灰水澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
10 CO
点燃后通入澄清石
灰水火焰呈蓝色,澄清石灰水变
浑浊
2CO+O2点燃2CO2
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
11 SO2
通入品红溶液中然
后加热开始红色褪去,加热煮沸后又变红
12 NO 暴露在空气中迅速变红棕色2NO+O2=2NO2
13 NO2通入AgNO3溶液无变化
4、有机物常见检验试剂
常用试剂现象被检验的物质或官能团
溴水
溴水褪色、、-CHO
白色沉淀酚羟基
酸性KMnO4
溶液
紫色褪去、、苯的同系物、醇羟基、-CHO 银氨溶液产生银镜-CHO
新制氢氧化铜悬浊液
加热时,红色沉淀-CHO 不加热,沉淀溶解得
蓝色溶液
-COOH
石蕊试液变红色-COOH
碘水变蓝色淀粉
浓硝酸显黄色含苯环的蛋白质
FeCl3溶液显紫色酚类
【例1】【2017天津卷】以下实验设计能达到实验目的的是()
实验目的实验设计
A.除去NaHCO3固体中的Na2CO3将固体加热至恒重
B.制备无水AlCl3 蒸发Al与稀盐酸反应后的溶液
C.重结晶提纯苯甲酸将粗品水溶、过滤、蒸发、结晶
D.鉴别NaBr和KI溶液分别加新制氯水后,用CCl4萃取
【答案】D
☆★考点二:物质分离与提纯
1、混合物的分离、提纯
(1)混合物的分离:将混合物中各组分分开,得到比较纯的物质。
(2)物质的提纯:将混合物中的杂质除去得到纯净物的过程,又叫混合物的净化或除杂。要求是:不增(不引入新的杂质)、不减(被提纯物不损失)。
2、物质分离、提纯的方法:
(1)物理方法:①过滤;②蒸发;③萃取分液;④蒸馏;⑤升华;⑥渗析。
(2)化学方法:①热分解法;②沉淀法;③氧化还原法;④电解法;⑤调节pH法;⑥转化法。
3、分离、提纯要遵守的四原则:①不增——不增加新的杂质;②不减——不减少被提纯的物质;③易分离
——被提纯物质与杂志易分离;④易复原——被提纯物质要容易复原。
4、物质的性质与分离、提纯方法的选择
(1)根据物质的溶解性差异,可选用结晶过滤的过程;
(2)根据物质的沸点差异,可选用分馏的方法将互溶性液体混合物分离;
(3)根据物质在不同溶剂中溶解性的差异,用萃取的方法把溶质从溶解性小的溶剂中转移到溶解性较大的溶剂中。
(4)根据混合物中各组分的性质可采用加热、调节pH、加入适当的试剂的方法,使某种成分转化,再用物理方法分离而除去。
【例2】下列设计的实验方案能达到实验目的的是()
A.制备A l(O H)3悬浊液:向1mol·L-1AlCl3溶液中加过量的6mol·L-1NaOH溶液
B.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量饱和碳酸钠溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水
C.检验溶液中是否含有Fe3+:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察实验现象
D.探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一支试管中加入2ml5%H2O2和1mlH2O,向另一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,观察并比较实验现象
【答案】BD
【真题回访】
1.下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是()
A.制取SO2B.验证漂白性C.收集SO2D.尾气处理
【答案】B
2.【2017江苏卷】根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是()
选项实验操作和现象实验结论
A 向苯酚溶液中滴加少量浓溴水、振荡,无白色沉淀苯酚浓度小
B 向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液,出现白
色沉淀;再加入足量稀盐酸,部分沉淀溶解
部分Na2SO3被氧化
C 向20%蔗糖溶液中加入少量稀H2SO4,加热;再加入
银氨溶液;未出现银镜
蔗糖未水解
D 向某黄色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈蓝色溶液中含Br2
【答案】B
3.下列气体的制备和性质实验中,由现象得出的结论错误的是()
选项试剂试纸或试液现象结论
A 浓氨水、生石灰红色石蕊试纸变蓝NH3为碱性气体
B 浓盐酸、浓硫酸pH试纸变红HCl为酸性气体
C 浓盐酸、二氧化锰淀粉碘化钾试液变蓝Cl2具有氧化性
D 亚硫酸钠、硫酸品红试液褪色SO2具有还原性【答案】D
4.实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如右图所示。下列分析正确的是()A.操作Ⅰ是过滤,将固体分离除去
B.操作Ⅱ是加热浓缩。趁热过滤,除去杂质氯化钠
C.操作Ⅲ是过滤、洗涤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来
D.操作Ⅰ~Ⅲ总共需两次过滤
【答案】C
5.下列实验操作能达到实验目的的是()
实验目的实验操作
A 制备Fe(OH)3胶体将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl3溶液中
B 由MgCl2溶液制备无水MgCl2将MgCl2溶液加热蒸干
C 除去Cu粉中混有的CuO 加入稀硝酸溶液,过滤、洗涤、干燥
D 比较水和乙醇中氢的活泼性分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中【答案】D
6.下列有关实验的操作正确的是()
实验操作
A 配制稀硫酸
先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水
B 排水法收集KMnO 4分解产生的O 2 先熄灭酒精灯,后移出导管
C 浓盐酸与MnO 2反应制备纯净Cl 2 气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水 D
CCl 4萃取碘水中的I 2
先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层
【答案】D
7.海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误..
的是( )
A .向苦卤中通入Cl 2是为了提取溴
B .粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯
C .工业生产中常选用NaOH 作为沉淀剂
D .富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO 2将其还原吸收 【答案】C
8.下列由实验现象得出的结论正确的是( )
操作及现象
结论
A 向AgCl 悬浊液中加入NaI 溶液时出现黄色沉淀。 Ksp (AgCl )< Ksp (AgI ) B
向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN 溶液,溶液呈红色。 溶液中一定含有Fe 2+
C
向NaBr 溶液中滴入少量氯水和苯,振荡、静置,溶液上层呈橙红色。 Br —还原性强于Cl — D
加热盛有NH 4Cl 固体的试管,试管底部固体消失,试管口有晶体凝结。
NH 4Cl 固体可以升华 【答案】C
9.某同学将光亮的镁条放入盛有NH 4Cl 溶液的试管中,有大量气泡产生。为探究该反应原理,该同学做了以下试验并观察到相关现象,由此得出的结论不合理的是( )
选项实验及现象结论
A 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,试纸变蓝反应中有NH3产生
B 收集产生的气体并点燃,火焰呈淡蓝色反应中有H2产生
C 收集气体的同时测得溶液的pH为8.0 弱碱性溶液中Mg也可被氧化
D 将光亮的镁条放入pH为8.6的NaHCO3溶液中,有
气泡产生
弱碱性溶液中OH-氧化了Mg
【答案】D
10.下列实验现象和结论相对应且正确的是()
选项实验现象结论
A
用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反
应
火焰呈黄色证明该溶液中存在Na+不含K+ B
用浓盐酸和石灰石反应产生的气体
直接通入Na2SiO3溶液中
Na2SiO3溶液变浑浊C元素的非金属性大于Si元素
C
将石蜡油在碎瓷片上加热,产生的气
体通过酸性KMnO4溶液酸性KMnO4溶液紫
红色褪去
石蜡油分解产生了不同于烷烃的气
体,且该气体具有还原性
D
某溶液加入稀硝酸酸化的BaCl2溶
液
产生白色沉淀该溶液中一定存在SO42-或者Ag+【答案】C
11.有一无色溶液,可能含有K+、Al3+、Mg2+、NH4+、Cl -、SO42-、HCO3-、MnO4-中的几种。为确定其成分,做如下实验:①取部分溶液,加入适量Na2O2固体,产生无色无味的气体和白色沉淀,再加入足量的NaOH溶液后白色沉淀部分溶解;②另取部分溶液,加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生。下列推断正确的是()
A.肯定有Al3+、Mg2+、HCO3-B.肯定有Al3+、Mg2+
C.肯定没有HCO3-、MnO4-、NH4+、K+D.能确定K+、Cl-是否存在
【答案】B
12.下列实验操作,实验现象与结论对应关系正确的是()
选项实验操作实验现象结论
A 向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几
分钟,然后加入适量稀NaOH溶液,再向其
中加入新制的银氨溶液,并水浴加热
有银镜生成
蔗糖已经完全水解为
具有还原性的葡萄糖
B
检验HCl气体中是否含有CO2,可将气体通
入Ca(OH)2溶液中
没有出现白色沉淀证明不含有CO2
C
强酸性溶液X中加入Ba(NO3)2溶液,静置后
再加入KSCN溶液先有白色沉淀,后溶
液又变红
X中一定含有SO42-和
Fe3+
D
检验HCl气体中是否含有Cl2,可将气体通入
品红溶液中,然后加热品红溶液褪色,加热
后溶液不恢复成红
色
证明含有Cl2
【答案】D
13.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是()
选项实验操作与现象结论
A
将Fe(NO3)2溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,
溶液变成红色
Fe(NO3)2中一定含Fe3+
B
从煤油中取出一小块钠,用滤纸擦净表面的煤油,放入无水乙醇中,
产生气泡
Na能置换出醇烃基中的氢
C 将某气体通入品红溶液,溶液褪色气体一定是SO2
D 向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3溶液,产生白色沉淀
AlO2-结合H+的能力比
CO32-强
【答案】BD
14.以下实验操作及现象合理的是()
A.为检验SO42-需要滴加稀硝酸酸化的BaCl2溶液并观察是否有白色沉淀生成
B.把光洁无锈的铁丝放在煤气灯外焰灼烧至与原来的火焰颜色相同时,蘸取K2CO3溶液并灼烧,透过蓝色钴玻璃可观察到火焰为淡紫色
C.向盛有足量苯酚溶液的试管中滴加少量稀溴水,可观察到白色沉淀生成
D.实验室制备乙炔时,常用NaOH溶液除去产生的H2S、PH3等杂质
【答案】B
15.下表中根据实验操作和现象所得出的结论正确的是()
选项实验操作实验现象结论
A 某溶液W进行焰色反应实验焰色为黄色W一定是钠盐溶液
B蘸有浓氨水的玻璃棒靠近溶液X 有白烟产生X可能是浓盐酸
C 强酸性溶液Y中加入()23
NO
Ba溶
液,静置后再加入KSCN溶液
先有白色沉淀,后溶
液又变红
Y中一定含有-2
4
SO和
+
3
Fe
D 气态炔烃Z通入α
=
pH的溴水中溴水褪色,溶液的
α
>
pH
Z与溴发生了取代反应
【答案】B
16.下列实验可实现鉴别目的的是()
A.用BaCl2溶液鉴别SO3(g)和SO2
B.用Ca(OH)2溶液鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
C.用CO2鉴别NaAlO2溶液和Na2SiO3溶液
D.用湿润的碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2
【答案】A
17.下列有关化学实验的操作或说法中,正确的是()
A.用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,该溶液中一定不含K+
B.分液漏斗和容量瓶在使用前都要检漏
C.向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液
D.0.84g铁和50.00 mL 1.00 mol/L的稀硝酸反应,反应后溶液中一定只有Fe3+
【答案】B
18.某溶液中可能含有Na+、I-、K+、Fe 2+、NH4+、Cu2+、SO32-、SO42-且所有离子物质的量浓度相等。向该无色溶液中加入少量溴水,溶液仍呈无色,则下列判断正确的是()
A.肯定不含I-B.肯定不含NH4+C.可能含有SO32-D.肯定不含SO42-
【答案】D
19.下列实验设计正确的是()
A.检验淀粉已完全水解;在淀粉水解液中滴加碘水
B.证明氧化性H2O2比Fe3+强,将硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中
C.检验某溶液中含Fe2+:可先向溶液中加入氯气,再滴加少量KSCN溶液
D.把0.9mol·L-1硫酸100mL;将18 mol·L-1硫酸5mL移入100mL容量瓶,加水至刻度【答案】A
20.下列有关实验操作、现象和结论都正确的是()
操作现象结论
A
向煤炉中灼热的煤炭上洒少量
水产生淡蓝色火焰,煤炭燃烧更旺
加少量水后,可使煤炭燃烧放出
更多的热量
B 向某溶液中滴加BaCl2溶液生成白色沉淀原溶液中一定有SO C
向某无色溶液中滴加氯水和一
定量的CCl4,振荡、静置
下层溶液显紫红色原溶液中有I-
D 滴加稀NaOH溶液,并将湿润
的红色石蕊试纸置于盛放溶液
的试管口
试纸不变蓝原溶液中一定无NH
【答案】C
21.下列除杂方案不正确
...的是()
被提纯的物质[括号内物质是杂质] 除杂试剂除杂方法
A CO(g) [CO2(g)] NaOH溶液、浓H2SO4洗气
B NH4Cl(aq) [Fe3+(aq)] NaOH溶液过滤
C Cl2(g) [HCl(g)] 饱和食盐水、浓H2SO4洗气
D Na2CO3(s) [NaHCO3(s)] —加热
【答案】B
1.【2018新课标1卷】Li是最轻的固体金属,采用Li作为负极材料的电池具有小而轻、能量密度大等优良性能,得到广泛应用。回答下列问题: (1)下列Li原子电子排布图表示的状态中,能量最低和最高的分别为____ _、_____(填标号)。 A.B. C.D. (2)Li+与H?具有相同的电子构型,r(Li+)小于r(H?),原因是______。 (3)LiAlH4是有机合成中常用的还原剂,LiAlH4中的阴离子空间构型是__ ____、中心原子的杂化形式为______。LiAlH4中,存在_____(填标号 )。 A.离子键 B.σ键 C.π键 D.氢键 (4)Li2O是离子晶体,其晶格能可通过图(a)的Born? Haber循环计算得到。 可知,Li原子的第一电离能为________J·mol? 1,O=O键键能为______J·mol?1,Li2O晶格能为______J·mol?1。
(5)Li2O具有反萤石结构,晶胞如图(b)所示。已知晶胞参数为0.4665 nm,阿伏加德罗常数的值为N A,则Li2O的密度为______g·cm? 3(列出计算式)。 【答案】 D C Li+核电荷数较大正四面体sp3AB5204982908 【解析】分析:(1)根据处于基态时能量低,处于激发态时能量高判断; (2)根据原子核对最外层电子的吸引力判断; (3)根据价层电子对互斥理论分析;根据物质的组成微粒判断化学键; (4)第一电离能是气态电中性基态原子失去一个电子转化为气态基态正离子所需要的最低能量,据此计算;根据氧气转化为氧原子时的能量变 化计算键能;晶格能是气态离子形成1摩尔离子晶体释放的能量,据此 解答; (5)根据晶胞中含有的离子个数,结合密度的定义计算。 点睛:本题考查核外电子排布,轨道杂化类型的判断,分子构型,电离能、晶格能,化学键类型,晶胞的计算等知识,保持了往年知识点比较分散的特点,立足课本进行适当拓展,但整体难度不大。难点仍然是晶胞的有关判断与计算,晶胞中原子的数目往往采用均摊法:①位于晶胞顶点的原子为8
课时1 物质的量 气体摩尔体积 [2018备考·最新考纲] 1.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。2.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。 考点一 物质的量 摩尔质量 (考点层次A →自学、识记、辨析) 1.物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数 (1)基本概念间的关系 说明:可以和其它物理量及单位对比讲解。 (2)物质的量的表示方法 x mol H 2SO 4 ↓ ↓ ↓ 数值 单位 指定化学式或微粒名称 例如:0.2 mol H 2,3 mol H 2O 等。 提醒:①摩尔后面应为确切的微粒名称;如1 mol 氢(不确切)和1 mol 大米(宏观物质)皆为错误说法。 ②6.02×1023是个纯数值没有任何物理意义,而阿伏加德罗常数(N A )是指1 mol 任何微粒所含的粒子数,它与0.012 kg 12C 所含的碳原子数相同,数值约为6.02×1023。
(3)物质的量与微粒个数、阿伏加德罗常数之间的关系 应用:已知物理量――→计算物质的量――→依据组成 计算微粒数目 2.摩尔质量 提醒:(1)相对原子(或分子)质量与摩尔质量不是同一个物理量,单位不同,只是在数值上相等。 (2)摩尔质量也等于N A m 0(m 0为单个粒子的质量)。 (3)注意掌握气体摩尔质量的求算:①标况密度法:M =22.4 L ·mol -1×ρ g ·L -1 。 ②相对密度法:例如M r =ρ(对空气)×29。 教材 VS 高考 1.(RJ 必修1·P 17)在0.5 mol Na 2SO 4中含有离子和氧原子的物质的量分别是 ( ) A .1.5 mol 0.5 mol B .1.5 mol 2 mol C .0.5 mol 4 mol D .1 mol 2 mol 解析 在0.5 mol Na 2SO 4中含有Na +的物质的量是1 mol 、SO 2-4的物质的量是 0.5 mol ,离子的总物质的量为1.5 mol ,氧原子的物质的量为0.5 mol ×4=2 mol 。 答案 B 2.(LK 必修1·P 21迁移应用改编)填空
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 化学 可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35. 5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Ag 108 I 127 Ba 137 选择题 单项选择题:本题包括10 小题,每小题2 分,共计20 分。每小题只有一个 ....选项符合题意。 1.CO2是自然界碳循环中的重要物质。下列过程会引起大气中CO2含量上升的是() A.光合作用 B.自然降雨 C.化石燃料的燃烧 D.碳酸盐的沉积 2.用化学用语表示 NH 3+ HCl NH4Cl中的相关微粒,其中正确的是() O B.HCl 的电子式: A.中子数为8 的氮原子:8 7 C.NH3的结构式: D.Cl?的结构示意图: 3.下列有关物质性质与用途具有对应关系的是() A.NaHCO3受热易分解,可用于制胃酸中和剂 B.SiO2熔点高硬度大,可用于制光导纤维 C.Al2O3是两性氧化物,可用作耐高温材料 D.CaO能与水反应,可用作食品干燥剂 4.室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是()
A.0. 1 mol·L?1KI 溶液:Na+、K+、ClO?、OH? B.0. 1 mol·L?1Fe2(SO4)3溶液:Cu2+、NH4+、NO3?、SO42? C.0. 1 mo l·L?1HCl 溶液:Ba2+、K+、CH3COO?、NO3? D.0. 1 mol·L?1NaOH溶液:Mg2+、Na+、SO42?、HCO3? 5.下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是() A.用装置甲灼烧碎海带 B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I?的Cl2 D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I?后的Cl2尾气 6.下列有关物质性质的叙述一定不正确的是() A.向FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液,溶液显红色 B.KAl(SO4) 2·12H2O溶于水可形成 Al(OH)3胶体 C.NH4Cl与Ca(OH)2混合加热可生成NH3 D.Cu与FeCl3溶液反应可生成CuCl2 7. 下列指定反应的离子方程式正确的是() A.饱和Na2CO3溶液与CaSO4固体反应:CO32?+CaSO4CaCO3+SO42? B.酸化NaIO 3和NaI的混合溶液:I? +IO3?+6H+I2+3H2O C.KClO碱性溶液与Fe(OH)3反应:3ClO?+2Fe(OH)32FeO42?+3Cl?+4H++H2O D.电解饱和食盐水:2Cl?+2H+通电 Cl2↑+ H2↑ 8.短周期主族元素 X、Y、Z、W 原子序数依次增大,X 是地壳中含量最多的元素,Y 原子的最外层只有一个电子,Z 位于元素周期表ⅢA族,W 与X属于同一主族。下列说法正确的是() A.原子半径:r(W) > r(Z) > r(Y) B.由X、Y 组成的化合物中均不含共价键 C.Y 的最高价氧化物的水化物的碱性比Z的弱 D.X 的简单气态氢化物的热稳定性比W的强 9.在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是()
2017年普通高等学校招生全国统一考试 化学试题(全国II) 7.下列说法错误得就是 A.糖类化合物也可称为碳水化合物 B.维生素D可促进人体对钙得吸收 C.蛋白质就是仅由碳、氢、氧元素组成得物质 D.硒就是人体必需得微量元素,但不宜摄入过多 【解析】 A、糖类化合物也可称为碳水化合物,就是沿用下来得叫法,故A正确; B、维生素D可促进人体对钙得吸收,故B正确; C、蛋白质含有C、H、O、N、S等元素,故C错误; D、硒就是人体必需得微量元素,但不宜摄入过多,摄入过多可能会导致脱发等,故D正确; 【答案】C 8.阿伏加德罗常数得值为。下列说法正确得就是 A.1 L 0、1 mol·NH4Cl溶液中, 得数量为0、1 B.2、4 g Mg与H2SO4完全反应,转移得电子数为0、1 C.标准状况下,2、24 L N2与O2得混合气体中分子数为0、2 D.0、1 mol H2与0、1 mol I2于密闭容器中充分反应后,其分子总数为0、2 【解析】 A、NH4+能够发生水解,故NH4+得数量小于0、1N A,故A错误; B、 2、4 g Mg与H2SO4完全反应,转移得电子数为0、2N A,故B错误; C、标准状况下,2、24LN2与O2得混合气体得物质得量为0、1mol,故混合气体得分子数为0、1N A; D、 H2 + I22HI,反应前后气体分子数不变,故其分子总数为0、2N A,故D正确; 【答案】D 9.a、b、c、d为原子序数依次增大得短周期主族元素,a原子核外电子总数与b原子次外层得电子数相同;c所在周期数与族数相同;d与a同族。下列叙述正确得就是 A.原子半径:d>c>b>a B.4种元素中b得金属性最强 C.c得氧化物得水化物就是强碱 D.d单质得氧化性比a单质得氧化性强 【解析】 a、b、c、d为短周期主族元素,且a原子核外电子总数与b原子次外层得电子数相同,故a为O,d与a 同族,故d为S,c所在周期数与族数相同,故c为Al,则b为Na或Mg; A、原子半径b>c>d>a,故A错误; B、4种元素种b得失电子能力最强,故其金属性最强,故B正确; C、c得氧化物得水化物就是氢氧化铝,为两性氢氧化物,故C错误; D、O2得氧化性强于S,故D错误; 【答案】B 10.下列由实验得出得结论正确得就是
2018年全国统一高考化学试卷(新课标Ⅰ) 一、选择题(共7小题,每小题6分,满分42分) 1.(6分)磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一,采用湿法冶金工艺回收废旧磷酸亚铁锂电池正极片中的金属,其流程如下: 下列叙述错误的是() A.合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 B.从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、Li C.“沉淀”反应的金属离子为Fe3+ D.上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠2.(6分)下列说法错误的是() A.蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖 B.酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质C.植物油含不饱和脂肪酸酯,能使Br2/CCl4褪色 D.淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖 3.(6分)在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中,下列操作未涉及的是() A.B. C.D. 4.(6分)N A是阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是() A.16.25gFeCl3,水解形成的Fe(OH)3为胶体粒子数为0.1N A B.22.4L(标准状况)氩气含有的质子数为18N A C.92.0g甘油(丙三醇)中含有羟基数为1.0N A D.1.0molCH4与Cl2在光照下生成CH3Cl的分子数为1.0N A 5.(6分)环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物,螺(2,2)戊烷()是最单的一种,下列关于该化合物的说法错误的是() A.与环戊烯互为同分异构体 B.二氯化物超过两种 C.所有碳原子均处同一平面 D.生成1molC5H12,至少需要2molH2
6.(6分)主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,且均不大于20.W、X、Z最外层电子数之和为10;W与Y同族;W与Z形成的化台物可与浓硫酸反应,其生成物可腐蚀玻璃。下列说法正确的是() A.常温常压下X的单质为气态 B.Z的氢化物为离子化合物 C.Y和Z形成的化合物的水溶液呈碱性 D.W与Y具有相同的最高化合价 7.(6分)最近我国科学家设计了一种CO2+H2S协同转化装置,实现对天然气中CO2和H2S的高效去除。示意图如右所示,其中电极分别为ZnO@石墨烯(石墨烯包裹的ZnO)和石墨烯,石墨烯电极区发生反应为: ①EDTA﹣Fe2+﹣e﹣=EDTA﹣Fe3+ ②2EDTA﹣Fe3++H2S=2H++S+2EDTA﹣Fe2+该装置工作时,下列叙述错误的是() A.阴极的电极反应:CO2+2H++2e﹣═CO+H2O B.协同转化总反应:CO2+H2S═CO+H2O+S C.石墨烯上的电势比ZnO@石墨烯上的低 D.若采用Fe3+/Fe2+取代EDTA﹣Fe3+/EDTA﹣Fe2+,溶液需为酸性 二、解答题(共3小题,满分43分) 8.(14分)醋酸亚铬[(CH3COO)2Cr?2H2O]为砖红色晶体,难溶于冷水,易溶于酸,在气体分析中用作氧气吸收剂。一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂,将三价铬还原为二价络;二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬。实验装置如图所示。回答下列问题: (1)实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却,目的是仪器a的名称是。(2)将过量锌粒和氯化铬固体置于c中,加入少量蒸馏水,按图连接好装置。打开K1、K2,关闭K3。 ①c中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色,该反应的离子方程式为 ②同时c中有气体产生,该气体的作用是 (3)打开K3,关闭K1和K2.c中亮蓝色溶液流入d,其原因 是;d中析出砖红色沉淀。为使沉淀充分析出并 分离,需采用的操作是、洗涤,干燥。 (4)指出装置d可能存在的缺点
2018年全国卷高考化学总复习《有机化学》专题突破 【考纲要求】 1.理解甲烷、乙烯和苯的基本结构和性质 2.了解同分异构现象和同分异构体 3.了解乙醇、乙酸的物理性质、结构,掌握其化学性质 4.了解油脂、糖类、蛋白质的组成、结构、重要性质 重点:官能团的概念、有机物化学性质 难点:从结构角度初步认识有机物的化学性质 【知识网络】 几种重要的有机物之间的转化关系 必修有机化学容较为简单,包括主要容为:最简单的有机化合物——甲烷、来自石油和煤的两种基本化工原料、生活中两种常见的有机物、基本营养物质,其知识网络如下: 【考点梳理】 有机物分子结构特点主要化学性质 甲烷 CH4 碳原子间以单键相连,剩余 价键被氢原子“饱和”,链状 (1)氧化反应:燃烧 (2)取代反应:卤代 乙烯 CH2=CH2 分子中含有碳碳双键,链状 (1)氧化反应:燃烧,使酸性KMnO4溶液褪色 (2)加成反应:使溴水褪色,与H2O加成为乙醇苯 分子中含有苯环,苯环中碳 碳之间有介于单键和双键 之间的独特的键,环状 (1)取代反应:卤代、硝化 (2)加成反应:与H2加成生成环己烷乙醇CH3CH2OH 分子中含有羟基;羟基与链 烃基直接相连 (1)取代反应:与活泼金属Na、K等制取H2 (2)氧化反应:催化氧化时生成乙醛;完全燃烧 生成CO2和H2O 乙酸CH3COOH 分子中含有羧基,受C=O 双键影响,O—H键能够断 裂,产生H+ (1)酸性:具有酸的通性,可使紫色石蕊试液变 红 (2)酯化反应:与乙醇等醇类物质反应生成酯物质的类别分子结构特征重要化学性质用途 糖 类 单 糖 葡萄糖 C6H12O6 多羟基醛,与果糖是同 分异构体 具有醛和多元醇的性质,能与 银氨溶液或新制氢氧化铜反 应,也能与乙酸等反应生成酯 1.医用:静脉注射,为体 弱和血糖过低的患者补 充营养 2.用于制镜工业、糖果工 业的等 二 糖 蔗糖 C12H22O11 无醛基不具有醛的性质,1mol蔗糖 水解生成1mol葡萄糖和1mol 果糖 作甜味食品,用于糖果 工业
2018年全国统一高考化学试卷(新课标Ⅲ) 一、选择题 1.(6分)化学与生活密切相关。下列说法错误的是() A.泡沫灭火器可用于一般的起火,也适用于电器起火 B.疫苗一般应冷藏存放,以避免蛋白质变性 C.家庭装修时用水性漆替代传统的油性漆,有利于健康及环境 D.电热水器用镁棒防止胆腐蚀,原理是牺牲阳极的阴极保护法 2.(6分)下列叙述正确的是() A.24g镁与27g铝中,含有相同的质子数 B.同等质量的氧气和臭氧中,电子数相同C.1 mol重水与1 mol水,中子数比为2:1 D.1 mol乙烷和1 mol乙烯,化学键数相同3.(6分)苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯乙烯的说法错误的是() A.与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应 B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯 D.在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯4.(6分)下列实验操作不当的是() A.用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率 B.用标准HCl溶液滴定 NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂 C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,证明其中含有Na+ D.常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二 5.(6分)一种可充电锂﹣空气电池如图所示。当电池放电时,O2与Li+在多孔碳材料电极处生成Li2O2﹣x(x=0或1)。下列说确的是() A.放电时,多孔碳材料电极为负极 B.放电时,外电路电子由多孔碳材料电极流向锂电极 C.充电时,电解质溶液中Li+向多孔碳材料区迁移 D.充电时,电池总反应为Li2O2﹣x═2Li+(1﹣)O2 6.(6分)用0.100 mol?L﹣1 AgNO3滴定50.0 mL0.0500 mol?L﹣1 Cl﹣溶液的滴定曲线如图所示。下列有关描述错误的是()
2018年化学高考全国二卷 单选题 1.化学与生活密切相关。下列说法错误的是()。 A. 碳酸钠可用于去除餐具的油污 B. 漂白粉可用于生活用水的消毒 C. 氢氧化铝可用于中和过多胃酸 D. 碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查 2.研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如图所示)。下列叙述错误的是()。 A.雾和霾的分散剂相同 B.雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵 C.是形成无机颗粒物的催化剂 D.雾霾的形成与过度施用氮肥有关 3.实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。 光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象的是()。 A. A B. B C. C D. D 4.和为原子序数依次增大的四种短周期元素。与可生成一种红棕色有刺激性气味的气体;的 周期数是族序数的3倍;原子最外层的电子数与的电子总数相同。下列叙述正确的是()。 A.X与其他三种元素均可形成两种或两种以上的二元化合物 B.Y与其他三种元素分别形成的化合物中只含有离子键 C.四种元素的简单离子具有相同的电子层结构 D.W的氧化物对应的水化物均为强酸
5.代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()。
A. 常温常压下,中所含键数目为 B. 溶液中所含的数目为 C.标准状况下,甲烷和乙烯混合物中含氢原子数目为 D.密闭容器中,和催化反应后分子总数为 6.我国科学家研发了一种温室下“可呼吸”的二次电池。将溶于有机溶剂作为电解液,钠和负 载碳纳米管的镍网分别作为电极材料,电极的总反应为:。下列说法错误的是()。 A.放电时,向负极移动 B.充电时释放,放电时吸收 C.放电时,正极反应为: D.充电时,正极反应为: 7.下列实验过程可以达到实验目的的是()。 A.A B.B C.C D.D 其他 8.我国是世界上最早制得和使用金属锌的国家。一种以闪锌矿(、含有和少量、、杂 质)为原料制备金属锌的流程如图所示: 相关金属离子[ ]形成氢氧化物沉淀的范围如下: 回答下列问题:
2018年江苏省高考化学试卷一、单项选择题共10小题,每小题2分,共20分 1.(2.00分)CO 2是自然界碳循环中的重要物质。下列过程会引起大气中CO 2 含 量上升的是() A.光合作用B.自然降雨 C.化石燃料的燃烧D.碳酸盐的沉积 2.(2.00分)用化学用语表示NH 3+HCl═NH 4 Cl中的相关微粒,其中正确的是 () A.中子数为8的氮原子:N B.HCl的电子式: C.NH 3 的结构式:D.Cl﹣的结构示意图: 3.(2.00分)下列有关物质性质与用途具有对应关系的是() A.NaHCO 3 受热易分解,可用于制胃酸中和剂 B.SiO 2 熔点高硬度大,可用于制光导纤维 C.Al 2O 3 是两性氧化物,可用作耐高温材料 D.CaO能与水反应,可用作食品干燥剂 4.(2.00分)室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是()A.0.1mol?L﹣1 KI溶液:Na+、K+、ClO﹣、OH﹣ B.0.1mol?L﹣1 Fe 2(SO 4 ) 3 溶液:Cu2+、NH 4 +、NO 3 ﹣、SO 4 2﹣ C.0.1mol?L﹣1 HCl溶液:Ba2+、K+、CH 3COO﹣、NO 3 ﹣ D.0.1mol?L﹣1 NaOH溶液:Mg2+、Na+、SO 42﹣、HCO 3 ﹣ 5.(2.00分)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的是()
A.用装置甲灼烧碎海带 B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I﹣的Cl 2 D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I﹣后的Cl 2 尾气 6.(2.00分)下列有关物质性质的叙述一定不正确的是() A.向FeCl 2溶液中滴加 NH 4 SCN溶液,溶液显红色 B.KAl(SO 4) 2 ?12H 2 O溶于水可形成Al(OH) 3 胶体 C.NH 4Cl与Ca(OH) 2 混合加热可生成NH 3 D.Cu与FeCl 3溶液反应可生成CuCl 2 7.(2.00分)下列指定反应的离子方程式正确的是() A.饱和Na 2CO 3 溶液与CaSO 4 固体反应:CO 3 2﹣+CaSO 4 ?CaCO 3 +SO 4 2﹣ B.酸化NaIO 3和NaI的混合溶液:I﹣+IO 3 ﹣+6H+═I 2 +3H 2 O C.KClO碱性溶液与Fe(OH) 3反应:3ClO﹣+2Fe(OH) 3 ═2FeO 4 2﹣+3Cl﹣+4H++H 2 O D.电解饱和食盐水:2Cl﹣+2H+Cl 2↑+H 2 ↑ 8.(2.00分)短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大,X是地壳中含量最多的元素,Y原子的最外层只有一个电子,Z位于元素周期表ⅢA族,W与X 属于同一主族。下列说法正确的是() A.原子半径:r(W)>r(Z)>r(Y) B.由X、Y组成的化合物中均不含共价键 C.Y的最高价氧化物的水化物的碱性比Z的弱
2018年全国统一高考化学试卷(新课标Ⅱ) 一、选择题:本题共7小题,每小题6分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(6分)化学与生活密切相关,下列说法错误的是() A.碳酸钠可用于去除餐具的油污 B.漂白粉可用于生活用水的消毒 C.氢氧化铝可用于中和过多胃酸 D.碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查 2.(6分)研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如图所示)。下列叙述错误的是() A.雾和霾的分散剂相同 B.雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵 C.NH3是形成无机颗粒物的催化剂 D.雾霾的形成与过度施用氮肥有关 3.(6分)实验室中用如右图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。 光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象的是() A. B.C.D. 4.(6分)W、X、Y和Z为原子序数依次增大的四种短周期元素。W与X可生成一种红棕色有刺激性气味的气体;Y的周期数是族序数的3倍;Z原子最外层的电子数与W的电子总数相同,下列叙述正确的是() A.X与其他三种元素均可形成两种或两种以上的二元化合物 B.Y与其他三种元素分别形成的化合物中只含有离子键 C.四种元素的简单离子具有相同的电子层结构 D.W的氧化物对应的水化物均为强酸 5.(6分)N A代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是() A.常温常压下,124gP4中所含P一P键数目为4N A
B.100 mL 1mol?L﹣1FeCl3溶液中所含Fe3+的数目为0.lN A C.标准状况下,11.2L甲烷和乙烯混合物中含氢原子数目为2N A D.密闭容器中,2 mol SO2和1molO2催化反应后分子总数为2N A 6.(6分)我国科学家研发了一种室温下“可呼吸”的Na﹣CO3二次电池,将NaClO4溶于有机溶剂作为电解液。钠和负载碳纳米管的镍网分别作为电极材料,电池的总反应为:3CO2+4Na ?2Na2CO3+C,下列说法错误的是() A.放电时,ClO4﹣向负极移动 B.充电时释放CO2,放电时吸收CO2 C.放电时,正极反应为:3CO2+4e﹣═2CO32﹣+C D.充电时,正极反应为:Na++e﹣═Na 7.(6分)下列实验过程可以达到实验目的是() 编号实验目的 实验过程 A 配制 0.4000mol?L﹣1的 NaOH溶液 称取4.0g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,转移至250mL容量瓶中定容 B 探究维生素C的还原性向盛有2mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C 溶液,观察颜色变化 C 制取并纯化氢气向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、 浓硫酸和KMnO4溶液 D 探究浓度对反应速率的 影响 向2支盛有5mL不同浓度 NaHSO3溶液的试管中同时加入2mL5%H2O2溶液,观察实验现象 二、非选择题:每个试题考生必须作答。 8.(14分)我国是世界上最早制得和使用金属锌的国家。一种以闪锌矿(ZnS,含有SiO2和少量FeS、CdS、PbS杂质)为原料制备金属锌的流程如图所示: 相关金属离子[c0(M n+)=01mol?L﹣1]形成氢氧化物沉淀的pH范围如下:
非选择题系列练题(13) 1.直接乙醇燃料电池(DEFC)具有很多优点,引起了人们的研究兴趣。现有以下三种乙醇燃料电池。 (1)三种乙醇燃料电池中正极反应物均为_____________。 (2)碱性乙醇燃料电池中,电极a上发生的电极反应式为______________________________,使用空气代替氧气,电池工作过程中碱性会不断下降,其原因是_____________________________。 (3)酸性乙醇燃料电池中,电极b上发生的电极反应式为__________________________________。 (4)熔融盐乙醇燃料电池中若选择熔融碳酸钾为介质,电池工作时,CO32-向电极______(填“a” 或“b”)移动,电极b上发生的电极反应式为____________________________________。【答案】氧气(1分) C2H5OH+16OH--12e-=2CO32-+11H2O 空气中的CO2会与KOH溶液反应,降低溶液的碱性,同时反应中也会消耗KOH O2+4H++4e-=2H2O a O2+2CO2+4e-=2CO32- (3)酸性乙醇燃料电池中,电极b为正极,其上发生的电极反应式为O2+4H++4e-=2H2O。(4)熔融盐乙醇燃料电池中若选择熔融碳酸钾为介质,电池工作时,CO32-向阳极(也是负极)电极a移动,电极b上发生还原反应,电极反应式为O2+2CO2+4e-=2CO32-。 2.一定温度下,冰醋酸在加水稀释过程中溶液导电能力的变化曲线如图所示,请回答下列问