第10 课 五代十国的更迭和北宋的政治 教学详案
* 单位 河南省安阳市第二十一中学 姓名 胡钦海
* 课件课题：第10 课 五代十国的更迭和北宋的政治
* 上课！ 先请大家看一段原汁原味的历史资料：自开元中......皆置节度使，每以数州为一镇，节度使尽统此数州......既有其土地、人民，又有其甲兵、财赋，于是藩镇之势日强......父死子握其兵不肯代（让别人代替）......往往自择将吏......
* 请回答: 1、文字反映了什么时期的什么现象？2、节度使对唐朝影响最大的有哪两件事？1、唐朝中期的藩镇割据现象2、安史之乱和907年唐朝被藩镇势力所灭
* 请一位同学读课前提示："从公元907年朱温建立后梁，到1368年元朝灭亡，是我国民族进一步融合、封建经济继续发展的五代、辽、宋、夏、金、元时期。唐朝灭亡以后，中国大地又一次陷入分裂割据的混乱局面。五代十国的军阀混战局面是怎样结束的？陈桥兵变是怎么回事？北宋存在哪些社会弊病和危机？王安石有什么作为？现在我们就来追踪这段历史的足迹。"
* （板书课题：）第10 课 五代十国的更迭和北宋的政治
一、五代十国
* 经过黄巢大起义的沉重打击，唐朝的统治一蹶不振，在残酷镇压各地农民起义的过程中，大小藩镇乘机扩张地盘。唐朝的天下已经名存实亡，"王室日卑，号令不出国门"。藩镇之间相互吞并，混战不已。请大家带问题看书：1、什么是五代？统治范围是哪儿？2、什么是十国？十国都在南方吗？唐朝以后的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代合称五代，统治范围是黄河流域。五代的时候先后出现了十个割据政权总称十国，其中有一个在北方。
* 五代十国前期形势至后期形势图（后梁、后唐、后晋、后汉、后周逐次出现，放大、复原、闪烁）
* 在五代后期地图上闪烁十国部分，请大家注意十国有一个在北方。
* 大家想一想：五代和十国这些政权和我们以前学过的藩镇节度使有什么联系吗？有！五代实际是夺取了中央政权的藩镇，十国实际是割据地方的藩镇公开分裂建立的政权。
* 所以五代十国实际是藩镇势力的继续和扩大。五代相继时期频繁剧烈的战争，使人口锐减，生产荒废，经济遭到严重破坏，百姓生活在水深火热之中。特别是中原一带更加残破不堪。为了帮助大家理解记忆，我编了一句顺口溜：梁唐晋汉周，中原乱幽幽。
* 分久必合。到五代后期出现什么趋势？五代后期统一趋势不断加强。五代十国后期地图：后周部分放大复原--后周两字闪烁。到后周时，与南方的南唐和西南的后蜀势均力敌，
形成三足鼎立之势。统一的因素不断加强。周
世宗柴荣图片。后周世宗是五代当中的难得的有作为的皇帝。他在历史上有什么贡献？他采取措施，恢复经济，整顿军队，派兵攻占南唐等的大片土地。经过改革使后周国力大大增强，《资治通鉴》里说后周士卒精强，近代无比，征战四方，所向无敌：进行改革--攻占南唐→为统一准备了条件
* 然而统一大业还没完成，周世宗柴荣病死，幼子即位，于是发生了......（字幕）：陈桥兵变 板书：二、北宋的建立
* 请说出陈桥兵变是怎么回事： 960年；赵匡胤；陈桥；发动兵变取代后周建立北宋。
* （图片）：宋太祖黄袍加身画面和宋太祖黄袍加身处（系马槐）照片 。现在位于今开封市封丘县陈桥镇。
* 五代十国后期地图，后周两字变为北宋。北宋统治者首先面临的问题是什么呢？统一战争。谁的时候灭掉了十国割据势力？到宋太祖的弟弟宋太宗时终于结束了五代十国的割据混战局面。北宋的疆域图（把割据政权并入北宋）。
* 在统一战争的同时还有一个问题：他怎么当上的皇帝？兵变。现在最怕什么？兵变。于是宋太祖赵匡胤上演了一出戏。（字幕）：杯酒释兵权
* 看小字一分钟，打开图片杯酒释兵权，请两位同学看图即兴讲故事（分别扮演皇帝和大将）。
* 解决了什么问题？解除了石守信等统军大将的兵权。
* 又故技重演解除了地方节度使的权力。
* 板书：三、皇权的加强 1、解除朝中大将和节度使的权力
* 那么谁来管地方呢？打出示意图：节度使→文臣 板书：2、派文臣做地方官3、并派官员管理地方财政
* 军队怎么办？示意图：大将、节度使→禁军→皇帝 板书：4、皇帝直接控制禁军
* 另一个示意图：
→
* 概括记忆加强中央集权措施：二除：二派：一控制：
* 文字材料：自宋以文臣知州事，历代因（继承）之，遂无复（不再有）弱干强枝之患。
问：节度使专权结束于何时？是用什么方法解决的？结束于北宋初期，用杯酒释兵权的方法。
* 看录象：赵匡胤
* 这些措施的结果，使整个北宋以至于南宋300余年再也没有发生过兵变，自唐朝中期以来的武将拥兵自重，割据混战，威胁中央的局面终于结束。为宋朝经济的繁荣提供了保障。然而，物极必反。随着时间的推移，过度的集权又带来了严重的危机，看P72第二段 。板书：四、王安石变法 1、北宋中期的统治危机
* 打出图片王安石；看P73小字，补充：王安石20岁中进士，浙江的安石乡；宋神宗20岁即位。
* 打出青苗法名称、漫画，让学生回答内容、作用后再打出内容作用
* 打出募
役法名称、漫画，让学生回答内容、作用后再打出内容作用
*
打出方田均税法名称、漫画，让学生回答内容、作用后再打出内容作用
* 打出农田水利法名称、漫画，让学生回答内容、作用后再打出内容作用
* 打出保甲法名称、漫画，让学生回答内容、作用后再打出内容作用
* 引导学生从内容里看作用：青苗法、募役法、方田均税法→增加政府收入；农田水利法 →促进农业生产；保甲法→增强国家军事力量
* 还可以从青苗法、募役法、方田均税法看出变法阻力来自大官僚大地主。所以守旧派掌权后新法全废。补充：还出现用人不当危害百姓的现象。
* 看录象王安石
* 思考讨论：评价王安石和王安石变法。提示：1、变法的目的是什么？2、维护了谁的利益？对农民有无好处？对哪些人不利？3、成效？4、为什么失败？
* 答：为了富国强兵/维护了国家的利益/对农民有好处：避免高利贷盘剥/对大地主不利/取得了明显的成效/由于守旧势力的强烈反对，变法失败。
* 结论：王安石 ：农业生产→增收→富强。收到了预期的效果。所以他不愧为我国古代杰出的政治改革家。这次改革是我国古代的一次重要的改革。只是遭到顽固守旧势力的阻挠，守旧派掌权后新法被废。
* 打出：王安石是中国11世纪的改革家-- 列宁
* 本课小结：五代十国→陈桥兵变→杯酒释兵权→王安石变法→？
* 反馈练习：一、选择：1、下列哪一项说法是不正确的：（ ）A、与五代同时，南方各地先后出现了十个割据政权，总称十国B、北宋初期的统治者采取措施，消除了唐朝后期以来的藩镇割据现象C、造成北宋中期财政困难的原因之一是官僚机构的膨胀D、王安石变法的许多措施触犯了大官僚大地主的利益
2、朱温废掉唐朝皇帝，建立后梁的时间是：（ ）A、875年B、907年C、960年D、1069年
3、以下哪一项不是周世宗改革的措施：（ ）A、安顿流亡农民B、惩治贪官污吏C、减免苛捐杂税D、善于用人纳谏
4、北宋取代后周的重要事件是（ ）A、杯酒释兵权B、玄武门之变C、靖难之役D、陈桥兵变
5、北宋哪位皇帝结束了五代十国的分裂局面：（ ）A、宋太祖B、宋太宗C、宋神宗D、宋仁宗
6、五代正确的排列顺序是①后周②后梁③后唐④后汉⑤后晋A、①②③④⑤B、②③④⑤①C、②③⑤④①D、⑤④②③①
7、向宋太祖建议加强中央集权的宰相是：（ ）A、石守信B、宗泽C、王安石D、赵普
8、下列哪一项不是北宋中期统治危机的表现：（ ）A、官俸和军费开支浩大B、政府财政入不敷出C、地方节度使权力过重D、土地集中现象严重
9、王安
石变法的主要措施中，能增加政府收入的有①青苗法②募役法③农田水利法④方田均税法⑤保甲法（ ）A
、①②③B、②③④C、①③⑤D、①②④
10、导致王安石变法失败的原因是：①新法推行后没有取得成效②激化了阶级矛盾，引起了人民的反抗③推行新法用人不当，出现了新法危害百姓的现象④触犯了大官僚大地主的利益，遭到强烈反对（ ）A、①②B、③④C、①③D、②④
11、下列哪一项不是宋太祖、宋太宗加强中央集权的措施：（ ）A、在中央政府设丞相太尉、御史大夫等官职B、派文臣做地方官C、派官员管理地方财政D、组成禁军，由皇帝直接掌握
二、填空题：
1、五代后期， 派兵攻占南唐和后蜀的大片土地，为后来结束分裂割据局面，准备了重要条件。
2、 年，后周大将 建立宋朝，定都 ，历史上称为北宋。
3、1069年，宋神宗任用 主持变法；1086年 出任宰相，新法几乎全部废除。
三、问答题：
1、举出王安石变法的目的措施和作用是什么？
2、周世宗柴荣在历史上有什么贡献？
3、宋初的统治者在哪些方面加强了中央集权？
* 结束语：变法的失败使北宋无法摆脱积贫积弱的局面，依然是危机重重。打出：辽、北宋、西夏形势图北宋只是结束了五代十国。同时还有并立的强大的少数民族政权。北宋的命运如何呢？切待下回分解。
* 下课！
* 注明：红色隶书是课件打出的；兰色楷书是教师的发言；玫瑰色幼圆体是学生发言。
* （河南省安阳市第二十一中学 胡钦海huqinhai@https://www.doczj.com/doc/d73833880.html,）