西南财经大学经贸外语学院
2016届英语专业（翻译方向）、商务英语专业本科毕业论文工作手册
2015年10月13日
目录
第一部份英语专业毕业论文工作日程1第二部份英语专业本科毕业论文开题说明2
2.1毕业论文（设计）选题的来源2
2.2选题要求2
2.3主要选题方向、研究范围及参考书目2
2.4开题要求8
2.5毕业论文（设计）参考题目8第三部份英语专业本科毕业论文写作及提交说明15第四部份英语专业毕业论文指导评阅工作要求17
4.1论文评分基本原则17
4.2表格填写要求18
4.3表格提交说明19
范例1：毕业论文指导质量监控表20范例2：本科生毕业论文（设计）指导情况记录21范例3：西南财经大学本科毕业论文（设计）评阅表（指导）22范例4：西南财经大学本科毕业论文（设计）评阅表（评阅）23范例5：西南财经大学毕业论文专家抽查评估表24范例6：西南财经大学毕业论文（设计）答辩记录及评审表25第五部份英语专业本科毕业论文答辩注意事项26
5.1答辩程序26
5.2答辩后续工作26第六部份英语专业毕业论文指导有关要求及规定27
第一部份商务英语和英语专业（翻译方
向）毕业论文工作日程
凡标注“*”的项目如无特殊原因未在规定期限内完成，学生不得进入下一个环节，也不能参加论文答辩。
第二部份商务英语和英语专业（翻译方向）本科
毕业论文开题说明
论文开题是毕业论文的关键环节，指导教师如果认为学生选题不当，可建议或要求学生重新考虑选题。学生在毕业论文写作阶段不得随意更改已通过开题答辩的论文选题，否则视为自动放弃论文答辩。
2.1毕业论文（设计）选题的来源
1．社会调研；
2．毕业实习或实践；
3．实际工作的真实问题；
4. 导师科研课题；
5．自拟。
2.2选题要求
学生选题必须既符合专业培养目标，充分体现专业综合训练的基本要求，一人一题。题目要与科学研究、开发、经济建设和社会发展紧密结合，具有一定的实际价值或理论意义，且难易度和工作量要恰当。商务英语专业的同学只能选择商务英语研究类的题目，英语专业（翻译方向）的同学可在下列六类论文题目中自由选择。学生要积极与指导教师取得联系，指导教师会对毕业论文的选题予以审核，对不适当的选题将及时予以纠正。
以下几个要点可以帮助大家确定选题：
1．避免选择过于宽泛或过窄、过于生僻的主题，选题应有较具体的切入点，不可过大，过泛，切忌大题小做；
2．选题应该有意义，有新意，观点正确、明确；
3．选题应在个人能力可及范围之内；
4．确定选题之前，对该选题所涉及的资料有充分的了解；并收集足够多的参考资料。
5．通过对该选题论证和分析，能得出较客观公正的结论。
2.3主要选题方向、研究范围及参考书目
(一)商务英语研究
该方向着重研究商务英语文本文体，语言特点及相关的翻译实践问题。学生可以进行：
1．商务英语语言特征研究；
2．商务英语文体研究；
3．商务英语翻译理论研究；
4．跨文化商务沟通；
5．商务文本（广告、商标、合同、商务信函，财经文献）的分析及翻译等；
6. 商务英语教学
主要参考书目包括：
1. 邓海.《我国商务英语专业建设与发展—问题与对策》北京：外语教学与研究出版社，2011.
2. 耿秉钧，《商用英文与国贸实务》北京：世界图书出版公司，1999.
3. 何自然，《语用学概论》长沙：湖南教育出版社，199
4.
4. 黎孝先，《国际贸易实务》北京：对外经济贸易大学出版社，2000.
5. 刘法公，《商贸汉英翻译专论》重庆：重庆出版社，1999.
6. 刘宓庆，《文体与翻译》北京: 中国对外翻译出版公司，1998.
7. 王立非，陈香兰.商务英语语言学.上海教育出版社，2013.
8. 叶兴国，《新形势下的商务英语教学与研究》，上海：上海外语教育出版社，2008.
9. 张德禄.《语言的功能与文体》，北京：高等教育出版社，2005.
10.张佐成.商务英语的理论与实践研究.对外经济贸易大学出版社，2008.
11. Brown，G. and Yule, G.Discourse Analysis. Cambridge: Cambridge University Press,
2004.
12. Bargiela-Chiappini, F. The Handbook of Business Discourse. Edinburgh, UK: Edinburgh
University Press,2009.
13. Ellis, Mark. Teaching Business English, Oxford: Oxford University Press, 1994.
14.Halliday, M. A. K. An Introduction to Functional Grammar (2nd Edition). Beijing:
Foreign Language Teaching and Research Press, 1994.
15. Hofstede, G. Cultures and Organizations: Software of the mind. McGraw-Hill, 1997.
16.Jean Stilwell Peccei. Pragmatics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research
Press. 2000.
17.Scollon, R. & Scollon, S. W. Intercultural Communication: A Discourse Approach.
Oxford: Blackwell, 2001.
(二)翻译理论与实践
该方向着重研究英汉互译过程中的口、笔译理论、翻译标准、原则、方法及技巧。论文选题可选择评论赏析某一翻译家或某一本（篇）著名的译作，或论述某一种翻译理论的技巧在实践中的运用，也可讨论某一翻译现象中所反映的文化内涵。学生可以进行：
1．翻译理论研究；
2．翻译家研究；
3．翻译史研究；
4．文学翻译研究；
5．非文学翻译研究；
6．翻译过程研究；
7．翻译批评研究；
8．翻译的接受与影响研究；
9．翻译教学研究；
10．翻译标准研究；
11．典籍翻译研究等。
主要参考书目包括：
1．辜正坤《中西诗鉴赏与翻译》，湖南人民出版社，1998。
2．黄鸣奋《英语世界中国古典文学之传播》，上海：学林出版社，1997。
3．穆雷编著《中国翻译教学研究》，上海外语教育出版社，1999。
4．王克非《翻译文化史稿》，上海外语教育出版社，1997。
5．许均《文学翻译批评研究》，译林出版社，1992。
6．杨自俭、刘学云编《翻译新论》（1983-1992），武汉：湖北教育出版社，1994。
7．尤金·奈达著，严久生译《语言文化与翻译》，呼和浩特：内蒙古大学出版社，1998。
8．尤金·奈达著，谭载喜编译《奈达论翻译》，北京：中国对外翻译出版公司，1993。
9．《中国翻译》编辑部编《论英汉翻译技巧》，北京：中国对外翻译出版公司。
10．Baker, Mona. Routledge Encyclopaedia of Translation Studies. London: Routledge, 1998.
11．Baker, Mona. In Other Words: A Coursebook of Translation. (换言之：翻译教程)，北京：外语教学与研究出版社，2000.
12．Bassnett, Susan. Translation Studies (Revised Edition). Methu-uen Co. Ltd. , 1998.
13．Hatim, Basil and Mason, Ian. Discourse and the Translator. Longman Group UK Limited, 1990.
14．Nida, Eugene https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,nguage, Culture, and Translating, 上海外语教育出版社，1993.
15. Schaffner, Christian, and Kelley-Holmes, Helen. Ed. Cultural Functions of
Translation. Multilingual Matters Ltd, 1995.
(三)语言学理论研究
该方向着重研究英语语言学及语言习得的相关理论与实践，可着重讨论某一种语言现象产生的原因及具体表现或某一语言理论在实际生活、教学中的运用。学生可以进行：1．英语修辞研究；
2．文体研究；
3．英汉比较研究；
4．各类语体研究；
5．语法研究；
6．词汇研究等。
主要参考书目包括：
1．范家材,《英语修辞赏析》，上海交通大学出版社，1992。
2．郭绥龙等，《现代英语综合语法》，厦门大学出版社，1997。
3．李学平等，《当代英语语法概论》，北京师范大学出版社，1982。
4．汪榕培、卢晓娟,《英语词汇学教程》，上海外语教育出版社，1997。
5．张道真，《实用英语语法》，商务印书馆，1994。
6．章振邦，《新编英语语法》，上海外语教育出版社，1997。
7．赵世开，《汉英对比语法论集》，上海外语教育出版社，1999。
8．Biber, D. et al. Longman Grammar of Spoken and Written English (朗文英语口语
和笔语语法)，外语教学与研究出版社，2000.
9．Cook, V. Chomsky’s Universal Grammar, 2nd edition (乔姆斯基的普遍语法教程)，外语教学与研究出版社，2000.
10．Croft, W. Typolgy and Universals (语言类型学与普遍语法特征)，外语教学与研究出版社，2000.
11．Freebom, D. From Old English to Standard English, 2nd edition (英语史：从古代到标准英语)，外语教学与研究出版社，2000.
12．Hallday, M. A. K. An Introduction to Functional Grammar, 2nd edition (功能语法导论)，外语教学与研究出版社，2000.
13．Lyons, J. Linguistic Semantics: An Introduction, 2nd edition (语义学引论)，外语教学与研究出版社，2000.
14．Matthews, P. H. Morphology, 2nd edition (形态学)，外语教学与研究出版社，2000.
15．Peccei, J. S. Pragmatics (语用学)，外语教学与研究出版社，2000.
16．Radford, A. Transformational Grammar: A First Course (转换语法教程)，外语教学与研究出版社，2000.
17．Radford, A. Syntax: A Miniminalist Introduction (句法学：最简方案导论)，外语教学与研究出版社，2000.
18．Thompson, G. Introducing Functional Grammar (功能语法入门)，外语教学与研究出版社，2000.
19．Verschueren, J. Understanding Pragmatics (语用学新解)，外语教学与研究出版社，2000.
(四)英美人文与历史研究
该方向主要研究英美国家的社会、文化、人文、历史各个方面的具体内容，既可宏观也可微观地研究或比较英美国家的某一历史阶段的社会问题或文化现象或评论某一历史事件或历史人物，或跨文化交际方面的相关内容。学生可以进行：
1．英美社会制度、社会问题研究；
2．英美历史问题、历史人物研究；
3．英美文化现象研究；
4．西方宗教研究；
5．西方影视作品研究；
6．跨文化交际研究等。
主要参考书目包括：
1．陈建民《语言文化社会新探》，上海教育出版社，1989。
2．邓炎昌、刘润清《语言与文化：英汉语文化对比》，外语教学与研究出版社，1989。
3．顾嘉祖、陆升、郑立信《语言与文化》，上海外语教育出版社，1990。
4．关世杰《跨文化交流学——提高涉外交流能力的学问》，北京大学出版社，1995。
5．胡文仲《跨文化交际学选读》，湖南教育出版社，1990。
6．胡文仲《文化与交际》，外语教学与研究出版社，1994。
7．胡文仲、高一虹《外语教学与文化》，湖南教育出版社，1997。
8．贾玉新《跨文化交际学》，上海外语教育出版社，1997。
9．李瑞华《英汉语言文化对比研究》，上海外语教育出版社，1996。
10．林大津《跨文化交际研究——与英美人交往指南》，福建人民出版社，1996。
11．王福祥、吴汉樱《文化与语言》，外语教学与研究出版社，1994。
12．王振亚《语言与文化》，高等教育出版社，1999。
13．Brosnahan, Leger著，毕继万译《中国和英语国家非语言交际对比》，北京语言文化大学出版社，1991。
14．Oatey, Helen《与英美人交往的习俗和语言》，上海外语教育出版社，1987.
15．Samovar, L. A. et al. Communication between Cultures, 2nd edition (跨文化交际).
外语教学与研究出版社，2000.
16．Scollon, R. et al. Intercultural Communication (跨文化交际). 外语教学与研究出版社，2000.
(五)教学理论与教学法
该方向主要研究英语教学的理论与实践以及相关的教学指导原则和具体的方法，选题应着重探讨英语教学的方法，可具体到某一课程的教学理念、策略和方法的应用及效度，现代教育技术在英语教学中的应用与探索。学生可以进行：
1．英语学习策略研究；
2．英语学习焦虑研究；
3．英语测试研究；
4．英语教学法研究；
5．英语教学策略研究；
6．计算机辅助英语教学研究等。
主要参考书目包括：
1．刘润清《语言测试和它的方法》，外语教学与研究出版社，1991。
2．刘润清《外语教学中的科研方法研究》，外语教学与研究出版社，1999。
3．Alderson, J. C. et al. Language Test Construction and Evaluation (语言测试的设计与评估). 外语教学与研究出版社，2000.
4．Allright, D. & Bailey, K. M. Focus on the Language Classroom. Cambridge University Press, 1991.
5．Cook, V. Linguistics and Second Language Acquisition (语言学和第二语言习得). 外语教学与研究出版社，2000.
6．Cook, V. Second Language Learning and Language Teaching (第二语言习得与教学).
外语教学与研究出版社，2000.
7．Creswell, J. W. Research Design: Qualitative and Quantitative Approaches. Sage, 1994.
8．Hamer, J. How to Teach English (怎样教英语). 外语教学与研究出版社，2000.
9．Heaton, J. B. Writing English Language Tests, New edition (英语测试). 外语教学与研究出版社，2000.
10．Larson-Freeman, D. et al. An Introduction to Second Language Acquisition Research (第二语言习得研究概况). 外语教学与研究出版社，2000.
11．McDonough, J. et al. Research Methods for English Language Teachers (英语教学科研方法). 外语教学与研究出版社，2000.
12．Nunna, D. Designing Tasks for the Communicative Classroom Cambridge University Press, 1989.
13．Richards, J. et al. Approaches and Methods in Language Teaching (语言教学的流派). 外语教学与研究出版社，2000.
14．Skehan, P. Individual Differences in Second-Language Learning. Edward Arnold,
1998.
15．Trudgill, P. et al. International English, 2nd edition (英语：国际通用语). 外语教学与研究出版社，2000.
(六)英美文学（评论）
该方向主要研究英美文学史及各时期的文学流派，作家，作品的文体与写作风格。论文可选择做某一文学理论或作家作品的分析、评论，比较中西文学作品或作家，分析作品中的主题或人物角色。学生可以进行：
1．文学流派研究；
2．作家研究；
3．作品评论或分析；
4．文学批评理论研究；
5．中西文学作品的比较研究等。
主要参考书目包括：
1．阿尼克斯特著，载馏龄、吴志谦等译《英国文学史纲》，人民文学出版社，1980。
2．艾弗·埃文斯著，蔡文显译《英国文学简史》，人民文学出版社，1984。
3．陈嘉《英国文学史》（1-4卷），北京：商务印书馆，1983。
4．陈嘉（编）《英国文学作品选读》（1-3卷），北京：商务印书馆，1983。
5．马库斯·坎利夫著，方杰译《美国的文学》，中国对外翻译出版公司，1985。
6．Altick, Richard, and Andrew Wright. Selective Biography for the Study of English and American Literature. 6th ed. New York: Macmillan, 1979. (此书专为学生编辑，是精心挑选的介绍英美文学家的资料汇编。)
7．Elliott, E. , ed. The Columbia History of the American Novel. New York: Columbia Press, 1991.
8．Harner, James L. Literary Research Guide: A Guide to Reference Sources for the Study of Literatures in English and Related Topics. New York: MLA, 1981.
9．Holman, C. Hugh, and William Harmon. A Handbook to Literature. 5th ed. New York: Macmillan, 1986. (一部详细介绍文学术语和精要介绍文学运动的辞书。) 10．Kuntz, Joseph M. and Nancy C. Martinez. Poetry Explication: A Checklist of Interpretation Since 1925 of British and American Poems Past and Present. Boston: Hall, 1980.
11．Leary, Lewis. American Literature: A Study and Research Leary, Lewis. American Literature: A Study and Research Guide. New York: Martins Press, 1976.
12．MLA International Bibliography of Books and Articles on Modern Language and Literature. New York: MLA, 1921—. (每年更新版本，是一本查阅有关文章和著作的
参考资料。)
13．Preminger, Ales, ed. Princeton Encyclopedia of Poetry and Poel-ics. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1975. (诠释各种诗歌技术名词和诗歌运动。) 14．Richetti, J. , ed. The Columbia History of the British Novel. New York: Columbia Press, 1991.
15．Sampson, G. The Concise Cambridge History of English Literature. Cambridge: Cambridge University Press, 1982.
网站参考资源：
中国学术期刊网：可以从我校图书馆主页进入中国学术期刊数据库
中国国家图书馆：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,
清华大学图书馆：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/
北京大学图书馆：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/
美国国会图书馆：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,
英国外语辅助教学图书馆：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/langc/call.html
美国世界图书馆网络中心：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,ask.ca/ejournals
人文科学在线杂志图书馆：http://166.111.88.20/index.htm
中国在线图书馆：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/navigation/navindex.htm
OCLC联机计算机图书馆中心：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/
语言文学在线资源库（Online MLA International Bibliography）：
https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/catalog/mlab.htm
英语和外语教学在线杂志：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/eflweb/home.htm
“美国研究”网页：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/crossroads/asw
ERIC英语教学文摘档案库：http://eric-web/https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/abstracts
美国ISI公司Arts and Humanities Citation Index (A & HCI)-1975-present：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/help/helptoc.html#abhci
美国ISI公司Social Science Citation Index (SSCI)-1975-present：
https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/help/helptoc.htmo#ssci
Uncover期刊论文原文传递服务系统：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/reveal/
美国Brown大学语言学虚拟图书馆：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/pointers/liguistics.html 英国London大学Berkbeck学院应用语言学图书馆：https://www.doczj.com/doc/db3820617.html,/VL/AppLingBBK
2.4开题要求
开题工作包括资料收集、文献综述写作和开题报告等环节。学生撰写开题报告的主要内容：选题依据、目的及意义；写作的基本思路；资料收集计划；完成论文的条件和优势；论文撰写进度计划。毕业论文的开题报告字数要求在600字以上。打印稿上需要指导教师的手写签名（见范例），开题答辩通过后自行保留指导教师签名的开题报告。
2.5毕业论文（设计）参考题目
以下为毕业论文的部分选题样本，仅供参考，不得再次使用。请同学们拓宽思路，根据自己的能力和研究兴趣，确定自己的选题。
（一）商务英语研究
1.商务英语双关语的语用对比翻译
2.商务合同翻译的标准及策略
3.商务信函的文体特点及其翻译
4.商务语篇中的名词化现象探析
5.商务合同中的名词化结构及其语篇功能
6.国际商务合同中汉英词语翻译策略研究
7.商务英语翻译中的文化信息对等
8.商务英语的文体风格和语言特点浅析
9.祈使句在商务信函中的应用
10.语用原则在商务英语写作中的应用
11.英汉商务信函的语言特点比较分析
12.二八法则在国际贸易谈判中的运用
13.国际商务洽谈中的沟通技巧研究
14.广告语言的翻译
15.谈英语广告的语言特点
（二）翻译理论与实践
1.地方名胜古迹汉译英探析
2.语境在翻译中的作用
3.论英汉互译中的语义等值问题
4.中西文化差异与不可译性
5.英汉谚语的理解和翻译
6.浅谈颜色词在英语中的翻译
7.英语比喻性词语中文化内涵及翻译
8.英语意义否定表现法及其汉译
9.浅谈新闻标题的翻译
10.伟大的翻译家严复
11.英语长句汉译
12.简评《简·爱》的几种汉译本
13.中国古典诗歌标题英译
14.英译汉的词类转译技巧
15.英语与汉语的不对应性及互译策略
16.浅议英语习语汉译策略
17.浅析英语专有名词的翻译
18.从译者角度来看文学作品的复译
19.文学翻译中语相层面文体风格的变形及其成因
20.鲁迅前期翻译的归化策略
21.话语中视角现象的语用翻译
22.1919年～1949年中国翻译界的转译现象
23.科技英语文体的句法特点与翻译
24.合作原则在公共标识语汉译英中的应用
25.基于功能翻译理论研究电影字幕的翻译特色 ----《功夫熊猫2》个案分析
26.基于文化角度研究归化与异化：论英语习语的翻译
27.变异理论下的英文电影名称翻译——以2011年奥斯卡获奖电影为例
28.基于功能对等理论下中国报刊名英译的研究
29.双关语幽默风格翻译研究—以情景喜剧《老友记》为例
30.谈汉语流行词的中英文翻译
（三）英语语言理论研究
1.试谈“颜色词”在英语中的使用
2.英语委婉语的语言特点及文化内涵
3.英语演说词中的修辞手段
4.英语中“死亡”委婉语文化因素剖析
5.英语中的禁忌语与委婉语
6.论英语委婉语的语用功能
7.英语电影对白中的委婉语
8.英语报刊中委婉语的文化折射
9.英汉语言形式与思维方式对比
10.浅析英语中主动形式表被动意义
11.汉英数量词的文化差异
12.英汉颜色词内涵意义对比
13.英语广告标题的修辞特点
14.英语中的礼貌用语
15.英式英语与美式英语比较
16.英语新闻标题的特色与文体风格
17.论英语中的歧义
18.论英语中的性别歧视语
19.谈新闻英语的语言特色
20.英语中表达强调意义的语言手段
21.英汉数量词的语法及修辞功能分析
22.英汉习语的修辞
23.从文体学的角度分析奥普拉温弗里2008年在斯坦福大学演讲的语言特色
24.言语行为理论框架下外交语言模糊现象研究
25.分析《等待戈多》中合作原则的违背对言语表达的影响
26.从Peirce的符号学三元观视角看省略号的隐含意义
27.从语言的二重性分析当下流行网络语言的大众接受程度—以“给力”为切入点
28.从文体学的角度分析希拉里演讲辞的词汇特点
29.论幽默的语用功能
30.论网络英语新词的构词规则
31.基于言语行为理论的中美新闻报道视角反差研究——以《中国日报》和《纽约时报》为例
32.从文体学的角度分析奥巴马就职演说的成功之处
33.合作原则的违背在美债危机外交辞令中的体现
（四）英美人文与历史研究
1.论美国垮掉的一代
2.美国牛仔的成功之路
3.论美国的汽车文化
4.文艺复兴在英国文学史中的作用
5.跨文化交际中英汉礼貌与面子
6.中西方饮食文化对比研究
7.西方节日的变迁及文化内涵
8.电影《喜福会》所表现的中西方文化差异
9.中美教育制度及教育理念的对比研究
10.英汉称谓的差异及其文化内涵
11.希腊神话对英美文化的影响
12.英语习语与西方文化
13.浅谈英美姓氏的起源及文化内涵
14.中美高等教育大众化路径的比较
15.《阿甘正传》承载的美国青年文化
16.嬉皮士——传统文化的反叛者
17.浅论美国文化中的实用主义
18.论美国宗教与政治
19.论美国本科教育及其人才培养的特点
20.中英高等网络教育政策比较及启示
21.《圣经》的文学性及其对中西文学的影响评述
22.《圣经》对英语语言的影响
23.和谐与冲突:后殖民主义与中国文化
24.从跨文化的角度谈汉英思维及表达方式的差异
25.从西方电影中的中国元素理解中西文化的交融-以《功夫熊猫》为例
26.浅谈美国西进运动对美国社会的影响
27.中英亲属称谓词的对比及其文化内涵
28.论《六人行》中的西方幽默文化以及功能翻译论在其中的体现
29.中西传统丧葬习俗差异的文化解析
30.魔兽世界在中国的本土化研究
31.浅析中西方新闻文体差异的文化内因
32.东方鬼文化与西方吸血鬼文化对比研究
33.《阿甘正传》中的文化解读
34.从诺贝尔演讲中看维苏奈保尔与多丽丝莱辛第三世界观的异同
35.基督教义对犯罪的影响在美国电影中的缩影
36.美国社会文化思潮对司法体系的影响——基于对美国宪法发展过程的分析
37.葛兰西文化霸权主义视角下《生活大爆炸》中被扭曲的东方文化的解读
38.
（五）教学理论与教学法
1.手势语在英语教学中的应用
2.兴趣活动交际 --- 浅谈交际教学法在英语口语教学中的应用
3.培养学生的英语自主学习能力的策略
4.大学生英语学习动机调查报告
5.全国四、六级英语测试中的问题分析
6.大学英语情景教学法初探
7.搞好语篇教学，培养阅读能力
8.英语课堂教学中怎样激发学生兴趣
9.“角色表演”在课堂教学中的应用
10.英语教学中的“文化”因素
11.多媒体课件在英语教学中的应用
12.任务型教学法在大学英语课堂教学中的运用
13.教学策略与学习策略在课堂教学中的相互转换
14.论教师在英语教学中的角色与作用
15.合作语言学习法在课堂教学中的应用
16.交际教学法探讨
17.跨文化意识与英语听力教学
18.传统英语教学方法的改革与交际法教学
19.非语言交际与英语课堂教学
20.谈英语教学中的情感因素
21.在英语教学中培养学生创新能力的探讨
22.以学生为中心的英语词汇课堂教学探讨
23.谈大学英语语法模块教学
24. 大学英语词汇教学研究
25. 英语学习中的母语负迁移现象探索
26. 学生英语自主学习能力情况调查报告---以西南财经大学为平台
27. 国内语言测试与国际通用语言测试对比分析-以CET和IELTS为例
28. 中学生英语写作母语负迁移现象及教学策略研究
29. 从实用性角度分析中国在中学之前普及英语教育是否有必要
30. 中国传统文化在英语教学中的遗失与保护
31. 对中美研究生院申请者个人陈述的对比研究：基于语料库的体裁分析方法
（六）英美文学（评论）
1.小议《红字》中红字的寓意
2.试论马克·吐温短篇小说的幽默特色
3.浅析惠特曼的死亡哲学
4.英汉诗歌里的移情比较研究
5.善恶交织的心灵挣扎--透过小说《威廉·威尔逊》和《黑猫》看艾伦·坡的善恶观
6.论《美国丽人》一片中人物的两面性
7.论海明威小说中的死亡主题
8.奏响生命的新乐章--浅析艾丽丝.沃克的《紫颜色》
9.从《苔丝》看哈代小说的悲剧意识
10.谈简·爱的叛逆性格
11.狄更斯和《圣诞颂歌》
12.哈姆雷特的悲剧人生
13.布莱克诗中反映的社会现实
14.欧·亨利短篇小说的艺术手法
15.《阿甘正传》:美国传统价值观的呼唤与回归
16.《老人与海》的象征艺术
17.迷惘的一代—海明威及其相关作品评析
18.苔丝形象的分析与悲剧命运的解读
19.《苔丝》两个中译本的异化与归化分析
20.论《简爱》与《呼啸山庄》的思想·人物·艺术
21.狄更斯《远大前程》中叙事技巧的分析
22.评《傲慢与偏见》的女性意识和艺术特色
23.论《傲慢与偏见》中幽默风格的翻译
24.文学作品中英汉恭维赞赏语比较——《茶馆》与《傲慢与偏见》
25.一个值得同情的复仇者--评希思克利夫被扭曲的心路历程
26.19世纪女权主义在宗教压迫下的构建研究-以《红字》为例
27.父权制下中西方女性爱情自由信仰的对比研究-《荆棘》《红楼梦》为例
28.基于荣格的集体无意识理论解读《野性的呼唤》中巴克的形象
29.狄更斯男权世界下的“家庭天使”形象——以大卫科波菲尔为例
30.从叙事学角度分析《了不起的盖茨比》的叙事艺术
31.少数族裔文学中的文化认同研究——以后殖民女性主义视角下《宠儿》和《接骨师的女儿》
为例
32.中西方文学作品女性意识比较研究——以《京华烟云》与《飘》为例
第三部份商务英语和英语专业（翻译方向）本科毕业
论文写作及提交说明
学位论文用英文撰写。学士学位论文正文长度为5,000字左右。以上长度不包括摘要、注释、附录及参考文献及开题报告。论文采用A4纸，单面打印。左边距为3厘米，右、上、下边距均为2.5厘米。论文页码位于页面底端居中。从封面至正文前最后一页用小写罗马数字编号，但页码应从中文摘要开始显示。从论文正文的首页至论文最后一页的页码用阿拉伯数字编号。
在学院规定时间内将已定稿的论文纸质文档一式两份及其电子文档交至经贸外语学院办公室，由于学院采用论文盲评制度，论文纸质文档中一切与学生姓名、学号，指导教师姓名、职称相关的文字信息必须删除，所交论文的电子文档应为完整版，提交格式如下图。不按时提交者一律视为自动放弃论文答辩。论文答辩后，学生依据答辩老师意见修改毕业论文，并在一周内将修改后的纸质论文终稿（论文各部分格式见下页附件）一式两份及其电子文档提交至学院办公室。
西南财经大学Southwestern University of Finance and Economics
2015 届
本科毕业论文（设计）论文题目：An Investigation of Oral English Teaching Status
专
学
指导老师：XXX
成绩：XXX
XXXX年XX月
西南财经大学
本科毕业论文（设计）原创性及知识产权声明
本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计）是本人在导师的指导下取得的成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文（设计）引起的法律结果完全由本人承担。
本毕业论文（设计）成果归西南财经大学所有。
特此声明
作者专业：
XXXXXX 作者学号： XXXX
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