2013年高中学业水平测试思想政治必修1-4备考知识点
政治必修1--经济生活
1、货币是商品交换发展到一定阶段的产物，是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，货币的本
质是一般等价物。
2、货币的职能：价值尺度（观念上的货币）；流通手段（现实的货币）；贮藏手段；支付手段；世界货币。
3、纸币：纸币是国家（或某些地区）发行的强制使用的价值符号，纸币的发行量必须以流通中所需要的货
币量为限度。
4、 100单位的外币兑换更多的人民币，说明外币汇率升高，外币升值，人民币汇率跌落，人民币贬值；反
之，则说明外币汇率跌落，外币贬值，人民币汇率升高，人民币升值。人民币升值有利于我国的进口（升进）。
5、价格形成：价格在市场中形成；价值决定价格，供求影响价格。
6、价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基
础实行等价交换。
7、价值规律的表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。
8、价格影响消费的一般规律：一般说，商品价格上升，人们减少对它的购买；价格下降，人们增加对它的
购买。
9、价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大；替代品：火车和飞机；
互补品：钢笔和墨水。
10、价格变动对生产经营的影响：①调节生产规模；②提高劳动生产率；③生产适销对路的高质量产品。
11、影响消费因素：①国家的经济发展水平（根本原因）；②居民家庭收入（直接原因）；③物价总体水平。
12、消费的类型：①按照消费对象划分为有形商品消费和劳务消费；②按照交易方式划分为钱货两清的消费、
贷款消费和租赁消费；③按照消费目的划分生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
13、恩格尔系数：恩格尔系数是食品支出在家庭总支出的比重；恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平越
高，消费结构改善。
14、消费心理：①从众心理；②求异心理；③攀比心理；④求实心理。
15、做理智的消费者，践行正确的消费原则：①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，
绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。
16、绿色消费的核心：可持续性消费。
17、在一定意义上，货币是财富的象征；对待金钱要取之有道、用之有益、用之有度。
18、生产与消费的辩证关系原理：生产决定消费，消费反作用于生产。
生产决定消费：①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力。
消费反作用于生产：①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
19、大力发展生产力的措施：①坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；②全面提高劳
动者的思想道德素质、科学文化素质和身体素质；③加快科学技术发展，大力推动科技进步和创新；④深化改革，完善社会主义各项基本制度。
20、公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
21、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础；公有制经济包括国有经济、
集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
22、股份制成为公有制的主要实现形式的意义：增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大
公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。
23、国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
24、个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
25、公司类型：①有限责任公司；②股份有限公司。
26、公司经营成功的因素：①公司要制定正确的经营战略；②公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成
自己的竞争优势；③公司要诚信经营，树立良好的信誉和形象。
27、解决就业的途径：党和政府从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实
施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境；在国家大力发展经济、促进就业的同时，劳动者要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
28、我国劳动者依法享有的权利：①平等就业和选择职业的权利；②取得劳动报酬的权利；③休息休假的权
利；④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤接受职业技能培训的权利；⑥享受社会保险和福利的权利；⑦提请劳动争议处理的权利；等等。
29、商业银行的主要业务：①存款业务；②贷款业务；③结算业务。
30、选择投资方式：①储蓄存款：安全便捷；②股票：高风险、高收益；③债券：稳健的投资；④保险：规
避风险的投资。
31、按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的基本分配制度。
32、效率是公平的物质前提和基础，公平是提高经济效率的保证。
33、财政收入的形式有税、利、债、费；税收是国家财政收入的最主要来源。
34、影响财政收入的因素：经济发展水平（最主要）；分配政策。
35、财政支出：经济建设支出；教育科技文化卫生事业支出；行政管理和国防支出；社会保障支出；债务支
出。
36、我国社会保障的主要内容：社会保险；社会救济；社会福利；社会优抚。
37、财政的作用：①集中力量办大事（生产）---促进资源的合理配置；促使经济平稳运行；促使经济社会
发展；②人民生活有保障（生活）---巩固国家政权；建立和完善社会公共服务体系；实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活。
38、税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
39、依法纳税是公民的基本义务。
40、违法税法的现象：偷税；欠税；骗税；抗税。
41、市场经济是指市场在资源配置中起基础性作用的经济。
42、诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件，是现代市场经济的基本精神。
43、市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端。
44、社会主义市场经济：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对
资源配置起基础性作用。
45、社会主义市场经济的基本特征：①坚持公有制的主体的地位；②以共同富裕为根本目标；③能够实行强
有力的宏观调控。
46、宏观调控：宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
47、宏观调控的主要目标：①促进经济增长（最重要）；②增加就业；③稳定物价；④保持国际收支平衡。
48、宏观调控的手段：①经济手段；②法律手段；③行政手段。
49、宏观调控的必要性：①弥补市场调节的不足，是社会主义市场经济正常发展的需要；②由我国的社会主
义性质决定的；③社会主义公有制及共同富裕的根本目标的要求。
50、课本92页农民收入增加的政府措施：①贯彻和落实党在农村的各项基本政策，加强农业的基础性地位；
②坚持和完善我国的基本经济制度和分配制度；③发挥税收等国家的宏观调控作用，调节过高收入，保
护低收入；④提高农民科学文化素质，科技兴农，走农业产业化经营道路；⑤建立健全农村社会保障体系；⑥转移农村剩余劳动力，完善农民工务工机制，保护农民工合法权益。
51、国内生产总值：GDP。
52、我国现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
53、科学发展观内涵：①第一要义---发展；②核心---以人为本；③基本要求---全面协调可持续；④根本
方法---统筹兼顾。
54、促进国民经济又好又快发展的措施：①提高自主创新能力，建设创新型国家；②加快转变经济发展方式，
推动产业结构优化升级；③统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设；④加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展潜力；⑤推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
55、经济全球化：经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互
依赖、相互联系的趋势。
56、经济全球化的表现：①生产全球化；②贸易全球化；③资本全球化。
57、经济全球化的实质：以发达资本主义国家为主导；经济全球化的实现途径：跨国公司。
58、经济全球化的影响：①利---推动了生产力的发展，促进了生产要素在全球范围内的流动，提高了国际
分工水平，促进了国际贸易的迅速发展，推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了发展空间；②弊---两极分化更加严重，世界经济发展更加不平衡，加剧了全球加剧的不稳定性，对发展中国家经济安全构成了极大的威胁。
59、发展中国家应对经济全球化：全球化是双刃剑，机遇和挑战并存；抓住机遇，积极参与，趋利避害，防
范风险，接受挑战。
60、世界贸易组织最重要原则：非歧视原则（包括最惠国待遇原则和国民待遇原则）。
61、提高对外开放水平的必要性：适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，我国必须全面提高对外开
放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济的发展。
62、我国的对外开放形成了全方位、宽领域、多层次的格局；
63、坚持“引进来”和“走出去”相结合，是我国全面提高对外开放水平的基本战略。
64、我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须坚持独立自主、自力更生、平等互利的原则。
政治必修2--政治生活
1、人民民主专政的本质：人民当家作主。
2、人民民主特点：广泛性（民主权利和民主主体）、真实性（制度、法律和物质保障）。
3、民主和专政是辩证统一的，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
4、我国是人民当家作主的国家，公民和国家形成了和谐统一的新型的关系。
5、选举权和被选举权是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志。
6、依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。
7、建设社会主义政治文明，最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；党的领导是
人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。
8、公民的政治权利与自由：①选举权和被选举权；②言论、出版、集会、结社、游行、示威的政治自由；
③监督权。
9、公民的政治性义务：①维护国家统一和民族团结；②遵守宪法和法律；③维护国家安全、荣誉和利益；
④服兵役和参加民兵组织。
10、公民参与政治生活应该遵循的基本原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持权利和义务统
一的原则；③坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
11、当代中国人的政治生活的主要内容：①行使政治权利，履行政治性义务；②参与社会公共管理活动；③
参加社会主义政治文明建设；④关注我国在国际社会中的地位和作用。
12、我们中学生怎样参与政治生活？①明确政治生活的作用；②需要学习政治知识；③贵在实践；④坚定参
与政治生活的信念。
13、采取什么样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文
化水平等具体条件来确定。
14、我国目前采用直选与间选相结合的选举方式：①县、乡两级人大代表、城市的居民委员会、农村的村民
委员会，实行直接选举；②县级以上的各级人大代表，乡以上各级政府的组成人员，实行间接选举。
15、珍惜自己的民主选举权利：周全考虑、理性判断、郑重投票。
16、民主决策方式：①社情民意反映制度；②专家咨询制度；③重大事项社会公示制度；④社会听证制度。
17、自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。
18、民主监督的方式：①信访举报制度；②人大代表联系群众制度；③舆论监督制度；④监督听证会、民主
评议会、网上评议政府等。
19、实行民主监督的意义：①有利于改进国家机关及其工作人员的工作作风；②有利于激发公民关心国家大
事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
20、怎样行使民主监督权利：①为了国家和人民的利益，敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规
定的监督权。②必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
21、政府作用：人们的社会生活受到政府的管理，又享受着政府提供的公共服务；公民求助政府的途径：①
开设热线电话；②设立信访部门；③发展电子政务；④依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度。
22、我国政府：我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，坚持对人民负责的原则，履行国家职能。①
保障人民民主和维护国家长治久安的职能；②组织社会主义经济建设的职能；③组织社会主义文化建设的职能；④提供社会公共服务的职能。
23、经济建设职能：在社会主义市场经济条件下，政府在经济建设中担负特别重要的职能，主要是进行经济
调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。
24、为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则：①坚持为人民服务的工作态度；②树立
求真务实的工作作风；③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
25、依法行政的含义：政府及其公职人员的权力有法律授权，行使行政权力，必须依据宪法和法律规定，这
就是依法行政。
26、依法行政的具体要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。
27、依法行政的意义：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，也体现了对人民
负责的原则。依法行政具有重要意义，①依法行政有利于保障人民群众的权利和自由；②有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。28、提高政府依法行政水平的措施：①加强立法，提高立法质量；②建立权责明确的执法体制；③加强行政
执法队伍建设；④深化行政管理体制改革；⑤坚持科学民主决策；⑥自觉接受人民的监督。
29、权力和责任的关系：有权必有责；用权受监督；侵权要赔偿。
30、有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制：一靠民主；二靠法制。
31、制约和监督政府权力还靠行政监督体系，这个体系包括行政系统内部的监督和行政系统外部的监督：①
内部监督有上级政府、法制部门、审计部门和监察部门；②外部监督有中国共产党的监督、国家权力机关的监督、人民政协的监督、司法机关的监督和社会与公民的监督。
32、政府权力接受制约和监督的意义：①有利于提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；②有利于
防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；③有利于更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策；④有利于真正做到权为民所用，造福于人民，建立起一个具有权威和公信力的政府。
33、政府“阳光工程”是指政府公开“红头文件”，实行政务信息公开化。
34、政府“阳光工程”依据：自觉接受人民监督是建设法治政府的基本要求；我国政府为了方便人民群众对
政府及其工作人员的进行监督，建立了政务信息公开制度，增强了政府工作的透明度。
35、政府“阳光工程”的意义：①有利于提高政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督；②有利
于群众维护自己的合法权益，化解社会矛盾，维护社会稳定。
36、从根本上讲，一个政府能否具有权威由其国家性质决定；公民参与政治生活的基本要求是有序的政治参
与。
37、政府的管理是否被人民自觉地认可和服从，是区别有权威与无权威的政府的根本标志。
38、中华人民共和国的一切权力属于人民；人民行使国家权力的机关是人大；全国人大是最高国家权力机关，
在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督；全国人大常委会是全国人大的常设机关，全国人大及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权；地方人大是地方各级国家权力机关，全国人大和地方人大一起构成了我国国家权力机关的完整体系。
39、人大代表：①人大代表的权利：议案权、表决权、提案权、质询权；②人大代表的义务：依照宪法和法
律赋予的各项职权，参加行使国家权力，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切的联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民的监督。
40、我国的国家性质：人民民主专政；我国的政体：人民代表大会制度。我国人民代表大会制度的组织和活
动的最重要特点：民主集中制。
41、人民法院是我国的审判机关，依照法律规定独立行使审判权，即不受行政机关、社会团体和个人的干涉；
人民检察院是我国的法律监督机关，依照法律规定独立行使检察权，即不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
42、人民代表大会制度的基本内容：①国家的一切权力属于人民；②人民在普选的基础上选举代表，组成各
级人民代表大会作为国家权力机关；③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；④实
行民主集中制的组织和活动原则。
43、人民代表大会制度的优越性：①保障了人民当家作主；②动员了全体人民投身于社会主义建设；③保证
了国家机关协调高效运转；④维护了国家统一和民族团结。
44、建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度；建设社会主义政治文明，最根本的
是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
45、中国共产党：①地位，我国的执政党，中国特色社会主义事业的领导核心；②中国共产党的领导和执政
地位是历史和人民的选择，是由党的性质和宗旨决定的；③性质，中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；④宗旨，全心全意为人民服务；⑤领导方式，政治领导、思想领导、组织领导；⑥执政方式，科学执政、民主执政、依法执政（基本方式）；⑦党以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；⑧加强党的执政能力建设，提高党的执政水平。
46、为什么中国特色社会主义事业必须以中国共产党为领导核心？①从根本上讲，这是由我国的国家性质、
党的性质和宗旨决定的；②具体看，只有坚持党的领导，才能保持现代化建设的社会主义方向，才能维护国家统一、民族团结、为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
47、依法执政是中国共产党执政的基本方式；党的主张通过全国人大，经过法定程序上升为国家意志，这是
党依法执政的重要体现。
48、“三个代表”重要思想：①“三个代表”重要思想内涵，中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发
展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；②“三个代表”重要思想是中国特色社会主义事业的强大的思想（或理论）武器，主题是建设设么样的党、怎样建设党；③贯彻和落实“三个代表”重要思想，关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持立党为公、执政为民；④始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源；⑤实践“三个代表”重要思想，必须坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
49、我国的政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项
基本政治制度：①中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党；
②多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导；③多党合作的基本方针是长期共存、互相
监督、肝胆相照、荣辱与共；④多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律；⑤多党合作的重要机构是人民政协。
50、人民政协：①性质，是多党合作的重要机构、是爱国统一战线组织、是我国政治生活发扬社会主义民主
的重要形式；②主题，团结和民主；③职能，政治协商、民主监督和参政议政。
51、我国是统一的多民族国家，新中国成立后形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
52、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
53、民族区域自治制度：民族区域自治制度是在国家统一领导（前提）下，各少数民族聚居的地方（自治区、
自治州、自治县、旗）实行区域自治，设立自治机关（自治地方人大和政府），行使自治权(核心内容)的制度。
54、为什么民族区域自治制度是党和政府必须长期坚持的一项基本政策? ①必然性，实行民族区域自治制度
是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的，统一的多民族国家的历史传统，大杂居、小聚居的民族分布特点，以及各民族在长期的斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础；②优越性，有利于维护国家统一和安全，有利于保障少数民族人民当家作主的权利，有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
55、我国宗教政策的基本内容：①我国实行宗教信仰自由政策；②政府依法管理宗教事务；③我国宗教坚持
独立自主自办的原则；④积极引导宗教与社会主义社会相适应。
56、主权国家和国际组织是国际社会的主要成员，主权国家是最基本的成员。
57、人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中主权是最重要的；主权国家享有独立权、平
等权、自卫权和管辖权等基本权利，必须履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等义务。
58、国际关系最重要的是国家与国家间的关系，竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式。
59、国际关系的决定因素：国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利
益的对立是引起国家冲突的根源。
60、和平与发展是当今时代的主题；总体和平、局部战乱，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，是
当今国际局势发展的基本态势；霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍；维护和平、促进发展的有效途径是建立国际经济政治新秩序。
61、国际竞争：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
62、我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
63、维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
64、我国的独立自主的和平外交政策的基本内容：①独立自主是我国外交政策的基本立场（择其善者而从之，
其不善者而改之）；②和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则（己所不欲，勿施于人；德不孤，必有邻）；③维护我国的独立和主权、促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标（礼之用，和为贵）；④加强同第三世界国家团结与合作是我国外交政策的基本立足点（四海之内皆兄弟）；⑤对外开放是我国外交政策的基本国策（有朋自远方来，不亦乐乎）。
政治必修3--文化生活
1、文化现象无处不在、无时不在；文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，包括两方
面：①世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，②自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是人类社会特有的现象，纯粹“自然”的东西不能称为文化。
2、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体；文化是一种社会精神力量，能够在人们认
识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
3、文化与经济、政治的关系：经济、政治、文化是社会生活的三个基本领域。其中，经济是基础，政治是
经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。文化与经济相互交融、与政治相互交融。
4、当今世界，各国间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成
为综合国力竞争的重要因素；我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
5、文化对人的影响①来源：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动；②表现：
文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；③特点：潜移默化，深远持久。
6、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的
生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
7、文化塑造人生：优秀文化能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。
8、庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达；文化遗产是一个国家和民族历史文化
成就的重要标志；
9、如何理解文化是民族的、又是世界的？①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民
族和国家文化的内容和形式各具特色。②由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的影响，决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所以说，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。③由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，所以说，文化又是世界的。
10、尊重文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊
重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
11、为什么尊重文化多样性？是发展本民族文化的内在要求；是实现世界文化繁荣的必然要求。
12、尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
13、尊重文化多样性，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
14、文化传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育；其中，各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直
接的文化传播方式。
15、传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
16、传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
17、大众传媒报刊、广播、电视、网络等，具有传递、沟通、共享文化的功能，已成为文化传播的主要手段。
18、今天，全球范围的联系和交往日益紧密、便捷，我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收
各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。
19、传统文化的内容：①传统习俗（基本形式之一）；②传统建筑（重要标志、建筑是凝固的艺术）；③传统
文艺（中华文化的重要组成部分、文学艺术是民族精神的火炬）；④传统思想（中华文化的重要组成部分）。
20、传统文化的特点：相对稳定性、鲜明的民族性。
21、传统文化的作用：顺应社会生活变迁的传统文化对社会和人的发展起积极作用；一成不变的传统文化起
阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
22、如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。②
面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
23、同一过程的两个方面：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；继承和发展是同一过程的两个
方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；把握好文化继承与发展的关系，不断推陈出新，革故鼎新。。
24、影响文化发展的重要因素：①生产力和生产关系的矛盾运动（社会制度的更替）、②科学技术的进步、
③思想运动、④教育（选择、传递、创造文化的功能）。
25、“站在前人的肩膀上”是指教育在文化传播中的重要性。
26、文化创新的源泉和动力是实践；文化创新的根本目的是推动社会实践的发展。
27、文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新的作用和意义在于不断推动社会实践的发展，不断促进民
族文化的繁荣。
28、解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路；人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体。
29、文化继承和创新的关系：①一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新；②另一方面，体现时代精
神，是文化创新的重要追求。推动文化发展，基础在创新，关键在创新。
30、如何进行文化创新：①立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径；②在社会
实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新；
另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求；③不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程，文化创新需要面向世界、博采众长；④文化创新，要坚持正确的方向，克服一味固守本民族传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”的错误倾向；
克服一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的的错误倾向；⑤总之，我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，铸造中华文化的新辉煌。
31、“学习型社会”：①“学习型社会”的核心内涵，是全民学习、终身学习；②推动教育信息化和构建终
身教育体系，是建设“学习型社会”的内在要求；③建设更加完善的现代国民教育体系，是建设“学习型社会”的题中之义。
32、中华文化的特点：源远流长、博大精深。
33、中华文化的历程：①秦的统一，促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有划时代的意义；②
汉代，儒家学说确立了至尊地位；③明清时期，随着西方近代思想文化的传入，中国传统文化思想开始面临西方工业文明的冲击。
34、文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，
标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。汉字是中华文明的标志。
35、史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰、为世界所
仅有。
36、随着中国封建统治的日益没落和西方近代工业文明的冲击，中华文化也经历了衰微的过程；只有在中国
共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
37、博大精深的中华文化表现：①独树一帜、独领风骚的文学艺术和科学技术（独特性）；②一方水土、一
方文化的区域文化（区域性）；③中华之瑰宝、民族之骄傲的民族文化（民族性）。
38、我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。
39、中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性；各族人民对共同拥有的中华文化具有
强烈的认同感和归属感。
40、中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。这种文化的包容性，有利于民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
41、中华民族精神基本内涵：爱国主义（核心）、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
42、爱国主义是具体的，不是抽象的；在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质是一致的；发展中国特色社会
主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
43、为什么中华民族历经沧桑而锐气不减、千锤百炼而斗志更坚？中华民族精神永不泯灭。中华民族精神，
熔炼于辉煌的古代中华文化之中，也玉成于近代中国人民救亡图存、前赴后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义事业之中。
44、中华文化的力量，集中表现为中华民族精神的力量。中华民族精神，植根于优秀传统文化中，是维系中
华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂；中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，
45、近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体
现在革命、建设和改革的各个时期。
46、中华民族精神：①新民主主义革命时期的中华民族精神：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、
西柏坡精神；②社会主义革命和建设时期：雷锋精神、大庆精神、“两弹一星“精神；③改革开放新时期：抗洪精神、载人航天精神、奥运精神、抗震救灾精神。
47、为什么要大力弘扬和培育中华民族精神？①当前，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，要使全体
人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须高举中华民族精神火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设的重要任务。②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
48、怎样弘扬和培育中华民族精神？在当代中国，大力弘扬和培育中华民族精神，我们亿万中华儿女责无旁
贷。①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用；②必须继承和发扬中华民族的优良传统，既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统；③必须正确对待外来思想文化，既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋；④必须与弘扬时代精神相结合，只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富，只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色；⑤我们要肩负起为中华民族强基固本的文化使命，努力铸造中华文化的新辉煌。
政治必修4—生活与哲学
1、哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学是系统化理论化的世界观；世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点；
3、世界观决定方法论，方法论体现世界观；哲学是世界观和方法论的统一。
4、具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
5、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。内容包括两方面：①思维和
存在何者为本原的问题；②思维和存在有没有同一性的问题。
6、唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别；①唯物主义根本观点：物质是本原的，意识是派生的，先
有物质后有意识，物质决定意识；②唯心主义根本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。唯物主义基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义；唯心主义基本形态：主观唯心主义、客观唯心主义。
7、哲学上“两个对子”：唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。
8、真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的
实践经验和认识成果，是自己时代的精神上的精华。
8、马克思主义哲学产生的条件：①无产阶级的产生和发展是其阶级基础、②19世纪自然科学三大发现是其
自然科学基础、③德国古典哲学是其直接理论来源。
9、马克思主义哲学的基本特征：第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩
证的历史观的有机统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
10、马克思主义中国化理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
11、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
12、哲学具有世界观和方法论的功能，指导人们认识世界和改造世界的功能，帮助人们确立人生观、价值观
和理想信念的功能。
13、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在；物质的唯一特性是客观实在性；物质的
固有属性和存在方式是运动；物质还具有可知性。
14、物质和运动的辩证关系：①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；②运动是物质的运
动，物质是运动的主体；③离开物质谈运动（慧能、毕尔生、黑格尔、柏格森）或离开运动谈物质（刻舟求剑）都是错误的。
15、运动和静止的辩证关系：①运动是普遍的、永恒的、无条件的和绝对的；②静止是特殊的、暂时的、有
条件的和相对的；③静止是运动的特殊状态，动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
16、意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映；意识的内容是客观的，形式是主
观的。
17、意识的作用：①人能够能动地认识世界（反映客观事物）；②人能够能动地改造世界（反作用于客观事
物、突出表现）；③意识对人体生理活动具有调节和控制作用。（正确）意识对客观事物发展具有（促进）反作用。
18、实践是人们（主体）改造客观世界（对象，包括自然界和人类社会）的物质性活动；实践的观点是辩证
唯物主义认识论的首要的和基本的观点。
19、实践：①实践的特点：实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性；②实践的基本形式：改造自然
的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动。
20、认识的来源和途径：①认识的来源是实践；②认识的途径是实践（直接经验、根本途径）、书本（间接
经验）。
21、真理最基本的属性是客观性；真理面前人人平等；真理是具体的有条件的；任何真理都是相对于特定的
过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。|
22、认识的任务和目的：①认识的根本任务是透过现象认识本质（从实践到认识、经过感性认识上升到理性
认识、认识的第一次飞跃）；②认识的根本目的是指导实践（从认识回到实践、认识的第二次飞跃）。23、世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基本观点，也是我们党的思想路线的理论基础；解放思想，
就是使思想和实际，主观和客观相符合；解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。
24、联系：联系具有普遍性、客观性、条件性和多样性；任何事物都与周围其他事物相互联系，任何事物都
处在普遍联系中。
25、系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
26、发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
27、矛盾的属性：矛盾具有统一性（相互依赖；相互贯通即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转
化）和斗争性（相互排斥、相互对立）。
28、主要矛盾和矛盾主要方面：①主要矛盾（关键词）：中心、关键、重点、重中之重、主导；②矛盾的主
要方面（关键词）：性质、本质、主流、方向、主体。
29、具体问题具体分析：①具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂；②
具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。
30、辩证的否定：辩证的否定是事物自身的否定、是发展的否定、是联系的环节、其实质是“扬弃”。
31、创新的作用：创新推动社会生产力的发展、推动生产关系和社会制度的变革、推动人类思维和文化的发
展；实践永无止境，创新永无止境，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。
32、唯物辩证法和形而上学：①唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题，形而上学用孤立、静止、
片面的观点看问题；②唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
33、联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的基本观点，对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，矛盾分
析法是我们认识问题的根本方法；唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们把握科学发展观的科学内涵和精神实质，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
34、世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基本观点，也是我们党的思想路线的理论基础；实践的观点
是马克思主义哲学辩证唯物主义历史观的首要的和基本的观点。
哲学原理及其方法论要求（针对非选择题、共30条）
（一）辩证唯物论（6个）
35、自然界的客观性原理
自然界的存在和发展是客观的。这要求我们在利用自然、改造自然时要尊重自然、顺应自然、保护自然，努力实现人与自然的和谐相处。
36、世界的物质统一性原理
世界是客观存在物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。这要求我们在想问题、办事情时要坚持一切从实际出发。
37、物质和运动的辩证关系原理
物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的主体，离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。这要求我们用运动、变化、发展的观点看问题。
38、运动和静止的辩证关系原理
运动是普遍的、永恒的、无条件的和绝对的；静止是特殊的、暂时的、有条件的和相对的；任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。这要求我们用运动、变化、发展的观点看问题，要看到事物相对静止的存在。
39、客观规律性与主观能动性的辩证关系原理
规律是客观的，是不以人的意志为转移的，人不能创造规律，也不能消灭规律；人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。这要求我们坚持实事求是，既尊重客观规律性，又发挥主观能动性，把尊重客观规律性和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。
40、物质和意识的辩证关系原理
物质决定意识，意识具有能动作用，正确的意识能够促进客观事物发展。这要求我们坚持一切从实际出发，重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识。
（二）辩证唯物主义认识论（3个）
41、实践和认识的辩证关系原理
实践决定认识，实践是认识的基础，实践是认识的来源、是认识发展的动力、是认识的目的和归宿、是检验认识的真理性的唯一标准；认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有指导作用。这要求我们坚持实践，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理；同时重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
42、真理的条件性和具体性原理
真理是具体的、有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。这要求我们在探索真理的过程中，正确地对待错误，真理和谬误往往是相伴而行的。
43、认识的反复性和无限性原理
认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成；认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，这就决定了人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。这要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
（三）唯物辩证法（14个）
44、事物是普遍联系的原理
事物是普遍联系的。这要求我们用联系的观点看问题。
45、整体和部分的辩证关系原理
整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能。这要求我们树立全局观念，立足整体，统率全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在，部分的功能及其变化影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。这要求我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
46、事物是变化发展的原理
事物是变化发展的。这要求我们用发展的观点看问题。
47、事物的发展是前进性和曲折性的统一原理
事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是迂回曲折的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一；
前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。这要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，克服困难，迎接挑战。
48、量变和质变的辩证关系原理
事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。这要求我们重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；不失时机地促成事物的飞跃和发展；坚持适度原则；学会“优化结构”。
49、矛盾的原理
矛盾就是对立统一。这要求我们坚持全面的观点、一分为二的观点看问题。
50、矛盾的普遍性原理
事事有矛盾，时时有矛盾。这要求我们承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾、积极寻找正确的方法解决矛盾。
51、矛盾的特殊性原理
矛盾的特殊性（即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点）。这要求我们坚持具体问题具体分析。52、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理
矛盾的普遍性和特殊性相互联结，在一定的场合是可以相互转化的。这要求我们想问题办事情要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性；矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
53、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理
主要矛盾在事物发展中处于支配地位、对事物发展起决定作用。这要求我们抓住重点，集中力量解决主要矛盾；次要矛盾在事物发展中处于从属地位、对事物发展不起决定作用、影响事物发展方向，主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。这要求我们学会统筹兼顾、恰当地处理次要矛盾。
54、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的辩证关系原理
矛盾的主要方面处于支配地位，对事物起着主导作用，决定事物的性质。这要求我们看问题是要把握矛盾的主要方面，重视主流；矛盾的次要方面处于被支配地位，影响事物的性质。这要求我们不能忽视矛盾的次要方面，即支流。
55、主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系原理
主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们想问题、办事情要坚持两点论和重点论相统一的认识方法；反对形而上学的一点论和均衡论。
56、辩证的否定的原理
辩证的否定是事物自身的否定、是发展的否定、是联系的环节、其实质是“扬弃”。这要求我们必须树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实。
57、辩证法是批判的革命的和创新的原理
任何事物对它发生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由；对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了。因此，辩证法是对现存事物必然灭亡的理解，也是从现存事物的暂时性方面去理解。按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。这要求我们密切关注变化发展着的实际，突破成规陈说，破除落后观念，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
（四）历史唯物主义（7个）
58、社会存在和社会意识的辩证关系原理
社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。这要求我们既要认识到社会存在的决定作用，又要认识到社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。
59、人类社会发展的基本矛盾和基本规律
生产力和生产关系的相互作用和矛盾运动：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，生产力的状况决定生产关系的性质，生产关系对生产力具有反作用；经济基础和上层建筑的相互作用和矛盾运动：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用；生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾；生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是人类社会的普遍规律。
60、社会历史发展的总趋势
社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
61、人民群众是历史的创造者
人民群众是历史的主体，是历史的创造者；人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。这要求我们坚持群众观点和群众路线。
62、价值与价值观
人生的价值在于创造，在于对社会的责任和贡献；价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。这要求我们要树立正确的价值观。63、正确的价值判断与价值选择
树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；必须自觉站在最广大人民的立场上维护人民的利益。
64、人生价值的实现
在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。
做题建议（一）
审题要求：审教材范围、材料显示、题型限制、主体客体、关键语词、分值题数、答题空格；
答题要求：要有问有答、有理有据、有先有后、有板有眼、书写整洁、条理清晰、内容正确；
解析要求：即回归教材、变化题目、一材多题、一题多材、一题多问、一题多变、一题多得。
做题建议（二）
选择题：讲究应快、求稳、要狠、更准；注重长读短、短读长；善用排除法，即排除错误的、留下正
确的、选择最佳的。
非选择题：讲究有问有答、有理有据、有先有后、有板有眼；注重吃准设问、熟悉材料、联系教材、
组织答案、把握时间；做到不可不答、不能少答、不必多答、不须乱答；力求书写整洁、条理清晰、内容
正确。
做图表题：纵横显隐头身尾，即横向读、纵向读、读表面、读内涵、读标题、读图表、读图注；做漫
画题，倒行逆施，即看设问、看分值、看漫画、答题目。
高中政治必修一知识点 第一单元神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义及本质 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物） ②本质：一般等价物（货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能） 3、货币的职能 （1）基本职能：①价值尺度②流通手段 （2）其他职能：贮藏手段、支付手段（地租、利息、税款、工资）、世界货币 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①容：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比。 ②其公式：流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品量x商品价格水平）/货币流通速度 5、纸币 ①含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值） ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩 *通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。
实质：是社会总需求大于社会总供给（此时国家要采取紧缩性财政政策、紧缩性货币政策） 通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。 实质：社会总需求小于社会总供给（此时国家要采取扩性财政政策、扩性货币政策） 6、货币的发展：金属货币（金银条块——铸币）——纸币——电子货币 二、信用工具和外汇 1、结算方式 现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为 转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡（含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：功能多、方便、节省、安全等） ②支票（含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：转账支票和现金支票） 3、外汇含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段 4、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值） *汇率波动的影响 ①外汇汇率上涨：外币升值，本币（人民币）贬值，出口扩大和进口减小，国物价上涨，国就业增加和国民收入增长，国际外汇储备增加，资金外逃。 ②外汇汇率下跌，外币贬值，本币（人民币）升值，出口下降和进口增加，国物价稳定、国就业下降和国民收入下降，国际外汇储备减少，吸收外资流入。 5.人民币升值影响：（进出口；投资；消费（留学、旅游）；偿还外债等） A、利：
高中政治必修四知识要点归纳高中政治必修四知识要点归纳 一、唯物论部分 1、世界的物质性原理： 【原理内容】辨证唯物论认为，世界是客观存在的物质世界(表现：自然界的存在和发展是客观的，人类社会的存在和发展也是客观的)，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。 【方法论】(1)要求我们想问题、办事情要从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。 (2)还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性，正确处理好人与自然的关系，尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处。 2、意识的反作用原理： 【原理内容】意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。 【方法论】我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 3、物质和意识辨证关系的原理： 【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。 【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发、使主观符合客观，又要重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。反对割裂物质和意识的辨证关系。 4、规律客观性的原理：
【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可抗拒的。 【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。反对不讲科学，不顾客观规律的主观主义。 5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理： 【原理内容】(1)尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。(2)发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。(3)必须把 尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来，人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事情办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。 【方法论】我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主 观能动性有机地结合起来。 (一)联系的观点 1、普遍联系原理(事物是普遍联系的原理)： 【原理内容】(联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相 互影响、相互制约的关系。)世界上的一切事物都处于普遍联系当中，事物的联系不仅是普遍的，而且是客观的，整个世界就是普遍联系 的统一整体。(联系是具有客观性、普遍性、条件性、多样性、系统性)。 【方法论】我们必须用联系的观点看问题。对事物的联系进行具体地分析，反对形而上学孤立的看问题。 2、原因和结果相互关系原理： 【方法论】要承认因果联系的普遍性和客观性，正确把握事物的因果联系，这是人们正确认识事物，进行科学研究的前提;才能提高 人们活动的自觉性和预见性(或者说要求人们自觉提高实践活动的预 见性)。 3、整体和部分关系的原理：
精心整理 高一政治必修一必考知识点 一、保持人民币稳定的意义是什么?★ 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界(1)) (2)1.一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：对生活必需品的需求比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
3.消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。 四、价格变动对生产经营的影响是什么? 1.调节生产。(供过于求时，价格下降生产者获利减少，生产规模减 2. 3. ;反 来收入可能性就会加大;反则反。③社会总体消费说平的高低与人们收入差距的大小④物价变动会影响人们的购买力。物价上涨人们购买力下降;反则反。⑤商品的性能、质量、外观、包装、广告等也影响人们消费。 六、恩格尔系数
含义：食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数与消费关系：恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。 七、消费心理影响消费是什么?★ 1. 2. 3. 4. 的成就。我国是一个发展中的人口大国，更要戒奢从俭。 九、生产与消费的关系是什么?★ 生产决定消费 ①生产决定消费的对象②生产决定消费方式③生产决定消费的质量
和水平④生产为消费创造动力，物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础⑤消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。消费所形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用，消费为生产创造出新的劳动力。任何社会都需要生产过程的不断重复和更新，这就是再生产，生产过程包括生产、分配、交换、消费。 1 2 制力上，既体现在控制国民经济发展方向，控制经济运作的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济 必须占支配地位。 十二、对待非公有制经济的态度
高中政治必修一知识点总结（二） 第三单元收入与分配 第七课个人收入的分配 1、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度的客观必然性 生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。 在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度。 2、按劳分配的基本内容和作用 按劳分配的基本内容：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动的数量和质量为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 实行按劳分配的作用：实行按劳分配，劳动者的个人收入与劳动的数量和质量直接联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，从而促进社会生产的发展。实行按劳分配，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 3、按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配 按个体劳动者劳动成果分配。个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入。他们既是劳动者，又是经营者、投资者。 按生产要素分配。生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等。 实行按生产要素分配的作用：确立按生产要素分配的原则是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重；确立按生产要素分配的原则有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流。 4、效率和公平的辩证关系是什么？怎样实现二者的统一（如何贯彻“效率优先、兼顾公平”）？ 效率和公平是对立统一的关系。第一，两者有一致性。一方面，效率是公平的物质前提，另一方面，公平是提高经济效率的保证。第二，两者又是一对矛盾。提高效率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。 如何：①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富裕。
人教版高一政治必修一重要知识点 【一】 1、影响价格的因素如气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响，但这些因素对价格的影响都是通过改变该商品的供求关系来实现的。 2、买方市场和卖方市场 当供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。这就是卖方市场。 当供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。这说是买方市场。 供求影响价格 (1)供不应求——抢购——价格上涨——形成卖方市场(卖者起主导作用的一种市场类型) (2)供过于求——滞销——价格下跌——形成买方市场(买者起主导作用的一种市场类型) 3、价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低。 4、商品的价值量由社会必要劳动时间决定，不由个别劳动时间决定。
(1)社会必要劳动时间：指在现有的社会正常的生产条件下，在 社会平均的劳动熟练水准和劳动强度下，制造某种商品所需要的时间。 (2)社会必要劳动时间对于每个商品生产者来说，具有十分重要 的意义。用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会 必要劳动时间决定的价值量出售。所以，个别劳动时间低于社会必要 劳动时间的，处于有利的地位;高于社会必要劳动时间的，则处于不利 的地位。 赚钱：个别劳动时间小于社会必要劳动时间 赔钱：个别劳动时间大于社会必要劳动时 【二】 1、企业的含义：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经 济的细胞。它是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品 或服务的经济组织。 在我国，国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，国有企业在我国 国民经济中发挥着主导作用。 2、企业组织形式： (1)公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。 (2)公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等 优点。 (3)在我国，除公司外，还存有大量的个人独资企业和合伙企业。 3、(1)公司，依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份 形式构成的，以营利为目的的企业法人。(股东不得少于两人) (2)两种法定公司形式：有限责任公司和股份有限公司。
高中政治必修四知识点总结 第一单元：生活智慧与时代精神 第一课：美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源： 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界 ※4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 （1）世界观、方法论的含义和关系： 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观 （2）哲学是世界观与方法论的统一： 有什么样的世界观就有什么样的方法论。，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 （3）哲学与世界观的关系： 哲学是系统化、理论化的世界观。 （4）哲学与具体科学的关系： 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
第二课：百舸争流的思想 ※1、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？ 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ ①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。 ※3、唯物主义和唯心主义的基本观点： 唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。 唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。 ※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性： 唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 理解：①古代朴素唯物主义：合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，着就把复杂问题简单化了。 ②近代形而上学唯物主义：合理性——在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。
必修1《经济生活》 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、商品的含义？商品的基本属性？ （1）含义：用于交换的劳动产品 （2）商品的基本属性：使用价值和价值 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？ （1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 （2）本质：一般等价物 （3）基本职能：价值尺度和流通手段 （4）其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 3、货币流通规律公式？ 商品价格总额= 待售商品数量×价格水平 流通中所需要的货币量=商品的价格总额 / 货币流通次数 4、纸币含义？ （1）纸币是由国家（或者某些地区）发行的并强制使用的 （2）纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度，超过这个限度可能发生通货膨胀，小于这个限度可能引发通货紧缩 6、汇率的含义？外汇的含义? （1）汇率含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 （2）外汇含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 （4）保持人民币币值稳定含义和意义？ （1）含义：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。（2）意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 第二课多变的价格 1.影响价格的因素 供求影响价格，价值决定价格 2、商品的价值量、价值总量与劳动时间、劳动生产率的关系 （1）商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比；商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。 （2）商品的价值总量与个别劳动生产率成正比，与个别劳动时间成反比；商品的价值总量与社会劳动生产率和社会必要劳动时间无关。价值总量=价值量×数量。 10、价值规律的内容和形式？ 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换 价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动 1 11、价格变动会产生哪些影响？ 对生产经营的影响： ①调节产量。 ②调节生产要素的投入 （价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现） 第三课多彩的消费 1、影响消费水平的因素有哪些？（根本因素是经济发展水平） 消费受很多因素的影响，其中主要的因素是居民的收入 收入是消费的基础和前提。（1）当前可支配收入（2）未来收入预期（3）收入差距 2、恩格尔系数的含义？ （1）含义：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 3、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些？ （1）从众心理引发的消费。（2）求异心理引发的消费。（3）攀比心理引发的消费。 （4）求实心理引发的消费。 4、怎样做一个理智的消费者？（如何树立正确的消费观） （1）量入为出，适度消费。 （2）避免盲从，理性消费。 （3）保护环境，绿色消费。 （4）勤俭节约，艰苦奋斗。 第二单元生产、动与经营 第四课生产与经济制度 1、生产与消费的辩证关系？ （1）生产决定消费。 ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。 （2）消费反作用于生产。消费拉动经济增长，促进生产发展。 ①消费是生产的目的。②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用。 ③一个新的消费热点的出现，往往能够能带动一个产业的出现和成长。 ④消费为生产创造新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 （社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节，其中直接生产过程是起决定作用的环节，分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，消费是物质资料生产过程的最终目的和动力） 2、怎样大力发展生产力？ （1）坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；（以经济建设为中心） （2）全面提高劳动者素质，包括思想道德素质，科学文化素质和健康素质2 （3）科技是第一生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新
政治必修四复习提纲 湛江师范学院思政张森 第一单元:生活智慧与时代精神 第一课:美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源: 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务:正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界 ※4、什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 (1世界观、方法论的含义和关系: 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观 (2哲学是世界观与方法论的统一: 有什么样的世界观就有什么样的方法论。,不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。 (3哲学与世界观的关系:
哲学是系统化、理论化的世界观。 (4哲学与具体科学的关系: 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 第二课:百舸争流的思想 ※1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容? 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? ①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。 ※3、唯物主义和唯心主义的基本观点: 唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。 唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。 ※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性: 唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 理解:①古代朴素唯物主义:合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,着就把复杂问题简单化了。
上海高一政治必修1知识点总结政治必修三知 识点总结 必修1是政治考试的重点内容，高一学生应该掌握重要知识点，下面是WTT给大家带来的高一政治必修1知识点，希望对你有帮助。 高一政治必修1知识点(一) 1、财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障。 2、国家财政具有促进资源合理配置的作用。 3、国家具有促进国民经济平稳运行的作用。 【注意】财政政策的运用 ①扩张性财政政策的手段主要是降低税率和增加财政支出，经济增长缓慢、有效需求不足时，政府可以采取扩张性的财政政策 ②紧缩性财政政策的手段主要是增税和减少财政支出，在经济过热、物价上涨时，政府可以采取紧缩性的财政政策。 高一政治必修1知识点(二) 1、税收的含义：从本质上看，税收是国家为实现职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式 。
2、税收的基本特征：强制性、无偿性、固定性税收区别于其他财政收入形式的主要标志。 3、税收的种类 种类：流转税增值税、所得税 个人所得税、资源税、财产税、行为税 4、增值税和个人所得税 个人所得税特点：高收入者多纳税，低收入者少纳税。 作用：既有利于增加财政收入，又有利于缩小贫富差距。 高一政治必修1知识点(三) 1、依法纳税的必要性 ①税收是国家实现职能的物质基础，有国必有税。 ②在我国,税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益与个人利益具有一致性.国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关。 ③权利和义务是统一的。每个公民在享受国家提供的各项服务的同时，必须履行义务，自觉依法纳税。 2、违反税法的行为：偷税(即逃税)、欠税、抗税、骗税 3、增强“依法纳税”的意识 ①必须承担义务自觉依法诚信纳税 ②要增强对国家工职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的积极态度关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资
人教版高中政治必修一知识点大全 高一政治需要背诵的知识点有很多，高一政治必修一知识点对于大家进行高一政治必修一的学习非常有帮助。 ? ?《高中政治》必修一知识点：一、货币 1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。(注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。)(2)商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。(注意： 使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动)(3)商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。(二)货币的本质。1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质：(1)含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。(2)货币的本质是：一般等价物。(一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。)了解3、货币的职能(1)两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1)含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。(原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。)(2)价格与价值的关系：所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。(3)货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。B、流通手段：(1)含义：货币充当商品交换
2019高中政治必修四第四单元知识点 2019高中政治必修四第四单元知识点 第四单元认识社会与价值选择 第十一课寻觅社会的真谛 1.什么是社会存在与社会意识?社会存在与社会意识的辩证关系原理? 社会存在是指社会生活的物质方面，它最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。 社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。 ⑴社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 ⑵社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。 ⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。 2.社会基本矛盾及其运动规律是什么? 物质资料的生产活动是人类社会存在与发展的基础，生产方式决定着社会的性质与面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。
⑴生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 ⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。 3.社会历史发展的总趋势 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 ①在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 ②在社会主义社会，社会基本矛盾只能通过社会主义的自我发展和自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 4.人民群众是历史的创造者 ⑴原理：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;
第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件： ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能： 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 （一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素： 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格： （1）价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 （2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。 （3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
高中政治必修一必背知识点汇总 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②基本属性：使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动) 2、货币的含义及本质 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物) ②本质：一般等价物 含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 3、货币的基本职能 (1)价值尺度 ①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决 定价格，价格反映价值。 ③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 (2)流通手段： ①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。 ②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：W-G-W
③需要现实中的货币。 (3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比 ②公式： 5、纸币 ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩 7、货币的发展：金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币 1、结算方式 现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为 转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡(含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：功能多、方便、节省、安全等) ②支票(含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：转账支票和现金支票)
高一上册政治必修一知识点 1.生产与消费 (1)生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式 ③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力 (2)消费对生产起着重要的反作用，消费的发展能促动生产的发展(动力)。①只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力，能提升劳动力的质量，提升劳动者的生产积极性。 (3)社会再生产的四个环节及各环节间的关系 ①社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。②各环节间的关系：A.直接生产过程是起决定作用的环节;B.分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有重要的影响;C.消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 2.大力发展生产力 (1)我国必须大力发展生产力的原因 A.解决主要矛盾的要求(我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾) B.是社会主义本质的要求。 C.才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础; D.才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差别，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性; E.才能持续增强综合国力，提升我国的国际地位。 (2)如何大力发展生产力
①坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，一心一意谋发展。②必须全面提升劳动者素质。③科学技术是第一生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适合的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适合的部分。 【二】 (1)我国基本经济制度的内涵：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 (2)生产资料公有制的地位、范围 ①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。 ②范围：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (3)国有经济的含义、地位及作用 ①含义：由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存有)的公有制形式。它同较高的生产力水平相适合。 ②地位：国民经济的支柱 ③作用：在国民经济中起主导作用，掌握着国家的经济命脉。发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提升我国的国际地位，具相关键作用。 (4)集体经济的含义、地位及作用 ①含义：由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。它是我国农村的主要经济形式，并广泛存有于城乡的工业和服务业中。 ②地位：社会主义公有制经济的重要组成部分。
《生活与哲学》基本知识点（应知应会、必记必背！！！） 第一单元生活智慧与时代精神 1、哲学与生活 （1）哲学就在我们身边。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。 ①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学的含义 （1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。）（2）哲学是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论，方法论体现世界观。）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。） ●注意：①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。 ②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学 3、哲学的基本问题 （1）是什么？思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。一方面，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。 （2）为什么？①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 观） 辩证唯物主义和历史唯物主义 是第一性的东西。 如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等） 5、正确理解“真正的哲学” （1）含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 （2）作用：哲学是社会变革的先导①可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。③总之，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。 6、全面认识马克思主义 （1）马克思主义哲学产生的历史必然性。①阶级基础：无产阶级的产生和发展。②自然科学基础：19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大
第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 1、商品的含义：用于交换的劳动产品，就称为商品。 2、商品的基本属性：商品是使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）的统一体。 3、价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 4、货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。 （1）价值尺度（观念货币）：①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值决定价格，价格体现价值。 （2）流通手段（现实货币）：①含义：货币充当商品交换媒介的职能。②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：货币—商品—货币 （3）货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。 4、金属货币与纸币： （1）纸币的含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的。 （2）纸币的本质：纸币只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。 （3）纸币的发行：纸币的发行量等于流通中所需要的货币量。（流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数=W价格水平×待售W数量/G流通速度） 5、通货膨胀：指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 6、通货紧缩：物价总水平持续下跌的现象。 信用卡、支票和外汇 1、结算方式：现金结算，转账结算。 2、信用卡功能：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费。（简捷、安全、方便等优点） 3、外汇和汇率： （1）外汇的含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 （2）汇率的含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 ★（3）汇率的波动及影响（保持人民币币值稳定的意义）：保存人民币币值基本稳定，即对保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 第二课多变的价格 影响价格的因素 1、影响价格的因素：（1）供求影响价格：①供不应求，价格升高。②供过于求，价格降低。（2）价值决定价格。 社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 2、劳动生产率：劳动者的生产效率。 3、价值规律的容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 4、价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动 5、价值规律的作用： A．调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配（原因：供求与价格相互影响相互制约。结果：使资源在社会各部门之间实现优化配置） B．刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率（原因：社会必要劳动时间决定商品价值量。结果：使企业部实现优化配置） C．导致商品生产的优胜劣汰。（原因：社会必要劳动时间决定商品价值量。结果：使资源在企业之间实现优化配置，总之，即有利于资源优化，合理，高效配置） 价格变动的影响 1、对生活的影响
政治·政治生活 一、公民的政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是：人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么？ 对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 3 广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）； 真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 1、（1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志） 政治权利（2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现）（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权） 政治性义务 （1）维护国家统一和民族团结 （2）维护国家安全、荣誉和利益 （3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活（或者公民正确对待政治权利和义务）应当遵循哪些原则？ A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识积极： ①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责； ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督； ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。 消极：
①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务； ②坚持权利与义务相统一的原则； ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动； ④有序参与民主政治 3、我国公民的政治参与 1、民主选举：直接选举，间接选举，等额选举，差额选举 我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权 为什么： 1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。 2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。 如何做： 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。 2.政府要出于公心，以人民利益为重。 （1）通过社情民意反映制度（2）通过专家咨询制度 （3）通过重大事项社会公示制度（4）通过社会听证会制度 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治 是自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 ①发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利，是社会主义民主政治的重要内容。
高一政治必修一必背知识点精选整 理5篇 高一政治必修一是很多同学的噩梦，知识点众多而且复杂，对于高一的同学们很不友好，建议同学们通过总结知识点的方法来学习政治，这样可以提高学习效率。下面就是给大家带来的高一政治必修一知识点总结，希望能帮助到大家！ 高一政治必修一知识点总结1 【走进社会主义市场经济】 市场配置资源 1、合理配置资源的必要性： ①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一矛盾决定的. ②人的需要是多种多样的,永无止境的,但在一定时期和范 围内,社会能够加以利用的资源总是有限的.如果用于生产某种产品的资源增加,用于生产其他产品的资源就会减少.为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源.
2、资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段. 3、市场经济： ①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济. ②在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的. ③哪种商品在市场上好卖,人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵,供应紧张,人们就减少这种要素的使用.市场中就好像有一只"看不见的手"在引导着商品生产者、经营者、调节人、财物在全社会的配置. 4、市场配置资源的方式(途径)及优点. ①市场配置资源主要通过价格、供求,竞争等来实现的.市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化,传递市场供求信息,实现资源合理配置. ②市场利用利益杠杆,市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用. 市场秩序 2、市场规则的含义及主要内容：