制定学习计划主题班会
篇一：主题班会计划
主题班会活动计划
经我班全体同学和班导吴春莲老师的商议，我班的主题班会计划如下：
一、班会主题的讨论
1.活动主题：计划本学期的班会活动，丰富同学们的校园生活。
2.活动时间：20XX年3月31号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
二、办公软件交流
1.活动主题：办公软件是我们准教师必备的基本技能之一。
2.活动时间：20XX年4月6号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
三、篮球比赛
1.活动主题：增进同学间的团结合作能力，锻炼身体，激发兴趣。
2.活动时间：20XX年4月6号19:00
3.活动地点：北苑小操场
四、欣赏励志电影
1.活动主题：树立远大志向，为中国梦出一份力
2.活动时间：20XX年4月21号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
五、羽毛球比赛
1.活动主题：为同学们提供一个激发室外运动兴趣平台，养成一个良好的生活习惯。
2.活动时间：20XX年4月28号19:00
3.活动地点：北苑小操场
六、图书交流会
1.活动主题：展示自己的珍藏书，分享读书经历，相互交流读书心得。
2.活动时间：20XX年5月5号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
七、手工制作
1.活动主题：在环保的意识下，变废为宝。
2.活动时间：20XX年5月12号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
八、分享生活点滴
1.活动主题：我们在一起度过了三年美好的时光，借此展现我们的辉煌。
2.活动时间：20XX年5月19号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
九、锅庄文化交流
1.活动主题：青海是多民族聚集地，学习各地民族文化，促进各民族间的大团结。
2.活动时间：20XX年5月26号19:30
3.活动地点：北苑小操场
十、教师必备基础之粉笔字
1.活动主题：板书是我们传授知识的一个工具，更是我们展现自己独特魅力的途径。
2.活动时间：20XX年6月2号19:30
3.活动地点：理科楼222教室十一、趣味运动
1.活动主题：通过我们的努力去营造一个“快乐大本营”，让校园处处荡漾着我们的欢声
笑语。
2.活动时间：20XX年6月9号19:30
3.活动地点：理科楼222教室十二、生活小妙招
1.活动主题：学点小妙招，生活无烦恼；用简单的方式轻松的过生活。
2.活动时间：20XX年6月16号19:30
3.活动地点：理科楼222教室十三、大学生饮食健康
1.活动主题：养生之道，饮食更重要；学会饮食，才会养生。
2.活动时间：20XX年6月23号19:30
3.活动地点：理科楼222教室十四、党的知识竞赛
1.活动主题：通过党的知识竞赛让我们更深一步的知党、爱党
2.活动时间：20XX年6月30号19:30
3.活动地点：理科楼222教室十五、讲课比赛
1.活动主题：学好专业知识，练好专业技能，为未来的就业打下坚定
的基础
2.活动时间：20XX年7月7号19:30
3.活动地点：理科楼222教室十六、我的责任，我来担
1.活动主题：培养大学生“人人为我，我为人人”的责任
2.活动时间：20XX年7月14号19:30
3.活动地点：理科楼222教室篇二：13—14一学期主题班会安排表大丰堆小学主题班会活动安排表（20XX—20XX年第一学期）篇三：学习计划主题班会策划学习计划主题班会策划活动背景：
一年的时光又从我们的身边飞逝，我们的同学都努力的学习，在学习上各有所成。但有
些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，给有的同学们带来了心理上的压
力，甚至连考研的目标也开始动摇，在这种情况下，为了让同学们以最快的速度掌握学习方
法并制定最适合自己的学习计划，对自己拥有足够的自信来迎接新学期的学习生活，我们安
排了此次学习计划主题班会.
活动名称：学习计划主题班会举办专业：09级化工活动地点：二教207教室
活动主题：经验交流计划学习活动目的：动员同学努力并正确的学习，帮助他们认识自己学习上的弊端，激发学习动
力，爱上学习。
活动内容：通过各班代表上台发表关于学习计划的想法形式来达到凸显主题的效果。活动要求：在班内大力宣传、精心组织、积极参与、突出重点、纪律严明、认真总结，
能达到一定效果。
活动流程：
１.活动前期：主持人：张帆
（１）以班委在班内通知动员的形式大力宣传；（２）余真水负责在黑板上写好本次班会的标题
（3）每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，
对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。班委必须为各同学做一定的思想工作。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：l、时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题：
（1）是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。
（2）学习是否常常没有固定的时间安排。
（3）是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
（4）学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
（5）一周学习时间是否不满10小时。
（6）是否把所有的时问都花在学习上了。
2、注意力问题
（1）注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
（2）学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
（3）学习时是否常有想入非非的体验。
（4）是否常与人边聊天边学习。
3、学习兴趣问题
（1）是否一见书本头就发胀。
（2）是否只喜欢文科，而不喜欢理科。
（3）是否常需要强迫自己学习。
（4）是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4、学习方法问题
（1）是否经常采用题海战来提高解题能力。
（2）是否经常采用机械记忆法。
（3）是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
（4）是否从不向老师请教问题。
（5）是否很少主动钻研课外辅助读物。（３）班会之前让班内代表准备好发言稿，包括自己的学习方法、经验等２.活动开展期间：（１）负责人上台介绍本次班会相关情况并宣布班会开始，班委要随时注意教室内的纪
律，并把握好氛围。
（２）各班代表上台发表讲话，代表发言时负责人要带动气氛，让同学们积极参与到其中。
（３）由刘志福同学拍摄活动照片，组织委员做好会议记录。３.活
动开展后期：（１）各班班委做好本次活动总结（２）同学们在活动后写好自己的学习计划及学习感言，班长做总结报告；
班会注意事项：
1.如出现教室混乱、声音嘈杂的情况，班委做好纪律工作。
2.各班每位同学必须上交一份自己的学习计划书。策划：吴正雨20XX 年3月28日篇四：
小学主题班会活动计划
孔埠小学主题班会活动计划
一、指导思想
以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实局会议精
神，结合我校具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神
和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成
为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我
校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。
二、主题班会工作的目标
1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主
义。
2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校
园”。
3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作措施
1、主题班会活动每两周举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、
有记录。
2、学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行，起到竞争激励、团结奋进的作用。
3、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机
制。
4、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，
加强五爱教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破
口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育
的成果，形成学校主题班会工作特色。
5、学校每期两次交流评比、期末总结，保障主题班会圆满开展，达
到预期目的。
三、主题班会工作安排二月份：准备阶段
1、制定主题班会研究计划;
2、布置落实主题班会任务;三月--六月份：实施阶段
1、三五学雷锋;
2、安全隐患与自我防护;
3、怎样做好“五规范三养成”;
4、环保与我们的关系;
5、诚信在我们身边;
6、怎样爱护集体荣誉;
7、做力所能及的劳动，学会感恩;
8、感恩励志教育——《让生命充满爱》;七月份;总结阶段；
总结本学期主题班会开展情况1篇五：大学规划主题班会策划书主题班会策划书（规划大学生活）
一活动背景
大学有很多风景也有很多诱惑，如何把握大学生活至关重要，大
学也充满机遇的平台，抓住了机遇，你便有可能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有准
备的人，准备的充分才能得到命运之神的惠顾，所以对于大学生，特别是刚入校的大一新生
非常有必要在大
学生活之前进行一次规划，特举办“规划大学生活，明确奋斗目标”
的主题班会。
二活动形式
阅读分享及讨论式学习
三活动主题
规划大学生活，明确奋斗目标
四活动时间
20XX年10月13日晚上7点半
五活动地点
逸夫艺术楼411教室
六活动对象
设计四班全体同学及其他嘉宾
七班会目的
为了促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入了解自己，正确设计自己的未来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享，使同学们明确自己的目标，做好大学生活的准备和规划。
八活动流程
1筹备
召开团支部及班委会议，确立此次目标任务分配：主要包括会场纪律，会场布臵以及会后安排及入档等后期工作
各负责人分管工作，责任具体到人。确保此次班会顺利进行，提高工
2015年创森活动实施方案 为加快我校生态文明建设，进一步绿化、美化美丽的昌邑，根据市教育局以奎聚教育管理办公室关于创建国家森林城市的统一部署等文件精神，结合我校工作实际，制定“创森”工作方案如下： 一、指导思想 以潍坊市委、市政府《关于创建国家森林城市推动生态美丽潍坊建设的意见》为指导，以生态文明建设为主体，以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点，切实加强宣传和科普教育，对校园绿化用地进行整体规划，提高绿地率和绿化覆盖率，实现人与自然和谐发展，推动广大师生积极参与“创森”活动，不断增强广大师生的生态文明意识，促进“创森”目标的实现。 二、工作目标 1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作，实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标，学校要达到县级绿色学校标准。 2、实现“创森”宣传教育进课堂，积极引导师生参与生态文明建设，提高生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。 3、加大“创森"工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率分别达到95%以上。 三、组织机构 组长：王文兴 副组长：王建文 成员：岳春民杨雯惠明照河李宝明董晓燕黄春蕾
领导小组办公室设在学校办公室，王文兴任办公室主任，总体负责本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作。 四、主要工作 1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念，科学规划校园绿化工作，制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办摄影、绘画、书法、征文、主题班会等活动，充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育，切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。 2、深入开展“植绿·爱绿·护绿·兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作，要抓住植树植绿时机，认真规划设计分配植树植绿任务，组织全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中，建设优雅、清新、舒畅的校园环境。 3、加强学校绿化管理。制定绿化美化制度等措施切实加强学校绿化工作，及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木，保证成活率高，可观赏性强。 五、工作步骤 1、宣传动员（2015年5月-2015年6月）学校成立“创森”组织机构，采取多种形式广泛宣传动员，提高师生创建意识，增强参与积极性。 2、组织实施（2015年6月-2015年11月）结合学校实际，按照昌邑市教育局《在全市中小学校开展创建国家森林城市宣传活动的
策划编号：YT-FS-9196-11 “新学期新计划”主题班会活动策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
“新学期新计划”主题班会活动策 划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动引言 我们迎来了大一第二个学期的到来，对于即将开始的新学期，我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。 二、活动形式 主题班会讨论形式。 三、活动主题 新的学期，我们的新计划。 四、活动目的 1.明确自己本学期的目标，并为之努力奋斗。 2.把之前在假期的散漫心理回收，绷紧自己的精神，把心思放到学习上。
五、活动时间 xx年3月1日16:00 六、活动地点 本班教室 七、活动成员 会专5112全体同学 八、注意事项 1、班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。 2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律。 3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。 4、通过灵活方式，让同学更进一步投入到班会内容中去，明确自己在新的学期该有新的计划和目的，让所有同学都有所收获。 九、活动前期 1.团委讨论团课形式及内容。 2.收集同学们对于本学期的计划书，进行整理。 十、活动流程策划 1.首先放歌曲，最初的梦想。
新学期新计划——化院0905班召开主题班会 新的学期又将是一段崭新的航程。为加强班级在新学期里的学风建设、增强班级凝聚力，化院0905班于9月24日 晚七点半举行了“新学期新计划”主题班会，在同学间引起 了积极的反响。 虽然一年的时光让我们褪去了大一时的懵懂与幼稚，但在面对大二这个新的台阶时仍有不少同学感到迷茫与失措。 针对这一现象，班委经过讨论，决定通过简单的班会形式， 来为同学们剖析这个问题，并启发同学们在自己的人生路上 适时地做好前景规划。班会上，首先由班委牵头，主动讲述 自己在本学期于工作、学习、生活等多方面的计划。在班委 的带头下，其他同学也畅所欲言，纷纷讲述自己或长远或近 期的计划。最后，班长以客观的态度对上一学年的班级情况 进行了总结，并对接下来的工作进行了部署，希望通过全班 同学的努力将0905班这个班集体引向更辉煌的明天! 本次班会活动，旨在为同学们的人生路途上竖起一盏指明灯，让那艘艘于大海里激浪勇进的船只沿着预定的航线到 达成功的彼岸！ 新学期主题班会 活动主题：昨天今天明天 活动目的：为了让同学们在新学期的学习中明确自己的目标，总结在上学期的学习中存
在的问题，并充分利用时间发奋学习弥补不足，打好专业知识的基础，为期末考试及以后的过级考试中取得优异的成绩而做好准备。 活动时间：2010年9月6日（16：25~18：00） 活动地点：旷怡楼302教室 活动组织者：09级辅导员罗伟崎 活动参与者：09级英本4班全体同学 活动流程：1 开篇：罗老师讲话，说明开主题班会的目的及内容形式与安排，让大家总结自己在上学期的学习与生活，然后在心中制定本学期的学习目标（包括短期目标和长期目标），自愿向大家展示自己的规划及对自己的要求。 2 活动开始后，由班上的同学轮流自愿上去总结与规划，主要针对“昨天”和“明天”，即自己在上学期的学习与生活方面的表现和需要自己在本学期的哪些方面改进提高。罗老师和其余同学则坐在下面认真听同学的上台发言，同学们边听边联系到自己的情况而展开思考。 3 全班同学都上讲台做完发言后，罗老师根据大家谈到的问题作总结，告诉大家：要学会培养自信，学会总结自己的学习，制定短期目标和短期目标，拥有梦想并重在坚持，多学习和充实自己。 4 最后，罗老师让大家站起来一起自信地喊出：“我自信，我美丽，我成功！” 活动总结：通过这次主题班会，大家都对自己在上学期的学习与生活中存在的问题有了较为深刻的总结，并对自己在本学期的学习有了新的规划，新的奋斗目标，加上罗老师对我们提出的建议和培养自信的方法，相信大家会充分利用一切学习的时间认真努力学习，继承上学期的优点，改正以前的缺点，在本学期的期末考试中一定会取得较为满意的成绩。英本4班，我们一起加油！ 新学期开学在即，为了进一步加强学校德育工作，依据市、县教育局“9月6日在全市中小学和中等职业学校召开主题班会活动”文件要求，结合我校的实际，决定在全校范围内召开《新学期、新起点》主题班会活动。 一、活动主题 新学期新起点新期盼 二、活动时间 2010年9月6日下午（1：30~2：40）
《学习新守则做规范小学生》主题班会教案活动目的： 1、学习《新小学生守则》的内容，使同学们对“新守则”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动准备： 1、《新小学生守则》。 2、《新小学生守则》歌。 活动过程： （一）班主任谈话导入 同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《新小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。今天我们一起学习《新小学生守则》，规范我们的言行。 （二）熟记并理解《新小学生守则》。 出示《新小学生守则》内容，学生齐读。 （三）将平时的行为和《新小学生守则》的要求对照找出自己的优点和缺点。 生自由说，要求说出自己优点和不足，并对照规范说说自己应该如何做？ 师：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。 （四）自由记忆《新小学生守则》 师：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《新小学生守则》中的具体内容。给同学们5分钟的时间看谁记得又快又好。。 学生自由记忆 师播放《新小学生守则》歌并作简短小结。 （五）班主任总结
习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块 污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而 将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 祝语:要知道，亲人们永远是我们心中的依靠。不要去抱怨自己的亲人们对自己不好，其实是我们自己对他们要求和想得到的太多了。请想一想，从小到大，父母为我们付出了 多少？再想一想。兄弟姐妹给过我们多少关爱？难道我们还不感觉愧欠的太多，还有什么 可抱怨的。
策划编号：YT-FS-2594-88 植树节主题班会策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
植树节主题班会策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一：活动目的：通过召开“绿色在我们身边”主 题班会，并结合植树节学校所开展的各项活动，赞环 境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感， 并要求学生从我做起爱护环境，为保护环境出一份力。 二：活动对象：x年级(x)班学生。 三：活动时间：3月12日 活动过程记录： 一、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创 建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我 们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境 保护”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，
是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 4 学生乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林) (1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，
“如何树立人生目标-迎接新学期”主题班会策划书 “如何树立人生目标-迎接新学期”主题班会策划书 主题背景： 西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来？是否对未来的人生有过规划？这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。 教育目的： 引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。 活动重点： 学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。 活动流程： 主持人：同学们，老师们，大家好！时值岁末，我们也来到了高二第一学期的新声！在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图？对未来的人生有所设计呢？今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。 1、小品（角色扮演） 预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。 活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。 方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。 继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。 备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演
“学规则，守纪律，做文明中学生”主题班会设计教案 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。 【活动简介】以学生学习行为规范为中心，生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。 【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】甲、乙 【活动地点】教室 【活动过程】 主持人语: 甲：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次主题班会活动. 活动一：由生活中的点滴谈起 活动二：《是对还是错》 甲：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。” 乙：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。 甲：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。 （1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（╳） (2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ ) (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( √ ) （4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳） （5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳） （6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( √ ) （7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳） （8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√） （9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( √ ) （10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（╳） （11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）
主题班会活动策划书 主题班会活动策划书(一) 一、活动名称: 大学生恋爱主题班会 二、活动主题: 三、活动时间: **年10月19日晚7点 四、活动地点: J-305 五、参与人员: 六、活动形式: 交流、讲说 七、活动背景: 大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到“德、智、体、美”全面发展,还应锻造健康的心理.大学生正趋向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,特别是大学生恋爱观方面,因此大学生需提高自身修养,树立正确的恋爱观,为此我们班召开:大学生的正确恋爱观主题班会. 八、活动目的及意义在此班会的目的是丰富本班学生的知识,促
使本班学生了解正确恋爱观的价值和意义,让本班学生充分认识到不正确的恋爱观,让本班同学自我调节,采取有效途径解决错误恋爱观问题,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力.本次班会对于破除同学对恋爱观的误解,让同学们能够正确的认识大学生恋爱观,增强班级凝聚力,有重大意义. 九、活动流程: 1、班级布置 2、待人到齐后,主持人开场致辞,大致介绍班会的目的与交流 3、谈及树立正确恋爱观在人生中的重要性 4、谈及大学生错误恋爱观的类型,以及要采取的措施 5、自由发言时间(同学们如何看待受挫的学业、生活、情感等问题) 6、总结此次班会(卢月星辅导员) 十、活动总结 大学生应该树立正确的恋爱观,处理好工作、学习和生活之间的关系. 主题班会活动策划书(二) 一、活动背景 当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活.为了积极应对气候变化,世界各国都在努力,继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开.中国从政府到公民,一直致力于环境保护,随着由WWF发起,全国再掀环保热潮,低碳减能行
新学期主题班会策划书 一，活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。 二，活动时间：2011年X月X日 三，活动地点：高一某班 四，活动对象：高一某班全体学生 五，活动前期准备 1. 在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。 2. 提前一个星期让同学准备小品《考试》，并让班委督促同学其善于利用课余时间进行排练。 3. 班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。 4. 课前让学生思考本学期的计划及目标。 5. 课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。
六，活动流程： 1. 班主任宣布主题班会开始。 班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演：<考试> （主要内容：考场中，大家都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？” “有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道判断题做完了。 开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”…… “哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。 下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？”小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚才是说：‘爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路…… 组织同学讨论：从这个小品中你懂得了什么？
新学期新计划主题班会 、新学期计划 2、活动实施 、班长主持会议（开场白） 回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！ （2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算 学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。 学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各
种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在/’>写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。 学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。 本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。 学生D：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！ （3）、班主任总结，提出要求和希望：
学守则主题班会教案(二) 活动地点：二年六教室 活动目的： 1.通过同学们的活动参与，明确“守则规范在我们生活、学习中的重要性。 2.结合弟子规的学习让学生更好地理解和运用守则规范。 3.引导、教育同学们做文明守纪的学生。 活动过程： 一、主题班会现在开始。 何佳文：我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。 梁佳：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少 何佳文：确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼。 梁佳：然而仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。请看小品《行为规范的启示》再听听我们同学对于行为规范有何看法! 二、表演小品。 (学生表演小品：小明乱丢东西、在墙壁上乱涂乱画等) 何佳文：小明这样做对吗?为什么不对?请大家发表看法。 梁佳：小明听了大家的意见，他很后悔，他能改过来吗?我们继续看小品。咦，快上课了，小明在忙什么?
(接着演小品：小明把地面上的垃圾都拾起来，放在垃圾筒里，然 后准备好课本、本子等认真读书) 何佳文：刚才的小品中，同学们有什么看法? 同学们在笑声中演绎出了他们对行为规范独到的见解，我们也从 中领悟到了一些东西。谁能说一说，小品给了你什么启示? 三、表演快板《弟子规伴我成长》 何佳文：我们平时的生活大都在学校里，行为规范对于我们而言，不是一天、两天的事，而是一个长期的养成和保持。希望我们大家都 能遵守小学生守则和小学生日常行为规范。 梁佳：说规范，谈规范，行为规范你知道多少呢?我们来个知识竞 赛吧!大家准备好了吗? 四、知识竞赛。 第一题：小学生守则共有几条?第二条是什么? 第二题：小学生日行为规范共有几条? 第三题《弟子规》的总序是什么? 五、诗朗诵。 下面请听听朗诵《种下一个好习惯》 A.世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每 个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧! B.我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。 C.我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯。 D.我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯。 E.妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯。
“创建国家森林城市”主题班会教案 班会主题：创建国家森林城市 班会目标：1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识； 2、明确学生在森林城市创建中的任务； 3、培养学生关注家乡、热爱祖国的感情。 班会过程： 一、班主任宣布主题班会——创建国家森林城市 二、观看视频。 1、大屏幕展示云南旱灾的图片。 2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。 三、讨论。 1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢？ 因为这里有茂密的森林。 2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢？ “森林”被称作地球的“地球的肺”。 “ 湿地”被称作地球的“地球的肾”。 “荒漠化”被称作地球的“地球的癌症”。 看了刚才的视频，我们懂得了森林的作用是非常巨大的，森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。如果我们能生活在拥有森林的城市，我们的生活将会非常美好。大家想不想住在拥有森林的城市呢？现在老师来考考大家，通化正在创建什么？（创建国家森林城市）
四、知识讲解 1、什么是“创森”？ “创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。 2.森林城市的主要内容是什么？ 森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。 3.创建森林城市的意义： “创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。 五、“创森”知识竞赛（花鸟队森林队）。 必答题： 1、什么是“创森”？ “创森”即“创建国家森林城市”的简称。 2、“创森”的宗旨是什么？是由谁提出的？ “让森林走进城市，让城市拥抱森林”。这是由中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林提出的。
高一新学期主题班会策划书一，活动目的： 在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。 二，活动时间： XX年x月x日 三，活动地点： 高一某班 四，活动对象： 高一某班全体学生 五，活动前期准备 1. 在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。 2. 提前一个星期让同学准备小品《考试》，并让班委督促同学其善于利用课余时间进行排练。 3. 班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。
4. 课前让学生思考本学期的计划及目标。 5. 课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。 六，活动流程： 1. 班主任宣布主题班会开始。 班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演： （主要内容：考场中，大家都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？” “有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打x，不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道判断题做完了。 开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”…… “哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。 下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？” 小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩
五年级(2)班<新守则新规范>主题班会教案 班会时间:第周四星期二 班会地点：五年级(2)班教室 班会目的： 1、通过班会进一步了解小学生守则和小学生规范的内容。把新守则和新规范内容落实到集体行动中，规范自己的文明行为，按要求去做。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 班会过程: 一、班主任讲话宣布会议开始 二、学习小学生守则和小学生规范的内容。 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10.热爱大自然，爱护生活环境。 三、全班交流 1、小组内说一说文明习惯方面做得比较好的几方面.。 如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。
如：课间遵守纪律，不追跑打闹。 如：升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。 如：积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。 2、、结合同学们的发言，说一说要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？ 生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。 师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。 四、小结 《新规范》、《新守则》的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起，我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是： 1、文明用语，微笑待人。 2、文明休息，文明坐行。 3、不懂就问，勤于思考。 4、勤俭节约，计划用钱。 5、自己的事情自己做。 6、说了就要努力去做。 7、及时感谢别人的帮助。 8、用过的东西放回原处。 9、集体的事情一起干。 10、干干净净迎接每一天。
理想信念主题班会活动策划 活动背景:每年的的六月都是中国固定的高考月。在六月，曾经所有 的奋斗、努力和汗水都将得到验证，是好是坏或是成是败。无论是哪种结果，选择现在的我们都曾经有过奋斗的日子。如今已经适应大学的我们，似乎遗忘了曾经的斗志，上课逃课睡觉玩手机的事时有发生。在人生最该奋斗的时候选择享乐并不明智，面对又一批即将高考的学子，你是否从他们的身上看到了曾经的自己？那一双双坚强的眼神中，你又是否想到你曾经的追求？生命不息，奋斗不止。曾经被遗忘的理想在渴望被唤醒。曾经追逐的信念在隐隐发出光辉。理想不该被抛弃，人生不该没有追求。拾起最初的梦想，重新搏击人生的征途！ 活动主题： 活动目的：使大学生明确在未来的学习生活中确立正确理想的必要性。培养大学生坚定的信念，以此来支撑正确理想的实现。 活动时间：2015年6月9日 活动地点：自习教室2教101、102 参与人员：14级会计1—4班学生 活动准备： 1.班长在班级宣布此次班会时间，希望大家准时参与； 2.团支书在班级群中再次宣布班会具体时间，并准备班会具体事项； 3.生活委员安排好当天值日生值日。 班会流程：
1.班会于7:30在班级举行，班长及班干维持好会场纪律，保持会场 安静。 2.主持人开场白，宣布班会开始。 3.班会进入第一模块，关注今年高考动态事项，引起学生共鸣。 4.引出班会主题，进入第二模块：回忆曾经的理想。 5.学生进行心理自测游戏，看看自己是否拥有坚定的信念。 6.最后学生活动：现场请5—8名学生阐述自己自己的理想，远期目 标、近期目标。 7.班会结束，学生有序退场。 8.注意事项： 1、保证人员全部到达； 2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等； 3、不得有人员早退。 4、保持自习教室的卫生，同学不得乱扔垃圾； 5、主题班会结束后生活委员组织值日生来整理残物。 14级会计1—4班 2015年6月3日
我的寒假学习计划主题班会设计 我一直有让学生制定假期学习计划的习惯，可是学生到底执行了没有，执行了多少，就无法查实，无从知晓，因为一直没有找到很好的检查督促和落实的方法。幸运的是前几天学校聘请李军老师给学生做的演讲给我了很大启发。就准备在把以前让学生制定假期计划的主题班会稍作修改，在学生放假之前开一次《我的寒假计划》的主题班会。具体做法如下： 一、思想动员 给学生讲这样一段话： 假期你必须得学习，因为你要高考。不要和你的同学张三比，因为张三的目标是高中毕业，而你的目标是二本一本；也不要和高一高二的同学比，因为他们今年六月份不用参加高考，而你必须参加高考；更不要和你们村的李四比，因为李四压根就不用参加高考，而你必须参加高考；不要看见你爸妈在看电视你也积极的参加，因为他们的任务是给你做好后勤，你的任务是努力学习参加高考。不要说太辛苦，因为有多高的目标就要承受多大的痛苦。如果你想在家疯玩狂吃睡大觉，那就不要说你想考一本二本。既然选择了做鸿鹄，就不要羡慕燕雀。既然选择了做鲲鹏，就要磨练出鲲鹏的翅膀，不要羡慕抢榆枋而止的蜩与学鸠。 有人说养成一个习惯需要坚持21天，可是这终究是个美丽的传说，因为都说这句话是美国心理学家威廉?詹姆斯（William James）说的，可是他却说他从来没有说过这句话。英国伦敦大学的健康心理学家费莉帕?勒理（Phillippa Lally）及其同事，招募了96名志愿者进行研究，结果发现，人们养成一个习惯的平均时间是坚持66天，而坚持21一天养成一个好习惯只是一句鼓励没有毅力者的话。但是，大家一致认为毁掉一个好习惯最多只需要一星期。你费尽九牛二虎之力养成了一个好习惯，是不是要在寒假十几天的时间亲自毁掉？然后又要在开学之后千辛万苦的花66天的时间去养成被你在寒假毫不留情丢弃掉的学习习惯？其实那时已经没有时间了，因为开学就剩下一百天了，而一百天是用来冲刺高考的。甚至有些目标比较高的同学已经暗下决心：寒假就就是我冲刺的起点。如果你有弱科，成绩不如别人，更应该把寒假作为你冲刺的起点。所以必须制定寒假学习计划，寒假期间绝对不能放弃学习。 二、给学生读别人制定的寒假学习计划，以供参考，班会结束后贴在教室后边。 高三学生如何安排寒假-----让寒假成为冲刺的起点 假期就是最好的喘气、冲刺的机会。喘气就是利用这个时间自己亲自查漏补缺，不再由老师指导下完成。冲刺就是在自己全面巩固和完善的基础上能够跟同学进行你追我赶的较量。这里拼的不光是掌握知识的多少，而更多的是拼自信心和身体状态。 我的经验是通过改错本或复习本作为复习主线，把老师讲解的知识点连串起来，通过做作业、看错题分析把知识点再次巩固起来，进而利用这些知识点解决问题，从而提高解决综合题的能力。 举一个例子，历史课的复习我们可以以时间为主线连串出重要事件、历史关键人物和历史意义，也可以历史关键人物为主线连串出重要事件、重要时间和历史意义。点线面都有，整个知识体系自然也就形成了。 如果考生能够把课本合起来，自己根据掌握的知识点列出该科的重点知识内容，然后对照课本的目录就能判定自己掌握知识点的系统性和全面性了，这个方法非常实用，我高考就是这样准备过来的，效果非常好！ 寒假将至，个别学校要补一点课，多数学校把时间留给了考生，对于高三学生来讲，寒假是高考前最为宝贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提升高三复习质量有着十分重要的意义。历年的毕业生在寒假的“自主时间”利用上有很大差异，实践证明凡是“自主时间”利用好的，第二学期的冲刺复习后劲就足，信心也就越来越足，如何利用好寒假“自主时间”给同学们几点建议。
《小学生日常行为规范》主题班会教案 活动主题： 以“文明礼貌,和谐校园”为主题组织班会活动。 活动目的 1.加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯。 2.培养学生自我管理、自我完善的能力。 活动过程： 主持人语: 同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动, 我想,咱们开学已经两个多星期了,我不知道大家对小学生日常行为 规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问 题举办一次班队活动. 一、班主任宣布班会开始。 给文明下定义: 文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。 展开主题 1、说说你都知道哪些文明礼仪? (1)早晨进校园遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”。 (2)向别人询问应主动讲“请问”。 (3)见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔(阿姨),早上好(中午好
等)”。 2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗? 学校、家里、街上…… 3、展示图片: (1)在巴黎圣母院,“请保持安静”这句话只写给中国人看 (2)在美国珍珠港,“垃圾桶在此”这句话只写给中国人看 (3)在泰国皇宫,“请便后冲水”这句话只写给中国人看 4、阅读故事:一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作 5、过渡:在我们身边也同样存在这些不文明现象 展示校园不文明行为图片 (1)这样的脚印并不好看 (2)举手之劳,校园可以更美好 (3)水在滴,资源正流走 (4)这不是展示雕刻技艺的地方 (5)墙壁涂鸦,这不是艺术 (6)“文化长廊”需要呵护 (7) 角落的那个柜子…… 思考:看了这些,你有什么感受? 6、展示13条日常行为规范生齐读 7、“文明人”自测:你是一个文明的人吗? 8、总结学生文明用语 您好(你好)、再见、对不起、没关系、麻烦你、不客气、谢谢、不
争创国家森林城市建设生态美丽宁远 一、活动目的： 通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确创设森林城市的重要意义，了解相关知识；提高保护环境，绿化城市的意识；培养学生良好的植树护绿的社会公德，使他们自觉保护身边的一草一木，为宁远的“创森”工作尽一份心，出一份力。培养学生关注家乡、建设家乡的感情。 二、活动准备： 1、学生利用网络收集创森宣传标语、新闻资料以及植树护绿的图片。 2、学生朗诵爱树护树的诗歌。 3、老师制作PPT课件。 三、活动过程： （一）主持人宣布班会主题——争创国家森林城市，建设生态美丽宁远 1、欣赏各地国家创森城市的美丽风景和宁远的美丽风景图片，了解森林城市是什么样子的。 （ppt 出示森林城市图片）首先让大家看几组图片，这些地方满城翠绿、碧水蓝天、三季有花、四季常绿、鸟语花香，人们快乐地生活。这些是已经被评为森林城市的一些图片。 咱们宁远也有个国家森林公园---九嶷山，大家有没有去过？这是我去游玩时拍下的一些照片，大家请欣赏。 2、请学生谈谈欣赏图片后的感受。 3、说说你心中的森林城市是什么样子的？ （二）、了解国家森林城市的相关知识。 1.什么是“创森”？ “创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。 2.森林城市的主要内容是什么？ 森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一
体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。 3.创建森林城市的理念： 保持近自然状态；城乡一体统筹发展；林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依；具有浓郁鲜明的城市地方特色；具备开放互动的管理模式；节水、节力、节财。 4.创建森林城市的意义： “创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。 5、国家森林城市的基本条件 2007年3月15日，国家林业局颁布了《国家森林城市评价指标》，该指标明确规定了国家森林城市必须达到的条件有：森林覆盖率，南方城市35%以上，城市建成区绿化覆盖率35%以上，绿地率33%以上--城市人均公共绿地面积达9平方以上，城市中心区人均公共绿地面积5平方以上--城市郊区森林覆盖率：山区60%，丘陵区40%以上，平原区20%以上--河流、湖泊等水岸绿化率80%以上2公路、铁路等道路绿化率80%以上。全民义务植树尽责率达80%以上--市民对创建国家森林城市知晓率90%以上，支持率80%以上。 （三）、创森知识竞赛 创建森林城市可以实现低碳排放，减缓全球变暖，改善生态环境。下面我们就来进行一场关于森林知识的抢答赛。 （主持人宣读活动规则：以组为单位，进行抢答，答对得十分，答错扣五分。要待主持人说开始后才能抢答，违反者要表演一个节目。先由同学回答然后由主持人总结。）PPT出示抢答题： 1、创建国家森林城市的宗旨是什么？ 答：“让森林走进城市，让城市拥抱森林” 2、国家森林城市要求南方城市森林覆盖率达到多少？ 答：南方城市森林覆盖率35%以上。 3、城市森林的主要作用有哪些？