机考201601数据库应用 1. 项目文件的扩展名是（）
A．.PJX
2. 在命令窗口中键入下面哪个命令并按回车，可以退出Visual FoxPro（）C．QUIT
3. 选择哪个菜单下的“工具栏”，可以打开工具栏对话框（）
B．“显示”
4. 命令窗口被关闭后，将其重新打开的快捷键是（）
D．〈Ctrl〉+〈F2〉
5. 如果一个学生可以选修多门课程，而每门课程又可以被多个学生选修，则学生和课程之间联系属于（）
C．多对多联系
6. 要想将日期中的年份用4位数字显示，应当使用的设置命令是（）A．SET CENTURY ON
7. 将“学生”表中所有学生的“入学成绩”加10分，正确的命令是（）B．REPLACE ALL 入学成绩WITH 入学成绩+10
8. 设当前记录是第5条，若要将记录指针指向第8条记录，不能使用的命令是（）
D．SKIP 8
9. 将“学生”表中1990年出生的学生记录显示出来（“出生日期”字段为日期型），正确的命令是（）
C．LIST FOR YEAR(出生日期)=1990
10.Visual FoxPro不支持SQL的哪项功能（）
D．数据控制
11.在命令窗口中输入并执行如下命令：
X=275
Y=“男”
Z={^2010/05/28}
M=.T.
内存变量X、Y、Z、M的数据类型分别是（）
D．N、C、D、L
12.顺序执行下列命令之后，“学生成绩”表在几号工作区（）OPEN DATABASE 教学管理
USE 学生
SELECT 2
USE 课程
SELECT 0
USE 学生成绩
D．3
13.向数据库中添加自由表的命令是（）
A．ADD TABLE 表名
14.打开“教学管理”数据库的正确命令是（）
D．OPEN DATABASE 教学管理
15.在“数据工作期”窗口中可以（）
D．以上都可以
16.在Visual FoxPro中，非当前工作区中字段的引用格式是（）
D．工作区别名.字段名
17.在建立数据库表时，为表指定了主索引，这属于数据完整性中的（）
A．实体完整性
18.在Visual FoxPro中有两类索引文件，它们的扩展名分别是（）D．.IDX和.CDX
19.在E盘的“成绩管理”文件夹中创建一个“课程”自由表，正确的SQL命令是（）
B．ｃreate TABLE E:\成绩管理\课程FREE;(课程编号C(5),课程名称
C(16),学时N(3))
20.使用Visual FoxPro的查询命令查询时，是否已找到符合查询条件的记录，可通过哪个函数来测试（）
A．FOUND( )
21.运行查询文件cx.qpr的命令是（）
D．DO cx.qpr
22.数据库DB、数据库系统DBS和数据库管理系统DBMS三者之间的关系是（）
B．DBS包括DB和DBMS
1. 在项目管理器中添加文件的操作步骤是（）
①在“打开”对话框中选择要添加的文件；
②单击“添加”按钮；
③在项目管理器中选定要添加的文件类型；
④单击“确定”按钮，将所选的文件添加到该项目文件中。
D．③②①④
2. 在“成绩管理”项目中，使用“查询向导”创建查询的操作步骤是（）
①在“新建查询”对话框中，单击“查询向导”图片按钮；
②在“向导选取”对话框中，选择“查询向导”，并单击“确定”；
③按照“查询向导”提示的步骤完成各项设置；
④在“另存为”对话框中保存查询；
⑤打开“成绩管理”项目，选择“数据”选项卡上的“查询”，然后单击“新建”命令按钮；
C．⑤①②③④
3. 在“学生”表中建立各项索引，操作步骤是（）
①选择“索引”选项卡；
②在项目管理器中选定“学生”表，单击“修改”按钮；
③建立各项索引，即输入“索引名”、“类型”、“表达式”等内容；
④单击“确定”按钮。
C．②①③④
4. 在“成绩管理”项目中新建一个“教学管理”数据库，操作步骤是（）
①在“新建数据库”对话框中单击“新建数据库”图片按钮；
②在“创建”对话框中，输入数据库名“教学管理”并选择“保存在”自己的文件夹中；③打开“成绩管理”项目，选择“数据”选项卡上的“数据库”，单击右边的“新建”命令按钮；
④单击“保存”按钮。
B．③①②④
5. 要求在浏览窗口中只显示“学生”表的学号、姓名和入学成绩3个字段，以及学号前4位是'0921'的所有记录，操作步骤是（）
①选择“表”→“属性”，打开“工作区属性”对话框；
②在“数据过滤器”文本框中输入：left(学号,4)='0921'；
③在“允许访问”框内选中“字段筛选指定的字段”，然后单击“字段筛选”按钮；
④在“成绩管理”项目中选择“学生”表，单击“浏览”按钮；
⑤将学号、姓名和入学成绩“添加”到“选定字段”，单击“确定”。
D．④①②③⑤
6. 创建项目文件的操作步骤是（）
①在“创建”对话框中选择保存该项目的文件夹并输入文件名；
②在“文件类型”区域选中“项目”单选按钮，然后单击“新建文件”图片按钮；
③选择“文件”→“新建”，打开“新建”对话框；
④单击“保存”按钮。
C．③②①④
7. 在“学生”表中插入照片的操作步骤是（）
①在“浏览”窗口中，双击照片字段的gen；
②选择“编辑”→“插入对象”；
③选择“由文件创建”，再单击“浏览”按钮，选择要插入的图片文件，然后单击“确定”；
④最后关闭“学生.照片”窗口，即完成了插入操作。
A．①②③④
8. 在Visual FoxPro中，使用“表单设计器”创建表单的一般步骤是（）①
新建表单；
②为表单添加数据环境；
③在表单上添加控件并设置属性；
④编写事件代码；
⑤保存表单。
A．①②③④⑤
《数学实验》报告 实验名称Matlab三维曲面绘图 学院东凌经济管理学院 专业班级 姓名 学号 2016年3月
一、【实验目的】 1.了解并掌握Matlab三维曲面绘图； 2.进一步掌握绘图程序格式和意义； 3.初步掌握meshgrid, mesh, surf, colordef, colormap, light等使用。 二、【实验任务】 79-7 79-9 三、【实验程序】 79-7 t1=-3:0.1:3; [x1,y1]=meshgrid(t1); z1=x1.^2+y1.^2;
subplot(1,2,1);colordef white;light('position',[20,20,5]);colormap(pin k); mesh(x1,y1,z1),title('x^2+3.*y^2'); subplot(1,2,2);colordef white;light('position',[20,20,5]);colormap(pin k); surf(x1,y1,z1),title('x^2+3.*y^2') 79-9 t=-2:0.1:2; [x,y]=meshgrid(t); z1=5-x.^2-y.^2; subplot(1,3,1),mesh(x,y,z1),title('抛物面') z2=3*ones(size(x)); subplot(1,3,2),mesh(x,y,z2),title('平面') r0=abs(z1-z2)<=0.2; zz=r0.*z2;yy=r0.*y;xx=r0.*x; subplot(1,3,3),plot3(xx,yy,zz,'x'),title('交线') 四、【实验结果】 79-1
北京科技大学 2011--2012学年 第 二 学期 自动控制理论 试卷（A ） 院(系) 自动化 班级 学号 姓名 一、填空选择题（每空2分，共20分） 1、一阶系统11Ts 的调节时间s t = （5%误差）。 2、某单位反馈系统的开环脉冲传递函数为G(z)，采样周期为T ，该系统的加速度误差系数K a = 。 3、PID 控制器的时域模型表达：（ ）。 4、对于离散系统，为了应用劳斯判据判断稳定性，必须引入一种从z 域到w 域的线性变换，写出此变换的表达式 。 5、附加 可改善系统的稳定性（A 、开环零点，B 、闭环零点）。 6、线性系统的传递函数与 有关（A 、输入，B 、系统的结构和参数，C 、初始状态）。 7、开环对数幅频特性的低频段反映了系统的 (A 、稳定性， B 、动态特性， C 、稳态误差， D 、抑制噪声能力) 。 8、最小相位系统一定是稳定的 (A.正确， B.错误) 。 9、180度根轨迹图是闭环系统特征方程的根（闭环极点）随开环传 装 订 线 内 不 得 答 题 自 觉 遵 守 考 试 规 则，诚 信 考 试，绝 不 作 弊
递函数中的某个参数由0变化到-∞时在s平面上留下的轨迹。(A.正确，B.错误) 。 10、以下几幅图是二阶系统的相平面图，请问那幅图存在稳定的奇点 。 (A) (B) (C) (D) 二、(12分)利用梅森增益公式，求传递函数() () C s R s 和() () E s R s 。
三、(15分)已知某单位负反馈系统的开环传递函数10()(0.010.2)G s s s =+。试分析： （1）系统是否满足超调量%5%σ≤要求？ （2）若不满足要求，可采用速度反馈进行改进，画出改进后系统的结构图，并确定速度反馈的参数； （3）求出改进后系统在输入信号()2r t t =作用下的稳态误差。 装 订 线 内 不 得 答 题 自 觉 遵 守 考 试 规 则，诚 信 考 试，绝 不 作 弊
一、给定关系 R(A,B) 和 S(B,C) ，将下面的关系代数表达式转换为相应的SQL语句： π (attribute-list) [ (condition) [ R ? S ] ] 二、Megatron 747 磁盘具有以下特性： 1）有8个盘面和8192个柱面 2）盘面直径为英寸，内圈直径为英寸 3）每磁道平均有256个扇区，每个扇区512字节 4）每个磁道10％被用于间隙 5）磁盘转速为 7200 RPM 6）磁头启动到停止需要1ms，每移动500个柱面另加1ms 回答下列有关Megatron 747的问题（要求写出式子并且计算出结果，精确到小数点后两位）： 1）磁盘容量是多少GB 2）如果一个块是8KB，那么一个块的传输时间是多少ms 3）平均寻道时间是多少ms 4）平均旋转等待时间是多少ms 三、下面是一个数据库系统开始运行后的undo/redo日志记录，该数据库系统支持simple checkpoint （1）（2）（3） 1)
北京科技大学参数检测实验报告全
实验六工业热电偶的校验 摘要：本实验重在了解热电偶的工作原理并通过对热电偶进行校正验证镍铬热电偶的准确性并了解补偿导线的使用方法。 关键词：热电偶校正标准被校补偿导线 1 引言 （1）实验目的 1．了解热电偶的工作原理、构造及使用方法。了解热电势与热端温度的关系。了解对热电偶进行校正的原因及校正方法，能独立地进行校正实验和绘制校正曲线。 2．了解冷端温度对测量的影响及补偿导线的使用方法。 3．通过测量热电势掌握携带式直流电位差计的使用方法。 （2）实验设备 1．铂铑－铂热电偶（标准热电偶）１支 ２．镍铬－镍硅热电偶（被校正热电偶）１支 3．热电偶卧式检定炉（附温度控制器）１台 4．携带式直流电位差计 1台 5．酒精温度计 1支 6．广口保温瓶 1个 7．热浴杯及酒精灯各1个 2 内容 1．了解直流电位差计各旋钮、开关及检流计的作用，掌握直流电位差计的使用方法。 2．热电偶校正 （１）实验开始，给检定炉供电，炉温给定值为400oC。当炉温稳定后，用电位差计分别测量标准热电偶和被校正热电偶的热电势，每个校正点的测量不得少于四次。数据记录于表6－１。 （２）依次校正600oC、 800oC、 1000oC各点。 （３）将测量电势求取平均值并转换成温度，计算误差，根据表6－３判断被热电偶是否合格。绘制校验曲线。 3．热电偶冷端温度对测温的影响及补偿导线的使用方法。 （１）1000oC校正点作完后，保持炉温不变。测量热浴杯中的水温，然后用电位差计分别测量镍铬－镍硅热电偶未加补偿导线和加补偿导线的热电势。数据记录于表6－２中。 （２）用酒精灯加热热浴杯，当水温依次为30oC、 40oC、 50oC时，用电位差计分别测量镍铬－镍硅热电偶未加补偿导线和加补偿导线的热电势。数据记录于表6－２中。 （３）用铂铑－铂热电偶测量炉温，检查实验过程中炉温是否稳定，分析若炉
北科大考研复试班-北京科技大学自动化学院控制科学与工程考研复 试经验分享 北京科技大学于1952年由天津大学(原北洋大学)、清华大学等6所国内著名大学的矿冶系科组建而成，现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年，学校成为首批“985工程”优势学科创新平台建设项目试点高校。2014年，学校牵头的，以北京科技大学、东北大学为核心高校的“钢铁共性技术协同创新中心”成功入选国家“2011计划”。2017年，学校入选国家“双一流”建设高校。2018年，学校获批国防科工局、教育部共建高校。 学校由土木与资源工程学院、冶金与生态工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、能源与环境工程学院、自动化学院、计算机与通信工程学院、数理学院、化学与生物工程学院、东凌经济管理学院、文法学院、马克思主义学院、外国语学院、高等工程师学院，以及研究生院、体育部、管庄校区、天津学院、延庆分校组成。现有20个一级学科博士学位授权点，30个一级学科硕士学位授权点，79个二级学科博士学位授权点，137个二级学科硕士学位授权点，另有MBA(含EMBA)、MPA、法律硕士、会计硕士、翻译硕士、社会工作、文物与博物馆和工程硕士等8个专业学位授权点，16个博士后科研流动站，50个本科专业。学校冶金工程、材料科学与工程、矿业工程、科学技术史4个全国一级重点学科学术水平蜚声中外(2017年进入国家世界一流学科建设行列;在第四轮学科评估，冶金工程、科学技术史获评A+，材料科学与工程获评A)，安全科学与工程、环境科学与工程、控制科学与工程、动力工程与工程热物理、机械工程、计算机科学与技术、土木工程、化学、外国语言文学、管理科学与工程、工商管理、马克思主义理论等一批学科具有雄厚实力，力学、物理学、数学、信息与通信工程、仪器科学与技术、纳米材料器件、光电信息材料与器件等基础学科与交叉学科焕发出勃勃生机。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。控制科学以控制论、系统论、信息论为基础，研究各应用领域内的共性问题，即为了实现控制目标，应如何
机考201601 数据库应用1. 项目文件的扩展名是（） A．.PJX 2. 在命令窗口中键入下面哪个命令并按回车，可以退出Visual FoxPro （）C．QUIT 3. 选择哪个菜单下的“工具栏”，可以打开工具栏对话框（） B. “显示” 4. 命令窗口被关闭后，将其重新打开的快捷键是（） D.〈Ctrl 〉+〈F2〉 5. 如果一个学生可以选修多门课程，而每门课程又可以被多个学生选修，则学生和课程之间联系属于（） C. 多对多联系 6. 要想将日期中的年份用4 位数字显示，应当使用的设置命令是（） A. SET CENTURY ON 7. 将“学生”表中所有学生的“入学成绩”加10 分，正确的命令是（） B. REPLACE ALL A学成绩WITH入学成绩+10 8. 设当前记录是第5 条，若要将记录指针指向第8 条记录，不能使用的命令是（） D. SKIP 8 9. 将“学生”表中1990 年出生的学生记录显示出来（“出生日期”字段为日期型），正确的命令是（） C. LIST FOR YEAR（出生日期）=1990
) OPEN 10. Visual FoxPro 不支持SQL 的哪项功能（） D. 数据控制 11. 在命令窗口中输入并执行如下命令： X=275 Y= Z 二{^2010/05/28} M=.T. 内存变量X 、Y 、Z M 的数据类型分别是（） D . N 、 C 、 D 、 L 12. 顺序执行下列命令之后，“学生成绩”表在几号工作区（ DATABASES 学管理 USE 学生 SELECT 2 USE 课程 SELECT 0 USE 学生成绩 D . 3 13. 向数据库中添加自由表的命令是（ ） A. ADD TABLE 表名 14. 打开“教学管理”数据库的正确命令是（ ） D. OPEN DATABAS 教学管理 15. 在“数据工作期”窗口中可以（ ）
《数学实验》报告 实验名称常微分方程的求解 学院材料科学与工程 专业班级材料1209 姓名曾雪淇 学号 41230265 2014年 5月
一、【实验目的】 掌握常微分方程求解和曲线拟合的方法，通过MATLAB求解一阶甚至是二阶以上的高阶微分方程。 二、【实验任务】 P168习题24，习题27 三、【实验程序】 习题24：dsolve('Dy=x*sin(x)/cos(y)','x') 习题27：function xdot=exf(t,x) u=1-2*t; xdot=[0,1;1,-t]*x+[0 1]'*u; clf; t0=0; tf=pi; x0t=[0.1;0.2]; [t,x]=ode23('exf',[t0,tf],x0t) y=x(:,1); Dy=x(:,2); plot(t,y,'-',t,Dy,'o') 四、【实验结果】 习题24：ans = -asin(-sin(x)+x*cos(x)-C1) 习题27： t = 0.014545454545455 0.087272727272727 0.201440113885487 0.325875614772746 2
0.462108154525786 0.612058884594697 0.777820950596408 0.962141414226468 1.148168188604642 1.276725612086219 1.405283035567796 1.518837016595503 1.670603286779598 1.860122410374634 2.089084425249819 2.356884067351406 2.654570124097287 2.968729389456267 3.141592653589793 x = 0.100000000000000 0.200000000000000 0.103024424647132 0.215787876799993 0.121418223032493 0.288273863806750 0.159807571438023 0.379808018692957 0.211637169341158 0.447918********* 0.275587792496926 0.484712850141869 0.348540604264411 0.481263088285519 3
材料成形自动控制理论基础总结版 1.自动控制是采用自动检测、信号调节、电动执行等自动化装置组成的闭环控制系统， 它使各种被控变量保持在所要求的给定值上。 2.过程自动化是指在生产过程中，由多个自动控制系统组合成的复杂过程控制系统。 3.生产过程实现自动化的目的是：保证生产过程安全稳定；维持工序质量，用有限资源制 造持久耐用的精美产品；在人力不能胜任的复杂快速工作场合中实现自动操作；把人从繁重枯燥的体力劳动中解放出来；不轻易受人的情绪和技术水平影响，按要求控制生产过程。 4.轧制生产过程的特点：(1)需要模型计算。(2)控制项目众多。(3)调节速度快。(4)参数之 间相互耦合影响。(5) 控制结果综合性强。 5.轧制过程技术现状：(1) 轧钢生产日益连续化。(2)轧制速度不断提高。(3)生产过程计算 机控制。(4) 产品质量和精度高标准交货。(5)操作者具有较高技术水平。 6.轧制自动化目前可以分为对过程的自动控制和对工艺过程的计算机系统控制两部分。 7.计算机控制内容又分为计算机配置方式、信息跟踪方式和动态在线控制算法以及分布 计算机通讯网络四大部分。 8.中国冶金自动化的发展：(1) 在基础控制方面，以PLC、DCS、工业控制计算机为代表的 计算机控制取代了常规模拟控制。(2)在控制算法上，重要回路控制一般采用PID算法。 (3)在电气传动方面，用于节能的交流变频技术普遍采用；国产大功率交直流传动装置在 轧线上得到成功应用。(4)在过程控制方面，计算机过程控制系统普及率有较大幅度提高。 9.自动控制是利用控制系统使被控对象或是生产过程自动按照预定的目标运转所进行的 控制活动。 10.开环控制系统：输出量不会返回影响过程的直接控制系统。 11.闭环控制系统：将输出量反馈回来影响输人量的控制系统，或称为反馈控制系统。 12.自动控制系统：如果将自动检测信号与设定值进行比较，得到与目标信号的偏差，再利 用运算控制器自动完成偏差信号调节和控制信号输出，最后由电动执行器完成调节任务，使偏差得到消除，就成为自动控制系统。 13.轧件厚度闭环自动控制系统：它是借助于测厚仪测出实际的轧出厚度，并转换成相应的 电压信号，然后将它与所要求的目标厚度相当的电压信号进行比较，得到与厚度偏差相当的偏差信号。偏差信号经放大器放大，控制可控桂导通角度，调节电动机通电时间，使压下螺丝向上或向下移动，从而使棍缝相应地改变。 14.复合控制系统：将开环和闭环系统合在一块进行控制的自动控制系统。 15.在机械运动系统中总是存在运动部件的惯性、与运动速度相关的摩擦阻力和工作负荷的 大小不同，因而在自动控制过程中，它们会不同程度地使得执行机构的动作不能及时地随着输人信号变化。 16.系统的暂态品质：调节过程的快慢，振荡次数，以及振荡时被控量与给定值之间的最 大误差。 17.控制系统静态是指被控制量不随时间变化的平衡状态，动态是指被控量随时间变化的不 平衡状态。 18.自动控制系统的性能质量要求：稳定性、准确性、快速性。
北京科技大学数学实 验第五次
精品资料 《数学实验》报告 实验名称 Matlab拟合与插值 2013年12月
一、【实验目的】 1.学习Matlab的一些基础知识，主要多项式及其相关计算等； 2.熟悉Matlab中多项式的拟合，编写一些相关的Matlab命令等； 3.熟悉Matlab中多项式的插值，并编写一些相关的Matlab命令等； 4.完成相关的练习题。 二、【实验任务】 1.在钢线碳含量对于电阻的效应的研究中，得到以下数据.分别用一次、三次、五次多项式拟合曲线来拟合这组数据并画出图形，计算当x=0.45时的电阻值. 碳含量 0.10 0.30 0.40 0.55 0.70 0.80 0.95 x 电阻y 15 18 19 21 22.6 23.8 26 2.在某种添加剂的不同浓度之下对铝合金进行抗拉强度试验，得到数据如下，现分别使用不同的插值方法，对其中没有测量的浓度进行推测，并估算出浓度X=18及26时的抗压强度Y的值. 浓度X 10 15 20 25 30 抗压强度Y 25.2 29.8 31.2 31.7 29.4 3.用不同方法对在(-3,3)上的二维插值效果进行比较.
三、【实验程序】 1.在钢线碳含量对于电阻的效应的研究中，得到以下数据.分别用一次、三次、五次多项式拟合曲线来拟合这组数据并画出图形，计算当x=0.45时的电阻值. M文件 clc; clf; x=[0.1 0.3 0.4 0.55 0.7 0.8 0.95]; y=[15 18 19 21 22.6 23.8 26]; p1=polyfit(x,y,1); p3=polyfit(x,y,3); p5=polyfit(x,y,5); x1=0.1:0.05:1; y1=polyval(p1,x1); y3=polyval(p3,x1); y5=polyval(p5,x1); plot(x,y,'rp',x1,y1,'b-',x1,y3,'g-.',x1,y5,'m--'); legend('拟合点','一次拟合','三次拟合','五次拟合'); disp('以下为当x=0.45时的电阻值：') disp('一阶拟合函数值'),g1=polyval(p1,0.45) disp('三阶拟合函数值'),g3=polyval(p3,0.45) disp('五阶拟合函数值'),g5=polyval(p5,0.45)
机考201601数据库应用 1. 项目文件的扩展名是（） A．.PJX 2. 在命令窗口中键入下面哪个命令并按回车，可以退出Visual FoxPro （） C．QUIT 3. 选择哪个菜单下的“工具栏”，可以打开工具栏对话框（） B．“显示” 4. 命令窗口被关闭后，将其重新打开的快捷键是（） D．〈Ctrl〉+〈F2〉 5. 如果一个学生可以选修多门课程，而每门课程又可以被多个学生选修，则学生和课程之间联系属于（） C．多对多联系 6. 要想将日期中的年份用4位数字显示，应当使用的设置命令是（）A．SET CENTURY ON 7. 将“学生”表中所有学生的“入学成绩”加10分，正确的命令是（）B．REPLACE ALL 入学成绩 WITH 入学成绩+10 8. 设当前记录是第5条，若要将记录指针指向第8条记录，不能使用的命令是（） D．SKIP 8 9. 将“学生”表中1990年出生的学生记录显示出来（“出生日期”字段为日期型），正确的命令是（） C．LIST FOR YEAR(出生日期)=1990
10.Visual FoxPro不支持SQL的哪项功能（） D．数据控制 11.在命令窗口中输入并执行如下命令： X=275 Y=“男” Z={^2010/05/28} M=.T. 内存变量X、Y、Z、M的数据类型分别是（） D．N、C、D、L 12.顺序执行下列命令之后，“学生成绩”表在几号工作区（） OPEN DATABASE 教学管理 USE 学生 SELECT 2 USE 课程 SELECT 0 USE 学生成绩 D．3 13.向数据库中添加自由表的命令是（） A．ADD TABLE 表名 14.打开“教学管理”数据库的正确命令是（） D．OPEN DATABASE 教学管理 15.在“数据工作期”窗口中可以（）
《数学实验》报告 实验名称 MATLAB绘图 学院材料科学与工程 专业班级材料1209 姓名曾雪淇 学号 41230265 2014年 5月
学会用MATLAB绘制二维曲线、三维曲线，掌握gtext, legend, title,xlabel,ylabel,zlabel,axis 等指令用法,并学会图形的标注。二、【实验任务】 P79 习题1，习题3，习题5 三、【实验程序】 习题一： x=0:pi/10:4*pi; y1=exp(x./3).*sin(3*x); y2=exp(x./3); y3=-exp(x./3); plot(x,y1,'b*',x,y2,'r-.',x,y3,'r-.') 习题二： x1=-pi:pi/10:pi; y1=x1.*cos(x1); x2=pi:pi/10:4*pi; y2=x2.*tan(1./x2).*sin(x2).^3; x3=1:0.1:8; y3=exp(1./x3).*sin(x3); subplot(1,3,1);plot(x1,y1,'r*')，grid on,title(‘y1= x1*cosx1’) subplot(1,3,2) ;plot(x2,y2,’b-‘),grid on,title (‘y2=x2*tan(1/x2)*sinx2^3’) subplot(1,3,3);plot(x3,y3,'g+'),grid on,title (‘y3=exp(1/x3)*sinx3’) gtext(‘y1=x1cos(x1)’),gtext(‘y2=x2tan(1/x2)sin(x2)^3’), gtext(‘y3=exp(1/x3)sin(x3)’) legend(‘y1= x1*cos(x1)’, ‘y2=x2tan(1/x2)sin(x2^)3’ ‘y3=exp(1/x3)sin(x3)’) xlabel(‘x轴’),ylabel(‘y轴’),axis xy 习题三： t=0:pi/10:20*pi; x=t.*cos(pi/6.*t); y=t.*sin(pi/6.*t); z=2*t; plot3(x,y,z,'r*'),grid on title(‘圆锥螺线的图像’) xlabel(‘x轴’),ylabel(‘y轴’),zlabel(‘z轴’)
第一、二章 1.系统定义：由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。(1) 包含若干部分(2) 各个部分之间存在某种联系(3) 具有特定的功能。 控制对象：泛指任何被控物体（不含控制器）。 控制：使某个控制对象中一个或多个输出量随着时间的推移按照某种预期的方式进行变化。 实现：靠控制系统去完成。 开环系统：不存在稳定性问题，控制精度无法保证。 闭环系统：可实现高精度控制，但稳定性是系统设计的一个主要问题。 2.实现闭环控制的三个步骤一是对被控量(即实际轧出厚度或压下位置)的正确测量与及时报告；二是将实际测量的被控量与希望保持的给定值进行比较、PID计算和控制方向的判断；三是根据比较计算的结果，发出执行控制的命令，使被控量恢复到所希望保持的数值上。 闭环控制系统的基本组成和要求 （1）被控对象（2）被控量（3）干扰量(或叫扰动量)（4）自动检测装置(或叫自动检测环节) （5）给定量(或叫给定值)（6）比较环节（7）调节器（8）执行控制器 古典控制策略主要包括：PID控制、Smith控制和解耦控制。 古典控制策略的应用要满足下面几个条件：(1) 系统应为线性定常系统；(2)系统的数学模型应比较精确；(3) 系统的运行环境应比较稳定。 PID算法的特点 PID算法综合了系统动态过程中的过去、现在以及将来的信息 PID算法适应性好，有较强的鲁棒性 PID算法有一套完整的参数设计与整定方法 PID控制能获得较高的性价比 对PID算法的缺陷进行了许多改良 形成具有实用价值的复合控制策略 PID控制的显著缺点是不适于 具有大时滞的被控系统( G(s)e- s ) 变参数及变结构的被控系统 系统复杂、环境复杂、控制性能要求高的场合 3.PID控制完全依靠偏差信号调节会带来很大调节延迟。对偏差信号进行比例、积分和微分调节运算称为PID控制，它可以提高控制品质。这是将偏差放大或通过微分给与短时间的强烈输出，加快启动，减少死区。积分是将偏差累积起来，进行调整，达到消除静差的目的。减少比例放大或增加对象变动的阻尼可以减少震荡幅度，但也降低系统响应频率。 自适应控制 基本思想：在控制系统的闭环回路之外建立一个由参考模型和自适应机构组成的附加调节回路。系统用参考模型的输出代表系统的理想输出，当系统运行过程中发生参数或特性的变化时，输出与期望输出之间的误差进入自适应机构，由自适应机构进行运算后，制订出改变控制器参数的策略，或对控制对象产生等效的附加控制，使输出与期望输出趋于一致。 变结构控制 变结构控制策略与其它控制策略的根本区别在于：控制器的结构是不固定的，可根据控制对象所处的状态改变。 神经网络控制的特点 (1)具有对大量信息的分布存贮能力和并行处理能力； (2)具有对多种形式信息(如图像、语音、数字等)的处理和利用能力； (3)具有很强的处理非线性问题的能力； (4)具有对不确定问题的自适应和自学习能力。 神经网络控制应用方式基本分为两类：单神经元和神经网络。 4.自动控制自动控制是采用自动检测、信号调节（包括数字调节器、计算机）、电动执行等自动化装置，组成的闭环控制系统，它使各种被控变量（如流量、温度、张力、轧机辊缝和轧机转速等）保持在所要求的给定值上。过程自动化是指在生产过程中，由多个自动控制系统组合的复杂过程控制系统。 5.自动控制目的生产过程实现自动化的目的是：提高工序质量，用有限资源，制造持久耐用的精美产品；在人力不能胜任的复杂快速工作场合中实现自动操作；把人从繁重枯燥的体力劳动中解放出来；不轻易受人的情绪和技术水平的影响，稳定工序质量。实现自动
北京科技大学计算机组成原理本科生期末试卷及参考答案 十五 一、选择题（每小题1分，共10分） 1．下列数中最大的数为______。 A.（10010101）2 B.（227）8 C.（96）8 D.（143）5 2．IEEE754标准规定的32位浮点数中，符号位为1位，阶码为8位，则它所能表示的最大规格化正数为______。 A．+（2 – 223）×2+127B．+（1 – 223）×2+127C．+（2 – 223）×2+255 D．2+127 + 227 3．四片74181ALU和一片74182CLA器件相配合，具有如下进位传送功能______。 A.行波进位 B.组内先行进位，组间先行进位 C.组内先行进位，组间行波进位 D.组内行波进位，组间先行进位 4．某计算机字长32位，其存储容量为4MB，若按字编址，它的寻址范围是______。 A.0-1M B.0-4MB C.0-4M D.0-1MB 5．以下四种类型的半导体存储器中，以传输同样多的字为比较条件，则读出数据传输率最高的是______。 A.DRAM B.SRAM C.闪速存储器 D.EPROM 6．位操作类指令的功能是______。 A.对CPU内部通用寄存器或主存某一单元任一位进行状态检测（0或1） B.对CPU内部通用寄存器或主存某一单元任一位进行状态强置（0或1） C.对CPU内部通用寄存器或主存某一单元任一位进行状态检测或强置 D.进行移位操作 7．操作控制器的功能是______。 A.产生时序信号 B.从主存取出一条指令 C.完成指令操作的译码 D.从主存取出指令，完成指令操作码译码，并产生有关的操作控制信号，以解释执 行该指令 8．采用串行接口进行七位ASCⅡ码传送，带有一位奇偶校验位为1位起始位和1位停止位，当波特率为9600波特时，字符传送速率为______。 A.960 B.873 C.1371 D.480 9．3.5英寸软盘记录方式采用____________。 A.单石双密度 B.双石双密度 C.双面高密度 D.双石单密度 10．通道对CPU的请求形式是______。 A.自陷 B.中断 C.通道命令 D.跳转指令 二、填空题（每小题3分，共24分） 1．{（26）16∨（63）16}⊕（135）8的值是A______。 2．Cache是一种A______存储器，是为了解决CPU和主存之间B______不匹配而采用的一项重要的硬件技术。现发展为C______体系。
守试则 试作装订线内不得答题 自觉遵 考 规，诚信考 ，绝不 弊
答案：R= 。 4、电路如图，已知：R =2Ω，试求：①电阻R中的电流I=？②电阻R的功率P=？（10分） 答案：I= ，P= 。 5、电路如图，开关S闭合前已稳定，在t = 0时，将开关S闭合，试采用三要素法求解换路后的u(t)， 并画出其随时间变化曲线。（12分）
答案： u (0+) = ，u (∞) = ，τ= ，u (t) = 。 二、交流电路（30分） 1. 某无源二端网络端口的电压和电流分别为：u =800sin(100t －400)V ，i =20sin(100t+200)A ， U =？I =？②该无源网络的等效阻抗Z 、功率因数cos φ、无功功率Q ③该网络呈何性质)？（8分） U = ，I = ，Z= ，cos φ= ， Q= ，网络性质： 。 V ，I 1= 50A ，I 2，且电压u 与电流i 同相，试求：① I =？、 ？、U BC =？，② R =？、X C =？、X L =？。(10分)
答案：I= ，U AB = ，U BC = ，R= ，X C = ， X L = 。 3. 电路如图，已知：三相对称电源线电压123800V U =∠?，对称负载13860Z =∠?Ω，负载 23860=∠-?ΩZ ，试求：① 电流A B 1213I I I I 、、、；② 总的有功功率P ；③ 画出包含： 12A B 1213U I I I I 、、、、的相量图。（12分）
答案：A I = ，B I = ，12I = ，13I = ，总的有功功率P= 。 L 装 订 线 内 不 得 答 自 觉 遵 守 考 试 规 则，诚 信 考 试，绝
参考答案及评分细则 西南科技大学2010——2011学年第一学期 《数据库原理》期末考试试卷（A卷） 课程代码 1 4 3 1 4 0 2 4 0 命题单位计算机学院 一、简答题（每题5分，共25分） 1、数据独立性是指建立在数据的逻辑结构和物理结构分离的基 础上，用户以简单的逻辑结构操作数据而无需考虑数据的物理结 构，转换工作由数据库管理系统实现。数据独立性分为数据的物 理独立和数据的逻辑独立。（1）数据的逻辑独立意义：数据的存 取与程序分离。（2）数据的逻辑独立。意义：数据的使用与数 据的逻辑结构相分离。 2、自反律（Reflexivity）：若 y?X ?U，则X->Y为F所蕴含。 增广律（Augmentation）；若X－>Y为F所蕴含，且Z ? U，则 XZ一>YZ为F所蕴含。 传递律（Transitivity）：若 X－>Y及 Y－>Z为 F所蕴含，则 X－>Z为 F所蕴含。 3、可串行化调度：对于事务集(T<1>,T<2>,…,T)，如果一个并 发调度的结果与一个串行调度等价，则称此调度是是可串行化调 度。 4、局部视图设计，视图集成（消除冲突，消除冗余）。消除冗余 是消除冗余的属性和冗余的联系。 5、在一个数据集合中重复的数据称为数据冗余。冗余会产生插 入问题，修改问题，删除问题。
参考答案及评分细则 西南科技大学2010——2011学年第一学期 《数据库原理》期末考试试卷（A卷） 二、关系代数（每题4分，共12分） 1、Π商品名称σ商品.商品号=销售. 商品号^销售日期=2010-11-9(商品X销售). (也可使用自然链接) 2、商品∪（‘001’，‘康师傅方便面‘，‘四川成都’，） 3、Π销售单号，商品号÷Π商品号（σ商品名称=康师傅方便面’∨商品名称= ‘青岛啤酒’（商品）） 4、Π销售单号（销售）—Π销售单号σ商品.商品号=销售. 商品号^（产 地=美国）（商品X销售） 三、SQL（每题5分，共25分） 1、CREATE TABALE图书 （图书编号CHAR(8) PRIMARY KEY， 书名CHAR(40)， 出版社编号CHAR(8)， 定价FLOAT CHECK(图书编号LIKE ‘[0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9]’) FOREIGN KEY图书(出版社编号) REFERENCESS出版社 (出版社编号) ） 2、SELECT 书名，定价 FROM 图书，出版社
北科大材料学院导师联系表姓名系别专业E-mail 谢建新材料加工系材料加工jxxie@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 赵志毅材料加工系材料加工zhaozhiyi@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 黄继华材料加工系粉末材料jihuahuang47@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 孙建林材料加工系工艺润滑sun-JL@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 李静媛材料加工系新材料制备 陈银莉材料加工系压力加工yinli_chen@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 洪慧平材料加工系压力加工hhp@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 蒋珂材料加工系压力加工 李志强材料加工系压力加工 刘靖材料加工系压力加工liujing@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 孙蓟泉材料加工系压力加工sjq1959@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 王开坤材料加工系压力加工 张律材料加工系压力加工zhanglv@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 周成材料加工系轧制挤压zhouc@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 刘俊友材料加工系铸造 刘玉敏材料加工系铸造yuminliu@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 毛卫民材料加工系铸造wmmao@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 王自东材料加工系铸造wangzdg@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 吴春京材料加工系铸造cjwu@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 赵爱民材料加工系铸造aimin.zhao@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html,
高克玮材料物理材料物理kwgao@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 顾有松材料物理材料物理yousongu@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 纪箴材料物理材料物理jizhen@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 李金许材料物理材料物理 尚成嘉材料物理材料物理 宿彦京材料物理材料物理 王学敏材料物理材料物理 杨会生材料物理材料物理hsyang@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 杨善武材料物理材料物理yangshanwu@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 杨涛材料物理材料物理yangtao@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 于广华材料物理材料物理ghyu@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 强文江材料学系功能材料wjqiang@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 董建新材料学系金属材料jxdong@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 杜振民材料学系金属材料zmdu@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 李长荣材料学系金属材料crli@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 杨平材料学系金属材料yangp@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 曾燕平材料学系金属材料xiedong@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 张麦仓材料学系金属材料mczhang9@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 郭志猛粉末所粉末材料zmguo@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 何新波粉末所粉末材料xb-he@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 胡学晟粉末所粉末材料yinan0283@https://www.doczj.com/doc/d62161128.html, 李汶霞粉末所粉末材料
精心整理《数学实验》报告 实验名称Matlab基础知识 学院
一、【实验目的】 1.认识熟悉Matlab这一软件，并在此基础上学会基本操作。 2.掌握Matlab基本操作和常用命令。 3.了解Matlab常用函数，运算符和表达式。 4.掌握Matlab工作方式和M文件的相关知识。 5.学会Matlab中矩阵和数组的运算。 二、【实验任务】 P16第4题 P27 矩阵 P27 已运算P34 π 用 4 P16 for for end sum=sum+y; end sum P27第2题 >>A=[123;456;789] >>B=[468;556;322] >>A*B >>A.*B P27第3题 >>A=[52;91];B=[12;92];
>>A>B >>A==B >>A>(A==B)&(A
了解并掌握matlab的基本绘图二、【实验任务】 P79页1,3,5题 三、【实验程序】 1. clf; 3. clf; 5. t=0:pi/50:20*pi; x=t.*cos(t*pi/6); y=t.*sin(t*pi/6); z=2*t; plot3(x,y,z) 四、【实验结果】 1． 3. 5.
通过本次课程和作业，我初步了解了matlab在绘图方面的优势和重要性。
1.学会用Matlab 进行三维的曲线绘图； 2.掌握绘图的基本指令和参数设置 二、 【实验任务】 P79习题5 ??? ? ? ? ??? ===z y x P79xlabel('x 轴'),ylabel('y 轴'),zlabel('z 轴') 习题9： clf; t=-2:0.1:2; [x,y]=meshgrid(t); z1=5-x.^2-y.^2; subplot(1,2,1),mesh(x,y,z1),title('曲面z1=5-x.^2-y.^2') z2=3*ones(size(x));
《数学实验》报告 实验名称数学实验 学院自动化 专业班级 姓名 学号 2015年4月
一、 【实验目的】 使用MATLAB 进行线性代数相关运算中的多项式运算，实现多项式拟合以及多项式插值 二、 【实验任务】 1、在钢线碳含量对于电阻的效应的研究中，得到以下数据，分别用一次、三 次、五次多项式拟合曲线来拟合这组数据并画出图形。 2、在某种添加剂的不同浓度之下对铝合金进行抗拉强度试验，得到数据如下， 现分别使用不同的插值方法，对其中间没有测量的浓度进行推测，并估算出浓度X=18及26时的抗压强度Y 的值。 3、用不同方法对9 16x z 2 2y -=在()33-，上的二维插值效果进行比较。 三、 【实验程序】 1、 x = [0.10, 0.30, 0.40, 0.55, 0.70, 0.80, 0.95];%碳含量x y = [15, 18, 19, 21, 22.6, 23.8, 26]; %电阻y p1 = polyfit(x, y, 1); p3 = polyfit(x, y, 3); p5 = polyfit(x, y, 5); disp('一阶拟合函数'), f1 = poly2str(p1, 'x') disp('三阶拟合函数'), f3 = poly2str(p3, 'x') disp('五阶拟合函数'), f5 = poly2str(p5, 'x')
x1 = 0.10 : 0.005 : 0.95; y1 = polyval(p1, x1); y3 = polyval(p3, x1); y5 = polyval(p5, x1); plot(x, y, 'rp', x1, y1, '--', x1, y3, 'k-.', x1, y5); legend('拟合点', '一次拟合', '三次拟合', '五次拟合') 2、 x = 10 :5 : 30; ; %浓度x y = [25.2, 29.8, 31.2, 31.7, 29.4]; %抗压强度y p4=polyfit(x,y,4); x1 = 10 : 0.1 : 30; y1 = interp1(x, y, x1, '*nearest'); %最近点插值 y2 = interp1(x, y, x1, '*linear'); %线性插值 y3 = interp1(x, y, x1, '*spline'); %样条插值 y4 = interp1(x, y, x1, '*cubic'); %立方插值 plot(x, y, 'ro', x1, y1, '--', x1, y2, '-', x1, y3, 'k-.', x1, y4, 'm:') legend('原始数据', '最近点插值', '线性插值', '样条插值', '立方插值') 3、 [x, y] = meshgrid(-3 : 0.5 : 3); z = x.^2./16 - y.^2./9; %给出数据点 [x1, y1] = meshgrid(-3 : 0.1 : 3); z1 = x1.^2./16 - y1.^2./9; figure(1) subplot(1, 2, 1), mesh(x, y, z), title('数据点') subplot(1, 2, 2), mesh(x1, y1, z1), title('数据图像') [xi, yi] = meshgrid(-3 : 0.15 : 3); %确定插值点 zi1 = interp2(x, y, z, xi, yi, '*nearest'); %最近点插值 zi2 = interp2(x, y, z, xi, yi, '*linear'); %线性插值 zi3 = interp2(x, y, z, xi, yi, '*spline'); %样条插值 zi4 = interp2(x, y, z, xi, yi, '*cubic'); %立方插值 figure(2) %打开另一个图形窗口，绘制使用4种方法得到的图形 subplot(2, 2, 1), mesh(xi, yi, zi1), title('最近点插值') subplot(2, 2, 2), mesh(xi, yi, zi2), title('线性插值')