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《美国州立教育长官协会2017~2020财年行动规 划》报告解读及启示

《美国州立教育长官协会2017~2020财年行动规 划》报告解读及启示

Advances in Social Sciences 社会科学前沿 , 2018, 7(3), 294-298 Published Online March 2018 in Hans.

《美国州立教育长官协会2017~2020财年行动规 划》报告解读及启示

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《美国州立教育长官协会2017~2020财年行动规 划》报告解读及启示

《美国州立教育长官协会2017~2020财年行动规 划》报告解读及启示

《美国州立教育长官协会2017~2020财年行动规 划》报告解读及启示

文章引用 : 王胜楠 . 《 美国州立教育长官协会 2017~2020财年行动规划》 报告解读及启示 [J]. 社会科学前沿 , 2018, 7(3): 294-298. DOI: 10.12677/ass.2018.73048

An Analysis on the Council of Chief State School Officers 2017-2020 Strategic Plan

Shengnan Wang

Harbin Normal University, Harbin Heilongjiang

Received: Feb. 27th , 2018; accepted: Mar. 13th , 2018; published: Mar. 20th , 2018

Abstract

With the progress of global communication, international communication has become more and more frequent. The ever-changing international environment and increasingly fierce commercial

competition have brought more and more pressure to American education. In order to alleviate the pressure, the Council of Chief State School Officers (CCSSO) released the 2017-2020 strategic plan, designed to provide effective education suggestions and countermeasures for state leaders to reform education. On the sake of providing beneficial reference, t
his paper analyses main ideas of the plan, and provides some suggestions on the reform of China education. Keywords

competition have brought more and more pressure to American education. In order to alleviate the pressure, the Council of Chief State School Officers (CCSSO) released the 2017-2020 strategic plan, designed to provide effective education suggestions and countermeasures for state leaders to reform education. On the sake of providing beneficial reference, this paper analyses main ideas of the plan, and provides some suggestions on the reform of China education. Keywords

CCSSO, Education Reform, Proposal

《美国州立教育长官协会 2017~2020财年行动规 划》报告解读及启示

王胜楠

哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨

收稿日期:2018年 2月 27日;录用日期:2018年 3月 13日;发布日期:2018年 3月 20日

摘 要

随着全球通信的进步,国际交流变得日益频繁,不断变化的国际环境和日趋激烈的商业竞争给美国教育 带来越来越大的压力。为了缓解这种压力,美国州立教育长官协会 (CCSSO)发布了《美国州立教育长官

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