西安市城市文明程度指数测评项目结论性说明测评项目序号3—1）
测评
内容
有年度经典诵读实施方案并纳入教学计划
结论及相关情况说明本学年在户县教育局高度重视下，我校积极开展中华经典诵读活动。中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。我校积极响应语委组织开展的“中华经典诵读”活动，在全校范围内深入开展了中华经典诵读，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围，激发师生阅读经典的兴趣。让师生喜爱吟诵古代经典，有利于提高其综合素质，丰厚精神底蕴，营造良好的读书氛围。经典诵读在全市校园中逐步掀起高潮。我校可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从计划到实施方案，活动经过到项目总结，每一项都做到完善。
单位（盖章） 2012年12月20日
关于参与文明城市创建活动情况的说明报告 在开展全国文明城市创建工作中，山亭区城乡水务局细化分解目标，强化工作举措，落实责任要求，多措并举全力推进文明城市创建工作。 一是加强领导。成立以局长为组长的领导小组，召开专题会议，制定创建文明城市实施方案，明确工作责任，任务分解具体到部门、详细到个人，形成全局统筹一盘棋，各组室和下属单位层层抓落实的工作格局。同时，全面落实目标管理责任制，明确工作措施、时间节点及具体责任人，确保形成创建工作的长效机制。 二是提升服务。紧紧围绕文明城市创建中窗口行业创建标准，以行政服务大厅为突破口，张贴社会主义核心价值观，提供老花镜、饮用水等便民设施，印制便民服务手册，提升窗口服务形象，提高窗口服务质量，全面展示水利窗口单位良好形象。在山亭区水利工程建设现场，设立大型公益广告牌，宣传水利工程重大意义、基本情况、建设情况等，引导全社会关心关注水利建设。 三是志愿服务。组织党员文明志愿者，深入社区、水利工程现场、河道水库开展各种志愿服务活动。充分调动全局各股室和
下属单位全体干部职工，按照“创卫”环境卫生整治责任分工的责任区进行打扫，全面清理路边乱搭乱建、杂草、树叶等，形成齐心协力创城的良好局面。 四是营造氛围。通过微信平台、LED电子屏、设立咨询台、发放宣传页、悬挂宣传展牌等形式，传递正能量，广泛宣传“文明城市创建”知识，提高全民的“文明城市创建”知晓率、支持率、参与率。每年“世界水日”“中国水周”期间，在山亭区人口密集地段、乡镇集贸市场、公共汽车站、经济开发区、社区、学校等处醒目位置自制橱窗式宣传，粘贴“世界水日”、“中国水周”宣传主题、水土保持图文并茂宣传画，倡导节约用水、水土保持生态文明理念，在全社会营造了珍惜水、节约水、保护水、关心水的良好氛围，为建立依法治水和加强水资源管理，建设节水型社会打下了坚实的基础。 五是靓丽水名片。加强农村水利基础设施建设和水环境整治等各项工作，全面提升全区防汛减灾水平，做好文明城市创建“水”文章，提高水利对全国文明城市创建的贡献度，让“水清、河畅、岸绿、景美”成为文明城市创建中亮丽夺目的名片。 ****区城乡水务局 2019年11月11日
干部基本情况登记表
《干部基本情况登记表》填写说明 “姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。少数民族干部的姓名用字要固定，不能用同音字代替。 “出生年月（岁）”栏中填写出生年月和年龄。年龄是计算到当月的实足年龄。 “民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。 “籍贯”栏中填写祖籍所在地。 “出生地”栏中填写干部本人出生的地方。 “籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市或县的名称，如“宁夏吴忠”、“辽宁大连”。直辖市直接填写市名，如“上海”、“重庆”等。 “入党时间”栏中填写加入中共的时间。民主党派成员或无党派人士，需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派，如“民建”、“九三”、“无党派”等，不填写加入民主党派的时间；加入多个民主党派的，须如实填写，如“民建、民盟”。是民主党派成员又是中共党员的，在填写党派名称的同时，还要填写加入中共的时间。 “出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”要如实填写，不能随意更改。填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“1972.05”。 “健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疫病，要如实简要填写。 “照片”栏中贴本人近期免冠2寸彩色照片，并将电子版本发送到xiaogongguo2005@ https://www.doczj.com/doc/d51226963.html,。 “专业技术职务”栏中，填写主管部门评定的中级以上的专业技术职务。 “熟悉专业有何专长”栏中填写干部所熟悉的工作业务及专长。 “学历学位”栏分为全日制教育和在职教育两类。填写的具体要
求是： （1）“学历”应填写接受相应教育的最高学历，以学历证明为依据，不能随意填写“相当××学力”。 （2）“全日制教育”栏填写全日制教育获得的最高学历；“在职教育”栏填写以其他学习方式获得的最高学历。“毕业院校系及专业”栏填写与学历相对应的毕业院校、系和专业。 （3）在党校学习获得学历的情况分为两类：一类是国民教育学历，其中，通过全日制教育获得的，填入“全日制教育”栏；通过在职学习获得的，填入“在职教育”栏。另一类是党校学历，均填入“在职教育”栏，并在研究生、大学或大专学历前加“中央党校”或“省（区、市）委党校”。 （4）1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生，填写“大学普通班”学历。 （5）接受学历教育“结业”或“肄业”的，应予注明，如，大学结业、研究生肄业等。 （6）高中及以下学历，“毕业院校系及专业”栏不填写。 （7）获得学历同时也获得学位的，应同时填写，并写明何学科学位。如，通过全日制教育获得了大学本科学历、理学学士学位，就在“全日制教育”栏中填写“大学理学学士”。 （8）获得学历但没有学位的或以同等学力攻读并获得学位的，按获得的学历或学位如实填写。如果一个人同时有这两种情况，且分别为其最高学历、学位，则这两种情况均填写。如，通过在职学习，先获得研究生学历（没有学位），后又以同等学力攻读学位，获得了经济学硕士，则在“在职教育”栏中填写“研究生经济硕士”（在一栏中分两行填写），“毕业院校系及专业”栏相对应地要将两个毕业院校、系及专业填入。 “原任职务”栏中填写干部原来担任的职务。 “现任职务”栏中填写干部现在所担任的职务。 “简历”从参加工作时填起，大、中专院校学习毕业后参加工作的，
通信原理主题讨论报告撰写规范 一、报告内容组成 报告应由以下几部分组成： 1.报告题目； 2.目录； 3.正文； 4.参考文献； 5.附录（可选） 二、报告撰写内容要求 1. 报告题目 报告题目由一级标题和二级标题构成，题目应简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。 2. 目录 目录作为报告提纲，是报告各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按章节排列编写，标明页数，便于阅读。章节、小节等应按数字依次标出。标题应层次清晰，并与正文中的标题一致。 3. 正文 报告正文主体是对设计研究工作和成果的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。 4. 参考文献 参考文献是报告不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献5篇以上（包括中英文学术论文；教材、学术专著；网络素材等）。参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7. 附录 不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如调查问卷、统计图表等，应放在附录中，一般附录的篇幅不宜超过正文。 三、撰写格式要求 报告使用计算机打印，打印格式如下： 1.封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印，必须正确无误。 2.封面和全文纸张大小为A4开本。页面设置：上下左右页边距均为2.5厘米；行距 1.5；字距为默认值。 3. 页眉和页脚：页眉与正文间距1.5厘米。页眉内容为：通信原理主题讨论报告，内容居中，采用小4黑体。页脚的页号设置在正中，书写“第×页共×页”。 4.题目： 报告题目为3号黑体字，可以分为1或2行居中打印。 5. 目录页： “目录”二字（3号黑体居中），下空一行为章、节、小节及其开始页码。章为4号黑体，节为小4号黑体，小节及其开始页码为小4号宋体。章与章之间空一行。 6.标题：每章标题以3号字黑体居中打印；“章”下空两行为“节”，以4号黑体左起
毕业生登记表填写指导 封面： 毕业研究生登记表 学校东北大学 系XXXX学院 专业XXXXX 姓名XXX 学位XX学位（工学、法学等等） 第一页： 姓名XXX 性别X 曾用名XXX（没有的写“无”） 出生年月日（必须与身份证保持一致，否则将影响政审、出国等） 家庭出身XX（工人、农民、教师、干部、军人等等） 本人成分XX（除了军人及委托培养以外的同学都应填写“学生”） 籍贯XXXXXXXXX 民族X 现在家庭住址XXXXXXXXXXXXXXX（这一项一定要详细） 是否华侨侨居何处XXXXX（不是的写“否”）婚否X（是或否） 何时何地参加工作XX（这一个关乎到你的工龄问题，一定要认真填写）原工资级别无（或者“不详”，一般来说明确工资级别的只有军人，有很多同学在入学前是助理工程师，那个是职称，不是工资级别，所以不是军人的只要写“无”或者“不详”就可以了） 何时何地入党（团）XXXXXX（据实填写如2013年3月.东北大学.入党） 健康情况良好（除非你有特殊疾病） 何时何地因何原因受何奖励或处分XXXXXXXXX（研究生期间，获得的奖励或处
分） 所学专业XXXXXX 研究方向XXXXX（你所选导师的研究方向，有些同学说不知道，不过在刚入学选课选导师的时候，在每个导师所带学生的研究方向里都有，而且不同的研究方向也规定不同的选课，查看选课时就可以知道自己的研究方向） 学制2.5年（硕士）/3年（博士）/4年（定向委培博士、直博） 授予何种学位XX学位（一定要和封面上的学位处写的一样，注明工学、法学学位等等） 指导教师姓名XXXX 指导教师职称XXXX（教师职称包括讲师、副教授、教授） 第二页 本人简历（从高中写起，截至目前） 第三页 爱人情况（结婚后的配偶。未婚，不填。） 其中的工资级别，不知道的可以写“不详” 家庭成员及主要社会关系 这一栏里可以写你的亲人或家属，要提醒大家注意的是其中的政治面貌一栏写的是：党员、团员、群众之类；在工作或学习单位一栏里，如果没有工作单位可以写“退休”、“务农”等等；有何联系一栏里，写你与家人的联系方式，其他的就不要乱写上去了，没有的联系方式的就写“无”。 第四页：
高中生物新课标结论性语句 《必修1》必记知识归纳 1、细胞是地球上最基本的生命系统。 2、蓝藻出现以后，使得有氧呼吸生物得以发生，氧形成臭氧，从而使水生生物开始逐渐在登陆。 3、生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 4、科学家根据细胞有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 5、氨基酸是组成蛋白质的基本单位；一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 6、动物性食物中氨基酸的含量一般较植物高。 7、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，主要场所是线粒体；无氧呼吸的场所是细胞质基质。 8、核酸是细胞携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 9、糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞良好的储能物质；脂质包括脂肪、磷脂和固醇等。 10、生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。例：组成核酸的单体是核苷酸；组成多糖的单体是单糖。 11、水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞的其他物质相结合，叫做结合水。亲水性物质的亲水能力为蛋白质> 淀粉>纤维素。细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。 12、血钙过低，会出现抽搐；血钙过高，会出现肌无力。 13、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要容为： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）新细胞可以从老细胞中产生。（注意其修正过程――课本阅读容） 14、细胞多数无机盐以离子的形式存在。 15、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。 16、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 17．细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。 18、生物膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构 很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞各种结构之间的协调配合。 19、核糖体上翻译出的蛋白质，进入质网腔后，还经过折叠、组装，加上一些糖基因、二硫键等，成为较成熟蛋白质， 由质网形成具膜小泡，包着蛋白质转到高尔基体腔，做进一步复杂加工，得到成熟蛋白质再形成小泡，运输到细胞膜，与之融合，再将蛋白质释放到细胞外。 20、细胞核控制着细胞的代和遗传。细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代和遗 传的基本单位。 21、细胞核是遗传信息库，是细胞代和遗传的控制中心。 22．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 23、细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。 24、植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶；细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖（糖类和蛋白质）。 25、细胞能够生成ATP的结构是线粒体和叶绿体、细胞质基质。 26、细胞具有双层膜的结构有：线粒体、叶绿体、细胞核。单层膜的结构有：细胞膜、质网、高尔基体、液泡膜、溶 酶体。不具膜结构的细胞器有：核糖体、中心体。 27、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他 的离子、小分子和大分子则不能通过。 28、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，使细 胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生质壁分离。 29、渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。利用质壁分 离和复原实验不仅可以判断细胞的死活，初步测定细胞液的浓度，还能作为在光学显微镜下观察细胞膜的方法。30、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散；进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散（这种 顺浓度梯度的扩散统称为被动运输）。 31、从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞化学反应所释放的能量，这种方式 叫做主动运输。 32、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代。 33、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。 34、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因此催化效率更高。 35、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。 36、酶的催化作用具有高效性和专一性；酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
XX小学参与创建文明城市说明报告 目前，XX市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中，坚决贯彻与执行大理市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神，积极开展、认真落实创建工作的各项要求，通过仔细排查，找出问题，制定方案，狠抓落实。对照市教育局创建工作要求，逐一排查，认真开展创建工作，现具体汇报如下。 一、加强领导明确分工 学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣传动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组，李XX 校长任组长，XXX、XXX任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。 二、注重宣传营造氛围 学校多次召开领导班子会议和教职工会议，认真学习有关文件精神和相关的学习材料，利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣传标语，更换了宣传橱窗，并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文
明有礼的XX人》的相关内容，开展了文明礼仪教育、养成教育，开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织教师开展自学，把师生应知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行，积极参与创建工作，同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料，及时归档，全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性，营造了浓厚的创建氛围。此外，学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。 三、创建工作力求实效 宣传动员会后，我校立即对照创建要求，找出存在的问题，制定具体整改措施，全面开展工作。 在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话，学校向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的倡议，组织学生进行“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动；利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动，积极开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动；组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动；在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动；在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动，群策群力，献计献策。
领导干部基本情况登记表 单位名称填写一级单位名称：如德阳市××局、××县（市、区）××局或××县（市、区）××镇，二级单位名称在职务中填写：如：综合科科长、人大主席团主席。 干部主要任职情况
家庭主要成员及主要社会关系 说明：家庭主要成员及主要社会关系，指本人的近亲属，即：配偶、子女及其配偶、父母、岳父母、兄弟姐妹，近亲属以外的社会关系是否填写由本人决定。 干部婚姻变化情况 说明：婚姻有变化的填写此表。 干部住房情况登记 生活的子女。 2.共同生活的子女是指同一户籍的子女，或居住以干部本人名义分配、购买、营建住房的子女。单独生活的子女指不在同一户籍，且未婚的子女 3.单位分房，奖励、继承、受赠住房部填写金额。 4.房屋性质包括：租赁公房、房改房、集资房、商品房、经济适用房、安居房、自建房及其它房。 5.房屋来源包括：单位分房、房改购房、集资、奖励、自建、自购、继承、受赠。
干部兼职情况登记 持有出国（境）证件 配偶、子女从业情况 警示后三个月是否纠正：是（）否（） 说明：违反从业规定指在本人管辖的地区和业务范围内个人从事可能与公共利益发生冲突的经商、办企业、社会中介服务等活动；在本人管辖的地区和业务范围内的外商独资或中外合资企业担任外方委派、聘任的高级职务。 配偶、子女留学情况
子女国（境）外通婚 直亲国（境）外定居 说明：直系亲属批父母、配偶及子女。 婚丧喜庆事宜报告 说明：婚丧喜庆事宜指干部本人参与操办的近亲属婚丧喜庆事宜。近亲属包括父母、岳父（母）、配偶、子女及配偶。 上交礼金、证券情况 说明：“送方”可填入“备注”栏。 上交礼品情况
资料收集与整理说明 结合近年创文检查测评反映的一些普遍性问题，通过2013版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的具体例子，重点对创文资料的收集和整理作以说明： 资料以?件?为基本的整理单位，每项?测评标准?为?一件?，原则上一件装一盒。每一件资料必须包括《结论性说明》、《测评资料登记目录》和相应的原始材料，三部分缺一不可。 《结论性说明》是对每一项指标完成情况的总体概括和总结；《测评资料登记目录》是与这条指标紧密相关的原始资料的索引表；每个卷盒里的若干份原始资料是对该项指标完成情况的印证。 下面，就这三个组成部分逐一举例说明： 一、《结论性说明》 前面说过，《结论性说明》是对每一项指标完成情况的总体概括和总结。一个不恰当的比方：测评标准是一道简答题的题目，?资料要求?就是这道题的答案要点（也就是得分点），《结论性说明》就是你对这道题做的回答。 做《结论性说明》有三个原则：一是紧扣?资料要求?这一中心，?资料要求?什么就回答什么；二是一定要高度概括，言简意赅；三是所有《结论性说明》里提到的情况，在卷内提供的原始资料中都要有相应的印证、支撑材料。 【例1】：结论性说明实例 对这条指标所做的?结论性说明?如下：
2014年未成年人思想道德建设工作测评指标结论性说明
以前检查中结论性说明主要存在以下三种问题：一是表述不当，拖沓冗长，很难体现出当前指标所要求的主题；二是?结论性说明?写的非常好，但在后面的卷内原始资料中找不到相应的佐证材料，或佐证材料不充分；三是?结论性说明?中出现错别字、语病，甚至与卷内原始资料内容不一致等等低级失误。 国家测评时?材料审核?会采取粗中有细的的方法进行，即：不一定对每一盒的每一份资料逐字逐句阅读，但对关键性的文件或数据会仔细推敲。测评组首先查看《结论性说明》，如果《结论性说明》回答的不好，得分必然受影响；接下来是看《原始资料登记目录》，看盒内有没有与指标直接相关或《结论性说明》中提到的文件资料；最后才是查阅盒内的重要资料。 因此，《结论性说明》至关重要，千万不能跑题。 其他栏目填写形式及盖章要求如上表 二、原始资料 首先要说明的是，每个盒内的原始资料都是由与测评指标直接相关或能说明其完成情况的若干份材料组成，并不是多多益善。其次要强调的是，每项指标必须要提供支撑材料。 原始资料按照重要性顺序摆放，即：与该项测评指标直接相关的核心文件放在最前，其后是反映落实情况的佐证性资料。例如指标2-1）?有‘做一个有道德的人’主题活动实施方案、活动效果好?，应按照?活动进展情况简要汇报说明—主题活动安排文件，方案或计划—活动总结—反映具体活动开展过程的佐证性资料及新闻报道等?的顺序排列原始资料。
《报关单位情况登记登记表》填表说明 1、海关注册编码：企业初次到海关申请注册登记时，不填。申请其他企业管理业务时，必须填写 “海关注册编码”。 2、组织机构代码：填写《组织机构代码证》的编码。没有《组织机构代码证》的保税仓库可以不 填。没有组织机构代码的自然人、临时组织机构在申请临时注册登记时可以不填。其他企业或组织机构必须填写“组织机构代码”。 3、注册海关：企业办理海关注册登记时，填写工商注册所在地海关名称。办理其他业务，不填。 4、中文名称：企业、个体工商户填写工商营业执照上的“名称”或“企业名称”，其他组织机构填 写组织机构代码证上的“机构名称”。 5、工商注册地址：企业、个体工商户填写工商营业执照上的“住所”或“企业住所”，其他组织机 构填写《组织机构代码证》上的地址。 6、邮政编码：填写工商注册地址对应的邮政编码。 7、营业执照注册号：企业、个体工商户填写工商营业执照上的“注册号”。其他组织机构可不填。 8、工商登记日期：企业、个体工商户填写营业执照上的“成立日期”，其他组织机构可不填。 9、进出口企业代码：对外贸易经营者填写《对外贸易经营者备案登记表》上的“进出口企业代码”。 10、行政区划：根据《中华人民共和国行政区划代码》（GB/T 2260-2007）填写6位地区代码及对应 的行政区划名称。 11、经济区划：根据企业或组织机构所在地，在以下选项中选择填写： 12、经济类型：根据《经济类型分类与代码》（GB/T 12402-2000）填写3位经济类型分类代码及对 应的名称。（在《中华人民共和国组织机构代码证基本情况登记表》上有对应的项目） 分支机构应与其上级单位经济类型一致。个体工商户、自然人、非企业组织机构、临时组织机构填“其他”。 13、经营类别：根据企业在海关注册的类型，在以下选项中选择填写：
说服性证据与结论性证据的联系与区别 在注会审计理论中，说服性证据与结论性证据是基本概念之一，说服性证据是指审计人员获取的与审计客观事实存在一定差异的证据。结论性证据是指审计人员的获取与审计客观事实相符合的证据。 说服性证据多数由于审计人员采用抽样审计方法获取的，结论性证据多数由于审计人员采用详查审计方法获取的审计证据。 （一）说服性证据与结论性证据的联系： （1）说服性证据与结论性证据都能满足审计目标的要求。在以真实性为首要目标审计项目中，审计人员采用抽样方法获取的证据多数称为说服性证据，在以舞弊或者合法性为首要目标审计项目中，审计人员采用详查法获取的审计证据多数称为结论性证据。 （2）说服性证据与结论性证据是审计证据多种分类的一项，按审计证据反映总体状况不同，审计证据可以分为说服性证据和结论性证据，说服性证据反映审计事项大部分客观事实，与审计事项总体客观事实存在差距，但能满足审计目标的要求。结论性证据反映审计事项全部客观事实，与审计事项总体客观事实相符，不但能满足审计目标的要求，而且审计证据可靠性也较高。 （二）说服性证据与结论性证据的区别 一）说服性证据的特点 （1）说服性证据取证成本低，效率高。 （2）说服性证据能够说明审计事项中不存在重大错报，可能存在不影响审计结论的小额错报。 （3）说服性证据多数情况下通过抽样方法取得的审计证据。 （4）说服性证据证明力与结论性证据相比证明力要低，但能满足以真实性为首要目标的审计项目。 二）结论性证据的特点 （1）结论性证据取证成本高，效率低。 （2）结论性证据能够说明审计事项中不存在错报和舞弊。 （3）结论性证据多数情况下通过详查方法取得的审计证据。 （4）结论性证据证明力比说服性证据证明力要高，此证据是以满足以查错纠弊或合法性为首要目标的审计项目。 总而言之，审计人员在审计实践中应根据审计目标的要求，采用成本低，效率高的审计方法获取审计证据，以此发表客观公正的审计意见。
单位创建全国文明城市工作报告 局检查组各位领导，上午好! 现就我中心创建全国文明城市工作向检查组作以汇报。 ，在局党委的正确领导下，在局四城联创办的直接指导下，我中心创建全国文明城市工作坚持以党的十七大，党的十七届三中、四中全会精神为指导，深入落实科学发展观，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，人人参与，以人为本，精心组织，把创建文明城市与中心果业技术推广服务结合起来，开展了扎实有效的创建活动，使单位在创建氛围、常态管理、技术服务等方面均取得了一定成绩，现汇报如下： 一、大力宣传，努力营造浓厚的创建氛围 为营造浓厚的创建氛围，调动中心职工支持和参与创建的积极性，中心采取多种形式加大宣传力度。一是召开全体职工创建工作动员大会，进行全面宣传动员，并要求各科室会后进行再动员，做到人人知目标、个个有责任;二是发放《文明礼仪手册》、《市公民道德建设》学习读本、《妇女保健知识手册》、《市“四城联创”工作市民手册》等创建知识手册200余本;三是出创建基本知识、甲流防治等专题宣传板报7期;四是组织开展“文明礼仪”、“文明城市创建”、“四城连创”、“健康教育”、“经开杯”、“道路安全”等创建知识答题6次，五是制作悬挂创建宣传横幅5幅。通过广泛、多
样的宣传，使创建活动人人参与，个个知晓，在中心营造了浓厚的创建氛围。 二、精心组织，开展丰富多彩的群众性创建活动 将广大职工喜闻乐见的文娱项目和创建工作有效结合，是让创建责任真正落到实处、创建目标真正确保实现的重要前提。今年来，中心精心组织，积极开展以下几方面的工作：一是开展工间操活动，每日早9：30组织职工进行广播体操锻练，增强职工身体素质，确保职工有充沛的精力投入工作。二是组织职工进行了乒乓球、羽毛球、篮球比赛。今年我中心选派部分同志先后参加市农业局系统乒乓球比赛、市级机关羽毛球比赛、省果业局举办的篮球比赛。比赛中，我中心选手赛出了精神、赛出了水平，赢得了局领导和参赛者的一致好评，并在比赛中取得不错的成绩。三是组织参加市农业局举办的“迎国庆、唱红歌”活动。我中心精心组织节目，聘请专业老师指导排练，全体职工踊跃参与，获得优秀组织奖、集体一等奖等良好成绩。通过开展丰富多彩群众性文娱活动，活跃了职工情趣，提高了单位的凝聚力、向心力和团结拼搏的团队精神，有力地促进了创建工作的深入开展。 三、服务果业，开展富有成效的行业创建活动 中心根据创建工作任务结合学习实践科学发展观，积极开展“支农”、“科技下乡”等活动。一是选派政治觉悟高、专业技术过硬的两名干部到两个区县的对口乡村开展支农
干部人事档案专项审核情况登记表 姓名：工作单位及职务：级别：
初审人：初审时间：年月日复审人：复审时间：年月日
《干部人事档案专项审核情况登记表》填表说明 1.“姓名”栏，填写所审核档案的干部姓名。“工作单位及职务”栏，填写干部所在单位及担任的主要职务。“级别”栏，公务员和参照管理人员填写正厅级、副厅级、正处级、副处级、正科级、副科级、科员、办事员等；事业、企业单位人员填写领导班子正职、副职，中层正职、副职。 2.“审核内容”中“初步判断”栏，分两种情况填写：第一种情况，对所审核内容作初步判断，在是“□”或否“□”内划“√”。第二种情况，填写有关档案材料的具体信息。 3.“档案记载”栏，填写材料类号、材料名称和形成时间。类号填写格式：如第一类第一份材料填写为“1—1”。材料名称较长的可简要填写。材料形成时间为材料中最后落款的时间。 4.“存在问题”栏，初步判断存在问题的，在此栏填写所存在问题的具体情况。 5.“出生时间”栏中“身份证号码”摘录填写最新的第二代身份证号码。 6.“出生时间”栏至“家庭主要成员及重要社会关系”栏，通过审核，判断相应档案材料是否齐全规范，缺少的主要材料要在“存在问题”栏进行登记；判断档案中干部信息记载是否一致，对不一致的按表格栏目内容具体填写；判断相应档案信息真实性是否存疑，真实性存疑的按表格栏目内容具体填写。档案中相关信息组织已有认定的，判断认定是否符合政策规定，不符合政策规定的要在“存在问题”栏进行登记。 7.“学历学位”栏“毕业院校系及专业”按档案记载的当时就读毕业院校系名称填写。 8.“其他问题”栏，填写档案审核中发现的除上述情况以外的有关问题。 9.“审核意见”栏，填写对审核发现问题的初步处理意见。 10．表中栏目凡划“——”的，不用填写。 11．每卷档案须审核两遍，初审人和复审人分别在表末相应位置签名并注明审核时间。 12. 此表为基本样表，各单位可结合实际对有关栏目进一步细化，打印两份，审核工作结束后，一份由干部档案管理部门集中保管，一份由相关干部管理部门集中保管。
? ???? 可行性研究报告 请在此改录入投资单位甲甲名称 请在此改录入投资 单位乙乙名称 请在此改录入投资单位丙丙丙名称 请在此改录入投资单位丁丁丁丁名 称
申报日期：2004年10月24日
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一、报名登记表填写说明 1.报名登记表，须按填写说明逐项认真填写，不能遗漏，所填写内容要准确无误。需用钢笔、签字笔填写或电脑打印。 2.“籍贯”栏填写祖籍所在地，“出生地”栏填写本人出生的地方。“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市、县（市、区）的名称。 3.“政治面貌”栏，填写中共党员、中共预备党员、共青团员、民主党派名称或群众。 4.“出生年月”、“参加工作时间”应按组织认定的时间填写，不能随意更改。填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，中间用“.”分隔，如：“1980.05”。 5.“学历学位”栏填写本人通过全日制普通高校教育、在职教育取得的最高学历和学位。各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的有效学历证明为依据；接受党校教育的，以各级党校出具的有效证明为依据。党校获得的学历分两类：一类是国民教育学历，另一类是党校学历。党校学历，在学历前加“中央党校”或“省委党校”；函授教育的，在“毕业院校、系及专业”栏中注明。学历需填写规范的名称“大专”、“大学”、“研究生”、“省委党校大学”、“中央党校研究生”等，不能填写不规范名称。 6.“何时何种方式进入公务员（含参照公务员法管理机关单位）队伍”，是指何时通过公务员考录、调任、选任、聘任、
委任、选调生或选聘生等方式进入公务员（含参照公务员法管理机关单位）队伍。 7.“个人简历”从参加工作时填起，大、中专院校学习毕业后参加工作的，从大、中专院校学习时填起，简历的起止时间到月（年份用4位数字表示，月份用2位数字表示，中间用“.”分隔），前后要衔接，不得空断。 8.“奖惩情况”栏，填写获得的奖励或记功；受处分的，要填写何年何月因何问题经何单位批准受何种处分，何年何月经何单位批准撤销何种处分。没有受奖励和处分的，要填“无”。 9.“年度考核结果”栏填写历年年度考核情况。 10.“遴选单位资格审查意见”栏，由公开遴选单位根据资格审查情况填写。 二、报名登记表格式要求 1.报名登记表统一用A4纸打印。 2.报名登记表标题字体为“二号方正小标宋简体”，栏目字体为“小四号仿宋简体”，表内内容字体为“小四号仿宋简体”。
考试反思总结原因大全 做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。下面是XX 整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！ 考试反思总结原因一期中考试，大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试，都会带给我们不同的感受。 转眼间这一学期将要过去，我们马上要迎来期中考试了，语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来，咚咚、咚咚考试是学生们的命根，刚刚进入考场信心满满，遇到难题心情紧张，看到作文题目心情像落到万丈深渊，当你放了学看到父母时你的父母会问：考到怎么样?你会信心满满的说：当然考好了!可是事实是那么的残酷，天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中，可考出的分数并不是理想的分数。 看着80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗 期中考试后的烦恼，还有许多。而这些烦恼的来源，都是因为我们平时不认真的后果。以后的我，要好好的学习，争取下次的期中考试能考好。 考试反思总结原因二时光匆匆，转眼就到了期中考试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。
第一，给词加点字选择意思，我错了好几道。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。而是只凭借字面的意思选择了答案。 第二，判断题，我错了两题。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。 第三，阅读理解的概括全文的题，我错了一题。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。 第四，最后，老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——又马虎了!我每次考试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。 这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，不该丢分的地方绝对不丢分，争取下次考高分。 今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。
社区创建文明城市工作情况汇报 社区创建文明城市工作情况汇报 按照市委、市政府及**镇党委政府的安排部署，结合社区实际，对辖区内环境卫生进行综合整治，推动两大工程顺利进行，现就工作开展情况总结如下： 一、加强领导、大力宣传、营造良好环境氛围 1、制定方案，成立组织机构。社区党支部及时召开会议，制定工作方案，并成立环境卫生整治工作领导小组，做到有计划有组织，保证工作的落实。 2、大力开展宣传工作（1）社区召集党员干部及单元长、楼长、共建单位共同参与的动员大会，宣传这次环境卫生整治的重要性，提高大家的认识，积极动员广大党员干部、居民、群众，踊跃投身“两大工程”建设的活动中来，形成全民动员，共建美好家园的氛围。（2）利用辖区黑板、橱窗和张贴标语、悬挂横幅、散发传单等形式，进行广泛宣传。其中，出黑板报两期，张贴标语20条，悬挂横幅5条，与**市卫生局共同散发传单，共计1510份，进行宣传。 通过以上宣传活动的开展，使广大居民了解到环境卫生整治的重要性与迫切性，投身环境卫生整治的大潮中来。 二、认真摸底排查，加大整治力度 （一）摸清情况，认真排查 社区组织广大干部，“40 51”人员对辖区内环境卫生进行认真的摸底排查工作，特别是卫生死角、脏、乱、差、
乱占、乱堆、乱贴等地方进行摸底调查，做到心中有数，为综合整治打下基础。 （二）加大整治力度，努力营造优美环境 1、加强社区内周围环境整治。我们及时与**市规划管理局、**市房管局联系，对人行办公楼东侧平房，夏贝公司一号楼门房、平房，大地小区对面平房及西苑小区政府开发一号楼内平房进行拆除，拆除平房85间。占地面积1872㎡，并且进行彻底清理，对西苑小区门口乱摆摊点进行清理。 2、大力整治非法小广告及乱贴乱画。社区积极与学校、武警支队及其他共建单位联系，先后多次组织大规模的清理户外和楼道内小广告及乱贴乱画现象，组织用人次360人次，使用涂料、油漆、灰浆、脱漆剂、草酸、水等多种材料，对小区道路两侧建筑物，各类公用设施及居民楼体、楼道内张贴广告进行彻底清理，对有损城市环境的地方进行粉刷。目前，整治情况良好，我们已安排人员随时督察，发现一处有问题，随时处理。 3、加强商业网点管理，落实“门前三包”责任制。针对商业网点，我们及时与各商店主人鉴定“门前三包”责任书，并且组织社区卫生监督员进行环境卫生监督，保证门前无杂物堆放，墙面干净，整治无乱贴乱画现象，各商业网点积极行动，并配合社区作好此项工作，取得了良好效果。 4、大力整治小区内乱堆乱放现象。对新小区，我们积极与各物业公司进行联系，社区配合对居民楼道内、空调栏内各种杂物进行彻底清理，对旧小区，我们挨家挨户做居民
职工登记表填表说明 （一）关于《登记表》中基本情况的填写 1、“出生年月”以身份证上的时间为准。 2、“参加工作时间”指参加工作的时间，填至日。“到本院工作时间”指到本院单位工作的时间，填至日。 3、“政治面貌”填“中共党员、共青团员、民主党派（具体党派名称）、群众” 4、“籍贯”填到县市区。 5、贴近期一寸免冠照片（彩色） （二）关于《登记表》中“学历、专业”栏的填写 第一学历按照毕业参加工作后的学历、专业及时间填写。最高学历指函授、自学考试、继续教育等学历、专业及时间的填写。 （三）关于《登记表》中“职称”栏的填写 职称及取得时间按照证书上的时间为准确填至月：如无职称请填写“无”。 （四）关于《登记表》中“资格证取得时间”“证书编号”栏的填写。 资格证取得时间按照证书上的时间为准填至月；证书编号以证书上的编号为准；一律用阿拉伯数字填写。 （五）关于《登记表》中“受过何种奖励或处分”栏的填写 填何年何月至何年何月在何部门（单位）受过何种奖励或处分；如有获奖证书将其用A4纸复印一份一并上交，如实填写。如无在表格中填写“无”。 （六）关于《登记表》中“培训经历”“工作经历”栏的填写 如有工作经历，在表格中填写工作时间、单位名称、工作职务及专业等，如无在表格中填写“无”；如有培训经历（必须3个月以上），在培训经历表格内，填写培训时间、地点、培训范围等，如无在表格中填写“无”。（继续医学教育培训除外） （七）关于《登记表》中“备注”栏的填写 由个人补充填写，例如与所从事专业无关的其他学历证书及相关资格证，并将证书用A4纸复印一份一并上交。 （八）上报要求： 1、《登记表》一律使用黑色签字笔填写。 2、提交《登记表》需上交毕业证、身份证、职称证、资格证以及相关荣誉证书和培训资料复印件各一份，一律使用A4纸复印。