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【高一语文期末试题】福建省晋江市季延中学2013-2014学年高一上学期期末考试语文试卷

【高一语文期末试题】福建省晋江市季延中学2013-2014学年高一上学期期末考试语文试卷
【高一语文期末试题】福建省晋江市季延中学2013-2014学年高一上学期期末考试语文试卷

福建省晋江市季延中学2013-2014学年高一年上学期期末考试语文试卷

语文科试卷

考试时间:150分钟满分:150分

一.古诗文阅读(43分)

(一)默写常见的名言名句(10分)

1.根据课文,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)总角之宴,。(《诗经·氓》)

(2) ,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)

(3)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,____ 。(王羲之《兰亭集序》)

(4)舞幽壑之潜蛟, 。(苏轼《赤壁赋》)

(5) ____ ,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》(其一))

(6) ____ ,忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)

(7) 青青子衿,。(曹操《短歌行》)

(9)女之耽兮,!(《诗经·氓》)

,俯察品类之盛。(王羲之《兰亭集序》)

(二)课内文言知识积累与运用(每小题2分,共10分)

2.加点字读音有误的一项是( )

A.庐冢.(zhǒnɡ)梵.(fàn)语退避三舍.(shè) 舍.(shě)己为人

B.禅.(chán)院封禅.(shàn)流觞.(sāng)曲水无物以相.(xiànɡ)之

C.谬.(miù)误窈.(yǎo)然咎.(jiù)其欲出者瑰.(ɡuī)怪D.讣.(fù)告慧褒.(bāo)春华.(huá)秋实王回深父.(fǔ)

3.对下列各句中加点的词语解释正确的一项是()

A.举酒属.客劝人喝酒人之相与.交好B.却.与小姑别退出来修短随化.变化C.偭规矩而改错.通“措”,措施喻.之于怀比喻D.而吾与子之所共适.到……去其致.一也情趣

4.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是()

A.此所以学者

..不可以不深思而慎取之也

B.而世之奇伟、瑰怪、非常

..之观,常在于险远,而人之所罕至焉

C.处分

..适兄意,那得敢自专!

D.羡长江之无穷

..

5.下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是()

例:况吾与子渔樵

..于江渚之上

A.顺流而东.也 B.月明星稀,乌鹊南.飞

C.群贤毕至,少.长咸集。 D.侣.鱼虾而友糜鹿

6.下列各句与例句句式特点相同的一项是()

例:固一世之雄也,而今安在哉?Ks5u

A.月出于东山之上B.客有吹洞箫者

C.此非孟德之困于周郎者乎? D.则物于我皆无尽也,而又何羡乎!

(三) 文言文阅读(17分)

阅读下面的文言文,完成7 -10题。

苏轼生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请日:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏日:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比.冠,博通经史。嘉祜二年,试礼部。以《春秋》对义居第一。后以书见欧阳修,修语梅圣俞日:“吾当避此人出一头地。”

知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,城将败,富民争出避水。轼日:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能攻城。”驱使复入。轼诣.武卫营,呼卒长,日:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长日:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”雨日夜不止,轼庐.于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。

道过金陵,见王安石,日:“大兵大狱.,汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下,正欲革此。今西方用兵,连年不解,东南数起大狱,公独无一言以救之乎?”安石日:“二事皆(吕)惠卿启之,安石在外,安敢言?”轼日:“在朝则言,在外则不言,事君之常礼耳。上所以待公者,非常礼,公所以待上者,岂可以常礼乎?”安石厉声曰:“安石须说。”又曰:“出在安石口,入在子瞻耳。”又曰:“人须是知行一不义,杀一不辜,得天下弗为,乃可。”轼戏曰:“今之君子,争减半年磨勘①,虽杀人亦为之。”安石笑而不言。

仁宗初读轼、辙制策,退而喜曰:“朕今日为子孙得两宰相矣。”神宗尤爱其文,宫中读之,膳进忘食,称为天下奇才。而卒不得大用。(选自《宋史·苏轼列传》,有删改)

【注】①磨勘:唐宋定期勘验官员政绩,以定升迁。

7.对下列句子中加点词的解释,不正确

...的一项是(3分)( )

A.比.冠,博通经史。比:等到

B.轼诣.武卫营,呼卒长诣:下令

C.轼庐.于其上,过家不入庐:建房

D.大兵大狱.,汉、唐灭亡之兆狱:刑罚

8.以下各组句子中,全都表明

....苏轼“才学高”的一组是(3分)( )

①轼若为滂,母许之否乎?②以《春秋》对义居第一

③吾当避此人出一头地④吾在是,水决不能攻城

⑤在朝则言,在外则不言⑥神宗尤爱其文,宫中读之,膳进忘食

A.②③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥

9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )

A.苏轼听完母亲讲的故事,就能复述出大意来,很小就表现出了才能。

B.苏轼写信给欧阳修,欧阳修看到信后,说他自己应该避开,从而让苏轼出人头地,表达了对苏轼的赞美。

C.苏轼路过金陵,拜见王安石,劝说王安石要敢于进谏,来报答皇上对他不一般的待遇,很让王安石生气。

D.苏轼的才学受到欧阳修称颂,文章得到宋仁宗、宋神宗夸赞,可惜他最终没有得到重用。

10.将下面句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)上所以待公者,非常礼,公所以待上者,岂可以常礼乎?(3分)

(2) 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(3分)

(3) 是造物者之无尽藏也。(2分)

(四)古代诗歌阅读(6分)

11.阅读下面这首诗,完成后面的题目。

壬辰寒食①

王安石

客思似杨柳,春风千万条。更倾寒食泪,欲涨冶城②潮。

巾发雪争出,镜颜朱早凋。未知轩冕③乐,但欲老渔樵。

【注】①王安石之父曾为江宁通判,卒于官,葬于江宁。皇佑四年壬辰(1052),

王安石自舒州通判任上回江宁祭扫父亲墓时写下此诗。②寒食:清明前一天(一说前两天)③冶城:古地名,在今南京市西,临长江。③轩冕:古代公卿大夫的车服,指代官位爵禄。

(1)作者在这首诗中所表达的思想情感是很复杂的,请仔细赏析,指出都表达了哪些思想或情感

.....?(3分)

(2)在抒发情感的时候,运用了哪些表现手法,请结合诗句赏析。(3分)

二.文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

12.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确

...的两项是()(5分)

A. 觉慧,这是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路。

B. 冯乐山在生日宴席上向高家提起了亲事——要把自己的侄孙女许配给觉民,高老太爷一口应允。正在与钱梅芬处于热恋中的觉民当即表示反对。觉新把觉民的意见向祖父解释了一下,祖父立刻生气地驳斥道:“我说是对的,那个敢说不对?我要怎样做,就要怎样做! ”

C. 新婚之夜,爱斯梅拉达手握匕首自卫,拒绝甘果瓦的近身,因为她并非爱上甘果瓦,而是为了救甘果瓦才与他摔罐成亲,她的心中另有意中人。甘果瓦因此非常痛苦,饭都吃不下。

D. 旧历新年,高家吃年饭,根据辈分分为上下两桌,座位有严格的安排,连上菜的仆人也是指定的,大家小心翼翼。高老太爷看到子孙满堂,明白他“四世同堂”的梦想已实现,脸上浮出了满足的微笑。

E. 加西莫多把爱斯梅拉达安置在圣母院避难所里,给她拿来了衣服、食物和被子。爱斯梅拉达抬头看到加西莫多丑陋的外表,害怕得说不出感激的话,加西莫多为了不让她害怕,让她闭上眼睛听他说话。

13.简答题。(选做一题)(5分)

(1)爱斯梅拉达被判处死刑即将被送上绞刑架,克洛德,弗比斯,加西莫多这三个人分别做了什么?

(2)请简述《巴黎圣母院》中爱斯梅拉达母女重逢的经过及结果。

选答第()题:

(二)文化经典阅读(6分)

14.阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)

①季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善①而民善矣。”(《论语·颜渊》)

②子曰:“为政以德,譬如北辰②,居其所,而众星共③之。”(《论语·为政》)

【注】①善:这里指具有善良的德行。②北辰:北极星。③共:环绕。

(1)请概括这两个文段中所体现的孔子的观点。(3分)

(2)孔子以“北辰”为喻阐述了什么道理?请作简要分析。(3分)

三.现代文阅读(15分)

阅读下面的文字,完成15—17题。

阆中

王剑冰

(1)雨说下就下来了,最初是一滴一滴的,首先打在枇杷叶上,而后打在一片片瓦上,叶子和瓦发出的声音不尽相同。有一滴打在额头上,顺手一抹,一脸的滋润。再抬眼的时候,整个古城都是这般润润的了。

(2)一扇扇的门响动起来,明清时的门不知打开了多少岁月。由于雨的洒落,满街的石板路湿了,像刷了一层桐油。一条狗从一个门缝钻出来,向空荡的街巷扫了一眼,又极快地消失在街的尽头。由于迅疾,像突然发生又未发生。一个女孩的出现要比它显得从容,打伞的女孩,像飘逸于多少年前的哪个角落。一个个幌子,招扬着早晨的新鲜与迷离。两千三百年就在这新鲜迷离中过去了。

(3)街巷里穿行,闻到一种香,奇异的带点酸甜的香。看了幌子,才觉出是一种醋的味道。阆中产醋已逾千年。不只是醋香,或许还有张飞牛肉。张飞守阆中多年,这里就有了一种既强体又出味的牛肉做法。早饭时还有一种清气盎然的荷包,那是桑叶包着的带有田野味道的黏黄米糕。边鱼也是吃到的极美味的一种鱼,这种鱼是嘉陵江的特产。

(4)站在滕王阁四下望去,阆中是一片瓦的世界,六十多条街巷的瓦,一重一重,偎依着,叠压着,翻扑着。以前阆中每个街巷中心都有一座搂,一个叫吴宓的清人登上我站立的地方,看到的还是“江山十二楼”,现在剩下两座楼阁的街市规模,仍让我欣欣然荡荡然。

(5)这时看见了嘉陵江,像女子名字的江无论从上游还是下游都在崇山峻岭中奔涌,到这里却以极美的身段展现出她的丰姿。三面环城的江上起了水汽,晕晕的,似一层纱,带有惺忪的妩媚。哪里一个女子在喊叫,喊的什么听不懂,抑扬顿挫的尾声极快就沉进了江里。而后哪个巷口又有人叫喊,声音的开始像从水中弹起来。灰色的云团裂过一道闪电,龙一样滚过古城上空。这些都让我陷入了一种神秘状态中。

(6)当地的朋友小陈说,他小时在江边还看到过爷爷拉纤的身影,一群人和一群号子艰难地拉着一条大船前行。一条条船拉过了滩头,船上的人就上岸喝茶买酒,吃张飞牛肉,或住上个三五日。也有人喜欢上城中的女子,干脆置房买舍,住下不走。我听过川江号子,那种裂心夺魄的号子,会催化出一种油然而生的陌生又熟悉的感情。

(7)远眺,是一片桑林的海,翠青的叶片即时变成阆中人身上的锦绣。连通着丝绸之路的古道,将阆中丝绸源源不断地输往西域,还有一些是顺着嘉陵江去往南洋。我努力想象当年的马队相携于途的身影,看不到了,他们消失在了千百年的时空中。

(8)山水与名士总有着某种相通的缘由。这个曾是巴郡首府的地方,曾走出了五百多进士和举人。有走出去的,还有走进来的。一个孔子的后人遥遥千里祭寻沙场的父兄,途中被这“处处轩窗临锦屏”的阆苑所迷,竟决意居留此间。孔安国的留驻,不止是选取了终生依老的所在,还在于与阆中的一种默契。住在南充的陈寿定是来过的,还有蓬安的司马相如,他们不能不在这里寻到灵感翻腾的气象。至于慕名而来的就更多,杜甫一来就喜欢上了,来了还要来,还有陆游。两人不管心绪如何,到这里都是猛然换了精神。李白若在这里住上一住,就不至于空寂中寻月而逝。李白一直没有找到灵魂所依的故乡,他是把阆中错过了。故乡是一个美妙的理想世界,自古至今阆中之所以能成为那么多人的居留之所,说明阆中是一个既适于古人审美趋向,又合乎现代精神气质的所在。

(9)穿行于张家小院、李家大院,穿行于衙署贡院、张飞庙及那些作坊,我觉得阆中的“阆”就在于“门”字里的“良”,那自然的生活,那清阔的江水,那千古遗留的民风,还有“庭院深深深几许”中走出的女子。如此多的“良”,当然是该叫“阆中”了。

(10)晚间,雨后的空气更显晴朗温润,一缕月光从云层里斜照下来。光线的柔静是如此的少见,似纤细明亮的绒毛,一缕缕地飘浮着,漂到哪片瓦上,瓦上就会亮闪一片。

(11)解一只小舟入水,不知是江在行还是岸在行。岸上的景物一映水中,包括房子、房子里的灯、灯透出的人影。一条鱼跳起来,将这一切打散了。月亮在水中晃了晃又聚合起来,如一枚古镜。

(12)有嘉陵江号子隐约飘来,随之又远了。

(选自《南充日报》,2010年6月21日第8版,有删改)

15.下列对本文有关内容的分析和概括,不恰当的两项是()(5分)

A.本文开头以圆润的雨声切入,为古城阆中营造了一种润湿幽静的意境,奠定了本文怀古的感情基调,文段具有很强的情景感和可读性。

B.“阆中是一片瓦的世界,六十多条街巷的瓦,一重一重,偎依着,叠压着,翻扑着”巧妙而形象的比喻,赋予了瓦片以鲜活的生命,使文章颇具情趣。

C.古城大院多,自然门就多,自然的生活、古朴的民风包含着多重的“良”,所以古城取名为“阆中”;这种观点已经成为大家的共识。

D.“街巷里穿行,闻到一种香,奇异的带点酸甜的香。看了幌子,才觉出是一种醋的味道”,这里紧承上文的听觉、视觉转向嗅觉,为读者展示阆中的独特魅力。

E.文章虚实结合,既有眼前的实景描写,又有对历史的追忆联想,迷人的环境、如诗般的意境,给读者以穿越时空、如梦似幻的感觉。

16.第8自然段中,作者提到了大量的古人古事,试分析其中的用意。(4分)

17.请分析本文结尾的妙处。(6分)

四.语言文字运用(16分)

18.下列句子中,加点的词语使用不恰当

...的一项是()(3分)A.经历了一个甲子的时间考验,呈现在世人面前的中巴关系依然坚如磐石,

颠扑不破

....,这是双方真心相交、患难与共的结果。

B.北大招办负责人解释,是否孝敬父母并不需要做特别复杂的考核,有时候

只要看学生和父母在一起时的情况就一目了然

....。

C.车行售后经理称,车主加了不干净的油导致油路出故障,不属于保修范围,

厂家方面也不会因为油品的质量问题为故障埋单

..。

D.专家呼吁,应尽快完善预算制度,强化过程监督,杜绝政府采购中出现“买.

贵不买对

....”的现象,使公共资金得到合理的利用。

19.下列各选项中,没有语病

....的一项是()(3分)

A. 截至目前,全市累计4次摇号配租公租房共8.2万户,加上工业园区和远郊区县分配数量,直接惠及民众近30余万人。

B.《杨门女将》、《金陵十三钗》、《龙门飞甲》……一部部贺岁大片,影迷们

直呼过瘾,感觉今年年末的文化生活较往年更为丰富。

C.对于在我国应用的风电设备,设计者们充分考虑了风沙、低温、干旱等特殊气候条件,并按20年的设备运行寿命进行设计。

D.普通人与成功者的区别很多,但是,成功者的诸多品质中,有一点是普通

人肯定望尘莫及的,那是一种前瞻性的超前眼光。

20.下面一段文字后的四个选项中,最能准确概括

......文字内容的一项是()(3分)

瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣,在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时刻,瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了,那一颗颗大雨珠子,落在片片房屋的羽毛上,胆子大的会跳起,多情的会悄悄滋润到瓦缝;最后才开始从这面蓑衣上滑落,从屋脊上,再过渡到屋檐。浩浩荡荡穿越雨瓦的通道,下去,回归大地,从而完成一方方瓦存在的全部意义。

A.瓦的神韵 B.瓦的漂浮 C.瓦的位置 D.瓦的意义

21.理解语言的过程是一种包含着猜测、估计、预想和想像的积极而互动的过程。仔细揣摩下面的一段话,注意话语中的暗示,根据要求回答填写下列表格中空缺的内容。(4分)

我是个夜猫子,一到晚上就倍儿精神。一般我下午六七点钟去上班,早上三四点钟回家。你不是不知道,我特爱凑热闹:听别人说皇城的旧故事,和别人逗乐儿,再打听点事儿什么的。有些常客可就好尝我给他们做的那一口。比方说,上星期周末,一“层”秋雨后也多了一“层”凉,那个长头发老外,下午四点就来了,候着我,嚷嚷着叫给做“秋日海风”。他还担心我不会呢!哪有我不会做的呀?甭说书上的,就是书上没影的,我都能调制出来。得!也有烦心的。一进来,就特别乱,嘈杂极了。打桌球的、看录像的、聊天儿的,一锅儿乱。回家的时候,一身的烟味儿。一抱我那小子,他就说我是根儿香烟。咳!但我还是喜欢这活儿,没辙儿!

22.精彩的新闻标题往往不落俗套,让人耳目一新,这样才更能吸引读者。下面摘选的是两则报道莫言获得诺贝尔文学奖的新闻标题,请选择其一

....,说明它的妙处。(3分)

(1)此时莫言胜万言

(2)莫言空前,莫言绝后

五.作文(60分)

23.请以“现在想想,这样也好”为题,写一篇800字左右的记叙文。

要求:①必须符合记叙文的文体要求;②角度自选;③立意自定;④不得抄袭,不得套作。

季延中学2013年秋度高一年期末考试语文科试卷答案

1.(1)总角之宴,言笑晏晏。(2)衰吾生之须臾(3)亦足以畅叙幽情。(4)泣孤舟之嫠妇(5)暧暧远人村(6)同心而离居(7)悠悠我心(8)鸡鸣桑树颠(9)不可说也(10)仰观宇宙之大

2. B

3.A

4.D

5.A

6.D(D和例句都是宾语前置句,“安在”即“在安”,“何羡”即“羡何”)

7.B(诣:到,去。)

8.A(③⑥均是从侧面表现苏轼的才学,②是直接表现,①是说苏轼的品行的,⑤是王安石的话,④是苏轼守城的决心。)

9 .C(王安石没有生气,他们二人谈得融洽。)

10.(1) 皇帝用来对待您的是非同寻常的礼数,您用来对待皇上的,难道可以用寻常礼数吗?(“所以”“常”各1分,句意1分)

(2)尽了自己的努力却不能达到的人,就可以没有悔恨了,难道谁还会讥笑他吗?(句意对、句子通顺1分,“其”“而”译对各1分)

(3)这是大自然无穷无尽的宝藏。(判断句式1分, 句意对、句子通顺1分)

【参考译文】

苏轼十岁时,父亲苏洵到四方游历求学,母亲程氏亲自教他读书。听有关古今成败的事,苏轼都能马上说出它们的要点。程氏读东汉《范滂传》,发出长长的叹息。苏轼问道:我如果做范滂,母亲会应允吗?程氏说:你都能做范滂,我反而不能做范滂的母亲了么?”等到二十岁的时候(行冠礼的年龄),苏轼对经典和史籍都很精通了。嘉佑二年,到礼部考试。凭借对《春秋》的阐释居第一。后来苏轼写信拜见欧阳修,欧阳修对梅圣俞曰:“我应当避开,好让此人出人头地。”

(后来,)苏轼做徐州知州。洪水在曹村决堤,在梁山伯上泛滥,,城墙就要倒了,富民们争着要逃出城避水。苏轼说:富民们如果都出了城,民心就会动摇,那我还和谁来守城呢?只要我在,水就绝不会冲了城。”迫使富民们再次回到城中。苏轼到武卫营,将卒长叫出说:“河水将要毁坏城墙,事情很紧迫,即使是禁军也暂且为我(守住徐州)尽点力。”卒长说:“太守尚且不避洪水,我们这些小人一定效命于您。”雨日夜不停的下,苏轼住在城墙上面,路过家门口也不进去,让官吏们分别守在各个地方,最终保全了徐州。Ks5u

苏轼路过金陵(今南京),拜见王安石,说:“大兴战争和刑罚,是汉、唐两朝灭亡的征兆。祖宗先帝用仁厚治理天下,正打算改革这些事。如今西边正在打仗,多年都不见停战,东南地区发生多起刑狱事件,您就不说一句话来解决这种局面吗”王安石曰:“这两件事都是吕惠卿引起的,我不在朝为官,怎么敢去进言?”苏轼说:“在朝做官就进言,不在朝做官就不进言,这是侍奉皇帝的一般礼节。皇帝用来对待您的是非同寻常的礼数,您用来对待皇上的,难道可以是寻常的礼数吗?”王安石大声说:“我一定会向皇上进言。”又说:“今天这些话从我的最里说出来,从你的耳朵听进去(意思是不要外传,保密)。”又说:“做人必须知道,做一件不仁义的事,杀死的一个无罪的人,即使能得到天下也不去做,这才是可以的。”苏轼开玩笑说:“现在当官的人,都为了争取减少半年的磨勘(相当于磨合、试用期)时间,就算杀人也敢了。”王安石笑笑没有回答。

宋仁宗刚开始读苏轼、苏辙的策论,回到后宫中高兴地说:“我今天为子孙后代找到了两个好宰相。”宋神宗尤其喜欢苏轼的文章,在后宫读苏轼的文章,太监送来膳食也忘了吃,称赞苏轼是天下奇才。但是一直到去世,苏轼也没有得到重用。

11.(1) ①“客思”句表达了作者身在异乡,思念家乡的感情,②”寒食泪”句表达丁作者在清明节到来之际对故去亲友的怀念;③“巾发雪争出,镜颜朱早凋”句表达了作者感慨时

光易逝,早生白发的幽怨;“未知轩冕乐”句表达了诗人为官不快的情绪;⑤“但欲老渔樵”句表达了诗人要辞官归隐的愿望。(答出l点1分,2点2分,3点3分)

(2)①运用了比喻修辞。作者把“客愁”比喻成“春风”吹动的“千万条”杨柳枝,从而使抽象的“愁思”具体化,变的可观可感。②运用了夸张的手法。作者在寒食节想起已故亲友,沮水不觉流出,而作者用了一个“倾”字,形容泪流,而流出的泪又能使“冶城潮”涨起,夸张的手法表现了表明了作者悲痛之重。③运用了对比的手法。“巾发雪争出,镜颜朱早凋”中,作者以“雪”隐喻白发,与”朱”相对,产生了强烈的色彩对比,隐喻了诗人对过早衰老的感叹之情。(答出1点2分,2点3分。)

12.(5分)BC(B项觉民与琴热恋C项甘果瓦没有非常痛苦,对吃饭感到很愉快。)

13.(1)克洛德以副主教的身份听取犯人临刑前的忏悔为由走近爱斯梅拉达,凑近耳边对她说,如果顺从自己,就救她。否则的话,就让她死,谁也别想得到她。弗比斯只关心自己,根本不关心爱斯梅拉达,当爱斯梅拉达上囚车赴刑场时看见了他,拼命呼喊他的名字,换来的只是无情的躲避。加西莫多在爱斯梅拉达即将行刑时救下爱斯梅拉达,把她带人圣母院。使爱斯梅拉达获得一个避难所。

(2)副主教克洛德把爱斯梅拉达骗出圣母院后,千次威逼爱斯梅拉达,遭拒绝后把她交给一个修女居第尔看管。不料修女和爱斯梅拉达因互相珍藏的小鞋子而得以母女相认,女修士发现爱斯梅哈尔达就是自己15年前丢失的女儿。正在母女相认、悲喜交集的时候,克洛德叫的军警赶来了。母亲奋力抢救女儿,刽子手把她推倒在绞台下,头部着地身亡,相见于是成为永别。

14.(1)(3分)孔子认为,只要统治者自己具有德行,且能实行德政,就能得到人民的追随和拥戴。(意思对即可)

(2)(3分)示例:孔子把“德政”比作被众星环绕的“北辰”,用以阐述为政者如果能用道德感化来治理国家,就能获得人民的拥护。(意思对即可)

【译文】季康子问孔子如何治理政事:“如果杀掉无道的人来成全有道的人,怎么样?”孔子说:“您治理政事,哪里用得着杀戮的手段?您只要想具有善良的德行,老百姓也会跟着具有善良的德行。”

孔子说:“用道德感化来治理国家,就像北极星一样安坐在自己的位置上,其它的星辰便会自行在它的周围旋转运行。”

15. B、C(B为比拟;C这种说法仅仅是作者的猜测,并非大家的共识。)

16.(1)意在说明阆中是一个适于古人审美趋向的所在。(阆中是难得一遇的精神故园。)(2)意在突出阆中具有悠久的历史积淀和浓郁的人文气息。给文章内容增添了厚度和内涵。

17.(1)运用了以声衬静的写法,用隐约飘来的嘉陵江号子凸显阆中之夜的恬静而美好;(2)嘉陵江的号子呼应了上文的提到的川江号子,让文章结构严谨,浑然天成;(3)戛然而止,给读者无限的想象空间。

18.A。“颠扑不破”,比喻理论学说完全正确,不会被驳倒推翻。应为“牢不可破”。

19.C。A项“近30余万人”,语意矛盾。B项偷换主语,可在“影迷们”前加“让”。D项误用“但是”,前后分句间没有转折关系;“前瞻性”与“超前”语义重复。

20.D。本段主要是写瓦的作用与意义,开头将其比喻为“房子的蓑衣”,最后一句点明段旨“从而完成一方方瓦存在的全部意义”。

21.调酒师;北京;北京口语(京味浓);开朗;(一项1分)

22.(1)标题改编了“此处无声胜有声”,更融合了作家莫言的名字,诺奖本身就印证了莫言的实力,也许此时不用说太多话。∕莫言一语双关,既代表作家莫言,又表示莫言获奖时的低调,形象的表现了莫言获奖时的淡定心态。(2)一语双关。可以理解为莫言获奖开了先例,后面的人很难短时期赶上莫言。∕莫言开了中国人得诺贝尔文学奖的先河,但我们还有有信心,不要轻易说绝后,我国还有一批高水平的文学家,他们也可能会在几年内获得诺奖。

在表扬莫言的同时,也给了其他中国作家以最大的鼓励和希冀。∕两个“莫言”都是不要说的意思。莫言此次获奖,不要说是空前的,也不要说是绝后的。

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最新高一语文期中考试试卷及答案

高一语文期中考试试卷 (本试卷分为两部分;共22道题;满分150分;考试时间150分钟.) 第Ⅰ卷(阅读题共66分) 一、现代文阅读(9分;每小题3分) 阅读下面的文字;完成1-3题. 中国的篆刻艺术;其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术.因以制作印章为主;又称印章艺术.作为国粹之一;它经历了漫长的发展过程;形成了一以贯之及厚重的悠久传统.其融万千气象于方寸之间;向来为历代文人墨客所钟爱.或自篆自用;或馈赠文友;钤记落款;观赏把玩;可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受. 考篆印之滥觞;当不晚于周代.当前所发现的最早实物;可确定为东周遗物;学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断.但从当时篆刻艺术的成熟程度论之;此前当有相当漫长的发展过程.商周时期普遍应用的甲骨文;就是以刀为笔;刻在龟甲兽骨之上而成的;广义而言亦可归入篆刻艺术之内.河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺;字迹清晰;斑斑可考;或可视为印章艺术之先河. 古人崇尚诚信;因而对作为诚信物证的印玺十分重视.先秦时期;古风犹存;等级观念尚不严备;无论官印、私章;皆可称“玺”;且样式五花八门;美不胜收.到秦汉时;专制制度正式确立;社会等级日益森严;“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称;其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之;且尺寸、样式也有严格规定.汉代时;篆刻印章十分兴盛;到达顶点.考其原因;乃由于秦代实行“书同文”;废六国古文字;独行秦国创制的小篆字体;而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世;故篆文居官方正式字体地位;因而大盛.另两汉社会稳定;冶炼业和手工制作业发达;使得汉印的艺术取得长足进展;水平空前;而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范. 就制作方法而论;汉印多以黄铜浇铸而成;但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁;而部分急就章乃直接用铜坯凿成;如“某某将军章”等;另有一部分乃就玉材而雕琢.因此;三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖. 印章文字;有凹凸两种;凹者称阴文;凸者称阳文;也有阴阳合璧者.因印泥多取朱色;故钤盖印蜕后;阴即白;阳即朱;遂又有“白文”“朱文”之目.印面虽风韵万端;但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化.阴文之美;无阳文之衬托则不可能存在;反之亦然.二者相互制约又相辅相成;故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道.真可谓是高深莫测;奥妙无穷. 篆刻就布局而言;有字法、章法之分.字法乃用字写字之法.包括选取字体、反书于印面等环节.不同时代之字体;切不可出现于同一印章之内.而字之书写;乃印家书法功力的集中体现.而所谓章法;指将所有印文排列于印面的艺术;要力求疏密有致;彼此呼应;向无定法;气象万千;这应该是篆刻艺术最重要的一环.因为即使印家刀法熟练;而章法却幼稚;亦绝无佳作可言.尤其是同一字两次以上出现于同一印章时;每字则不可取同.而成套成组之印章;须方方有别;显示其作者的章法功力.所以在设计印稿时必反复构思;用尽解数.当然既是印家;便多是“心中有字”“胸内有法”. 1.下列对于中国篆刻艺术的理解;不正确的一项是() A.中国的篆刻艺术属于国粹;又称印章艺术.它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术. B.中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代;中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程;从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统. C.中国篆刻艺术有凹凸两种形式;分别称为阴文和阳文;也有阴阳合璧者;由于印泥多用朱色; 又有“白文”“朱文”的说法. D.中国篆刻艺术在章法上疏密有致;彼此呼应;使万千气象融于方寸之间;让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受. 2.下列理解和分析;不符合原文意思的一项是() A.古人崇尚诚信;人们对作为诚信物证的印玺十分重视.等级观念尚不严备的先秦时期;玺的样式五花八门;美不胜收. B.汉代篆刻印章大盛的原因:一是小篆居官方正式字体地位且独行于世;二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达. C.印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化;二者相互制约又相辅相成;进而取得奥妙无穷的效果. D.印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法;这也是篆刻艺术最重要的一环. 3.根据原文内容;下列理解和分析不正确的一项是() A.甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内;殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河. B.就制作方法而论;现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章. C.篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节;后一环节是印家书法功力的集中体现. D.设计印稿的印家需要反复构思;使尽解数让成套和成组的印章方方有别;从而显出自己的章法与功力. 二、文言文阅读 (一)课内文言知识(每题2分;共10分) 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是()(2分) A.夫晋;何厌之有? B.大王来何操? C.群臣侍殿上者. D.不然;籍何以至此. 5.下列划线字不是通假字的一项是()(2分) A.愿伯具言臣之不敢倍德也 B.若不阙秦;将焉取之.

福建省晋江市季延中学2016-2017学年高一下学期综合复

2017.4 2016高一下数学综合复习卷(2) 一、选择题 1.已知c b a ,,满足a b c <<且0-c a b C .c a c b 22> D . 0<-ac c a 2.等比数列{}n a 的前n 项和为n s ,且41a ,22a ,3a 成等差数列。若1a =1,则4s =( ) A.7 B.8 C.15 D.16 3.将函数的图象沿轴向左平移个单位后,得到一个偶函数的图象,则的一个可 能取值为( ) A. B. C. D. 4.已知锐角αβ、满足sin ,cos αβ= = ,则+αβ等于( ) A . 4π B .34π C .4π或34π D .2,4 k k Z π π+∈ 5.若过点A (4,0)的直线l 与曲线(x ﹣2)2 +y 2 =1有公共点,则直线l 的斜率的取值范围为( ) A . B . C . D . 6.已知△ABC 三个内角A ,B ,C 对应的边分别为a ,b ,c ,且满足a=2,2bcosC+c=2a ,sin (2A+)+cos2A=,则S △ABC =( ) A.2 B. C. D.2 7.三边长是连续自然数的钝角三角形的个数是( ) A.0个 B. 1个 C. 2个 D.无数多个

) 4,8.已知不等式9)1)((≥+ +y a x y x 对任意正实数y x ,恒成立,则正实数a 的最小值为 (A)8 (B)6 (C)4 (D)2 9.已知数列{}n a 是首项为1的等比数列,n S 是{}n a 的前n 项和,且17 184= S S ,则数列}1 {n a 的前5项和为 A . 1631或1611 B . 1611或2116 C .1611 D .1631 10.如图,已知(,)P x y 为ABC ?内部(包括边界)的动点,若目标函数y kx z +=仅在点B 处取得最大值,则实数k 的取值范围是( ) A .)43,2(- B .)2 1,2(- C .),21()2,(+∞--∞ D .),4 3()2,(+∞--∞ 11.过点()3,1作圆()2 2 11x y -+=的两条切线,切点分别为A , B ,则直线AB 的方程为 ( ) A .230x y +-= B .230x y --= C .430x y +-= D .430x y --= 12.已知向量(1,1),(1,)a x b y =-=,且a b ⊥,则22 x y +的最小值为 ( ) A .14 B .13 C .1 2 D .1 二、填空题 13.函数y = ___________ 14.在ABC ?中,若() ac B b c a ?=?-+3tan 222,则角B= 。 15..已知m=1(2)2a a a +>-,n= 2 21()(0)2 x x -<,则m ,n 之间的大小关系是___________. 16.在直角三角形 中,∠ACB=90° ,AC=BC=2,点P 是斜边AB 上的一个三等分点,则

福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二数学下学期期中试题 文

季延中学2019春高二期中考数学(文科)试卷 考试时间:120分钟,满分:150 命题者:陈政强 一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1. 已知复数z 满足,则 A. B. C. D. 2. 将参数方程θ θθ ?=+?=?22 2sin (为参数)sin x y 化为普通方程为 A. 2y x =- B. 2y x =+ C. 2(23)y x x =-≤≤ D. 2(01)y x y =+≤≤ 3. 已知变量x 与y 负相关,且由观测数据算得样本平均数 , ,则由该观测数 据算得的线性回归方程可能是 A. B. C. D. 4. 下列推理是演绎推理的是 A. 由圆 的面积 ,猜想椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>的面积 B. 由金、银、铜、铁可导电,猜想:金属都可导电 C. 猜想数列?112,?123,?134 的通项公式为*1 ()(1)n a n N n n =∈+ D. 半径为r 的圆的面积 ,则单位圆的面积 5. 将曲线按照伸缩变换后得到的曲线方程为 A. B. C. D. 6. 在极坐标系中,若点(π???3,3A ,(π?-??3,6B ,则 为极点的面积为 3 B. 3 C. 94 D. 9

7. 下面结论正确的是 “所有2的倍数都是4的倍数,某数m 是2的倍数,则m 一定是4的倍数”,这是三段论推理,但其结论是错误的. 在类比时,平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适. 由平面三角形的性质推测空间四面体的性质,这是一种合情推理. 一个数列的前三项是1,2,3,那么这个数列的通项公式必为 . A. B. C. D. 8. 按流程图的程序计算,若开始输入的值为,则输出的x 的值是 A. 6 B. 21 C. 156 D. 231 9.已知函数f (x )的导函数f ′(x )=a (x -b )2 +c 的图象如图所示,则函数f (x )的图象可能是( ) 10.曲线C 的参数方程为4{ x cos y sin αα == (α为参数), M 是曲线C 上的动点,若曲线T 极坐 标方程2sin cos 20ρθρθ+=,则点M 到T 的距离的最大值为( ). A. 1345+ B. 245+ C. 445+ D. 65 11.已知a ,b , ,则下列三个数1a b + ,4b c +,9 c a + ( ). A. 都大于4 B. 都小于4 C. 至少有一个不大于4 D. 至少有一个不小于4 12.已知曲线C :1 (0)y x x = >及两点11(,0)A x 和22(,0)A x ,其中210x x >>,过1A ,2A 分别作x 轴的垂线,交曲线C 于1B ,2B 两点,直线12B B 与x 轴交于点33(,0)A x ,过作

高一语文上册期中期末考试试题及答案

高一语文上册期中期末考试试题及答案 一、语言文字运用(共26分,其中选择题每小题3分) 1.下列加点字的注音,全都正确的一项是() A.蓊(wěng)郁按捺(nà)罗布泊(bó)铩(shā)羽而归 B.横槊(suò)脊(jǐ)梁涮(shuàn)羊肉战战兢兢(jīn) C.嗥(háo)叫月晕(yùn)黑魆魆(xū)一场(chǎng)大战 D.窈(yǎo)窕召(zhào)唤怯(qiè)生生锲(qiè)而不舍 2.下面各句中没有错别字的一句是() A.中亚细亚独特的地貌,奇伟的风光,每每令我惊骇,叫我明白了“世间有大美”这句话。而在所有雄伟的风景中,落日大约是最令我震憾的。 B.我真的听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的,只有那只鸟在叫。我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃? C.海天茫茫,风尘碌碌,酒阑灯灺人散后,良晨美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁地掂念它。 D.几乎在所有的文化里,狼都是邪恶、凶狠的动物,那些回荡在山谷间的深沉而骄傲的狼的叫声,足以使人毛骨耸然。 3.下列各句成语使用正确的一项是() A.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西,就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 B.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”,以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱白脸的角色。

C.说到台湾,身边友人提及的大多是阿里山、日月潭、台北故宫等大家耳熟能详的景点,我却更愿意从细小处去感受这个岛屿的风 俗与人情。 D.多瑙河滋润了布达佩斯这座拥有悠久历史的城市,于是这里也成了游客们趋之若鹜的旅游胜地。 4.下列各句中没有语病的一句是() A.诗画江南,山水浙江,我们的乡村,似珍珠洒落在缱绻的自然景色之中,可以堪称是一幅幅风格迥异、精美绝伦的画作。 B.由于全球金融危机的影响仍未消除,使得西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。 C.国庆长假期间,为了确保将旅客送达目的地,我市长途汽车运输公司的200多辆汽车、300多名工作人员放弃休假,始终坚守在 各自的岗位上。 D.未来三年内,中国将建成四十二条高速铁路客运专线,转变长期以来铁路客货混运的发展模式,并带动沿线区域的经济快速发展。 5.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是() ①“来日绮窗前,寒梅著花未”“去郭轩楹敞,无村眺望 赊”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”。 ②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。 ③反过来说,由于文学的积淀,中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。 ④这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么的感人。 ⑤这种形象,却多与建筑有关。 ⑥唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。

2020年高一语文期中考试试卷

2020年高一语文期中考试试卷 一、语言文字运用(24分,选择题每小题3分) A.铿锵(kēng)嵯峨(cuō)缱绻(juǎn)茕茕孑立(jié) B.剔透(tì)逡巡(qūn)伛偻(gōu)命途多舛(chuǎn) C.愧怍(zuò)媲美(pì)趿拉(tā)一蹴而就(cù) D.氛围(fèn)倨傲(jù)谄媚(xiàn)瞋目而视(chēn) 2.下列各组中,没有错别字的一组是() B.在青年心目中,咬文嚼字的作文训练尤其不和胃口,他们总以为能倚马千言不加点窜的才算是好角色。 C.时间蹂躏记忆,人往往身不由己地凛冽忘却,记忆消褪如潮,最终亦只留下一些细微深入的细节。 D.潮流是只能等不能追的,这和在火车站等侯火车是一个道理,乖乖留在站上,总会有车来,至于刚开走的车,我们泛泛之辈是追 不上的。 A.对于东方科学采取粗暴态度的人,对于西方文明言过其实的人,大概不是科学家。 C.为中国女曲打拼9年,也取得了不俗战绩,但08奥运后,劳 苦功高的韩国曲棍球名帅金昶伯却未能与体管中心续约。 D.要说那些都是他做得不合脚而被退回来的靴子,那似乎是不可想像的。是不是他买了那些靴子来作摆设的呢?这好像也不可思议。 4.下列各句中,没有语病的一句是() A.智利铜矿被困矿工在与命运搏斗了两个多月后,向人们用奇迹诠释了人类追求生存和光明的伟大精神,救援过程更是诠释了“生 命价值高于一切”的理念。

B.德拉孔查指出,略萨是西班牙语文学领域内最伟大的创新者之一,他用一种新的写作风格丰富了西班牙语文学,其作品弥合了西 班牙语文学与西方现代小说之间的差异。 D.自恋型人格障碍的本质是过度的自我重要感,这种明显的自恋常常伴随着脆弱的自尊,这使患者不断地检查别人对他的印象如何,并且会对他人的批评作出愤怒和失望。 5.对下列各句有关文学常识的表述,错误的一项是:() A.普希金,俄罗斯诗人,俄罗斯近代文学的奠基者,有长篇诗体小说《叶甫盖尼?奥涅金》。 B.张溥,明末文学家,曾组织评议时政的团体“复社”,影响甚广。有《七录斋集》传世。 D.《左传》是记录春秋历史的编年体史书,它的作者相传是鲁国史官左丘明。 6.简要概括下列图表中所反映的信息。(4分) 几百年来冰核中二氧化碳浓度变化 7.2011年3月,日本核电站泄漏事故备受关注。在浙江、江苏、广东等地,有两种谣言比较盛行:一称中国海域海水被放射性物质 污染,没法再提炼盐;一称食用碘盐可以防核辐射。于是乎,出现了 民众纷纷抢购碘盐的现象。如果当时你的父母也加入了这一行列, 你会怎么对他们说?要求:态度鲜明,表达得体。(不超过60字)(5分) 二、现代文阅读(20分) (一)阅读下面的文字,完成8—11题。(14分) 春的感知 严阵

福建省晋江市季延中学高中英语基础阅读材料2 (2)

高二英语基础阅读材料 Lesson 54 sticky fingers 粘糊的手指 What two interruptions did the writer have? After breakfast, I sent the children to school and t hen I went to the shops. It was still early when I returned home. The children were at school, my husband was at work and the house was quiet. So I decided to make some meat pies. In a short time I was busy mixing butter and flour and my hands were soon covered with sticky pastry. At exactly that moment, the telephone rang. Nothing could have been more annoyi ng. I picked up the receiver between two sticky fingers and was dismayed when I recognized the voice of Helen Bates. It took me ten minutes to persuade her to ring back later. At last I hung up the receiver. What a mess! There was pastry on my fingers, on the telephone, and on the doorknobs. I had no sooner got back to the kitchen than the doorbell rang loud enough to wake the dead. This time it was the postman and he wanted me to sign for a registered lette r! New words and expressions 生词和短语 sticky ['st?k?] adj.粘的 dismay [d?s'me?] v.失望,泄气 finger ['f??ɡ?(r)] n.手指 recogni ze ['rek?ɡna?z] v.认出,听出 pie [pa?] n.馅饼 persuade [p?'swe?d] v.说服,劝说 mix /miks/ v.混合,拌和 mess /mes/ n.乱七八糟 pastry /'peistri/ n.面糊 doorknob [?d?:?n?b] n.门把手 annoying [??n????] adj.恼人的 sign /sain/ v.签字 receiver /ri'si:v+/ n.电话的话筒 register ['red??st?(r)] v.挂号邮寄 回答下列问题. 1 Did the writer return home from the shops or not?What did she begin to make? 2 Did the telephone ring soon afterwards or not? Were her hugers very sticky or not? 3 How long did she spend talking to Helen Bates on the telephone? 4 Did she look at the mess she had made or not? 5 What was covered with p astry? 6 Who rang the doorbell? 7 What did he want h er to do? 用括号中的连词改写以下句子: 1 I put the cake in the oven. I forgot all about it. (After putting) 2 Two hours had passed.I smelled something burning.(When) 3 I went into the kitchen.I found it full of smoke.(On going) Exercises 练习 A. 划出课文中的a,the和some。 B. 在需要的地方填上a,the或some,完成练习后再对照课文,核对你的答案

高一语文上册期中测试试题及答案

精心整理 高一语文上册期中测试试题及答案 第Ⅰ卷(选择题24分) 注意事项: 祖 舍 D .广袤(mào)角隅(yú)一望无垠(yín)蛮横(hèng) 2.下列句子中,每句有一个错别字,挑出来,把正确的字写在句

后括号里。 A.旧历的年底必竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。() B.他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子, C.生活没有意思活不下去的人,不如干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。 D.没有意思而不想活的人,干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。 4.下列文学常识的解说,不恰当的一项是()

A.杜甫的诗反映了唐由盛转衰的过程,被称为“诗史”,杜甫被称为“诗圣”,“三吏”“三别”是他的作品。 B.鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家、革命家。作品众多,其中我们学过的《祝福》一文选自他的散文集《朝花夕拾》。 C.鲁四老爷告诫四婶,祥林嫂这种人虽然似乎很可怜,但是败坏风俗的,用她帮忙还可以,祭祀时候可用不着她沾手。 D.考试作为一种手段,理应发挥它的作用,但是把考试和教学混为一谈,甚至视考试高于一切,那就是本末倒置了。 二、(共6分每小题2分)

阅读下面的文字,完成6~8题。 我们现在已经回到了我们的后院——离地球1光年的地方。包围着我们的太阳的是一群巨大的雪球,这些雪球由冰块、岩石和有机分子组成:它们就是慧核。每当恒星经过的时候都对它们产生一定的引 耀着整个太阳系。 6.下列有关太阳系的行星的说法不正确的一项是() A.海王星、天王星、土星和木星都有各自的卫星。 B.火星位于内太阳系。

高一语文期中考试试卷及参考答案

高一语文期中考试试卷及参考答案 一、选择题:请将准确答案涂在机读卡上,本题共15题,每题 2分,共30分。 1、下列词语中加点字的读音全都准确的一项是() A.慰藉(jí)干瘪(biě)曝晒(pù)给予(jǐ) B.跬步(kuǐ)蛟龙(jiāo)怪癖(pì)瞠目结舌(chēng) C.赭(zhě)色诳(kuáng)语饿殍(piǎo)自怨自艾(ài) D.戕害(qiāng)摭(zhí)拾什刹(chà)海恣(zì)意妄为 2、下列没有错别字的一项是() A.仅仅隔着窗子,看漂落的雪花、落漠的田野,或是数点那光 秃的树枝上的寒鸦? B.花草是种费钱的玩艺,不过北平的“花草儿”很便宜,而且 家家有院子,能够花不多的钱而种一院子花。 C.六只小狼喜气洋洋地摇着尾巴,嘻戏地搅在一起,在峭壁之 下的空地上蠕动和互相碰撞。 D.朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死 亡的年青,相信未来,热爱生命。 3、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是() (1)为获得真正的教养能够走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐渐地和掌握各国的作家和思想家的作品。 (2)很少看见人,除了隔着玻璃窗向我们叽里哇啦说些法语的 公园游客。

(3)西地平线上那一轮胭脂色的物什,终于从我们的眼前魔术般地了。 A.熟悉偶然消逝 B.熟悉偶尔消失 C.熟习偶尔消失 D.熟习偶然消逝 4、下列语句排列准确的一项是() 保护动物,已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到能够把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的水准,但当、、 ___________________、_______________________的时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗? ①老虎服服帖帖地在舞台上表演②勇于实验的动物为科学献身 ③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作 A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.②④③① 5、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观点越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。 B.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数量。 C..我多么的卑微呀!我多么的平庸呀!感谢落日,它让我看见了他们远去的背影,它把世间骇人听闻的一幕展示给我。 D.我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿呀! 6、下列各句中,没有语病的一项是()

2015-2016年福建省泉州市晋江市季延中学高一(上)期中数学试卷及参考答案

2015-2016学年福建省泉州市晋江市季延中学高一(上)期中数 学试卷 一、选择题:本题共12题,每小题5分,共60分, 1.(5分)已知集合A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},则集合A∪B=()A.{5,8}B.{4,5,6,7,8}C.{3,4,5,6,7,8}D.{4,5,6,7,8} 2.(5分)函数f(x)=+lg(x﹣1)+(x﹣2)0的定义域为()A.{x|1<x≤4}B.{x|1<x≤4,且x≠2}C.{x|1≤x≤4,且x≠2}D.{x|x ≥4} 3.(5分)已知函数f(x)=,则的值为()A.B.C.﹣2 D.3 4.(5分)已知球的半径和圆柱体的底面半径都为1且体积相同,则圆柱的高为() A.1 B.C.2 D.4 5.(5分)已知函数f(x)=x2﹣6x+7,x∈(2,5]的值域是() A.(﹣1,2]B.(﹣2,2]C.[﹣2,2]D.[﹣2,﹣1) 6.(5分)下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是()A.y=x3 B.y=|x|+1 C.y=﹣x2+1 D.y=2x 7.(5分)已知函数f(x)=lnx+2x﹣6,则它的零点所在的区间为()A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 8.(5分)设实数,则a、b、c的大小关系为() A.a<c<b B.c<b<a C.b<a<c D.a<b<c 9.(5分)设方程|x2+3x﹣3|=a的解的个数为m,则m不可能等于()A.1 B.2 C.3 D.4

10.(5分)幂函数y=f(x)的图象经过点(﹣2,﹣),则满足f(x)=27的x 的值是() A.B.﹣ C.3 D.﹣3 11.(5分)已知偶函数f(x)=log a|x﹣b|在(﹣∞,0)上单调递增,则f(a+1)与f(b+2)的大小关系是() A.f(a+1)≥f(b+2) B.f(a+1)>f(b+2) C.f(a+1)≤f(b+2) D.f (a+1)<f(b+2) 12.(5分)定义在R上的奇函数f(x),满足f()=0,且在(0,+∞)上单调递减,则xf(x)>0的解集为() A.B. C.D. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.(5分)设集合A={x|x+m≥0},B={x|﹣2<x<4},全集U=R,且(?U A)∩B=?,求实数m的取值范围为. 14.(5分)已知函数为定义在区间[﹣2a,3a﹣1]上的奇函数,则 a+b=. 15.(5分)如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=AD=3cm,AA1=2cm,则四棱锥A﹣BB1D1D的体积为cm3. 16.(5分)给出下列5个命题: ①函数y=|x|与函数表示同一个函数; ②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点; ③函数y=3x2+1的图象可由y=3x2的图象向上平移1个单位得到; ④若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(2x)的定义域为[0,4]; ⑤设函数f(x)是在区间[a,b]上图象连续的函数,且f(a)?f(b)<0,则方

2019年福建晋江中考录取分数线

2019年福建晋江中考录取分数线当我们心中梦想努力奋斗时,梦想也会离我们更进一步,下面为你精心准备了“2019年福建晋江中考录取分数线”,持续关注本站将可以持续获取中考资讯! 2019年福建晋江中考录取分数线 今日,晋江市2019年高中阶段一级达标中学招生切线举行。 晋江一中:8A1B 532分优 养正中学:8A1B 530.5分优 季延中学:8A1B 529.7分良 今年晋江按一级达标中学招生的共有晋江一中、养正中学、季延中学、侨声中学、南侨中学、毓英中学、英林中学、晋江二中等八所学校,计划招生5000名,其中,统招生名额1850人、定向生2500人、自主招生650人。值得注意的是,省一级达标高中录取的学生,体育与健康考试成绩须达到12分以上(含12分)。 普通高中(第一批次) 9600名[4290(统招)+2500(定向)+1010(自主招生)+100(国际班)+1700(民办)] 示范高中、一级达标中学 晋江本市:5000名[1850(统招)+2500(定向)+650(自主招生)] 晋江一中(代码:11901):700名[250(统招)+350(定向)+100(自主招生)]

养正中学(代码:11902):700名[250(统招)+350(定向)+100(自主招生)] 季延中学(代码:11904):700名[250(统招)+350(定向)+100(自主招生)] 侨声中学(代码:11908): 700名[250(统招)+350(定向)+100(自主招生)] 南侨中学(代码:11905):600名[200(统招)+300(定向)+100(自主招生)] 毓英中学(代码:11906):600名[250(统招)+300(定向)+50(自主招生)] 英林中学(代码:11916):500名[200(统招)+250(定向)+50(自主招生)] 晋江二中(代码:11934):500名[200(统招)+250(定向)+50(自主招生)] 养正中学国际班 (代码:81902):100名 二级达标中学 2800名[ 2440(统招)+360(自主招生)] 平山中学(代码:21927):400名[ 355(统招) +45(自主招生)]。 磁灶中学(代码:21919):400名[ 345(统招) +55(自主招生)] 首峰中学(代码:21940):400名[ 355(统招) +45(自主招生)]。

高一上学期语文期中检测试卷真题

高一上学期语文期中检测试卷 一、选择题 1. 下列加下划线汉字注音全都正确的一项是() A . 舸(gě)舰怅(chàng)惘匏(páo)樽乍暖还(huán)寒 B . 携(xié)手着(zháo)装羁(jī)绊木直中(zhòng)绳 C . 须臾(yú)枕藉(jí)遒(qiú)劲冯(féng)虚御风 D . 跬(kuǐ)步嫠(lí)妇贾(gǔ)人大笔如椽(yuán) 2. 下列汉字字形全都正确的一项是() A . 渲泄酒樽教坊曾记否 B . 将息缭倒信手凭谁问 C . 靛青混沌阑干潭柘寺 D . 樊笼敛容委身万户候 3. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是() ①四季的________,就像一幕幕令人激动的、无休止的戏剧,它们的行动通过我的指间流动。 ②这些反映20世纪二三十年代广泛风貌的老照片,是他用了近十年的时间千辛万苦才________到的。最近,他决定举办一个小型展览。 ③安德罗西克大胆预言,在今后5年内,俄罗斯与亚太国家和地区的贸易额将有大幅提升,甚至与欧洲的贸易额________。 ④市场上蜂蜜产品________,有的消费者发现,大价钱买回家的蜂蜜其实就是一瓶糖水。 A . 变幻搜集平分秋色鱼目混珠 B . 变换收集平分秋色鱼龙混杂 C . 变换搜集旗鼓相当鱼目混珠 D . 变幻收集旗鼓相当鱼龙混杂 4. 下列各句中没有语病的一句是()

A . 英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑,倾尽毕生精力,以整个宇宙为研究对象,试图解开关于时空和存在的本质之谜。 B . 时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。 C . 由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。 D . 我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。 5. 下列没有通假字的一项是 A . 虽有槁暴,不复挺者 B . 君子生非异也,善假于物也 C . 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 D . 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 6. 找出与“蚯无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是() A . 微斯人,吾谁与归 B . 青,取之于蓝,而青于蓝 C . 马之千里者,一食或尽粟一石 D . 我孰与城北徐公美? 7. 下列句中的“望”与“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”中的“望”意思相同的一项是() A . 望其旗靡 B . 先达德隆望尊 C . 日夜望将军至,岂敢反乎 D . 适冬日之望日前后 8. 为纪念五四运动一百周年,某中学文学社团准备举办以某位作家为专题的展览。以下是该展览的版块标题:①家道中落国势危②别求新声于异邦③横眉冷对千夫指④斯世当以同怀视之⑤万众同仰“民族魂” 下列语句不可以作为该展览版块标题的一项是() A . 疾呼呐喊,振聋发聩 B . 流亡南洋,坚持抗日 C . 我以我血荐轩辕 D . 空谈终被事实照出原形

高一语文期中考试反思

高一语文期中考试反思 高一语文期中考试反思 高一语文期中考试反思【1】 本次年级期中考试,语文试卷紧扣必修(三)教材四个专题所学课文出卷,试卷难度适中,试卷的命题总体趋于平和,能较真实地反映出学生近期的语文学习情况。 一、成绩分析 就全年级学生得分情况看,最高分88分,最低分15分,成绩有明显差距。十三个班平均分也都按各自的位置依次拉开,呈明显梯度。 二、试卷分析 就学生语文试卷答题分析,有几项考点明显拉开了学生差距:如选择题中字形、病句、文言选择题、名言名句填空等紧扣课本的题。重视课本的同学,重视基础夯实的同学分相应会高一点。主观题从题面来看,难度适中,学生基本有话可答,但是想得全分,得到全分却比较难,事实上得到全分的人寥寥无几,还是答题技巧与方法的问题。另外,由于课时任务比较紧,对于主观题的训练非常有限,这也是失分多的一个原因。 三、几个突破 1.名言名句填空较以前有大幅度的提高。当然,原因是多方面的,本学期一开学我们在备课会上就明确了任务,强调背诵与默写,加大检查的力度,形式多样的检查背诵方法运用到教学中。如采用比赛的

方式,游戏的方式,竞争的方式等。学生背诵的热情有了,分自然也就提高了。 2.病句题较前也有显着提高。记得去年中考时出过一道病句题,当时得分率比较低,我还在小结中分析了原因。一方面学生语言习惯不好,经常说病句写病句。另一方面上学期涉及病句训练很少。前车之鉴,本学期我们加大了病句的训练力度,成绩明显有提高。 3.文言文(课内)得分率也较高。文言文教学一直是我们头疼的问题,且学起来较为枯燥,难以理解,特别是知识点也较多,学生不易掌握。针对以上问题,我们在备课会上也做了多次研讨。比如如何处理“文”与“言”的关系如何上不同类型的文言文上课中出现的问题及时进行探讨,不分时间、不分地点、不分形式。由于老师对文言文重视程度高了,感染的学生也强化了认识,兴趣也有所提高。课堂上我们更多的重视学生的动手、动口能力培养,强调及时总结,强调背诵,从卷面上看,确实提高很大。 四、存在问题 1.本次作文成绩普遍较低。原因是多方面的。 (1)两位老师阅卷时定的基准分有些低。 (2)跟题目本身有关。一方面我们本学期训练的都是议论文,考题却文体不限,特别是还可让编故事,学生都爱编故事,而且编的荒诞离奇,且主题似现非现,还有套作、模仿之嫌,凡编故事者,分都不是很高,一位学生因为编的故事有模仿之嫌,仅得了15分。另一方面,本次材料加话题作文,立意角度较少,可选择的面窄。

【精品】福建省晋江市季延中学2015-2016学年高二下学期期中考试英语试题(原卷版)

晋江市季延中学2015-2016学年高二下学期期中考试英语试题 考试时间120分钟满分150分 第一部分听力(共两节,满分30分) 回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节听下面5段对话。 1. What time is it now? A. 9:10. B. 9:50. C. 10:00. 2. What does the woman think of the weather? A. It’s nice. B. I t’s warm. C. It’s cold. 3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 4. What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节听下面5段对话或独白。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C. Two weeks. 7. Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What food does Sally like? A. Chicken. B. Fish. C. Eggs. 9. What are the speakers going to do? A. Cook dinner. B. Go shopping. C. Order dishes. 听第8段材料,回答第10至12题。 10. Where are the speakers? A. In a hospital. B. In the office. C. At home. 11. When is the report due? A. Thursday. B. Friday. C. Next Monday. 12. What does George suggest Stephanie do with the report? A. Improve it. B. Hand it in later. C. Leave it with him. 听第9段材料,回答第13至16题。 13. What is the probable relationship between the speakers? A. Salesperson and customer. B. Homeowner and cleaner. C. Husband and wife. 14. What kind of apartment do the speakers prefer? A. One with two bedrooms. B. One without furniture. C. One near a market.

职高高一语文上册期中试卷及答案,推荐文档

升学部高2020级2017年半期考试 语文试卷 本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,总分150分,考试时间150分钟。 注意:请将所有试题答案填在答题卷上! 一、基础知识(30分,每小题3分) 1、下列词语中加横线字的读音无误的一项是:( ) A 、撮( ch to) 土廿(ni a n)位绰(chu o)号讣(pd)告 B 、坼(ch e)裂蔫(ni a n)花几绺(li u绯(f e)闻 C 、抽噎(y e)踽(y 口)踽而行弥(mi)咼兀(w u)兀穷年 D饥馑(j in)跬(ku i)步肉袒(t n睨(n i)柱2、下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A 、一望无迹凛冽高梁候车 B 、油腻污秽退辟感概崭新 C 、眼花缭乱沉默垝垣骐骥 D川流不息揉烂无耐暴燥 3、下列句子中标点符号完全正确的一组是:( ) A、哥哥似乎没有同我玩耍过。有时候,他去读书;有时候,他去学徒;有时候,他也去卖花生或樱桃之类的小东西。 B、“没受过婆婆的气,还不受大姑子的气吗?命当如此” !母亲在非解释一下不足以平服别人的时候,才这样说。 C、母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?” D红套子写着八个字:一券在手,希望无穷。 4、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( A、在变化莫测的自然力面前他们半是勇士、半是愚人。 B、真是莫名其妙,不知从哪里冒出这么一个姑姑。 C、有的商品广告,言过其实,误导消费者。 D他以身试法,用自己的亲身经历去劝导别人。 5、下列各句没有语病的一句是:( A、他是位廉洁奉公的好干部,得到了人民的拥戴,因此被安排担任县长一职。 B、不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。。 C、从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起,就开始了新的长征。 D电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批人才 6依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是() 她觉得她生下来就是为着过咼雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦住宅的—,墙壁的________ ,家具的—,衣料的—,都使她苦恼。 A寒伧暗淡陈旧粗朴B 寒伧黯淡破旧粗陋

高一语文期中考试总结

高一语文期中考试学生答题情况反馈 文言文翻译两小题共7分 第一题多数学生得2-3分,能把重点词、主要句式翻译出来。 第二题得分在0-2分之间。主要是对倒装句、词的活用现象不懂。 建议:平时授课时,强调古文语法知识点。 诗歌欣赏两小题共6分。 1、得分情况:该首绝句,语言浅白,只要结合注解,即能悟情(思乡之情),故得满分者占三分之一,得一半分者占半数人之多。 2、失分情况 第一不认真审题。如"故园东望"说明诗人在向西行进。很多考生不认真审题就答向东。 第二、答题不标准,表达欠准确 第三、不会用诗歌术语。 建议: 1、教学生要善于挖掘诗歌信息 2、认真审题,并规范答题 3、注意诗歌术语的运用。 论述类文本阅读14、15两小题共8分。 本次论述类文本阅读材料难易适中,但学生整体把握不准,得分率普遍不高。总分5分以上者寥寥无几,普遍3-4分,20%在2分以下。 存在主要问题: (1)没有整体把握全文,理解不到位,抓不住要点; (2)筛选信息不够细心; (3)概括分析能力不强。 今后教学建议: (1)注意指导学生全面、准确把握文章的要领,精准理解文意; (2)注重提升学生的概括、分析能力; (3)加强答题方法和技巧的教学和训练。 实用类阅读 存在问题: 1 、答题不规范。没有分点作答。 2 、学生理解题干的能力较弱。部分学生在做题时,完全忽视要结合原文答题,有些答非所问。 3 、概括能力不够。很多学生答题时完全照搬原文。 解决措施: 1、要求规范答题,要求字迹工整。 2 、加强学生的读题能力。若出现结合全文,根据文本的理解等字词,意味着答案在原文中找依据。

3 、培养学生的语言概括能力,学会提取关键语句的关键字词组合答案。 语言表达总共两题,总分12分. 最高分是9分,最低分0分,普遍是得3、4分的。 存在问题: 1、19题大部分学生都没读懂题目要求,没有根据题目中要求调整顺序要短语格式协调一致、匀称对称,同时也没从文段中说蕴含的信息中去调整。 2、20题学生普遍没按格式来写,还有就是少了留言的内容,与长辈所说的话也用语不当。 解决措施 : 1、要求学生答题要认真审题,看清楚题目要求作答。 2、让学生了解整句与散句的区别。 3、让学生了解一些应用文的格式。 4、培养学生的语言概括能力。 作文 本次作文评卷要求按高考要求进行。 得分情况:最高分52分;绝大部分36-45分,字数不够800的,一律30分以下。作文阅卷情况分析: 一、学生作文审题立意的大致情况: 这次作文,属于半命题式作文,审题的难度不大,写作要扣合题目中说的,是曾强烈地撞击着我心扉,召唤着我的心灵,最后长久烙印在我心底深处的事物,学生在补充题目时,基本能把握住这个提示得出恰当的立意。 学生作文比较好的立意角度主要有: (一)写对自然人生的一种默默的关照和深切的体悟。如《我心中永远的葡萄藤》、《我心中永远的故乡》 (二)写我与别人诸多的喜怒哀乐人事景物的碰撞。比如《我心中永远的痛》、《我心中永远的爱》、《我心中永远的秘密》。 (三)写我对未来的憧憬、神往和梦想。如《我心中永远的梦想》、“我心中永远的追求》。 二、学生完成情况: 1、全级一人没写作文,约15人没字数没达到800字。总体完成情况较好。 2、整体来看,学生书写较为工整。 三、存在问题: 1、不少学生作文层次安排不恰当。如一篇文章仅两段或三段。 2、出现套题现象。 3、语言低幼化,叙事过于贫乏。

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