班主任知识问答题
1.你是否愿意当班主任？为什么？
答：班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班集体的组织者和指导者，是学生健康成长的引路人。班主任是学生的导师，全面负责学生的思想品德教育，将学生从孩提的蒙昧状态逐步引向理智的人生。
班主任是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面发展的骨干力量。小学班主任是学校工作计划的执行者，是落实学校各项规章制度的实施者，是学校思想品德教育工作、组织管理工作以及校内外开展有关教育活动的组织者和引导者。班主任是保证学校教学秩序正常化的基本力量。
班主任是学校、家庭、社会三方面教育力量的协调者。他对学校教育教学计划和其它各项管理的实施、协调本班任课教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系，起着重要的作用。
因为我想更切实地为学生做些什么，所以我想当班主任。
2.新时期的班主任工作面临哪些挑战？
答：根据教育发展形势和要求，如何运用班级管理和班主任工作新理念和新思维；如何思考和分析当前班主任工作所面临的问题与挑战；如何寻求新时期班主任工作的有效途径和策略；如何提升班主任工作的实战水平，解决实际问题；如何运用家庭教育新理念，开展家长工作。这些已成为新时期班主任工作面临的挑战。
3.当你碰到不讲理的家长时，你会怎么处理？
答：当遇到不讲理的家长时，请大家先充当一名聆听者，让有怨言的家长把激动的情绪发泄完，这时的我们要保持一颗冷静的头脑，牢记你的目的，不要因为对方的不讲理而忘记了你当初的目的。教师与家长本来就没有直接冲突，一切的一切都要从为学生好的角度去解释。让家长知道你也是为他的孩子着想，这样一来，即使他不赞成你的说法，也不会与你有抵触情感，那样我们的工作也会好做很多。
4．你认为一个优秀的班主任应当具备哪些素质？
答：一、思想品德修养
1）忠于神圣祖国2）热爱教育事业3）热爱全体学生
二、学识修养
1）精深的专业知识2）广博的各科知识3）教育科学理论知识、
三、能力修养
1）敏锐的观察力2）高超的语言表达能力3）优秀的教学科研能力4）良好的组织管理能力5）有良好的教育机智6）较强的交往能力
四、心理修养五、美学修养
5．假如你成为了班主任，你会重视班级哪些方面的工作？
答：1）按照《小学德育纲要》，联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
2）经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方
法，学好功课，并掌握学生的课业负担量。
3）关心学生的身体健康。教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。
4）指导学生参加劳动实践。关心学习的课余活动，支持并组织学生开展各种有益的课外活动。
5）搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。
6）经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。
6．在你心目中，班主任一天的工作包括哪些内容？
答：检查卫生；辅导自习；统计学生出勤情况；查阅家长联系手册；解决一天中发生的偶发事件；组织早操早间活动；分发午饭；监督午间打扫；完成学校布置的各项活动；监督晚间打扫；晚放学带队。
7．你认为班级管理包括哪些方面？班级常规管理又包括哪些方面？
答：班级管理是指班主任对所带班级学生的思想、学习、劳动、生活、课外活动等工作的管理。班级常规管理包括工作程序常规、工作职责常规、学习生活常规、传统活动常规、体育卫生常规、资料工作常规。
8．班级常规管理中如何发挥班干部作用？
答：班主任要特别注重班干部的培养。
第一，加强对班干部的思想教育。首先要教育班干部树立为同学
服务的思想，使他们认识到担任班干部应该是同学们的表率，自己要处处以身作则。其次要对班干部进行团结友爱教育，班干部之间要互相支持、共同协作、彼此信任、齐心协力搞好工作，团结全体同学去完成各项任务。
第二，在集体活动中培养小学生当班干部的热情。班主任要不断地创造机会让班干部展现自身才干，不断增强自己当干部的积极性和为集体服务的热情。在实际生活中予以指导，是培养班干部的主要办法。
第三，帮助班干部处理好学习与工作的关。
第四，要特别重视保护班干部的积极性。对他们为班级所做的有益工作要及时给予肯定，对偶尔出现的问题和错误，班主任要主动出面予以解决，并为其承担责任。总之，对班干部既要交给任务，又要教给方法；既要大胆使用，又要小心扶持；既要热情鼓励，又要严格要求；既要在培养中使用，又要在使用中培养。
9．班主任如何激励学生学好其他学科？
答：班主任教师所任的学科，一般来讲会引起学生的普遍重视，而对其他学科往往因自己的爱好、兴趣及对任课教师的喜恶而有所偏科现象。班主任通过日常的教育和管理，调动和督促学生学好各学科知识，使学生在德智体美劳等方面得到全面发展具有重要的作用。比如，科学、品德与社会、综合实践、体育与健康等，在小学一般被视为副科。这些课如果仅靠任课教师去组织与实施，往往得不到应有的教学效果。相反，如果有班主任的重视与督促，帮助学生提高认识，
督促学生积极参与和投入，把各科的教学与班集体的荣誉、学生的操作评语及三好学生的评定等项工作联系起来，并经常予以督促检查，就能受到良好的教学效果，从而促使学生正确处理各科之间的关系，合理安排学习时间，促进学生在德智体美劳等方面得到全面的发展。
（二）政策法规模块
1．如何看待和处置学生的早恋问题？
答：我认为对待“早恋”问题，
首先，教育者应当对中小学生早恋问题有一个正确认识。青少年由于生理的成熟，对异性的兴趣和向往不断增强。青少年有这种体验是必然的，也是自然的；是不可限制的，也是限制不了的。即不必压抑青少年异性交往的欲望，但要帮助他们学会理智的控制自己。他们对异性的好奇感最终就会变成了神秘感。正常异性交往的需求与性压抑之间的冲突给许多中小学生带来负罪感和焦虑感，对他们的心理健康带来较大的消极影响。
其次，加强青春期性心理教育。明确性教育的目的并不是要使中学生“抵制”性的欲念，更不是盲目崇拜西方的性自由，而是教会他们正确认识自身性生理和心理发展的特点，坦然面对异性交往，强化心理辅导的作用；从而为他们正常的异性交往创设宽松的氛围，以科学知识武装头脑，形成健康的性观念，这才是建设性的解决他们过早恋爱问题的方法。
再次，要引导中学生升华自己的情感。既然中学生恋爱发生的动机基本上出自于情感交流的需要，那么这种需要满足的途径有许多，
“谈恋爱”不是唯一的，对于中小学生来说，也不是最佳的选择。
最后，正确对待中学生已经发生的早恋现象。这对教育者正确疏导青春期的情感萌动具有深刻的启示。任何事情都具有两面性，若能以此为教育的契机，引导学生正确认识自己的情感变化，进而学会把握、升华自己的情感，为他们的成长创造宽容与和谐的氛围，相信他们对自己是负责任的。这或许比简单的打骂、禁止对他们更具有教育意义。这并非反对过问青春期的情感变化，而是强调过问应该讲究方式，要尊重学生的人格，要立足于促进学生心理的成熟。
最后强调的是家长应该做的是帮助孩子接受自己的身体变化，接受自己的成长，帮助孩子和异性正常交往，尤其是鼓励孩子的同学的广泛接触，共同成长。在群体交往的过程中，既能消除孩子对异性的神秘感，又可防止单独来往的意外。
综上所述，我们认为对待中小学生早恋问题，应当耐心、宽容，加以合理的引导，结合他们心理发展的特点，进行科学的青春期教育，并不断提高这一教育的质量。只有提高中小学生认识情感、把握情感的能力，才是解决早恋问题的根本办法。
2．如何认识“爸爸就业时代”与法理社会的建设？
答：自古至今，无论采用何种教育方式，通才皆是社会的少数派。选拔人才，上知天文下晓地理固然好，但也不必求全责备，人尽其用足矣。龙生九子无一是龙，社会底层却涌现大量贤才，出身高贵就垄断一切社会资源的格局就开始松动。现在社会上流行一个概念，叫“爸爸就业时代”，虽与社会风气有关，但势必遭到唾弃，不能长久，
暂时受到这种歪风冲击的人，大可不必扼腕叹息，历史早已给我们准确答案：只要有能力，美好未来，终会属于你。、
12、制定班主任工作计划的必要性是什么？
（1）制定了工作计划，才能做到心中有数。
（2）制定了计划，工作才有序。
（3）班主任工作计划是班级建设和管理的行动纲领。
13．制定班主任工作计划的依据是什么？
（1）上级指示。
（2）学校要求。
（3）班级实际情况。
（4）以教育科学理论为基础。
（5）间接经验。
（6）考虑到各方面的条件。
14．制定班主任工作计划的原则是什么？
（1）目的性原则。
（2）整体性原则。
（3）群众性原则。
（4）稳定性和灵活性原则。
（5）超前性和现实性相结合。
15．班主任工作计划的基本结构有哪些？
（1）班级的基本情况分析。
（2）工作目标。
（3）措施安排。
（4）检查办法与总结。
16．班主任工作计划的种类和内容
（1）学期计划。这是学期开始时制订的计划，是全学期班主任工作的总纲。这种计划由三部分组成：
①基本情况分析。包括班级的自然状况、现状和历史状况的分析。②确定教育任务。③工作详细安排。
（2）月或周工作计划。
（3）详细活动执行计划。
17、班主任工作职责有哪些？
（1）做好学生思想品德教育。（2）努力建设好班集体。（3）抓好学生的学习质量。（3）关心学生的生活和身心健康。（4）组织和指导学生开展课外校外活动。（5）培养学生自治自理能力。（6）做好学生的家长工作和社会工作。（7）做好班级常规工作等。（8）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。
18、班主任建设良好班集体应有哪些措施？
（1）确立共同的奋斗目标。
（2）培养学生骨干，健全班级组织。
（3）建立健全规章制度。
（4）开展有意义的教育活动。具体应注意以下几点：①根据各年级学生的思想状况和身心特点安排。②与教学有机结合。③与纪念日、节日活动结合安排。④与中央政治活动相结合。⑤与班级风气和学生思想实际相结合。
（5）培养正确的舆论和良好的班风。
19、班主任的职权有哪些？
（1）对任课教师的建议权。
（2）对学生必要的奖惩权。
（3）班级范围内的决策权。
（4）教育、教学工作自主权。
（5）有权参加学校管理。
20、班主任的威信主要体现在哪些方面？
班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作方法外，还要有自己的威信，说出的话学生信服，提出的要求学生执行。班主任的威信主要表现在以下几方面：
（1）品德影响力。
（2）知识影响力。
（3）才能影响力。
（4）情感影响力。
小学班主任专业成长知识问答（四）
49、简述活动道德教育模式（选答题）
活动道德教育模式中的“活动”，是指具有道德教育意义或功能的个人外部活动，或影响个人道德意识、道德行为、调节人际关系的外部活动，它至少包括学生主动参与的游戏、劳动、学生之间的外部协作和其他集体性活动等。此外，“活动”具有其道德发展和道德教育意义，主要体现在两个方面：第一，活动是个体道德形成、发展的根源与动力；第二，活动是学生自我教育的真正基础。
由于活动德育模式中的“活动”必须是学生自由自主的活动，因而教师将肩负更多的责任。
50、简述生活型德育模式（选答题）
第一，生活型德育是以现时的、自然的、真实的生活为基本途径对学生实施的德育；
第二，生活型德育主张学校德育是对“人”的教育，必须尊重学生的人格，尊重学生的主体性；
第三，生活型德育注重转变和深化学生的品德“情感”。实施生活型德育必须坚持三个根本性原则，即主体性原则、主导性原则和创新性原则。
生活型德育的具体目标是，帮助学生在日常生活实践中学会按照一定的品德规范去生活，分解为四个更具体的指标，即学会品德实践、学会品德体验、学会品德感悟、学会品德选择。
相应地，该模式的基本框架是：引导－品德实践、引导－品德体验、引导－品德感悟、引导－品德选择，这个过程由主导性贯穿，可循环往复。
51、主体德育模式（选答题）
过去很长一段时间里，许多德育工作者忽视学生的主体性，他们或者把学生当作道德知识的接受器，或者把学生看作是可以驯养训练的小动物，由此形成了“说教式”和“管教式”两种僵化的德育模式。
可以从以下几个方面更深刻理解主体德育模式：第一，主体德育模式以师生互动为基础，由此所建构的师生关系具有平等性、目的性特征。第二，主体德育模式以主体性原则为基本原则，在德育过程中，应发挥师生双方的主体性。第三，主体德育模式以培养学生的道德能力为目的。第四，主体德育模式以培育和优化学生道德接受机制为核心。
近年来，具有主体德育模式类型特质的具体模式还有：自主构建型德育模式、“自主－选择－养成”德育模式、“自我教育”模式、“激励参与”德育模式等。
52、学生犯了错误怎么办?
首先，弄清楚学生犯错误的原因，。
第一，缺乏经验而犯错误。
第二，由于好奇心而犯了错误
第三，是非观念薄弱导至了犯错误。
第四，别人促成了犯错误。犯了错误。
第五，外界不良诱因。。
其次，学生犯了错误后，教师要心平气和地与学生一道我原因，启发他们勇于讲清事实，承认错误。
再次，学生犯了错误，只要有一点点改正，即使改得不彻底，教师也应给予鼓励。
最后，学生犯了错误，教师既不能不分青红皂白的指责和批评，但也不能漠然视之。既是错误，就必须认真对待，把学生的错误作为一个契机，当作对学生进行教育的一次机会。这样，既可使犯错误的学生受到教育，也可使其他学生防患于未然。当然，这就需要班主任的机智和艺术了。
53、什么要尊重学生?
作为一个教师，特别是班主任，在自己的教育工作中应该特别注意尊重学生。这是因为，自尊之心，人皆有之。据研究，一岁多的婴儿就开始有了自尊心，就要求人们尊重他。到了青少年时期，自尊心则成了他们心理上的一大特点。他们要求成人尊重他们，信任他们。根据这种心理特点，我们在教育工作中就必须尊重他们。
自尊心是一种值得肯定的心理品质，是一种高尚的、纯洁的心理品质，是人们进取的动力，向上的“能源”。
“树怕剥皮，人怕伤心。”就是说，一个人就怕别人不尊重他，挫伤他的自尊心。
我们不仅要尊重所谓好学生，而且还应特别注意尊重那些所谓“差生”。
54、少数高中男女学生出现谈恋爱的现象，对这种情况，应该怎么办?
进入高中时期的学生，基本上属于青年期阶段。这个阶段；由于性机能基本成熟，性意识也有了显著的发展，很自然对异性产生了一种非同一般的特殊感情。这是一种自然规律。
首先不要采取神秘主义的态度，更不要大惊小怪，应冷静地加以分析。
其次，在处理这种问题时，不要用压制或行政命令手段，更不能轻率地将这类事情公之于众。
第三，通过各种途径和方式对他们进行理想和前途教育，从爱护的角度出发进行劝、说服，从而使他们能正确对待这个问题。
55、差生的原因是什么?
形成差生的原因有其客观和主观两方面的原因。
客观原因有:(一)社会的某些不良影响。(二)家庭教育的某些不当。(三)学校教育的某些不足。
主观原因有:(一)没有一个正确的道德认识，(二)缺乏健康的道德情感。
(三)缺乏抵制外界不良诱因的坚强道德意志差生的道德意志都是比较薄弱的，
(四)没有良好的道德行为习惯。
56、中学生一般都喜欢搞“小圈子”?
青少年的“小圈子”是他们身心发展带来的必然现象。他们通过这个“小圈子”能够了解到在成人那里不能了解到的东西，得到在成人那里得不到的东西；还可以相互学习一些交往的知识，互相交流信息和情感。在“小圈子”里他们彼此的地位是平等的。这为他们进入社会生活准备了条件。因此，青少年的“小圈子”在一定意义上是他们进入社会生活前的准备，是一种正常的现象。每一个教育工作者都应给予足够的重视和正确的启发、引导，使他们不要把友谊局限在狭
隘的范围内，甚至而脱离集体，更要防止他们可能出现一些不健康的情绪和行为(如讲“哥们义气”、互相包庇等)。
作为班主任还应特别注意，当“小圈子”，特别是那些不健康的“小圈子”出现了的时候，千万不要去拆。谁拆谁失败。应该因势利导，积极引导他们朝着正确健康的方向发展。
57、么中小学生特别喜欢看武打片?
与其性别有一定关系。还有其心理特点:①与他们的心理活动需要有关。②与他们模仿性强的特点有关。③与他们兴趣的直接性有关。根据这种特点，教育工作者和家长不能简单地加以制止，而应正确引导，教育他们不要光从表面上去学习一些武打动作，而要学习影片中的有益内容。为
58、有些学生在成长过程中往往会出现反复?
(一)学生不是生活在真空里，他们的进步和成长就不一定是一帆风顺的，而必然是曲折迂回的，甚至于出现反复倒退的现象。(二)对周围的事物有了自己的看法和评价，对学习和生活的要求往往又不切合实际，这样也容易给人产生一种错觉，认为这是他们思想落后有了反复的表现。(三)教师和家长教育方法的不当，挫伤了他们的自尊心和积极性，因此消沉、沮丧以至放弃进步的要求，从而出现反复。
59、学生的“逆反心理”?
所谓学生的“逆反心理”，是指学生对某种事物或结论产生一种逆向反应的情绪。用通俗的话说，“你要我这样我偏要那样”，这就是一种“逆反心理”。
“逆反心理”的表现有以下两种。一种是怀疑、抵触和不满。另一种表现是，就是对许多未知事物产生一种好奇心。
“逆反心理”有其消极的一面，同时也有积极的一面。
根据学生的“逆反心理”的上述表现，教师应如何对待学生的这种“逆反心理”呢?
第一，教师千万不能采取压服教育，而应冷静地分析自己的工作有那些不恰当的地方。
第二，当学生对未知事物产生好奇心时，教师应以积极的态度支持和鼓励他们的好奇心，并且妥善地利用学生这种积极的“逆反心理”，引导他们更好地探求科学知识的奥秘。
60、班主任的业务素质
业务素质就是从事某项特写的职业所必须具备的素质。就班主任来说，其业务素质主要包括教学业务素质和管理业务素质。教学教研业务素质，顾名思义，即从事教学活动和科学研究必须具备的专业素质；管理业务素质是从事管理工作所必备的专业素质。班主任的业务素质以管理业务素质为主，它直接影响班主任的管理水平，具体包括：合理的知识结构、多方面的能力结构、广泛的兴趣爱好和开拓创新的教育管理观念。具备了这样的业务素质，班主任才能进行积极的、创造性的班级管理，从而更好地完成班级管理任务。
一、班主任的知识结构
班主任要做好学生的思想教育工作和管理工作，在学生中树立威信，必须具备一定深度和广度的知识素养，即合理的知识结构，用渊博的知识吸引学生、影响学生，用合理的知识结构完善班主任的形象，完成班主任的任务。
（一）扎实的基础理论知识
掌握扎实的基础理主要指掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。具体包括以下几点。（1）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，并用这些基本原理指导自己处理在现实中遇到的各种具体问题。（2）具有历史和国情知识。对于中国历史、中国革命史、中共党史和我国国情有一定了解，能够以
史为鉴。（3）领会并贯彻执行党在一定历史时期的路线、方针、政策、使自己的思想和行为跟上时代的要求，不陈旧、不落伍。
具备扎实的基础理论知识，能够自觉坚定地用马克思主义的立场、观点和方法指导班级管理工作，引导学生提高政治素质，在各种思潮面前明辨是非，站稳立场，坚持四项基本原则，维护稳定大局。
（二）深厚的专业知识
专业知识主要包括所教学科的专业知识和做好班主任工作应具备的知识。班主任应由教学经验丰富的教师来担任，应具备如下几方面的专业知识。
1、所教学科的基础知识和专业知识
班主任首先是一名合格的教师，所以必须具备一名教师的基本素质，精通所教学科的基础知识，熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系，了解学科的发展动向和最新研究成果。教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水甚至一井水，并且需要有从大量知识中提炼出精华以及把深奥的知识深入浅出地教给学生的能力。
2、教育学和心理学知识
班主任必须具备教育学和心理学方面的知识，根据教育学和心理学规律科学地指导学生的思想、生活和学习，并使各项管理措施符合学生身心发展的特点和规律。
3、学生管理方面的知识
班主任应掌握一定的管理科学尤其是学校管理、班级管理方面的知识，以便更有效地开展班级管理工作。
（三）丰富多彩的相关知识
班级管理是一项十分复杂的社会实践活动，因此，班主任还应具备丰富多彩的相关知识。这些相关知识包括：具有广泛的法律知识，熟知教育方面的法规，
并能守法用法，必要时能用法律维护自己和学生的合法权益。此外，还应具有文学、历史、音乐、体育、自然科学、美学、摄影等方面的知识。
只有掌握了丰富多彩的相关知识，才能与学生有更多的共同语言，与他们交流思想，深化感情，做学生的良师益友。这对于开展各种活动，实现班级管理的目标是很有帮助的。
知识是人们认识社会和改造社会的工具。班主任只有具备了合理的知识结构，才能摆脱经验管理的落后模式，实现班级管理的科学化。
61、新时期班主任工作规范
一、班主任角色定位：
班主任是学生健康成长的守护者。
班主任是班级群体组织的领导者。
信息沟通；
集体建设；
事务决策；
承担责任。
班主任是学校教育计划的贯彻者。
不严格执行作息时间的危害：
①养成学生不诚信、不守纪的习惯；
②导致学生漠视规范；
③伤害学生的身体和心理；
④影响教学效率；
⑤影响师师、师生的关系；
⑥加大学校事故发发生的可能。
不严格执行课表的危害：
①严重伤害学生情感；
②严重损害师生关系；
③严重影响教学效果；
④使学校规范丧失权威；
⑤养成不诚信、不守纪的习惯；
班主任是各种教育力量的协调者。
班主任是统合班级教师群体教育影响的纽带；
班主任是沟通学校和各种学生组织、家庭和社区教育的桥梁。
62、班主任角色的七大转换：
（一）由单一型向多元型转换；
（二）由权威型向对话型转换；
（三）由说教型向感染型转换；
（四）由限制型向促进型转换；
（五）由被动适应型向主动创造型转换；
（六）由经验型向科研型转换；
（七）由时代型向未来型转换。
63、班主任工作的基本原则
（一）学生主体原则
所谓主体原则，就是指学生是认识和实践的主体，自我发展的主体，是班级教育的目的；班主任在班级工作过程中，因该把学生当作教育过程的主体和重心，充分尊重并努力发挥学生的主体作用。学生主体原则的应用：
1、深入了解学生的需要，调动学生的主动性和积极性；
2、引导学生分析和评价自己，培养学生的自我教育能力。
（二）因材施教原则
所谓因材施教原则，就是指班主任在工作中，必须根据班级学生的时代特点、年龄特征、个别差异以及发展现状，向每个学生提出恰当的教育要求，又针对性地采用不同的教育措施，使每个学生都能得到最好的发展。因材施教原则的应用：
1、全面、深入、客观地了解学生的个性特点和内心世界；
2、根据学生的年龄特征和个性特点确定合适的教育对策。
（三）启发疏导原则
所谓启发疏导原则，就是指班主任在教育学生时，要从提高学生的思想认识入手，以理服人、以情育人，充分调动学生的主动性、积极性，用各种有效形式激发学生奋发向上的自觉和热情。启发疏导原则的应用：
1、正面教育，晓之以理；
2、因势利导，促进转化；
3、激励为主，动之以情。
（四）实践活动原则
所谓实践活动原则，就是指班主任要主动开展并引导学生参与多种多样的实践活动，通过实践活动来认识、了解和教育学生，让学生在实践活动中发展理性认识、提高行动能力，能做到言行一致。实践活动原则的应用：
1、转变教育观念，重视实践活动的教育价值；
2、组织并放手让学生参加各种各样、丰富多彩的实践活动。
3、注重实践，培养学生的道德行为能力。
（五）集体教育原则
所谓集体教育原则，就是指班主任在工作中，要注意依靠学生集体，既将学生集体看作教育的对象，也将其视为教育的主体，充分发挥学生集体在教育中的巨大作用。其应用如下：集体教育原则的应用：
1、培养良好的学生集体，通过集体教育个人；
2、加强教育的针对性，通过个人教育集体。
（六）民主公正原则
所谓民主公正原则，就是指班主任在工作中，要认识到师生之间、学生之间在人格尊严和社会权利上都是平等的，应尽量地尊重、信赖学生，公平合理地对待每一个学生。民主公正原则的应用：
1、保护学生的人格和尊严，尊重学生的个性与差异；
2、尊重学生的意愿和利益，实施民主管理；
3、一视同仁地对待学生，准确、客观地评价学生。
（七）严爱相济原则
所谓严爱相济原则，就是指班主任在工作中，要把热爱关心学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严、严出于爱，让学生不断获得和产生成长和进步的内在动力。严爱相济原则的应用：
1、要真诚地热爱关心每一个学生的成长。
2、要向学生提出恰如其分的要求。
（八）以身作则原则
所谓以身作则原则，就是指班主任在工作中要严格要求自己，自正其身，率先垂范，为学生树立良好的榜样，用“身教”来影响和感染学生。以身作则原则的应用：
1、勤于学习，自我提高。
2、严于律己，率先垂范；
3、言行一致，持之以恒。
（九）调查研究原则
所谓调查研究原则，就是班主任在工作中，要通过科学的调查研究活动，掌握相关材料和信息，弄清事实情况和原委，做出客观、准确的判断和结论，使自己的教育措施或工作方案具有较强的科学性、针对性、有效性。调查研究原则的应用：
1、明确调查目的；
2、弄清调查对象；
3、收集反映客观事实的材料；
4、采用标准化的调查手段；
5、遵循客观性原则。
64、班主任工作的基本任务
（一）班主任的建设任务
1、班级组织建设
2、班级文化建设
（二）班主任的教育任务
班主任教育任务就是要关注每一位学生的发展，关注每一位学生每一方面的发展，面向全体学生，对全体学生负责。
1、“教会学生学会做人”养成良好的道德行为习惯，具备正确的情感、态度和价值观。
2、“教会学生学会做事”自己的事情自己做，培养动手能力。
3、“教会学生学会学习”培养良好的学习兴趣和能力，适应未来学习型社会。
4、“教会学生学会生活”养成健康的学习和生活方式，培养积极向上的社会态度和抗挫折能力。
5、“教会学生学会关心”培养宽容、怜悯之心。
6、“教会学生学会交往”教育学生学会尊重，培养团队意识，学会换位思考。（三）班主任的管理任务
①管理是为了维持课堂教学秩序；
②管理是为了培养学生遵规守纪的自觉性；
③管理是为了培养学生的自我管理能力；
④批评和惩罚不是为了整人，是让人受教育；
88、何谓医院感染发病率？答：指在一定时间住院病人中新发医院感染病例的频率。计算公式：医院感染发病率＝同期新发医院感染病例数／观察期间的住院患者数×100%。89、医院感染的报告时限和方式如何？答：确诊后24小时内填报医院感染病例报告卡并投入报告箱内或直接交医院感染管理科。90、何谓医院感染流行？答：是指一个医院在一段时间内某种医院感染病例不断发生，其发生率显著超过历年散发发病率水平或为前一年同期的2－3倍。91、何谓医院感染暴发？答：是指在医疗机构或某病区的患者中，短时间内突然发生数例（≧3例）同种同源感染病例的现象。92、何谓突发医院感染事件？答：（1）本省或本地区出现医院突发同样性质“院感”事件。(2)本单位某一病房短期内出现同类感染疾病3例或3例以上的院内感染病人，或出现特殊病原菌（如MRSA－耐甲氧西林金葡菌、VRSA－耐万古霉素金葡菌、VRE－耐万古霉素肠球菌）1例，并有流行或暴发趋势。(3)本单位某病区同样性质“院感”病例高于前一年同期水平
2—3倍；在短时间内对波及整个病区及多个病区或多个病区突发同样性质院感；特殊病原体（如MRSA等）出现2—3例。93、突发医院感染事件控制措施有哪些？答：（1）医院感染管理科接到报告后立即对怀疑患有同类感染的病例进行确认，计算罹患率。若罹患率显著高于该科室或病房历年医院感染一般发病率水平，则证实有流行或暴发。（2）临床科必须协助医院感染管理科查找感染源，协助调查，并积极救治病人，实行正确的消毒隔离措施。（3）查找引起感染的因素，对感染病人及周围人群进行详细流行病学调查。（4）隔离感染病人或保护易感病人。当感染的病原体毒力大、传染性强时，应将病人隔离，避免病原体扩散。如病原为条件致病菌时，首选保护性隔离措施。（5）分组护理：将护理感染病人与护理非感染病人的工作人员分开，病人安置在相对集中的病室。（6）加强洗手和无菌操作技术。（7）搞好环境卫生及消毒：做好空气、物表、地面的消毒，可用含有效氯500㎎／L消毒剂擦拭物表和湿式拖扫地
班主任工作中存在的问题及如何 应对 班主任工作中存在的问题以及如何处理 班主任的工作是学校管理工作的重要组成部分。它是班级管理的组织和指导。它在学生的自我修养，学习生活和健康成长中起着非常重要的作用。班级老师有很多工作，事情很复杂。现在，班主任工作中存在的问题以及如何处理这些问题总结如下： 问题： 1.如何对待有学习困难的学生和躲在角落里的孩子。上课的干部，学生座位安排，言语伤害，教室都是牢房或家园。 2.如何治疗有心理健康问题的学生。如何培养良好的道德和行为习惯。 3.如何正确处理孩子的秘密。 4.处理安全问题。教师与家长之间的沟通问题。 解： 1.班主任计划从日常生活，相互作用，学习负担和各种活动中创造良好的班级心理环境。（励志名言https://www.doczj.com/doc/d2661897.html,）让学生感受到课堂上的快乐，爱情，亲密和温暖。班级民主选拔了班干部。学生们根
据自己的身高和视力安排座位。老师语言优美，没有嘲笑学生，这样学生就可以消除各种心理压力，让学生觉得学校比家里温暖。 2.班主任利用上午会议，团队会议或社会实践活动，有针对性地针对班主任学生的心理发展。进行心理健康教育和咨询。并协调各教师将教材内容结合起来，渗透到心理健康教育中。引导学生了解他们的精神状态。了解你的心理特征。掌握并应用最初的心理学知识，学会调整自己的心理情绪。增强自信心和成就感。学会塑造良好的自我形象。提高良好的社会行为。产生愉快的心理体验。 3.班主任应以低语，个别会谈，小组交流和会谈等形式，协助和指导少数学生在日常生活中出现心理异常或心理障碍和障碍。消除学生的心理烦恼和异常情绪。 4.班主任应定期关注班级学生心理发展的主要问题。协调学生与学生，教师与家长的关系。为了消除心理矛盾和心理上的误解。优化班级的心理环境。我对学生的安全教育没有轻微的放松。在发现一些小的安全风险后，及时教育学生。
电影知识竞赛 单项选择题： 1.中国电影历史上第一部电影是： A、《定军山》 B、《歌女红牡丹》 C、《渔光曲》 D、《新儿女英雄传》 2.中国第一部获得国际奖的电影是： A、《神女》 B、《歌女红牡丹》 C、《渔光曲》 D、《生死恨》 3.有一部根据同名小说《飘》改编的电影，那请问这部影片的名称是： A、《罗马假日》 B、《乱世佳人》 C、《魂断蓝桥》 D、《窈窕淑女》 4.是谁第一次将中国功夫引入好莱坞？ Ａ﹑李连杰Ｂ﹑甄子丹Ｃ﹑李小龙Ｄ﹑成龙 5.著名导演李安凭借下列哪部电影获得奥斯卡最佳导演奖? A 、《色戒》 B 、《断背山》 C 、《卧虎藏龙》 D 、《喜宴》 6.电影《无间道》是在哪里拍摄的？ A、中国大陆 B、香港 C、好莱坞 D、台湾 7.中国经典电影《一个都不能少》的导演是哪位？ Ａ﹑李爽B、韦家辉C、张艺谋D、陈力 8.请问下列哪个是张国荣的电影作品？ A、《重庆森林》 B、《霸王别姬》 C、《东邪西毒》 D、《花样年华》 9.电影《十月围城》中的故事发生的地点是在哪里? A、广州 B、北京 C、日本 D、香港 10.《分手合约》的主题曲《相爱有时》是谁唱的？
A﹑莫文蔚B﹑郭静C﹑尚雯婕D﹑陈慧娴 12,以下哪部不是约翰尼·德普主演的电影？ A、查理与巧克力工厂 B、加勒比海盗 C、天堂电影院 D、剪刀手爱德华 13.电影《国王的演讲》的影片中，一直妨碍国王顺利发表演讲的原因是什么？ A、他哥哥的势力阻挡 B、自身患有口吃 C、人民的声讨 D、聋哑 14.中国第一次电影放映的地方是在哪里？ Ａ上海Ｂ北京Ｃ香港Ｄ台湾 15.欧洲三大电影节不包括下列哪一个？ A、威尼斯电影节 B、瑞典电影节C 、柏林国际电影节D戛纳电影节 16.她是一位著名影星，人称“谋女郎”，代表作是《卧虎藏龙》，请问这位女明星是谁？ Ａ﹑巩俐Ｂ﹑舒淇Ｃ﹑范冰冰Ｄ﹑章子怡 17.首位在戛纳电影节封后的华人女演员是： A、章子怡 B、杨紫琼 C、巩俐D张曼玉 18.《致我们即将逝去的青春》这部电影的导演是谁？ Ａ﹑赵薇Ｂ﹑张艺谋Ｃ﹑林心如Ｄ﹑于仁泰 19.以下哪个不是电影《听风者》的主要演员？ A 梁朝伟 B 约瑟夫·高登-莱维特C周迅 D 凯特·温丝莱特 20.电影《枪王之王》影片的结尾出现了一段文字，说明借本片纪念张国荣的一部电影，请问这部电影是： A、《枪王之王》 B、《神枪手》 C、《枪王之战》 D、《枪王》
学生手册知识竞赛 ______________ _____________ ______________ 一、选择题 1．学生有以下何种情形应予以退学？ a.出现意外伤害 b.超过规定期限一周为注册 c.擅自离校者 d.降级两 次者 2．出现以下何种情况，不得转学？ a.理由不充分 b.入学未满一年的 c.应予退学的 d.有高学历转入低学历的 3．学生转专业转学可转几次？ a.一 b.二 c.三 d.四 4．学院对学生作出的处分决定书不包括？ a.理由 b.申诉期限 c.处分事实 d.处分 5．违反校规有下列哪种情况不可以从轻处分 a.情节及后果轻微的 b.积极配合有关部门调查 c.违纪事件中起主要作用的 d. 由于他人胁迫或欺骗的 6．有下列哪种情况的，应当从重处分？ a.在集体违纪事件中起次要或辅助作用的 b.屡教不改的 c.检举他人违法违纪 行为的d.事后积极配合事件调查的 7．以下哪种情况可以给予开除学籍处分？ a.上课旷课的 b.受到处分的 c.违反校规的 d.构成刑事犯罪的 8．对在建筑物教室或实验室的公共设备仪器上乱涂乱写的会给予什么处分？ a留校察看处分b严重警告处分，c记过处分d开除学籍 9．对毁坏校园设施建筑设施教室或实验室等公共设备仪器的除赔偿损失外给予什么处分？ a留校察看处分，b警告处分c，记过处分，d，开除学籍 10．什么不是宿舍公寓内的违禁设备？ a酒精炉，b插线板，c煤油炉，d，蜡烛 11．有以下哪个行为会被界定为考试违纪？ a交头接耳，b携带电子设备，c交换试卷，d携带相关书籍 12．有以下哪个行为会被界定为考试作弊？ a将试卷带出考场，b冒名替考，c抄袭他人试题答案,b使用通讯设备13．有以下哪个行为会被界定为严重违纪作弊行为？ a，发现与考试内容相关纸条的，b，组织作弊的，c，擅自离开考场，d考试结束后继续答题的 14．在宿舍内不能使用什么电器？ a电脑，b电视，c充电器，d吹风机 二、判断题 1．努力学习，完成规定学业是我们的义务。 2．体育课为必修课，不及格者不能毕业。
医院感染管理知识竞赛试题 一、单项选择题（50题） 1、经调查证实出现医院感染流行时，医院应于多少时间内报告当地卫生行政部门（） A、36小时 B、24小时 C、12小时 D、48小时 E、2小时 2、下述哪项不属于微生物（） A、病毒 B、支原体 C、细菌 D、衣原体 E、钩虫 3、潜伏病毒的激活感染是（） A、麻疹恢复期 B、隐性乙型脑炎病毒感染 C、乙型肝炎病毒携带者 D、单纯疱疹反复发作 E、慢性活动性肝炎 4、通过空调冷却水传播最常见的细菌是（） A、金黄色葡萄球菌 B、沙门氏菌 C、大肠杆菌 D、军团菌 E、棒状杆菌 5、下述不属于灭菌剂是（） A、2%戊二醛 B、过氧乙酸 C、环氧乙烷 D、甲醛 E、含氯消毒剂 6、妊娠妇女不宜用的抗菌药物是（） A、青霉素 B、磷霉素 C、林可霉素 D、四环素 E、头孢菌素 7、不属于高危物品的是（） Ａ、腹腔镜Ｂ、导尿管Ｃ、体温表Ｄ、穿刺针Ｅ、手术器材 ８、下述各项中错误的是（） Ａ、小儿呼吸道感染不需要隔离Ｂ、医院污物应分类收集、分别处理，以防止污染扩散Ｃ、大面积烧伤或多重耐药菌感染应进行接触隔离Ｄ、洗手是预防医院感染的重要措施Ｅ、传染病区应严格划分清洁区、半污染区、污染区 ９、发生医院内尿路感染最常见的诱因是（） Ａ、长期卧床Ｂ、留置导尿管Ｃ、膀胱冲洗Ｄ、膀胱内注射Ｅ、膀胱镜检查 10、下列消毒剂中属于高水平消毒剂的有（） Ａ、戊二醛Ｂ、络合碘Ｃ、新洁尔灭Ｄ、乙醇Ｅ、碘酊
11、关于医院感染的概念错误的是（） Ａ、入院时处于潜伏期的感染不是医院感染Ｂ、医院感染是指在医院内获得的感染Ｃ、慢性感染急性发作是医院感染Ｄ、与上次住院有关的感染是医院感染Ｅ、婴幼儿经胎盘获得的感染不是医院感染 12、医院感染主要发生在（） Ａ、门诊、急诊病人Ｂ、探视者Ｃ、医务人员Ｄ、住院病人Ｅ、陪护人员 13、下列情况属于医院感染的是（） Ａ、在皮肤、粘膜开放性伤口只有细菌定植而无临床症状或体征者Ｂ、由损伤而产生的炎症或由非生物因子刺激产生的炎性反应Ｃ、婴儿经胎盘获得的感染：如ＣＭＶ、弓形虫发生在出生后４８小时以内者 Ｄ、住院中由于治疗措施而激活的感染Ｅ、由于输注苏打外渗引起的局部炎性反应 14、医院污物的处理原则错误的是（） Ａ、防止污染扩散Ｂ、分类收集C、分别处理D、医疗垃圾与生活垃圾一同处理E、尽可能采用焚烧处理 15、目前国内医院感染最常发生的部位是（） A、泌尿道 B、外科切口 C、血液 D、下呼吸道 E、胃肠道 16、灭菌速度快、灭菌效果好、对经济、环境污染小的是（） A、环氧乙烷灭菌法 B、戊二醛浸泡灭菌法 C、辐射灭菌法 D、过氧乙酸浸泡灭菌法 E、压力蒸汽灭菌法 17、有关医院感染预防与控制的概念错误的是（） A、外源性感染是可以预防的 B、洗手是预防医院感染的重要措施 C、做好消毒隔离就可以杜绝医院感染的发生 D、内源性医院感染是可以预防的 E、滥用抗菌药物可致二重感染 18、有关抗生素管理下列哪项错误（） A把抗菌药物分成一线、二线药物，二线药物应控制使用B二线药物毒副作用大、价贵、疗效低C、在同类抗生素中应留有替代药物，在必要时再启用D、无药敏结果参考时，可按经验选药
班级管理存在的问题探析及对策思考班级管理是学校管理的基础，班主任管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用。现就班级管理中存在的问题及解决对策谈几点肤浅的认识。 一、班级管理中存在的主要问题 1 、班级管理随意化 目前由于班级学生人数多，班主任工作压力大，各项活动和事务性工作繁杂，班主任疲于应付，班级管理不能深入研究，班级管理中缺乏理论指导，所掌握的专业知识也远远不能满足教育的需要。因此，在平时班级管理中，存在班级管理没目标或者目标不落实，在具体的管理中仅凭经验，凭自己的主观意愿来管理班级，出现了计划性差、随意性强，放手学生管理而不能及时有效指导等问题，在育人方面缺少耐心和连续性，将班级管理定位于学生的应试成绩，围绕取得良好的应试成绩而开展班级管理。重视智育，忽视学生的全面发展，忽视对学生进行思想品德教育和心理健康教育。对学生的要求统一化、模式化，即成绩好的学生就是好学生，忽视学生的个别差异和内在潜能，限制了学生个性的发展。而且仅仅注重学生在校、在班这一段时间的管理，没有对学生终身发展负责。班级管理的随意化，导致了学生思想素质下降，心理素质差，法制观念淡薄，也人为地造成了学生的两极分化。 2 、班级管理内容片面化 （1）注重常规管理，忽视能力培养当今社会对其成员应具备的素质提出了相应的要求。即要求学生具有很强的学习能力、适应能力、心理承受能力、交往能力、生存能力等，当代中学生这几方面的能力都比较欠缺，通过教育，培养中学生的上述能力显得尤为重要。但在目前的班级管理中，班主任往往忽视学生能力的培养。他们仅仅重视维持班级运转的常规管理，如考勤、清洁、纪律、学习、行为规范的管理。 （2）注重学习成绩，忽视学习指导文化课学习是学生的主要活动，也是学生成长过程中的重要积累，班主任搞好学习管理是学生完成学习任务的必要条件。影响学生学习的因素很多，影响学生学习的主观因素主要有：学习动机、学习兴趣、学习习惯、学习方法等。学习动机是推动学生学习的内部动力。学习兴趣是学生学习的直接动力，学生对学习的兴趣推动他积极思考，乐于钻研。学习方法是影响学习的重要因素，好的学习方法能收到事半功倍的效果，而不好的学习方法意味着事倍功半，劳而无功。班主任调动学生学习的内在积极性，教给学生科学的学习方法，培养学生良好的学习习惯，并创设良好的学习环境，对学生学习成绩的提高有重要意义。但在学习管理中，班主任常常以学习要求代替学习指导，以管理学习秩序代替学习管理，不注重培养学生的学习兴趣和学习习惯，缺乏对学生学习方法的有效指导。 3 、班主任权威绝对化、从班级管理模式上看，由于长期受传统的教育思想影响，班级管理模式多是保姆式、警察式的。过多地强调了班主任的主导地位，忽视了学生主体意识。在班级的实际工作中，甚至把班主任的主导作用变成主体作用、包办作用，班主任“有为”，而学生“无为”。学生完全处于被动状态，班主任说什么，学生就听什么，让做什么，就做什么。对学生管教太严，限制过多，往往把学生造成一个个“小绵羊” 、“木头人”，丧失个性、自主性和创造性，造成多数学生只会服从和循规蹈矩，依赖性强，创造性、独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，同时，班主任自己也容易陷入杂务之中，疲惫不堪，不利于其自身的完善和发展。 4 、班主任工作方法简单化 班主任教育方法在很大程度上决定着教育的质量和成果。有的班主任做了很多工作，但效果并不好，出现事倍功半的状况。这主要是因为不注重教育方法。班主任教育方
2017年生活百科知识竞赛问答题(附答案)代表“自负、自恋、尊敬”的花是：水仙 氮肥属于哪种肥料?大量元素肥料 体通常可以自制哪种所需的维生素?维生素K 如果一双鞋按现在统一标准是26号，则它相对应的老鞋号是39 在雷电交加的时候，哪种现象不是雷电将至的先兆?膝盖酸痛 正确护理头发的方法是：用干毛巾轻轻按湿头发 三星白兰地的母酒贮藏期是多少年?15 米饭烧焦的时候，下列方法中不能去除焦味的是：饭里滴醋 擦洗印花图案的玻璃器具应该用：薄纸 当你感觉到你的嗅觉越来越不灵了，很可能标志着：肺功能衰弱 在住宅建设债券的认购地段系数中，浦东是属于：丙级 一听可口可乐的净含量是：355ml 什么叫ICQ?ISEEKYOU 哪一个不是合法旅行社应具有合法手续?旅游保险证明书 为了防止皮肤变黑，应该少吃：马铃薯 夏天哪种饮料降温效果好?热茶 哪种食物与补血无关?青菜 在地面上，普通人若不运动，每天至少需要多少水?一公升 世界上生产玉米最多的国家是：美国 人们通常所说的“职业病”是指：由职业危害因素引起的疾病 哪种人可以喝酒?有急性肝炎的人
哪种水果可以止咳?梨 夜晚在树林迷路对辨别方向无用的是：太阳 下列哪个不能缓解酒精中毒?苏打水 对人体来说安全电压是多少伏?36 以下哪一类茶是半发酵茶?乌龙茶 在购买服装时，经常看到服装标签上不仅又表示身高的数字，而且还有A、B、C等字母，请问字母表示的什么意义：胸围与腰围的差值 下列哪种文字出现在人民币上?蒙文 型客车在高速公路上行驶，其最高时速不得高于多少公里?110 成年人每日的正常睡眠时间应是多少小时：7～8 香水后多少时间可让其发挥最好的香气?40分钟 到别人家里去应当说：拜访 以下不该使用香水的地方是：衣服 吃海鲜时不宜饮用哪种酒?啤酒 使用色带的打印机是：针式打印机 远视眼患者应该少吃：高脂肪食品 “席梦思”三个字源于什么?人名 发生火灾后，浓烟通常距离地面几厘米?30 晨雾中较高的含有哪种元素不利人体健康?铅 哪一季节最不宜发哮喘?夏 “经济联合国”是指：WTO 哪种花有毒却可止喘?曼佗罗
全国大学生网络安全知识竞赛 题库(最新版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
全国大学生网络安全知识竞赛试题及答案 一.单选题 1.大学生小吴在网上以一个知名作家的名义写博客,但事先没有征得该作家同意。小吴应当承担(A) A.侵权责任 B.违约责任 C.刑事责任 D.行政责任 2.绿色上网软件可以安装在家庭和学校的(B) A.电视机上 B.个人电脑上 C.电话上 D.幻灯机上 3.以下有关秘钥的表述,错误的是(A) A.密钥是一种硬件 B.密钥分为对称密钥与非对称密钥 C.对称密钥加密是指信息发送方和接收方使用同一个密钥去加密和解密数据 D.非对称密钥加密需要使用不同的密钥来分别完成加密和解密操作 4.浏览网页时,遇到的最常见的网络广告形式是(B) A.飘移广告 B.旗帜广告 C.竞价广告 D.邮件列表 5.下列选项中,不属于个人隐私信息的是(B) A.恋爱经历 B.工作单位 C.日记 D.身体健康状况 6.根据《互联网上网服务营业场所管理条例》,网吧每日营业时间限于(C) 时至 24 时时至 24 时时至 24 时时至 24 时 7.李某将同学张某的小说擅自发表在网络上,该行为(B) A.不影响张某在出版社出版该小说,因此合法 B.侵犯了张某的著作权 C.并未给张某造成直接财产损失,因此合法
D.扩大了张某的知名度,应该鼓励 8.在设定网上交易流程方面,一个好的电子商务网站必须做到() A.对客户有所保留 B.不论购物流程在网站的内部操作多么复杂,其面对用户的界面必须是简单 和操作方便的 C.使客户购物操作繁复但安全 D.让客户感到在网上购物与在现实世界中的购物流程是有区别的 9.我国出现第一例计算机病毒的时间是() 年年年年 10.表演者对其表演享有许可他人通过网络向公众传播其表演并获得报酬的权利。该权利的保护期限是() 年年年 D.没有期限 11.国际电信联盟将每年的 5 月 17 日确立为世界电信日。2014 年已经是第 46 届,其世界电信日的主题为() A.“让全球网络更安全” B.“信息通信技术:实现可持续发展的途径” C.“行动起来创建公平的信息社会” D.“宽带促进可持续发展” 12.下列有关隐私权的表述,错误的是() A.网络时代,隐私权的保护受到较大冲击 B.虽然网络世界不同于现实世界,但也需要保护个人隐私 C.由于网络是虚拟世界,所以在网上不需要保护个人的隐私 D.可以借助法律来保护网络隐私权 13.在原告起诉被告抢注域名案件中,以下不能判定被告对其域名的注册、使用具有恶意的是()
医院感染管理知识试题 科室姓名成绩 一、单项选择题(５0题) １、经调查证实出现医院感染流行时，医院应于多少时间内报告当地卫生行政部门( ）Ａ、36小时B、２４小时C、1２小时Ｄ、48小时E、2小时 2、下述哪项不属于微生物( ) A、病毒 B、支原体 C、细菌 D、衣原体 E、钩虫 3、潜伏病毒的激活感染是( ） A、麻疹恢复期 B、隐性乙型脑炎病毒感染Ｃ、乙型肝炎病毒携带者D、单纯疱疹反复发作E、慢性活动性肝炎 4、通过空调冷却水传播最常见的细菌是（) A、金黄色葡萄球菌 B、沙门氏菌 C、大肠杆菌Ｄ、军团菌E、棒状杆菌 5、下述不属于灭菌剂是（) Ａ、2％戊二醛Ｂ、过氧乙酸C、环氧乙烷D、甲醛E、含氯消毒剂 ６、妊娠妇女不宜用的抗菌药物是( ） Ａ、青霉素B、磷霉素C、林可霉素D、四环素E、头孢菌素 7、不属于高危物品的是（） Ａ、腹腔镜Ｂ、导尿管C、体温表D、穿刺针Ｅ、手术器材 ８、下述各项中错误的是（) Ａ、小儿呼吸道感染不需要隔离B、医院污物应分类收集、分别处理,以防止污染扩散C、大面积烧伤或多重耐药菌感染应进行接触隔离D、洗手是预防医院感染的重要措施Ｅ、传染病区应严格划分清洁区、半污染区、污染区
９、发生医院内尿路感染最常见的诱因是( ） Ａ、长期卧床B、留置导尿管Ｃ、膀胱冲洗Ｄ、膀胱内注射Ｅ、膀胱镜检查 10、下列消毒剂中属于高水平消毒剂的有( ) A、戊二醛 B、络合碘 C、新洁尔灭Ｄ、乙醇Ｅ、碘酊 11、关于医院感染的概念错误的是( ） Ａ、入院时处于潜伏期的感染不是医院感染B、医院感染是指在医院内获得的感染C、慢性感染急性发作是医院感染D、与上次住院有关的感染是医院感染Ｅ、婴幼儿经胎盘获得的感染不是医院感染 １２、医院感染主要发生在（） A、门诊、急诊病人Ｂ、探视者C、医务人员D、住院病人Ｅ、陪护人员 13、下列情况属于医院感染的是（） A、在皮肤、粘膜开放性伤口只有细菌定植而无临床症状或体征者Ｂ、由损伤而产生的炎症或由非生物因子刺激产生的炎性反应C、婴儿经胎盘获得的感染：如ＣMV、弓形虫发生在出生后48小时以内者D、住院中由于治疗措施而激活的感染E、由于输注苏打外渗引起的局部炎性反应 14、医院污物的处理原则错误的是（) Ａ、防止污染扩散B、分类收集C、分别处理D、医疗垃圾与生活垃圾一同处理E、尽可能采用焚烧处理 1５、目前国内医院感染最常发生的部位是( ) Ａ、泌尿道Ｂ、外科切口C、血液Ｄ、下呼吸道E、胃肠道 16、灭菌速度快、灭菌效果好、对经济、环境污染小的是（） A、环氧乙烷灭菌法 B、戊二醛浸泡灭菌法Ｃ、辐射灭菌法D、过氧乙酸浸泡灭菌法E、压力
第一组： 1、哪种运动适宜减肥？ A、户外快走 B、短跑 C、长跑 2、以下哪种是最好的抗衰老运动： A游泳B乒乓球C跑步 3、早餐应该冷食还是热食： A 冷食B热食C均可 4、减肥吃哪种蔬菜比较好？ A、黄瓜 B、茄子 C、扁豆 5、一天吃几顿饭最合适 （A）一顿(B) 三顿(C) 两顿 6、下列哪种水果不能空腹吃？ A、香蕉 B、苹果 C、梨 7、胡萝卜与下列哪种蔬菜不适宜一起吃： A白萝卜B土豆C尖椒 8、烂白菜不能乱吃，因为含有： A：硝酸盐 B：亚硝酸盐 C：氯化物 9、我们今天吃的冰激凌最早出现在 A土耳其B法国C英国 10、每次洗澡多久最合适 （A）15分钟(B) 25分钟(C) 35分钟 11、下列哪种食品对降低血脂有很大帮助： A 洋葱B西红柿C萝卜 12、春卷在我国唐代以前就有，那时被称为 A春条B春盘C春饼 第二组： 1、下列哪种食物含铁最丰富？ A、菠菜 B、牛奶 C、猪肝 2、饭后半小时内适宜吃水果么？ A、是 B、否 C、无所谓 3、手机放在哪里对人体最安全 （A）裤袋里(B) 枕头旁(C) 书桌上 4、以下哪种东西不能空腹吃 （A）黄瓜(B) 玉米(C) 柿子 5、一天正常喝水多少毫升 （A）150毫升(B) 1500毫升(C) 15000毫升6、西红柿在应该在饭前还是饭后吃： A饭前B饭后C无所谓 7、素食者易缺乏以下哪种维生素？ A、维生素C B、维生素B12 C、维生素B6 8、胆囊炎患者不宜喝什么：
A牛奶B果汁C茶水 9、早上起床不叠被子对健康有什么影响 (A) 有利(B) 有害(C)没有影响 10、以下哪种蔬菜适宜保存在10度以上 （A）冬瓜（B）胡萝卜（C）南瓜 11、健康的午睡时间多久最合适 （A）10分钟左右(B) 20 分钟左右(C) 30分钟以上 12、干白葡萄酒中的“干”指的是 A只能餐后饮用B酒精度高C含糖量极低 第三组 1、以下哪种为最好的抗高血压运动： A散步B骑自行车C游泳 2、每天看电视平均3小时以上的人，就可患上电视综合征，以下哪个不是其表现（A）感冒(B) 肥胖症(C) 红眼病 3、剧烈运动后最好的放松方式是 （A）慢跑放松(B) 坐下休息(C) 大量喝水 4、下列各种颜色的蔬菜最有营养的是： A 绿色蔬菜 B 黄色蔬菜 C 红色蔬菜 5、豆浆应不应该和鸡蛋同时煮食： A应该B不应该C没有影响 6、睡美容觉的时间 A 20点-10点 B 21点-7点 C 22点-10点 7、喝牛奶可以瘦身么？ A、可以 B、只会增肥 C、没有影响 8、要使鲜花插得久一点，可以使用以下哪种方法 A在水里加醋B将花的剪口用胶带包好C 将花枝的剪口用火烧焦 9、牛奶和豆浆可以搭配着喝么？ A、可以 B、不可以 C、没有影响 10、英文谚语猜 It is easier to get money than to keep it.的中文意思？ A：挣钱容易攒钱难。 B：对所有人友善难 C：众口难调 11、一个晴朗、出太阳的日子里，你在雪地上看自己的影子带有： A黄色。B、蓝色。C、什么也没有 12、傻瓜最初指的是 A人B动物C植物
抢答题 1、未熄灭的烟头最高温度可达：(C ) A、100 多度 B、900 多度 C、850 度 D、950 度 2、日光灯引发火灾的主要部件是(B)A、灯管B、镇流器C、灯座D、灯线 3、家里使用的下列物品属于易燃易爆范围的是( C) A、白猫洗涤剂 B、各种食用油 C、空气清新剂 D、金鱼洗涤 4、火场逃生的原则是：( B) A、抢救国家财产为上 B、安全撤离、救助结 C先带上日后生活必需钱财要紧D、逃命要紧 5、电视机(计算机)失火错误的扑救方法有是.( C ) A切断电源B用灭火器扑救C用水扑灭D用湿棉被毯覆盖扑救6在火灾事故中死亡( A ) 人以上(含本数)的为特大火灾。 【A】10 【B】20 【C】30 【D】50 7灭火器的压力表指针指在( C )位置时，压力为正常。 【A】红区【B】黄区【C】绿区 8.小李驾驶小型载客汽车在沪宁高速公路上行驶，他的最高车速不得超过每小时(C)公里。 A. 100 B. 110 C. 120 D. 140 9.设计最高时速低于 __ C ____ 公_ 里的车辆禁止进入高速公路。 A. 50 B. 60 C. 70 D. 80 10.用灭火器进行灭火的最佳位置是( B )。 B、上风或侧风位置 A、下风位置
C、离起火点10米以上的位置 D、离起火点10米以下的位置 11、下列( A )是扑救精密仪器火灾的最佳选择。 【A】二氧化碳灭火剂【B】干粉灭火剂【C】泡沫灭火剂 12 、学生宿舍不能乱拉电线、乱接电源、违章使用电器、生火做饭、乱扔烟 头，主要目的是切断着火的什么条件？( C ) 【A】可燃物【B】助燃物【C】着火 源【D 】易燃物 13、以下灭火剂中，( B )破坏大气的臭氧层，要逐步淘汰。 【A】二氧化碳【B】1211灭火剂【C】七氟丙烷灭火剂 14 、在宇宙飞船上划燃火柴，火焰会立即熄灭，这是因为( B ) 。 【A】氧气不够【B】在失重的情况下空气不对流 【C】火柴潮湿，不易燃烧【D】宇宙飞船上温度低，达不到着火点 1 5 ．陈亮连续驾驶汽车超过4 小时后，就必须停车休息一下，休息时间 __D___ A.最多10分钟 B.最少10分钟 C.最多15分钟 D.最少20分钟 16. 如果每个学生宿舍内每人一台电脑，共用一个插座，同时使用会出现什么 现象？(B) A短路B:接解电阻过大C:过载D、没什么异常现象 17.学校教学楼应配备的灭火器型号是( A)。 A、ABC干粉灭火器 B、BC干粉灭火器 C、泡沫灭火器 D、ABC全 都有
壶口联合学校班主任队伍建设的问题 及计划措施 一、当前我校班主任队伍建设存在的问题 （一）、班主任工作热情不够高。在市场经济大潮的冲击下，人们生活水平不断提高,家长往往都追逐各方面条件相对好的城市教育,造成农村小学生源不足且质量严重下降,造成各班班容量小,只有5-15人,班级管理工作相对轻松,老师们也由于班容量小受限,很多活动只是简单应付,这些都极大地影响了学校的教育教学工作。 （二）、班主任工作的思维陈旧。工欲善其事，必先利其器。班主任工作是否有效，是否有深度取决于工作态度的把握和工作思维的铺设。但是大部分班主任工作普遍存在思维陈旧的现象，在管理上表现为“家长制”，“保姆式”教育或者所谓的“封闭式管理”，在观念上认为班主任工作的最大任务就是保证学生不出事，最好的学生就是没有自己的思想，只听老师吩咐的“机器人”，学生不能也不敢越“雷池”一步。究其原因不外乎以下几点：第一，迎合了大部分家长希望学校狠抓自己孩子的心理；第二，年轻的班主任大多受初中、高中时代的班主任工作方法的影响，不自觉地沿袭了他们的教育管理的方法。 （三）、班主任工作方法过于简单。这是当前阻止班主任工作有效深入的一大顽疾。究其原因，仍与对班主任工作的认识和班主任的素质不无关系。在实际工作中，大部分班主任明显缺乏耐心和高度的责任心，心浮气躁，耐不住清贫，耐不住寂寞。另外，班主任工作的评价体系重智轻德也暗示了班主任工作的衡量标准，不求学生身心的健康发展，不以学生的终身发展为目标，只求不出事。从长远的角度来看，这些无疑
是学生终身发展的绊脚石，当然也严重地制约着教育事业的可持续发展。 （四）、存在“重使用轻培养”的现象,班主任工作水平的提高，只是依靠班主任自身在实践中的摸索与积累。从举办的教育教学培训班的数量来看，举办教学方面的培训活动多，而班主任管理方面的培训开展得少；从班主任的培训的质量上看，零打碎敲的培训多，系列化的专业培训少，班主任获得相关专业知识的渠道比较单一；从学校所订阅的报刊杂志上看，教学方面的报刊多，而班主任工作方面的报刊杂志则较少 二、加强班主任队伍建设的策略 （一）、班主任的选拔。 班主任工作是一个特殊的岗位，除了应具备教师的基本素质外，还应具备一些独特的素质，因此，加强班主任建设应在选拔上下功夫，要把具备当班主任基本素质，有培养前途的教师选拔出来。班主任应具备如下基本素质：优良的品德；高超精湛的业务能力；较强的组织协调能力；热爱班级管理工作；良好的性格特征； （二）、班主任的培养。 人非生而知之者，人是学而知之者。基本素质再好的教师，要当好班主任都有一个渐进的过程。由于地域偏僻,交通不便,我校教师个人手中学习资料少，出外学习的机会少，因此，班主任的成长重点在于学校加强培养与指导。近年来，学校主要是从以下几个方面进行培养和指导的： 一是组织班主任加强班级管理理论的学习，把学习纯粹的理论与学习案例结合起来。 二是结合本校实际，加强对班主任具体工作的指导，指导他们针对
心理健康知识竞赛问答题 心理健康知识竞赛问答题 1.什么是社交恐怖症 答:主要是指害怕出现在众人面前,回避与别人谈话,特别是不敢到公共场所,缺乏自信,表现为在人群中害怕，发抖,脸红,出汗或行为笨拙,手足无措,怕跟别人对视, 引起别人的注意. 2.心身疾病的概念 答:又称心理生理疾病,是一组在发生,发展,转归和防治方面与心理因素密切相关的躯体疾病. 3."百病生于气"从心理的角度怎样去认识 答:其主要指负性情绪,负性情绪是危害健康的重要因素. 4.人际沟通的定义 答:人们运用语言符号符号系统或非语言系统传递信息的过程. 5.人际冲突 答:即两个或两个以上互相依赖的个体之间由于在信仰,观念和目标上的不一致,或在地位和情感愿望上的差异而引起的斗争. 6.什么是非语言沟通 答:即不使用语言的沟通,它是通过身体运动、面部表情,利用空间、声音和触觉而产生的，并直接影响活动效果,使个性心理特征的组成部分. 7.什么是性格 答:它是指表现在人们对现实的态度和行为方式中的比较稳定的独特心理特征的总和. 8.马斯洛认为，人的需要分为哪五个层次? 答:生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重的需要、自我实现的需要。
9.职业生涯规划的意义 答:增进自我了解，明确价值目标，促进潜能开发，适应社会需要，实现个体价值。 10.有效情绪表达的方法 答:觉察自己真正的感受，选择适当的时机表达出自己的情绪;正确、清楚、具体地表达;适时表达自己的积极情绪; 11.不合理信念的主要特征 答:绝对化要求，过分概括化，糟糕至极。 12、情绪调控的方法 答:合理情绪疗法，推迟动怒时间;合理宣泄不良情绪;适当的代尝转移;理性的升华;增加自己的幽默感; 13、什么是能力 答:既能顺利地完成某种活动人物在心理方面需要的基本条件,它在活动中表现出来 14、管理压力的方法 答:减少不必要的压力源，懂得量力而为;提高自我效能;学习有效的应对方式和放松技巧，缓解身心紧张;改变认知方式，乐观积极地看问题;做好事件管理;培养幽默感;积极寻求社会支持;学会合理宣泄; 15、人际交往的原则：平等、真诚、宽容、守信、互助合作; 16、自杀常见的征兆有 (1)对自己关系亲近的人，表达想死的念头，或在日记、绘画、信函中流露出来; (2)情绪明显不同于往常，焦躁不安、常常哭泣、行为怪异粗鲁; (3)陷入抑郁状态，食欲不良、沉默少语、失眠; (4)回避与他人接触，不愿见人; (5)性格行为突然改变，像变了一个人似的; (6)无缘无故收拾东西，向人道谢、告别、归还所借物品、赠送纪念品;
医院感染管理知识问答题 一、医院感染管理基本知识 1、“全球病人安全联盟”确定2005－2006年全球病人安全策略主题是什么?答:医源性感染是威胁病人安全的主要问题。2005－2006年度全球病人安全策略的主题是“清洁的医护才是更安全的(ciean care is salfer care)”。 2、“清洁的医护才是更安全的”其具体容是什么？ 答:清洁的手(clean hands)、清洁的设备(clean quipment)、清洁的操作(clean practices)、清洁的环境(clean environment)、和清洁的产品(clean products)。 3、医院感染管理的目的是什么？ 答:通过采取有效的预防与控制措施，达到预防和控制病人以及医院工作人员的医院感染，使医院感染的发生率降低到最低水平。 4、医院感染管理措施有哪些？ 答:（1）消毒、无菌原则。(2)合理使用抗生素。(3)重点部门感染管理。(4)一次性使用医疗器具的管理。（5）消毒药械的管理。(6)污水、污物的处理。(7)医务人员防护工作的管理。 5、医院管理体系由哪些机构组成？ 答:(1)医院感染管理委员会。(2) 医院感染管理科和专职人员。 (3)临床科室医院感染管理小组。 6、医院感染管理委员会由哪些人员组成？
答:由医院感染管理部门、医务部门、护理部门、临床相关科室、临床检验部门、药事管理部门、供应消毒中心、手术室、设备管理部门、后勤管理部门等重点科室主要负责人及其他有关部门主要负责人组成，主任委员由医院院长或业务副院长担任。 7、医院感染管理委员会职责有哪些？ 答： （1）认真贯彻医院感染管理方面的法律法规及技术规、标准，制定本医院预防和控制医院感染的规章制度、医院感染诊断标准、监督实施。 （2）根据《综合医院建筑标准》有关预防医院感染和卫生学要求，对本医院的建筑设计、重点科室建设的基本标准、基本设施和工作流程进行审查并提出建设性意见。 （3）研究并确定本医院的医院感染管理工作计划，并对计划的实施进行考核和评价。 （4）研究并确定本医院的医院感染重点部门、重点环境、重点流程、危险因素以及采取的干预措施，明确各有关部门、人员在预防和控制医院感染工作中的责任。 （5）研究并制定本医院发生医院感染暴发及出现不明原因传染性疾病或者特殊病原体感染病例等事件时的控制预案。 （6）建立会议制度，每季度召开1次会议，研究、协调和解决有关医院感染管理方面的问题，遇有紧急问题随时召开会议。 （6）根据本医院病原体特点和耐菌现状，配合药事管理委员会提出合理使用抗
班主任工作存在的问题及应对措施
班主任工作存在的问题及应对措施 班主任工作是一项耐心细致又颇具艺术性的工作，同时又是一项光荣而又艰巨的工作。如何当好一个叫领导放心、叫学生欢心、让家长安心的班主任，不是件容易的事。在多年的班主任工作实践中，曾出现了许多问题。下面就这些问题简单谈一谈自己的认识。 一、片面强调学生的学习成绩，忽视了学生身心的健康发展 自己当初第一次班主任时，教学中一味给学生搞题海战术，强化学习成绩，注重成绩的升降，把学习成绩作为衡量学生优劣的唯一标准。平时忽视了对学生的年龄特征、时代特点等共性和学生的兴趣、爱好、能力、知识、品德等个性作深入分析，没有根据学生的身心变化来揭示学生的心理动向并加以指导帮助的意识和行为。结果，出现了学生集体主义观念不强，师生关系不融洽等问题。我认识到了问题的严重性，从那以后，我开始全面了解学生，了解他们的思想、情感和个性，从本质上认识学生，对学生付出真正的爱，恰到好处地关心和爱护学生，使学生感触到我的关心。平时，我公平地对待学生，尤其是对于学习成绩不理想的学生，我采取了多鼓励、多关怀，切实帮助他们，真正成为学生的促进者和服务者。在我努力下，师生关系明显好转。 二、没能真正地把课堂还给学生。 在课堂教学中，虽然我也有意识地尽可能做到多引导学生自己思考，自己发现问题，创造机会让学生多动口，多动手。但一到重难点时往往不信任学生，有时就取而代之，走到了传统教学的老路子上。出现了对学生放手不够的问题。针对这种情况，采取了一些新措施： 1、加强了备课。 在备课中要提前想到，在哪个环节想让学生充分地说，学生可能说出那些答案。对于学生的这些答案老师怎样与学生互动交流，想最终达成什么样的效果，而且还要做好如果招架不住的准备，怎么准备，准备什么。 2、把课堂时间和空间还给学生。 “课堂上，封住自己的嘴，让自己少说一点，留出时间和空间给学生。”将时间还给学生，尤其是还给学生自主学习、咀嚼思考、自练自改的时间。学生通过自主学习，提出问题；对问题进行思考讨论，对问题的解决提出方案，对方案进行评价。我都参与进去，适时调控讨论的方向和重点（根据课前的设计方案和目标），敢于放手，将表演舞台让给学生。 三、在教育学生时，重铁面无私，轻春风化雨。 平时，我十分重视学生在学校的全过程管理，从早到晚都把学生管得严严实实，把学生管得透不过气来。以为只有这样，班级才不会出事，学生才会听
1.鸡蛋应该怎样保存才好？B A.尖端朝上 B. 大头朝上 C.平放 ●保存窍门———买回来的鸡蛋一定要放在冰箱里储存，这大家都知道。但放的时候要大头朝上，小头在下，这你就恐怕不知道了吧？这样既可防止微生物侵入蛋黄，也有利于保证蛋品质量。您知道吗，蛋是一种会呼吸的东西。蛋壳上较尖的部分，有一些圆形的小孔，这是空气进出的地方（称为气室），掌管蛋的呼吸作用。所以，如果把鼓起的部分朝下，呼吸作用就会变差，减少其新鲜度。放在冰箱保存时，要把尖端突出的那一边朝下，就像盒装的蛋一样。如果和鱼类、韭菜、芹菜等气味浓重的食物并放，蛋会吸走这些气味，不管是煮或者煎，气味都不会散去，保存时要特别注意。 2.冰箱中的鸡蛋拿出来又放进去对鸡蛋有没有影响？A A.有影响 B.没影响 冰箱中的鸡蛋不可以拿出来又放进去，因为从冰箱中拿出来的鸡蛋，遇到热气，表面就会产生小水滴，杂菌因此会附着在上面 3.鸡蛋的营养很丰富，你觉得我们应该吃哪一部分更好？C A.蛋黄 B.蛋白 C.整个鸡蛋 正确的吃法应该是吃整个鸡蛋，蛋白中的蛋白质含量较多，而其他营养成分则是蛋黄中含得更多 4.喝茶应该喝怎样温度的茶好？B A.热茶 B.温茶 C.凉茶 喝茶不能太凉及太热，只宜温饮。太凉会导致脾胃虚寒的人群产生腹泻，太热会刺激胃肠，诱发各类疾病 5.老人应该喝什么浓度的茶好？A A.淡茶 B.浓茶C不浓不淡 浓茶中含有大量的咖啡因，会令人心跳加速，易胸闷、心悸等不适情况，不觉会使人导致兴奋过茺。因此，老年人及心脏不好的人群都不适合饮浓茶。且浓茶有解药性，会使药物的药效受到影响。老人喝淡茶对身体则有诸多好处：稀释血液，降低血液黏稠度，增加血液流速，防止血栓形成。另外，淡茶不仅能降血脂，还有解毒和抗衰老的作用 6.老年人什么时间进行体育锻炼合适呢？C A.早晨 B.中午 C.傍晚 清晨是肝脏中含糖量最低时期，老年人若在这段时间进行体育锻炼，运动的能源将主要靠脂肪分解供给。根据人体生物钟节律，最佳时间是下午5点钟和接近黄昏的时间。此时，绝大多数人体力、动作的灵活性、协调性、准确性以及适应能力均处于最佳状态。而且，人体内的糖分也增至最高峰，进行各种健身运动时，不会产生能源代谢紊乱和器官机能运转超负荷的现象。 7.夏季，烈日炎炎，穿衣服比打赤膊热吗？B A是B不是C一样热 穿得越少越凉快，赤膊只会让皮肤增加辐射，夏季温度超37℃时，反而会吸收外部热量，因而让夏季赤膊感觉更热 8.走路比站着耗费体力吗？B A是B不是C一样 因为，站立时，双腿一直在承受身体的重量，两只脚都不能放松。而走路却是一条腿承受重量时，另一条
大学生安全知识竞赛试题及答案 大学校园消防安全知识你知道多少呢?下面跟一起来看看吧!希望以下的消防安全知识对大家有所帮助! 一、判断题： 1、要使可燃物着火不必有充足的氧气就可燃烧。(╳) 2、所有的火灾刚开始时都是小火，随着火灾的发展输出的热量越大，火灾蔓延的速度和范围也愈大，所以扑灭初起火灾最容易的。(√) 3、使用手提式灭火顺序为：拔出铁销子拉环、将喷嘴对住火源、人站在上风头、用手压住提手(压手)、这时灭火剂即可喷出。(√) 4、消防器材、装备设施、不得用于与消防和抢险救援工作无关的事项。(√) 5、火灾发生时烟雾太浓可大声呼叫或晃动鲜艳的衣物以救援者的注意。(╳) 6、防止烟气危害最简单的方法是用湿毛巾捂嘴逃身。(√) 7、用二氧化碳扑救室内火灾后，应先打开门窗通风，然后人再进入这是为了以防窒息。(√) 8、室外消防栓是供消防车，清洗马路、公共绿化的供水设备。(╳) 9、对个人来说，思想麻痹，存在侥幸心理，导致行为失误和违章操作进而有可能发生火灾。(√) 10、精神病人放火，没有人需负责任。(╳) 11、消防应急灯、安全标志灯不应昼夜24小时不间断通电，这样，太浪费电了，也没这个必要。(╳) 12、手动报警器不可随便按动。(√) 13、从火场出来后，可返回去取贵重物品或钱票。(╳) 14、大学生宿舍楼安装限电装置，是为了控制学生违章使用大功率电器，预防火灾发生。(√) 15、可以拨打火险报警电话“119”演练报火警。(╳)
16、若宿舍门外已被大火封死，要紧闭房门，用湿毛巾等堵塞门缝，在室内等待救援。(√) 17、二氧化碳灭火器使用不当，可能会冻伤手指。(√) 18、高层住宅发生火灾，逃生的最佳方法是乘坐电梯。(╳) 19、使用室内消火栓时，按逆时针方向旋转消火栓手轮，即可有水喷出。(√) 20、电闸保险盒上的保险丝熔断后，可以有铜丝或铁丝替代。(╳) 21、物质的燃点越低、越不容易引起火灾。(╳) 22、可燃气体与空气形成混合物遇到明火就会发生爆炸。(╳) 23、火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。(√) 24、消防通道的宽度不应小于3.5米。(√) 25、凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。(√) 26、发现火灾时,单位或个人应该先自救,如果自救无效,火越着越大时,再拨打火警电话119。(╳) 27、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。(√) 28、灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。(√) 29、一氧化碳的爆炸极限是12.5%～74.5%,也就是说,一氧化碳在空气中的浓度小于12.5%时,遇明火时，这种混合物也不会爆炸。(√) 30、在大楼内，火势向上蔓延的最快途径是热辐射。(╳) 31、任何组织和个人不得在学校进行宗教活动(正确) 32、学生可以随意举行大型集会、游行、示威等活动(错误) 33、银行卡最好使用自己的学号、生日等易记的数字作为密码(错误) 34、在旅途中，不能随意将手机号码、家庭电话等个人信息透露给刚结识的陌生人(正确) 35、寝室内有其他同学正在睡觉的情况下，外出时无需关门(错误)