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2017-2018学年江西省高安市高安中学高二1月月考语文试题 解析版

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2017-2018学年江西省高安市高安中学高二1月月考语文试题 解析版

江西省高安中学2019届高二年级上学期第三次考试

语文试题

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成小题。

《战国策》到底是不是历史学著作

《战国策》由西汉末年刘向编订而成,《汉书·艺文志》将其与《左传》《史记》《国语》等一道归入“春秋类”:“《战国策》三十三篇,记春秋后。”四部归类法出现后,人们多将其归入史部。但对于这一分法,自宋代以来便有不同看法。如南宋晁公武《郡斋读书志》将《战国策》归入子部“纵横家”类:“予谓其纪事不皆实录,难尽信。盖出于学纵横者所著,当附于此。”此后,高似孙《子略》、马端临《文献通考》及《宋史·艺文志》都把《战国策》归入子部。那么,《战国策》到底是什么性质的书籍呢?在笔者看来,主张该书为历史学著作的理由是不充分的。

“策”不是“册”

人们以《战国策》为史学著作的依据之一,是认为“策”即“册”。如近代学者叶德辉在《书林清话书林余话》卷1中说:“余意当时以一国之事为一策,而其策有长有短,故又谓之《短长》。刘向又谓为游士策谋,盖不知策为简策之意。”王国维在《简牍检署考校注》中也有类似看法:“窃疑周秦游士甚重此书,以策书之,故名为策。以其札一长一短,故谓之《短长》。比尺籍短书,其简独长,故谓之《长书》《修书》。刘向以战国时游士辅所用之国,为之策谋,定其名曰《战国策》。以‘策’为策谋之‘策’,盖已非此书命名之本义。”

然而考诸古字书,可知这一理解并不符合事实。《说文解字·竹部》:“策,马箠也。从竹朿声。楚革切。”《说文解字·册部》:“册,符命也。诸侯进受于王也。象其札一长一短,中有二编之形。楚革切。”叶德辉和王国维试图将“长短”的名称和《说文》对“册”的解释联系起来,故而认为“策”就是“册”,因为册“象其札一长一短,中有二编之形”。但《说文解字》对“册”字形的解释并不合理,因为从出土简册来看,虽然有长有短,但在同一部简册里,简的长短都是一样的。《战国策》的“策”如果是“书册”之义,刘向可以直接用《战国册》的名称,不必用“策”来代替“册”。可见,这里的“策”是“策谋”,不是“简册”。

《战国策》所载非史实内容甚多

《战国策》所载不少内容并非史实,比如“冯谖”,《史记》作“冯驩”。但先秦典籍中除《战国策》《史记》出现“冯谖”这个人以外,其他地方都没有出现。韩晖根据缪文远《战国策考辨》一书所述,在《试论〈战国策〉之性质》中认为,“今本《战国策》中属于拟托之作,有98篇,而今本《战国策》据上海古籍重校本有497篇,鲍本有494篇,姚本486篇,以百分比统计分别占19.7%、19.8%、20%”。以此来看,似乎《战国策》里有80%左右的内容都是真实的,大都能和史实对应上。

这里的史实是对《史记》而言的,但《史记》所记都是史实吗?单就冯谖来说,此人只在《战国策》和《史记》中出现,如果《史记》参考《战国策》内容的话,那么二者的可靠性就都值得怀疑。据郑良树《战国策研究》统计,《史记》中的《周本纪》《秦本纪》《秦始皇本纪》和《齐世家》等11篇“世家”及《韩非列传》等23篇“列传”中涉及战国史实的文字总计4362行,其中与《战国策》所记大致相同的有2112行,占48%,涉及103章之多。如果《战国策》不是史实的话,《史记》中的相似内容就不是史实。如果将《战国策》中的伪托部分看作非史实的话,《战国策》中的非史实部分就绝不止20%。因此,以《史记》作为参考,从而将《战国策》看作历史类典籍是不全面的。李叔毅在《试论〈战国策〉之为书》中认为,“《战国策》不是史家为存史实而写的史书,而是另一种人按照特定目的而收录的一种资料。这不是说它没有历史价值,而只是说它不是一般概念上的历史书”。这一看法是比较客观的。

《战国策》为策士修习的教材

《战国策》又有《长书》《修书》《短长》等名称。孙家洲在《“短长”释义》中认为,短长既不是杨宽在《马王堆帛书〈战国纵横家书〉的史料价值》一文中所认为的“权变”意思,也不是叶德辉、王国维认为的简牍规格形制大小。他在汉末应劭和魏人张晏提出的“短长”应是“纵横之术”的解释上,认为是优劣得失之意。傅定淼在《“短长书”释名》中提出,足本或稍足本名“长书”、“修书”,存、佚错杂者谓之“短长”。

刘向在《战国策叙录》里面介绍了战国时期的一个特殊阶层——策士。策士们知晓天下机变,通晓各种权术,有很好的口才和辩才,能解决诸侯国棘手的问题。《战国策》中记载了苏秦的故事。他初到秦国游说,希望得到接纳,但秦王并未重用,于是苏秦“乃夜发书,陈箧数十,得太公阴符之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。”经过勤奋自学,后来他联合六国对抗秦国,威风一时。苏秦在自学过程中翻阅了很多书籍,例如“太公阴符之谋”之类的谋略之书。笔者认为,除了这些书目,他还会有一些类似“案例教学”的书或者笔记。这些“案例”也可以汇集成册,用于平时反复学习,“简练以为揣摩”。这样的书比较长,所以就称之为《长书》或《修书》。但这样大部头的简册不容易随身携带,方便携带的都是一些比较短

小的书,类似今天的“手册”、“宝典”或“锦囊妙计”,这样短小的书称为《短书》。苏秦如果要去秦国,需要了解秦国的局势,然后根据自己平时做的笔记大纲,找出游说的内容和方法,这些就属于《短书》的内容。

据此,笔者认为《战国策》是“秦火”后留存下来的战国时期“策士”阶层的修习教材,长短不一,故称为《长书》《修书》《短书》,合起来是《短长》,内容是有关策谋和国家大事的,所以叫做《国事》《事语》《国策》。刘向名之曰《战国策》,是取其内容而言的。

1. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

A. 近代学者叶德辉说“余意当时以一国之事为一策,而其策有长有短,故又谓之《短长》。刘向又谓为游士策谋,盖不知策为简策之意”来说明“策”即“册”,他认为《战国策》是历史著作。

B. 本文作者认为《战国策》里有80%左右的内容都是真实的,大都能和《史记》对应上;所以《战国策》80%左右的内容是历史事实。

C. 战国时期有一个特殊阶层——策士,策士们知晓天下机变,通晓各种权术,有很好的口才和辩才,能解决诸侯国棘手的问题。

D. 作者认为《战国策》是“秦火”后留存下来的战国时期“策士”阶层的修习教材,长短不一,故称为《长书》《修书》《短书》,合起来是《短长》。

2. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()

A. 四部归类法出现后,人们多将《战国策》归入史部。但对于这一分法,自唐代以来便有不同看法。如晁公武《郡斋读书志》将《战国策》归入子部“纵横家”类。

B. 人们以《战国策》为史学著作的依据之一,是认为“策”即“册”。汉代刘向、清代王国维、近代学者叶德辉等人的所有著作中都有此观点。

C. 作者认为《战国策》的“策”如果是“书册”之义,刘向可以直接用《战国册》的名称,不必用“策”来代替“册”。可见,这里的“策”是“策谋”,不是“简册”。

D. 叶德辉和王国维认为册“象其札一长一短,中有二编之形”,因为他们试图将“长短”的名称和《说文》对“册”的解释联系起来,认为“策”就是“册”。

3. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A. 孙家洲在《“短长”释义》中认为,短长既不是杨宽在《马王堆帛书〈战国纵横家书〉的史料价值》一文中所认为的简牍规格形制大小,也不是叶德辉、王国维认为的“权变”意思。

B. 孙家洲在汉末应劭和魏人张晏提出的“短长”应是“纵横之术”的解释上,认为“短长”是优劣得失之意。

C. 《战国策》中记载了苏秦的故事,他勤奋自学,本文作者认为苏秦读的书中有一些类似“案例教学”的书或者笔记,这些“案例”也可以汇集成册,用于平时反复学习,“简练以为揣摩”。这样的书比较长,所以就称之为《长书》或《修书》。

D. 战国时,大部头的简册不容易随身携带,方便携带的都是一些比较短小的书,类似今天的“手册”、“宝典”或“锦囊妙计”,这样短小的书称为《短书》。

【答案】1. B 2. C 3. A

【解析】

1. 试题分析:本题主要考查关于原文内容的理解和分析。首先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。B项,结合文本内容“以此来看,似乎《战国策》里有80%左右的内容都是真实的,大都能和史实对应上”分析可知,“80%左右的内容是历史事实”错。

2. 试题分析:本题考查对作者观点的理解。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。A项,结合文本内容“但对于这一分法,自宋代以来便有不同看法”分析,“唐代”应为“宋代”。B项,“所有著作中都有此观点”错。D项,结合文本内容“叶德辉和王国维试图将‘长短’的名称和《说文》对‘册’的解释联系起来,故而认为‘策’就是‘册’,因为册‘象其札一长一短,中有二编之形’”分析可知,因果关系错。

3. 试题分析:本题考查对作者观点的理解。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。A项,结合文本内容“孙家洲在《‘短长’释义》中认为,短长既不是杨宽在《马王堆帛书〈战国纵横家书〉的史料价值》一文中所认为的‘权变’意思,也不是叶德辉、王国维认为的简牍规格形制大小”分析可知,“简牍规格形制大小”“权变”互换位置。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)

阅读下面的文字,完成小题。

冬夜的歌

谢静

太阳像一只橙黄的圆橘,渐渐被灰蒙蒙的暮云遮去。呜呜鸣响的西北风摇撼着树木,摇撼着电线杆。狂舞的雪片碰撞在窗玻璃上,开始了它化为冰凌的再生……

坐在温暖如春的屋里,靠近银白色热烘烘的暖气片,我在阅读欧·亨利的名作《最后一片叶子》。

写字台上的两盆腊梅和玉兰,给房间增添了淡淡的幽香。那圆的、扁的、方的、长的,从海滩捡回来的五彩石,点缀于花盆之间,望去完全没有冬日的景象。

妻悠然斜倚于沙发上,正在织一件米黄色的毛线衣。纤细的手指,轻盈地抖动不知从何处,传进耳鼓一阵时断时续的悠远的喊声:“各家各户……注意啰……小心煤气……中毒……防火……防盗……”

这声音由远而近,在寒风凛冽的冬夜回响着,使我油然产生一种苍凉之感。读书的兴致完全被搅乱了。我刚看到“老贝尔门是住在她们这座楼房底层的一个画家。他年过六十,有一些像米开朗琪罗的摩西雕像那样的大胡子……”便就此打住,折页合书,忍不住问:“这是谁?神经病?深更半夜在街里大呼小叫的,不怕惹人烦?”

“你才出差回来,不知道咱们街里出现的新鲜事儿。”妻继续织着毛线衣,没抬头,“这是一个部队离休的老干部,回来跟女儿、女婿养老的,半个月前开始,天天这么喊呐!”

“嘿,干嘛不住干休所?”我诧异了。

“大约是怕寂寞。”妻按自己的理解说。

“他女儿、女婿也够呛,父亲辛劳了一辈子,晚年应该让他在家享享清福,怎么会让老人到街上干这呢?难道是缺钱花吗?”我不满地嘟哝。

“哪里话,他的钱多的花不完,给区幼儿园送了三百,国库券买了一千。”妻抬起头来辩解说,“人家夜间值班,完全是尽义务。”

我呆了,有些不可思议。听那喊声越来越大,已接近我居住的楼下。

“各家各户注意啦,提高警惕,防火防盗,防止煤气中毒——!”

这声音倏忽间变得顺耳起来,可以听出是走南闯北、有点走了调儿的中原乡音,带着其特有的悠长的拖腔,容易使人联想到草原上的牧人,在广阔的原野呼唤走失的骏马……

“……喂,这是谁家的自行车?谁的车?快搬进去,天不早啦!”

那绝不是民警们手中拿的那种半导体喇叭。是纸喇叭筒,还是铁皮的?我猜测,并直起身来,想看清楚这吆喝的老人的模样。窗玻璃上蒙着一层薄冰。室外是浓深的夜色和飞扬的雪花。

“呀,真该死,是我的自行车忘搬了!”妻的脸上含着些微的惊慌。

“我去搬!”

穿上外套我飞步下楼。刚走到二楼楼梯口,见妻的那辆“凤凰”车已搁在梯口的空档上。

我的心热了。

此后,每天傍晚至深夜,我的耳边都回响着这老人的吆喝声。渐渐习惯了。像听风声、车声、雨声、树声一般习惯。这吆喝声,穿越深深的夜空,把人安然地带入了温暖甜美的梦乡。因为工作忙,业余时间要赶写技术论文,《最后一片叶子》一直没有读完,真有点对不住欧·亨利先生。也对不住妻,她读了多遍,向我介绍。不过,那吆喝声却必不可少。每当此刻,耳神经似乎变得特别敏锐灵巧。

“咦,是时候了,怎么那老人没出来?”我在写字台边不安地问妻子。

“哦,他作为区街系统的先进代表,到市里出席劳模会去了!”妻在读《英语九百句》,乐呵呵地告诉我。“我说呢!”心,释然了。

“……还有亲爱的,瞧瞧窗子外边,瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没有想过,为什么风刮得那样厉害,它却从来不摇一摇,动一动呢?唉,亲爱的,这片叶子才是贝尔门的杰作——就是在最后一片叶子掉下来的晚上,他把它画在那里的。”

我终于读完了《最后一片叶子》,这最后一段大约是小说的文“眼”吧?我大声地读给刚进门的妻听。妻的眼眶湿润了。肯定是为了贝尔门的献身精神。

我看看表,该是老人吆喝的时间了。

我凝神静听,没有。我挨近窗户,还没有,我不安起来。贝尔门的死和妻子的泪给我带来了不祥的预感。我拉开门,要到阳台上去——

“别等了,”妻在身后喊,声音有些哽咽,“他……在结冰的街上……滑了一跤。从夜校回来时……我……看到了……他,难站起来了……”妻变得泣不成声。这难道是真的吗?泪水模糊了我的视线。

“各家各户……注意啰……防火防盗……小心煤气……中毒……”

不,我分明听到了那亲切的永不消逝的喊声!像一首动听的灼人心胸的歌。

4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A. 小说的开头描写了冬天室外昏暗的天色和寒风凌冽的景象,与后文室内的温馨形成鲜明对比,为主人公的出场做了铺垫。

B. 小说中的“我”是小说的线索人物,透过“我”和“妻子”的对话,使读者对小说主人公有了了解,也使故事显得更加真实可信。

C. 小说描写“我”听了妻子关于巡夜老人的来历、背景的介绍后,对巡夜老人的感情发生了变化,先扬后抑,表达了“我”对巡夜老人的理解、同情。

D. 小说写我读欧·亨利小说《最后一片叶子》这一情节,一方面丰富小说的内容,另一方面突出主人公的形象,揭示了小说主旨。

5. 小说以“冬夜的歌”为题有什么好处?请结合文章内容简要分析。

6. 请从文中找出表明我对老人吆喝声的心理变化过程的词语,并说说这样安排的好处?

【答案】4. C 5. ①(从情节结构上看)“冬夜的歌”标明小说的线索,小说围绕老人在冬夜的吆喝声展开,使小说的情节结构更加集中;②(从人物形象塑造上看)“冬夜的歌”是对老人吆喝声的一种赞美,突出了老人暮年继续发挥余热、无私奉献的可贵品质;③(从主题上看)小说以“冬夜的歌”为题,反复描写老人的吆喝声,将之喻为“灼人心胸的歌,揭示了小说的主旨,对无私奉献的崇高精神的礼赞;④(从读者感受看)以“冬夜的歌”为题,设置悬念,激发读者的阅读兴趣。

6. (1)心理变化过程:诧异—不满—呆了—心热—不安—释然—不安(2)好处:①由先前的厌烦、不解到心热、释然、不安,推动了故事情节的发展;②通过“我”的心理变化,从侧面衬托了老人高大的形象和可贵的品质;③这样的心理变化使小说行文有波澜,先抑后扬,有起伏跌宕、一波三折之美。

【解析】

4. 试题分析:本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。C项,小说描写“我”对巡夜老人的感情发生变化,是由先前的厌烦、不解到到顺耳,采用了先抑后扬的写法,表达了对巡夜老人的赞美、敬佩。

5. 试题分析:本题考查文章标题的作用。题目是文章的眼睛,分析文章的标题注意从文章的情节、结构、人物(或物象)、主旨的关系等角度进行考虑。标题中的“冬夜”指明了故事发生在冬夜,小说中多处作了环境描写,如北风、飞雪、冰凌、薄冰、浓深的夜色等景象,从人物形象的表现角度看,衬托了巡夜老人不怕寒冷,每晚在小区吆喝,维护小区安全的行为。同时,小说也是围绕老人在冬夜的吆喝声展开的。“歌”运用了比喻手法,小说结尾把老人巡夜“亲切的永不消逝的喊声”比喻成“一首动听的灼人心胸的歌”,是作者对老人高尚品质所唱响的一曲赞歌,凸显了小说的主题。小说紧扣标题“冬夜的歌”描写冬夜景象,营造氛围,表达对巡夜老人不畏寒冷、发挥余热的无私奉献的赞美之情,景与情相结合,使小说呈现散文文化风格。

点睛:“标题作用”是小说阅读的重要命题点之一。小说标题常见的作用有:(1)作为情节线索贯穿全文。标题若是文中出现的某一事物,该事物很可能是文章的线索,有意无意的贯穿情节始终,甚至是推动故事情节发展的关键。(2)点明时间、地点,交代故事背景,渲染

氛围.如果以时间、地点、环境为题,则标题可能是要向读者提示某方面的信息,而这个信息对读者理解文章有至关重要的作用。(3)在理解标题本意的基础上,要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。小说的标题,有的十分含蓄,如结合社会现实,深入思考之后,会发现它实际上还具有深层的含义,语义双关。(4)反映小说的主要内容,寄托作者思想情感,揭示文章中心主旨。标题是小说的眼睛,有的标题直接点出了事件的主要情节,反映了小说的主要内容;有的标题暗示了作者的写作目的,点出小说的主旨。有的标题具有反讽义。

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

随着城镇化的迅猛推进,城市内涝防治成了汛期防灾减灾的“新课题”。相关统计数据显示,2010年以来,我国平均每年有185座城市受到城市内涝的威胁。

实际上,从上世纪90年代开始,我国的城市内涝问题就已经凸显,但当时内涝造成的损失相比江河洪水的损失要小,因而尚未引起足够的关注。然而,自2010年以来,5年中有4年城市内涝灾害造成的经济损失超过了发生流域型大洪水的1998年。面对损失与受淹城市数成大幅上升的趋势,人们开始对城市内涝问题给予更多关注,媒体报道也随之跟进。

城市内涝的“病根”主要源于内外两个方面。从全球气候大环境来看,受气候变化影响,每年的极端性强降雨频次呈现上升趋势。加之往年受厄尔尼诺等各类极端天气现象影响,越来越大的降水量也带给城市更大的挑战。从国内城市生态环境来看,伴随着城市规模的不断

高安市情简介

高安市情简介 高安市位于江西省中部偏西北,面积2439.33平方公里,人口83万,下辖22个乡镇(街道)。高安位置优越,市区距省会南昌仅60公里,是西入南昌的"咽喉要地",南接新余、樟树,东北面是世界著名风景区庐山,320国道横贯境内,赣粤、沪瑞高速公路途径境内,浙赣铁路接轨境内,滔滔锦河流经市区直下赣江,水陆交通十分便捷。高安历史悠久,建县始于汉高祖六年,历为州府治所、昌明繁庶之地,距今已有2200多年的历史。高安人杰地灵,悠久的历史,灿烂的文化,孕育了一代代人中之杰,仅宋代高安就有进士139名,宋代与司马光同修《资治通鉴》的史学家刘恕、元代语音学家、戏剧家周德清、明代史学家陈邦瞻、清代"三朝帝师元老"朱轼等名儒学者光照史册,当代世界著名物理学家、教育家、原中科院副院长吴有训更是高安人的骄傲。到现代,遍布海内外的高安籍博士多达900余人。高安物华天宝,土地肥沃,地下矿产甚多,资源十分丰富,发展基础扎实雄厚。 改革开放以来,特别是进入新世纪以来,高安经济发展插上了腾飞的翅膀,勤劳善良、开明开放、诚实守信的高安人以经济建设为中心,以结构调整为主线,以工业化为核心,以大开放为主战略,以招商引资为总抓手,以工业园区为载体,团结一心,励精图治,奋发向上,实现了主要经济指标

始终保持"两位数,二打头"的增长势头,夺取了各项社会事业齐头并进的新胜利。 工业经济高歌猛进。以清华泰豪、中国龙工为龙头的机电产业,以红狮集团为龙头的水泥产业,以中瑞、大盛纺织为龙头的纺织产业,以上海元盛为龙头的牛产品加工产业,以三爱尔医药有限公司为龙头的制药产业等一批新兴支柱产业迅速崛起;以改制后的新红梅、吉尼斯和新引进的美康陶瓷为主的陶瓷产业,以瑞酒集团为主的酿酒业在改革发展中重振雄风,初步形成了建材、食品、轻纺、化工、机电等为主的工业经济支柱产业。特别是2001年7月正式动工开发兴建的高安市新世纪工业城,总体规划面积10平方公里,累计投入资金8000多万元,"七通一平"工作全部到位,美化、亮化、绿化工作全面完成,落户企业达102家,投产企业有58家,一个服务优质、环境优美、产业集聚、特色鲜明、规模宏伟的新兴工业园区已经形成。 商贸流通繁荣活跃。以汽运产业为龙头,以各类大中型商贸城为载体的商贸流通日益繁荣,目前,全市拥有大吨位货运汽车达8000多辆,发展汽运公司120多家,在全国各地设立货运网点3000多个、中转站50多个,培育各类民间流通组织460多个,从事流通业的经纪人突破9000多人,高安是全国汽运产业四强县市之一的地位进一步巩固;汽运城、江南摩托车城、瑞州商贸广场、朝阳门商贸城等一批特色鲜明的专业市场繁荣活跃,中山商贸城、锦江外滩步行街等一批新建项目初显成效。

江西省高安中学下册圆周运动专题练习(word版

一、第六章 圆周运动易错题培优(难) 1.如图所示,在匀速转动的水平盘上,沿半径方向放着用细线相连的物体A 和B ,A 和B 质量都为m .它们分居在圆心两侧,与圆心距离分别为R A =r ,R B =2r ,A 、B 与盘间的动摩擦因数μ相同.若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时,下列说法正确的是( ) A .此时绳子张力为T =3mg μ B .此时圆盘的角速度为ω2g r μC .此时A 所受摩擦力方向沿半径指向圆外 D .此时烧断绳子物体A 、B 仍将随盘一块转动 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】 C .A 、B 两物体相比,B 物体所需要的向心力较大,当转速增大时,B 先有滑动的趋势,此时B 所受的静摩擦力沿半径指向圆心,A 所受的静摩擦力沿半径背离圆心,故C 正确; AB .当刚要发生相对滑动时,以B 为研究对象,有 22T mg mr μω+= 以A 为研究对象,有 2T mg mr μω-= 联立可得 3T mg μ= 2g r μω= 故AB 正确; D .若烧断绳子,则A 、B 的向心力都不足,都将做离心运动,故D 错误. 故选ABC. 2.如图,质量为m 的物块,沿着半径为R 的半球形金属壳内壁滑下,半球形金属壳竖直放置,开口向上,滑到最低点时速度大小为v ,若物体与球壳之间的摩擦因数为μ,则物体在最低点时,下列说法正确的是( )

A .滑块对轨道的压力为2 v mg m R + B .受到的摩擦力为2 v m R μ C .受到的摩擦力为μmg D .受到的合力方向斜向左上方 【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】 A .根据牛顿第二定律 2 N v F mg m R -= 根据牛顿第三定律可知对轨道的压力大小 2 N N v F F mg m R '==+ A 正确; BC .物块受到的摩擦力 2 N ()v f F mg m R μμ==+ BC 错误; D .水平方向合力向左,竖直方向合力向上,因此物块受到的合力方向斜向左上方,D 正确。 故选AD 。 3.如图所示,内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,两个质量相同的小球A 和B 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则( ) A .球A 的周期一定大于球 B 的周期 B .球A 的角速度一定大于球B 的角速度 C .球A 的线速度一定大于球B 的线速度 D .球A 对筒壁的压力一定大于球B 对筒壁的压力 【答案】AC 【解析】 【分析】

江西省高安市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报告2019版

江西省高安市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版

报告导读 本报告通过数据分析为大家展示江西省高安市普通中学和小学在校学生数量现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解江西省高安市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 江西省高安市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量,普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信江西省高安市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节江西省高安市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节江西省高安市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、江西省高安市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、江西省高安市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、江西省高安市普通中学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、江西省高安市普通中学在校学生数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、江西省高安市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量(2017-2018)变动 对比分析 (6) 第三节江西省高安市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、江西省高安市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、江西省高安市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、江西省高安市普通小学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、江西省高安市普通小学在校学生数量(2017-2018)变动分析 (8)

【精编】2017-2018年江西省宜春市高安中学重点班高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案

2017-2018学年江西省宜春市高安中学重点班高一(上)期末物 理试卷 一.选择题 1.(3分)一辆汽车以速度v1行驶了全程的三分之二的路程,接着以速度v2=30km/h跑完剩下的路程,如果全段的平均速度为18km/h,则v1的值是()A.48km/h B.10km/h C.15km/h D.24km/h 2.(3分)如图所示,为某一物体的速度一时间图象(曲线为圆弧),则由此可知物体是做() A.匀速直线运动B.匀加速直线运动 C.加速度增大的减速直线运动D.匀减速直线运动 3.(3分)甲、乙两质点在一直线上做匀加速直线运动的v﹣t图象如图,在3s 末两质点在途中相遇,两质点出发点间的距离是() A.甲比乙先出发1秒B.乙在甲之前4 m C.甲在乙之前4 m D.甲在乙之前2 m 4.(3分)一物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而保持静止状态,如图,现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变,而将2N的力绕O点旋转90°,此时作用在物体上的合力大小为() A.2 N B.2N C.3 N D.3N

5.(3分)如图所示,为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它的边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点到小轮中心O距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中,皮带不打滑,则() A.a点与c点向心加速度大小相等 B.b、c、d三点,向心加速度最小的是b点 C.c点与b点线速度大小相等 D.a点与d点角速度大小相等 6.(3分)如图所示,光滑斜面固定在水平面上,顶端O有一小球,从静止释放,运动到底端B的时间是t1,若给小球不同的水平初速度,落到斜面上的A点,经过的时间是t2,落到斜面底端B点,经过的时间是t3,落到水平面上的C点,经过的时间是t4,则() A.t2>t1B.t1>t4C.t4>t3D.t2>t3 7.(3分)如图所示,小球A、B间用轻弹簧相连,两球的质量分别为m和2m,用细线拉着小球A使它们一起竖直向上做匀加速运动,加速度的大小为g,在撤去拉力F的瞬间,A、B两球的加速度大小分别为() A.5g,g B.6g,0 C.5g,0 D.6g,g 8.(3分)某人在高层楼房的阳台外侧以30m/s的速度竖直向上抛出一个石块,石块运动到离抛出点25m处所经历的时间可能是(不计空气阻力,取g=10m/s2)() A.1s B.3s C.5s D. 9.(3分)如图所示,当列车在平直的轨道上加速运动时,一质量为m的物块紧

2007年全国高中数学联赛(江西赛区)获奖名单

2007年全国高中数学联赛(江西赛区)获奖名单 一等奖 (40名) 范鈺超江西师范大学附属中学熊雪南昌市第二中学 江灏婺源天佑中学宋浩鹰潭市第一中学 钱诚景德镇一中龚铭景德镇一中 张睿景德镇一中罗星晨江西师范大学附属中学 董长光万年中学周逸凡南昌市第二中学 赖俊瑜石城中学王晨广万年中学 郑力玉山县第一中学曹博豪景德镇一中 上官冲余江县第一中学余超旻景德镇一中 卢睿翔景德镇一中吴越南昌市外国语学校 陈理昂南昌市第十中学卢栋才鹰潭市第一中学 周志武抚州市临川第一中学陈思静江西师范大学附属中学 万喆彦南昌市第十中学(高二)许津南昌市第二中学 石彬都昌县第一中学余正雄景德镇一中 胡坤景德镇一中万博闻鹰潭市第一中学 胡宇豪景德镇一中张大峰抚州市临川第一中学(高二)肖涛景德镇二中(高二)邹范卿抚州市临川第二中学 李巍鹰潭市第一中学(高二)刘建辉萍乡莲花中学 谢琛璠吉安白鹭洲中学游简舲赣州市第三中学 毛祖丰上饶县中学彭沛超江西师范大学附属中学 肖涛吉安白鹭洲中学何长伟鹰潭市第一中学 二等奖(124名) 董哲勤乐平中学李殿江景德镇一中 吴泽标鹰潭市第一中学邓晋抚州市临川第二中学 熊曦景德镇一中胡嘉维景德镇一中 邱哲南昌市第十中学郑健上饶市第二中学 杨学轶南昌市第二中学易涛高安市第二中学 邓晖洋江西师范大学附属中学江文哲景德镇一中 赖正首南康中学董南鹏余江县第一中学 蔡势萍乡中学欧阳康 舸吉安白鹭洲中学 袁文刚南昌市第二中学袁典抚州市临川第一中学虞婧九江市第一中学胡玲燕玉山县第一中学

吴承瑶上饶县中学(高二)王铖吉安市第一中学 张越抚州市临川第一中学余慧扬景德镇一中 邓路九江市第一中学李思杨景德镇一中 吴泽慧鹰潭市第一中学(高二)颜楷文九江市第一中学 彭骏涛贵溪市第一中学罗才华吉水中学 陈强赣州市第一中学林城新余市第一中学 刘艺拓景德镇一中曾文俊南昌市第二中学(高二)钟灵煦赣州市第一中学汪非易南昌市第二中学(高二)罗皓抚州市临川第一中学李伏德贵溪市第一中学 陈冲玉山县第一中学(高二)黄俊远樟树中学 高日耀上饶县中学侯剑堃江西师大附属中学 胡辉吉安市第一中学罗勇光泰和中学 刘欣景德镇二中(高二)曹原景德镇一中 陈龙九江市第一中学李珊上饶县中学 邓瑞琛新干中学(高二)宋亮吉安市第一中学 罗寓熹吉安白鹭洲中学宋凡吉安白鹭洲中学(高二)李坤景德镇二中(高二)肖盛鹏万年中学 蒋鑫源景德镇一中胡煜景德镇一中 吴嘉敏余江县第一中学熊志勇樟树中学 万俊杰江西省宜春中学陈德南昌市第二中学 周平南康中学邓奕南昌市第十中学 谭诗羽景德镇二中饶子路景德镇二中 陈文俊南丰县第一中学王云驰鹰潭市第一中学 洪清源婺源天佑中学熊超新余市第四中学 方永聪南昌市第二中学万仁辉南昌市第十中学 蔡政吉安白鹭洲中学(高二)周爱华崇仁县第一中学 吴利平余江县第一中学周宇鑫万载中学 王晔进贤县第一中学吴先斌吉安白鹭洲中学(高二)杨腾飞贵溪市第一中学刘学聪上饶县中学 姚培勇江西师范大学附属中学曾崇翔南昌县莲塘一中 袁勇超吉安市第一中学李长宝上饶县中学(高二) 肖剑炜吉安白鹭洲中学(高二)陈胜万安中学 皮有春新干中学(高二)徐哲南昌市第三中学 张元丰吉安白鹭洲中学骆斌景德镇一中 余文杰景德镇一中童文靖鹰潭市第一中学 汤昌盛万载中学吴根平鹰潭市第一中学(高二)刘超抚州市临川第二中学丘健骢赣州市第一中学

江西省高安市生产总值和第一产业增加值3年数据专题报告2019版

江西省高安市生产总值和第一产业增加值3年数据专题报告 2019版

前言 江西省高安市生产总值和第一产业增加值数据专题报告围绕核心要素生产总值,第一产业增加值等展开深入分析,深度剖析了江西省高安市生产总值和第一产业增加值的现状及发展脉络。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 江西省高安市生产总值和第一产业增加值专题报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门,通过整理和清洗等方法分析得出,具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据全面解读江西省高安市生产总值和第一产业增加值现状及发展态势,客观反映当前江西省高安市生产总值和第一产业增加值真实状况,趋势、规律以及发展脉络,江西省高安市生产总值和第一产业增加值数据专题报告必能为大众提供有价值的指引及参考,提供更快速的效能转化。

目录 第一节江西省高安市生产总值和第一产业增加值现状 (1) 第二节江西省高安市生产总值指标分析 (3) 一、江西省高安市生产总值现状统计 (3) 二、全国生产总值现状统计 (3) 三、江西省高安市生产总值占全国生产总值比重统计 (3) 四、江西省高安市生产总值(2016-2018)统计分析 (4) 五、江西省高安市生产总值(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国生产总值(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国生产总值(2017-2018)变动分析 (5) 八、江西省高安市生产总值同全国生产总值(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节江西省高安市第一产业增加值指标分析 (7) 一、江西省高安市第一产业增加值现状统计 (7) 二、全国第一产业增加值现状统计分析 (7) 三、江西省高安市第一产业增加值占全国第一产业增加值比重统计分析 (7) 四、江西省高安市第一产业增加值(2016-2018)统计分析 (8) 五、江西省高安市第一产业增加值(2017-2018)变动分析 (8) 六、全国第一产业增加值(2016-2018)统计分析 (9)

江西省重点中学协作体2020届高三第一次联考试题 数学(文) (含答案)

江西省重点中学协作体2020届高三第一次联考 数学(文科)试卷 满分:150时间:120分钟 一、选择题:本小题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集I ={1,2,3,4,5,6,7,8},A ={1,2,3,4},B ={3,4,5,6},则(I eA)∩(I eB)= A.{7,8} B.{3,4} C.{3,4,7,8} D.{5,6} 2.已知复数z 满足(1+i)=z(2+i),则|z|= A.103 B.25 C.105 D.106 3.下列命题中,是假命题的是 A.若a r ·b r =a r ·c r ,则a r ⊥(b r -c r ) B.?x ∈R ,x 2-3x +3>0 C.函数f(x)=|sinx +cosx|的最小正周期为2π D.2log 32=3 4.下图中,样本容量均为9的四组数据,它们的平均数都是5,条形统计图如下,则其中标准差最大的一组是 5.已知单位圆上第一象限一点P 沿圆周逆时针旋转 3π到点Q ,若点Q 的横坐标为-12,则点P 的横坐标为 A.13 B.12 2 36.函数y =e x sinx 的大致图像为

7.程大位是明代著名数学家,他的《新编直指算法统宗》是中国历史上一部影响巨大的著作。卷八中第33问:“今有三角果一垛,底阔每面七个。问该若干?”如图是解决该问题的程序框图。执行该程序框图,求得该垛果子的总数S 为 A.28 B.56 C.84 D.120 8.已知平面向量a r ,b r 满足|a r |=|b r |=1,a r ·b r =12,若c r =12 (a r +b r ),d u r =λa r +(1-λ)b r ,(λ∈R),则c r ·d u r 的值为 A.13 3 C.34 D.与λ有关 9.已知双曲线C :2221(0)y x b b -=>,F(c ,0)为双曲线的右焦点,过M(32 c ,0)作斜率为2的直线与双曲线的两条渐近线分别交于A ,B 两点,若F 为△OAB 的内心,则双曲线方程为 A.x 2-4y 2=1 B. 22 12y x -= C.2213y x -= D.2 214y x -=

江西省高安中学2018-2019学年高二英语上学期期中试题

江西省高安中学2018-2019学年度上学期期中考试 高二年级英语试题 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What address is the man looking for? A.514 Fifth Street B. 418 Fourth Street C. 418 Fifth Street 2.What will the woman do next? A. Go to see a movie. B. Go to a class. C. Do her homework 3.What’s the probable relationship between the speakers? A. Boss and secretary. B. Doctor and patient. C. Waitress and customer 4.H ow much did the woman pay for the shoes totally? A. $40. B. $14. C. $43. 5.What is the man plaining about? A. The room is very noise. B. There is nothing worth seeing. C. The room is too small. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中 选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.Why is the man anxious to get his clothes back? A. He wants to wash them. B. He has to wear them. C. He will leave tomorrow. 7.Where is the man? A. At the laundry. B. In a hotel. C. In his house. 听第7段材料,回答第8至9题。 8.What does the man think of the job? A. It’s boring. B. There is so much work to do. C. The money is not bad. 9.What does the man want to be? A. A teacher. B. A scholar. C. A doctor. 听第8段材料,回答第10至12题。 10.Who probably won’t meet the target this month? A. Jenny. B. The woman. C. The man. . 11. What does the man think of Jenny? A. Not mature. B. Sensitive. C. Enthusiastic. 12.What does the woman think? A.She needs to find another job. B.Her pany doesn’t offer her a good salary. C.Working is not all about making money. 听第9段材料,回答第13至16题。 13.Where will the woman stay this summer? A. In London. B. In Tokyo. C. In Los Angeles. 14.What do we know about the woman? A. She doesn’t like reading. B. She has never been to camp. C. She is going to the mountains with her friends. 15.What does the man do in the morning at camp? A. Sing songs. B. Play volleyball or tennis. C. Go swimming and boating 16.When will the two speakers see each other again? A. In July. B. In September. C. In about one month. 听第10段材料,回答第17至20题。 17.Why did the speaker often move from one place to another? A. He was keen on travelling. B. He grew up in a military family. C. He wanted to experience different cultures. 18.What happened to the speaker in Vietnam? A. He couldn’t municate with others. B. He wasn’t used to the temperature there. C. He missed his parents very much. 19.What is the key to coping with culture shock? A. Confidence. B. munication. C. Awareness. 20.How should you express anger in a new country? A.By saying it to the locals. B. By writing it down in a diary. C. By telling it to someone strange. 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节,阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、和 D)中,选出最佳选项,并在答题 卡上将该项涂黑。 A Introduction of Holi Holi is an ancient festival of colours and love. It is celebrated in India and many parts of South Asia. There are lots of Holi celebrations. It is being more and more popula

江西高安大观楼导游词

江西高安大观楼导游词 各位朋友,大伙儿好! 今天我要带大伙儿参观的是江西省级风景名胜--大观楼,原名锦水奇观楼,也算是高安古郡城的谯楼,古有“负山面江、胜概甚伟”之称。它座降在高安市城锦江北岸,如今高安市人民政府正前方。谯楼始建于北宋元丰年间(1078--1085),至今已有千年历史,原楼匾题“宋祀源流”。在元代兵祸中被焚毁。明朝万历中叶知县田一甲按明代风格重建,清嘉庆二十年(1815)由瑞州(今高安)知府石俊主持按原貌再次重建,取范仲淹“《岳阳楼记》......岳阳楼之大观也”之意改名为大观楼,1966年5月“文化大革命”期间,改名为“东风楼”,1980年地名普查中,恢复原名“大观楼”,向来沿袭至今。这座楼在抗日战争阶段被日机炸毁,抗战胜利后,由国民党县政府于民国三十五年冬(1946)进行了简易修复, 解放后,于1963年9月由高安县人民检察院主持作了一次修复,2000--2002年为恢复大观楼原貌,又筹资500余万元重建。现大观楼三层,高20余米,宽16米,长60米。重檐高挑,金黄色琉璃顶,缀饰华丽,屹立江畔,雄伟壮观,是高安市闻名的八景之首。登临楼台,可俯瞰全城,高安体面美景,尽收眼底。清同治《高安县志》有载:北宋大文豪苏辙“登郡谯偶见姜应明司马醉归”诗:“苍然暮色映楼台,江市游人夜未归,何处酒仙无一事,肩舆鼾睡过江来”。明代闻名史学家陈邦瞻也曾游此楼留下“人烟双合市,春树万家深”的诗赞。明代诗人邹师鲁亦有诗云:“相传此地有丹雷,锦练长虹锁断舟,灯火万家环两雉,楼台千蜃映中流......”。明朝诗人熊茂松诗:“万井弦歌环卧阁,千家烟火入登楼”的赞句。1946年国民党高安县县长龙起凤(民主人士、解放后曾任景德镇市政协副主席、闻名书法家)题书“大观楼”匾,1958年,原江西省省长邵式平曾书“大观楼”匾。1986年中国闻名书法家黄天壁再书“大观楼”匾。1991年原中共江西省委书记白栋材又书“大观楼”匾。1983年5月,高安县人民政府发布其为第一批重点文物爱护单位,1985年10月,江西省人民政府发布其为省级第一批重点风景名胜区,并载入了《中国名胜辞典》、《中国旅游大全》。千百年来,这座楼经过了多次重建、改建和维修,尽管风格各异,但向来屹立在锦江北岸,是高安市城始建最早,而仅存的一座古建造物,具有重要的历史价值和纪念意义。 好了,我们差不多到了,大伙儿请随我登楼。我们如今差不多上到了露天观景平台。东西两边各建有一座小亭,中间这座楼阁算是陈设大观楼历代文人墨宝及大观楼由来的展厅。里面第一层是陈列了一些高安历次考古发掘的一些陶瓷精品(固然这些不过仿制品)、名人字画,二层算是陈列了高安的一具立体规划图。大伙儿自已能够随处看看。在这个地方大伙儿还能够凭栏远眺,滔滔锦江水一路向东流。说到锦江,它又名蜀江,俗称锦水,是赣江的支流,发源于宜春市慈化,向东流经万载、宜丰、上高、高安,由新建县汇入赣江。全长280余公里,高安境内78公里,江水清亮透明,常年可通航。在晋时,瘟疫流行,很多人染病而亡。于是有人向道士许真君求救,许真君给了画了符的水壶和竹子一枝,并嘱咐将竹子栽在江边,把符水倒在江的上游,如此,病人饮了江中的水,都能病除身健。消息传开,病人纷纷到江中取水喝,果然灵验,江水能消灾除病,其价值胜似金帛,“金”与“帛”合字为“锦”故将蜀江改名为“锦江”。因此咱们的这楼最早算是叫“锦水奇观楼”。锦江对面大伙儿还能够看到一排欧式风情建造,这是高安都市建设的一具亮点。 如今我们下到大观楼前参观,大伙儿看到这一具石坊,叫“青宫大保坊”。清同治《高安县志》有载:在郡谯楼(即大观楼)前,“青宫大保坊”左,建有“状元台”,俯瞰锦江。寰春秋赴试,台前竖大魁字旗,郡守于此地饯行,明嘉靖甲午立吴山,敖铣等赴应变会试,太守朱鸿渐饯行,有巨鲤跃入吴舟,朱贺以诗明,年乙未山果及第,铣中二甲第三。遗迹今废。

江西省重点中学协作体2020┄2021届高三第一次联考英语

考试时间:120分钟分值: 150分 命题人:临川一中审题人:抚州一中 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分;满分150分;考试时间120分钟。 第I 卷(共115分) 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 第一部分:听力(共两节,满分30分) 该部分分为第一、第二两节。注意:回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节听下面5段对话。每段对话后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项后,并标在试题卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What does the man think about the vacation? A. It’ll be a long vacation. B. It’s only a dream. C. It’ll be great. 2.What will the woman probably do on Saturday evening?

A. Going skating. B. Call her sister. C. Give a lecture. 3.What does the man suggest to the woman? A. Having a meeting. B. Coming to his house. C. Buying a house. 4.Where does the conversation most probably take place? A. In an office. B. In a museum. C. In a clothing store. 5.What did Alice ask the man to do? A. Borrow some magazines for her. B. Return some magazines to the library. C. Give some magazines back to her. 第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试题卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 ●听第1段材料,回答第6和7题。 6.What’s wrong with the man? A. He has headaches. B. He has a running nose. C. He has a temperature. 7.When did the problem begin? A. Two weeks ago. B. Two months ago. C. Three months ago. ●听第2段材料,回答第8和9题。 8. Where has Barbara been? A. Milan. B. Florence. C. Rome. 9. What has Barbara got in her suitcase? A. Shoes. B. Stones. C. Books. ●听第3段材料,回答第10~12题。

江西省高安市高安中学2019-2020学年高二下学期期中语文试题

江西省高安市高安中学2019-2020学年高二下学期期中语文 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 阅读下面的文字,完成下面小题。 京剧脸谱,是中国京剧中演员面部化妆的一种程序。一般应用于净、丑两个行当,其中各种人物大都有自己特定的谱式和色彩,借以突出人物的性格特征,具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能,使观众能目视外表,窥其心胸。因而,脸谱被誉为角色“心灵的画面”。脸谱不是某个人凭空臆造的产物,而是戏曲艺术家们在长期艺术实践中,对生活现象的观察、体验、综合,以及对剧中角色的不断分析、判断,做出评价,才逐步形成的一整套完整的艺术手法。而脸谱的演变和发展,同样离不开对生活现象的观察、体验,对角色的分析、判断和评价。 脸谱艺术的发展与中国戏曲的发展是密不可分的。大约在十二至十三世纪的宋院本和元杂剧的演出中,就出现了面部中心有一大块白斑的丑角脸谱。净角脸谱由来已久,相传在中国戏曲发展之前,南北朝和隋唐乐舞节目中就有了“假面歌舞”,这“假面”就是脸谱的鼻祖。据《旧唐书·音乐志》记载:“《大面》出于北齐。北齐兰陵王长恭,才武而面美,常着假面以对敌。尝击周师金墉城下,勇冠三军,齐人壮之,为此舞以效其指麾击刺之容,谓之《兰陵王入阵曲》。”这是齐人表演兰陵王戴面具击敌乐舞的记载。直至二十世纪八十年代,中国贵州省兴义地区布依族村民喜爱的古老地方戏,仍有戴艺术面具演出的习惯,这可算是脸谱历史中的活化石。但随着中国戏曲艺术的发展,戴艺术面具演戏越来越不利于演员面部的表演,艺人们就用粉墨、油彩、锅烟子直接在脸上勾画,这样就逐渐产生了脸谱。当时,戏班以露天演出为主,离戏台较远的观众往往看不清演员的面部表情,而勾上脸谱使观众在远处就能一目了然。到十八世纪末和十九世纪初,当京剧逐渐形成相当完整的艺术风格和表演方法后,京剧脸谱也在吸收各地剧种脸谱优点的基础上,经几代著名演员和戏剧艺术家的不断探索硏究、加工提高、创新改革,得到充分的发展。图案和色彩愈来愈丰富多彩,各种人物性格的区分也越来越鲜明。 一般说来,脸谱中,红色描绘人物的赤胆忠心,义勇无比;紫色象征智勇刚义;黑色体现人物具有忠耿正直的高贵品格;水白色暗喻人物生性奸诈、手段狠毒;油白色则表现自负跋扈的性格;蓝色寓意刚强勇猛;绿色勾画出人物的侠肝义胆;黄色寓意残暴;老红色多表现德高望重的忠勇老将。

江西省宜春中学2015届高三10月月考

江西省宜春中学2015届高三10月月考 高三 2010-10-25 23:37 江西省宜春中学2015届高三10月月考 语文试卷 时间:150分钟分值:150分 第Ⅰ卷(选择题共36分) 一、(15分。每小题3分) 1.下列词语中加黑的字,读音全部正确的一组是() A.间(jiàn)隙吮(shǔn)吸踉踉(liàng)跄跄 B.负荷(hé) 蛮横(hèng) 泰然处(chǔ)之 C.创(chuāng)伤桎梏(kù) 殒(yǔn)身不恤 D.真谛(dì) 中(zhōng)肯衣衫褴褛(lǚ) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是() A.钦差摇曳岑寂陈词烂调 B.蕴籍援例涸辄矫揉造作 C.尺牍搓商孤僻成绩蜚然 D.吮血锱铢罅隙命途多舛 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后,在社会上引起强烈反响,人们对它评头论足,大加赞赏。 B.作家陈丹青到书店为其新书签售,他坦诚,这是为自己作宣传。看来作家也要为自己作品的销售摇旗呐喊了。 C.对灾区人民,首先是解决他们的燃眉之急,然后就是组织他们搞生产自救。 D.同学们对如何用好《语文读本》介绍了许多宝贵的经验,最后我想补充两点作为抛砖引玉吧。

4.下列标点符号使用正确的一项是:() A.省教育厅在给孙旗屯村建造的纪念碑上刻着:“办学功绩,永垂青史”八个大字。 B.我忘掉了那么多眩目一时的流星,但我却永远铭记这位平凡的、引导自己步入文学殿堂的老师。 C.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的? D.我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定,一定是一个不平常的人。 5.下列各句中,没有语病的一句是() A.奥巴马在大选前18个月就开始接受特勤局保护,比之前任何总统候选人都早,部分原因就在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。 B.通过本届奥运会,让世界更多地了解了中国,中国更多地了解了世界,来自204个国家和地区奥委会的运动健儿们在光彩夺目的场馆里同场竞技,用他们的精湛技艺博得了我们的赞叹。 C.代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 D.只有坚持改善和保障民生,才能激发人民推动科学发展的积极性、主动性、创造性,赢得广大群众的信任、拥护和支持。 二、(9分。每小题3分) 阅读下面的文字,完成6—8题。 人与生物圈计划 人与生物圈计划中国有,世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时,会时时受到大自然的种种惩罚?因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,已经意识到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。 也许正是这个缘故,联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战,以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划,格外受到世界各国的拥护和支持,这项松散的政府间科学计划自1971年开始实施以来,已经在100多个国家和地区开发了数千个实施科研项目,有数万人参加了有关的培训活动。

我爱我的家乡—高安【精选】

我爱我的家乡—高安 我爱我的家乡—高安 不知是世界选择了我,还是我选择了这个世界,我如蒲公英种子般随风漂落于这个尘世中。恍恍间,我投入了大地的怀抱,而我从此也就在这生根、发芽、成长,而她也成了我永恒的牵挂。她就是我的家乡—高安。 我是土生土长的高安人。我一直生活在这片辽阔的土地上。我爱高安的自然风光。高安市位于江西省中部偏西,高安山川秀美,物阜民丰。宋朝大文学家欧阳修赞叹这里:“衣被云锦,绝胜闻于天下。”境内地热,北髙南低。中间舒缓平坦,低山丘陵与河谷平原相间,概称:四山一水三分田,两分道路和庄园。坐落在城西的碧落山;葱装秀丽,茂树修竹,生机盎然,似一个无尽的绿色世界。把高安点缀得格外娇娆。发源于慈化山区的锦江河尤如一条长长的彩绸,环绕东逝,留下无限的情思哺育着两岸勤劳朴实的人民。华林山的奇山怪石、古树参天;荷林山的峰峦叠翠;上游湖的青三环绕,纵横港汊与平原沃野相连。一切都令人神往,美不胜收。 我爱高安的文化古迹。古有“负山面江,胜概甚伟”之称的江西省高安市古郡城谯楼—大观楼,原名锦水奇观楼。坐落在市城锦江北岸。大观楼前俯锦江和浮桥,后倚市政府大院,颇具明清建筑特有的风貌。层层的檐宇、曲折的回廊、清丽的格窗。无不给游人优雅的情趣。那高翘的飞檐临空欲飞。近千百年来,这座楼经过了多次重建、改造和维修虽然风格各异,但一直屹立在锦江北岸,以她独有的风姿走进历代名人骚客的赞诗里。除此之外,高安还有一两百处名胜古迹。譬如:贾家古村、被誉为清代三朝“帝师元老”—朱轼陵园、岳飞点将台、大愚寺、华林造纸作坊遗址…… 高安是个人才之乡,有北宋僧人契嵩;有“三朝“帝师元老”—朱轼;有元代卓越的音韵学家与戏曲作家—周德清;还有中国近代物理学冥基之一、物理学家、教育家—吴有训。 高安是个物产丰富、经济繁荣的城市。高安生产的老酒,风味独特,香气浓郁,绵甜可口,营养丰富,有舒筋活络,健胃滋补的功效。民间传统特产:豆豉、挂面、黄连麻糍、腐竹等产品远销全国各地。高安农业基础扎实,综合经济实力进入全省十强行列。 我爱我家乡的一草一木,我爱我家乡的四季,我更爱家乡那勤劳朴实的人们。我的家乡真是美丽呀! 我更爱家乡那勤劳朴实的人们。我的家乡真是美丽呀! 江西宜春高安四小五年级:罗霖鑫

江西省宜春中学高三10月月考语文

江西省宜春中学2011届高三10月月考 语文试卷 时间:150分钟分值:150分 第Ⅰ卷(选择题共36分) 本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求。 一、(15分。每小题3分) 1.下列词语中加黑的字,读音全部正确的一组是() A.间.(jiàn)隙吮.(shǔn)吸踉踉.(liàng)跄跄 B.负荷.(hé) 蛮横.(hèng) 泰然处.(chǔ)之 C.创.(chuāng)伤桎梏.(kù)殒.(yǔn)身不恤 D.真谛.(dì) 中.(zhōng)肯衣衫褴褛.(lǚ) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是() A.钦差摇曳岑寂陈词烂调 B.蕴籍援例涸辄矫揉造作 C.尺牍搓商孤僻成绩蜚然 D.吮血锱铢罅隙命途多舛 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后,在社会上引起强烈反响,人们对它评头论足 ....,大加赞赏。 B.作家陈丹青到书店为其新书签售,他坦诚,这是为自己作宣传。看来作家也要为自己 作品的销售摇旗呐喊 ....了。 C.对灾区人民,首先是解决他们的燃眉之急 ....,然后就是组织他们搞生产自救。 D.同学们对如何用好《语文读本》介绍了许多宝贵的经验,最后我想补充两点作为抛砖 .. 引玉 ..吧。 4.下列标点符号使用正确的一项是:() A.省教育厅在给孙旗屯村建造的纪念碑上刻着:“办学功绩,永垂青史”八个大字。 B.我忘掉了那么多眩目一时的流星,但我却永远铭记这位平凡的、引导自己步入文学殿堂的老师。 C.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的? D.我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定,一定是一个不平常的人。 5.下列各句中,没有语病的一句是() A.奥巴马在大选前18个月就开始接受特勤局保护,比之前任何总统候选人都早,部分原因就在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。 B.通过本届奥运会,让世界更多地了解了中国,中国更多地了解了世界,来自204个国家和地区奥委会的运动健儿们在光彩夺目的场馆里同场竞技,用他们的精湛技艺博得了我

江西高安大观楼导游词

江西高安大观楼导游词 各位朋友,大家好! 今天我要带大家参观的是江西省级风景名胜--大观楼,原名锦水奇观楼,也就是高安古郡城的谯楼,古有“负山面江、胜概甚伟”之称。它座落在高安市城锦江北岸,现在高安市人民政府正前方。谯楼始建于北宋元丰年间(1078--1085),至今已有千年历史,原楼匾题“宋祀源流”。在元代兵祸中被焚毁。明朝万历中叶知县田一甲按明代风格重建,清嘉庆二十年(1815)由瑞州(今高安)知府石俊主持按原貌再次重建,取范仲淹“《岳阳楼记》......岳阳楼之大观也”之意改名为大观楼,1966年5月“文化大革命”期间,改名为“东风楼”,1980年地名普查中,恢复原名“大观楼”,一直沿袭至今。这座楼在抗日战争时期被日机炸毁,抗战胜利后,由国民党县政府于民国三十五年冬(1946)进行了简易修复, 解放后,于1963年9月由高安县人民检察院主持作了一次修复,2000--2002年为恢复大观楼原貌,又筹资500余万元重建。现大观楼三层,高20余米,宽16米,长60米。重檐高挑,金黄色琉璃顶,缀饰华丽,屹立江畔,宏伟壮观,是高安市著名的八景之首。登临楼台,可俯瞰全城,高安风光美景,尽收眼底。清同治《高安县志》有载:北宋大文豪苏辙“登郡谯偶见姜应明司马醉归”诗:“苍然暮色映楼台,江市游人夜未归,何处酒仙无一事,肩舆鼾睡过江来”。明代著名史学家陈邦瞻也曾游此楼留下“人烟双合市,春树万家深”的诗赞。明代诗人邹师鲁亦有诗云:“相传此地有丹雷,锦练长虹锁断舟,灯火万家环两雉,楼台千蜃映中流......”。明朝诗人熊茂松诗:“万井弦歌环卧阁,千家烟火入登楼”的赞句。1946年国民党高安县县长龙起凤(民主人士、解放后曾任景德镇市政协副主席、著名书法家)题书“大观楼”匾,1958年,原江西省省长邵式平曾书“大观楼”匾。1986年中国著名书法家黄天壁再书“大观楼”匾。1991年原中共江西省委书记白栋材又书“大观楼”匾。1983年5月,高安县人民政府公布其为第一批重点文物保护单位,1985年10月,江西省人民政府公布其为省级第一批重点风景名胜区,并载入了《中国名胜辞典》、《中国旅游大全》。千百年来,这座楼经过了多次重建、改建和维

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