2014-2015学年山东省济南市章丘四中高一（下）月考物理
试卷（6月份）
一、不定项选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分，漏选得2分）
1．（3分）（2014春?永昌县校级期末）关于功，下列说法中正确的是（）
A．力和位移都是矢量，所以功也是矢量
B．功只有大小而无方向，所以功是标量
C．功的大小仅由力决定，力越大，做功越多
D．功的大小仅由位移决定，位移越大，做功越多
考点：功的计算；功的概念．
专题：功的计算专题．
分析：根据力做功公式W=Fxcosθ即可解题，要注意功是标量．
解答：解：A、力和位移是矢量，但功是标量，故A错误；
B、功只有大小而无方向，所以功是标量，故B正确；
C、D、根据做功公式W=Fxcosθ可知：功的大小跟力、位移、位移与力的夹角有关，故C、D错误．
故选B．
点评：本题主要考查了力做功的表达式，注意功是标量，难度不大，属于基础题．
2．（3分）（2015秋?丰台区期末）下列说法正确的是（）
A．滑动摩擦力只可能作负功
B．静摩擦力既可作正功，也可作负功
C．一对作用力和反作用力做功的代数和为零
D．具有加速度的物体，一定有外力对它作功
考点：功的计算；牛顿第三定律．
专题：功的计算专题．
分析：力做功的正负即决于力和位移的方向关系；根据作用力和反作用力的性质可以判断两力做功的情况．
解答：解：A、力做功的正负即决于力和位移的方向关系，摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功，故A错误，B正确；
C、作用力和反作用力可以同时做正功，也可以同时做负功，做功的代数和不为零，故C错误；
D、匀速圆周运动具有加速度，但没有外力最它做功，故D错误．
故选B
点评：本题考查了力做功的正负的判断方法，对于作用力和反作力要注意掌握其基本性质，再在性质的基础之上运用实例进行分析判断．
3．（3分）（2015春?章丘市校级月考）用力F把质量m的物体从地面由静止开始举高h时物体的速度为v，则（）
A．力F做功为mghB．合力做功为
C．重力做功（F﹣mg）hD．重力势能减少了mgh
考点：功的计算；重力势能．
专题：功的计算专题．
分析：根据恒力做功公式及功能关系求解，合外力做功对应着动能转化，重力做功对应着重力势能转化．
解答：解：A、根据恒力做功公式可知：W=Fh，故A错误
B、根据动能定理，合外力做功对应着动能转化，物体动能变化为
所以物体所受合外力对它做的功等于，故B正确；
C、根据重力做功公式可知：W G=﹣mgh，故C错误；
D、重力做功为﹣mgh，故重力势能增加mgh，故D错误；
故选：B
点评：功是能量转化的量度，因此一种力的功对应着一种能量的转化，明确各种功能转化关系是利用功能观点解题的关键．
4．（3分）（2008?江苏模拟）关于机械能，下列说法正确的是（）
A．物体做竖直面内的圆周运动，机械能一定守恒
B．物体做匀速直线运动，机械能一定守恒
C．合外力对物体做功为零时，物体的机械能一定守恒
D．只有重力对物体做功时，物体的机械能一定守恒
考点：机械能守恒定律．
专题：机械能守恒定律应用专题．
分析：机械能守恒是指：物体在只有重力或弹力做功的情况下，动能和势能相互转化但总量保持不变；根据定义可进行判断．
解答：解：机械能守恒的条件是：只有重力或弹力做功．
A、物体在竖直平面内做圆周运动，因为不清楚物体受力情况，若用轻杆连接的物体在竖直平面内做匀速圆周运动，则此时机械能不守恒，故A错误；
B、物体做匀速直线运动，只能说明物体所受合外力为0，不能确定是否满足机械能守恒条件，若人在电梯中匀速上升或下降，则机械能不守恒，故B错误；
C、合外力对物体做功为0时，物体的动能保持不变，由C分析知，C错误；
D、满足机械能守恒条件只有重力做功，故物体的机械能守恒．D正确．
故选D．
点评：判断机械能是否守恒有两种方法：一种是利用条件：只有重力或弹簧弹力做功；二是根据动能和势能的总量是否守恒进行判断．
5．（3分）（2015?清城区一模）一艘船的船头始终正对河岸方向行驶，如图所示．已知：船在静水中行驶的速度为v1，水流速度为v2，河宽为d．则下列判断正确的是（）
A．船渡河时间为
B．船渡河时间为
C．船渡河过程被冲到下游的距离为?d
D．船渡河过程被冲到下游的距离为?v2
考点：运动的合成和分解．
专题：运动的合成和分解专题．
分析：因为船垂直于河岸方向的速度不变，而水流方向是垂直于这个方向的，在这个方向上没有分速度，所以不论水速多大时间不变；水速越大，水流方向的位移就越大．
解答：解：A、设河宽为d，船垂直于河岸的速度为v1，t=，时间与水速无关，故A正确，B错误；
C、如果水流速度为v2，船渡河过程被冲到下游的距离为x=v2t=d，故C正确，D错误；故选：AC．
点评：关键是将运动分解为垂直于河岸和平行于河岸两个分运动，且两运动具有等时性，然后分别作答即可解决此类问题．
6．（3分）（2015春?章丘市校级月考）在距地面10m高处，以10m/s的速度竖直向上抛出一质量为1kg的物体，已知物体落地时的速度为16m/s，则下述说法中正确的是（g取10m/s2）（）
A．抛出时物体的动能为50J
B．自抛出到落地时，重力对物体做功为100J
C．物体落地时的动能为128J
D．飞行过程中物体克服阻力做的功为78J
考点：动能定理的应用；竖直上抛运动．
专题：动能定理的应用专题．
分析：根据动能的定义分别求解抛出时物体的动能和物体落地时的动能．重力做功
W G=mgh．根据动能定理求出飞行过程中物体克服阻力做的功．
解答：解：A、抛出时物体的动能为E k1==×1×102J=50J．故A正确．
B、自抛出到落地时，重力对物体做功W G=mgh=1×10×10J=100J．故B正确．
C、物体落地时的动能为E k2==×1×162J=128J．故C正确．
D、根据动能定理得：mgh﹣W f=E k2﹣E k1，代入解得，物体克服阻力做的功W f=22J．故D 错误．
故选：ABC
点评：本题是动能的定义和定理的简单应用，空气阻力是变力，运用动能定理求解克服空气阻力做功是常用的方法．
7．（3分）（2015春?章丘市校级月考）下列关于匀速圆周运动的说法中正确的是（）A．由于匀速圆周运动的速度大小不变，所以是匀速运动
B．做匀速圆周运动的物体，所受的合外力恒定
C．一个物体做匀速圆周运动，在相等的时间内通过的位移大小相等
D．做匀速圆周运动的物体在相等的时间内转过的角度相等
考点：向心力；牛顿第二定律．
专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．
分析：匀速圆周运动的特点：线速度的大小不变，方向时刻改变；加速度大小不变，方向始终指向圆心；向心力大小不变，方向始终指向圆心．
解答：解：A、匀速圆周运动受指向圆心的向心力，有变化的加速度，故匀速圆周运动一定是变速运动，故A错误；
B、做匀速圆周运动的物体，所受的合外力方向始终指向圆心，是变力，故B错误；
C、位移是矢量，在相等时间内位移大小相等，但方向不同，故C错误；
D、做匀速圆周运动的物体在相等的时间内转过的角度相等，故D正确．
故选：D
点评：掌握匀速圆周运动的性质，明确哪些量是不变的，哪些量是变化的，知道矢量和标量的区别．
8．（3分）（2015春?章丘市校级月考）如图所示的皮带传动装置中，M、N分别是两个轮边缘的质点，两皮带轮半径分别为r和R，且r=R，则（）
A．M、N角速度之比为3：2B．M、N线速度大小之比为3：2
C．M、N向心加速度之比为1：1D．以上说法都不正确
考点：线速度、角速度和周期、转速．
专题：匀速圆周运动专题．
分析：用皮带相连的两转动物体，边缘处线速度相等；再根据角速度和线速度的关系以及向心加速度的公式可确定角速度和向心加速度的比值．
解答：解：两轮用皮带相连，故边缘处的线速度相等；则由v=rω可知，角速度之比为半径的反比；故角速度之比为3：2；
向心加速度a=；也与半径成反比；故向心加速度之比为：3：2；
故A正确；
故选：A．
点评：本题考查匀速圆周运动中线速度、角速度、向心加速度的关系；要注意明确；用皮带或链条件连接的物体边缘处线速度相等；而共轴转动的物体角速度相等．
9．（3分）（2015春?章丘市校级月考）如图所示，某轻杆一端固定一质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动，以下说法中正确的是（）
A．小球过最高点时，杆所受的弹力可以为零
B．小球过最高点时，最小速度为
C．小球过最高点时，杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反，此时重力一定大于或等于杆对球的作用力
D．小球过最低点时，杆对球的作用力可能与小球所受重力方向相同
考点：向心力；牛顿第二定律．
专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．
分析：轻杆带着物体做圆周运动，只要物体能够到达最高点就可以了，在最高点和最低点时物体的重力与杆对球的作用力的合力作为向心力．
解答：解：A、当小球在最高点恰好由重力作为它的向心力的时候，此时球对杆没有作用力，故A正确．
B、由于杆能支撑小球，小球到达最高点的速度可以为零，故B错误．
C、小球在最高点时，如果速度恰好为时，则此时恰好只有重力作为它的向心力，杆和球之间没有作用力，如果速度小于，重力大于所需要的向心力，杆对球有向上的支持力，方向与重力的方向相反，根据mg﹣N=m知，v≥0，则重力一定大于或等于杆对球的作用力，故C正确．
D、小球过最低点时，需要的向心力向上，而重力是向下的，所以杆对球的作用力一定向上，这样合力才可能向上作为向心力，故D错误．
故选：AC
点评：杆的模型和绳的模型是在高中常遇到的两种基本模型，这两种模型不一样，杆在最高点的速度可以为零，而绳在最高点时的速度必须大于或等于最小速度．
10．（3分）（2015春?章丘市校级月考）一同学通过电视直播得知“神舟”六号在圆轨道上运转一圈的时间小于24小时，由此他将其与同步卫星进行比较得出如下结论，其中正确的是（）
A．“神舟”六号在圆轨道上运行时的向心加速度小于同步卫星的向心加速度
B．“神舟”六号在圆轨道上运行的速率小于同步卫星的速率
C．“神舟”六号在圆轨道上运行的角速度小于同步卫星的角速度
D．“神舟”六号在圆轨道上运行时离地的高度小于同步卫星离地的高度
考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．
专题：人造卫星问题．
分析：“神舟”六号飞船的周期比同步卫星短，先根据万有引力提供向心力，求出线速度、角速度、周期和加速度的表达式，先比较出轨道半径的大小，然后再比较线速度、角速度、加速度的大小．
解答：解：神舟六号绕地球做圆周运动，万有引力提供向心力；
A、由牛顿第二定律得：G=ma，解得：a=，“神舟六号”在圆轨道上运行时的向心加速度大于同步卫星的向心加速度，故A错误；
B、由牛顿第二定律得：G=m，解得：v=，“神舟六号”在圆轨道上运行的速率大
于同步卫星的速率，故B错误；
C、由牛顿第二定律得：G=mω2r，解得：ω=，“神舟六号”在圆轨道上运行的角速度大于同步卫星的角速度，故C错误；
D、由牛顿第二定律得：G=m r，解得：r=，卫星距地面的高度：h=r ﹣R=﹣R，“神舟”六号飞船的半径比同步卫星小，即“神舟”在圆轨道上运行时离地
的高度小于同步卫星离地的高度，故D正确；
故选：D．
点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，先列式求解出线速度、角速度、周期和加速度的表达式，然后先判断轨道半径的大小，再去比较其它要求的物理量．
11．（3分）（2006秋?泰安期中）以速度v0水平抛出一小球，不计空气阻力，如果从抛出到某时刻，小球的竖直分位移与水平分位移大小相等，以下判断正确的是（）
A．此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小
B．小球运动的时间为
C．此时小球的速度大小为v0
D．小球运动的位移为
考点：平抛运动．
专题：平抛运动专题．
分析：通过竖直分位移与水平分位移大小相等，求出时间，根据时间可求出竖直方向的分速度和速度的大小和方向以及运动的位移．
解答：解：A、竖直分位移与水平分位移大小相等，有v0t=，t=，竖直方向上的分速度v y=gt=2v0．故A错误，B正确；
C．此时小球的速度=，故C错误；
D．此时小球运动的位移x==，故D错误．
故选B．
点评：解决本题的关键掌握处理平抛运动的方法，平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动．且分运动与合运动具有等时性．
12．（3分）（2015?启东市校级一模）质量为m的小球被系在轻绳一端，在竖直平面内做半径为R的圆周运动，如图所示，运动过程中小球受到空气阻力的作用．设某一时刻小球通过轨道的最低点，此时绳子的张力为7mg，在此后小球继续做圆周运动，经过半个圆周恰好能通过最高点，则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是（）
A．B．C．D．mgR
考点：动能定理的应用；牛顿第二定律；向心力．
专题：动能定理的应用专题．
分析：小球在轻绳的作用下，在竖直平面内做圆周运动，由最低点的绳子的拉力结合牛顿第二定律可求出此时速度，当小球恰好通过最高点，由此根据向心力与牛顿第二定律可算出速度，最后由动能定理来求出过程中克服阻力做功．
解答：解：小球在最低点，受力分析与运动分析．
则有：
而最高点时，由于恰好能通过，
所以：
小球选取从最低点到最高点作为过程，由动能定理可得：
由以上三式可得：
故选：C
点评：由绳子的拉力可求出最低点速度，由恰好能通过最高点求出最高点速度，这都是题目中隐含条件．同时在运用动能定理时，明确初动能与末动能，及过程中哪些力做功，做正功还是负功．
13．（3分）（2015春?章丘市校级月考）如图所示，A球用线悬挂且通过弹簧与B球相连，两球质量相等，当两球都静止时，将悬线烧断，不计空气阻力，下列说法正确的是（）
A．线断瞬间，A球的加速度大于B球的加速度
B．线断后最初一段时间里，重力势能转化为动能和弹性势能
C．在下落过程中，两小球、弹簧和地球组成的系统机械能守恒
D．线断后最初一段时间里，动能增加大于重力势能的减小
考点：机械能守恒定律．
专题：机械能守恒定律应用专题．
分析：线断开的瞬间，弹簧弹力不变，线的拉力突然为零，分别对两个球受力分析，可求出加速度；A球、弹簧、B球系统只有重力和弹簧弹力做功，可运用机械能守恒定律分析．
解答：解：A、线断开前，B球受重力和弹簧拉力，二力平衡，A球受重力，弹簧拉力和细线拉力，三力平衡；细线烧断瞬间，细线拉力减为零，弹簧弹力不变，故A球立即向下有加速度，而B球加速度为零，故A正确；
BCD、系统下落过程，刚开始时，由于A的加速度大于B的加速度，故弹簧伸长量变小，弹簧的弹性势能减小，由于A球、弹簧、B球系统只有重力和弹簧弹力做功，系统机械能守恒，故线断后最初一段时间里，重力势能和弹性势能都转化为动能，动能增加大于重力势能的减小．故B错误，CD正确；
故选：ACD．
点评：本题关键对两球受力分析后求出加速度，同时要注意系统机械能守恒，机械能有三种形式：动能、重力势能和弹性势能．
14．（3分）（2015春?章丘市校级月考）如图所示，高为h=1.25m的平台上，覆盖一层薄冰，现有一质量为60kg的滑雪爱好者，以一定的初速度v向平台边缘滑去，着地时的速度方向与水平地面的夹角为45°（取重力加速度g=10m/s2）．由此可知下列各项中错误的是（）
A．滑雪者离开平台边缘时的速度大小是5.0m/s
B．滑雪者着地点到平台边缘的水平距离是2.5m
C．滑雪者在空中运动的时间为1s
D．着地时滑雪者重力做功的瞬时功率是300W
考点：平抛运动；功率、平均功率和瞬时功率．
分析：根据高度求出平抛运动的时间，结合速度时间公式求出落地时竖直分速度，根据平行四边形定则求出初速度的大小，结合初速度和时间求出水平位移．根据竖直分速度的大小，结合P=mgv y求出着地时重力做功的瞬时功率．
解答：解：AC、根据h=得，t=，则落地时竖直分速度
v y=gt=10×0.5m/s=5m/s，根据平行四边形定则知，，解得v0=5m/s，故A正确，
C错误．
B、落地点与抛出点的水平距离x=v0t=5×0.5m=2.5m，故B正确．
D、落地时重力的瞬时功率P=mgv y=600×5W=3000W，故D错误．
本题选错误的，故选：CD．
点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题．
15．（3分）（2015?新安县模拟）某绕地运行的航天探测器因受高空稀薄空气的阻力作用，绕地球运行的轨道会慢慢改变．每次测量中探测器的运动可近似看作是圆周运动．某次测量探测器的轨道半径为r1，后来变为r2，r2＜r1．以E K1、E K2表示探测器在这两个轨道上的动能，T1、T2表示探测器在这两个轨道上绕地球运动的周期，则（）
A．E K2＜E K1，T2＜T1B．E K2＜E K1，T2＞T1
C．E K2＞E K1，T2＜T1D．E K2＞E K1，T2＞T1
考点：万有引力定律及其应用．
专题：万有引力定律的应用专题．
分析：根据万有引力提供向心力，得出线速度、周期与轨道半径的关系，从而比较出卫星的动能和周期大小．
解答：解：根据万有引力等于向心力得，，，
轨道半径变小，则线速度变大，所以动能变大．周期变小．故C正确，A、B、D错误．
故选C．
点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论，知道线速度、角速度、周期等与轨道半径的关系．
二、实验题（本题包括2小题，共10分）
16．（3分）（2015春?章丘市校级月考）用落体法验证机械能守恒定律的实验，某同学列举了该实验的几个步骤，其中不正确或没有必要的是BCE（填序号即可）
A．正确安装好实验仪器
B．将打点计时器接到学生电源的直流输出端上
C．用天平测出下落重物的质量，且精确到0.01kg
D．实验中，需保持提纸带的手不上下移动，且保证纸带竖直
E．为了使打出来的第一个点清晰，应该先释放纸带再接通打点计时器电源开关
F．在纸带上离起始点较远的地方选择几个连续的点，测出它们距起始点的距离．
考点：验证机械能守恒定律．
专题：实验题；恒定电流专题．
分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．
解答：解：
B、将打点计时器接到学生电源的低压交流输出端，故B不正确．
C、因为我们是比较mgh、mv2的大小关系，故m可约去比较，不需要用天平．故C没有必要．
E、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放重锤，让它带着纸带一同落下，故E不正确．
故选：BCE．
点评：该题主要考查了验证机械能守恒定律的实验的操作步骤和运用运动学规律、功能关系去处理实验数据的能力．
17．（3分）（2014秋?邛崃市月考）在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图2．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位：cm）．
（1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC，应记作15.70cm．
（2）该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的瞬时速度，则该段重锤重力势能的减少量为 1.22，而动能的增加量为 1.20（均保留三位有效数字，重锤质量用m表示）．这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量大于动能的增加量（填“大于”“小于”“等于”），原因是v是实际速度，因为有摩擦生热，减少的重力势能一部分转化为内能．（3）另一位同学根据同一条纸带，同一组数据，也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，不过他数了一下，从打点计时器打下的第一个点O数起，图中的B是打点计时器打下的第9个点．因此他用v B=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度，得到动能的增加量为
1.23m，这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量小于动能的增加量（填“大于”“小于”“等于”），原因是v是按照自由落体计算的，对应的下落高度（速度）比实际测得的高度（速度）要大．
考点：验证机械能守恒定律．
专题：实验题．
分析：（1）毫米刻度尺最小刻度是1mm，所以需要估读到下一位．
（2、3）动能的增加量：mv2，势能的减小量：mgh；由于物体下落过程中存在摩擦阻力，因此动能的增加量小于势能的减小量．
解答：解：（1）毫米刻度尺测量长度，要求估读即读到最小刻度的下一位．
这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC段：15.7，应记作15.70cm．
（2）重力势能减小量△E p=mgh=9.8×0.1242m J=1.22mJ
中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度来求B的速度大小：
v B==1.55m/s
E kB=m=1.20mJ；
由于物体下落过程中存在摩擦阻力，因此动能的增加量小于势能的减小量，
故填：大于；因为有摩擦生热，减少的重力势能一部分转化为内能
（3）E kB=m =m（9.8×0.02×8）2=1.23mJ；
即：重力势能的减少量小于动能的增加量，原因是：v是按照自由落体计算的，实际运动不是自由落体运动，有阻力，对应的下落高度比实际测得的高度要大．
故答案为：（1）OC；15.70（2）1.22 m；1.20 m；大于；v是实际速度，因为有摩擦生热，减少的重力势能一部分转化为内能（只要体现实验误差的来源是阻力即可）（3）1.23 m；小于；v是按照自由落体计算的，对应的下落高度（速度）比实际测得的高度（速度）要大；点评：正确解答实验问题的前提是明确实验原理，从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等，会起到事半功倍的效果．
三、计算题（本题包括6小题，共45分）
18．（9分）（2014春?防城港期末）如图所示，质量m=2kg的物体，从光滑斜面的顶端A点以v0=5m/s的初速度滑下，在D点与弹簧接触并将弹簧压缩到B点时的速度为零，已知从A到B的竖直高度h=5m，求弹簧的弹力对物体所做的功．（取g=10m/s2）
考点：机械能守恒定律．
专题：机械能守恒定律应用专题．
分析：物体运动的整个过程中，只有重力和弹簧弹力做功，系统机械能守恒，根据机械能守恒定律求出B点的弹性势能，从而求出弹簧做的功．
解答：解：物体运动的整个过程中，只有重力和弹簧弹力做功，系统机械能守恒，根据机械能守恒定律得：
+mgh=E P
则得在B点时弹簧的弹性势能为：E P=+mgh=×2×52+2×10×5=125J
弹簧的弹性势能的增加，弹力对物体做负功，且弹力做功的数值等于弹性势能的增加量，则弹簧的弹力对物体所做的功为：W弹=﹣E P=﹣125J
答：弹簧的弹力对物体所做的功﹣125J．
点评：本题主要考查了机械能守恒定律的直接应用，当只有重力和弹簧弹力做功，系统机械能守恒，也可以运用动能定理求解．
19．（9分）（2009春?望城县校级期末）如图所示，用同种材料制成一个竖直平面内的轨道，AB段为圆弧，半径为R，BC段水平且长度为R，一小物块质量为m与轨道间动摩擦因数为μ．当它从轨道顶端A无初速下滑时，恰好运动到C点静止，求：
（1）物体在AB段克服摩擦力做的功．
（2）若选A点所在的水平面为零势能面，物体到达B点时的机械能．
考点：动能定理的应用．
专题：动能定理的应用专题．
分析：对整个过程运用动能定理即可求出物体在AB段克服摩擦力做的功；由机械能守恒即可求出物体到达B点时的机械能．
解答：解：（1）设物体在AB段克服摩擦力做的功为W f．
对全过程应用动能定理：mgR﹣W f﹣μmgR=0
解得W f=mgR（1﹣μ）
（2）设物体到达B点时动能为E KB，
则从B到C根据动能定理有：﹣μmgR=0﹣E KB
物体在B点时的机械能为E B=E KB+E PB=μmgR﹣mgR=﹣mgR（1﹣μ）
答：（1）物体在AB段克服摩擦力做的功为mgR（1﹣μ）．
（2）若选A点所在的水平面为零势能面，物体到达B点时的机械能为=﹣mgR（1﹣μ）
点评：解答此题的关键是熟练掌握动能定理及其应用，理解适用动能定理得条件．
20．（10分）（2015春?章丘市校级月考）如图所示，甲图中物体A从高H处由静止开始下落．乙图中物体B与C通过光滑轻滑轮用细绳相连，C放在光滑水平桌面上，C的质量是B
的一半，物体B也从H高处由静止下落．求这两种情况下，A、B离地面的高度h为多少时，其动能等于势能？（设C尚未离开桌面）
考点：机械能守恒定律．
专题：机械能守恒定律应用专题．
分析：分别对两种情况分析，由机械能守恒定律可分析何时动能等于势能；由于求高度，故用势能来表示动能进行列式．
解答：解：设地面为零势能面，则A开始时的重力势能为mgH；对A物体分析可知，设动能等于重力势能时高度为h1；
mgH=2mgh1；
解得：h1=；
对BC分析可知，设动能等于重力势能时高度为h2；
则此时B的动能为mgh2；
C的动能为mgh2：
由机械能守恒定律可知：
mgH=mgh2+mgh2+mgh2；
解得：h2=
答：A离地高度为时，动能等于势能；
B离地高度为，动能等于势能．
点评：本题考查机械能守恒定律的应用，要注意明确第二种情况下，B的重力势能的减小量等于BC动能的增加量．
21．（9分）（2015春?章丘市校级月考）如图所示，=1.0m，=4.0m，A、B两物体质量分别为m1=1kg、m2=2kg，在水平位置上用轻杆将A、B固定在杆的两端，杆可绕O转动，在竖直位置让A、B自由运动，当B运动到最低点时，测得杆对B的拉力为28N，试求此时轻杆对A的作用力大小，是拉力还是支持力？（g取10m/s2）
考点：向心力；机械能守恒定律．
专题：机械能守恒定律应用专题．
分析：对B球由向心力公式可求得B球的速度，再根据AB角速度相等求得A球的速度；对A球由向心力公式可求得杆对A的作用力．
解答：解：由向心力公式可知：
T﹣m2g=m2
解得：v=4m/s；
因AB两球的角速度相同，故速度之比为半径之比；故v A=v=1m/s；
对A球有：
m1g+F=m1
解得：F=﹣9N；方向向上，为支持力；
答：此时轻杆对A的作用力大小为9N，是支持力
点评：本题考查向心力公式及角速度和线速度的关系，要注意明确由于AB用轻杆相连，故二者角速度相等．
22．（4分）（2015春?章丘市校级月考）如图，半径R=0.9m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置，圆弧最低点B与长为L=1m的水平面相切于B点，BC离地面高h=0.45m，C点与一倾角为θ=30°的光滑斜面连接，质量m=1.0kg的小滑块从圆弧顶点D由静止释放，已知滑块与水平面间的动摩擦因数μ=0.1，取g=10m/s2．求：
（1）滑块刚到达圆弧的B点时对圆弧的压力．
（2）滑块从C点运动到地面所需的时间．
考点：机械能守恒定律；牛顿第二定律．
专题：机械能守恒定律应用专题．
分析：（1）由机械能守恒定律求出滑块的速度，然后由牛顿第二定律求出支持力，再求压力．
（2）由动能定理求出滑块的速度，滑块离开斜面后做平抛运动，应用平抛运动规律可以求出时间．
解答：解：（1）设小滑块运动到B点的速度为V B，
由机械能守恒定律有：mgR=mv B2 …①
由牛顿第二定律有F﹣mg=m…②
联立①②解得小滑块在B点所受支持力为：F=30 N…③
由牛顿第三定律有，小滑块在B点时对圆弧的压力为30N…④；
（2）设小滑块运动到C点的速度为V C，由动能定理有：mgR﹣μmgL=mv C2…⑤
解得小滑块在C点的速度：v C=4 m/s…⑥，
小滑块平抛到地面的水平距离：s=v C t=v C，
代入数据解得：s=1.2m…⑦
斜面底宽：d=hcotθ，
解得：d=0.78m…⑧
因为S＞d，所以小滑块离开C点后不会落到斜面上．
因此，小滑块从C点运动到地面所需的时间即为小滑块平抛运动所用时间为：
t===0.3s；
答：（1）滑块刚到达圆弧的B点时对圆弧的压力为30N．
（2）滑块从C点运动到地面所需的时间为0.3s．
点评：本题考查了求压力、运动时间问题，分析清楚物体运动过程、应用机械能守恒定律、动能定理、平抛运动规律即可正确解题．
23．（8分）（2014秋?桃城区校级月考）如图所示，水平传送带的右端与竖直面内的用光滑钢管弯成的“9“形固定轨道相接，钢管内径很小．传送带的运行速度为v0=6m/s，将质量
m=1.0kg的可看作质点的滑块无初速地放到传送带A端，传送带长度为L=12.0m，“9“字全高H=0.8m．“9“字上半部分圆弧半径为R=0.2m，滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.3，重力加速度g=10m/s2，试求：
（1）滑块从传送带A 端运动到B端所需要的时间；
（2）滑块滑到轨道最高点C时对轨道作用力的大小和方向；
（3）若滑块从“9”形轨道D点水平抛出后，恰好垂直撞在倾角θ=45°的斜面上P点，求P、D两点间的竖直高度h．
考点：动能定理的应用；牛顿第二定律．
专题：动能定理的应用专题．
分析：（1）滑块在传送带上先做匀加速直线运动，达到传送带速度后做匀速直线运动，结合运动学公式求出滑块从A端到达B端的时间．
（2）对B到C的过程运用动能定理求出C点的速度，根据牛顿第二定律求出轨道在C点对滑块的弹力，从而得出滑块对轨道的作用力大小和方向．
（3）对B到D的过程运用动能定理，求出到达D点的速度，根据平抛运动的规律求出到达P点竖直方向上的分速度，结合速度位移公式求出P、D两点间的高度．本题考查了多过程问题，关键理清物体的运动规律，结合牛顿第二定律、动能定理进行求解．
解答：解：（1）在传送带上加速运动时，由牛顿第二定律得：
2017-2018学年山东省济南市章丘市八年级（下）期中数学试卷一．单项选择题（每题4分，共60分） 1．若x＜y，则下列不等式中不成立的是（） A．x﹣1＜y﹣1B．3x＜3y C．＜D．﹣2x＜﹣2y 2．下列图形中，是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A．B．C．D． △3．ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为a、b、c，下列说法中错误的（）A．如果∠C﹣∠B＝∠△A，则ABC是直角三角形，且∠C＝90° B．如果c2＝a2﹣b△2，则ABC是直角三角形，且∠C＝90° C．如果（c+a）（c﹣a）＝b△2，则ABC是直角三角形，且∠C＝90° D．如果∠A：∠B：∠C＝3：2：△5，则ABC是直角三角形，且∠C＝90° 4．不等式组A． C．的解集在数轴上表示为（） B． D． 5．下列由左到右的变形中，属于因式分解的是（） A．x2﹣2x﹣3＝（x﹣3）（x+1） B．x2﹣4+3x＝（x+2）（x﹣2）+3x C．（x+8）（x﹣8）＝x2﹣64 D．x2﹣4x+4＝x（x﹣4）+4 6．小名把分式中的x、y的值都扩大2倍，却搞不清分式的值有什么变化，请帮他选出正确的答案（） A．不变B．扩大2倍C．扩大4倍D．缩小一半 △7．如图，等腰ABC中，AB＝AC，∠B＝40°，AC边的垂直平分线交BC于点E，连接AE，则∠BAE 的度数是（）
k A ．45° B ．50° C ．55° D ．60° 8．﹣（a +3）（a ﹣3）是多项式（ ）分解因式的结果． A ．a 2﹣9 B ．a 2+9 C ．﹣a 2﹣9 D ．﹣a 2+9 9．把直线 a 沿箭头方向平移 1.5cm 得直线 b ．这两条直线之间的距离是（ ） A ．1.5cm B ．3cm C ．0.75cm D ． cm 10．小强是一位密码翻译爱好者，在他的密码手册中，有这样一条信息：a ﹣b ，x ﹣y ，x +y ，a +b ， x 2﹣y 2，a 2﹣b 2 分别对应下列六个字：南、爱、我、济、游、美，现将（x 2﹣y 2）a 2﹣（x 2﹣y 2） b 2 因式分解，结果呈现的密码信息可能是（ ） A ．我爱美 B ．济南游 C ．我爱济南 D ．美我济南 △11．如图，在 ABC 中，∠C ＝90°，∠BAC ＝△70°，将 ABC 绕点 A 顺时针旋转 70°，B 、C 旋转后 的对应点分别是 B ′和 C ′，连接 BB ′，则∠BB ′C ′的度数是（ ） A ．35° B ．40° C ．45° D ．50° 12．当 A ．﹣5 与 的和为 B ．5 时，x 的值为（ ） C ．±5 D ．无解 13．某工厂计划生产 1500 个零件，但是在实际生产时，……，求实际每天生产零件的个数，在这 个题目中，若设实际每天生产零件 x 个，可得方程 ，则题目中用“……”表 示的条件应是（ ） A ．每天比原计划多生产 5 个，结果延期 10 天完成 B ．每天比原计划多生产 5 个，结果提前 10 天完成 C ．每天比原计划少生产 5 个，结果延期 10 天完成 D ．每天比原计划少生产 5 个，结果提前 10 天完成 14．已知一次函数 y ＝kx +b 的图象如图所示，则关于 x 的不等式 （x ﹣4）﹣2b ≥0 的 解集为（ ）
关于山东章丘朱家峪古村落的 调查报告 青岛理工大学 建筑学院 建本143 赵伯伦 201403183
古村落是历史创造的不可再生的遗产，是中华民族的宝贵遗产，悠久的历史与广阔的地域形成了不同风格的古村落。作为山东省第一个国家级历史文化名村的章丘朱家峪古村落，是一座典型的北方山区古村落，历史悠久。到目前为止依然保持了比较完整的村落格局和建筑风貌，而且积淀了丰富的地方乡土文化内涵，作为一个建筑专业的学生，以专业的眼光分析民居建筑的特点，分析如何对古村落建筑的保护，并且提出自己对朱家峪古村落保护利用的建议，在保护古村整体风貌和地域特色的同时，为古村落的居民建筑注入新的活力。 现将此次实践活动的有关情况报告如下。 一、活动内容 （一）调查目的 朱家裕作为山东地区保存较为完好的明清古村路，有着明显的齐鲁地区建筑风格和乡土文化。在社会发展的同时，朱家裕也发生着变化。由于历史原因，现存的古村落多多少少的都受到了破坏和改变，传统民间风俗也因时代发展渐渐淡出人们的生活。在这种发展进程下，很多村民更多的是希望过着现代化的生活，对古村落这一特殊的文化遗产的保护不是很重视。忽略了科学的保护，一味地拆旧建新，为了迎合旅游的开发，盲目地进行仿古修葺，对传统古村落的风貌造成了破坏。
本着对朱家峪古村落民居建筑的憧憬，我踏上了前往朱家峪的路，去一探这有着悠久历史的古村落的神秘，希望通过这次的调研，学习了山东农村民居的建筑风格，体验当地的风俗特色，为古村落的保护与发展，提出自己的建议，为古村落的保护尽一份力。 （二）朱家峪概况 1、地理环境 朱家峪古村坐落在山东省中部章丘东南方向的官庄乡，村中最高峰是西南方向的胡山，三面环山，九峰环拱，是方山区古村落的特征。古村位于山脉的断层带，地势南高北低，地下水形成了一系列泉涌，周边山岭拥有丰富的植被，也盛产草药，滋养了一方百姓。 2、历史变迁 距今4000年的龙山文化，秦汉时期的齐鲁文化，明清文化，建国后革命与社会主义文化在此沿革。明初朱氏家族迁居至此，与明太祖朱元璋同姓，故改名朱家峪，陆续兴建了民宅、祠堂、庙宇、学校，修筑了桥、道、井、泉，尤其是最早的立交桥诞生于此，是这的一大特色。其明清传统古韵犹在，这一直被专家誉为“齐鲁第一古村，江北聚落标本”。 3、村落格局 制约朱家峪聚落空间布局的首要因素是高低起伏的地形，无法形成平原聚落的面状聚落
2017-2018学年山东省济南市章丘市八年级（下） 期末数学试卷 （考试时间：120分满分：150分） 一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分） 1．（4分）若a＞b，则下列不等式中，不成立的是（） A．a﹣3＞b﹣3 B．﹣3a＞﹣3b C．＞D．﹣a＜﹣b 2．（4分）若不等式（a﹣5）x＜1的解集是x＞，则a的取值范围是（） A．a＞5 B．a＜5 C．a≠5 D．以上都不对 3．（4分）若不等式组无解，则实数a的取值范围是（） A．a≥1 B．a＜﹣1 C．a＜1 D．a≤﹣1 4．（4分）如图，直线y1＝x+b与y2＝kx﹣1相交于点P，点P的横坐标为﹣1，则关于x的不等式x+b＜kx ﹣1的解集在数轴上表示正确的是（） A．B． C．D． 5．（4分）现有球迷150人欲租用客车去观看足球赛，有A，B，C三种型号客车若干可供租用，载客量分别为50人，30人，10人，要求租用的车辆，每辆车必须满载，其中A型客车最多租两辆，则球迷们一次性到达赛场的租车方案有（） A．3种B．4种C．10种D．12种 6．（4分）把点A（﹣2，1）向上平移2个单位，再向右平移3个单位后得到B，点B的坐标是（）A．（﹣5，3）B．（1，3）C．（1，﹣3）D．（﹣5，﹣1） 7．（4分）下列式子从左到右变形是因式分解的是（） A．a2+4a﹣21＝a（a+4）﹣21 B．a2+4a﹣21＝（a﹣3）（a+7） C．（a﹣3）（a+7）＝a2+4a﹣21 D．a2+4a﹣21＝（a+2）2﹣25
8．（4分）若一个多边形的内角和与它的外角和相等，则这个多边形是（） A．三角形B．四边形C．五边形D．六边形 9．（4分）如图，在△ABC中，点D，E分别是边AB，AC的中点，AF⊥BC，垂足为点F，∠ADE＝30°，DF ＝4，则BF的长为（） A．4 B．8 C．2D．4 10．（4分）如图，在?ABCD中，BF平分∠ABC，交AD于点F，CE平分∠BCD，交AD于点E，AB＝6，EF＝2，则BC长为（） A．8 B．10 C．12 D．14 11．（4分）如图，将?ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在B′处，若∠1＝∠2＝44°，则∠B为（） A．66°B．104°C．114°D．124° 12．（4分）如图，在?ABCD中，分别以AB、AD为边向外作等边△ABE、△ADF，延长CB交AE于点G，点G 在点A、E之间，连接CE、CF，EF，则以下四个结论一定正确的是（） ①△CDF≌△EBC；②∠CDF＝∠EAF；③△ECF是等边三角形；④CG⊥AE． A．只有①②B．只有①②③C．只有③④D．①②③④ 二、填空题（每小题4分，共24分） 13．（4分）一个矩形，两边长分别为xcm和10cm，如果它的周长小于80cm，面积大于100cm2，则x的取值范围是．
山东省济南市章丘市第四中学202届高三2月开学线上测试语文试题 2021.2 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 与世隔绝 李娟 这个时代已经没有与世隔绝的角落了，连月亮之上都不再神秘。我们沙漠腹心的这个沙窝子与外界也一直保持着适当的联系。这一点从大家的日常交谈中就可看出……总有哪么多话题可聊！早也聊，晚也聊，一聊就没个完。说者声情并茂，闻者惊叹连连。肯定有外部的消息连续不断地进入这片荒野，才能维持这样的谈话嘛。 信息传播的主要途径是牧羊时马上相逢的问候，其次是新什别克家那部无线座机电话。但是那个破电话几乎没啥信号，深更半夜才闪出一两格，打个电话得跟吵架一样大喊大叫：“……你能听见吗？我能听见！你说！你说！我能听见！你真的听不见吗？……”尽管如此，对这片荒野来说，已经足够了。 来到这里，一切安定下来，最重要的几项劳动也结束了。亲爱的加玛就该北上返回阿克哈拉照顾生病的奶奶了。可怎么回去呢？到哪儿找车呢？ 牧场上的车统统都是三证全无的运营车，那样的车在荒野里若隐若现的沙子路上慢吞吞地，东倒西歪地爬啊爬啊，时速没法超过二十公里。只有偷偷上了乌河南岸的柏油路，才能陡然神气一下，开得飞快。可就连这样的车也是罕见的。终于有一天，居麻去北面的亲戚家帮忙挖地窝子，带回了一个消息，说有一辆车第二天将经过附近的牧场。于是加玛赶紧开始做准备。 所谓的“准备”主要是洗头。这令我很难理解。当时旱情严重，水非常珍贵，如果是为了洗给司机和其他乘客看的，这也太虚荣、太奢侈了吧？再一想，怎么能用“虚荣”这么简单的两个字来定义这件事呢。生活本来就够局促了，如果再潦草地应付，那就是“破罐破摔”。再窘迫的生命也需要“尊严”这个东西。而“尊严”须得从最小的细节上去呵护。哪怕就只在一名司机和两三名乘客面前体现短短几个小时的清洁和体现短短几个小时的清洁和体面，也马虎不得啊。 于是加玛不但洗了头，还从头到脚整顿了一番。还打开上了锁的箱子，拆开一双新袜子换上。还坐下来打扮了整整一上午，抹了桂花头油（是的，都这年代了，牧场上的女人们仍习惯使用这种古老的化妆品），擦了粉底。光梳头发就梳了半个小时！ 照我看来，有车的这个消息也未免太渺茫了些。不过是口耳相传的一则听闻，既没办法直接和司机联系、证实，也说不准会不会有啥意外和变动。但大家还是把它作为确凿的事实接受了。 这一天很冷。一大早，只有一行脚印在结满白霜的地面上踩出黑色的粪土，一线绵延，穿过整个沙窝子消失在沙丘顶端。头一天晚上就已经打包好了行李，隔壁萨依娜也过来给奶奶捎了一小包糖果。嫂子给奶奶捎了两条塞着马肋骨的马肠，一包煮熟的肉，两张冬宰时剥的羊皮。所有东西统统用一块白布包着。除此之外，嫂子还额外给了加玛几块比较贵的糖果，使她高兴得喊叫起来。 然后这姑娘又翻出一只小小的空钱包，敞开了伸向居麻——要钱。居麻立马给了一百块，更是令她大乐。她原计划是要五十块。另外居麻还给奶奶捎了五百块，是生活费和治病的钱。 戴帽子时，女儿手持两顶帽子郑重地向爸爸征求意见。居麻说雪青色那顶好看，于是她立刻端正地戴在头上，遮住额头。看着这么整齐、快乐的女儿，居麻微笑无语，卷着莫合烟耐心地等她收拾利落。比起体面的女儿，父亲非常灰暗，他还是穿着那双补丁迭补丁的大头鞋，破旧的外套皱皱巴巴。在兴奋的女儿面前，他显得失落而精神不振，却解释说昨夜没有睡好。
2020-2021学年山东省济南市章丘区九年级第一学期期末数学试 卷 一、选择题（共12小题）. 1．如图所示的几何体的左视图是（） A．B．C．D． 2．矩形，菱形，正方形都具有的性质是（） A．每一条对角线平分一组对角 B．对角线相等 C．对角线互相平分 D．对角线互相垂直 3．用配方法解一元二次方程x2﹣4x+2＝0，下列配方正确的是（） A．（x+2）2＝2B．（x﹣2）2＝﹣2C．（x﹣2）2＝2D．（x﹣2）2＝6 4．如果3a＝2b（ab≠0），那么比例式中正确的是（） A．＝B．＝C．＝D．＝ 5．在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球，他们除颜色外其他完全相同．通过多次摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在25%附近，则口袋中白球可能有（）A．16个B．15个C．13个D．12个 6．如图，点A，B，C，D的坐标分别是（1，7），（1，1），（4，1），（6，1），以C，D，E为顶点的三角形与△ABC相似，则点E的坐标不可能是（）
A．（6，0）B．（6，3）C．（6，5）D．（4，2） 7．反比例函数y＝图象上三个点的坐标为（x1，y1）、（x2，y2）、（x3，y3），若x1＜x2＜0＜x3，则y1，y2，y3的大小关系是（） A．y1＜y2＜y3B．y2＜y1＜y3C．y2＜y3＜y1D．y1＜y3＜y2 8．如图，△ABC的顶点都是正方形网格中的格点，则cos∠ABC等于（） A．B．C．D． 9．如图所示，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，∠BCD＝110°，则∠BOD的大小是（） A．100°B．140°C．130°D．120° 10．如图，竖直放置的杆AB，在某一时刻形成的影子恰好落在斜坡CD的D处，而此时1米的杆影长恰好为1米，现量得BC为10米，CD为8米，斜坡CD与地面成30°角，则杆的高度AB为（）米．
2018-2019学年山东省济南市章丘区八年级（上）期末 数学试卷 一、选择题（每题4分，共48分） 1．下列实数中的无理数是（） A．B．C．D． 2．以下列各组数为边长，不能构成直角三角形的是（） A．3，4，5B．1，1，C．8，12，13D． 3．289的平方根是±17的数学表达式是（） A．＝17B．＝±17C．±＝±17D．±＝17 4．下列命题中的假命题是（） A．过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 B．平行于同一直线的两条直线平行 C．直线y＝2x﹣1与直线y＝2x+3一定互相平行 D．如果两个角的两边分别平行，那么这两个角相等 5．已知点A（2x﹣4，x+2）在坐标轴上，则x的值等于（） A．2或﹣2B．﹣2C．2D．非上述答案6．对于函数y＝k2x（k是常数，k≠0），下列说法不正确的是（）A．该函数是正比例函数 B．该函数图象过点（，k） C．该函数图象经过二、四象限 D．y随着x的增大而增大 7．将一块直角三角板ABC按如图方式放置，其中∠ABC＝30°，A、B两点分别落在直线m、n上，∠1＝20°，添加下列哪一个条件可使直线m∥n（） A．∠2＝20°B．∠2＝30°C．∠2＝45°D．∠2＝50°
8．小亮解方程组的解为，由于不小心滴上了两滴墨水，刚好遮住了两个数●和★，则这两个数分别为（） A．4和6B．6和4C．2和8D．8和﹣2 9．某超市的某种商品一周内每天的进价与售价信息和实际每天的销售量情况如图表所示，则下列推断不合理的是 （） 进价与售价折线图（单位：元/斤） 实际销售量表（单位：斤） A．该商品周一的利润最小 B．该商品周日的利润最大 C．由一周中的该商品每天售价组成的这组数据的众数是4（元/斤） D．由一周中的该商品每天进价组成的这组数据的中位数是3（元/斤） 10．如图，以两条直线l1，l2的交点坐标为解的方程组是（） A．B．
山东省济南章丘市第四中学2020届高三生物10月月考试题 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目 要求的。 1．中国科学院首次人工创建了自然界不存在的生命——人造单染色体酵母，其与天然酵母细胞形态结构、功能相似，但仅含有一条“超级染色体”。下列关于人造单染色体酵母的叙述正确的是（） A．没有以核膜为界限的细胞核 B．在核糖体中合成蛋白质 C．葡萄糖是其直接能源物质 D．遗传信息储存在RNA中 2. 科学家从动物的胰脏中分离到一类低分子量的蛋白质（Ub），能对细胞中的异常蛋白（靶蛋白）贴上“标签”，被贴标签的靶蛋白随即被蛋白酶水解，其过程如下图所示，相关说法错误的是（） A．Ub为靶蛋白贴标签的过程需要消耗能量 B．靶蛋白水解过程与人消化道内蛋白质水解过程不同 C．Ub在靶蛋白水解过程中起到催化的作用 D．Ub在维持细胞内部环境稳态的过程中有重要作用 3．美国科学家阿格雷和麦金农因研究细胞膜中的通道蛋白获得了诺贝尔奖，通道蛋白分为两大类：水通道蛋白和离子通道蛋白，阿格雷成功分离出了水通道蛋白，麦金农测出了K+通道蛋白的立体结构。下图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K+通道蛋白的立体结构的示意图。下列与通道蛋白有关的叙述错误的是（） A. 水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中 B. K+通道蛋白运输物质的方式为协助扩散，不需要消耗ATP C. 通道蛋白运输时没有选择性，比通道直径小的物质可自由通过 D. 机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输
4．图甲为黑藻在适宜温度下O2释放速率随光照强度的变化。图乙是将黑藻放在适宜温度的密闭环境中，（不同时间内光照强度不同）测得的密闭环境中CO2浓度随时间的变化情况。下列叙述错误的是（） A．图甲中，当光照强度相对值为2时，黑藻的氧气产生速率相对值为0 B．图甲中，当光照强度相对值为7时，若要提高黑藻光合速率，可适当增加CO2浓度 C．图乙中黑藻的光合速率等于呼吸速率的时间段是4～6h、8～10h D．由图乙分析，黑藻在该密闭环境中经过12h后有机物的含量上升 5.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（） A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体 B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体 C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 D．四幅图可排序为①③②④，可出现在该生物体精子的形成过程中 6．下图甲表示某动物精原细胞中的一对同源染色体，在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换，结果 形成了①～④所示的四个精细胞：这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是（） A．①与② B．①与③ C．②与③ D．②与④ 7.如图表示果蝇精原细胞在分裂过程中细胞内染色体数目、核DNA分子含量等指标的变化情况，其中图1中的乙曲线表示减数分裂过程中的染色体数目变化。下列有关分析正确的是（）
○…………外○ … … … … 内 绝密★启用前 山东省济南市章丘区2019-2020学年高三上学期期中数学试题 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．已知集合{}()()|{2,|}520A x x B x x x =>-=+-≤,则A B =（ ） A ．()2,-+∞ B ．[]22-, C ．(2,2]- D ．[5,)-+∞ 2．设z i i z +=,则z 在复平面内对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 3．命题“2000,201920200x R x x ?∈<++”的否定为（ ） A ．2,201920200x R x x ?∈++< B ．2,201920200x R x x ?∈++≤ C ．2,201920200x R x x ?∈++≥ D ．2,201920200x R x x ?∈++≥ 4．设a 为非零实数,复数121,2z a i z i a =+=-,则12z z ?的最小值为（ ） A B ．3 C ．D ．9 5．函数f (x )=x 2+2ln||2x x 的图象大致为( ) A ． B ．
… … … … ○ … … … … … … ○ … … C．D． 6．若) ( 3 tan π α= +则（） A．tanα=B．tanα=C．tan2α=D．tan2α= 7．在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点() ,1, O BO DC DB BD ?-== uuu u r uuu r uu u r uu u r 则 DA在DB方向上的投影为（） A．2B C．2-D． 8．已知函数()322 f x x ax x =--+,则“2 a≤”是“() f x在() 2,4上单调递增”的（） A．充分不必要条件B．必要不充分条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 9．()222 1 ,,0,,42 x y z x y z z m xy ?∈+∞++≥-++,则m的取值范围为（） A．(,1] -∞B．(,3] -∞ C．(,2] -∞D．(,1] -∞ 10．已知定义在R上的函数() f x满足()() 3221 f x f x -=-,且() f x在[1,) +∞上 单调递增,则（） A．()()() 0.3 1.1 3 0. 20.54 f f lo g f << B．()()() 0.3 1.1 3 0. 240.5 f f f log << C．()()() 1.10.3 3 40.20.5 f f f log << D．()()() 0.3 1.1 3 0.50.24 f lo g f f << 二、多选题 11．将曲线() 2 3 () y sin x x sin x π π =--+上每个点的横坐标伸长为原来的2
章 丘 的 百 年 变 迁 姓名： 班级： 学号： 章丘的百年变迁 南依泰山，北临黄河，有一座千年古县，这就是我的故乡。 基本概况 章丘市地处齐鲁腹地，位于山东省省会济南以东40公里处，是"世界泉水之都"--济南市的副中心城市，被誉为"小泉城"。南依泰山，北临黄河，总面积1855平方公里，辖14个镇，6个街道办事处，908个行政村（居），总人口101.2万。章丘人民务工经商历史悠久，世称"铁匠之乡"。境内有百脉泉、白云湖、七星台、锦屏山等自然景区和城子崖遗址、东平陵故城、齐长城等历史遗迹，近年发现的洛庄汉墓、危山兵马俑名扬海内外。近代著名商业资本家孟洛川的故乡。资源丰富，现已探明的矿产资源有25种，是全国重点产煤县（市）、优质铝土出口基地和石灰石储区。区位优越，交通便利，产业配套能力强。胶济铁路、济青、济王公路和济青高速公路贯穿东西，0九路、章莱公路纵贯南北；济南国际机场距明水35公里。工业基础雄厚，形成了交通装备、机械制造、精细化工、食品饮料四大产业。2008年完成GDP374亿元，地方财政收入20.03亿元，列2008年度全国中小城市综合实力百强第40位，荣获全国中小城市最具投资潜力百强、全国最具区域带动力百强和全国十佳节约型中小城市。 2011年8月，民政部、联合国地名专家组中国分部在北京召开"千年古县"专家评定会，山东省章丘市通过验收，获评"千年古县"。 历史沿革 由于境内有座章丘山（现女郎山）而以山命名。 早在8000多年前，境内即有人类繁衍生息。商代，东、北部为蒲姑国。商末，西部为谭国谭氏发源地于山东省济南章丘市城子崖古谭国，都城今龙山镇城子崖。春秋时期，先后为谭国和齐国诸侯封地赖邑、宁邑、台邑、崔邑。战国，属田齐。秦，属济北郡。西汉，属青州部济南郡（治东平陵城）。汉景帝四年（前153年），首次置县称阳县（治回军镇，今绣惠镇回村）等。东汉时，中部为阳丘县，北部为管县、犭虎县，南部为土鼓县。后阳丘、犭虎县并入东朝阳县。魏晋时期，东朝阳县属东安国。南北朝刘宋，改东朝阳县为朝阳县，属齐郡。北齐废朝阳县置高唐县（治回军镇）。北齐天保七年（556年），高唐县迁治女郎山（章丘山）南建城。隋开皇十六年（596年），"以博洲亦有高唐，改为章丘县"，取县北山章丘为名。唐贞观元年（627年）属河南道齐洲济南郡。宋、金，属济南府。元，属山东东路西南道济南路总管府。明、清，皆属济南府。 民国初，属岱北道。民国3年（1914年），改属济南府。1945年8月，划为章丘、章历2县，属泰山专区。 1946年5月县、区武装配合主力部队，激战两昼夜，攻克明水。全歼国民党交通警察
2018-2019年最新章丘市第四中学自主招生考试 英语模拟精品试卷 （第一套） 考试时间：120分钟总分：150分 第I卷（选择题，共100分） 第一节：单项填空（共25小题，每小题1分，满分25分） 1. —When did the terrible earthquake in YaNan happen? —It happened ________ the morning of April 20, 2013. A. on B. at C. in D. / 2. Our teacher told us ________ too much noise in class. A. to make B. make C. not to make D. not make 3. Here is your hat. Don’t forget______ when you __________. A. to put it on, leave B. to wear it, leave C. to wear it, will leave D. putting it on, will leave 4. The baby is sleeping. You _____ make so much noise. A. won’t B. mustn’t C. may not D. needn’t 5. Since you are _____ trouble, why not ask _________ help? A. in, for B. in, to C. with, for D. with, to 6. It’s about___________kilometers from Nanchong to Chengdu. A. two hundreds B. two hundreds of
2018-2019学年山东省济南市章丘市六校联考七年级（下）期中数学试卷 一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（4分）计算（x2）3的结果是（） A．x6B．x5C．x4D．x3 2．（4分）下面四个图中，∠1＝∠2是对顶角的是（） A．B． C．D． 3．（4分）已知某种植物花粉的直径为0.000035米，那么用科学记数法可表示为（）A．3.5×104米B．3.5×10﹣4米C．3.5×10﹣5米D．3.5×105米 4．（4分）下列每组数分别是三根木棒的长庋，能用它们摆成三角形的是（） A．3，4，8B．13，12，20C．8，7，15D．5，5，11 5．（4分）下列运算正确的是（） A．6a5÷（﹣2a3）＝﹣3a2B．a2+a3＝a5 C．（﹣a3）2＝﹣a6D．（a﹣2b）2＝a2﹣4b2 6．（4分）如图，AB∥CD，∠DCE＝80°，则∠BEF＝（） A．100°B．90°C．80°D．70° 7．（4分）如图，将一副三角板如图放置，∠BAC＝∠ADE＝90°，∠E＝45°，∠B＝60°，若AE∥BC，则∠AFD ＝（）
A．75°B．85°C．90°D．65° 8．（4分）若（x+4）（x﹣2）＝x2+mx+n，则m、n的值分别是（） A．2，8B．﹣2，﹣8C．2，﹣8D．﹣2，8 9．（4分）具备下列条件的△ABC中，不是直角三角形的是（） A．∠A+∠B＝∠C B．∠A＝∠B＝2∠C C．∠A：∠B：∠C＝1：2：3D．∠A＝2∠B＝2∠C 10．（4分）如图∠E＝∠F＝90°，∠B＝∠C，AE＝AF，给出下列结论： ①∠1＝∠2；②BE＝CF；③△ACN≌△ABM；④CD＝DN． 其中正确的结论有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 11．（4分）如图，在△ABC中，AC＝BC，有一动点P从点A出发，沿A→C→B→A匀速运动．则CP的长度s与时间t之间的函数关系用图象描述大致是（） A．B． C．D．
百度首页|登录章丘大葱 章丘大葱，因产于章丘市而得名，是山东省的著名特产之一。章丘大葱 “名”“特”“优”三字兼备，被誉为“葱中之王”。主要品种为“大梧桐”，其特点是：辣味稍淡，微露清甜，脆嫩可口，葱白很大，适易久藏。章丘大葱中含有较多的蛋白质、多种维生素、氨基酸和矿物质，特别是含有维生素A、维生素C和具有强大的杀菌能力的蒜素。章丘大葱历史悠久，驰名中外，深受世界各地消费者喜爱。 目录
俗话说的好，一清二白，大葱，是君子的象征，这是一种朴 章丘大葱 实的植物，立足大地，伸臂向天，比起脱离的土地的红扑扑的辣椒，他没有鲜艳的色彩，却默默无闻的培养出了一清二白的傲然挺立的身姿。不做作，不炫耀，不追求辣的极致，不张扬个性，只内敛情怀。 章丘大葱，因产于章丘市而得名，是山东省的著名特产之一。章丘大葱“名”“特”“优”三字兼备，被誉为“葱中之王”。主要品种为“大梧桐”，其特点是：辣味稍淡，微露清甜，脆嫩可口，葱白很大，适易久藏。章丘大葱中含有较多的蛋白质、多种维生素、氨基酸和矿物质，特别是含有维生素A、维生素C和具有强大的杀菌能力的蒜素。章丘大葱历史悠久，驰名中外，深受世界各地消费者喜爱。 章丘大葱的历史 章丘大葱，属百合科葱属，为多年生宿根草本植物。又称菜伯、和事草等。主要以叶鞘组成的假茎和嫩叶供食用。原产于中国西部和苏联西伯利亚，是由野生种在中国驯化选育而成，后经朝鲜、日本传至欧洲。中国关于葱的记载始见于《而雅》、《山海经》，此后《礼记》、《齐民要术》、《清异录》等古籍均有详细记载。葱主要分为：大葱、分葱、细香葱、胡葱、楼葱、韭葱等。大葱，主产于秦岭淮河以北和黄河中下游地区，主要品种有：山东章丘大葱、陕西华县谷葱、辽宁盖平大葱、北京高脚白大葱、河北隆尧大葱、山东莱芜鸡腿葱、山东寿光八叶齐葱；分葱，又称四季葱、菜葱、冬葱， 主产于长江以南地区，此类葱便于烹调，辛香味浓；细香葱、胡葱，主产于福建、两广地区；而楼葱、韭葱各地均有少量栽培。 章丘大葱的原始品种于公元前６８１年由我国西北传入齐鲁大地，已有三千多年的历史。早在公元一五五二年，其葱就被明世宗御封为“葱中之王” 。
山东省济南市章丘区第四中学2021届高三语文上学期第一次教学 质量检测（8月）试题（含答案） 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读I (本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 鲁迅先生在《中国小说的历史的变迁》中说：“自有《红楼梦》出来之后，传统的思想和写法都打破了。”这是从中国小说发展史的视角进行高度概括的，然而传统的思想和写法究竟是怎么打破的？遗憾的是鲁迅先生并没有细说下去。一代又一代的学者对这个问题苦苦地探寻。 我们知道，小说故事的元素是人物、情节、线索等，但如何组合，也就是结构方式，这才是创造，才能显示作家的天才。曹雪芹正是在《红楼梦》叙事结构的组合方式这一点，打破了传统。 传统叙事的经典作品《三国演义》和《水浒传》，其时空表现形态虽各自不同，但都遵循着一个共同的叙事原则：故事时间和文本时间是一致的，文本形成的以主要的人物和主要的事件为枢纽来挽结和创建整体的时空结构，就是故事的时空结构。所以人们习惯分析叙事的结构方式时常常集中在时间链条上，提炼出叙事的主线和副线，形成传统线性的单一的结构方式和思维方式。 《红楼梦》追求时间艺术的空间化，打破了传统线性单一的结构方式和思维方式，使历史、现实和梦幻混合、交织、重组，小说人物任意穿行在时间的隧道，在过去、现在和未来三维构成的立体时间体系中来来往往。“现在”不是折射过去的记忆，便是投影未来的图像，有时分不清哪些是现实，哪些是幻想，并在物理时间、心理时间、梦幻时间和神话时间里进进出出。“传统”在被打破，也体现出现代小说的叙事特征，即故事时间和叙述时间的分离，
创造了小说时间艺术的多维空间形式。这是我们过去认识不到的层面，也正是《红楼梦》叙事“新变”的内涵。 （摘编自郑铁生《<红楼梦>的故事是怎样讲的》）材料二： 《红楼梦》是长于写实的。“石头”在全书第一章中答复空空道人说：“其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，致失其真。”这段写实主义的声明由“石头”所做，有点令人哭笑不得，也有点中国式的聪明灵活的辩证法。 写实的作品中，穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事，使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异，使写实的作品也生出想象的翅膀，生出浪漫的色彩，这就比一味写实，除了实还是实的作品更文学了。 一般地说，写实的作品易于厚重，梦幻的作品易于轻灵，或反过来说，写实的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧。能不能把两者结合一下呢？厚重中显出轻灵，执著中显出超脱，命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧。这是真小说家的境界，这是人生真味的体验。 荒诞、幻化也是人的精神主体的一种要求，当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求（包括观赏、享受的要求）的时候，荒诞性与梦幻性就应运而生了。荒诞、幻化也是一种美，是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地芜杂的美，就像梦的美，痴的美。荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇，作者就强调“将真事隐去”“假语村言”“经历过一番梦幻”“说来虽近荒唐，细说颇有趣味”，一方面强调不失其真，未敢失其真，一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地，也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的自由。 小说毕竟只是小说，至少首先是小说，虽然不如起诉书或辩护词那样具有明确的针对性，却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义。 （摘编自王蒙《红楼启示录》）
2016-2017学年山东省济南市章丘市八年级（下）期末物理试卷 一、单项选择题（每个小题给出四个选项中，只有一个选项符合题目的要求，每小题3分，计33分．多选、错选、不选均不得分） 1．（3分）如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70Kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50Kg，却深陷雪地。下列说法正确的是（） A．芳芳对雪地的压力比小明的小 B．芳芳对雪地的压力和小明的一样 C．芳芳对雪地的压强比小明的小 D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大 2．（3分）如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（） A．将压强计的金属盒向上移动一段距离 B．将压强计的金属盒向下移动一段距离 C．将压强计的金属盒在原位置转动180° D．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 3．（3分）关于大气压强，下面几种说法中正确的是（） A．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的B．离地面越高，大气压强越小，所以高原地区气压比平原低 C．同一地点位置和海拔高度不变，所以大气压是不变的 D．空气也是流体，所以也可以利用公式p=ρgh计算大气层的厚度压强 4．（3分）科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型，分别固定在支架上，放置于电子秤上，如图所示，用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风，其
中电子秤示数可能明显减小的是（） A．A B．B C．C D．D 5．（3分）成成同学课外实验时，把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底，如图甲；向杯中加盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮，如图乙。此过程中（） A．杯中液体密度不变B．鸡蛋的重力变小 C．鸡蛋的浮力变大 D．容器底受到液体的压力不变 6．（3分）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（） A．甲放上时大B．乙放上时大 C．甲和乙放上一样大D．无法判断 7．（3分）人们游泳时往往会感觉：自己慢慢走进水中时，身体也好像慢慢变轻。请你根据此现象提出一个有价值且易于探究的科学问题（） A．人在水中受到浮力，所以会感觉身体变轻 B．人身体受到浮力的大小与进入水中的深度有什么关系？ C．物体受到浮力的大小与哪些因素有关？ D．物体受到浮力的大小与浸入液体中的体积有什么关系？ 8．（3分）如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会（）
山东省章丘市2019届高三第二次质量检测 理科综合物理试卷 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1.如图所示，一平直公路上有三个路标o、m、n，且om =3 m、mn =5m。一辆汽车在该路段做匀加速直线运动依次通过o、m、n三个路标，已知汽车在相邻两路标间的速度增加量相同，均为△v =2 m/s，则下列说法中正确的是( ) A. 汽车在om段的平均速度大小为4m/s B. 汽车从m处运动到n处的时间为2 s C. 汽车经过o处时的速度大小为1 m/s D. 汽车在该路段行驶的加速度大小为2 m/s2 【答案】D 【解析】 【详解】设汽车经过o路标时速度为v，又由于汽车在相邻两路标间的速度增加量相同，均为△v=2m/s，故通过m路标时速度为v+2，通过n路标时速度为v+4，由匀变速直线运动的速度与位移关系有：，，解得：v=2m/s；a=2m/s2。
山东省济南市章丘区第四中学2019-2020学年高二地理12月第二次阶段测试试题下图为西藏自治区以某种自然指标划分出来的四大区域图。读图,完成1~3题。 1.西藏自治区四大区域的划分指标是 A.积温的大小 B.降水量和蒸发量的关系 C.年降水量的大小 D.年太阳辐射总量的大小 2.下列有关这四大区域的叙述,错误 ．．的是 A.区域界线是明确的 B.区域内部具有整体性 C.四大区域相互联系 D.区域之间具有差异性 3.图中从④至①变化的主要原因是 A.地形的差异 B.纬度的差异 C.植被的差异 D.夏季风影响的差异 中国的传统民居在长期的社会发展过程中,形成了丰富多样的地方性建筑特点。某研究性学习小组经查阅资料,将我国的传统民居特征及分布绘制成下表。读表,完成4~6题。 住宅结构类型建筑特点分布地区 砖木结构以木构承重、砖墙围护;或以砖墙承重,墙上直接放 置檩条 全国普遍分布 全木结构木构架,木板墙,瓦、茅草或树皮盖顶西南和华南 土结构在陡峭的山岩壁上直接挖洞进去;在平地上向下挖 一个大坑,再在四周坑壁上向内挖洞进去 甲 毡包式外观呈圆形,用细木枝条编成网状壁块,上做伞状 骨架,覆以皮毡或粗布 乙 石、土、木混合 式多层结构,外观呈梯形,点缀着小小的窗,形似一座 坚不可摧的堡垒 丙 4.甲、乙、丙三个地区分别是 A.青藏高原、西北地区、云贵高原 B.黄土高原、内蒙古高原、青藏高原 C.内蒙古高原、青藏高原、云贵高原 D.华北平原、内蒙古高原、云贵高原
5.南方地区的砖木结构住宅一般比较高大,屋顶薄而轻巧。但在东南沿海某些地区的房屋建得却比较低矮,屋顶也盖得比较厚重,主要是因为沿海地区 A.多台风 B.多地震 C.多暴雨 D.气温低 6.西南地区的全木结构住宅建筑特点及原因对应正确的是 A.屋顶斜度大—充分利用水资源 B.房屋窗口较小—增大阳光照射面积 C.多采用落叶松—取材较方便 D.居住层离地面高—防虫、蛇,防潮 读我国北方某区域发展三个阶段略图,完成7~9题。 7.该城市最初形成主要区位因素是 A.河流 B.气候 C.资源 D.植被 8.该地区在第Ⅱ阶段经济发展迅速,其主要原因是 ①水源丰富②自然资源丰富③气候条件优越④水陆交通便利 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 9.图中第Ⅲ阶段该区域交通运输发展呈现的特点是 ①高速化②水陆空联合运输③网络化④多样化 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 循环经济是建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。下图为我国某地区农业循环经济示意图。据此完成10~12题。 10.下列地区中,最适宜该模式的是 A.河套平原 B.成都平原 C.辽东丘陵 D.山东丘陵
山东省济南市章丘市九年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题共15个小题，每小题4分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. （4分）如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体，它的主视图是（） 2. （4分）一元二次方程x2-2x+m=0总有实数根，则m应满足的条件是（） A. m> 1 B. m=1 C m v 1 D. m< 1 3. （4分）下列图形中，是轴对称图形，不是中心对称图形的是（） 4. （4分）某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系，每盆植3株时，平均每株盈利4元；若每盆增加1株，平均每株盈利减少0.5元，要使每盆的盈利达到15元，每盆应多植多少株？设每盆多植x株，则可以列出的方程是（） A. （3+x）（4 -0.5x）=15 B. （x+3）（4+0.5x）=15 C. （x+4）（3 - 0.5x）=15 D. （x+1）（4 - 0.5x）"=15 5. （4分）小明和小华玩石头、剪子、布”的游戏，若随机出手一次，则小华获 胜的概率是（） 2 o1 1 2 A A. ； B. ： C D..
6. （4分）如图，AB是。O的直径，CD是。O的弦，/ ACD=30,则/ BAD为（）
增大而增大.其中结论正确的是（) 7. （4分）如图，点E、F、G、H分别为四边形ABCD的四边AB BC CD DA 的中点，则关于四边形EFGH下列说法正确的为（） A. 一定不是平行四边形 B.可能是轴对称图形 C?一定不是中心对称图形D.当AC=BD时它是矩形 8. （4分）一次函数y=ax+b和反比例函数y「在同一个平面直角坐标系中的图 A. 30° B. 50° C. 60 D. 70 D