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如何做好历史复习

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如何做好历史复习

作者:罗俊

来源:《学习导刊》2013年第03期

历史是一门比较严谨的学科,对时间,地点,人物事件的准确记忆是非常严格的,在我

们的学生经过一期的学习后就面临着期末考试,然而人的记忆是有忘记曲线的,也就是说记忆的东西时间越久越容易忘记,作为教师的我们该如何引导学生复习,用最短的时间,取得最好的效果呢!

我结合平时的教学,有如下的一点经验与各位同仁研究。首先是认识,那就是教师本人和学生都要认识到学习历史的重要性,如果任课教师没有认识历史重要性,那么他就不会用心地去教学,他上的历史课也就非常枯燥,只有任课教师认识到了历史的重要性,他才会花时间和精力做好历史教学工作。

如果学生没有认识到学习历史的重要性和必要性,就不可能去认真学习历史,古语说;“以史为鉴,可以知兴替,以人为鉴,可以明得失,以镜为鉴,可以正衣冠。”学习历史不光是为了应付考试,还是我们的学生知道,我们五千年的辉煌历史是怎么样的。我们应该从历史中学到那些做人的道理。

我们也可以用当前热播的历史剧,来激发学生对历史的兴趣,只有学生认识到位,才可能花时间和精力去背历史去学好历史。

历史复习的一点小技巧:

一、关键词记忆法

关键词记忆法,就是把历史课文中的时间,地点,人物,事件等关键词打上着重符号,然而进行记忆的方法,比如;

唐朝初年,彝族和白族的先民在今天云南洱海一带建立了六个政权称为六诏,六诏居民有的用牛耕田,栽桑养蚕,农业比较发达,有的则相对落后,8世纪初,在唐朝的扶持下,经济文化发展较快的蒙舍诏统一了各诏,建立了以太和城为中心的南诏政权,唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王,南诏和唐朝的关系更加密切了。

关键词;彝族,白族,洱海,六诏,农业,蒙舍诏,太和城,唐玄宗,皮罗阁,云南王。

第二步;讲背

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