高校舆情引导机制下的辅导员工作研究——以西安市部分高校为例
摘要：胡锦涛在党的十七大报告中指出“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。”而高校舆情又被人形容为社会舆情的“晴雨表”，因此对于舆情引导机制下的辅导员工作研究不仅关系到高校的稳定，更是关乎社会的稳定。辅导员工作研究同时也有助于提升辅导员的工作效率，发现现有工作中的不足，以期用更加适当的方式培育出对社会有用的高素质人才。
关键词：高校；辅导员；舆情引导
“舆情”是民众在一定时期对社会现实的主观反映，集中表现出这一特定群体的思想活动及情绪，是群体意见、要求等的综合反映。而“高校舆情”指高校这个特殊群体围绕某些事态的发生和变化所产生的思想认知、情绪反应、价值判断和意见倾向等的综合表现。作为知识和文化的创新及传承地，高校始终站在理论和思想的前沿，在当前“信息爆炸”的时代背景下，其面临着各种时代思潮的冲击和影响，也因此越来越成为社会舆情的集散地。
作为校园的主体，大学生已从以往单纯的信息接受者，逐渐转为积极的信息传播者。但年龄小、阅历浅的特点使得大学生的表达欲望和发泄欲望比其他社会群体更强烈，加上现代信息传递过程的复杂多变，使其并不能完全彻底、科学的明辨一些事件的真相，因而难以对社会现象形成正确的认同，反而更加容易受到错误舆论的引导，从而