大学语文复习提纲
第一节议论文部分
一、注意中心论点
《五代史伶官传序》的中心论点是：“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”。
《论毅力》的中心论点是：
“有毅力者成，反是者败”。
《容忍与自由》的中心论点是：
“没有容忍，就没有自由”。
《咬文嚼字》的中心论点是：
“无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严”。
《寡人之于国也》的中心论点可概括为：
“阐述以民为本的王道理想”。
《秋水》的中心论点可概括为：
“宇宙无限，人的认识有限”；
《吃饭》的中心论点可概括为：
“揭示吃饭背后名实不符的社会人情世态”。
二、注意论据证明的论点
?1、用非常贴切的事实材料来证明一定道理的范例：
《寡人之于国也》中，孟子用“狗彘食人食”和“涂有饿莩”来说明：
当时社会的贫富悬殊、阶级对立。
《论毅力》中，梁启超用五种不同毅力的人的不同结果来说明：只有毅力至强方能取得事业的最终成功。
《五代史伶官传序》以唐庄宗的得天下、失天下的历史事实说明：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
《容忍与自由》
三个例证分别证明什么观点：
?1、作者年少时援引《王制》专制律条痛骂《西游记》和《封神榜》，证明：
年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要；
2、宗教史上高尔文活活烧死塞维图斯等科学家，证明：
人类的习惯是喜同而恶异；
3、提倡白话文时陈独秀“不容反对者有讨论之余地”，证明：
“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是极其错误的，强调“绝对之是”根本不存在。
《咬文嚼字》：
《史记》李广射虎的事实，证明：
文学借文字表现思想感情，没有一句话换一个说法而意味仍完全不变的。
韩愈贾岛关于推敲的故事，证明：
文字的推敲其实是思想感情上的推敲，并不仅仅是为了语句的通畅或漂亮，
《如何避免愚蠢的见识》：
亚里斯多德误以为妇女牙齿的数目比男人少，以证明：
要观察（科学的认知态度）。
我年轻时在外国住过很长时间，以证明：
要摆脱某些武断的看法，了解不同人的看法（兼听则明）
圣雄甘地对铁路、轮船、机器深表遗憾，以证明：
用“假想的论敌”来反驳自己以防止自以为是。
2、借理论材料来证明论点的范例：
《五代史伶官传序》中，欧阳修引用《尚书》“满招损，谦得益”的话来揭示：
后唐庄宗的亡国的原因。
《咬文嚼字》中，朱光潜用西方心理学中的“套板反应”和韩愈的“惟陈言之务去”来：
反对陈词滥调，提倡创新。
《容忍与自由》中，胡适引用布尔“我年纪越大，越感觉到容忍比自由还更重要”的话来：
展开他对容忍与自由之关系的论述。
“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也”。“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”证
明：
贵在坚持（有毅力者成）。
三、注意论证的方法
1、归纳法
《容忍与自由》、《咬文嚼字》
2、演绎法
《寡人之于国也》中，孟子认为实行王道的基本标准是“使民养生丧死无憾”，这是大前提；而梁惠王“移民”、“移粟”的小恩小惠不能“使民养生丧死无憾”，这是小前提；于是孟子就得出结论，认为梁惠王并没有真正实行王道。
《秋水》中，大前提是在无限的宇宙中人的认识十分有限，小前提是孔孟是人，所以庄子得出结论说孔孟之道也是既“少”又
“轻”、十分有限的。
《咬文嚼字》中，引进“套板反应”的普遍原理，就是通过演绎法来论说文章语言贵在创新的道理。
《容忍与自由》中，提出“人类的习惯是喜同而恶异”的普遍原理，就是通过演绎法来证明“容忍的态度是最难得、最稀有的态度”；
《五代史伶官传序》中，引用《尚书》中“满招损，谦得益”
的名言，就是通过演绎法来证明后唐庄宗是因骄傲而亡国的道理；
三、类比法：
《寡人之于国也》：
（1）用逃跑者“以五十步笑百步”的比喻，来说明梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别。
（2）用拿刀杀了人却说“非我也，兵也”作比喻，来揭露统治者把“涂有饿莩”归罪于年成不好的观点。
《秋水》：
1、庄子用“礨空之在大泽”、“稊米之在大仓”、“毫末之在马体”
来阐发宇宙无限、人的认识有限的哲理，这种论证方法是类比法2、井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；
曲士不可以语于道者，束于教也。
《论毅力》中的“操舟”、“为山”、“平地”、“掘井”通过什么来讲道理：
类比论证法。
《吃饭》下列句子采用什么论证方法：
1、“吃饭有时很像结婚”。
2、“一碗好菜仿佛一支乐曲”。
3、“整个人世间好比是做菜的厨房”
4、“治国如烹小鲜”
四、对比论证
1、《五代史伶官传序》：通过“盛与衰”、“兴与亡”、“得与失”、
“成与败”的论证论点，是：
对比法。
2、《论毅力》论述“有毅力者成，反是者败”时用的是：
对比法。
3、《论毅力》第二段“五种人”用的是：
对比法。
4、强调大学的宗旨是“研究高深学问”，非为做官致富，用的是：
对比论证法。
五、驳论
《论毅力》梁启超在反驳“旁观者”认为别人成功是由于“殆幸运儿”、自己失败是“蹇于遭逢”的观点时说：“所谓蹇焉、幸焉者，皆彼与我之相同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉与否，即彼成我败所由判也。”这是直接反驳论点。
《张中丞传后叙》韩愈驳斥诬蔑许远变节投降的观点时，先反复申述许远不怕死、决不会投降的理由，这是直接反驳论点；
接着又指出：以“城之陷，自远所分始”为论据来证明许远的投降变节是“儿童”、“小人”之见，十分荒谬，这就是通过反驳论据来扳倒论点。
第二节记叙文部分
1、叙述方式
倒叙：
《马伶传》、《金鲤鱼的百裥裙》《哭小弟》《纪念傅雷》
插叙：
《爱尔克的灯光》
平叙：
《张中丞相后传》
2、细节描写：
《垓下之围》、《张中丞传后叙》、《先妣事略》、《哭小弟》、3、场面描写：
《垓下之围》、《马伶传》、《西湖七月半》、《香市》、《蚂蚁大战》
3、象征
《秋夜》天空、枣树、小粉红花、小青
《爱尔克的灯光》故居大门内昏暗的灯光、爱尔克的灯光、“我的心灵的灯”
《都江堰》“金杖玉玺，铁戟钢锤”
《我与地坛》“地坛和母亲”等等
《蚂蚁大战》蚂蚁大战
4、表现手法：对比法
《种树郭橐驼传》郭橐驼和长人者郭橐驼和他植者
《马伶传》第一次和第二次技艺比较
《西湖七月半》前四类人和文人雅士之间的对
《香市》大革命前香市的热闹与大革命失败后香市的衰落
《都江堰》都江堰和长城的对比
《断魂枪》沙子龙和孙老者、王三胜
《金鲤鱼的百裥裙》孙女的天真与金鲤鱼的悲剧命运的对比
《苦恼》人和马
5、表现手法：类比法
《种树郭橐驼传》郭橐驼种树和治民的道理。
《蚂蚁大战》蚂蚁之战与人类战争相类比
6、人物的性格特征
冯谖：
不甘屈居人下、报效知己、深谋远虑
孟尝君：
宽容大度、礼贤下士
项羽：
勇猛、爱逞匹夫之勇（专持武力经营天下）、宁死不辱、知耻重义、多情、不善用人、缺乏政治远见
许远：
宽厚谦和、为国让贤
张巡：
从容镇定、视死如归、博闻强记
南霁云：
嫉恶如仇、忠贞刚烈
《先妣事略》中的母亲：
勤劳、简朴、待人厚道、严以教子
傅雷：
坚持真理、刚直不屈
7、人物刻画的方法：出题角度：人物性格特征←→描写方法←→具体
的句段
《冯谖客孟尝君》：
行为描写、对话描写
《垓下之围》：
语言描写、行动描写、心理描写
《张中丞传后叙》：
肖像描写、行为描写、言语描写、细节描写
《赵武灵王胡服骑射》：
对话描写
《先妣事略》：
细节描写
《哭小弟》：
细节描写、侧面描写
《我与地坛》：
行为、心理、侧面烘托
1、写孟尝君手下人对冯谖“贱之”、“笑之”、“恶之”，这对刻画
冯谖形象来说，其表现方法是（）
A．对比反托B．象征暗示C．侧面映衬D．类比显现
2、“儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍”，这里人物描写的方
法是（）
A．肖像描写B．行为描写C．语言描写D．细节描写
3、我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，这里
人物描写的方法是（）
A．肖像描写B．心理描写C．语言描写D．细节描写
4、《我与地坛》中写母亲每天送行伫望，但从不问为什么，这里人物
描写的方法是（）
A、心理描写
B、行动描写
C、语言描写
D、侧面烘托
5、《我与地坛》中写“她情愿截瘫的是自己而不是儿子”，这里人物
描写的方法是（）
A、心理描写
B、行动描写
C、细节描写
D、侧面烘托
6、《张中丞传后叙》中，写张巡“就戮时，颜色不乱，阳阳如平常”，
这种人物描写方法是（）
A．心理描写B．行为描写C．言语描写D．肖像描写
语言描写范例：
巡曰：“汝勿怖死，命也。”
“诸位，王三胜先练趟瞧瞧。不白练，练完了，带着的扔几个；
没钱，给喊个好，助助威。这儿没生意口。好，上眼!”
?细节描写范例：
是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。
8、课文的特色
《爱尔克的灯光》：叙事、抒情、议论相结合
《哭小弟》：叙事、抒情、写人相结合
《都江堰》：夹叙夹议、思辨色彩浓
《我与地坛》：叙事、写景、记人和抒情于一体
《纪念傅雷》：
叙后评议
《秋夜》：
写景、叙事和抒情
《前赤壁赋》、《我与地坛》：
写景、叙事、抒情、说理交融。
《张中丞传后叙》：
叙事和议论紧密结合
第三节诗歌部分
一、抒情方法：
1、直接抒情的诗句：
《湘夫人》“聊逍遥兮容与”
《饮酒》“心远地自偏”
《长恨歌》“此恨绵绵无绝期”
《声声慢》“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”
《一句话》“有一句说出就是祸”
《祖国呵，我亲爱的祖国》“我是贫穷，我是悲哀。
2、间接抒情的诗句：
（1）借景抒情
自然天成：《饮酒》、
融情入景：《湘夫人》《秋兴》《长恨歌》、
移情于景：《声声慢》《长恨歌》《秋兴》《再别康桥》、
因情造景：《湘夫人》《长恨歌》《雨巷》
（2）借事抒情：
《蒹葭》、《湘夫人》、《鹧鸪天》《再别康桥》《八声甘州》《长恨歌》。
（3）借举止抒情：
《水龙吟》《行路难》《长恨歌》《饮酒》《鹧鸪天》《八声甘州》《再别康桥》、《摸鱼儿》。
（4）借比喻抒情：
《虞美人》《长恨歌》《声声慢》《摸鱼儿》《再别康桥》（5）借象征抒情：
《行路难》《一句话》《早雁》《蒹葭》《摸鱼儿》《雨巷》《祖国呵，我亲爱的祖国》
（6）借典故抒情：
《行路难》《鹧鸪天》《摸鱼儿》
二、注意修辞手法和表现手法
1、整体象征：
《一句话》《早雁》《蒹葭》《雨巷》《祖国呵，我亲爱的祖国》《摸鱼儿》
2、比喻：
《虞美人》《长恨歌》《声声慢》《摸鱼儿》《再别康桥》《我愿是一条急流》（通篇借比喻抒情）
三、注意象征和比喻的意义。出题的角度：具体的诗句←→涵义。
1、“丁香姑娘”：
2、“西天的云彩”：
3、“一句话”、“火”、“火山”、“霹雳”、“咱们的中国”：
4、《摸鱼儿》江南暮春衰残景象、美人之失宠见妒、伤春怀怨：
5、“仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来”的象征内涵：
6、“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的象征内涵
7、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的象征意义：
8、“在水一方”的象征意义：
四、古代诗歌文体
汉乐府：主要是指自两汉至南北朝由当时的乐府机关所采集或编制的用来人乐的诗歌。《陌上桑》
旧题乐府：按照乐府旧的曲谱或沿用乐府旧题，模仿乐府的思想和艺术风格来写作的。李白的《行路难》
新题乐府：不依旧谱，不入乐，而且乐府旧题也取消不用，在创作方法上、表现手法上对汉乐府有所继承和模仿。中唐元稹、白居易。
古体诗：古代的自由诗，每首诗有多少句，每句有多少字，
如何押韵，都没有规定。唐代以前的诗都是古体诗，这包括《诗经》中的诗、《楚辞》中的诗、《汉乐府》中的诗及“三曹”诗歌、陶渊明的诗歌等。《蒹葭》、《陌上桑》、《湘夫人》陶渊明《饮酒》五言古诗
近体诗：在唐代初年正式形成。它包括绝句、律诗、排律。
《秋兴八首》《长恨歌》《早雁》
绝句：四句。
律诗：八句。杜甫《秋兴八首》七律、杜牧《早雁》七律、《长恨歌》长篇叙事诗
词分为长调、中调、小令三类：58字以内为小令，59字至90字为中调，91字以上为长调，长调即慢词。
小令：李煜《虞美人》贺铸《鹧鸪天》
慢词：柳永《八声甘州》李清照《声声慢》辛弃疾《摸鱼儿》
1、下列属于移情于景的是（）
A、丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
B、雁过也，正伤心，却是旧时相识
C、行宫见月伤心色，夜雨闻铃断肠声
D、三杯两盏淡酒
E、那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩
虹似的梦
2、下列属于借事抒情的是（）
A、空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。
B、朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。
C、溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
D、撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放
歌。
E、鸟何萃兮蘋中，罾何兮木上。
3、下列属于借举止抒情的是（）
A、《饮酒》的采菊。
B、《鹧鸪天》的补衣。
C、《八声甘州》的误识归舟、不忍登高临远。
D、《再别康桥》的轻轻来、轻轻走。
E、《摸鱼儿》的休去倚危栏。
4、《长恨歌》中下列诗句，借举止抒情的有（）
A．回眸一笑百媚生B．宛转蛾眉马前死C．君臣相顾泪沾衣D．孤灯挑尽未成眠E．花冠不整下堂来
5、《长恨歌》中下列诗句，借比喻抒情的有（）
A．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色B．芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂
C．鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共D．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨
E．在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝
6、下列词作中的事物，具有作者自喻意味的有（）
A．李煜《虞美人》中的“春花”。
B．徐志摩《再别康桥》中的“水草”。C．贺铸《鹧鸪天》中的“梧桐”。
D．李清照《声声慢》中的“黄花”。
E．辛弃疾《摸鱼儿》中的“蛛网”
7、下列诗词整体运用象征的有（）
A、《一句话》
B、《蒹葭》
C、《早雁》D《摸鱼儿》
E、《祖国啊，我亲爱的祖国》
F、《雨巷》
8、下列词句运用了典故抒情的有（）
A、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
B、梧桐半死清霜后。
C、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
D、长门事，准拟佳期又误。
E、君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土。
9、下列诗句中因情造景的诗句有（）
A .麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔。
B.鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上。
C.已登仙界的杨贵妃仍情系尘寰的诗句。
D.《雨巷》中创造的“丁香空结雨中愁”的意境。
E. 《湘夫人》铺陈的布置新房、准备结婚的景象。
10、下面属于融情于景的诗句有（）
A、嫋嫋兮秋风，洞庭波兮落叶下。
B、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
C、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
D、迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
小说部分
一、注意作品的人物性格特征
婴宁：爱笑、痴憨、不解人情，不谙世事。
沙子龙：武艺高强、孤傲内向，时代的觉醒者。
王三胜：庸俗自私、争强好胜，时代的落伍者。
孙老者：嗜艺如命、豪爽固执，时代的落伍者。
香雪：心地纯真，生性胆怯，性格执着。
三、刻画人物的方法
《婴宁》：行为描写、心理描写、环境描写
《宝黛吵架》：直接心理描写
《断魂枪》：肖像、行为、对话描写、对照
《哦，香雪》：行为、心理描写
《苦恼》：对话、行为、肖像描写
《麦琪的礼物》：肖像、行为、心理描写
四、小说的中心线索
《婴宁》：表层：遇、寻、娶美女。深层：养、教、嫁狐女。
《哦，香雪》：中心画面：香雪爬上火车用鸡蛋换铅笔盒
《金鲤鱼的百裥裙》：倒叙，以百裥裙为叙述的中心线索
《麦琪的礼物》：一虚一实、双线并行。详写了德拉卖发买表链，杰姆卖表买发梳末尾才点明。
五、以小见大：
《苦恼》《金鲤鱼的百裥裙》《哦，香雪》（《香市》）六、注意环境描写的作用
《断魂枪》：反衬人物落后于时代的性格特征
《婴宁》：花，映衬婴宁性格的纯美和真善。
自考毕业个人总结 今天XX提供给大家的是自考毕业个人总结范文，仅供参考，希望对大家有用。 通过参加自学考试，是我在工作和生活中能够不断的提高本人，同时培养了本人不断进取的精神。它不只给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种进修的方法，这一起都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和现实求是的工做态度，给了我脚够的决心面对合做激烈的社会挑战。 首先，在政治思想方面，我密切关心十七大的召开，认真进修和领会十七大的精神。做为一名外企职员，我在工做中能坚持党的方针，政策，勤奋实践党在十七大中提出：“求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化.完成时代赋予的崇高使命,不断的吸收国外的先进技术和管理方法,利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化. 其次,我以正确的态度对待自学考试,很好的处理好自学考试和工做的关系,做到工做和自学两不误,利用工做之余和假日认真进修自学教材.尽量把自学的学问和技能与工做相结合,同时自学中养成的进修方法和进修态度让我在工做中收获颇丰,是我在工做中能够不断的自学与工做相关的学问,使工做技能得到不断的提升.
分之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工做中向更高的学问境地去探索,去挑战.如今的社会是一个学问的社会,只有不断的进修,不断的充实本人,才能不断的驱逐挑战。 自考的信心是充足的。在别人不解的目光注视下,在朋友善意的劝说下,在生病卧床的日子里,自己都没有放弃人生的追求,坚持参加每一场考试。因为我坚信:只要努力必有回报,只要付出必有成就;即使记忆力每况愈下,也要获得成功。 自考的日子是充实的。几年来,我一边认真工作,一边刻苦学习.没有因为考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。白天,我在学校踏实工作,爱岗敬业,无私奉献,辅导困难学生,精心批改作业,每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。夜晚,我在灯下伏案苦读,依据考纲要求逐章学习和理解。临靠前一个月,我合理分配复习时间,晨起早读,记忆重点内容;夜晚巧练,解答思考题,做模拟训练,作业纸上洒满了辛勤汗水。回首往事,忘不了每一次考试前的紧张、考试后的不安和拿到单科证书的兴奋,忘不了夜以继日苦读默背的情景.这是我人生中最美好的记忆,也是最难忘的经历。 自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中,坚
全国自考（大学语文）-试卷50 (总分：88.00，做题时间：90分钟) 一、单选题(总题数：21，分数：42.00) 1.单项选择题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 解析： 2.战国时期提出“民贵君轻”的人是 ( ) （分数：2.00） A.孔子 B.孟子√ C.老子 D.庄子 解析：解析：孟子继承并发展了孔子的学说，是孔子之后儒家学派的主要代表。他主张施仁政，行王道，倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。答案为B。 3.下列属于史论的文章是 ( ) （分数：2.00） A.《秋水》 B.《五代史伶官传序》√ C.《寡人之于国也》 D.《赵武灵王胡服骑射》 解析：解析：A项、B项、C项、D项都属于散文，B项同时也是一篇史论。答案为B。 4.《容忍与自由》中多次所提到的《王制》，其出处是 ( ) （分数：2.00） A.《礼记》√ B.《易经》 C.《尚书》 D.《诗经》 解析：解析：《王制》：儒家经典《礼记》中的一篇。答案为A。 5.爱因斯坦提出“全神贯注于客观世界”的“奥秘”，这是他的 ( ) （分数：2.00） A.宗教感情√ B.政治思想 C.人生理想 D.思想道德 解析：解析：爱因斯坦的“宗教感情”，指的是“全神贯注于客观世界”“奥秘”的虔诚心态，是对“最深奥的理性和最灿烂的美”的追求和坚守，而决不相信有万能上帝和死后灵魂的存在。答案为A。 6.《冯谖客孟尝君》写了三次弹铗、营就三窟，这种情节安排特点是 ( ) （分数：2.00） A.倒叙方式 B.前后呼应
远程教育学院《大学语文》入学考试辅导资料 ---仅适用于专升本层次（大专起点本科）A型题 说明：每道习题都有A、B、C、D四个备选答案，只许从中选择一个最佳答案。 1.“既来之，则安之”这句古语出自： A.论语 B.礼记 C.周易 D.论衡 2.“五十步笑百步”这一典故出自： A.庄子 B.孟子 C.荀子 D.列子 3.出自《秋水》的成语有 A.庖丁解牛 B.狐假虎威 C.贻笑大方 D.守株待兔 4.《谏逐客书》是李斯写给： A.秦始皇 B.秦王嬴政 C.汉高祖 D.梁惠王 5.《陈情表》的作者是： A.诸葛亮 B.王粲 C.李密 D.李商隐 6.孔子所说的小康社会指的是： A.政教清明、人民安乐的局面 B.政治民主、人民富裕的局面 C.政教多元、人民安乐的局面 D.政教统一、人民富裕的局面 7.匪我愆期，： A.人生几何？ B.君子好逑。 C.子无良媒。 D.秋以为期。 8.出不入兮往不反，。 A.魂魄毅兮为鬼雄 B.首身离兮心不惩 C.平原忽兮路超远 D.终刚强兮不可凌 9.在“冉有、季路见于孔子”中，“见于”指： A.拜见 B.鉴于 C.接见 D.被见 10.在“邻国之民不加．少”中，“加”之义是： A.增加 B.施加 C.更加 D.加倍 11.在“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？中，“颠”之义是： A.跌倒 B.颠倒 C.癫痫 D.头顶 12.在“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”中，“椟”之义是： A.山中 B.屋子 C.笼子 D.匣子 13.《庄子·秋水》中的人物是： A.庄子和河伯 B.庄子和海神 C.河伯和海神 D.惠施和河伯
14.孟子属于： A.先秦法家 B.先秦道家 C.先秦农家 D.先秦儒家 15.欧阳修《五代史伶官传序》说明王朝的兴衰不在天命，而在： A.文化 B.军事 C.人事 D.经济 16.王安石字介甫，号： A.东篱 B.太白 C.半山 D.南山 17.“桃李不言，下自成蹊”比喻： A.沉默是金 B.实至名归 C.门生遍布 D.四通八达 18.屈原的代表作是： A.离骚 B.怀沙 C.送别 D.关雎 19.《杜工部集》作者是： A.杜审言 B.杜牧 C.杜荀鹤 D.杜甫 20.在“弃甲曳兵而走”中，“曳兵”之义是： A.拖着兵器 B.拉住士兵 C.丢掉士兵 D.失去兵器 21.在“南绝幕，遇前将军、右将军”中，“绝”之义是： A.揭开 B.穿越 C.到达 D.进入 22.在“.渐．车帷裳”中，“渐”之义是： A.逐渐 B.漫漫 C.流入 D.浸湿 23.在“首身离兮心不惩．”中，“惩”之义是： A.惩罚 B.甘心 C.改变 D.后悔 24.在“既来之，则安之”中，“来”之义是： A.来到 B.送来 C.召来 D.来往 25.在“茕茕孑立，形影相吊”中，“吊”之义是： A.吊唁 B.伴随 C.悬挂 D.安慰 26.在“夏虫不可以语于冰者，笃于时也”中，“时”之义是： A.时时 B.时候 C.生日 D.季节 27.在“满招损，谦得益”中，“损”之义是： A.减少 B.损失 C.创伤 D.害处 28.《论语》的核心思想是 A.仁爱 B.兼爱 C.博爱 D.慈爱 29.孔子名丘,字：
北京师范大学网络教育招生入学考试 （专科起点升本科） 《大学语文》备考试题题库 2016年 一．单项选择题1-5. CDAAB 1. 下列作家中，被列为明代“后七子”之一的是（c ） A.冯梦龙 B.侯方域 C.宗臣 D.顾秉谦 2. 李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是（d） A.美景依旧，故人已老 B.岁月流逝，青春不再 C.故国宫殿，令人牵挂 D.江山易主，物是人非 3. 《马伶传》的“马伶”在《鸣凤记》中扮演的是（a ） A.严嵩 B.杨继盛 C.夏言 D.顾秉谦 4. 《马伶传》在叙述“马伶和李伶第二次较量”时所用的方法是（a） A.倒叙 B.顺序 C.插叙 D.分叙 5. 《行路难》中具有象征意义的诗句是（b ） A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 6. 柳永《八声甘州》中表达思归情感委婉曲折的词句是（d ）6-10. DDCAB A.对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋 B.惟有长江水，无语东流 C.不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收 D.想佳人妆楼颙望，误几回，天际识归舟 7. “宝玉挨打”的多种因素中，最终激怒贾政痛打宝玉的直接原因是(d ) A.贾环的进谗 B.金钏儿投井 C.贾雨村的挑唆 D.忠顺王府索人 8. 《报刘一丈书》中的“权者”暗指（c） A.刘一丈 B.宗臣 C.顾秉谦 D.严嵩 9. 苏轼《前赤壁赋》行文叙述的外显过程是（a ） A.时间的推移 B.感情的变化 C.事理的逻辑 D.想象的展开 10. 李白《行路难》（其一）中使用比喻手法来表现诗人仕途上遭遇挫折的诗句是（b） A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
自考04729大学语文 复习资料.
[分享]自考大学语文复习资料 Ⅰ、课程性质与设置目的 《大学语文》是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语言文学水平和写作能力而设置的一门文化基础课。 《大学语文》的课程内容、考核目标和考试命题，应充分体现语言文学基础课的性质，注意与汉语言文学专业开设的中国古代、现代和外国文学作品选以及语言、写作等课程的区别，注意与非中文专业开设的应用性文体写作课程相区别。在整个高等教育自学考试学科体系中，《大学语文》具有不可替代的综合性文化基础教育职能。 设置本课程的目的，是为了在高中语文程度的基础上，进一步提高自学应考者的人文素养、阅读能力和写作水平，并为学好各类高等教育专业和实施通才教育打下良好文化基础。 （一）学习、掌握一定的语言知识和文学知识，提高文化素养，培养现代人文精神。 （二）阅读、分析精选的古今中外作品名篇，提高阅读理解能力和文学欣赏水平。 （三）借助精选名篇的潜移默化和示范效应，提高记叙、描写、议论、抒情的写作能力。 Ⅱ、课程内容与考核目标 《大学语文》的课程内容包括语言文学知识、作品阅读分析和作文三
个方面。这三个方面的课程内容和考核要求如下： 一、语言文学知识部分来源： （一）语言知识 语言知识的考核，应从阅读理解课文的需要出发，只对本教材中所出现的字词、语句的含义进行解释，不作语法方面的分析。（文言文） 1.解释常见文言词语的具体含义。主要是辨识古今意义有所不同的词语，特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。 2.解释含有常见文言特殊句式的词组或短语。这些常见文言特殊句式有：使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、被动句式、倒序句式。 3.解释现代语体文中常见的疑难词语。 （二）文学知识 《大学语文》中的文学知识，主要指的是作家作品基础知识和文体基础知识。作家作品基础知识考核，以每篇作品前的作者或专书简介为依据；文体基础知识考核，以教材中四篇文体简介文章中所涉及的知识为依据。 1.作家作品知识的考核内容，包括作者所属朝代或国别，重要作家的政治主张、文学主张、文学史地位和主要代表作。 2.阅读《议论文的阅读与写作》一文，理解下列名词术语，并能结合教材选篇中的材料予以辨识： 议论文三要素：论点、论据、论证。 论据类别：事实论据、理论论据。
成人教育中心工作总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 xxxx年是胜利学院成人教育中心夯实基础、开拓奋进的一年。一年来，在学院的正确领导下，在学院各单位的大力支持和帮助下，成人教育中心全体教职工以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真学习领会胡锦涛总书记的科学发展观和构建和谐社会的理论精神，按照中心xxxx年培训教学计划的安排，以和谐发展为主题，紧紧抓住学院办学规模不断扩大的有利时机，解放思想，转变观念，积极拓宽培训渠道，扩大培训规模，较好地完成了全年的培训工作任务。 一、完成的主要工作任务 xxxx年是成人教育中心狠抓培训质量、调整培训思路、积极开拓培训市场的一年，也是中心十一五规划的重要一
年。一年来，成教中心的全体职工克服各种困难，以勇于创新，开拓进取的精神，创造性地开展工作，严格培训质量管理，完善服务体系，树立品牌形象，积极开拓成人教育培训市场、努力搭建培训渠道。初步构建起了“以原有培训市场项目为基础，以积极寻求与石油大学成教学院及外部高校联合办学为主体，以为东营市及管理局有关处室合作承办短期培训班为依托，以开办社会需求的相关培训为补充，充分发挥我院主体办学的资源优势，使我院的成人教育拓展成面对市场、走社会化办成人教育的立体型培训路子”的新格局。 经过一年来的努力工作，xxxx年全年共完成各种培训106个班次，培训人数2600余人次，完成并上缴学校40万余元，完成了年初计划的目标任务。 （一）学历、学位教育培训 一年来，成人学历教育在稳定中小学教师助学自考、社会自考、社会证书
考试等项目的基础上，加快本专科函授及在职研究生的招生步伐，加强了与省内外高校合作办学的相互联系，为逐步形成多类型、多层次的成人学历教育体系，进一步拓展成人学历教育空间做了积极有效的工作。 １、函授学历教育：完成了与泰山学院联合招收的本专科函授生304人的教学辅导、考试及日常管理工作，共完成教学时数600余学时；完成了06级116名学员的毕业信息采集等相关工作；并积极开拓油田及东营市函授生市场，招收了xxxx级本科函授生63人。 2、在职研究生教育：通过两年来的合作办学，大连理工大学对我院培训系统的教学设施、教学管理和服务给予了很高评价，并正式挂牌设立了“大连理工大学工程硕士教学点”，06级研究生课程已经结束，学员正处在紧张的论文准备阶段；07年又招收了在职研究生31人，现已基本完成了第一学期的教学任务；xxxx年大连理工大学已正式批复我
2014专升本大学语文考试真题及答案 一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 第1题单选《漱玉词》的作者是() A.柳永 B.苏轼 C.李清照 D.辛弃疾 参考答案：C 参考解析：【考情点拨】本题考查了作家作品的知识。 【应试指导】李清照号易安居士，宋代著名婉约派词人。后人有《漱玉词》辑本。 第2题单选《诗经》中保存民歌最多的是()
A.国风 B.小雅 C.大雅 D.颂 参考答案：A 参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的具体内容。 【应试指导《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，全书分为。风～雅”“颂”三个部分。其中，“风”有十五国风.大多是民歌;“雅”有《大雅》《小雅》，是产生于王都附近的诗.多数为贵族、士大夫所作;“颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》，是用于宗庙祭祀的诗。 第3题单选下列作家同属于“文学研究会”的是() A.鲁迅、沈雁冰、冰心 B.郭沫若、沈雁冰、朱自清 C.鲁迅、郁达夫、冰心
D.沈雁冰、朱自清、冰心 参考答案：D 参考解析：【考情点拨】本题考查了中国现代文学常识。 【应试指导】鲁迅、郭沫若、郁达夫不是文学研究会的成员，排除A、B、C三项，选D项。 第4题单选王昌龄《从军行》(其四)的体裁是() A.五言律诗 B.七言绝句 C.五言古诗 D.杂言诗 参考答案：B 参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的体裁。
【应试指导】王昌龄以擅长七言绝句著称，人称“七绝圣手”。《从军行》(其四)通过描写边地艰苦生活与激烈的战况，表现了身经百战的将士誓扫边尘，以身许国的豪情壮志，是王昌龄七绝代表作之一。 第5题单选关于艾青《我爱这土地》一诗，下列表述错误的是() A.此诗写作于抗曰战争临近胜利之时 B.此诗抒发了诗人深沉炽烈的爱国主义情感 C.“被暴风雨所打击着的土地”，象征着敌人对祖国的侵略和践踏 D.“激怒的风”象征着中国人民的愤怒与反抗 参考答案：A 参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的相关知识。 【应试指导】《我爱这土地》写于抗曰战争开始后的第二年，当时曰本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。 第6题单选曹操《短歌行》(其一)的主旨是() A.感叹人生几何，去曰苦多
大学语文期末考试试题及答案解析 一、单项选择题（每小题1分，共20分）： 1.“攻之不克，围之不继，吾其还也”中的“吾其还也”应解释为：（） A．我们期盼回去啊B．我们已经回去啦 C．我们还是回去吧D．我们还要回来的 2．“羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！”中“何兴之暴也”应理解为：（） A．他的兴起多么突然啊B．他为何产生残暴之心啊 C．是什么让他暴跳如雷啊D．为什么他要实施暴行啊 3.“贫乏不能自存，使人属孟尝君。”一句中“属”字通（）字。 A．阻B．嘱C．祝D．助 4.“会当凌绝顶”后面一句是（）。 A．一览群山小B．一览名山小C．纵览江山小D．一览众山小 5.成语“梨花带雨”见于谁的作品？（） A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 6.窦娥的三桩誓愿不包括：（） A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 7.古典名著《红楼梦》的成书年代是：（） A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 8.以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价？（） A．感于哀乐，缘事而发。B．温柔敦厚。 C．乐而不淫，哀而不伤。D．思无邪。 9.“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。”这句诗出自：（）A．《黑夜》B．《黑眼睛》C．《远和近》D．《一代人》 10.被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是（）。 A．周朴园B．周繁漪C．鲁侍萍D．鲁大海 11.著名诗句“冬天已经来了，春天还会远吗？”出自（）。
A．《假如生活欺骗了你》B．《致大海》C．《西风颂》D．《我曾经爱过你》12.作者鲁迅对阿Q的批判态度是（）。 A．麻木不仁B．哀其不幸C．怒其不争D．哀其不幸，怒其不争 13.有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是（）。 A．华兹华斯B．歌德C．普希金D．雪莱 14.以下哪位诗人不属于现当代诗歌流派“朦胧诗群”的代表？（） A．杨炼B．北岛C．余光中D．舒婷 15.汪曾祺出的第一部小说集是（）。 A．《受戒》B．《邂逅集》C．《羊舍的夜晚》D．《大淖记事》 16.宋代著名女词人李清照自号易安居士，其词收在哪本词集里？（） A．《如梦令》B．《易安居士集》C．《漱玉词》D．《声声慢集》 17.诗句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自（）。A．《土地》B．《泪水》C．《我爱这土地》D．《祖国》 18.以下属于莎士比亚四大悲剧之一的是：（） A．哈姆莱特B．威尼斯商人C．亨利四世D．浮士德 19.《变形记》的作者是：（） A．格里高尔B．尤奈斯库C．卡夫卡D．海明威 20.以下不属于英国“湖畔派”之一的诗人是：（） A．华兹华斯B．雪莱C．柯勒律治D．骚塞 二、简析题（每小题10分，共20分） 1. 简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。 2. 简述普希金《致大海》中“大海”的象征意义。 三、论述题（任选一题且只需答一题，共20分；多答不会多给分）： 1．分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。 2．赏析马致远《天净沙?秋思》的艺术特色。
2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 大学语文试卷 (课程代码04729) 本试卷共7页。满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题(共30分) 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡"的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．下列《秋水》(节选)语句中，被用作例证而非比喻的是 A．礨空之在大泽 B．中国之在海 C．梯米之在大仓 D．毫末之在于马体 2．下列《论毅力》提及的正反对举中，既在“人生历程”中，又出现于“譬诸操舟”中的是 A．顺与逆 B．成与败 C．强与弱 D．幸与蹇 3．《吃饭》提及的古人中，被作者认为“早已明白”“音乐的道理可通于烹饪”的是 A．伊 B．老子 C．孔子 D．孟子 4．《谖客孟尝君》中，“谖不复歌”的根本原因是 A．出有车 B．孟尝君左右的厌恶 C．食有鱼 D．满意孟尝君的宽容 5．下列《中丞传后叙》细节中，展现了南霁云性格特征的是 A．背诵《汉书》 B．记百姓 C．拔刀断一指 D．操纸笔立书 6．《武灵王胡服骑射》中，武灵王推行胡服，而“国人皆不欲”的原因是 A．胡服过于窄小 B．公子成极力反对 C．胡服便于骑射 D．夷夏有别的观念 7．《前赤壁赋》中描写洞箫的语句是 A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然 B．挟飞仙以遨游，抱明月而长终 C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 D．耳得之而为声，目遇之而成色 8．下列《西湖七月半》语句中，体现了笔调诙谐特点的是 A．楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒 B．杭人游湖，巳出酉归，避月如仇 C．岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄
大学语文机考备考题库 一、作家作品知识（共75题） 1. 被后人称为“七绝圣手”的唐代诗人是（C ） A.王维 B.孟郊 C.王昌龄 D.贾岛 2. 《红楼梦》作者的姓名是（ C ） A.曹霑 B.曹寅 C.曹雪芹 D.曹芹圃 3. 词作风格“雄劲豪迈，悲壮沉郁”、“慷慨纵横，有不可一世之概”的词人是（ C） A.苏轼 B.李煜 C.辛弃疾 D.李清照 4. 《蜀相》中“出师未捷身先死”一句指的人物是（ A） A.诸葛亮 B.关羽 C.周瑜 D.姜维 5. 《种树郭橐驼传》先写橐驼种树的技艺高超，这对表达文章主旨的作用是（ A） A.铺垫 B.对比 C.烘托 D.暗示 6. 王安石《答司马谏议书》所采取的主要驳论角度是（ A ） A.驳斥论点 B.驳斥论据 C.驳斥论证 D.驳斥态度 7. 《张中丞传后叙》歌颂的三个人物是（ D ） A.张巡、于嵩、许远 B.张巡、雷万春、许远 C.张巡、张籍、许远 D.张巡、南霁云、许远 8. 《张中丞传后叙》最突出的写作特色是（ B ） A.抒情与叙事并重 B.议论与叙事并重 C.议论与抒情并重 D.描写与抒情并重 9. 在《长亭送别》中，莺莺最深深忧虑的是（ D ） A.离愁别恨
B.母亲干涉 C.金榜无名 D.婚姻悲剧 10. 李清照《声声慢（寻寻觅觅）》是（ A） A.婉约词 B.豪放词 C.风雅词 D.田园词 11. 《水调歌头(明月几时有)》“转朱阁，低绮户，照无眠”之后，紧接着的是（ C） A.起舞弄清影，何似在人间 B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 C.不应有恨，何事长向别时圆 D.但愿人长久，千里共婵娟 12. 中唐新乐运动的倡导者是（ B） A.柳宗元 B.白居易 C.韩愈 D.刘禹锡 13. 白居易在《杜陵叟》诗中先写“天灾”，所用的手法是（ C ） A.对比 B.类比 C.铺垫 D.象征 14. 白居易《杜陵叟》中由第三人称叙述开始改为用第一人称直接控诉的诗句是（B ） A.虐人害物即豺狼。何必钩爪锯牙食人肉 B.剥我身上帛，夺我口中粟 C.虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉 D.不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊 15. 《答司马谏议书》所引“盘庚之迁，胥怨者民也”一语出自（ C ） A.《谏逐客书》 B.《六国论》 C.《尚书》 D.《论气节》 16. 宋代词坛上开创豪放一派的作家是（D ） A.欧阳修 B.辛弃疾 C.柳永 D.苏轼 17. 北宋文学家中，主张写文章要“有补于世，以适用为本”的是（ B） A.欧阳修 B.王安石 C.苏轼 D.司马光 18. 被苏轼赞为“诗中有画画中有诗”的盛唐诗人是（ A） A.王维 B.孟浩然
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xx年自考辅导中心年度总结范文 一年来，我中心在上级领导的支持下和院党委的领导下，解放思想、锐意改革、确保质量、规范管理，坚持服务社会发展经济建设的办学宗旨，积极开展自考助学活动，..年被省自考办评为示范性助学单位，在我院参加助学的学员达..多人，为社会考生免费报名..人次。参加辅导的学员考试通过率较高。 在助学培训活动中，我院能正确处理好社会效益与经济效益的关系，注重社会效益。学院收费严格按照物价局的规定，并公布于众，考试不合格课程收30%的学费重读一次。有的专业课程，参加辅导人员少，学费收入不够支出，但考虑到学员的要求和社会效益，我们同样开课，受到广大学员的好评。 根据省自考办要求及考试课目，每期排出工作计划，制订出可供自考学员选择的菜单。在每门课的教学教程中，我院有明确的教学计划，并按教学计划实施，保证课时，保证质量。同时我院注重培养学员的综合能力，要求任课教师在传授课本知识的同时，也对学员进行德育和能力等方面的素质教育。 为保证辅导的教学质量，我们认真做好日常的教学管理工作，每次上课都有在职管理老师值班，建立点名制度，有事能及时通知学员，学员普通反映满意，做好任课教师的聘任工作，任课教师的授课质量直接关系到自考学生的合格率，我院拥有一支较高质量的、较稳定、能热心为自考工作服务的专兼职教师队伍，90%以上具有中、高级职称。长期从事自考教学且有丰富的教学经验。学院有完善的规章制度，规范的管 第 2 页共 2 页
理，用现代化管理建立教师及学员的各类档案。能严格遵守财务制度，根据有关规定，规范操作。 学院能遵纪守法，严格执行助学招生广告审批制度，广告内容真实，每条广告均由市自考办、市教育局审批后刊登。学院建立监督制度，设立投诉电话，使自考助学教育能依法办学。 ..年．我们将在上级领导的支持下，面对形势严峻的自考市场，积极开拓、努力工作，更好地为宁波自考人才的培养作出应有的贡献。 第 2 页共 2 页
《大学语文》入学考试辅导资料 A型题 说明：每道习题都有A、B、C、D四个备选答案，只许从中选择一个最佳答案。 1.“既来之，则安之”这句古语出自： A.论语 B.礼记 C.周易 D.论衡 2.“五十步笑百步”这一典故出自： A.庄子 B.孟子 C.荀子 D.列子 3.出自《秋水》的成语有 A.庖丁解牛 B.狐假虎威 C.贻笑大方 D.守株待兔 4.《谏逐客书》是李斯写给： A.秦始皇 B.秦王嬴政 C.汉高祖 D.梁惠王 5.《陈情表》的作者是： A.诸葛亮 B.王粲 C.李密 D.李商隐 6.孔子所说的小康社会指的是： A.政教清明、人民安乐的局面 B.政治民主、人民富裕的局面 C.政教多元、人民安乐的局面 D.政教统一、人民富裕的局面 7.匪我愆期， : A.人生几何？ B.君子好逑。 C.子无良媒。 D.秋以为期。 8.出不入兮往不反，。 A.魂魄毅兮为鬼雄 B.首身离兮心不惩 C.平原忽兮路超远 D.终刚强兮不可凌 9.在“冉有、季路见于孔子”中，“见于”指： A.拜见 B.鉴于 C.接见 D.被见 10.在“邻国之民不加．少”中，“加”之义是: A.增加 B.施加 C.更加 D.加倍
11.在“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？中，“颠”之义是: A.跌倒 B.颠倒 C.癫痫 D.头顶 12.在“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”中，“椟”之义是: A.山中 B.屋子 C.笼子 D.匣子 13.《庄子·秋水》中的人物是： A.庄子和河伯 B.庄子和海神 C.河伯和海神 D.惠施和河伯 14.孟子属于: A.先秦法家 B.先秦道家 C.先秦农家 D.先秦儒家 15.欧阳修《五代史伶官传序》说明王朝的兴衰不在天命，而在: A.文化 B.军事 C.人事 D.经济 16.王安石字介甫，号： A.东篱 B.太白 C.半山 D.南山 17.“桃李不言，下自成蹊”比喻: A.沉默是金 B.实至名归 C.门生遍布 D.四通八达 18.屈原的代表作是： A.离骚 B.怀沙 C.送别 D.关雎 19.《杜工部集》作者是: A.杜审言 B.杜牧 C.杜荀鹤 D.杜甫 20.在“弃甲曳兵而走”中，“曳兵”之义是: A.拖着兵器 B.拉住士兵 C.丢掉士兵 D.失去兵器 21.在“南绝幕，遇前将军、右将军”中，“绝”之义是: A.揭开 B.穿越 C.到达 D.进入 22.在“.渐．车帷裳”中，“渐”之义是: A.逐渐 B.漫漫 C.流入 D.浸湿
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 大学语文试卷 (课程代码04729) 本试卷共7页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项：． 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题，．每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。 1．下列《咬文嚼字》所引的唐人语句中，用以抨击“套板反应”的是 A．蓝田日暖玉生烟 B．僧推月下门 C．烟光凝而暮山紫 D．惟陈言之务去 2．《就任北京大学校长之演说》：“平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡。”这里采用的修辞手法是 A．排比 B．层递C．对偶 D．借代 3．《如何避免愚蠢的见识》一文中，罗素认为，对于富于心理想象力的人来说，避免愚蠢的见识的“一个好办法便是设想一下自己在同一位怀有不同偏见的人进行辩 论”，对此展开论说时，他所提到的见识是 A．亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少 B．某个人硬要说二加二等于五，或者说冰岛位于赤道 C．圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遗憾 D．不论男人或女人，十之八九都坚信男性或女性特别优越 4．下列《垓下之围》的人物语言中，表现项羽对自已失败原因至死不悟的是 A．天之亡我，我何渡为 B．我何面目见之 C．时不利兮骓不逝 D．是何楚入之多也 5．下列《张中丞传后叙》的人物形象特点中，属于许远的是 A．嫉恶如仇 B．从容镇定 C．宽厚谦和 D．博闻强记 6．下列《种树郭橐驼传》语句中，用以类比治国要让老百姓休养生息的是 A．能顺木之天，以致其性焉尔 B．其莳也若子 C．则又爱之太殷，忧之太勤 D．其置也若弃 7．下列作品中，体现了古代各民族之间交流与融合的是 A．《寡人之于国也》 B．《五代史伶官传序》 C．《张中丞传后叙》D．《赵武灵王胡服骑射》 8．下列《前赤壁赋》语句中，表现了人生苦短感慨的是 A．寄蜉蝣于天地 B．渺沧海之一粟 C．挟飞仙以邀游 D．抱明月而长终 9．下列《西湖七月半》提到的事物中，指代古代士大夫的是 A．轻丝 B．弱管C．峨冠 D.竹肉
自考毕业总结 两年多自考路上的努力和守望终于迎来将要毕业的一刻,虽然值得高兴,但是这只是开始、是奋斗路上的一个阶梯,自考苏州大学有毕业证而没有学位的现实是个警钟、是接下来选择继续深造的教训和激励。再回首,庆幸专科大二时的坚定和坚持,起初参加自考的理由单单是不服气高考落榜的赌气心态,现如今,踏入社会一年多,社会的不断进步与发展,人类的整体素质的也在不断提高,社会竞争的残酷激烈下, 有尊严和体面的生活不能也不仅仅只是靠别人去赠予或施舍就得到的, 必须要有自己的实力和本领,哪怕为了生计生存的基本需求,还是为了提高自身修养从而达到自我满足、自我实现的高级需求,都必须清醒认识到自学的重要性和必要性。 回顾自考几年的学习生活,我和众多自考生一同体验了大致类似又不完全相同酸甜苦辣。无锡城院大专时,各项成绩优异,曾获得一次"国家励志奖学金"和多次"院系奖学金",大二通过国家英语CET-4,CET-6 为423 分,拿到《国家普通话导游证》和计算机应用证书;学习之余,积极参加院系活动,曾担任班干和学生会重要职位, 多次获得"优秀学干"、"先进班干"、"团员先锋"等荣誉称号,并在大三时成功加入光荣的中国共产党;在2009 年被授予"无锡市三好学生"荣誉称号;2009 年7 月,通过院校考核选拔,经江苏团省委层层筛选同意上报,由团中央分配到贵州遵义习水县一个国家级贫困县的极贫乡开展基层服务工作,服务一年始终牢记自己是一名中共党员, 时刻用共产党的标准要求自己,加强理论研究学习,服务工作中不辞劳苦兢兢业业,得到当地领导和群众的普遍认可,并在2010 年4 月, 获得共青团习水县委员会颁发的"优秀青年志愿者"荣誉证书......自己深知以上成绩的来之不易,但清醒认识自己的学历不足,必须努力在实践中通过自学考试提升能力和学识,选择苏州大学自考新闻学专业充分结合了自己的实际兴趣爱好,在毕业实习和毕业后的西部计划志愿者贵州服务期间,结合所学知识发表了多篇文章,受到所在单位的通报表彰和物质奖励,为了在党员中争先创优做表率树典型作模范, 因此走出校门仍然坚持不懈拿到证书继续征程。 如今,在良师益友的支持鼓励下,尤其是无锡滨湖区考办老师后期的辛勤指导教诲和无私帮助,两年多辛勤才能即将结出硕果,道一声真诚的感谢!我会把心中的兴奋转化为继续前进的动力,通过不断的理论学习和实践锻炼,丰富提高自己,适应并可能在社会上有自己的立足之地,并以此为基石,继续奋斗,更好地服务于社会,服务于人民。
一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 第1 题单选郭沫若标明为“眷念祖国的情绪''的诗作是( ) A.《凤凰涅盘》 B.《天狗》 C.《炉中煤》 D.《地球，我的母亲》 参考答案：C 参考解析：【考情点拨】本题考查了《炉中煤》的相关内容。 【应试指导】《炉中煤》的副标题为“眷念祖国的情绪”，是一篇表现作者眷念祖国之情的现代新诗，收录在郭沫若的第一部诗集《女神》当中。《凤凰涅榘》《天狗》《地球，我的母亲》也是诗集《女神》中的名篇。 第2 题单选鲁迅短篇小说《风波》的结构线索是( ) A.张勋复辟 B.九斤老太的唠叨 C.七斤的苦闷
D.辫子事件 参考答案：D 参考解析：【考情点拨】本题考查了《风波》的结构线索。 【应试指导】小说中所描写的风波的起因、发展和结束，均由“辫子事件”这 一线索贯穿起来，故“辫子事件”为小说的结构线索。 第3 题单选诗集《春水》的作者是( ) A.张爱玲 B.冰心 C.萧红 D.丁玲 参考答案：B 参考解析：【考情点拨】本题考查了作家作品相关内容。 【应试指导】《春水》是冰心的诗集。此外，冰心还出版了诗集《繁星》、散文和短篇小说舍集《超人》、散文集《寄小读者》等。 第4 题单选梁启超《论毅力》一文的中心论点是( ) A.有毅力者成，反是者败 B.人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四 C.小逆之后，必有小顺; 大逆之后，必有大顺
D.成败之数，视此而已 参考答案：A 参考解析：【考情点拨】本题考查了《论毅力》的中心论点。 【应试指导】《论毅力》选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集·新民说》，是一篇政论文。全文采用了正反对比的说理方法，紧紧围绕“有毅力者成，反是者败”这个论点展开论证。 第5 题单选下列关于作者艺术风格的评论，错误的是( ) A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐 B.冰心的散文文笔清丽，意蕴隽永 C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩 D.朱自清的散文结构严谨，笔触细致 参考答案：A 参考解析：【考情点拨】本题考查了作家艺术风格的相关内容。 【应试指导】艾青的诗歌语言自由多变、富有节奏感，形式上长短句结合，不刻意追求格律押韵，故A 项的说法不正确。 第6 题单选成语“分崩离析”出自 A.《季氏将伐颛臾》
全国教师教育网络联盟入学联考 大学语文机考复习题库 2013年 一、作家作品知识（共75题） 1. 《张中丞传后叙》中“守一城，捍天下”的“城”指的是（ C ） A.洛阳 B.长安 C.睢阳 D.汴州 . 2. 《八声甘州》下片的抒情着眼点是（ D ） A.自然景物 B.社会事件 C.举止行为 D.心理活动 . 3. 《答司马谏议书》的总体行文风格是( D ) A.慷慨激昂 B.平易质朴 C.含蓄委婉 D.刚柔相济 . 4. “泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”的修辞是（ B ） A.夸张、比喻、用典 B.夸张、比喻、对偶 C.对偶、比喻、拟人 D.用典、比喻、对偶 . 5. 李煜《虞美人》用“雕栏玉砌”指称南唐宫殿，其修辞手法是（ D ） A.比喻 B.夸张 C.比拟 D.借代 . 6. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句采用的修辞方法是（ A ） A.比喻、夸张 B.比喻、拟人 C.比喻、借代 D.夸张、拟人 . 7. 从李清照《声声慢》词中“将息”、“怎生”、“次第”、“了得”等词语看来，这首词语言上的一个特点是( C ) A.采用典故 B.采用口语 C.用经史语 D.化用前人诗词成句 . 8. “宝玉挨打”选自《红楼梦》（ D ） A.第三十一回、三十二回 B.第三十三回、三十四回 C.第三十五回、三十六回 D.第三十六回、三十七回 . 9. 《马伶传》中的“分宜”、“昆山”依次指（ B ） A.分宜人、顾秉谦 B.严嵩、昆山人 C.分宜人、昆山人 D.严嵩、顾秉谦 .
10. 王昌龄的《从军行》是一首（ A ） A.边塞诗 B.闺怨诗 C.田园诗 D.哲理诗 .11. “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”两句的修辞手法是（D ） A.设问与比喻 B.反诘与夸张 C.反诘与比喻 D.设问与夸张 . 12. 《声声慢(寻寻觅觅)》中，引发作者故乡之思的主要景物是（ C ） A.晚风 B.过雁 C.黄花 D.梧桐细雨 . 13. 下列词句中，运用了比拟手法的是（ C ） A.遥岑远目 B.献愁供恨 C.玉簪螺髻 D.求田问舍 . 14. .李商隐《无题·相见时难别亦难》诗中运用神话传说抒情的句子是（D ） A.东风无力百花残 B.蜡炬成灰泪始干 C.夜呤应觉月光寒 D.青鸟殷勤为探看 . 15. 马致远《天净沙·秋思》下列曲词中，概括全篇主题思想的是（D ） A.枯藤老树昏鸦 B.小桥流水人家 C.古道西风瘦马 D.断肠人在天涯 . 16. 王维《山居秋瞑》是一首（ D ） A.七律 B.七绝 C.五律 D.五绝 . 17. 杜甫的《蜀相》是一首（ D ） A.山水诗 B.田园诗 C.边塞诗 D.怀古诗 . 18. “范进中举”的故事出于( B ) A.纪晓岚《阅微草堂笔记》 B.吴敬梓《儒林外史》 C.蒲松龄《聊斋志异》 D.刘鹗《老残游记》 . 19. 苏轼《前赤壁赋》行文的内在情感变化的过程是（ B ） A.悲→乐→悲 B.乐→悲→乐 C.悲→乐→大乐 D.乐→悲→大悲 . 20. 我国诗歌史上被称为“诗圣”的诗人是（B ） A.屈原 B.杜甫 C.白居易 D.陆游 . 21. 被后人誉为“文起八代之衰”的文学家是（ D ） A.曹操 B.谢灵运 C.韩愈 D.欧阳修 . 22. 辛弃疾与苏轼并称（ D ）
精品文档 绝密★考试结束前 全国2013年10月高等教育自学考试 大学语文试题 课程代码：04729 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 更多自考资料请百度搜自考一点通 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．下列《寡人之于国也》语句中，被用作比喻的是（ B ）1-4 A．五十者可以衣帛矣B．以五十步笑百步 D．涂有饿莩而不知发C．颁白者不负戴于道路矣 2．下列《容忍与自由》所提到的外国人中，曾参加过宗教革新运动，但在掌握了宗教大权后，居然以“异端邪说”的罪名，活活烧死了学者塞维图斯的是（ C ）6-25 A．阿克顿B．马丁·路德 D ．柏时．高尔文C3．下列《咬文嚼字》列举的例证中，被朱光潜先生称为“炼字的好例”的是（ A ）7-27 A．你是没有骨气的文人——你这没有骨气的文人 B．你是个好小子——你这好小子 C．见草中石，以为虎——见草中有虎 D．僧推月下门——僧敲月下门 4．《冯谖客孟尝君》：“于是乘其车，揭其剑，过其友，日：‘孟尝君客我。'”这里采用的修辞手法是（ A ）12-57 A．排比．层递B 精品文档． 精品文档 C．对偶D．夸张 5．下列《张中丞传后叙》人物行为中，属于贺兰进明的是（ D ）14-73 A．为国让贤B．抽刀断指
1.《聊斋志异》属于 A散文集B诗歌集C小说集 2.小说的三要素是 A人物情节时间B人物情节环境C肖像语言行为 3.小说()是中国古代长篇小说的开山之作，被誉为农民战争的 教科书。 A《三国演义》B《水浒传》C《西游记》D《封神演义》 4.《诗经》是我国第一部诗歌总集，总共有首诗。 A300B305C500D206 5.明代四大奇书为 A《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》 B《封神演义》《儒林外史》《金瓶梅》《水浒传》 C《世说新语》《水浒传》《金瓶梅》《搜神记》 6.唐人小说被称为： A、传奇 B、志怪 C、志人 D、小说 7.古代小说()对八股取士的封建考试制度进行了全面的揭露和辛 辣的讽刺。 A《清忠谱》B《红楼梦》C《聊斋志异》D《儒林外史》 8.()首次采用了赋比兴的创作手法。 A诗经B尚书C礼记D春秋 9.下列说法不正确的是： A、朱光潜在《慢慢走，欣赏啊！》一文的中心是“人生的艺术化”。
B、张抗抗的《牡丹的拒绝》渲染了牡丹的高贵与华美。 C、欧?亨利的小说《最后的常春藤叶》的情节结局即出人意料，又在情理之中 D、迟子建的散文《一滴水可以活多久》表现了作者对生命的热爱和珍惜 10.《家》是（）三部曲中一篇 A爱情B激流C农村 11.属于唐传奇的是 A枕中记B婴宁C梅花岭记 1.孔子要求其学生掌握的六种技艺即“六艺”为。 A礼乐书术射御B诗书礼乐射御C诗书礼易乐春秋 2.“民为贵，社稷次之，君为轻。”出自《》宣扬了人本思想。 A论语B孟子C大学D中庸 3.孟子继承发展了孔子“仁”的思想，提出了的主张 A性善论B性恶论C无为论 4.《左传》中多数篇章可以看做先秦（）代表 A诗歌B散文C小说 5.《左传》又名： A、《左氏春秋》 B、《晋阳春秋》 C、《吴越春秋》 D、《吕氏春秋》 6.桐城派代表人物是（） A郑燮B钱谦益C刘大櫆 1.《小狗包弟》选自巴金