目录
1.总体需求 (3)
2．项目概述 (3)
3. 需要的功能汇总 (3)
3.1用例图： (4)
3.2需求总流程图： (5)
4注册 (6)
4.1目的： (6)
4.2功能需求： (6)
4.3步骤： (6)
4.4流程图： (7)
5 登陆 (8)
5.1目的： (8)
5.2功能需求： (8)
5.3步骤： (8)
5.4流程图： (9)
6.网上报名 (9)
6.1目标： (9)
6.2功能需求： (9)
6.3步骤： (9)
6.4流程图： (10)
7.电子档案 (10)
7.1目标： (10)
7.2功能需求： (11)
7.3步骤： (11)
7.4流程图： (11)
8.收听 (12)
8.1目标： (12)
8.2功能需求： (12)
8.3步骤： (12)
8.4流程图： (12)
9.下载 (13)
9.1目标： (13)
9.2功能需求： (13)
9.3步骤： (13)
10答疑 (14)
10.1目标： (14)
10.2功能需求： (14)
10.3步骤 (14)
10.4流程图： (15)
11考试 (15)
11.1目标 (15)
11.2功能需求： (15)
11.3步骤： (15)
11.4流程图： (16)
12招聘 (17)
12.1目的： (17)
12.2功能需求： (17)
12.3步骤： (17)
12.4流程图： (18)
13 信息发布 (18)
13.1目标： (18)
13.2功能需求： (18)
14．项目计划 (20)
15.评审意见 (20)
15.1小组成员的一些意见： (20)
15．2总结 (21)
1.总体需求
1．编写目的
编写这份软件需求目的是为了使大家清楚地了解用户的需求。2．项目概述
软件的一般描述
方便同学和老师的操作。
为师生学习提供方便。
更好的维护信息。
3. 需要的功能汇总
1．网上报名
2．网上招聘
3．网上教学
4．财务管理
5．网上收听
6．在线下载
7．在线考试
8．在线答疑
9．排课
10．课程表打印
11．权限管理12．信息发布13．信息录入14．电子档案3.1用例图：
3.2需求总流程图：
4注册
4.1目的：
实现用户注册，录入注册信息。
4.2功能需求：
1.基本个人信息的录入。
4.3步骤：
1.开始注册
2.服务条款
3.填写表格（个人信息）
4.提交（如失败返回填写页面重填写）（如果重名错误，显示提示信息）
5．返回主页面
4.4流程图：
5 登陆
5.1目的：
实现用户的站内登陆。
5.2功能需求：
1.登陆界面。
2.验证身份。
5.3步骤：
1.输入用户名和密码登陆。
2.身份验证。（如密码不正确返回登陆界面，如用户名不存在则显示提示请注册信息）
3.登陆成功，反回主界面。
5.4流程图：
6.网上报名
6.1目标：
实现学生网上报名，并记载个人信息。
6.2功能需求：
1.网上填写个人信息。
2.网上交款。
6.3步骤：
1.选择科目（勾选形式）。
2.审批
3.回复是否入取。
4.在网站的整体报名表显示新加入学生的简要信息。
6.4流程图：
7.电子档案
7.1目标：
实现对学生档案的管理和更新。
7.2功能需求：
1.档案的建立
2.档案的修改。
3.档案的查询。
4.档案的删除。
7.3步骤：
1．录入档案信息。
2.修改个人资料（如地址电话有变）。
3.经过选课考试等活动，由系统向个人档案中提供课表、考试成绩等。
4.如学生退学或学完毕业，在一定时间后删除此档案。
7.4流程图：
8.收听
8.1目标：
实现在线收听。
8.2功能需求：
1.配备选课搜索引致。
2.配置播放器。
8.3步骤：
1. 选课（索引形式选择类别）
2．选择具体科目（其中显示此科目的在线总评分）3．用播放器中收听（收听者可操作播放器）
4．听课结束可对课程评分（1 2 3 4 5选择）
8.4流程图：
查看老师信息图（可点击进入，参照老师信息来选课）
9.下载
9.1目标：
实现老师与学生的下载需求。
9.2功能需求：
1.索引下载范围。
2.显示下载信息。
3.提高下载速度。
9.3步骤：
1．下载内容：包括工具、教学课件、课程、资料等。2．索引（显示下载项的大小、格式、已下载次数等）
3．下载（显示其具体内容，如课程中的此科的课程内容，每一章的内容。）
10答疑
10.1目标：
实现师生间的平台交流。
10.2功能需求：
1.上传问题几答案。
2.浏览问题急答案。
10.3步骤：
教师
1．在师生交流平台上录入常见和易错典型问题。
2．定期查看交流平台的问题并做出相应解答。
学生
1．可阅读已录入的常见问题并从中获取答案。
2．通过留言向老师发问。
10.4流程图：
11考试
11.1目标：
实现在线考试。（答题、批阅、显示分数、排名、奖励等。）
11.2功能需求：
1.以类添表形式答题。
2.客观题根据题分自动批阅。
11.3步骤：
1．考试要求（整体的，包括所有考试科目）（开考时间，答卷时间，要求等）
2．选择考试单科科目。
3．开始答题（客观题----选择主观题----文本）
4．提交试卷（显示是否进行检查如选是返回试题，否则提交成功）
5．批阅
6．公布分数
7．奖励分配
11.4流程图：
12招聘
12.1目的：
在线招聘老师及其他工作人员
12.2功能需求：
1.招聘信息发布
2.详细信息查阅
3.个人档案的整理
12.3步骤：
1.发布招聘信息短信息。
2.连接详细招聘信息内容。
3.用户可依据个人情况提交个人档案。
4.审批档案。
12.4流程图：
13 信息发布
13.1目标：
实现用户通过平台发布信息，实现用户间，用户与学校间的交流。
13.2功能需求：
1.发帖
2.回复
3.更新
用户图例：
14．项目计划
15.评审意见
15.1小组成员的一些意见：
邓勇
1.需求分析包括功能性需求分析和非功能性要求的较为清楚。
2.对系统设计的扩展。维护性考虑的较多
NatShell 蓝海卓越 XX校园网络需求分析及解决方案科技开创蓝海专业成就卓越 XX校园网络需求分析及解决方案校园网络接入的需求基本可归纳为以下几个方面: (1高负荷性:一般的校园,都有上千甚至上万的用户,在一开始建设宽带时,用 户数量较少,对负荷要求不高,但随着业务的开展,用户不断的接入网络,当 用户数量达到一个较高的数量时,对网络接入的设备就会有较高的性能要求。 (2高稳定性:由于是给学生和老师提供宽带接入服务的,网络内的用户存在各种 不同时间上网的需求,这就要求网络不能经常中断,由此对网络接入设备的稳 定性提出了极高的要求。 (3高安全性:校园内的用户,其电脑和网络都是由用户个人自行管理,而不是像 网吧一样有网管统一管理,因此内网的攻击,病毒,用户互访的事件,也是层 出不穷,要做好校园的宽带网络,对这些安全问题,也需要一个较好的解决方 案。 (4高性价比:校园网络不仅具有公益性,也还需要赢利,因此具有较高性价比的 设备,能够让校园的宽带投入更低,收回投资更早。 (5可管理、易操作:由于用户的独立性,要求有一个良好的管理系统来对用户进
行计费管理,并且要具备良好的可操作性,这样整个校园网络的管理,才会更 加井然有序。 (6易于升级维护:随着网络的复杂化,对网络设备及维护的要求也越来越高,因 此在构建网络时,就要充分考虑到易升级,易维护的特性。 NatShell 蓝海卓越综合全国数百家大型项目的成功经验,再结合自身对国内教育网络运营的深刻理解,提出了“可管理、可运营、可增值”的校园PPPOE宽带网络解决方案。推出了专门针对校园宽带接入的PPPOE服务器网关,NS-3650系列产品,配合NatShell G50/G500认证计费系统,可以极大的简化校园网络的工作流程,提高用户满意度,具体的解决方案与功能特色如下: 方案说明: 在机房安装一至多台NatShellNS-3650系列拨号服务器网关,校园内的网络用户通过标准PPPOE的方式进行拨号上网,所有的用户上网认证请求统一通过NatShell NS-G500 认证计费系统进行认证和管理。 方案拓扑图如下:
校园网网络需求分析 编制人：衡传杰
1概述 由于计算机及网络技术的不断发展，极大地推动了校园网的建设，校园网的建设对于学校来说是一项重大的工程。大学校园网络定义为一个宽带的、承载多业务的多媒体网络。网络设计以卓越的性能、高可靠性、高安全性、良好的可扩展性和可管理性为前提，提高网络的传输速度，更好的满足学生的上网需求。建设校园网必须做到经济适用，技术先进、开放性能良好、投资强度合理、与国内外网络互联、能长期、稳定运行的高性能的校园网络。 1.1 项目现状 一、学校建设规模：教师1000人，学生10000人。 二、建筑物：行政楼1栋，综合试验楼1栋，图书馆1栋，教学楼2栋，家属楼4栋，学生宿舍6栋。 1.2 建设的目标： 核心交换机：支持所有操作，1000M交换光网，核心设备对于冗余能力、可靠性和传输速度方面要求较高，必须支持IPV6，可升级性高。 行政楼、综合实验楼、图书馆、教学楼、学生宿舍楼、家属院楼做到100M 到桌面，具备可升级性。 校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。连接校内所有楼层中的PC。提供丰富的网络服务，实现广泛的软件、硬件资源共享，如电子邮件、文件传输等。提供图书、文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询
网上资源实现远程学习，通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享。整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备份、多媒体应用和internet访问等于一体的高可靠、高性能的带宽多媒体校园网。 1.3 建设的原则： 为充分利用有限的投资，在保证网络先进性的前提下，选用性能价格比较好的设备，校园网建设应遵循以下原则： 1、采用国际统一的标准； 2、为保证网络速度采用高的带宽； 3、要求最高的性能价格比； 4、采用分布式的结构，便于开发和维护； 5、先进性： 以先进、成熟的网络技术进行组网，支持视屏、语音、数据等多媒体技术的应用。 6、安全性和可用性： 所有网络设备都应有足够的吞吐量，确保整个系统的安全和可靠。接入Internet 时，保证网上信息和各种应用系统的安全； 7、操作方便，易于管理： 校园网面向不同知识层次的教师、学生和办公人员，应用和管理应简便易行，网管软件应做到全中文，易用性强，不宜太过专业化。同时所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置。 2物理结构分析 考虑到大学校园网的实际情况，普通的平面网络模型难以满足其需求，故采用了三层网络结构来进行设计。三层网络结构分别是：核心层（网络的高速交换主干）、汇聚层（提供基于策略的链接）及接入层（将工作站接入网络）。主干网络采用1000M传输速率，100M传输到桌面。 2.1核心层： 核心层是网络的高速交换主干，对整个网络的连通起到至关重要的作用。核心层应该具有如下几个特性：可靠性、高效性、冗余性、容错性、可管理性、适应性、低延时性等。在核心层中，应该采用高带宽的千兆以上交换机。因为核心层是网络的枢纽中心，非常重要。 2.2汇聚层： 汇聚层是网络接入层和核心层的“中介”，就是在工作站接入到核心层之前先做汇聚，以减轻核心层设备的负荷。汇聚层具有实施策略、安全、工作组接入、虚拟局域网（VLAN）之间的路由、源地址或目的地址过滤等
大学宿舍楼网络需求分析与设计-网络构建大作业
宿舍楼网络需求分析与设计 调研地点：XX宿舍楼群 课程：网络构建与系统管理 专业：软件工程班级：X班 学号：姓名： 学号：姓名： 学号：姓名： 学号：姓名： 编写时间：2020年3月29日 文档信息 修订历史记录 日期版本说明作者
目录 1 南5宿舍楼网络需求分析 (4) 1.1概述 (4) 1.2信息点需求分析 (4) 1.3核心技术的需求 (4) 1.4 综合布线和机房建设的需求分析 (5) 2 南5宿舍网络设计 (5) 2.1 设备选型 (5) 2.2 南5宿舍网络拓扑结构 (7) 2.3 交换机主要功能设计 (7) 3 南5宿舍网络系统集成 (7) 3.1 VLAN划分与IP地址分配 (7) 3.2 各交换机的配置 (9) 4 机房设计与综合布线设计 (9) 4.1 机房建设 (9) 4.1.1 环境部分 (9) 4.1.2 宽带部分 (10) 4.1.3 空调、消防 (11) 4.1.4 机房供配电设计要求 (12) 4.1.5 其他 (13) 4.2 综合布线设计 (13) 5 总结 (14)
1南x宿舍楼网络需求分析 1.1概述 随着信息时代的到来，网络逐渐成为了人们日常生活中的一部分。高校的广大师生们，不再满足于只能在办公室、图书馆上网，他们对于在宿舍上网的需求越来越迫切,因此高校校园网建设开始延伸到宿舍楼，但随着高校宿舍网规模急剧膨胀、应用不断深入，在网络应用中存在的一些矛盾和问题日益凸现，严重影响着宿舍园网络应用的进一步深化和发展。诸如安全漏洞、管理繁琐、整体运行效率下降等问题成为阻碍高校校园网发展的瓶颈。 宿舍网络作为校园网的重要组成部分，因此，在规划和设计时要充分考虑计算机网络系统、各子系统对综合布线的要求，把综合布线系统建设成一个可靠、开放、高带宽、可拓展、并满足未来发展的布线系统。 该需求分析方案涉及的范围为宿舍楼的范围，主要以满足学生宿舍楼的网络通信、各弱电系统的联网通信及网络视频传输为主，其中的内容主要包括学生宿舍楼学生及管理者的需求分析、以及实施网络的设备清单等。 1.2信息点需求分析 南x宿舍包含南x-1，南x-2，南x-3，共3栋楼，每栋楼6层，其中南x-1每层23间宿舍，南x-2每层12间宿舍，南x-3每层10间宿舍。每间宿舍都有4个信息点，估算共有1080个信息点。没有拓展需要。 1.3核心技术的需求 根据业务需要，应该分三个子网，从设备与成本等考虑，应该采用VLAN 设计，南x-1两层个vlan，南x-2和x-3三层一个Vlan。所有总的设计7个VLAN。不需要三层交换机，二层需要48个（x-1总24个，x-2、x-3每栋12个）。 根据终端上网带宽要求，应该采用100M交换机，不考虑负载均衡、主干网高带宽传输能力。
校园网络需求分析 1.概述 (2) 2总体需求分析 (2) 3网络性能需求分析 (2) 3.1结构需求分析 (2) 3.2节点需求分析 (3) 3.3网络链路需求分析 (3) 4网络扩展性分析 (3) 4．1用户业务的扩展性 (3) 4.2网络性能的扩展性 (3) 4.3网络结构的扩展性分析 (3) 4.4网络设备的扩展性分析 (3) 5网络性能需求分析 (4) 5.2高带宽 (4) 5.3易扩展的网络 (4) 6网络管理需求分析 (4) 7网络安全需求分析 (4) 8网路设备需求分析 (4) 9网路的可靠性分析 (5) 10网络调试需求分析 (5)
1.概述 一个现代化的学校！必不可少就是建设校园网络！在现在的高校中，都建立者着许许多多不同形式的校园网！但是性质都是一样的,利用校园网络，可以把整个校园都联系在一个整体中，学生选课，老师授课。教室，办公楼，图书馆，宿舍，等等都要实现数据的传输和存储，因此，建立一个稳定和高速的校园网是必不可少的。 2总体需求分析 设计一个网络，首先要为用户分析目前面临的主要问题，确定用户对网络的真正需求，并在结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网络结构和网络技术，提供用户满意的高质服务。 网络在日常教学办公环境中起着至关重要的作用，校园网的运作模式会带来大量动态的www应用数据传输，会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求。这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。同时，还有一些新的应用类型，如网络教学、视频直播/广播等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。 除上述考虑外，还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开，所以建成后校园网应能提供多个网段的划分和隔离，并能做到灵活改变配置，以适应教学办公环境的调整和变化。 中心机房到汇聚层节点采用10兆光纤（多模）连接，汇聚层到接入层采用百兆的五类线（或者超五类）连接。通常考虑，建议数据信息点的接入用交换10/100Mbps自适应以太网端口接入，以便能较经济的提供较高的带宽。整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备份、多媒体应用、语音传输、OA应用和Internet访问等于一体的高可靠、高性能的宽带多媒体校园网 系统总体设计将本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性。本着为学校校区着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。学校网络应当实现如下功能： ◆网上办公系统 ◆教务管理系统 ◆学生管理系统 ◆行政办公系统 ◆财务管理系统 ◆后勤管理系统 ◆图书管理系统 ◆校园网一卡通 ◆信息资源库 3网络性能需求分析 3.1结构需求分析 网络采用接入层，汇聚层，核心层。采用3层结构树型结构加网状结构的网络拓扑。由于采用大型交换机技术，为了避免广播风暴带来不必要的带宽影响，因此要采用VLAN进行工作组的划分。
大学校园网络需求分析 我们将校园划分为以下五个区域 一、办公区域 二、教学区域 三、试验区域 四、图书区域 五、宿舍区域 办公区域的需求分析 用户分析 软、硬件需求： 资源需求 办公楼使用设备 管理员：通过校园网络来扩招新生、远程教育，通过办公系统实行办公 自动化，资源管理系统，统一管理校园信息，管理校园一切数据、教师 档案、学生档案、财务档案、资源信息共享等。 教师：信息共享（有关学校的各种资料，各种信息，如图书资料，教学 资料，一些最新的学校公告等可通过网络进行查询），信息交流（可通过 连接Internet实现与外部资讯的交流和沟通，从而获取当今世界的最新 信息），通过计算机网络实现多媒体教学（如电子幻灯片、多媒体交互教 学、电子白板等），办公自动化（通过运用先进的计算机技术实现办公自 动化），午间休息娱乐（听音乐、打游戏等）。 软、硬件需求： 硬件是架构校园网的基础,选择硬件时，需要选择兼容性好、扩展性强的设备，并且在选择过程中综合设备的性能价格等多方面的因素，而且该设备厂家 必须能够提供良好的售前及售后服务，解除用户的后顾之忧。比如对中心设备 一定要采用性能稳定、功能强大、安全的网络设备，服务器等存储设备也要采 用高性能设备； 软件包括系统和管理两种，学校办公应根据教师使用来考虑选择适合的办公，当然最基本的办公软件是少不了的。 资源需求： 办公资源建设是校园网最重要的组成部分，它的类型与功能是校园网区别于其 他组成网的重要特征，对办公网资源的分析是我们建设校园网的出发点，也是 一个校园真正的需求所在，应用策略也要根据这方面的需求来选择。 内部资源区域划分：对于一个有序、正规的网络，区域划分非常重要，我们 需要把一个校园的各个部门进行合理的划分。比如图书馆、档案馆、宿舍等都 要细划分出来。再细划分，还应该考虑学生的资料，如学生成绩、入学等；员 工教师的资料等等等等。 外部资源划分：包括internet、学校网站、电子邮件、公共信息交流、内部 信息资源共享等需求。
校园网络需求分析 一. 网络环境需求分析 校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生提供了一个实践的环境，为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具，是学校现代化信息管理的基础，也提供了学校与外界交流的窗口。然而，校园网络管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。系统设备、管理者及使用者之间的联系必须是亲密无间的，自觉而透明的，从而具备较强的扩展性。所以，这需要学校和我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。这方面的需求不同学校有着明显不同，大体都可以分为，教学、办公、服务这四方面应用。如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、服务等带宽是要着重考虑的方面，所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构，及安全问题。 二. 网络目标需求分析 2.1网络设计需求分析 学院的校园网建设目标是：实现校内数据资源共享，并能与INTERNET相连，使得校内多个信息点计算机通过校内网能访问INTERNET。在此基础上能满足教学、科研和管理工作的需要，并能开发建设各类教学资源库与应用系统，为教师、学生及住户提供充分的网路信息服务。建设好网络在能满足当前实际需求的基础上，其功能和规模还要能适应未来校园网的升级改造和后期工程的建设 2.2网络功能需求分析 1、信息交流：提供Internet连接及校内信息服务； 2、教学服务：多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学； 3、学生学习：网上学习、班级网页、成绩反馈； 4、学校管理: 无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、后勤管理等。 2.3组网技术分析 在校园网校区网络的建设中，主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否
民族师范附中校园网建设项目需求分析报告 项目编号：2053301087 日期：2012年3月29日
目录 1．前言 (3) 2．用户业务需求分析 (3) 2．1用户业务类型需求分析 (3) 2．2民族师范附中校园网需求分析 (4) 2．2．1民族师范附中网络现状 (4) 2．2．2用户需求分析 (5) 2．2．3．功能需求 (5) 3．网络性能需求分析 (6) 3．1．网络结构需求分析 (6) 3．1．1.拓扑结构需求分析 (6) 3．1．2. 网络节点需求分析 (6) 3．1．3.网络链路需求分析 (7) 3．2．网络扩展性需求分析 (7) 3．2．1．用户业务的扩展性 (7) 3．2．2．网络性能的扩展性 (7) 3．2．3．网络结构的扩展性 (8) 3．2．4．网络软件的扩展性 (8) 3．3.网络性能需求分析 (8) 3．4.网络安全需求分析 (9) 3．4．1系统软件和硬件的安全需求 (9) 3．4．1．数据安全需求： (9) 3．4．2．用户认证需求： (9) 3.4.3入侵防护安全需求分析： (9) 3．5.网络可靠性需求分析 (10) 3．6.网络管理需求分析 (10) 3．7.厂家产品选择 (10)
1．前言 民族师范附中校园网建设项目校园网是利用网络设备、通信介质和适宜的网络技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件，将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起，并用于教学、科研、学校管理、信息资源共享和远程教育等方面工作的计算机局域网络系统。民族师范附中作为承德市一所重点中学，建立校园网络已经成为学校的一项基础建设工作，它直接关系到学校的教学和科研工作的质量水平，关系到学生在人才市场上的受欢迎程度，关系到学校的生存与发展。校园网对于学校行政管理人员的无纸化办公，提高工作效率的作用是一目了然的。校园网对老师也是同样重要的，当前的科学发展日新月异，只有紧跟世界上的最新动态才不会被别的学校抛在后面，有了校园网，老师们同样可以上网查询论文和各种资料，对于研究的前瞻性很有帮助。对于学生，可以说同济的宿舍网在全国高校中是远远落后于其他兄弟学校的，远的不说，复旦、交大、上海财大等早就接通了宿舍网，至于和清华比，同济的宿舍网建设更是差了一大截。有了宿舍网，大家可以资源共享，在清华，很多课目已经实现网上交作业，网上公布讲义，自己的班级建设网站进行本学科的学术讨论等等，而这些都需要良好的网络条件为基础的，而且有了宿舍网，学校的信息发布更为迅速快捷，效果会更好，比如在教育上学生们可以对各种学术，生活上的问题进行讨论，不同的院系也可以更紧密的联系在一起对学校的发展建设提出宝贵的建议。通过网络还可以更深入的开展各种学生的业余活动。另外，“同舟共济站”目前的冷清和校园网没有建设好也有很大关系，我觉得要想“同舟共济站”有飞跃性的发展只能寄托在宿舍网的完善之上，而教育的发展壮大其实对学校也是一种很好的宣传手段，通过“同舟共济站”，可以让外校的人更客观的了解同济。 2．用户业务需求分析 2．1用户业务类型需求分析 根据我公司对贵校基本情况的了解，网络在民族师范附中日常教学办公
宿舍楼网络需求分析与设计 调研地点：XX宿舍楼群 课程：网络构建与系统管理 专业：软件工程班级：X班 学号：姓名： 学号：姓名： 学号：姓名： 学号：姓名： 编写时间：2015年3月5日 文档信息 修订历史记录 日期版本说明作者
目录 1 南5宿舍楼网络需求分析 (3) 1.1概述 (3) 1.2信息点需求分析 (3) 1.3核心技术的需求 (3) 1.4 综合布线和机房建设的需求分析 (3) 2 南5宿舍网络设计 (4) 2.1 设备选型 (4) 2.2 南5宿舍网络拓扑结构 (5) 2.3 交换机主要功能设计 (6) 3 南5宿舍网络系统集成 (6) 3.1 VLAN划分与IP地址分配 (6) 3.2 各交换机的配置 (6) 4 机房设计与综合布线设计 (7) 4.1 机房建设 (7) 4.1.1 环境部分 (7) 4.1.2 宽带部分 (8) 4.1.3 空调、消防 (9) 4.1.4 机房供配电设计要求 (9) 4.1.5 其他 (10) 4.2 综合布线设计 (11) 5 总结 (12)
1南x宿舍楼网络需求分析 1.1概述 随着信息时代的到来，网络逐渐成为了人们日常生活中的一部分。高校的广大师生们，不再满足于只能在办公室、图书馆上网，他们对于在宿舍上网的需求越来越迫切,因此高校校园网建设开始延伸到宿舍楼，但随着高校宿舍网规模急剧膨胀、应用不断深入，在网络应用中存在的一些矛盾和问题日益凸现，严重影响着宿舍园网络应用的进一步深化和发展。诸如安全漏洞、管理繁琐、整体运行效率下降等问题成为阻碍高校校园网发展的瓶颈。 宿舍网络作为校园网的重要组成部分，因此，在规划和设计时要充分考虑计算机网络系统、各子系统对综合布线的要求，把综合布线系统建设成一个可靠、开放、高带宽、可拓展、并满足未来发展的布线系统。 该需求分析方案涉及的范围为宿舍楼的范围，主要以满足学生宿舍楼的网络通信、各弱电系统的联网通信及网络视频传输为主，其中的内容主要包括学生宿舍楼学生及管理者的需求分析、以及实施网络的设备清单等。 1.2信息点需求分析 南x宿舍包含南x-1，南x-2，南x-3，共3栋楼，每栋楼6层，其中南x-1每层23间宿舍，南x-2每层12间宿舍，南x-3每层10间宿舍。每间宿舍都有4个信息点，估算共有1080个信息点。没有拓展需要。 1.3核心技术的需求 根据业务需要，应该分三个子网，从设备与成本等考虑，应该采用VLAN 设计，南x-1两层个vlan，南x-2和x-3三层一个Vlan。所有总的设计7个VLAN。不需要三层交换机，二层需要48个（x-1总24个，x-2、x-3每栋12个）。根据终端上网带宽要求，应该采用100M交换机，不考虑负载均衡、主干网高带宽传输能力。 1.4 综合布线和机房建设的需求分析 南x-1的机房两侧分别大约为67和24米。x-2.x-3都设在楼道第一间宿舍旁边。通过计算得需要的线分别要：
大学校园网络系统集成功能描述书 一、整体描述 ..................................................................................................................... - 2 - 1、校园计算机局域网 ..................................................................................................... - 2 - 2、交互式多媒体教学系统 ............................................................................................. - 2 - 3、学校自动化办公系统 ................................................................................................. - 2 - 4、学校教学和管理综合信息系统。 ............................................................................. - 3 - 二、功能描述 ..................................................................................................................... - 4 - 1、网络功能需求分析 ..................................................................................................... - 4 - 2、网络功能划分 ............................................................................................................. - 5 - 3、管理描述 ..................................................................................................................... - 6 - 4、网络的管理 ................................................................................................................. - 7 - 三、网络描述 ..................................................................................................................... - 9 - 1、网络分层设计原则 ..................................................................................................... - 9 - 2、网络层次表示 ............................................................................................................. - 9 - 3、网络拓扑结构 ........................................................................................................... - 10 - 4、网络的总体设计 ....................................................................................................... - 11 - 四、网络安全需求分析 .............................................................................................. - 12 - 五、系统安全性分析.................................................................................................... - 13 - 六、可靠的网络安全设计分析 .............................................................................. - 13 -
校园网需求分析报告 1. 需求分析 1>用户需求分析 某某学校大体主要分为3个部分网络学院教育网络，各个学院办公网络，学生公寓网络，主要用于学校内部网络通信，也会利用因特网进行外部上网活动，但是，网络流量主要集中于校园网内部，因此对网络交换能力要求较高，校园网上网会有多媒体教学，视频点播等多种带宽应用。信息交流功能主要有两个方面的服务功能：互联网信息服务和校内信息服务。互联网信息服务可以使任何一个办公室的计算机都能实现网上浏览、查询信息的功能，使教师能够拓宽视野，充分利用互联网上的资源辅助教学，提升教学理念，提高教师的教学能力、教学水平和科研能力。 可以充分利用互联网资源来宣传学校，展示学校的办学能力与办学水平，展示教师的教学能力与科研能力，提升学校的办学形象。 校内信息服务能为教育教学和管理决策提供各项信息服务，能为全校师生提供相互交流、相互学习的平台。 2>教学服务功能需求分析 构建校园网的主要目的就是提高教学质量，为学校的教育教学服务。校园网将主要从以下几个方面为教学服务。 （1）建立课件（基件）、教学信息资源库，实现课件点播和辅助教学。将教学资源库建设成为包括各科的教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多媒体素材库。 （2）利用网络技术，实现多媒体信息交换、视频点播、远程教育等功能。 （3）建立电子备课室、光盘阅览室。电子备课室为教师提供优越的电脑制作条件，配备各种先进的备课设备，方便教师备课使用；光盘阅览室提供大量的电子读物，发挥电子媒体容量大、体积小、成本低、检索快、易于保存和复制、图文并茂等优点，使教师能够用最短的时间获取最多的信息。 （4）兼容（集成）校内有线电视广播网，拓展网络功能。 3>学校管理功能需求分析 校园网使学校建立完善及时的信息发布体系，在此基础上可以实现学校管理的透明化、公平公正化。学校管理功能主要有以下几个方面。 （1）网上办公系统。 （2）教务管理系统。 （3）学生管理系统。
大学校园网络需求分析1
大学校园网络需求分析 我们将校园划分为以下五个区域 一、办公区域 二、教学区域 三、试验区域 四、图书区域 五、宿舍区域 办公区域的需求分析 用户分析 软、硬件需求： 资源需求 办公楼使用设备 管理员：通过校园网络来扩招新生、远程教育，通过办公系统实行办公自动化，资源管理系统，统一管理校园信息，管理校园一切数据、教师档案、学生档案、财务档案、资源信息共享等。 教师：信息共享（有关学校的各种资料，各种信息，如图书资料，教学资料，一些最新的学校公告等可通过网络进行查询），信息交流（可通过连接Internet实现与外部资讯的交流和沟通，从而获取当今世界的最新信息），通过计算机网络实现多媒体教学（如电子幻灯片、多媒体交互教学、电子白板等），办公自动化（通过运用先进的计算机技术实现办公自动化），午间休息娱乐（听音乐、打游戏等）。 软、硬件需求： 硬件是架构校园网的基础,选择硬件时，需要选择兼容性好、扩展性强的设备，并且在选择过程中综合设备的性能价格等多方面的因素，而且该设备厂家必须能够提供良好的售前及售后服务，解除用户的后顾之忧。比如对中心设备一定要采用性能稳定、功能强大、安全的网络设备，服务器等存储设备也要采用高性能设备； 软件包括系统和管理两种，学校办公应根据教师使用来考虑选择适合的办公，当然最基本的办公软件是少不了的。 资源需求： 办公资源建设是校园网最重要的组成部分，它的类型与功能是校园网区别于其他组成网的重要特征，对办公网资源的分析是我们建设校园网的出发点，也是一个校园真正的需求所在，应用策略也要根据这方面的需求来选择。 内部资源区域划分：对于一个有序、正规的网络，区域划分非常重要，我们需要把一个校园的各个部门进行合理的划分。比如图书馆、档案馆、宿舍等都要细划分出来。再细划分，还应该考虑学生的资料，如学生成绩、入学等；员工教师的资料等等等等。 外部资源划分：包括internet、学校网站、电子邮件、公共信息交流、内部信息资源共享等需求。
某工业职业技术学院 校园网需求分析报告 苏工院信息工程系信管10C2班 吴超（学号：38） 2011年11月15日
目录 1．前言 (3) 2．1用户需求分析 (3) 2．2教学服务功能需求分析 (3) 2．3学校管理功能需求分析 (4) 2．4网络结构需求分析 (4) （1）拓扑结构需求分析 (4) （2）网络节点需求分析 (4) （3）网络链路需求分析 (4) 2．5网络扩展性需求分析 (5) （1）用户业务的扩展性 (5) （2）网络性能的扩展性 (5) （3）网络结构的扩展性 (5) 2．6网络安全需求： (5) (1) 网络可靠性需求分析 (5) (2) 网络管理需求分析 (6) 3. 全校网络拓扑图 (7)
1．前言 校园网是利用网络设备、通信介质和适宜的网络技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件，将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起，并用于教学、科研、学校管理、信息资源共享和远程教育等方面工作的计算机局域网络系统。某工业职业技术学院作为省内的一所有名计算机专科学校，建立校园网络已经成为学校的一项基础建设工作，它直接关系到学校的教学和科研工作的质量水平，关系到学生在人才市场上的受欢迎程度，关系到学校的生存与发展。 2.需求分析 2．1用户需求分析 某校区网络信息点总数为16432个。地理分布范围在一个区域内，即一个校区，主要用于学校内部网络通信，也会利用因特网进行外部上网活动，但是，网络流量主要集中于校园网内部，因此对网络交换能力要求较高，校园网上网会有多媒体教学，视频点播等多种带宽应用。 信息交流功能主要有两个方面的服务功能：互联网信息服务和校内信息服务。互联网信息服务可以使任何一个办公室的计算机都能实现网上浏览、查询信息的功能，使教师能够拓宽视野，充分利用互联网上的资源辅助教学，提升教学理念，提高教师的教学能力、教学水平和科研能力。 可以充分利用互联网资源来宣传学校，展示学校的办学能力与办学水平，展示教师的教学能力与科研能力，提升学校的办学形象。 校内信息服务能为教育教学和管理决策提供各项信息服务，能为全校师生提供相互交流、相互学习的平台。 2．2教学服务功能需求分析 构建校园网的主要目的就是提高教学质量，为学校的教育教学服务。校园网将主要从以下几个方面为教学服务。 （1）建立课件（基件）、教学信息资源库，实现课件点播和辅助教学。将教学资源库建设成为包括各科的教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多媒体素材库。（2）利用网络技术，实现多媒体信息交换、视频点播、远程教育等功能。 （3）建立电子备课室、光盘阅览室。电子备课室为教师提供优越的电脑制作条件，配备各种先进的备课设备，方便教师备课使用；光盘阅览室提供大量的电子读物，发挥电子媒体容量大、体积小、成本低、检索快、易于保存和复制、图文并茂等优点，使教师能够用最短的时间获取最多的信息。 （4）兼容（集成）校内有线电视广播网，拓展网络功能。
大学生之无线互联网需求问卷调查 尊敬的用户： 您好！ 我们是武汉科技大学计算机信息管理专业的学生，由于课程设计的要求，需要对大学生在当今社会接触无线网络普及程度等情况进行一次全面的调查，希望能够得到您的支持来协助我们此次工作。 本次调查严格按照《统计法》的相关规定保密进行，不用填写姓名，所有问题只用于统计分析。您只需根据自己的实际情况，在每个问题后所呈列的几个答案中选择合适的选项（打√）即可。 衷心感谢您的合作！ （注：Q0问卷编码从1开始编号一次类推,便于数据在日后的整理，本次调查问卷共涉及15道题） Q1. 您的性别 1.男 2.女 Q2. 您的年级 1.大二 2.大三 3.大四 Q3．您每天使用网络的时间 小时以下到3小时到5小时到8小时小时以上 Q4．请根据您上网时长，对以下活动进行排序（由长到短） 1.浏览网页 2.即时聊天 3.看电影视频 4.玩游戏 5.下载资料及学习 排序结果： Q5．在此次调查之前您有没有享用过无线网络服务 1.有 2.没有 Q6．您了解无线网吗 1.非常了解 2.比较了解 3.略懂一些 4.不太了解 Q7．您所听说过的无线网类型有哪些 1.手机无线网络 2.中国移动WLAN（指应用无线通信技术将计算机设备联系起来，构成可以互相通 信实现资源共享的网络体系） 3.无线局域网（通过无线的方式连接，使网络的构建和终端的移动更加灵活） 4.电信天翼通 5.其他 6.完全没有听说 Q8．您是否在使用带有无线网络功能的设备 1.有，主要是笔记本电脑 2.有，主要是手机 3.有，主要是上网本 4.有，ABC中任意两者 5.有，三者都有 6.没有 Q9．您现在常用的网络是 1.电信ADSL 2.联通ADSL 3.校园网 4.电信天翼 5.联通无线伴侣 6.中国移动无线 7.其他 Q10．您是如何看待无线网的 1.比较喜欢，可以接受 2.一般般，有些缺陷 3.不太接受
校园无线网络解决方案设计书 一、校园无线网络建设需求分析 无线校园网建设已成为高校步入现代化校园的一个重要指标。校园网因其用户多、环境复杂，无线网的需求也较多，如校园内户外公共区域覆盖、局部开放的室内大环境如大型公共教室、图书阅览室等无线覆盖、如教学办公楼、宿舍区等房间多、用户分散的楼宇的无线覆盖等。这些迫切的需求都可以通过无线校园网的建设，找到完美的解决途径。 l高速的无线业务网络 高校教职工和学生总数规模大，上网人员相对密集，对网络的需求也相对较大，这对无线网络的要求也更高，学校应用系统、专业学术数据库、电子图书馆等的高效使用都需要快速的无线网络支撑。 l教学区无线全覆盖 多媒体教学，移动办公，移动门户，移动音视频，要实现教学区内部任何时间、任何地点都能实现高速无线接入，这就必须保证无线信号的无缝覆盖、快速漫游，而且信号质量高。
l师生随时随地访问教学资源 信息化程度较高的高校会建立电子移动图书馆、名师课堂、专业科学数据库等系统应用。这些应用能够提供给师生更高的学术平台和资源。而能够将这个平台充分利用起来，就需要无线来覆盖整个校园，让师生随时随地能够访问这些资源，简化师生获取资源的方式，增加教学资源的点击率和使用率。 l公共场所上网需求 高校是一个人员高密集中的地区，学生在这个集生活、学习于一体的地方，除了学习，学生仍然会有大量的集会、演出、活动、迎新等活动，而随着信息化的深入应用，在这些活动中对无线的需求也是越来越强烈。
二、校园无线网络建设面临的难点和挑战 l组织结构复杂，权限难于控制 高校经过多年来的经营发展职位分工更加明确，部门的职责也更加细化。部门精细化的同时权限也必须精细化控制，各个部门、职位拥有责任内的不同权限。 l攻击手段多样，内网安全有威胁 不同于有线网络基于物理端口进行安全防御，无线信号因其自身特点，覆盖区域内的任何人员都能看到无线信号，对高校而言，IT资源就也是资产，难免会存在一定盗用账号、非法接入的安全威胁。 l OA、邮件等办公系统带宽被大量抢占 在一定的无线带宽情况下，学生运行大量的P2P下载，视频浏览等高耗带宽的应用，严重抢占正常的系统带宽，造成无线带宽的不合理利用，无线办公和学习效率低下。 l空中垃圾多，无线接入稳定性得不到保证 WiFi网络大多使用开放的2.4GHz频段，工作在该频段的设备很多，均会对WiFi设备进行大量的干扰。除此以外，2.4GHz相互不干扰的信道只有1、6、11，而一般高校均部署了运营商的无线AP，该频段可用的信道就不多了。在这种情况下，干扰会造成丢包和延迟，实际传输速率往往得不到保证。
校园网络需求分析 一、网络环境需求分析 校园网的建设能促进教师与学生尽快提高应用信息技术的水平,为学生提供了一个实践的环境,为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。校园网就是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具,就是学校现代化信息管理的基础,也提供了学校与外界交流的窗口。然而,校园网络管理应用系统支持的就是一个不断多元化的网络应用系统设备组合,用以支持其日常运作与实现其长远目标。系统设备、管理者及使用者之间的联系必须就是亲密无间的,自觉而透明的,从而具备较强的扩展性。所以,这需要学校与我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。这方面的需求不同学校有着明显不同,大体都可以分为,教学、办公、服务这四方面应用。如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题;办公、服务等带宽就是要着重考虑的方面,所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构,及安全问题。 二、网络目标需求分析 2、1网络设计需求分析 学院的校园网建设目标就是:实现校内数据资源共享,并能与INTERNET相连,使得校内多个信息点计算机通过校内网能访问INTERNET。在此基础上能满足教学、科研与管理工作的需要,并能开发建设各类教学资源库与应用系统,为教师、学生及住户提供充分的网路信息服务。建设好网络在能满足当前实际需求的基础上,其功能与规模还要能适应未来校园网的升级改造与后期工程的建设2、2网络功能需求分析 1、信息交流:提供Internet连接及校内信息服务; 2、教学服务:多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学; 3、学生学习:网上学习、班级网页、成绩反馈; 4、学校管理: 无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、后勤管理等。 2、3组网技术分析 在校园网校区网络的建设中,主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否起着决定性的作用。选择适合校园网络需求特点的主流网络技术,不但能保证网络的高性能,还能保证网络的先进性与扩展性,能够在未来向更新技术平滑过渡,保护用户的投资。 目前在局域网络上应用最广泛的技术有以太网、快速以太网、FDDI、 Token Ring以及最新崛起的ATM(异步传输模式)、千兆以太网等。交换式以太网作为几年前主干网组网的主要技术,现在主要被用于工作组级组网,使网络交换到桌面工作站。
高校校园快递发展的 需求分析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高校校园快递发展的需求分析 【论文摘要】随着网络购物的愈演愈烈，越来越多的大；【论文关键词】高校校园；快递；服务中心；当今，随着网络购物的愈演愈烈，越来越多的大学生加；一、高校校园快递发展的需求分析；随着生活水平的提高和校园经济的快速释放与发展，高；1.网上购物刺激了校园快递的大量需求；电子商务的发展使网上购物成为许多人日常购物的主要；网上购物，相对于实体店购物，网购价格更低廉，挑选； 【论文摘要】随着网络购物的愈演愈烈，越来越多的大学生加入网购阵营，迅速激发起高校校园师生对快递的需求。本文通过对高校校园师生的快递需求分析，认为这是需要认真提供快递服务的庞大群体，然后对高校校园快递存在的问题进行了剖析，最后对高校校园快递的发展提出了几方面的建议。 【论文关键词】高校校园；快递；服务中心 当今，随着网络购物的愈演愈烈，越来越多的大学生加入网购阵营，校园快递也飞速发展起来，相关的快递代理点或加盟店为校园内师生收发快递提供了极大便利。但目前许多高校外围和内部的快递企业的运营存在着许多问题，无秩序竞争、低质的快递服务等问题仍不能让师生满意，本文对此进行初步研究，试图为高校的快递服务业的发展提出自己的见解。 一、高校校园快递发展的需求分析 随着生活水平的提高和校园经济的快速释放与发展，高校校园师生对快递有了更新的需求，究其原因如下： 1.网上购物刺激了校园快递的大量需求 电子商务的发展使网上购物成为许多人日常购物的主要途径，尤其对于年
轻人吃、穿、住、用、行等都离不开网购，许多网购经历者上网的第一件事便是看看网上又有哪些促销活动、打折商品、团购物品等，已经成为上网的习惯，在这个过程当中，他们对快递有了很大依赖性。 网上购物，相对于实体店购物，网购价格更低廉，挑选的方式更便捷、种类范围更广泛，突破了地域选物的局限性，成为很多大学生首选的购物方式。大学生对现代信息技术和网络应用较为熟悉，加上对时尚和新鲜事物接受快，当下大学生群体网上购物成风，不仅书籍多在网络上购买，甚至连服装鞋帽、化妆品、书籍、数码产品、雨伞、睡衣等日用品均购置于互联网，一部分学生也在网上完成食品、充值及票务服务等的需求。这样促进了校园快递业的迅速发展和大量需求。 2.家人与学生间的物品递送需求促进校园快递的发展 高校的在校学生大多都是分布在祖国的各地，一些生活必需品不能随身携带，由家人通过快递寄送较为安全便捷，寄来的包裹主要内容包括衣服、被子、书籍等等。尤其每逢各大高校寒暑假、毕业生离校期间，大学生的行李包裹托运、日用生活品等通过快递方式寄送工作单位或原生活住所，更加产生了对快递业的需求。各大高校内总有快递公司或物流公司进驻校园“现场办公”，将快递业务的营业网点和办公场地设在了学生宿舍楼附近，为大学生提供便捷的快递服务。每年的六七月份都成为各快递公司争夺的焦点，一所万人的大学进驻的快递公司甚至达到5家以上，有的院校已经实现校企合作，将信誉好、业务精的快递公司的营业网点建到了校园内，常年为师生服务，同时作为学生社会实践的场所。 3.校园经济牵动着周边企事业单位的快递需求 高校的大学生是一个消费规模较大的群体，高校的科研能力又吸引了相关的合作伙伴和企业聚居大学城，以学生为消费目标的“校园经济”越来越红火，越来越多的商家把目光锁定这一市场，从服装到饮料，从电脑到手机，还有M