泰州市欢乐亲子园后勤工作总结
幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作，事情杂而散，可谓是"剪不断，理还乱"。但本学期在园长和业务园长的支持下，后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导，围绕幼儿园的中心工作，对照市机构卫生、安全的标准，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。现简单总结如下：
一、重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识。
本学期在园领导的重视下，我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习，每周定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有的新的提高。
二、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平。
幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任，我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工
作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。
1、安全管理方面，本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法：每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，又一次为每个家庭制作了安全接送卡，并督促门卫把好大门关。为了避免接送是的拥挤，我们改变的统一放学的时间。结合健康活动，要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育，提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临，由于全园人员的安全防范意识加强了，本学期无任何意外伤害事故的发生。
2、幼儿健康管理方面，本学期园领导在教师紧缺的情况下，确保了专职保健老师。并继续由有保健老师负责班级老师协作，认真做好每天晨间检查工作，把好幼儿安全健康入园的第一关，并根据保健要求，本学期重视了对患病儿的全日观察，严格了对药物的管理，于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。秋季尤其在"手口足病"流行期，进行了加强性消毒工作，对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。
3、食堂饮食管理方面，本学期在学校领导的重视下，首先在食堂人员上作了调整，其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工，使他们真正起到了各取所长，各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到
配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。本学期与往年同期相比，谷类食品的用量增大了。
4、环境卫生管理方面，我们始终以园卫生合格标准为目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并每次于园领导亲临检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。
期末计做好了幼儿代办费的结算工作。以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分，更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善，以期待更多的收获。
2011年6月
泰州市欢乐亲子园后勤工作总结随着幼儿园管理工作的实施，一学期来，在园部的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作，现将幼儿园后勤工作总结如下：
一、加强学习，提高素质。
每月保育员参加一次各种形式的学习活动，有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等，教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任，做好教学工作计划，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以这宗旨展开工作。
二、明确职责，优质服务。
我们幼儿园的后勤队伍，根据工作的性质，可分为保健、保育、门卫三大块，由于人员配备不齐，所以有时候都是一身兼几职。
保育工作要求细致，通过不断总结交流，发扬优点，改正缺点，提高服务水平。在每月的保育员工作会议上，请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点，要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法，分析她们的操作是否正确，相互取长补短。12月份，泰州市妇保所检查了我园的卫生保育工作，阿姨流利的回答，齐全的资料，洁净的环境给她们留下了良好的印象。
门卫的主要职责是“看好自己的门，管好自己的人”，经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保幼儿园正常的教学秩序。
后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作，深入班级，了解教师的心声，开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等，平时任劳任怨，为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。特别是本学期亲子活动比较多，老师需要东西了领，没了出去买；环境布置了，加班；整理资料了，奉献了自己的休息日，最忘不了的是跟孙老师冒着大雨饿着肚子在温太购买物品。另外加强幼儿园财产的保管，期初、末作好核对清查工作，减少不必要的损失，节约开支。仓库钥匙专人管理，进出物资均登记到册。能节约的节约，为幼儿园节支做出了贡献。
2010年1月
泰州市欢乐亲子园后勤工作总结
一说到幼儿园，人们的心中自然浮现一幅最美的画：春花秋果、各种各样的玩具、天真的小朋友、热情洋溢的教师、向往的乐园等等。小朋友是花，灿烂如花；教师是花，歌舞如花、微笑如花；校园如花，处处有花；管理是花，和谐如花……所以我要说它赛过2010年北京奥运会上张艺谋策划的那一幅世人惊奇的画卷。因为我们的画卷不是排练表演而成，它真实而美丽，秒秒在成长，分分在变化，时时在感动，天天在收获。世问人间还有那枝梅胜过它？随手摘来几枝，芬芳醉人肺腑。
一、亮点在计划中闪耀
“兵马未动，粮草先行”，这就是后勤工作的重要所在。幼儿教育是一个特殊的教育，它启迪人的心智，净化人的心灵，培养人的气质、信心和快乐，奠定人生的健康和幸福，成就人生的意思和成功，要做到这些，呵护这些幼苗健康快乐成长，为他人生的辉煌奠定基石，我们的保教更为重要。后勤则担负着人生最大的本钱——健康这一责任。因此人人都知道自己的责任所在，深知责任没有任何借口，明白“后勤不后，引领全园”的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按计划一步一步的实施，只有这样我们的工作才不会滞后，因为后勤工作很好的开展，我们的教育教学教研才得以顺利开展，才能开花结果，我们的保教育任务才如此顺利完成。
1、利用暑假，我们完成了东教学楼梯的粉刷，正楼一层墙面的彻底改刷，门窗更换，让整个幼儿园焕然一新。
2、装饰两个楼梯，图案儿童化，特色化，美观化。摆放好游戏活动器材，供孩子们自由取放玩耍。做两个不锈钢架，专放球类和套圈。为开展体育活动和幼儿锻炼身体提供了保障，成为我园的一个特色。
3、开园前购买开园所需要的一切用品。包括打扫卫生的用品，生活用品，学习用品，食堂用品，教师用品、医务室所需用药。为我园工作的顺利开展提供优质服务。
4、打印好各班的消毒记录和晨检记录表，工作不滞后。
5、因学生奶的配送困难，加上教师分发也辛苦，因为“每天一斤奶，强壮一个民族”，为了孩子的健康成长，我们主动要求他们利休息时间送来，并利用休息时间分好各班的牛奶，方便老师周一早晨领取。
6、关爱教师，我们联系好，并做好全体教职工的体检工作。
7、为了我们的卫生保健上档次，经得起各级部门的检查，我们有计划的完成省妇幼保健院来园检查的各项指标要求和硬件上的要求。
8、为了不影响幼儿的一日生活和安全，我们利用休息时间维修、改水管道等等。
9、勤俭节约是我园的优良传统，所以暑假换窗户时，就把玻璃下好保成，冬天一到，就把各班窗户玻璃补好。让幼儿有温暖的教室里活动。
10、按要求和计划，每周五对各班卫生进行检查从不松懈，并完成了放假前各班幼儿的身高体重的测量。
11、为了丰富幼儿活动内容，我们又花三万元购买了大型多功能组合室外玩具，也为我园添了一道亮丽的风景。
以上所做，充分体现我们园长的教育情怀，给教师营造一个宽松、宽容、宽厚的工作环境，用真诚和真爱善待孩子和教师。充分体现园长“在管理的视野中，教师第一；在保教范畴里，孩子第一；对教师的要求中，健康第一”的科学管理模式。在这个温馨和谐的大家庭里，大家是幸福的快乐的，收获是最丰硕的。我要说在不平凡的2010年里，我们的小朋友在教师的精心呵护下健康快乐的成长，没有出任何事故，是我们最大的收获和喜悦。我们还有另一份收获，那就是分享了孩子的成长、感动和快乐。不是吗？我们每天被孩子的一语一动感动着。
二、平安是福
郑板桥有两句名言，一是“难得糊涂”，说的是大智若愚的人。这不是平常人所能“糊涂”的。一是“吃亏是福”，说是的不要因吃亏而影响了心情和健康。这是我最喜欢和用来安慰自己的名句。健康是福，道理人人都懂，而真正时时能把健康放在第一位的人并不多，
大都是在失去了健康时，才悟出其真谛。而我们从园长到教师，无论是从责任还是对幼儿的爱护上，这点是理解最透最切的了。把孩子的健康平安成长放在工作的第一位。时时紧拉安全这根弦。我们要送给孩子们人生最大的财富——健康和身体和健康的心理。
三：食堂工作
食品安全责任重于泰山，食堂工作人员深知自己的职责所在，我们制度到位，责任到人，所以在进货、验货、入库、清洗、烹饪过程中，丝毫没有马虎，把好各个关口，把食品安全隐患拒之门外。我们食堂的四位工作人员，是全园年龄最大的，也是每天全园起得最早的，为了给孩子和教师更好的饮食服务，树立“孩子的健康是吃进去的”道理，他们合理安排营养食谱，他们尽其所力，做到粗菜细做，一菜一汤，营养搭配，浑素搭配，色香味俱全。孩子和教师都喜爱吃。每次上级部门来园检查，都得到他们肯定和赞扬。我们要再接再厉，把食堂工作做得更好。
2012幼儿园后勤工作计划
新学期、新打算，新思路。我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。大家面对新的挑战，找差距，订目标，力求在新的一年、新的学期，有新的改变。以下是我们的努力方向。
一、抓思想教育、积极探索、与时俱进
1、理清思路，振奋精神，增强信心，在改革的大潮中，适应变化，努力学习，掌握过硬本领。
2、加强整体互动，促进学习效应，产生对知识的渴望、渴求，心里有不断向新目标定位的愿望。
3、发挥群体智力，自觉，主动地参与到优质服务的行列，用心去做，用心去体会一切。
4、掌握不进则退的原则，要不断地超越自我，超越目标。
5、本学期是省级评估的重要时期，为全园提供优质服务，是后勤各岗位应该做到的基本要求。
6、学会找准自己的着力点，敢于创新，不断创新。
7、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。
8、促进“四个学会”的深入，即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。
9、增强集体观念，有热情、有激情的努力工作，在业务求精上下功夫。
10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心
态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。
11、每个人写好工作计划、学期工作总结，做好读书笔记。
二、安全保卫工作不能忽视
1、继续做好检查安全防护网，继续观测房屋裂缝的安全程度。
2、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。
3、定期对班级与办公场所空调进行一次全面的检修与维护。
4、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。
5、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题及时处理。
6、每天整理和检修体育用品房器材，保证体育器械的安全性。
7、门卫要尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。
8、继续做好来访者的登记与询问。
9、每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。
10、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。
11、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。
12、食堂做好各种机器的安全操作。
三、各部门日常工作要点：
（一）库房管理与采购
1、购置和发放新生床上用品.
2、做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。
3、开学前做好各处安全检查表的张贴。
4、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。
5、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。
8、维修各班级的坏床。
9、投放沙池玩具、体育器材。
（二）维修工作
1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。
2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。
3、进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器。
4、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。
（三）财务工作
1、做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。
2、每月按时公布伙食盈亏帐。
3、按时发放各种工资、奖金、津贴。
4、做好各班幼儿的请假登记。
5、做好每月的财务报表上报工作。
（四）食堂工作
1每天做好室内外、餐厅、晚托班的整洁。
2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，分餐发放。
3、学期结束前清点餐用具。
4、食堂重地严格禁止非工作人员入内。
（五）门卫工作
1、种好种植园地和绿化带植物，定期施肥剪枝。
2、油漆动物笼子，做好清洁、购进动物。
3、每天做好责任区的卫生工作。
4、每天放学后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。
幼儿园后勤工作计划
本学期的后勤工作，要切实落实园务工作计划有关精神要求，进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全、创建工作，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平。
一、加强员工队伍建设，努力探索规范化途径。
1、建立员工个人工作档案，详实记载员工工作经历，体检状况，工作考核状况等。
2、继续加强员工的思想工作，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，树立工作主人翁精神。
3、继续坚持每日巡视制度，及时发现问题，分析症结，并与相关人员交换意见，发挥指导功效。
4、继续实施员工工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。
二、加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。
1、认真根据资金预算计划情况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。
2、加强财务管理，严格执行财务制度，做好经费审计，规范收费，落实幼儿伙点账目的公示制度。
3、坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、煤气、材料等，减少浪费。
4、爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，对小型维修工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支。
5、继续努力探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班室的资产情况，督促加强保管，降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。
三、加强卫生与安全管理，提高操作规范化。
1、继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作保干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序。
2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导，切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度，规范操作。
3、进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。
4、认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全使用。
5、继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理，做到专人保管、限量发放，以备不测。
6、继续切实做好消防安全工作，实行安全网络管理，强化安全责任，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一。每月及时完成消防月报表，不断完善和改进工作。
四、继续强化服务意识，积极做好后勤保障工作
本学期，后勤工作人员要克服人员紧缺的困难，积极配合完成园中心工作，做好幼儿春游活动、科研汇报活动、六一庆祝活动的后勤保障工作。
过完年就迎来了XX年学年的第二个学期，在这一学期中,
我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作。具体安排如下：
一、食堂管理及食谱制订。
首先，食堂人员都要按规定操作，厨师必须持证上岗培训，操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡，园医要每天进行一次营养分析，及时调整伙食，要经常深入班
级，听取意见，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。二、提高后勤队伍素质。
为了提高后勤队伍素质，本学期按排了厨师上岗培训，更好地为幼儿服务,另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。
三、重视安全教育工作。
为进一步做好安全教育工作，加强《宁波市中小学生安全条例》管理，切实加强对安全教育工作的领导，本园将把各项安全工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加安全意识。另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查，以便能及时整改。
四、完善园舍设施。
为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将增添几个大型玩具供小朋友活动。还将对原来的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处需要修理的地方汇总上报，以便能及时地解决。并且，每周要进行安全设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，
让幼儿园有一个整洁的园貌。
五、把好财务管理质量。
财务人员要严格执行财务管理制度，认真制订每月的预算计划，及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚，按时完成报表，对园内每
一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对，并且做到物品领用清楚，
使财务制度更加完善起来。
成人高考高起点化学复习资料 分子、原子、离子、元素、化合价的相关观点： 1、分子是保持物质化学性质的一种粒子 2、分子是原子构成的考试用书 3、分子、原子的体积和质量都很小 4、分子、原子都不断运动 5、分子、原子间有一定间隔，可以压缩 6、同种物质的分子化学性质相同 7、在物理变化中，分子本身不变，只是间隔改变 8、在化学变化中，分子组成和种类都改变 9、分子和原子的本质区别是在化学变中是否可以再分 10、离子是带电的原子或原子团 11、原子中：质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数 12、原子在化学变化中有“三不变”原子种类不变、原子数目不变、质量不变 13、稀有气体原子和离子的最外层电子数都达到稳定结构，但达到稳定结不一定是稀有气体原子 14、核电荷数或质子数相同的一类原子属于同种元素 15、同种元素的核电荷数或质子数相同 16、不同种元素的本质区别是质子数或核电荷数不同 17、元素的化学性质与其原子结构的最外层电子数有密切关系
18、地壳中元素的含量为：O Si Al Fe Ca Na K Mg H…人体中前四位的元素的含量：O C H N 元素活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au 19、原子的相对原子质量=质子数+中子数 20、单质中元素化合价为零；化合物中元素正负化合价代数和为零 21、元素只讲种类不讲个数 22、原子是化学变化中的最小粒子，不能再分 23、有单质参加或有单质生成的变化，化合价一定会改变 24、元素周期表中，原子序数=质子数 物质变化、物质性质、物质分类： 1、物理变化是没有新物质生成的变化，一般指形状改变或三态转变考试用书 2、化学变化是有新物质生成的变化 3、物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质生成（判断依据） 4、微观上化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合，得到新分子，生成新物质 5、氧化物要满足两个条件：①两种元素②其中一种是氧元素 6、燃烧的三个条件是：①可燃物②有空气或氧气③温度达到着火点 7、可燃性气体+助燃性气体+点燃……可能会发生爆炸 8、提高燃烧效率的两种方法： ①有充足的空气②增大可燃物和空气的接触面积 9、燃烧、缓慢氧化、自燃的共同点有：
成人高考：物理各类题型的解题技巧 一、选择题的答题技巧 1、选择题一般都是考察考生对基本知识和基本规律的推理和定量计算。考生做题的时候就可以根据一些方法，例如特值法，如果选择题把特殊值代入之后能将错误选项都排除，只留正确选项的话，这类方法就适用。简单分析一下，就是让某些物理量取特殊值，再进行简单的分析和计算。另外一种办法就是极限分析法，就是将某些物理量取极值，最后选出正确答案。而无从下手的时候，考生主要就是凭自己的感觉选正确答案。 2、做选择题时，该注意的事项。做选择题的时候，一定要看清题干的要求，是要选正确答案还是要选出错误的选项，这一定不能看错。其次对于每个选项仔细研究，在限定的时间内选出自己最确定的答案。最重要的一点就是，相信自己的第一感觉，不要轻易改答案。通常一改就很容易改错。 二、计算题该怎么解？ 其实物理问题和数学题是可以相互转换的，很多物理题其实就是计算题。第一步就是看清题意，然后有效的解题信息找出来。动笔之
前，想好是哪个知识点，解题的方向是什么。提取题中的关键词，就要开始计算了。题中的关键词很多，例如匀速、匀加速、一定、可能、刚好等等。提取之后，考生还得画图来加助理解，换言之也就是情景模拟。总而言之，就是做题的每个步骤都得清楚，再加上画草图。 三、实验题的做题技巧 实验题一般都是用填空题和作图题来考察考生的，主要就是考察一些原理、实验器材、读数、数据处理诸如此类的问题。而且通常考的比较细，考生对自己也要更加严格才行。作图题包括好几种，有函数图、对电学实物图、对光路图。格外要注意的就是对光照图箭头不能漏掉，而且实线和虚线一定要区分，各种有效数学和单位也要注意。除此之外，也要减少实验的误差，加强科学性。另外做图的时候，一定要用铅笔，方便涂改。确定下来之后，再用黑笔涂黑。 总结一下，物理题的解答技巧，就是把选择题、计算题、实验题三种题型的解答方法掌握好。希望考生都能记住做题方法，多加练习，考试中大放异彩。
成人高考高起点《物理化学》模拟试题 1 单项选择题 1.同温同压下同体积的各种气体具有相同的分子数”这一著名假设，最先提出者是 A、波义尔(Boyle) B、盖·吕萨克(Gay-Lussac) C、道尔顿(Dalton) D、阿伏加德罗(Avogadro) 2.对于实际气体，处于下列哪种情况时，其行为与理想气体相近? A、高温高压; B、高温低压; C、低温高压; D、低温低压。 3.若空气的组成是21.0%(体积)的O2 及79%的N2，大气压力为740 mmHg。那么O2 的分压力最接近的数值为 A、300 mmHg; B、550 mmHg; C、155 mmHg; D、284mmHg。 4.通用摩尔气体常数R的取值是 -1·mol-1; A、82.06 L·atm·Ｋ -1·mol-1; B、8.314 J·Ｋ -1·mol-1。 -1·mol-1; D、0.082 cal·Ｋ C、1.987 cal·atm·Ｋ 5.当用压缩因子来讨论实际气体时，若Z>1则表示该气体 A、易于压缩; B、不易压缩; C、易于液化; D、不易液化。 6.双参数普遍化压缩因子图的建立是基于 A、范德华方程; B、理想气体状态方程; C、对应状态原理; D、不同物质的特征临界参数。 7.若某实际气体的体积小于同温同压同量的理想气体的体积，则其压缩因子Z应为 A、等于零; B、等于1; C、小于1; D、大于1。
8.在范德华(van der Waals)方程式中，把实际气体作为理想气体处理时，应引入的校正 因子的数目为 A、4 ; B、3; C、2 ; D、1。 9.气体的压力可以用不同的单位表示。在换算中，与 1 atm相当的哪个换算系数不对? A、101325 Pa ; B、1.01325 bar; C、76 Torr; D、760 mmHg。 10.在1 atm下，当 1 L气体从0℃升温到273℃时，其体积将变为 A、2.5 L ; B、2.0 L; C、3.0 L; D、0.5 L。 参考答案：DBCBB CCCCB 2 1.在0℃某气体 1 mol占有体积为 1 L，则其压力近似为 D A、1 atm; B、76 mmHg; C、273 atm; D、22.4 atm。 2.对比温度是代表温度T和下列哪个温度的比值?A A、临界温度TC; B、沸腾温度Tb C、波义尔温度TB; D、273 K。 3.当物系的压力高于大气压力时，则应采用哪一式子?B A、绝对压= 大气压-表压; B、绝对压= 大气压+ 表压; C、绝对压= 大气压-真空度; D、绝对压= 大气压+ 真空度。 4.体系的下列各组物理量中都是状态函数的是： C (A) T，p，Q ; (B) m，Qp，V ; (C) T，p，U ; (D) T，p，W 。 5.体系的下列各物理量中哪个不是状态函数。 C
学习必备欢迎下载 绿色化学原理复习题 一、基本概念 1、绿色化学； 2、原子经济性； 3、基团贡献法； 4、亲电性物质； 二、选择题 一、单选题 1、在臭氧变成氧气的反应过程中，氟利昂中的氯原子是（） A 、反应物B、生成物C、中间产物D、催化剂 2.原子利用率最不经济的反应类型是（） A 、重排反应B、取代反应C、加成反应D、消除反应 3.以环己烯为原料，可以与多种氧化剂反应得到己二酸（反应均在一定条件下进行），下列氧化剂中可称为绿色试剂的是（） A 、高锰酸钾B、过氧化氢C、重铬酸钾D、硝酸 4.形成酸雨重要污染源是（） A、SO2 B、NO C、CH4 D、CO2 5.原子经济性在数值上用（）等衡量 A、LD 因子 B、EQ C、原子利用率 D、产率 6.原子利用率100%的反应类型是（） A 、重振反应B、取代反应C、加成反应D、消除反应 7.下列属于绿色溶剂的是（） A 、水B、聚酸二甲酯C、氯仿D、苯 8、工、农业及城市生活污水中含磷。家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源(洗涤剂中含有磷酸钠 )。关于处理污水时要不要除去磷的说法正确的是（） A.磷是生物所需的营养元素，不必除去 B.含磷的污水是很好的肥料，不必除去 C.含磷污水排到自然水中引起藻类增殖，使水变质，必须除去 D.磷对人无毒，除去与否都无关紧要 9.自然界“酸雨”形成的原因主要是（） A.未经处理的工业废水的任意排放 B.大气中二氧化碳含量增多 C. 汽车排放的尾气和燃料不完全燃烧产生的气体 D.工业上大量燃烧含硫的燃料和金属矿石的冶炼
10. 在下列制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是（） 11、工、农业及城市生活污水中含磷。家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源(洗涤剂中含有磷酸钠 )。关于处理污水时要不要除去磷的说法正确的是（） A.磷是生物所需的营养元素，不必除去 B.含磷的污水是很好的肥料，不必除去 C.含磷污水排到自然水中引起藻类增殖，使水变质，必须除去 D.磷对人无毒，除去与否都无关紧要 12、我国沿海出现了大面积赤潮，它造成的严重后果是红藻。赤潮是水体富营养化的结果，主要是因为滥用氮肥、磷肥、农药和城镇废水排放等，使水中含有大量的氮、磷元素。 为了防止水污染，我国许多地区已经对洗衣粉的成分加以限制，不得再销售含有（）的洗衣粉。 A. 硅酸钠 B. 烷基苯磺酸钠 C. 三聚磷酸钠 D. 蛋白质 13、自然界“酸雨”形成的原因主要是：（） A. 未经处理的工业废水的任意排放 B. 大气中二氧化碳含量增多 C. 工业上大量燃烧含硫的燃料和金属矿石的冶炼 D. 汽车排放的尾气和燃料不完全燃烧产生的气体 1 4、“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学工艺”中，理想状态是 反应物中原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。在用 CH3 C=CH 合成CH2=C(CH3)COOCH3的过程中，欲使原子利用率达到最高，还需要其他的反应物有（） A. CO 和 3 OH 2和H2 O CH B. CO C. H2和 CO2 D. CH3 OH和H2 15、工业上合成氨的原料之一为氢气，其来源之一是利用石油气的有关成分如丙烷 3 8 (C H ) 制取。以下途径，假设反应都能进行，从经济效益考虑最合理的反应是（）
2015年成人高考高起点化学考点解析1-2 物质变化、物质性质、物质分类： 1、物理变化是没有新物质生成的变化，一般指形状改变或三态转变考试用书 2、化学变化是有新物质生成的变化 3、物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质生成(判断依据) 4、微观上化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合，得到新分子，生成新物质 5、氧化物要满足两个条件：①两种元素②其中一种是氧元素 6、燃烧的三个条件是：①可燃物②有空气或氧气③温度达到着火点 7、可燃性气体+助燃性气体+点燃……可能会发生爆炸 8、提高燃烧效率的两种方法： ①有充足的空气②增大可燃物和空气的接触面积 9、燃烧、缓慢氧化、自燃的共同点有： ①都和氧气反应②都放出热量③都是氧化反应 10、特别的物理变化有：石油的分馏，干冰升华，矿石粉碎，潮解 11、特别的化学变化有：煤的干馏，物质变质，风化 12、特别的混合物： 溶液，合金，矿石，空气，煤、石油、天然气、水煤气都是混合物 13、六大营养物质： 糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐、水。其中前四位是有机物 14、三大合成材料：合成橡胶、合成纤维、塑料 以下是2015年成人高考《高起点化学》考点解析(2)： 化学用语：
1、元素符号表示意义有： ①表示某种元素 ②表示该元素的一个原子 ③有些还可以表示单质的化学式(金属和稀有气体) 2、化学式表示的意义有： ①表示某物质 ②表示该物质的一个分子(想一想哪些不符合) ③表示该物质由何种元素组成 ④表示一个某某分子由几个某某原子构成 3、离子符号表示某离子 4、化学方程式可知： ①该化学反应的反应物和生成物，以及反应条件 ②各物质间的质量比 ③参加反应的粒子数(计量数) 5、活用： ①元素符号前的数字表示原子的个数 ②元素符号右下角的数字表示一个某分子由几个某原子构成(即原子的个数比) ③元素符号右上角的数字表示一个某离子带几个单位的正(或负)电荷 ④元素符号正上方的数字表示该元素的化合价 6、化学式前的数字表示分子的个数 7、离子符号前的数字表示离子的个数 8、化学方程式的书写原则：①以客观事实为基础②遵守质量守恒定律
成人高考《物理化学》要点 物理、化学综合考试是报考理工科本科院校考生的必考科目。2006年物理科新大纲兼顾了成人高考各类生源，既考虑了具有高中学习背景的考生，也兼顾了具有中职教育背景的中专、职高、技校等三校毕业生，既考虑了高中的教学要求，也考虑了三校的教学要求，以鼓励更多的社会人员通过成人高考继续学习深造。此外，新大纲充分考虑了成人考生的特点（工作和家庭负担重、基础差、年龄大等）减少了纯记忆的内容。大纲传递的信息表明，成人高考将更注重考查考生中等学校物理的基础知识和基本技能，考查知识的同时注重考查能力。 今年理、化综合考试方法仍然是闭卷、笔试，考试时间是120分钟，共150分（其中物理和化学两科各占75分），但物理与化学两科之间并无相互渗透，以下从三个方面来说明2006年考生应注意的问题。 突出重点带动全面复习 结合历届成人高考物理试题和2006年新大纲进行分析，可以预测今年成人高考物理试题将依然体现知识覆盖面大的重要特征，因此考生复习时强调根据考试大纲突出重点来带动全面的复习，千万不能随意放弃某一部分内容。 从1988年至2005年，历届成人高考试卷内容都涉及到力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、物理实验六大部分内容，而另一个重要特点是重点突出。历届物理试题的重点内容都是力学和电磁学，这两部分内容各占40（30分），共计60分。热学、光学、原子物理学三部分共占20（15分）。 应该注意的是力学和电磁学中又有重点，根据新大纲的规定，力学和电磁学中的重点内容是：匀变速直线运动、牛顿运动定律的应用、动量定理和动量守恒定律、动能定理和机械能守恒定律、欧姆定律、磁场对通电导体的作用力———安培力、电磁感应等内容，这些内容占了力学和电磁学的80，即占了全部试卷75分中的约48分。力学和电磁学中的其他部分内容：振动和波、静电场、交流电等内容约占12分。 显然，考生在复习过程中，按照考试大纲的要求，应该突出重点，带动全面、不要平均使用力量，但非重点内容切不可轻易放弃。因为重点内容虽然所占分数很多但重点往往是难点，用了很大精力去学习，往往效果不甚明显，而非重点内容虽所占分数很小但都非难点内容，只要复习了记住了，其效果非常明显。考生复习时应处理好重点与非重点，难点与非难点的关系。 在理解基础上巩固概念 从知识角度看，考生要掌握大纲中所规定的内容和范围，侧重于物理学的基础知识和基本技能的掌握，并注意能力的培养。复习时应做到，理解概念的本质要透，掌握概念的应用要准，使用概念分析和解决问题时要活。 考生复习时不要做怪题、偏题和难度很大的题，要明确做题目的目的在于巩固、深化、全面、正确地理解概念和规律、反对死记硬背，但该记的物理概念、规律、公式、常数等必须牢记，不能模棱两可。 加强客观题解题技巧训练 从题型看，今年成人高考物理试题仍由试卷Ⅰ（选择题）和试卷Ⅱ（填空题和计算题）组成，共75分（选择题占28分、填空题占24分，计算题占23分）。 从应试角度来讲，考生应加强对客观题的训练和适应，学会解客观性试题的技能和技巧，此外考生应了解一下前一年成人高考的物理试题及答案评分标准等，以免解填空题时丢三忘四，把单选题当成多选题，解计算题时该划草图而不划等错误。在复习时，必须动手完成应做的作业，解一些练习题，并从中总结出解题的规律，千万不能只靠课堂上听老师讲题，课本上看题。 新大纲透露的信息显示，2006年试题难易比例基本没有大的变化。成人高考物理试题的难易程度分三个层次，即：较容易的题，约占总分的40；中等难度题，约占总分的50；较难的题，约占总分的10。这里所说的较难试题，也没有超出大纲的范围，更不是偏题、怪题，因此，作为考生还是要从知识的掌握和灵活运用上多下功夫。另外，所谓较难题基本出现在重点内容上，也就是说在力学和电磁学两部分内容里。这是近几年成人高考物理试题的共同特点，具有一定规律，考生要注意。 总之，今年成人高考物理试题较去年相比不会有较大的变化。在题型、难易程度、试卷内容、比例等诸方面，基本稳定在近两年的水平上，不会有大起大落。
2019年成人高考高起点《化学》复习资料整理 1、分子是保持物质化学性质的一种粒子 2、分子是原子构成的考试用书 3、分子、原子的体积和质量都很小 4、分子、原子都持续运动 5、分子、原子间有一定间隔，能够压缩 6、同种物质的分子化学性质相同 7、在物理变化中，分子本身不变、仅仅间隔改变 8、在化学变化中，分子组成和种类都改变 9、分子和原子的本质区别是在化学变中是否能够再分 10、离子是带电的原子或原子团 11、原子中：质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数 12、原子在化学变化中有“三不变”原子种类不变、原子数目不变、质量不变 13、稀有气体原子和离子的最外层电子数都达到稳定结构，但达到稳定结不一定是稀有气体原子 14、核电荷数或质子数相同的一类原子属于同种元素 15、同种元素的核电荷数或质子数相同 16、不同种元素的本质区别是质子数或核电荷数不同 17、元素的化学性质与其原子结构的最外层电子数有密切关系
18、地壳中元素的含量为：O Si Al Fe Ca Na K Mg H…………人体中前四位的元素的含量：O C H N 元素活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au 19、原子的相对原子质量=质子数+中子数 20、单质中元素化合价为零;化合物中元素正负化合价代数和为零。 21、元素只讲种类不讲个数 22、原子是化学变化中的最小粒子，不能再分。23、有单质参加或有单质生成的变化，化合价一定会改变。 24、元素周期表中，原子序数=质子数 【文章二】 物质变化、物质性质、物质分类 1、物理变化是没有新物质生成的变化，一般指形状改变或三态转变考试用书 2、化学变化是有新物质生成的变化 3、物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质生成(判断依据) 4、微观上化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合，得到新分子，生成新物质 5、氧化物要满足两个条件：①两种元素②其中一种是氧元素 6、燃烧的三个条件是：①可燃物②有空气或氧气③温度达到着火点 7、可燃性气体+助燃性气体+点燃……可能会发生爆炸
成人高考高起点《化学》试题及答案 1. 同温同压下同体积的各种气体具有相同的分子数”这一著名假设，最先提出者是D A、波义尔(Boyle) B、盖·吕萨克(Gay-Lussac) C、道尔顿(Dalton) D、阿伏加德罗(Avogadro) 2.对于实际气体，处于下列哪种情况时，其行为与理想气体相近? B A、高温高压; B、高温低压; C、低温高压; D、低温低压。 3.若空气的组成是21.0%(体积)的O2 及79%的N2，大气压力为740 mmHg。那么O2 的分压力最接近的数值为C A、300 mmHg; B、550 mmHg; C、155 mmHg; D、284mmHg。 4.通用摩尔气体常数R的取值是B A、82.06 L·atm·K-1·mol-1; B、8.314 J·K-1·mol-1; C、1.987 cal·atm·K-1·mol-1; D、0.082 cal·K-1·mol-1。 5.当用压缩因子来讨论实际气体时，若Z>1则表示该气体B A、易于压缩; B、不易压缩; C、易于液化; D、不易液化。 6.双参数普遍化压缩因子图的建立是基于C A、范德华方程; B、理想气体状态方程; C、对应状态原理; D、不同物质的特征临界参数。 7.若某实际气体的体积小于同温同压同量的理想气体的体积，则其压缩因子Z应为C
A、等于零; B、等于1; C、小于1; D、大于1。 8.在范德华(van der Waals)方程式中，把实际气体作为理想气体处理时，应引入的校正因子的数目为C A、4 ; B、3; C、2 ; D、1。 9.气体的压力可以用不同的单位表示。在换算中，与1 atm相当的哪个换算系数不对? C A、101325 Pa ; B、1.01325 bar; C、76 Torr; D、760 mmHg。 10.在1 atm下，当1 L气体从0℃升温到273℃时，其体积将变为B A、2.5 L ; B、2.0 L; C、3.0 L; D、0.5 L。
1、高中起点升本科统考科目： （1）理科类：语文、数学（理）、外语、理化（物理、化学合卷）。 （2）文科类（含外语类）：语文、数学（文）、外语、史地（历史、地理合卷），艺术类专业数学考试成绩不计入总分，供录取时参考。 2、高中起点升专科（高职）统考科目： （1）理科类（含体育类专业）：语文、数学（理）、外语。 （2）文科类（含外语类、艺术类）：语文、数学（文）、外语，艺术类专业数学考试成绩不计入总分，供录取时参考。 （3）医学类（中医学类、药学类等两个一级学科除外）各专业：语文、数学（理）、外语。 （4）中医学类及中药学各专业：语文、数学（理）、外语。 （5）公安类各专业；语文、数学（文）、外语。 （6）中央司法警官教育学院开设的监狱管理、劳教管理专业：语文、数学（文）、外语。 注：（1）外语设英语、日语、俄语三个语种，考生可根据招生院校对外语语种的要求选择一种。 （2）高中起点升本科和专科的公共课：语文、数学（文）、数学（理）、英语、日语、俄语、史地（历史、地理合卷）、理化（物理、化学合卷）实行全国统考，试题由教育部统一命制。 （3）高中起点升本、专科统一考试科目每科满分均为150分，考试时间为120分钟。 （4）艺术、体育等专业需加试的专业科目和考试时间，由各招生院校自定，并通知考生。 3、专科起点升本科统考科目均为三门。 两门公共课为政治、外语；一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，公共课和专业基础课考试科目分别如下： （1）哲学、文学（艺术类除外）历史学以及中医、中药学（一级学科）：政治、外语、大学语文。 （2）艺术类（一级学科）：政治、外语、艺术概论。 （3）工学、理学（生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外）：政治、外语、高等数学（一）。 （4）经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类（除中药学类外）等六个一级学科：政治、外语、高等数学（二）。 （5）法学类：政治、外语、民法。 （6）教育学（职业教育类一级学科除外）：政治、外语、教育理论。 （7）农学类：政治、外语、生态学基础。 （8）医学（中医学类、药学类等两个一级学科除外）：政治、外语、医学综合。 注：（1）外语开设英语和日语两种语种。
仅供个人参考 一、力学为劲度系数，只与弹簧的原长、为伸长量或压缩量; 律:） 粗细和材料有关随离地面高度、 k F = kx (x 1 、 胡克定 F 的合力：利用平行 G = mg (g 2)地面上物体受到的地球引力 四边形定则。 3、求 F 、i2for and research; not For personal use only in study commercial use 注意：（1）力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。 围： F — F 2 12 1 于分力。4、两个平衡条件： 受合外力为零。（1） =0 =0 F 或：F=0 + F F F （2）两个力的合力范 （3） 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等 共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所 合 yx 合合 非平行的三个力作用于物体而平衡， 则这三个 力一定共点。推论：［1］其中任意两个力的合力与第三个力一定等值三个共点力作用于物体而平 衡，［2］反向（只要求了解） ）有固定转动轴物体的平衡条件：力矩代数和为零. （2 为力 臂，是转动轴到力的作用线的垂直距离） 力矩：M=FL （L 、摩擦力的公式：5 f= F （1） 滑动摩擦力：N G G;也可以小于为接触面间的弹力，可以大于 ①FG ;也可以等于 说明： 只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、 ②. N 无关接触面相对运动快慢以及正压力不与 ，静摩擦力：其大小与其他力有关， 的平衡条件或牛顿第二定律求解 正压力成正比）（f f 为最大静摩擦力，与正压力有关大小范围： 说明： a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反。 为滑动摩擦因数, （2） 由物体 f m 静 m 、摩擦力可以 做正功，也可以做负功，还可以不做功。 c 、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对 运动趋势的方向相反。 d 、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用， 运动的物体可以受静摩擦 力的作用。）gV （ F= 注意单位6、浮力：mm 21 万有引力： 2r 适用条件：两质点间的引力（或可以看作质点，如两个均匀球体） 业用途. 仅供个人参考 G 为万有引力恒量，由卡文迪许用扭秤装置首先测量岀 —卫星质量， R--天体半径 （3）在天体上的应用： （M--天体质量 F=G 、7 （1）。不得用于商 （2）天体表面，g--m ，h —卫星到天体表面的高 度）重力加速度, 向心力 a 、万有引力 22 4V Mm 2 m ) h m( mR(R h) MMm 222 )h(R T)(R h mg = G g = G _ b 、在地球表面附近， 重力=万有引力 ______ 22 RR 第一宇宙速度 2 V RGM/gR V=mg = m —Rqq 21)
成考 1 《大学物理CII 》作业 No.05 光的干涉 班级 ________ 学号 ________ 姓名 _________ 成绩 _______ 一、选择题： 1．用白光光源进行双缝实验，若用一个纯红色的滤光片遮盖一条缝，用一个纯蓝色的滤光片遮盖另一条缝，则 ［ D ］ (A) 干涉条纹的宽度将发生改变 (B) 产生红光和蓝光的两套彩色干涉条纹 (C) 干涉条纹的亮度将发生改变 (D) 不产生干涉条纹 解：因不同颜色滤光片使双缝出射的光颜色不同，从而频率不同，两缝出射光不再是相干光，因此不产生干涉条纹 2. 双缝干涉的实验中，两缝间距为d ，双缝与屏幕之间的距离为D （D >>d ），单色光波长为λ，屏幕上相邻的明条纹之间的距离为 (A) d D λ (B) D d λ (C) d D 2λ (D) D d 2λ [ A ] 解：由双缝干涉条件可知，相邻的两明条纹间距为 λd D x =? 故选A 3. 如图所示，平行单色光垂直照射到薄膜上，经上下两表面反射的两束光发生干涉，若薄膜的厚度为e ，并且321n n n ><, 1λ 为入射光在折射率为n 1的媒质中的波长，则两束反射光在相遇点的相位差为 (A) 1122λπ n e n (B) πλπ +1212n e n (C) πλπ+1 124n e n (D) 1 124λπn e n [ C ] 解：光在薄膜上表面反射时有半波损失，下表面反射时无半波损失，所以，两束反射光在相 遇点的光程差为 2 21 2λ+ =?e n 由光程差和相位差的关系，相位差为 1 12, 42n e n λ λπλ πλ π ?= += ? =? 所以 πλπ?+= ?1 124n e n 故选C 4. 如图，用单色光垂直照射在观察牛顿环的装置上。当平凸透镜垂直向上缓慢平移而远离平面玻璃时,可以观察到这些环状干涉条纹 (A) 向右平移 (B) 向中心收缩 3
成人高考《化学》知识点复习 分子、原子、离子、元素、化合价的相关观点： 1、分子是保持物质化学性质的一种粒子 2、分子是原子构成的考试用书 3、分子、原子的体积和质量都很小 4、分子、原子都不断运动 5、分子、原子间有一定间隔，可以压缩 6、同种物质的分子化学性质相同 7、在物理变化中，分子本身不变，只是间隔改变 8、在化学变化中，分子组成和种类都改变 9、分子和原子的本质区别是在化学变中是否可以再分 10、离子是带电的原子或原子团 11、原子中：质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数 12、原子在化学变化中有“三不变”原子种类不变、原子数目不变、质量不变 13、稀有气体原子和离子的最外层电子数都达到稳定结构，但达到稳定结不一定是稀有气体原子 14、核电荷数或质子数相同的一类原子属于同种元素 15、同种元素的核电荷数或质子数相同 16、不同种元素的本质区别是质子数或核电荷数不同 17、元素的化学性质与其原子结构的最外层电子数有密切关系 18、地壳中元素的含量为：O Si Al Fe Ca Na K Mg H…人体中前四位的元素的含量：O C H N
元素活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 19、原子的相对原子质量=质子数+中子数 20、单质中元素化合价为零;化合物中元素正负化合价代数和为零 21、元素只讲种类不讲个数 22、原子是化学变化中的最小粒子，不能再分 23、有单质参加或有单质生成的变化，化合价一定会改变 24、元素周期表中，原子序数=质子数 物质变化、物质性质、物质分类： 1、物理变化是没有新物质生成的变化，一般指形状改变或三态转变考试用书 2、化学变化是有新物质生成的变化 3、物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质生成(判断依据) 4、微观上化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合，得到新分子，生成新物质 5、氧化物要满足两个条件：①两种元素②其中一种是氧元素 6、燃烧的三个条件是：①可燃物②有空气或氧气③温度达到着火点 7、可燃性气体+助燃性气体+点燃……可能会发生爆炸 1、元素符号表示意义有： ①表示某种元素 ②表示该元素的一个原子
健康教育与健康促进 第1题： 在影响评价效果内在真实性的因素中，实验组对照组在社会经济、文化、行为、信念等方面缺乏相似性应属于。 A.统计回归因素 B.测试因素 C.选择因素 D.历史性因素 E.失访 第2 题： 在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答。 A.知识、态度、信仰和信念的变化情况 B.人体健康状况有无改变及改变程度 C.首先考虑三个 "W" 和两个 "H" D.提高生活质量 E.提高健康水平 第3 题： 对照实验的准实验法与对照实验法区别在于。 A.二者没有彼此的区别，只是叫法不同 B.前者的分组方法为非随机，后者为随机分组 C.前者为随机，后者为非随机 D.前者的实验组和对照组在某些方面不必相似，后者而必须 E.以上都不对 第4 题： 知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素。 A.危险因素 B.强化因素 C.促成因素 D.促进因素
第5 题： 在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中，应首先选择那种情况。 A.非常重要而不可改变 B.非常重要且可以改变 C.可以改变，而不重要 D.不可改变，且不重要 E.其他情况［医学教育网搜集整理］ 第6题： 美国 Framingham 研究了各心血管疾病危险因素的回归系数，回归系数的大小表示联系的大小，则。 A.系数越大，联系越大，系数为正数、表示正相关，若为负数则为负相关 B.系数越大，联系越小，若为正数表示负相关 C.若为负数，表示正相关 D.若系数为正数则有保护作用 E.系数的大小与危险因素关系不大 第7 题： 吸烟、酗酒对人体健康的危害属于。 A.环境因素 B.行为与生活方式因素 C.生物学因素 D.卫生保健服务因素 E.上述各种因素的综合 第8 题： 在健康教育诊断中流行病学诊断常采用哪种方法。 A.常采用快速流行病学评估方法 B.常采用复习文献，专家咨询、现场调查等方式 C.召开座谈会的形式 D.利用常规资料 E.现场观察
绿色化学原理复习题 一、基本概念 1、绿色化学； 2、原子经济性； 3、基团贡献法； 4、亲电性物质； 二、选择题 一、单选题 1、在臭氧变成氧气的反应过程中，氟利昂中的氯原子是（） A、反应物 B、生成物 C、中间产物 D、催化剂 2.原子利用率最不经济的反应类型是（） A、重排反应 B、取代反应 C、加成反应 D、消除反应 3.以环己烯为原料，可以与多种氧化剂反应得到己二酸（反应均在一定条件下进行），下列氧化剂中可称为绿色试剂的是（） A、高锰酸钾 B、过氧化氢 C、重铬酸钾 D、硝酸 4.形成酸雨重要污染源是（） A、SO2 B、NO C、CH4 D、CO2 5.原子经济性在数值上用（）等衡量 A、LD因子 B、EQ C、原子利用率 D、产率 6.原子利用率100%的反应类型是（） A、重振反应 B、取代反应 C、加成反应 D、消除反应 7.下列属于绿色溶剂的是（） A、水 B、聚酸二甲酯 C、氯仿 D、苯 8、工、农业及城市生活污水中含磷。家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源(洗涤剂中含有磷酸钠)。关于处理污水时要不要除去磷的说法正确的是（） A. 磷是生物所需的营养元素，不必除去 B. 含磷的污水是很好的肥料，不必除去 C. 含磷污水排到自然水中引起藻类增殖，使水变质，必须除去 D. 磷对人无毒，除去与否都无关紧要 9.自然界“酸雨”形成的原因主要是（） A. 未经处理的工业废水的任意排放 B. 大气中二氧化碳含量增多 C. 汽车排放的尾气和燃料不完全燃烧产生的气体 D. 工业上大量燃烧含硫的燃料和金属矿石的冶炼
10.在下列制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是（） 11、工、农业及城市生活污水中含磷。家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源(洗涤剂中含有磷酸钠)。关于处理污水时要不要除去磷的说法正确的是（） A. 磷是生物所需的营养元素，不必除去 B. 含磷的污水是很好的肥料，不必除去 C. 含磷污水排到自然水中引起藻类增殖，使水变质，必须除去 D. 磷对人无毒，除去与否都无关紧要 12、我国沿海出现了大面积赤潮，它造成的严重后果是红藻。赤潮是水体富营养化的结果，主要是因为滥用氮肥、磷肥、农药和城镇废水排放等，使水中含有大量的氮、磷元素。为了防止水污染，我国许多地区已经对洗衣粉的成分加以限制，不得再销售含有（）的洗衣粉。 A. 硅酸钠 B. 烷基苯磺酸钠 C. 三聚磷酸钠 D. 蛋白质 13、自然界“酸雨”形成的原因主要是：（） A. 未经处理的工业废水的任意排放 B. 大气中二氧化碳含量增多 C. 工业上大量燃烧含硫的燃料和金属矿石的冶炼 D. 汽车排放的尾气和燃料不完全燃烧产生的气体 1 4、“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。在用CH3C=CH合成CH2=C(CH3)COOCH3的过程中，欲使原子利用率达到最高，还需要其他的反应物有（） A. CO和CH3OH B. CO2和H2O C. H2和CO2 D. CH3OH和H2 15、工业上合成氨的原料之一为氢气，其来源之一是利用石油气的有关成分如丙烷(C3H8)制取。以下途径，假设反应都能进行，从经济效益考虑最合理的反应是（）
人教版小学一年级下册语文期末试卷试卷 一、我能把下面的字端正、工整地写在田字格里。 热短湖更真 就忙专亮童 二、我能拼，我会写。 lián máng yīn wèi zuò wèi lì liàng pǎo dào jiā xiāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liàn xí shuō huà fēi cháng fàng xué chéng jiù yáng guāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我能认出字宝宝，并组词。 气（）先（）李（）连（）原（）睛（） 汽（）洗（）季（）远（）愿（）晴（） 四、我能照样子，用“——”划出正确的读音。 尊重（ zhòng chóng）快乐（ lè yuè）脑袋（ dài dai） 成长（zhǎng cháng）着急（ zháo zhe）邮局（ jǘ jú） 五、我会对对子（写反义词）。 短—（）来—（）坏—（）甜—（） 旧—（）早—（）丑—（）对—（） 六、我会照样子，写词语。 例1：（游）来（游）去（）来（）去（）来（）去 例2：干净（干干净净）快乐（）完全（） 例3：（讲）故事（）礼物（）书本
七、我能用下面的字组成几个词，组6个可得满分。 大学军气天空上生海 （）（）（）（）（）（） （）（）（）（）（） 八、我能把句子补充完整，再加上标点。 1.你能_______________ 吗（） 2. _______________真美啊（） 3. _______________渐渐地_______________ （） 九、我能把下面的词语排列成为一句通顺的话，并加上标点。 1.在小鸟天空中快乐地飞着 ___________________________ 2.看见妈妈做手工我正在 ___________________________ 十、我会按课文内容填空。 1.我仿佛（）鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向（）的蓝天。 2.小鸟在前面带路，（）吹着我们。我们像（）一样，来到（）里，来到（）上，鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿（）。 3.泉眼无声惜细流，树阴（）爱晴柔。 小荷才露尖尖角，（）蜻蜓（）。 十一、快乐读书院 夏夜静悄悄
一、力学 1、 胡克定律： F = kx (x 为伸长量或压缩量；k 为劲度系数，只与弹簧的原长、 粗细和材料有关) 2、 重力： G = mg (g 随离地面高度、纬度、地质结构而变化；重力约等于 地面上物体受到的地球引力) 3 、求F 1、F 2两个共点力的合力：利用平行四边形定则。 注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。 (2) 两个力的合力范围： ? F 1－F 2 ? ≤ F ≤ F 1 + F 2 (3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也 可以等于分力。 4、两个平衡条件： （1） 共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。 F 合=0 或 ： F x 合=0 F y 合=0 推论：[1]非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。 [2]三个共点力作用于物体而平衡，其中任意两个力的合力与第三个力一定等值 反向 (2* )有固定转动轴物体的平衡条件：力矩代数和为零．（只要求了解） 力矩：M=FL (L 为力臂，是转动轴到力的作用线的垂直距离） 5、摩擦力的公式： (1) 滑动摩擦力： f= μ F N 说明 ： ① F N 为接触面间的弹力，可以大于G ；也可以等于G;也可以小于G ② μ为滑动摩擦因数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、 接触面相对运动快慢以及正压力N 无关. (2) 静摩擦力：其大小与其他力有关， 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,不与 正压力成正比. 大小范围： O ≤ f 静≤ f m (f m 为最大静摩擦力，与正压力有关) 说明： a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反。 b 、摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。 c 、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d 、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。 6、 浮力： F= ρgV (注意单位) 7、 万有引力： F=G m m r 122 (1) 适用条件：两质点间的引力（或可以看作质点，如两个均匀球体）。 (2) G 为万有引力恒量，由卡文迪许用扭秤装置首先测量出。 (3) 在天体上的应用：（M--天体质量 ，m —卫星质量， R--天体半径 ，g--天体表面
2009年成人高等学校招生全国统一考试 物理化学 答案必须答在答题卡上的指定位置，答在试卷上无效。 可能用到的数据——相对原子质量(原子量)： O—16 S—32 Zn—65 Ba—137 一、选择题：1—15小题，每小题4分，共60分．在每小题给出的四个选项中，选出一项符合题 目要求的，将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上． 1．如图所示，光滑轻绳AB穿过系有重物的小环，当绳两端固定在同一水平高度时，小环恰在绳的中点O，并达到平衡．现保持A端不动，将B端在同一水平高度缓慢向右平移，则在B端平移的过程中，绳OA、OB段所受拉力F OA。和F OB的变化是 A. F OA增大，F OB减小 D．F OA减小，F OB增大 C，F OA和F OB同时增大 D．F OA和F OB同时减小’ 2．如图所示，一束光线由某种介质射向该介质与空气的交界面，发生反射和折射．当入射角i=300时，折射光线与反射光线恰好垂直，则该介质的折射率为 A．2 B c．1.5 D 3．一子弹水平射人并穿出静止在光滑水平面上的木块．对子弹和木块组成的系统，在子弹穿透木块的过程中 A．动量守恒、机械能守恒B．动量不守恒、机械能不守恒 C．动量不守恒、机械能守恒D．动量守恒、机械能不守恒 4．将一量程为10V、内阻为2000Ω的电压表，改装成量程为30mA的电流表，需要给电压A．串联800Ω的电阻B．并联800Ω的电阻 C．串联400Ω的电阻D．并联400Ω的电阻 5．如图所示，一带有活塞的密闭气缸内封闭有定量的理想气体，活塞上放一砝码．系统处于衡状态．现给气缸加热，气体膨胀，活塞向上移动．在活塞上移过程中A．外界对气体做功，气体内能增加 B．外界对气体做功，气体内能减少 C．气体对外界做功，气体内能增加 D．气体对外界做功，气体内能减少 6．如图所示，图中曲线ab为一带电粒子在匀强电场中的运动轨迹．若带电粒子只受电场力用，则下列关于该粒子所带电荷的种类及其在a、b两点的电势能E a。和E b的判断，正确的是 A．负电荷，E a>E b B．负电荷，E a
2018年成人高考语文高起点模拟题（三） 一、选择题(18分，每小题3分) 1.选出下面字读音完全正确的一项( ) A.不啻(chì) 迂讷(nè) 邑庠(xiáng) 咸与(yù)维新 B.忤(wǔ)逆觇(chān)视 叱咤(chà) 乳臭(xiù)未干 C.酵(jiào)母斡(wò)旋 安谧(mì) 为虎作伥(zhàng) D.鸩(zhèn)毒嗾(shuō)使 萧瑟(sè) 自怨自艾(yì) 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.长篇累牍川流不息风驰电擎残羹冷炙 B.随声附合趋之若鹜固若金汤泽被后世 C.贻笑大方遐思迩想众口砾金莫明其妙 D.孑然一身恬退隐忍臻于郅治不经之谈 3.下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是( ) A.迄今还没有一个人设计出一种计算机能在解决难题时转念再用另一个办法。 B.今天的孔庙曾经具备了一个小型汉代雕刻陈列馆的条件了。 C.越来越多的北京人选择中国周边的国家当作自己和家人度假的地方。 D.我们还没有一个有效的措施扼制盗版的产生，难怪《宝莲灯》被盗版的这一天是迟早都会到来的。 4.在下列横线上依次填入词语，最恰当的一项是( ) ①对于外国文化，排外文化的方针是错误的，应当尽量进步的外国文化，以为发展我国新文化的。 ②蜘蛛的丝，即使放弃了科学的，从实用上看，也是很有意思的。 ③科学技术日新月异的发展，神话、童话的幻想故事，都可能成为现实。 A.吸收借镜体察以致 B.吸收借镜观察以至 C.吸收鉴戒体察以至 D.吸收鉴戒观察以致 5.下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是( ) A.某领导任命的这位学科带头人，既不懂外文，又看不懂电路图，面对着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹。 B.敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。 C.桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。