三年以来，看着孩子一天天的快乐长大，会画画了、会讲故事了、越来越有礼貌了……，真的非常感谢幼儿园老师们的辛苦付出，也一直希望能有一个机会为幼儿园做些力所能及的事。
今年的5月，收到学校的邀请参与“家长护卫队”的工作，心情很激动。虽然经常耳闻各地幼儿园的安全事件频发，但对于幼儿园一直是很放心的。平时严谨的门卡制度、人到点的接送孩子、大学生志愿者的护岗行动……无一不体现出幼儿园对幼儿安全防护的重视。此次，家长护卫队的活动，想来不仅是为幼儿的安全再筑一道防线，也是幼儿园“家园共育”的举措吧！
带着一丝兴奋、一点点紧张，9日我早早的来到了幼儿园。清晨的幼儿园正在初升阳光的陪伴下静静的等待孩子们的到来。老师们的早训结束了，欢快的乐声响起，我从保安师傅的手中接过红袖套，上岗啦！“阿姨早”，“老师早”一声声清脆的童声热情的向我打招呼。做中学老师12年了，听了无数遍的“老师早”，今天看着这么多小不点子一个个快乐的与爸爸妈妈、爷爷奶奶告别，主动的伸出双手给校医检查，自信的走进幼儿园，真的很有感触。幼儿园的老师不容易呀！
时间过的很快，八点半，家长护卫队的工作结束了。园区内到处是孩子的欢声笑语，有点舍不得离开了。希望今后还有机会能为幼儿园尽绵薄之力吧！
碧桂园幼儿园2014年春家长工作总结本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划，认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。现结合整学期所开展的家长工作情况总结如下： 一、发挥《家长园地》的宣传作用 每周定时更新家园联系栏，每周提前上墙周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，各班认真制订周计划，刊登在家园联系栏上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。 二、保持家园密切沟通 本学期我们召开期初全园家长会，我们园人数少，因此以小型座谈会的方式进行交流;气氛宽松，针对性强，家长们都能充分地达到解决问题的目的。特别是家长之间的交流，互相之间的教育启发，更具说服力。 三、及时落实信息反馈，实现家园合作育人 本学年以家园联系手册为补充，促进幼儿的健康发展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录，这样可以及时反馈给家长同
时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。 四、充分发挥《家园联系栏》及召开家长会的作用 家长会和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。 五、继续利用网络做好家园沟通工作 我园通过建立的家长互动QQ群、微信公众平台，对园的主题教学容、幼儿课程活动画面、安全知识宣传教育、亲子家庭知识教育、园新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。 六、期末开展家访工作。 在本学期中我们各班开展上门进行家访工作，并将家访情况记录存档。 这一年来，家长给予我园的帮助配合不计其数，正因为有了家长们的热情支持与积极配合，才使我园的工作取得了不少的进步，希冀在新的一年里，幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。
驻村工作队考勤制度 为加强对驻村工作组的管理，切实发挥驻村工作职能，改进工作作风，提高工作效率，确保镇基层组织建设年活动深入开展，经研究，制定本制度。 1、驻村工作实行组长即“第一书记”负责制，工作组成员要服从组长的领导和管理。派出单位要加强工作组的管理。 2、派出单位领导要经常到所驻村了解情况，对驻村人员政治上关心、工作上支持、生活上帮助，帮助解决驻村人员工作和生活中存在的实际问题。 3、严格例会制度。乡镇每月召开一次驻村工作组组长会议，工作组每周召开一次全体成员会议，听取情况汇报，研究分析问题，部署安排工作，并做好会议记录。 4、严格请销假制度。工作组成员驻村期间不得擅自离岗，确因特殊情况需请假的要履行请假手续。 5、严格考勤制度。工作组长负责考勤，每月10日将上月考勤情况统计后报镇基层组织建设领导小组办公室，镇基层组织建设年督导小组将组织抽查，并对擅离岗位的进行通报。 6、工作队员要自觉遵守《李台镇驻村工作组守则》，不扰民，不添乱，不增加农民负担，树立良好的干部形象。 驻村工作组管理制度 学习制度 一、学习方式：坚持集体学习和个人学习想结合;
二、学习时间：每周集体学习一次，其余时间为个人学习; 三、学习内容：农村政策、帮扶项目及省市相关会议精神等; 四、学习要求：认真组织、做好笔记、务求实效。 工作制度 一、认真学习：要重点学习贯彻党在农村的各项方针政策，积累经验，提高自身政治业务理论水平; 二、扎实工作：模范遵守“五带头六不准”，密切联系村“两委”，遵循科学规律创新工作，立足实际村情民情为村民谋实惠; 三、加强协调：要充分利用各种有利因素，扎实推动各项工作建设; 四、严格要求：要公道正派，坚持原则; 五、坚守岗位：不无故缺岗，每月最少驻村20天。 请假制度 一、驻村干部驻村期间每月不少于20天，因病因事请假，必须按程序审批。 二、驻村工作组组长离岗3天以内的，必须报县(区)开展加强基层建设年活动办公室批准。 三、驻村工作组组员离岗一天的由工作组组长批准;1-3天的由县(区)开展加强基层建设年活动办公室批准;超过三天的，由市开展加强基层建设年活动办公室批准。 四、请假人员要严格按照批准时限返回工作岗位，并及时销假。 五、国家法定假期、病假按国家和单位有关规定另行处理。
家长学校学员管理制度 为了配合学校工作，经学校和家长学校委员会商讨制定，敬请大家遵照如下制度 1、按照学校课程安排准时到校，不得无故旷课、迟到、早退、有事要请假。 2、不得带小孩进教室。 3、上课期间不准抽烟，谈话或织毛衣等活动。不得在酒后到校。 5上课认真听讲做好笔迹。 6认真完成布置的作业，按时参加考试。 7、要尊重教师，遵守校纪班规。
家长工作管理制度 （一）家长工作制度 1、认真做好家园联系工作 （1）利用家长接送幼儿的机会，及时向家长反映幼儿在园表现情况。（2）每月末认真填写《家园联系手册》，及时与家长互通幼儿相关情况，倾听家长意见。（3）对班级内的特殊儿童，应加强与其家长联系；每学期上门家访不少于五人次，并认真填写特殊儿童的访查记录。 2、开展形式多样的家长活动（1）每学期向家长开放“半日活动”至少一次，让家长在观摩活动中了解教师的教育教学水平和幼儿的学习情况，使家园教育尽可能保持一致。（2）每班每学期开展家长参与的教学活动至少一次，形式不限，做好活动记录。（3）每学期开展家园同乐活动至少一次，如：节日联欢、春游、秋游等；（4）不定时地向家长发放学习资料、调查问卷，以便更好地开展工作。（5）邀请家长参加“庆六一”“迎新年”等幼儿园、班级的各类大型活动。 3、发挥《家长园地》《保健之窗》的宣传作用（1）由保健老师负责《保健之窗》的宣传内容，每月更换一次，主要是公
布每周食谱、宣传幼儿的卫生、保健、饮食小知识，让家长了解科学育儿的方法。（2）《家长园地》由各班根据自身特点，开辟多个小栏目，以介绍幼儿园的活动情况、宣传科学教养幼儿的方法为主，让家长及时了解相关情况。 （二）家长委员会制度 1、家长委员会由各班推选出的家长代表组成，其中选举出1名家长任委员长，家长委员会会议每两个月召开一次，亦可根据工作需要临时召集。 2、家长委员会代表家长和幼儿的利益，参与幼儿园的监督管理工作，对幼儿园的教育教学、保育保健及财务等工作提出具有建设性的意见。 3、家长委员会应协助并参与幼儿园举办的各种大型活动； 4、幼儿园应与家委会成员保持密切联系，倾听家委会成员的意见和建议，切实做好各项工作。
编号：SY-GW-00547 ( 岗位职责) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 物业停车场安全护卫队员岗位 职责 Post responsibilities of security guards in property parking lot
物业停车场安全护卫队员岗位职责 备注：持证上岗，主动组织排查各类有关安全隐患，并制定合理方案或填写排查记录。研究本部门主要安全 问题，在思想上统一安全责任，认真研究落实公司各项安全规章管理制度的可行性，确保本部门顺利实行安 全生产工作。 1.按时交接班，值班时不得擅离职守，交班前必须抄车号交车，认真做好交接班工作。 2.严格按照车场管理制度及有关规定，履行车辆登记手续。查验出入证，指导车辆停放到位，不得一车占二位。 3.督促驾驶员熄火关机、拉手刹、切断电源、取下点火钥匙关锁车门和车窗玻璃，保管好物品。 4.加强车场巡逻，看护场内公共设施及车辆停放情况，发现有异常、可疑之处要及时查明，发生重大事故必须奋力抢救，保护现场并立即上报。 5.对闲杂人员进入车场实施管理，遇可疑人员必须核实，作出判断，妥善处理，对夜间车辆出场必须核对清楚后方予放行。 6.管理好车场交通安全秩序，对在场内修理汽车、加放汽油、吸烟者进行劝阻、警告、禁止其违规行为。
7.对车场文明清洁进行督促管理，对从车辆上抛弃垃圾者，要对其进行教育和制止。 8.发现车辆携带易燃、易爆、有害、危险品及污染物品进入停车场，要立即报告上级，采取果断措施，劝其出场。 9.妥善保管车场收费票据，收取的现金清点后与发票存根要按规定时限及时送交公司财务部，做到帐目清楚。 10.临停车辆进出场必须按公司规定查验“临停证”，不得利用工作之便谋取私利。 11.严禁携带易燃、易爆、有害、有毒危险品及污染物进入停车场。 12.完成领导交办的其他任务。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here
幼儿园学期家长工作总结 本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划，认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿 园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家 长的家教理论，提高了家长关注幼儿学校生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。 一、主要成绩 1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高，参与率在80%以上。 2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度95%以上。 3、家长活动形式丰富，亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校授课等内 容针对性强。 二、主要做法 1、加强学习，转变教师观念。 利用业务学习，组织教师研读《纲要》“组织与实施”。促进教师不断反思当前家长 工作中存在的问题。变教师“教育家长”为目的单向活动，为主动与家长联系、沟通， 共商育儿方法的平等的双向活动，与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持 的家园关系。 2、加强沟通，转变家长的观念。 活动是家长了解幼儿园，丰富家教知识的载体。我们通过 活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家教技艺的同时，争取家长的支持、理解和 合作。 本学期邀请《东方娃娃》编辑部的专家来园为家长作“早期阅读的指导”讲座，让家 长明确早期阅读习惯培养的重要性，向家长传授早期阅读指导技巧。开展了“大手牵小手 读书活动”，架起理论到实践运用的桥梁。 本学期家长学校还分年龄组授课，根据幼儿的特点、家长的需求，作了新生入园准备，幼儿自信心培养，寒假生活指导等讲座，丰富家长的科学育儿知识。 向家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的活动。以亲子活动的开放形式，提高 了家长参与的积极性、主动性。 发主题告家长书，向家长宣传禽流感预防知识，推荐优秀的幼儿杂志征订目录。以家 长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度，征求家长对园务管理的意见和建议，引导 家长参与幼儿园的管理。
幼儿园家长工作制度 为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。 一、建立健全家长委员会。 1.家长委员会由各班两名名家长代表组成， 2.每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作 计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。 ⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园 工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 二、做好家园联系工作。 ⒈建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三 天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。 ⒉建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定 在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。 ⒊每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问 题，指导家长正确进行家庭教育。 三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。 ⒈每学期初召开一次家长会。
⒉每学期开展最低两次家庭教育讲座活动。 ⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。 ⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。 ⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。 三、家长联系制度 一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长 委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作； 二、各班设立“家园联系本”（或联系卡），及时与家长交换意 见，同步教育好幼儿； 三、园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识； 四、各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解 幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作； 五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家 长意见和要求； 六、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活 和行为习惯情况，并征求家长意见； 七、园内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建 议。 (阿
2020幼儿园家长工作总结幼儿园2021年家长工作总结家长是孩子的第一任教师，幼儿园要如何做好家长工作呢？第一给了20xx年幼儿园家长，希望对大家有所帮助。 为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作，增进老师与家长之间的联系，与老师进一步交流孩子在家的情况，更为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们于开学初召开了小班家长会。 本次家长会，共到场24位家长，有3人缺席，这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合的准备，向家长详细地介绍了幼儿园的情况，本学期班级的保教工作重点，幼儿的年龄特征分析，班级目前的情况。在会上，重点跟家长交流了一些教育观念，如：幼儿园到底学什么?“不输在起跑线上”怎么理解?孩子的自我服务能力的培养，家园合作共同配合的问题等，都做了详尽的解说。最后，还向家长提出了一些家长要配合的事项，有安全方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时，非常顺利地完成了预期的内容。
总之，这次家长会开得非常成功，不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解，还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础，有很大的帮助。以后我们将继续努力，不断创新，将家园共育工作做得更好。 为了让家长能更好地了解幼儿园的工作，增进家长与老师之间的联系，与老师进一步交流孩子在家的情况，促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，20xx年9月18日，文艺幼儿园以班为单位，召开了一次非常有意义的新学期期家长会。 此次家长会主要体现了以下三个方面内容： 1、全面性 首先，各班此次家长会参与率达到98%以上。 其次，家长会上各班与家长之间交流的内容非常全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园三周在园表现状况进行点评与分析。
驻村工作组管理制度 工作日志制度。工作组坚持每天据实记录学习、工作、意见建议和群众反映的热点难点问题等情况。乡镇党委每月、县活动办每2个月对驻村工作日志进行一次调阅，调阅情况作为考核驻村工作的重要依据。 公示公开制度。驻村干部的相片、姓名、单位及职务、联系电话要在公开栏公示，方便群众认识和沟通；工作组要定期公布驻村工作计划和完成情况，接受群众监督。 考勤请假制度。驻村干部每月驻村时间不少于20天，工作组长负责本组成员的考勤；乡镇党委负责工作组长的考勤，考勤情况每月5日前报县活动办。工作组成员驻村期间不得擅自离岗，原单位不得抽调或中途更换，驻村干部因病因事请假要逐级报批，并报县活动办备案。 调查研究制度。工作组要认真落实上级规定的职责任务，深入走访调研，广泛联系群众，了解掌握村情民情和群众关心的热点难点问题，有针对性地提出解决方案和措施，并形成专题报告报县活动办。 目标责任制度。工作组要因村制宜研究制定工作目标和帮扶计划，经乡镇党委审核后报县活动办。工作目标要进行分解细化，明确具体责任人、工作措施和完成时限，务求活动实效。 干部召回制度。对工作不尽职、基层不满意的干部，按照管理权限分别由省、市、县实施召回，并重新选派驻村干部，召回情况记入本人档案；对造成不良影响的，严肃追究干部本
人和派出单位的责任。 监督管理制度。县活动办成立专项督导组，采取电话询查、实地查看、明查暗访等方式对驻村干部出勤、履职、目标完成、日志记录等情况进行督导检查；县活动办对驻村干部实行动态管理，并建专项工作档案，作为年终考核的重要依据。 考核奖惩制度。驻村结束后，县活动办对工作组进行考核，考核结果记入个人档案，作为干部提拔使用和评先评优的重要依据。对工作成效突出，群众认可的下基层干部进行大力表彰；对不能完成工作任务，群众不满意的，取消工作组成员年终评优评先资格。
学校家长委员会制度 一、家长委员会工作制度 1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。 2、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。 3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。 4、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。 5、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、 行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。 6、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。 7、每期召开几次工作会议，提出并研究一学期的工作计划，期末做出总结。 二、家校联系制度 1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。 2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。 3、确定单周五为校长接待日，了解家长对学校的建议。 4、每学期家长学校授课二次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。 5、每学期召开全校性家长会两次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。 6、每学期进行一次特色汇报活动。 三、家长开放工作制度 1、单周三对家长进行一次开放活动，每月开放日，各班的活动内容各有侧重。但家长可以从各个方面了解学生学习和生活情况：如，进教室听课、与班主任或任课教师了解咨询等。 2、家长每学期参加一次大型的家长会，每次举行各种各样的家庭教育等方面的咨询活动。如：家长会后组织部分教师为家长做孩子的行为规范、学习习惯、家庭教育等方面的咨询；节日庆祝活动、春游、秋游活动、运动会等。 3、低年级和高年级的家长，每学期开一次家长会，指导学生家长做好入学和升学学生的家庭教育工作，同时参加各种学校组织的入校或告别活动。 四、家长学校监督、检查、反馈制度 1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。 2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。 3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 管理中心安全护卫队队长工作职责(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-3165-42 管理中心安全护卫队队长工作职责 (正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 本职工作： 1、对项目经理和安全主管负责； 2、严格遵守公司制定的劳动纪律及其他各项规章制度； 3、熟悉和遵守国家有关安全的法规法律，熟练掌握各种安全用具的特性和使用方法，懂得处理各种突发事件和应付各种危险状况； 4、熟悉掌握所管辖的物业基本情况，能够根据辖区特点，设定岗位地点、巡逻线路和巡逻频率；协助项目经理制定辖区安全保卫方案； 5、在项目经理和安全主管的指导下具体负责物业内门岗，巡逻岗等的作业监督，发生不可预见的事故，第一时间赶到现场指挥；
6、协助项目经理处理安全投诉和安全隐患整改； 7、负责安全护卫队的员工的日常管理、业务考核，安全教育和物业知识的培训，并对培训效果进行考核，以促进安全管理员业务素质的不断提高，所有涉及本组工作及本专业的技术服务工作质量的达标并承担相应责任； 8、负责所有涉及本专业的技术服务工作并承担相应责任；完成日常使用的专业技术资料的搜集、管理工作； 9、负责本管理中心的安全业务统计；和安全队的值班记录整理，工作的总结。安全队的业务业余培训； 10、关注队友的思想状况，努力提高全体的素质水平，以身作则，作业中随时纠正错误； 11、完成项目经理交办的其他工作。 请在这里输入公司或组织的名字 Enter The Name Of The Company Or Organization Here
幼儿园家长工作总结4篇 本文目录幼儿园家长工作总结幼儿园家长工作总结幼儿园家长工作总结集幼儿园家长学校工作总结 本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划，认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。现结合整学期所开展的家长工作情况总结如下： 一、发挥《家长园地》的宣传作用 每周定时更新家园联系栏，每周提前上墙周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，各班认真制订周计划，刊登在家园联系栏上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。 二、保持家园密切沟通 本学期我们召开期初全园家长会，我们园人数少，因此以小型座谈会的方式进行交流;气氛宽松，针对性强，家长们都
能充分地达到解决问题的目的。特别是家长之间的交流，互相之间的教育启发，更具说服力。 三、及时落实信息反馈，实现家园合作育人 本学年以家园联系手册为补充，促进幼儿的健康发展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录，这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。 四、充分发挥《家园联系栏》及召开家长会的作用 家长会和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。 五、继续利用网络做好家园沟通工作 我园通过建立的家长互动qq群、微信公众平台，对园内的主题教学内容、幼儿课程活动画面、安全知识宣传教育、亲子家庭知识教育、园内新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。 六、期末开展家访工作。 在学期结束后；XX年1月16日各班开展上门进行家访工作，并将家访情况记录存档。
**县脱贫攻坚驻村帮扶工作队员 管理办法 第一条为了增强各级参与扶贫开发工作的责任感和紧迫感，充分发挥和调动工作队员的积极性和创造性，确保扶贫帮扶措施到村到户，改善生产条件，如期实现脱贫目标，把贫困村和贫困户自我发展能力推上一个新台阶，特制定本办法。 第二条驻村帮扶工作队必须遵守《**县脱贫攻坚驻村帮扶工作队员管理办法》中和各项规定，自觉接受县扶贫开发办公室（以下简称办公室）的领导、管理和监督。 第三条调动各方面的积极因素，大力加强贫困村基层组织、基础设施、基础产业建设，促进农业增效、农民增收、农村和谐，确保贫困人口如期脱贫，贫困村如期摘帽。 第四条工作组的主要任务是： 1、建设一个好班子。按照“德才兼备”的原则，配齐配强村支部班子，培养2名以上村级后备干部，把村支部建设成能够团结带领群众坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，带领群众致富奔小康的战斗堡垒。 2、制定一套好方案。驻村帮扶工作队要按照扶贫工作对象、目标、内容、方式、考核、保障“六个精准”的要求，全面落实县委、县政府关于脱贫攻坚工作的决策部署，分类
施策，集中发力。 3、选准一条好路子。结合本村实际，制定好经济发展规划，并帮助村民发展经济项目，推进产业结构调整，发展壮大村级集体经济，促进农民增收，加快农民脱贫致富奔小康的步伐。 4、创造一个和谐的社会环境。建立各项制度，推行村务公开，实行民主管理，保证工作有效运转，使村里的各项工作逐步走上制度化、规范化的轨道，大力加强法制教育的精神文明建设，促进乡风文明和社会和谐。 第五条工作队设队长一名，队长由后盾单位推荐呈报，由县扶贫开发办审核，县委组织部审批，队长同时担任驻点村党支部第一书记，负责驻点村的党建工作和本组队员的管理。 第六条工作队的工作由办公室负责领导和管理。 第七条工作队要接受所在乡镇党委的领导和指导。工作队所在村必须是乡镇党委领导的联系点，乡镇党委领导要深入到村与工作队研究有关事项，支持工作队的工作。 第八条工作队的队长可以列席乡镇党委的有关会议，并参与研究和决策驻点村帮扶等工作。 第九条工作队在驻村期间不再担负原单位的工作任务。原单位也不得随便将工作队员抽回机关处理业务工作，确实需要，须文字报告办公室批准方可离开工作岗位。
幼儿园家长工作制度 一、建立家长委员会 1、家长委员会由各班一至两名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。 2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。 3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 二、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。 1、每学期至少召开一次家庭教育讲座活动。 2、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。 3、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。 4、每学年召开一次家庭教育经验交流会。 三、做好家园联系工作 1、每班设立家园联系栏，栏内宣传内容每月更换一次。 2、每月认真填写家园联系本，及时与家长沟通，向家长如实介绍孩子在园内的表现，并取得家长的配合教育。
3、家长接送幼儿时，教师可根据情况与家长进行简短的交谈，交换意见，将孩子在园情况如实反馈给家长，并了解孩子在家里的一些表现。 4、每班老师与家长的联系要畅通，及时与家长取得联系。 5、每年至少召开一次全体家长会，与家长共同探讨幼儿园建设和家庭教育的问题，以提高幼儿园的教育质量和家长的育儿水平。 6、各班每学期至少召开两次家长会，征求家长对本班保教工作的意见、建议。 7、针对家庭、社区进行宣传每年至少进行一次，宣传内容如下： (1)幼儿正常生长、发育情况。 (2)幼儿衣、食、住、行、卫生习惯的培养等方面的卫生要求。 (3)各种传染病的预防知识及疫情通报。 (4)常见病、季节多发病的防病知识。利用大自然因素（日照、空气、水）锻炼的卫生要求。 (5)饮食卫生、营养卫生知识。
文件编号：TP-AR-L3318 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 护卫队职责正式样本
护卫队职责正式样本 使用注意：该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 第一条公司护卫队应自觉遵守国家的法律法 规，服从命令，听从指挥。 第二条严格执行公司的各项管理规定和物资 查验制度。 第三条熟悉重点要害部位和守护目标的分布 情况，掌握易燃易爆危险品和贵重物品的存放情况。 第四条确保守护目标的安全，发现隐患及时 处置。 第五条执勤人员应警容整齐，形象严谨，礼 貌待人，文明执勤。 第六条自觉维护内部治安秩序，遇有突发事
件或治安灾害事故，应及时采取措施，控制事态并及时上报。 此处输入对应的公司或组织名字 Enter The Corresponding Company Or Organization Name Here
幼儿园家长工作总结五篇 家长对于促进幼儿发展，增进亲师交流，提升家园合作实效性，推动整个幼儿教育民主化进程都具有重要意义。下面是收集整理的幼儿园家长工作总结五篇范文，欢迎借鉴参考。 幼儿园家长工作总结五篇(一) 随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下： 1、加强教师指导家长服务工作能力 由于本学年度新教师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，如何指导新教师有效开展工作，帮助老教师提升家教指导水平，本学年度一方面通过班级结对带教，在老教师言传身教中，让新教师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动，加强教师自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的
育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。 2、继续利用网络做好家园沟通工作 校信通有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。我园教师家长信息发送比较频繁，通过短信积极和家长联系，让家长及时了解幼儿在园活动情况。通过幼儿园网站，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。 3、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作 本学期，开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会和一个月后家园同乐相约中秋联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现，他们无不感慨教师的辛劳;中班举行的家长座谈会，不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议，老师们也精心准备，就孩子升入中班后学习、生活的变化，中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，密切了家园间的联系。大
驻村工作组管理办法 为加强对驻村工作组的管理，做好扶贫开发“双到”工作，现根据区委、区政府的部署要求，结合帮扶单位和下罗村实际，制订本办法。 一、人员和时间安排 1、帮扶单位各自成立驻村工作组，工作组原则上由三人组成，包括组长1人，驻村干部1人，联络员1人。驻村干部从优秀股级干部中选派。 2、帮扶单位分别指派1名干部驻村开展工作，时间原则上不少于一年，可以定二年或一年一轮换。 二、工作职责 1、按照考评要求，贯彻本单位的帮扶措施，推动帮扶项目落实。 2、协助村两委推动各项帮扶政策的贯彻落实，密切联系单位干部挂扶的贫困户，及时掌握贫困户的思想动态，做好贫困户思想工作，指导、监督扶贫项目的实施。
3、争取扶持政策、筹措扶贫资金、监管扶贫资金的合理使用，确保扶贫资金不挤占、不挪用。 4、帮助排查和协助村两委解决驻村点存在的突出问题，维护农村社会稳定。 5、及时向挂扶联系领导和当地党委反映、汇报请示有关工作的进展。 6、做好在扶贫开发“规划到户责任到人”工作统筹城乡基层党建工作。 7、驻村干部负责上报季度报表、年度报表及年度工作或阶段工作总结，负责填写帮扶记录卡、电脑录入管理和撰写驻村工作日志。 8、联络员负责与合作帮扶单位、长沙镇、区扶贫办等有关部门的联系，做好上传下达工作。 三、工作纪律 具体要做到“五带头”、“五不准”。 五带头： 1、带头执行党的路线方针政策和遵守国家法律法规； 2、带头学习政治理论和文化科技知识； 3、带头遵守村规民约； 4、带头做艰苦朴素、勤奋工作的表率； 5、带头尊重当地干部和群众。 五不准：
1、不准参与封建迷信活动； 2、不准参与赌博活动； 3、不准收受当地老百姓土特产； 4、不准收受红包； 5、不准在驻点村报销应由个人支付的所有开支。 四、内部管理 1、驻村干部必须住在村里，与村干部同学习、同工作。 2、驻村干部要坚守岗位，除公休假外，其余时间不得无故离岗。因特殊情况必须离村的，须经单位分管领导和村支书同意批准。 3、干部驻村期间，其原单位的工作岗位、工资福利待遇等保持不变。 二○一一年三月八日
成都农业科技职业学院校团委国旗护卫队 工 作 职 责
成都农业科技职业学院国旗护卫队工作职责 第一章总则 第一条：成都农业科技职业学院学生会国旗护卫队是成都农业科技职业学院学生会隶属部门之一，由各届在校学生组成的群众性组织。 第二条：国旗护卫队的宗旨是：“捍卫国旗、树我威严、热血男人、奋勇向前”，认证执行学院下发的任务，全心全意为广大学生服务。 第三条：国旗护卫队接受成都农业科技职业学院党委的领导，接受共青团成都农业科技职业学院委员会的指导，充分依靠各分院学生会和全院广大同学开展工作。 第二章成员 第四条：成都农业科技职业学院国旗护卫队的成员须具备以下条件： （一）拥有成都农业科技职业学院学籍的在校男性学生； （二）身高达到175cm以上，体型端正（无鸡胸、驼背、X或O 型腿），身体健康，无残疾； （三）思想积极向上，热爱祖国、热爱国旗；
（四）意志坚定，能吃苦耐劳，态度端正； 第五条：国旗护卫队一切权力属于全体成员员。 第六条：成员的基本权利： （一）成员有竞选指导员、队长、副队长职务的权利，选举指导员、队长、副队长的权利以及决定队内重大事物的投票权和发言权。 （二）国旗护卫队成员享有荣誉权，可参我部的评优活动，并有获得表彰的权利. 第七条：成员的基本义务： （一）国旗护卫队成员必须认真学习《国旗法》，爱护国旗 （二）国旗护卫队成员必须听从上级的指挥，按时按质完成升旗以及训练的任务。 （三）、国旗护卫队成员有为我部建设出谋划策的义务。 （四）勤奋学习、刻苦锻炼、积极进取、注重实践，努力提高自身的综合素质； （五）支持国旗护卫队的组织工作。 第三章国旗护卫队工作 第八条：国旗护卫队主要负责每周一早上举行的全院升旗仪式和每周一至周五的日常升降旗，以及学院各项大型活动的仪式。 第九条：国旗护卫队指导员以及队长具体负责领导本部的全面工作，完成本部的任务，定期向学生会主席、副主席汇报工作情况。
幼儿园家长工作总结三篇 幼儿园家长工作总结三篇 范文1 一、加强教师指导家长服务工作能力 本学期我们充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动，加强教师自培学习，既包括家教指导理论的学习，又有热点问题的讨论。通过自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿智力，使幼儿获得全面发展。 二、继续利用网络宣传做好家园沟通工作 为了更好地做好家长工作，我园教师充分利用多种媒介与通讯手段，“校讯通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率，引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境;班级QQ群、微信群的有效利用，能让家长及时了解幼儿在园活动情况;幼儿园网站的有效发挥，让老师们将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动及时通过网络，向每位家长传递，使网络宣传真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。 三、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作 本学期，我们开展了多种形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会，帮助家长采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理，让
孩子轻松渡过入园关;小、中、大班举行的家长半日开放活动，活动中不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议，老师们也精心准备，就孩子在园学习、生活的变化，以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，密切了家园间的联系;“亲子同乐”的游戏活动让孩子们和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光;本学期我园还举办了“大手拉小手，奏响礼仪风”亲子画报活动，让家长带着自己的孩子把良好的礼仪风貌带出校园，走进家庭，走向社会，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，以此扩大文明礼仪教育的辐射面。另外我们还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动，如重阳节联欢活动、迎新年联欢活动……这一次次精彩的家园活动，都融入了教师的智慧与心血，把教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为：孩子们在儿教中心很放心，我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。 四、家园联系手册，使家园合作更趋和谐 我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课，除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录，让家长及时了解孩子在园情况，反馈孩子在家表现，为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往往很佩服，感受到教师工作的专业与敬业精神，家园合作更为和谐，有效促进幼儿向着健康的方向发展。 五、继续发挥“家长园地”的宣传作用 “家长园地”是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的
驻村干部管理办法 为健全和完善干部管理体制，不断提高干部的思想政治素质，管理水平和工作能力，促进干部管理的规范化，根据有关规定，结合本镇实际，特制定本办法。 一、驻村干部入村开展工作时间每月不得少于20天，干部开会、学习、出差等必须凭文字通知或电话通知，并报办公室进行登记。二、实行请休假制度。有事请假，必须先写请假条，并有领导签字，交办公室存查，请假时间在1天以内，由分管领导批准;2天以上的由书记或镇长批准。 三、干部出勤情况要及时登记到自己的考核本上，便于检查。达不到标准的，年终不能评优。 职责 一、认真贯彻执行党在农村的各项路线、方针、政策，传达落实上级精神，完成镇党委、政府和片长布置的各项工作任务 二、在镇党委、政府和联系村的领导下，开展各项工作。 三、掌握村两委班子的基本情况，负责培养村级后备干部，为加强村两委班子建设当好党委的参谋；切实抓好以村党支部为核心的村级组织建设，充分发挥共青团、妇女、民兵、治保、调解等村级组织作用，增强村两委班子的凝聚力和战斗力。 四、帮助建立健全、落实村两委议事、村规民约、村务公开、“三会一课”、民主评议党员、党员活动日等规章制度。 五、帮助制订和实施新农村建设规划及近阶段计划；有计划地搞好
文化教育、广播电视、卫生保健和环境美化工作；分层次、有重点地开展村民法制教育，组织实施“普法”教育，及时调处民事纠纷，化解矛盾，开展“文明村”、“文明户”创建活动，努力实现安定团结的社会政治局面；严格土地规划执法，切实搞好村镇规划和村容村貌管理，不断促进农村精神文明建设 六、按照村居民（治）自管理的要求，切实抓好计划生育工作； 七、及时向镇党委、政府和联系村领导汇报所驻村工作开展情况； 八、记好下村日记（须具备时间、工作内容等），以便汇报和抽查。权利 一、参加村两委各种会议和活动（不是党员的驻村干部可列席党支部有关会议），参与村重大问题的研究讨论； 二、监督、检查各项工作和规章制度的落实情况； 三、向镇党委提出调整、充实村两委班子成员的人事安排建议； 四、镇党委、政府及线上各工作部门在解决处理村有关问题时，要认真听取驻村干部的合理意见； 五、村里重大决策的出台或重大项目的组织实施，需报镇党委、政府批准同意的，须事先经过驻村干部的审核； 六、村民建房用地指标、计划生育指标安排、各种救济、下拨财物的分发方案等，需事先经过驻村干部审核同意。 考核制度与奖惩办法 考核办法 镇党委组织考核小组严格进行考核，年终根据工作情况套发驻村干
XX幼儿园家长委员会工作制度 一、家长委员会的主要任务是： (一)帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助幼儿园的工作。 (二)协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 二、家长委员会的人选： 家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心幼儿园工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。家长委员会设立主任1人、副主任2人。 三、家长委员会的作用： 积极参与幼儿园的民主管理，在促进幼儿园质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。 四、家长委员会的具体工作： ! (一)定期听取幼儿园领导对幼儿园工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取幼儿园工作总结汇报。 (二)对幼儿园各项工作提出建设性意见。 (三)广泛听取家长对幼儿园教学工作、教师师德、幼儿园后勤等方面的意见，并及时与幼儿园联系，交换意见。 (四)参与或主持幼儿园的大型活动。 (五)为改善幼儿园的办学条件出谋划策，提供条件。 (六)参加或召开家长会、家长代表会，协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。 (七)组织交流和推广家庭教育先进经验。
(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。 (九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。 五、家长委员会成员每年九月略作调整。 《 一、组成 1、XX幼儿园家长委员会是由幼儿园幼儿工作部负责管理，学生家长代表参加，发挥社区、家庭和幼儿园三结合教育功能的组织。 2、幼儿园家长委员会下设年级家长委员会分会，年级分会由各年级组建，并报园家长委员会批准。 3、园家长委员会设主任一名，副主任两名，均由家长代表担任。其成员由各年级分会推荐组成。 二、宗旨 坚持“全面发展、人文见长”的办学思想，加强家庭与幼儿园之间的联系，优化家庭教育环境，实现家庭、社会、学校教育一体化，促进青少年素质全面和谐的发展。 三、权利和义务 1、家长委员会权力 , （1）听取幼儿园工作报告，审议幼儿园工作计划，对学校各项工作提出咨询和建议，制订家长学校的办学纲要和计划。 （2）召开家长会议、家长代表会议，研究有关事宜并做出决议。（3）总结、交流家庭教育经验。 （4）向幼儿园领导反映学生家长的意见。