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明蜀王陵僖王陵解说词

明蜀王陵僖王陵解说词
明蜀王陵僖王陵解说词

明蜀僖王陵解说词

(大门至地宫入口处)欢迎参观明蜀王陵,明蜀王陵共包括有五位蜀王陵、三位王妃、两位郡王墓共十个陵墓组成,今天我们参观的是明蜀僖王陵,僖王陵是明朝第三代蜀王朱友壎的陵寝,于1978年在修建石灵中学时偶然发现,1979年初由省市文物考古工作队联合发掘。僖王陵地下宫殿建成于明朝宣德十年(1435年),距今已有580年历史。地宫深埋地下10米左右,位于陵园中后部,平面呈长方形,地宫的主要建筑材料有:青石、青砖、绿色琉璃构件、石灰糯米浆、碎铁。地宫的前殿、正殿、后殿、配殿的大门、柱子和梁以及寝宫的顶棚都选用都江堰市出产的巨型优质青石精雕而成,重者一块约重八、九吨。按照明代制度,亲王的陵寝仿照生前居住的亲王府修建。地下建三间宫殿,地面建筑十五间。呈现在我们眼前的这座华丽的地宫就是仿照明蜀王府的规模和形制,按比例缩小修建于地下,是一座仿木结构的三进三重四合院建筑,按中轴线对称布局。

明代的蜀王府位于现在的天府广场省展览馆,蜀王府民间习称“皇城”。洪武十八年(1385)谕景川侯曹震等曰:‘蜀之为邦,在西南一隅,羌戎所瞻仰,非壮丽无以示威,汝往钦哉。震等祗奉,营国五担山之阳,砖城周围九里,高三丈九尺’。蜀王府建于后蜀皇帝孟知祥宫殿旧址之上,历时五年建成。终生致力于成都历史文化研究的著名作家李劼人,这样描述蜀王府:明代蜀王府的规模很大,几乎占去当时成都城内总面积的1/5,达38万平方米。北起骡马市街,南至红照壁街,东至西顺城街,西至东城根街。藩府里有两道城墙,内城之中有十几座宫殿,内城之外,夹城之内为园苑。外墙外是御河,河上有三道拱桥。再南又有大桥三道,跨于金河之上两侧。整个宫殿坐北朝南,建筑巍峨雄伟,金碧辉煌,大小房屋800有奇。园林精致优美,亭台楼阁,小桥流水,鸟语花香,简直就是人间仙境。蜀王府毁于明末战乱,清代修复部分建筑,作为贡院,1968年文革中全部拆除。

陵址的选择是明藩王陵寝营造之前必做的准备工作,也是一个极为慎重的步骤。与帝陵的建造一样,藩王陵寝的选址多数由风水术士参加。明代陵寝的选址活动以“江西派”学说占主流:“其为说主于形势,原其所起,即其所止,以定向位,专指龙、穴、砂、水之相配。”风水理论在当时能符合统治者的心理需求,因为其中既蕴含了中国传统文化中山川崇拜、天人合一观念的基本成分,又迎合明代统治者把陵寝吉地视为“允为万世,圣子神孙钟灵毓秀之区”以希冀“用垂为万世,永久之图”的心态。比如明十三陵所在的天寿山,是先由卜选官及其所率风水堪舆人员依据风水理论,“外观山形,内察地脉”,实地勘察选出的所谓“风

水吉壤”。明藩王陵寝的选址也是符合当时的风水理论的,比较集中的正觉山和青龙埂两地,按明朝时“江西派”学说就是两处风水宝地。正觉山是成都正东方向最高的一座小山丘,海拔534米,相传是凡人修炼成正果的最好“风水宝地”,故名“正觉”。由于其山形酷似蟠龙,山丘的西南侧又有一汪近千亩的人工湖泊,因而被崇尚佛教的僖王和其他诸王看中,并选作葬身之地和皇家陵园区是很自然的。青龙埂本是一块低洼地,其平面近呈龙首状,其北紧傍十陵镇,洼地的周围地势起伏,错落有致,浅丘相连。洼地的西面还有一凸起的土埂,远看酷似“龙脊”,故称“青龙埂”。按风水学说也是一块宝地。

(地宫入口)现在我们所处的位置是地宫的入口,入口两边修建的是八字墙,八字墙之间原来建有一道金刚墙,墙高3.95米,宽2.8-5.22米,厚2.3米,发掘后被拆除。从前至后依次为八字墙、大门、前庭、前殿、中庭、正殿、后庭、后殿、寝宫、影壁、端墙,两纵青砖砖筑筒拱式券拱作券顶,券顶以石灰膏泥和铁砂合缝,五券五伏厚度约1.5米。地宫全长31米,室内高5.8米,最宽6.14米。

下面我们依次介绍地宫的各组成部分。大门由八字墙、门、门楼组成,高4.1米。朱红大门是每扇重达2吨有余的青石,门上还雕刻有九九八十一颗凸起的圆形门钉,象征皇权。门楼顶部盖有龙纹勾头筒瓦和龙纹滴水板瓦,正脊上扣筒瓦,下嵌莲纹琉璃浮雕,正面饰缠枝牡丹雕塑,两端各安装一吻兽,左右垂脊上均装一垂兽,门楼四周空隙处用砖横砌封堵。八字墙位于大门外左右两侧,墙体中间青砖,墙面刷石灰浆,边缘砌琉璃砖,屋顶由一斗三升绿釉琉璃斗栱承托,瓦当和滴水均饰浮雕龙纹。

前庭位于大门之内,长3.74、宽5.56、高4.65米。室内铺地的石板除中轴线纵向铺一行外,其余均横向错缝平铺。前庭中部立一长方形石墓志,碑上精雕细刻的云龙图案中的五爪龙,象征着至高无上的皇权。墓志前原有一件红砂石香炉,上雕刻精美纹饰,发掘后移交省博物馆。前庭东西两厢房形制相同,均为硬山式顶。石额枋上绘彩色箍头,额枋下面有一石欢门,上饰黑色缠枝灵芝纹浅浮雕。额枋之上安一斗三升绿色琉璃斗栱。

现在大家请看立在大门里边的一通圹志,圹志上部篆书“明蜀僖王圹志”左右各雕刻一条五爪龙,龙形象生动,栩栩如生,给人一种呼之欲出的感觉。按例,皇帝才能以九五之尊自称,亲王只能配享九七六十三颗门钉、四爪金龙;雕刻的龙头也必须是侧面,皇帝以下不能雕刻龙头的正面。从圹志的文字记载我们得知,僖王朱友壎是明朝开国皇帝朱元璋曾孙,第一代蜀王朱椿之孙,蜀悼庄世子第三子。朱友壎生于永乐七年(1409),永乐二十二年封为罗江郡王,王妃赵氏,成都府新繁县训导赵弼之女。宣德七年(1432)袭封为蜀王,“王

淳厚端淑,言动率礼,未尝有过。”说明僖王品行端正,循礼守法,。宣德九年(1434),风疾复发,古人说的风疾就是今天的血栓血瘤之类的疾病。经过诊治病情得到控制,第二月病情再度复发。蜀王府急忙上奏朝廷,宣德皇帝朱瞻基命太监昌盛和御医盛启东,从京城北京赶往成都府给蜀王诊治。当时京城到成都府陆路相距5765华里,据记载,明代驿站传递紧急军情,驿马昼夜兼程每天行300华里,而且换人换马,按此速度推算也要20天。四川的道路状况尤其堪忧。唐代诗人李白在《蜀道难》诗中写道“噫吁戏,危乎高哉!蜀道之难难于上青天,,尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟…黄鹤之飞尚不得,猿猱欲度愁攀援”。古人长途跋涉的艰辛可想而知,御医从京城赶往遥远的蜀地最快也得40天,而此时蜀王的病情日益加重,所以路途中就传来蜀王驾薨的卟讯,享年26岁,宣德皇帝闻卟辍朝三日,命有司治丧,派遣永康侯徐安主持葬礼,赐谥号“僖”,僖表示小心敬畏之意,也有解读为欢乐的意思。宣德十年(1435)葬于成都府华阳县积善乡正觉山,就是今天的龙泉驿区十陵镇大梁村。正觉是佛教语意为凡人修成正果,大彻大悟升天成佛之山,正觉、积善都带有浓重的佛教理念。

前殿形制为庑殿式,面阔6.12米。前殿大门内东西两侧各加一堵窄窄的砖墙,仿木建筑直接作在阑额上。此门前后两面的阑额上均有10朵斗栱,为五铺作重栱单抄单下昂计心造。请大家抬头看前殿正脊上方前后两列券拱交接的地方有一个洞,洞中还塞了一个石头。这是一个盗洞,正好容纳一个人进出,盗洞的位置非常精准,正好在两列券拱衔接的地方,这是地宫结构最薄弱的环节,很容易用工具凿穿,而且盗洞下方1.2米是前殿正脊,正好可以方便盗墓者进出地宫。往前或往后凿洞是悬空的位置,上下极不方便,而且券拱是青砖夹杂石灰糯米浆铁渣修建,厚度达1.5米很结实,费时费力很难凿通,。盗墓的人估计是一个行家,或者知道地宫的结构。盗墓时间估计是在明末清初兵荒马乱的年代被盗,与盗洞对应的地面位置,在发掘的时候还发现一具男性尸骨,可能是盗墓者遗体。在盗洞的左边还有一个方形约0.5平方米的用青砖填补的洞, 1978年修建石灵战备中学,建设施工时工人发现往洗灰池注水总是不断渗漏,感觉洗灰池下面可能有异样,于是用铁锄十字镐工具继续深挖,在据地面1.5米左右发现修砌整齐有序的青砖券拱,好奇心驱使工人在券拱上挖出一个洞,恰巧挖在盗洞旁边。工人往洞里一看全是水,洞内黑漆漆的,待适应洞内光线后,隐约见到水下是红墙绿瓦的古代建筑,给人一种发现地下龙宫的错觉。有人找来竹竿往下试探水深,竟然探不到不底。施工单位马上向乡政府汇报,经层层上报,省市文物专家连夜赶往施工现场,经专家现场勘验,确定洞内是一座大型明代墓葬,当夜由石灵乡政府安排民兵持枪守卫。

正庭长6.6、宽6.14、高5.11米。有东西厢房,为硬山式仿木琉璃建筑,三开间,正

中设欢门。其中,长方形内柱、檐柱、方形槏柱同雕于一石,其上承托着长5.17、宽0.94、厚0.38米的石板屋顶。阑额上有14朵五铺作绿釉琉璃斗栱,次间的檐柱内侧安装立颊,其内有双扇石质假窗门,门的上部浅浮雕四叶形菱花,华版上饰缠枝卷草纹。

正殿为庑殿式仿木琉璃建筑,高4.24、面阔6.13米。阑额上饰朵花纹、菱形纹彩色箍头,上有12朵五铺作绿釉琉璃斗栱。正脊上塑缠枝牡丹、莲花等。立颊内装双扇石板门,每门高2.57、宽1.21、厚0.125米。窗户安装在门外两侧的檐柱与角柱之间的砖砌矮墙上。正殿大门和地宫内两侧配殿的窗扇以及欢门门楣上均雕刻有线条流畅的花卉图案。

中庭长9、宽6.89米。左右厢房的形制同于正庭。除北端左厢房外,每间厢房前都置石供桌一张。在庭内东西厢房与后殿之间,各有一间附属建筑,高2.76、面阔2.08、进深0.66米。立颊内嵌有石欢门,上饰缠枝牡丹、葵菊等浅浮雕,石阑额以上为石质普柏枋,上安一斗三升斗栱。正对大门中央有一件红砂石宝座,靠背正中雕刻高浮雕的云龙纹。

后殿由中室和左右两个侧室组成,长6.71、宽6.14、高4.25米。后殿门两侧有圆形檐柱,底部垫有长方形石柱础。门柱内侧设地栿,上安双扇石门,有铺首。门额的形制、规格均同于正殿,不同的是此殿将转角铺作置于阑额末端之上,顶面脊饰自下而上分别为仙人、龙、凤、狮、垂兽。后殿中室(寝宫)顶部的镌刻有祥云和一朵莲花佛八宝图,两端镌刻有牡丹花边。中央莲花图案有两层花瓣,外层的8片花瓣上每一片花瓣里都刻有一件佛家的法器,分别为宝伞、金鱼、宝瓶、妙莲、右旋海螺、吉祥结、胜幢和金轮等八种宝物。寝宫前部两侧建左、右耳室,寝宫的中央建有一座长4米,宽2米,高0.6米,雕刻有二龙戏珠和云纹图案的石质棺床,棺床后部是一面镶嵌二龙戏珠彩陶镂空雕塑的绿色琉璃影壁,其四角为镂空云纹雕塑,琉璃影壁的后面是端墙,端墙与琉璃影壁之间有一个90厘米的空间,这个空间里堆满了木炭,形成了一道木炭隔墙,它的作用主要是吸走寝宫内的潮气,隔断端墙外面的湿气,保护寝宫内蜀僖王朱友壎的遗体及棺椁。在进行墓葬发掘的时候,整个地宫几乎全部被水淹没,主要是排水系统因为年代久远,被淤泥堵塞,其次成都本来就是地下水非常丰富的城市,墓葬不能挖掘太深。明朝亲王墓中挖掘最深的是山东鲁荒王朱檀墓依山凿石开圹于地表以下26 米,仅次于北京十三陵长陵27米。鲁王朱檀系明太祖第十子,生于公元1370年,十五岁时就藩兖州。朱檀本来谦恭下士,博学多识,甚为朱元璋所喜爱。但他后来走入邪路,迷信一些江湖术士,终日烧炼"仙丹"以求不老之药,结果毒发伤目只活到十九岁。朱元璋得知后非常恼怒,认为他的行为荒唐,故谥曰"荒王"。明朝崇尚佛教,上至皇帝下至百姓。古人对死的理念是“视死如生”,相信有来生,生前享有的死后应同时拥有。地宫内出土文物400余件,大多为琉璃兵马仪仗俑,兵马俑做工精美形态逼真,有服伺蜀王

生活、起居的内伺、婢女、乐伎;负责蜀王出行提供安全保障的骑马武士,生动再现了当年的情景。这些器物是中华民族古文化中的灿烂瑰宝,对研究明王朝的政治、经济、文化、衣冠服饰、亲王丧葬制度等方面都有着非常重要的资料价值,弥足珍贵!

请大家注意看前殿、正殿、后殿的屋顶及两侧配殿屋脊上都安装有外形不同的各种瑞兽,这些瑞兽都是龙子,古神话传说“龙生九子,九子各不同”古人根据这九个龙子的喜好把他们安装建筑的各个部位,比如正殿屋顶正脊两端安装的是第九子“螭吻”螭(chī)吻,又名鸱(chī)尾,鱼形的龙(也有说像剪了尾巴的蜥蜴),喜四处眺望,遂位于殿脊两端。在佛经中,螭吻是雨神座下之物,能够灭火。所以把它安在屋脊两头也有作消灾灭火的功效;老大赑屃,就是我们常说的“王八驮石碑”,因为喜欢负重,古人将它安放在石碑的下面。其它的龙子也常见于寺庙,比如钟楼的吊钟钟钮是三子蒲牢,蒲牢:喜欢大吼大叫,所以放置在钟楼上,传说他最害怕鲸鱼,一看到鲸鱼之后就大叫并落荒而逃,就是希望蒲牢会像碰到鲸鱼一样发出宏亮的声响,意指钟声能够响彻云霄。

配殿屋盖上的斗栱、椽子、瓦、脊和脊饰均采用绿色琉璃构件,除屋面上的瓦和脊筒、脊饰是实用件外,斗栱、椽子等都是按比例缩小的艺术构件,这些琉璃构件做工精细考究,烧制火候极佳,叩之有金石之音,特别是脊上堆塑的荷花,立体感很强,造形极美。整座墓室的墙壁、大门、柱子、梁均施朱砂,红墙绿瓦交相辉映,富丽堂皇,气势显得宏伟壮观,被专家誉为中国最完整最精美的地下宫殿。1这些地下建筑物反映了明代早期建筑技术、建筑风格及雕刻艺术水平和雕塑风格,真实地反映了古代劳动人民的聪明才智,是古代劳动人民留给我们的宝贵文化遗产。

明德小学4月份主题教育活动方案

遵守规则,养成好习 -------明德小学4月份主题教育活动方案 活动背景: “没有规矩,不成方圆”,在日常生活中,我们都在自觉或不自觉地遵守着各种规则,比如我们走路、骑车、开车的时候要遵守交通规则,我们上课、做实验的时候,要遵守课堂规则、实验规则,我们下棋、玩球的时候,要遵守游戏规则……尊崇规则,规则施恩于你;破坏规则,规则会破坏你。因为规则背后,是全社会认可的正义观、公平观和权力观。例外的历史阶段,例外的国度,人们对规则的看法和执行状况不尽相同。阅读社会生活中人们对规则的看法以及规则的存在状态,让学生从多角度理解规则,将帮助学生提高认识,加深对遵守规则重要性的理解。 小学阶段,学生最熟悉的规则是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。从学生踏入校门开始,这两个规则就与学生朝夕相伴。然而学生的年龄特点决定了他们对一切填塞奇怪,自控力差,对规则的执行能力较单薄。规则,不是时刻依赖人的监管,它需要转化成人自身的素养,需要自我教育和管理。学生时期是一个人养成遵守规则的好习惯的关键时期,因此,我们应该从小培养学生遵守规则的意识,提高他们执行规则的能力,养成遵守规则的习惯,促使他们将来能更好地适应社会,帮助他们更好地拥有未来的幸福生活。 活动目的: 以开学初始业教育为契机,结合学校的相关教育教学活动开展各项规训和实践活动,教育和引导学生养成优良的文明行为习惯。 活动主题: 遵守规则,养成好习惯 活动口号: 遵守规则,从我做起,从小事做起! 活动准备:(第一周)

1、利用标语呈现活动口号:遵守规则,从我做起,从小事做起! 2、利用读报栏向全体学生发起遵守规则的倡议 3、各班根据学校主题,结合班级实际,确定活动重点,着手准备班级主题活动方案。 活动过程 板块一主题阅读篇(贯穿整月) 1、各班结合学生的年龄特点认真选择适合的主题阅读内容(以有关规则为主题的诗歌、文章为主要阅读材料)。 2、利用早读课、午读课和阅读指导课开展阅读活动。 板块二实践操作篇(第二周——第三周) 1、各班结合班级实际,利用午会或班会课组织全班学生讨论,修订《班级公约》,并在教室内张贴。 2、从小事开始学规则,主要进行行为习惯的训练。利用出操、排队放学、就餐、课间等时间对学生的行为进行规训,使得学生能牢记并严格遵守相关要求。 3、低年级以训练学生排队、行走、上下楼梯、坐姿等方面的行为习惯为主,懂得遵守这些规则。可以通过和家长合作制作行为习惯训练卡,学做小交警,儿歌训练法,讲讲身边守规则的小故事等形式开展活动。 4、中年级以养成优良的学习习惯为主,懂得遵守有关学习的各项规则,比如课前预习的规则,课堂学习的规则,读的规则,写的规则等。可以通过制订学习作息表,制定自己的学习规则并进行检查,召开月度总结会等形式开展活动。 5、高年级重在培养学生做自觉遵守规则的人。懂得不仅在校遵守规则,在家、在社区也要遵守规则;不仅在有监督的情况下遵守规则,在没有监督的情

明德小学弘扬传统文化打造书法特色情况介绍

弘扬书法传统文化 精心打造办学特色 邳州市明德实验小学 邳州市明德实验小学始办于2001年,原是一所12年一贯制的国有民营学校的分部。经过八年的风雨历程,现已经发展成为拥有43个教学班、2千余名学生、140余位专职教师的较大规模的小学。尤其是2010年暑假转为公立局直属学校以来,在教育局的关怀和指导下,我们继续挖掘师资潜力,继续力促学生全面发展,内强素质,外树形象,学校办学水平进一步提高,逐步得到了领导、社会各界及广大家长的认可和赞誉。 依据新时代的教育需求和学生成才成功的需要,我校围绕书法特色做文章,目前,这项特色逐步走向成熟,在社会上也产生了良好的影响。下面从两个方面向大家简要汇报一下我校在书法教学方面的做法和体会。 一、立足校内练好内功 我们认为:书法教学的基础是写字的基本训练,在写字训练的基础上进行艺术技巧的指导才能称得上书法艺术。所以,在实践中,我们牢牢抓住写字训练和书艺指导两条线不放松。具体做法: 1、书法课进入课程体系。学校在一至六年级每周开设一节专门的书法课,每天开设20分钟写字课(进入课程表)。书法课由专职教师任教(5位书法专职教师分别为中国书法家协会和省书法家协会会员),写字课由语文老师任教。书法课使用的教材为中国教育学会教材和自编教材相结合(校本教材开发,近期付印);写字课教材是苏

教版配套的《习字册》。 2、抓普及和提高。学校要形成鲜明书法教学特色,光靠几位书法家是远远不够的,必须发动全体教师参与。在普及方面,我校一抓培训,二抓写字基本功训练。每学期我校均要举行全体教师参与的书法培训1—2次,由三位书法家轮流担任主讲;要求每位教师必须上交软、硬笔书法作业各1份,由三位书法家予以批阅、指点。在提高方面,学校成立了教师书法协会,吸纳基础较好的教师参加,定期开展现场写、评等交流活动,努力打造一支书法教学骨干队伍,从而实现以点带面、共同提高的目的。 3、抓学生写字达标。学校每学期在期中、期末均要举行全体学生参与的写字达标活动。对各班学生实行涂名定等、计算过关率,从而考核各班学生写字优劣状况,予以通报表扬和整改。 4、培养书法特长生。对于有天赋、写字有悟性、基础较好的学生除课内予以特殊指导外,另组建兴趣小组,利用周一、周四下午及周六一上午的时间集中授课(规范办学,此项工作要受到影响)。 5、定期举行比赛或展览。 为了激发学生练习写字和锤炼书艺的热情,我校每学期都要举行一次较大规模的书法比赛,将获奖学生张榜公布,将获奖作品制成展板予以展示。另外,我校还利用画廊、教室内学习园地定期展示学生的优秀作品,校园走廊内、教室墙壁上也悬挂了学生的条幅作品,创造了浓郁的习书练字氛围。 二、着眼校外加强辐射 我校在加强校内苦练内功的同时,也把目光投向校外,加强交流和辐射,为师生搭建展示平台,扩大学校的影响力和美誉度。

观百年潮中国梦有感600字作文

观《百年潮·中国梦》有感600字作 文 最近一段时间,中央台把“中国梦”的五集记录片《百年潮·中国梦》又重播了一遍,本人才有机会详细的观看。 《百年潮·中国梦》讲述了中国梦的起因,及对中国梦的解释,特别是通过中国的发展过程从文化、经济、民生等方面进行了全方面的阐述。我已看了前两节,主要是从中国近代史的发展上体现了中国梦的确立过程和中国经常发展为实现中国梦作出的巨大贡献。 《百年潮·中国梦》告诉我们,中国梦的核心是实现中华民族的伟大复兴;她的基本内涵就是实现:国家富强、民族振兴、人民幸福;中国梦是国家的,民族的,归根到底是人民的梦。中国梦与十八大提出的“两个一百年”是紧密相连的,中国共产党成立一百周年时,实现小康生活,在中华人民共和国成立一百周年时,实现富裕、文明、和谐的人民生活。中国梦包括三个层次的意义:从宏观上看,中国梦不是做世界霸主的梦,是和世界其他国家共同发展、共同繁荣、和平发展的梦,是中国为

世界作出更大贡献的梦;而中层次的理解就是常说的:国家富强、民族振兴、人民幸福;第三个层次的理解是微观的,就是让每个人的人生出彩之梦,是每个人的成长与祖国一起成长的梦。 作为世界文明古国之一,我们曾走在历史的前列,作为华夏子孙,我们有理由要让物华天宝的天朝上国的重新站立在世界人的面前,所以实现祖国复兴的夙愿就成为我们这一代人的梦想,就要成为中华儿女的梦想,就要成为让世界瞩目的中国梦。 作为中国的一名公民,我们应该把我们自己的成长熔入到中国梦中,要把我们的工作、学习紧密的围绕实现中国梦。我们多一份投入、多流一滴汗,就为更快实现中国梦作出了一份贡献。 最近一段时间,中央台把“中国梦”的五集记录片《百年潮·中国梦》又重播了一遍,本人才有机会详细的观看。 《百年潮·中国梦》讲述了中国梦的起因,及对中国梦的解释,特别是通过中国的发展过程从文化、经济、民生等方面进行了全方面的阐述。我已看了前两节,主要是从中国近代史的发展上体现了中国梦的确立过程和中国经常发展为实现中国梦作

小学迎接检查解说词

学校解说词 尊敬的各位领导: 大家好!欢迎莅临崔家庄联合小学检查指导工作,在此,请允许我代表全校师生向大家的到来表示最热烈的欢迎!很荣幸,今天将由我为大家解说并带领大家参观学校。 首先,我简单介绍一下我校的基本情况。 一、(校门口)学校简介 崔家庄联合小学始建于1937年,校园占地面积5000平方米。我校现有教学班6个,在校学生228人,现有教职工11人。我校以“勤学奋进,合作创新”为校训,以“以活动促质量,以活动促教学,以活动促德育”为办学理念,始终坚持“让农村孩子共享优质教育”的办学宗旨。 近年来,学校办学条件不断改善,教学楼内设有微机室、仪器室、实验室、图书室、少科室、音乐教室、美术教室、体育器材室等一应俱全,设备设施逐渐完善。 二、校训、学风、教风 各位领导,一进校园,首先印入我们眼帘的是国家的教育方针,我校全面贯彻国家的教育方针,以学校实际出发,全面实施素质教育。 我校的教风是(大门外的两面墙):激情四溢谱华章,丹心一片育桃李。 各位领导,请往里面走,请看我的右手方向:勤问善思,

乐学友爱,这是我校的学风。 请看教学楼三楼的八个黄色大字:文明健康、勤奋向上,这是我校的校风。 这些醒目的大字时刻激励我校师生刻苦学习,永不懈怠,争创一流! 三、校园绿化 各位领导,步入校园,大家可以看到我们的校园绿树成荫,风景优美。中间花坛里的万年青和月季花是我校师生今年在植树节活动中共同栽植的,这一举措,不仅为学校增添绿色,也让学生体会到劳动的快乐,增强保护花草的责任感。两旁的树木在全校师生的精心呵护下,正在茁壮成长,彰显旺盛的生命力,喻示着我校发展有着浓厚的绿色底蕴。我校力争在一年内建成三季有花,四季有绿的花园式学校。 四、学校操场 各位领导,这里是我校的操场,操场东边设有篮球场和足球场,西边设有乒乓球场。这里是孩子们的乐园,我们的体育课和一年一度的运动会都在这里举行,另外,我校开展了“阳光体育”大课间活动,保证了学生每天在校锻炼一小时,增强了学生的身体素质。 五、文化建设 各位领导,请移步观赏我校的校园文化。 在学校管理中,我校领导注重文化环境的建设,我们秉

庐江县郭河镇明德小学简介

庐江县郭河镇明德小学简介 郭河镇明德小学创建于1947年(原郭河中心小学),位于鱼米之乡合肥市庐江县的西北,马槽河畔,合九铁路旁。学校现有24个标准化教室,950余名学生,36名教职工,现开设21个教学班,是一所中等规模的全日制小学。学校占地24000平方米,校舍建筑面积6497平方米,绿化面积达4500多平方米。学校拥有实验室、仪器室、图书室、阅览室、微机室、班班通设备等各类现代化教学设施,新建成的留守儿童活动室和少年宫综合楼已投入使用。

近年来,学校以素质教育为中心,全面贯彻党的教育方针,以少先队组织为依托,以班级为主体,抓住主渠道,巩固主阵地,探求新方法,有力地促进了学校精神文明建设。全体师生遵循“求真知,做真人,立壮志,健身心”的训导,致力塑造全面发展的人才;以校园文化建设引领学校的发展,确立了别具一格的农业文化为核心;以教科研为龙头,不断创新提效,国家级课题“纵横信息数字化学习优化小学生国学教育的研究”已在我校生根开花;“乐学多思,勤练善问”的学风和“敬业爱生,团结进取”的教风,深刻铭记在师生心中。 郭河明德小学全体员工上下一心,齐抓共管,多次在省市级获奖。1999年获安徽省“光辉五十年”读书征文演讲组织奖,2001年获全国青少年读书教育活动优秀组织奖,2009年被庐江县委授予县级“文明单位”,2011年被授予安徽省示范家长学校、巾帼文明岗,2012年学校

党支部被庐江县委授予“先进基层党组织”。学校教师勇于开拓创新,硕果累累。凌华坤老师被巢湖市授予“师德先进个人”,童丽丽老师获庐江县“保持先锋本色”主题演讲比赛三等奖,缪礼敏、钱玉良、凌华坤、陈文景、缪全生等获庐江县教学能手称号,凌华坤、吴新稳、童丽丽、朱庆云等获市县论文比赛一等奖。王从余老师2013年获全国纵横码学术研讨会论文评比二等奖。全校九百多名学生学风端正,爱好广泛,踊跃参加各项活动,多次在省市县组织的各项比赛中获奖。张姝娜同学还在全国输入法大赛中荣获一等奖。 奋进中的郭河镇明德小学,在现任校长周峰带领下,紧紧依托安全教育这条生命线,牢牢抓住教学质量这条生存线,细细描绘校园文化这道风景线,努力打造“质量高稳、特色鲜明”的精品校园,培养“明德尚礼、勤奋博学”的一代新人。一所文化底蕴丰厚、凸显现代化文明的崭新学校巍然屹立在周瑜故里、鱼米之乡! 庐江县郭河镇明德小学 二零一三年十月

运动会主持词

运动会主持词 运动会主持词1 各位老师,各位同学: 大家早上好! 在学校各级领导的关怀下,经过大会组委会辛勤努力,全体师生充分准备, xxx 小学第十四届秋季运动会就要开始了。下面,有请大会组委会成员到大会主席台就座。 主持人:xxx小学20xx年秋季达标运动会开幕式现在开始。大会第一项,大会裁判员、运动员入场。(解说词附后) 主持人:大会第二项,请全体起立,奏中华人民共和国国歌,升中华人民共和国国旗!少先队员行队礼。 主持人:大会第三项,请李校长为大会致开幕词。大家欢迎! 主持人:大会第四项,请六一班车荣荣同学代表运动员宣誓 主持人:大会第五项,裁判员代表宣誓 主持人:大会第六项,裁判长郭彩芹老师宣读比赛程序及比赛要求 主持人:大会第七项,请请裁判员,运动员退场,宣布比赛开始 各班入场词: 4、瞧!一群意气风发。精神抖擞的孩子们向我们走来他们是5.1班的方阵。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的笑容写着他们的热情,他们团结友爱,勤奋好学他们用拼搏的汗水挥洒赛场,拥抱胜利的辉煌 5、现在向我们走来的是5.2班的方阵他们迈着矫健的步伐。昂首挺胸的向我们走来这是一个团结向上,积极进取的团体,自信的笑容洋溢在他们脸上, 5.2班坚信,只要努力就有收获。让我们为5.2班加油!胜利属于你们 6、意气风发精神抖擞的5.3中队过来了,他们将以团结进取,奋力拼搏,齐心协力。共筑辉煌的姿态迎接本届校运会 7、迎着初生的太阳,踏着整齐的步伐。4.1班的同学们向我们走来。4.1班是一个团结向上,勤奋好学的集体。祝愿他们在本届运动会上取得好成绩 8、踏着矫键的步伐,带着必胜的信心,4.2班代表队向我们走来。在这次运动会上他们将以饱满的姿态展现更高、更快、更强的奥运精神,团结进取、蓬勃

《百年潮·中国梦》解说词(第三集)

中国精神——电视政论片《百年潮·中国梦》解说词(第三集) 【解说】 在民族危难、抗日救亡之际,曾气吞山河地宣示:“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。” 鲁迅先生曾在《中国人失掉自信力了吗?》一文中有过这样精辟的论述:“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人……他们是中国的脊梁。”先生还在《学界三魂》中坚定地指出:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来了,中国才有真进步。” 这是怎样的一个民族?这是怎样的一国人民?是什么支撑着这个古老而神奇的民族立于世界万邦之林,生生不息、代代相传?中华文明为什么能够源远流长、历久弥新?为什么能够持续不断地焕发出勃勃生机和新的活力? 当我们徜徉在5000多年的文明历史长河中,当我们跋涉在卷帙浩繁的文化典籍里,当我们从960多万平方公里的山野川泽追寻答案……蓦然发现,有一种特殊的基因,在支撑着这个民族一次又一次从灾难中奋起,这种基因就是伟大的中国精神! 【同期声】 实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。 全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃、迈向未来。 【解说】

中国梦意味着中国人民和中华民族的价值体认和价值追求,意味着全面建成小康社会、最终实现中华民族伟大复兴,意味着每一个人都能在为中国梦的奋斗中同时实现自己的梦想,意味着中华民族团结奋斗的最大公约数,意味着中华民族为人类和平与发展作出更大贡献的真诚意愿。 上下五千年,纵横八万里。 猿人钻木取火的智慧,神农氏遍尝百草的坚韧,尧舜禅让的谦和,文景之治的和谐,贞观长歌的励精图治,康乾盛世的雍容大度,戊戌变法的图强之志,驱逐列强的浩然正气,抗击日寇的同仇敌忾,创建新中国的浴血奋战,改革开放的勇气与胆魄……历史长河中的一首首浩歌,无不光耀着伟大的中国精神。 【采访】中共中央党校原副校长君如 中国精神它的历史背景、文化积淀,可以从“源”和“流”两方面去考察。“源”就是我们的实践,我们的社会生活;“流”,一是中国历史的文化传承,二是当下人们在改革开放现代化进程中,形成的精神的追求,这两种追求结合在一起,就成为我们今天的一种精神力量。 【解说】 5000多年的华夏文明创造了博大精深的中华文化,中华文化积淀着最深沉的精神追求和独特的精神标志,成为中华民族生生不息、永固发展的丰厚滋养。 学者柏在《中国人史纲》中写道:“中国像一个巨大的立方体,在排山倒海的浪潮中,它会倾覆,但在浪潮退去后仍顽强地矗立在那里,以另一面正视世界,永不消失、永不沉没。”达尔文也曾讲过:相对于其他文明,中华文明更具有典意义。我们完全可以理解这种“典意义”的核便是中国精神。显然,中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。 【采访】国防大学马克思主义研究所研究员颜晓峰

明德小学田径运动会活动方案

明德小学第四届田径运动会活动方案 一、指导思想 为突出“我运动我健康我快乐”的理念,在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围,发现和选拔一批优秀体育运动人才,促进学校体育运动的发展,推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。 二、总体目标 实现五个好,即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。 三、竞赛日期:2016年5月19日 竞赛地点:校操场 四、竞赛项目: 1.团体赛(拔河赛、50*4接力赛) 米往返跑 3.急行跳远 4.跳高 5.一分钟跳短绳 五、运动员选拔要求 1.限本校在籍学生。 2.身体健康,身心健全。 3.以上项目,除拔河、50*4接力赛外,每项可报男、女各六人。(每位运动员只可报两项项目,除却团体赛。拔河赛人员分配为每年级男9女5。)

六、组织机构及其主要职责 组委会主任:蒋文吉 副主任:张润平 委员:马晓娴王婷李静刘瑛赵小桐康广艳 宣传组 组长:尤惠惠 副组长:贾马燕 成员:各班中队长 主要职责: 1. 布置大会会场; 2. 起草领导讲话、入场式解说词,开、闭幕式的仪式; 3. 安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内); 4. 组织会场内的宣传报道,及时广播检录时间和比赛结果; 5. 组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展,编一辑录相进行播放; 6. 做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。 裁判组 总裁判长:蒋文吉 径赛裁判长:王文东 田赛裁判长:万治忠 起点裁判:贾马燕

终点裁判:尤惠惠 联络员:刘浩然于金涛 计时员:刘悦刘瑛王婷李静 发令员:蒋文吉 检录员:李玲(田赛)刘治军(径赛) 司线员:苏苗苗白雪妮 田赛裁判员:(急行跳远)白杨立马晓娴刘利军 (跳高)刘悦王荣荣万治忠 (一分钟跳绳)李亚玲尤惠惠李静 主要职责: 1. 组织报名,编印秩序册、打印各种表格; 2. 确定裁判名单,组织裁判员分工训练; 3. 做好场地、器材的准备工作,保证比赛顺利进行; 4. 组织各班进行入场训练,做好开、闭幕式的组织工作; 5. 组织临场比赛,处理比赛中的技术问题; 6. 宣传比赛结果,整理比赛资料。 保卫组 组长:李瑞 成员:各班班长 主要职责:

乡村少年宫简介

罗江县德安明德小学乡村少年宫简介 前言 明德小学位于罗江县德安场镇。学校始建于1927年,现有16个教学班,在校学生479人,两个基点校,共有教师36人,其中,小学高级职称教师1人,中级职称教师15人,初级职称教师20人,学历达标率100%,现有本科学历7 人,大专学历16人,共有学生479人,人均占地面积9.6平方米。我们学校的办学理念是:认真贯彻素质教育,做到德才兼重,让学生成为明德、懂礼、乐学、会学,高尚的人。 为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,坚持以人为本,贴近农村未成年人实际,以素质教育为重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境,促进农村孩子全面发展,学校依托现有的设施、场地、师资力量,发掘、整合各类教育资源,建成现在的乡村少年宫。 组织机构及管理体系 领导小组 目标定位 在“乡村少年宫”建设中,坚持依托学校现有的设施、场地、师资力量,发掘、整合各类教育资源,秉承“给孩子一生的幸福,给家长永

久的喜悦,给社会良好的回报”的宗旨,从“感恩教育”奠基、社团活动引领、行为习惯培养、特色体验教育活动促进等多方面入手进行探索,逐步挖掘让学生快乐成长的素质教育特色,让我校的乡村少年宫建设“真”起来、“动”起来、“实”起来、“活”起来、“立”起来,使“乡村少年宫”成为广大农村孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心,促进全体学生健康成长。 活动内容 1、思想品德教育活动。 2、着力实施经典诵读工程 3、文化艺术活动。 4、体育活动。 5、游艺娱乐活动。 6、生活技能与社会实践活动。 活动室分布 教学楼二楼:棋类室德育部 教学楼一楼:音乐室活动部 教学楼一楼:书法室 教学楼一楼:美术室 教学楼二楼:电脑室 教学楼二楼:阅览室 憧憬明天

《百年潮 中国梦》观后感

《百年潮中国梦》观后感 炎夏蒸腾,激情似火。 5月26日至30日,央视一套晚上8点黄金时段连续播出由中宣部、中央电视台、学习出版社联合摄制的5集电视政论片《百年潮·中国梦》,反响热烈,好评如潮。该片纵论古今、大气磅礴,高蹈宏阔,雄浑豪迈,以广角镜的形式多侧面、深层次、艺术化地阐释和论述了以习近平同志为总书记的党中央提出的中华民族伟大复兴中国梦这一国家宏图伟略,给人以极大的心灵震撼!这部电视政论片追思历史、观照当下、憧憬美好未来,多维度诠释了中国梦的历史成因和时代内涵,贯通过去与现在、历史与未来,联系国家与个人、中国与世界,解说充盈着哲思,画面传递出感动,音乐烘托出壮美,堪称是全面、生动解读中国梦的精品佳作。 把握思想灵魂,纵论复兴大业。习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”阐述好中国梦及其思想内涵就抓住了活的思想灵魂。从1840年鸦片战争至今170多年来,中国一代又一代仁人志士救国图强、矢志不渝的孜孜追求,是全体中华儿女奋斗不息的伟大梦想。历史上,为人类文明作出过巨大贡献的东方大国曾让世界无比敬仰,五千年华夏文明延绵至今。但到近代中国逐渐式微,屡遭世界列强欺凌,落后挨打的百年屈辱史成了民族的恶梦,因此一个多世纪以来中华民族一直在抗争,并寻求新的崛起和复兴,这就是我们的中国梦。 著名作家、总撰稿张胜友是这样解说的:“中国梦既是民族的梦,又是国家的梦、还是每一个炎黄子孙的梦。每个人都能够在这个圆梦的进程中实现自己的梦想,而个人的梦想最终将汇聚成民族的梦想。这个梦想包容性很强,超越了党派、阶层和意识形态。她不仅是先辈的梦想,而且是今人的、子孙后代共同的梦想;她不仅是我们党执政治国的重要理念,更是所有中华儿女和全世界华人华侨共同的愿景,是动员所有力量的最大公约数。”只有全面、深刻的把握,才会有准确、生动的表现。这是这部片子取得成功的根本所在。 在整部政论片中,紧紧围绕中国梦这个主题,通过采用同期声形式重现了党的十八大以来习近平总书记在不同场合对中国梦的阐述和一些重要的新观点、新论断;穿插了大量的人物采访,采访对象涉及领导干部、专家学者、先进典型、外国友人以及各行各业的普通人物、基层群众等,从党的领袖到普通人,大家从

励精图治成就辉煌——马兰明德小学专题片解说词

励精图治再续辉煌 ——马兰明德小学专题片解说词 【古贝育珠】 桃李园中花似锦,桃李园中满园春; 桃李情知三春意,桃李衔报育花人。 这里是香城固古镇,这里是清凉江之滨。邱县马兰明德小学,这片热土上的明珠,一座书卷飘香的校园,一个创造梦想的摇篮,一览扬帆起航的港湾。 【化蛹成蝶】 自2009年单列以来,马兰明德小学的办学条件,办学规模,教育教学质量等正在发生着日新月异的可喜变化。教学楼、综合实验楼、宿舍楼、学生餐厅错落有致;花红草绿处处靓,翠竹嫩树互掩映。学生们歌声笑声读书声洋溢其中,老师们踌躇满志意气风发阳光四射。 【德育为先】 “全体学生,全面发展”的办学思想,充分地体现在学校的德育工作中。学校以创建博大精深的校园文化为载体,将育人与文化环境的营造合为一体。大力加强班级管理,落实德育常规;充分利用周会、班会、主题队会、校园广播站、橱窗栏以及校内外活动等途径,积极开展形式多样、有针对性地德育教育活动,秉承“学校无小事、处处是教育;教师无小节,事事是楷模”的德育思想,力求通过教书育人、管理育人、环境育人、服务育人、活动育人。整洁的校园,良好的环境,让学生在潜移默化中感受得到美的感染和熏陶,受到环境的影响和教育,陶冶了高雅的生活情趣。

【规范管理】 质量是生命,管理是保证。马兰明德小学有一个懂教学、会管理的领导集体。学校在注重管理的人性化、情感化、民主化的同时,建立健全了各项规章制度,形成了激励、竞争、评价、分配四种机制,使学校管理走上了科学化、规范化、标准化的轨道。 【质量为重】 教学质量是学校重中之重。马兰明德小学坚持质量立校的原则,以课堂为主阵地,着力培养学生的创新意识和实践能力,全面贯彻《马兰明德小学教学管理办法》,切实抓好教学五认真,要求教师做到备课从严,讲课从实,作业求精,辅导求细,检测求全,反思求效,通过公开课、汇报课、优质课、示范课、结对拜师等形式多样的教科研活动,狠抓教学改革,推动了教育教学质量的稳步提升。 【科研主导】 马兰明德小学强化教科研工作,以科研为先导,落实邯郸市教育局2012年1号文件精神,强力体师能、创建新课堂,促进教育教学改革。一是加强课题研究,以研促教。各课题组(教研组)按计划组织学习,每周至少一次专题讨论,写出课题研究阶段性小结或具有一定研究和实用价值的论文。该校《小学数学自主合作学习研究》和《小学生口语交际能力的培养》两个课题被确立为邱县教育科学“十二五”规划一般课题课题。《小学数学自主合作学习研究》课题研究取得可喜成果,已于2012年6月结题。二是加强校本培训,全面提高教师的整体素质。组织全体教师积极参加业务学习,组织新教师上汇报课、青年教师优质课竞赛活动,通过骨干教师上示范课、结对拜师等活动,以老带新,大面积培养教学能手。三是加强

明德小学心灵手巧手工社团章程(推荐文档)

明德小学心灵手巧手工社团章程 一、社团宗旨: 发扬“DIY”精神,通过手工制作提高个人素质,增强个人思维能力 二、章程: 第一章总则 第一条本社团名为心灵手巧手工社团。 第二条社团宗旨:发扬“DIY”精神,通过手工制作提高个人素质,增强个人思维能力。 社团任务:通过对会员手工技能的培训,提高会员的动手能力,培养会员的创新思维能力,增强社会独立能力。 社团性质:综合性 第三条社团要维护本章程的尊严,社团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触。第四条社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。本社团自觉接受各方监督。 第二章组织机构 第一条本社团的最高决策和管理机构是社团管理机构,其主要职责是: (一)制定、修改章程。 (二)审核、通过本社团的工作计划和工作报告。 (三)筹备召开社团的会员代表大会。 (四)向会员代表大会报告工作和财务状况。 (五)决定会员的吸纳和除名。 (六)决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构。 (七)决定副部长及其他主要负责人的委任。 (八)领导本社团各机构开展工作。 (九)决定其他重要事项。 第二条本社团管理机构成员必须具备以下条件: (一)精通本社团工作,有一定组织和工作能力; (二)工作上积极主动,团结成员,乐于助人,有奉献精神。 第三条社团负责人的权利和义务 (一)服从学生处、团委的领导。 (二)定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。

(三)组织社团成员开展各项活动。 (四)根据社团规章制度收取、管理、使用会费,吸纳和处分会员。 (五)负责开展各项活动,并做好工作记录及活动总结。 (六)加强校内、外之间的社团交流,扩大社团影响,树立社团良好形象。 (七)培养推荐社团接班人,做好负责人换届选举工作。 第四条社团负责人的退出和除名: (一)学生毕业离校,自动退出社团。 (二)根据本人自愿原则,经本人提出书面申请,经同意即可退出社团,取消组织成员资格。 (三)有严重影响社团名誉行为的成员,违反工作制度以及违法乱纪等破坏名誉、触犯法律的组织成员立即除名。 第五条社团会长职责: (一)负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务。 (二)领导各部门及下属组织的日常工作,主持工作例会。 (三)负责社团重大活动的筹备和组织。 (四)加强内部人员的团结,充分调动各方面积极性,协调各方关系,争取各方支持。 第三章财务管理、经费使用 第一条资金来源资金主要来源于会员的会费以及其他方面。 第二条财务管理由财务部管理财务收支使用。 第三条财务监督财务管理帐务定期公布,接受全体社员的监督。指导老师和学校有关部门对其进行日常监督。 第四章会员的权利和义务 第一条社团成员以喜爱动手制作手工或对此方面有兴趣的同学为主,面向全校招收会员,会员享有基本权利、承担基本任务。 第二条申请成为会员的基本条件 (一)对手工制作有兴趣爱好。 (二)拥护本社团的章程。 (三)有自愿加入社团的意愿。 第三条会员加入社团的程序 (一)提出申请,招新当场或者平时联系社团。

议论文论据大全百年潮中国梦第三集解说词

议论文论据大全:百年潮·中国梦第三集解说词 这篇关于议论文论据大全:百年潮·中国梦第三集解说词,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 【解说】 *在民族危难、抗日救亡之际,曾气吞山河地宣示:“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。” 鲁迅先生曾在《中国人失掉自信力了吗?》一文中有过这样精辟的论述:“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人……他们是中国的脊梁。”先生还在《学界三魂》中坚定地指出:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来了,中国才有真进步。” 这是怎样的一个民族?这是怎样的一国人民?是什么支撑着这个古老而神奇的民族立于世界万邦之林,生生不息、代代相传?中华文明为什么能够源远流长、历久弥新?为什么能够持续不断地焕发出勃勃生机和新的活力? 当我们徜徉在5000多年的文明历史长河中,当我们跋涉在卷帙浩繁的文化典籍里,当我们从960多万平方公里的山野川泽追寻答案……蓦然发现,有一种特殊的基因,在支撑着这个民族一次又一次从灾难中奋起,这种基因就是伟大的中国精神! 【同期声】*

实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革 创新为核心的时代精神。 全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精 神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃、迈向未来。 【解说】 中国梦意味着中国人民和中华民族的价值体认和价值追求,意味着全面建成小 康社会、最终实现中华民族伟大复兴,意味着每一个人都能在为中国梦的奋斗中同 时实现自己的梦想,意味着中华民族团结奋斗的公约数,意味着中华民族为人类和 平与发展作出更大贡献的真诚意愿。 上下五千年,纵横八万里。 北京猿人钻木取火的智慧,神农氏遍尝百草的坚韧,尧舜禅让的谦和,文景之 治的和谐,贞观长歌的励精图治,康乾盛世的雍容大度,戊戌变法的图强之志,驱 逐列强的浩然正气,抗击日寇的同仇敌忾,创建新中国的浴血奋战,改革开放的勇 气与胆魄……历史长河中的一首首浩歌,无不光耀着伟大的中国精神。 【采访】*中央党校原副校长李君如 中国精神它的历史背景、文化积淀,可以从“源”和“流”两方面去考察。“源”就是我们的实践,我们的社会生活;“流”,一是中国历史的文化传承,二 是当下人们在改革开放现代化进程中,形成的精神的追求,这两种追求结合在一起,就成为我们今天的一种精神力量。

1 2008-2009建水县南庄镇余官冲明德小学简介

建水县南庄镇余官冲小学简介 余官冲小学位于建水县城北部14公里的梨园村,是一所村委会中心完小,创办于1932年,具有七十多年的办学历史,所辖八个自然村,九个寨子,十五个村民小组,2010—2011学年度共有13个教学班(包括学前班2个班在内),292名学生,19名教职工,其中大学本科学历有5人,大专学历有13人,中师1人,小学高级教师14人,小学一级教师5人,代课教师2人,共产党员4人。 1998年学校被评为县级文明学校,1999年被评为县级绿化美化乙级学校,2000年又被评为绿化美化甲级学校。 2006年学校立为明德项目,新迁校址,占地面积9000平方米,新建起教学楼建筑面积1156平方米,新建厕所建筑面积100平方米,校园绿化正在建设中。 学校办学始终坚持以全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,全面推进素质教育为原则,以德育为首,教学为中心,体、卫、美、劳并进的办学思想,切实抓好教育教学工作,多年来教育质量稳步上升,尤其近几年更是突飞猛进,多次测试,居全镇前列,多次被上级评为先进学校或先进集体。学校用正确的教育思想指导教学实践,提出树立正确的“三观”:教育观、质量观、人才观;“三全”:全面贯彻教育方针、全面关心爱护学生、面向全体学生;正确处理好“五个关系”:教与学的关系、知识与能力的关系、课内课外的关系,智力因素与非智力因素的关系、统一要求与因材施教的关系。在教材、教法、教学内容及学制上都进行了多学科、多方面的教学改革实验。如:“注音识字、提前读写”、“低年级开自然课”等。学生学习刻苦、主动、积极,作业书写认真工整、规范;教师教学认真,教学水平较高,整个学校有“勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、讲究卫生”的好校风。 学校以“五爱”教育为中心,寓思想教育于教学和丰富多彩的课外活动之中;建立学校、家庭、社会三结合的教育;实行校长、总辅导员、班主任一条龙的教育体系。引导学生树立正确的道德观念和行为准则,树立良好的学习生活习惯,使其健康地成长。全校设有多层次、多项目的课外活动,基本做到天天有活动,人人参加活动,而且学有所得。 自建校以来,学校的教育教学工作成绩稳步上升,尤其是近10年来,教学成果显著: 1.97.98年,教学综合成绩排名第四名. 2.99年教学综合成绩排名第三名. 3.2003年教育综合成绩排名第二名. 4.2000.2001.2004.200 5.2006年教育综合成绩排名第一名. 5.2001教育目标考核排名第一名.

金乡县胡集镇明德小学简介

金乡县胡集镇明德小学简介 2009.6.18 金乡县胡集镇明德小学原名金乡县胡集镇西郭小学。座落于金嘉公路北侧,回龙山南西郭村内。这里环境优美,山清水秀,物产丰富,人杰地灵。有著名的“东汉墓群遗址”,是“回龙山矿泉水”的产地。学校占地5286平方米,建筑面积736平方米,教学楼32间。服务于西郭、鱼山集、郭山口、关庄、别庄、仝庙、草庙等7个行政村,人口多达8000余人。在校生人数228人,教职工13人。因校舍老化严重,在2007年9月校舍安全检查中被县教育局及有关部门判为D级危房,禁止使用,学生被迫搬进租借的民房内上课;又因原校址占地面积太小,与目前教育形势的发展极不相称,需另选校址重建。 县乡两级政府及教育行政部门对学校的重建高度重视,克服重重困难,多方筹集建校资金,在争取到台商45万元捐助款后,决定重建一处高标准的小学,并将学校更名为明德小学。西郭村委会领导也非常支持校舍重建工作,成立了专门领导小组负责协调建校征地。在人均耕地不足1亩,年人均收入仅为3900元的情况下,新征地35.34亩,无偿用于新校建设。市、县两级教育行政部门积极筹措建校配套资金。目前,新校一期工程,建筑面积1982平方米的明德小学教学楼已竣工,学生已搬进新校舍。其附属设施围墙、厕所、硬化路面等即将开工建设。 全部完工后的明德小学将拥有一座教学楼,一座综合楼,生活用房20

余间,建筑面积4586平方米。除教室、办公室外,多媒体教室、微机室、图书室等功能教室一应俱全,生活用房、操场等配套设施应有尽有。可开设20个教学班,容纳学生800余人。学校建设标准达到了省级一类标准。 胡集镇明德小学将坚持“以人为本,德育为首,科学管理,创新特色”的办学思路,努力贯彻“明德”教育思想,全面实施素质教育。坚持“抓一流管理,创一流质量,育一流人才”的办学方针,努力创建省级规范化学校。

特别能忍耐 特别能吃苦 特别能战斗

特别能忍耐、特别能吃苦、特别能战斗 ——雁江区义均精神总结提炼 2017年年终岁末,对于雁江区人民政府而言,对于全区教育战线上全体教育工作者而言,是不平凡的岁末、是惊心动魄的岁末、是令人难忘的岁末。在经历11月27日-29日市级复核的基础上,雁江区义务教育均衡发展于12月27日-29日迎来了省级督导评估专家团,专家们通过现场查看、资料查阅、人大代表(政协代表)座谈等方式,对我区义务教育均衡发展工作进行了为期2天的督导评估。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出,经历3年的风雨兼程,雁江区人民政府向省督导评估组交上了一份满意答卷,以全市第一,全省前茅的优异成绩,划上了2017年圆满句号。 忆往昔、峥嵘岁月;看今朝、前程似锦。雁江区委区政府、全区各级各部门、教育系统的全体将士挥汗在战斗第一线,以时不我待,只争朝夕的优良作风;以召之即来、来之能战、战之必胜战的豪迈勇气,站高温、斗严寒,挑灯夜战,加速迎检步伐。岁月抹不去痕迹,过去3年时光,奋战场景历历在目。 情景一:十万火急——黄添小学绝地反击 迎接镇黄添小学2017年推动义务教育均衡发展工作举步维艰,内外交困,迎检压力空前,牵动区委区政府高层领导的神经。 由于受中央环保督查影响,加之建筑材料价格猛涨,黄添小学教辅大楼项目工程推动十分缓慢,造成学校无功能室(保管室), 1

各种仪器设备只能堆放在校外租赁的门面内,迟迟不能到位摆放。2017年12月7日教辅大楼初验刚完成,12月8日教育局副局长刘丽珊同志一行风尘仆仆到校督查,要求学校必须完成功能室的打造。迎接镇管理组果断决策,举全镇之力,抽调辖区兄弟学校校长、义均牵头人等骨干全力支援,没有白天、没有黑夜;没有周末、没有假期,迎接管理组组长李文军24小时到场督促检查,历时一周,顺利完成了各种柜体安装、仪器摆放、台账建立、功能室美化等工作。12月9日-12月12日雁江区区委常委、宣传部部长李志萍同志,副区长李莉聪同志,教育局局长刘绪国同志先后到黄添小学现场办公,与迎接镇党委政府一起,克服村民干扰、阻挠,施工方讲价钱等恶劣情况,为学校征得了2857平米的运动场,并及时进场施工,做到人歇机器不歇,24小时全天施工,终于在迎检前顺利平场。 屋漏更遭连夜雨,省检抽签当天,黄添小学有幸中签必检学校后,教育局刘绪国局长镇定自若,高瞻远瞩,平整内操场,铺绿草皮,为学校的成功奠定了坚实的基础;教育局计财股谌明林校长坐阵指挥,调动一切力量;管理组李文军校长及管理组全体成员在学校与老师们一起战斗,反复检查整改,协调各方力量;难能可贵的是,兄弟有难,八方支援,迎接镇兄弟学校领导教师加班加点为黄添小学出谋划策;杨柳中学谭中华校长带领领导班子,骨干教师,部分学生到学校出钱出力;临江镇教育管理组周 2

明德小学简介(新)

文昌街道办事处明德小学简介 文昌街道办事处明德小学座落在长清城西南,2007年经过文昌街道办事处反复论证,决定将文昌街道办事处十里、吕庄小学合并为文昌街道办事处明德小学,建成后全体师生于2009年春入住。学生主要来源于段庄管理区的10个自然村,学校占地17.3亩,建筑面积1848平方米,生均9平方米,地理优越,环境优美,学校现有6个教学班,学生205人,教师19人,学历达标率为100%。学校配备了图书阅览室、音美器材室、教学仪器室、体育器材室、微机室、多功能教室等功能室,各种教学仪器和器材均达到国家二类标准,学校各功能室设置较齐全,校园清洁卫生。全校教师锐意进取,勤恳工作,勇于奉献,教育教学成绩突出,多名教师获市区级优秀班主任、优秀教师等称号,教师撰写各种教育论文100余篇,分别在国家、省、市、区级获一、二等奖。学校先后获得市级“绿色学校”、“长清区教书育人先进单位”、“长清区教学工作先进单位”、“文昌街道教书育人先进单位”等荣誉称号。 学校全面贯彻党的教育方针,始终以“开发潜能,发展个性,为孩子的阳光人生奠基”为办学宗旨,以“健康之人,亲情之人,自信之人,学习之人,创新

之人”为培养目标。我校先后开展了“学生习惯养成文化系列周”、“写一手好字,背一首古诗”、“太极功夫扇”等特色活动,并把《中华文化经典诵读》和《西方文化经典诵读》作为我校的校本课程。通过活动让青少年在成长过程中养成做人、做事、学习等一系列的良好习惯,增强德育工作的针对性和实效性,进一步推进素质教育;让全校师生树立写好中国字、继承传统文化的观念,把教师的粉笔字和学生的古诗词诵读结合起来,既加强了教师基本功的训练又弘扬了中国传统文化。 在全校师生的共同努力下,我校创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境,都有了明显的变化。

2020年对于学校运动会主持人开幕致辞例文

关于学校运动会主持人开幕致辞范文五篇 如果我们把体育运动中顽强拼搏的精神和勇于吃苦的作风,用到学习上,无疑也会绽开绚丽的成功之花,使生活更具魅力,使人更加充实,使人生更加精彩。下面是为你整理了关于学校运动会主持人开幕致辞范文五篇,希望能帮助到您。 运动会主持人开幕致辞(1) 各位领导,各位来宾,各位家长,全体运动员,裁判员,老师,同学们 大家早上好!在学校各级领导的关怀下,经过大会组委会辛勤努力,全体师生充分准备,某小学第某届秋季运动会就要开始了。下面,有请大会组委会成员,各位领导,各位来宾及家长委员会成员,到大会主席台就座。 主持人明德小学小学生秋季运动会开幕式现在开始。大会第一项,大会裁判员、运动员入场。(解说词附后) 主持人大会第二项,请全体起立,奏中华人民共和国国歌,升中华人民共和国国旗!少先队员行队礼。 主持人请大家就坐。 主持人大会第三项,让我荣幸的介绍出席今天大会的各位领导和来宾。今天,在主席台就坐的有家长委员会的部分成员,以及大会组织委员会的主要成员 x 校长、x校长、x 校长等。 (介绍完毕)老师们,同学们,为了表示我们真诚的欢迎和感谢,让我们把最热烈的掌声献给他们! 主持人大会第四项,请任莲萍付校长为大会致开幕词。大家欢迎! 主持人大会第五项,运动员代表宣誓(某) 主持人大会第六项,裁判员代表宣誓(某) 主持人大会第七项,裁判长杨阿明宣读比赛程序及比赛要求 主持人大会第八项,请魏慧峰校长宣布比赛开始 主持人请裁判员,运动员退场。 (李)各位领导、各位老师、(叶)各位裁判员、各位运动员 1、请彩旗队入场。

瞧,彩旗队向我们走来了!五颜六色的彩旗,象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情,绿色代表着希望,黄色代表着拼搏,蓝色代表着友谊,粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓,充满生气。 (李)2、请裁判队入场。 当我们熟悉的《运动员进行曲》响起在运动场上空的时候,我们的裁判员闪亮登场了。比赛即将开始。我们的裁判员及大会的工作人员将要洒下辛勤的汗水。他们将恪守裁判职业道德,团结协作,营造本届运动会最为和谐的运动氛围,创造出的裁判水准,为运动员发挥成绩打下坚实的基础。我们向为本届春季运动会尽职尽责的所有裁判员及大会工作人员表示衷心地感谢。 (叶)3、请运动员进场。 首先入场的是三年级两个班。瞧,迈着有力的步伐向我们走来的是三年级一班、二班代表队。这是两支朝气蓬勃、英姿飒爽的队伍。看,自信挂在嘴角,胜利写在脸上,矫健的步伐充满着活力和希望,整齐的队伍透露出信心和力量。他们的口号是赛出风格,赛出水平。面对挑战,勇往直前,相信胜利之门必将为你们而敞开。 (李)有请四年级运动员入场。伴随雄壮的运动员进行曲,迎来了我们团结友爱、活泼上进的四年级一班、二班,他们精神焕发、斗志昂扬,举手间展现出勃勃雄姿,眉宇间透露出必胜的豪气,他们坚信,有辛勤的付出,就有丰收的希望,昨日的汗水一定会换来今天的桂冠。他们的口号是团结拼搏,争创佳绩。四年级的同学们,奋进吧,让我们为你们欢呼!拼搏吧,让成功实现昨天的誓言! (叶)有请二年级的运动员入场。瞧,朝气蓬勃的二年级一班、二班向我们走来了,他们仰着灿烂的笑脸,迈着坚定的步伐,精神抖擞。他们的口号是强身健体,立志成材。努力吧,二年级的同学们,你们就是老师的骄傲,你们就是老师的自豪! (李)有请一年级的运动员入场。一年级的小同学向我们走来了,他们那粉红的笑脸,比春花更灿烂。此刻,迎着朝阳,沐浴着阳光,他们正昂首阔步,意气奋发。他们的口号是友谊第一,比赛第二。请为他们加油、喝彩。 (叶)有请五年级的运动员入场。迎面走来的是我校五年级一班、二班的同学。他们迈着轻快整齐的步伐,脸上露着自信的笑容,个个斗志高昂、精神抖擞。他们的口号是遵规守纪,团结互敬。他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我,胜不骄,败不馁,让我们为他们每一次拼搏加油,让我们为他们每一次努力喝彩! (李)有请六年级的运动员入场。看,某镇中心小学六年级一班、二班的运动员走过来了!他们个个精神饱满,朝气蓬勃,准备在本次运动会上发挥特长,展示风采。六年级素有顽强拼搏的优良作风,挥动激情,放飞梦想是他们永不放弃的口号!看!他们的步伐多么整齐!他们会将更高、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻,将勇攀高峰的意志带给每一个人!听,

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