报考指南丨中国地质大学(武汉)经济管理学院
学院介绍
时光总是过得很快，不论是否晴天。
转眼间，你已经脱去年少时的稚嫩，甩掉繁重扰人的习题。恭喜你，翻越了一座一座大山。来到这，这个让梦想启航的地方。
作为人数最多的一个大院，经济管理学院一直坚定而又温暖地陪着一代又一代的学子，见证了一次又一次不一样的成功！
经济管理学院于2008年元月8日由原管理学院、经济学院合并而成，是中国地质大学规模最大的院系之一。目前，学院拥有1个博士后流动站（管理科学与工程）、2个一级学科博士点（管理科学与工程、应用经济学）、4个一级学科硕士点（工商管理、管理科学与工程、应用经济学、统计学）、3个专业硕士学位点（MBA、会计学、资产评估）、2个湖北省重点学科（管理科学与工程、应用经济学）、10个本科专业（经济学、统计学、国际经济与贸易、工商管理（双语）、市场营销、会计学、财务管理、旅游管理、信息管理与信息系统、工程管理）。
学院现有MBA专用教室、管理模拟与决策、会计模拟、旅游酒店管理、MIS-EB等专业实验室。下设资源环境经济研
究中心、区域经济研究所、产业经济研究所、经济研究所、旅游发展研究院、管理咨询研究所、电子商务国际合作中心、现代项目管理研究所。这些都为学子们的专业学习打下了优质的物质基础。
清华校长梅贻琦曾说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”目前，学院现有教职工164人，其中专任教师143人、党政管理和教辅人员27人。专任教师中，教授27人，副教授60人，另有30余名国内外知名专家、企业家和政府官员被聘为兼职教授或客座教授。
“树人为本、学研唯臻；管理创新、生生不息”。是我们学院的院训。经济管理学院倡导“重学术、重人才，高起点、入主流”的办学理念，积极实践“学科立院、人才兴院、科研强院”，为建成在国内有影响力、竞争力的教学和科研并重型的高水平学院而努力奋斗！
我们一直在这，等你。你，准备好了吗？
专业介绍
经济学：
听名字你会以为经济学是一个高端大气上档次的专业，但实际上它也确实是一个高端大气上档次的专业！
经济学是为适应我国市场经济发展需要而设立的一个理论
兼应用型本科专业。该专业培养具备比较扎实的经济学理论
基础，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。经济学是一个偏文的专业，看看这些主要课程就知道啦～政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易。但是如果你以为学了经济学就从此与数字成路人，那你就大错特错了！学了经济学，你依然要与线性代数、高等数学、概率论与数理统计等这些偏数理的学科缠缠绵绵到天涯，总的来说，经济学的天下是你（理）一半，我（文）一半。
为什么说经济学是一个高端大气上档次的专业，原因之一就是学经济学的你要掌握下面这些听起来就很高端大气上档
次的技能:
l. 掌握经济学的基本理论和分析方法；
2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；
3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景；
4. 了解中国经济体制改革和经济发展；
5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；
6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。
另外小编悄悄告诉大家，在经管大院这个女生大大多于男生的大家庭，经济学1:1的男女比可是为学院的男女均衡作出了巨大的贡献哦～
国际经济与贸易：
国贸是一个听起来hin高大上的一个专业，并且我们学校是高起点办学，专业的老师们都非常非常负责任而又可爱~
本专业培养的学生应系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论与基本技能，专业理论基础知识扎实、具有良好的英语和计算机应用能力、有较强的从事外贸实际工作能力的高级应用型专门人才。学习该专业能了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO 规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务。（所以国贸专业是对大家的英语有一定的要求的~而且不会逃过高等数学，线性代数这些课哦）
专业核心课程与主要实践环节：外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸会计、电子商务概论、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例、模拟实训、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课节。
学东西很多很宽泛的国贸就好像是为你打开了一扇经济学
的大门，正在等你自己去探索去找寻经济学的奥秘所在。选国贸，有前途(●′?｀●)
会计学：
会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。
不要认为会计学看起来复杂望而却步哟，在就业率这一方面我们会计学可是经管“扛把子”，考虑到就业难，在我们会计学，不存在的！
具体地说，“会计学原理”主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系而大学会计学首先是公共课程，也就是任何专业都要学的课程，比如马克思主义哲学原理、邓小平理论、毛泽东思想概论、大学生思想道德修养、大学英语、体育等。
其次是专业公共课，即经济管理类专业的学生都要学的课程，比如经济学、西方经济学、管理学、高等数学、概率论及数理统计等。
第三是专业课，这是会计学专业最主要的课程，从比较基础的会计学原理开始，到中等难度的成本会计、管理会计、审计、审计案例分析、经济法等，再到比较深奥的税法、财务
管理、高级成本会计、高级管理会计等课程。另外会学一些在内容上有交叉的其他专业的基础专业课，比如统计学。第四是选修课，即根据自己的喜好，选择本专业或其他专业的一些课程，主要用来积累学分。
会计学毕业后无论是做CFO、财务主管、进国际四大会计师事务所，还是自主创业都是不错的选择。
作为一名女生，以后上能管得了家庭财政大权，下能精通投资理财，来学会计！作为一名男生，冲着男女比例3:7,更要来学会计啦！
总之，你的事业心由我们会计学来守护！
旅游管理：
你萌想象中的旅游管理专业是什么样子的？每天四处旅游不用上课？课本都带图而且是彩色？no no no ~ 我们旅管可是个正经专业~
旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，旅游管理已与工商管理并列，是管理学下的一级学科。本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。我们可不是只能当导游的哦~
来本专业你会学习哪些课程？旅游学概论，旅游地学旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等等课程你都会有机会接触。总的来说，旅管是个偏文科的专业，但是我们是文理兼收的哟。
除了这些专业知识，我们每年大一暑假的北戴河实习一定一定不能错过！去过的小哥哥小姐姐都说好！大可当成一次运用所学知识开展的旅行啦~
学成之后的你或许能掌握这些知识和技能：
1．掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；
2．掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；3．具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；4．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；
5．了解旅游业的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
如果你想为旅游事业做贡献，地大旅游管理专业是个值得考虑的选择哦~
统计学：
说到统计学，大家第一印象就是各种调查问卷和各种数据，
但事实上，统计学不仅要对数据进行采集、整理、加工，还要进行推断、分析、预测以及决策等工作。我校的统计学系于2003年成立，自2004年开始招收统计学本科专业学生，目前在校学生120余人。本专业依托于应用经济学、管理科学与工程两个一级学科博士点和统计学一级学科硕士点，为社会培养具有扎实的数学与经济学基础，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用常用的统计软件分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的专门人才。要求学生具有扎实的基础知识，受到比较严格的科学思维训练；所以统计学专业是经管学院唯一要求学习高等数学A的专业，且仅招收理科学生。
本专业的专业主干课包括应用回归分析、统计软件应用、多元统计分析、证券投资分析、货币与金融统计学、非参数统计、国民经济统计学等课程，其中对数学及统计软件的要求较高。虽然，看起来统计学专业是一个非常高冷的专业，但是其应用前景十分广阔，可以说是相当接地气。在大数据时代，统计在风险预测，保险精算等方面都十分重要，且我们学院将经济管理与统计相结合，在现代社会无处不在。
信息管理与信息系统：
信息管理与信息系统专业，一个so long的名字，但我们一般
不直接称专业的全名，而是简称为“信管”。
信管是一个前景非常好，并且知识的覆盖面极广的专业，隶属于经济管理学院。
为什么这么说呢，请听我慢慢与你讲来。
大家都知道，现在是大数据高速发展的时代，大到国际企业，小到普通的超市饭店，都有了信息化的设备，用了纪录和存储数据，用作之后的数据分析，新型的商业模式离不开系统性的管理。
信息管理与信息系统专业的高能学生能够对数据进行专业
的分析，从而对之后的数据变化做出相应的推测，同时采取相应的措施。
数据分析体现在方方面面，举个简单的的例子：大家都知道，每当我们考试完之后，最终的成绩将会录入到一个系统之中，而从这个系统中，老师可以清楚的看到所有学生的成绩波动，各科情况，以及成绩的波动趋势。
看到这里，你是否对信息管理与信息系统专业有了一个大概的认识？
心中似不似已经萌发出想要成为他人崇拜的技术大牛？
先别急，好菜还在后头呢……
我们再谈谈地大经管学院信管专业的风采啊~~首先港港大
家最为关心的就业率：
地大的信管专业就业前景现在可谓一片大好，这也大数据时
代来临的前兆，各大企业对于大数据分析的人才十分需求。信管专业就业率达到了90%以上，在整个经济管理学院都名列前茅。
至于就业的岗位，更是不胜枚举了。只要经过了严格的训练，达到企业的要求，信管专业的学生就会成为抢手的香饽饽。管理专业不懂技术，计算机专业不懂管理--现在企业更多是需要综合型的人才。无疑，只要我们学得够专业，复合型就成为了我们的优势。
现在，你，放心了吗？
那么来到信管专业，我们究竟要学些什么东西呢？是否只要学习信息技术方面的知识呢？
很不幸，我的答案是：No No No！
信管专业知识覆盖面十分广泛，主要有两个大方向：计算机信息技术和管理。
包括的主要课程有：基础课程：高等数学B、线性代数B、大学英语B、C语言程序设计A、西方经济学等等。
初来大学，你会发现所学的知识似乎与专业毫不相干，心中十分的迷茫。现在敲敲告诉你，这是许多专业的通病！
因为大一不涉及到专业课程，只学习一些基础课程，直到大二才慢慢开始涉及专业课，这期间也会学习一些其他专业的基础课程，如市场营销学，会计学等。
所以说，信管专业学习的课程与其他专业相比而言，更加的
杂乱，覆盖面很广，难以面面到位，易学难精。
当然如果已经想好了步入社会以后的就业放心，那么在大学学习期间就可以适当的侧重某些课程，为将来就业做准备。信息太多，一言难尽……一切还需你们自己来探索，期待你们的到来！
工商管理（双语教学班）：
听到工商管理大家都不陌生吧？对，我们工商管理就是那个传说中“什么都学，却又什么都学不精”的专业。不过咱们地大的工商管理，可是有一个后缀（双语教学班）哦！我觉得双语教学班比起千篇一律的工商管理还是比较有特色的，因为什么？因为听起来高大上啊！说到工商管理，大家都会想到MBA，与English结合的MBA，不是高大上是什么呢？双语班的这种教学模式还是湖北省精品学科呢！是不是很厉害呀！
下面我就说说，上咱们专业可以学到些什么吧：
1、高数线代给你带来数理逻辑思维。
2、与英语紧密结合的专业设置让你与国际接轨，四六级不是问题。
3、学工商管理，不仅会给你带来经济学的头脑，也能给你带来市场营销的口才，也能给你提供会计的算法，最后还有管理企业的能力和思维，并不会学什么都不精，而是将你培养成为一个全面的人才。
4、题外话，经管院有很多颜值高的小姐姐和小哥哥哦。
不要犹豫，我们在工商管理（双语教学班）等你。
市场营销：
专业概况：市场营销专业是经济管理学院开办历史较早的专业之一，是MBA建设的主要依托专业之一，有教师15人，其中博士生导师1名，教授4人。《管理学》是国家级精品课程、国家双语示范课程、国家级精品资源共享课、国家来华留学英语授课品牌课程；《市场营销学》是省级精品课程。专业研究以满足消费者需求为中心的企业经营活动和营销
管理过程的基本规律，以及营销原理在企业经营实践和其它非营利组织管理中的应用问题；培养具有现代营销观念、强烈竞争意识、创新精神，掌握大数据时代营销活动规律的德才兼备、实践与理论研究能力突出的复合型高层次营销管理人才。
办学特色：将通识教育与个性发展相结合，突出学生的全球意识、开放精神、创新和实践能力培养，使学生掌握营销管理的基本理论、方法，具备从事营销管理的良好素质、知识和创新能力。
授予学位：管理学学士
主要就业领域：毕业生可在各类企业（中外大型企业、跨国公司、商业企业、金融机构等）、非营利组织和政府有关部门从事经营管理、市场营销策划、市场营销管理与咨询、广
告管理、市场研究和电子商务等管理工作，也适合在国内、外教育研究机构从事教学、研究工作。
工程管理：
专业概况：工程管理专业充分利用我校50多年工程学科办学优势，将工程学科与管理学科紧密结合，旨在培养具备管理学、土木工程技术和项目管理的知识，掌握现代项目管理科学的理论、方法和手段，具有注册造价工程师、注册咨询工程师、注册建造工程师的能力，能在国内外工程建设领域从事工程咨询、工程造价、工程经济分析、工程招投标、工程施工管理、工程监理等的复合型应用人才。2011年，中国地质大学（武汉）成为国内首批获得工程管理专业学位硕士（MEM）培养资格的高校之一。15%的毕业生被保送攻读硕士研究生，绝大部分保送到"985"著名学府。本专业就业前景非常好，每届毕业生在大四的第一学期，就有95%的学生与用人单位签订了就业协议。
办学优势：我校工程管理专业所属的一级学科管理科学与工程，不仅拥有博士和硕士学位授予权，且拥有博士后流动工作站。本专业师资力量强，其中骨干教师博士生导师1位，教授2人，副教授3人，拥有博士学位者8人。80%的教师都具有工科背景或工程实践经验。近几年承担了4项国家自然科学基金项目、1项国家社会科学基金项目和50多项企业横向项目，为优秀学生进入科研领域创造了良好的条件。
授予学位：管理学学士
主要就业领域：
1. 各类施工企业，从事施工现场管理、企业经营管理、工程招投标、工程造价、工程结算、施工组织设计等工作。
2. 各类工程勘察设计院和工程咨询公司，从事经营管理、工程招投标、工程造价、工程结算、工程监理、工程项目管理等工作。
3. 大型企事业单位，从事基建规划、工程招标、工程造价、工程结算、工程审计、项目管理等工作。
4. 政府部门，如建设厅、审计厅、消防处、发改委、银行等，从事基建项目规划管理、基建项目招标、基建项目审计、新建项目审批等工作。
5. 房地产开发企业，从事房地产经营管理、工程招投标、工程造价、工程结算、工程决算、工程审计等工作。
6. 大专院校，从事工程管理及相关专业教学和科研工作。
中国地质大学（武汉）新媒体中心
本文由经济管理学院提供
本期编辑：曹倩倩
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中国地质大学（武汉）普通地质学历年考研真题解析 历史比较法（“将今论古”）：发生在地质历史时期的地质作用及其结果，与现代正在进行的地质作用及其产物有相似之处。从研究现代地质作用的过程和产物中总结得出的规律，可用来分析保留在地层及岩石中的各种地质现象，从而推断古代地质作用的过程和古地理环境。地温梯度：指深度每增加100米时所升高的温度，以℃表示。 软流圈：地下深度为60-250km范围内的地震波速低速层，是一个具软塑性和流动性的层次。克拉克值：元素在地壳中平均重量百分比称为克拉克值。 矿物：由地质作用所形成的天然单质或化合物。 解理：矿物晶体受力后沿一定方向的平面破裂的性能称为解理。 断口：矿物受力后形成凹凸不平的破裂面称为断口。 相对地质年代：表示地质事件和各种地质体发生或形成的先后顺序或新老关系，称为相对地质年代。 地层层序律：地层形成时的原始产状一般是水平或近水平的，并且，总是老的地层先形成，位于下部，新的地层后形成，覆于上部。即原始产状的地层具有下老上新的层序规律，称为地层层序律或称叠置原理。 化石：埋藏在地质历史时期沉积物中的古代生物的遗体和遗迹称为化石。 生物演化律：不同时期的地层中含有不同类型的化石，相同时期的地层含有相同的化石及化石组合。 风化作用：在地表或近地表的环境中，由于温度变化、大气、水和水溶液及生物作用等因素的影响，使岩石在原地遭受破坏的过程。 差异风化：在相同的自然条件下，由于岩性（矿物组成）的不同导致风化速度不同，使岩石表面出现凹凸不平的现象称为差异风化。 球形风化：在裂隙发育的岩浆岩和厚层砂岩地区，由于风化作用的影响，岩石表面趋于圆化（球状）的现象。 风化壳：指在陆地表面由残积物和土壤构成的一层不连续的、厚薄不均的薄壳。 残积物：陆地表面的岩石经过长期风化作用以后，各种矿物发生不同程度的分解，可迁移的成分从原矿物中迁移出来随流水带走，剩下的物质残留在原地称为残积物。 片流：沿斜坡无固定水道的面状流水。 洪流：由片流汇集到沟谷中形成的有固定水道的水流。 坡积物：片流将洗刷破坏的物质从山坡上部搬运到山坡下部较平缓地带堆积形成坡积物。 地下水：埋藏在地表以下岩石和松散堆积物中的水体，井和泉是它的人工和天然露头。 河流的袭夺：向源侵蚀作用较强的水系把分水岭另一侧侵蚀作用较弱的水系上游或其支流袭夺过来，叫河流的袭夺。 侵蚀基准面：河流下切（下蚀）达一定深度后，接近某一水面时，下蚀作用即停止，这种水平面称为河流侵蚀基准面。 侧蚀作用：河水以自身的动力及携带的碎屑物对河床两侧或谷坡进行破坏的作用。 牛轭湖：河流截弯取直后，被遗弃的弯曲河道称为牛轭湖。 冲积物的二元结构：河流冲积物在垂直剖面上的结构。洪水期限河流断面扩大，引起河漫滩洪水流速减小，洪水挟带的细粒泥砂，覆盖在河床冲积物上，形成下部为粗砂和砾石组成的河床冲积物，上部为细砂或粘土组成的河漫滩冲积物，构成下粗上细的沉积结构，叫“二元结构”。 三角洲：河流注入海洋或湖泊时，水流向外扩散，动能显著减弱，并将所带的泥沙堆积下来，形成一片向海或向湖伸出的平地，外形常呈△状，所以称为三角洲。
武汉大学 2017年攻读博士学位研究生外语综合水平考试试题 （满分值100分） 科目名称：英语科目代码：1101 注意：所有的答题内容必须写在答案纸上，凡写在试题或草稿纸上的一律无效。 Part I Reading Comprehension (2’×20 = 40 points) Directions:In this part of the test, there will be 5 passages for you to read. Each passage is followed by 4 questions or unfinished statements, and each question or unfinished statement is followed by four choices marked A, B, C and D. You are to decide on the best choice by blackening the corresponding letter on the ANSWER SHEET. Passage One Mr Gordon is right that the second industrial revolution involved never-to-be-repeated changes. But that does not mean that driverless cars count for nothing. Messrs Erixon and Weigel are also right to worry about the West’s dismal recent record in producing new companies. But many old firms are not run by bureaucrats and have reinvented themselves many times over: General Electric must be on at least its ninth life. And the impact of giant new firms born in the past 20 years such as Uber, Google and Facebook should not be underestimated: they have all the Schumpeterian characteristics the authors admire. On the pessimists’ side the strongest argument relies not on closely watching corporate and investor behavior but rather on macro-level statistics on productivity. The figures from recent years are truly dismal. Karim Foda, of the Brookings Institution, calculates that labor productivity in the rich world is growing at its slowest rate since 1950. Total factor productivity (which tries to measure innovation) has grown at just 0.1% in advanced economies since 2004, well below its historical average. Optimists have two retorts. The first is that there must be something wrong with the figures. One possibility is that they fail to count the huge consumer surplus given away free of charge on the internet. But this is unconvincing. The official figures may well be understating the impact of the internet revolution, just as they downplayed the impact of electricity and cars in the past, but they are not understating it enough to explain the recent decline in productivity growth. Another, second line of argument that the productivity revolution has only just begun is more persuasive. Over the past decade many IT companies may have focused on things that were more “fun than fundamental” in Paul Krugman’s phrase.But Silicon Valley’s best companies are certainly focusing on things that change the material world.
Keys to Paper A (1---65 题每题一分，客观题共65分) 1-10 B D A C B C C D A B 11-20 A B D A C A D C B D 21-30 B D C A B D C A C B 31-45 D A D A B D C A C B C D C A B 46-55 A D C A B A C C D D 56-65 A C D B D A B C C D Part IV 汉译英（评分给正分，每小题都需打分，精确到0.5分） 1. China is a large country with four-fifths of the population engaged in agriculture, but only one tenth of the land is farmland, the rest being mountains, forests and places for urban and other uses. (2分) 2. An investigation indicates that non-smoking women living in a smoking family environment for 40 years or still longer will have double risk of developing lung cancer. （2分） 3. In our times, anyone who wants to play an important role in a society as he wishes must receive necessary education. With the development of science, more courses are offered in primary schools and middle schools. Compared with the education in the past, modern education places more stress on practicality. (3 分) 英译汉（评分给正分，每小题都需打分，精确到0.5分） 4. 程式化思维是人们交流的绊脚石，因为它有碍于人们对事物的客观观察。客观观察指人 们敏感地搜寻线索，引导自己的想象更接近他人的现实。（2分） 5. 当经济学家最初探讨经济发展的原因时，他们发现：人们一直认为无法解释的剩余因素是人力资本。人力资本，即人口的技能，是造成各国生产力差距以及地位不平等的一个重要因素。（3分） 6. 下文从解决妇女贫困问题的角度出发，探讨两性平等、减轻贫困和环境的可持续性诸目的之间的协同作用，涉及能源短缺、水资源缺乏、健康、气候变化、自然灾害，以及授予妇女在农业、林业、生态多元化管理领域中的权力使之创造可持续的生存方式等问题。（3分） Part V Summary （20分） 评分标准：主要看考生是否了解概要写作的方法以及能否用恰当的语言来表达。概要一定要客观简洁地表达原文的主要内容，不需要评论，不能照抄原文。具体给分标准为：（1）内容和形式都达标，仅有一二处小错：18-19分。（2）内容缺少一到三点，形式错误不过三处：16-17分。（3）内容欠缺较多，形式错误有五六处：14-15分。（4）内容欠缺较多，形式错误有十来处：12-13分。 Science and Humanity The twentieth century has made greater change to the world, which was brought by the progress in science, than any previous century. Unfortunately, not all these changes did good to the human society. Some of them have done serious damage to mankind and have been even predicted to destroy the whole world someday if out of control. In fact, mankind is not biologically programmed for violent behaviors like war. People are faced with a dilemma in which we would like to see science develop freely, but cannot afford the result of that. It is a
在校证明 ，男，年月日出生于，身份证号：，护照号：；班号，学号：，于年月入学，现就读于我校材料与化学学院材料化学专业（本科）。按照国家标准该专业本科学制为四年，目前该生属于我校学生，处于在校学习的第年。。 地址：湖北省武汉市鲁磨路388号邮编：430074 电话:+86-027-******** 传真:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.doczj.com/doc/c117527614.html, 中国地质大学（武汉）材料与化学学院 证明人： 联系方式： 系中国地质大学（武汉）材料与化学学院本科级辅导员 签字： 中国地质大学（武汉）学工处 2016年5月1日
Certificate This is to certify that,male, born in, ID No：，Passport:；Class：,Student ID: , has been enrolled as an undergraduate student since, and is majoring in the program of Materials Chemistry in Institute of Materials and Chemistry. The program is a standardfour-year program. According to the China University of Geosciences (Wuhan), The student is currently studying in the year. Address: No. 388 LumoRoad,Wuhan, P.R. China Postcode: 430074 Tel:+86-027-******** Fax:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.doczj.com/doc/c117527614.html, Institute of Materials and ChemistryOf China University of Geosciences (Wuhan) Certifier： Phone Number: Undergraduate student counselors of level 2013 Signature ofCertifier: Office of Academic Affairs China University of Geosciences (Wuhan) Date: May1st, 2016
医学统计学试题（A ）卷（闭卷） 2009--2010学年第一学期 学号：姓名： 一、A型题：请从备选答案中选出1个最佳答案并填在后面的括号里(每小题1分,共30分)。 1.流行病学研究内容的三个层次是指（） A．疾病、伤害和健康 B．传染病、寄生虫病和地方病 C．传染性疾病、非传染病疾病和意外伤害 D．疾病分布、危险因素和预防控制措施 E．人群分布、时间分布和地区分布 2.提出由于维生素C缺乏引起身体虚弱的坏血病病因假说并开创了流行病学临床试验先河的医生是：（） A.希波克拉底(Hippocrates) B.詹姆士·林德(James Lind) C.约翰斯诺(John Snow) D.路易斯(PCA Louis) E.葛郎特(John Graunt) 3.流行病学研究方法的核心思想是（） A．预防为主的思想 B．研究对象为人群 C．对比思想 D．社会医学观念 E．生态学思想 4.流行病学任务的三个阶段是（） A．观察性研究、实验性研究和理论性研究 B．揭示现象、找出原因和提供措施 C．描述分布、提出假设和验证假设 D．整理资料、分析资料和得出结论 E．早期发现、早期诊断和早期恰当治疗 5.关于率和比的描述，下列哪项是不正确的（） A．大多数率是构成比，分子是分母的一部分 B．比表示分子和分母的数量关系，而不考虑分子和分母所来自的总体如何C．比的分子是分母的一部分 D．率也是比，但比不一定是率 E．率是用来描述变量随时间变化的动态指标 6.某单位发生一起食物中毒，为尽快查明原因，调查中应该使用的主要指标是（） A．发病率 B．患病率C．罹患率D．病死率E．期间患病率 7.关于发病率的描述，下列哪项是不正确的（） A．发病率可用来描述疾病的分布
O v e r v i e w o f W H U Wuhan University (WHU) is a comprehensive and key national university directly under the administration of the Ministry of Education. It is also one of the "211 Project" and "985 Project"universities with full support in the construction and development from the central and local government of China. The history of Wuhan University can be traced back to Ziqiang Institute, which was founded in 1893 by Zhang Zhidong, the then governor of Hubei Province and Hunan Province in the late Qing Dynasty. In the process of development and evolution, the institute changed its name several times before it was finally named Wuhan National University in 1928. It is one of the earliest comprehensive national universities in modern China. By the end of 1946, the university had established 6 colleges, the colleges of liberal art, law, sciences, engineering, agriculture and medicine. In 2000, an amalgamation of the former Wuhan University, Wuhan University of Hydraulic and Electric Engineering, Wuhan Technical University of Surveying and Mapping, and Hubei Medical University was announced, which ushered in a new era in its 100-odd years of development. For the past century, Wuhan University has built an elegant palatial architectural complex of primitive simplicity which blends perfectly the eastern architectural style with that of the west. It is honored as the "Most Beautiful University in China." Furthermore, Wuhan University's centennial humanistic accumulation boils down to its succinct motto, that is, "Self-improvement, Perseverance, Truth-seeking & Innovation." Since its establishment, Wuhan University has cultivated more than 300 thousand professional talents in various occupations, among whom there are over 100 members of the Chinese Academy of Science and the Chinese Academy of Engineering. They have made great contribution to the national construction and social advancement. The remarkable achievements of Wuhan University have won itself an extensive international reputation. In 1999, the world renowned journalSciencelisted Wuhan University as one of the most prominent institutions of higher education in China.
近三年硕士研究生各专业报考录取情况 培养单位名称专业 代码 专业名称 2012年2013年2014年 报考数录取数推免数报考数录取数推免数报考数录取数推免数 外国语言文学学院050201 英语语言文学247 28 11 188 29 11 109 20 3 050202 俄语语言文学20 6 3 10 6 4 23 6 4 050203 法语语言文学70 17 6 71 18 4 76 17 5 050204 德语语言文学17 3 2 14 4 2 14 4 0 050205 日语语言文学108 16 1 123 11 1 77 7 3 050211 外国语言学及应用语言学98 16 3 86 10 2 65 10 2 0502Z1 翻译学0 0 0 0 0 0 43 6 1 045108 学科教学（英语）22 6 3 52 8 2 70 9 3 055101 英语笔译111 16 3 179 19 3 186 14 3 055102 英语口译128 16 8 159 27 3 156 27 7 新闻与传播学院050301 新闻学449 72 14 374 35 12 300 35 11 050302 传播学852 104 24 766 91 30 582 70 29 050323 ★数字媒介21 6 1 11 0 0 0 0 0 0503J1 数字媒介0 0 0 0 0 0 24 3 1
0503J2 广播电视艺术理论0 0 0 0 0 0 18 6 2 055200 新闻与传播113 40 9 252 78 10 333 78 12 信息管理学院120100 管理科学与工程78 16 0 63 19 1 84 19 3 120120 ★电子商务93 26 5 76 17 2 0 0 0 1201Z1 电子商务0 0 0 0 0 0 67 22 5 120501 图书馆学48 15 4 41 13 6 39 14 5 120502 情报学110 31 6 80 26 5 83 24 10 120503 档案学73 17 4 60 13 4 52 21 8 120520 ★出版发行学127 25 9 115 31 8 0 0 0 120521 ★信息资源管理46 8 0 41 8 2 0 0 0 1205Z1 出版发行学0 0 0 0 0 0 95 30 12 1205Z2 信息资源管理0 0 0 0 0 0 29 3 0 055300 出版12 3 1 19 9 2 26 8 2 085239 项目管理 3 0 0 0 0 0 0 0 0 125500 图书情报116 32 7 78 36 9 246 50 13 125600 工程管理 4 0 0 0 0 0 0 0 0 经济与020101 政治经济学16 4 3 15 3 2 15 2 2
武大经管函〔2013〕36号 武汉大学经济与管理学院本科生专业 选择实施办法（修订） 本科生专业选择是适应学校大类招收本科生政策和学生系统学习专业知识的需要而进行的一项工作。为了做好学院本科生专业选择工作，特制定本办法。 一、指导思想 本科生按大类招生的政策体现了以学生的全面发展为最终目标，以培养宽口径、厚基础、高素质、强能力，具有“创造、创新、创业”精神的复合型高级经济和管理人才为具体目标的宗旨。按照“打通”培养和“分段”培养相结合的方式，学生进校后前两年，以通识教育课和专业基础课学习为主，学院开设统一的专业基础课（学科平台课程），以为学生更好地学习专业课程和未来的发展奠定宽广而坚实的基础。 对于按经济与管理大类招收的本科生，在第一学期新生教育和军训期间，学院统一组织专业宣讲会，在此基础上，学生依据自己的兴趣、专长及个人发展目标等选择经济学类、工商管理类或管理科学与工程类三个学科大类中的一个学科类别开始本科阶段前两年的通识课
程和专业基础课程学习；在第四学期，对所在学科大类各专业具有一定程度了解的基础上，学生再选择具体的专业（方向）继续后两年专业课的学习。对于按经济类、工商管理类和管理科学与工程类招收的本科生，在第四学期，学生对经济学科与管理学科各专业具有一定了解的基础上，依据自己的专长、职业发展目标及社会需要等，选择具体的专业继续后两年专业课的学习。 二、基本原则 （一）公开、公平、公正的原则。学院本科生的专业选择工作以公开、公平、公正为总的指导原则。 （二）学生自愿与专业规模适度平衡相结合的原则。学生根据自己的意愿，自主提出学科大类和专业选择申请；学院各系依据优化本科生培养质量的原则，提出各专业可容纳学生的适度规模区间；学院根据总体办学需要适当平衡各学科大类和可选专业学生人数。 （三）慎重选择与合理引导相结合的原则。学生应该综合考虑自己的兴趣、专长及发展目标等，慎重选择；学院和各系组织专业选择宣讲会，解答学生在专业选择中的疑问和困惑，给学生专业选择提供指导。 三、专业选择的范围 （一）按经济与管理大类招收的本科生 1、第一次（学科大类）选择 按经济与管理类招收的本科生在第一学期军训期间，可选择经济学类、工商管理类或管理科学与工程类三个学科大类中的一个学科类
中国地质大学（武汉）五大院系及2009-2011年分省录取分数统计 一、地学院 07060地质学基地班 1995年经原国家教委批准，地质学专业成为全国4个地质学理科基础科学研究和教学人才培养基地之一，重点培养地球科学领域高层次、研究型人才。学校对“基地班”制定了特殊的优惠政策，如高额奖学金、专用计算机室、享有研究生同等标准的图书阅览等待遇。其课程体系包括自然科学、地球科学、人文科学三大部分，重视培养外语、计算机应用能力和扎实的自然科学基础和专业基础。基地班人才培养目标定位于创新型、研究型，毕业生将有90%左右进入高等院校和科研机构深造。通过硕士和博士的培养，为高等学校和科研单位输送高层次研究型人才。理科基地实行分流—补进的动态优秀人才选拔模式，补进时在全校范围内择优选拔。 0706地质学类（地质学、地球化学、资源环境与城乡规划管理） 本专业学生掌握地质学的野外工作技能、物质成分分析测试技术及基本的地球科学实验和鉴定技术，学习地球化学、环境科学、资源环境与城乡规划科学等方面的基本理论和基本知识。具备从事构造地质、岩石矿物、地层与古生物学方面的基础理论研究、掌握环境及地球化学、环境监测与环境质量评价、资源环境规划管理的原理、方法和技能。面向地矿、能源、环境、国土等行业的教育、科研和生产部门培养研究型、应用型人才。 070601地质学（地质调查，工科培养，面向行业就业） 本专业学生具备地质学基础理论、数理基础、计算机与外语实用技能及科学素养和创新意识。毕业生能成为科研机构、地勘部门从事区域地质调查的专门人才，适应21世纪地球科学发展和国家在资源、环境、灾害、国土规划以及国民经济其它相关领域对地质学人才的需要。 二、资源学院 0801地矿类（资源勘查工程基地班） 1996年经国土资源部（原地矿部）批准创办资源勘查工程基地班，是为适应地球科学发展和实现全球找矿战略需要，探索培养适应国外、国内两个市场的宽口径外向型、复合型人才而开设的；是我国地质工科面向现代化、国际化高级工
Unit One ( be ) fraught with：充满 stumbling block：绊脚石,障碍物 cement：n. 水泥,接合剂；v. 接合,用水泥涂facade：n. 建筑物的正面 ritual：n. 仪式,典礼,宗教仪式,固定程序a. 仪式的,依仪式而行的，老规矩的，惯常的ethnocentric：种族[民族]中心主义的, 种族[民族, 集团]优越感的 lull：n. 暂停,间歇,稍息v. 平息,使...平静,哄tenacity：n. 固执,不屈不挠,顽固connotation：n. 含义 inflection：n. 屈曲,变调,音调变化refreshment：n. 点心,提神之事物,精神爽快spatial：a. 空间的 preconception：n. 预想(先入之见,偏见) stereotype：n. 铅版,陈腔滥调,老套v. 使用铅版,套用老套 inscrutable：a. 难以了解的,不能测 preferential：a. 先取的,优先的,选择的prone：a. 俯卧的,易于...的,有...倾向的ambiguity：n. 不明确,含糊,暧昧,模棱两可truism：n. 自明之理,老套的,众所周知deterrent：a. 制止,防止,挽留n. 挽留的事物,妨碍物 arousal：n. 激励,鼓励 deplete：v. 耗尽,使...空竭recuperation：n. 复原，恢复：恢复健康和力气. permeate：v. 弥漫,渗透,普及 proxemic：a. [社]空间关系学的 scrutiny：n. 研究(推敲) dyad = diad：n. 二数,一对,二元一位screen out：v. 筛选出 circumvent：v. 绕行,陷害 detachment：n. 分离,分遣,分遣队 Unit Three integration：n. 整合,集成 analogy：n. 相似,类似 therapy：n. 疗法,治疗 smoothie：n. 善于讨好女人的男子, 举止优雅的人 casserole：n. 餐桌上用有盖的焙盘,砂锅菜fluid：a. 流体的,流动的n. 流体,液体inadvertently：ad. 不注意地 duress：n. 强迫, 监禁 sabotage：n. 怠工,破坏活动,破坏v. 从事破坏活动,妨害,破坏 culinary：a. 厨房的,烹调的 delectable：a. 快乐的,可喜的,愉快的backfire：v. 产生事与愿违的后果vi. (指内燃机等)逆火,回火,适得其反 cardinal：n. 枢机主教,鲜红色a. 主要的,深红色的 standoffish：a. 有点不友好的,冷淡的endearment：n. 亲爱,钟爱 intrusion：n. 闯入,侵扰 sibling：n. 兄弟姐妹 pester：v. 使烦恼,使苦恼 whine：n. 抱怨,牢骚v. 哭诉,发牢骚sobering：a. 使清醒的, 使冷静的 steer：v. 引导,驾驶,航行 Unit Four warrant：n. 正当理由,根据,委任状v. 保证,辩解,担保 symptomatic：a. 具有征候的,征候的,根据征候的 distortion：n. 扭曲,变形,曲解 retard：n. 阻止,迟延v. 妨碍,迟延,迟缓infrastructure：n. 下部构造,下部组织,基础结构，基础设施 thwart：a. 横～v. 反对,阻碍ad. 横过optimize：v. 使...完美,乐观,使...完善v.优化portfolio：n. 文件夹,证券投资组合aggregate：n. 合计,总计,集合体a. 合计的,集合的,聚合的v. 聚集,集合,合计vestige：n. 遗迹,退化的器官 constraint：约束, 强制,约束条件；[计算机] 限制，对感情的压抑 ration：n. 定额,定量,配给 subsidy：n. 补助金,津贴 externality：n. 外表(外在性,外部的事物) subsidize：v. 给与补助金,给与奖助金,贿赂entail：v. 使必需,使蒙受 unleash：v. 解开...的皮带,解除...的束缚,解放revenue：n. 财政收入,税收 disparity：n. 不一致 bid up：竞出高价
武汉大学社会医学与卫生事业管理专业 攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养具有坚定正确的政治方向，德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济体制和中国卫生保健体系建立与发展的要求，专业基础宽厚，知识结构合理，能胜任卫生政策研究、卫生事业管理、卫生经济管理和医院经营与管理等理论研究和实际工作的高层次专门人才。具体要求如下： 1、具有较高的政治理论和政策水平，具有较强的事业心、责任感和良好的道德品质，自觉遵纪守法，身体健康。 2、熟悉卫生事业或卫生经济管理的方针政策和法规，具有系统扎实的公共管理和经济科学基础知识，熟练掌握卫生事业管理理论、卫生经济学与医疗保险理论、医院经营与管理等理论技术与方法，具备较为开阔的社会科学和管理科学学术视野，掌握现代信息管理技术手段，具有一定的创新精神和分析问题、解决问题的能力。 3、较为熟练地掌握一门外语，略通第二门外语。 二、研究方向 1、卫生政策与卫生事业管理 研究医疗卫生政策体系和医疗卫生政策分析与方法；研究医疗卫生体制改革政策，药品生产流通体制改革政策，医疗保障制度政策，公共卫生政策，农村医疗卫生保健政策，城乡卫生经济政策，卫生事业管理和卫生管理经济学等多方面的理论与实际问题。 2、医院经营管理与医药经济 研究医院经营管理体制和机制，医疗市场医院经营战略，医院经营模式，医院成本核算，医疗服务价格管理，医疗卫生政策与医院经营管理；药品市场研究，药品费用研究，药品价格、药品成本、药品效果、药品效用研究、医药经济管理等。 3、卫生经济与医疗保险 研究卫生经济基本理论，最优地筹集、分配和使用卫生资源，卫生经济的宏观与微观管理；研究医疗保障的基本理论和方法，医疗保险的国比较研究等。 4、基于信息技术的健康相关问题研究 研究卫生领域相关管理数据信息，如卫生资源、卫生人力资源、卫生服务、卫生经济、卫生政策与法规、健康与经济社会等管理数据信息、管理信息系统及信息处理技术等。 5、健康社会学与健康心理 研究健康保健组织，健康与社会，健康与心理，健康的社会心理保持、健康促进等理论、技术与方法。 6、卫生法和卫生监督 研究卫生法律法规和卫生行政监督等。 三、学习年限 本专业研究生实行以二年为基础的弹性学制。 四、课程设置及学分分配（见下表） 五、应修满的学分总数
精品文档 第一章： 1、什么是自然地理学？ 自然地理学是用系统的、综合的额、区域联系的观点与方法去去审视和研究人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构、区域分异特征、形成与变化规律，从而对其进行评估、预测、规划、管理、优化、调控的学科。 2、自然地理学研究哪些内容？ 自然地理是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象。 3、地理学的二级学科有哪些？ 地理学的二级学科有自然地理学和人文地理学。 4、自然地理学有哪些特点？ 自然地理学的特点有：综合性、区域性、环境性、系统性。 大气圈： 1、大气成分按浓度怎么分类？ 按浓度，大气成分可分为：主要成分，N、O、Ar，约占99.96%；微量成分，浓度在22-3-3mL/L10及惰性气体；痕量成分浓度在、H、NHSOmL/L以上，有CO、水汽、CH、、10CO44222以下，有HS、O、NO、HO。23222、大气层从下到上的分层。 大气层从下到上分为对流层、平流层、中间层、暖层、逸散层。 3、对流层的主要特征有哪些？ 对流层的主要特征有：1、气温虽高度的升高而降低；2、空气对流运动显著；3、天气现象复杂多变，对人类生产生活影响最强烈的圈层；4、受地面影响最大最直接的圈层。 4、水汽的主要分布范围。 大气中的水汽在1.5~2km高度上减少为地面的一半，到5km的高度减少为地面的1/10，因此几乎全部集中在近地面12km以下的气层中。 5、大气运动的原动力？ 大气运动的原动力是气压梯度。 6、科氏力的基本特征有哪些？ 科氏力的特征有：1、只改变物体的运动方向，不改变物体的运动速度；2、作用方向总是与物体的运动方向垂直；3、大小与物体运动的线速度成正比；4、大小与纬度的正弦成正比，在赤道处为零，向两极地区逐步增大。 7、气旋与反气旋及他们控制下的天气。 在低压中心附近，大气由周围向中心集中，形成辐合，再加上地转偏向力的作用，就形成了气旋，气旋控制下大气在近地表空气向中心流动，进而向上空运动，传输水汽，容易形成降雨；在高压中心，空气向四周运动，形成辐散，在地转偏向力的作用下形成反气旋，在地表空气向四周流动，上层空气向下流动传输水汽，因此不易形成降雨天气。 8、辐合与辐散。 在低压中心附近，大气由周围向中心集中，形成辐合；在高压中心，空气向四周运动，形成辐散。 9、风、风级、风向、风玫瑰图。 空气的水平运动称为风，风级有蒲福风级的经验公式计算，风向指风的来向，风玫瑰图主要反映风向和级数。
汉译英 1、走社会主义道路，就是要逐步实现共同富裕。共同富裕的构想是这样的：一部分地区有条件先发展起来，一部分地区发展慢点，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同富裕……解决的办法之一，就是先富起来的地区多交点利税，支持贫困地区的发展。翻译：To take the road of socialism is to realize common prosperity step by step. Our plan is as follow: where conditions permit, some areas may develop faster than others; those that develop faster can help promote the progress of those that lag behind, until all become prosperous… One way is for the areas that become prosperous first to support the poor ones by paying more taxes or turning in more profits to the state. 2、要提倡科学，靠科学才有希望。 翻译：We must promote science, for that is where our hope lies. 3、现阶段中国已经实现了粮食基本自给，在未来的发展过程中，中国依靠自己的力量实现粮食基本自给，客观上具备诸多有利因素 翻译：China has basically achieved self-sufficiency in grain at the present stage, and there are many favorable objective factors for her to maintain such achievement by her own efforts in the course of future development. 4、社会主义中国应该用实践向世界表明，中国反对霸权主义、强权政治，永不称霸。 翻译：Socialist China should show the world through its actions that it is opposed to hegemonism （霸权主义）and power politics and will never seek hegemony. 5、老科学家、中年科学家很重要，青年科学家也很重要。 翻译：Veteran and middle-aged scientists are important, and so are young ones. 6、革命是解放生产力，改革也是解放生产力。 翻译：Revolution means emancipation（解放）of the productive forces, and so does reform. 7、将右腿提放20次。再将左腿提放二十次。 翻译：Lift and lower the right leg for 20 times. Repeat with the left leg. 8、世界在观望。世界在倾听。世界希望看到我们的所作所为。 翻译：The world watches. The world listens. The world waits to see what we will do. 9、过去，只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。 翻译：In the past, we only stressed expansion of the productive forces under socialism, without mentioning the need to liberate them through reform. That conception was incomplete. Both the liberation and the expansion of the productive forces are essential. 10、这样好嘛，就是要有创造性。 翻译：That’s good. Creativity is just what we want. 11、对改革开放，一开始就有不同意见，这是正常的。 翻译：In the beginning opinions were divided about the reform and the open policy. That was normal. 12、同时，我们的对外开放采取了多种方式，包括搞经济特区，开放十四个沿海城市。 翻译：In the meantime, we have implemented the policy of opening China to the outside world in many ways, including setting up special economic zones and opening 14 coastal cities. 13、改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。 翻译：The reason some people hesitate to carry out the reform and the open policy and dare