正确看待体检报告上的“异常”
体检之后，许多人发现体检报告上的"阳性"记载，以为自己得了什么大病，于是忧心忡忡。有的人乱投医，花去很多钱，最后不了了之。因为体检报告上的诊断结果，往往是客观的描述所见，提供给临床医师参考，是否有病，需不需要治疗，都得听临床医师的。在此西安普惠体检中心对受检者最容易疑惑的地方做一简要的提示，仅供参考。
●看不懂的化验单要问医生
许多医院都添置了检验自动分析仪，检验结果都是一长串没有汉字的报告单，即使有汉字，对于非专业人员也是很难理解的术语。有的项目后边标有正常参考值以及↑↓提示"不正常"，这要具体问题具体分析。比如MCH（平均红细胞血红蛋白量）正常值是27～31Pg ，而测得的数据是26。8，显然只少了0。2，结果出现↓。有没有意义呢？一般来讲所谓的正常值，是根据大多数健康人测得的平均数，不能顾及个别现象，所以你的这项检查很可能就是正常，或许其它因素所致，最好要结合临床，请医师做解答。
●影像学报告不等于疾病诊断
比如腔隙性脑梗塞或脑萎缩，有相当一部分反映的是正常人随着年龄变化而出现的颅内生理性改变，而非疾病。如果对50岁以上的人群进行筛查，可以看到80%的影像中会呈现不同程度"腔梗和脑萎缩"。
对颈椎病的诊断也存在着类似的问题，40岁以上的人进行检查有80%的颈椎X线片上都会显示有骨质增生性改变，在颈椎CT和MRI扫描上，与退行性病变有关的异常发生率更高。现代影像学技术为疾病诊断提供了重要支持，但必须承认，影像学诊断与临床诊断是两种不同范畴、不同性质的诊断。要正确对待影像诊断，听临床医师的结论。
●要正确对待某些疾病
高血压病
被称为第一杀手，就是因为它是动脉硬化以及心脑血管疾病的罪魁祸首。所以，如果血压高，就要进行复查，如果三次均≥140/90mmHg就可以定高血压病。目前，有关高血压的最新指标欧洲其正常值为129/84mmHg，美国为120/80mmHg。我国把120～139/80～89mmHg视为正常高值。如果你的血压在这个范围，就需要改变不良生活习惯，以免发展为高血压，但不需要服药。这样避免了被检查者不必要的紧张，也避免了一些医生因理解不到位，给这部分人使用降压药。
脂肪肝
有的体检组脂肪肝的诊断高达受检人数的1/5。一般都是B超做的诊断。实际上B超
是不能做脂肪肝诊断的，因为脂肪肝是病理名称，就只能凭（肝穿刺）病理检查。如果因为是营养过剩（肥胖）引起的脂肪肝除了B超影像学特点外，还应有血脂增高抑或肝功ALT （谷丙转氨酶）增高，否则就不能诊断脂肪肝。近年来脂肪肝发病率越来越高，已经成为第二大肝病。一般的早期脂肪肝病变是可逆的，通过生活方式的改变都能够无药而愈，不留有后遗症。药物治疗脂肪肝尚无特效药。
肝内胆管结石及肝内钙化灶
是B超报告常见的一个诊断，许多人因此去排石，结果无功而返。这种在肝脏内发现的强回声，伴有声影，容易诊断。因为多数人没有症状，只是在体检时被发现，如果是小的结石或钙化没有必要治疗，用B超观察就是了，它的发展很慢很慢，如果结石较大并出现胆汁瘀积等临床症状，请到大医院治疗。
肝血管瘤
主要指肝海绵状血管瘤。本病是胚胎发育中血管发育异常所致，是最常见的肝脏良性肿瘤。本病常常在做B超时被发现，但临床上对不出现任何不适的小肝血管瘤，一般不提倡治疗。因为最有疗效的是手术，但大多肝血管瘤对身体无大碍，何必动一刀呢？用药物消除肝血管瘤，也不是一件容易的事。但日常生活上必须注意不要进行剧烈运动，避免肝部的猛烈碰撞。只有很少一部分肝血管瘤出现迅速增长的情况，对肝脏等脏器造成压迫，产生临床症状，这种情况就必须治疗了。病人若同时存在肝硬化、AFP阳性，那么就要认真对待，必要时做加强CT以及临床综合分析决定诊断与治疗。
糖尿病
其诊断标准为：空腹血浆葡萄糖≥7。0mmol/L。餐后2小时血浆葡萄糖≥11。1mmol/L，或在一天任何时候（不管进食与否）血浆葡萄糖≥11。1mmol/L。如果病人有典型的糖尿病症状：多饮、多尿及原因不明的体重减轻，又符合上述标准的任何一项即可诊断为糖尿病。尿糖阳性≠糖尿病，如果伴有血糖略高，就应进一步复查，因为这个病患病人数剧增，应当引起我们的关注。
子宫肌瘤
子宫肌瘤是女性生殖系统最常见的良性肿瘤，据资料统计，35岁以上妇女约有20%发生子宫肌瘤，但多数患者因肌瘤小、无症状，不能被发现，稍大一点肌瘤都是在体检时被B超发现。对肌瘤小于妊娠8周，无明显症状或近绝经期妇女子宫小于妊娠12周大小，月经正常者可暂时观察。坚持每3个月复查一次，一般在绝经后有的肌瘤可逐渐萎缩。在观察期间发现肌瘤增大或症状明显时，应考虑手术治疗。子宫肌瘤癌变几率仅为十万分之二
十四，所以手术切除子宫应慎重，药物治疗暂时还没有特效药。
冠心病
心电图检查可以发现许多异常心电图，有心律、传导、心肌肥厚、心肌缺血等方面的问题。最多见应该是ST-T改变或异常，被诊断为"冠心病"。其实，能引起ST-T改变的因素较多，所以不应对冠心病诊断扩大化，要密切结合临床，如若确诊，最好做冠脉造影。
高脂血症被称为"无声的杀手"
诊断：如果血清中总胆固醇≥5。72mmol/L。甘油三酯达≥1。70mmol/L，则可分别诊断为"高胆固醇血症"与"高甘油三酯血症"，两者均增高则称"混合型高脂血症"。高密度脂蛋白胆固醇，如果<0。91mmol/L（35mg/dl）也属血脂代谢紊乱，称为"低高密度脂蛋白血症"。低高密度脂蛋白胆固醇血症也是冠心病的重要危险因素，血清高密度脂蛋白胆固醇水平越低，发生动脉硬化的危险性越大。众多研究提示，低密度脂蛋白胆固醇升高是冠心病的主要病因，采取降低低密度脂蛋白的治疗，能减少40%的近期心脏病危险。治疗主要就是控制饮食，加大运动量，服用调脂药物。
普惠体检中心建议您，全面的健康体检是对身体健康状况进行全面检查，从而获取健康信息，作出健康状态的评价，它是预防疾病、自我保健的重要形式，是综合了临床医学和预防保健的具体措施。只有了解了自己的健康状况，才能有针对性的进行自我保健和调理，获得健康和长寿。
学生体检分析报告 2013年学生身体健康状况分析，为有效做好“六病”的防治工作，对我校508名学生进行了身体检查，通过视力、龋齿、沙眼、身体发育等进行评价，针对各种常见病进行分析。 一、视力低下 方法：采用统一的标准对数视力灯，按照《中国学生体质健康监测工作手册》的方法进行，判断标准为双眼视力均在5.0以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8至4.6为中度视力低下,4.5以下为重度近视。 结果：508名学生中视力低下的32人，视力低下患病率为14.4% 本次调查我校学生视力低下患病率为14.4%，今年和去年比有所上升。虽然小学生视力低下的调查在我国已有许多报道，同时也提出了一些保护视力的措施，但青少年视力低下发病来年持续增加，这充分反映我国预防视力低下理论和实践上的不足，仅是要求学生看书写字的姿势，注意用眼休息及做眼保健操等，这是不够的。由于学生用眼时间长这些措施不能从根本上防止视力降低，因此要加大力度，使他们养成自觉、正确用眼习惯，社会、家长、学校都要重视预防知识注意用眼卫生，使孩子们都能有一双明亮眼睛。 二、学生生长发育状况： 按卫生统计学方法,对全校508名学生进行评价,分男女按年龄评价了学生的发育等级、体型。 学生生长发育形态评价分类构成 和一般占总评价人数的86%,评价体型匀称型占总评价人数62.28%，但是我们分析一下，还有相当一部分学生营养单一、偏食。 三、龋齿: 2007年龋齿患病情况，检查人数508人，龋齿失补人数：462人，患病率45.7%,和2006年比上升了。 四、沙眼： 2007年对全校学生沙眼进行检查，检查人数508人，沙眼患病人数：71人，患病率7.03%，通过2007年与2006年相比沙眼的患病率有所下降。 五、蛔虫： 2007年对学生进行了便检，阳性人数1人，患病率0.24%，和去年比有所下降。 六、贫血： 2007年我们对二年、四年、六年级学生进行了贫血调查，贫血人数21人，患病率2.6%。 七、营养不良： 2007年对500名学生进行了营养评价，营养不良65人，患病率11.4%,和去年比有所下降。 以上几种常见病的发病情况看总的来说是比去年各科疾病有所下降，但是下降幅度不大，因此我们要抓好预防，上好健康课，增加学生的自我健康意识，培养学生自觉卫生习惯，预防疾病，讲究卫生，保证健康。
体检报告解读分析
体检报告精细解读 一、体检报告中一些符号的含义 当要表明被检验物质的有或无时，即为定性检验的结果，一般用“(+)” 表示阳性;用“(-)”表示阴性;用"(±)”表示"弱阳性";用"(-)"表示"阴性"。 1、体检报告中+和-两个符号的意思 “阳性”或“(+)”可以提示或代表“检查结果异常”。 例如：尿常规化验时，尿蛋白“阳性”或“(+)”，则表明尿液中可以检测出蛋白，尿中有蛋白常见于肾脏疾病/心力衰竭/发热性疾病和泌尿系统感染等，即检验结果异常，需引起足够的重视。但是也有例外，如乙肝表面抗体(缩写为HbsAb或抗-HBs)是一种保护性抗体，可中和乙肝病毒，抵御再次感染。若乙肝“二对半”检验结果为表面抗体“阳性"或“(+)”，则说明可能以往有乙肝感染或隐性感染史，目前处于恢复期;还可能是接种过乙肝疫苗的结果。接种乙肝疫苗的目的，就是希望产生抗体，达到预防乙型肝炎的目的。可见，这个目的“阳性”是好的。 2、体检报告中其他符号的意思 当要表明被检验物质的多少时，即为定量检验的结果，则用“具体数值”的形式报告，并附有结果的正常参考值范围，但不同医院/不同方法检测所使用的正常参考值可能略有差异。一般用“HIGH、H”等表示“数值高于正常”;以“LOW、L”等表示“数值低于正常”。 一般情况下，超出正常参考值范围都可能属于异常，如血常规里的白细胞(WBC)计数为定量检验结果，正常成人参考值范围为(4～10)×10⒐/L。白细胞增多常见于严重创伤、感染、出血、中毒、血液疾病等;减少常见于病毒性感染、严重败血症、药物或放射线损伤以及某些血液病等。 对于异常的检验结果，除了上述的表示方法外，有些化验报告单上还会用特殊的字体或符号(如“*”或“!”)给予着重指出，以提示大家注意。 二、专家教你看尿常规检查结果
xx县xx街道学校学生健康体检分析报告 按照xx县教委、县卫生计生委《关于做好中小学生健康体检工作的通知》（xx〔2015〕31号）文件要求，xx街道卫生院对辖区内中小学生进行了健康检查，现将情况分析报告如下： 一、基本情况 本次体检，xx街道参加体检11所学校，其中黔中4810人，民族中学3642人，汉三小2873人，过江村小3642人，汪家村小22人，天台小学21人，上塘小学199人，先锋小学104人，和平小学158人，岩西小学620人，隆鑫小学1834人17925人。 二、体检结果及初步分析 （一）形体指标 1.身高 与全国学生体质健调研2005生长发育曲线比较：7-13岁男、女生身高发育水平接近全国身高发育水平，但从14岁开始男、女生身高发育开始低于全国水平且差距较大。（详见附表1）
2.BMI（身高体重指数） (1)数据表明，xx街道学生低体重有538人，占总人数的3.79%，超重有1574人，占总人数的11.08%，肥胖有931人，占总人数的6.55%。由于低年级学生年龄较小，挑食和爱吃零食等不良的生活习惯，加上家长过于迁就孩子的想法，易造成低体重；学生学业负担加重，导致长期能量摄入过多，且缺乏体育运动，容易造成超重或肥胖，在高年级学生表现得尤为突出。(详见附表2) （2）学校对孩子体育锻炼不够重视，家长对孩子的体重不加以控制，任由发展。 （二）功能指标 1.视力 （1）xx街道学生有5998人近视，占学生总人数的41.06%，根据数据分析，随着学生年龄的增长，近视率也同幅度增长，主要是由于学业负
担加重，用眼不够卫生，使眼睛过度疲劳。 (2)学生参加体育锻炼的时间被取消或压缩，眼睛保健操质量不过关，没有形成一套完整有效的管理体系。 (3)学生家长对学生近视问题不够重视，还只存在孩子近视了就去配眼镜的认识，缺乏预防近视、矫正近视的相关知识。 2.肺活量 （1）不及格144人，及格4213人，良好3280人，优秀6562人，平均肺活量及格率98.99%，数据表明学生的肺活量处于一个较好的平稳上升阶段，大多数学生肺活量处于一个良好的状态，只有部分学生肺活量不及格。（详见附表3） （三）常见疾病检查 在常规病例中，患有龋齿的有3460人，占xx街道学生总人数的23.68%，龋齿学生普遍较多，学生的龋齿患病率上升速度居常见病之首，口腔健康水平有待于进一步提高。这与学生喜欢吃甜食，零食有直接关系，并与个人的饮食习惯及卫生习惯有关系。（详见附表4） 三、初步结论 从数据上看，xx街道学生近视率状况严峻，虽从多角度，多方面的采取了相关的预防措施，但效果不佳，学生在家长时间看电视，真正因学习负担而导致近视的人只占少部分，肥胖率随着生活水平的提高，家庭条件的改善，生活习惯的不良，膳食营养不均匀等原因，也略显上升趋势，学生喜欢吃甜食，零食，并且没有节制，使得龋齿患病率逐年增加。
体检中心质量控制标准 健康体检质量控制标准（试行） 为了加强医疗机构健康体检质量管理，建立和完善健康体检质量管理和质量控制体系，规健康体检工作，对健康体检工作质量进行科学、正确的评估，提高我市健康体检质量和服务水平，特制定健康体检质量控制标准。 一、资源配置（必备条件） 1、场地及建筑 有相对独立的体检场所及候检场所，建筑总面积不少于400平方米，每个独立的检查室使用面积不少于6平方米。 2、人员结构及资质 （1）至少有2名科或外科副高及以上专业技术职务任职资格的执业医师专职从事主检工作。 （2）每个检查科室至少具有1名中级及以上专业技术职务任职资格的执业医师。 （3）从事体检工作的医师必需具有医师执业证书、医师书，并在当地卫生局注册；医技人员具有专业技术书及相关的上岗证书；护士具有有效的执业证书。（4）至少具有10名注册护士。 （5）至少具有1名健康管理师。 3、专业设置 至少设有科、外科、妇科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、超声科、放射科、检验科及心电图检查室。 4、执业许可：具有卫生行政部门颁发的“健康体检”执业许可。 二、质控管理 1、有健全的健康体检工作制度、岗位职责、工作流程、标准操作规程等，并装订成册。 2、有专（兼）职工作人员负责质量管理工作，处理各种纠纷、投诉、缺陷。 3、定期进行质量检查，定期对健康体检过程中的医疗缺陷进行统计、分析，定期召开质控会议，对存在问题进行分析、讨论，提出整改措施，督促各项问题整改落实，并有记录。 4、及时上报医疗安全不良事件，并有记录。 5、建立漏诊、误诊登记，及时采取补治措施进行相应补救,并有记录。 6、建立单位、科间和个人反馈意见登记，并及时处理，反馈意见及处理意见记录真实。 三、服务体系 1、体检套餐设置合理，体检项目价格严格按照国家物价标准执行。 2、设有体检中心布局图、体检流程图、健康宣教容等，方便受检者进行体检。
中小学校学生健康体检工作总结 为贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等法律法规，有效地预防、控制学校学生传染病、常见病的发生流行，为广大学生营造良好的学习、生活环境，为学校传染病、常见病的防治工作提供科学依据，制订有效的防控措施，保障在校学生身体健康。按照卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》、教育部、卫生部、财政部《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和河南省教育厅、卫生厅《关于我省高中阶段学生健康体检项目的通知》要求，与县教育局联合，于2013年10月下旬起，在全县中、小学校开展了学生健康体检工作，具体体检工作总结如下。 一、基本情况： 2013年10月26日—2014年5月28日，疾控中心组织了16名专业医技人员，对全县中小学生进行了健康体检，体检内容主要包括： 1、病史询问： 询问既往病史及家族史等。 2、体检项目：
（1）、内科常规检查（心、肺、肝、脾） （2）、眼科检查：视力、沙眼、结膜炎 （3）、口腔检查：牙齿、牙周 （4）、外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴 （5）、形态指标：体重、身高 （6）、生理功能检查：血压 （7）、实验室检查：肝功能（谷丙转氨酶、胆红素）、结核菌素试验 经过我中心体检工作人员与县教育局的共同努力，共体检中小学校119所，体检学生40797人，其中PPD实验9345人，住校学生肝功能（谷丙转氨酶、胆红素）化验2209人。 体检结束后，我中心按照县教育局和各学校的要求，以每个体检学校为单位，对体检结果进行了录入、统计、分析、评价，并及时将体检结果反馈到各县教育局、各乡镇中心校、各体检学校以及学生（家长）。 二、结果分析： 本学年体检初中22所，常规项目体检学生9643人，初一5004人，初二4482人，初三157人；男生5042人，女生4601人。PPD结核菌素试验4997人，住校学生肝功能（谷丙转氨酶、胆红素）化验727人，经体检结果统计分
体检医疗质量考核与奖惩办法 为了加强体检质量管理，增强员工质量意识，减少体检差错事故、体检纠纷的发生，现制定体检医疗质量考核与奖惩办法。 一、建立四级质量控制体系 1、一级质控： 一级质控主要是由前台组、预检组、医疗组、检验组、B超组、放射组、心电组、其他医技组的质控人员审核体检信息输入结果。在审核严格核对体检人员的基本信息杜绝差错，包括辅助单的体检卡号、ID号、姓名、性别、年龄、检查内容及诊断，发现异常及时与相关人员沟通，查找原因，核对数据资料，保证体检数据和体检报告文字的准确性。 2、二级质控： 二级质控主要是由医疗组主检医生承担，对体检人员的体检结果进行全面分析，针对体检报告对每个体检人员进行健康状况的评价，提出合理的建议，让体检人员很好地了解自身健康状况以及防治措施，强化体检人员的自我保健意识。在二级质控过程中，主检医生对一级质控的科室小结质量负有双重核对的作用，以确保体检报告的质量。 3、三级质控： 三级质控主要是由总检医师(质控人员)对整份体检报告进行审核，对主检医生给出的综述和建议进行审核，及时修改并完善体检报告质量，对一、二级质控起到把关作用。 4、四级质控： 由装订报告人员对整份体检报告的又一次校对、及时补救，避免因在打印、装订报告时张冠李戴而造成体检报告在最后一关出现问题，并用印章在体检报告上印上装订报告人，以确定责任到人。 二、建立体检差错、事故分级管理体系 体检质量包括体检医疗质量与体检报告质量二部分，体检医疗质量主要是指体检工作中的质量行为，体检报告质量是指体检报告撰写中的质量行为。 1、一般差错：体检信息输入中出现的文字性错误如错别字，标点符号错误
山东省菏泽第一中学健康体检结果汇总分析报告我校遵照《菏泽市教育局、关于在全市中小学开展健康体检工作通知》及《菏泽市中小学健康体检管理实施方案》文件要求，体检工作于2016 年10 月完成了在校各级部学生健康体检工作。现将学生体检结果及存在的主要健康问题分析汇报如下： 一、体检对象：全校学生 二、体检方法：根据《菏泽市中小学健康体检管理实施方案的通知》文件精神，严格按照体检项目要求及医疗操作规范为学生进行了高质量的健康体检。 三、体检结果 1、本次体检结核菌素试验应检查7654 人人，实检查7654 人，参检率100%。胸部X 线检查肺结核阳性率为零，视力下降近视患者占全校学生的57.2%以上，肥胖占总人数的6.17% 2、各级部学生体检结果统计如下：
四、学生存在的主要健康问题及健康指导意见： 沙眼：沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼病。学生是沙眼的好发人群，并易反复感染，严重可致盲，应大力防治。 建议：平时注意加强卫生宣传教育，培养卫生习惯。教育学生养成勤洗手、勤剪指甲、不用手擦眼睛，每天用餐巾纸或清洁的手帕擦眼睛。提倡一人一条毛巾，用流水洗脸、用除菌香皂或洗手液洗手。定期检查，发现问题及时发告家长书。 视力下降：视力下降的六大因素，荧光屏的电磁波辐射是导致儿童视力下降的主要因素。学习压力增大，导致眼睛
劳累过度。户外运动量减少，导致中小学生体能下降。活动 空间狭小，立体高层建筑阻碍了孩子们的视野。 生活条件优越，饮食结构不合理，营养物质摄取过度、 偏食都会诱发视力下降。过快的工业发展造成了环境的严重 污染等都是不利于儿童视力健康的因 建议：室内游戏转变为室外游戏，多参加体育运动，开 阔视野，融入自然。读写坐姿要正直并保持规范的用眼距 离，不要在过强或过弱的光线下看书学习，不要趴着、躺着 或乘车时看书。学习时间不宜过长，学习压力不宜过大。用 40 眼分钟后要远望片刻，让眼睛得到放松和休息。尽量减少与 荧光屏（电视、电脑、游戏机）接触的时间，要科学用眼。 晚睡前养成遥望星空和明月的习惯，睡前要坚持做眼保健 操。大脑，眼睛疲劳时，干洗脸、干梳头9 次，可以缓解疲劳要保持合理的膳食习惯。做到饮食多样化，主食粗细搭 配；副食蔬菜为先，增加蛋白质、钙、磷、锌、铬、维生 素、增加益肝肾食物摄入量，避免偏食。 龋齿：形成龋齿的原因是由于吃糖过多，睡前不刷牙， 错误的刷牙方法或牙本质差有关。 建议：教育学生除每天早晚刷牙外，还要选用合适的牙 刷和正确的刷牙方法，加强营养，尽量少食甜食、零食，多 吃蔬菜水果，认真开展口腔卫生宣传教育，要求学生掌握正
学生健康体检总结报告 为了保证在校学生的身体健康，及时发现和控制疾病的传播，２013年9月1６日对在校学生进行健康体检工作。体检项目有七个方面：眼科，包括视力、色觉；内科，包括血压、心脏及血管、呼吸系统、腹部脏器等；外科，包括身高、体重、四肢、关节、脊柱等；耳鼻喉科，包括口腔、耳鼻咽喉等常规检查,具体体检工作总结如下。 一、基本情况： 体检内容主要包括： 1、体检项目: (1)、内科常规检查(心、肺、肝、脾) （2)、眼科检查：视力、沙眼、结膜炎 （３)、口腔检查：牙齿、牙周 （4)、外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴 （5）、形态指标：体重、身高 (６)、生理功能检查:血压 （7）耳鼻喉科:耳、鼻、扁桃体 2、本班体检总人数为2５人，其中:男1３人,女１2人。 3、经体检结果统计分析,近视2人,营养过剩超重1人，完全健康 人22人。 二、情况分析 从体检的数据看,患近视的学生比例比去年上升了，其原因是：
1、个别学生以前看电视时间较长，对视力影响较大,造成视力低 下。 ２.个别学生看书,写字不规范，造成视力低下。 三、防治措施: １、加强学生对用眼卫生保健常识的教育,利用早自习时间向学生宣传用眼知识,使学生明白爱护眼睛是我们每个人终生的任 务。 2、每天做好眼保健操,加大检查力度；要求学生看书时间久了， 要向远处望一望，看书写字时眼睛离书一尺远,看电视时间不 要太长,不要离电视机太近,至少超过2米远。 总之，对于体检中查出的常见病，我们及时通知家长、体育教师、班主任,做到及时发现及时矫治，提高了学生的健康水平。保护学生身体健康,促进学生身体正常发育成长，把学生健康状况提高到一个新水平。 ２０13年 1２月２８ 日
体检报告中一些符号的含义 当要表明被检验物质的有或无时，即为定性检验的结果，一般用“(+)”表示阳性;用“(-)”表示阴性;用"(±)”表示"弱阳性";用"(-)"表示"阴性"。 体检报告中+和-两个符号的意思 “阳性”或“(+)”可以提示或代表“检查结果异常”。例如：尿常规化验时，尿蛋白“阳性”或“(+)”，则表明尿液中可以检测出蛋白，尿中有蛋白常见于肾脏疾病/心力衰竭/发热性疾病和泌尿系统感染等，即检验结果异常，需引起足够的重视。但是也有例外，如乙肝表面抗体(缩写为HbsAb或抗-HBs)是一种保护性抗体，可中和乙肝病毒，抵御再次感染。若乙肝“二对半”检验结果为表面抗体“阳性"或“(+)”，则说明可能以往有乙肝感染或隐性感染史，目前处于恢复期;还可能是接种过乙肝疫苗的结果。接种乙肝疫苗的目的，就是希望产生抗体，达到预防乙型肝炎的目的。可见，这个目的“阳性”是好的。 体检报告中其他符号的意思 当要表明被检验物质的多少时，即为定量检验的结果，则用“具体数值”的形式报告，并附有结果的正常参考值范围，但不同医院/不同方法检测所使用的正常参考值可能略有差异。一般用“HIGH、H”等表示“数值高于正常”;以“LOW、L”等表示“数值低于正常”。 一般情况下，超出正常参考值范围都可能属于异常，如血常规里的白细胞(WBC)计数为定量检验结果，正常成人参考值范围为(4～10)310⒐/L。白细胞增多常见于严重创伤、感染、出血、中毒、血液疾病等;减少常见于病毒性感染、严重败血症、药物或放射线损伤以及某些血液病等。 对于异常的检验结果，除了上述的表示方法外，有些化验报告单上还会用特殊的字体或符号(如“*”或“!”)给予着重指出，以提示大家注意。 专家教你看尿常规检查结果尿常规检查结果怎么看? 1.尿蛋白(PR0) 正常尿常规检查一般无蛋白，或仅有微量。尿蛋白增多并持续出现多见于肾脏疾病。但发热、剧烈运动、妊娠期也会偶然出现尿蛋白。故尿中有蛋白时需追踪观察明确原因。 2.尿糖(GLU)
中小学校学生健康体检工作总结为贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等法律法规，有效地预防、控制学校学生传染病、常见病的发生流行，为广大学生营造良好的学习、生活环境，为学校传染病、常见病的防治工作提供科学依据，制订有效的防控措施，保障在校学生身体健康。按照卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》、教育部、卫生部、财政部《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和河南省教育厅、卫生厅《关于我省高中阶段学生健康体检项目的通知》要求，与县教育局联合，于2013年10月下旬起，在全县中、小学校开展了学生健康体检工作，具体体检工作总结如下。 一、基本情况： 2013年10月26日—2014年5月28日，疾控中心组织了16名专业医技人员，对全县中小学生进行了健康体检，体检内容主要包括： 1、病史询问： 询问既往病史及家族史等。 2、体检项目： （1）、内科常规检查（心、肺、肝、脾） （2）、眼科检查：视力、沙眼、结膜炎 （3）、口腔检查：牙齿、牙周
（4）、外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴 （5）、形态指标：体重、身高 （6）、生理功能检查：血压 （7）、实验室检查：肝功能（谷丙转氨酶、胆红素）、结核菌素试验 经过我中心体检工作人员与县教育局的共同努力，共体检中小学校119所，体检学生40797人，其中PPD实验9345人，住校学生肝功能（谷丙转氨酶、胆红素）化验2209人。 体检结束后，我中心按照县教育局和各学校的要求，以每个体检学校为单位，对体检结果进行了录入、统计、分析、评价，并及时将体检结果反馈到各县教育局、各乡镇中心校、各体检学校以及学生（家长）。 二、结果分析： 本学年体检初中22所，常规项目体检学生9643人，初一5004人，初二4482人，初三157人；男生5042人，女生4601人。PPD结核菌素试验4997人，住校学生肝功能（谷丙转氨酶、胆红素）化验727人，经体检结果统计分析，视力正常4263人，近视5380人，患病率55.79%，其中：男生近视2550人，占50.58%，女生近视2830人，占61.51%。初一学生近视2551人，占50.98%，初二学生近
体检报告单的超全解读 整理了20个体格检查的常规项目，为您一一解读那些指标的含义，同时介绍了各项体检过程中的注意事项。 1、测血压 正常的血压是血液循环流动的前提，血压过低过高（低血压、高血压）都会造成严重后果，血压消失是死亡的前兆，这说明血压有极其重要的生物学意义。 指标分析 正常血压收缩压140--90mmHg，舒张压90--60mmHg 高血压收缩压≥140mmHg 或舒张压≥90mmHg 低血压收缩压≤90mmHg 或舒张压≤60 mmHg 注意事项 正常人血压在一天里，不同情况、不同精神状况及不同姿势血压也不一样，这些人为的因素影响，不是病态。所以，在测血压时要注意以下几个问题。 ⒈在测血压前，先平静坐片刻，使精神安静下来。 ⒉情绪紧张和激动之后不马上测血压。 ⒊剧烈运动之后和劳动之后不马上测血压。 ⒋测量时坐正，把上衣一侧袖子脱下，不要卷起紧的衣袖，手臂平放，手心向上，上臂和心脏在同一水平位上，肌肉要放松。如果是卧位，也要使上臂和心脏处于同一水平，不能过高或过低。 ⒌测血压时精神不要紧张，不要屏住呼吸，因为屏住呼吸可使血压升高。 2、五官科检查 五官科检查是体检中不可缺少的，因为眼耳口鼻等是重要的器官，也很容易出现疾病，如白内障、听力下降、鼻咽癌等等，如果通过体检能发现，就能立即给予治疗，防止延误病情。 检查项目 眼 视力：了解眼近视的深度。 结膜：睑结膜、球结膜是否有炎症、出血、丘疹等。 角膜：注意透明度，有无白斑，溃疡等。 巩膜：注意有无黄疸，脂肪沉着。 视网膜(眼底)：有无变性、出血、萎缩、脱落等。 辩色力：了解有无色盲、色弱。 耳 耳：简易听力检查。 耳廓：外观有无外伤、畸形。 外耳道：有无炎症、肿物、分泌物、畸形等。 鼓膜：有无外伤。
体检报告解读 一、一般项目： 身高、体重、血压、体重指数 体重指数（BMI指数）,是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字，是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准. 体重指数(MＢI)＝体重（kg)÷身高２（ｍ） 成人的BMI数值： 过轻正常过重肥胖非常肥胖 低于1８．518.5 —２3。9 24— ２７ 28-32高于3２ 1。肥胖前期： （1）合理膳食，以低糖，低脂，高纤维素饮食（如蔬菜）为原则。 （2)饮食规律，早餐吃好，晚餐宜少。 （3)坚持有氧运动（如快走、慢跑、游泳等). (4）如有吸烟饮酒者,请戒烟,限酒。 2．肥胖: （１）肥胖是导致高血压、高血糖、血脂异常、脂肪肝、负重关节疼痛、慢性阻塞性睡眠呼吸暂停综合症等疾病的诱因之一。 (2）合理膳食，以低糖，低脂,高纤维素饮食(如蔬菜）为原则。 （3）坚持有氧运动。如快走、慢跑、游泳、骑自行车等。经常测量体重，体重波动勿过快。 (4）如有吸烟饮酒者，请戒烟,限酒。 （5)如合并高血压、高血糖、血脂异常、脂肪肝等代谢性疾病可在医生指导下考虑药物辅助减重。 血压: 血压是指血管内血液对于单位面积血管壁的侧压力，即压强.通常所说的血压是指动脉血压。 指标正常范围:收缩压：90—1４0mｍＨg 舒张压:60－90mmHg
测量血压的正确方法:1、测量前静坐５分钟；２、保持轻松愉快的情绪,避免过度紧张；测量血压时血压计的高度应与心脏在同一高度. 高血压病：当多次测量血压高于正常值时,则可诊断为高血压。人们常常把高血压和高血压病混同起来，认为只要发现高血压就是高血压病。其实,高血压仅仅是一个症状，可有许多疾病引起.若高血压是某种疾病的一个症状，称为症状性高血压或称继发性高血压.它有明确的原发性疾病，与高血压病是不同的。症状性高血压中的某些原发性疾病是可以被治愈的，如果原发病治愈,高血压将随之消失。而高血压病，目前只能用药物控制却不能彻底治愈。...感谢阅 览... 高血压病虽是一种常见病、多发病，但还没有引起人们足够的重视。虽然高血压病的发病原因还不清楚,但它的易患因素应受到人们的高度重视。 1。有高血压病的家族史； ２.超重或肥胖是高血压病发病的重要危险因素; ３.营养不均衡，过多地食用盐、高脂肪饮食及大量饮酒等； 4.长期工作生活在竞争激烈、压力大的环境中，导致心理失衡也是引起高血压病的危险因素之一。 只要从思想上高度重视，采取积极的预防措施，高血压病是完全可以预防和控制的疾病. 预防高血压病的措施有： 一是保持心情舒畅,避免大喜大悲。人在情绪波动,出现大喜大悲时，交感神经就会兴奋，使心跳加快,外周血管阻力增加，舒张压明显上升，如此反复,血压升高，便会引起高血压病。 二是生活要有规律。有规律的生活,对预防高血压非常重要。做到劳逸结合，每天保持充足的睡眠，白天要有1~2小时的活动时间. 三是合理饮食,避免肥胖。合理的饮食是指高纤维素、低盐及低脂饮食,应多吃水果、蔬菜和谷物等,以免引起肥胖。严格控制食盐的用量，每天以4～６克为宜。钙剂有降低血压的功效，多食用含钙较高的食物,例如：牛奶、虾皮、萝卜、蜂蜜等. 四是积极参加体育运动。适当的运动锻炼,能舒筋活络,畅通气血，对预防高血压病有积极的作用。可根据各自的情况不同，选择
XXXX学校 2017年健康教育与健康促进工作总结 回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重，对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真具体等几方面，并取得了可喜的成绩。 一、健全健康教育领导班子，规范健康教育工作管理。学校高度重视学生健康教育及卫生管理工作，成立了学校健康教育领导小组，能严格按照学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校健康评价方案及中心学校关于学校管理责任目标的健康教育相关要求，认真做好学校健康教育和卫生工作，每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。 二、注重常规健康教育，不断提高学生健康卫生意识。 (1)加强宣传力度，增强健康意识。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生健康卫生知识，对学生的健康成长能起到积极的促进作用。每学期，我们除开设好健康讲座外，还充分利用晨会、班会对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。利用学校广播室进行不定期的健康卫生知识讲座。学校利用宣传橱窗、班级利用黑板报定期专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步的提高，增强了健康意识。 (2)认真开展“学生文明习惯养成”活动。在学生中组织开展了以讲究卫生、保护环境、崇尚文明为主题的良好文明卫生习惯养成教育活动，在活动中各班为每位学生的日常卫生文明习惯进行量化记录，采取“二室”记录竞赛，文明寝室、文明教室，促使学生根除卫生死角，洁净生活学习环境。，倡导班组废纸回
学生健康体检工作总结Prepared on 21 November 2021
2016-2017宝陵小学学生健康体检工作总结为了维护学生身心健康陵原卫生院按照《国家学生体质健康标准》的要求，于2016年9月21日对宝陵小学全校在校学生进行健康体检。体检项目包括：视力、身高、体重、血压、内科、外科等，现将本次学校体检工作总结如下： 一、2016-2017学年度宝陵小学全校77人，一年级14人，二年级5人，三年级14人，四年级13人，五年级13人，六年级18人。 1、通过视力检查发现：近视5人，占体检人数的6.4﹪。 2、根据身高和体重发现：营养不良9人，占学校总人数的11.5%；肥胖3人，占学生总人数的3.8%。 3、另外，有15人患有龋齿，告之家长到医院做进一步检查。 二、完成个人健康档案。陵原卫生室每年为在校学生进行一次健康体检。为每一位学生建立健康档案，学生健康数据统计作为档案信息给予记录。 三、情况分析。从体检的数据看，视力低下人数比去年有所上升，其原因是： 1、个别学生看电视时间较长，偶尔玩电脑这些行为对视力影响较大。 2．个别学生看书，写字姿势不规范，不注意用眼卫生等。 患龋齿、肥胖人数也明显增多，其原因如下： 1、个别学生爱吃零食、甜食。
2、不注意口腔卫生。 3、偏食、挑食。 4、个别学生不爱运动，体内剩余热量增多。 防治措施： １、加强学生对用眼卫生保健常识的教育，利用多种渠道向学生宣传用眼卫生知识，使学生知道爱护眼睛是他们必须完成的任务。 2、注意用眼卫生，每天做好眼保健操，加大检查力度；要求学生看书时间久了，要向远处望一望，看书写字时眼睛离书一尺远，看电视时间不要太长，不要离电视机太近，至少超过２米远。 3、教育学生养成良好的卫生习惯（饮食卫生、用眼卫生）。 4、加强体育锻炼增强体质。 5、定期复查口腔、眼睛，加强防护意识。 四、建议 增强健康意识、掌握保健知识、提高文化素质、促进身心健康成长。总之，对于体检中查出的常见病，我们及时以书面形式反馈给家长、班主任，做到及时发现及时矫治，提高学生的健康水平。在以后的卫生保健工作中，我们将一如既往，认真贯彻好以预防为主的方针，保护学生身体健康，促进学生身体正常生长发育，把学生健康水平进一步提升。 陵原卫生院
2012年职工健康体检报告 一、基本情况 两年一次的职工健康体检由工会具体负责落实，226名在职在岗及离退休职工有188人 参加了体检，38人因各种原因自动放弃体检。本次体检从2012年5月10日至2012年5月 31日，前后将近一个月，其中：套餐一：血压、血常规、尿常规、血糖、血脂、肝肾功、血 尿酸、腹部彩色b超、心电图、x光胸片，参加58人。套餐二：血压、血常规、尿常规、血 糖、血脂、肝肾功、血尿酸、腹部彩色b超、ct检查（头部ct、胸部ct、颈椎ct、腰椎ct 中任选一部位），参加130人。女职工增加妇检、白带常规、红外线乳腺扫描、宫颈刮片+病 理检查。 二、体检结果 本次体检显示的数据是令人担忧的，基本正常的仅15人，占体检总人数的8%。排在第 一位的疾病是高脂血症，在188名被检人员中有85人为高脂血症，占体检总人数的45%。第 二位的是腰椎疾病35人，占体检总人数的19%（其中，腰部ct并不是都做）。第三位是轻、 中度脂肪肝、胆囊问题各占16%。往后依次为颈椎病28人、高血压20人、结石20人、心电 图异常17人、脑萎缩13人、囊肿14人、糖尿病7人等。男性前列腺增生15人，占19%。 女性宫颈阴道问题严重，有33人次占30%。卵巢子宫问题10人，占9%。乳腺小叶增 生15人，占14%。 本次体检中发现的很多健康问题,都与不健康的生活方式有关,如膳食不合理,营养不均 衡,油脂摄入过多,体育锻炼过少,生活不规律,烟酒无度等。在医生的防治意见中,我们看到最 多的建议是:高脂血症和脂肪肝的低脂低胆固醇饮食；高血压的低盐饮食；糖尿病的低糖饮食； 还要注意劳逸结合,坚持有氧运动,坚持健康生活方式,生活规律,睡眠充足,心理平衡,戒烟限 酒等等。女性疾病,大多与工作压力大,精神紧张等导致的女性内分泌失调,身体抵抗力降低或 不良生活习惯有关。 世界卫生组织总结亚健康的表现有：浑身无力,容易疲倦,思想涣散,坐立不安,心烦意乱, 头脑不清,头痛,耳鸣,面部疼痛,眼睛疲劳,视力下降,鼻塞眩晕,咽喉部异物感,手足发凉,手 掌发粘,手足麻木干,便秘,颈肩僵硬,胃闷不适,睡眠不良,心悸气短,容易晕车,起立时眼前发 黑等，不少职工反映存在不同程度的亚健康。 三、体会及建议 我们健康体检的目的是希望通过体检,让大家了解自身的健康状况,摒弃不良的生活习惯, 提高自己的健康水平。因此我们建议全体职工: 1、改进膳食结构,均衡营养;摒弃不良生活习惯,戒烟限酒;合理安排生活工作,劳逸结合； 制定定期疗养计划,避 免长期超负荷工作；乐观向上,积极应对生活和工作压力; 2、增强体育锻炼,提高身体素质;积极参加单位组织的健身操、登山、篮球，拔河等运动。 参加职工自发组织的游泳、登山、网球、羽毛球、乒乓球、快走等有氧运动。 3、聘请专家，开展讲座；建议聘请养生、保健及疾病预防专家到单位开展各种专题讲座。 真正达到预防疾病，未雨绸缪。 4、定期体检；建议40岁及以上职工每年体检一次,40岁以下职工每两年体检一次。对 于各种疾病真正做到早发现,早诊断,早治疗,把疾病对职工的危害降到最低,减轻社会、单位 和家庭的压力。篇二：学生健康体检结果汇总分析报告(1) 健康体检结果汇总分析报告 我校遵照《成都市教育局、成都市卫生局、成都市物价局关于在全市中小学开展健康体 检工作通知》及《成都市中小学健康体检管理实施方案》文件要求，体检工作于2014年9 月完成了各校学生健康体检工作。现将学生体检结果及存在的主要健康问题分析汇报如下：
体检质量管理规定 This manuscript was revised on November 28, 2020
体检医疗质量考核与奖惩办法 为了加强体检质量管理，增强员工质量意识，减少体检差错事故、体检纠纷的发生，现制定体检医疗质量考核与奖惩办法。 一、建立四级质量控制体系 1、一级质控： 一级质控主要是由前台组、预检组、医疗组、检验组、B超组、放射组、心电组、其他医技组的质控人员审核体检信息输入结果。在审核严格核对体检人员的基本信息杜绝差错，包括辅助单的体检卡号、ID号、姓名、性别、年龄、检查内容及诊断，发现异常及时与相关人员沟通，查找原因，核对数据资料，保证体检数据和体检报告文字的准确性。 2、二级质控： 二级质控主要是由医疗组主检医生承担，对体检人员的体检结果进行全面分析，针对体检报告对每个体检人员进行健康状况的评价，提出合理的建议，让体检人员很好地了解自身健康状况以及防治措施，强化体检人员的自我保健意识。在二级质控过程中，主检医生对一级质控的科室小结质量负有双重核对的作用，以确保体检报告的质量。 3、三级质控： 三级质控主要是由总检医师(质控人员)对整份体检报告进行审核，对主检医生给出的综述和建议进行审核，及时修改并完善体检报告质量，对一、二级质控起到把关作用。 4、四级质控： 由装订报告人员对整份体检报告的又一次校对、及时补救，避免因在打印、装订报告时张冠李戴而造成体检报告在最后一关出现问题，并用印章在体检报告上印上装订报告人，以确定责任到人。 二、建立体检差错、事故分级管理体系 体检质量包括体检医疗质量与体检报告质量二部分，体检医疗质量主要是指体检工作中的质量行为，体检报告质量是指体检报告撰写中的质量行为。
健康体检结果汇总分析报告 我校遵照《成都市教育局、成都市卫生局、成都市物价局关于在全市中小学开展健康体检工作通知》及《成都市中小学健康体检管理实施方案》文件要求，体检工作于2014年9月完成了各校学生健康体检工作。现将学生体检结果及存在的主要健康问题分析汇报如下： 一、体检对象：全校学生 二、体检方法：根据《成都市中小学健康体检管理实施方案的通知》文件精神，严格按照体检项目要求及医疗操作规范为学生进行了高质量的健康体检。 三、体检结果 1、本次体检结核菌素试验应检查380人，实检查380人，参检率100%。结核菌素试验结果阳性9人，阳性率2.4%，我们对结核菌素试验阳性学生进行了胸透检查，疑似肺结核3人。 2、各学校学生体检结果统计如下：
四、学生存在的主要健康问题及健康指导意见： 沙眼：沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼病。学生是沙眼的好发人群，并易反复感染，严重可致盲，应大力防治。 建议：平时注意加强卫生宣传教育，培养卫生习惯。教育学生养成勤洗手、勤剪指甲、不用手擦眼睛，每天用餐巾纸或清洁的手帕擦眼睛。提倡一人一条毛巾，用流水洗脸、用除菌香皂或洗手液洗手。定期检查，发现问题及时发告家
长书。 视力下降：视力下降的六大因素，荧光屏的电磁波辐射是导致儿童视力下降的主要因素。学习压力增大，导致眼睛劳累过度。户外运动量减少，导致中小学生体能下降。活动空间狭小，立体高层建筑阻碍了孩子们的视野。 生活条件优越，饮食结构不合理，营养物质摄取过度、偏食都会诱发视力下降。过快的工业发展造成了环境的严重污染等都是不利于儿童视力健康的因 建议：室内游戏转变为室外游戏，多参加体育运动，开阔视野，融入自然。读写坐姿要正直并保持规范的用眼距离，不要在过强或过弱的光线下看书学习，不要趴着、躺着或乘车时看书。学习时间不宜过长，学习压力不宜过大。用眼40分钟后要远望片刻，让眼睛得到放松和休息。尽量减少与荧光屏（电视、电脑、游戏机）接触的时间，要科学用眼。晚睡前养成遥望星空和明月的习惯，睡前要坚持做眼保健操。大脑，眼睛疲劳时，干洗脸、干梳头9次，可以缓解疲劳。要保持合理的膳食习惯。做到饮食多样化，主食粗细搭配；副食蔬菜为先，增加蛋白质、钙、磷、锌、铬、维生素、增加益肝肾食物摄入量，避免偏食。 屈光不正：视力低下学生比例较高，学生随年级增高而患病率递增且速度较快。其发病原因，一是用眼时间过长，
幼儿园体检结果分析评价 为了解儿童生长发育及健康水平，保证儿童身心健康成长，根据国家基本公共卫生《0-6 岁儿童健康管理项目》要求,我园于2014 年 4 月 25 日-26 日对县幼儿园儿童进行了健康体检，在大家的共同努力及幼儿园的积极配合下，体检工作顺利完成。现将体检结果进行反馈分析，根据分析结果提出相关措施，以全面促进儿童身心健康发展。 1、体检对象 :当日在园的所有儿童 2、体检内容和方法 2.1 内容: 体重、身高、体格评价、视力、龋齿、血红蛋白、心、肺听诊，腹部触诊。 2.2 方法: 用统一体重秤及身高计，测量体重以千克为单位、身高以厘米为单位。视力检测使用儿童对数视力表。口腔、视力、心肺腹检查由专科医师检查。血红蛋白由检验科医生完成。 3、参照标准及评价方法:以卫生部推荐的《中国七岁以下儿童生长发育参照标准》的年龄别身高、体重及《儿科学》(七版教材)作为参照标准。评价方法体重、身长正常:>-2SD <+2 SD 体重(W) :< -2 SD 低体重 >+2SD 有可能肥胖身长(H) : < -2SD 发育迟缓身长和体重(W/H):< -2 SD 消瘦 > + 2SD 肥胖体质指数(BMI): 2 BMI=体重(公斤)/身长(米)2 超重和肥胖: (1)当体重/身高(长)＞均数十2SD要进行体质指数(BMI)值的计算。
(2)计算公式:BMI=体重(公斤)/身长(米)2 (3)评价:根据计算结 果查BMI 与之对应的百分位数法进行评价超重: BMI＞P85th 肥胖: BMI ＞P97th(指数15-18 为正常 18-20 为超重大于20 为肥胖) 龋齿诊断标准:龋齿检查采用WHO推荐的普查方法和标准。血红蛋 白测量取无名指末梢血，用血球分析仪检测血红蛋白，根据我国小 儿贫血诊断标准，Hb≥110g/L正常 90~109g/L轻度 60~89g/L中 度 30~59g/L重度视力:3~4 岁为 0.7~0.8 5 岁儿童接近 1.0 以 低于 0.6 做为判断标准(4 岁以下儿童不测视力) 4、结果 4.1 总体情况当日入园412 人，体检412 人，体检率100%, 身高中上421 人，占99.1%，体重中上占99.5%,体格发育正常391 人,占95%, 超重16 人,发病率3.9%,消瘦2 人,发病率0.49%,发育 迟缓3 人,发病率0.7%,贫血33 人,发病率8%,其中中度贫血5 人,发病率1.2%,龋齿 72 人,发病率17.5%,有视力不良86 人,发病率20.9%。详见评价汇总表。
安康市初级中学 2017年学生健康体检分析报告 我校遵照上级工作要求，于2017年9月给本校初一学生印发了《中小学生健康体检表》，让学生进行了健康体检工作。现将学生体检结果及存在的主要健康问题分析汇报如下： 一、体检对象：全校学生 二、体检方法：根据《安康市市中小学健康体检管理实施方案的通知》文件精神，严格按照体检项目要求及医疗操作规范为我校初一学生进行了高质量的健康体检。 三、体检结果 1、本次体检结核菌素试验应检查969人，实检查965，参检率99.4%。其中视力低下人数较多。 2、各学校学生体检结果统计如下： 四、学生存在的主要健康问题及健康指导意见： 1.沙眼：沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼病。学生是沙眼的好发人群，并易反复感染，严重可致盲，应大力防治。 建议：平时注意加强卫生宣传教育，培养卫生习惯。教育学生养成勤洗手、勤剪指甲、不用手擦眼睛，每天用餐巾纸或清洁的手帕擦眼睛。提倡一人一条毛巾，用流水洗脸、用除菌香皂或洗手液洗手。定期检查，发现问题及时发告家长书。 2.视力下降：视力下降的六大因素，荧光屏的电磁波辐射是导致儿童视力下降的主要因素。学习压力增大，导致眼睛劳累过度。户外运动量减少，导致中小学生体能下降。活动空间狭小，立体高
层建筑阻碍了孩子们的视野。生活条件优越，饮食结构不合理，营养物质摄取过度、偏食都会诱发视力下降。过快的工业发展造成了环境的严重污染等都是不利于儿童视力健康的因 建议：室内游戏转变为室外游戏，多参加体育运动，开阔视野，融入自然。读写坐姿要正直并保持规范的用眼距离，不要在过强或过弱的光线下看书学习，不要趴着、躺着或乘车时看书。学习时间不宜过长，学习压力不宜过大。用眼40分钟后要远望片刻，让眼睛得到放松和休息。尽量减少与荧光屏（电视、电脑、游戏机）接触的时间，要科学用眼。晚睡前养成遥望星空和明月的习惯，睡前要坚持做眼保健操。大脑，眼睛疲劳时，干洗脸、干梳头9次，可以缓解疲劳。要保持合理的膳食习惯。做到饮食多样化，主食粗细搭配；副食蔬菜为先，增加蛋白质、钙、磷、锌、铬、维生素、增加益肝肾食物摄入量，避免偏食。 3.屈光不正：视力低下学生比例较高，学生随年级增高而患病率递增且速度较快。其发病原因，一是用眼时间过长，使眼内外肌持续紧张、循环不良，眼压增高造成痉挛而逐渐形成。二是部分学生不注意读写姿势，采光条件欠完善，自我用眼卫生较差。除上述原因外，长时间看电视、用电脑，走路、乘车时看书、在强光或日光下看书也是造成视力不良重要原因。 建议：预防近视，首先要普及近视眼的防治知识，改善视觉环境，做好眼保健操；同时应减轻学生学习和作业负担，控制学生上网和看电视的时间；营养不均衡也可导致视力减退，要注意饮食均衡；最后要定期检查视力，发现视力降低，及时进行矫治。 4.龋齿：形成龋齿的原因是由于吃糖过多，睡前不刷牙，错误