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信息习题

信息习题

一.选择题(共14小题)

1.(2015?钦州)现在家庭中使用的电器较多,例如:①吸尘器;②手机;③空调;④电视遥控器;⑤洗衣机.其中,应用电磁波工作的一组电器是()

A.①②B.③④C.②④D.②⑤

2.(2015?武汉)关于电磁波,下列说法错误的是()

A.收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的

B.跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速

C.真空中电磁波的波速约为30万千米每秒

D.微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波

3.(2015?益阳)如图所示是某学校为学生配备的智能学生证.智能学生证除了记录学生个人信息资料外,还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能.智能学生证实现定位或呼救功能时,主要是利用()

A.超声波B.次声波C.无线电波 D.红外线

4.(2015?遵义)关于能源、信息和材料,下列说法正确的是()

A.我国的北斗卫星导航系统是利用超声波来传递信息的

B.二极管、三极管使用了硅、锗等半导体材料

C.随着科技发展,将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器

D.煤、石油、天然气等化石能源蕴藏量较大,属于可再生能源

5.(2015?怀化)下面选项跟互联网无关的是()

A.WiFi B.QQ聊天C.摇微信D.飞鸽传书

6.(2015?绵阳)关于电磁波,下列说法正确的是()

A.色光的三原色是红、黄、蓝 B.电磁波不能传递声音信息

C.红外线可以用来遥控D.电磁波不能在真空中传播

7.(2015?成都)关于电磁波与信息技术,下列叙述正确的是()

A.电磁波只能用于通信

B.电磁波的应用对人类有利无害

C.手机既能发射电磁波也能接收电磁波

D.卫星通信不需要利用电磁波传递信息

8.(2015?宿迁)关于电磁波的说法正确的是()

A.手机是通过电磁波传递信息的

B.电磁波不能在真空中传播

C.电视机遥控器发出的红外线不是电磁波

D.超声波是电磁波

9.(2015?玉林)下列技术应用中,不是利用电磁波工作的是()

A.手机通信 B.声呐探测海底深度

C.雷达跟踪目标 D.北斗卫星系统导航

10.(2015?河南)2015年3月,我国成功将首颗新一代北斗导航卫星发射升空,标志着我国北斗卫星导航系统由区域运行向全球拓展.它与地面通信时利用的是()

A.电磁波B.紫外线C.红外线D.超声波

11.(2015?南京)关于能源与可持续发展,下列认识正确的是()

A.核燃料是可再生能源

B.太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置

C.能量的转化和转移是有方向的

D.能量在转化或转移的过程中,总量会减少

12.(2015?莆田)下列各能源中,属于可再生能源的是()

A.煤B.石油 C.天然气D.风能

13.(2015?怀化)随着人们生活质量的提高,人们越来越重视对环境的保护,可再生能源是人们的必然选择.下列能源中属于不可再生能源的是()

A.水能 B.风能 C.煤D.太阳能

14.(2015?遂宁)自然界中有些能源一旦消耗就很难再生,因此我们要节约能源,下列能源中属于可再生能源的是()

A.石油 B.太阳能C.煤D.天燃气

二.填空题(共7小题)

15.(2015?滨州)按照我国登月计划,2017年“嫦娥五号”的返回舱将载着月球土壤回归地球,地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠(选填“电磁波”或“声呐”)来传递数据信息的.“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能,电能属于

(选填“一次能源”或“二次能源”)

16.(2015?内江)在电磁波谱中,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等,其中,波长最长的是,频率最高的电磁波在真空中传播的速度为

m/s.

17.(2015?南宁)如图是最新一款无人驾驶汽车原型图.汽车自动驾驶时测距所用的雷达传感器是利用波来了解周围的交通状况的,所用的汽油是属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源.

18.(2015?哈尔滨)红绿信号灯可控制交通,主要是利用光来传播,红光、绿光都属于波.

19.(2015?凉山州)李克强总理提出在全国推行“互联网+”战略,四川省政府和腾讯公司正式签署“互联网+四川”合作协议,这将为四川人民带来很大的生产、生活便利.互联网应用的许多功能将通过手机来完成,手机和基站之间是利用来传递信息的.手机、电视等都有发光二极管制成的指示灯,二极管有导电性.

20.(2015?攀枝花)嫦娥三号探测器“玉兔”成功着陆月球表面并进行科学探测实验.它所获得的科学数据与信息是通过传播到地球接收站的;煤和石油是动植物体经过亿万年的时间形成的,是(选填“不可再生”或“可再生”)能源.

21.(2014?桂林)Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术.常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现.无线路由器是通过波向四周有效范围内的终端传递信息,其传播速度(选填“大于”“等于”“小于”)光速.

三.解答题(共9小题)

22.(2015?南通)“阳光动力2号”太阳能飞机4月飞抵南京,向世人展示了创新和环保理念.飞机飞行时利用与地面取得联系;太阳能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源;飞行时螺旋桨将空气推向后方,同时获得向前的推力,说明.

23.(2015?本溪)随着我国4G网络技术的提高,大多数人都在用手机上网,手机是靠

来传递信息的.手机内的二极管是由(填“半导体”或“超导”)材料制成的,手机消耗的电能属于次能源,手机充电时,将电能转化为能.

24.(2014?长沙)如图所示是2013年12月14日登陆月球表面的“玉兔号”月球车,呈长方形,长1.5m,宽1m高1.1m,携带有红外成像光谱仪、激光点阵器等10多套科学探测仪器,科学探测得到的图象和数据是通过(先填“声波”或“电磁波”)传递到地球的,若月球到地球的距离为3.8×105km,则把信息从月球传到地球的时间是

(c=3×105km/s,保留两位小数).

25.(2013?赤峰)如图所示是动圈式话筒的构造示意图,它是由原理制成的.

26.(2011?株洲)生活处处有物理,留心观察皆学问.小朱观察到汽车应用了大量物理知识.(1)汽车的导航系统是通过汽车和卫星之间传递信息来确定汽车所处的位置,在这个过程中是通过来传递信息的,它的传播速度是.

(2)汽车尾部的导流板做成上平下凸的形状(如图),行驶时气流对导流板上面的压强(填“大于”或“等于”或“小于”)对导流板下面的压强.

(3)汽车上还有哪些地方应用了物理知识,请举一例并解释(不能举本题中已出现的知识):例如:A.应用:轮胎上有花纹.原理:增大表面粗糙程度,增加摩擦.

B.应用:.原理:.

(4)某汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶,输出功率是90kW,则车受到的阻力是N,前轮(驱动轮)受到地面给它的摩擦力的方向向(填“前”或“后”).

27.(2011?清远)2011年3月11日14点46分,日本本州岛海域发生里氏9.0级地震,并引发海啸,瞬间扑向几乎日本全部沿海地区,继而造成日本福岛核电站核泄露,如图所示.

(1)强烈地震全面瘫痪了日本震区的地面交通,利用卫星遥感技术可及时了解震区的受灾情况.图19所示拍摄到的照片通过传回地面;

(2)海啸时产生的“水墙”速度很大,具有很大的能,破坏力很强;

(3)核电站是利用能来发电的,目前核电站利用的核反应是(选填“裂变”或“聚变”);

(4)为了给处于高温中的核反应堆外壳降温,消防员通过喷水的方法来有效降温,这是利用了水的大的特性;

(5)福岛核事故达到了七级,请你说出两点核辐射造成的危害:

①;②.

28.(2011?揭阳)今年3月11日日本发生9.0级地震,媒体通过卫星把地震信息及时传遍全世界.

(1)媒体利用传出信息,这种波在真空中的传播速度约为m/s.(2)地震可以以波的形式传播,若地震波的传播速度是9.0×103m/s,某地震观测站距震源4.5×105m此波从震源传到观测站的时间为s.

(3)在白天用飞机进行航拍受灾情况,利用的是地面物体(填“反射”或“折射”)的可见光来拍摄,而卫星遥感则可以昼夜不停地工作,因为它不仅可以感知可见光,还可以感知物体发出的.(填“紫外线”或“红外线”).

(4)大地震释放的能量是非常惊人的,一次七级地震释放的能量大约是1.7×1016J,这些能量相当于燃烧t的无烟煤(无烟煤的热值q=3.4×107J/kg).

(5)地震后,为了防止传染病的发生,防疫人员将消毒液喷洒在可能发生疫情的地方,过一会儿,没有喷洒药水的地方也能闻到药昧,这种现象说明.

29.(2008?宜昌)如图所示,某同学打开收音机的开关,将调频旋钮调到没有电台的位置.取一节旧的干电池和一根导线,将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触,会听到收音机发出“咔咔”声.这一现象说明

的电流能够产生

某同学把手机放在真空罩中,给这个手机打电话,发现能收到信号但听不到手机的铃声,前者说明真空

;后者说明真空

30.(2005?临沂)“小灵通”是一种移动通讯工具,它环保、经济.如图5﹣5所示,是随处可见的安装于某楼顶的“小灵通”发射接收信号的装置,其中AB、CD为绝缘支架,AE、BG、CF、DM为四根等长的银白色的金属杆,ON为普通金属杆且比AE长许多,并由较粗的金属线RP直接连接到楼顶边缘的钢筋上,则0N所起的是作用;是接收、发射电磁波的天线.

2016年03月05日寰宇飞舟的初中物理组卷

参考答案与试题解析

一.选择题(共14小题)

1.(2015?钦州)现在家庭中使用的电器较多,例如:①吸尘器;②手机;③空调;④电视遥控器;⑤洗衣机.其中,应用电磁波工作的一组电器是()

A.①②B.③④C.②④D.②⑤

【考点】电磁波的产生.

【专题】应用题;电和磁.

【分析】(1)电流流过导体时导体要发热,这是电流的热效应.

(2)电流流过导体时导体具有了磁性,这是电流的磁效应.

(3)电流流过导体时导体发生了化学变化,这是电流的化学效应.

【解答】解:①吸尘器靠电动机的转动而工作,其工作原理是利用磁场对电流有力的作用;

②手机是利用电磁波来完成信号的接收和发射;

③空调是利用了物态变化的吸放热过程;

④电视遥控器利用红外线进行遥控,红外线是一种电磁波,与电磁波的应用有关;

⑤洗衣机靠电动机的转动而工作,其工作原理是利用电流的磁效应.

故选:C.

【点评】本题考查了电磁波的应用,体现了从生活走向物理,从物理走向社会的课标理念.

2.(2015?武汉)关于电磁波,下列说法错误的是()

A.收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的

B.跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速

C.真空中电磁波的波速约为30万千米每秒

D.微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波

【考点】电磁波的传播.

【专题】信息的传递.

【分析】电磁波是周期性变化的电场与磁场相互激发由近及远的传播,其传播不需要介质,可以用来传递信息.

【解答】解:A、电视机、收音机和移动电话所接收的信号是无线电波,手机接收的信号是微波,也是无线电波;故都属于电磁波,故A正确;

B、跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速,电磁波在传播过程中,其频率绐终保持不变,波长会随波速的改变而改变,故B正确;

C、在真空中电磁波的传播速度为3×108m/s,故C正确;

D、微波炉内的微波是一种高频率、波长短的电磁波,故D错误.

故选D.

【点评】知道电磁波的产生、传播特点等是解决该题的关键.

3.(2015?益阳)如图所示是某学校为学生配备的智能学生证.智能学生证除了记录学生个人信息资料外,还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能.智能学生证实现定位或呼救功能时,主要是利用()

A.超声波B.次声波C.无线电波 D.红外线

【考点】电磁波的传播.

【专题】信息的传递.

【分析】电磁波可以在真空中传播,可以传递信息,智能学生证实现定位或呼救功能时,主要是利用电磁波传递信息的.

【解答】解:无线电波属于电磁波,智能学生证实现定位或呼救功能时,主要是利用无线电波传播.

故选:C.

【点评】本题考查了电磁波的应用,是一道基础题.

4.(2015?遵义)关于能源、信息和材料,下列说法正确的是()

A.我国的北斗卫星导航系统是利用超声波来传递信息的

B.二极管、三极管使用了硅、锗等半导体材料

C.随着科技发展,将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器

D.煤、石油、天然气等化石能源蕴藏量较大,属于可再生能源

【考点】电磁波的传播;半导体的作用;能源的分类.

【专题】信息的传递;粒子与宇宙、材料世界;能源的利用与发展.

【分析】①声波和电磁波都可以传递信息,但是声波不能在真空中传播,而电磁波可以在真空中传播,所以对于没有空气的情况下的信息传递一般都是通过电磁波实现的;

②二极管、三极管是由半导体做成的器件;

③能量即不会消灭,也不会创生,只能从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体上,在转移和转化的过程中能的总量是保持不变的;

④从是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源.人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源,属于可再生能源.

【解答】解:

A、超声波和次声波都属于声波,不能在真空中传播;电磁波可以在真空中传播.故“北斗”导航是利用电磁波进行定位和导航的.此选项错误;

B、二极管、三极管都是半导体材料锗、硅等制作而成的.此选项正确;

C、不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器﹣﹣永动机,违反了能量的转化和守恒定律,不可能制成的.此选项错误;

D、煤、石油、天然气等化石能源和核能在地球的储量是有限的,属于不可再生能源.此选项错误.

故选B.

【点评】本题考查学生对能源、半导体、电磁波、能量转化和守恒定律等相关知识的掌握情况,属于基础内容的考查,比较简单.

5.(2015?怀化)下面选项跟互联网无关的是()

A.WiFi B.QQ聊天C.摇微信D.飞鸽传书

【考点】电磁波的传播.

【专题】信息的传递.

【分析】根据对互联网相关知识的了解,可对选项中的内容逐一做出判断.

【解答】解:A、WiFi是目前最常用的可将电脑手机等终端以无线的方式进行连接的技术,其实质是高频的无线电信号,与互联网有关,故A不合题意;

B、QQ聊天是最常用的网络交流方式之一,与互联网有关,故B不合题意;

C、摇微信是通过互联网进行交流的一种方式,与互联网有关,故C不合题意;

D、飞鸽传书是古代人民发明的利用鸽子来帮助人类传递信息的一种特殊的方式,与互联网无关,符合题意.

故选D.

【点评】了解互联网的相关知识和应用,可顺利解答本题.

6.(2015?绵阳)关于电磁波,下列说法正确的是()

A.色光的三原色是红、黄、蓝 B.电磁波不能传递声音信息

C.红外线可以用来遥控D.电磁波不能在真空中传播

【考点】电磁波的传播;色光的三原色和颜料的三原色;红外线.

【专题】信息的传递.

【分析】(1)太阳光是复色光,是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的.红、绿、蓝是光的三原色,红、黄、蓝是颜料的三原色;

(2)电磁波不仅能够传递声音信息,而且可以传递图象信息;

(3)红外线的热作用很强,制成热谱仪、红外线夜视仪、电视遥控器;

(4)电磁波的传播不需要介质,但声波的传播需要介质.

【解答】解:A、红、绿、蓝是光的三原色,红、黄、蓝是颜料的三原色,故A错误;

B、电磁波能够传递声音信息,故B错误;

C、红外线可以用来遥控,电视机遥控器就是利用了这个原理,故C正确;

D、电磁波的传播不需要介质,它可以在真空中传播,故D错误.

故选C.

【点评】本题主要考查光的三基色、电磁波的传播以及红外线的作用,是一道基础题.光的三基色和颜料的三原色容易混淆,要正确区分.

7.(2015?成都)关于电磁波与信息技术,下列叙述正确的是()

A.电磁波只能用于通信

B.电磁波的应用对人类有利无害

C.手机既能发射电磁波也能接收电磁波

D.卫星通信不需要利用电磁波传递信息

【考点】电磁波的传播.

【专题】信息的传递.

【分析】(1)电磁波不断能够传递信息,也能够传递能量;

(2)电磁波对人类既有有益的方面,也有有害的方面;

(3)移动电话就是靠发射和接收电磁波来传递信息的;

(4)电磁波的传播不需要介质,电磁波可以在固体、液体、气体中传播,也可以在真空中传播.

【解答】解:A、电磁波不只用来通信,还可以传递能量,例如微波炉就是利用了电磁波传递能量,该选项说法不正确;

B、电磁波对人类是有辐射的,可引起人体病变,该选项说法不正确;

C、手机既可以发射电磁波,也可以接收电磁波,该选项说法正确;

D、卫星通信是利用电磁波来实现的,该选项说法不正确.

故选C.

【点评】本题考查了本题考查了电磁波的应用,属于基础知识的考查,相对比较简单.

8.(2015?宿迁)关于电磁波的说法正确的是()

A.手机是通过电磁波传递信息的

B.电磁波不能在真空中传播

C.电视机遥控器发出的红外线不是电磁波

D.超声波是电磁波

【考点】电磁波的传播;红外线.

【专题】信息的传递.

【分析】手机的通过电磁波来传递信息的;

电磁波不需要介质,可以再真空中传播;

γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线等都是电磁波.

【解答】解:A、手机的通过电磁波来传递信息的,故A正确;

B、电磁波不需要介质,可以再真空中传播,故B错误;

C、电视机的摇控器前端有一个发光二极管,通过不同的按键,可以发射不同的红外线对电视机进行摇控,红外线是不可见,是电磁波,故C错误;

D、超声波、次声波不属于电磁波,它是声波,故D错误.

故选:A.

【点评】本题考查电磁波的传播及红外线,属于基础题.

9.(2015?玉林)下列技术应用中,不是利用电磁波工作的是()

A.手机通信 B.声呐探测海底深度

C.雷达跟踪目标 D.北斗卫星系统导航

【考点】电磁波的传播.

【专题】信息的传递.

【分析】电磁波在生活中有着广泛的应用,如:无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的;

回声是声音在传播过程中遇到障碍物,从而反射回来的现象,声呐就是利用这一特点工作的.【解答】解:A、手机通信是通过手机发出和接收电磁波工作的,故A不符合题意;

B、利用声呐探测海底深度属于回声的利用,故B符合题意;

C、雷达是利用电磁波来测定物体位置的无线电设备,故C不符合题意;

D、通信卫星是微波通信的中继站,微波是电磁波的一种,北斗导航卫星系统传递信息利用的是电磁波中的微波,故D不符合题意.

选B.

【点评】这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题,比较容易,可以作为选择题或填空题出现.

10.(2015?河南)2015年3月,我国成功将首颗新一代北斗导航卫星发射升空,标志着我国北斗卫星导航系统由区域运行向全球拓展.它与地面通信时利用的是()

A.电磁波B.紫外线C.红外线D.超声波

【考点】电磁波的传播.

【专题】信息的传递.

【分析】卫星导航系统是依靠电磁波来传递信息的.

【解答】解:卫星和地面的联系靠电磁波,将图片和声音等信号调制到电磁波上,把电磁波当成载体发射回地面.电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力.卫星导航系统传递信息利用的是电磁波.

故选A.

【点评】了解电磁波在航空航天通讯中的重要作用,是解答本题的关键.

11.(2015?南京)关于能源与可持续发展,下列认识正确的是()

A.核燃料是可再生能源

B.太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置

C.能量的转化和转移是有方向的

D.能量在转化或转移的过程中,总量会减少

【考点】能源.

【专题】应用题;能源的利用与发展.

【分析】(1)能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源,不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源;

(2)判断该过程中消耗了哪种形式的能,进而产生了哪种形式的能即可;

(3)能量的转移或转化过程中,总量是不变的,但是具有方向性的.

【解答】解:A、核燃料是短期无法再生的,所以是不可再生能源,故错误;

B、太阳能电池工作时,消耗太阳能,产生电能,故是将太阳能转化为电能的装置,故错误;

C、据能量的转化和转移特点可知,能量的转化和转移是具有方向性的,故正确;

D、能量在转化或转移的过程中,总量是不变的,故错误;

故选C.

【点评】知道并理解能量的转化和守恒定律的内容,并能准确的判断出能量的转化过程是解决该题的关键.

12.(2015?莆田)下列各能源中,属于可再生能源的是()

A.煤B.石油 C.天然气D.风能

【考点】能源的分类.

【专题】能源的利用与发展.

【分析】从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源.人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源,属于可再生能源.

【解答】解:

A、煤属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源;

B、石油属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源;

C、天然气属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源;

D、风能从自然界里源源不断的得到补充,属于可再生能源.

故选D.

【点评】本题难度不大,了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键.

13.(2015?怀化)随着人们生活质量的提高,人们越来越重视对环境的保护,可再生能源是人们的必然选择.下列能源中属于不可再生能源的是()

A.水能 B.风能 C.煤D.太阳能

【考点】能源的分类.

【专题】能源的利用与发展.

【分析】像太阳能、风能、水能以及动、植物等这类可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源;而像煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源,一旦消耗就很难再生的能源则是不可再生能源.

【解答】解:

水能、风能和太阳能可以长期提供,可以再生,所以它们都是可再生能源.

煤是化石能源,一旦消耗就很难再生,所以它是不可再生能源.

故选C.

【点评】本题考查学生对不可再生能源特点的了解情况,要知道常见的可再生资源.

14.(2015?遂宁)自然界中有些能源一旦消耗就很难再生,因此我们要节约能源,下列能源中属于可再生能源的是()

A.石油 B.太阳能C.煤D.天燃气

【考点】能源的分类.

【专题】能源的利用与发展.

【分析】从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于不可再生能源;而风能、水能、太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不断的得到补充,所以它们属于可再生能源.【解答】解:

石油、煤、天然气都不可能在短期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,只有太阳能可以在自然界里源源不断的得到补充,是可再生能源,即选项B符合题意.

故选B.

【点评】此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解,属于基础知识.

二.填空题(共7小题)

15.(2015?滨州)按照我国登月计划,2017年“嫦娥五号”的返回舱将载着月球土壤回归地球,地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠电磁波(选填“电磁波”或“声呐”)来传递数据信息的.“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能,电能属于二次能源(选填“一次能源”或“二次能源”)

【考点】电磁波的传播;能源的分类.

【专题】信息的传递;能源的利用与发展.

【分析】电磁波可以传递信息,飞船在太空中是通过电磁波传播信息的;

直接从自然界获得不需要加工转换的能源是一次能源,不能直接从自然界获得而是通过消耗其它能源经过加工转换而获得的能源是二次能源.

【解答】解:地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠电磁波来传递数据信息的;

电能不能从自然界直接获得,需要消耗其它能源经过加工转换获得,电能是二次能源.

故答案为:电磁波;二次能源.

【点评】本题考查电磁波、二次能源,属于基础题,相对比较简单.

16.(2015?内江)在电磁波谱中,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等,其中,波长最长的是无线电波,频率最高的电磁波在真空中传播的速度为3×108 m/s.

【考点】电磁波的传播.

【专题】信息的传递.

【分析】①依照波长的长短的不同,电磁波谱可大致分为:无线电波,微波,红外线,可见光,紫外线,伦琴射线,γ射线;

②所有电磁波在真空中的传播速度都相同.

【解答】解:

在电磁波家族中,按波长由大到小的顺序排列为:无线电波,微波,红外线,可见光,紫外线,伦琴射线,γ射线,所以波长最长的是无线电波;

所有电磁波在真空中的传播速度都是相同的,为3×108m/s.

故答案为:无线电波;3×108.

【点评】本题关键是明确无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线都是电磁波,同时要知道它们的波长的大小关系和频率大小关系,以及知道各自的传播速度相同.

17.(2015?南宁)如图是最新一款无人驾驶汽车原型图.汽车自动驾驶时测距所用的雷达传感器是利用电磁波来了解周围的交通状况的,所用的汽油是属于不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.

【考点】电磁波的传播;能源的分类.

【专题】其他综合题.

【分析】电磁波是周期性变化的电场与磁场相互激发由近及远的传播,其传播不需要介质,可以用来传递信息;

能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源,不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源.

【解答】解:雷达传感器是利用发射电磁波和接收障碍物反射回来电磁波的时间差来测定障碍物距离的;

汽油不能源源不断从自然界获得,是不可再生能源.

故答案为:电磁;不可再生.

【点评】此题主要考查电磁波的应用和能源的分类,这是对基础知识的考查.

18.(2015?哈尔滨)红绿信号灯可控制交通,主要是利用光来传播信息,红光、绿光都属于电磁波.

【考点】电磁波的传播.

【专题】信息的传递.

【分析】光可以传播信息,光也属于电磁波的范畴.

【解答】解:红绿信号灯可控制交通,主要是利用光来传播信息,红光、绿光都属于电磁波.故答案为:信息;电磁.

【点评】知道光可以传递信息,同时明确光也是一种电磁波.

19.(2015?凉山州)李克强总理提出在全国推行“互联网+”战略,四川省政府和腾讯公司正式签署“互联网+四川”合作协议,这将为四川人民带来很大的生产、生活便利.互联网应用的许多功能将通过手机来完成,手机和基站之间是利用电磁波来传递信息的.手机、电视等都有发光二极管制成的指示灯,二极管有单向导电性.

【考点】电磁波的传播;半导体的特点.

【专题】信息的传递;粒子与宇宙、材料世界.

【分析】知道手机是靠电磁波来传递信息的,二极管具有单向导电性,可顺利做出解答.【解答】解:手机是靠电磁波来传递信息的,这既是电磁波的发射台,也是电磁波的接收台,手机和基站之间也是利用电磁波来传递信息的;

手机、电视等都有发光二极管制成的指示灯,二极管具有单向导电性.

故答案为:电磁波;单向.

【点评】了解电磁波在现代通讯中的作用,知道二极管的单向导电性,可顺利解答,属基础知识的考查.

20.(2015?攀枝花)嫦娥三号探测器“玉兔”成功着陆月球表面并进行科学探测实验.它所获得的科学数据与信息是通过电磁波传播到地球接收站的;煤和石油是动植物体经过亿万年的时间形成的,是不可再生(选填“不可再生”或“可再生”)能源.

【考点】电磁波的传播;能源的分类.

【专题】信息的传递;能源的利用与发展.

【分析】(1)电磁波和声音都能传递信息,电磁波传播不需要介质,声音传播需要介质;(2)能够短时间从自然界得到补充的是可再生能源,短时间得不到补充的是不可再生能源.【解答】解:(1)嫦娥三号探测器“玉兔”成功着陆月球,并对月球表面进行科学探测试验.它所获得的科学数据与信息是通过电磁波传播到地球接收站的,电磁波传播不需要介质,声音传播需要介质;

(2)煤和石油消耗以后不能够短时间得到补充,属于不可再生能源.

故答案为:电磁波;不可再生.

【点评】此题考查了电磁波的传播和能源的分类,相对比较简单.

21.(2014?桂林)Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术.常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现.无线路由器是通过电磁波向四周有效范围内的终端传递信息,其传播速度等于(选填“大于”“等于”“小于”)光速.

【考点】电磁波的传播.

【专题】信息的传递.

【分析】微波是指频率为300MHz﹣300GHz的电磁波,WiFi在2.4Ghz频段工作,属于微波,其传播速度等于光速.

【解答】解:WiFi利用了电磁波中的微波技术进行信息传输,电磁波的传播速度等于光速.故答案为:电磁;等于.

【点评】wifi、蓝牙、对讲机、子母机等近距离无线通信技术都是利用电磁波传输的.

三.解答题(共9小题)

22.(2015?南通)“阳光动力2号”太阳能飞机4月飞抵南京,向世人展示了创新和环保理念.飞机飞行时利用电磁波与地面取得联系;太阳能属于可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源;飞行时螺旋桨将空气推向后方,同时获得向前的推力,说明力的作用是相互的.

【考点】电磁波的传播;力作用的相互性;能源的分类.

【专题】信息的传递;运动和力.

【分析】(1)真空不能传播声音,电磁波可以在真空中传播;

(2)由可再生能源与不可再生能源的分类要求来看,可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源;一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源.

(3)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;

【解答】解:(1)电磁波的播不需要介质,可以在空中传播,也可以在真空中传播,而真空不能传播声音,所以飞机飞行利用电磁波与地面取得联系.

(2)太阳能可从自然界源源不断的获得,属可再生能源.

(3)飞机起飞时螺旋桨向后推动空气,对空气施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,因此空气对飞机施加向前的反作用力,飞机就前进了.

故答案为:电磁波;可再生;力的作用是相互的.

【点评】本题考查了电磁波的传播、能源的分类、物体间力的作用是相互的等知识,虽然综合性强,但都属于基础知识的考查,难度不大.

23.(2015?本溪)随着我国4G网络技术的提高,大多数人都在用手机上网,手机是靠电磁波来传递信息的.手机内的二极管是由半导体(填“半导体”或“超导”)材料制成的,手机消耗的电能属于二次能源,手机充电时,将电能转化为化学能.

【考点】电磁波的传播;半导体的作用;能量的相互转化.

【专题】应用题;其他综合题.

【分析】移动电话就是靠发射和接收电磁波来传递信息的;

二极管是由半导体材料制成的;

手机工作时消耗一部分电能,电能转化为其他形式的能量;电能属于二次能源;

手机电池是化学电池,充电时将电能转化为化学能.

【解答】解:手机是靠电磁波来传递信息的;

手机内的二极管是由半导体材料制成的,手机消耗的电能属于二次能源;

手机使用的电池是锂电池,充电时将电能转化为化学能.

故答案为:电磁波;半导体;二;化学.

【点评】此题考查的知识点比较多,有:电磁波、电池充电过程的能量转化、半导体的应用等,是一道学科综合题.

24.(2014?长沙)如图所示是2013年12月14日登陆月球表面的“玉兔号”月球车,呈长方形,长1.5m,宽1m高1.1m,携带有红外成像光谱仪、激光点阵器等10多套科学探测仪器,科学探测得到的图象和数据是通过电磁波(先填“声波”或“电磁波”)传递到地球的,若

月球到地球的距离为3.8×105km,则把信息从月球传到地球的时间是 1.27s(c=3×105km/s,保留两位小数).

【考点】电磁波的传播;速度公式及其应用.

【专题】信息的传递;长度、时间、速度.

【分析】(1)声音的传播需要介质,真空不能传声;

(2)根据速度的变形公式即可求出电磁波从月球传到地球所用的时间.

【解答】解:(1)月球上没有空气,而真空不能传声,而电磁波可以在真空中传播,所以科学探测得到的图象和数据是通过电磁波传递到地球的;

(2)∵v=

∴电磁波从月球上发射到地球收到的时间:t=≈1.27s.

故答案为:电磁波;1.27s.

【点评】本题考查了速度公式的应用以及电磁波的传播,属于基础题.

25.(2013?赤峰)如图所示是动圈式话筒的构造示意图,它是由电磁感应原理制成的.

【考点】动圈式话筒的构造和原理.

【专题】电动机、磁生电.

【分析】动圈式话筒的工作原理是:电磁感应现象的应用.工作过程是:声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器.

【解答】解:当你对着话筒说话或唱歌时,产生的声音引起膜片振动,线圈和膜片是连在一起的,连在膜片上的线圈就一起振动,线圈在磁场里的振动,会切割磁感线产生感应电流,这就是电信号.这种感应电流随着声音的变化而变化,经过放大后,这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器,就通过扬声器还原成声音.所以动圈式话筒的工作原理,是电磁感应现象.

故答案为:电磁感应.

【点评】关于动圈式话筒要记住它的工作原理、工作过程,知道动圈式话筒能把声音信号转化为电信号.

26.(2011?株洲)生活处处有物理,留心观察皆学问.小朱观察到汽车应用了大量物理知识.(1)汽车的导航系统是通过汽车和卫星之间传递信息来确定汽车所处的位置,在这个过程中是通过电磁波来传递信息的,它的传播速度是3×108m/s.

(2)汽车尾部的导流板做成上平下凸的形状(如图),行驶时气流对导流板上面的压强大于(填“大于”或“等于”或“小于”)对导流板下面的压强.

(3)汽车上还有哪些地方应用了物理知识,请举一例并解释(不能举本题中已出现的知识):例如:A.应用:轮胎上有花纹.原理:增大表面粗糙程度,增加摩擦.

B.应用:安全带.原理:防止惯性带来的危害.

(4)某汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶,输出功率是90kW,则车受到的阻力是3×103N,前轮(驱动轮)受到地面给它的摩擦力的方向向前(填“前”或“后”).【考点】电磁波的传播;惯性在实际生活中的应用;摩擦力的方向;增大或减小摩擦的方法;流体压强与流速的关系;功率的计算.

【专题】答案开放型.

【分析】(1)汽车和卫星间的通信是用电磁波来实现的,电磁波的传播速度为3×108m/s;(2)要产生向下的压力,导流板横截面的形状就应跟客机机翼的形状相反﹣﹣上平下凸,使上方的空气流速小压强大.

(3)汽车上应用的物理知识较多,可通过各部分的功能进行分析;

(4)当汽车匀速行驶时动力与所受阻力相等,则同功率公式可求得车受到的阻力,由车轮与地面的相对运动方向判定摩擦力的方向.

【解答】解:(1)卫星通信都是应用电磁波来实现的,电磁波的传播速度为3×108m/s;(2)上方平直下方凸起,导流板上方的空气流速小压强大,下方的空气流速大压强小,产生一个向下的压强差,可以增加轿车对地面的压力,提高车轮的抓地性能;

(3)汽车中很多地方应用了物理知识如:安全带可以防止惯性带来的危害;观后镜利用了光的反射;轮胎做成粗糙的是为了增大摩擦力等;

(4)汽车的速度v=108km/h=30m/s,由P=Fv可得:

拉力F===3×103,而物体做匀速运动,故阻力与拉力相等;

由于驱动轮相对于地面向后运动,故驱动轮所受摩擦力向前;

故答案为:(1)电磁波,3×108m/s;(2)大于;

(3)安全带可以防止惯性带来的危害;观后镜利用了光的反射;轮胎做成粗糙的是为了增大摩擦力等(任选其一);

(4)3×103,前.

【点评】本题根据汽车的实验情景考查电磁波的应用、流体力学、功率公式等,要求学生能熟练将物理知识应用到生产生活中.

27.(2011?清远)2011年3月11日14点46分,日本本州岛海域发生里氏9.0级地震,并引发海啸,瞬间扑向几乎日本全部沿海地区,继而造成日本福岛核电站核泄露,如图所示.

(1)强烈地震全面瘫痪了日本震区的地面交通,利用卫星遥感技术可及时了解震区的受灾情况.图19所示拍摄到的照片通过电磁波传回地面;

(2)海啸时产生的“水墙”速度很大,具有很大的动能,破坏力很强;

(3)核电站是利用核能来发电的,目前核电站利用的核反应是裂变(选填“裂变”或“聚变”);

(4)为了给处于高温中的核反应堆外壳降温,消防员通过喷水的方法来有效降温,这是利用了水的比热容大的特性;

(5)福岛核事故达到了七级,请你说出两点核辐射造成的危害:

①污染空气;②污染土壤.

【考点】卫星中继通信;动能的影响因素;水的比热容的特点及应用;核电站发电过程中的能量转化.

【专题】应用题;压轴题;学科综合题;答案开放型.

【分析】(1)卫星通信范围大;只要在卫星发射的电波所覆盖的范围内,从任何两点之间都可进行通信;不易受陆地灾害的影响;只要设置地球站电路即可开通;同时可在多处接收.能经济地实现广播、多址通信;电路设置非常灵活,可随时分散过于集中的话务量;同一信道可用于不同方向或不同区间;

(2)物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能.

(3)核电站是利用核裂变反应所释放的能量产生电能的发电厂.目前商业运转中的核能发电厂都是利用核分裂反应而发电.

【解答】解:卫星通信范围大而卫星通信就是利用电磁波进行传递信息;

物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能.它的大小定义为物体质量与速度平方乘积的一半.所以海啸产生的水墙具有很大的动能;

核电站是利用核裂变反应所释放的能量产生电能的发电厂.目前商业运转中的核能发电厂都是利用核分裂反应而发电.核电站一般分为两部分:利用原子核裂变生产蒸汽的核岛(包括反应堆装置和一回路系统)和利用蒸汽发电的常规岛(包括汽轮发电机系统),使用的燃料一般是放射性重金属:铀、钚.利用水的比热容大的特性,消防员可以进行有效降温.核辐射造成的危害很多,可以严重污染环境、导致物种变异等等.

故答案是:(1)电磁波、(2)动(或机械)、(3)核、裂变、(4)比热容、(5)①污染空气;

②污染水.

【点评】本题考查的是物理学中的综合知识,在学习物理学时应该学会把知识进行综合处理,同时明白知识之间是相互联系的.

28.(2011?揭阳)今年3月11日日本发生9.0级地震,媒体通过卫星把地震信息及时传遍全世界.

(1)媒体利用电磁波传出信息,这种波在真空中的传播速度约为3×l08m/s.

(2)地震可以以波的形式传播,若地震波的传播速度是9.0×103m/s,某地震观测站距震源4.5×105m此波从震源传到观测站的时间为50s.

(3)在白天用飞机进行航拍受灾情况,利用的是地面物体反射(填“反射”或“折射”)的可见光来拍摄,而卫星遥感则可以昼夜不停地工作,因为它不仅可以感知可见光,还可以感知物体发出的红外线.(填“紫外线”或“红外线”).

(4)大地震释放的能量是非常惊人的,一次七级地震释放的能量大约是1.7×1016J,这些能量相当于燃烧5×105t的无烟煤(无烟煤的热值q=3.4×107J/kg).

(5)地震后,为了防止传染病的发生,防疫人员将消毒液喷洒在可能发生疫情的地方,过一会儿,没有喷洒药水的地方也能闻到药昧,这种现象说明分子在不停地做无规则运动.【考点】电磁波的传播;速度公式及其应用;光的反射;红外线;燃料的热值;分子的运动.

【专题】其他综合题.

【分析】(1)卫星利用电磁波传递信息,根据电磁波的传播速度答题;

(2)已知路程与速度,由速度公式的变形公式可以求出运动时间;

(3)光在物体表面会发生反射;卫星遥感系统是靠接收物体发出的红外线而工作的;(4)由燃烧值公式的变形公式可以求出煤的质量;

(5)组成物质的分子不停地做无规则运动,据此分析答题.

【解答】解:(1)媒体利用电磁波传出信息,这种波在真空中的传播速度约为3×l08m/s.(2)∵v=,

∴波从震源传到观测站的时间:

t===50s;

(3)在白天用飞机进行航拍受灾情况,利用的是地面物体反射的可见光来拍摄,而卫星遥感则可以昼夜不停地工作,因为它不仅可以感知可见光,还可以感知物体发出的红外线.

(4)∵Q=mq,∴煤的质量m===5×108kg=5×105t;

(5)消毒液分子不停地做无规则运动,消毒液分子扩散中空气中,因此没有喷洒药水的地方也能闻到药昧,折射分子不停地做无规则运动的结果.

故答案为:(1)电磁波;3×l08;(2)50;(3)反射;红外线;(4)5×105;

(5)分子在不停地做无规则运动.

【点评】本题是一道综合题,考查的知识点较多,但难度不大,掌握基础知识即可这期间解题.

29.(2008?宜昌)如图所示,某同学打开收音机的开关,将调频旋钮调到没有电台的位置.取一节旧的干电池和一根导线,将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触,会听到收音机发出“咔咔”声.这一现象说明

时断时续(或变化)的电流能够产生

电磁波.

某同学把手机放在真空罩中,给这个手机打电话,发现能收到信号但听不到手机的铃声,前者说明真空

能传播电磁波;后者说明真空

不能传声.

【考点】电磁波的产生;声音的传播条件;电磁波的传播.

【专题】简答题.

【分析】解答本题应掌握:变化的电流可以产生电磁波,电磁波的传播不需要介质而声音的传播需要介质.

【解答】解:当将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触时,会产生时断时续的电流,即变化的电流,会产生电磁波,电磁波可以被收音机接收,从而发出声音;

将手机放在真空罩中,手机仍能收到信号,说明电磁波可以在真空中传播,而听不到声音说明声音不能在真空中传播.

故答案为:时断时续(或变化);电磁波.能传播电磁波;不能传声.

【点评】本题考查电磁波的产生,应记住变化的电流可以产生电磁波,电磁波的传播不需要介质.

30.(2005?临沂)“小灵通”是一种移动通讯工具,它环保、经济.如图5﹣5所示,是随处可见的安装于某楼顶的“小灵通”发射接收信号的装置,其中AB、CD为绝缘支架,AE、BG、CF、DM为四根等长的银白色的金属杆,ON为普通金属杆且比AE长许多,并由较粗的金属线RP直接连接到楼顶边缘的钢筋上,则0N所起的是避雷作用;AE、BG、CF、DM是接收、发射电磁波的天线.

【考点】无线电广播的发射和接收;导体;绝缘体.

【专题】简答题;信息给予题.

【分析】根据高大建筑物上都应安装避雷装备,且避雷装备应是最高的分析.

【解答】解:由于ON是最高的,且与楼顶边缘的钢筋相连,应是建筑物上的避雷装备,AE、BG、CF、DM比ON低一些,是接收、发射电磁波的天线.

故答案为:避雷;AE、BG、CF、DM.

【点评】本题考查了接收、发射电磁波的天线的避雷设备与天线的关系.接收、发射电磁波的天线应比避雷装备低,且避雷装备应和与大地相接的楼顶边缘的钢筋地相连.

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