教师的语言是师德的一张名片
广宁侯学校 张真真提到语言，她的基本用途就是来表白人的意识思想的交流工具，在交流的过程中，传递主观感触和心理意图。对于教师来说，语言就是教师完成教育教学工作的一个主要交际工具，之所以说教师的语言是师德的一张名片，是因为教师不论是在课堂上还是课堂下给学生留有深刻感觉的就是语言。如果语言文明，表达温馨且富有爱意，那么，他一定是师德高尚的。
对于小学阶段的学生来说，他们的心智尚未成熟，随着年龄的增长，告别了对父母的崇拜，开始崇拜如同“万事通”的教师，教师的一言一行，都可能成为他们模仿的对象。教师在感受到这份幸福的同时，也必须要时刻留心自己的言行，因为在教师看来微不足道的一句话，有可能在学生看来，这就是对他整个人的评价，甚至看成是对他整个未来生活的评价。然而许多时候，我们也会一些教师并没有注意自己评价学生的话语，“怎么这么笨”、“你给我闭嘴”、“看见你我就烦”等话语仍然出于教师的口中。
这些话语看似指向学生，也真切地反映了教师的教育理念。我举几个例子。
“你真笨”。像“你真笨”、“你不是学习的料”、“你将来就是打工的料”等评价语，充分地暴露出教师将注意力集中在学习成绩之上，他更多的关注的是学生当下的学习成绩，其实说白了是关注自己的成绩。然而，教育对象存在着差异性是不争的事实，也是教育对象的重要特点。正如，苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中告诫教师的那样，“请记住：没有也不可能有抽象的学生”。
除一些挖苦学生、嘲弄学生的话语外，在教育生活中，无论是办公室或在听课时，有时也会听到这样的话语：“给我听清楚了。” “给我坐好了”、“这节课必须给我写完”……这里的“我”毋庸置疑就是指的教师，“给我”这两个字似乎成了一些教师的口头禅。然而仔细想想，这两个字却反映了教师的教育理念，那就是教师以自我中心，让学生跟着教师走，学生当下的学习是学给老师看的，学生的回答是要努力博得“高高在上”的老师的认可。这与当下倡导的“生本教学”也是背道而驰的。因为这样的话语无形中会削弱学生学习的积极性和主动性。
这样一说，可能有人要问：教师该不该批评教育学生呢？那我说，学生做了错事、犯了错误，教师当然应该批评。但是批评并不一定都是呵斥。我们讨论的是教师文明用语的问题，其实也是教师教育过程中批
评艺术的问题，批评教育学生需要智慧、技巧，尤其需要语言方面的艺术，同样一句话，用不同的语气、方式说出来产生的效果也是大相径庭的。正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”
对于小学教师来说，面对的是一张张稚嫩的脸庞和一双双渴望的眼睛。更应该讲究语言的艺术。对于犯错误的学生我采用“表扬-批评-引导-激励”的方法。记得一次课间值班，一男生许某把陈某打了。原来是班里的同学李某和学生陈某因为某些原因起了争执以至于动了手，没许某的事，结果后来他上去把陈某给打了。据我了解，是因为当时主要责任在陈某却还欺负李某，许某看着生气了，就冲上去了。我处理的方法是：
表扬：“你很有正义感，这次打架是看着有人被欺负了，出发点是好的。”因为老师的理解，学生心里气渐消，不再怒目以对，为后面的谈话做好的铺垫，不至于一开始就谈僵。
批评：“但是打人是不对的”。学生的错不能迁就容忍，要让学生知道错了，不用恶毒的语言，一样达到批评的效果
引导：“如果我们换一种方法，即能保护弱小同学，又不出现打架事件，那岂不是更好？”谈话的目的是教给他如何做，引导他正确的思想和做法。
激励：“以后再遇到这样的事，自己可以多想想办法，也可以和同学或者和我（强调）多商量，我相信，你会很好的处理这些问题的，更好的显示你的能力和责任感。”人都有被认可和赞赏的需求，满足他的这种需求，激发他的自律。
事实证明，教师用包含着宽容、信任、尊重、关爱、鼓励、欣赏的话语去教育和感化学生，其效果要比有力度的伤人身体的拳打脚踢和伤人心灵的恶言讽语胜过千倍万倍。因此，教师面对学生时，杜绝说“你真笨”“你太让人失望”这样伤害学生自尊和心灵的话，而应该多
说“你真棒”“你真不错” “你只要不放弃，努力就会有更大进
步”“你如果再……就会更好的”这样带有欣赏、激励和鼓励的语言。能够巧妙地加上微笑、点头、抚摸、鼓掌、拥抱这些带有爱意的形体语言，那么，教师对学生的教育就一定会发挥出“春风化雨”和“润物细无声”的作用。
正所谓“相由心生，言为心声”。语言显露的是一个人的心态和思想，说出难听的话源于自己心中的不满、抱怨、偏见甚至于愤怒！所以，改变语言要从改变思想开始。作为一名一线教师，深刻理解教学工作中的劳累与心瘁，但我们不妨换一种方式，在教育学生时积口德，用美言，让自己的每一句话都富有欣赏、赞美、激励和真爱，让自己的语
言带给学生心灵以抚慰、鼓励、温暖，与此同时，也会让自己的心情开朗、豁然、幸福。“生有错，用美言，话委婉，爱意满。 多欣赏，找亮点，会交流，巧用言”让最美语言成为良好师德的一张名片。
作者简介：年龄：28岁 职称：无 工作经历：2013年加入教师队伍通讯地址：沧州市沧县张官屯乡广宁侯学校 邮编：061000