快乐语文温馨假日
——九年级语文寒假学习提纲
亲爱的同学们：
你们好！又一个寒假开始了，这也是我们初中生活的最后一个寒假。此时的你，也许正沉浸在本学期收获后的喜悦中，也许正在憧憬着假期中自由快乐的生活。但中考的号角已经吹响，我们需要整装待发！
为让大家度过一个充实而有意义的假期，请各位同学在假期中按计划学习，养成每天学习的好习惯，也希望各位家长密切关注，大力配合。
成大事者必要懂得取舍，舍一时之享乐，换终生之幸福，大智也！愿你是个有智慧、有毅力的孩子，好好利用寒假奋起直追，努力超越吧！ 有耕耘才会有收获 祝寒假过得充实而快乐 一、作业：
1.每天坚持认真练字。（用习字本练，数量每天一张）
2.每天坚持半小时的名著阅读。（用本子记录所看书籍，并写读书笔记，家长签字。）
3.按时按量按质完成补充作业题。
二、注意事项：
1、制订学习计划并根据自己实际情况进行微调，重在科学高效学习。
2、请与家长积极配合，完成当日作业后主动要求家长在作业上签字。
3、在认真完成本作业基础上积极开展语文学习活动，多读书，读好书，进行听说读写综合性语文学习活动。写字差的同学要多开展练字活动。
4、要认真完成每一篇作文。开学后上交，老师将认真检查完成情况。
5、开学后将进行假期学习情况检测，试题主要抽取自寒假作业。
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九年级语文寒假作业之积累与运用练习题
一、语音字词类
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
一只想变成橘子的苹果，一定是一只kě?望创新改变的苹果。这样的苹果一般不会因循守旧，更不会dài ?着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束fù?，像一只蝉一样，冲破躯壳的管制，真冲云xiāo ?！
2.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
上海世（b?）（1）会隆重开幕了！从这一刻起，“城市，让生活更美好”的主题，将体现到来自全球的精（cǎi）（2）展示之中，贯穿于184个日日夜夜。这一曾经和中国彼此（yáo）（3）望的人类文明盛事，将隆重写入中国历史。她饱蘸底蕴深厚的“中国红”，演绎一个（xuàn）(4) 丽多姿的中国传奇。
3．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
微笑是一缕轻柔的春雨，可以平息肆nüa的狂风；微笑是一颗闪亮的星辰，可以慰藉夜间跋涉者的心灵；微笑也是一座坚实的精神桥墩，可以承载．千万吨的重负。
①nüa②载
4 ．根据拼音写汉字。（2 分）
去年以来，我市振兴阅读活动开展得如火如荼。人们chángyáng( )于浩森书海中j íqǔ（）营养，陶冶性情，努力为自己的多彩人生涂亮底色。
5．根据语境，下面加点字注音错误的一项是
A．我从石架向下望，感到头晕目眩（xuàn）；我听见有人啜（chu?）泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
B．曾鲜（xiǎn）为人知的科学家邓稼先，为中国国防事业作出了巨大贡献，“鞠躬尽瘁（cuì），死而后已”正好准确地描述了他的一生。
C．赵州桥结构匀称（chan）和四周的景色配合得十分和谐；卢沟桥上的石刻狮子，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖（xiào）。
D．读书时不可存心诘（ji?）难作者，不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼（jiáo）消化。
6、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2分）
新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇，以拥有全球最干净、最壮观的星空闻名遐迩。那里没有光彩夺目的霓虹灯，更不燃放绮．（）丽xuàn（）烂的焰火。晴夜，满天繁星静谧．（）而璀càn（），到过那里的访客，仰望星空，无不对宇宙的伟大肃mù（）心存敬畏。
（潘益大《为孩子找回失去的星空》）
7．阅读下面一段文字，完成(1)-(4)题。 (9分)
展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。4月30日晚，举世瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。会上，中外艺术家联mai登台，奉献了一台精采的大型文艺晚会。整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节，营造出“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚氛围，表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力，传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿，表达了人类团结一心、携手面对未来、共建地球家园的美好心声。X|k |B | 1 . c|O |m
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
荟萃．( ) 联mai ( )
(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(3)“举世瞩目”的意思是。“世界共襄”中“襄”的意思是。
(4)画线的两处文字，运用了一种相同的修辞方法：。
8、给加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分）
虽然只是一条僻（）静的小径，却是我最爱的地方。因为在这儿，我可以抛开一切成长的烦恼（），把思想放纵成一匹野马，让它在绿色的原野上驰（chěng），（r?ng）入这一片纯净和美好。
9．在下列句子的横线上，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
①经典是一种精神，携五千年浩荡古风，在斑斓中飞扬。（选自刘汉俊《经典中国》）
②转眼过去了的日子，也是充满xiá想的日子。（选自王蒙《青春万岁》）10．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶pān （1）谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，xuàn （2）耀在枝头；而当阳光微笑着与草地上的鲜花对话，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即伸展开来，像是一个个恭听教huì（3）的耳朵。新|课|标|第|一| 网
11．根据拼音写出相应的汉字。(4分)
探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。从高（jùn）▲的山峰到深邃的海底，从浩(hàn)▲的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥（mì）▲，哪里就有人类的足迹。其间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险的过程中任何艰难险阻，都遏制不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向全新领( yù ) ▲的脚步。
12.阅读下面文字，按要求作答。（6分）
但在这首诗发表时，我突然心血来潮，便在下方登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注……报纸出版了。我万万没有料到，这样一件小事，竟像我的那些戏xua（）suǒ（）闻一样，受到人们刮目相看。
开始讲的时候，那些识字的，也还有模．（）有样地翻几下作文本，应和．（）几句。后来说得多了，有人揶揄她：“可不是，都说阿莉是你的冰棍调养出来的呢！”
（1）根据拼音写出汉字。① x ua（）②suǒ（）
（2）给加点的字注音。①模（）②和（）
（3）解释划线的词语。
①言简意赅：
②揶揄：
13．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
美是zhàn蓝的天空中雁飞翔的一抹风景，美是溪边翠鸟与流水唱和．的一种韵味，美也是池塘中荷尖立蜻蜓的一个特写……
①zhàn ②和
14、阅读下面一段文字，完成题目。（7分）
诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心xián（▲）。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；▲，▲。cháng（▲）徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。
（1）根据拼音写出汉字。（2分）
（2）画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（2分）
（3）请仿照画横线的句子，续写一句话。（3分）
15.请给加点的字注音，并根据拼音写出汉字。（2分）新课标第一网
失去了皑．皑（）白雪，收获了美丽春天；失去了明mai（）的阳光，收获了jiǎo（）洁的月色；失去了童年的天真，收获了青春的朝．（）气。生活中有许多东西就是这样，在失去的同时，收获也随即而来。
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16、根据拼音写出相应的汉宇。（4分）
语文世界风光无限。在这里，我们寻（mì）春天的踪迹，感受色彩斑斓的大自然；走进戏曲天地，品味民族文化悠长的（yùn）味；追寻人类起源，体会古代神话永恒的（maī）力；共话千古风流人物，激发心中的仰（mù）之情……
17.请给加点字注音，并根据拼音写出汉字。（2分）
危险裹挟．（）生命呼xiào（）而来，母性的天平容不得刹．（）那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们yǎng ( ) 望。她，就是托举生命的最美妈妈吴菊萍。
——2011“感动中国”人物颁奖词18.根据语境和拼音填写汉字。（3分）
生命的美丽在于从容：从容是一种人生的境界，是一种成熟的美，智慧的美；从容是一种淡b?的操守，是一种灵魂的放飞；从容是一种潇洒的风度，是一种快乐的体验；从容才能带来心灵的宁静，造就tián 淡人生；从容才能qia意生活，时刻拥有快乐。
19.给文中加点的字注音或根据拼音写汉字。（3分）
对于热爱生活的人，它从来不吝sa。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋．怨，没有了嫉dù，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
①吝sa②埋．怨③嫉dù
20．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A．丰硕．（shu?）默契．（qì）养精蓄．锐（chù）
B．静谧．（mì）鞠．躬（jū）顶礼膜．拜（m?）
C．畸．形（qí）睿．智（ruì）藏污纳垢．（g?u）
D．逞．能（chěng）酝酿．（yàng）张皇失措．（cu?）
二、修改语病类X k B 1 . c o m
1. 下列句子中没有语病的一项是
A. 面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。
B. 2010年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。
C. 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
D. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
2．下列各句中，没有语病的一项是X|k |B| 1 . c|O |m
A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
3.下列句子中，没有语病的一项是（）
A.前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了。
B.在这里我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的。
C.笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。
D.成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A.综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。
B.举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入
的交流。
C.去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干
旱等级。
D.谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个
奇迹。
5．下面句子没有语病的一项是( )
A．开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。
B．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
D．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。新|课|标|第|一| 网
6．下列句中有语病的一项是( )(3分)
A．南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。
B．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
C．在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。
D．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
7．下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
B.科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理
的清谈就可求到的。
C.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城
市的文明程度和综合素质。
D.成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。
8.下列各句中有语病的一项是
A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。
B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。
C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
9．选出下列句子中投有语病的一句
A．继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会
——上海世博会。
B．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
C．予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
10．下列句子中没有语病
．．．．的一项是（2分）
A．夏天的白马水库碧波，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。
B．2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。
C．经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。
D．乌鲁木齐发生的“7·5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥，有组织、有预谋的打砸抢烧暴力事件。
三、成语俗语类新课标第一网
1．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡
．．．．，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。
B．要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资
源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜
．．．．规划发展。
C．在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心
．．．．、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。
D．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获
得一等奖，全家人简直是乐此不疲
．．．．。
2. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑
．．．．。
B. 新时代、新追求，我们要怀着目空一切
．．．．的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C. 富有创造性的人总是孜孜不倦
．．．．地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。
D. 2010年冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止
．．．．。3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 ( )
A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。
B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。
C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。
4. 下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 ( )
A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀
．．，而应扎扎实实地进行素质教育。
B.专家认为食盐补碘是必要的，但也不能搞一刀切
．．．，要根据实际情况增加无碘盐的供应。
C.“低碳”生活方式正潜移默化
．．．．地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。
D.经过工程队妙笔生花
．．．．的整饰，广州老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。
5．下面句子中加点词语使用正确的一项是( )
A．周围高高低低的树木鳞次栉比
．．．．，庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。
B．签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑
．．．．的，欢迎广大读者批评指正。
C．上海世博会开幕后，八方游客纷至沓来，大会的接待工作井然有序，周道如砥
．．．．。
D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒
．．．．；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
6．下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分) X|k |B| 1 . c|O |m
A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心
．．．．的设计，深受好评。
B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧
．．．．地获得青奥会主办权。
C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益
．．．．。
D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐
．．．．。
7．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（3分）
A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能
说出一口流利的英语，真得刮目相看
．．．．了。
B．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问
．．．．的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
C．到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢
．．．．，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，
活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹
．．．．了。
8、下列句中加点的成语使用正确的一项是（2分）（）
A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓
大方之家
．．．．！
B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设
．．．想．的后果。
C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活
安居乐业
．．．．。
D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直
不绝如缕
．．．．。
9．下列句中加点词语使用正确的一项是( )(2分)
A．过不一会儿，暴风雨就歇斯底里
．．．．地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
B．她总是对人们微笑着，总是心急如焚
．．．．地想对人民有所贡献。
C.2009年11月15日，在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆
满收场
．．。X|k |B| 1 . c|O |m
D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂
．．．．，而井然有序。
10．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）。（2分）
A．我市短小精悍
．．．．的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。
B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复
苏妙手回春
．．．．的强烈信号。
C．登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡
．．．．。
D．在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收
．．．．的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！
四、口语交际类
1．下列没有歧义的句子是（）
A．我看见他高兴得跳起来。
B．身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了，但仍然要照料农田里的事。
Ｃ．从这件平凡的小事中，我们可以看出鲁迅先生人格的伟大。
Ｄ．刘璋从新疆带回一筐他最喜欢吃的葡萄。
2．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A．④⑤③②① B．⑤④②③① C．⑤④③②① D．④⑤①②③
3．下列语境中说话得体的一项是（2分）
A．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？”
B．你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？”
C．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
D．你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。”
4．口语交际。（2分）
你的同桌王萌是个“留守学生”，长期缺少亲情与关爱，对父母心生怨恨，产生厌学情绪。你会这样劝慰她：。五、文学文化常识类
1．下列说法不正确的一项是
A. 《马说》一文的作者是我国唐代文学家韩愈，他是我国唐宋八大散文家之一。
B．《杨修之死》选自清代小说家罗贯中写的《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。X|k |B| 1 . c|O |m
C．我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中苦心孤诣地教导儿子，他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
D. 《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
2. 下列说法正确的一项是
A. 《威尼斯商人》是英国剧作家莎士比亚的早期作品，与《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《奥赛罗》一起号称“四大悲剧”。
B. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部编年体通史，以写人为主，《陈涉世家》就选自其中。
C. 《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折射出不让好人有出路的社会现实。
D. 《钢铁是怎杨炼成的》以奥斯特洛夫斯基的生活经历为线索，展现了苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。X|k |B| 1 . c |O |m
3. 下列文字常识的表述，不正确的一项是（）21世纪教育网
A.《堂吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯。
B.鲁迅的《孔乙己》和《故乡》都是短篇小说。
C.《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中歌咏纯真爱的爱情的名篇。
D.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是崔颢《黄鹤楼》中的名句。
4．下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )
A．宋江一—智取生辰纲 B．孙悟空——大战牛魔王
C．诸葛亮——挥泪斩马谡 D．林黛玉——焚稿断痴情
5．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【】(2分)
A．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。
6．选出下列解说不正确的一项
A．《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
B．法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米并朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。X|k |B| 1 . c|O |m
C．古典名著《永浒》，成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。
D. “母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天
空下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的《繁星》《春水》以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。
7．下列文学常识表述有错误
．．．的一项是（2分）
A．《背影》、《济南的冬天》、《白杨礼赞》都是散文，他们的作者分别是朱自清、老舍、茅盾。
B．陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。
C．吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的孔乙己都是深受封建科举制度毒害的读书人。
D．前苏联作家高尔基在《钢铁是怎样炼成的》一书中塑造了保尔·柯察金这一人物形象。
8．下列文学常识表述有误
．．．．的是：( )(2分)
A．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。作者梁启超。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
B．《范进中举》节选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国宋代一部中篇讽刺小说，主要描写封建社会知识分子及官绅的活动和精神面貌。
C．《我用残损的手掌》是诗人戴望舒的作品。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表
作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
D．小说《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品。他的代表作有小说《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》等。
9．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的是（）
Ａ．《醉翁亭记》以“醉”“乐”二字提挈全篇，表达了作者“与民同乐”的思想。Ｂ．千古名句“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人乐观豁达的胸襟和对朋友的真挚情谊。
Ｃ．由于“柳”和“留”，“丝”与“思”谐音，古代有折柳相赠来表示对远行人留恋之情的风俗，所以离别诗中多出现柳树的身影，或烘托环境气氛，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”；或折柳表达思念之情，如“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”。
Ｄ．《朝花夕拾》是一部散文集，共收十篇回忆性散文，其中被选入教材的有《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《风筝》、《阿长与〈山海经〉》等。
10.表述有误的一项是（2分）X k B 1 . c o m
A.“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。
B.“三”在古汉语中往往泛指多次。“五日三省吾身”“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“三”都是这个意思。
C.诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。
D.“狼来了”“大人国”“智取生辰纲”“三调芭蕉扇”的故事分别出自《伊索寓言》《格列佛游记》《水浒》《西游记》。
11.下列说法有错误的一项是（）
A.古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂公德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。
这种文体一般是不用韵的。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。作者是西汉史学家、文学家司马
迁。
C.王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺
术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
D.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。
12、下列表述不正确的一项是（）（ 2分）
A、鲁迅、朱自清、老舍都是我国现代文学史上著名的文学家，他们的优秀文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。
B、启事首行正中写启事的名称，如“征文启事”、“寻物启事”等。日期要写在署名的下面，靠右写。
C、在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。
D、我国第一部诗歌总集是《诗经》，第一部水文地理专著是《水经注》。
13.文化积累—下列句子胡内容，陈述有误
．．的一项是（3分）
A．“初唐四杰”是指唐朝初年胡诗人王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。
B．“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石和曾巩。
C．“李杜”是指李白和杜甫，“小李杜“是指李商隐和杜牧。
D．“元曲四大家“是指关汉卿、马致远、晏殊和白朴。
14.下列说法不正确的一项是（）（2分）
A.《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》，收录了《阿长于〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《故
乡》《藤野先生》等作品。
D.莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼
斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等。
15.选出下列表述正确的一项（）
A．“皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看见船只排成一个大半月形向前推，却看不见我，因为这时水已经没过了我的胸脯。”这是《西游记》里的情节。
B.冰心在诗集《繁星·春水》中，关注着祖国、人生、自然三个方面内容，始终体现了
对真、善、美的追求。
C.她是一个聪明、美丽、善良、敢于斗争的女人，在保尔的影响下，她向顽固的父亲造
反，思想要求进步，但她贪图安逸生活，不能吃苦。这是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的妻子冬妮娅的形象。
D.讲究孝道，仗义疏财，求贤若渴。这是《水浒传》中宋江的性格特征。
16.选出下列说法有误的一项（）
A.陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人，著有《陶渊明集》。
B.曹操，字孟德，沛国谯郡人。三国时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见
称。
C.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。作者白居易，字乐天，晚年又叫香山居士,唐代大
诗人。
D.《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，记录了齐鲁之间的一次战争，又称“长勺之战”。
《左传》是一部史学名著和文学名著。
17.下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是（3分）X|k |B| 1 . c|O |m A．贾平凹的（月迹）记叙了一群孩童在中秋夜追寻月亮的过程，“月迹”既是月亮运行之迹，也是孩童心理变化之迹。
B．清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《范进中举》，通过对比描写范进中举前后不同的境遇，抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。
C．晏殊的《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）与苏轼的《江城子密州出猎》，都是宋词中的杰作，前者婉约，后者豪放。
D．法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》，其故事情节可分为“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”这四个部分。
18．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(3分)
A．《陋室铭》《马说》和《小石潭记》这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元，他们都是唐代伟大的文学家。
B．杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、元末明初小说家罗贯中的《水浒》。
C．我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》，都抒发了作者内心深处对祖国土地的无限热爱之情。
D．《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品，其中《丑小鸭》告诉我们，只要心怀梦想，即使身处逆境也能成才。
19.下列选项中对课文理解有误
．．的一项是（）（3分）
A．朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远的定格在了作者的泪光中。
B．在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。
C．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代，诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。
D．小说《孔乙己》中，鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上X k B 1 . c o m。
20 ．表述有误的一项是（）（2 分）
A.“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。
B．我国古典名著中很多文学形象除名字外还有别称，如：贾宝玉——怡红公子；宋江——及时雨；诸葛亮——卧龙；孙悟空―——弼马温。
C . “书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下行书第一”而唐代颜真卿的书法对后世影响也很深远。有‘学书当学颜”之说。
D．春节、雨水、惊蛰、清明、冬至都是我国传统的二十四节气。
六、仿写类
1．根据语境仿写句子。（2分）
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；，
2、根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致。（2分）
露珠虽小，却可以折射太阳的光辉；花儿虽少，却可以传达春天的气息；
；
。
3、在下面句中的横线处写一个句子，使之与前面的文字构成排比句。
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；
4、依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
5、依照下面两句话的格式续写两句话。
如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；
6、在下面句中的横线处，紧接上文再写两个句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
7结合语境，在横线处仿写恰当的一句。
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；
8仿照例句补写句子。
例句：应当去羡慕美好，莫羡慕虚荣；应当去羡慕上进，莫羡慕庸俗；应当去羡慕奋斗，莫羡慕懒惰。
9. 仿照下面的例句造句，话题不限。要求内容健康，合乎情理，有新意。
例句：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
10、仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出两个关于书的比喻句（字数可比例句略多）。
书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
七、名著阅读类
1、下列对文学名著表述有误
．．的一项是（ D ）A．《三国演义》中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是“赤壁之战”，诸葛亮“挥泪斩马谡”的原因是“失街亭”一事。
B、《红楼梦》是中国古代四大名著之一，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C、冰心的诗集《繁星》《春水》，以“爱的哲学”为核心，赞美母爱、赞美童心、赞美自然，不断探索人生。新|课|标|第|一| 网
D、《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的长篇小说，作者保尔·柯察金在这部作品中展示了在党的教育下，一个普通工人子弟成长为钢铁战士的过程。
2. 名著阅读。（4分）
（1）A果举扇，径至火边，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍；又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。
上面文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是（人物），请再写一个与A相关的故事情节。（2）鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与<山海经>》外，你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情？
3．走近名著。（3分）
作为初中毕业生，你一定读了不少中外名著，你最喜欢其中的哪一部？请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。
著作
人物
情节
4.《三国演义》中与诸葛亮《出师表》“五月渡泸，深入不毛”一句相关的情节是（）
A. 七擒孟获
B. 赤壁之战
C.火烧连营
D.水淹七军
5．下列对文学名著相关内容的表述，不正确
．．．的一项是
A．《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。
B．简?爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性。
C．保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。
D．《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻。《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；《北风和太阳》告诉人们，想让他人改变主意，劝说比强迫更有效。
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6、下列有关文学常识与名著的说法有错误
．．．的一项是（）
A、罗曼·罗兰的《名人传》叙述了法国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗、德国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
B、《威尼斯商人》是莎士比亚早期的作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧，文中的夏洛克是外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼之一。
C、汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李”代学生，“鸿雁”代书信。
D、小说《故乡》中的少年闰土是一个勇敢机智、见多识广的活泼少年英雄。
7.下列对文学名著的表述不正确的一项是（2分）（）
A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判
了当时英国统治阶级的罪恶。
B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生
动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C.《鲁滨飘逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险
多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。晁盖劫取生辰纲是
“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
8、文学名著填空。（3分）
①“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国的古典文学名著
《》的开卷诗。
②《醉翁亭记》的作者是宋代文学家、“唐宋八大家“之一的 __________ 。
③一个人如果能像英国作家 ________ 笔下的鲁滨逊那样在困境中积极主动、保持尊严地活着，就不仅值得，而且是足以自豪的。
9.伟大祖国历史悠久，中华文明光焰万丈。千百年来，“信念、责任、崇高、坚毅、无私、博爱、和睦、克己、宽容”等词语，不仅闪耀在文化典籍中，也熔铸成了中华民族的不朽精神和高贵品格。请从以上划线词语中任选5个，各默写出一句表达该内容的古诗文名句，并注明作者或出处。（6分）
【示例】崇高：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）
①
②
③
④
⑤
5. “身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道，读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤，所塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的4人中任选其一，先填写作品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。
贝多芬保尔·柯察金诸葛亮鲁智深
①我选__________，出自作品：《______________》，作者：____________
②理由：
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八、古诗文默写
1．古诗文默写。（10分）
（1）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2），自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（3）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4），月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头?明月几时有》）
（5）莲是高洁的象征，周敦颐在《爱莲说》中以“，”来表现自己洁身自好的品质。
（6）今年4月，国家出台了国策十条，要努力改善百姓居住条件。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“，”两句就体现了这种美好的愿望。
（7）“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”雨浸润了古今中外文人墨客的心，请你写出连续两句与“雨”有关的诗句：，。2，名句积累（14分）
(1) ，浅草才能没马蹄。”(白居易《钱塘湖春行》)(1分)
(2)我深深爱着我的国家，没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和起伏……让我们想起：“为什么我的眼里常含泪水? 。”
(艾青《我爱这土地》)(1分)
(3)“学而不思则罔，。”(《论语·十则》)(1分)
(4)我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事，
”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“
，一览众山小”的雄心气魄；在前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时，”的执著坚毅；在消磨时光时，去倾听“少壮不努力，”的慨叹警醒。(2分)
(5)“，在乎山水之间也。”(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)
3．补出下列名句的上句或下句。X|k |B| 1 . c|O |m
（1）几处早莺争暖树，。白居易《钱塘湖春行》
（2），中间小谢又清发。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（3）东篱把酒黄昏后，。李清照《醉花阴》
（4）可以调素琴，阅金经，，。刘禹锡《陋室铭》（5）不应有恨，？苏轼《水调歌头明月几时有》
（6）问渠那得清如许，。朱熹《观书有感》
（7）树木丛生，百草丰茂。，。曹操《观沧海》
（8）出门看伙伴，伙伴皆惊忙：，。北朝民歌《木兰诗》
4．补出下列名句的上句或下句。
（1）乱花渐欲迷人眼，_________________。白居易《钱塘湖春行》
（2）____________，关山度若飞。北朝民歌《木兰诗》
（3）日暮乡关何处是？__________________ 。崔颢《黄鹤楼》
（4）知汝远来应有意，____________________。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
（5）坐观垂钓者，________________。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
（6）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。_______________，__________________。郦道元《三峡》X|k |B| 1 . c|O |m
（7）醉翁之意不在酒，__________________。欧阳修《醉翁亭记》
（8）惶恐滩头说惶恐，_________________。文天祥《过零丁洋》
5．补出下列名句的上句或下句。
（1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，________________ 。《〈孟子〉二章》
（2）关关雎雎，在河之洲。_________________ ，_______________ 。《诗经关雎》（3）感时花溅泪，______________。杜甫《春望》
（4）仍怜故乡水，____________。李白《渡荆门送别》
（5）此中有真意，_______________。陶渊明《饮酒》
（6）______________？归雁洛阳边。王湾《次北固山下》
（7）无可奈何花落去，_______________。晏殊《浣溪沙》
（8）半亩方塘一鉴开，_______________ 。朱熹《观书有感》
九年级语文寒假作业练习题之课内文言文
文言文阅读（一）
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，勝人持汤．沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被．绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰．白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）15．解释下面加点的词。（2分）
?勝人持汤．沃灌▲?同舍生皆被．绮绣▲
16．下列句中加点词的用法和例句不相同
．．．的一项是（▲）（2分）
例句：腰．白玉之环
A．山不在高，有仙则名． B．天下缟素
．．
C．吾妻之美．我者 D．一狼洞．其中X|k |B| 1 . c|O |m
17．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
▲
18．文中宋濂的求学经历给了我们哪些启示？（2分）
▲
文言文阅读（二）
阅读下面文言文，完成10—13题
五柳先生传
[晋]陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”
10.解释下列句中加点的词语。（2分）
①好．读书，不求甚解；
②亲旧知其如此，或．置酒而招之。
11.下列各句中加点的“以”和“宅边有五柳树，因以为号焉。”中的“以”意思和用法相同的一项是（）（2分）
A.不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）
B.家贫，无从致书以观。（《送东阳马生序》）X|k |B| 1 . c|O |m
C.历历在目，以亿万计。（《山市》）
D.固国不以山溪之险。（《得道者多助，失道者寡助》）
12.吧下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①每有会意，便欣然忘食。
②环堵萧然，不蔽风日。
13.五柳先生“衔觞赋诗，以乐其志”，他的“志”是什么？请用文中的语句回答。（2分）
文言文阅读（三）
比较阅读甲、乙两篇文言文，完成23-27题(10分)
甲文：《公输》选段
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
……
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
乙文：《吕氏春秋·去私》
墨者有钜子腹<黄享>，居秦，其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹<黄享>对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹<黄享>不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。
23.用“/”划出下面句子的朗读节奏。（1分）
先 生 之 年 长 矣
24.解释下列句子加点词的含义（2分）
?公输盘不说．（ ） ?在宋城上而待楚寇．
矣（ ） ?伤人者刑．（ ） ? 王虽为之赐．
（ ） 25.下列各组句子中加点词的意义或用法不相同的一项是（ ）（1分） A. 不许．
惠王，而遂杀之。 时人莫之许．
也 B. 其子．杀人 北方有侮臣者，愿借子．
杀之 C. 先生之．年长矣，非有他子也 然臣之．
弟子禽滑厘等三百人X|k |B | 1 . c|O |m D. 此所以．．禁杀伤人也 此臣所以．．
报先帝而忠陛下之职分也 26.将下列两个句子翻译成现代汉语。（4分）
?义不杀少而杀众，不可谓知类。
译：
?忍所私以行大义，钜子可谓公矣。
译：
27.补写对联：下面是根据甲文内容和人物形象写出的上联，请结合乙文内容和人物形象写
出下联。（2分）
上联：子墨子止楚攻宋，勇敢无畏。
下联：
文言文阅读（ 四 ）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问
其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问
之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自
以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之
美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有
求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏
王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”X|k |B | 1 . c|O |m
（节选自《战国策》）
17.解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）朝．服衣冠 （2）孰．视之 （3）臣诚．
知不如徐公美 18.下列选项中加点词意思相同的一项是（ ）（2分）
A.邹忌修八尺有余，而．形貌昳丽 民殷国富而．
不知存恤 B.臣之．妾畏臣 能以径寸之．
木 C.皆以．美于徐公 或以．
钱币乞之 D.四境之内莫不有求于．王 所欲有甚于．
生者 19.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
吾妻之美我者，私我也
20.邹忌之智体现在哪里？请用自己的话回答。（2分）
文言文阅读（五）
阅读下面的文言文，完成9—12题。（16分）
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
9.解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）前人之述备．矣（）（2）连月不开．（）
（3）薄．暮冥冥（）（4）至若春和景．明（）
10.翻译文中划线句子。（4分）
（1）政通人和，百废具兴。
（2）去国怀乡，忧谗畏讥
11.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和
古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？（4分）
迁客骚人的情：
古仁人的情：
写这两种情的目的是：
12.文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的
生活实际，谈谈看法。（4分）w W w . X k b 1.c O m
文言文阅读（六）隆中对（节选｝（12分）
亮答曰：“·…¨荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会？西通巴、蜀，此用武之国，而共主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府羊土，高祖因之以戍帝业。刘璋暗弱，张鲁在北？民殷图富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有刹寸益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修改理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主日：“善！”于是与亮情好日密。
17。解释下列句子中加点的词语。（4分）︿
（1）此殆天所以资将军（2）民殷国富而不知存恤
（3）则命一上将将荆州之军以向宛、洛（4）于是与亮情好日密
18。用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎？
19。诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业，兴汉室”重任的自身条件是什么？（用文中原话回答(2分）
20．刘备的一个“善”字意味深长，请写出“善”的内涵。（3分）
文言文阅读（七）
阅读《岳阳楼记》中的文段，回答文后7—10题。（13分）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
7.解释下面句子中加点词的意义。（4分）
（1）居．庙堂之高则忧其民居：
（2）是进．亦忧，退亦忧进：
（3）微斯人，吾谁与归．归：
（4）不以．物喜，不以己悲以：
8.将下面的句子译成现代汉语。（4分）
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
9.“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感情？（2分）
10.当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；两千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。（3分）
文言文阅读（八）
【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”X|k |B | 1 . c|O |m
（选自《公输》）【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子曰：“今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若已。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处①，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子如②劝我者也，何故止我？”
（选自《墨子》）注释：①处：闲居。②如：应该，应当。
9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）（1分）
荆之地方千里
10.解释下列句中加点的词。（2分）
?舍．其文轩（）?此为何若
．．人
?过．故人（）?则耕者不可以不益．急矣（）
11.翻译句子。（2分）
?此犹文轩之与敝舆也。
?子不若已。
12.【甲】文表明了墨子的主张；【乙】文划线句子体现了墨子
的品质（2分）
文言文阅读（九）
阅读【甲】【乙】两文，回答9-12题。（共8分）
【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私．我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”
（选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）【乙】虞愿字士恭，会稽余姚人也。元嘉末，为湘东王国常侍。帝以故宅起湘宫寺，费极奢侈。以①孝武庄严刹七层，帝欲起十层。不可立，分为两刹，各五层。新安太守巢尚之罢②郡还，见帝，曰：“卿至湘宫寺未？我起此寺，是大功德。”愿在侧曰：“陛下起此寺，皆是百姓卖儿贴妇钱，佛若有知，当悲哭哀愍，罪高浮图③，有何功德？”尚书令袁粲在坐，为之失色。帝乃怒，使人驱下殿。愿徐．去无异容。以旧恩，少日中，已复召入。
（选自《南史·虞愿传》，有改动）【注】①以：因为，由于。②罢：离开。③浮图：佛塔。
9．解释下列语句中加点词语。（2分）
?吾妻之美我者，私．我私：
?愿徐．去无异容徐：
10．用现代汉语解释下列语句。（2分）
?由此观之，王之蔽甚矣。
译文：
?以旧恩，少日中，已复召入。
译文：
11．邹忌面对妻、妾、客不同程度的赞美，从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质？（2分）
12．面对帝王的错误，邹忌和虞愿都有所进谏，二人的方法有何不同？你更喜欢哪种？说说原因？（2分）