第一章绪论 参考答案： 一、思考题 1.西方经济学的研究对象是由什么基本经济问题引起的，如何看待这一问题 答：西方经济学的研究对象是稀缺性问题引起的，没有稀缺性，就没有经济学存在的理由和必要。 稀缺性是西方经济学关于经济学研究对象的基础性概念。稀缺性是指经济生活中存在的这样一个基本事实：“社会拥有的资源是有限的，因而不能生产人们希望所拥有的所有物品和劳务。”稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的。人的欲望具有无限增长和扩大的趋势，而为了满足这种需要，就要生产更多的物品和劳务，从而需要更多的资源。但在一定时期内，可用于生产物品和提供劳务的资源与人们的欲望相比总是远远不够的。这就是稀缺性。 由稀缺而产生的第一个基本问题是：社会如何将稀缺性的、竞争性的和生产性的资源在现在和将来、在生产各种商品和劳务之间做出选择，以决定生产什么、生产多少、如何生产和为谁生产等问题。这是关于稀缺资源配置问题。第一，生产什么和生产多少这就是说，在可供选择的各种各样的物品和劳务中，生产哪些种和生产的数量是多少由于资源的有限性用于某一种产品生产的资源太多，其他产品的生产数量必然会减少。社会是以怎样的次序和什么样的机制来分配稀缺资源以满足各种各样的需要第二，如何生产即应用何种技术来生产物品是用蒸汽还是用水力或原子能发电多用劳动少用资本和土地，还是恰恰相反生产是大规模还是小规模怎样区别一种生产方法是高效率的还是低效率的第三，为谁生产即社会总产品以何种尺度分配给不同的个人和家庭谁得什么得多少为什么穷人仅有一点点，而富人拥有的太多这种分配是公平的吗 由稀缺性而引起的另一个基本问题是，社会能否最好地利用其有限的资源，在资源、需要和技术的约束条件下，最大限度地生产尽可能多的产品和劳务这是关于经济效率问题。“经济”这一词的最初含义就是效率、节约和避免浪费。作为一门研究经济的学问，经济学研究以尽可能小的代价获得同样的满足，或以同样的代价获得更大的满足。如果社会能以更便宜的方法生产，这意味着这个社会将生产更多的产品和劳务，从而得到更大的满足。 西方经济学认为，稀缺性是人类社会产生以来就一直困扰人类的一个难题，是人类面临的永恒的问题。每个经济社会都面临很多经济问题，但西方经济学认为，任何社会——不论它的社会经济制度如何，也不论它处在什么历史年代——的经济问题都导源于一个基本的经济事实或矛盾，即人类需要的无限性和满足需要的资源的稀缺性。正是由于这样的一个基本矛盾，因此便产生了社会的基本经济问题，产生了研究经济问题的经济学。从根本上说，经济学是与稀缺性进行斗争的一门学问。 ； 人类社会迄今为止并没有摆脱稀缺性，这是事实。但是，稀缺性是人类面临的永恒的问题吗第一，事实上，自然科学已经证明，潜在的自然资源是无限的。自然资源的稀缺实际上反映了人还没有充分利用无限的自然资源，就是说到目前为止人还不具备利用无限资源的充分知识。第二，不能把人类历史的特定时期(商品经济)的特定阶级(资产阶级)的欲壑难填的贪婪之心当作既定存在的事实，或者当作自然的合理的现象，而以各种手段刺激或助长其无限膨胀。人的需要不仅仅是个生理的范畴，还具有社会的内容。道德、理想追求、教育、文化素质等因素都会影响和制约人的需要。因此，解决资源稀缺性与人的欲望无限性矛盾的关键在人本身，在于人的智慧、能力的解放。 2.西方经济学的理论体系是由哪两部分构成的它们之间的关系怎样 答：西方经济学根据它所研究的具体对象、范围的不同，可以分为微观经济学和宏观经济学两个组成部分。 微观经济学(Micro-economics)是研究构成整个经济制度的各个经济决策单位的经济行为，研究这些单个单元如何做出决策以及影响这些决策的因素。由于这些决策是市场上或通过市场进行的，各种商品和劳务
第一章导论 案例1-1 案例名称：经济学帝国主义 案例适用：经济学的假设与模型 案例来源：根据《经济学消息报》：《经济学帝国主义》（张五常撰写）2005年3月18日第8版的内容编写。 [案例内容]： “经济学帝国主义”，英文为Economic Imperialism，出自于贝克尔1976年的论著。它是指什么意思呢？ 萨缪尔森谈到，经济学是社会科学的皇后。这是说，在所有社会科学中，只有经济学是公理性的。“公理”是指无须证明或不可争辨的出发点，也即是作分析的基础假设，是对是错皆要首先接受的。行外人不容易明白。这里要说的，是所有自然科学都是公理性科学，但在社会科学中（包括社会学、人类学、政治学、历史学等），只有经济学是公理性的。因此，在科学方法上，经济学与自然科学（生物、物理、化学等）是完全一样的。 经济学的公理（三至五个，组合不同）是行内一般接受的。其中最重要的是每个人在约束条件下争取利益最大化，我俗称为“自私的假设”。因为是公理，本身无须证明，而更重要的是大家同意不容许有例外。我们不能说一个人有时争取最大化，有时不争取，或有些人争取，有些不争取。如果容许例外，逻辑无从推出可以被事实验证（或可以被事实推翻）的假说。这样，作为一门科学，经济学就不可能有解释能力了。 接受了公理，加上理论逻辑，推出可以被事实或行为或现象推翻的假说，然后验证其含意，是经济学解释人类行为的法门。这与自然科学没有两样，只是经济学解释人的行为，而自然科学则解释物体的行为，现象不同，方法一样。 问题是，人的行为有多种，可以分门别类，经济学可以解释的究竟是哪种类呢？新古典经济学的大师一般认为，经济学解释的是起于资源缺乏而导致的资源使用与财富分配等行为或现象。这样处理，经济学集中于市场分析。当然，很多起于资源缺乏的现象没有通过市场——无价不成市。 经济学帝国主义起于市场之外的另一面：好些表面看来与资源使用和财富分配扯不上关系的行为，可以同样地用经济理论作解释。这观点起自经济学鼻祖斯密，而现代的首要推
第一章绪论 一．判断题 1．微观经济学研究单个经济体的行为，如一国政府如何采取合适的调控政策应对经济波动。 答案：错。微观经济学是研究单个经济体的行为的，这些个体包括消费者、工人、投资者、土地所有者、企业等，而对经济波动进行调控的政府行为属于宏观经济学范畴。 2．厂商对雇佣多少工人、生产多少产品、以何种价格销售产品等做出决策是微观经济行为。 答案：对。微观经济学就是解释作为单个经济个体的行为人是如何以及为何做出特定的经济决策的，这些个体包括消费者、工人、投资者、土地所有者、企业（厂商）等。 3．研究经济个体之间怎样相互作用从而形成市场和行业的相关理论属于宏观经济学范畴。 答案：错。有关经济个体之间相互作用、行业和市场运行及演变的规律等的研究是微观经济学关注的内容，微观经济学同样关注政府政策和全球经济气候对经济个体的影响。 4．微观经济学与宏观经济学之间不存在联系，两者在研究方法、研究对象、研究范畴等方面都存在明显的差异。 答案：错。尽管宏观经济学与微观经济学在研究方法、研究对象、研究范畴等方面都存在明显的差异，但宏观经济学也关注总体性经济现象的微观基础，从本质上来说，宏观经济学的很大一部分内容是微观经济分析的扩展和延伸。 5．宏观经济学研究经济总量，但同样涉及关于市场的分析。 答案：对。微观经济学和宏观经济学之间的界限越来越显得模糊，原因在于宏观经济学但同样涉及关于市场的分析——如，对商品、服务、劳动以及公司债券的总体性市场分析。 6．消费者如何合理分配其有限的收入来购买各种商品和服务属于微观经济学的研究范畴。 二．选择题 1．下述哪个行为不属于微观经济学的研究范畴？ A．消费者购买更多的牛奶B．房地产交易陷于萧条状态 C．国内通货膨胀水平居高不下D．深圳幼儿园收费水平平均上涨15% 答案：C。微观经济学研究单个经济个体的行为，包括消费者、工人、投资者、土地所有者、企业，微观经济学就是解释这些行为人是如何以及为何作出特定的经济决策的。微观经济学还关注经济个体之间怎样相互作用从而形成更大的整体性经济单位——市场和行业及其演变的规律。宏观经济学则研究经济总量。通货膨胀是国民经济中的整体经济现象，属于宏观经济学的研究范畴。 2．下述哪个行为属于微观经济学的研究范畴？ A．2010年中国GDP为40万亿元B．2010年中国粮食产量继续增长 C．2010年中国国际收支维持顺差状态D．2010年下半年开始利率水平进入上升通道
第一章引论 教学目的：使学生学习具体内容之前，对西方经济学有一个概括性的认识 教学重点：西方经济学的研究对象与研究方法 教学课时：2时 一、什么是西方经济学 简单地说，这是指西方人研究经济问题的总结。它包含三种类别的内容: 1.个人与企业事业经营管理的方法和经验。 1)炒股致富秘诀 2)美国的科学管理方法 泰罗的科学管理理论；制度是压倒一切的。动作与时间分工；差别计件工资制；职能管理体制；例外管理原则 法约尔的工业管理与一般管理理论；视野与程序是压倒一切的。管理者的任务是对企业的要素进行计划、组织、指挥、协调与控制。 威廉·大内的Z理论。人是有优劣之分的。对于劣等人，必须要严格的棍棒管理。对于优等人，必须要甜蜜的萝卜管理。 3)南街村集团用毛泽东的思想管理企业，坚持走社会主义道路。精神的力量是压倒一切的。有了精神，人定胜天，没有精神力量，什么都做不成。 4)五强溪产业集团靠厂长个人的人格力量来管理企业。榜样的力量是无穷的。 2.一个部门或领域或问题的集中研究成果，行业运行规律。 ⑴人口经济学 ⑵质量经济学 ⑶农业经济学 3.经济理论的研究与考察，主要研究经济运行规律，经济政策制定的依据，解决宏观经济问题的途径。 4.三种类别的内容其相互关系。它们分别代表三个不同的经济运行层次。 本书所涉及的西方经济学主要指第三个方面。 二、西方经济学的研究对象 它是研究在市场经济制度下，稀缺资源配置和利用的科学。或者说，是研究在市场经济制度下，个人、企业、政府以及其它组织如何在社会范围内进行选择，以及这些选择如何决定社会稀缺资源的使用的科学。 资源一般指经济活动中所需要的人力、财力与物力。资源配置是指由某种力量（行政的力量、市场的力量、道德的力量、自我的力量）对经济活动中的各种资源在各部门、各地区和各企业的不同使用方向之间的分配。 资源配置可以分为宏观与微观两个层次。宏观资源配置是指全社会的各种生产性资源在不同部门、不同地区的分配和使用；微观资源配置是指企业内部的各种生产要素的组合。整个社会资源配置效率的提高，是宏观资源配置效率与微观资源配置效率提高的总和。 西方经济学将从两个层次研究资源的配置与利用问题。 三、为什么要研究资源的配置与利用？ 1.人类的欲望是无穷的。人总想在自己的有生之年生活得越来越幸福。因此总会有无穷的欲望。而欲望则表现为各种需求。例如，当我们解决了温饱问题时，我们就会对小康生活想入非非；而当我们实现了小康生活水平时，我们又会奢望富裕文明的生活水平。西方心理
第一章引论 ?什么事西方经济学:1.企事业的经营管理方法和经验。如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等。 2.对一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成 果，如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学、对税收、财政、通货膨胀 问题的论述等。 3.经济理论的研究和考察。如微观经济学、宏观经济学、数理经济学、 动态经济学、福利经济学、经济思想史等。 ?西方经济学研究对象是经济资源的配置和利用。 ?稀缺性：人的欲望和需求是无穷无尽的，而满足这些需求的经济资源在一定时期内总是有限的，这就是稀缺性。“经济物品”指人类必须用代价才能得到的物品。 ?人类经济体制大体上经历了四种类型： 1.自给自足经济，即每个家庭或者村落生产他们所需要的大部分物品，效率十分低下。2.计划经济，即生产资料由政府代表的国家所有，政府用行政计划来解决生产什么、生产多少、如何生产、以及为谁生产等问题。 3.市场经济，其基本特征是产权明晰，经济决策高度分散，资源配置和利用由市场价格机制决定。4.混合经济，经济的私人所有和国家所有相结合，自由竞争和国家干预相结合，目 前世界上大多数国家都采用这种经济体制。 ?微观经济学以单个经济单位为考察对象，运用个量分析方法，研究单个经济单位的经济行为以及相应的经济变量如何决定，分析的是资源配置问题。由于资源配置在市场经济中是通过价格机制决定的，故微观经济学理论又称价值理论。宏观经济学以整个国民经济活动作为考察对象，运用总量分析方法，研究社会总体经济问题以及相应的经济变量如何决定，研究这些经济变量的互相关系，这些变量中的关键变量是国民收入，因此宏观经济学又称国民收入决定理论。 ?资产阶级经济学经历了重商主义、古典经济学、庸俗经济学、庸俗经济学后这四个阶段。?西方经济学三次修改和补充：第一次修改和补充涉及垄断问题。第二次修改和补充出现于1936年凯恩斯出版了《就业、利息和货币通论》。第三次修改和补充于1939年希克斯出版《价值与资本》提出了序数效用论。 ?西方经济学企图解决的两个问题：第一，在意识形态上宣传资本主义经济制度的合理性、优越性、和永恒性。第二，作为资本主义经济制度的上层建筑，西方经济学也必须为这一制度所面临的经济问题提供政策建议。 ?对西方经济学应持有的正确态度：首先，西方经济学既然具有资本主义意识形态属性，我们就应当在总体倾向上对它加以鉴别批评，识别西方经济学家各种理论和说法的阶级利益意图。其次，对西方经济学中关于现代市场经济运行的经验总结及反映社会化大生 产规律和先进经营管理的方法，应当加以借鉴和吸收。
西方经济学课后答案 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
第一章绪论 参考答案： 一、思考题 1.西方经济学的研究对象是由什么基本经济问题引起的，如何看待这一问题 答：西方经济学的研究对象是稀缺性问题引起的，没有稀缺性，就没有经济学存在的理由和必要。 稀缺性是西方经济学关于经济学研究对象的基础性概念。稀缺性是指经济生活中存在的这样一个基本事实：“社会拥有的资源是有限的，因而不能生产人们希望所拥有的所有物品和劳务。”稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的。人的欲望具有无限增长和扩大的趋势，而为了满足这种需要，就要生产更多的物品和劳务，从而需要更多的资源。但在一定时期内，可用于生产物品和提供劳务的资源与人们的欲望相比总是远远不够的。这就是稀缺性。 由稀缺而产生的第一个基本问题是：社会如何将稀缺性的、竞争性的和生产性的资源在现在和将来、在生产各种商品和劳务之间做出选择，以决定生产什么、生产多少、如何生产和为谁生产等问题。这是关于稀缺资源配置问题。第一，生产什么和生产多少这就是说，在可供选择的各种各样的物品和劳务中，生产哪些种和生产的数量是多少由于资源的有限性用于某一种产品生产的资源太多，其他产品的生产数量必然会减少。社会是以怎样的次序和什么样的机制来分配稀缺资源以满足各种各样的需要第二，如何生产即应用何种技术来生产物品是用蒸汽还是
用水力或原子能发电多用劳动少用资本和土地，还是恰恰相反生产是大规模还是小规模怎样区别一种生产方法是高效率的还是低效率的第三，为谁生产即社会总产品以何种尺度分配给不同的个人和家庭谁得什么得多少为什么穷人仅有一点点，而富人拥有的太多这种分配是公平的吗由稀缺性而引起的另一个基本问题是，社会能否最好地利用其有限的资源，在资源、需要和技术的约束条件下，最大限度地生产尽可能多的产品和劳务这是关于经济效率问题。“经济”这一词的最初含义就是效率、节约和避免浪费。作为一门研究经济的学问，经济学研究以尽可能小的代价获得同样的满足，或以同样的代价获得更大的满足。如果社会能以更便宜的方法生产，这意味着这个社会将生产更多的产品和劳务，从而得到更大的满足。 西方经济学认为，稀缺性是人类社会产生以来就一直困扰人类的一个难题，是人类面临的永恒的问题。每个经济社会都面临很多经济问题，但西方经济学认为，任何社会——不论它的社会经济制度如何，也不论它处在什么历史年代——的经济问题都导源于一个基本的经济事实或矛盾，即人类需要的无限性和满足需要的资源的稀缺性。正是由于这样的一个基本矛盾，因此便产生了社会的基本经济问题，产生了研究经济问题的经济学。从根本上说，经济学是与稀缺性进行斗争的一门学问。 人类社会迄今为止并没有摆脱稀缺性，这是事实。但是，稀缺性是人类面临的永恒的问题吗第一，事实上，自然科学已经证明，潜在的自然资源是无限的。自然资源的稀缺实际上反映了人还没有充分利用无限
第一章引论 1.西方经济学的研究对象是什么？ 答：（1）经济学产生客观原因是资源的有限性和人类需要的无限性之间的矛盾。资源的有限性即稀缺性包括绝对性与相对性的统一，所谓的资源稀缺的绝对性是资源的稀缺性在人类社会任何时空都存在的，所谓资源稀缺的相对性是指即使再多的有限资源相对于人类无限需要（欲望）来说都是不足的。但稀缺资源具有多种用途，人类无限欲望具有轻重缓急，怎样使稀缺资源在一定时空下，满足人们最急需、最迫切的欲望是经济学要解决的首要问题。 要解决这个矛盾人们只有去“选择”。所以经济学又被称为选择的学科。这种选择就决定了经济学的研究对象，一般认为，西方经济学的研究对象是稀缺资源的配置与利用问题。稀缺资源的配置与利用问题一般涉及（1）生产什么，生产多少。（2）如何生产。（3）为谁生产。（4）何时生产。（5）在哪生产等几个基本问题。 作为研究对象的理论成果——西方经济学著作主要包括三种类型：第一类，企事业的经营管理方法和经验。如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。第二类，对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。第三类，经济理论的研究和考察。如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。 借鉴马克思经济理论，也可以把西方经济学的研究对象概括为社会生产和再生产的四个环节：生产、分配、交换和消费。既研究经济运行也涉及经济制度，既研究如何提高社会生产力，也涉及生产关系。 2.人类历史上的资源配置方式有哪几类？哪一类的经济效率较高？ 资源配置和利用的方式也称为经济体制。经济体制大体上分为下列四种类型：自给经济、计划经济、市场经济和混合经济。 自给经济的特征是每个家庭生产他们消费的大部分物品，自给自足，只有极少数消费品是与外界交换来的。在这种经济体制下，资源配置和利用由居民的直接决定。对应生产力发展水平低，经济剩余比较少。 计划经济特征是生产资料归政府所有，用政府来解决资源配置和利用的问题，产供销、人财物由国家统一分配。实践证明，这种举国体制，在国家目标单一、资源严重匮乏时，可以集中全国的人、财、物办个体无法完成的大事，即集中力量办大事。但是在经济体量巨大时，计划经济解决资源配置和利用的问题，效率较低，出现政府失灵。 市场经济资源配置和利用由竞争中市场机制来解决。家庭和企业经济主体分散决策。西方经济学认为，通过“看不见的手”所指引，个体最求自身利益最大化，通过人人为自我，实现人人为他人，保障社会利益的最大化，但也存在市场失灵问题。 混合经济的基本特征是生产资料的私人所有和公有相结合，市场调节和国家干预相结合。在这种体制下，凭借市场制度来解决资源配置问题，依靠国家干预来解决资源利用问题，效率和公平可以得到较好的协调。纯计划经济和纯市场经济都存在问题，具有优势互补的混合经济，即国家宏观调控下的市场经济效率较高， 3.为什么西方微观经济学又称为价格理论，西方宏观经济学又称为国民收入决定理论？ 微观经济学是经济学的一个重要分支，它以单个经济单位（居民户、厂商及单个产品市场等）为研究对象，研究单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值(价格、消费品供求量、生产要素供求量)如何决定。 微观经济学对个体经济单位的考察，是在三个逐步深入的层次上进行的。第一个层次是分析单个消费者和单个生产者的经济行为。分析在消费品价格和生产要素接个既定的条件下，单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大的效用；在生产要素价格既定的条件下，单
第一章绪论 （本章不作为考试内容，仅用于练习） 一、单项选择题 1．在封闭经济条件下，两部门经济是指（） A．厂商与政府B．厂商与外贸 C．家庭与政府D．家庭与厂商 2．西方经济学可以定义为（） A．研究任何配置资源B．政府如何干预市场 C．消费者如何获得收益D．企业如何进行管理 3．经济学主要是研究（） A．与稀缺性和选择有关的问题B．如何在证券市场上获利 C．何时无法作出选择D．用数学方法建立模型 4．资源稀缺是指（） A．世界上大多数人处于贫困之中B．相对于人们的欲望而言，资源是不足的C．资源要保留给我们的未来D．资源最终会被耗光 5．经济物品是指（） A．有用的物品B．稀缺的物品 C．市场上出售的物品D．有用且稀缺的物品 6．西方经济学者认为美国的经济是一种（） A．完全的市场经济制度B．严格的计划经济制度 C．混合的资本主义经济制度D．自给自足的经济制度 7．西方经济学萌芽时期的代表流派是（） A．重农主义B．重商主义 C．古典经济学D．庸俗经济学
8．西方经济学萌芽时期的杰出代表人物是（） A．托马斯B．威廉·配第 C．亚当·斯密D．布阿吉尔贝尔 9．西方经济学萌芽时期的代表着作是（） A．《赋税论》B．《国富论》 C．《英国得自对外贸易的财富》D．《政治经济学新原理》 10．西方经济学产生与形成时期的代表流派是（） A．重农主义B．重商主义 C．古典经济学D．庸俗经济学 11．西方经济学产生与形成时期的杰出代表人物是（） A．托马斯B．李嘉图 C．亚当·斯密D．马尔萨斯 12．西方经济学产生与形成时期的代表着作是（） A．《政治经济学及赋税原理》B．《国富论》 C．《英国得自对外贸易的财富》D．《政治经济学新原理》 13．被经济学界称为具有划时代意义的、是经济学说史上的第一次革命着作是（）A．《国富论》B．《赋税论》 C．《政治经济学及赋税原理》D．《政治经济学新原理》 14．西方经济学完善与发展时期的代表着作是（） A．《政治经济学及赋税原理》B．《国富论》 C．《英国得自对外贸易的财富》D．《赋税论》 15．19世纪初期，英国古典经济学的杰出代表人物是（） A．西斯蒙第B．李嘉图 C．萨伊D．马尔萨斯
武汉理工大学经济学院西方经济学基本理论整理 第一部分 微观经济学讲义 一、导论 1、微观经济学中的基本特征。 三种资源：人力资源、自然资源、资本资源 机会成本：把某种资源投入到某一特定用途时所放弃的在其他用途中所能获得的最大利益。P2图形。 微观经济学研究的是个体经济单位。称为个量分析。简单的微观经济模型P4。微观经济学的核心就是要说明市场机制是如何实现资源的优化配置的。 两个基本假设：完全理性假设，完全信息假设。 2、发展演变过程 主要了解一下洛桑学派的瓦尔拉和帕累托，以及帕累托最优状态的产生。剑桥学派的马歇尔和庇古的福利经济理论。了解序数效用论以及凯恩斯。现代的人力资本理论和产权经济学、公共选择理论和微观信息经济学。 3、分析方法：实证分析和规范分析。功能：P14-P15 二、需求与供给 1、需求 需求的定义，个人需求和市场需求，市场需求是个人需求的总和。需求量的大小是由6点决定的P17。需求量Q与价格P的关系 2、需求曲线 需求曲线的形成，需求定理P20。需求变化与需求量的变化 3、供给 供给的定义，同上需求。6个因素。供给曲线以及供给变化与供给量变化。 4、均衡价格 定义P28。局部均衡与一般均衡。暂时，短期，长期均衡。 均衡价格和均衡数量的交点为均衡点。均衡价格的形成。Qd=Qs 均衡价格的变动：需求和供给的变化对均衡价格的影响，供求定理。
5、弹性理论。 弹性系数P33公式。需求的弹性价格。弧弹性和点弹性的区别。 需求价格弹性分5种：富有、缺乏、单位、完全无、无线弹性。影响商品需求价格弹性的5个因素P37 需求价格弹性与总收益。TR=P*Q 需求收入弹性同价格弹性推导。 交叉弹性定义P43公式。交叉弹性的正值与负值弹性。 供给价格弹性与需求价格弹性类似推导、分类、影响因素。 蛛网理论：收敛式、发散式、封闭式 三、消费者行为 1、基数效用分析 效用的定义，正负效用，总效用，边际效用，边际效用递减规律 消费者均衡的定义P55，消费者剩余的定义P57含净损失和净福利。 2、序数效用分析 无差异曲线的定义P60。特点P61。边际替代率的定义P62。预算约束线。从叙述效用出发的消费者均衡。收入——消费曲线的收入效应。价格——消费曲线的替代效应 四、生产者行为 1、厂商 企业的三种组织形式，短期和长期。 2、生产函数 生产要素一般分为劳动、土地、资本、企业家才能四种。 技术系数：固定技术系数和可变技术系数。 总产量TP，平均产量AP，边际产量MP。三者的相互关系 可变生产要素投入的三个阶段：边际报酬递增、递减、负报酬阶段。边际报酬递减规律成立的原因P88。 两种可变投入要素。K、L与产量的函数关系。 规模收益的定义P89。规模报酬的三个阶段。分清规模报酬与规模经济P91。规模不经济
第1章西方经济学绪论 一、单项选择题 1、经济学得核心问题就是( A )。 A、最充分利用稀缺资源 B、利用政府部门得计划职能 C、降低人们得需求程度 D、增加人们得知识 2、经济学就是研究个人、企业、政府以及整个社会在面对( CC )时做出选择得一门社会科学。 A、必要性 B、贫困 C、稀缺 D、效率 3、经济学所说得稀缺性就是指( B )。 A、资源绝对数量太少了 B、资源相对人类欲望而言太少了 C、资源相对于人口得数量而言太少了 D、资源分配不公,总就是被少数人占有,大多数人缺乏足够得资源 4、稀缺性产生得原因就是( D )。 A、人类欲望得无限 B、经济物品得有限 C、资源浪费 D、经济物品得有限与人类欲望得无限 5、在下列各项中,不属于生产要素得就是( C )。 A.农民拥有得土地 B.企业家才能 C.在柜台上销售得服装 D.工人得劳动 6、微观经济学( A )。 A、以整个经济中得各个家庭与厂商得行为及其影响为研究对象 B、以整个经济得总体运行为研究对象 C、说明经济得资源总量就是如何决定得 D、以价格总水平得长期变动趋势为研究对象 7、微观经济学要解决得问题就是( A )。 A、既定资源得配置 B、资源总量得决定 C、如何实现充分就业 D、国民收入得决定 8、自由放任得市场经济制度就是( B )。 A、集中决策得制度 B、分散决策得制度
C、中央政府独立决策得制度 D、集中决策为主,分散决策为辅得制度 9、混合经济制度中( B )。 A、信息传递就是由计划指令决定得 B、分散决策与集中决策相结合 C、货币就是集中化得 D、激励机制就是由行政命令决定得 10、研究一个国家整体经济运行得经济学被称为( D )。 A、规范经济学 B、实证经济学 C、微观经济学 D、宏观经济学 11、在生产可能性曲线内得任何一点,表明( B )。 A、资源得到合理配置 B、资源得到充分利用 C、资源没有得到充分利用 D、既定条件下无法实现得 12、在既定得资源约束下,社会最有效率生产得商品组合位于(B )。 A、生产可能性曲线外 B、生产可能性曲线上 C、生产可能性曲线内 D、生产可能性曲线内外得任一点 13、生产可能性曲线向外位移表明得就是( D )。 A、收入平等 B、发生非效率现象 C、资源数量减少了 D、经济增长 14、我们为了得到某种东西所必须放弃得最大价值被称为( C )。 A、边际收益 B、边际成本 C、机会成本 D、沉没成本 15、读研究生得学杂费就是每年1万元,甲想从一份年薪4万元得单位辞职来深造求学;乙目前失业在家,她也想通过读研究生来增强自己在就业市场中得竞争力。根据这一信息,下述哪一点就是正确得？( B )。 A、读研究生得机会成本甲乙两人相同 B、甲读研究生得机会成本比乙高 C、乙读研究生得机会成本比甲高 D、如果乙找到一份全职工作,她更有可能去读研究生 16、“打土豪,分田地”运用了经济学十大原理中得( B )。 A、人们面临权衡取舍 B、人们会对激励做出反应 C、理性人考虑边际量 D、市场通常就是组织经济活动得一种好方法 17、从长期来瞧,决定人们生活水平最重要得变量就是( C )。
《西方经济学导论》期末复习提纲 一、名词解释 1．微观经济学 2．宏观经济学 3．效用 4．需求 5．生产 6．基尼系数 7．通货膨胀 二、单项选择题 1．作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是：（） A.互相对立的 B.没有任何联系的 C.相互补充的 D.完全相同的 2．如果其它各种条件均保持不变，当X商品的互补品Y商品的价格上升时，对X商品的需求：（） A.增加 B.减少 C.不变 D.无法确定 3．供给定理说明：（） A.生产技术提高会使商品的供给量增加 B.政策鼓励某商品的生产，因而该商品的供给量增加 C.消费者更喜欢消费某商品，使该商品的价格上升 D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加 4．若某消费者消费了两单位某物品之后，得知边际效用为零，则此时：（） A.消费者获得了最大平均效用 B.消费者获得的总效用最大 C.消费者获得的总效用最小 D.消费者所获得的总效用为负。 5．已知某种商品的需求是富有弹性的，在其他条件不变的情况下，卖者要想获得更多的收益，应该：（） A.适当降低价格 B.适当提高价格 C.保持价格不变 D.加大销售量 6．下列项目中可称为可变成本的是( )。 A. 管理人员的工资 B．生产工人的工资 C. 厂房和机器设备的折旧 D．正常利润 7．根据基尼系数的大小，比较下列四个国家中哪一个国家的分配最为平均( )。 A．甲国的基尼系数为 B.乙国的基尼系数为 C. 丙国的基尼系数为 D.丁国的基尼系数为 8．产品差别是指( )。 A．东芝牌彩电与松下牌彩电的差别 B．彩电与收录机的差别 C．河南小麦与河北小麦的差别 D．小轿车与面包车的差别 9．（）属于最终产品。 A．石油提炼的合成橡胶B．钢铁厂提炼的钢板 C．石油提炼的天然气D．用于制作面包的面粉 10．在经济增长中起着最大作用的因素是( )。 A．资本 B．劳动 C．制度 D．技术进步
1.第一章引论 1.西方经济学的研究对象是什么？ 答：(1）经济学产生客观原因是资源的有限性和人类需要的无限性之间的矛盾。资源的有限性即稀缺性包括绝对性与相对性的统一，所谓的资源稀缺的绝对性是资源的稀缺性在人类社会任何时空都存在的，所谓资源稀缺的相对性是指即使再多的有限资源相对于人类无限需要（欲望）来说都是不足的。但稀缺资源具有多种用途，人类无限欲望具有轻重缓急，怎样使稀缺资源在一定时空下，满足人们最急需、最迫切的欲望是经济学要解决的首要问题。 要解决这个矛盾人们只有去“选择”。所以经济学又被称为选择的学科。这种选择就决定了经济学的研究对象，一般认为，西方经济学的研究对象是稀缺资源的配置与利用问题。稀缺资源的配置与利用问题一般涉及（1）生产什么，生产多少。（2）如何生产。（3）为谁生产。（4）何时生产。（5）在哪生产等几个基本问题。 作为研究对象的理论成果——西方经济学著作主要包括三种类型：第一类，企事业的经营管理方法和经验。如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。第二类，对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。第三类，经济理论的研究和考察。如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。 借鉴马克思经济理论，也可以把西方经济学的研究对象概括为社会生产和再生产的四个环节：生产、分配、交换和消费。既研究经济运行也涉及经济制度，既研究如何提高社会生产力，也涉及生产关系。 2.人类历史上的资源配置方式有哪几类？哪一类的经济效率较高？ 资源配置和利用的方式也称为经济体制。经济体制大体上分为下列四种类型：自给经济、计划经济、市场经济和混合经济。自给经济的特征是每个家庭生产他们消费的大部分物品，自给自足，只有极少数消费品是与外界交换来的。在这种经济体制下，资源配置和利用由居民的直接决定。对应生产力发展水平低，经济剩余比较少。 计划经济特征是生产资料归政府所有，用政府来解决资源配置和利用的问题，产供销、人财物由国家统一分配。实践证明，这种举国体制，在国家目标单一、资源严重匮乏时，可以集中全国的人、财、物办个体无法完成的大事，即集中力量办大事。但是在经济体量巨大时，计划经济解决资源配置和利用的问题，效率较低，出现政府失灵。 市场经济资源配置和利用由竞争中市场机制来解决。家庭和企业经济主体分散决策。西方经济学认为，通过“看不见的手”所指引，个体最求自身利益最大化，通过人人为自我，实现人人为他人，保障社会利益的最大化，但也存在市场失灵问题。 混合经济的基本特征是生产资料的私人所有和公有相结合，市场调节和国家干预相结合。在这种体制下，凭借市场制度来解决资源配置问题，依靠国家干预来解决资源利用问题，效率和公平可以得到较好的协调。纯计划经济和纯市场经济都存在问题，具有优势互补的混合经济，即国家宏观调控下的市场经济效率较高。
高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第5版）第1章引论 课后习题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 1．回想你看到过或接触过的西方经济学著作。它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种？ 答：第一类，企事业的经营管理方法和经验。如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。著作有《现代企业财务管理》等。 第二类，对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。著作有《资源经济学》、《农业经济学》等。 第三类，经济理论的研究和考察。如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。著作有《微观经济学》、《宏观经济学》、《经济思想史》等。 2．为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方？ 答：由于西方经济学具有双重性质，它既是资本主义的意识形态，又是资本主义市场经济的经验总结，这就决定了我国学员学习西方经济学所应持有的态度：在整个理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度，而在具体的内容上应该看到它的有用之处，是否真正有用还需要考虑到国情的差别，应结合我国的国情加以借鉴吸收，做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。 （1）我国学习西方经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识，即“学以致用”。对西方经济学而言，“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。因为，如果不是为了“实用”而学习，那么还不如去从事其他的活动。“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”，由此也可以看出西方经济学的“致用”性质。 （2）既然学习西方经济学的目的是为了“致用”，那么就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点：其一，它宣扬西方国家的意识形态，以便巩固西方社会的共识或凝聚力，即增加西方学者所说的“社会无形资本”；其二，它总结西方市场运行的经验，以便为改善其运行提供对策。西方经济学之所以能够存在于西方，其原因即在于此。这就是说：它存在于西方的原因正是由于它对西方国家有用。 （3）在以上两个特点中，第一个特点显然对我国不但没有用处，反而会引起有害的作用。因为，西方实行的是资本主义，而我国则为社会主义，二者在原则上是对立的。把资本主义的意识形态施加于社会主义制度只能造成和激化后者的上层建筑与其经济基础之间的矛盾，导致思想混乱和社会行为失控，最后甚至走向自我毁灭的道路，类似的事例已经在世界上出现。 （4）以第二个特点而论，虽然西方国家实行的是资本主义市场经济，而我国为社会主义市场经济，但是，二者在市场经济这一点上却有相当多的共同之处。因此，对西方市场经
许纯祯《西方经济学》（第3版）第一章绪论 复习笔记 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 一、西方绎济学的研究对象 1．经济学的定义及其产生和发展 （1）经济学的定义 经济学的研究对象与经济有关，经济学是一门研究人们经济行为的科学。按照“经济”一词的字面含义来理解：①它是指人们从事与物质资料生产有关的活动；②它是指效率、节省或节约，即通过仔细地使用有限的资源避免浪费，以最小的代价获得最大的满足。 （2）经济学定义的产生与发展 ①经济一词的产生 “经济”一词源于希腊语，由家庭和管理两个词组成。古代的奴隶制经济以家庭为基本的生产单位，而规模较大的奴隶主庄园往往役使成百上千的奴隶进行劳动。由此产生了最初的经济学，其主要内容是探讨奴隶制经济应如何组织生产、管理奴隶，以增加具有使用价值的财富总量。严格地说，在资本主义市场经济以前，不可能有真正的经济学。 ②政治经济学 从15世纪开始，特别是到了16和17世纪，许多人开始对研究经济问题感兴趣，“政治经济学”这一著名的术语就是在这一时期出现的，意思是：现在的经济学已经与个人的发财致富无关了，因为它讨论的是与整个国家有关的富裕问题。政治经济学的大目标在于富国裕民。在斯密之后，许多经济学家，继续补充、发展和完善政治经济学体系，使政治经济学成为关于财富生产、分配、交换和消费的科学。 ③边沁与帕累托的定义 到了19世纪下半叶，关于经济学的研究对象问题有了一个全新的阐述。这也许是因为国民财富或物质本身并不是目的，而是达到更大目的的手段。这个更大目的就是福利。帕累托则把福利最大化与稀缺资源的有效配置联系起来。他提出的标准被后人称之为“帕累托改进”和“帕累托最优”，是稀缺资源的合理配置和有效利用的效率标准。 ④马歇尔的经济学定义 马歇尔为经济学下了一个著名的定义：政治经济学或经济学是一门研究人类日常生活事务的学问，它研究个人和社会行为的一部分，即研究其中同取得和使用物质福利必需品关系最密切的那一部分。他强调，经济学不仅是研究财富的科学，而且是研究人的学科的一个分科；即经济学不仅涉及物质财富本身，也涉及一定社会中人们的物质福利。 ⑤罗宾斯对经济学的定义 20世纪初的罗宾斯认为，经济学是研究稀缺资源在各种可供选择的使用中间进行分配的科学。强调人们面临的稀缺性和选择问题，强调经济学是研究人与社会寻找满足他们的物质需要与欲望的方法的科学，是研究如何利用稀缺的资源最大限度地满足人们需要的科学。
第1章引论 1.1增长点难点归纳 1.1.1提纲挈领 经济学的起因：由于人类欲望无穷，而资源有限 古典学派历史学家 反古典学派社会主义学派 边际效用学派 新古典综合派 新剑桥学派 经济学的发展过程凯恩斯学派 第1章引论货币学派 理性预期学派 供给学派 公共选择学派 新制度经济学派 存量与流量 实证经济学与规范经济学 重要名词区别均衡分析与边际分析 局部均衡与一般均衡 静态分析、比较静态分析与动态分析 1.1.2考点难点归纳 一、西方经济学的研究对象及其内容 经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途，以使人类欲望得到最大限度的满足的科学。自从莱昂内尔·罗宾斯于1936年对经济学下了上述定义以来，这个定义就一直在英美等国教科书中占统治地位。时下经常见诸国内报刊文献的“现代西方经济学”一词，大多也都在这个意义上使用。 自从凯恩斯的名著《就业、利息和货币通论》于1936年发表以来，西方经济学界对经济学的研究便分为两个部分：微观经济学与宏观经济学。微观经济学是以单个经济主体（作为消费者的单个家庭或个人，作为生产者的单个厂商或企业，以及单个产品或生产要素市场）为研究对象，研究单个经济主体面对既定的资源约束时如何进行选择的科学。宏观经济学则以整个国民经济为研究对象，其主要着眼于对经济总量的研究。 二、微观经济学的两个基本假设 “经济人”假设和“完全信息”假设，前者假设人总以利己作为其行为的基本动力，具体而言是指人们要么在给定的经济代价下追求自身经济利益的最大化，要么是寻求在给定经济利益下所付出的经济代价的最小化。“完全信息”假设是指经济行为主体对相关经济情况具备完全的信息，在古典价格分析中往往隐含这点假设，但在后面的相关章节中这一假设条件被极大地放松了。 三、实证分析与规范分析 实证分析是描述经济现象“是什么”以及社会经济问题实际上是如何解决的。这种方法旨在揭示有关经济变量之间的函数关系和因果关系。 规范分析是研究经济活动“应该是什么”以及社会经济问题应该是怎样解决的。这种方法
《西方经济学》考研复习提纲 复习范围及各章重点 绪论 重点掌握 1．稀缺性和选择的含义，以及稀缺性、选择与经济学的关系。 2．西方经济学的研究对象。 3．微观经济学与宏观经济学的含义。 4．实证经济学与规范经济学的区别与联系。 一般掌握 1．生产可能性的含义。 2．内生变量、外生变量、存量、流量的含义。 上篇微观经济学 第一单元需求、供给、均衡价格 重点掌握 1．需求的定义与需求定理。 2．需求量的变动与需求的变动的区别。 3．供给的含义与供给定理。 4．供给量的变动与供给的变动的区别。 5. 均衡价格的形成和变动。 6．供求定理。 7．影响需求与供给的因素。 8. 需求价格弹性的含义与弹性系数的计算。 9．需求富有弹性与需求缺乏弹性的含义、需求收入弹性、需求交叉弹性。 10．弹性理论的运用。支持价格和限制价格、需求的价格弹性与总收益的关系、恩格尔系数、蛛网模型的假设前提和三种蛛网模型的形成条件。 一般掌握 1.产品市场和生产要素市场的微观循环流动。 2.经济模型、静态分析、比较静态分析和动态分析。 3.影响需求价格弹性的因素。 第二单元消费者行为理论 重点掌握 1．效用、总效用、边际效用的含义及其相互关系。
2．边际效用递减规律的含义。 3．消费者均衡的概念与公式。 4．无差异曲线的含义与特征。 5．消费可能线（预算线）的含义。 6．用图形说明消费者均衡的条件。 7. 消费者均衡变动分析：价格消费曲线与需求曲线、消费者剩余。一般掌握 1.基数效用论与序数效用论的关系。 2.收入变动对均衡的影响、替代效应和收入效应。 第三单元生产理论 重点掌握 1．短期分析技术不变与边际收益递减规律的含义。 2．总产量、平均产量、边际产量的关系。 3．规模经济的含义与原因。 4．等产量线的含义与特征。 5．等成本线。 6．两种生产要素的最适组合、公式表达与图形分析。 一般掌握 1．生产函数。 2．一种生产要素的合理投入。 3．扩展线。 4．规模报酬与规模弹性。 第四单元成本与收益理论 重点掌握 1．短期与长期的含义。 2．短期成本的分类及其变动关系。 3．短期边际成本与短期平均成本的关系。 4．利润最大化原则。 5．总收益、平均收益、边际收益的含义。 一般掌握 1．长期总成本、长期平均成本、长期边际成本的含义。 2．长期总成本与短期总成本的区别。 3．机会成本的含义。 第五单元完全竞争市场