2020中考化学总复习考点必杀700题
专练12 推断题21~40题
四、图框型
（重点）21．下图中A 、B 、C 、D 、E 、F 分别表示初中化学常见的六种物质，B 、C 、F 都属于盐，A 是目前提取量最大的金属，E 由两种元素组成，C 中含有海洋中含量最高的金属元素。（图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）
请回答下列问题。
（1）分别写出B ，D ，E ，F 物质的化学式：
В：_______；C ：______；D ：________；F__________。
（2）写出C 与F 发生反应的化学方程式________。
（3）写出A 的粉末与E 发生反应的实验现象________。
【答案】（1）AgNO 3 Na 2CO 3 H 2 BaCl 2
（2）2323Na CO +BaCl =BaCO +2NaCl ↓
（3）黑色固体逐渐减少或消失，固体表面有气泡冒出，放热，溶液由无色变成浅绿色。
【解析】A 、B 、C 、D 、E 、F 分别表示初中化学常见的六种物质，B 、C 、F 都属于盐，A 是目前提取量最大的金属，E 由两种元素组成，C 中含有海洋中含量最高的金属元素，故A 是铁，C 中含有钠元素，铁可以和盐与酸反应，B 是盐，E 是酸，且E 中含有两种元素，故E 是HCl ，E 能与C 反应，故C 只能的Na 2CO 3,B 是硝酸银，F 可以与HCl 相互转化，且可以与碳酸钠反应，与硝酸银反应，故F 是氯化钡，铁和稀盐酸都可以与D 相互转化，故D 是H 2。
（1）由分析可知，B ，D ，E ，F 物质的化学式分别是AgNO 3 、Na 2CO 3、H 2 、BaCl 2。（2）碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应的方程式为：2323Na CO +BaCl =BaCO +2NaCl ↓。 （3）铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故可以看到的现象是：黑色固体逐渐减少或消失，固体表面有气泡冒出，放热，溶液由无色变成浅绿色。
（基础）2．物质A、B、C、D中均含有某一同种元素且物质类别不同，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物已略去）。已知A属于单质，C中金属元素的质量分数为40%。则B物质的化学式为_____，C→A的化学方程式为_____；写出一条A物质在生活、生产中的用途_____。
【答案】CuO Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（合理即可）作导线（合理即可）
【解析】由题干可知，A属于单质，A加热生成B，C能转化为A，因此，A为铜；B能转化为C，A和D在加热条件下都能转化为B，A和B含有某一同种元素且物质类别不同，B为氧化铜；B能转化为C，C能转化为A，C中金属元素的质量分数为40%，A、B、C中均含有某一同种元素且物质类别不同，所以，C为硫酸铜；C能转化为D，D为碱，即氢氧化铜，据此思路进行分析解答。(1)由分析可知，B为氧化铜，故填写：CuO；(2)由分析可知，C→A是硫酸铜转化为铜，硫酸铜与金属活动性铜强的金属（K、Ca、Na除外）反应都可以将铜置换出来，例如：铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，故填写：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（合理即可）；(3)由分析可知，A为铜，铜属于金属，具有导电性、导热性、延展性等，可以用作导线，制炊具等，故填写：作导线（合理即可）。
（重点）3．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。它们分别由C、H、O中的一种或几种元素组成，通常状况下A、B、C为气体，D、E为液体（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化）部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题：
（1）B物质的化学性质__________、_________。
（2）C物质的用途_________（答一点即可）。
（3）写出A→B的化学方程式_________。
（4）请写出D生成C的化学方程式_________。
【答案】（1）可燃性还原性
（2）用于医疗急救等
（3）2C+CO 2CO 高温
（4）2222H O 2H +O ↑↑通电
【解析】A 、B 、C 、D 、E 是初中化学常见的五种物质，它们分别由C 、H 、O 中的一种或几种元素组成，通常状况下A 、B 、C 为气体，D 、E 为液体，E 会转化成D 、C ，D 、C 可以相互转化，所以E 是过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以D 是水，C 是氧气，
A 会与水反应，会与氧气相互转化，所以A 是二氧化碳，
B 是一氧化碳，经过验证，推导正确。
（1）B 是一氧化碳，化学性质有可燃性、还原性等；（2）C 是氧气，可用于医疗急救等；（3）A →B 是二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳，反应的化学方程式为2C+CO 2CO 高温；（4）水通电生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2222H O 2H +O ↑↑通电。
（重点）4．用六个圈A 、B 、C 、D 、E 、F 分别代表氧化铁、氢氧化钙溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、一氧化碳、氧气等六种物质的某一种，如图所示，用两圈相交表示两种物质之间能够发生化下学反应，其中A 可以用来造纸，C 是红棕色固体，C 与D 发生的反应不是基本反应类型。根据要求，回答下列问题：
（1）写出物质的化学式：A______；F______。
（2）B 与C 反应的现象是______。
（3）写出A 与E 、D 与F 发生反应的化学方程式______、______。
【答案】（1）Na 2CO 3 O 2
（2）红棕色固体逐渐减少或消失，溶液由无色变成黄色
（3）2323Na CO +Ca OH)=CaCO +2NaOH ↓( 222CO+O 2CO 点燃
【解析】A 可以用来造纸，故A 是碳酸钠，C 是红棕色固体，为氧化铁；能与氧化铁反应的有盐酸和一氧化碳，与盐酸反应生成氯化铁和水，属于复分解反应，与一氧化碳反应生成铁与二氧化碳，不是基本反应类型的是；故D 为一氧化碳，B 为稀盐酸；能与一氧化碳反应的还有氧气，故F 为氧气；余下的E 就是氢氧化钙了，可以与A 、B 分别发生反应；经验证，符合题意。
（1）由分析可知，A 是Na 2CO 3，F 是O 2；（2）B 、C 反应即盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，现象为：红棕色固体逐渐减少或消失，溶液由无色变成黄色；（3）碳酸钠与氢氧化钙反应碳酸钙沉淀和氢氧化钠，方程式为：2323Na CO +Ca(OH)=CaCO +2NaOH ↓；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，方程式为：222CO+O 2CO 点燃。
（重点）5．A~F 是初中化学中常见的六种物质,其中B 、C 组成元素相同，C 、D 、E 、F 是不同类别的化合物，D 和E 的溶液均呈碱性，且E 可用作改良酸性土壤，它们相互间的关系如图所示，(图中“一”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质, 部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答: .
（1）F 的类别_______;C 的化学式_______B 的用途_________。
（2）写出下列有关反应的化学方程式:①_________。②_________。
【答案】（1）酸 CO 2 冶炼金属、做燃料（合理即可）
（2）222Ca(OH)+2HCl=CaCl +2H O （符合题意即可） 22322NaOH+CO Na CO +H =O
【解析】A~F 是初中化学中常见的六种物质，E 可用作改良酸性土壤，可推出E 为氢氧化钙，D 可与氢氧化钙反应，且D 溶液呈碱性，可推出D 为碳酸钠（或碳酸钾），F 和碳酸钠、氢氧化钙均能反应，且C 、D 、E 、F 是不同类别的化合物，可推出F 为酸，C 可与碳酸钠互相转化，可推出C 为二氧化碳，B 、C 组成元素相同，且B 可转化为二氧化碳，可推出B 为一氧化碳，A 可转化为二氧化碳
和一氧化碳，可推出A 为碳。
（1）F 属于酸；C 为二氧化碳；化学式为CO 2；B 为一氧化碳，可用作冶炼金属或做燃料； （2）①E 为氢氧化钙，F 为酸（可以是盐酸），氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水
222Ca(OH)+2HCl=CaCl +2H O ；②D 为碳酸钠，C 为二氧化碳，二氧化碳可和氢氧化钠反应转化为碳酸钠，反应的化学方程式为：22322NaOH+CO Na CO +H =O 。
（提升）6．下图中A-G 均是初中化学常见物质，它们之间的转化或相互反应关系如所示，其中G 属于单质，且被称为最理想能源，其余均为化合物，B 和C 物质类别相同，D 、E 溶于水所得溶液的pH 大于7.图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物己略去。
（1）写出物质化学式：A_____，G_____。
（2）写出化学方程式：C →B ：_____。
（3）满足图中关系的物质F ，可能属于下列类别中_____（填序号）
A 酸
B 碱
C 盐
D 氧化物
（4）D →E 反应的化学方程式为_____。
【答案】（1）H 2O H 2
（2）H 2SO 4+BaCl 2═BaSO 4↓+2HCl
（3） ACD
（4）CaO+H 2O ═Ca （OH ）2
【解析】根据“G 属于单质，且被称为最理想能源”，说明G 是氢气；根据“B 和C 物质类别相同，D 、E 溶于水所得溶液的pH 大于7”，而稀盐酸能和活泼金属反应生成盐和氢气，稀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和稀盐酸，稀硫酸和某些金属氧化物反应生成盐和水；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氧化钙、氢氧化钙都能与酸反应生成水，因此A 是水，B 是稀盐酸，C 是稀硫酸，D 是氧化钙，E
是氢氧化钙；代入检验，符合题意。
（1）根据分析可知，物质A 是水，物质G 是氢气；故填：H 2O ；H 2；（2）稀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和稀盐酸，反应的化学方程式为：H 2SO 4+BaCl 2═BaSO 4↓+2HCl ；故填：
H 2SO 4+BaCl 2═BaSO 4↓+2HCl ；（3）F 和其它物质反应能够生成水，能和氢氧化钙反应，因此满足图中关系的物质F ，可能属于下列类别中酸（如硫酸）、盐（如碳酸钠）和氧化物（如氧化铁）；故填：ACD ；（4）D→E 是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H 2O═Ca （OH ）2；故填：CaO+H 2O═Ca （OH ）2。
（提升）7．如图中A-F 是初中化学常见的物质，A 是一种钠盐，C 与D 都为氧化物，且二者反应的生成物可配制农药波尔多液。A 、B 、E 中都含有氧元素，F 中不含氧元素。图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
Ⅰ.在③④⑤反应中，一定属于复分解反应的是___________________；
Ⅱ.写出E 生成F 的化学方程式：_____________。
【答案】Ⅰ.③④ Ⅱ.2244BaCl +H SO =BaSO +2HCl
【解析】A-F 是初中化学常见的物质，C 与D 都为氧化物，且二者反应的生成物可配制农药波尔多液，农药波尔多液为硫酸铜和氢氧化钙配制而成，可推出C 与D 为氧化钙与水中的一种，A 是一种钠盐，且A 可转化为C ，可推出C 为水，D 为氧化钙，A 为碳酸钠，碳酸钠可转化为B ，B 可转化为氧化钙，可推出B 为碳酸钙，F 可与碳酸钙和氧化钙反应，可推出F 为一种酸，F 不含氧元素，可推出F 为盐酸，E 中含有氧元素，E 可与碳酸钠反应，E 可转化为水和盐酸，可推出E 为硫酸。 Ⅰ.③为碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：
23242422Na CO +H SO =Na SO +CO +H O ，该反应符合“两种化合物互相交换成分，生成另外两
种化合物”的特点，属于复分解反应；④为碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，其化学反应方程式为：3322=Na CO +CaCl aCO +2l C NaC ↓，该反应符合“两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物”的特点，属于复分解反应；⑤为碳酸钙在高温条件下分解为氧化钙和二氧化碳，其化学反应方程式为：32CaCO CaO+CO ↑高温，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应； 故在③④⑤反应中，一定属于复分解反应的是③④；Ⅱ.E 为硫酸，F 为盐酸，硫酸可与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，其化学反应方程式为：2424=H SO +BaCl BaSO +2HCl ↓。
（基础）8．A ～H 是初中化学常见的物质，其中A 是发酵粉的主要成分之一，B 是常用调味品，E 、F 的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如图所示。
(1)写出A 、B 的化学式：A ___________ B__________；
(2)在物质的分类中，D 属于_________（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）；
(3)图中④反应化学方程式为_______________________________________。
【答案】(1)NaHCO 3 NaCl
(2)氧化物
(3)Ca(OH)2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH
【解析】A 是发酵粉的主要成分之一，则A 是碳酸氢钠（小苏打），碳酸氢钠与盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳，B 是常用调味品，则B 是氯化钠，则E 的俗称是熟石灰，则E 是氢氧化钙，F 的俗称纯碱，则F 是碳酸钠；C →E :水与氧化钙反应产生氢氧化钙，则C 是水；D →F ：二氧化碳能与氢氧化钠反应产生碳酸钠，则D 是二氧化碳；氢氧化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠；
(1)A 是碳酸氢钠：NaHCO 3、B 是氯化钠：NaCl ；(2)在物质的分类中，D 是二氧化碳，只由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物；(3)④氢氧化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠的化学方程式为：Ca(OH)2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH 。
（提升）9．A 、B 、C 、D 、E 均为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示：( “→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分生成物及反应条件已略去)
(1)若A 、C 的组成元素相同，且常温下都是液体。D 为一种常见的碱，则C 为____(填化学式)；A→C 的化学反应基本类型为___反应。
(2)若A 为一种黑色固体，B 、C 的组成元素相同，D 为一种常见的盐，则C 为______(填名称)；写出D→E 的化学反应方程式_____。(任写一种)
【答案】(1)2H O 分解
(2)二氧化碳 2323Na CO +Ca(OH)=CaCO +2NaOH ↓
【解析】A 、C 的组成元素相同，且常温下都为液体，则A 、C 为水或过氧化氢，D 为一种常见的碱，C 能生成D ，则C 为水，A 为过氧化氢；A 为一种黑色固体，能转化生成B 和C ，B 、C 组成元素相同，则A 可能为碳，生成的B 和C 为一氧化碳或二氧化碳，D 为一种常见的盐，C 能转化生成D ，则C 为二氧化碳，B 为一氧化碳，D 可能为碳酸钠。
(1) A 、C 的组成元素相同，且常温下都为液体，则A 、C 为水或过氧化氢，D 为一种常见的碱，C 能生成D ，则C 为水，化学式为2H O ；A→C 的化学反应是过氧化氢分解生成水和氧气，基本类型为分解反应。(2) A 为一种黑色固体，能转化生成B 和C ，B 、C 组成元素相同，则A 可能为碳，生成的B 和C 为一氧化碳或二氧化碳，D 为一种常见的盐，C 能转化生成D ，则C 为二氧化碳；D→E 的化学反应为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式为
2323Na CO +Ca(OH)=CaCO +2NaOH ↓。
（基础）10．化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品A 和B ．他们进行了如下实验探究：
（1）写出有关物质的化学式：A 的主要成分______，B 的主要成分______，X______，Y______． （2）写出图中下列步骤的化学方程式：②______，⑤______，⑥______．
【答案】(1)Fe 2O 3 CaCO 3 C CuSO 4
(2)33FeCl +3NaOH=Fe OH +3NaCl ↓（） 2323CO+Fe O 2Fe+3CO 高温
44CuSO +Fe=FeSO +Cu
【解析】黄色溶液C 与氢氧化钠反应生成红褐色沉淀，根据红褐色沉淀，我们可推断D 为氢氧化铁．而C 为铁盐，又因C 为A 和盐酸反应生成的，所以C 为氯化铁，A 为氧化铁。又知A 和无色无味气体F 生成黑色固体G ，可得F 为一氧化碳气体或氢气，而G 为铁。因无色气体E ，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，所以E 为二氧化碳．E 与X 高温生成气体F ，我们可推得F 为一氧化碳，X 为碳。 （1）黄色溶液C 与氢氧化钠反应生成红褐色沉淀，根据红褐色沉淀，我们可推断D 为氢氧化铁．而C 为铁盐，又因C 为A 和盐酸反应生成的，所以C 为氯化铁，A 为氧化铁。又知A 和无色无味气体F 生成黑色固体G ，可得F 为一氧化碳气体或氢气，而G 为铁。因无色气体E ，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，所以E 为二氧化碳．E 与X 高温生成气体F ，我们可推得F 为一氧化碳，X 为碳，故物质的化学式：A 的主要成分Fe 2O 3，B 的主要成分CaCO 3，X 为C ，Y 为 CuSO 4。（2）②是氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠，化学方程式为33FeCl +3NaOH=Fe OH +3NaCl ↓（）。 ⑤是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为2323CO+Fe O 2Fe+3CO 高温。 ⑥硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为44CuSO +Fe=FeSO +Cu 。
（基础）11．从盐酸、硫酸、石灰水、烧碱、氢氧化钡、纯碱、硝酸钠、氯化钡（均为溶液）八种物质中选出四种，使得各线条相连的物质均能发生反应且生成难溶物。
（1）写出①②③④的化学式：
①________②________③_______④________；
（2）写出连线（2）（3）的化学方程式：
______________；______________。
【答案】（1）Ba(OH)2 H 2SO 4 BaCl 2 Na 2CO 3
（2）Ba(OH)2＋Na 2CO 3=2NaOH ＋BaCO 3↓ BaCl 2＋H 2SO 4=2HCl ＋BaSO 4↓
【解析】连线（4）表示两种盐可以反应产生不溶物，纯碱（碳酸钠）与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀；盐③能与酸②反应产生不溶物，氯化钡与硫酸反应产生硫酸钡白色沉淀，则盐③是氯化钡，那么盐④是碳酸钠，酸②是硫酸，碱①能与硫酸反应产生不溶物，同时能与盐④反应产生不溶物，氢氧化钡与硫酸反应产硫酸钡沉淀；氢氧化钡与碳酸钠反应产生碳酸钡沉淀；则碱①是氢氧化钡。 （1）由分析可知，①②③④的化学式：①Ba(OH)2、②H 2SO 4、③BaCl 2、④Na 2CO 3。（2）连线（2）表示氢氧化钡与碳酸钠反应产生碳酸钡沉淀和氢氧化钠：Ba(OH)2＋Na 2CO 3=2NaOH ＋BaCO 3↓；连线（3）表示硫酸与氯化钡反应产生硫酸钡和盐酸：BaCl 2＋H 2SO 4=2HCl ＋BaSO 4↓。
（基础）12．已知A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 是九年级化学中常见的八种物质，其中A 、B 、H 为
三种黑色粉末，D 、G 为两种红色粉末，F 与C 组成元素完全相同，它们之间的转化关系如图所示（部
分反应条件、反应物、生成物已省略）。请回答下列问题：
（1）物质D 的化学式为_____。
（2）写出物质C 的一种用途_____。
（3）写出反应④的化学方程式_____。
（4）反应②在化学实验中的重要用途是_____。
【答案】（1）Cu （2）灭火（答案不唯一，合理即可给分）
（3）2323CO+Fe O 2Fe+3CO 高温
（4）检验二氧化碳 【解析】已知A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 是九年级化学中常见的八种物质，C 可与澄清石灰水反应生成沉淀，可推出C 为二氧化碳，F 与C 组成元素完全相同，可推出F 为一氧化碳，A 、B 为黑色粉末，D 为红色粉末，A 可与B 在高温下生成D 和二氧化碳，可推出A 、B 为氧化铜和碳，D 为
铜，G 为红色粉末，H 为黑色粉末，G 可与一氧化碳反应生成H ，可推出G 为三氧化二铁，H 为铁。 （1）物质D 为铜，其化学式为Cu ；（2）物质C 为二氧化碳，二氧化碳由于不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，二氧化碳还可用于光合作用等；（3）反应④为三氧化二铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，其化学反应方程式为：2323CO+Fe O 2Fe+3CO 高温；（4）反应②为澄清石灰水和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，在化学实验中主要用来检验二氧化碳。
（基础）13．如图所示，A-J 为初中化学中常见的物质。已知A 为氧化物，组成元素的质量比为5:2，D 为蓝色沉淀，F 溶液为浅绿色。“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）如图所示。请回答下列问题。
（1）E 的化学式为_______；其用途是_____（任写一种）。
（2）B 转化为D 的化学方程式_________。其基本反应类型是______。
B 与I 反应的化学方程式_____。A 转化为B 的实验现象是______。
【答案】（1）CuSO 4 用于湿法炼铜（或作杀菌剂、制波尔多液）
（2） Ca （OH ）2+CuSO 4=Cu （OH ）2↓+CaSO 4（合理即可） 复分解反应
2323Na CO +Ca(OH)=CaCO +2NaOH 固体溶解，放出热量
【解析】A ～J 为初中化学中常见的物质，D 为蓝色沉淀，所以D 是氢氧化铜沉淀，E 和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀，所以E 可以是硫酸铜，F 为浅绿色溶液，所以H 是铁，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以G 是铜，F 是硫酸亚铁，A 为氧化物，组成元素的质量比为5：2，所以A 是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙会与I 反应生成和氢氧化钠，所以B 是氢氧化钙，I 是碳酸钠，C 是碳酸钙；J 是硫酸铜与硝酸钡反应生成的硫酸钡或硝酸铜；经过验证，推断正确。 （1）由分析可知，E 的化学式为CuSO 4，其用途是用于湿法炼铜（或作杀菌剂、制波尔多液）；（2）
B 转化为D 的反应是氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，化学方程式为：Ca （OH ）2+CuSO 4=Cu （OH ）2↓+CaSO 4，基本反应类型是复分解反应；B 与I 的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca （OH ）2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH ；A 转化为B 的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，实验现象是：固体溶解，放出热量。
（基础）13．下图中A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的五种物质在通常情况下，A 为黑色粉末状固体，B 、C 、E 均为无色无味的气体，D 为不溶于水的白色固体。它们之间的关系如图所示，请回答下列问题：
（1）B 的化学式是___________，D 的化学式是______________。
（2）写出D→C 的化学方程式_____________。
（3）写出A 的一种用途___________。
【答案】（1）CO CaCO 3
（2） 32CaCO CaO+CO ?↑ 或3222CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑
（3） 做电极材料，或做润滑剂，或做燃料，或做还原剂用于冶炼金属
【解析】A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的五种物质，在通常情况下，A 为黑色粉末状固体，B 、C 、E 均为无色无味的气体，D 为不溶于水的白色固体。由所学知识推出：碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙。A 为C ，B 为CO ，C 为CO 2，D 为CaCO 3，E 为O 2，它们之间的关系如图所示，发生的化学反应为：2A B 2C+O 2CO →点燃：，22B C 2CO+O 2CO →点燃：，
2232C D CO +Ca(OH)=CaCO +H O →↓：，32D C CaCO CaO+CO ?→↑ ：或
3222D C CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑→：，2A+C B:CO +C 2CO →高温.
（1）B 的化学式是CO ，D 的化学式是CaCO 3；（2）D→C 的化学方程式32CaCO CaO+CO ?↑ 或
3222CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑；（3）A 为 碳，它 的用途可以做电极材料，或做润滑剂，或做燃料，或做还原剂用于冶炼金属。
（基础）14．A~H 表示初中化学常见物质，它们之间转化关系如下图所示(部分生成物已略去),其中A 为红棕色固体，反应①为冶金工业的重要反应，且B 、D 组成元素相同，C 、F 为金属单质，其它物质为化合物，其中F 为紫红色金属，H 为白色沉淀。请按要求填空:
（1）写出下列物质的化学式: G 的化学式为_____________；F 的化学式为____________。 （2）A 与B 反应转化为C 与D 的化学方程式______________。
（3）C 转化为G 的化学方程式____________________。D 转化为H 的化学方程式_______________。 （4）①②③④反应中属于置换反应的是_________________(填序号)。
（5）写出物质D 的一种用途____________。
【答案】（1）FeSO 4 Cu
（2） 232Fe O +3CO 2Fe+3CO 高温
（3）2424Fe+H SO =H FeSO ↑+ ()2322CO + Ca OH =CaCO H O ↓+
（4） ②、③
（5） 做灭火剂等(合理即可)
【解析】反应①是冶金工业的重要反应，则①为一氧化碳还原铁矿石炼铁的过程，A 为红棕色固体，则A 氧化铁；又因为B 、D 的组成元素相同，则可以推测出B 是一氧化碳，D 是二氧化碳，C 为铁。因为C 、F 为金属单质，且F 为紫红色金属，则F 为铜。则反应②是铁和铜的盐溶液发生置换反应，可能是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，又因为铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，且G 为反应②的生成物，则G 为硫酸亚铁，则E 为硫酸铜。二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，因为H 是白色沉淀，则H 是碳酸钙。
（1）通过分析可知，物质G 是硫酸亚铁，化学式为：FeSO 4。F 是铜，化学式为：Cu 。故答案为：
FeSO 4、Cu ；
（2）通过分析可知，反应①是一氧化碳在高温的条件下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳。故答案为：232Fe O +3CO 2Fe+3CO 高温；（3）根据分析可知，C 转化为G 是铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，D 转化为H 是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。故答案为：2424Fe+H SO =H FeSO ↑+、()2322CO + Ca OH =CaCO H O ↓+；（4）置换反应的定义是：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物。通过分析可知：反应①是一氧化碳还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，不属于四大基本反应类型中的任何一种。反应②是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应。反应③是铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，属于置换反应。反应④是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，不属于四大基本反应类型中的任何一种。故答案为：②③；（5）通过分析可知，D 是二氧化碳，二氧化碳不具有助燃性，所以可以用于灭火。故答案为：做灭火剂（答案合理即可）。
（重点）15．下图中A 、B 、C 、D 、E 分别表示初中化学常见的五种物质，“—”表示两种物质间能
发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“??→←??
”表示两种物质间能相互转化。其中A 与B 组成元素相同，C 、D 是单质，E 是红色固体。请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：C:_____，E:_____；
（2）写出实验室中A 转化为D 的方程式_____；
（3）写出C 与D 反应的实验现象_____。
【答案】（1）H 2 HgO
（2）2H 2O 22MnO 2H 2O+O 2↑
（3）（无色）气体燃烧，产生淡蓝色火焰，放热
【解析】A 、B 、C 、D 、E 分别表示初中化学常见的五种物质，其中A 与B 组成元素相同，A 能转化成B 、D ，C 、D 是单质，能和B 都能相互转化，所以A 是过氧化氢，B 是水，C 是氢气，D 是氧
气，E 是红色固体，且和氧气可以相互转化，故E 是氧化汞，代入验证，推理正确。
（1）C 是H 2，E 是HgO ；（2）实验室中A 转化为D 的符号表达式：H 2O 2
2MnO u u u u u u r H 2O+O 2； （3）氢气燃烧产生淡蓝色火焰，放热。
（重点）16．A ﹣G 是初中化学常见物质，A 、C 在常温下是气体且元素组成相同，B 是赤铁矿的主要成分，E 是大理石的主要成分，它们的相互转化关系如下图（部分反应物、生成物及反应条件已略去），请回答下列问题：
①写出物质E 的化学式____________．
②写出有关反应的化学方程式：
（Ⅰ）C+G→____________________；
（Ⅱ）G→E 的复分解反应________________．
③写出F 的一种用途______________．
【答案】①CaCO 3
②CO 2+Ca(OH)2=CaCO 3↓+H 2O Na 2CO 3+Ca (OH )2=CaCO 3↓+2NaOH
③干燥剂
【解析】A 、C 在常温下是气体且元素组成相同，B 是赤铁矿的主要成分，B 是氧化铁，E 是大理石的主要成分，E 是碳酸钙，B 会与A 反应生成C 和D ，A 是一氧化碳，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，C 和E 可以相互转化，C 是二氧化碳，D 是铁，G 会生成E 碳酸钙，E 能转化为F ，F 能与水反应生成G ，F 是氧化钙，G 是氢氧化钙。
①E 是大理石的主要成分，E 是碳酸钙，故E 是CaCO 3。②（Ⅰ）C 和G 的反应就是二氧化碳与氢氧化钙生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为CO 2+Ca(OH)2=CaCO 3↓+H 2O 。（Ⅱ）G→E 的复分解反应，反应为氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式为
Na 2CO 3+Ca(OH)2=CaCO 3↓+2NaOH 。③F 是氧化钙，能与水反应生成生成氢氧化钙固体，常用作干燥剂。
（提升）17．下图中A 、B 、C 、D 、E 、F 是初中化学常见的六种物质。C 是胃液中含有的酸，A 、B 是盐溶液，E 、F 是氧化物，D 与F 反应时现象明显。（图中用“—”或“⌒”表示两种物质能发生反应，
用“”“”或“”表示两种物质能单向或双向转化，用“”表示两种物质既能单向转化又能反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质。）
（1）写出D、F（或主要成分）的化学式：D_____；F_____；
（2）C A的实验现象是_____；
（3）A B的化学方程式是_____。
【答案】（1）Ca(OH)2CO2
（2）溶液由无色变为蓝色
（3）CuCl2＋Ba(OH)2=BaCl2+Cu(OH)2↓
【解析】C是胃液中含有的酸，则C是盐酸；盐酸能转化为F和E两种氧化物，且F能转化为E，也能与E反应，则F是二氧化碳气体；E是水；水和D能相互转化，且D能与F反应有明显现象；则D是氢氧化钙；A、B是盐溶液且能相互转化，B与盐酸能相互转化，则B是氯化钡，A是氯化铜。（1）写出D、F（或主要成分）的化学式：D:Ca(OH)2；F:CO2；（2）C→A的反应原理：2HCl＋CuO=CuCl2＋H2O实验现象是:溶液有无色变为蓝色；（3）A→B中氯化铜与氢氧化钡反应的化学方程式是：CuCl2＋Ba(OH)2=BaCl2+Cu(OH)2↓。
（重点）18．走进“化学村”。“化学村的布局如图:
(1)认识“居民”。10户“居民”中，俗称苏打的是_______；
(2)Ca(OH)2 有4户相邻的“居民”:Fe 、Na 2CO 3、CO 、CO 2. 其中不能与它发生反应的是_________；
(3)认识“村中的路”，只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路，例如，图中涂成黑色实线的是一条从“Fe 2O 3家”，到达出入口的路，请你在图中找出一条从“CO 2家”到达任意出入口的路（用化学式与箭头表示）。_____
(4)写出“居民”CO 与Fe 2O 3反应的化学方程式为_______；
【答案】（1）Na 2CO 3
（2）Fe 、CO
（3）CO 2→Ca(OH)2→Na 2CO 3→H 2SO 4
（4）2323CO+Fe O 2Fe+3CO 高温
【解析】(1) 10户“居民”中，俗称苏打的是碳酸钠，化学式为：Na 2CO 3；（2）碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，一氧化碳和铁不与氢氧化钙反应；（3）一条从“CO 2家”到达任意出入口的路可以是CO 2→Ca(OH)2→Na 2CO 3→H 2SO 4，这是因为二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，碳酸钠能和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。（4）一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应方程式为：2323CO+Fe O 2Fe+3CO 高温；
（提升）19．图中A-J 是初中化学常见的物质，且分别是由H 、O 、Al 、S 、Fe 、Cu 、Zn 、Cl 中的一种或几种元素组成的。A 、C 、E 、G 、H 、I 均为单质，只有B 、D 是由三种元素组成的。在通常情
况下，I 、G 在常温下为气体。A 在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能。
B 、D 的溶液均有颜色，且D 的溶液为蓝色。H 为年产最大的金属；I→J 的转化过程中火星四射。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出A 的化学式：_______________。
(2)根据已有的知识判断，A 、C 、H 的金属活动性由强到弱的顺序为_____________(金属用A 、C 、H 表示)。
(3)反应①和②的基本反应类型相同，该基本反应类型是_____________________。
(4)写出化学方程式：
D 与H 反应____________________________________________
J 与G 反应_____________________________________________
【答案】（1）Al
（2）A>C>H
（3）化合反应
（4）44Fe CuSO FeSO Cu +=+ Δ
2342
4H Fe O 3Fe 4H O +=+ 【解析】根据“A 在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能”，则推测A 为铝；根据“H 为年产最大的金属”，则推测H 为铁；根据“B 、D 的溶液均有颜色，且D 的溶液为蓝色，
B 、D 是由三种元素组成，且分别是由H 、O 、Al 、S 、Fe 、Cu 、Zn 、Cl 中的一种或几种元素组成的”，则推测B 为硫酸亚铁；D 为硫酸铜；A 为铝且能转化为
C ，C 是单质，所以C 为锌；I 能与H 反应且属于单质，且I→J 的转化过程中火星四射，所以I 为氧气，J 为四氧化三铁；G 能与四氧化三铁反应，G 在常温下为气体，推知G 为氢气；F 能和G 相互转化，还能和铝反应，所以F 为稀盐酸；硫酸铜能转化为E ，E 能和I 发生反应，且E 为单质，所以E 为铜；代入检验，符合题意。 （1）根据分析，A 为铝，故其化学式为Al ；（2）A 为Al ；C 为Zn ；H 为Fe ；根据已有的知识判
断，A 、C 、H 的金属活动性由强到弱的顺序为A>C>H ；（3）反应①是氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢气体，符合“多变一”的特征，属于化合反应，反应②是铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，符合“多变一”的特征，属于化合反应；（4）D 与H 的反应是铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学反应方程式为：44=Fe+CuSO FeSO +Cu ；J 与G 的反应是氢气和四氧化三铁在加热的条件下反应生成铁和水，反应的化学方程式为：3422ΔFe O +4H 3Fe+4H O 。
（提升）20．图中字母表示初中化学常见的物质，分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐这五种类别，字母相同的两种物质类别相同。A 1是密度最小的气体，B 2为黑色固体，D 1俗称苏打，E 1是人体胃液中帮助消化的成分。“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出化学式：A 2_____，D 1_____。
（2）写出化学方程式：A 1与B 2发生的反应_____；C 2转化为C 1的反应_____。
（3）若D 1与E 1发生反应生成D 2，则D 2的化学式为_____。
【答案】（1）Cl 2 Na 2CO 3
（2）H 2+CuO Cu+H 2O Ca （OH ）2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH
（3）NaHCO 3
【解析】根据题干提供的信息进行分析解答，根据“A 1是密度最小的气体”，则A 1是氢气；根据“D 1俗称苏打”，则D 1为碳酸钠；根据“E 1是人体胃液中帮助消化的成分”，则E 1是稀盐酸，结合图框，则A 2是氯气，D 2是碳酸氢钠，E 2是稀硫酸，根据“B 2为黑色固体”，则B 2为氧化铜，则B 1为水；而C 1为氢氧化钠，C 2为氢氧化钙，代入检验，符合题意。
（1）A 2是氯气，D 1为碳酸钠，故化学式为：Cl 2、Na 2CO 3；（2）A 1与B 2发生的反应，即氢气与氧
化铜反应，反应的化学方程式为：H2+CuO
Cu+H2O；C2转化为C1的反应，即氢氧化钙与碳酸钠反
应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（3）若D1与E1发生反应生成D2，则D2的化学式为NaHCO3。
一、推断题解题技巧：看其颜色，观其状态，察其变化，初代验之，验而得之。 1、常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。 2、一些特殊物质的颜色： 黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS（硫化亚铁） 蓝色：CuSO4"5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+溶液、 液态固态O2（淡蓝色） 红色：Cu（亮红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色） 黄色：硫磺（单质S）、含Fe3+的溶液（棕黄色） 绿色：FeSO4"7H2O、含Fe2+的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 有色气体：Cl2（黄绿色）、NO2（红棕色） 有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2 有臭鸡蛋气味：H2S 3、常见一些变化的判断： ①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质） ②蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuCO3 CuSO4＋ 2NaOH = Cu(OH)2↓＋ 2NaCl ③红褐色沉淀：Fe(OH)3 FeCl3＋ 3NaOH = Fe(OH)3↓＋ 3NaCl； Fe(OH)2为白色絮状沉淀，但在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀 ④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐 ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱 6与血红蛋白结合，有毒的是CO； ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 二、解实验题：看清题目要求是什么，要做的是什么，这样做的目的是什么。 （一）、实验用到的气体要求是比较纯净，除去常见杂质具体方法： ①除水蒸气可用：浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂 质中有无水蒸气，有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等 ②除CO2可用：澄清石灰水（可检验出杂质中有无CO2）、NaOH溶液、 KOH溶液、碱石灰等 ③除HCl气体可用：AgNO3溶液（可检验出杂质中有无HCl）、石灰水、 NaOH溶液、KOH溶液 除气体杂质的原则：用某物质吸收杂质或跟杂质反应，但不能吸收或跟有效成份反应，或者生成新的杂质。 1 图1是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。 (1) 写出图中相应物质的化学式：酸、碱。 （2）写出图中反应②和④的化学方程式： ② ④ （3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根 图1 据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2 点) 、。 。 是。
九年级化学物质推断题 一、推断题要紧题目中的抓蛛丝马迹，并以此为突破口，顺藤摸瓜，最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功。 1．以物质特征颜色为突破口 ⑴固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4·5H2O（蓝色）。 ⑵溶液颜色：含铜离子的溶液CuCl2、CuSO4（蓝色）；含亚铁离子的溶液FeCl2、FeSO4（浅绿色）；含铁离子的溶液FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。 ⑶火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。 ⑷沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。 2．以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O、(高中Br2Hg) 3．以物质特征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）。4．以物质特征现象为突破口 ⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 ⑵能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。 ⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。 ⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 ⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 ⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。 ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 5．以元素或物质之最为突破口 ⑴地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是AI。 ⑵人体中含量最多的元素是O。 ⑶空气中含量最多的元素是N。 ⑷形成化合物最多的元素是C。 ⑸质子数最少的元素是H。 ⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 ⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O。
2020中考化学题型突破物质推断题（含答案） 类型一文字叙述型 1.推理和判断是学习化学的重要方法。 (1)A、B、C为初中化学常见的三种物质,它们之间的转化关系如图18所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。 图1 ①若A、B、C均含有同一种元素,B、C组成元素相同,C的固体俗称“干冰”,则B的化学式是。 ②若A、B、C是含相同金属元素的化合物,B、C的水溶液为蓝色,三种物质相互间发生的反应均为复分解反应,则A的化学式可能是 __________________(写出一个即可)。 ③若A、B、C均为碱,其中B易溶于水,C难溶于水,写出一个由B转化为C的化学方程式:。 (2)只含一种杂质的硫酸溶液M,加入足量的氢氧化钡溶液后,再加足量的稀盐酸,过程如图19所示。下列判断合理的有(填序号)。 图2 ①M中一定不含有碳酸钠 ②图中ab间(不含a、b两点)滴入酚酞溶液变红色 ③bc段表示沉淀部分消失,无气泡产生 ④c点后溶液中的溶质不少于两种 2.已知A、B、C、D、E分别为初中化学常见的物质,其中A、B、D、E分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种,C 是实验室中最常用的溶剂,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,它们的部分反应和转化关系如图20所示(“—”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及反应条件)。 图3
(1)D的化学式为。 (2)B与D在溶液中发生反应的现象为。 (3)写出E→D反应的化学方程式:。 3.已知A、B、C、D、E五种元素核电荷数依次增大,A原子核内无中子,B的一种单质是自然界中最硬的物质,C 是地壳中含量最多的元素,D的最外层电子数与C的最外层电子数相同,且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁祸首,E是地壳中含量居于第二位的金属元素,且其合金用量最多、用途最广。请回答下列问题。 (1)写出A、C形成两种液态化合物的化学式:、。 (2)画出D的原子结构示意图:。 (3)防止E锈蚀的方法:(答出一种即可)。 (4)B、D两种元素按质量比3∶16形成化合物的化学式为。 4. A~I是初中化学常见物质。A与B在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上可用于冶炼金属,A和C 是组成元素相同的两种气体,D在气体E中燃烧生成黑色固体B。D 与F的溶液反应生成G和H,F可用于配制波尔多液。 (1)固态C的俗名是,实验室区分气体A和C的液体试剂为。 (2)E、F的化学式分别为、。 (3)A+B→C+D的化学方程式为,D+F→G+H的反应类型是。 (4)向F的溶液中加入一定量的D,充分反应后,过滤,向滤渣中滴加I的稀溶液,有气泡产生,同时生成G,则滤渣的成分是,I的化学式为。 类型二框图推断型 |针对训练| 1.A~H是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图7所示(部分产物已略去)。 图7 已知B是目前世界年产量最高的金属,A、E、F是氧化物,C是气体。H的水溶液呈蓝色,农业上常用来配制波尔多液,G、H的溶液中的阴离子相同。
一、中考初中化学推断题 1．如图所示，“﹣”表示相连的两物质可发生反应，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，部分反应物、生成物均已略去；所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见，且A ﹣E为五种不同类别的物质（指单质、氧化物、酸、碱、盐），A的浓溶液在实验室中常用作干燥剂。请回答下列问题： （1）A的化学式为_____。 （2）D与E的化学方程式可能为_____（写一个即可）。 【答案】H2SO4 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O 【解析】 【分析】 所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见，且A﹣E为五种不同类别的物质（指单质、氧化物、酸、碱、盐），A的浓溶液在实验室中常用作干燥剂，所以A是硫酸，A转化成的C会与B反应，所以B可以是铁，C可以是硫酸铜，F会与硫酸反应，F生成的D会与硫酸铜反应，所以D可以是氢氧化钠，F是氢氧化钙，E可以是二氧化碳，经过验证，推导正确。 【详解】 （1）由分析知，A为硫酸，化学式为H2SO4； （2）D与E的反应是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式可能为： 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。 2．已知A一G均为初中化学常见的物质。I能用于改良酸性土壤，F是白色沉淀；A和G，D和E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)及它们的相互转化关系如下图(图中反应条件均已略去)。请回答下列问题： (1)写出物质E的化学式___________， F的化学式__________ 。 (2)写出反应①的化学方程式_______________________________________，在该化学反应中，A发生的是_____________反应。 【答案】 O2 CaCO3 3CO +Fe2O3 2 Fe +3CO2还原
中考化学推断题类型及解法 推断题既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试卷关于推断题的命题要求越来越高，知识覆盖面也越来越广，考生失分率最高。但只要我们认真分析，就不难发现推断题类型主要有：表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或塑 一、表格式推断题 给出了物 质范围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求考生推断出未知物。这类 例 （广州市中考题）有A ，B ，C ， D ， E 五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是ＮａＯＨ，ＨＣｌ，ＭｇＳＯ４，ＢａＣｌ２和Ｋ２ＣＯ３中的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀；“↑”表示有气体产生；“—”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。表1 两两混合的实验现象 （1）根据实验现象，可以判断A ～E 的物质名称是： A________，B________，C________，D________，E________。 （2）请从A ～E 这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制
取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。 表2 给定试剂的反应情况 解读：将这五种物质两两混合，列表在相应位置标出有关的实验现象，如表2。 两表对照知A为氯化钡，B为碳酸钾，C为盐酸，D为氢氧化钠，E为硫酸镁。 二、网络式推断题给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来，形成了一个“网络”图，要求考生根据物质发生反应的数目，从而推出其中的未知物质。这类题可采用：先画线找出物质间的全部相互反应关系，再根据反应个数归纳解答。例（北京市中考题） 现有Ｈ ２ＳＯ ４ ，ＢａＣｌ ２ ，ＮａＯＨ，Ｎａ ２ ＣＯ ３ ，Ｃａ（ＯＨ） ２ 五种 溶液和ＣＯ ２ 一种气体，有图1所示的相互反应关系，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。 图1各物质间的关系 解读：可先找出物质间的全部相互反应关系，如图2。
初中化学推断题解题技巧1、以物质的颜色为突破口 2、以物质的用途为突破口
3、以组成元素相同的物质为突破口 （1）气体氧化物：二氧化碳和一氧化碳 （2）液体氧化物：过氧化氢和氧化氢 （3）固体氧化物：氧化铁和四氧化三铁 （4）盐：氯化亚铁和氯化铁、硫酸亚铁和硫酸铁 （5）碱：氢氧化亚铁和氢氧化铁 4、以常见物质类别为突破口 （1）常见无色无味气体：氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳 （2）常见气体单质：氢气、氧气 （3）常见固态非金属单质：碳 （4）常见固态金属单质：铁、镁、铜、锌 （5）常见氧化物：过氧化氢、氧化氢、一氧化碳、二氧化碳、氧化钙、氧化铁、氧化铜
（6）常见的酸：稀盐酸和稀硫酸 （7）常见的碱：氢氧化钠和氢氧化钙 （8）常见的盐：氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸银 5、以元素或物质之最为突破口 （1）地壳中的元素居前四位的是：O、Si、Al、Fe。地壳中含量最多的元素是O ；最多的非金属元素是O；最多的固态非金属元素Si；最多的金属元素是Al。 （2）空气中含量最多的是N 2 （3）相同条件下密度最小的气体是H 2 （4）相对分子质量最小的单质是H 2、氧化物是H 2 O （5）日常生活中应用最广泛的金属是Fe 6、以化学反应的特殊现象为突破口 7、以反应特点为突破口 8、以反应类型为突破口 a、化合反应 （1）燃烧红磷、铁、硫、碳（充分、不充分）、一氧化碳、氢气
木炭在氧气中充分燃烧、木炭在氧气中不充分燃烧、硫粉在氧气中燃烧、红磷在氧气中燃烧、氢气燃烧、铁丝在氧气中燃烧、镁条燃烧、铝在空气中形成保护膜、一氧化碳燃烧、二氧化碳通过炽热的碳层 （2）有水参加二氧化碳与水反应、生石灰与水反应 b、分解反应 （1）实验室制取氧气：过氧化氢和二氧化锰制氧气、高锰酸钾制取氧气、氯酸钾和二氧化锰制取氧气 （2）电解水 （3）高温煅烧石灰石、氧化汞加热分解、碳酸分解 c、置换反应 （1）氢气或碳还原金属氧化物：木炭还原氧化铜、木炭还原氧化铁、氢气还原氧化铜 （2）金属+酸（铁、镁、锌、铝）：锌与稀硫酸反应、锌与稀盐酸反应、铁与稀硫酸反应、铁与稀盐酸反应、铝与稀硫酸反应、镁与稀硫酸反应 （3）金属+盐溶液（铁、铜、铝）：铁与硫酸铜溶液反应、铁与硫酸铜溶液反应、铜与硝酸银反应 d、复分解反应 （1）金属氧化物+ 酸→盐+ 水 氧化铁与稀盐酸反应： 氧化铁与稀硫酸反应： 氧化铜与稀盐酸反应： 氧化铜与稀硫酸反应： 氧化锌与稀硝酸反应： （2）碱+ 酸→盐+ 水 氢氧化铜与稀盐酸反应： 氢氧化铜与稀硫酸反应：
初中化学推断题专辑 1．A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质.其中B 、E 、G 属于单质.反应②是炼铁工业中的主 要反应.下图是它们之间的相互转化关系。请回答： （1）A 物质的化学式 。 （2 ）写出反应②的化学方程式 . C 物质固态时的名称 .该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 （3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 （4）上图转化中产生无色气体G 的原因是 . 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物.将其溶于水后得无色溶液A.进行如下实验并得到相应结果： 试回答下列问题： （1）无色气体D 的化学式为 .白色沉淀E 的化学式为 .钡盐B 的化学式为 。 （2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 红色固体 ③ A B D E F C G Y 高温 ② X 溶液 过量稀盐酸 ① O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液
样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 3．为了除去食盐（主要成分为NaCl ）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质.某学生根据 氯碱工业中精制食盐水的基本原理.运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案： （1）沉淀甲是 ；滤液C 中的溶质是 ； 操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 （2）假设整个操作过程中物质转化无损失.则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 （填增大、不变或减小）；若在操作②中改为加过量的KOH 溶液.固体丁中可能含有的杂质是 。 5．现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质.C 、F 是最常见的金属.B 是气体单质.D 为浅绿色溶液.G 为蓝色溶液.它们之间存在如下关系： （1）试推测下列物质的化学式：B_________.D_________.F_________。 （2）写出C →A 转化的化学方程式：__________________。 6．A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体.其中2种是单质.3种是化合物。 它们之间的转化关系如下图所示。
初中化学推断题答题技 巧 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
九年级化学推断题解题 1、以物质的特征颜色为突破口 黑色的物质：氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉；红色的单质：铜或红磷；绿色的物质：碱式碳酸铜（铜绿）；红棕色:（或棕红色）的物质铁锈（或氧化铁）； 蓝色的溶液：含有Cu2+的溶液（如：硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液）；蓝色的物质：胆矾（蓝矾CuSO45H2O）； 黄色的单质：硫磺（S）；黄色的溶液：含有Fe3+的溶液（如：氯化铁、硫酸铁、硝酸铁）； 浅绿色的溶液：含有Fe2+的溶液（如：氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁）； 紫红色溶液：高锰酸钾溶液； 蓝色沉淀：氢氧化铜； 红褐色沉淀：氢氧化铁。 常见的白色沉淀：碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铝、硫酸钡、氯化银。 2、以物质的用途为突破口：氧气可作助燃剂； 二氧化碳可用作灭火剂； 一氧化碳、氢气、碳可作冶炼金属的还原剂； 熟石灰能用来改良酸性土壤以及配制波尔多液； 大理石、石灰石常作建筑材料； 稀盐酸助消化、除铁锈；
氯化钠可用作调味品、融雪剂； 碳酸氢钠可制作发酵粉、治疗胃酸过多的盐等等。 3、以物质的特征组成为突破口：物质的特征组成突出的是元素的特征，如：有机物中一定含有碳元素； 酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素； 碱中一定含有氢、氧元素，不一定含有金属元素； 具有相同元素组成的气体是CO2和CO；具有相同元素组成的液体是H2O2和H2O； 具有相同元素组成的固体是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。 4、以典型反应条件为突破口： 例如：“通电”条件就是指水在通电条件下分解； “高温”①指碳酸钙高温分解，②指铁矿石炼铁的反应； “MnO2作催化剂”就是指双氧水在二氧化锰催化下分解的反应。 5、以物质的典型性质为突破口： 例如：浓硫酸的吸水性、脱水性、溶于水放热； 固体氢氧化钠溶于水温度升高额以及它能吸水潮解； 生石灰与水反应放热 硝酸铵溶于水温度下降； 氢气是最轻的气体； 水常温下为液体； 氧气能使带火星的木条复燃； 无水硫酸铜遇水变蓝；
中考化学专题题库∶化学推断题的综合题及答案 一、初中化学推断题 1．在一次化学课堂活动中，老师设计了如图所示的游戏，要求五位同学分别佩戴下列铭牌：铝、氧气、二氧化碳、硫酸铜、氢氧化钠，以最快的速度找到自己的位置（图中“一”表示相的两位置代表的“同学”能发生化学反应，“→”表示两位置代表的“同学存在转化关系）。其中A的溶液显蓝色，D的固体可用于人工降雨。请回答下列问题： （1）D的化学式为______。 （2）写出C的一种用途：______。 （3）A-E反应的化学方程式为______。 （4）下列四位佩戴铭牌的同学为候选人员按游戏规则，只有一人能从原五位同学中找到替代对象完成游戏，这位同学佩戴的铭牌是______（填序号）。 ① 银② 一氧化碳③ 盐酸④ 氯化钠 【答案】CO2供给呼吸 CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4③ 【解析】 【分析】 A的溶液显蓝色，所以A是硫酸铜，D的固体可用于人工降雨，所以D是二氧化碳，C会转化成二氧化碳，所以C是氧气，B会与C反应，所以B是铝，E是氢氧化钠，经过验证，推导正确。 【详解】 （1）D是二氧化碳，其化学式为CO2； （2）C是氧气，氧气的一种用途是：供给呼吸； （3）A-E的反应是硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4； （4）因为银和氯化钠不能和这五种物质中的任何物质反应，而一氧化碳也只能转化为二氧化碳，不能跟其他物质反应，所以只有盐酸符合要求，盐酸代替硫酸铜会与氢氧化钠和铝反应，所以这位同学佩戴的铭牌是③。 【点睛】 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 2．A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质,C常用作建筑材料，E常用作食品干燥剂。他们之间的关系如图所示,“?”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去).
中考化学推断题解题技巧-含习题-第二轮复习 一、推断题解题技巧：看其颜色，观其状态，察其变化，初代验之，验而得之。 1、常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。 2、一些特殊物质的颜色： 黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS（硫化亚铁） 蓝色：CuSO4"5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+溶液、 液态固态O2（淡蓝色） 红色：Cu（亮红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色） 黄色：硫磺（单质S）、含Fe3+的溶液（棕黄色） 绿色：FeSO4"7H2O、含Fe2+的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 有色气体：Cl2（黄绿色）、NO2（红棕色） 有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2 有臭鸡蛋气味：H2S 3、常见一些变化的判断： ①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质） ②蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuCO3 CuSO 4＋ 2NaOH = Cu(OH) 2 ↓＋ 2NaCl ③红褐色沉淀：Fe(OH)3 FeCl 3＋ 3NaOH = Fe(OH) 3 ↓＋ 3NaCl； Fe(OH)2为白色絮状沉淀，但在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀 ④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐 ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱 6与血红蛋白结合，有毒的是CO； ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 二、解实验题：看清题目要求是什么，要做的是什么，这样做的目的是什么。 （一）、实验用到的气体要求是比较纯净，除去常见杂质具体方法： ①除水蒸气可用：浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂 质中有无水蒸气，有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等 ②除CO2可用：澄清石灰水（可检验出杂质中有无CO2）、NaOH溶液、 KOH溶液、碱石灰等 ③除HCl气体可用：AgNO3溶液（可检验出杂质中有无HCl）、石灰水、 NaOH溶液、KOH溶液 除气体杂质的原则：用某物质吸收杂质或跟杂质反应，但不能吸收或跟有效成份反应，或者生成新的杂质。 1 图1是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。 (1) 写出图中相应物质的化学式：酸、碱。 （2）写出图中反应②和④的化学方程式： ② ④ （3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根 据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2 点) 、。 。 是。 图1
一、中考初中化学推断题 1．已知A 、B 、C 、D 、E 、F 是初中化学常见的物质，其中B 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，D 是红棕色固体，E 、F 常温下为无色气体，其相互反应及转化关系如图所示。（图中“一”表示两端的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去）请回答。 （1）A 所属物质类别是_____（填“酸”“碱”或盐”）。 （2）C 的化学式是_____。 （3）F 的一种用途是_____。 （4）写出D 与E 反应的化学方程式_____。 【答案】酸 H 2O 灭火 23 23CO+Fe O 2Fe+3CO 高温 【解析】 【详解】 （1）A 、B 、C 、D 、E 、F 是初中化学常见的物质，其中B 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，所以B 是碳酸钠，D 是红棕色固体，所以D 是氧化铁，E 、F 常温下为无色气体，E 、F 是一氧化碳或二氧化碳中的一种，E 会与氧化铁反应，所以E 是一氧化碳，F 是二氧化碳，A 会与碳酸钠、氧化铁反应，所以A 是盐酸，盐酸、氧化铁、碳酸钠、二氧化碳都会转化成C ，所以C 是水，经过验证，推导正确，所以A 是盐酸或硫酸，所属物质类别是：酸； （2）C 的化学式是：H 2O ； （3）F 的一种用途是：灭火； （4）D 与E 的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：23 23CO+Fe O 2Fe+3CO 高温。 【点睛】 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 2．已知甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，且三种物质中均含有相同的某种元素。它
历年中考化学推断题集 锦 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
中考化学推断题类型及解法 推断题既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高，知识覆盖面也越来越广，考生失分率最高。但只要我们认真分析，就不难发现推断题类型主要有：表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或塑推或讨论验证，层层剖析，得出结论。 一、表格式推断题 给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求考生推断出未知物。这类题型可采用：列表对照法解答。 例1（广州市中考题）有A，B，C，D，E五瓶失去标签的无色溶 液，已知它们分别是ＮａＯＨ，ＨＣｌ，ＭｇＳＯ ４，ＢａＣｌ ２ 和Ｋ ２ ＣＯ ３ 中 的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀；“↑”表示有气体产生；“—”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。 表1 两两混合的实验现象 （1）根据实验现象，可以判断A～E的物质名称是： A________，B________，C________，D________，E________。 （2）请从A～E这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。 表2 给定试剂的反应情况
解析：将这五种物质两两混合，列表在相应位置标出有关的实验现象，如表2。 两表对照知A为氯化钡，B为碳酸钾，C为盐酸，D为氢氧化钠，E为硫酸镁。 二、网络式推断题 给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来，形成了一个“网络”图，要求考生根据物质发生反应的数目，从而推出其中的未知物质。这类题可采用：先画线找出物质间的全部相互反应关系，再根据反应个数归纳解答。 例2（北京市中考题）现有Ｈ ２ＳＯ ４ ，ＢａＣｌ ２ ，ＮａＯＨ，Ｎａ ２ Ｃ Ｏ ３，Ｃａ（ＯＨ） ２ 五种溶液和ＣＯ ２ 一种气体，有图1所示的相互反应关系， 图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。 图1 各物质间的关系 解析：可先找出物质间的全部相互反应关系，如图2。 图2 各物质间全部的反应关系
一、中考初中化学推断题 1．某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡（水溶液呈中性）、氢氧化钠中的一种或几种，进行如下实验： 完成下列填空： ①操作I是________。根据上述实验分析，A中一定含有的物质是_____________，C中一定含有的溶质是___________。 ②为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表。 实验操作现象结论 _________________________________A中有氢氧化钠 【答案】过滤 BaCl2和NaCO3 NaCl 向滤液C中加入足量的氯化钡溶液，充分反应后静置，取上层清液加入无色酚酞试液无色酚酞溶液变红 【解析】 【分析】 【详解】 ①操作I能够得到固体和液体的分离，所以是：过滤；因为能够产生沉淀，所以物质中一定含有：碳酸钠和氯化钡，二者反应产生碳酸钡沉淀和氯化钠，所以C中一定含有的溶质是：氯化钠。 ②为进一步测定其中是否含有氢氧化钠，应该首先排除碳酸钠的干扰，所以取一定量的滤液首先加入足量的氯化钡溶液，然后取上层清液于试管中，并且滴入无色的酚酞试液，因为氯化钠和氯化钡溶液都呈中性，此实验的结论是含有氢氧化钠，所以实验现象是：无色酚酞溶液变红。 【点睛】 2．已知A～G均为初中化学常见的物质，其中A、C是组成元素相同的气体，且C能参与植物光合作用；B为赤铁矿主要成分；F是紫红色金属，根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：
（1）写出E的化学式____； （2）写出①对应的化学反应方程式____，列举出与此反应中A的化学性质相似的一种物质____（填化学式）； （3）写出②对应的基本反应类型____。 【答案】CuSO4；3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2H2或C；置换反应 【解析】 【分析】 A、C是组成元素相同的气体，且C能参与植物光合作用，所以A是一氧化碳，C是二氧化碳，B为赤铁矿主要成分，F是紫红色金属，所以B是氧化铁，F是铜，再根据物质之间的转化关系，A和B反应生成C和D，所以D是铁，D和E反应生成F和G，所以E是硫酸铜、硝酸铜或者氯化铜，G是硫酸亚铁、硝酸亚铁或者氯化亚铁。 【详解】 （1）根据上述分析，可知E的化学式可能是CuSO4；（2）①对应的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成二氧化碳和铁，反应的化学方程式是3CO＋Fe2O32Fe＋ 3CO2，一氧化碳在该反应中作还原剂，具有还原性，常作还原剂的物质还有氢气，碳单质等；（3）反应②是铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，是一种单质和化合物反应生成另一种单质和化合物的反应，属于置换反应。 3．A～J均为初中常见化学物质：它们之间的转化关系如图所示，部分产物已省略。已知A 是人体胃酸的主要成分，B是由四种元素组成的盐类，C是一切生命生存所必须的物质，E 是厨房重要的调味品。请回答下列问题： （1）物质F____________，H_________（用化学式表示）。 （2）A和B反应的化学方程式为_____________。
一、初中化学推断题 1．下图为某些物质间的转化关系。A为常见的化肥，B、D、G、N为气体，且N为空气中含量最多的气体。C常温下为无色液体，甲的溶液为蓝色，H和I为红色固体。部分反应物和生成物及反应条件已略去。 （1）写出物质的化学式B：_____；E：_____。 （2）反应②是自然界中最重要的化学反应之一，其名称为_____。 （3）反应③在医学上曾用于检验_____病。 （4）写出下列化学反应方程式：①_____；④_____。 【答案】NH3 Cu(OH)2光合作用糖尿 NH4HCO3? NH3↑+H2O+CO2↑ 3CuO+2NH3高温 3Cu+3H2O+N2 【解析】 【分析】 根据”B、D、G、N为气体，且N为空气中含量最多的气体“，则N为氮气；根据“A为常见的化肥“，“C常温下为无色液体，甲的溶液为蓝色，H和I为红色固体”，结合图框，则反应②是自然界中最重要的化学反应之一，其名称为光合作用；而反应③在医学上曾用于检验糖尿病，因为葡萄糖与氢氧化铜反应生成葡萄糖酸、氧化亚铜和水，故推测A 为碳酸氢铵，B为氨气、C为水、D为二氧化碳、E为氢氧化铜，F为有机物葡萄糖，H为氧化亚铜，G为氧气，I为铜，甲可能为硫酸铜溶液，代入检验，符合题意。 【详解】 （1）根据分析，物质B、E的化学式分别为：NH3；Cu(OH)2。 （2）反应②是自然界中最重要的化学反应之一，其名称为光合作用。 （3）反应③在医学上曾用于检验糖尿病。 （4）反应①为碳酸氢铵分解，反应的化学反应方程式为： NH4HCO3? NH3↑+H2O+CO2↑ ； 反应④为氧化铜与氨气反应，反应的化学反应方程式为： 3CuO+2NH3高温 3Cu+3H2O+N2。 故答案为
2018年中考化学推断题专题汇总 1（十堰）A-F是初中化学常见的物质,已知，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,A是 空气中含有的一种气体，E是地壳中含 量最多的金属元素组成的单质，F中各 元素的质量比为2:1:2，六种物质之间的 反应与转化关系均为初中化学常见的 化学反应，图中“﹣”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答下列问题： （1）E物质的化学式Al （2）A和C反应的化学方程式 （3）E和F反应的化学方程式 （4）上图所有的化学反应中涉及到的基本反应类型有 种
2（哈尔滨)右图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、F分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一 种，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组 成，C是大理石的主要成分。（图中用“—”表示两 种物质之间能发生化学反应，用“→”或“”表示一 种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题。 (1)分别写出A、C、E、F物质的化学式 A C E F 。 (2)写出B与C发生反应的化学方程式。 (3)写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象。解析】A是目前提取量最大的金属，A是Fe，C是大理石的主要成分，C是CaCO3。B由两种元素组成，既能与铁反应，又能与CaCO3反应，则B是HCl，CaCO3 E，B→E，B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，C是盐，B是酸，则E是CO2，D是Ca(OH)2，F是C 。(1)A是Fe，C是CaCO3，E是CO2，F是C。(2)HCl 与CaCO3发生反应的化学方程式：CaCO3+2HC l===CaCl2+H2O+CO2↑。(3)Fe +2HCl== FeCl2+H2↑，含亚铁离子的溶液是浅绿色，所以过量Fe的粉末与HCl发生反应的实验现象是，黑色固体减少不消失，溶液由无色变成浅绿色，固体表面有气泡冒出。
初三化学——推断题专题复习衡 一、考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A 白色固体：氧化钙CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、 氢氧化钠NaOH、 B 黄色固体：硫粉S C 红色固体：红磷P、氧化铁Fe2O3、铜Cu D 蓝色固体：胆矾CuSO4.5H2O E黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、Fe F 绿色固体：碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 G紫黑色固体：高锰酸钾KMnO4 H 无色固体：冰，干冰，金刚石 I 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A 白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸：氢氧化镁Mg(OH)2、 碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3 B 红褐色沉淀：氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀：氢氧化铜Cu(OH)2 3、溶液的颜色 A 蓝色溶液Cu2+：硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等 B 黄色溶液Fe3+：氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2（SO4）3、硝酸铁Fe(NO3)3等 C 浅绿色溶液Fe2+：氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等 D无色液体：水，双氧水 E 紫红色溶液：高锰酸钾溶液 F 紫色溶液：石蕊溶液 4、气体的颜色 A 红棕色气体：二氧化氮 B 黄绿色气体：氯气 C无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。 解题技巧：抓住题目的题眼进行突破，常见的题眼就是上述物质的颜色与状态，还有就是某些物质的制备原理
初中化学推断题的解题技巧 解题思路一般是： 1.迅速浏览产生印象 2.抓特征，找突破口 3.顺藤摸瓜，顺推或逆推，把能推出的标注在题干上. 4.大胆假设，若遇拿不定的要敢于假设继续下一歩 5.全面分析，验证确认，把推出的答案带入原题验证，确定答案的正确性。 基础知识储备： 1.物质颜色小结 （1）固体颜色： 黑色固体：Fe粉、C粉、CuO、MnO、Fe O 234、 红色：Cu、Fe O 23 （2）溶液颜色： 蓝色：CuSO、Cu(NO)、CuCl 4322 浅绿色：FeCl、Fe(NO)、FeSO 2324 黄色：FeCl、Fe(NO)、Fe(SO) 333243 （3）沉淀颜色： 白色沉淀：BaSO、AgCl、CaCO、BaCO、Mg(OH) 4332 既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀BaSO、AgCl， 4 不溶于水但溶于酸的白色沉淀CaCO、BaCO、Mg(OH) 332 蓝色沉淀：Cu(OH) 2 （4）特殊气味和燃烧火焰颜色 有刺激性气味的气体：SO、HCl、NH 23 有毒的气体：CO 密度最小的气体：H 2 燃烧火焰颜色：淡蓝色：S、H 2 蓝色：CO、CH 4 蓝紫色：S 2.物质用途小结 CO2：灭火、汽水、温室化肥、参与光合作用、使紫色石蕊变红、使澄清石灰水变浑浊；固体俗称干冰，用于人工降雨、致冷剂 Ca(OH)2：建筑材料、改良酸性土壤、波尔多液、改良酸性土壤的碱、检验二氧化碳气体 CaCO3：建筑材料、补钙剂CaO：食品干燥剂、建筑材料 NaHCO3：发酵粉的主要成分（小苏打）、治疗胃酸过多 NaCl：调味、防腐剂、腌渍食品、生理盐水(0.9%)、公路融雪剂。 NaOH：肥皂、石油、造纸、(固体可作干燥剂) CO：能源、冶炼金属、有毒、可以燃烧的气体氧化物
一、中考初中化学推断题 1．实验室有一包白色粉末，可能含有 Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一种或几种，为了确定其成分，某化学兴趣小组进行了如下实验探究。 （查阅资料）CaCl2溶液显中性；K2CO3和“纯碱”的化学性质相似；MgCO3微溶于水，不考虑为沉淀。 （实验步骤） 步骤Ⅰ：取一定量样品于烧杯中，加足量水充分溶解，有白色沉淀产生，溶液呈无色。 初步结论：原粉末中一定不含______。 步骤Ⅱ：将步骤Ⅰ中的混合物过滤，进行下一步实验探究。 （实验探究一）小明同学对步骤Ⅱ中过滤所得滤液设计了如下的实验探究方案： 请说明加入足量CaCl2溶液的理由______。 （猜想假设）小红同学对步骤Ⅱ中过滤所得固体成分提出了如下猜想： ①Mg(OH)2②BaSO4③BaCO3④Mg(OH)2、BaSO4⑤BaSO4、BaCO3 ⑥Mg(OH)2、BaCO3⑦Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3 （实验探究二）小红同学对猜想设计了如下实验探究方案： 写出（2）中产生白色沉淀的化学方程式_______。 （归纳总结）通过上述实验验证，原粉末中仍不能确定的成分是____________。 【答案】硫酸铜氢氧化钾碳酸钾溶液显碱性，也能使无色酚酞溶液变红色，需排除其干扰③⑥⑥ 2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl 氯化钾 【解析】 【分析】 题干中提到的几种物质的重要性质：1.Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、 Mg(NO3)2和KCl均溶于水；2.Cu2+为蓝色；3.Ba2+和SO42-或CO32-反应生成BaSO4、BaCO3白色沉淀，Mg2+和OH-反应生成Mg(OH)2的白色沉淀，其中BaSO4既不溶于也不溶
样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 中考化学推断题专辑 1．A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质，其中B 、E 、G 属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下 图是它们之间的相互转化关系。请回答： （1）A 物质的化学式 。 （2）写出反应②的化学方程式 ， C 物质固态时的名称 ，该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 （3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 （4）上图转化中产生无色气体G 的原因是 ， 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其溶于水后得无色溶液A ，进行如下实验并得到相应结果： 试回答下列问题： （1）无色气体D 的化学式为 ，白色沉淀E 的化学式为 ，钡盐B 的化学式为 。 （2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 3．为了除去食盐（主要成分为NaCl ）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质，某学生根据氯碱工业中精制 食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案： 请根据上述除杂方案，回答下列问题： ）沉淀甲是 ；滤液中的溶质是 ；操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 （2）假设整个操作过程中物质转化无损失，则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 （填增大、不变或减小）；若在操作②中改为加过量的KOH 溶液，固体丁中可能含有的杂质是 。 ③ A B D E F C G Y 高温 ② X 溶液 过量稀盐酸 ① l O 2 加热 ④ 无色气体