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鄂教版二年级上语文复习资料

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鄂教版二年级上语文复习资料

二上诗词训练

一、古诗填空:

1、游子吟(唐)孟郊

慈(母手中)线,游(子身.上衣)。

临(行)密密缝,意恐迟迟(归)。

谁(言.寸草心),报得(三.春)晖。

2、望庐山瀑布(唐)李白

日照香炉(生.)紫烟,遥看瀑(布)挂(前川)。

(飞)流(直.下三千尺),疑(是.)银(河)落(九天)。3、长歌行(节选)汉乐府民歌

(百川东.)到海,何时复(西归)。(少壮.不)努力,(老大)徒伤悲。

4、绝句(唐)杜甫(两个黄)鹂(鸣)翠柳,(一行白)鹭(上青天)。

窗(含西岭.千秋雪),(门泊东)吴(万里船)。

5、寻隐者不遇(唐)贾岛

(松下问童子),(言师采)药去。只在(此山中),云深(不知.处)。

6、山行(唐)杜牧

(远上)寒(山石)径斜,(白云生.处有人家)。停(车坐.爱)枫林晚,霜(叶红于二月花)。

7、逢雪宿芙蓉山主人[唐]刘长卿

(日)暮苍(山远),天寒白屋贫。柴(门闻犬吠),(风雪夜.归人)。

8、回乡偶书(唐)贺知章

(少小)离(家老大回),(乡.音无改)鬓(毛)衰。

(儿)童(相.见不相识

..),(笑问)客(从何.处来)。

(家长出古诗填空,打点的字是学生容易写错的字,要重点检查这些字。)二、看拼音写词语训练(一)

fēnɡshōu huǒbàn gūniɑnɡchuán fān shìjia

dān ɡuìxiāo miajiēshi fēn fānɡxīnɡya

wǎnɡchánɡzhuān kuài tuán yuán l?nɡzhōu nai bù

xínɡzhuànɡx ìn xīzhāo lǐng mái fúmào yá

lǐfàdiàn qiúxínɡl?nɡdēnɡshēnɡyīn chōu zhī

guān dēng zǔlán w?i kùn yínɡjiùfāxiàn

bōw?n zǐxìyěgǒu yěguǒdānɡdǐnɡzhǐw?n quēdiǎn ɡēqǔlínɡshēnɡnítánɡ

tán qín jiashào zhǐyǐn xiūxīshuǐkēng

cǎi jíyīnɡɡāi ɡēq ǔfǎzhàng liúgěi

quán bùzhuán chànɡmài n?nɡch ?n míl ínɡshēnɡ

kuāfùbái xuěɡōng zhǔh?ng hái er huīɡūnanɡhuāxiān zǐ

看拼音写词语训练(二)

jīn huánɡyán àn qūbi?biǎo shìàn biān

n?nɡhuài pīɡǎi qiújiù f ēi chánɡɡahù

xīnɡfan fan d?u jí tǐpīfāshōu jí

zhan yínɡɡǒu d?nɡtōnɡchánɡcǎi fǎnɡxiàoyuán

yùn xínɡshāmiafúzhùqi?nɡkùn tǐyù

cháo dài kūn ch?nɡchuīpěnɡxìqǔɡuàtú

w?i kùn jìn qínɡluàn d?nɡshōu yīn jīzhīshí

jīn zhīyùyalu?yaɡuīɡēn huánɡd?u dǎn xiǎo

三、区分同音字:

(1)状:现状形状状元告状奇形怪状

壮:壮观壮美壮丽壮士壮举强壮

(2)员:人员团员员工成员

元:元旦一元元月(一月)元宵

圆:圆形半圆圆环圆圆的圆圈圆球

园:花园果园园丁菜园校园

(3)形:圆形形状形象形体正方形

行:行走通行不行行动运行

(4)营:野营军营营救营地夏令营

迎:欢迎迎接迎春花迎面

四、比一比,组词。

做()没()珍()怜()作()沿()形()领()坐()岩()乡()岭()座()严()言()铃()服()穿()缺()琴()买()敌()乱()绍()伏()传()烂()吟()

父()船()严()含()埋()招()卖()冒()坏()咱()引()鸣()悄()消()穿()穷()觉()助()住()抽()笛()蛙()五、二年级上册生字组词(每天读一读)

第1课

Jīn 金金色金黄金灿灿黄金

ɡěi 给给力还给送给不给

liànɡ亮天亮月亮明亮很亮

fēnɡ丰丰收丰富丰华丰满

shōu收收成收集收看丰收

ji?洁洁白清洁洁净整洁

第2课

guà挂挂图挂机挂彩挂面

yìnɡ映放映倒映相映上映

kē棵一棵两棵三棵四棵

chàng唱唱歌唱戏欢唱唱片

fēi 非非凡非常非法非同凡响

dǎn 胆斗胆胆识大胆壮胆

wán完做完完成完满完全

qiāo悄悄悄悄悄地然悄静悄悄

第3课

huǒ伙伙伴同伙伙计合伙

bǎn伴伙伴老伴伴娘同伴

kēnɡ坑火坑土坑树坑水坑yūn运运气运回运动运送

f?i 肥肥的肥肉很肥肥料biān边天边边角河边右边zú足足球足够不足足下

w?i围包围周围围巾围绕

识字(一)

xiān仙仙女仙人神仙仙丹

huī灰灰暗灰尘灰色灰心gū姑姑娘姑且姑息姑姑

niáng娘娘亲新娘娘子大娘xuě雪雪白雪花雪亮雪山

xiū休休假休息休息休闲

hái孩孩子男孩女孩小孩fán凡平凡凡人凡是非凡第4课

g?各各部各位各种各就各位guān 观观点观看观众观光qū区区别区分区划区域

biǎo表表达表格表白表现

xīnɡ星星光星空星期星球

qǔ曲乐曲戏曲歌曲曲子

shēng声声音大声声母响声

yán沿前沿边沿沿路沿江

第5课

yīn音音乐声音佳音音信zhan阵阵亡阵营一阵阵线

sōnɡ松松树松鼠肉松松紧

fǎ法办法方法法杖书法

zhànɡ丈千丈一丈丈夫丈量zu?座一座座位军座入座

zhēn珍珍珠珍宝珍惜珍贵

ch?n尘尘土灰尘红尘尘埃

第6课

xiāng乡乡村乡亲乡土乡里

lián连连接连环连队连累chuán船船只船票船员船头

hú湖湖北湖水湖南东湖

fān 帆帆船白帆船帆一帆风顺zán 咱咱俩咱爸咱妈咱们

第7课

kōng空天空空气空中课间

k?ng空空闲有空空格空缺

zu?做做工做事做好做法

luàn乱乱打乱动乱点乱坐

zǒng总总是总结总数总共

zǐ仔仔细仔鸡仔密仔仔细细sháo勺勺子勺口铁勺一勺

dǒu斗北斗星斗胆斗篷

d?u斗打斗斗争斗气奋斗hàn汉汉字汉语好汉武汉

kǔ苦吃苦苦瓜很苦苦头

h?u后后面后门前后以后

第8课

shì世世界世面问世举世闻名zhù注注音注意关注注视

pá爬爬行爬山爬起爬来爬去ch?n沉下沉沉思沉迷阴沉沉shì界世界国界过界界线

gōnɡ功功夫成功功课练功

shù术美术艺术学术算术

zhuàng壮强壮壮观壮丽壮美shì示指示表示明示显示

jù巨巨大巨人巨星巨额

bi?别别人别的别怕分别

jī机机会飞机收音机机器

n?ng弄玩弄弄好弄坏摆弄

cí词词语组词动词名词

gang 更更多更好更加更大shí识识字认识识别知识

cǐ此从此此时因此此生

qiú求追求求救强求要求

识字(二)

m?i 梅梅花话梅梅子腊梅

yíng 迎欢迎迎合迎亲迎春花chū初初中初一当初起初

dān 丹牡丹丹心丹凤丹桂guì桂桂花桂皮丹桂桂圆huáng黄黄色金黄黄金黄牛fēn 芬芬芳清芬芬香花芬fāng芳芳草芳香芬芳群芳第10课

cài菜白菜青菜小白菜花菜

chǎn 产生产产生产出产品

xiē些一些这些些许好些

yǎo 咬咬人咬住狗咬虫咬

kǒng 孔小孔针孔大孔毛孔

pī批一批批发批改批评gāi 该活该该死应该该打dāi 呆呆子呆头木呆发呆第11课

àn 岸上岸岸边河岸岸上

mia灭灭火消灭杀灭灭亡

běn 本本子本领本事书本

dǐng 顶山顶头顶当顶顶点

huài 坏坏人好坏坏事弄坏wǎng往往常来往往往交往d?u 豆豆子豆花绿豆黄豆cháng 常经常往常平常正常

第12课

xiàn现现在现有发现现实yīng英英文英语英国英雄ya夜星夜夜晚夜里半夜

xiǎng 响响声响亮音响

不声不响

d?ng 洞山洞狗洞岩洞洞口

xì细细小粗细细心仔细

kūn 昆昆虫昆明昆仑昆季fǎng 访访问家访采访走访nai 内内心内外内部内人bù部部门部队部分内部第13课

lǜ 绿绿色绿叶绿地绿油油

yáng 洋海洋喜洋洋洋人洋车

yàng样一样样子样本样品

shǐ 使天使使命使劲信使

mai 妹姐妹妹子表妹妹妹

ní 泥水泥泥沙泥土泥巴

fan 奋奋发奋力兴奋奋斗

gēn 跟跟着跟头跟前跟从

第14课

cháo朝唐朝朝外朝下朝南sī 丝丝光铁丝丝袜一丝

gāng 刚刚才刚好刚刚刚巧zhāng 张开张张开张扬张望chuān穿穿衣穿过看穿穿出

xiào 校学校校友母校校长

líng 铃铃声电铃铃铛门铃

jí 集集中集市集体集团

第15课

diàn 店店面书店小店酒店

mī 眯笑眯眯眯眼眯缝眯着fú扶扶起扶手扶贫扶持

gǎi 改改变改动更改批改

jìng净干净净化净土洁净bàn 半半天半夜半个半年qí其其中其它其余其实hú 胡胡子胡闹胡说胡同

识字(三)

l?nɡ龙龙王龙纹龙珠龙舟dēnɡ灯电灯点灯灯光灯火

zhōu舟小舟轻舟泛舟龙舟

xì戏戏曲游戏唱戏马戏

yuán元一元元宵元月四元

chú除除法除数除草除夕

tuán团团圆团长团队团结

yuán圆圆形圆球圆心圆圈

第16课

hù户户口窗户户外户主

zhuān砖红砖砖头冰砖烧砖

lán拦阻拦拦住拦劫护拦

kùn困围困困难困苦贫困

yínɡ营营长营救阵营营业xìn信书信信息相信写信

xī息气息信息利息平息

第17课

w?n纹波纹指纹纹理细纹zhuī追追求追赶追问追回

qín琴琴声弹琴电子琴口琴

wā蛙青蛙牛蛙蛙声

pěng捧捧着追捧吹捧捧场

yě野田野野菜野狗野花

第18课

guài怪奇怪怪招古怪

奇形怪状

zhǐ指指头指路指纹指引

shēn伸伸手伸直伸着伸展

gǒu狗小狗花狗野狗狗子

xíng形形状圆形形体方形zhuàng状状元现状告状状子

yán岩岩石岩洞岩层花岗岩

第19课:

zhāo招招领招手招生招收

lǐnɡ领带领本领领悟圆领

y?爷爷爷老爷少爷王爷

jia介介绍中介介意介入

shào 绍介绍绍兴绍酒绍世

yán 严严格严肃森严严密shuānɡ双双数双方双手一双

举世无双

jǔ举举头举手举重壮举第20课:

mài卖卖身买卖卖力卖弄

tánɡ塘池塘鱼塘泥塘塘里làn 烂灿烂很烂烂泥破烂jiào 觉睡觉午觉一觉两觉ju?觉觉悟直觉觉得知觉ch?nɡ城城市城乡长城

众志成城

zhàn 站站立车站站台站住fú服舒服衣服服从服务cǎi 采采花开采采集采访

第21课:

yǐn 引引力引见指引引进quán 泉泉水温泉清泉甘泉

quē缺缺少缺点缺口不缺

yīnɡ应应该应当不应应许

yìnɡ应答应应用应用题回应

ɡài 盖盖子盖住盖章盖房子

lǐ理心理道理理由总理

jìn 尽尽头用尽尽心尽力

tōnɡ通通红通风通向通知

识字(四)

mínɡ鸣鸣叫打鸣鸣笛鸟鸣hánɡ行一行行家两行银行xínɡ行不行运行行走行动

yínɡ吟吟诗吟唱吟味风吟

hán 含包含含笑含义含泪

lu?落落下落后落水落实

wū乌乌龟乌鸦乌梅乌云

w?n 闻传闻奇闻新闻闻名

ɡuī归归来归国回归归功

第22课

zhù助帮助助手救助求助

dí敌敌人天敌敌军敌对

mái埋埋伏埋坑活埋埋没(m?) fú伏伏笔伏天埋伏伏法

shā杀杀人杀狗自杀杀灭

ɡōu 沟山沟小沟水沟沟通lián 怜可怜怜悯怜爱怜惜cūn 村山村村长村子村庄第23课

qi?nɡ穷穷人贫穷穷困很穷dān 担担心担保担水扁担mào 冒冒气冒烟冒火冒汗yá芽发芽草芽豆芽菜芽yù育体育哺育养育育人

jiē结结果结实结冰结巴ji?结结尾结构结束打结shí实结实果实老实实际jiān坚坚强坚果坚定坚持zhí值值日值得值班值勤huà化文化风化变化化学

第24课

kuā夸自夸夸人夸张夸大

fù父父亲父母父子父兄

hū呼呼气欢呼呼声呼叫

zhànɡ杖法杖手杖拐杖杖责chōu 抽抽打抽枝抽芽抽签

zhī枝树枝枝叶枝条枝干liú留收留留学留下保留dài 代后代代表古代时代

一、我会选择正确的读音打‘____’

1.放学后,我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。

2.大海奏起欢乐(yua la)的乐(yua la)曲。

3.漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了。

二、我会选合适的字组词。(8分)

状壮座做再在园圆球求

形()工()现()()形请()

强()()事()见花()皮()

三、我会写出下列词语的反义词。(6分)

深——()美——()湿——()谦虚——()

好——()快——()硬——()危险——()

正——( ) 古——()黑——()浅——()危——()静——()哭——()忙——()高——()光明——()近——()笔直——()死------()热------()缩-----( ) 合拢——()

四、照样子,写一写。

1、古今----------- ------------- --------------- ---------------

2、安安静静------------- ---------------- ------------------- -------------------

3、又跳又笑-------------- ---------------- ------------------- -------------------

4、叶公好龙-------------- ---------------- ------------------- -------------------

5、哭--笑-------------- ---------------- ------------------- -------------------

6、雪花在空中飞舞。

7、雨后的广场好像一片海洋。

8、追—赶—追赶—你追我赶

---------------------------------------------------------------------------------------------------

9、冰凉-------------- ---------------- ------------------- -------------------

10、桃花-------------- ---------------- ------------------- -------------------

烟花-------------- ---------------- ------------------- -------------------

11、春游芳草地--------------- ---------------- -------------------

12、江河湖海-------------- ---------------- ------------------- -------------------

13、伴---半(半天)帆---凡()塘---唐()放---方()晨--- ()飘--- ()杖--- ()座--- ()菜--- ()担--- ()球--- ()别--- ()

14、埋—野(野花)穿-- ()怜-- ()缺

-- ()砖-- ()息-- ()现-- ()招-- ()状-- ()洁-- ()油-- ()穷-- ()注-- ()棒--

()节-- ()烂-- ()批-- ()点-- ()团-- ()校- ()蛙-- ()胡-- ()芳-- ()敌-- ()伴-- ()英-- ()伙-- ()孩-- ()空-- ()壮-- ()铃-- ()沿-- ()

15、介—界()本-- ()犬-- ()此-- ()凡-- ()半-- ()尼-- ()旦-- ()

16、实—头(头部)花-- ()湖-- ()救-- ()响-- ()捉-- ()座-- ()胳-- ()

17、(耍)狮子()高跷()龙灯()大戏()灯谜

18、小树哭了。

19、咕咚咕咚

20、沙沙沙

21、踩(高跷)舞()赛()猜()唱()

五、我会查字典填空。(8分)

要查的字部首除部首外

几画

音节音节组词(2个)

黄()()鬓

鄂教版二年级上册语文复习资料

二年级复习资料(1) 一、多音字组词 hǎo()zhuǎn()shǔ()shǎo()好转数少 hào()zhuàn()shù()shào() jǐ()dàn()xìnɡ()dōu()几弹兴都 jī()tán()xīnɡ()dū() dānɡ()fénɡ()jié()yīnɡ()当缝结应 dànɡ()fènɡ()jiē()yìnɡ() xínɡ()jiào()liànɡ()qǔ()行觉量曲 hánɡ()jué()liánɡ()qū() ɡēnɡ()kōnɡ()lè()yào ( ) 更空乐要 ɡènɡ()kònɡ()yuè()yāo() 二、比一比,组词。 世()结()休()孩()观() 示()洁()体()该()现() 丈()阵()座()此()住() 杖()陈()坐()些()往() 根()团()决()吟()乌() 跟()困()快()含()鸣() 岩()成()站()术()怜() 严()城()战()本()冷() 支()代()直()外()担() 枝()化()值()处()但() 唐()烂()戏()敌()穿() 塘()拦()找()改()穷()

领()洋()内()舟()求() 铃()样()肉()丹()球() 升()怀()曲()帆()胡() 什()坏()由()凡()湖() 壮()桂()沿()介()未() 状()蛙()没()界()末() 伏()挂()沉() 三、看拼音写词语 fēnɡshōu chànɡɡēhuǒbàn zhēn zhūfān chuán huīɡūniánɡ()()()()()() shìjièfēn fānɡxiāo miènèi bùkūn chónɡxīnɡfèn ()()()()()() nítánɡtuán yuán chúxīxìn xītán qín jièshào ()()()()()() yī fu quēshǎo mái fújiēshi biǎo shìzǐxì ()()()()()() yèwǎn shēnɡyīn jíhéqíxínɡɡuài zhuànɡshīwùzhāo lǐnɡ()()()()() fēi chánɡchànɡɡēzhōu wéi měi shùhuān yínɡyīnɡɡāi ()()()()()() línɡshēnɡcháo qián ɡǎi zhènɡlónɡzhōu zhuān tou xiào mīmī()()()()()() bōwén zhuīɡǎn yěwài yán sùmǎi mài luòhòu ()(赶)()(肃)()() tǐyùlǜyáliúxiàbānɡzhùɡuīlái shān ɡōu ()()()(帮)()() jīnɡxǐzhōu wéi rìluòxīshān yīwànɡwújìchūn huáqiūshí()()()()()

鄂教版小学语文古诗及译文

鄂教版小学语文一年级(上册)古诗 1.《一去二三里》(北宋)邵雍 一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。 【译文】一眼看去有二三里远,薄雾笼罩着四五户人家。村庄旁有六七座凉亭,还有许多鲜花正在绽放。 2.《登鹳雀楼》(唐)王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 【译文】夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河之水向东流入大海。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。 3.《静夜思》(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 【译文】坐在井床上看天上明月洒在地上的亮光,宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。 4.《画》(唐)王维 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 【译文】从远处看那群山显得那么苍翠,走近细听,那流水竟然没有一点声音。春天早就过去了,山上依然花团锦簇,树上的小鸟看见人来了,毫不惧怕,依然在那里蚊丝不动。 5.《夜宿山寺》(唐)李白 危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 【译文】山上寺院的高楼足有百尺之高,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说

话,恐怕惊动天上的神仙。 6.《梅花》(北宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。 【译文】墙角里有几枝梅花,迎着寒风独自开放,远远的就知道那不是雪,因为有花香飘过来。 鄂教版小学语文一年级(下册)古诗 1.《春晓》(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 【译文】春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣。回想起昨夜好像下过雨又刮过风,庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。 2.《咏柳》(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 【译文】像碧玉一样打扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。 3.《悯农》(唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 【译文】农民们顶着中午的烈日在地里为禾苗除草,汗水不停地滴落在地里。可是有谁知道那盘中的粮食,一粒粒来得多么的辛苦。 4.《绝句》(唐)杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

苏教版小学五年级下册语文课文

1《春光染绿了我们双脚》课文踏一路春风, 撒一路欢笑, 向荒野岭进军, 春光染绿我们双脚。 锨镐叮叮当当, 奏响了植树歌谣; 溪水哗哗流淌, 滋润着棵棵树苗。 我们走到哪里, 哪里便披上绿袍, 千年裸露的山岩, 结束了烈日的煎熬。 寂寞多年的荒山, 如今已枝繁叶茂, 当风儿吹过的时候, 便涌起阵阵林涛。 小鸟抖动彩翼, 来这里搭窝筑巢; 松鼠有了美丽的家园 快活得叽叽直叫。 撑起绿色的大伞, 小兔再也不怕天上的老雕; 在茂密的树丛中,

小猴开心得又蹦又跳。 山下的河水不再浑浊咆哮, 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天, 我们把丰收的果园拥抱。 踏一路春风, 撒一路欢笑, 走遍青山碧岭, 春光染绿我们双脚。 2《只拣儿童多处行》课文 从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。 这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。 我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,带着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。 沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆的说了声“对不起“,又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。 走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞

鄂教版二年级语文下册

鄂教版二年级语文下册《友谊桥》 教案及反思 2 友谊桥 教学内容: 这是一篇有趣的童话故事。描述的是一群有着不同肤色的蜡笔娃娃都认为自己的本领大,看不到别人的长处,因此而争吵。后来通过紫娃娃的劝说,蜡笔娃娃团结合作,发挥各自的长处,共同描绘出了令他们惊叹不已的美丽画卷。课文文字优美,情节富于变化,人物对话真实生动,能够激起学生的阅读兴趣。孩子们通过朗读从中能感悟到集体的力量大。 教学重难点: 1.学会课后田字格中的8个生字,能够正确书写。 2.让学生通过有感情的朗读课文,体会文中蕴涵的道理------学会欣赏别人,学会与他人合作,追求真挚的友谊。 学习目标: 1、学会课后田字格中的8个生字,会认双横线中的10个生字。 2、分角色朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、通过课文的学习,感受集体的力量大,学会欣赏别人的长处,学会与他人合作,领悟友谊的真谛,分享集体生活的快乐。 教学时数:二课时 第一课时 教学目标: 1、会认课后田字格中的8个生字及双横线中的10个生字,会写田字格中4个生字。 2、初读课文,试着把课文读通顺,了解课文大致的内容。 教学过程: 一、设疑导入 1、出示课题,指名认读“谊”字。 2、全班读题,设疑而问:看了这个课题,你想提出什么问题?(友谊桥是一座什么样儿的桥?谁架起了友谊桥?) 二、自主识字,在游戏中识字 1、学生自由地读读课文。遇到不认识的字可以翻翻课后生字表,把字音读准。 2、学生找藏在文中的生字宝宝,田字格中的“会写字”用圆圈圈画,横线上的“会认字”用横线画,边画边读。 3、出示会认会写的字,指名认生字。 4、送生字宝宝回家,学生自由读课文,把句子读通顺,读流利。 5、检查学生朗读情况,并正音。 三、学习生字词 1、出示生字卡,上面写有“娃、肤、吵、厚”四个字,问学生:你有什么发现?又是怎样记住它们的?

二年级上册语文教案夸父追日 鄂教版

夸父追日教案 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。教学目标: 1、学会本课“夸”等8个生字,注意读准“杖、抽”的字音,会认“傍”等8个生字。 2、能正确流利地朗诵课文,正确书写“夸、父”等生字,能正确地朗读记忆课文后的句子。 3、学习夸父做一个好心人,做对人类和自然有益的事情。 教学重点:学会本课8个生字,能正确流利地朗读课文。读中感悟,夸父的好心和他的勇敢。

教学难点:读准“定、杖、抽”字的音,正确书写“傍、渴”。读中感悟,夸父的好心和他的勇敢。 教学准备:收集一点有关太阳的知识。了解一点神话知识,读点神话故事。教学过程: 第一课时 教学目标:学会本课“夸”等8个生字,注意读准“杖、抽”的字音,会认“傍”等8个生字。能正确流利地朗诵课文。初步感受夸父的形象。 教学重点:学会本课“夸”等8个生字,注意读准“杖、抽”的字音,会认“傍”等8个生字。 教学难点:初步感受夸父的形象。 教学过程: 一、谈话导入。 同学们,我们的祖先不仅给我们留下了许多雄伟的建筑,更给我们留下了许多神奇的传说。 二、初读课文,认读生字。 1、阅读课文,找出不认识的字。 互动学习,解决生字。

苏教版小学语文教材课文目录大全

苏教版小学语文教材课文目录大全苏教国标本小学语文一年级(上册)汉语拼音 第一组 培养良好的习惯(一) 汉语拼音 o e u ü 认一认1 ? 第二组 p m f t n l k h q x 认一认2 ? 第三组 c s ch sh r w 认一认3 ? 第四组 ei ui ou iu üe er 认一认4 ? 第五组

ün eng ing ong 认一认5 ? 识字部分 第一组 1.识字1?一去二三里 2.识字2 3.识字3 练习1?自我介绍 课文部分 第二组 1.人有两个宝 2.升国旗 3.江南 4.我叫“神舟号” 练习2?借铅笔 第三组 5.家 6.东方明珠 7.秋姑娘的信 8.看菊花 练习3?打电话 第四组 识字4 识字5 识字6 练习4?悄悄告诉他

9.大海睡了 10.冰花 11.北风和小鱼 练习5?我们来讨论 第六组 12.怀素写字 13.小河与青草 练习6?听故事讲故事 ? 苏教国标本小学语文一年级(下册)第一组 培养良好的习惯(二) 识字1 识字2 识字3 识字4 练习1 第二组 1.春笋 2.雨点件 3.小池塘 4.春到梅花山 5.草原的早晨 练习2?春天来了 第三组 6.蘑菇该奖给谁 7.骑牛比赛

8.小松树和大松树 有趣的发现 练习3 第四组 9.他得的红圈圈最多 10.奶奶的白发 11.陈毅探母 12.好学的爸爸 练习4 ? 第五组 识字5 识字6 识字7 识字8 练习5 ? 第六组 13.鲜花和星星 14.放小鸟 15.这儿真好 16.世界多美呀件 17.我叫足球 练习6 第七组 18.做什么事情最快乐 19.蚂蚁和蝈蝈 20.古诗两首(《锄禾》《悯农》)

鄂教版语文二年级(上)语文阅读复习题

二年级复习资料(2) 一, 排列下列错乱的句子,连成一段通顺的句子. (一) ( )就把虾画下来. ( )看到虾在水里游啊游. ( )觉得很有趣. ( )齐百石老爷爷小时候是个放牛娃. ( )一天,他放牛回来. ( )到水塘边洗手. ( )后来,他常常认真地画虾. ( )日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了. (二) ( )走了几步,他看到几个小同学正在打扫操场. ( )下课了,小东在操场上玩. ( )想着,他就走开了. ( )他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸. ( )他想,这是谁扔的,真不讲卫生. (三) ( )大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀不地扇着. ( )晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上. ( )姐姐看见了,大声喊:"快把它放了,它是益虫. ( )我悄悄一抓,把它捉住了. ( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了. (四) ( )小鸟说:"我从一百多里远的地方来." ( )青蛙说:"别吹牛了,天只有井口那么大." ( )一只小鸟口渴了,落在井沿上. ( )小鸟说:"你错了,天是无边无际的." ( )青蛙问小鸟从哪里来. (五) ( )整个大地好像盖上了一床白被子. ( )雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪. ( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来. ( )北风吹,雪花飘. ( )慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了. (六) ( )风越刮越猛,雨越下越大. ( )吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的. ( )一场暴风雨紧跟着来临了. ( )少先队员冒雨去保护小树苗. ( )路边的小树被风吹得东倒西歪. (七) ( )这里的空气多么新鲜.

鄂教版语文五年级下册1-6课文原文

鄂教版语文五年级下册课文原文 1.海上日出 为了看日出我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。 天还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间相接的地方出现了一道红霞。红霞的围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了。便目不转睛的望着那里。 果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红的很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破云霞,完全跳出海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 有时候太阳躲进云里。透过云缝直射到水面上,很难分遍出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。 有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升起来。人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成紫色或者红色。这时不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。 这不是伟大的奇观么? 2.暴风雨 闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐。 一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。 狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。 大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。 一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。 不一会,铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。 从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。 鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。 常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。 江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香! 绮丽华美的春色呵,你是多么美好!

二年级语文上册小青蛙教案鄂教版

小青蛙 教学目标: 1.认识6个生字,会写六个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过学习课文,让学生学会小青蛙那样认识自己的优点,激发学生的自信心,会说一两句鼓励自己的话。 教学重点: 1.认识6个生字,会写六个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点: 体会小青蛙为什么觉得自己幸运。让学生学会小青蛙那样认识自己的优点,激发学生的自信心,会说一两句鼓励自己的话。 课时安排: 二课时 第一课时 教学目标: 1.认识6个生字,会写3个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过学习课文1——6自然段,了解青蛙和小鸭子的优点。 教学重点: 1.认识6个生字,会写六个生字。 2.能正确地朗读课文。 教学难点: 1.能流利、有感情地朗读课文。 2.通过学习课文1——6自然段,了解青蛙和小鸭子的优点。 教具准备: 生字卡片、教学挂图 教学过程: 一、激趣导入。 1.猜谜语。

小小游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,长大有脚没尾巴。 猜一猜,这是什么小动物? 2.板书:小青蛙。指名读——全班齐读。 3.你喜欢青蛙吗?为什么?他有什么特点? 4.课文中的小青蛙是一只什么样的小青蛙呢?它会遇到什么事情呢?读读课文我们就知道了。 二、初读课文: 1.学生自由朗读课文,借助拼音把字音读准,预习时圈出的生字读三遍。 2.检查生字自学情况。 (1)出示生字卡片,抽读生字,全班齐读,组词。 (2)请学生当小老师,教读生字词。 (3)个别还不认识的字,同学们互相请教,互相帮助。 3.记忆生字。 你记住了哪些字?是怎么记住的?(学生交流记字方法) 还没有记住的字,可以在学习课文的过程中继续识记。 4.自由读课文,看看有几个自然段?标出序号。 5.手势表示有几个自然段。(10) 6.指名一个同学读课文的第一段,请他邀请几个小朋友与他合作读完课文。 7.请读书的孩子上台来,台下的小朋友给他们提出“读”的要求。(声音要响亮,不读错字,不添字掉字)。 8.读书的同学也给台下的小朋友提出听的要求(认真听,不说话)。 9、读后评议:谁读得好?好在哪里?不足是什么? 三、自主学习。 1.自由朗读课文第一自然段,学着小青蛙说一说自己的优点。 2.指名朗读,注意读出小青蛙高兴、幸福的语气。 3.自由朗读2——6自然段,想想小鸭子有什么优点? 4.汇报:小鸭子会飞。 5.小组分角色朗读2——6自然段,教师巡视指导。 6.全班表演。 7.指名学习小鸭子的飞的动作,全班表演。 8.全班齐读课文1——6自然段。 四、指导书写生字。 1.观察,读记生字。 2.学生独自观察田字格中的字,看清楚字形,找出关键笔画。

鄂教版小学语文三至六年级名言

鄂教版小学语文三至六年级名言 三年级(上)名言警句 1、学然后知不足。 2、冰冻三尺,非一日之寒。 3、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 4、读书破万卷,下笔如有神 5、读万卷书,行万里路。 6、熟读唐诗三百首,不会作诗也会呤。 7、读书有三到,谓心到、眼到、口到。 8、满招损,谦受益。 9、三人行,必有我师焉。 10、尺有所短,寸有所长。 11、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 12、与朋友交,言而有信。 13、一言既出,驷马难追。 14、雄鸡一唱天下白。 15、初生牛犊不怕虎。 16、骏马蹄下无遥途。 17、生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。 18、人要有毅力,否则将一事无成。 19、身怕不动,脑怕不用。 20、人要有三个头脑:与生俱来的头脑,从书籍中得来的头脑,从生活在得来的头脑。 三年级(下)名言警句 1、当我们读第一遍好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。 2、书籍是在时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的礼物送给一代又一代。 3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 4、最浪费不起的是时间。 5、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 6、世界是最宽广的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。 7、平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造就不出时代的伟人。 8、千里之行始于足下 9、志当存高远。 10、海上生明月,天涯共此时。 11、海内存知己,天涯若比邻。 12、友谊的臂膀长得足以从世界的一头伸到另一头。 13、打开科学之门的钥匙是问号。 14、不知则问,不能则学。 15、为学患无疑,疑则有进也。

二年级上册语文教案篓子里的青虫 鄂教版

观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云

密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应

用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。鄂教版小学语文二年级上册《篓子里的青虫》教案一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今 有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师” 必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。教材分析:

鄂教版小学语文必背

鄂教版小学语文必背古诗 一去二三里登鹳雀楼静夜思 北宋邵雍唐王之涣唐李白 一去二三里,白日依山尽,床前明月光, 烟村四五家。黄河入海流。疑是地上霜。 亭台六七座,欲穷千里目,举头望明月, 八九十枝花。更上一层楼。低头思故乡。 画夜宿山寺梅花 唐王维唐李白宋王安石 远看山有色,危楼高百尺,墙角数枝梅, 近听水无声。手可摘星辰。凌寒独自开。 春去花还在,不敢高声语,遥知不是雪, 人来鸟不惊。恐惊天上人。为有暗香来。 春晓咏柳悯农 唐孟浩然唐贺知章唐李绅 春眠不觉晓,碧玉妆成一树高,锄禾日当午, 处处闻啼鸟。万条垂下绿丝绦。汗滴禾下土。 夜来风雨声,不知细叶谁裁出,谁知盘中餐, 花落知多少。二月春风似剪刀。粒粒皆辛苦。 绝句春游湖小池 唐杜甫宋徐俯宋杨万里 迟日江山丽,双飞燕子几时回?泉眼无声惜细流,春风花草香。夹岸桃花蘸水开。树阴照水爱晴柔。泥融飞燕子,春雨断桥人不渡,小荷才露尖尖角,沙暖睡鸳鸯。小舟撑出柳阴来。早有蜻蜓立上头。 马诗早发白帝城宿新市徐公店唐李贺唐李白宋杨万里 大漠沙如雪,朝辞白帝彩云间,篱落疏疏一径深,燕山月似钩。千里江陵一日还。树头花落未成荫。何当金络脑,两岸猿声啼不住,儿童急走追黄蝶,快走踏清秋。轻舟已过万重山。飞入菜花无处寻。 芙蓉楼送辛渐村晚宿甘露僧舍 唐王昌龄宋雷震宋曾公亮 寒雨连江夜入吴,草满池塘水满陂,枕中云气千峰近,平明送客楚山孤。山衔落日浸寒漪。床底松声万壑哀。洛阳亲友如相问,牧童归去横牛背,要看银山拍天浪,一片冰心在玉壶。短笛无腔信口吹。开窗放入大江来。

游子吟望庐山瀑布采莲曲 唐孟郊唐李白唐王昌龄 慈母手中线,游子身上衣。日照香炉生紫烟,荷叶罗裙一色裁,临行密密缝,意恐迟迟归。遥看瀑布挂前川。芙蓉向脸两边开。谁言寸草心,报得三春晖。飞流直下三千尺,乱入池中看不见, 疑是银河落九天。闻歌始觉有人来。 三衢道中绝句寻隐者不遇 宋曾几唐杜甫唐贾岛 梅子黄时日日晴,两个黄鹂鸣翠柳,松下问童子, 小溪泛尽却山行。一行白鹭上青天。言师采药去。 绿荫不减来时路,窗含西岭千秋雪,只在此山中, 添得黄鹂四五声。门泊东吴万里船。云深不知处。 山行逢雪宿芙蓉山主人回乡偶书 唐杜牧唐刘长卿唐贺知章 远上寒山石径斜,日暮苍山远,少小离家老大回,白云深处有人家。天寒白屋贫。乡音无改鬓毛衰。停车坐爱枫林晚,柴门闻犬吠,儿童相见不相识,霜叶红于二月花。风雪夜归人。笑问客从何处来。 黄鹤楼送孟浩然之广陵杂诗竹石唐李白唐王维清郑燮 故人西辞黄鹤楼,君自故乡来,咬定青山不放松,烟花三月下扬州。应知故乡事。立根原在破岩中。孤帆远影碧空尽,来日绮窗前,千磨万击还坚劲,唯见长江天际流。寒梅著花未?任尔东西南北风。 赠花卿小儿垂钓花影 唐杜甫唐胡令能宋苏轼 锦城丝管日纷纷,蓬头稚子学垂纶,重重叠叠上瑶台,半入江风半入云。侧坐莓苔草映身。几度呼童扫不开。 此曲只应天上有,路人借问遥招手,刚被太阳收拾去,人间能得几回闻?怕得鱼惊不应人。却教明月送将来。 长歌行赋得古原草送别村夜 汉乐府民歌唐白居易唐白居易 青青园中葵,朝露待日晞。离离原上草,霜草苍苍虫切切,阳春布德泽,万物生光辉。一岁一枯荣。村南村北行人绝。常恐秋节至,焜黄华叶衰。野火烧不尽,独出门前望野田,百川东到海,何时复西归? 春风吹又生。月明荞麦花如雪。少壮不努力,老大徒伤悲。远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。

苏教版小学语文课本中的 篇目

苏教版小学语文课本中的经典篇目:苏教版第一册(一年级上册) 识字1 一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花。 第3课 江南 汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田! 鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 练习4 古朗月行(节选) 小时不识月,

呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 ——唐李白 苏教版第二册一年级(下册) 练习1 村居 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 ——清高鼎 练习2 一日之计在于晨, 一年之计在于春。 一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。 练习3 玉不琢,不成器。

人不学,不知义。——选自《三字经》 练习4 咏鹅 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。——唐骆宾王 12 古诗两首 锄禾 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。——唐李绅 悯农 春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田,

农夫犹饿死。 ——唐李绅 练习7 江上渔者 江上往来人, 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟, 出没风波里。 ——宋范仲淹 25 咏华山 宋寇准 只有天在上, 更无山与齐。 举头红日近, 回首白云低。 苏教版第三册(二年级上册) 第3课《英英学古诗》 静夜思 床前明月光,

疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。——唐李白 练习2 蚕吐丝, 蜂酿蜜。 人不学, 不如物。 ——选自《三字经》 练习3 合抱之木, 生于毫末; 九层之台, 起于累土; 千里之行, 始于足下。 ——选自《老子》 练习6 长歌行(节选) 百川东到海,

二年级下册语文全册教案(鄂教版)

二年级下册语文全册教案(鄂教版) 导读:23大树的孩子 教学目标: 1、会写8个字,会认6个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、通过课文的学习,初步了解树木种子的传播方式,激发学生观察自然、了解植物、探究植物奥秘的兴趣。 教学重难点: 1、引导学生通过体会大树“伤心——高兴——自豪”的情感历程来朗读课文,并了解树木种子的传播方式。 2、阅读课文时,引导学生通过自己的感悟进行个性化的朗读。 第一课时 教学目标:初读课文,读准字音;学习第1一第4自然段;学写“棵、流、砍、沿”4个生字。 教学过程: 一、兴趣导入,激发探究欲望 1、你们瞧,人和动物自由自在,想到哪儿就带哪儿,四处都留下他们的足迹。树木没有脚,没有翅膀,可它的孩子为何也能四处安家,把祖国装扮得那样美丽呢?大家想知道吗?让我们一起来读读童话故事《大树的孩子》吧! 2、板书课题,齐读课题。 二、自主合作,识字读文

1、学生一边读课文,一边用自己熟悉的符号圈出要求学会的字和要求会认的字,在拼音的帮助下,读准每个字的字音。遇到难读的就多读几遍。 2、小组合作交流。这些生字你认识几个?在什么地方看到过这些生字?做小老师教同学们读一读,把字音读准。 3、通过“小树快快长”的游戏,巩固生字认读。 同桌间互相抽读不带拼音的生字卡片,读对一个字,就将这张卡片放在桌上,代表小树长高一格。以此方式,就将第二张读对的卡片摆在第一张的上面,“小树”越长越高。全班比比谁的小树长得快。 4、教师采用抽读卡片和“开火车”等形式,练读本课生字,加深对生字的印象。 5、指名读课文,学生评议,指导将句子读通顺。 三、学习课文的1—4自然段 1、自由读课文的1—4自然段,说说你知道了什么? 2、指导朗读,读出小鹿、鸟儿的快活,读出大树的悲伤。 3、采用各种形式朗读。 四、学习生字 1、出示生字卡,上面写有“棵、流、砍、沿”四个字,问学生:说说你有什么发现?你最会记哪个字? 2、这四个字都是左右结构,而且是左窄右宽,教师范写“流”。 3、学生描红,教师巡视,并评议。 第二课时

鄂教版小学语文古诗汇总

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鄂教版小学语文课内古诗汇总(共94首) 一年级上册 一去二三里登鹳雀楼静夜思 北宋邵雍唐王之涣唐李白 一去二三里,白日依山尽,床前明月光, 烟村四五家。黄河入海流。疑是地上霜。 亭台六七座,欲穷千里目,举头望明月, 八九十枝花。更上一层楼。低头思故乡。 画夜宿山寺梅花 北宋邵雍唐李白宋王安石 远看山有色,危楼高百尺,墙角数枝梅, 近听水无声。手可摘星辰。凌寒独自开。 春去花还在,不敢高声语,遥知不是雪, 人来鸟不惊。恐惊天上人。为有暗香来。 一年级下册 春晓咏柳悯农 唐孟浩然唐贺知章唐李绅 春眠不觉晓,碧玉妆成一树高,锄禾日当午, 处处闻啼鸟。万条垂下绿丝绦。汗滴禾下土。 夜来风雨声,不知细叶谁裁出,谁知盘中餐, 花落知多少。二月春风似剪刀。粒粒皆辛苦。 绝句春游湖小池 唐杜甫宋徐俯宋杨万里 迟日江山丽,双飞燕子几时回?泉眼无声惜细流, 春风花草香。夹岸桃花蘸水开。树阴照水爱晴柔。 泥融飞燕子,春雨断桥人不渡,小荷才露尖尖角, 沙暖睡鸳鸯。小舟撑出柳阴来。早有蜻蜓立上头。 早发白帝城宿新市徐公店 唐李白宋杨万里 朝辞白帝彩云间,篱落疏疏一径深, 千里江陵一日还。树头花落未成荫。

两岸猿声啼不住,儿童急走追黄蝶, 轻舟已过万重山。飞入菜花无处寻。 二年级?上册游子吟望庐山瀑布 唐孟郊唐李白 慈母手中线,游子身上衣。日照香炉生紫烟, 临行密密缝,意恐迟迟归。遥看瀑布挂前川。 谁言寸草心,报得三春晖。飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 长歌行(节选)绝句寻隐者不遇 汉乐府民歌唐杜甫唐贾岛 百川东到海,两个黄鹂鸣翠柳,松下问童子, 何时复西归。一行白鹭上青天。言师采药去。 少壮不努力,窗含西岭千秋雪,只在此山中, 老大徒伤悲。门泊东吴万里船。云深不知处。 山行逢雪宿芙蓉山主人回乡偶书 唐杜牧唐刘长卿唐贺知章 远上寒山石径斜,日暮苍山远,少小离家老大回, 白云深处有人家。天寒白屋贫。乡音无改鬓毛衰。 停车坐爱枫林晚,柴门闻犬吠,儿童相见不相识, 霜叶红于二月花。风雪夜归人。笑问客从何处来。 二年级?下册 黄鹤楼送孟浩然之广陵杂诗 竹石 唐李白唐王维清郑燮 故人西辞黄鹤楼,君自故乡来,咬定青山不放松, 烟花三月下扬州。应知故乡事。立根原在破岩中。 孤帆远影碧空尽,来日绮窗前,千磨万击还坚劲, 唯见长江天际流。寒梅着花未任尔东西南北风。 赠花卿小儿垂钓花影 唐杜甫唐胡令能宋苏轼 锦城丝管日纷纷,蓬头稚子学垂纶,重重叠叠上瑶台,半入江风半入云。侧坐莓苔草映身。几度呼童扫不开。 此曲只应天上有,路人借问遥招手,刚被太阳收拾去,人间能得几回闻怕得鱼惊不应人。却教明月送将来。 采莲曲?赋得古原草送别 唐王昌龄唐白居易荷叶罗裙一色裁,离离原上草, 芙蓉向脸两边开。一岁一枯荣。

鄂教版小学二年级上册语文教学计划

二年级语文教学计划 一、指导思想 加强现代教育理论的学习,提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学校“科研兴教、科研兴校”的办学工作思路为指导,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究为重点,优化教学设计、创新教学过程,使学生以创新精神、实践能力为核心的综合素质得到全面提高,个性特长得到一定发展,良好人格得到一定的塑造。 二、学生情况分析 本班共有学生46人。经过一年的学校教育,我班学生已适应小学生活,已经养成了良好的学习习惯,特别是对语文课程有了初步的认识,在诵读诗文中,也初步感受到了祖国语言文字的美,大部分学生上课能做到专心听讲,认真思考,积极发言,独立完成课后作业,掌握了一些基本的语文能力,但是,也有个别同学处于班级中的弱势群体,他们基础较差,自觉性不高,在语文学习上有一定的障碍。此外,从全班情况来看,孩子们在写话方面还只是有写话的兴趣,没能做到清楚具体的表达自己的情感和有关的图意。为此,本学期的教学工作还得因人而异,因材施教,既关注全体,又要照顾个别。 三、教材分析 本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的愿望,爱国爱家乡,名人故事,奇妙的大自然、成长的故事、仔细观察、爱护家园、想象。每个专题的涵盖面都比较宽泛,避免了局限性。教材内容贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的教育意义。 四、教学目标 1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识281个字,会写226个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。 4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。 6、能背诵8首古诗,有学习中国传统文化的兴趣。 7、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 8、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和感叹号。 9、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。 10、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。 五、教学措施

鄂教版小学语文古诗汇总

鄂教版小学语文课古诗汇总(共94首) 一年级上册 一去二三里登鹳雀楼静夜思 北宋邵雍唐王之涣唐白 一去二三里,白日依山尽,床前明月光, 烟村四五家。黄河入海流。疑是地上霜。 亭台六七座,欲穷千里目,举头望明月, 八九十枝花。更上一层楼。低头思故乡。 画夜宿山寺梅花 北宋邵雍唐白宋王安石 远看山有色,危楼高百尺,墙角数枝梅, 近听水无声。手可摘星辰。凌寒独自开。 春去花还在,不敢高声语,遥知不是雪, 人来鸟不惊。恐惊天上人。为有暗香来。 一年级下册 春晓咏柳悯农 唐孟浩然唐贺知章唐绅 春眠不觉晓,碧玉妆成一树高,锄禾日当午,

处处闻啼鸟。万条垂下绿丝绦。汗滴禾下土。 夜来风雨声,不知细叶谁裁出,谁知盘中餐, 花落知多少。二月春风似剪刀。粒粒皆辛苦。 绝句春游湖小池 唐杜甫宋徐俯宋万里 迟日江山丽,双飞燕子几时回?泉眼无声惜细流, 春风花草香。夹岸桃花蘸水开。树阴照水爱晴柔。 泥融飞燕子,春雨断桥人不渡,小荷才露尖尖角, 沙暖睡鸳鸯。小舟撑出柳阴来。早有蜻蜓立上头。 早发白帝城宿新市徐公店 唐白宋万里 朝辞白帝彩云间,篱落疏疏一径深, 千里江陵一日还。树头花落未成荫。 两岸猿声啼不住,儿童急走追黄蝶, 轻舟已过万重山。飞入菜花无处寻。 二年级上册 游子吟望庐山瀑布 唐孟郊唐 白 慈母手中线,游子身上衣。日照香炉生紫烟, 临行密密缝,意恐迟迟归。遥看瀑布挂前川。 谁言寸草心,报得三春晖。飞流直下三千尺,

疑是银河落九天。 长歌行(节选)绝句寻隐者不遇 汉乐府民歌唐杜甫唐贾岛 百川东到海,两个黄鹂鸣翠柳,松下问童子, 何时复西归。一行白鹭上青天。言师采药去。 少壮不努力,窗含西岭千秋雪,只在此山中, 老大徒伤悲。门泊东吴万里船。云深不知处。 山行逢雪宿芙蓉山主人回乡偶书 唐杜牧唐长卿唐贺知章 远上寒山石径斜,日暮苍山远,少小离家老大回, 白云深处有人家。天寒白屋贫。乡音无改鬓毛衰。 停车坐爱枫林晚,柴门闻犬吠,儿童相见不相识, 霜叶红于二月花。风雪夜归人。笑问客从何处来。 二年级下册 黄鹤楼送孟浩然之广陵杂诗竹石 唐白 唐王维清燮 故人西辞黄鹤楼,君自故乡来,咬定青山不放松, 烟花三月下。应知故乡事。立根原在破岩中。 孤帆远影碧空尽,来日绮窗前,千磨万击还坚劲, 唯见长江天际流。寒梅著花未?任尔东西南北风。 赠花卿小儿垂钓花影

二年级语文上册 期中综合实践活动(无答案) 鄂教版

二年级语文上册 期中综合实践活动 班级 姓名 成绩 一.选择带点字的正确读音,并在上面打“√”。(2分) 好.奇( h ào h ǎo ) 几. 乎( j ī j ǐ ) 无数.( sh ù sh ǔ ) 年少. ( sh ào sh ǎo ) 二.看拼音,写词语。(24分) ɡū nian ɡ y ì sh ù s ōn ɡ l ín zh ēn zh ū sh áo zi t àn qi ú sh ì ji a k ūn ch ón ɡ j ù d àw ǎn ɡ ch án ɡy ak ōn ɡd ǎxi ǎo 二、根据要求完成下面的字.词.句的练习。(23分) 1.照样子,写字.组词并填空。(5分) 例:扌 + 兆 挑tiāo ( 挑水 ) 辶 + 兆 逃táo ( 逃命 ) 木 + 兆 ( ) ? + 兆 ( ) “兆zhào ”字真奇妙,有手“挑. ”东西,有脚“ ” 得高,有木结 “ ”子,加上“辶”字旁,老鼠见到猫,连忙把命“ ”。 2.照样子,根据提示续写词语。(4分) 水 乡 :白 帆

鲜花:桃花 3.连一连。(8分) 冉冉地转动一轮荷花 慢慢地升起一池愿望 飞快地歌唱一个力量 快乐地奔跑一股红日 4.根据句子的意思,在括号中填写带点词语的反义词。(6分) (1)乐乐十分喜欢下围棋,他整天沉浸在围棋的黑.()世界里,忘记了吃饭和睡觉。(2)湖北长江大学的15名大学生,不顾自己的安.(),用尽全力抢救两位落入水中的儿童。 (3)太阳公公给大地送来了(),带走了黑暗 ..。 三、按课文内容填空。(18分)(4+3+7+4) 1.的小河,有个的愿望:秋天来了,我要为的大地,快乐地。——《美丽的愿望》 2.十一月水仙,十二月腊梅。 3.山路忽然,啊!望见了瀑布的!这般 没法比喻,衬着。 4.连一连。 少壮不努力唯见长江天际流

二年级上册语文教案游子吟 鄂教版

古诗词诵读《游子吟》教学设计 教学目标: 1、正确,流利,有感情地朗读课文。 2、了解诗歌大意,感受母亲对儿子的慈爱以及儿子对母亲的真挚感情。 教材分析与处理: 1、教学重难点:引导学生感受诗歌表达的真挚情感。 2、教学创新点:低声吟诵《游子吟》,想像一位慈母在孩子外出前,借着油灯的微光为孩子缝制衣服的情景,演一演。教学理念: 品味情感升华体验 教学过程 一、复习汇报《三字经》 1、同学们,在我们每天的古诗词诵读中,我们已经学习了三字经,现在让我们在音乐声中复习一下。(全班诵读三字经) 2、出示“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”,在这句三字经里,有一个《孟母三迁》的故事,你们知道吗?谁愿意给大家讲一讲。(生讲《孟母三迁》的故事) 二、学习《游子吟》 1、是呀,多么伟大的母亲啊,为了给孩子选择一个合适的环境,她不辞辛苦,竟搬了三次家,为了让自己的孩子成为一个有用的人,她毫不犹豫,剪断了刚织好的布。下面我们再来认识一些伟大的母亲,请大家来看一下。(出示图片,教师简介) 2、出示《游子吟》图片,说一说,图中的母亲正在做什么? 3、这是一位正在为即将远行求学的儿子缝补衣裳的母亲。看到老母亲在昏黄的油灯下为自己缝补衣裳,做为儿子,心里非常感动,于是写下了一首诗,这首诗的名字就叫《游子吟》。 4、(出示《游子吟》)有谁会读这首诗的,教师范读。 5、认识生字 6、学生自由练读,反复读,直到把这首诗读熟。 7、指名汇报读,同桌互读,全班齐读。 8、画出节奏,师生合作读两遍,跟师读一遍,自由练读,试着读出节奏,读出韵味。 9、小组互读,评议。 10、小组推荐读,全班评议。选出朗读能手。 11、小组讨论:你从这首诗中读懂了什么? 理解诗意: 慈母手中拿着针线,正给准备外出的儿子缝制衣服.母亲担心儿子走后迟迟回不来,就把衣服的针脚缝得密密的,使它更结实更耐穿一些.正像小草难以报答

鄂教版小学语文古诗

鄂教版小学语文古诗汇总 作者:黄大师一年级上册 一去二三里登鹳雀楼静夜思 北宋邵雍唐王之涣唐李白 一去二三里,白日依山尽,床前明月光, 烟村四五家。黄河入海流。疑是地上霜。 亭台六七座,欲穷千里目,举头望明月, 八九十枝花。更上一层楼。低头思故乡。 画夜宿山寺梅花 北宋邵雍唐李白宋王安石远看山有色,危楼高百尺,墙角数枝梅, 近听水无声。手可摘星辰。凌寒独自开。 春去花还在,不敢高声语,遥知不是雪, 人来鸟不惊。恐惊天上人。为有暗香来。 一年级下册 春晓咏柳悯农 唐孟浩然唐贺知章唐李绅 春眠不觉晓,碧玉妆成一树高,锄禾日当午, 处处闻啼鸟。万条垂下绿丝绦。汗滴禾下土。 夜来风雨声,不知细叶谁裁出,谁知盘中餐, 花落知多少。二月春风似剪刀。粒粒皆辛苦。 绝句春游湖小池 唐杜甫宋徐俯宋杨万里迟日江山丽,双飞燕子几时回?泉眼无声惜细流, 春风花草香。夹岸桃花蘸水开。树阴照水爱晴柔。 泥融飞燕子,春雨断桥人不渡,小荷才露尖尖角, 沙暖睡鸳鸯。小舟撑出柳阴来。早有蜻蜓立上头。 早发白帝城宿新市徐公店 唐李白宋杨万里 朝辞白帝彩云间,篱落疏疏一径深, 千里江陵一日还。树头花落未成荫。 两岸猿声啼不住,儿童急走追黄蝶,

轻舟已过万重山。飞入菜花无处寻。 二年级上册 游子吟望庐山瀑布 唐孟郊唐李白 慈母手中线,游子身上衣。日照香炉生紫烟, 临行密密缝,意恐迟迟归。遥看瀑布挂前川。 谁言寸草心,报得三春晖。飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 长歌行(节选)绝句寻隐者不遇 汉乐府民歌唐杜甫唐贾岛百川东到海,两个黄鹂鸣翠柳,松下问童子, 何时复西归。一行白鹭上青天。言师采药去。 少壮不努力,窗含西岭千秋雪,只在此山中, 老大徒伤悲。门泊东吴万里船。云深不知处。 山行逢雪宿芙蓉山主人回乡偶书 唐杜牧唐刘长卿唐贺知章 远上寒山石径斜,日暮苍山远,少小离家老大回, 白云深处有人家。天寒白屋贫。乡音无改鬓毛衰。 停车坐爱枫林晚,柴门闻犬吠,儿童相见不相识, 霜叶红于二月花。风雪夜归人。笑问客从何处来。 二年级下册 黄鹤楼送孟浩然之广陵杂诗竹石 唐李白唐王维清郑燮故人西辞黄鹤楼,君自故乡来,咬定青山不放松, 烟花三月下扬州。应知故乡事。立根原在破岩中。 孤帆远影碧空尽,来日绮窗前,千磨万击还坚劲, 唯见长江天际流。寒梅著花未?任尔东西南北风。 赠花卿小儿垂钓花影 唐杜甫唐胡令能宋苏轼锦城丝管日纷纷,蓬头稚子学垂纶,重重叠叠上瑶台, 半入江风半入云。侧坐莓苔草映身。几度呼童扫不开。 此曲只应天上有,路人借问遥招手,刚被太阳收拾去, 人间能得几回闻?怕得鱼惊不应人。却教明月送将来。 采莲曲赋得古原草送别 唐王昌龄唐白居易荷叶罗裙一色裁,离离原上草,远芳侵古道, 芙蓉向脸两边开。一岁一枯荣。晴翠接荒城。

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