计算机病毒相关知识
一、计算机病毒的定义
病毒指“编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。而在一般教科书及通用资料中被定义为:利用计算机软件与硬件的缺陷，破坏计算机数据并影响计算机正常工作的一组指令集或程序代码。计算机病毒最早出现在70年代DavidGerrold科幻小说WhenH.A.R.L.I.E.wasOne.最早科学定义出现在1983:在FredCohen(南加大)的博士论文“计算机病毒实验”“一种能把自己(或经演变)注入其它程序的计算机程序”启动区病毒,宏(macro)病毒,脚本(script)病毒也是相同概念传播机制同生物病毒类似.生物病毒是把自己注入细胞之中。
二、计算机病毒的长期性
病毒往往会利用计算机操作系统的弱点进行传播，提高系统的安全性是防病毒的一个重要方面，但完美的系统是不存在的，过于强调提高系统的安全性将使系统多数时间用于病毒检查，系统失去了可用性、实用性和易用性，另一方面，信息保密的要求让人们在泄密和抓住病毒之间无法选择。病毒与反病毒将作为一种技术对抗长期存在，两种技术都将随计算机技术的发展而得到长期的发展。
三、计算机病毒的产生
：病毒不是来源于突发或偶然的原因。一次突发的停电和偶然的错误，会在计算机的磁盘和内存中产生一些乱码和随机指令，但这些代码是无序和混乱的，病毒则是一种比较完美的，精巧严谨的代码，按照严格的秩序组织起来，与所在的系统网络环境相适应和配合起来，病毒不会通过偶然形成，并且需要有一定的长度，这个基本的长度从概率上来讲是不可能通过随机代码产生的。现在流行的病毒是由人为故意编写的，多数病毒可以找到作者和产地信息，从
大量的统计分析来看，病毒作者主要情况和目的是：一些天才的程
序员为了表现自己和证明自己的能力，出于对上司的不满，为了好奇，为了报复，为了祝贺和求爱，为了得到控制口令，为了软件拿
不到报酬预留的陷阱等.当然也有因政治，军事，宗教，民族.专利
等方面的需求而专门编写的，其中也包括一些病毒研究机构和黑客
的测试病毒。
四、计算机病毒的特点
(1)寄生性计算机病毒寄生在其他程序之中，当执行这个程序时，病毒就起破坏作用，而在未启动这个程序之前，它是不易被人发觉的。
(2)传染性计算机病毒不但本身具有破坏性，更有害的是具有传
染性，一旦病毒被复制或产生变种，其速度之快令人难以预防。传
染性是病毒的基本特征。在生物界，病毒通过传染从一个生物体扩
散到另一个生物体。在适当的条件下，它可得到大量繁殖，并使被
感染的生物体表现出病症甚至死亡。同样，计算机病毒也会通过各
种渠道从已被感染的计算机扩散到未被感染的计算机，在某些情况
下造成被感染的计算机工作失常甚至瘫痪。与生物病毒不同的是，
计算机病毒是一段人为编制的计算机程序代码，这段程序代码一旦
进入计算机并得以执行，它就会搜寻其他符合其传染条件的程序或
存储介质，确定目标后再将自身代码插入其中，达到自我繁殖的目的。只要一台计算机染毒，如不及时处理，那么病毒会在这台机子
上迅速扩散，其中的大量文件(一般是可执行文件)会被感染。而被
感染的文件又成了新的传染源，再与其他机器进行数据交换或通过
网络接触，病毒会继续进行传染。正常的计算机程序一般是不会将
自身的代码强行连接到其他程序之上的。而病毒却能使自身的代码
强行传染到一切符合其传染条件的未受到传染的程序之上。计算机
病毒可通过各种可能的渠道，如软盘、计算机网络去传染其他的计
算机。当您在一台机器上发现了病毒时，往往曾在这台计算机上用
过的软盘已感染上了病毒，而与这台机器相联网的其他计算机也许
也被该病毒染上了。是否具有传染性是判别一个程序是否为计算机
病毒的最重要条件。病毒程序通过修改磁盘扇区信息或文件内容并
把自身嵌入到其中的方法达到病毒的传染和扩散。被嵌入的程序叫
做宿主程序;
(3)潜伏性有些病毒像定时炸弹一样，让它什么时间发作是预先
设计好的。比如黑色星期五病毒，不到预定时间一点都觉察不出来，等到条件具备的时候一下子就爆炸开来，对系统进行破坏。一个编
制精巧的计算机病毒程序，进入系统之后一般不会马上发作，可以
在几周或者几个月内甚至几年内隐藏在合法文件中，对其他系统进
行传染，而不被人发现，潜伏性愈好，其在系统中的存在时间就会
愈长，病毒的传染范围就会愈大。潜伏性的第一种表现是指，病毒
程序不用专用检测程序是检查不出来的，因此病毒可以静静地躲在
磁盘或磁带里呆上几天，甚至几年，一旦时机成熟，得到运行机会，就又要四处繁殖、扩散，继续为害。潜伏性的第二种表现是指，计
算机病毒的内部往往有一种触发机制，不满足触发条件时，计算机
病毒除了传染外不做什么破坏。触发条件一旦得到满足，有的在屏
幕上显示信息、图形或特殊标识，有的则执行破坏系统的操作，如
格式化磁盘、删除磁盘文件、对数据文件做加密、封锁键盘以及使
系统死锁等;
(4)隐蔽性计算机病毒具有很强的隐蔽性，有的可以通过病毒软
件检查出来，有的根本就查不出来，有的时隐时现、变化无常，这
类病毒处理起来通常很困难。
(5)破坏性计算机中毒后，可能会导致正常的程序无法运行，把
计算机内的文件删除或受到不同程度的损坏。通常表现为：增、删、改、移。
(6)计算机病毒的可触发性病毒因某个事件或数值的出现，诱使
病毒实施感染或进行攻击的特性称为可触发性。为了隐蔽自己，病
毒必须潜伏，少做动作。如果完全不动，一直潜伏的话，病毒既不
能感染也不能进行破坏，便失去了杀伤力。病毒既要隐蔽又要维持
杀伤力，它必须具有可触发性。病毒的触发机制就是用来控制感染
和破坏动作的频率的。病毒具有预定的触发条件，这些条件可能是
时间、日期、文件类型或某些特定数据等。病毒运行时，触发机制
检查预定条件是否满足，如果满足，启动感染或破坏动作，使病毒
进行感染或攻击;如果不满足，使病毒继续潜伏。看过“计算机病毒相关知识“的人还看了：
诺如病毒防治知识宣传 一、概述 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。 诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发。 二、临床症状 诺如病毒感染主要引起胃肠炎，具有发病急、传播速度快、涉 及范围广等特点。胃肠炎的症状是恶心、呕吐、腹泻等，部分人主诉有头痛、发热、寒战、肌肉疼痛。症状通常持续1-2天。普遍感到病情严重，一日多次剧烈呕吐。症状一般摄入病毒后24-48小时出现, 但是暴露后12小时也可能出现症状。没有证据表明感染者能成为长期病毒携带者，但是从发病到康复后2周感染者的粪便和呕吐物中可以检出病毒。 三、传播途径 诺如病毒主要经消化道传播，传染性强。感染者粪便和呕吐物中 可以发现诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒： 食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料;
接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口； 直接接触到感染者（如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具）。 食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。 有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。 四、治疗方法 诺如病毒引起的感染尚无特殊的治疗手段，以对症治疗为主，病 程一般为2~3天，恢复后无后遗症。然而不能喝足够多水来补充呕吐、腹泻丢失的水分，可能出现脱水，需要特殊的医学观察的人包括儿童、年老者和不能自理的所有年龄段人。 五、预防措施 预防诺如病毒感染性腹泻的关键是把好病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯。 1、保护环境卫生。不乱扔垃圾，不随地大小便，对病人的呕吐物及粪便要及时消毒处理，确保周围环境的清洁；被污染衣物应该用肥皂水彻底清洗； 2、注意饮食卫生，以免病从口入” A、不吃不洁净的食物、不购买街边小店的零食，如：烧烤、串串香、凉
为了进一步做好我区诺如病毒感染病防治诊疗工作，提高医务人员对传染病疾病知识的认识，更好的服务号广大人民群众，特邀请区疾控中心主任xxx、儿科主任xxx为我院全体医务人员及基层卫生院医务人员进行学习培训。 针对此次培训主要围绕《诺如病毒相关技术指南及食源性疾病调查处置程序解读》《诺如病毒感染性腹泻病》《麻疹》《手足口病诊疗指南》这四个大课题展开，首先由区疾控中心主任xxx为我们讲解了《诺如病毒相关技术指南及食源性疾病调查处置程序解读》主要内容包括了：1、诺如病毒感染暴发调查和预防控制技术指南（2015版）2、食源性疾病监测与食品安全事故流行病学调查处置程序。 诺如病毒具有高度传染性和快速传播能力，是全球急性胃肠炎的散发病例和暴发疫情的主要致病原，疾病负担严重。诺如病毒感染发病的主要表现为腹泻和/或呕吐，国际上通常称之为急性胃肠炎。传播途径分为：食源性传播；水源性传播；人与人传播。标本保存和运输：标本在4℃冰箱可暂存12 小时，之后标本应放置-20℃以下冷冻保存，需长期保存的标本应储存在‐70℃冰箱，避免反复冻融。最后详细列举了（一）报告内容（二）报告主体（三）报告流程。 随后我院儿科主任xxx则为们解读了《诺如病毒感染性腹泻病》《麻疹》《手足口病诊疗指南》等传染病知识的诊疗方法。诺如病毒诊断方法；潜伏期多在24～48h，最短12h，最长72h。感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。（1）潜伏期24～48h；（2）50%以上发生呕吐；（3）病程12～60h；（4）粪便、血常规检查无特殊发现；（5）排除常见细菌、寄生虫及其它病原感染。治疗
方法：目前无特效的抗病毒药物，以对症和支持治疗为主，一般不需要使用抗生素，预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因，对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。 麻疹是由麻疹病毒引起的急性发疹性呼吸道传染病。临床症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔黏膜有科普利克斑(Kop— liks spots)及皮肤出现斑丘疹为其特征。治疗原则分为：一般治疗、对症治疗、并发症治疗。手足口病是由肠道病毒(以柯萨奇A组16型(CoxA16)、肠道病毒71型(EV71)多见)引起的急性传染病，多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。治疗方式分为（一)普通病例（二)重症病例（3）中医治疗（4）外治法等。 最后xxx主任对手足口病的传染源、传播途径、治疗方法及预防等作了详细讲解。 此次培训不但详细介绍了诺如病毒的一系列诊疗方法，也将冬春季高发的传染病防治方法都做出了详细的讲解，让我们可以在日后的工作中对传染病有所防护，也能够更好地为广大患者做出诊治，此次培训全区医务人员都能积极参加，培训达到了很好的效果。 友情提示：本资料代表个人观点，如有帮助请下载，谢谢您的浏览！
班会主题教案-诺如病毒主题班会教 案 诺如病毒班会 预防“诺如病毒”感染主题班会 一、班会活动目标： 1、了解诺如病毒的危害、症状。 2、预防诺如病毒的方法 二、活动准备： 彩图若干及视频。洗手用品。 三、班会流程： 介绍诺如病毒： 1、发放有关于诺如病毒的纸质资料，简单介绍什么是诺如病毒； 2、通过放灯片的形式或多媒体的放映形式，从视觉上让学生指导诺如病毒的危害性。 如，首先以文字介绍病毒滋生环境，感染途径；然后以多张图片来让孩子们具体了解病毒容易滋生的场所和卫生情况。比如，可以放一些打捞上来的贝类等水产，告诉孩子们，这些没有煮
熟的海鲜、生食是最容易引起诺如病毒的载体；或者一个健康的人照顾一个感染了病毒的人，告诉学生，如果照顾病人没有做好预防措施，也是容易受到感染的…… 3、播放图片：历年国内外因感染诺如病毒而造成的事件，让学生了解感染之后是什么样子的，会出现什么严重后果； 4、诺如病毒传播途径： 食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料；接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口； 直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但是一旦存在
食品或水中，就能引起疾病。有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。 4、预防诺如病毒的方法介绍： 由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病，诺如病毒预防易在人群密集的场所发生局部聚集病例。特别是在我们的校园，因而我们应共同做好预防工作。 a、注意个人卫生，勤洗手； b、不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小店； c、减少外出要会和参与大型活动机会，杜绝传染渠道； d、一有情况，立刻就诊，并报告所在班级、老师。预防埃博拉病毒传染教育主题班会教案 鼓山学校 预防埃博拉病毒传染教育主题班会教案
2020年诺如病毒培训心得体会3篇 防控诺如病毒，大家都应建立基本的意识，从了解开始，防患于未然。 诺如病毒传播力强，以肠道传播为主。除了通过受污染的水源、饮用水、食物等途径传播外，还可以通过空气(气溶胶)、手或暴露皮肤接触患者污染的物品传播。该病毒致病力强，最少只需十多个诺如病毒粒子即可引起发病。此外，病毒还会发生变异，易造成反复感染。 其实，各个年龄段的人群都容易"中"诺如的招。人感染诺如病毒后起病迅速，通常在24-48小时内即可出现呕吐、腹泻、发热、恶心和腹痛等症状。但是，成人和小孩发病表现不同，牢记以下早期症状，帮助你尽早识别诺如感染:儿童以呕吐为主，婴幼儿发生脱水时，会出现啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁等表现;成人以腹泻为主，粪便为稀水便或水样便，无黏液脓血。 诺如病毒感染并不难治，是一种自限性疾病，一般3天左右症状即可消失，重症患者对症治疗亦可康复，而比起治疗，学会如何预防更重要。 当发现孩子出现呕吐、腹泻等症状，家长应立即带其至二级及以上综合性医疗机构或儿科专科医院就诊。让孩子居家隔离休息，待症状完全消失后72小时方可出门。同时，注意饮食卫生，生熟分开，贝壳类水产品烧熟煮透，多吃新鲜、易消化、含钙高的食品。还需注意饮水卫生，多喝开水，定期清洗饮水机。此外，应注意个人卫生，开窗通风，及时用含氯消毒剂处理、清除患儿的`呕吐物、排泄物等。
市民可采取哪些措施来预防诺如病毒感染? 1、保持个人卫生，养成正确的洗手方法，勤洗手。 2、食品充分加热，定期对餐具进行消毒。 3、使用吸水性较强的纸巾，清除患者的呕吐物和排泄物，并使用含氯消毒剂，对受污染的地面和物件表面进行清洗消毒;处理时，应使用手套和口罩。 4、保持室内空气流通，每日不少于2次，每次不少于30分钟。 5、在外就餐尽量不吃生冷、半生的海产品和水产品等食物。 当学校、幼儿园发生疫情时会安排患儿进行居家隔离，那是因为诺如病毒的排毒周期长，受感染的患者在发病前和发病期，均可通过粪便和呕吐物排出大量病毒。即便症状有所好转，患者仍可以排出病毒，有时可长达两周左右。因此，为防止因症状好转的学生、儿童排毒再次引发病毒传播，学校、幼儿园要令患病学生居家隔离，待症状消失后72小时方可返校返园。2020年诺如病毒培训心得体会2 冬季即将来临，又到了诺如病毒胃肠炎的高发季节。由于呕吐是诺如病毒胃肠炎最常见症状，所以该病又被称为"冬季呕吐病"。诺如病毒急性胃肠炎是如何传播?感染后又有哪些临床表现?又该如何预防?近日，就以上这些问题，我校全校开展了诺如病毒防治知识培训工作。以下是诺如病毒的相关知识以及培训照片。 什么是诺如病毒? 诺如病毒是一种非常常见的RNA病毒，是引起全球人急性胃肠炎暴发流行的最主要病原，感染所有人群，95%以上的病毒性胃肠炎
诺如病毒感染宣传教育知识 诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体，该病毒基因多样且高度变异，每隔数年就会出现新变异株，人一生中可多次获得感染。诺如病毒感染通常表现为自限性疾病，预后良好。 临床特征： 最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛，其他包括发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻，可导致脱水，弓I起严重的健康问题，尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，在儿童中可表现为啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。 传播： 诺如病毒传染性强，所有人群均易感。病人发病前至康复后2周，均可在粪便中检到诺如病毒，但患病期和康复后三天内是传染性最强的时期。通常通过以下途径获得感染： ⑴食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水； ⑵触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口 中； ⑶接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。
诺如病毒在密闭场所中（如托幼机构、幼儿园、学校、养老院、游船等）传播速度快，易引起暴发。 治疗： 尚无特异的抗病毒药物。患者应补充足够的水分以预防脱 水。轻度脱水时，运动饮料或其他饮品（不含咖啡因或酒精）可起到一定的补水效果，但不能补充重要的营养成分和矿物质，因此，在药店购买口服补水溶液是最有效的治疗方法。严重脱水时应及时住院输液治疗。 预防： ⑴注意洗手卫生，用肥皂和清水认真洗手，尤其在如厕和更换尿布后，以及每次进食、准备和加工食物前。 ⑵水果和蔬菜食用前应认真清洗，牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强，在60C高温或经快速汽蒸仍可存活。 ⑶诺如病毒感染儿童应远离厨房或食物加工场所。 ⑷诺如病毒感染病人患病期至康复后3天内不能准备加工 食物或为其他患者陪护。 ⑸及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕 吐物或粪便污染的表面，立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等，清洗时应戴上橡胶或一次性手套，并在清洗后认真洗手。（中国疾
诺如病毒预防措施 诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体，该病毒基因多样且高度变异，每隔数年就会出现新变异株，人一生中可多次获得感染。诺如病毒感染通常表现为自限性疾病，预后良好。 一、临床特征： 最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛，其他包括发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻，可导致脱水，引起严重的健康问题，尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩。 二、传播：诺如病毒传染性强，所有人群均易感。病人发病前至康复后2周，均可在粪便中检到诺如病毒，但患病期和康复后三天内是传染性最强的时期。通常通过以下途径获得感染： 1、食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水； 2、触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口中； 3、接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐 具。 三、预防： 1、加强宣传教育。利用各种形式（广播、宣传栏、标语等）正面宣传 诺如病毒的防病知识及诺如病毒的发病症状和预防措施等，增强幼儿及家长的防控意识，引导教育幼儿养成良好的卫生行为习惯，做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。 2、落实晨午检制度。做好记录，晨检内容包括：了解清楚因病缺勤学生的症状及治疗情况。 到园幼儿中若发现有异常及发热者（包括未到人员）做好登记，通知其家长，立即送医院诊治，并停止入园，第一时间上报疾控中心、及教育局。 3、落实消毒制度。对户外大型玩具、日常用品、门把手、桌面等用消 毒液进行消毒处理，清除卫生死角，经常保持通风换气，做好消毒工作，并有消毒记录，包括：消毒时间、消毒部位、消毒方式、方法等。 4、落实隔离制度。如果发现有疑似病例要严格隔离，切断传染源的原 发地，班主任立即通知家长，妥善安排医院就诊，同时上报，并做好患者所在班级其他幼儿的隔离保护，等候防疫部门专家前来检查
诺如病毒感染-预防诺如病毒主题班 会 预防诺如病毒感染性腹泻知识诺如病毒诺如病毒侵袭广州大学城三月以来200学生腹泻 预防诺如病毒感染性腹泻知识 诺如病毒是一组杯状病毒属的病毒，诺如病毒感染影响胃和肠道，容易引起胃肠炎。诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴
发。感染于冬季较常见。症状 潜伏期多在24-48小时，最短12小时，最长72小时，感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多。此外，也可见头痛、寒战、肌肉疼痛，严重者可出现脱水症状。 传播途径 这种感染可通过下列途径传播： ——食用或饮用受病毒污染的食物或饮料； ——接触患者的呕吐物或粪便； ——接触病毒污染的物体或表面，然后手接触到口； ——直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。 食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但
是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。 治疗 目前尚无特效的抗病毒药物，患者主要补充足够水份，以对症或支持治疗为主，一般可于一至三天内自行痊愈。一般不需使用抗菌素，预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因，对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。 预防方法 ——维持良好的个人、食物及环境卫生。 ——处理食物或进食前、如厕后要洗手。 ——所有食物应彻底煮熟才食用 ——食品加工人员和护理人员如有呕吐或腹泻现象，切勿上班，并应到医院诊治。 ——清理或处理呕吐物及粪便时要戴上手套及口罩，事后必须彻底洗手。 ——被服及物件表面若被污染，应
病毒简介 显微镜下的诺如病毒诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。 传播途径 诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。疾控专家称，病程为自限性，一般2～3天即可恢复。 诺如病毒的各种传播途径，如牲畜等感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒： 1、食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料；因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口。 2、直接接触感染者，如照顾病人、与病人共餐或使用相同的餐具也可引起传播。直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。 3、食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。 4、有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。 临床表现 潜伏期多在24～48h，最短12h，最长72h。感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多，24h内腹泻4～8次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血。大便常规镜检WBC<15，未见RBC。原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感染者，有些感染者仅表现出呕吐症状。此外，也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状，严重者可出现脱水症状。 诺如病毒会引起胃肠道感染。主要症状为恶心、呕吐、腹部痉挛性腹泻，通常持续1-2天，一般在感染病毒后12-48小时出现症状。
XXX幼儿园 诺如病毒防治培训 （2015年） XXX幼儿园 2015年1月14日
XXX幼儿园 诺如病毒防治知识培训 一、概述 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒相起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。 诺如病毒遗传高度变异，在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。 诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈高发。 二、临床症状 诺如病毒感染主要引起胃肠炎，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。胃肠炎的症状是恶心、呕吐、腹泻等，部分人主诉有头痛、发热、寒战、肌肉疼痛。症状通过持续1-2天。普遍感到病情严重，一日多次呕吐。症状一般摄入病毒后24-48小时出现，但是暴露后12小时也可能出现症状。没有证据表明感染者能成为长期病毒携带者，但是从发病到康复后2周感染者的粪便和呕吐物中可以检出病毒。
三、传播途径 诺如病毒主要经消化道传播，传染性强。感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒： 1、食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒浸染的饮料； 2、接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口； 3、直接接触到感染者（如照顾病人，与病人同餐或用命相同的餐具）。 食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。 有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如沙拉和冰冻水果也可能在来源在被污染。 四、治疗方法 诺如病毒引起的感染尚无特殊的治疗手段，以对症治疗为主，病程一般为2-3天，恢复后无后遗症，然而不能喝足够多水来补充呕吐、腹泻丢失的水分，可能出现脱水，需要特殊的医学观察的人包括儿童、年老者和不能自理的所有年龄段人。 五、预防措施 预防诺如病毒感染性腹泻的关键是把好“病从口入”这一
预防诺如病毒主题班会 诺如病毒侵袭广州大学城三月以来200学生腹泻 预防诺如病毒感染性腹泻知识 诺如病毒是一组杯状病毒属的病毒，诺如病毒感染影响胃和肠道，容易引起胃肠炎。诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。感染于冬季较常见。症状 潜伏期多在24-48小时，最短12小时，最长72小时，感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多。此外，也可见头痛、寒战、肌肉疼痛，严重者可出现脱水症状。 传播途径 这种感染可通过下列途径传播： ——食用或饮用受病毒污染的食物或饮料； ——接触患者的呕吐物或粪便； ——接触病毒污染的物体或表面，然后手接触到口； ——直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。
食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。 治疗 目前尚无特效的抗病毒药物，患者主要补充足够水份，以对症或支持治疗为主，一般可于一至三天内自行痊愈。一般不需使用抗菌素，预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因，对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。 预防方法 ——维持良好的个人、食物及环境卫生。 ——处理食物或进食前、如厕后要洗手。 ——所有食物应 * 煮熟才食用（喝开水，生吃瓜果要洗净，不吃生或半生的食物，尤其是禁止生食贝类等水产品） ——食品加工人员和护理人员如有呕吐或腹泻现象，切勿上班，并应到医院诊治。 ——清理或处理呕吐物及粪便时要戴上手套及口罩，事后必须 * 洗手。 ——被服及物件表面若被污染，应立即用稀释家用漂白水 （将1份5.25%的漂白水加入49份清水中） * 清洗和消毒，事后并应 * 洗净双手。
如何预防诺如病毒主题班会教案 教学内容：小学生预防诺如病毒主题教育班会 教学目标：1、通过教育活动，使学生了解诺如病毒,使学生了解诺如病毒的历 史报告，珍惜生命增强；2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。 教学过程： 一、故事导入 《我好难受》：小狗毛毛在外面玩得满头大汗，一回到家就拿杯子接自来水喝。狗妈妈说：“毛毛不能喝自来水，你想喝就喝开水啊！”毛毛根本不听妈妈的话，继续喝着自来水。妈妈说：“你等会儿就知道了。”果然一会儿毛毛就不 舒服了，它肚子疼还吐了。妈妈马上带它到山羊医生那儿去看病。山羊医生看 完后问毛毛：“毛毛你是不是喝了不干净的水？”毛毛低下头轻轻地说：“是的”山羊医生说：“怪不得，自来水里不干净，里面有一种叫诺如病毒，如果 诺如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”听了山羊医生的话，毛毛表 示以后再也不喝不干净的水了，要喝就喝开水。 提问：1.故事中的小狗毛毛怎么了？ 2.毛毛为什么会生病？ 师小结：小狗毛毛喝了不干净的水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的 水里，所以以后我们可不要像毛毛那样。 二、谈话：了解诺如病毒是怎么回事 1、讨论引出 ——我们现在喝水为什么要自己带水呢？ ——原来这是因为水里可能会有另一种细菌，它的名字叫诺如。 2、了解症状 ——出示图片这个小朋友心情怎么样？ ——诺如病毒悄悄的跑到了他身体里，他很难受（拉肚子，发烧等） 3、诺如的预防 ——诺如真危险，那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢？ ——出示图片讲述：喝开水、经常洗手、不到人多的地方、经常消毒、不小心
生病要及时去医院。 三、了解诺如病毒 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。 诺如病毒遗传高度变异，在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。 治疗方法：目前尚无特效的抗病毒药物，以对症或支持治疗为主，一般不需使用抗菌素，预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因，对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。 传播途径：感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒：食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料；接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口； 直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。 食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。 [3] 有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。 四、预防措施 由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病，容易在人群密集的场所发生局部聚集病例。因而我们应共同做好预防工作。
诺如病毒感染防治知识 诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体，该病毒基因多样且高度变异，每隔数年就会出现新变异株，人一生中可多次获得感染。诺如病毒感染通常表现为自限性疾病，预后良好。 临床特征： 最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛，其他包括发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻，可导致脱水，引起严重的健康问题，尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，在儿童中可表现为啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。 传播： 诺如病毒传染性强，所有人群均易感。病人发病前至康复后2周，均可在粪便中检到诺如病毒，但患病期和康复后三天内是传染性最强的时期。通常通过以下途径获得感染： ⑴食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水； ⑵触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口中； ⑶接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。 诺如病毒在密闭场所中（如托幼机构、幼儿园、学校、养老院、游船等）传播速度快，易引起暴发。 治疗： 尚无特异的抗病毒药物。患者应补充足够的水分以预防脱水。轻度脱水时，运动饮料或其他饮品（不含咖啡因或酒精）可起到一定的补水效果，但不能补充重要的营养成分和矿物质，因此，在药店购买口服补水溶液是最有效的治疗方法。严重脱水时应及时住院输液治疗。 预防： ⑴注意洗手卫生，用肥皂和清水认真洗手，尤其在如厕和更换尿布后，以及每次进食、准备和加工食物前。 ⑵水果和蔬菜食用前应认真清洗，牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强，在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。
⑶诺如病毒感染儿童应远离厨房或食物加工场所。 ⑷诺如病毒感染病人患病期至康复后3天内不能准备加工食物或为其他患者陪护。 ⑸及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕吐物或粪便污染的表面，立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等，清洗时应戴上橡胶或一次性手套，并在清洗后认真洗手。
卫生知识诺如病毒讲 座
泽远小学学生卫生知识讲座 时间：2016年12月14日 地点：学校操场 主讲：李杰 主题：《诺如病毒防治科普小常识》 诺如病毒防治科普小常识 近日来，一则“上海某小学54名学生、2名教师感染诺如病毒”的新闻引起了社会各界关注，为了让同学们更好的了解诺如病毒及其危害，正确应对病毒感染引起的症状，今天我们一起学习诺如病毒防控相关知识： 1.什么是诺如病毒？在什么季节流行？ 诺如病毒是一种能够引起急性胃肠炎的病毒。与通常引起胃肠炎的细菌不同，诺如病毒的变异较快，是一组形态相似而抗原性略有不同的病毒颗粒。同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的病毒在流行，也就是说诺如病毒从来不是“一个人在战斗”。人体的免疫系统一时无法有效应对，因此病毒容易反复感染。诺如病毒感染全年均有发生，通常秋冬季节为高发期，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。 2.诺如病毒容易感染哪些人群？是怎样传播的？ 诺如病毒常在人口密度较高和卫生环境较差的地方暴发流行，儿童、老人和免疫力低下的人群容易感染，其中儿童感染和发病率较高。病毒主
要经过粪口途径传播，也就是食入了病毒而感染，常见的传播方法主要有： ①食入诺如病毒污染的食物或饮水，食物或饮水可能通过与被污染的手、被呕吐物或粪便污染的物体接触而沾染病毒。 ②接触到被诺如病毒污染的物体，然后经手传播到口。 ③通过摄入呕吐物细小飞沫而感染。 3.患病后有什么表现？ 诺如病毒感染后潜伏期多在24-48小时，最短12小时，最长72小时。感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患者普遍出现呕吐症状，成人患者以腹泻为主，24小时内腹泻4到8次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血。原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感染者，有些感染者仅表现出呕吐症状。此外，也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状，严重者可出现脱水症状。 4.一旦出现可疑症状怎么办？有疫苗或药物吗？ 一旦儿童出现发热、呕吐和腹泻等疑似感染症状，应及时到医疗机构就诊，并密切观察。避免去幼儿园、游乐场等人群聚集的公共场所，避免与其他孩子接触。诺如病毒感染一般预后良好，以对症或支持治疗为主，不需使用抗生素，严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时就诊输液或口服补液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。目前，针对诺如病毒尚无特效的抗病毒药物或疫苗。 5.如果家里有儿童患病应该特别注意什么？
预防诺如病毒主题班会教案 教学内容：小学生预防诺如病毒主题教育班会 教学目标：1、通过教育活动，使学生了解诺如病毒和诺如病毒的历史，珍惜生命。 2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。 教学过程： 一、故事导入 《我好难受》：小狗毛毛在外面玩得满头大汗，一回到家就拿杯子接自来水喝。狗妈妈说：“毛毛不能喝自来水，你想喝就喝开水啊！”毛毛根本不听妈妈的话，继续喝着自来水。妈妈说：“你等会儿就知道了。”果然一会儿毛毛就不舒服了，它肚子疼还吐了。妈妈马上带它到山羊医生那儿去看病。山羊医生看完后问毛毛：“毛毛你是不是喝了不干净的水？”毛毛低下头轻轻地说：“是的”山羊医生说：“怪不得，自来水里不干净，里面有一种叫诺如病毒，如果诺如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”听了山羊医生的话，毛毛表示以后再也不喝不干净的水了，要喝就喝开水。 提问：1.故事中的小狗毛毛怎么了？ 2.毛毛为什么会生病？ 师小结：小狗毛毛喝了不干净的水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的水里，所以以后我们可不要像毛毛那样。 二、谈话：了解诺如病毒是怎么回事 1、讨论引出 ——我们现在喝水为什么要自己带水呢？ ——原来这是因为水里可能会有另一种细菌，它的名字叫诺如。 2、了解症状 ——出示图片这个小朋友心情怎么样？ ——诺如病毒悄悄的跑到了他身体里，他很难受（拉肚子，发烧等） 3、诺如的预防 ——诺如真危险，那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢？ ——出示图片讲述：喝开水、经常洗手、经常消毒、不小心生病要及时去医院。 三、了解诺如病毒 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院
学校诺如病毒防控方案 学校诺如病毒防控方案篇一 为提高我校预防和控制传染病能力,减轻、消除传染病的危害,科学有效地做好诺如病毒防控工作,提高应对诺如病毒的能力,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序,特制定本方案。 一、成立诺如病毒防控工作领导小组 组长: 副组长: 成员: 报告联络人: 二、具体防控措施 （一）加强校园环境卫生,保持室内空气流通。（责任人:） 每天放学后对全校进行消毒,早上教室、寝室等开窗通风,以保持室内空气清新。用清水擦干净桌面、柜子等,严禁乱堆放物品,收拾整理室内外环境,进行湿性扫除。 （二）加强晨检、午检、因病缺勤病因追踪与登记工作。（责任人:） 严格执行晨午检制度、因病缺勤病因追查与登记制度。每天由班主任进行晨检工作,若发现有呕吐,腹泻等疑似病例应立即通知家长带回到医院诊治,及时报告校园传染病疫情报告人,学校按照规定向卫生、教育部门报告,确保做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。班主任要做好因病缺勤学生的电话追踪（了解具体情况）及登记工作,每天将缺勤情况反馈到政教处（有、无请假情况都要上报）,并将检查结果如实记录到纸质登记表。通过微信等平台给全体家长发温馨提示,提醒家长每天上学前监测学生体温,如有呕吐、腹泻等不适及时到正规医院就诊,病情完全控制三天后方可返校,返校必须带医院开具的疾病诊断书证明痊愈后,才可以进班。 （三）加强物质配备,保证师生身体健康。（责任人:） 提供足够的水龙头、肥皂、洗手液等设施设备供师生洗手用。配备足够口罩、手套、消毒剂等,确保师生身体健康。 （四）加强健康教育,提高师生和家长的自我防护意识和能力。（责任人:） 全校开展一次预防诺如病毒知识讲座;通过致家长的一封信等方式告知家长注意饮食卫生。教育学生养成良好的个人卫生习惯,不喝生水,不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物,尤其是禁止生食贝类等水产品,防止疾病通过食物饮水传播注意劳逸结合,保证充足的睡眠时间,保证每天有2小时户外体育锻炼,提高师生的自我防护意识和增强自身抗病能力。 （五）加强校园周边卫生巡查及报告（责任人:） 加强校园周边卫生巡查,发现校外卫生死角和流动摆卖食品的,立即与村干部和相关部门联系,并教育学生不购买流动摊贩卖的食品。 （六）加强各班级协管力度（责任人:） 各班教师在教学中要随时关注学生的身体健康状况,一旦发现学生有发热、头痛、呕吐、腹泻等症状,要及时报告政教处,班主任根据情况程度及时通知家长送医,共同做好防控工作。 三、预防与控制传染病应急预案 1.学生或教职工一旦出现诺如病毒、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 2.学生或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由管理人员立即通知送医,需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状时,班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院。如果是本校教职工出现传染病,也要
学校诺如病毒防控方案（详细） 学校诺如病毒防控方案为提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，为科学有效地做好我校诺如病毒防控工作，提高防控和应对诺如病毒的能力，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。 一、成立诺如病毒防控工作领导小组组长： 副组长： 成员： 各班班主任报告联络： xxx 二、具体防控措施（一）加强校园环境卫生，保持室内空气流通。 （责任人： xxx、 xxx、班主任）按照“一日一清洁，一周一消毒”的要求对教室、办公室、宿舍、食堂等学习、生活场所进行清洁和消毒。保持校园环境卫生洁净，不留卫生死角。对教室、图书室、宿舍、电脑室等密闭场所每天要开窗通风，保持室内空气新鲜、流通；每天晚上 9： 00-10：
00对教室、功能室等场所用紫外线进行消毒。 （二）加强晨检、午检、因病缺勤病因追踪与登记工作。 （责任人： 值周行政、 xxx、班主任）严格执行学校晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度。由值周行政负责组织 2名护导、 2名值日教师在校门参与晨检工作，若发现学生体呕吐，腹泻等疑似病例应立即通知家长将学生带回到医院诊治，及时报告校园传染病疫情报告人 xxx校医，并按照规定向卫生、教育部门报告，确保做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。 班主任要做好晨检、午检及因病缺勤学生的电话追踪（了解具体情况）及登记工作，每天早上 8:30和下午 2：30前把检查情况表纸质文档上报校医室统计汇总（有、无请假情况都要上报）。安全办通过校讯通给全体家长发温馨提示，提醒家长每天学生上学前监测学生体温，如有呕吐、腹泻等不适及时到正规医院就诊，病情完全控制三天后方可返校，返校必须带医院开具的疾病诊断书证明痊愈后，交到校医室检查存档后才可以进班。 （三）加强物质、校医、药品配备，保证师生身体健康。 （责任人：
诺如病毒主题班会教案 诺如病毒班会预防诺如病毒感染主题班会一、班会活动目标：1、了解诺如病毒的危害、症状。 2、预防诺如病毒的方法二、活动准备：彩图若干及视频。 洗手用品。 三、班会流程：（一）介绍诺如病毒：1、发放有关于诺如病毒的纸质资料，简单介绍什么是诺如病毒；2、通过放灯片的形式或多媒体的放映形式，从视觉上让学生指导诺如病毒的危害性。 如，首先以文字介绍病毒滋生环境，感染途径；然后以多张图片来让孩子们具体了解病毒容易滋生的场所和卫生情况。 比如，可以放一些打捞上来的贝类等水产，告诉孩子们，这些没有煮熟的海鲜、生食是最容易引起诺如病毒的载体；或者一个健康的人照顾一个感染了病毒的人，告诉学生，如果照顾病人没有做好预防措施，也是容易受到感染的……3、播放图片：历年国内外因感染诺如病毒而造成的事件，让学生了解感染之后是什么样子的，会出现什么严重后果；4、诺如病毒传播途径：食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料；接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口；直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。 食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。
食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。 尽管病毒在人体外很难繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。 有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。 一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。 其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。 4、预防诺如病毒的方法介绍：由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病，诺如病毒预防易在人群密集的场所发生局部聚集病例。 特别是在我们的校园，因而我们应共同做好预防工作。 a、注意个人卫生，勤洗手； b、不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小店； c、减少外出要会和参与大型活动机会，杜绝传染渠道； d、一有情况，立刻就诊，并报告所在班级、老师。 预防埃博拉病毒传染教育主题班会教案鼓山学校预防埃博拉病毒传染教育主题班会教案教学内容：小学生预防埃博拉病毒传染主题教育班会教学目标：1、通过教育活动，使学生了解埃博拉病毒,从思想上认识预防的重要性。 2、使学生了解埃博拉病毒的历史报告，珍惜生命增强预防的意识。 3、从使学生了解并掌握如何预防埃博拉病毒传染的方法。 教学时间：教学过程：一、谈话导入1、什么是埃博拉病毒病？
幼儿园诺如病毒防控 应急预案
幼儿园诺如病毒防控应急预案 为切实做好我园诺如病毒防控工作，防止疫情在幼儿园的发生和扩散，保障儿童的身体健康和生命安全，维护好我园的正常教育教学秩序，根据上级防控诺如病毒的指示精神，特制定本防控预案。 一、总则 园长是本幼儿园防控工作的第一责任人。幼儿园诺如病毒应急救援工作由幼儿园统一指挥。发生疫情后，所在园长首先要担负起应急救援第一责任人的职责，确保救援处置工作及时、有序进行。 二、成立诺如病毒应急救援处理领导小组 幼儿园成立诺如病毒应急救援处理领导小组，统一指挥突发事件的应急救援处理工作。 组长：XX（园长）负责幼儿园的全面防控工作 副组长：XX（副园长）负责幼儿园的防控宣传指导工作 组员：XX（园长助理）负责协助园长做好全园预防工作 XX（主任）负责全园信息收集、资料发放、教育宣传工作 XX（保健医）负责幼儿园的疫情监控及晨午检报告 XX（食堂班长）负责食堂卫生消毒检查全面工作 各班班主任负责本班级的全面防控工作及晨午检信息采集工作和家长沟通工作 要求领导小组成员分工明确，责任到人，严格按照防控预案要求认真贯彻落实，做好诺如病毒的防控工作。 三、应急处理机构职责
1、诺如病毒疫情发生后，迅速启动本预案，组织指挥进行救治和沟通工作。 2、及时向卫生院、区教育局、食药所等汇报防控工作情况。 3、负责防控救治具体方案和措施等重大问题的决策，并组织落实。 四、预防为主、防治结合 1、加强宣传教育。幼儿园利用各种形式（广播、宣传栏、标语等）正面宣传诺如病毒的防病知识及诺如病毒的发病症状和预防措施等，增强学生及家长的防控意识，引导教育学生养成良好的卫生行为习惯，做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。 2、落实晨午检制度。每日进行晨午检，幼儿园做好记录，晨检内容包括：到校人数；对未到校学生要查明原因；了解清楚因病缺勤学生的症状及治疗情况。到校学生中若发现有异常及发热者（包括未到人员）做好登记，通知其家长，立即送医院诊治，并停止入校，第一时间上报镇卫生院、区教育局。 3、落实消毒制度。对教学器材、教具、日常用品、门把手、桌面等用消毒液进行消毒处理，清除卫生死角，经常保持通风换气，幼儿园切实做好消毒工作，并有消毒记录，包括：消毒时间、消毒部位、消毒方式、方法等。 4、落实隔离制度。如果发现有疑似病例要严格隔离，切断传染源的原发地，保健医立即通知家长，妥善安排医院就诊，同时上
TJ学校预防诺如病毒应急预案为进一步落实仲恺区关于预防诺如病毒防控工作得通知精神,加强校园卫生安全管理,有效应急处置学校内有可能发生得疫情传播扩散,保障师生健康,维护校园稳定,结合我校实际,制定本预案。 一、成立防控工作领导小组 组长:校长 副组长:全体行政 组员:全体班主任 联络员: 联系电话: 二、主要职责与工作任务 (一)领导小组工作职责 1、落实上级关于预防“诺如病毒”工作指示精神,指挥与领导全校预防”诺如病毒”防控工作,及时妥善处理突发性事件。 2、及时召开学校预防”诺如病毒”防控工作会议,关注疫情,研究措施,督促与检查工作。 3、按时向上级主管部门汇报预防”诺如病毒”防控工作情况,搞好上传下达。 4、抓好宣传教育,坚持正确舆论导向,加强思想政治工作,做好稳定工作。
5、及时准确地向上级报告防治情况与疫情。 6、组织指挥校园传染病疫情得卫生救护与防治工作,与卫生部门密切配合,保证防治工作高效、有序进行。 7、领导小组成员所有通讯电话必须保证24小时开通。 (二)防控工作具体分工 校长:为第一责任人,领导全校得防控工作,负责向教育局领导汇报。 安全办、总务处:具体负责落实全校得诺如病毒防控工作,协调各部门得工作。 政教处、教导处:合理安排课时,保证学生每天锻炼一小时;在本校发生诺如病毒疫情时,合理安排教学工作,保证教学秩序。 安全办、总务处:对学生进行安全教育,食堂得管理与监督,当发生疫情时,封锁与维持现场,人员得安置运送,保证防疫与处置工作顺利进行。 总务处:分管后勤及卫生工作,保障防控物资得储备,后勤人员得调配,保证饮水安全、协助疾控人员处理场所消毒等事务。 政教处:通过班主任对学生进行健康知识教育,卫生习惯教育;与家长沟通,追踪了解学生病情变化;发生疫情时做好学生得思想工作与家长得沟通工作。督促班主任做好晨检、巡检、每日因病缺课学生上报等。