为你打开一扇窗
为自己画一扇窗，感受人生的喜怒哀乐，品味人生的酸甜苦辣。
——题记
窗户，你让人感受阳光的快乐。窗户，你让人倾听大自然的心声。
窗，你改变了他——心胸狭窄的人。
每当心情不好时，她打开窗户，吸收新鲜空气，感受大自然的气息。
为你打开一扇窗，请你看一看，望一望，明媚春光映小窗
我们经常因为自己的某些缺点而自卑，但是我们却看不到自己身上的长处。每一个人都有自己的闪光点。能否将这个闪光让他灿烂，取决于我们对他的态度。
虽然我们在某个方面可能有所不足，但总有我们的优点，三百六十行，行行出状元。不要以为这个闪光点的地位“卑微”就将他扼杀在摇篮之中。即使他地位再卑微，只要我们持之以恒，他就会让我们的人生发出耀眼的光芒。
我们如果要扬长避短。那么，我们首先就要看清自己。知道自己的长处是什么，需要努力的方向是什么。发展的方向是什么。。。。。。只有全面的认识自己，我们才会使自己的有点充分发挥，使我们的闪光点充分发光。
认识自己，看清自己的发展目标只是第一步，也是最简单的一步。如果我们想让我们的闪光点大放光芒，那么，我们就必须专注和努力。对每个人来说，定个目标只是一句话额是，但实现他就不是一句话那么简单了，他需要我们把智慧与毅力相结合，不怕困难，勇往直前。目标并不是一成不变的，有时需要我们根据自身条件和社会需要，对自己的目标做出适当的调整。一成不变，是平庸的人通向平凡一生的道路；学会调整，是指着脸上睿智的微笑。做出适当的调整是为了让自己的闪光点更加大放光芒。做出适当的调整并不是意味这就要重新选择发疹的目标，而是是自己的优点更加突出，更加灿烂。学会调整，是通向成功的必由之路。
当上帝为你关上了一扇门，不必自卑，不必自弃。以为与此同时，他也为你打开了一扇窗，以上只要努力就会成功的窗。
为你打开一扇窗
寂静的月色下
轻轻的
我为你打开一扇窗
多情的夜风
温柔的带去了我的思念
一路呵护
远方的你
能否聆听到风中的呼唤
感受我一路迫切的心声
我将为你带来梦中的愿望
吻干你梦醒的泪水
远方的你
是否掀起了迎接的珠帘
拥抱我一路风尘的思念
我将为你牵住徘徊的脚步
陪伴你来回的孤影
D C A B 博瑞教育数学模拟试卷（一） 一、选择题(每小题有且只有一个答案正确，每小题4分，共40分) 1、如图，两直线a ∥b ，与∠1相等的角的个数为() A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 2、不等式组x>3 x<4???的解集是() A 、3
窗，常见于生活，易开易关，可是人生路上的那一扇窗，你打开了吗？ 而你，为我打开了那扇窗。 题记 静静的，一个人坐在书桌前，心里很乱，仿佛有许多条线紧紧缠绕，而我一条也解不开。抬起头，正视着窗，窗外的天空是灰色的，上面飘着几朵白云，这一切是那么的不协调，如同一幅精致的素描上突然被擦出一大块白色，让人难过。 不再看窗外，因为窗外的一切与我无关，在自己这方小天地中，我有我的感觉。面对桌上的那份考卷，我感到的是失落，寒冷。想起父母的期盼，我的心更是坠入了无底深渊，眼眶中，潮水一点一点汹涌地漫上，在那潮水中，我仿佛看到了父母，老师的失望 怎么办？我逃离不了这可怕的分数，我逃离不了内心的自责 也不知道什么时候，妈妈走进了房间，妈妈看到趴在桌子上的我，只是轻轻地打开了书桌前的那一扇窗。然后，在我的身旁坐下，用那最温柔的声音对我说：孩子，妈妈知道你内心的难过，但是，你不能哭，泪水解决不了任何问题，你要学会在逆境中坚强的站起来。你自己想一想。 过了许久，我抬起头，只见一缕阳光正照射在桌上，再向窗外望去，天不再是灰色的了，空中弥漫着阳光的味道，树叶随风摇晃，仿佛在尽情的享受阳光。而我的房间，因为打开了窗，也变得温暖起来。 是啊，泪水解决不了问题，遇到挫折要学会坚强面对。 阳光总会冲破乌云，希望总在前方，但是，如果你不打开窗，即使阳光再大，希望再近，你也不会收获。原来，打开一扇窗竟然这么重要。 谢谢你，妈妈，是你为我打开了人生道路上的一扇窗，让我学会坚强，让我知道无论何时何地，都有希望。 你，为我打开了一扇窗； 你，为我打开了一扇人生的窗； 你，为我打开了一扇人生道路上的窗！ 浙江省湖州市第四中学初二:楚墨 点评：文章结尾升华主题，写出了要打开心灵的那扇窗，让阳光和雨露透过窗，照
新人教版八年级数学上期末测试题带详细讲解（超经典） 一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分） ． B C D 2．王师傅用4根木条钉成一个四边形木架，如图．要使这个木架不变形，他至少还要再钉上几根木条？（ ） 3．如下图，已知△ABE ≌△ACD ，∠1=∠2，∠B=∠C ，不正确的等式是（ ） 4．如图，一个等边三角形纸片，剪去一个角后得到一个四边形，则图中∠α+∠β的度数是（ ） 6．如图，给出了正方形ABCD 的面积的四个表达式，其中错误的是（ ） 7．下列式子变形是因式分解的是（ ）
8．若分式有意义，则a的取值范围是（） 9．化简的结果是（） 10．下列各式：①a0=1；②a2?a3=a5；③2﹣2=﹣；④﹣（3﹣5）+（﹣2）4÷8×（﹣1）=0；⑤x2+x2=2x2，其中 11．随着生活水平的提高，小林家购置了私家车，这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15 分钟，现已知小林家距学校8千米，乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍，若设乘公交车平均每小时走．B C D 12．如图，已知∠1=∠2，要得到△ABD≌△ACD，还需从下列条件中补选一个，则错误的选法是（） 二．填空题（共5小题，满分20分，每小题4分） 13．分解因式：x3﹣4x2﹣12x=_________． 14．若分式方程：有增根，则k=_________． 15．如图所示，已知点A、D、B、F在一条直线上，AC=EF，AD=FB，要使△ABC≌△FDE，还需添加一个条件，这个条件可以是_________．（只需填一个即可） 16．（2012?白银）如图，在△ABC中，AC=BC，△ABC的外角∠ACE=100°，则∠A=_________度．
打开一扇窗精选作文600字 篇一：打开一扇窗 漫漫人生，我们不只会遇到鲜花幽径，还会遇到险山恶水。此时，我们需要打开一扇窗。漫漫长夜，我们总会感到孤寂落寞，感到怠倦不堪。此时，我们需要打开一扇窗。其实，我们不单单要在黑暗中打开一扇窗，还要在光明中打开一扇窗。 在孤寂时，打开一扇窗。静静的夜，月亮在窗外流连。繁忙一天的人们，终于回到家中。也许，忙于奔波，忙于工作的他们，已经忘记去欣赏外面的世界了。他们总把自己关闭在现实的世界，从而感觉到孤单寂寞，感觉到压力压得他们喘不过气。打开一扇窗吧！“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。”放下急躁、追名逐利的心，外面的世界其实很精彩。 在逆境中，打开一扇窗。枯黄的落叶随风飘转，宛如自己的心也随之飘去了。前途永远是光明的，道路永远是曲折的。我们追逐梦想，固执与梦想，为梦想而奋斗。同时，也会遭受现实的打击，遭受无数的坎坷与挫折，遭受外界的劝阻与不支持。打开一扇窗吧！“走自己的路，让别人说去吧！“逆境其实不可怕，可怕的是在逆境中自我封闭，自我放弃，失去生活的动力。 在欢乐时，打开一扇窗。夕阳西下，赤热的太阳留下绚烂的半边
脸。昨天的汗水造就了今天的灿烂。我们为此而雀跃欢呼，为此而欣喜若狂，为此而兴致勃勃。然而，我们需要打开一扇窗，与别人一起分享喜悦，分享成功，分享灿烂。享受分享的快乐，令身边的人与自己一起绽放最美的花朵——欢笑。打开一扇窗吧！让世界，让自然万物，与你共同欢乐，共同感悟幸福的滋味。 无论何时何地，身处逆境，还是身处顺境，都要打开一扇窗。学会释放，学会分享，学会乐观……唯独打开一扇窗，才能呼吸到新鲜的气息，才能迎向光明，才能领悟到世界的多姿多彩。 篇二：打开一扇窗，让清风自来_1200字 听一串铃丁当，仄仄平平敲碎所有的梦境，一切都在连成虚无一线的指尖上彷徨，辗转，不知所以。我们也渐随着心底的怃然从而理性的迷惘，形成一道无法挣脱的枷锁，禁锢着属于它的产物，置身于毫无所措之间，愈加烦躁，茫无眉目……来的总是来了，去的总是去了，有如轻重的交替，也是如此。暑假设期而至，带来了很多，更是带走了很多。氤氲在眼眶的雾气，终是变幻为水，一如雨落，泪溅当场。(中国精选作文网 t262) 这个暑假一改往年的欢呼，而是预想中的死沉，沉默无语。想记住很多，想留住很多，至而浮起了雾般迷离的烟，迷了你的心，浸了你的神，丏住了你的清醒，消逝了你的明白。 感性了很多，也惆怅了很多。 “耿耿残灯背壁影，萧萧暗雨打窗声”坐在书房里，窗外雨落雨
D C A B 数学部分 一、选择题(每小题有且只有一个答案正确，每小题4分，共40分) 1、如图，两直线a ∥b ，与∠1相等的角的个数为( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、不等式组x>3 x<4??? 的解集是( ) A 、3
D C B A 、 B 、 C 、 D 、 博瑞教育数学模拟试卷（一） 一、选择题(每小题有且只有一个答案正确，每小题4分，共40分) 1、如图，两直线a ∥b ，与∠1相等的角的个数为( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、不等式组x>3 x<4 ???的解集是( ) A 、3
你，为我打开一扇窗 窗，常见于生活，易开易关，可是人生路上的那一扇窗，你打开了吗？ 而你，为我打开了那扇窗。 ——习题记 静静的，一个人坐在书桌前，心里很乱，仿佛有许多条线紧紧缠绕，而我一条也解不开。抬起头，正视着窗，窗外的天空是灰色的，上面飘着几朵白云，这一切是那么的不协调，如同一幅精致的素描上突然被擦出一大块白色，让人难过。 不再看窗外，因为窗外的一切与我无关，在自己这方小天地中，我有我的感觉。面对桌上的那份考卷，我感到的是失落，寒冷。想起父母的期盼，我的心更是坠入了无底深渊，眼眶中，潮水一点一点汹涌地漫上，在那潮水中，我仿佛看到了父母，教师的失望…… 怎么办？我逃离不了这可怕的分数，我逃离不了内心的自责…… 也不知道什么时候，妈妈走进了房间，妈妈看到趴在桌子上的我，只是轻轻地打开了书桌前的那一扇窗。然后，在我的身旁坐下，用那
最温柔的声音对我说：“孩子，妈妈知道你内心的难过，但是，你不能哭，泪水解决不了任何问习题，你要学会在逆境中坚强的站起来。你自己想一想。” 过了许久，我抬起头，只见一缕阳光正照射在桌上，再向窗外望去，天不再是灰色的了，空中弥漫着阳光的味道，树叶随风摇摆，仿佛在尽情的享受阳光。而我的房间，因为打开了窗，也变得温暖起来。 是啊，泪水解决不了问习题，遇到挫折要学会坚强面对。 阳光总会冲破乌云，希望总在前方，但是，假如你不打开窗，即便阳光再大，希望再近，你也不会收获。原来，打开一扇窗竟然这么重要。 谢谢你，妈妈，是你为我打开了人生道路上的一扇窗，让我学会坚强，让我知道无论何时何地，都有希望。 你，为我打开了一扇窗； 你，为我打开了一扇人生的窗； 你，为我打开了一扇人生道路上的窗！
江苏徐州市2007~2008学年度 八年级数学第一学期期末考试试题及答案 一、选择题（下列各题给出的四个选项中，只有一个是正确的．每小题3分，满分36分） 1、以下五家银行行标中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有（） （A）1个（B）2个（C）3个（D）4个 2、张大爷离家出门散步，他先向正东走了30m，接着又向正南走了40m，此时他离家的距 离为：（） A、30m B、40 m C、50 m D、70 m 3、在0)2 (, 14 .3, 2 2 ,4 ,2 , 3 - - π ，0.020020002……中有理数的个数是：（） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 4.等腰三角形一个角等于70o，则它的底角是 ( ) A、70o B、55o C、 60o D、 70o或55o 5、点A的坐标) , (y x满足条件0 |2 | )3 (2= + + -y x，则点A的位置在： A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 6、若一组数据 n x x x x x, , . , , 4 3 2 1 ???的平均数为2003，那么5 ,5 ,5 ,5 4 3 2 1 + + + +x x x x …,5 + n x这组数据的平均数是：（） A、2005 B、2006 C、2007 D、2008 7．如图，直线y kx b =+交坐标轴于A B ，两点， 则不等式0 kx b +>的解集是（） Ａ．2 x>-Ｂ．3 x> Ｃ．2 x<-Ｄ．3 x< 8．已知一次函数3 ) 2 1(- + =x m y中，函数值y随自变量x的增大而减小，那么m的取值范围是（） （A） 2 1 - ≤ m（B） 2 1 - ≥ m（C） 2 1 - < m（D） 2 1 - > m Ｏx y (20) A-， (03) B， （第7题图）
打开一扇窗中考作文600字 试着敞开心扉打开一扇窗，你会发现那种感觉是多么的快乐。下面橙子就和大家分享打开一扇窗中考作文，来欣赏一下吧。 打开一扇窗600字 望着那女孩离去时活泼的倩影，我一时陷入沉思当中。那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗。 夏天被一声声蝉鸣迎了过来，不过打心底我恨透了夏天，汗流浃背，炎热不给你一丝逃跑的机会。所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起来。 一天，我从补习班出来，到了车站，太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来，天空似乎发出一种类似喘息的声音，车站牌似乎要被烤焦，我望着远远的筼筜湖水似乎也要沸腾起来。“什么鬼天气!”我嘟囔着。 不过我的救星来了，一辆公车开了过来，我不顾一切跳了上去，找了一个位置一屁股坐下。不知何时旁边又坐了个比我小两三岁的女孩子，手中和我一样拿着一瓶矿泉水瓶，天气太热了，我早早就将水一饮而尽。 “哥哥，你能帮我打开一下窗户吗?”一声甜如蜜糖的话从旁边传了过来，我侧过脸，只见那女孩扎着两条麻花辫，有瓷器般光洁白皙的皮肤，脸上浮着一股若有若无的笑意。 “开什么窗，车里开着空调，一开窗岂不热煞我也?”我调侃道。 小女孩用手指指向窗外，示意向外看。映入眼中，像是一个巨大的麻袋，似乎装着不少塑料瓶，视线向下移，竟是一个矮小的老人，
背弯得像个虾米，皮肤被烈日烤的焦黑，光着脚行走着，五官聚拢，表情痛苦，显然，他以捡破烂为生。 公车正遇到交通拥堵，老人越来越靠近，我转过脸，看见女孩那双清澈得如清泉的眼瞳，怔住了。 红灯转成绿灯，我好像被针刺了似的一个激灵，打开窗户，女孩将手中的瓶子递放在我手中，老人接住这两个瓶子，抬起头，给了我们一个和善的微笑。汽车启动了，我看见老人的背影渐行渐远，似乎读懂了些什么。 当一个人把自己的心窗轻轻推开，又将自己的帮助献给他人，他却收获得更多，因为此刻三月暖人的春晖也透过窗户，悄悄射进心房，让心灵不再阴霾。 打开一扇窗 许多人的心就像一座封闭的房子，总是把门窗关得严严实实的。可你是否想过在面对他人时，试着打开一扇窗。 对待他人时，打开一扇窗，你将会认识许多朋友，在你遇到困难时，大家会为你排忧解难。对待他人时，打开一扇窗，你就会得到许多东西，但这些都是常人得不到的，例如机会、友情…… 有这样一个故事。在海边有一个小草房，里面住着两个人。其中，一个人叫彼得，性格开朗，交了许多朋友。另一个人叫汤姆，性格和彼得恰恰相反，总是爱把自己封闭起来。一天，两个人乘两条小船出海打渔。两人刚刚撒下网就听有一个人在呼喊，像是在喊救命。彼得马上收网，向那里划去。而汤姆却坐视不管。彼得划到那里，发现有
为你打开一扇窗_高中记叙文800字 上帝也许是是令人敬佩的,也许让人痛恨的但也许更多的会让你得到有助于你的东西. 你曾是一个活泼开朗的男生,阳光的你热爱打篮球,成绩也是优异,在老师心中得宠,乐于助人,善解人意的你也让同学深受欢迎乖巧却又顽皮的你更是受父母的疼爱. 也许就是你如此欢乐没有受过过大的打击平稳地成长,上帝也许对你充满羡慕却又有了嫉妒之心而故意让你受一个重大的打击从而平复他那嫉妒之心. 然而,在你某一天打完球回家时,被一架突如其来的车重重地撞上了,你被汽车的冲击力直接撞飞至车角上,从车上撞飞了过去,你便让地上染上了你血色的妖艳的花朵,这时上帝得逞了.而本过着平稳生活的你却逃不过这残忍的厄运.你被急救车带去了市里的医院,那里的医生却无能为力,你被送到省的医院抢救,但你却气息奄奄地躺在那重症监护室的那一片白色的穿上,你那脸色如同纸一般的白. 那些你不吵不闹的日子里,你的亲人因为你哭得失了声音,而你确实那么无情地不理会我们.看着你扎满喉咙的管,你只能靠这些东西尽力地保住你的生命...... 这样子的日子度过一天,两天,三天,一个星期,两个星期......直到某一天一声传来了好消息,医生说你很快就会醒了,你是不是听到我们的呼唤了?终于要重新回来我们身边了?就在那天晚上,你的手指动了,真的动了,我们激动地问：你是不是听到我们叫你了?你听到这句话手指又动了动,我们像是开心的飞上了天一样唤来了医生.当医生为你检查的时候我们既是激动又是紧张. 他现在还没能张开眼睛,但很快就会重见阳光了.医生带来了这样的喜讯,我们甚是激动与开心. 几天后,你张开了眼睛,也转入了普通病房,而正在医院呆了几个月后,你回到家里,你的手,脚都不能像往常那样正常的走路了,身上来留下了伤疤.因此,你的脾气变得越来越暴躁,不像以前那么开心那么乐观了,这样的你让我们感到十分陌生. 但我真的希望你能像过去那样乐观.其实,上帝把你的大门关上了,它必然会把一扇窗打开给你.上帝把你带到挫折黑暗的深渊,你就应该从那里站起来,不向上帝低头. 找到那扇窗,你将看到一个全新的属于你的世界.
初二数学上册期末考试题带答案 一、选一选，比比谁细心(每小题3分，共36分) 1.5的平方根是(). A.± B. C.- D. 2.下列图形中，不是轴对称图形的为() 3.下列计算中，正确的是() A.B.C.D. 4.若x2+(m-3)x+4是完全平方式，则m的值是() A.-1 B.7 C.4 D.7或-1 5.在平面直角坐标系中.点P(-2，3)关于y轴的对称点的坐标为() A.(2，-3) B.(2，3) C.(-2，-3) D.(-2，3) 6.如图，已知∠1=∠2，AC=AD，增加下列条件之一： ①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.解放军某部接到上级命令，乘车前往四川地震灾区抗震救灾.前进一段路程后，由于道路受阻，汽车无法通行，部队通过短暂休整后决定步行前往.若部队离开驻地的时间为(小时)，离开驻地的距离为(千米)，则能反映与之间函数关系的大致图象是() 8.已知等腰三角形的一个角为，则它的顶角为(). A.70° B.55° C.40° D.40°或70° 9.如图，已知函数和的图象交点为，则不等式的解集为().
A.x<1 B.x>1 C.x≥1 D.x≤1 10.如图，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于D， AD=5cm，DE=3cm，则BE的长是() A.8 B.5 C.3 D.2 11.△ABC的三边长分别a、b、c，且a+2ab=c+2bc，则△ABC是() A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 12.如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P 是BC中点,两边PE、PF分别交AB、CA的延长线于点E、F,给出以 下四个结论:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③S四边形 AEPF=S△ABC;④BE+CF=EF.保持点E在AB的延长线上，当∠EPF在 △ABC内绕顶点P旋转时上述结论中始终正确的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 第12题图 二、填一填，看看谁仔细(每小题3分，共12分) 13.若有意义，则=________________. 14.请你写出同时满足下列两个条件的一个一次函数的解析式： ①y随x的增大而减小;②该直线与坐标轴有两个交点： ___________________. 15.对于实数a，b，c，d，规定一种运算=ad-bc，如=1×(-2)- 0×2=-2， 那么当=27时，则x=. 16.如图，点B、C分别在两条直线和上，点A、D是x轴上 两点，已知四边形ABCD是正方形，则k值为. 三、解一解，试试谁最棒(本大题共72分). 17.分解因式：(每小题4分,共8分)
八年级数学试题 (时间:90分钟 满分:150分) 一、细心填一填（本题共10小题；每小题4分，共40分．） 1.若x 2+kx +9是一个完全平方式，则k =. 2.点M （-2，k ）在直线y =2x +1上，则点M 到x 轴的距离是. 3.已知一次函数的图象经过（-1，2），且函数y 的值随自变量x 的增大而减小，请写出一个符合上述条件的函数解析式. 4.如图，在△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠BAC ，BC=10cm ，BD=7cm ，则点D 到AB 的距离是. 5.在△ABC 中，∠B=70°，DE 是AC 的垂直平分线，且∠BAD:∠BAC=1:3，则∠C=. 6.一等腰三角形的周长为20，一腰的中线分周长为两部分，其中一部分比另一部分长2，则这个三角形的腰长为. 7.某市为鼓励居民节约用水，对自来水用户收费办法调整为：若每户/月不超过12吨则每吨收取a 元；若每户/月超过12吨，超出部分按每吨2a 元收取.若小亮家5月份缴纳水费20a 元，则小亮家这个月实际用水 8. 如图，C 为线段AE 上一动点（不与点A ，E 重合），在AE 同侧分别作正△ABC 和正△CDE ，AD 与BE 交于点O ，AD 与BC 交于点P ，BE 与CD 交于点Q ，连结PQ ．以下五个结论： ① AD =BE ；② PQ ∥AE ；③ AP =BQ ；④ DE =DP ；⑤ ∠AOB =60°． 4题 5题图 B D A B D C A E B D C
一定成立的结论有____________（把你认为正确的序号都填上）． 9．对于数a ，b ，c ，d ，规定一种运算 a b c d =ad －bc ，如 102 (2) -=1×(－2）－0×2= －2，那么当(1)(2) (3)(1)x x x x ++--=27时，则x= 10、已知,3,5==+xy y x 则22y x += 二、精心选一选（本题共10小题；每小题4分，共40分） 11、下列四个图案中，是轴对称图形的是（） 12、等腰三角形的一个内角是50°，则另外两个角的度数分别是（ ） A 、65°，65° B 、50°，80° C 、65°，65°或50°，80° D 、50°，50 13、下列命题 ：（1）绝对值最小的的实数不存在；（2）无理数在数轴上对应点 不存在；（3）与本身的平方根相等的实数存在；（4）带根号的数都是无理数；（5）在数轴上与原点距离等于2的点之间有无数多个点表示无理数，其中错误的命题的个数是( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 14.对于任意的整数n ，能整除代数式(n+3)(n －3)－(n+2)(n －2)的整数是 ( ) A.4 B.3 C.5 D.2 15.已知点（－4，y 1），（2，y 2）都在直线y=－ 1 2 x+2上，则y 1、y 2大小关系是（） A ． y 1 > y 2 B ． y 1 = y 2 C ．y 1 < y 2 D ．不能比较
哲理故事：打开生活的另一扇窗 导读：哲理故事：打开生活的另一扇窗 泰戈尔说：“我们把世界看错了，反而说它欺骗了我们。”譬如说吧，现在有两种橘子，一种大而酸，一种小而甜，拿到大的人会抱怨酸，拿到甜的人会抱怨小。其实，我们不妨换个角度想一想：酸橘子虽酸但很大，而小橘子虽小但很甜。换个角度看问题，就能发现生活美好的一面。 香港特首梁振英幼年时生活贫困，但这段经历培养了他不畏艰辛、自食其力的能力，为他后来的成功奠定了坚实的基础。可以说，任何艰难困苦都是上天的恩赐，都是为了赋予你优秀的品质。不经过地狱般的磨炼，就不会有创造天堂的力量。因此，当困难来临时，你必须勇敢地面对它，只有承受得住困难压迫的臂膀，才有托起成功奖杯的力量。 有人问一个盲人：“你一定很痛苦吧，你看不见这个美好的世界。”“不!”盲人回答道，“我很幸福，和聋人相比，我能听到春天里鸟 儿愉快地歌唱;和哑巴相比，我能表达自己心中所想。虽然我看不见，但我可以用心感受这个美好的世界!”盲人之所以感觉不到痛苦，是 因为他能从另一个角度发现自己所拥有的美好，并将它们放大。在生活中，我们不必纠结于自己的某些缺失，也不用因为自己所犯的错误而懊恼不已。生命的'旅途中，除了有一扇通向成功的门，还会有一 扇通往光明的窗。如果你丢失了打开大门的钥匙，那就打开窗子跳出
去。 力克·胡哲天生四肢残缺，也曾“悲观厌世”，甚至三度自杀，意志消沉使他忽略了亲友们的关爱。但如今的力克·胡哲自信满满，在演讲台上挥洒自如，用自己的励志故事来鼓舞千千万万的人，告诉他们这世界上除了伤痛和灾难，还有许许多多美丽的幸福。只要你换一个角度去看世界，你就会发现生活中充满了惊喜和爱。 挫折并不一定不好，因为它能促使你奋发前行;成功也不一定总是好的，因为它也有可能让你沉溺于此，停滞不前。遇到事情，换个角度看待，你就能收获不一样的风景。请相信，上帝为你关闭了一扇门，就一定会为你打开一扇窗。 【哲理故事：打开生活的另一扇窗】 1.打开一扇窗作文 2.打开那扇窗作文500字 3.打开那扇心窗作文 4.为别人打开一扇窗哲理故事 5.打开一扇窗作文800字 6.打开那扇窗700字作文范文 7.音乐为我打开一扇窗作文 8.请打开那一扇窗初中作文 上文是关于哲理故事：打开生活的另一扇窗，感谢您的阅读，希望
1 D C A B 8 8 8 8 4 4 4 4 x x y y y y O O O O A 、 B 、 C 、 D 、 初二数学上册期末考试试题 一、选择题(每小题有且只有一个答案正确，每小题4分，共40分) 1、如图，两直线a ∥b ，与∠1相等的角的个数为( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、不等式组x>3 x<4??? 的解集是( ) A 、3
为自己打开一扇窗 学生在作文中常爱写这样一句话：上帝为你关上一扇门，一定会为你打开一扇窗。 这句话的大意是不错的，它告诉我们：人生路上确实会有很多的阻碍和困难，是我们难以克服的。它们就像一扇扇紧锁着的大门，需要我们时而用智慧，时而用力量去打开，但是总有些门即使费劲心智和力量也无能为力。这时候，我们依然要有信仰，相信还有很多其他的机会在等待着我们。这里通行不了了，能不能换个地方行进？其实很多情况下，往往只要换种思维，换个角度，甚至只要轻轻转过身去，或者抬起头来张望一下，马上就会找到新的出路。因此，当遇见了种种困难和阻碍之时，我们其实并不需要悲伤和抱怨，也不应该在某个地方停下脚步，而应该去发现自己身上的其他才能――没有门可以走了，我们何妨从窗口中爬出去呢，或许下面正是我们苦苦寻找的康庄大道呢。 但是有时候，上帝假借世人之手关闭了你的大门，同时也关闭了你的窗口，使你无法走出去，也看不见灿烂的阳光和明朗的天空，这时候的你又会怎样呢？ ――等待上帝为我们开一扇窗？弗拉基米尔和埃斯特拉岗就是这样等待的例子，他们天天苦苦等待着戈多的到来，然而戈多却一直没有出现。希望并不在等待中诞生，这是很明显的事实。人如果把希望寄托在等待上，或许就将浑浑噩噩，一事无成吧。 自己造一扇窗或许才是好主意。鲁迅和金心异有一段关于铁屋子的对话，虽然目的是为了唤醒民众的，但却也能启示我们解决这一问题。如果我们不甘心将自己的命运放在被他人控制的黑屋子里，那么我们就要奋起拼搏，砸烂这黑屋子，至
少，也要为自己开出一扇窗。 这并不是不信仰上帝的平等和慈爱，而是说，上帝确实可能为我们准备了其他通向幸福的道路，只是这些道路也同样有着曲折和坎坷，需要我们付出积极的努力，需要我们提前做好准备。比如为你打开了窗口，但是上帝不会把你送下去。你得想尽办法，搭上椅子，并且有能力爬上去，同时这扇窗可能离地面很高，你的想办法将自己放下去而不出现意外。否则，即使上帝为我们开好了这一扇窗，我们也只能透过它看着外边的风景，而无法让自己通向幸福的天堂。上帝需要我们运动自己的手足和头脑来达到目标，而不是只有一双发现的眼睛。 耳聋的贝多芬说：“人啊，你当自助！”这是他顽强地与命运抗争，奋力要扼住命运的咽喉，而最终凭着顽强的毅力获得成功之后发出的感叹。我相信，这也是他明白了上天要给他种种挫折之后的大觉悟。上帝关闭了他最重要的耳朵，他自己却找到了伟大而坚强的心灵。上帝借助他的心灵，提示着我们，当我们处于既没有门也没有窗的环境下时，就应该也必须自助。 因此，与其等待上帝为我们开门或者开窗，不如自己主动积极行动起来，将能打开的门窗统统打开；或者，创造出新的门窗来。――这，或许才是上帝对我们的期望；从某个意义上也可以说，我们心中有怎样的上帝，我们才会努力成为怎样的人。 我的想法是，人生路上，上帝不会主动为任何人事先预备好某些门和窗，他一定要借助你自己的大脑和手足来帮你通过一扇扇的门和窗，最终走出困境，走向光明，获得幸福。因此，上述说法不妨改为：上帝为你关上一扇门，正是为了让你自己打开一扇窗。
、 第一学期期末教学质量检测 八年级数学 本试卷分选择题和非选择题两部分，共三大题23小题，共4页，满分100分. 考试时间90分钟，可以使用计算器. 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡指定的 位置上. 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用墙皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在问卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，涉及作图的题目，用2B铅笔画图.答案 必须卸写在答卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；改动的答案也不能超出指定的区域.不准使用铅笔（除作图外）圆珠笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1.用科学记数法表示0.00000506=（） A.5.06×106 B.5.06×10-6 C.50.6×10-7 D.506×10-8 2.如果把分式 x x+y的x和y都扩大3倍，那么分式的值（）. A.扩大3倍 B.缩小为原来的 1 3C.不变D.扩大6倍 3.要使x2+4x+m是完全平方式，那么m的值是（）. A.4 B.8 C.±4 D.16 4.计算(- 3 4 x2y2z)÷(-3xy)正确的是（）. 1991 A.xyz B.xyz C.x2z D.x2z 4444 5.下面是一些著名汽车品牌的标志，其中不是轴对称的图形是（）. A．B.C.D. 6.三角形的一个外角是锐角，则这个三角形的是（）. A．锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定
《为你打开一扇门》教案(苏教版七年级教案设计) 中学语文教学资源网→语文教案→《为你打开一扇门》教案(苏教版七年级教案设计) 2010-08-19 →手机版 课题作者：为你打开一扇门（赵丽宏） 学习目标：1、通过课文初步了解文学，明白亲近文学对自身素 质提高的重要意义。 2、学习积累优美的语言。 学习重点：目标１。 学习方法：讲解、讨论、合作交流 学习课时：三课时
学习过程： 一、阅读序幕 “为你打开一扇门”，这是一个神奇而富有吸引力的题目。究竟是一扇怎样的门？门里 究竟有什么？让我们从课文中来寻找答案。 二、阅读主场 （一）教师范读课文，疏通字词，给学生留下初步的印象。 （二）分部分阅读，引导理解 第一部分（1－2段）：议论“大门”。 重点理解： ⑴从许多大门写起的作用（激起打开这些门的强烈欲望） ⑵打开这些门的两个条件（“愿意花时间，花功夫”“有探索和了解的愿望”）。第二部分（3－4段）：初识大门（文学）。
重点理解： 文学的特征、内涵、功能以及文学与人的发展的关系 第三部分（5－11）：打开大门（文学） 重点理解： 以对话形式描绘文学魅力—— ⑴形象展现客观世界一切美妙的景象。 ⑵生动展示古往今来多姿多彩的人生。 ⑶用艺术手法跨越时空，交汇虚实，启迪读者自由地想象。 ⑷反映生活贵在求真，以此拨动读者心弦，引起内心强烈的共鸣。 ⑸对人真诚而忠实，使读者反求诸己，提高自身的修养。
⑹神奇而圣洁，它爱憎分明，不容亵渎。 （三）学习交流（自己思考，先在学习小组交流，再推荐到班上发言） 1、结合学生读过的文学作品，从上面“魅力”中选择其一，交流自己对文学和文学魅 力的认识理解。 2、找出“致文学”中最感兴趣或最喜欢的词句，交流自己对这些好词佳句的感悟品味。 三、阅读尾声 （一）讨论“探究·练习二”。 （二）解决学生预习中提出的问题。 （三）词句积累。
八年级数学第一学期期末考试试卷 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项前的字母填在题后括号内） 1．16的算术根是（ ）. A ．4 B ．4- C ．4± D ．8± 2有意义，则x 的取值范围是（ ）. A ．1x > B ．1x ≥ C ．1x ≥且32x ≠ D ． 1x > 且32 x ≠ 3．下列图形不是．． 轴对称图形的是（ ）. A ．线段 B ．等腰三角形 C ．角 D ．有一个内角为60°的直角三角形 4．下列事件中是不可能事件的是（ ）． A ．随机抛掷一枚硬币，正面向上． B ．a 是实数, a =-． C ．长为1cm ，2cm ，3cm 的三条线段为边长的三角形是直角三角形． D ．小明从古城出发乘坐地铁一号线去西单图书大厦． 5. 初二年级通过学生日常德育积分评比，选出6位获“阳光少年”称号的同学．年级组长 李老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中，准备将它们奖给小君等6位同学．这些奖品中3份是学习文具，2份是体育用品，1份是科技馆通票．小君同学从中随机取一份奖品，恰好取到体育用品的可能性是( )． A. 16 B ．13 C. 12 D. 23 6．有一个角是?36的等腰三角形,其它两个角的度数是( ). A. ??108, 36 B ．??72,36 C. ??72,72 D. ??108,36或??72,72 7．下列四个算式正确的是（ ）. A ． B ．÷
C=D．- 8．如图，在△ABC中，BE、CE分别是∠ABC和∠ACB的平分线，过点E作DF∥ BC交AB于D，交AC于F，若AB =4, AC=3，则△ADF周长为（）. A．6B．7C．8D．10 9．如图，滑雪爱好者小明在海拔约为121米的B处乘雪橇沿30°的斜坡下滑至A处所用时间为2秒，已知下滑路程S（米）与所用时间t（秒）的关系为2 10 S t t =+，则山脚A 处的海拔约为（）. ( 1.7 ≈) A．100.6米B．97米C．109米D．145米 10．如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，AD是BC边上的中线，点E、F、M、N是AD上的四点，则图中阴影部分的总面积是（）. A．6 B．8 C．4 D．12 二、填空题（本大题共6个小题，每小题4分，共24分，把答案填在题中横线上）11．约分： 2 2 5 15 mn m n - =_____________． 12．若整数p满足： ?? ? ? ? - < < .1 2 ,7 2 p p p 则p的值为_________． 13. 若分式 5 5 q q - + 值为0，则q的值是________________． 14．如图，在正方形网格(图中每个小正方形的边长均为1) 中，△ABC的三个顶点均在格点上，则△ABC的周长为 _________________，面积为____________________． 15．如图,在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC= BC，将其绕点A 逆时针旋转15°得到Rt△''C，'' B C交AB于E，若 图中阴影部分面积为'B E的长为． 16．在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝8cm，AC=4cm，在射． 线．BC上一动点D，从点B 匀速运动，若点D运动t秒时，以A、D、B为顶点的三 角形恰为等腰三角形，则所用时间t为秒． （结果可含根号）． 三、解答题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分） D C 第8题第9题第10题 A B 第15题
上帝为你关上了一扇门，就会为你打开一扇窗.他没有双臂，但能用双脚 弹奏出美妙地钢琴曲；他从没有抱怨命运地不公，总说自己要精彩地活着.他就是 有着断臂王子之称地刘伟.这是感动中国十大人物颁奖典礼上，他地介绍词.命 运夺走了他地双臂，可是却赋予了他顽强生活下去地勇气，他曾说过要么赶紧去死，要么精彩地活着.这句话，并没有用上多么优美地词藻，也没有用上多么令人惊异 地修辞，可就是这么一句简单地话语，感动了无数地人地内心.或许，命运不 曾彻底封锁我们前进地方向，只是我们不曾找到，甚至是我们不愿去找，不愿去推开那一扇窗.我们中有多少人曾信誓旦旦地立下了我们心中地理想，我们有多 少人曾为之而努力，可实现地人却还是少之又少，难道都只能说是时运不济，或者怀才不遇吗？其实不然，在我看来，只是我们心中缺少了一对翅膀，缺少了那一对带我们推开门扉，展翅翱翔地翅膀.面对那一个由未知所构建地地牢房，我们不愿 去尝试，面对那一个布满荆棘地道路，我们不愿意去前行，对面那一片璀璨地灯火，我们又不愿离去，我们恐惧前行，恐惧未知，恐惧飞翔，所以选择了活在当下，可却不知道，在人生这道选择题结束后，失去地会是我们地理想，我们屈服于当下地淫威，我们放弃了前行地希望，因为，我们放弃了未来可他们不同，我们迎着大海地惊涛骇浪，他们舍弃了对大海地眷恋，他们愿意在风雨中突破自我，挑战自我，完善自我.推开那一扇窗，是多少人地梦想，这位断臂地少年成功了，他 凭借自己地双脚，弹出了优美地乐章；推开那一扇窗，是多少人地梦想，史泰龙成功了，他凭借自己顽强地意志，投出了五百多份简历，最终他成为了一名闻名世界地演员；推开那一扇窗，是多少人地梦想，陆羽他也成功了，他凭借自己对茶道地喜爱，在中原大地遍寻烹茶之道，最终他写出了传世地《茶经》，被后人誉为茶圣我们心中也曾有过自己地理想，自己地希望，我们也有着自己地翅膀，我们也想要飞翔，我们也想飞出牢笼，我们也想冲破荆棘，我们也想获得未来，我们也想摆脱当下地现状，我们也想打开那一扇窗，也想沐浴名为未来地曙光所以，对我们而言，或许心灵地力量，才是我们所欠缺地，我们不曾经历过刘伟地过去，我们也无法体会断臂地苦痛，可是这不代表，我们不能拥有他那般顽强地信念.要么 赶紧去死，要么精彩地活着，或许这句简单地话语才能表达我们内心地声音，或许也只有它，能为我们推开那扇窗户，或许只有它才能为我们迎来曙光地眷恋. 打开另一扇窗，让我们领悟新世界地风采，打开另一扇窗，让我们乘风远航，突破那惊涛骇浪，打开另一扇窗，让我们内心坚强，不畏伤痛高二:肖胜明 篇一：打开一扇窗户作文 打开一扇窗 迈在人生地道路上，何必要使自己变得孤单呢，为别人打开一扇窗，也让彼此之间地温暖同留在我们地心中. 人们为什么要将窗锁上，归根结底，是因为人与人之间地不信任，当我们遇到熟人，我们会开怀畅谈，将自己内心地心事甚至秘密会毫无保留地与他们诉说.而遇到陌 生人，我们就会变得十分警惕，惜字如金，哪怕是跟他们打上一句话，我们都会觉得吃亏.文档来自于网络搜索 我们需要对身边地人勇敢地敞开心扉，社会需要信任，人际交往需要信任，用自己地热心去交换宝贵地友情.在学习中我们需要同学地帮助；在工作中，我们也一样