我的大学，我的梦团课
活动背景：
1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。
一、活动时间：二〇一二年四月二十五日
二、活动主题：我的大学，我的梦
三、活动地点：二教407
四、活动对象：10分析7班
六．活动目的：丰富校园文化，展现当代大学生飞扬的个性、青春的风采，为同学们提供一个抒发感情、畅所欲言的舞台，锻炼新生的演讲能力，增进同学对大学生活的了解，促使新生深刻地思考自己的大学生活，更好地规划今后的人生。
活动流程：
1) 同学们以上课的形式开始团课
2) 齐唱团歌
3)请同学们谈论自己的梦想
4)游戏-敲敲敲
5) 请同学回答该怎样实现自己梦想的规划
6) 表演—《青春的光荣》《心愿》
7) 主持人总结
8) 请评委点评
活动因注意细节：
（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物。
10分析7班
二〇一二年三月二十二日
安全教育主题团日活动总结 为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，近日召开了“安全教育，永无终点”主题班会。现将班会总结如下：班会以班级发言讨论形式召开，结合学校安全教育的主题，对学生全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的。 会前老师多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。 这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，永无终点”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强： 1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3.校园安全。在天气渐暖之际，积极提醒同学注意用水安全，注意平时运动安全，和切忌下河下井下塘洗澡。
4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点，特别是我校地处车辆流动较多的地段，提醒同学在校园行走注意避让车辆。 5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。 6.除以上几点外，此次活动我们提出了，心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多，造成心理障碍，甚至心理扭曲，既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健，保证心灵的清明，健康、安全的度过大学生活！ 总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
安全教育培训内容 一、安全生产的定义 定义：安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全， 以及交通运输安全等。 二、我国的安全生产方针和政策 坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针 三、企业安全生产的范畴 企业安全生产包括：消防安全、职业安全、生产安全 四、关于安全事故的发生成因 根据统计，工作场所发生事故的原因： 人的不安全行为、物的不安全状态、安全管理上的缺陷三种原因。 ●人的不安全行为：（占比85%） 1、麻痹侥幸心理，工作蛮干，在“不可能意识”的行为中，发生了安全事故。 2、不正确佩戴或使用安全防护用品。 3、机器在运转时进行检修、调整，清扫等作业。 4、在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。 5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。 6、操作和作业，违反安全规章制度和安全操作规程、未制定相应的安全防护措施，如动用明火、进入有限空间、上锁挂牌、化学品使用等。 7、违规擅自进入消防重地，如易燃依爆区域等。 8、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。 9、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工作无关的事，以及工作时注意力不集中，思想麻痹。 10、管理者思想上安全意识淡薄，安全法律责任观念不强；在行动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章制度，尤其是安全检查、安全教育制度，这是最大的不安全行为。 ●物的不安全状态：（占比10%） 1、PPE（劳动防护用品）有缺陷。 2、机械、电气等设备在设计上不科学，形成安全隐患。 3、防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。
4、物体的固有性质和建造设计使其存在不安全状态。 5、设备安装不规范、维修保养不标准、使用超期、老化。 6、生产场地环境不良。 ●安全管理上的缺陷：（占比5%） 1、有些管理者在思想上对安全工作的重要性认识不足，安全法律责任意识极为淡薄。 2、安全规章制度（包括设备巡检）、操作规程、岗位责任制、相应预防措施、安全注意事项和物流管理程序等，未建立、健全或不完善。 3、不落实或不彻底落实公司的各种安全规章制度，只注重生产指标，忽视安全检查、教育和隐患整改。 4、规章制度执行不严,有章不循。 5、有些管理者的安全知识、安全管理能力和手段有缺陷。 6、管理者不注重“管理要求”如安全通报、通知。 7、管理者不重视安全，安全管理不到位，即在行动上，不全面认真的进行安全检查、教育、规范、整改，是最大的管理缺陷。 安全生产工作有一个著名法则-----海因里希法则： 当一个企业有300个隐患或违章，将会要发生29起轻伤或故障，在这29起轻伤事故或故障当中，就有一起重伤、死亡或重大事故。 五、 ●.“三违”概念： 违章作业、违章指挥、违反劳动纪律 ●如何杜绝三违现象发生？ 严格遵守国家安全法律法规 严格执行公司安全管理制度 严格按照安全操作规程作业 ●-“三不伤害”原则 不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害 六、公司的安全管理知道包括： 安全生产责任制、安全管理制度、安全操作规程
学生安全教育学习心得体会 我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感 触很深。 我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增 强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作 的前提。 其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓， 要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。 不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良 好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、 防交通事故、防暑、防溺水等。 第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更 重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。 总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措 施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今 后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全 工作一定能确保万无一失。 学生安全教育学习心得体会之二 一，不要轻易觉得自己不适合搞研究 我有很长一段时间觉得自己不太适合搞研究，因为觉得做学问需要一颗很静的心，什么 时候都能坐得下来，而且一坐就可以几个小时不动。开始做后也是老嫌麻烦，要看这么多文 献，写文章，反正每一步都要花好多的时间，好多的心思，心里一直都是隐隐约约的有些浮 躁的。 但是经过这两年的锻炼后，我发现自己的心静了很多，很多事情当你知道注定要花这么 多时间，有这么程序之后心里面反而坦然了，安静了，能耐心的去做了!所以我想说什么都是 一步一步来的，做实验的习惯、心态也是慢慢培养训练出来的，不要轻易就认为自己不适合 搞研究!人都是比较怕麻烦，怕重复劳 动的，有一些偷懒心理是很正常的! 如果让你去做公务员，做一些琐碎而重复的事情你又喜欢么?估计没多久你就烦了吧!所 以我觉得如果你不是那种得过且过、只图悠闲的人，而是希望过充实、有意义生活的人，那 你就具备搞科研的潜力! 二，不要把别人想得高不可攀 说实话，在我读研之前，我对科学家这个称谓是非常敬畏的，觉得他们高高在上，但是 多了一些接触之后才发现他们也并不是那么神奇，他们也只是在某一个领域和方面懂得比较 多，但是他们也有很多不懂的、需要继续学习的东西，在某些具体的方面我们学生还更清楚。 即使是像爱因斯坦、牛顿那样的巨人也只是一个时代的产物罢了，俗话说得好“时势造英雄”， 他们正好处在那个时期，那个领域，就是他们不出现，也会出现另外一个爱因斯坦和牛顿的， 最多也就是时间晚一些而已!当然他们的成就和他们的聪明和自身的不懈努力有很大关系，但 是现在我并不相信他们是那种绝顶聪明、无人可及!只要你坚持努力，没准你就是下一个爱因 斯坦，下一个牛顿! 说到这里我还想谈谈现在的教育，它只给我们灌输这些科学家是多么多么的牛x，多么 多么的聪明，多么多么的废寝忘食，他们只会工作，只给我们说这些科学家的优点，只做正 面宣传，把这些科学家都搞得像神一样，害我们把他们都想得离我们太远，严重的打击了我 们的信心。一颗小小的还未发芽的心就被他们扼杀了，所以我拜托这些教育者以后对科学家
人身安全教育团课总结 一、团课目的 通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育团课，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。作为大学生，应该做到不仅自己懂得并能灵活运用安全知识，也能够为周边的人群宣传安全知识。 二、团课内容 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的视频进行学习。 3、104宿舍集体进行十五分钟左右的宣讲。 4、齐做安全知识的选择题。 三、团课准备 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的安全知识视频，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、团课过程 1、让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱 护自己宝贵的生命。
2、播放视频，让大家交流感受。 3、 104宿舍宣讲，以问答形式与同学进行互动，加强趣味性。 4、做选择题，加强知识性教育。 五、团课感受 我们通过这次团课，让大家了解到：我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 人身安全教育团课总结 [篇2] 计算机系计控07班于2011年3月20日晚7：30在主教楼403教室举办了“安全伴我行”主题团课。安全是我们首先要强调和抓紧的一项重要任务，是我们一切正常生活的保障，无论何时何地，都不容忽视。 大学，亦称高级学府，是一国人才教育的最顶级殿堂，也是众多学子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。然而，正如一句电影台词所说：有人的地方就有江湖。作为一个容纳来自天南海北，四面八方的教育园地，作为一个向社会过渡的小社会，其”江湖”也注定了不简单。作为一个大学，明了大学存在的安全隐患，并作出及时有效的危险处理对策至为重要。
安全主题团课总结 篇一：“安全伴我行”主题团课总结 “安全伴我行”主题团课总结计算机系计控07班于20XX年3月20日晚7：30在主教楼403教室举办了“安全伴我行”主题团课。安全是我们首先要强调和抓紧的一项重要任务，是我们一切正常生活的保障，无论何时何地，都不容忽视。 大学，亦称高级学府，是一国人才教育的最顶级殿堂，也是众多学子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。然而，正如一句电影台词所说：有人的地方就有江湖。作为一个容纳来自天南海北，四面八方的教育园地，作为一个向社会过渡的小社会，其”江湖”也注定了不简单。作为一个大学，明了大学存在的安全隐患，并作出及时有效的危险处理对策至为重要。 大学较为宽松，自由的学习治理氛围无疑为人才的培养提供了一个相对宽松自由的空间.相对宽松自由的环境一方面为人才的自由进展提供了沃土，但是另外一方面，也为安全隐患的发生埋下了伏笔。人身的自由，言论与行动的自由，物件使用的自由，在为大学生带来便利的同时，也为各种安全事故的发生提供了更多的机会。大学拥有更多的物件设施。并且在这些物件的使用上，大学拥有更为宽松的要求。教室里，寝室里，各种电插头，水开关随处可见。加之大学生自购的各种设施器具，在方便他们生活的同时，也为安全事故的发生埋下了
众多隐患。大学之所以成为大学，并不在于它宣扬的是什么，或者具备怎么样的条件，他之所以存在，更多的在于有源源不断的学生 的加入。一方面，大学里的学生风华正茂，激情飞扬，具备创新与闯荡的素养。但是另外一方面，大学期间也正是他们形成自己的人生观、世界观、价值观的重要时期。在这样一个环境氛围里，他们激情洋溢，恋爱、兼职、创业等各种社会技能在不断的尝试，与人打交道也不仅仅局限在校园，与社会团体，领导打交道的机会也大大增加。这在丰富他们大学生活的同时，也增添了大学生面临的安全隐患的几率。 学校安全工作涉及消防安全、交通安全、用电安全、食物安全、设施安全以及自然灾害等方方面面，学校的安全治理工作应注重各个方面的细节。例如：设置警示标志；发现安全隐患，及时排除；春季应加强对学生的防火教育，夏季注重指导学生如何防雷等自然灾害，冬季注意防滑防冻等等。 安全意识的形成是国民素养提高的一个重要表现，在校园营造良好的安全氛围是极其有必要的，学校安全文化建设是一项势在必行的工作，是学校建设的重要组成部分。校园安全文化是将学校安全治理融入到学校整个治理的实践中，将学校制度、安全法规落实在全校师生的行为方式中，将安全标准落实在教育教学过程中，由此构成一个良好的安全建设氛围，提高广大师生的安全自觉性，以文化的力量促进安全意识。营造出良好的校园安全文化氛围，充分发挥作用，提高教育水平和意识。 总之，”安全不保，谈何教育”，学校的安全状况关系到学校正常的教
“中职生安全知识之防诈骗”团课学习材料 一、诈骗案例 1.徐玉玉被骗9900元猝死 2016年高考，徐玉玉以568分的成绩被南京邮电大学录取。8月19日下午4点30分左右，她接到了一通陌生电话，对方声称有一笔2600元助学金要发放给她。在这通陌生电话之前，徐玉玉曾接到过教育部门发放助学金的通知。徐玉玉的母亲李自云告诉记者，由于前一天接到的教育部门电话是真的，所以当时他们并没有怀疑这个电话的真伪。 按照对方要求，徐玉玉将准备交学费的9900元打入了骗子提供的账号……发现被骗后，徐玉玉万分难过，当晚就和家人去派出所报了案。在回家的路上，徐玉玉突然晕厥，不省人事，虽经医院全力抢救，但仍没能挽回她18岁的生命。 徐玉玉被骗7天后，8月26日下午，公安部发布A级通缉令，公开通缉此案3名在逃犯罪嫌疑人。 8月26日晚上8点，福建省公安机关经缜密侦查，组织警力抓获公安部A 级通缉令通缉的山东徐玉玉案犯罪嫌疑人熊超。公安机关经查，犯罪嫌疑人杜某利用技术手段攻击了“山东省2016高考网上报名信息系统”并在网站植入木马病毒，获取了网站后台登录权限，盗取了包括徐玉玉在内的大量考生报名信息。7月初，犯罪嫌疑人陈某在江西省九江市租住房屋设立诈骗窝点，通过QQ搜索“高考数据群”“学生资料数据”等聊天群，在群内发布个人信息购买需求后，从杜某手中以每条0.5元的价格购买了1800条今年高中毕业学生资料。陈某雇佣郑某、黄某等人冒充教育局、财政局工作人员拨打电话，以发放助学金名义对高考录取学生实施诈骗。犯罪嫌疑人彭某通过网络多次向陈某犯罪团伙售卖非实名手机卡，供犯罪团伙作案使用。 8月28日，山东临沂徐玉玉电信诈骗案的头号犯罪嫌疑人陈文辉落网。A 级通缉令最后一名嫌疑人郑贤聪投案自首，全部涉案嫌疑人悉数到案。 2.宋振平被骗2000余元离世 2016年8月18号，临沭（shu）县大学生宋振宁接到一个来自济南的陌生电话，对方在电话里称自己是公安局的，并对宋振宁说他的银行卡号被人购买珠宝透支了六万多元。 宋振平后来去了银行，给对方转了2000元钱。对方还让他把小票撕掉，但他没撕。在回家的路上，宋振宁遇到了亲戚，聊天时说起了这件事。亲戚说他被骗了，宋振宁这才意识到自己上了当，“我这么聪明的人咋就被骗了。”宋振宁有点懊恼，他和亲戚去派出所报警，具体的报警情况也只有宋振宁知道。 2016年8月22号，那个陌生电话再次联系宋振宁让其“还款”。据宋振宁的老师及同学介绍，当天，宋振宁不知道因为什么把自己的生活费以及家中的现金存入了银行卡，下午宋振宁发现银行卡的钱（具体数额暂不清楚）都不见了。惶恐悔恨的他在晚饭时跟父母说了自己被骗的事，怕父母责怪说是被骗了两千多，他的父亲安慰他说没事钱没了咱可以再赚别太难过了。本以为事情就这样过去了，宋振宁第二天也要回山东理工开学，孝顺的他还在网上给他的妈妈买了新鞋，也给他爸爸买了新衣服。然而，悲剧还是发生了。 2016年8月23日，天还没亮，等宋振宁家人看到他睡在沙发上一动不动，走近看却发现宋振宁已经停止了呼吸。 公安机关查明，该团伙主犯上官某指使李某、刘某、李某某等人利用“伪基
“安全伴我行”主题团课总结 计算机系计控07班于2011年3月20日晚7：30在主教楼403教室举办了“安全伴我行”主题团课。安全是我们首先要强调和抓紧的一项重要任务，是我们一切正常生活的保障，无论何时何地，都不容忽视。 大学，亦称高级学府，是一国人才教育的最顶级殿堂，也是众多学子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。然而，正如一句电影台词所说：有人的地方就有江湖。作为一个容纳来自天南海北，四面八方的教育园地，作为一个向社会过渡的小社会，其"江湖"也注定了不简单。作为一个大学，明了大学存在的安全隐患，并作出及时有效的危险处理对策至为重要。 大学较为宽松，自由的学习治理氛围无疑为人才的培养提供了一个相对宽松自由的空间.相对宽松自由的环境一方面为人才的自由进展提供了沃土，但是另外一方面，也为安全隐患的发生埋下了伏笔。人身的自由，言论与行动的自由，物件使用的自由，在为大学生带来便利的同时，也为各种安全事故的发生提供了更多的机会。大学拥有更多的物件设施。并且在这些物件的使用上，大学拥有更为宽松的要求。教室里，寝室里，各种电插头，水开关随处可见。加之大学生自购的各种设施器具，在方便他们生活的同时，也为安全事故的发生埋下了众多隐患。大学之所以成为大学，并不在于它宣扬的是什么，或者具备怎么样的条件，他之所以存在，更多的在于有源源不断的学生
的加入。一方面，大学里的学生风华正茂，激情飞扬，具备创新与闯荡的素养。但是另外一方面，大学期间也正是他们形成自己的人生观、世界观、价值观的重要时期。在这样一个环境氛围里，他们激情洋溢，恋爱、兼职、创业等各种社会技能在不断的尝试，与人打交道也不仅仅局限在校园，与社会团体，领导打交道的机会也大大增加。这在丰富他们大学生活的同时，也增添了大学生面临的安全隐患的几率。 学校安全工作涉及消防安全、交通安全、用电安全、食物安全、设施安全以及自然灾害等方方面面，学校的安全治理工作应注重各个方面的细节。例如：设置警示标志；发现安全隐患，及时排除；春季应加强对学生的防火教育，夏季注重指导学生如何防雷等自然灾害，冬季注意防滑防冻等等。 安全意识的形成是国民素养提高的一个重要表现，在校园营造良好的安全氛围是极其有必要的，学校安全文化建设是一项势在必行的工作，是学校建设的重要组成部分。校园安全文化是将学校安全治理融入到学校整个治理的实践中，将学校制度、安全法规落实在全校师生的行为方式中，将安全标准落实在教育教学过程中，由此构成一个良好的安全建设氛围，提高广大师生的安全自觉性，以文化的力量促进安全意识。营造出良好的校园安全文化氛围，充分发挥作用，提高教育水平和意识。 总之，"安全不保，谈何教育"，学校的安全状况关系到学校正常的教学秩序、生活秩序，关系到师生的生命财产安全和广大师生的根本利益，安全责任重于泰山。
一、活动主题：警钟长鸣，安全永驻 二、活动目的： 让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财 三、活动背景： 本次主题班会是组织学生进行安全文明教育活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。借这次主题班会，让全班同学懂得我们在大学里不仅仅只局限于课本上的教材，也要学会如何培养处理突发事件的能力。大学生在学习的同时也要学会生活，增强广大学生的法制意识和道德观念。 大学生树立法律意识，是现代化法制建设的要求，也是成为一名合格的接班人的需要。要彻底培养学生法律意识，转变大学生某些错误观念，也要重视提高大学生的文化思想道德水平，特别要同培养学生正确的价值观结合起来，一个人树立了正确的价值观，道德观就为
其法律意识的形成和发展提供了主观要件。我们应努力提高法学教学质量，真正培养出一批具有全面法律意识的大学生。 四、活动时间：10月21日下午5：00 五、活动地点：综合楼407教室 六、参加人员：艺升本一班全体同学。主持人：团支书 七、活动形式：以PPT的形式向大家介绍安全教育知识，针对有关安全教育的问题进行了PPT讲解，讲解过程中，运用真实的案例，加强了同学们的重视程度，结合实例开展防交通及校园治安等多方面的相关安全教育，普及安全知识，强化安全意识，教会同学们自我保护的一些小技能，促使同学们进一步认识到生命安全的重要性，从而更好的文明生活、健康成才。从人身安全和财产安全等方面对同学们进行教育，确保每一位同学能够增强安全防范意识，时刻保持高度警惕性，提高对突发事件的应对能力，高高兴兴出行，安安全全回校。 八、活动过程：1、有团支书结合PPT为同学们演示身边的安全隐患，日常生活中要注意的安全细节。2、班主任给同学们讲解日常生活中我们往往忽视的安全细节，特别是食品安全及假冒伪劣产品引发的危害。3、同学们自由发言，陈述自己的看法以及生活安全小常识。重点学习认识到以下几点： 一、防盗安全知识 １、要随时关好窗户锁好门，一定要养成随手关灯随手关窗随手锁门的习惯以防盗窃分子乘隙而入。
人身安全教育团课总结 精品文档 人身安全教育团课总结 一、团课目的 通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育团课，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。作为大学生，应该做到不仅自己懂得并能灵活运用安全知识，也能够为周边的人群宣传安全知识。 二、团课内容 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的视频进行学习。 3、104宿舍集体进行十五分钟左右的宣讲。 4、齐做安全知识的选择题。 三、团课准备 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的安全知识视频，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、团课过程 1、让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱 护自己宝贵的生命。 1 / 5 精品文档 2、播放视频，让大家交流感受。
3、 104宿舍宣讲，以问答形式与同学进行互动，加强趣味性。 4、做选择题，加强知识性教育。 五、团课感受 我们通过这次团课，让大家了解到:我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 人身安全教育团课总结 [篇2] 计算机系计控07班于2011年3月20日晚7:30在主教楼403教室举办了“安全伴我行”主题团课。安全是我们首先要强调和抓紧的一项重要任务，是我们一切正常生活的保障，无论何时何地，都不容忽视。 大学，亦称高级学府，是一国人才教育的最顶级殿堂，也是众多学子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。然而，正如一句电影台词所说:有人的地方就有江湖。作为一个容纳来自天南海北，四面八方的教育园地，作为一个向社会过渡的小社会，其”江湖”也注定了不简单。作为一个大学，明了大学存在的安全隐患，并作出及时有效的危险处理对策至为重要。 2 / 5 精品文档 大学较为宽松，自由的学习治理氛围无疑为人才的培养提供了一个相对宽松自由的空间.相对宽松自由的环境一方面为人才的自由进展提供了沃土，但是另外一方面，也为安全隐患的发生埋下了伏笔。人身的自由，言论与行动的自由，物件使用的自由，在为大学生带来便利的同时，也为各种安全事故的发生提供了更多的机会。大学拥有更多的物件设施。并且在这些物件的使用上，大学拥有更为宽松的要求。教室里，寝室里，各种电插头，水开关随处可见。加之大学生自购的各种设施
安全团课总结 本页是精品最新发布的《安全团课总结》的详细文章，觉得应该跟大家分享，这里给大家。篇一：“安全伴我行”主题团课总结 “安全伴我行”主题团课总结计算机系计控07班于20XX年3月20日晚7：30在主教楼403教室举办了“安全伴我行”主题团课。安全是我们首先要强调和抓紧的一项重要任务，是我们一切正常生活的保障，无论何时何地，都不容忽视。 大学，亦称高级学府，是一国人才教育的最顶级殿堂，也是众多学子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。然而，正如一句电影台词所说：有人的地方就有江湖。作为一个容纳来自天南海北，四面八方的教育园地，作为一个向社会过渡的小社会，其“江湖”也注定了不简单。作为一个大学，明了大学存在的安全隐患，并作出及时有效的危险处理对策至为重要。 大学较为宽松，自由的学习治理氛围无疑为人才的培养提供了一个相对宽松自由的空间.相对宽松自由的环境一方面为人才的自由进展提供了沃土，但是另外一方面，也为安全隐患的发生埋下了伏笔。人身的自由，言论与行动的自由，物件使用的自由，在为大学生带来便利的同时，也为各种安全事故的发生提供了更多的机会。大学拥有更多的物件设施。并且在这些物件的使用上，大学拥有更为宽松的要求。教室里，寝室里，各种电插头，
水开关随处可见。加之大学生自购的各种设施器具，在方便他们生活的同时，也为安全事故的发生埋下了众多隐患。精品大学之所以成为大学，并不在于它宣扬的是什么，或者具备怎么样的条件，他之所以存在，更多的在于有源源不断的学生 的加入。一方面，大学里的学生风华正茂，****飞扬，具备创新与闯荡的素养。但是另外一方面，大学期间也正是他们形成自己的人生观、世界观、价值观的重要时期。在这样一个环境氛围里，他们****洋溢，恋爱、兼职、创业等各种社会技能在不断的尝试，与人打交道也不仅仅局限在校园，与社会团体，领导打交道的机会也大大增加。这在丰富他们大学生活的同时，也增添了大学生面临的安全隐患的几率。 学校安全工作涉及消防安全、交通安全、用电安全、食物安全、设施安全以及自然灾害等方方面面，学校的安全治理工作应注重各个方面的细节。例如：设置警示标志；发现安全隐患，及时排除；春季应加强对学生的防火教育，夏季注重指导学生如何防雷等自然灾害，冬季注意防滑防冻等等。 安全意识的形成是国民素养提高的一个重要表现，在校园营造良好的安全氛围是极其有必要的，学校安全文化建设是一项势在必行的工作，是学校建设的重要组成部分。校园安全文化是将学校安全治理融入到学校整个治理的实践中，将学校制度、安全法规落实在全校师生的行为方式中，将安全标准落实在教育教学过程中，思想汇报专题由此构成一个良好的安全建设氛围，提高
“关注安全，珍爱生命”主题班会教案 活动目的： 通过“安全教育记心中”主题队会，促使学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 活动重、难点：让学生梳理安全意识，学会自我保护。 活动准备：多媒体课件、谈话、讨论交流、朗诵。 活动过程： （一）校园安全： 1.不要在教室追逐玩耍。 活动空间狭小、安全隐患多 2.进出教室要有序、不要推挤。 有序进出，顺利又迅速。 推挤容易产生意外，出入也不顺畅。 3.安全事故实例 4.在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。 5.上下楼梯时： 尽量靠边行走、不要奔跑。 6.体育课、室外活动时： 正确使用运动器材、注意听从老师指挥。 注意周围同学动向，不要进入其活动范围 （二）交通安全： 1.认识交通信号：
指挥灯信号 车道灯信号 人行横道灯信号 2.选择适当的交通工具： A、自行车 随时做好自行车的安全检查。 自行车的安全骑法。 自行车要骑在慢车道上，并且靠路边行驶。 通过十字路口时，要先停下来，看看左右。 看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止是不是正确呢？请说出理由。 B、乘车时 有序地上、下车，不推挤。 车厢内要有礼貌，安静坐好。 不要和开车的人聊天。 严禁在机动车道下车。 骑、坐摩托车要戴安全帽。 提醒驾驶者切勿超速。 看图分析：在行驶的车厢中，这样做的危险？ 3.安全事故实例 （三）意外事故的防范及处理： 1.发生意外时的自我保护 2.防火防电。
（四）总结： 这次班会达到了预期的目标，生动活泼，使安全知识深入人心，同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强： 1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2. 要学生独自在家的安全。 3.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。5. 除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。 2018.06.12
《珍爱生命，重视安全》 安全教育主题班会 （甲）同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，（乙）今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。 （甲）在本次团课中我们会设置以下几个环节：必答环节“你来表演我来猜” A 、B两组分别选派两人参加，时间限制5分钟。以回答对的词的个数积分，一个一分；还有抢答环节，共10题。以最后积分为标准，获胜组有奖，失利组接受惩罚。大家都知道前些天学校的安全检查，接下来我们进行必答环节，先提示一下，这些词语都是一些禁用用电器及交通等常用语。 希望同学们在以后的生活中能注意到这些小节，避免发生不必要的灾难，因为灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。在进行完这些后，我们来欣赏一下焦丽同学给大家带来的《溺水》。 刚才是一个小的放松，接下来让我们欢迎我们19文艺组给大家表演，消防三句半。 希望大家能从这个三句半中收获一些东西，多积累些消防知识。 接下来，我们进行一组抢答题，这个环节完毕之后的得分将是各个组的最后成绩。规则：在读完题后，我会说抢答，谁最先站起来，谁回答。 [主持人1]感谢同学们的精彩回答，相信这些火场求生的知识将使我们受益终生2．同时大家都知道石家庄治安很差劲，当我们面对暴力时要沉着冷静 碰到校园暴力，我们要勇敢而冷静地与之作斗争，根据当时的情况采取灵活的应对方法，也可以通过学校和公安机关来处理。面对校园暴力，如果我们每个人都能做到见义勇为，与校园暴力作斗争，一定会消除校园暴力。 3．网络危险不得不防，希望大家在以后的上网中不要轻易相信网上的东西，尽可能保证自身安全。
周末安全教育主题班会课教案 活动主题周末安全教育任课教师周金蓉 活动背景一直以来学校领导和班主任非常重视学生周末的安全，每周反复强调，但依然有同学周末出现晚归甚至不归的情况，因此需要再次进行周末的安全教育。 班情分析班级学生总体听话，能做到周末按时归寝，个别男生犯错之后能在老师和家长的教育下改正错误，但最近出现一位女生周末严重违纪情况，故再次加强周末安全教育。 活动目标1、学生充分认识周末留离校管理制度。 2、学生能在周末注意安全，按时归寝。 3、学生了解学校对周末违纪的处理意见，能做到严格遵守纪律。 活动形式师生共同探讨，多媒体辅助形式活动准备留离校制度，学校周末管理制度
活动过程一、活动导入：首先和同学们分享一个真实的案例。某校区学生周末签离校，外出饮酒开房导致坠楼事件。 二、我们学校是军事化标准化管理的学校，这就决定了我们学校与众不同的留离校制度，那同学们清楚什么是留离校制度，具体如何实施呢，你有没有遵守呢？（讨论，学生发言） 1、学校每周放假时间为周五下午三点至周日下午五点。 2、学校规定原则上大成都范围内的同学周末可离校回家。 3、要回家同学的家长用固定号码固定格式在每周四之前给班主任发送离校短信。有特殊情况特殊处理。 4、学生周五周六晚必须在九点回宿舍接受值周老师的点名。 5、如有晚归，或不归情况根据学校相关规定处理。 三、周末我们如何确保自身安全？ 1、交通安全：出行乘坐正规交通工具，不坐黑车，不使用网络打车软件。在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。 2、人身安全：不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；不进营业性的娱乐场所如网吧，KTV，酒吧等。 3、饮食安全：不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，，不吃霉变或过期食品。 4、财物安全：保管好自身贵重财物，锁好门窗。 四、发生在我们同学身上的案例 以我们班某男生周末上网，某女生周末夜不归寝的真实事例让学生展开讨论。 五、周末遇到如下情况你该怎么办？ 1、周末因家里临时有急事要回家或父母来看望自己不能回宿舍怎么办？
高中学生安全教育计划 为了营造和谐稳定的校园环境，进一步做好我校学生的安全教育工作，做家长满意、社会满意的学校，认真搞好安全教育工作，贯彻学校以“安全第一、教育在先”，坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强我班全体学生的安全意识和自我防护能力；切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。特制定以下安全教育计划： 一、指导思想 安全是一切工作的保障，我校安全教育以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”，以学生发展为本的理念，扎实开展市级“平安校园” 创建活动，严格开展和实施各项工作，确保全体师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为师生营造一个“和谐、安全、文明”的学习生活空间。 二、工作目标 通过开展创建“平安校园”活动，建立健全维护师生人身安全、学校财产安全的长效机制，努力营造稳定、安全、文明、和谐的教育环境，实现“三无”工作目标，即院内无刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成师生伤害或严重后果的安全责任事故。 三、重点工作 1、进行交通、校园综合性安全常识教育； 2、传染病、常见病常识讲座； 3、安全用电、预防火灾及安全脱险教育； 4、预防煤气中毒教育； 5、防震、防雷击等安全教育； 6、法制教育。 7、饮食安全教育 8 、防溺水教育 四、主要措施： 1、观察每个学生的行为规范，及时发现他们的异常行为，遇到有异常状况的学生，及时了解、教育、并及时与家长联系； 2、与家长沟通，让家长控制学生的零花钱数额； 3、每天严格登记考勤，遇到有旷课的同学，第一时间与家长取得联系，及时了解他们旷课的原因，在班主任没有课时，由班长负责，班长必须在第一时间把旷课的同学情况通知班主任，由班主任去了解原因。 4、了解学生和校外人际交往状况，不提倡与校外陌生人交往； 5、向学生灌输一些体育活动必须注意的安全措施，比如：做些准备活动、铅球、篮球活动中应注意一些不规范的动作，以免出现不必要的伤害 6、不提倡学生私自组织外出旅游或者频繁地集体外出；杜绝学生私自到外游泳； 7、监督好学生不到外面的网吧、游戏厅等娱乐场所，在家上网的同学要让家长了解他们常上什么网站； 8、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团课、国旗下讲话、知识竞赛、演讲比赛等途径，对学生
大学生安全团课总结 参加了大学生的安全团课，是不是要写总结却不知道如何下手呢，不要紧，下面由为你整理的大学生安全团课总结，希望大家希望! 大学生安全团课总结(一) 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。在全党开展保持先进性教育活动，是党的十六大作出的一项重大决策，是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。这次教育活动对于保持党员队伍的先进性和纯洁性，提高党的执政能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重要的意义。 通过共产党员先进性教育学习，我对保持共产党员先进性教育 活动有了进一步的认识，对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质有了进一步的理解。也使我增添了加入共产党的信念。 党员是党的组织细胞和党的活力主体。党员队伍的状况如何， 能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，具有重大的关系。共产党员的先进性是有共产党员这一特定身份所决定、为共产党员这一先进政党所要求的一种重要特征。马克思恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称为“胜过其余无产阶级群众的地方”。共产党员应当具有的先进性，应当是一种品质、一种能力、一种行为，应当是三者的有机统一。品质上的先进性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修养优。这样才能成为人们学习效仿的榜样。能力则可以
看作是品质的延伸，是其由内向外的过渡和转化，并最终体现在行为上。我们所说的共产党员要发挥模范带头作用，主要就是靠党员行动、实践和工作实效来实现的。 而团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的十六届三中、四中全会，团的十五届三中全会等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用,更要做一名合格的当代优秀团员。 下面就各方面对我们的团进行总结: 一、主要任务 首先着眼于加强团员队伍建设,以服务团员青年成长成才为宗旨，以学习教育、讨论评议、总结深化为途径，逐步建立起良好的团员队伍形象，展现当代团员精神风范和政治面貌。 1、增强团员政治意识。要集中学习党的十六届四中全会、团的十五届三中全会的精神，深入开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员政治意识的教育活动。要加强对团员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，坚定团员永远跟党走的信念，进一步增强团员的政治意识。 2、增强团员组织意识。各级团组织要正面引导，立足各自特点，通过团日活动、民主生活会、团课教育、团员重温入团誓词、新团员