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地面测报试题1答案

地面测报试题1答案
地面测报试题1答案

一、填空题:(20分,填错一空(34空)扣0.5分)

1、自动气象站硬件主要由传感器、采集器、通讯接口、系统电源和计算机

外围设备几部分组成。

2、由于自动站采集软件对正点时间的处理有偏差,若某日极值出现时间为正点,而该日极值与相应正点值不一致时,台站在逐日数据维护时,一律将日极值出现时间的分改为“01”。

3、在非结冰季节湿度很大或有雾时,湿球温度偶有略高于干球温度的现象(指经仪器差订正后的数值),这时湿球温度应作为与干球温度相同,进行湿度计算。

4、观测到积雨云的母体,但云底不在本站,未闻雷声,也未观测到闪电,则CL应编报电码3或9 。

5、中常毛毛雨、雪、阵雪,其有效能见度VV的范围是≥0.5—<1.0 KM。

6、对自动站电源的要求是交流电压在180—240V,直流电:容量不低于38AH/12V。

7、云是悬浮在大气中的小水滴、过冷水滴、冰晶或它们的混合物组成的可见聚合体;有时也包含一些较大的雨滴、冰粒和雪晶。其底部不接触地面。

8、天气现象是指发生在大气中、地面上的一些物理现象。它包括降水现象、地面凝结现象、视程障碍现象、雷电现象和其它现象等,这些现象都是在一定的天气条件下产生的。

9、铂电阻温度传感器在0℃时的电阻值是100欧姆,那么在>0℃时电阻值应该

大于100欧姆。

10、当有效能见度处于VV电码表中的两个数值之间时,用小的电码编报。

11、积云和不是积云性的层积云同时存在,此两种云的底部高度不同,CL编报电码

12、观测场的防雷必须符合《气象台(站)防雷技术规范》(QX4-2000)的要求。

13、逐日地面数据维护主要是对每天定时采集编报保存在基本数据文件(B文件)的资料进行维护。

14、自动站雨量传感器的安装高度不得低于70公分。

15、测报软件日数据维护时,总、低云量在无云时必须输0。

16、观测仪器的准确度表示测量结果与被测量真值的一致程度。

17、每次测定雪深要作三次测量,彼此相距应在10米以上,若台站因地形所限距离可适当缩短。

18、有叶的小树摇摆,内陆的水面有小波;高的草波浪起伏明显。估计风力等级是5级,风级中数是9.0 米/秒。

二、判断题:(20分,每题1分,正确的打√,错误的打×)

1、地面观测项目中,绝大多数采用的是北京时,只有日照采用的是地方平均太阳时。(√)

2、必须在自动站采集通信软件的“系统”→“本站参数设置”中选中“定时观测”,自动站软件才会在正点对采集器进行定时数据的自动卸载工作。(√)

3、蔽光高层云有条纹或纤缕结构,薄的部分日月位置模糊可辨,降水多为间歇性。(×)

4、堡状高积云和絮状高积云又称积云状高积云,他们的出现,都说明高空大气层结不稳定。(√)

5、软件参数的备份主要是指安装目录下\AWSINF子目录和所有数据库文件的备份。(×)

6、某站无电线积冰观测项目,在开阔裸地上目测估计积冰厚度为5mm,此时天气报中电线积冰组直径的电码编报10。

(×)

7、沙尘暴、雾、雪暴以及浮尘,烟幕、霾、降水等现象出现,除按规定记录外;当能见度小于1.0km时应加记最小能见度,并加方括号“[ ]”。(×)

8、冰雹随降随化而来不及测量时,939nn组编报为939XX。(X )

9、在安装自动站风向传感器时,应该考虑方向,其它仪器的安装不需要考虑方向。(√)

10、≡4—8:01 11:50(小)—13:10 11:50—·13:15(小)—14:1014时7WWW1W2报为79194。(×)

11、密卷云、透光高积云、碎积云都是波动形成的云。(×)

12、Cb云的云量在危险报中编报可见量,在航空报中编报判断量。(√)

13、飑和大风只要达到各自的特征标准,可以并记。(√)

14、部分测站当补充天气报与热带气旋加密报重叠,且过去一小时内出现大风时,必须在补充天气报中编报3段指示组及大风组,不需要再发热带气旋加密报。(√)

15、各种天气现象和界限温度的初终间日数,是指包括初日和终日在内的初终日期之间的日数。(√)

16、铂电阻地面温度传感器被积雪埋住时仍按按正常观测,但需在观测簿备注栏注明。(×)

17、在自动观测定时数据中,某一定时数据缺测时,用前、后两定时数据内插求得,按正常数据统计。(×)

18、所有测站观测到能见度<1.0千米的雾时,必须记录最小能见度。(×)

19、在观测场附近或观测场内,选择一块面积2米×5米面积的自然地面作为观测地面状态的特选场地,用于观测全部地面状态。(√)

20、自动站的数据采样在采集器中完成,采样顺序:气温、湿度、降水量、风向、风速、气压、地温、辐射、日照、蒸发。(√)

三、单项选择题:(10分,每题1分)

1、无降水但因雾、露、霜等造成自动气象站有降水记录时应进行人工干预,按无降水处理,并修改(C)。

A、B文件中的数据

B、Z文件中的数据

C、A 文件中的数据

2、当自动站系统正常运行后,如果主控软件的“实时监测”界面显示所有的传感器示值全为空,则首先怀疑的是(B)故障。

A、传感器

B、通讯线路

C、参数设置

3、丢失自动站观测数据10小时,应计算错情(C )

A、10个

B、15个

C、按缺测数据个数计算错情

4、自动站某一要素值显示为-44.7,其原因是(C)

A、采集器故障

B、传感器短路

C、传感器断路

D、参数设置错

5、某日20时观测前和观测时有降水,降水量观测之后,在19:59降水停止,而后20:05降水又重新开始。这时(D)。

A.不必进行补测待次日一并处理;B.应在正点补测一次降水量,仅作编报用。C.是否补测降水量由观测员自行确定;D.应在20时正点补测一次降水量,记入当日20时降水量栏。

6、对温湿度传感器的日常维护主要是(C)。

A、用清水清洗过滤罩

B、用酒精清洗过滤罩

C、用软毛刷清洁过滤罩

7、米雪主要降自(D)。

A、高层云;

B、卷层云;

C、层积云;

D、雾或层云。

8、某日8时观测时天空布满SCTRA,从云隙中可见上层有填满缝隙的云,但云状无法判定,此时云量、云状应记为(C)。

A、10/10-

SCTRA;

B、10/10

SCTRA;

C、10/10- SCTRA —;

D、10-/10- SCTRA。

9、在气压的日变化中,一天中有(B )。

A、两个高值,一个低值;B. 两个高值,两个低值;C. 一个高值,一个低值。

10、天气报、重要天气过时报的时限分别为(A )。

A、HH+>5(或HH+>8分)—HH+45、HH+>10—HH+60;

B、HH+>5(或HH+>8分)—HH+45、HH+>10—HH+45;

C、HH+>5—HH+45、HH+>10—HH+45。

四、多项选择题(20分,每题2分,多选、少选均不得分)

1、冰粒多降自( A D E)

A、As

B、Cb

C、Ac

D、Sc

E、Ns

F、St

G、≡

2、对于新的地面观测规范,下列说法正确的是(A、C)

A、使天空不明的现象增加轻雾;

B、灯光能见距离使用“灯光能见距离换算图”;

C、大雨时蒸发皿可加盖;

D、月最大风速出现两个相同时,风向并记。

3、一般来说,拔海高度、季节、昼夜对云底的影响为(AD )。

A、云底高度随拔海高度的增高而降低;

B、云底高度冬季高于夏季;

C、云底高度夏季低于冬季;

D、早晚低于中午。

4、春、秋分时,发现乔唐式日照计感光迹线成弯形,可能是(B D)原因造成的

A、基座南北线未对准

B、纬度刻度未对准当地纬度

C、基座东西向不水平

D、基座南北向不水平

5、某站降雹,冰雹最大直径11毫米,在测定冰雹最大平均重量时,用20厘米口径雨量器的专用量杯量得10颗冰雹融化后的水量为2.3毫米,则以下说法正确的是:(C、D)

A、冰雹最大直径没有达到测重标准,不需要测最大平均重量;

B、冰雹最大平均重量为7.2克;

C、冰雹最大平均重量为7克;

D、应测定最大冰雹的平均重量,且应将最大冰雹的最大直径和最大冰雹的平均重量情况记

入观测薄纪要栏。

6、根据感定迹线判断日照计安装情况,下列说法正确的是:(A、B、C)

A、春、秋分感光迹线偏南,则说明日照计底座应北高南低,或纬度对高了。

B、北端偏西,冬半年上午MT长,下午MT短,夏半年上午MT短,下午MT长。

C、仪器东边低西边高,上午感光迹线未到12时时间线即终止,下午未到12时线即开始。

7、地面状态的观测正确是:(A、B、D、C)

A、只有国家的一个大院气象主管机构指定的气象站才可开展地面状态观测。

B、地面状态观测仅在每日14时进行

C、微雨、地面颜色基本未变,应观测为“干”。

D、因露,仅草根处显湿,而其它地面不湿记为“干”。

8、估测云高包括(A、B、C)等。

A、目测云高;

B、用经验公式计算;

C、利用已知目标物高度估测云高。

9、危险报须选报992DaDb组的危险天气有(A、C、D)

A.雷雨形势

B.冰雹

C.雷暴

D.龙卷

10、蒸发量的大小(A、B)

A、当空气的湿度为定值时,空气温度越高,蒸发量越大;

B、与气压成正比;

C、与风速成正比。

五、记录下列天气现象(10分,每小题2分)

1、718降雪,1025转降湿雪,1112停,1240又降雪,但达地面时已融化为雨水,1403转为雨,1523夹降冰粒,1615冰粒止,1732雨止。

0718—1025 1240—1403

1025—1112

1403—1732

1523—1615

2、午后Cb云移来,随之风速加大,地面沙尘被风卷起,1427能见度减至10.0千米以下,1527风达17米/秒,能见度减少到0.7千米,1542风速减至17米/秒以下(其间大于17米/秒的风断续出现),能见度达1.0千米以上,1538开始降阵雨,1644尘土吹起现象停止,能见度达10.0千米以上,阵雨1729止。

1427 (1644)

1527--1542

1527--1542[700]

1538--1729

3、226能见度5.0千米,为细微水滴所影响,348湿度增大,能见度降至1.0千米,419降至0.8千米,625能见度好转为1.0千米,1033转至10.0千米,当日1605强风突起,风速达13米/秒,风向突变,并将地面尘土吹起,能见度3.0千米,气压急升,温度下降,1628Cb 云降雨数滴。

=

≡419--625[800] 1605

1605——1628

4、1024降阵性霰,1102夹降阵雪,1146仅阵雪下降,1228地面积雪过半,1314风将地面

积雪吹起,能见度大减至1.5千米,天空部分不明,但仍能判断阵雪在继续下降,1356积雪吹起现象止,1403转雪至1746。止

1024--1146

1102--1403

1314--1356

1403--1746

5、429浓雾向测站移来,能见度降至0.6千米,511在树枝、电线的迎风面有粒状起伏不平的冰层凝聚,617雾减薄,能见度好转为1.1千米,1046树枝上冰层消失,1608Cb云底出现漏斗状云体,但未及地面,测站风速未增大,至1615止。

429—617[600]

511—1046

1608—1615

六、根据下列云况选编天气报中云码(10分,每小题2分)

1 、天空确有Sctra和Cuhum同高并存,但Sctra的云量多。CL= 5

2 、因视程障碍,部分天空可辨且观测到有云,但云量、状无法判断。此时8NhClCmCh= 89XXX

3、天空原有量1成的Cuhum尚存在,又移来布满全天的Ns。CL= 1 CM= 2

4 、全天布满单层、薄片、透光、稳定的Ac,其下仅有微量的Aclent。CM= 3

5 、天空有一块Ci,外形很像Cinot,但是不是Cb云顶的残余部分尚难肯定。CH=2

七、问答题:(10分,每题5分)

1、一级站和二级站的自动观测数据缺测时,如何处理?

答:①一般时次不进行补测;②仅在02、08、14、20时4个定时和规定编发气象观测报告的时次,气压、气温、湿度、风向、风速、降水记录缺测时,用现有人工观测仪器或通风干湿表、轻便风向风速表等在正点后10分钟内进行补测;③超过10分钟时不进行补测,该时数据按缺测处理。

2、自动站遥测仪测量哪几个气象要素?各个气象要素采用的感应元件是什么?

答:风向:单板风标,七位格雷码盘;风速:三杯式感应器,光电脉冲计数;气温及地温:铂电阻;湿度:湿敏电容;气压:两个同轴圆筒。内筒为振动筒,由镍基恒弹性合金制成;雨量:翻斗式雨量计。

昆虫记习题及答案

《昆虫记》重点习题及答案 一、昆虫记共有十卷; 是一部文学巨著,科学百科;被誉为:昆虫的史诗;曾获得诺贝尔奖提名; 透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满对生命的热爱,充满了对自然万物的赞美。显著的写作特色是昆虫的一举一动,都被赋予了人类的思想情感。 二、昆虫记的作者是法布尔(法国);被誉为昆虫界的荷马; 他曾担任物理教师; 三、《昆虫记》中你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 我最喜欢的昆虫是:①螳螂;②蟋蟀……;喜欢的理由:①螳螂凶残但机警,生活能力强,(但在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。)②蟋蟀善于建造巢穴,管理家务…… 四、假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。(次重点,一般不会考得这么深,只求理解。)答:①《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! ②《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。 ③法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。 五、语段阅读: (一)蜘蛛 蜘蛛的最佳捕猎期是每年的五六月间。当我第一次观察蜘蛛洞时,就发现它躲在洞穴第一层——即前文所说的“拐角处”。一开始我想用蛮力来对付它,就用一把一英尺长两英寸宽的小刀,不停地掏那些洞,一连干了好几个小时,却没有抓到蜘蛛。我又开始更大面积地寻找,想抓住一只塔蓝图拉毒蛛,冲动之下甚至想拿把斧头,把这些洞穴劈开。最终一无所获的我终于放弃了武力,改用头脑。人们都说:需要是创造之母。我居然有了一个绝妙的主意:我找来一根植物的主茎,在顶部绑一个麦穗,用做诱饵,在蜘蛛洞口轻轻地晃动。很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了,开始谨慎地踱着步向麦穗走过来。我将这个家伙引出洞,确信它已无法逃回洞中后,迅速抽开麦穗;蜘蛛见势不妙,转过身嗖地朝洞口冲去,我当然不会让它逃跑得逞,抢在它梢把洞口封住了。塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头,就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。最后我把它赶入一个纸袋,迅速封上袋口。 有时候,蜘蛛会起疑心,怀疑是陷阱,或者当时并不很饿,就会按兵不动,与洞口保持 一小段距离。可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻。它的耐性显然超过了我的决心,在这种情况下,我只得改换战术:首先确定蜘蛛的确切位置,然后探明洞里通道的方向。一切准备就绪后,我用一把小刀沿通道斜插进去,堵住蜘蛛的后路,再用东西在洞口装蜘蛛就大功告成了。这套战术屡试不爽,特别在松软的土壤中更是百试百中。在这种恶劣环境逼迫下,塔蓝图拉毒蛛要么受惊舍洞而去,要么顽固地以其背部来抗拒刀锋。如果蜘蛛采取第二种态度,继续顽抗,我会用刀把泥土连同顽抗的蜘蛛一同挑出来,然后轻松地将它捕获。 (法布尔《昆虫记》) 1、“蜘蛛的最佳捕猎期是每年的五六月间”,为什么说五六月间是每年的“最佳捕猎期”?你能说出一个理由吗?(3分) 答:5~7月多种蜘蛛产卵、护卵 2、“我居然有了一个绝妙的主意”,说说这是一个什么主意?然后用一个四字成语来概括。(3分) 答:引蛇出洞。用麦穗做诱饵将蜘蛛引出来。 3、“在这种情况下,我只得改换战术”,“这种情况”指什么?“我”一共用了几种战术? (5分) 答:蜘蛛迟迟不愿出洞的情况下。总共用了4种战术。 4、“这套战术屡试不爽”,“这套战术”指的是什么战术?并在本文中给“屡试不爽”找一个同义词。(3分) 答:这套战术指:首先确定蜘蛛的确切位置,然后探明洞里通道的方向。一切准备就绪后,我用一把小刀

《教育理论》试题及答案

《教育理论》试题及答案教育学部分得分评分人 一.选择题:本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.英国教育家斯宾塞的教育代表作是 A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》 2.“教学与发展”理论的倡导者是 A.赞科夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.根舍因 3.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响? A.遗传B.环境C.教育D.社会活动 4.毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是 A.培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B.培养德智体全面发展的社会主义新人 C.培养又红又专的社会主义接班人D.培养脑体结合的社会主义建设者 5.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给 A.国家B.地方C.学校D.家长 6.在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点? A.复杂性B.师范性C.创造性D.主体性 7.教学工作的中心环节是 A.备课B.上课C.课外辅导D.检查评定成绩 8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是 A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行依次进行 C.以意为开端,意、知、情、行依次进行 D.视具体情况,可有多种开端 9.班集体形成的主要标志之一是 A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划 10.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是 A.在课程计划(教学计划)之中B.在学科课程标准(教学大纲)之中 C.在学校之外D.在课程计划和学科课程标准之外 得分 评分人 二.境空题:本大题共9个小题,18个空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上。 11.教育学研究的教育现象主要包括教育的_________现象和_________现象。 12.美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论;而马克思主义观点认为,教育只能起源于_________ 。 13.我国颁布的第一个现代学制被称为_________学制;正式实行的第一个现代学制被称为_________学制。 14.广义的教育制度是指_________教育制度;狭义的教育制度是指_________教育制度。 15.学生是教育的_________,又是自我教育和发展的_________ 。 16.直视手段一般可分为三类,一是_________直观,二是_________直观,三是_________语言直观。 17.我国中小学对学生进行德育的基本方法是_________,基本途径是_________ 。 18.班主任了解学生的基本方法是_________;班主任的中心工作是_________ 。 19.课外校外教育的组织形式有群众性活动、_________活动和_________ 活动。 得分 评分人 三、简答题:本大题共4个小题,每小题6分,共24分。 20.教育要适应人的发展的哪些基本特性? 21.我国社会主义教育目的的基本点是什么?

工程测量项目理论试题库A答案

第一章建筑工程测量基础知识 1.地球上自由静止的水面,称为( B )。 2. A.水平面B.水准面 C.大地水准面 D.地球椭球面 3.下列关于水准面的描述,正确的是( C )。 4. A.水准面是平面,有无数个 5. B.水准面是曲面,只有一个 6.C.水准面是曲面,有无数个 7. D.水准面是平面,只有一个 8.大地水准面是通过( C )的水准面。 9. A.赤道 B.地球椭球面C.平均海水面 D.中央子午线 10.大地水准面是( A )。 11.A.大地体的表面 B.地球的自然表面 12.C.一个旋转椭球体的表面 D.参考椭球的表面 13.*关于大地水准面的特性,下列描述正确的是( BCDE )。 14.A.大地水准面有无数个 15.B.大地水准面是不规则的曲面 16.C.大地水准面是唯一的 17.D.大地水准面是封闭的 18.E.大地水准是光滑的曲面 19.在小范围内,在测大比例尺地形图时,以( D )作为投影面 20.A. 参考椭球面 B. 大地水准面 C. 圆球面D. 水平面 21.绝对高程指的是地面点到( C )的铅垂距离。 22.A.假定水准面 B.水平面C.大地水准面 D.地球椭球面 23.相对高程指的是地面点到( A )的铅垂距离。 24.A.假定水准面 B.大地水准面 C.地球椭球面 D.平均海水面 25.两点绝对高程之差与该两点相对高程之差应为( A )。 26.A.绝对值相等,符号相同 27.B.绝对值不等,符号相反 28.C.绝对值相等,符号相反 29.D.绝对值不等,符号相同 30.*下列关于高差的说法,错误的是( ABD )。 31.A.高差是地面点绝对高程与相对高程之差 32.B.高差大小与高程起算面有关 33.C.

昆虫记最全阅读测试题及答案

《昆虫记》 一、选择题 1.()的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。 A.萤火虫 B. 黄蜂 C. 园蛛 2.法布尔被誉为() A.昆虫界的荷马 B. 昆虫界的圣人 C. 昆虫至圣 D. 昆虫界的托尔斯泰 3.昆虫记是一部() A.文学巨著、科学百科 B. 文学巨著 C. 科学百科 D. 优秀小说 4.关于萤火虫以下的说法错误的是() A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发火的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的,发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 5.《昆虫记》是()国昆虫学家的()的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。 A.法国法布尔B.法国儒勒.凡尔纳 C.英国笛福 D.丹麦安徒生 6.《昆虫记》里描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:() A.象鼻虫、蟋蟀B.蜘蛛、蜜蜂 C. 螳螂、蝎子 D. 骆驼、恐龙 7.塔蓝图拉蜘蛛易于() A.暴躁B. 愤怒 C. 杀死 D. 驯服 8.法布尔的很生活() A.贫穷B. 富裕 C. 忙碌 D. 悠闲 9.菜豆象是一种() A.大象B. 昆虫 C. 鸟类 10.舍腰蜂喜欢将巢筑在()的环境中。 A.干燥B. 寒冷 C. 温暖 11.夏天阳光下的歌唱家是() A.蝉B. 蟋蟀 C. 锅锅 12.()是毛虫的天敌 A.黑步甲B. 金步甲 C. 被管虫 13.天生攀岩家是() A.狼蛛B. 蜣螂 C. 蚱蜢 14.如里旁边稍有动静,意大利蟋蟀会() A.喉咙发音B. 腹部发音 C. 嘴巴发音

15.《昆虫记》中蟹蛛爱吃() A.蜜蜂B. 蝎子 C. 蝴蝶 16.蜘蛛乱箭蜘蛛网上的猎物的方法是() A.用眼睛看到的B. 用耳朵听到的 C. 用嗅觉感知到的 D. 通过猎物在网上的振动感觉到的 17.蜜蜂在《昆虫记》中被称为() A.勤劳的使者B. 不会迷失的精灵 18.蟋蟀舒服的“住宅”是()建造的。 A.利用现成的洞穴B.自己挖掘的 C. 与别的昆虫一起挖掘 19.《昆虫记》共() A.八卷B. 九卷 C. 十卷 D. 十一卷 20.法布尔写昆虫记() A.调查了许多资料B. 翻阅了许多百科全书 C. 养了许多虫子 D. 一生都在观察虫子 21.法布尔的昆虫记曾获得() A.普利策奖B. 诺贝尔奖提名 C.安徒生奖 D. 诺贝尔奖 22.法布尔曾担任() A.皇家科学院会员B. 植物学教授 C. 物理教师 D. 探测员 23.昆虫记透过昆虫世界折射出() A.历史B. 社会机制 C. 社会人生 24.蜣螂认为绵羊的天赐美食是(). A.绵羊的毛B. 绵羊的粪便 25.大孔雀蝶是() A.世界上最美丽的蝴蝶B. 亚洲最大的蝴蝶 C. 欧洲最大的蝴蝶 26.黑步甲擅长() A.装死B. 耍伎俩 27.试验证明()能直接辨认回家的方向,而(A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A.蚂蚁B. 蜜蜂 28.下面说法正确的是:() A.蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B. 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。 C. 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。 D. 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。 29.枯露菌是一种()

最新教育理论基础试题及答案(共六份试卷)

精品文档 教师招考教育学心理学试题及答案(共六份试卷) (第一卷) 一、单选题 1. 杜威所主张的教育思想被称作是()。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2. 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方 法,这种研究方法是()。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法 5. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领 导制度 8?《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年 9. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10. 马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11. 教学从本质上说,是一种()。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12. 师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚

环境监测人员持证上岗考核试卷试题集完整卷子.doc

第一部分填空题(41分) 1.背景值检测井和区域性控制的孔隙承压水井每年______ 采样一次;污染控制检测井逢单月采样一次, 全年 6 次;作为生活饮用水集中供水的地下水监测井,_______ 采样一次。 2. 沉积物采样点位通常为水质采样垂线的,沉积物采样点应避开、沉积物沉积不稳定及 水草茂盛、之处。 3. 比例采样器是一种专用的自动水质采样器,采集的水样量随与成一定比例,使其在任一时 段所采集的混合水样的污染物浓度反映该时段的平均浓度。 4 废水样品采集时,在某一时间段,同一采样点按等时间间隔采等体积谁养的混合水样,称为_______ 。此废水流量变化应______ % 。 5 水污染物排放总量检测的检测的采样点设置必须能够满足__________ 的要求,当污水排放量大于 1000t\d 时,还应满足_________ 的要求。 6. 采集湖泊和水库样品所用的闭管式采样器应装有_______ 装置,以采集到不与管内寄存空气混合的 水样,在靠近底部采样时,注意不要搅动__________ 的界面。 7.水样的生物作用会对样品中的一些待测项目如______ ,______ , ________ 的含量及浓度产生影响。 8. 湖泊和水库采样时,反映水质特性采样点的标志要明显,采样标志可采用法、法、岸标法或无线电导航定位等来确定。 9 根据不同的水质采样目的,采样网络可以是_____ 也可以扩展到 ________ 。 10 水体沉积物可用 _________ , _________ 或钻探装置采集。 11. 重铬酸钾法测定水中化学需氧量,若水样中氯离子含量较多而干扰测定时刻加入_____ 去除。 12 为化学分析而收集降水样品时,采样点应位于__ 的地方。 13 滴定管在装入滴定液之前,应该用滴定液洗涤滴定管 3 次,其目的是为了,以确保滴定液。 14. 一般来说,水中溶解氧的浓度随着大气压的增加而__ ,随着气温的升高而__ 。15分光光度法测定样品时,比色皿表面不清洁是造成测量误差的常见原因之一,每当测定有色溶液后, 一定要充分洗涤。可用__刷洗,或用__浸泡。 16.根据《水质氨氮测定钠氏试剂分光光度法》测定水中氨氮时钠氏试剂是由__. ,__ 和 KOH试剂配制而成。 17标准溶液从滴定管滴入被测溶液中,二者达到化学反应式所表示的化学计量关系时的点,叫 做,在滴定过程中,指示剂正好发生颜色变化的转变点,叫做。 18. 烟气测试中,采样时间视待测污染物浓度而定,每个样品采样时间一般不少于_____ min 。 19. 噪声污染源主要有:工业噪声污染源,交通噪声污染源,噪声污染源和噪声污染源。 20. 电导率仪法测定水中的电导率时,通常规定_____ ℃为测定电导率的标准浓度。 21 在缺氧环境中,水中存在的亚硝酸盐受微生物作用,被还原为;在富氧环境中,水中的氨 转变为甚至转变为。

计量考试试题及答案

计量考试试题及答案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

转正考试试题 姓名:得分: 一.填空题(每个空2分,共40分) 1、根据JJG30-2012 《通用卡尺检定规程》上所述当卡尺测量上限为200mm分度值为0.02mm时,其示值最大允许误差是。 2、计量器具控制包括、和。 3、在图一中数字5和6分别指示的是部件名称是 和。 4、在JJG539-2016《数字指示秤检定规 图一 程》中检定分度值与实际分度值的关系为。 5、在电子天平天平检定中必须选的五个检定点是、、 和 、。 6、误差的主要来源有哪几个方 面、、、。 7、与之间的差值称为测量误差,也称 为。 8、开展校准首先是要满足的要求。 二.选择题(每题4分,共20分) 1、国际单位制中,下列计量单位名称属于具有专门名称的导出单位是()。 A.摩(尔) B.焦(耳) C.开(尔文) 2、质量单位“吨”(单位符号是“t”)是()。。 A. 国际单位制单位 B. 法定计量单位中,国家选定的非国际单位制单位 C. 英制质量单位 3、给出校准结果的同时必须给出()。 A.误差 B.测量不确定度 C.校准时间间隔 4、在检测一个等级为1.6级,量程为0~60MPa的一般压力表时其允许误差是 ()。 A.±9.6MPa B.±0.096MPa C.±0.96MPa 5、我国《计量法》规定,处理计量器具准确度所引起的纠纷,以()仲裁检定的数据为准。 A. 社会公用计量标准 B. 本地区准确度最高的计量标准 C. 社会公用计量标准或国家基准 三.判断题(每题1分,共10分)(您认为正确的请在()中划“√”,错误的请在()中划“×”)

昆虫记阅读测试题及答案

八上语文期末复习卷——《昆虫记》 一、填空题。 1、与黑蝎相比,朗格多克蝎可谓一个巨人,发育完全时,身长可达八九厘米。其色泽呈干麦秸的那种金黄。 2、隧蜂家庭成员的减少,并非因事故所致,而是由饥不择食的小飞蝇造成的。 3、法布尔称赞黄蜂的建筑才能, 认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 4、《昆虫记》中, 法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程, 而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。 5、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有石灰质的黏土, 里面掺有少量沙粒再加进泥瓦匠自己的唾液揉和而成。 6、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才华。 7、蝉不靠别人生活。反倒蚂蚁是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 8、事实与寓言相反,蚂蚁是顽强的乞丐,而勤奋的生产者是蝉。 9、在南方有一种昆虫,与蝉一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能唱歌(或悄无声息),它是螳螂。 10、螳螂凶猛如饿虎,残忍如妖魔,专食活的动物。 11、螳螂外表纤细而优雅,淡绿色的体色,轻薄如纱的长翼,颈部柔软,头可以向任何方向自由转动。 12、萤这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的。 13、萤火虫生长着六只短短的腿,当雄萤发育成熟,会生出翅盖,像甲虫一样。 14、孔雀蛾是一种很漂亮的蛾,它们中最大的来自欧洲,全身披着栗色的绒毛,它们靠吃杏叶为生。 15、水蛛能为自己做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气。 16、蟹蛛它不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路。 17、红蚂蚁靠视觉和极强的记忆力来指引它们回家的路。 18、意大利蟋蟀没有黑色外套,而且体形也无一般蟋蟀那种粗笨的特点。 19、西班牙蜣螂身子矮胖,缩成一团,又圆又厚,行动迟缓,肯定对圣甲虫的体操技能一窍不通。它确实是喜静不喜动。 20、菜豆象主要吃我们存入谷仓的豆子。菜豆虫讨厌鲜嫩的谷粒而喜欢定居在谷堆上那又暗又静的环境之中。 二、选择题

教育理论基础知识全真试题及答案解析

教育理论基础知识全真试题及答案解析 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想?() A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,就是指教师要有()。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得()特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时,交替变更它所存在得形式,使该事物得非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物得本质特征。这种方式被称为()。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时,其思维发展处于()。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段 7、“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现得课程理念就是()。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()。 A、随意性

B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质,其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准?()A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态 10、教师提高研究技能得三种途径就是()。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于()。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 12、根据学生得身心发展特点,小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点,其中,小学阶段得德育重点主要就是()。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率,使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是()。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段,容易把一些笔画相近或相似得字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生()。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 15、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声,目得就是引起学生得()。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了()。

环境监测人员持证上岗考核试题集(下册)

第一章环境空气和废气 第一节环境空气采样 分类号:G1 一、填空题 1.总悬浮颗粒物(TSP)是指能悬浮在空气中,空气动力学当量直径≤μm的颗粒物。可吸入颗粒物(PM⒑)是指悬浮在空气中,空气动力学当量直径≤μm的颗粒物。② 答案:100 10 2.氮氧化物是指空气中主要以和形式存在的氮的氧化物的总称.② 答案:一氧化氮二氧化氮 3.从环境空气监测仪器采样口或监测光束到附近最高障碍物之间的距离,至少是该障碍物高出采样口或监测光束距离的倍以上。③ 答案:两 4.气态污染物的直接采样法包括采样、采样和采样③答案:注射器采气袋固定容器法 5.气态污染物的有动力采样法包括:法和法. ③答案:溶液吸收填充柱采样低温冷凝浓缩 6.影响空气中污染物浓度分布和存在形态的气象参数主要有、、、湿度、压力、降水以及太阳辐射等。③答案:风速风向温度 7.环境空气中颗粒物的采样方法主要有:法和法。③ 答案:滤料自然沉降 8.在环境空气采样期间,应记录采样、、气样温度和压力等参数。①

答案:流量时间 9.在环境空气颗粒物采样时,采样前应确认采样滤膜无和,滤膜的毛面向上;采样后应检查确定滤膜无,滤膜上尘的边缘轮廓清晰,否则该样品膜作废,需要重新采样。① 答案:针孔破损破裂 10.使用吸附采样管采集环境空气样品时,采样前应做试验,以保证吸收效率或避免样品损失。① 答案:气样中污染物穿透 11.环境空气24h连续采样时,采样总管气样入口处到采样支管气样入口处之间的长度不得超过m,采样支管的长度应尽可能短,一般不超过m。① 答案:3 0.5 12.在地球表面上约km的空间为均匀混合的空气层,称为大气层。与人类活动关系最密切的地球表面上空km范围,叫对流层,特别是地球表面上空2km的大气层受人类活动及地形影响很大。③ 答案:80 12 13.一般用于环境空气中二氧化硫采样的多孔玻板吸收瓶(管)的阻力应为±kPa。要求玻板2/3面积上发泡微细而且均匀,边缘。 ③ 答案:6.0 0.6 无气泡逸出 14.短时间采集环境空气中二氧化硫样品时,U形玻板吸收管内装10ml吸收液,以L/min的流量采样;24 h连续采样时,多孔玻板吸收管内装50 ml 吸收液,以L/min的流量采样,连续采样24 h。③ 答案:0.5 0.2~0.3 15.短时间采集环境空气中氮氧化物样品时,取两支内装10.0ml吸收液的多孔玻板吸收瓶和一支内装ml酸性高锰酸钾溶液的氧化瓶(液柱不低于 80 mm),以L/min的流量采气L。③ 答案:5~10 0.4 4~24 16.用大流量采样器采集空气中的颗粒物,每次称空白滤膜或尘滤膜的同时,称

工程测量员高级工理论试卷正文5(含答案)(DOC)

职业技能鉴定国家题库 工程测量工高级理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 一、单项选择(第1题~第160题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分,满分80分。) 1. 经纬仪在盘左位置时将望远镜大致置平,使其竖盘读数在0°左右,望远镜物镜端抬高时读数减少,其盘左的竖直角公式( B ) A. 左α=90o-L ; B. 左α=0o-L 或左α=360o-L ; C. 00-α左; D. 左α=90o+L ; 2. 竖直指标水准管气泡居中的目的是( A ) A.使度盘指标处于正确位置; B.使竖盘处于铅垂位置; C.使竖盘指标指向90°; D.水平读盘水平 3. 若经纬仪的视准轴与横轴不垂直,在观测水平角时,其盘左盘右的误差影响是(A ) A.大小相等; B.大小相等,符号相同; C.大小不等,符号相同; D. 大小不等 4. 测定一点竖直角时,若仪器高不同,但都瞄准目标同一位置,则所测竖直角(B ) A.相同; B.不同; C.可能相同也可能不同;D.不确定 5. 在等精度观测的条件下,正方形一条边a 的观测中误差为m ,则正方形的周长(S=4a )中的误差为( C ) A.m ; B.2m ; C.4m ; D.16m 6. 丈量某长方形的长为α=20±m 004.0,宽为b=15±m 003.0,它们的丈量精度( A ) A相同; B.不同; C.不能进行比较;D.不确定 7. 衡量一组观测值的精度的指标是( A ) A.中误差; B.允许误差; C.算术平均值中误差; D.最大点位误差 8. 在距离丈量中,衡量其丈量精度的标准是(A ) 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

⑴昆虫记练习题及答案

《昆虫记》课外阅读试题 一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。 3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。 5、《昆虫记》是一部材 ___ _____。 6、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和 ______ __ 一样有名。 7、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的 ________ ,还有它出色的 ________。 ! 8、 ________ 不靠别人生活。反倒 ________位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 9、事实与寓言相反,________ 是 ________ 的乞丐,而 _______ 的生产者是 ________ 。 10、螳螂凶猛如 ________ , ________ 如妖魔,专食 ________ 的动物。 11、 ________ 这种稀奇的小动物的 _______上像挂了一盏 ________ 似的。 12、会结网的 ____ ____ 是个 ________ 高手。 (二)判断题。 1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。( ) 2、蝉是聋子,听不到任何声音。( ) , 3、螳螂食物只捕食其他昆虫。( ) 4、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,马上把它刺死。( )

教育理论综合试题十及参考答案

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。每小题1分,共10分) 1.“只要有人类社会,就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为() A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提高教学质量的关键环节是() A.备课

B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素,克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的() A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()

环境监测考试试题及答案

环境监测考试试题及答案 应用化学系《环境监测》试卷(含答案) (说明:考试时间110分钟) 一、填空(本题共10分,每小题1分) 1、我国环境标准中的“三级”指国家级、地方级、行业级; 2、水中氨氮是指以游离氨(NH3)或铵盐(NH4+)形式存在的氮。 3、误差的大小是衡量准确度高低的尺度。 4、对河流污染的监测,布设在进入城市、工业排污区的上游、不受该污染区域影响地点的断面称为对照断面。 5、用重铬酸钾法测定水样的COD时,所用催化剂为Ag2SO4。 6、测定水样的DO,消耗L的Na2S2O3,该水样的DO(O2,mg/L)为。 7、两份水样pH值的测定结果分别为和,这两份水样的氢离子活度相差1000倍。 8、I2+2S2O32-= 2I- + S4O62- 9、用容积为20L的配气瓶进行常压配气,如果原料气的纯度为50%(V/V),欲配制50ppm 的SO2标准气,需要加入2ml原料气。 10、将下列数值修约到只保留一位小数:→;→。 二、单项选择题(本题共10分,每小题1分,每小题只有一个

正确答案) 1、采集废水样,在车间或车间处理设施的排放口采样监测A类污染物,在总排污口采样 监测二类污染物。 A、一 B、四 C、三 D、二 2、用于采集总悬浮颗粒的滤膜在采样前、后应在A条件下称重。 A、恒温、恒湿 B、装有变色硅胶的干燥器内干燥后 C、105 5℃烘箱内烘干 D、室内自然干燥 3、实验数据中对于可能会歪曲试验结果,但尚未经检验断定的测量数据称为B。 A、离群数据 B、可疑数据 C、正常数据 D、剔除数据 4、环境监测实行C监测原则。 A、总体 B、平均

测量学考试试卷及答案

《测量学》期中试卷 卷面总分:100 答题时间:90 (分钟)适用班级: 一、名词解释(每题3分,共12分) 1.附和水准路线: 2.高差(定义及公式): 3. 高差闭合差 4. 水准点 二、选择题(每题2分,共30分,将答案填入下表) 1.产生视差的原因是()。 A.观测时眼睛位置不正B.物像与十字丝分划板平面不重合C.前后视距不相等D.目镜调焦不正确 2.水准测量中,测站校核的方法有()。 A.双仪高法B.测回法C.方向观测法D.往返测法3.水准仪的视准轴与水准管轴的正确关系为()。 A.垂直B.平行C.相交D.任意 4.同一条等高线上的各点,其()必定相等。

A .地面高程 B .水平距离 C . 水平角度 D .竖直角度 5.设=A H 15.032m ,=B H 14.729m ,=AB h ( )m 。 A .-29.761 B .-0.303 C .0.303 D .29.761 6.如图中要想使圆水准起跑移向中心零点位置,脚螺旋3应( )。 A .顺时针旋转 B .逆时针旋转 C .任意方向旋转 D .不旋转 7.此水准路线为( )。 A .闭合水准路线 B .附和水准路线 C .支水准路线 D .水准网 8.水准仪的结构是由( )构成的。 A .望远镜、罗盘、水准器和球臼 B .望远镜、水准器、基座 C .照准部、水平度盘、基座 D .望远镜、图板、基座 9.地面点到大地水准面的铅垂距离叫( )。 A .绝对高程 B .相对高程 C .高差 D .高差闭合差 10.下列哪一种水准路线不能计算高差闭合差( )? A .闭合水准路线 B .水准网 C .附和水准路线 D .支水准路线 11.当A 点到B 点的高差值为正时,则A 点的高程比B 点的高程( )。 A .高 B .低 C .相等 D .不确定 12.闭合水准路线高差闭合差的理论值为( )。 A .0 B .与路线形状有关 C .一个不等于0的常数 D .由路线中任意两点确定 13.转动目镜对光螺旋的目的是( )。 A .看清十字丝 B .看清物像 C .消除视差 D .以上都不对 14.用DS3型水准仪进行水准测量时的操作程序为:( )。

《教育理论综合知识》试题及答案解析

《教育理论综合知识》试题及答案解析 2 一、单项选择题(每题1分,10小题,共10分)? 1.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。? A.直观性原则? B.启发性原则? C.循序渐进原则? D.巩固性原则? 2.为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为()。? A.教学程序? B.教学步骤? C.教学组织形式? D.教学阶段? 3.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。? A.信度? B.难度?

C.区分度? D.效度? 4.在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑,并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,这属于()的课堂组织形式。? A.小组活动? B.全班活动? C.个别活动? D.集体活动? 5.有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆,这是()。? A.知觉的整体性? B.知觉的选择性? C.知觉的理解性? D.知觉的恒常性? 6.学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为背景。这是()。? A.知觉的整体性?

B.知觉的选择性? C.知觉的理解性? D.知觉的恒常性? 7.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()。? A.主导作用? B.决定作用? C.辅助作用? D.基础作用? 8.一次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测验属于()。? A.安置性测验? B.形成性测验? C.诊断性测验? D.总结性测验? 9.我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。? A.1903?

环境监测上岗考试试题集

本书按照要素或对象、手段和项目进行了分类,按要素或对象设章、按类设节,有关内容具体说明如下: 一、分类原则 按照要素或对象分为六大类,即水和废水、酸沉降、海水、噪声和振动、机动车排放污染物和室内装修装饰材料中有害物质。 每大类中,结合监测程序(如采样和现场监测等)、监测手段(如重量法、容量法、分光光度法、气相色谱法和液相色谱法等)和监测项目进行分类,将技术上有共性的 监测项目合在一类,并按照监测手段设立了基础知识试题,各监测项目特定的技术要求包括在各自的专项试题中。 二、分类号 顾名思义,分类号是分类的编号。分类号由“英文字母+系列号”构成。 英文字母采用英文单词第一个字母的大写表示:水和废水用“W”(water)表示, 酸沉降用“P”(precipitation)表示,海水用“S”(seawater)表示,噪声、振动用“N”(noise)表示,机动车排放污染物用“V”(vehicle)表示,室内装饰装修材料 中有害物质用“M”(material)表示。 系列号分为两种,一种是直接采用顺序数字表示,例如W1、W20等;另一种是包括基础知识的情况,系列号中包括两部分数字,中间用“-”分开,即为“XX-YY”形式,XX表示顺序数字,YY为“0”表示基础知识,其他数字表示各监测项目的专项知识,例如W3-0表示重量法的基础知识,W3—1表示重量法测定硫酸盐的专项知识,W3-0和W3—1一起构成重量法测定硫酸盐的试题。 基础知识试题是该类的公用基础知识试题,专项试题是除基础知识以外的、与具体监测项目相关的试题。 三、监测方法 每个分类号包括了一个或多个监测方法,以“主要内容”的形式列在各类试题之前。部分试题后面标注的顺序号(即①、②等),表示该试题与“主要内容”中具体监 测方法的对应关系,以便于了解试题内容的出处:试题后面没有标注顺序号的,表示该试题与“主要内容”中所有监测方法均有关。一道试题后面有多个顺序号标注的,表示该试题与多个监测方法相关,即多个监测方法都涉及该试题内容,属于一题多用。

测量专业理论基础考试试题(A卷)答案

2014年新进(招聘)大学生理论基础考试试题 (A 卷) (考试时间: 120分钟) 姓名: 准考证号: 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 (试题涵盖范围,基础课程:大学英语、高等数学、经济数学、建筑法规、建筑材料,专业课程:桥梁工程、路基路面工程、隧道工程、道路勘测设计、工程制图、CAD 、工程测量、工程地质、工程力学、土力学与地基基础、水力学(流体)、结构设计原理、工程计量计价与预算、工程项目管理、施工组织设计及进度控制、工程质量事故分析、岩土工程勘察设计。) 一、填空题(把答案填在各空横线上,每题1分,共15分。对多空题,全对得1分,否则不得分) 1.点1M ()1,3,2到点()4,7,22M 的距离=21M M 5 。 2.根据《建设工程质量管理条例》及有关规定,办理竣工验收备案应当在工程竣工验收合格后的 15 工作日内办理。 3、钢材抗拉性能的三项主要技术指标是 屈服点 、抗拉强度、伸长率,结构设计中一般以屈服作为强度取值的依据。 4、影响路基压实的因素有 土质、含水量、压实机具、压实方法;施工中控制含水量是首要关键。 5、路面结构可分为面层、基层、垫层三层。 6、沥青混合料的配合比设计包括:目标配合比设计、生产配合比设计、生产配合比验证三个阶段。 7、尺寸单位除标高及总平面是以 米 为单位外,其他必须以 厘米 为单位。角度的尺寸线应以圆弧表示。 8、确定容许应力时,对于脆性塑性材料以 抗拉强度为极限应力,塑性材料的危险应力为屈服强度;

9、只受重力作用,静止液体中的等压面是水平面。 . 10、所谓混凝土的线性徐变是指徐变变形与初应变成正比。 11. 钢筋经冷拉时效后,其屈服强度提高,塑性减小,弹性模量减小。 12.施工定额由劳动定额、材料消耗定额和机械消耗定额三个相对独立的部分组成。 13.建筑工程质量四要素是指:技术、管理、素质、社会环境。 14.二级重大事故是指死亡 10-29 人,直接经济损失100万元以上不满300万元者。 15. 我国现行规范中,桥梁设计采用的荷载分为:永久荷载、可变荷载、偶然荷载。 二、是非题(对的画“√”、错的画“×”,每题1分,共15分) 1、钢筋经冷拉强化处理后,其强度和塑性显著提高。(×) 2.计算主梁的弯矩时,可在全跨内取用相同的荷载横向分布系数。( X ) 3、隧道总体实测项目有隧道宽度、隧道净高、隧道偏位、线路中心线与隧道中心线的衔接以及边坡仰坡。(√) 4、有无超欠挖是洞身开挖外观鉴定的一项内容。( X ) 5、隧道施工防排水工作应按防、截、排、堵相结合的综合治理原则进行。(√) 6.隧道现场监控量测,包括隧道施工阶段与营运阶段控制测量和监控测量。(√) 7.隧道遇到溶洞处理措施,分别以引、堵、越、绕等措施进行处理。(√) 8、地层单位包括宇、界、系、统、阶。(√) 9、岩层发生断裂后,两侧岩块具有明显位移的构造称为节理。(×) 10、曲外力作用导致岩石成份、结构、构造变化的作用称为变质作用。(×) 11、适当的调整支座的位置,也可以降低最大弯矩值(√) 12、端承型桩是指在竖向极限荷载作用下,桩顶荷载全部由桩端阻力承受的桩。(×) 13、钢筋混凝土受扭构件中必须配置受扭纵筋和箍筋。(√) 14、流水节拍是指在组织流水施工时,某个专业工作队在一个施工段上的施工时间。(√) 15、膨胀土是指土中粘粒成分主要由亲水性矿物组成,具有显著的吸水膨胀特性的土或具有显著的失水收缩特性的土。(×) 三、选择题(本题全部为单选题、把正确答案的序号填在各题括号内,每题1分,共30分。) 1. The notice came around two in the afternoon _B__ the meeting would be postponed. A. when B. that C. whether D. How 2.— Thank God you’re safe!

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