机械工程与自动化学院2017级学生转专业工作实施方案
一、工作原则
(一)根据《东北大学本科生转专业管理办法》（东大教字〔2017〕46号）和《<东北大学本科生转专业管理办法>的补充规定》（东大教字〔2018〕39号）的通知，本着“以学生为本、为个性化发展搭建平台”的理念，结合学院各专业特色及现状，特制定机械工程与自动化学院 2017级本科生转专业工作实施方案。
(二)国防生、定向企业学生、预科转正入学学生、内地新疆西藏班学生不允许转专业。
(三)所有转出、转入的学生均要求遵纪守法，品行端正，无任何违纪违法记录，转专业时无不及格记录。
(四)凡申请转入我院的学生必须是理工类学生。
(五)学院所有专业学生（含2015或2016年入学，因故降入2017
级的）参加本次转专业，但机械工程、车辆工程、过程装备与控制、工业设计四个专业之间不允许互转。
(六)学生的学分绩点排名按专业(大类招生专业按大类)排序为准。根据学校文件规定，学生转专业后，一年级课程成绩按新专业培养计划认定，认定后会引起GPA变化。
(七)学院录取第二志愿的学生。
二、组织机构
学院本科生转专业工作领导小组、考核小组负责本科学生转专业的相关工作。
(一)机械工程与自动化学院转专业工作领导小组
组长：巩亚东
副组长：刘建军
成员：艾国生孔祥伟李鹤田畅于天彪
(二)机械工程与自动化学院转专业工作考核小组
组长：于天彪
副组长：田畅
成员：罗忠朱立达闫玉涛孙伟王晓冬谢元华王永富周淑文赵新军杨松陈培媛。
三、转出、转入计划
各专业转入转出学生的比例严格控制在以下范围，并分为学业优秀类、学科专长类和学业困难类。
四、转出机制
(一)转出的类别和要求：
学业优秀类：要求学生的学习成绩的学分绩点排名位于大类排名的前20%。
学科专长类：学生满足至少符合以下条件之一：
1.大学期间，以第一作者身份在核心期刊(以北大中文核心期刊目录为准)及以上刊物上发表高水平论文，论文发表时间以稿件录用通知日期为准，且必须在2018年8月15日之前。
2.大学期间，以第一负责人身份获得授权专利（仅指发明或者实用新型两类），专利获得时间以专利授权通知书日期为准, 且必须在2018年8月15日之前。
3.大学期间，单独或者以团队第一负责人的身份在省级及省级以上科技竞赛获得一等奖以上奖项。
学业困难类：要求有学校指定的医院关于有某种疾病或生理缺陷不能在原专业学习的证明。
(二)资格的确定
申请转出的学生以学业困难类、学科专长类和学业优秀类为顺序确
定。其中学科专长类学生不超过6人，学业优秀类以学分绩点排名为顺序确定。
五、转入机制
对于申请转入我院各专业学习的学生，除满足学校的要求外，还应该满足具体要求如下：
(一)学业优秀类
除满足学校规定“学习成绩学分绩点排名位于专业（大类招生专业按大类排名）20%的要求，还应满足：
1、品德优良，无违纪记录；
2、热爱转入的专业，能够在转入专业安心学习；
3、成绩无不及格记录。
(二)学科专长类
大一、大二的学生均可以申请，要求学分绩点排名为专业（大类招生专业按大类排名）前50%，另外至少符合以下条件之一：
1、大学期间，以第一作者身份在核心期刊(以北大中文核心期刊目录为准)及以上刊物上发表高水平论文，论文发表时间以稿件录用通知日期为准，且必须在2018年8月15日前。
2、大学期间，以第一负责人身份获得授权专利（仅指发明或者实用新型两类），专利获得时间以专利授权通知书日期为准, 且必须在2018年8月15日前。
3、大学期间，单独或者以团队第一负责人的身份在省级及省级以上科技竞赛获得一等奖以上奖励。
(三)学业困难类
经学校指定的医院证明，有某种疾病或生理缺陷不能在原专业学习的学生。
以上三类转入学生如没有学习过画法几何与机械制图或同类课程，需要补修。
六、转专业工作程序及时间安排
(一)我院2018年8月4日网上公布学生学分绩点和排名，申请转专业的学生于8月28日9:00-11:00到学院教学办报名。每生限报一个专业类别两个专业志愿。按要求填写《东北大学本科学生转专业申请表》，向
学院提出书面申请。学科特长类还需提交论文原件及复印件、专利授权通知书原件及复印件、获奖证书原件及复印件等相关申请材料。
(二)8月29日10:00前学院进行报名资格审核并公布转专业学生申请汇总表，并将通过资格审查的申请表转至各接收学院。申请转出的学生请学生本人向拟转入的学院提供相应的补充材料。同时学院在8月29日12:00前接收其他学院转入的申请表和支撑材料。
(三)8月29日14:00-17:00，学科专长类申请转入我院专业的学生需携带论文原件及复印件、专利授权通知书原件及复印件、获奖证书原件及复印件等相关申请材料参加由学院组织专家进行面试，对学生的综合素质和能力进行考核。每人面试时间为30分钟。面试缺考者，视为自动放弃转入我院相关专业资格。
(四)8月30日12:00上报教务处录取名单。
七、录取原则
(一)我院优先接收第一志愿为我院专业的学生申请。在同一志愿内优先接收学科专长类，剩余名额接收学业优秀类。
(二)学业优秀类录取原则：通过资格审查的学生，按照大学英语、高等数学总成绩进行排序，在总成绩相同的情况下，高等数学成绩高者排序在前。排序在前的学生，如果其第一志愿未能录取，第二志愿仍为我院专业，且第二志愿尚有名额，则该生会录取到第二专业志愿。
(三)学科专长类录取原则：对经审核满足条件的学生，由学院组织专家进行面试，对学生的综合素质和能力进行考核。每人面试时间为30分钟。面试缺考者，视为自动放弃转入我院相关专业资格。
本工作方案自公布之日起生效，由机械工程与自动化学院负责解释。
机械工程与自动化学院
2018年6月4日
附表:东北大学本科生转专业申请表
船冲中心小学德育工作实施方案 船冲中心小学
船冲中心小学关于进一步加强学校德育工作的 实施方案 （2012－2013年度） 为进一步加强未成年人思想道德建设，培养队员的文明行为习惯，根据县教育局文件精神，以及中心学校关于开展以养成教育活动为载体，结合我校实际，特拟定本实施方案 一、指导思想 养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心，是我们的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯，学习习惯，文明行为习惯及卫生意识，安全意识，校园环境意识等为出发点；以有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。 二、工作目标任务 1、建立以学校教育为主阵地，家庭教育为基础，社会教育为依托的教育机制,全方位抓好中小学生的养成教育。 2、充分发挥学校党组织的领导和少先队组织的桥梁纽带作用，整体提高党建带队建的工作水平。 3、创新学校常规管理，激活教育教学资源，建设校园特色文化，建设一支少年儿童思想道德建设的学校干部和教师队伍。 4、通过大力开展养成教育活动，教育少年儿童敦品励志，树立远大的共产主义理想、坚定的社会主义信念、强烈的爱国主义热情和坚韧不拔的民族精神，养成热爱党、热爱祖国、热爱人民的高尚品质；教育少年儿童遵守社会公德、传承中华美德，养成知荣明耻、公平正义、明礼诚信、礼貌待人、团结友善、敬老爱幼、记情感恩、仪表端庄、举止文
明的优良品德；教育少年儿童勤奋刻苦、知难而进、勇于创新，养成专心听讲、认真作业、不耻下问、教学相长、审美高雅、爱好广泛、崇尚科学的严谨学风；教育少年儿童学法用法、强身健体、珍爱生命，养成遵纪守法、勤劳节俭、远离毒品、反对邪教、注重安全的良好习惯。 三、教育内容与要求 1、通过“五无”教育（不随地吐痰，保持地面无痰迹；不乱扔纸屑，做到室内、卫生区无纸屑；桌椅无刻画；墙壁无脚印、无乱写乱画；用文明用语，讲普通话，不讲脏话）。使队员逐步养成爱我校园，爱我环境，提高环保意识。 2、通过“礼仪习惯”教育，使队员逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。 3、通过“生活习惯”教育，使队员养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高队员的生活能力。 4、通过“学习习惯”教育，教会队员科学的学习方法，提高学习效率，促进队员文化素质的提高。 5、通过“节俭习惯”教育，培养队员在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使队员养成艰苦朴素的良好习惯。 6、通过“文明习惯”教育，培养队员良好的行为习惯，逐步形成做文明队员的理念，为队员将来做文明市民奠定基础。 7、通过“安全意识”教育，培养队员的交通安全、防火安全、饮食安全、游戏安全等意识，使队员在校能愉快生活，健康成长。 四、工作措施 （一）为确保以养成教育活动为载体，扎实有效地开展德育工作，成立养成教育活动领导小组，领导小组下设办公室，各年级负责人负责该级养成教育工作的具体指导。 组长：汪光寿 副组长：陈世满
独立学院转设民办普通本科高校的基本要求 一、独立学院转设为民办普通本科高校的积极条件 1.独立学院转设要达到《普通本科学校设置暂行规定》等文件规定的设置标准，学校各项办学条件达标。 （1）师资队伍：专任教师/学生（师生比)不高于18：1，专任教师人数不少于280人，专任教师研究生学历比例不低于30%，兼职教师比例不超过专任教师人数的25%（备注：前述标准为最低标准，即“学院”设置标准，“大学”的设置标准更高）。 （2）基础设施 1）土地：普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上（备注：实施方案给予政策支持，即“在保证具有独立校园和基本办学设施、独立财务核算、独立师资队伍等办学条件的基础上，不过分强调土地、校舍面积。”）。 2）建筑面积：普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米。 普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。 3）仪器设备：普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元，人文、社会科学类院校应不低于3000元，体育、艺术类院校应不低于4000元。 4）普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。 1 / 6
2.独立学院的房屋所有权证、土地使用权证归属独立学院名下，不得在举办者名下。 3.举办者须和举办高校签署《转设协议》，明确资产权属、师生安置、债权债务处理、过渡期安排等。 4.独立学院专任教师的职称/学历结构符合要求，须与教师签署聘用合同、缴纳社保。 5.须清产核资，由具有资质的会计师事务所出具《财务清算报告》，并经独立学院董事会/理事会决议通过。 6.涉及国有资产处置的，须由省级人民政府或省级国资管理职能部门出具无国有资产流失证明，或由举办高校出具无国有资产流失承诺。 7.独立学院董事会/理事会做出转设决定前，须经独立学院党组织的同意。 二、独立学院转设为民办普通本科高校的消极条件 1.无社会举办方的独立学院自2020年5月18日起，不得以任何方式将举办权转让给其他社会组织和个人，但已签订举办者变更协议并实际履行（已征地建设、资金已足额到账）除外。 2 / 6
坚持以党的十七大精神为指导，以局11年工作要点和学校的整体发展规划为依据；坚持“以人为本、质量为根、特色为翼、康复发展、快乐成长”的办学理念；深入贯彻《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，以德育科研和课题研究为载体，以检查、评比、考核为手段，加强师德师风建设。 一、指导思想 以基础道德教育为突破口，规范学生文明礼仪习惯，建设良好校风。以感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育为重点，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，加强班级常规管理，积极在班主任中开展家访活动，进一步推进素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。 二、工作重点和目标： （一）强化德育管理抓好德育队伍建设 1、抓好班主任队伍建设。进行班主任培训并完善培训制度，认真开好班主任例会，及时 总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论和经验交流，不断提高班主任的自身素质和管理水平，培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍，从而不断加快我校班主任队伍建设。 2、提高班主任的管理水平。 （1）注重学习。坚持每月一次的的班主任例会制度，明确学习内容，经常将新的信息传 递给班主任，要求班主任学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作管理水平。适当时候进行一次以“我的家访故事”为主题的班主任经验交流会。 （2）指导培训。指导班主任开好班会，精心设计每一次班会，要求班主任围绕学生的感 恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。 （3）深入调研。以“如何让残疾学生快乐成长”为课题开展好德育科研活动。通过经常 深入课堂、教室找学生个别谈心，掌握第一手资料。定期召开家长会、进行家访、召开学生座谈会，广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议，采取有效措施，改进、完善班主任工作。 （4）常规管理。本学期制定了新的班级管理考核评比办法，班主任首先要熟悉各种考核 内容，有目的的运用在日常班级管理中，争当月优秀班集体和学期优秀班集体。
学生会管理制度 一性质与任务 学生会是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校党总支领导和学校团委的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的中学生。 全校学生必须自觉接受学生会的领导、督促和检查，积极支持学生会的各项工作。 二机构设置 校学生会以主席团为领导核心，包括学生会主席一人，副主席三人。在主席团以下设八个职能部门，包括办公室、学习部、实践部、宣传部、纪检部、生活部、体育部、文艺部。各职能部设部长、副部长各一人，干事若干人。纪检部、生活部下设日常工作检查组，负责全校的日常检查工作。 各年级设学生会年级分会，设分会主席（学生会相关部长兼任）一人，由学生会主席团推荐产生，负责传达校团委、学生会工作，协助年级开展学生工作。 学生会下属各班设班级管理委员会，包括班长一人和班委若干人。由班级大会选举产生；负责班级内部各项事务。 三主席团1、负责学生会的全面工作。 2、召开学生会会议，负责日常事务的决策和审 批，领导协调监督学生会各部的工作。 3、对学生会的工作调整运行进行督促和考察。 4、协助学院、院团委处理好学生的工作。负责每期工作计划，总结及其它重要文书的草拟和组织修改。 5、深入了解学生会，组织、协调各部正常开展工作，及时纠正存在的问题。 6、密切联系全院师生，了解掌握同学中存在的思想及其它问题。 7、定期、不定期向院团委等相关单位汇报学生会工作情况。 8、代表学生会对外负责，加强与各兄弟学校学生会之间的交流、沟通以及与社会各界的联系。 四各部（会）的中心任务 （一）办公室：以协助学生会主席团处理学生会日常事务为工作中心，协调各部门的关系，促进学生会各项工作的顺利开展。1安排学生会干部每天下午第四节值班。2做好各项会议的通知、记录和考勤登记。3管理学生会各种文件、信函、报纸等，并对文件、信函登记，存档。4协助主席团调配人手、传达通知、撰写有关文件等。5做好活动经费的预算、支出、收入登记。6负责组织学生会新干事的招聘，开展各部门的培训，提高学生会干部的工作水平。
明德小学德育工作实施方案为了切实加强学校的德育工作，真正突出德育工作在学校各项工作中的主体地位，提高德育工作的针对性、实效性和主动性，特制定本实施方案。 一、指导思想： 以三个代表重要思想和科学发展观为指导，树立“素质教育，德育为首”的教育思想，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动”为载体，着力加强学生的养成教育、公德教育、爱心教育、诚信教育、感恩教育、体验教育、法制教育、安全教育、文明礼貌教育、心理健康教育、坚持以宽松和谐的环境育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，培养学生个性特长，促进学生身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。 二、建立健全学校德育工作长效机制： 1、建立学校德育工作领导小组 组长：冀贞途 副组长：李士更 成员：夏光岳刘真昆伊丙柱各班班主任 每周五下午定期召开学校德育工作会议，总结分析上周德育工作中的得失，安排部署本周德育工作，根据学校实际，及时调整德育工作思路，不定期的研究解决德育工作中的突出问题，全面落实学校德育工作计划。
2、建立学校德育工作管理制度和奖惩制度，进一步完善班主任工作考核细则及德育工作考评细则，严格德育工作的管理、评价和奖惩，确保德育工作责任明确，任务到人，各阶段的教育内容落实到位。 3、加强德育队伍培训。一是构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长接待日”活动和“教师大家访”活动，密切学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和交流，把学校对德育工作的意见送到家，把家长的建议带回学校。并充分利用家长学校的资源，推进家庭教育工作。另一方面要加大班主任队伍培训和管理力度：一要加强对班主任的校本培训，例用例会、组织专题学习、校内经验交流等形式，切实提高班主任的理论水平和业务能力。二要注重加强青年班主任培养，强化理论学习，每学期须上一节班队课观摩活动，使新班主任尽快成熟，努力缩短优秀班主任成长期。三是选送年轻班主任参加各类班主任培训班，促进他们的健康成长。四是继续实施班主任考核，调动班主任工作积极性，提高班主任工作待遇。五是推行班主任工作承诺制度：即:对孩子一个微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交流——每个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明智——让每个孩子在体验中辨别真善美；教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主——尊重孩子的意志、张扬孩子的个性；给孩子机会——每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想——
独立学院转设的流程精 编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
独立学院“转设”的流程 一、文件规定 1、《独立学院设置与管理办法》（即教育部26号令） 第十八条申请筹设独立学院，须提交下列材料： （一）筹设申请书。内容包括：举办者、拟设立独立学院的名称、培养目标、办学规模、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。 （二）合作办学协议。 （三）普通高等学校的基本办学条件，专业设置、学科建设情况，在校学生、专任教师及管理人员状况，本科教学水平评估情况，博士点设置情况。 （四）社会组织或者个人的法人登记证书或者个人身份证明材料。 （五）资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权。其中包括不少于500亩的国有土地使用证或国有土地建设用地规划许可证。 （六）普通高等学校主管部门审核同意的意见。 第二十条完成筹设申请正式设立的，应当提交下列材料： （一）正式设立申请书； （二）筹设批准书； （三）筹设情况报告；
（四）独立学院章程，理事会或董事会组成人员名单； （五）独立学院资产的有效证明文件； （六）独立学院院长、教师、财会人员的资格证明文件； （七）省级教育行政部门组织的专家评审意见。 第五十八条本办法施行前设立的独立学院，按照本办法的规定进行调整，充实办学条件，完成有关工作。本办法施行之日起5年内，基本符合本办法要求的，由独立学院提出考察验收申请，经省级教育行政部门审核后报国务院教育行政部门组织考察验收，考察验收合格的，核发办学许可证。 2、《关于〈独立学院设置与管理办法〉的工作说明》教育部文件 “积极做好现有独立学院的规范和办学许可证的发放工作。考虑到独立学院的复杂性和实际情况，国家对已设独立学院给予了五年的过渡期，并明确了相关政策：（1）基本符合《办法》要求的，由省级教育行政部门向教育部提出考察验收申请，教育部组织考察验收，并对考察验收合格的独立学院核发办学许可证。 （2）符合普通本科高等学校设置标准的，可申请转设民办高等学校，颁发民办教育办学许可证。 （3）既不申请考察验收，也不申请转设民办高等学校的，可继续教育教学活动，但必须按照《办法》的要求，规范体制机制，充实办学条件，在保证教育质量的前提下，有序地做好报请验收或申请转设工作，过渡期结束后，严格按照《办法》的要求办理。”
2018年班级德育工作计划 一、班级基本情况 人员组成： 本班共有43名学生，其中有男生26人，女生17人。。 二、指导思想 全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。 三、班级精神 文明、合作、务实、奋进是本班的精神。 文明：所有的同学都讲文明礼貌。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一个脚印；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，Ji励他人。 四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作： 1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。 2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。 五、主要措施 1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性的、日常性的工作，要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。 2、德育工作的整体性和局部性。要求任课教师人人做德育工作，各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育，思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能，平时对学生严格、大胆管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育氛围。 3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好，首先要加强班干部队伍建设，认真培养和大胆使用班团优秀干部，建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干
中学德育工作实施方案 篇一：中学德育工作实施方案 学校德育工作要积极贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》以及《中小学教师职业道德规范》积极推进素质教育，大力开展教育创新，培养学生独立思考能力和创造精神，促进学生身心和谐发展，形成了学校的德育工作特色。学校应把德育工作摆在各项工作的突出位置，坚持以人为本、育人为本的原则，加强和改进德育工作，不断增强德育工作的针对性、主动性和实效性，同时，学校以建设和谐校园为主线，以创建学校特色为目标，以“以环境育人”为工作统领，以培养学生良好的行为习惯为学校德育工作的切入点，围绕学校安全管理，未成年人思想道德建设、阳光体育运动、读书习惯、劳动习惯和文明礼仪养成教育等工作重点，通过培训、学习、交流、研讨等多种形式提高班主任工作的能力和水平，来不断积淀、涵养、提升学校文化，建设具有浓厚文化氛围的校园，努力办好人民满意的教育。 德育管理：成立德育工作领导小组，由校长、政教处、年级、团支部、班主任、家长等有关负责同志参加领导小组，至少在开学、期中、期末召开三次会议，结合学校实际，制定德育工作计划，检查或总结德育工作。领导小组成员要责任明确，分工具体。建立和完善德育工作的各项常规制度，如校会班会制度，班级量化管理制度，卫生、纪律评比制度，定期学习制度，理论研讨制度等，所有制度要打印装册，并建立一整套德育常规管理档案。建立升国旗、唱国歌、国旗下讲话、每日晨会等制度。 一、加强师德建设，做到——“全员育人” 学校要坚持以育人为根本，坚持面向全体学生，全面提高教育质量。特别把“”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。 1、不断加强“敬业爱生、为人师表”为主题的师德建设。一个榜样就是一面旗帜，高尚的师德对学生来说就是一本好教材、一堂好课。定期组织广大教职工认真学习上级有关德育文件的指示精神，开展教师职业道德全员培训，着力提高教师思想道德素质。通过开展“我喜欢的教师”征文活动，“演绎教育的梦想、诠释教师的人生”促进全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动，展示了教师新形象，以德育人新风尚，构筑润物无声，铸师魂的新局面。另外，利用“三八”妇女节、母亲节、教师节等大力宣传优秀教师的先进事迹，通过这一系列活动的开展，增强了教师队伍的向心力、凝聚力、战斗力，使全校教职工在政治上有明显进步，思想上有明显提高，纪律上有明显增强，工作上有明显改观，为学生树立了学习的榜样。 2、要强化以人为本、努力构建和谐、民主、平等、关爱的新型师生关系。德育工作要齐抓共管，学校教职工人人都是德育工作者，由此，在学校内部管理中，我们注重以人为本，坚持以德治校与以法治校相结合，充分调动了广大干部教师的积极性、创造性和主动性，努力做到全员管理、全程管理、最优化管理，全体教职工能将德育渗透在各科教学和各项教育活动中，并且做到为人师表，率先垂范，以自己良好的师德形象对学生起着潜移默化的熏陶感染作用。加强与学生的交流，走进学生心里，用心去关爱他们、呵护他们、帮助他们，平等公正地对待每一个学生，做学生的良师益友，真正做到教书育人，管理育人，服务育人。 3、强化班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的骨干力量，是班集体的领头雁。学校非
独立学院转设难，难在“学历社会”的利益纠缠 近日，教育部办公厅印发《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案的通知》，要求各独立学院到2020年末全部制定转设工作方案，推动一批中央部门所属和省部合建高校举办的独立学院率先完成转设，其他独立学院的转设也要尽早完成。 对于独立学院的转设，有一些考生和家长“敏感地”意识到，这事关高考填报志愿选择高校。如果选对了，当前报考的独立院校，很可能今后就转设为公办院校；如果选错了，说不定现在报考的独立院校，今后会被撤销。这些考虑有可取之处，也有过于功利的因素，而恰恰是这些功利因素，导致独立院校很难转设“独立”。 考生在选择高校时，不管是针对公办院校，还是民办院校、独立院校，都应该分析学校本身的办学质量、办学条件和办学特色。但遗憾的是，不少考生（家长）在选择院校、专业时，往往只看学校的身份，或者“道听途说”听他人的推荐。基于此，有的独立院校，就借用与母体校的关系，进行夸大宣传，一些考生和家长也是奔着母体校的学历光环去报考独立院校。我国早在2008年，就要求所有独立院校，在五年内完成转设，但到目前为止，还有257所独立院校。独立学院不转设的原因是多方面的，有的属于公办高校“校中校”的独立院校，是想继续以独立学院名义按民办收取学费，转设为公办校后，将失去大笔学费收入；有的独立学院想独立转设为民办学校，但是母体校不愿意放弃每年的学费收入提成，于是提出高额“分手费”；还有的独立学院不愿意独立，担心独立后，离开了母体校这一“靠山”，招生、办学会成问题。
概括而言，导致独立学院转设难的主要因素，不是教育因素，而更多是利益因素。利益因素直接影响独立学院的健康发展和质量提高。 当前，有不少人质疑独立学院学费贵，但是，如果再进一步分析独立学院学费的去向，就会发现收来的学费用到人才培养上的其实不多，有的独立学院学费收入的15%～20%直接交给母体校，如果投资的社会企业还要求回报学费的15%～20%，那么，用到办学中的学费收入只有60%～70%，以学费标准一学年1.5万元计算，用在每个学生身上的培养费用大约只有一万元左右（独立学院办学除学费收入外，很多没有其他收入）。 而根据全国教育经费执行情况统计公告，2018年，我国普通小学生均一般公共预算教育经费为11328.05元，普通高等学校一般公共预算教育经费为20973.62元。一万元还没有普通小学生均一般公共预算教育经费多。这样的经费投入怎么保障独立学院的办学质量？ 因此，独立学院转设，不管是转公，还是转设民办，对于独立学院的发展来说都是好事。这意味着学校可摆脱多重利益关系，能更专注办学。考生和家长在选择独立学院时，不必揣测哪所独立学院可能转设公办，希望由此“占便宜”。因为一方面，独立学校的转设要考虑多方面因素，在没有确定转设方案启动转设前，都很难准确说清独立学院具体怎么转，另一方面，就是举办主体主要是国有资产的独立学院，大概率会转公办，但是转为公办后，办学质量如何也难说。 在选择独立院校时，主要应分析独立学院本身的师资情况、专业教育质量情况、毕业生毕业走向。一些考生和家长希望独立学院不转设，这样可以
教学建设项目管理 办法
福建工程学院教学建设项目管理暂行办法 （闽工院教[ ]25号） 为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔〕1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔〕2号）的精神，进一步推进学校教学改革，提高学校教学建设水平，规范教学建设项目经费的管理，提高经费的使用效益，特制订本暂行办法。 一、教学建设项目范围 1．专业建设项目：校级合格专业、重点（特色）专业建设项目，省级特色专业建设项目等。 2．课程建设项目：校级优秀课程建设项目，校级、省级和国家级精品课程建设项目。 二、教学建设项目管理 1. 获批准的建设项目，由项目负责人填写《福建工程学院教学建设项目任务书》，系（部）主任审核签署意见后报教务处。 2. 经审核经过，学校根据任务书下拨50％的建设项目经费。 3．按照建设计划，在项目建设中期，项目负责人填写《福建工程学院教学建设项目中期检查申请表》，系（部）主任审核签署意见后报教务处。 4．学校组织中期检查。
5．项目中期验收合格后，学校下拨余下50％的建设项目经费。 6．项目结束后，项目负责人填写《福建工程学院教学建设项目结项申请表》，系（部）主任审核签署意见后报教务处。 7．学校组织验收，对项目建设成绩突出的给予奖励；对未能按期完成建设任务的，追回投入的项目建设经费，并予以通报。 三、教学建设经费的管理 （一）原则 1．统一规划，分期实施；单独核算，专款专用；专项管理，绩效考评。 2．重点建设国家级和省级特色专业、国家级和省级精品课程，支持建设校级重点专业、公共基础课、专业基础课。 3．各类教学建设项目确定后，由各系（部）负责组织实施，教务处负责组织验收，计财处监督经费使用。 （二）开支范围 教学建设费用按项目进行分项预算，开支范围主要包括：图书资料费、数据采集费、国内调研差旅费、实验建设费、必要的小型会议费、必要的专家咨询费、劳务费(包括少量招待费)及项目建设的其它支出等。具体如下： 1．图书资料费：指购买专业教学用图书、杂志、参考资料等，翻拍、翻译资料以及打印、复印、制图等费用； 2．数据采集费：指围绕项目研究而开展数据跟踪采集、案例
2020年小学学校德育工作计划 一、指导思想: 以养成教育为基础，以礼节教育为核心，以学生为本，让学生自我发展，大处着眼，小处着手。在德育内容上注重小、近、实，抓 准实质题目，讲究实际效果。健全学生品格，提倡人人发展，努力 培养举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的X小学生。 二、工作目标: 1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、规范、有序进行。 2、加强行为习惯的养成教育，完善各项评选制度，促进礼节校 园的形成。 4、深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多 样的特色活动以及综合实践活动,给学生发展的机会，让每位学生都 成为“X小之星”,打造学QQ网名大全校德育品牌。 5、加强学生自主治理，建立校园学生自主治理机制，建立班级 自主治理岗位模式。 6、继续加强校园文化和班级文化建设，营造良好的德育环境。 7、坚持“三个加强”，即加强常规治理，加强队伍建设，加强 德育科研，争创德育工作先进学校。 三、主要任务和目标： (一)发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度治理机制，以严格的制度进行常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人” 的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德 育工作。
(二)不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式。 (三)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想： 1、继续做好班主任的培训工作，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和能力的进步。 2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。即要求班 主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级治理模式。通过“三个一”活动的开展，把“选、评、树”活动推向深进，评选、树立一批典型的班主任代表，为优秀班主任的评选打基础。 (四)开展丰富多彩的德育实践活动，让学生接受良好的思想品德教育。 1、养成教育。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，继续坚持和完善活动红旗评选制度，少先队大队部、值日教 师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动 等进行严格检查，客观公正评分，发现题目，及时教育并责令其改正，从最基础的小事抓起，使学生的基本道德规范得到长期有效的 练习，切实进步学生的文明素养。 2、国学教育。全面推进国学教育学习，让学生了解国学经典， 学会做人的道理，把这样一种思想转化为自己的行为，有助于继续 发扬传统文化。让学生在学习过程中，先做一个品德高尚的人。 3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合学校、社会和家庭教育资源，帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观，让“三生教育”体现于学生每一项学习活动 之中。 4、感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师， 在社会上帮助他人作为自己应尽的责任，时时势事自觉回报。
“学生会方案”学生会工作方案 20xx年学生会作业将在院团委和学生处的正确辅导下，学生会将以“三个代表”重要思维为辅导，稳固党、团先进性教育效果，承继和发扬我院学生会的作业优良传统，以“促学风、抓特征“为作业思路，以“自我效劳、自我办理、自我教育”为主旨，以“一心一意为全校师生效劳”为方针，独当一面地打开一系列高品位、深内在的特征活动，为丰厚学校文明日子和学风建造贡献力量。作为新一届院学生会，咱们对自己的未来充满着夸姣的神往，一起也肩负着前史的任务。咱们将沿用上届院学生会的优良传统，并在此根底上进行打破和立异，这对咱们不仅是一种压力，更是一种动力。总结曩昔、展望未来，第二届学生会将以“联合、务实、前进、立异”为主旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的团体”为方针，拟定环绕“全部为了学生，为了学生的全部，为了全部的学生”为主的作业计划。 一、分工担任准则：在学生会主席团及各部部长全面担任的前提下，院学生会全体成员均实施分工担任准则，做到分工清晰，职责到人。 1．主席从总体上担任全面作业和办公室作业。2．副主席帮
忙主席的日常作业，并详细分担各部的作业。3．在分工担任的一起，加强联合，加强各部成员之间的协作协作，做到分工不分居。4．各部部长担任本部及各系相关委员的作业，部分内部也实施详细分工担任制。 二、思维教育 在原有思维政治教育作业根底上，再接再厉、更进一步，构成以理论为辅导，精力为根底，才干为实践的契合新时代要求的精力取向，终究完成“一心一意为全校师生效劳”的根本任务 1.活跃协作学院的思维政治教育作业，使我院学生干部起到表率效果 2.举行赋有我院特征的科技文华娱乐活动，为广阔同学供给科技立异的实践舞台，培育广阔同学活跃探究、勇于务实的精力。 3.加强学院与各系院之间的沟通与协作，支撑和协助各系院打开各类活动丰厚同学日子、赋有教育含义的活动。 三、学风建造 在本学期，咱们将充分发挥学生会的桥梁效果，打开实在可行的促进学风建造的活动，引导广阔同学以杰出的精力风貌获得优异的成果，极力构成吃苦、勤勉、务实的学风 1.使用学生会各种宣扬东西全方位、多层次地进行宣扬发起，宏扬正气，极力营建稠密的“学风建造”空气
中学德育工作实施方案 良好的学校德育体系、方式，对促进学生的全面发展，保证人才培养的质量和正确方向起着决定的作用。下面是学习啦小编为大家整理的中学德育工作实施方案，供大家分享。 中学德育工作实施方案一为了全面实施素质教育，认真落实胡锦涛总书记在十七大报告中提出的“坚持育人为本，实施素质教育，办好人民满意的教育”要求，进一步提高全镇学校的办学水平，培养品德高尚、素质全面、知识丰富、身心健康、具有良好文明习惯的合格小学生。根据“习惯决定性格，性格决定命运”、“良好的习惯是人生成功的基础”这一规律，经中心学校研究决定，在全镇各校开展以培养学生良好习惯为主要内容的素质教育活动。从学生文明礼貌、学习、生活、卫生、感恩、安全等方面全方位强化教育、督导，使学生了解掌握良好习惯的基本内容、行为规范，提高自身约束力和自觉性，形成教育、管理的长效机制，使学校面貌发生根本性变化，学生习惯有巨大转变，全镇素质教育有一个质的飞跃，真正办成学生受益、家长满意、社会放心的学校。 一、紧密围绕主题，明确良好行为习惯的目标要求。 培养学生爱国家、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师，充满感恩之心，充满自信，凝聚力强。树立“进门承担学校
兴衰，出门肩负学校荣辱”的责任意识。对校训知晓率达到100%，认同程度高;培养学生形成良好的文明行为习惯，注重公德，追求进步，刻苦勤奋，举止文明，无随地吐痰、乱扔废弃物，无抢占座位，无课桌文化、不胡刻乱画，无损坏公物等现象;培养学生养成良好的卫生习惯，墙壁卫生无脚印污痕，地面清洁无痰迹垃圾，教室整洁无脏物，教学区、生活区干净整洁;培养学生良好的学习态度，养成科学的学习方法，形成浓厚的学习气氛。 二、加强校园文化建设，突出素质教育氛围，体现环境育人功能。 提升校园文化氛围，增强素质培养的环境感染力，使学生走进校门知道如何做人、做事，懂得如何学习、自律。强化校园文化的教育和育人功能。 1、以建立和谐校园为主题，设置校园温馨提示语，强化同学之间友爱相处，帮弱扶困，尊师知礼，诚信友善，文明守纪，勤奋笃行，培养学生良好的学习、生活、卫生、感恩、文明礼礼仪和集体观念行为习惯，明确“是非”观念，自觉在校园环境的熏陶下，潜移默化的加强自我约束力，形成良好行为习惯的感召力。 、以建立平安校园为目的，悬挂安全警句，设立安全教育宣传栏，结合学生实际和季节特点，使学生了解学习安全常识、法律和交通规则，保护自己和保护他人，遇险、遇困
福建工程学院成绩及绩点计算说明 Instructions of Academic Score & GPA Calculation of Fujian University of Technology 一、福建工程学院学分绩点采用5分制（Five-point Grading System is applied to GPA Calculation in Fujian University of Technology） 二、考核成绩与学分绩点的计算办法（Assessment Grades and GPA Calculation Method） 1.百分制考核成绩换算成绩绩点公式 成绩绩点＝课程成绩÷10－5（注：绩点最小单位为0.1，绩点小于1时作0对待）。The formula of converting the grades of percentage system to that of grading system Grade point = course scor e÷10 －5(note: the unit of the minimum grade point is 0.1 and GPA is 0 if it is less than 1). 2.原有五级制考核成绩换算成绩绩点的办法 The method of converting the grades of the original five-band grading system to that of five-point grading 3.免考课程按照“70”分计算绩点。 For exempt courses, the grade points are measured by the score "70". 三、课程学分绩点、平均学分绩点的计算（Calculation of course grade points & average grade points） 1.课程学分绩点＝课程成绩绩点×课程学分。 Course grade points = grade points×course credits. 2.平均学分绩点＝各门课程学分绩点之和÷各门课程的学分之和。 Average grade point =total course grades ÷total course credits .
计划编号：YT-FS-6959-78 学校德育工作计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
学校德育工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下： 一、班级情况分析 从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、德育工作 积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。 培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。 三、本学期具体目标： 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
关于“学生会”的一些说明 “学生会”是一个集中各年级优秀学生参与学校日常管理的学生组织。 主要目的在于联系同学，深入同学，发动同学，引导同学，充分调动学生的积极性，让有责任心，有怜悯之心，有正义感，有包容之心，有奉献精神，不打架，不暴躁，关心同学，团结同学，讲文明，讲礼貌，爱学习，爱劳动的优秀学生参与学校日常管理。 让优秀学生自己管自己，让优秀同学去管理其他同学，影响其他同学，教育其他同学，让高年级学生主动、自觉去约束自己，去管理、影响和帮助低年级同学，形成“榜样效应”，让学生有做一个“好学生”的标准，让好学生这个团体越来越多，让好学生不害怕被同学孤立，让学生以自己的优秀为自豪，让表现不好的学生，行为习惯差的学生看到不受欢迎的现实，主动去改变自己，去要求自己学好，去努力变好，让学生心中明白孰重孰轻，崇尚好的，向往好的，想做好学生，能做好学生，逐步培养起学生的自觉性，让校园内形成一种良好的学习和生活氛围，让正能量在传遍校园，让好的东西常态化，届届相传，不断累积，形成良好校风，让更多的学生从小就懂得自尊、自爱、自重，懂得包容别人的不足，懂得同情理解他人，能站在对方的角度去想问题，懂得帮助他人而不是嘲笑他人，养成一种不怕苦、不怕累、不怕脏，劳逸结合，刻苦学习，努力拼搏
的品格，让学生形成有自信，不自卑，不抱怨，不放弃，努力争取的精神风貌，让大山里的孩子未来多一点有希望，让这个大山更多一些希望。 学生会规划 1.成立背景：在校长安排下成立的。 2.声明：不涉及教师的量化考核，不与教师的经济挂钩。 3.宗旨：服务学生，服务学校，服从老师的教导和安排。 4.目的：搞好校园卫生工作，开展爱惜粮食的工作。 5.目标：让学生养成讲文明，讲礼貌、讲卫生、尊敬师长、团结 同学、不打架、不吵架、不说脏话的好习惯。 培养学生爱护他人的劳动成果，会为他人着想，爱惜粮 食、团结友爱的精神节操。 学生会成员的管理制度 （学生会成员都各有其职，很辛苦，学生会成员将给予一定的优越条件：凡是学生会学生，不分时间，都可以直接去最前面打饭。） 1.学生会成员要带头遵守学校的规章制度，在思想上要求进步，
小学德育工作实施方案 一、指导思想： 2015年，学校德育工作将以科学发展观为引领，以中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》以及区教育工作会议精神为指导，结合学校德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。 二、主要目标： 1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。 2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。 3.结合区教育局“精细化管理”的要求，在工作中，关注各项细节，向细节要质量。 4.开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。 三、主要工作及措施 （一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质 1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提
高班主任的工作水平和思想素质。 2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频，听讲座等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。 3.继续抓好班主任骨干团队的建设。由读书学习向班级管理实践过渡，通过理论与实践联系的方式，锻炼每个团队成员的能力。 4.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。 5.结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。 （二）加强学生队伍建设，促进学生全面发展 1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。 2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。 3.安排少先队干部参与到学校的管理工作中来，通过不同的工作锻炼他们的能力。 4.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。 （三）抓好常规管理，落实到位