第二节太阳对地球的影响
一、学习目标导引：
二、课前预习提示：
1.为什么说太阳辐射为自然环境物质运动和人类生产、生活提供能量？
2.1940年，德军司令部有一位名叫布鲁克的无线电报务员，他在第二次世界大战中执行任
务时，通讯突然中断，信息不通，贻误了战机，导致了战斗的失败。布鲁克因此被军事法庭判处死刑，然而后来的调查结果表明布鲁克死得实在冤枉。这是为什么呢？
三、知识结构线索：
纬度分布
能量来源太阳辐射自然环境
对地球的影响 提供能量物质运动的能量
太阳
人类生产生活的能量
日冕太阳风对地球干扰无线电短波通讯
大气结构色球耀斑产生磁暴现象
光球黑子的影响两极地区出现极光
四、重点难点突破
1、读“一年内太阳辐的纬度分布示意”图，回答：
一年内太阳辐的纬度分布示意图
（1）1月份，太阳辐射量最大的纬度是；90°N上，太阳辐射量最大的月份是。
（2）全球太阳辐射的纬度分布规律是从向递减。
（3）赤道上太阳辐射的时间分布规律是。
（4）南北半球相应纬度上太阳辐射随月份变化的规律大致（相同、相反）。
2、关于太阳活动的认识
五、典例剖析
据报道，2003年10月23日到11月5日期间，亚洲、欧洲、美洲的许多国家的短波通信受到干扰，通信设施受损。例如，日本的“儿玉”通信卫星信号中断。请回答：（1）“儿玉”通信卫星所在的最低一级天体系统是。
A、太阳系
B、银河系
C、地月系
D、河外星系
（2）试分析日本“儿玉”通信卫星信号中断的原因：
。
（3）在上述期间内，下列现象可能发生的有（）
A、小明在野外定向活动时发现罗盘不能正确指示方向
B、东京的天文台发报紫外线指数很高，请人们外出时加强防护
C、在南极地区考察的科学家看到美丽的极光现象
D、我国新疆塔里木河流域遭遇洪涝灾害
答案：（1）C
（2）太阳风暴发射的电磁波进入地球大气电离层，引起电离层扰动，使无线电
短波通讯受到干扰甚至中断。
（3）A、B
解析：通讯卫星只是在离地球几百公里的高空，所以属地月系范围。题目所说时段，太阳黑子耀斑强烈暴发，形成太阳风暴，干扰电离层，而无线电短波通讯信号靠电离层反射传播，所以受影响大。太阳活动还会引起磁暴，地球磁场受扰动，而使罗盘不能正确指导方向，同时太阳活动释放出巨大能量，增加了紫外线，而极光则主要由太阳风引起，太阳活动不强时必能看到；太阳活动与降水的关系是一个长时段的互动关系，且并不一定是正相关，加上塔里木河流域又是干旱地区，所以正确答案为A、B。
六、学习效果检
一、单项选择
1．太阳能量的来源是
A耀斑爆发产生 B．太阳内部核裂变反应
． C．黑子活动释放 D．太阳内部核聚变反应
2、关于太阳辐射的叙述不正确的是( )。
A．太阳辐射就是指太阳以电磁波的形式向四周放射的能量
B、太阳辐射能量来源于氢气的燃烧
C．大阳辐射能量是由核聚变反应过程中亏损的质量转化而来的
D．太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力
3．与太阳活动密切相关的地理现象是
A．酸雨的形成 B．月相的变化
C．电离层的强烈扰动 D．扬尘、沙暴天气的出现
公元前28年（即汉平河平元年），史籍曾记载“三月巳末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央”，据此回答4－6题。
4.这种太阳活动为（）
A.耀斑
B.黑子
C.日珥
D.太阳风
5.这种现象发生在太阳的（）
A.光球层
B.色球层
C.日冕层
D.内部
6.这种活动有的年份多，有的年份少，其变化的周期大约是（）
A.9年
B.10年
C.11年
D.12年
（二）双项选择题
7、太阳活动的主要标志是：
A．黑子 B、太阳风 C、耀斑 D．日珥
8、关于太阳活动对地球影响的叙述，正确的是( )。
A．太阳活动放出的能量是我们日常生活和生产直接所用的能源
B．由于耀斑爆发时发射的电磁波会引起电离层的扰动，所以会产生磁暴现象
C、世界许多地区降水量的年际变化与黑子的11年活动周期有一定的相关性
D．太阳活动有时会使地面的无线电短波通讯受到影响
三、综合题
9．读下图、回答下列各题
（1）太阳辐射的巨大能量主要来自太阳内部＿＿＿＿＿＿环境下的＿＿＿反应。在此反应过程中，太阳＿＿＿不断减少而转化成了能量。
（2）图中字母A表示的数值约为＿＿＿＿＿＿千米，这一距离有利于地球＿＿＿＿＿＿过程的形成和发展。
（3）C处的温度约为＿＿＿＿＿＿；B、D两点单位时间内，单位面积上获得的太阳辐射能量值相比较＿＿＿大于＿＿＿。
（4）由此图可知，＿＿＿＿＿＿是维持地表温度、促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，是人类日常生活和生产的＿＿＿＿＿＿源泉。
10.读下图，回答：
（1）不同纬度带的降水量和黑子相对数之间的相关性是____________________________。
（2）图中各纬度地区降水量年际变化的周期约为_______年，这与太阳黑子活动的周期相比，表现出的特点是__________。
（3）此图表明了太阳活动对地球_______有影响。除此之外，太阳活动对地球的影响还主要表现在_____________等方面。
（4）以上所说的太阳活动是指_____________。其主要类型有_______和_______两种。其中，出现在太阳大气最内层的是_______。
五、检测题答案
一、单项选择
1、D
2、B
3、C
4、B
5、A
6、C
二、双项选择题
7、AC 8、CD
三、综合题
9、（1）高温高压核聚变质量；（2）1.496×108 生命进化
(3)6000K B D (4)太阳辐射能量
10、（1）不同的（2）11 变化周期相同（3）降水（气候）
干扰无线电短波通讯；产生磁暴现象；两极地区出现极光
（4）太阳大气发生大规模的运动，黑子耀斑黑子
最新整理高一地理教案高一地理必修一全册学案及 答案 第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 课前预习： 1、列举出不同类型的天体。 2、请说出一个天体系统必备的条件有哪些？ 3、光年是的单位，1光年约为。 4、用图示的方法描述天体系统的层次关系。 5、八大行星共同的运动特征是、、。 6、请将八大行星进行分类，并说出分类依据。 7、地球上存在生命的条件有哪些？ 课堂探究： 1、地球所处的宇宙环境具有哪些特点？并说明理由（依据）。 2、在教材P3图1.2和教材P4图1.4中找到地球，用简洁的语言说出地球在宇宙中的位置。 3、运用提供的材料说明地球是太阳系的一颗普通行星。 4、地球上存在生命的条件 存在生命所必须的条件地球上具备这些条件的原因 知识结构：（用框图的方式描述本节的知识结构） 请将下列表述填在框图中 ①物质属性②运动、有序③天体④天体系统及其级别⑤在不同级别天体系统中的位置⑥在太阳系中的位置⑦地球与其他行星运动特征的比较⑧地球与其他
行星距日远近、质量、体积等特征的比较⑨安全的宇宙环境⑩自身条件：温度、大气、液态水 达标训练： 一、单项选择题 1、关于天体及天体系统的叙述，正确的是（） A、天体形态多样，是物质的，但天体之间没有任何联系 B、总星系是人类所知的最高一级的天体系统，所以总星系即为宇宙 C、太阳系是比银河系低一级的天体系统 D、只有相邻的天体可以构成一个天体系统 2、天体系统的层次，按由低到高排列顺序，正确的是（） A、太阳系、银河系、河外星系、总星系 B、银河系、太阳系、行星系、地月系 C、地月系、太阳系、银河系、总星系 D、地月系、恒星系、银河系、总星系 3、下列属于地球上具有生命存在的条件的是（） A、太阳系的八大行星中，地球是距离太阳最近的 B、月球绕地球公转 B、有适宜生命过程发生和发展的湿度条件 D、有液态水的存在 读“太阳系局部图”，C为小行星带，回答4～8题： 4、图中共有几类天体（） A、2类 B、3类 C、4类 D、5类
第一章行星地球 1.2 太阳对地球的影响学案 预习学案 编制陈静邵振鹏 一、学习目标 1. 太阳辐射对地球的影响 2．太阳活动的主要方式及对地球的影响 3．树立事物是相互联系、相互影响的辩证观点 二、主干知识点的梳理 （一）为地球提供能量 1．太阳辐射 概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。 能量来源：太阳内部的反应。 2．对地球的主要影响： （1）直接为地球提供资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 （2）维持着温度，是促进、和的主要动力。 （3）被古代生物固定后积累形成了。 （4）日常生活中和生产中所用的主要来源。 （二）太阳活动影响地球 1．太阳大气层的结构：从外到里分为、和。 2．太阳活动的重要标志： 黑子耀斑 类 型 层层 位 置 大约年大约年 周 期 3．太阳活动地球的影响： （1）引起电磁层扰动，使受到影响。 （2）扰乱地球磁场，产生“”现象。 （3）产生美丽的。 （4）地球上许多的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。 课内探究学案 三、重点难点 重点：说出太阳辐射的概念及太阳辐射能量的来源，说出黑子、耀斑等太阳活动的主要特征，阐述太阳活动对地球的影响
难点：太阳活动对地球的影响 四、典题解析 1．今年正值太阳活动高峰期，下列叙述中正确的是（） A．太阳黑子和耀斑都发生在太阳色球层上 B．前一次太阳活动的极大年到再次活动极大年的平均周期约为11年 C．太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层，影响地面无线电短波通讯 D．太阳日冕层的高温使高能带电粒子向外高速运动，形成了“太阳风” 答案：B 解析：从整体看，太阳处于稳定状态，但从局部看，太阳大气中经常发生着活动，叫太阳活动。太阳活动在太阳大气各层中的表现形式不同，黑子出现在光球层，耀斑出现在色球层。太阳活动发出的强烈射电会扰乱地球上空的电离层，使地面无线电短波通讯受到影响。太阳活动最多的年份叫太阳活动极大年，前一次太阳活动极大年到再次活动极大年的平均周期为11年。 2．2001年4月5日，太阳出现特大太阳耀斑爆发（） A．爆发后两三天内，短波通讯受到强烈干扰 B．使到达地球的可见光增强，紫外线有所减少 C．爆发几分钟后极光变得格外绚丽多彩 D．对人造卫星的运行没有影响 解析：耀斑爆发时太阳活动的重要标志之一，在几分钟短暂的时间内，它能发出相当于100亿颗百万吨级氢弹的能量，把很强的无线电波、大量紫外线、X射线、γ射线射出，干扰地球上无线电短波通讯和卫星的正常运行，一般发生在耀斑大爆发两三天内。 3.我国古书曾记载有: “公元前28年三月乙末,日出黄,有黑气大如钱,居日中央.”据此回答(1)~(3)题. (1)记载中所说的黑气指 A.耀斑 B.X射线 C.紫外线 D. 黑子 (2)这种现象发生在太阳的 A. 光球层 B.色球层 C. 日冕层 D. 内部 (3)产生这种现象的原因是 A.黑色区域是太阳表面的低温区域 B.黑色区域温度比周围高 C.黑色区域释放出大量偏黑色的气体 D. 黑色区域含有大量的水汽和尘埃 解析: (1)扣”黑气””居日中央” (2)承上题,黑子发生在太阳大气层的光球层 (3)”黑子不黑” ,只是”低温区域”而已. 答案: (1) D (2) A (3) A 五、课堂练习 1．太阳能量来源于（） A．黑子和耀斑的强烈活动 B．强劲的太阳风 C．内部物质的核聚变反应 D．放射性元素衰变产生的热能 2．关于太阳辐射对地球影响的叙述，正确的是（） A．黑子活动多的年份降水量也一定多
第一章宇宙中的地球 第一节1.1 地球的宇宙环境 一、人们对宇宙的认识 1、宇宙概念：一般当做天地万物的总称。“四方上下为宇、古往今来曰宙”，用时间和空间来表达宇宙的内涵。从哲学上讲宇宙是无边无际、无始无终的。 2、认识过程：“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙的认识范围在不断地扩大。 (1)光年：光在“真空”里一年所传播的距离，约等于9.4608×1012千米 3、范围： （2）可见宇宙：半径约140亿光年，9.4608×1012千米×140亿≈1.32×1023千米 二、多层次的天体系统 （1）概念：天体是指宇宙中各种形态物质的总称 1、天体的概念及类型自然天体：恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等 （2）类型 人造天体：宇宙飞船、航天飞机等 2、天体系统 （1）概念：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成 （2）天体系统的层次： 主要组成：恒星等天体（银河系中有2019多亿颗恒星） 银河系主要组成天体：恒星和星云两类 离太阳最近的恒星：比邻星距离太阳约为4.2光年（3）银河系及河外星系河外星系：超过1250亿个 总星系（可见宇宙）：银河系和河外星系共同构成 （4）太阳系和地月系 1》组成：由太阳、行星，以及卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成
中心天体：太阳①同向性：都是自西向东 主A运动特征②共面性：几乎在同一个平面上 ③近圆性：公转轨道都接近正圆 成 2》 成 行 员星①类地行星：水、金、地、火 B分类②巨行星：木星和土星 ③远日行星：天王星、海王星 太阳系 C小行星带：位于火星和木星之间 公转周期：76年 方向：自东向西 彗星成因：冰物质→升华→太阳风排斥 特征：核心→云雾状→背向太阳 组成：彗核→慧发→彗尾 地月系：是由地球和它的卫星月球组成的天体系统 1》地月系概况 方向：自西向东（自转、公转） 月球的运动周期：27.32日（恒星月）地月系（自公同步） （最低级） 其他天体系统：火、木、土、天王、海王月相成因：
第二章地球上的大气；第一节冷热不均引起大气运动；一、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固；氧--生命活动必需的物质；二氧化碳--光合作用原料；保温作用臭氧--地球生；水汽和固体杂质--成云致雨；杂质：凝结核二、大气；1．对流层的特点：①随高度增加气温降低②大气对流；三、大气的受热过程；1、根本能量源：太阳辐射（各类辐射的波长范围及太；吸收(选择性）臭氧 第二章地球上的大气 第一节冷热不均引起大气运动 一、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用低层大气组成：稳定比例的干洁空气（氧氮为主）、含量不稳定的水汽、固体杂质氮--生物体基本成分 氧--生命活动必需的物质 二氧化碳--光合作用原料；保温作用臭氧--地球生命保护伞，吸收紫外线 水汽和固体杂质--成云致雨；杂质：凝结核二、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响1．对流层的特点：①随高度增加气温降低②大气对流运动显著③天气复杂多变2.平流层的特点：①随高度增加温度升高②大气平稳有利于高空飞行③包含臭氧层 三、大气的受热过程 1、根本能量源：太阳辐射（各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射） 2、大气的受热过程（大气的热力作用）--太阳晒热大地，大地烤热大气 3、大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象（用实例说明） 吸收(选择性臭氧-紫外线、CO2-红外线)、散射(有一点选择性小颗粒优先散射短波光-兰紫光)、反射(无选择性云层) 影响削弱大小的主要原因：太阳高度角（各纬度削弱不同）4、大气对地面的保温作用：了解地面辐射（红外线长波辐射）；大气辐射（红外线长波辐射）保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射；大气逆辐射将热量还给地面（图示及实例说明--如霜冻出现时间；日温差大小的比较） 保温作用的意义：减少气温的日较差；保证地球适宜温度；维持全球热量平衡5、太阳辐射（光照）的影响因素：纬度、天气、地势、大气透明度、太阳高度四、热力环流 1、大气运动的根本原因：冷热不均（各纬度之间；海陆之间） 2、大气运动形式： 最简单形式：热力环流（图示及说明）；举例：城郊风；海陆风；季风主要原因3、热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动4、水平气压差：水平气流由高压流向低压5、形成风的根本原因：冷热不均 形成风的直接原因：水平压差（或水平气压梯度力） 6、影响风的三个力：水平气压梯度力；地转偏向力；地表磨擦力 风向的决定：1力风（理论风）--垂直于等压线，高压指向低压.2力风（高空风）--平行于等压线，北右偏，南左偏.3力风（实际地表风）--斜穿等压线，北右偏，南左偏 7、风向：1、风向－—风来的方向；2、根据等压线的分布确定风向
新版地理精品资料 2019.4 课堂互动与探究 抓要点 知识详解 知识点一太阳辐射与地球 1．太阳辐射 (1)概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 (2)太阳辐射能力 太阳常数的数值为8.24焦(厘米2·分)，表示地球大气上界太阳辐射能力的大小。在太阳辐射的三种光中，辐射能力最强的是可见光，所以太阳辐射能主要集中在可见光波段。 (3)影响太阳辐射的因素 地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间长短，具体的影响因素如下： ①纬度：纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强；反之，太阳辐射弱。 ②天气：天气晴朗，云量少，日照时间长，太阳辐射多；反之，太阳辐射少。 ③地势：地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用弱，日照强度大，太阳辐射强；反之，太阳辐射弱。 ④大气透明度：大气透明度好，尘埃杂质少，太阳辐射强；反之，太阳辐射弱。 点拨：太阳高度与太阳辐射的关系。
结合①可得：太阳高度愈大，等量的太阳辐射散布的面积愈小，光热越集中，地表单位面积上获得的太阳辐射能愈多，太阳辐射强度就愈大；反之愈小。 结合②可得：太阳高度愈大，太阳辐射所经过的大气的路程愈短；被大气削弱的太阳辐射愈少，到达地面的太阳辐射就愈多；反之愈少。 【例1】读我国部分地区太阳年辐射总量图，分析回答下列问题。 (1)在我国的城市中，有“日光城”之称的是________市。 (2)在我国四大直辖市中，年太阳辐射总量最低的是________市，
简述原因。 (3)青藏高原地区年太阳辐射总量________(高或低)，解释原因。 (4)我国台湾岛、海南岛西侧的年太阳辐射总量均比东侧的多，请试着说出理由。 [解析]第(1)题，拉萨市有“日光城”之称。第(2)题，我国四大直辖市(北京、天津、上海、重庆)中，重庆市位于四川盆地中，由于盆地地形，水汽不易扩散，阴雨、雾天较多，对太阳辐射削弱的多，故年太阳辐射总量最低。第(3)题，青藏高原地区由于地势高，大气稀薄，晴天多，所以成为我国年太阳辐射总量最丰富的地区。第(4)题，台湾岛、海南岛两侧年太阳辐射总量分布不均，应从两侧降水差异入手分析。 [答案](1)拉萨 (2)重庆重庆市位于四川盆地中，盆地地形使水汽不易扩散，阴雨、雾天较多，对太阳辐射削弱的多，故年太阳辐射总量最低。 (3)高青藏高原地势高，大气稀薄，晴天多，大气对太阳辐射削弱的少，到达地面的太阳辐射多。 (4)台湾岛、海南岛的西侧地处夏季风(东南风)的背风坡，降水少，晴天多；东侧处于迎风坡，降水多，阴天多，对太阳辐射削弱的多，故西侧的年太阳辐射总量比东侧的多。 知识点二太阳活动与地球 1．太阳外部圈层剖面示意图
高一年级导学案学科：地理编号：1-1-2 编写人：杨新国审核人：使用时间：班级姓名：小组序号：组长评价：教师评价 课题：第一章行星地球 第二节太阳对地球的影响 【学习目标】 1、能记住太阳辐射的概念、太阳活动的主要类型；能说出太阳对地球的影响。 2、会运用太阳对地球的影响解决现实生活中遇到的问题。 3、体验善于观察生活中的现象，从生活中发生的地理现象去学习、分析的能力。 【学习重点与难点】 1、太阳辐射对地球的影响；太阳活动对地球的影响 2、太阳黑子和耀斑对地球的影响。 【使用说明与学法指导】 1、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾划课本并写上指示语，标注序号；熟记基础知识。 2、完成预习自测题目 3、将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面的“我的疑难处” 预习案 【问题导学】 1、太阳的概况及太阳辐射的概念 2、太阳大气的分层及黑子、耀斑的区别和联系 3、太阳对地球的影响分几个方面？每个方面的具体表现是什么？ 【知识梳理】 一、为地球提供能量 状态：巨大炽热的 1、太阳的概况主要成分： 能量来源：太阳内部的反应 2、太阳辐射的概念：。 3、太阳辐射的波长分布。据图：
4、举例说明太阳辐射对地球的影响 太阳辐射为地球提供了。地球上的能量直接来自太阳的有，间接来自于太阳的有，，，，等。 二、太阳活动影响地球 1、太阳大气层从里到外分为、、三层。 2．太阳活动： (1)概念： (2)主要标志：。 (3)二者的关系：黑子变多、变大时，出现频繁，且出现最多的区域也是比较集中区域。 (4)周期：约。 3．对地球的影响 （1）影响地球电离层：耀斑爆发发射的电磁波，干扰地球高空的，影响无线电短波通信。 （2）影响地球磁场：高能带电粒子流干扰地球磁场，产生现象。 （3）两极上空出现极光： （4）影响地球上的自然灾害。如、等 【预习自测】 1．太阳物质构成的主要成分是 A．氢和氧B．氧和氦C．氢和氦 D．氧和氮 2．下列关于太阳辐射的叙述，正确的是 A．太阳辐射能不仅能量大，而且分布集中 B．太阳辐射能是地理环境形成和变化的重要因素 C．太阳辐射能大部分到达地球 D．煤、石油等能源与太阳辐射无关 3．太阳的巨大能量来源是 A．太阳中心温度低 B．太阳由中心向外分为三个层次 C．太阳内部的核聚变 D．太阳源源不断地向外发射光线 4．太阳大气的外部结构从里向外依次是 A．光球、日冕、色球 B．光球、色球、日冕 C．色球、日冕、光球 D．色球、光球、日冕 5．有关太阳大气层的叙述，正确的是 A．可见光主要来源于太阳大气的最外层 B．太阳大气由里向外，厚度越来越大，温度越来越低，可见光越来越少C．太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑 D．太阳活动频繁时，地球上的无线电短波通讯会增强 6．太阳活动对地球造成的影响有 ①引起潮汐现象②干扰无线电短波通讯③产生“磁暴”现象④诱发降水量变化 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
高一地理必修一第一章知识点总结 第一节 宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 ● 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行 星；行星卫士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾 ——彗星；气体和尘埃 ● 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别 的天体系统。 ● 天体系统的层次： ● 最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 ● 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 ● 光年：计算天体间距离的单位。 二、地球是太阳系中的一颗普通行星 ● 运动特征：方向同向性、轨道面共面性、轨道形状近圆性 ● 结构特征：质量、体积、距离 ● 局太阳由近到远：水金地火木土天海；小行星位于火星和木星之间（记法： 火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）；金星距地球最近 ● 分类（物理特征）：类地行星：水金地火；巨行星：木星土星；远日行星： 天王星海王星 三、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命
自身条件： ●有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ●有液态水；——内部物质运动、距离适中 ●有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气外部条件：1.安全的运行轨道2、稳定的太阳光照 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量： ●太阳的主要成分：氢和氦。 ●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。 ●纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。 ●太阳辐射对地球的影响：1、生物的生成（光、热资源）2、促进水、大气的 运动3、生产生活：太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 ●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。 ●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。 耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。 ●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。 ●太阳活动的三大影响： （1）太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯 （2）带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴 （3）带电粒子流进入大气层产生极光。 第三节地球的运动
高中地理必修一自然地理学案 第二章地球上的大气 第二节气压带与风带 一、气压带和风带的形成 1．大气环流的概念：全球性______有规律性____的大气运动。 2．大气环流的形成：太阳辐射纬度差异——高低纬度之间热量差异——大气不断运动，交换输送热量3．三圈环流的形成： (1)形成条件：均匀的地球表面、高低纬度间_____热量差异___和___________地转偏向力 _____ 。 （2）类型：低纬环流圈、中纬环流圈、高纬环流圈 （3）气压带、风带分布图 (4)气压带、风带的季节移动： a．原因：太阳直射点________________随季节变化而南北移动。 b ．规律( 北半球，与二分日相比) ：夏季偏北，冬季偏南 气压带风带分布图与气压带风带季节性移动图 二、南、北半球冬、夏季气压中心 1．南、北半球冬、夏季气压中心： (1)南半球：陆地面积较小，海洋占绝对优势，地表相对均 匀，气压带相对完整。 (2)北半球：
2.季风环流 (1)东亚季风：__________________的差异。 (2)南亚季风：__________________的季节移动以及海陆 热力性质的差异。 三、气压带和风带对气候的影响(举例) 1．受单一气压带影响形成的气候类型：热带雨林气候，全 年受________________控制，全年高温多雨。 2．受单一风带影响形成的气候类型：温带海洋气候，全年受__________控制，冬不冷、夏不热，气温年变化 3．受气压带和风带交替控制形成的气候类型：地中海气候， 夏季受________________________控制，炎热干燥；冬季受 __________控制，温和多雨。 考点一气压带、风带对气候形成的影响 1．图示法记忆气压带、风带与气候的形成图：不同气压带、风带控制区形成的气候类型各不相同，有的气候为单一气压带、风带控制形成，还有的是两个交替控制形成，其对应关系如图3-2-4 所示。 2.气压带、风带对气候影响
《太阳对地球的影响》学案2 课程标准活动建议 举例说明太阳辐射和太阳活动对地球阐述太阳对地球的影响。 的影响。 1．探索：太阳黑子活动与年降水量变化的关系 下图表示北半球三个不同纬度带的降水量变化和太阳黑子相对数的 相关性。你能从图中获取哪些信息？得出什么结论？ 2．太阳的能量是怎样产生的？ 3．什么是太阳辐射？ 4．读太阳辐射的波长分布图，你能获取哪些信息？
5．读课本P12“太阳辐射的纬 度分布示意图”： (1)太阳辐射的纬度分布有什么 规律？ (2)推测一下，除了纬度因素外， 还有哪些因素可能影响太阳辐 射的分布？ (3)举例说明太阳辐射的纬度分布规律对自然景观纬度变化的影响。6．请举出5个以上的实例说明太阳辐射对地球的影响。 ① ② ③ ④ ⑤
7．读“太阳大气结构示意图”，回答问题。 (1)太阳的大气层名称是 A ， B ， C 。 (2)太阳活动的主要类型① 是，其变化的周期为 年，它的多少和大小可以作为太 阳活动强弱的主要标志；② 是，它是太阳活动最激烈的显示。 (3) 请用3个以上实例说明太阳活动对地球的影响： ①； ②； ③。 (4)如何将太阳活动可能造成的不利影响减少到最低程度？ 8．案例研究：太阳活动与旱涝的关系(材料见课本P14－15) (1)试着总结太阳活动与旱涝的关系。 (2)研究太阳活动与旱涝的关系有什么意义？ 9．活动：请围绕两位同学的话题，收集有关资料，并与同学们讨论交流自己的看法。
下面是两位同学的对话。 甲：太阳辐射对地球的影响都是有利的，太阳活动对地球的影响都是不利的。 乙：你的观点比较片面，太阳辐射也有不利的影响，太阳活动也会产生有利的影响。 提示： ①确定你的观点。系统表达你对上述议题的看法。 ②提供你的论据。将收集到的资料分有利影响与不利影响两大类进行整理，以支持你的观点。 ③反思你的不足。仔细聆听同学们的发言，看哪些说法更有道理。
第一章第1节宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 1、宇宙的概念：时间和空间的统一，天地万物的总称。 宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是运动、发展和变化的物质世界。 2、宇宙中的天体以及它们各自的特点 ?恒星——明亮发光，发热；相对静止。例如，太阳是距地球最近的恒星。 ?星云——轮廓模糊，云雾状外貌。由气体和尘埃组成，其主要成分是氢。 ?行星——在椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体。质量比恒星小，本身不 发光，靠反射恒星的光而发亮。例如地球是目前人们发现唯一存在生命的行星。 ?卫星——围绕行星运动的天体，例如月球（卫星）是离地球最近的自然天体。 ?流星体——尘粒和固体小块 ?彗星——扁长轨道，拖着长尾的彗星。围绕太阳公转的哈雷彗星（周期76年） ?星际物质——气体和尘埃 3、天体的类型： 自然天体——主要为恒星和星云等 人造天体——人造卫星，航天飞机，天空实验室等。 宇宙中的距离相近的天体因相互吸引而相互绕转，构成不同级别的天体系统。 4、天体系统的层次 二、太阳系中的一颗普通行星 太阳系模型图 1、按离太阳由近及远的顺序依次 是： A水星，B金星，C地球，D火星， E木星，F土星，G天王星，H海王 星。 小行星带位于木星和火星之间；木星是体积和质量最大的行星；地球是密度最大的行星。 2、运动特征：同向性、共面性、近圆性。 3、太阳系行星的分类：类地行星：水星，金星，地球，火星巨行星：木星，土星 远日行星：天王星，海王星。 4、表现：地球是太阳系中一颗普通的行星。 三，存在生命的行星 1、地球的特殊性：地球是太阳系唯一存在生命的行星。 2、地球存在生命的条件： （1）地球所处的宇宙环境条件是：a光照条件稳定，生命从低级各高级的演化没有中断。 b安全的宇宙环境：大小行星互不干扰。 （2）地球的物质条件是：a日地距离适中：适宜的温度。 b体积、质量适中：适合生物呼吸的大气。 c地球上有液体水：海洋、液态水的形成。 第一章第2节太阳对地球的影响
第一章行星地球 本章考点： 1．掌握地球的普通性与特殊性，太阳对地球的影响以及宇宙探测的意义. 2．理解地球自转和公转的方向、周期及地理意义. 3. 能说出地球的圈层结构并概括各圈层的主要特点. 本章重难点:理解地球自转和公转的方向、周期及地理意义. 第一节宇宙中的地球 一、课标解析 （1）了解地球所处的宇宙环境，认识地球是太阳系中一颗既普通有特殊的行星。 （2）能够运用有关资料分析地球的普通性和特殊性。 二、主干知识点的梳理 （一）地球在宇宙中的位置 1．天体 概念：中各种物质的存在形式。 常见的天体：、、、、、等。 2．天体系统 概念：宇宙中运动着的各种天体之间相互、，形成天体系统。 层次：总星系系 系系 系 系 （二）太阳系中的一颗普通行星 1．九大行星的位置：距太阳由近到远依次为、、、、、、、、。 2．运动特征：、、。 3．按、、等特征，通常将九大行星分为、、三类。（三）存在生命的行星 地球是中唯一具有生命物质的行星。原因有：
2．、适中：形成适合生物呼吸的。 3．内部物质的运动：不断产生：逸出、凝结，形成：汇集到地表低洼地带，形成了。 三、典题解析 1、1994年7月苏梅克—列维(SL-9)彗星撞击木星，与该行星相邻的是（）[1998年全国] A．地球、火星B．地球、木星C．火星、土星D．木星、金星 答案：C 解析：该题所选材料并非教材所提供的资料，要求学生注意课外有关读物所提供的天文地理知识信息。此题考查太阳系九大行星的排列顺序。 2、仰望晴朗的夜空，北极星周围各星座的视运动状况是（） A．静止不动B．部分有位移 C．绕北极星作顺时针方向转动D．绕北极星作逆时针方向转动 答案：D 解析：该题考天球视运动的的规律。观察天球上所有天象变化都为天体的视运动，并非真正的运动轨迹；地球自西向东运动，人们视觉感受到的天体运动都是东升西落；面对北极星，所有的天体都围绕北极星作逆时针方向运动。 3.阅读下面材料,回答下列问题. 与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的.首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得全球能够接受适量的太阳光热.整个地球表面的平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈.而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350℃和480℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-180℃;更远的三颗行星的表面温度则都在-200℃以下，环境条件十分严酷。 （1）为什么水星和金星表面温度很高，而天王星、海王星、冥王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？ （2）地球在太阳系中独特的优越条件是。 （3）想一想，如果自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产生什么影响？ 解析：本题主要考查地球存在生命的条件，由于日地距离适中，使地表温度平均为15℃，同时也为有液态水提供了条件，同时自转和公转周期不长，也会使地球的年较差、日较差不太大，这样才有利于生命的生存和发展。 答案：（1）主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多，所以温度高；天王星、海王星、冥王星则距太阳远，接受太阳辐射少，所以温度低。温度过高或过低，都不利于生命的产生和发展，如果温度过高，则由于热扰动太强，原子根本不能结合在一起，也就不能形成分子，更不用说复杂的生命物质了。如果温度过低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体存在，生物也无法生存。（2）具有适宜的温度（3）自转或公转周期过长，则白天或夏天升温过高，夜晚或冬天降温过低，无论温度过高或过低，都不利于生命活动的形成和发展。 四、课堂练习 美国东部时间（西五区）2004年1月15日3时21分，美国宇航局向“勇气”号火星车发出了驶下登陆平台的指令，大约90分钟后，“勇气”号发回了已确认登陆火星的信号。该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据，这将有助于加深对地球以及地球上生命起源和进化等的认识。读下表中的相关数据，结合所学知识回答1～２题。
第二节太阳对地球的影响 ●学习目标 （1）理解太阳辐射的概念及其对地球的影响，掌握太阳辐射的分布规律。 （2）了解太阳的外部结构、太阳活动的概念，理解太阳活动的主要形式以及对地球的影响。 ●课标解读 （1）太阳辐射对地球的影响 （2）太阳活动对地球的影响 1 太阳
.太阳辐射对地球的影响 思考： 1．怎样理解我们生产、生活中使用的煤、石油等矿物燃料是太阳提供的能源？ 【提示】 煤、石油等矿物燃料是地质历史时期绿色植物通过光合作用固定的太阳能，经过漫长的地质作用形成的。简而言之，它们是动植物体内积累的太阳能转换而来。 讨论题 2 看图回答问题 1．探讨我国太阳辐射能分布规律 2．为什么青藏高原为高值中心四川盆地为低值中心
3．归纳总结影响太阳辐射的因素 【提示】我国年太阳辐射总量的分布，从总体上是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。 地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间，具体的影响因素包括：纬度、天气、地势等。 2、太阳活动影响地球 （阳的大气结构） 3、太阳活动对地球的影响： A:扰动地球大气层，干扰 。 B:扰乱地球磁场，产生“ ”现象。 C:使两极地区产生美丽的 D:地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如 、 。 思考题 1．我们平时看到的太阳是太阳大气层的哪部分？ 光球层 由 内 到 外 1） （光球层） 原因：温度比周围低 活动周期：11年 2） （ 层） 现象：太阳色球有时出现突然增大、增亮的斑块
【提示】光球层。 2．太阳活动的黑子和耀斑有何关系？ 【提示】黑子活动强的年份也是耀斑频繁爆发的年份，黑子所在区域也是耀斑出现频率最多的区域。 记忆有方法：太阳活动对地球的影响 太阳不稳定，市场有活动；光求生黑子，色球怀耀斑； 活动剧烈时，地球受影响；气候降水变，粒子扰磁场； 磁针乱抖动，不能指方向；干扰电离层，短波受影响； 粒子被捕获，碰撞现极光。 ●课堂练习 1、农业谚语“鱼靠水、娃靠娘，万物生长靠太阳”中体现了太阳辐射为地球提供（） A．光、热资源B．大气运动、水循环的原动力 C．生产能源D．生活能源 2、地球上的下列自然现象与太阳辐射无关的是（） A．高低纬度间的气温差异B．火山喷发 C．水能资源的形成D．风力对地表的侵蚀 3、下列关于太阳活动的叙述，正确的是（） A.在黑子数目最多的地方和时期，耀斑等其他形式的太阳活动就很少出现。 B.太阳黑子多少的变化周期约为11年，耀斑多少的变化周期只有若干分钟。 C.太阳黑子的多少和大小，可以做太阳活动强弱的标志。 D.太阳大气层从里到外分为光球，色球和日冕层，黑子和耀斑都出现在光球层里。 读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图，完成4～5题。 4、图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系 是( ) A．正相关 B．负相关 C．成反比 D．没有相关性 5、此图所反映的问题是( ) A．太阳活动能影响地球气候 B．太阳活动发射的电磁波能扰动地球电层 C．太阳活动时，抛出的带电粒子流扰动地球磁场，产生“磁暴”现象 D．太阳活动时，太阳风使两极地区出现极光，从而影响中、高纬度地区树木的生长 【答案】1 A 2 B 3 C【提示：黑字出现的时期，通常也是耀斑与太阳风爆发的时期】 4 A 5 D
高一地理必修一第二章知识点总结 地球上的大气是高一地理必修一第二章知识点，为了方便大家复习，接下来小编为你整理了高一地理必修一第二章知识点总结，一起来看看吧。 高一地理必修一第二章知识点：冷热不均引起大气运动 1. 大气的能量来源：太阳辐射能 2. 大气受热过程及温室效应 大气受热过程 ⑴太阳辐射能传播的过程中部分被大气吸收或反射，大部分到达地面，并被地面吸收。 ⑵地面吸收太阳辐射能增温，以长波辐射的形式把热量传递给大气。 ⑶地面是近地面大气的主要、直接热源。 大气温室效应 大气吸收地面辐射增温的同时也向外辐射热量，向上的部分散失到宇宙空间，向下的部分称为大气逆辐射，把热量归还给地面。 ①多云的阴天夜晚气温不会太低是因为云层厚大气逆辐射强。 ②十雾九晴：晴天夜晚大气逆辐射弱气温低空气中的水汽易凝结成雾
滴。 ③青藏高原光照强但热量不足的原因：青藏高原空气稀薄，大气吸收太阳辐射少,光照强；夜晚大气逆辐射弱气温低。 三、大气水平运动风 类型 成因 风向特点 高空大气中的风 水平气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果 风向与等压线平行 近地面的风 水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用的结果 风向与等压线成一夹角 高一地理必修一第二章知识点：气压带和风带一、气压带和风带的形成 1. 三圈环流记气压带、风带名称及各风带的风向 气压带 名称 分布 成因 气流运动
对气候的影响 赤道低压带 0附近 热力作用 受热膨胀上升 高温多雨 副热带高压带 南北纬30附近 动力作用 受空气重力作用下沉 炎热干燥 副极地低压带 南北纬60附近 动力作用 冷暖气流相遇，暖气流抬升温和湿润 极地高压带 南北纬90附近 热力作用 冷却下沉 寒冷干燥 风带
气象灾害 【学习目标】 1．结合地图识记洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的概念。 2．结合地图能够阐述主要自然灾害的分布规律。 3．通过地图和图像材料，分析气象与水文灾害的成因、特点和危害。 【学习重难点】 运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。 【学习过程】 ) 一、知识体系导引 二、学习新知，挑战自我 知识点一：洪涝灾害 读洪涝灾害相关示意图，梳理基础知识。 1．洪涝灾害的概念 洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。 \
2．洪涝灾害的分布 （1）从气候因素看，主要分布在亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带季风气候区、温带海洋性气候区。 （2）从地形因素看，主要分布在沿河、沿海地势低洼地区。 （3）由图甲可知我国洪涝灾害主要分布在东部季风区各大江河的中下游平原。此外，广大山区也常受到洪水侵袭。 3．洪涝灾害产生的危害 （1）淹没农田、聚落等。 （2）破坏交通、通信、水利等基础设施。 （3）造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。 < （4）引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题。 （5）洪涝过后易引发瘟疫，威胁人类身体健康。 知识链接： 1．概念：指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。 2．如何判断某种现象和过程是否属于自然灾害 自然灾害具有明显的自然属性和社会属性。自然属性是指自然灾害是发生在自然界的异常现象，社会属性是指自然灾害会对人类社会产生危害。如下图所示： ` 学法指导： 1．分析雨涝原因的技巧
2．干旱与旱灾的区别技巧 干旱是一种现象，而旱灾是一种因干旱而形成的灾害，也就是说干旱是旱灾的致灾因子。 长期无降水，或降水稀少 ↓ 干旱 - 不能满足生，产生活、植物生长需要，阻碍经济发展 ↓ 旱灾 知识点二：干旱灾害 1．概念 干旱是因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象。当干旱持续时间较长，影响人类的生活和生产时，称为干旱灾害。 2．危害 ~ （1）造成农业大量减产，乃至颗粒无收。 （2）对畜牧业的影响表现在影响牧草生长、加剧草场退化和沙漠化。 （3）引发水资源短缺，造成人畜饮水困难，严重时影响经济发展和社会稳定。 （4）易引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害。 3．分布 由图可知，我国旱灾的发生范围广泛，华北、华南、西南和江淮地区是旱灾多发区。 思考1：为什么西北干旱区降水稀少，但并不是我国旱灾最为严重的地区 提示：西北地区常年干旱，多为荒漠景观，工农业生产活动较少，受灾体少，造成的损失
本节复习脉络： 考点一| 地球在宇宙中 (对应学生用书第12页) [识记—基础梳理] 1．宇宙 (1)天体?????概念：宇宙中不同形态的物质组成 划分依据：天体的体积、质量、温度、成 分、形态等物理和化学性质分类：星云、恒星、行星、卫星、彗星、 流星体和星际物质等基本天体：星云和恒星 (2)天体系统 ①形成：邻近天体相互吸引，形成的以质量大的天体为中心旋转的天体“集团”。 ②层次：图中A 为总星系，B 为银河系，C 为太阳系，D 为地月系。 2．太阳系 (1)组成
2．航天基地的区位分析 (1)发射基地选址的条件 气象条件晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪纬度因素纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本 地势因素地势越高，地球自转线速度越大 地形因素地形平坦开阔，有利于跟踪观测 海陆位置大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性强 交通条件内外交通便利，有利于大型航天装备的运输 安全因素出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处(2)航天器发射时间、方向的选择 时间在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位和跟踪观测 我国发射时间主要选择在北半球冬季，一是便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收；二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域，选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况 方 向 一般与地球运动方向一致，向东发射可充分利用自转线速度，节约能源 (3)回收基地选址的条件 ①地形平坦，视野开阔，便于搜救。 ②人烟稀少，有利于疏散人群，保证安全。 ③气候干旱，多晴朗天气，能见度高。 ④地质条件好。 ⑤无大河、湖泊，少森林的地区。我国的回收场地就选在了×× 区的中部地区。 [运用—考向通关] ???
高一地理（必修Ⅰ）第一单元测试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100 分 一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题 2 分，共 40 分。） 1．假如地球上没有大气，我们将看不到（） A. 太阳黑子 B. 恒星的光芒 C ．流星现象 D. 彗星的长尾 2．关于太阳的叙述，正确的是（） A．巨大炽热的气体球 B. 主要成分是氢和氧C．表面温度约1500 万度 D.是距地球最近的天体3．日全食时，不能看到的太阳大气层及其活动是（） A．色球、耀斑 B. 日冕、耀斑 C ．光球、黑子 D. 日冕、太阳风 4. " 坐地日行八万里，巡天遥看一千河" ，这句诗中的 " 一千河 " 喻指的天体系统是（） A. 太阳系 B. 银河系 C. 河外星系 D. 地月系 5．与地球上生命存在无关的因素是（）A．地球的体积和质量适中B．地球自西向东绕日公转 C．日地距离适中，地表温度适宜D．地球附近大小行星各行其道，互不干扰 6．当太阳出现特大耀斑爆发时（）A．爆发后两三天内，短波通讯受到强烈干扰B．使到达地球的可见光增强，紫外线有所减弱 C．爆发几分钟后某地降水量增多 D ．对人造卫星的工作没有影响 7、下列四幅图中（图1-1 ），能正确表示地球自转方向的是（） S N 900 W 90 0 W ①② 00 0 0 ③ ④图1—1 A．①B．②C．③D．④ 8．地球上一年内昼夜变化最大的地区是（） A．赤道地区 B.南北回归线与极圈之间C．回归线与极圈之间 D.南北极圈以内9．北回归线以北地区，在昼长夜短期间，白昼一天比一天长的日期是（）A．春分日到秋分日 B. 春分日到夏至日C．冬至日到次年春分日 D.夏至日到秋分日 10．当晨昏圈与经线圈重合时，下列说法正确的是（）A．全球各地昼夜平分B．极圈上的正午太阳高度为0° C．地球公转速度越来越慢D．地球位于近日点附近 11．由于地球偏向力的影响，导致河岸侵蚀的是（） A．北半球自南向北流向河流的西岸B．南半球自北向南流向河流的西岸 C．长江南岸D．南北球自西向东流向河流的南岸 读太阳直射点周年变化示意图（图1— 2）回答 12— 14 题。 12 ．当太阳直射点位于 B 点这一天（） 23 26′ N B A．亚洲大部分地区为冬半年 B．北回归线以北地区正午太阳高度达一年最大 C C．太阳黑子数目最多 A D．晨昏线与经线重合 23 26′ S 13 ．当太阳直射点位于C点这一天（） D A．南极圈出现极昼B．北极圈出图 1—2 现极昼 C．南半球中高纬度昼长夜短D．北京、伦敦、莫斯科、圣保罗昼夜平分 14 ．当太阳直射点位于D点这一天（） A．地球公转速度越来越快 B ．地球公转速度最快 C．地球自转速度越来越快 D ．北半球纬度越高，昼越长 读图 1— 3 回答 15— 16 题。 A E 15 ．当晨昏线处在 CD位置时，下列说法正确的是（） D 太 A．赤道上昼夜平分 B ．北半球各地昼长达最大值 00 阳 C．南半球各地正午太阳高度达最大值D ．北极圈以内出现极昼 光 16 ．当晨昏线从 CD→ AB 之间的位置时，下列说法正确的是（） A．太阳直射点逐渐向南移动B．北半球各地夜渐短昼渐长 C B C．地球公转速度逐渐变快D．北回归线以北地区正午太阳高度渐小 F 图 1—3 17 ．某地以东为东半球以西为西半球，当地有太阳直射现象，以北无直射现象，这点是（）A． 23°26′ S， 160° E B． 23°26′ N， 160° E C． 23°26′ S， 20° W D ． 23° 26′ N， 20° W 18 ．下列地理现象的发生，与地球自转无关的是（） A．四季更替 B ．长江三角洲的发育C．日月星辰的东升西落 D ．东京的地方时比北京早 19 ．天安门广场上的国旗与太阳同时升起，下列日期中升旗仪式最早的是（） A．5月 1日B．7月1日C．8月1日D．10月1日 20 ．图 1—8 表示夏至日或冬至日四个不同纬度地区的昼夜长短情况（图中阴影部分表示黑夜），四地纬度从低到高的正确排序是（） 0 12 24 0 12 24 0 12 24 0 12 24（小时） ①②③④ 图1—8 A．①③④②B．①②③④C．③①②④D．④③②① 第Ⅱ卷（非选择题 ,共 60 分）
高中地理必修一第二章 知识结构 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
气压带和风带气 压 带 风 带 的 分 布 及 移 动 规 律 三圈环流的形成 高低纬受热不均 地转偏向力的影响 ?三圈环流 低纬环流 中纬环流 高纬环流 气压带及风带 七个气压带 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 南北半球同纬度各有一个 六个风带 东北信风带 盛行西风 极地东风 南北半球同纬度各有一个 移动规律 北移?夏季 南移?冬季 北半球 北半球气压中心及 季风环流 1月份气压 中心及冬季风 亚欧大陆：蒙古-西伯利亚高压 太平洋：阿留申低压 大西洋：冰岛低压 切断了南移的 副极地低气压带 冬季风：亚欧大陆→太平洋和大西洋 7月份气压 中心及夏季风 亚欧大陆：印度低压 太平洋：夏威夷高压 大西洋：亚速尔高压 切断了北移的 副热带高气压带 夏季风：太平洋和印度洋→亚欧大陆 季风环流 东亚 冬季风：西北季风 夏季风：东南季风 ?海陆热力性质差异 南亚 冬季风：东北季风?海陆热力性质差异 夏季风：西南季风? 海陆热力性质差异 气压带和风带季节移动 气压带和风带 对气候的影响 单一气压带控制?热带雨林气候 单一风带控制?温带海洋性气候 气压带风带交替控制? 赤道低压和信风带：热带草原气候 副热带高压和西风带：地中海气候 影响气候形成的因素：太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流 冷热不均引起的大气运动大气的受热过程 太阳暖大地（大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射有削弱作用） 大地暖大气（近地面大气最主要、直接的热源是地面） 大气还大地（大气逆辐射对地面有保温作用） 热力环流 大气运动的根本原因（太阳辐射能的纬度分布不均?高低纬度间的热量差异） 热力环流 形成过程：近地面冷热不均→空气的垂直运动→同一水平面上存在 气压梯度→水平气压梯度力→空气的水平运动→热力环流 形成原理 图示 热力环流及 等压面的弯曲 （比较ABCD四地的气压大小：） 热力环流及 等温面的弯曲 （比较ABCD四地的气温大小：） 温压关系 近地面高温→大气上升→ 近地面热低压 对应高空热高压 近地面低温→大气下沉→ 近地面冷高压 对应高空冷低压 风压关系：水平面上风总是：高压?低压 近地面与高空等压面凸向关系：凸向相反 同一水平面等压面与等温面凸向关系 近地面：凸向相反 高空：凸向相同 常见热力环流形式及影响 海陆风：夏天(白天)海风，冬天(夜晚)陆风 山谷风：白天谷风，夜晚山风 城郊热力环流 近地面：郊区→城市 高空：城市→郊区 高一地理必修一总复习 课题：第二章知识结构 2